Viktorina
orta qrupda
"Tərəvəz və meyvələr" mövzusunda
"Kim daha çox bilir?"
Orta qrupda "Tərəvəz və meyvələr" mövzusunda viktorina
Moskva 2018
"Kim daha çox bilir?"
Hədəf. Uşaqların tərəvəz və meyvələr haqqında biliklərinin ümumiləşdirilməsi və sistemləşdirilməsi.
Tapşırıqlar:
uşaqların "tərəvəz", "meyvələr" və ümumi anlayışları haqqında biliklərini möhkəmləndirmək
müxtəlif tərəvəz və meyvələrin adları;
tapmacaları həll etmək bacarığını inkişaf etdirmək;
digər uşaqların cavablarını dinləmək bacarığını inkişaf etdirmək;
sənət əsərlərinə məhəbbət və maraq yaratmaq.
İlkin iş.
“Şalgam”, “Xoruz və lobya” bədii əsərlərinin oxunması
taxıl”, Tuvim “Tərəvəzlər”, Suteyevin “Alma” hekayələri.
tapmacaların həlli.
Dərs üçün materiallar.
mövzuda hər masa üçün şəkilləri kəsin: tərəvəzlər, meyvələr
tərəvəz səbəti, meyvə qabı;
tokenlər (meyvə və tərəvəz şəklində);
Viktorinanın gedişi.
Uşaqlar! Gəl səninlə oynayaq. Masalarınızda kəsilmiş şəkillər var,
onları toplamalı və bu gün nə haqqında danışacağımızı təxmin etməlisən.
Siz cütlərlə işləyəcəksiniz və sonunda bir şəkil almalısınız.
Nə aldınız?
Bu şəkilləri bir sözlə nə adlandırmaq olar? (Tərəvəz və ya meyvələr)
Yaxşı, bu gün nə haqqında danışacağıq? (haqqında danışacağıq
tərəvəz və meyvələr). Beləliklə, siz “Tərəvəzlər və
meyvələr".
Biz iki komanda ilə yekunlaşdıq: “Tərəvəzlər” komandası və “Meyvələr” komandası.
İndi biz oyun müsabiqəsi təşkil edəcəyik “Kim tərəvəz haqqında daha çox bilir və
meyvələr."
Oyun şərtləri:
1. Hər suala daha düzgün cavab verin.
2. Biz bir-birimizə məsləhət vermirik və sözünü kəsmirik.
3. Düzgün cavaba görə komanda bir xal alır. Tərəvəz qəbul ediləcək - tərəvəzlər
səbətiniz, meyvə meyvəniz.
Oyunun sonunda xalları sayacağıq və kimin qalib gəldiyini görəcəyik.
1 Tapşırıq. Bir tapmaca tapın.
Tərəvəz komandası üçün tapmaca
1. Bu nə cırıltıdır? Bu nə sıxıntıdır?
Bu hansı koldur?
Necə ola bilər ki, heç bir böhran ola bilməz?
Əgər mən...
Meyvə komandası üçün tapmaca:
2. Dəyirmi, qırmızı, budaqda böyüyürəm.
Böyüklər və kiçik uşaqlar məni sevirlər.
Tərəvəz komandası üçün tapmaca:
3. Yayda - bağda,
Təzə, yaşıl,
Və qışda - bir bareldə,
Güclü, duzlu.
Meyvə komandası üçün tapmaca:
4. Onlar xiyar kimi görünürlər
Onlar yalnız bağlarda böyüyürlər,
Və səhər yeməyi üçün bu meyvələr
Onlar meymunlara xidmət edirlər.
Tərəvəz komandası üçün tapmaca:
5. Dairəvi, qırıq, ağ,
tarlalardan masaya gəldi.
Bir az duzlasan
çünki həqiqətən dadlıdır.......
Meyvə komandası üçün tapmaca:
6. Demək olar ki, portağal kimidir
Qalın dərili, şirəli,
Yalnız bir çatışmazlıq var
Çox, çox turş.
2. Tapşırıq. Kim daha çox tərəvəz adlandıra bilər?
Hər komanda təkrar etmədən növbə ilə bir tərəvəzin adını çəkir. Kimin
Son sözü deyən komanda qalib gələcək.
Tərəvəz komandası başlayır.
3. Tapşırıq. Kim daha çox meyvənin adını çəkə bilər?
Şərt də ondan ibarətdir ki, komandalar növbə ilə meyvələri təkrarlamadan adlandırsınlar. Kimin
Son sözü deyən komanda qalib gəlir.
İlk olaraq “Meyvələr” komandası başlayır.
4. Tapşırıq. Oyun "Bişir". İndi isə xəyala çevriləcəksən
tərəvəz və meyvələrdən bişirir və bişirəcək.
"Meyvələr" komandası:
“Meyvələrdən nə edə bilərsiniz? (kompot, mürəbbə)
“Tərəvəzlər” komandası: “Tərəvəzdən nə bişirmək olar? (kələm şorbası, bişmiş
kələm, kələm salatı, duzlu kələm)
İndi hər bir komanda hazırlaşacaq:
“Meyvələr” komandası kompot bişirir (yalnız qoymaq lazımdır
meyvələr)
“Tərəvəz” komandası şorba bişirir (yalnız tavaya tərəvəz qoymaq lazımdır)
Səhv etmə!
Kimin komandası düzgün bişirirsə, qalib gəlir
Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi.
"Tərəvəz və meyvələr"
Tərəvəz və meyvələr (əyilir, əllərinizlə yerə çatın
(bağ) düzəlt, qollarını yuxarı uzat (bağ))
Dadlı məhsullar. (sağ əlinizlə, sonra sol əlinizlə qarnını vurun
əl)
Tərəvəz bağı haqqında (əyilib, əllərinizlə yerə çatın (toplayın))
Və bağçada (düzləşin, qollarınızı yuxarı qaldırın (bağda məhsul yığır))
Onları yemək üçün tapacağam. (sağ əlinizlə qarnı, sonra sol əlinizlə vurun)
5. Tapşırıq. Şeiri dinləyin və nə haqqında olduğunu söyləyin:
Bu Tərəvəz komandası üçün şeirdir.
Şeiri dinlədikdən sonra “Bağda nə bitir?” sualına cavab verin.
Bağçamızda nə böyüyür? Xiyar, şirin noxud
Pomidor və şüyüd ədviyyat və sınaq üçün.
Turp və kahı var - bağçamız sadəcə bir xəzinədir,
Amma burada qarpız bitmir.
Diqqətlə dinləsəniz, mütləq xatırlayacaqsınız.
Sıra ilə cavab verin: bağçamızda nə böyüyür?
Meyvə komandası üçün şeir
Şeiri dinlədikdən sonra suala cavab verin: “Hansı meyvələrdən almısınız
bazar?
Bazara getdik
Orada çoxlu armud və xurma var,
Limon, portağal, ərik, naringi var
Bazardan nə almısınız?
Qonaqları nə ilə qarşıladıq?
8. “Yeməli və yeməli deyil” tapşırığı. İndi bir oyun oynayaq
"Yeməli və yeməli deyil." Mən topu atıb yeməkləri çağıracağam
tərəvəz və ya meyvələr, sən topu tutursan və yeyə bilməyəcəyin bir şeyin adını çəksəm, sən
əllərinizi arxanıza qoyun.
9. Oyun “Nağılların biliciləri”. İndi nağıllardan parçalar dinləyəcəyik və
Gəlin öyrənək kim nağıllara diqqətlə qulaq asıb?
1. “Nəvə böcək çağırdı, çəkirlər, çəkirlər..” Nağılın adı nədir?
2. “KarKar mənim almamdır, mən götürmüşəm...” Nağılın adı nədir?
10. Oyun “Zövqə görə tap” İndi ən dadlı tapşırığı siz edəcəksiniz
Gözləriniz bağlı olaraq nə yediyinizi müəyyənləşdirin. Hansı komanda daha böyükdür
Viktorina "Sağlam qidalar"
SINAQIN GÖRÜŞÜ:
Salam, əziz qonaqlar! Hamı bilir ki, insanlar salam verəndə bir-birinə can sağlığı arzulayırlar. Hamımız sağlam olmaq istəyirik və sağlam olmaq üçün ilk növbədə düzgün qidalanmalıyıq. Düzgün qidalanma haqqında nə bildiyimizi öyrənmək üçün bu otağa toplaşdıq.
Başlamaq vaxtıdır. mən prtəsəvvür edirəmiştirakçılarımız. Bunlar iki komandadır: “TƏRƏBƏZ” və “MEYYƏLƏR”(Komanda kapitanlarını təqdim edirəm).Komandalara müxtəlif yarışlar veriləcək, onların çətinliklərinin öhdəsindən gəlmək məcburiyyətində qalacaqlar və azarkeşlərimiz iştirakçılardan narahat olub onlara dəstək olacaqlar.
Komandalarımızın çıxışlarını qiymətləndirmək hüququnu münsiflər heyətinə verirəme Besfamilnaya N.B və Rocheva Svetlana Viktorovna.
Beləliklə, başlayaq. 1 müsabiqə adlanır "Bir tapmaca tap". Mən növbə ilə komandalardan tapmacalar soruşacağam. Tapşırıq tapmacanı sona qədər dinləmək və düzgün cavab verməkdir. Hər düzgün cavab üçün komandalar 1 xal alacaqlar.(Hər komandaya tərəvəz və meyvələr haqqında 6 tapmaca soruşulur).
Yeqoruşkadan başladı Qızıl lələklər - Eqorushka məcbur etdi Kədərlənmədən ağlayın. (Soğan) | Sarı dəridə, O turşudur Bunun adı...(Limon) |
Dairəvi tərəf, sarı tərəf, Çörək bağ çarpayısında oturur. Torpağa möhkəm kök saldı. Bu nədir? (şalgam) | Bir yumruq kimi, Dəyirmi barel. Barmağınızla toxunursunuz - hamardır, Və bir dişləsəniz, şirindir. (Alma) |
Dar ev ayrıldı, iki yarıya bölün. Və oradan düşdülər Muncuqlar - qranullar. (noxud) | Qızıl dəridə, Şirin və ətirli. (narıncı) |
Bağda yay Təzə, yaşıl, Və qışda bir bareldə Sarı, duzlu, Təxmin et, yaxşı adımız nədir? xiyar | Narıncı və suludur |
Baxmayaraq ki, mənə şəkər deyirlər Amma yağışdan islanmadım, Böyük, dəyirmi, Zövqə görə şirin. tanıdınmı? Mən...(çuğundur) | Toplar budaqlarda asılır, İstidən mavi oldu. (gavalı) |
Chub - ox Dilimlər çox acıdır. (Sarımsaq) | Quyruq, çəhrayı, |
2-ci yarışa keçək. Bu"Kapitanların yarışması" əmrlər Hər birinizə mənMən bir az tərəvəz və ya meyvə üçün bir arzu edəcəyəm və təsvirə əsasən nə haqqında danışdığımı təxmin etməlisən.
1. Kartof bağda bitən, yeraltı, dairəvi formalı, qəhvəyi qabıqlı, içi ağ rəngli tərəvəzdir, ondan çoxlu müxtəlif xörəklər hazırlanır;
2. Kök tərəvəzdir, uzunsov, narıncı, dadı şirin, bağda bitir, gözə xeyirlidir;
3. Kələm tərəvəzdir, bağda bitir, paltarları çoxdur və hamısı bağlayıcısız, yuvarlaq, yaşıl, dişləri xırtıldayan, tərkibində çoxlu vitaminlər var;
4. Alma meyvədir, qırmızı, yaşıl, sarı ola bilər, dadı turş, şirin, turş-şirin, ağacda bitir, çox faydalıdır, ondan mürəbbə, kompot, şarlotta bişirirlər;
5. Limon meyvədir, rəngi sarı, dadı turşdur, soyuqdəymə zamanı faydalıdır, çaya qatılır, mürəbbə hazırlanır;
6. Banan tropiklərdə palma ağacında bitən, rəngi sarı, dadı şirin olan meyvədir, onu yemək üçün qabığını çıxarmaq lazımdır;
Afərin, kapitanlar, əllərindən gələni əsirgəmədilər, komandalarını ruhdan salmadılar.
İndi isə növbəti üçün vaxtdır3-cürəqabət. Bu adlanır"Tərəvəzləri (meyvələri) rəngləyin." İştirakçıların hər birişəkili növbə ilə rəngləndirməlidirtərəvəz və ya meyvə, tapşırığın yerinə yetirilməsinin həm sürəti, həm də düzgünlüyü qiymətləndiriləcək.Nəzərə alın ki, rəssamın onları rəngləməyə vaxtı olmayıb, yəni tərəvəz və meyvələrimiz yetişməyib. Sizcə yetişməmiş tərəvəz və meyvələri yemək mümkündürmü?Tamamilə doğrudur, buna görə də sağlamlığınıza zərər verməmək üçün tərəvəz və meyvələrimizin yetişməsinə kömək etməlisiniz, yəni sizin vəzifəniz onları rəngləndirməkdir. Qələmin konturdan kənara çıxmaması üçün diqqətlə rəngləməyə çalışın, rəng seçiminə diqqət yetirin.
Görürəm ki, hamı tapşırığı yerinə yetirib, artıq yetişmiş tərəvəz və meyvələrinizi yetişmə keyfiyyətini qiymətləndirəcək münsiflər heyətinin əlinə verirəm.
Və bizə keçməyin vaxtı gəldi4murəqabət« Sehrli çanta." Komanda kapitanları növbə ilə çantadan tərəvəz və meyvələri çıxaracaq və toxunaraq onları təxmin edəcəklər. Hər düzgün cavab üçün komanda 1 xal alır.
Başqasının vaxtıdır5-ciÇünki yarışmada komandalardan sürətli və çevik olmaları tələb olunacaqakMəlumdur ki, xəstəlik tez və ağıllılara çatmayacaq. Komanda üzvlərini sıraya düzülməyə və tərəvəz (meyvə) daşımağa hazırlaşmağa dəvət edirəm, çünki bizim yarışmamız belə adlanır."Tərəvəzləri köçürün (meyvələr)". “Tərəvəz” komandası yalnız tərəvəz daşıyacaq, “meyvələr” komandası isə meyvələri yığacaq, diqqətli olun, çünki tərəvəz və meyvələr qarışıqdır.Onları ən sürətli qazanan komanda qalib gəlir.və səhv etməyəcək. Və münsiflər heyətimiz tapşırığın düzgünlüyünə nəzarət edəcək.
Bizdən birini xatırlamağınızı təklif edirəmbir dost və qonaqlarına hekayəsini danışın və eyni zamanda bir az istirahət edin. (Barmaq gimnastikası "Sahibkar bir dəfə bazardan gəldi" - bütün uşaqlar ilə).
Sonrakı6müsabiqə"Dördüncüsü qəribədir." Komandalarəmrlərüç kart verilir, hər birində bir əlavə maddə var, onu adlandırmalı və seçiminizi izah etməlisiniz, Necətapşırığın öhdəsindən daha yaxşı gələcəkkomandir, daha çox xalalacaqkomanda.
Yaxşı, indi komanda üzvlərindən aşpaza çevrilmələrini xahiş edəcəyəm, çünki növbəti7-cimüsabiqə adlanır"Aşpazlar." Siz kartofdan istifadə edilən yeməklərin adını çəkəcəksiniz. Hər adlandırılmış yemək üçün komandalar 1 xal alır.
Yaxşı, indi ən dadlı 8-ci müsabiqəyə keçirik "Dadını tap" Hər bir iştirakçı öz növbəsində hansı meyvəni yediyini təxmin etməli olacaq. Hər düzgün cavab üçün komanda 1 xal alacaq.
Növbəti müsabiqə 8 "Bir söz götür“Mən növbə ilə hər komandaya saf sözlər deyəcəyəm, siz isə mənə son sözü deyəcəksiniz.
1 Və ya-ya da qırmızı...pomidor seçdi
2 Ets-ets-ets dadlı...xiyar yedi
3 Jan-jan-jan bağ çarpayısında yatır... badımcan
4 Avtobus-avtobus - kəsdiyimiz avtobus..... qarpız.
5 In-in-in biz aldıq... narıncı
6 Necə ki, dadlı ananas yetişir
7 He-he-he çayıma limon qoyacam
8 An-an-an bizim banan xurma ağacında bitir
Növbəti müsabiqə 9 "Nağıl mütəxəssisləri"İndi nağılları kimin sevdiyini və bildiyini dinləyəcəyik. Mənə deyin hansı əsərin adında tərəvəz və meyvələr var? “Şalgam”, “Çippolino”, “Xoruz və lobya toxumu”, N. Nosovun “Xiyar” hekayəsi, “Şahzadə və noxud”, Suteyevin “Alma”, “Alma kisəsi” hekayələri. “Qazlar və qu quşları”, “Kömür, saman və lobya”, “Qar bənövşəyi”.
Və nəhayət, sonuncunun vaxtı gəldi10-da müsabiqə"Üstlər və köklər" . Tərəvəz köklərinin yeməli kökünü, gövdədəki yeməli meyvəni isə zirvələr adlandıracağıq. Mən bəzi tərəvəzlərin adını çəkəcəyəm və siz tez bir zamanda orada yeməli olan şeylərə cavab verəcəksiniz: zirvələr və ya köklər. Ehtiyatlı olun, bəzi tərəvəzlərdə hər ikisi var. Komandalarda işləyirik.
Yerkökü (kökləri), pomidor (üstləri), soğan ( fırçalarda və köklərdə), to kartof (köklər), xiyar (üstlər), çuğundur (köklər), sarımsaq (köklər), kələm (üstlər), şalgam (köklər).
Son 11-ci yarışın vaxtı gəldi "Bir dairədə toplayın", mən hər bir iştirakçıya tərəvəz və ya meyvənin şəklini verəcəyəm, siz gəzirsiniz, boş bir şəkildə gəzirsiniz və “dairəyə toplayın” siqnalı ilə siz tərəvəz və meyvələrdən ibarət iki dairədə toplamalısınız, diqqətli olun.
Bu bizimAviktorina başa çatdı, komandalara nümayiş etdirdikləri qabiliyyətlərə, biliklərə, çevikliklərə, istedadınıza və erudisiyanıza görə təşəkkür edirəm.Münsiflər heyətinin viktorinamızın nəticələrini elan etməsini gözləyirik. Bu arada münsiflər heyəti yekunlaşdırır, sizə bir şeir oxumaq istərdim:
Tərəvəz və meyvə yeyin -
Bunlar ən yaxşı məhsullardır.
Bütün xəstəliklərdən xilas olacaqsınız.
Onlardan daha dadlı və sağlam heç nə yoxdur.
Tərəvəzlə dost olun
Həm də salatlar və kələm şorbası ilə.
Onların tərkibində saysız-hesabsız vitaminlər var.
Buna görə yemək lazımdır!
Söz Nadejda Borisovnaya verilir. (Xülasə, meyvə hədiyyələri təqdim olunur). Əyləncəli viktorinamız sona çatdı, gəlin qonaqlarımızla "Əlvida" deyək!
Bağçada yay hədiyyələri.
Uşaqlar üçün cavabları olan viktorina.
Elizaveta Jilyaeva, 9 yaşında, Kursk vilayəti, Zolotuxino kəndi, Zolotuxinskaya orta məktəbində oxuyur
Nəzarətçi: Alla Alekseevna Kondratyeva, Zolotuxinsk orta məktəbinin ibtidai sinif müəllimi, Kursk vilayəti, Zolotuxino kəndi
Təsvir: Viktorina ibtidai və orta məktəb uşaqları üçün nəzərdə tutulub. Nəşr materialı müzakirələr, sinif saatları və dərsdənkənar fəaliyyətlər üçün istifadə edilə bilər.
Hədəf: uşaqların ətrafımızdakı dünya haqqında biliklərini inkişaf etdirmək.
Tapşırıqlar:
1. Uşaqlara görməyi və eşitməyi, dünyaya maraqla baxmağı, bu dünyanı müşahidə etməyi öyrədin.
2.Şagirdlərin ətraf aləm haqqında dərslərdə və sinifdənkənar fəaliyyətlərdə əldə etdikləri təbiət hədiyyələri haqqında biliklərini ümumiləşdirmək, möhkəmləndirmək və dərinləşdirmək.
3. Təbiət və onun nümunələri haqqında biliklərin formalaşmasına töhfə vermək.
4.Məktəblilərin şəxsiyyətinin emosional və sensor sferasını inkişaf etdirin.
5.Təfəkkürün, diqqətin, müşahidənin inkişafına kömək edin.
Yay, yay, gözəllik!
Uşaqlar yayı sevirlər!
Onu kim sevmir? Günəş, yaxşı hava, əla əhval-ruhiyyə, dəniz və istirahət verir! İyun bizi çiyələk, yabanı çiyələk və albalı ilə müalicə etməyə başlayır. Onların ardınca erkən ərik, moruq və tezliklə şaftalı gəlir. Bu meyvələrdə nə qədər vitamin var!!! Bütün il üçün bədənimizi qida ilə doldururlar! May balı necə dadlıdır!
Təzə tərəvəz həvəskarları üçün yay yeməklərlə dolu bir səbət hazırladı.
Gənc kartof və kələm sadəcə heç kəsi laqeyd qoymur.
Gündəlik süfrədə pomidor və xiyar öz ətirləri və parlaq dadları ilə sevindirir.
Sizə bağçada yay hədiyyələri haqqında viktorina təklif edirik.
1. Bu tərəvəz bütün qitələrdə çoxdan məlumdur. Ölkəmizin şimalında və Amerikada belə, yaxşı məhsul verir və insanları il boyu qidalandırır. Ümumilikdə 35 növ məlumdur. Onlar təzə yeyilir, müxtəlif salatlar, kələm rulonları, kotletlər hazırlanır. Və fermentləşdirilmiş formada müxtəlif vitaminlərin anbarıdır. (Kələm).
2.Hansı tərəvəzdən dadlı borş hazırlamaq və şəkər əldə etmək olar? (çuğundur)
3.Hansı tərəvəz həm acı, həm də şirindir? (bibər)
4.Hansı tərəvəz yalnız çiy yeyilir? (turp)
5. Çörək, tort, xəmir və bulka hazırlamaq üçün hansı bitki unundan istifadə olunur? (buğda)
6. Antonovka sortunun meyvəsi hansıdır? (Alma)
7.Bu giləmeyvələrdən hansı: zoğal, moruq və ya lingonberries bağçada bitir? (Moruq)
8.Kişmiş hansı meyvələrdən hazırlanır? (Üzüm)
9.Hansı bağ giləmeyvə qırmızı, qara və hətta ağdır? (Qarağat)
10. Nədən mürəbbə hazırlaya bilməzsiniz: gavalı, xiyar, alma? (Xiyar)
11. Bütün növbənövrələrin meyvələrində çoxlu C vitamini var.Lakin onlar şəfalı mürəbbə hazırlayırlar və bu növlərdən kompotlar hazırlayırlar. Hansı? (Chokeberry).
12. O, çox dadlıdır
Qırmızı rəng və çox zərif,
Siz hətta sıyıq edə bilərsiniz
Bir daha onu daha gözəl tapa bilməzsən.
Qoy ağır, böyük olsun,
Onu sökəndə hamımız sevinirik.
Bağda biri var, təxmin edək,
Biz buna xor deyirik. (Balqabaq)
13. Ən çox yayılmış balqabağın ən yaxın qohumları. Onlar qızardılır və ya başqa tərəvəzlərlə bişirilir, xiyar kimi konservləşdirilir, bəzən çiy yeyilir, hətta mürəbbə hazırlanır. (Zucchini).
14. Bu tərəvəz həmişə şirin şirəliliyi və müalicəvi xüsusiyyətləri ilə qiymətləndirilib. Axı onun tərkibində insan sağlamlığı və böyüməsi üçün çox vacib olan çoxlu A vitamini (beta-karotin) var. Bu vitamin görmə qabiliyyətini yaxşılaşdırır. (kök)
15.Bu tərəvəz çoxdankı sağlamlıq və rifah simvoludur. Təsadüfi deyil ki, ondan toxunan hörüklər və çələnglər bu günə qədər bir çox evlərdə, ərzaq mağazalarında, bazarlarda asılır. Həm yaşıl, həm də soğan zərərli mikroblardan “qoruyucu”dur. (Soğan).
16. Yaşıl qabıqlarda olan bu tərəvəz bağçada uşaqların sevimli delikateslərindən biridir. O, çoxdan yalnız ləzzətli şorba və dənli bitkilər üçün deyil, həm də buğda və ya çovdar unu ilə qarışdırılaraq çörək, pancake və piroqlarda bişirilən çox qidalı un üçün yetişdirilir. (noxud).
17.Hansı tərəvəzə ikinci çörək deyilir? (Kartof).
18. Payızda əkilir,
Və yazda cücərtilərlə qarşılaşırlar.
Mikrobları öldürür
Və elə sağlam böyüsün
Həmişə yemək lazımdır.
Xəstəliklər onunla problem deyil!
Bu tərəvəz baş kimidir,
Dişlər məharətlə oturdu,
Məni kim tanımır?
Özümü çağırıram... (Sarımsaq)
19. Bu giləmeyvə yayda ilk görünənlərdən biridir. O, dünyada yeganədir ki, toxumları içəridə deyil, çöldə yerləşir. (Çiyələk)
20. Yazda böyüdüm, yayda böyüdüm.
Yaşıl idi, görünməzdi,
Sərt, kiçik və dadsız,
Buna görə kədərləndim!
Ancaq yay bitəndə -
Birdən qırmızı oldum
Mübahisənin nədən getdiyini hamı bilir.
mən yaraşıqlıyam... (pomidor).
Parlaq qırmızı top kimi
Dağ silsiləsində təbiətin bir hədiyyəsi var.
Ən yaxşı reseptlərə görə,
Analar qışa hazırlaşacaqlar.
Bir qayda olaraq, hər şey yuyulacaq,
Evli olanlar ayrılacaq,
Sarımsaq, şüyüd, kimyon toxumu ilə,
Onlar banklara təhvil veriləcək.
Belə ki, soyuq mövsümdə
Ac qalma.
Diqqətinizə görə təşəkkürlər!
İbtidai və orta məktəb uşaqları üçün maraqlı və maarifləndirici viktorinalar. "Tərəvəzlər" mövzusunda viktorinalar. Bütün viktorina sualları cavabları ilə. Bağda, çarpayıda nə bitdiyi, uşaqlar üçün tərəvəzlər haqqında viktorinalar.
"Bağda" viktorina
■ Acı və ya şirin ola bilər, meyvələri müxtəlif forma və rənglərə malikdir. O, təkcə unikal yemək kimi deyil, həm də aromatik və dərman məhsulu kimi məşhurdur. Tərkibində limondan beş dəfə çox C vitamini var. (Bibər).
■ Bu tərəvəz bizə iki yüz il əvvəl Amerikadan “gəlib” və əvvəlcə dadını heç bəyənmədik. Sadəcə, insanlar nə yeməli olduqlarını dərhal başa düşmədilər - hətta çiçəklər və yaşıl giləmeyvə yedilər. Bir müddət Rusiya üçün qeyri-adi çiçəklər və meyvələr olan kollar toplarda və teatrlarda qadın papaqları üçün bəzək kimi xidmət etdi. Hazırda ondan çoxlu dadlı yeməklər və souslar hazırlanır. (Pomidor və ya pomidor).
■ Bu tərəvəz Hindistanda artıq 3 min il əvvəl tanınırdı və oradan bütün qitələrə yayıldı. O vaxtdan insanlar ondan çoxlu salat və turşu hazırlamağı öyrəniblər. Və bəzən gözəl sarı çiçəkləri və yarpaqları üçün bağlarda yetişdirilirlər. Bu bitkinin məlum yabanı növü var, meyvəsi bir neçə metr məsafədə toxumları "tumurcuqlayır". (Xiyar, “dəli” xiyar).
■ Bu tərəvəz həmişə şirin şirəliliyi və müalicəvi xüsusiyyətləri ilə qiymətləndirilib. Axı onun tərkibində insan sağlamlığı və böyüməsi üçün çox vacib olan çoxlu A vitamini (beta-karotin) var. Bu vitamin görmə qabiliyyətini yaxşılaşdırır. Buna görə də, bütün uşaqlar (yalnız dovşanlar deyil) onu mümkün qədər tez-tez yeməlidirlər. (Kök).
■ Bu tərəvəz çoxdankı sağlamlıq və rifah simvoludur. Təsadüfi deyil ki, ondan toxunan hörüklər və çələnglər bu günə qədər bir çox evlərdə, ərzaq mağazalarında, bazarlarda asılır. Həm yaşıl, həm də soğan zərərli mikroblardan “qoruyucu”dur. (Soğan).
■ Yaşıl qabıqlarda olan bu tərəvəz bağçada uşaqların sevimli delikateslərindən biridir. O, çoxdan yalnız ləzzətli şorba və dənli bitkilər üçün deyil, həm də buğda və ya çovdar unu ilə qarışdırılaraq çörək, pancake və piroqlarda bişirilən çox qidalı un üçün yetişdirilir. (noxud).
■ Bu tərəvəz bütün qitələrdə çoxdan məlumdur. Ölkəmizin şimalında və Amerikada belə, yaxşı məhsul verir və insanları il boyu qidalandırır. Ümumilikdə 35 növ məlumdur. Onlar təzə yeyilir, müxtəlif salatlar, kələm rulonları, kotletlər hazırlanır. Fermentasiya edildikdə isə müxtəlif vitaminlərin anbarıdır. (Kələm).
■ Ən böyük tərəvəzlərdən biridir. İnsanlarda isə həmişə nəhənglər üçün bir zəiflik olur - bu, təxəyyülü oyadır. Buna görə də bu tərəvəzə xüsusi hörmətlə yanaşılır. Bir insanın istəyi ilə bu tərəvəz inanılmaz ölçülərə çatır və 100 kq-a qədər çəkə bilər. Yetişdirmək asandır: iddiasızdır, qayğı olmadan da böyüyür və ölçüsünə görə oğrular arasında populyar deyil. (Balqabaq).
■ Ən çox yayılmış balqabağın ən yaxın qohumları. Onlar qızardılır və ya başqa tərəvəzlərlə bişirilir, xiyar kimi konservləşdirilir, bəzən çiy yeyilir, hətta mürəbbə hazırlanır. (Zucchini).
■ Bu tərəvəzlər çox gözəldir, ulduzlara və ya çiçəklərə bənzəyir. Yeni il ağaclarını bəzəyirlər, mətbəxləri və kottecləri bəzəyirlər, onlardan gülməli oyuncaqlar, dekorativ vazalar və zənbillər düzəldirlər. (Patissons).
Viktorina "Tərəvəz"
■ Hansı tərəvəz öz adını üç dəfə dəyişir? (Soğan, soğan dəstləri, soğan).
■ Qədim Misirdə nahardan sonra desertə nə verirdilər? (Bişmiş kələm başları).
■ Qədim dövrlərdə tənbəllər hansı tərəvəz adlanırdı? (noxud).
■ Hansı tərəvəzdə çoxlu nişasta var? (Kartof).
■ Hansı tərəvəz uçan (kosmos) boşqabına bənzəyir? (Squash).
■ Ağrısız və kədərsiz göz yaşlarına səbəb nədir? (Soğan).
■ Turpdan şirin nə yoxdur? (horseradish).
■ Hansı tərəvəzin adı latınca “kaput” sözündəndir? (Kələm).
■ “Qovun” sözü nə deməkdir? (Bağ).
■ Hansı tərəvəzdə böyük miqdarda böyümə vitaminləri var? (Kök).
■ Dəyirmi və hamar, bir dişləsən, şirindir ... Bağ yatağında möhkəm oturdu ... (Şalgam).
■ Hansı tərəvəzə ikinci çörək deyilir? (Kartof).
■ Zoluşkanın arabası nəyə çevrildi? (Balqabaq).
■ Yerdə oturur, quyruğu yuxarı baxır, ondan şəkər almaq olar, dadlı borş bişirmək olar. (Çuğundur).
■ Şahzadənin yuxusuzluğuna nə səbəb oldu? noxud.
"Tərəvəzlər" blits viktorina
■ Tərəvəzlərin bitdiyi yer. (Bağ).
■ Həm şirin, həm də acı ola bilər. (Bibər).
■ Ketçup və tomat pastası hazırlamaq üçün istifadə olunur. (Pomidor).
■ Meyvələri bütün tərəvəzlərin ən böyüyü olan tərəvəz. (Balqabaq).
■ Kələm, Brüssel kələmi, Savoy, kolrabi, yarpaq kələm - bu... (Kələm).
■ Tərkibində çoxlu A vitamini olan tərəvəz (Kök).
■ Onlara bitki mənşəli ət deyilir, çünki onların tərkibində çoxlu protein var. (Noxud və lobya və ya paxlalılar.)
■ Ondan dadlı püresi hazırlanır. (Kartof).
■ Qarpız və qovun qohumu. (Balqabaq).
■ Şalgam sapı. (Kolrabi).
■ Pomidorun vətəni. (Amerika).
■ Yabanı soğanın adı. (Çəmrəmşə).
■ İtalyan dilində “tartufel”, rus dilində isə...(Kartof).
■ Kiçik, acı soğan qardaşı... (Sarımsaq).
■ Təmizləyəndə ağlayırlar. (Soğan).
■ Qida kimi istifadə edilən paxlalı bitkinin toxumu. (lobya).
■ Kök tərəvəz. Əgər buxarlanırsa, daha sadə ola bilməz. (Şalgam).
■ Günəbaxan və balqabaq məhsulu. (Toxumlar).
mövzuda: "Tərəvəz və meyvələr"
Hədəf. Uşaqların tərəvəz və meyvələr haqqında biliklərinin ümumiləşdirilməsi və sistemləşdirilməsi.
Tapşırıqlar:
Uşaqların "tərəvəz", "meyvələr" haqqında ümumi anlayışlar və müxtəlif tərəvəz və meyvələrin adları haqqında biliklərini möhkəmləndirmək;
Tərəvəz və meyvələr haqqında bədii əsərlər haqqında bilikləri möhkəmləndirmək və onlardan istifadə etməyi bacarmaq;
Uşaqların kartof və kələm haqqında biliklərini genişləndirmək;
Tapmacaları həll etmək, düzgün sözü seçmək, bədii mətnin məzmunu ilə bağlı suallara cavab vermək bacarığını inkişaf etdirmək;
Uşaqların lüğətini aktivləşdirin: isimlərin köklərindən sifətlər yaratmağı məşq edin, bir adı sifətlə uyğunlaşdırın
Digər uşaqların cavablarını dinləmək bacarığını inkişaf etdirmək;
Sənət əsərlərinə məhəbbət və marağı aşılamaq.
İlkin iş.
“Şalğam”, “Çippolino”, “Xoruz və lobya toxumu” bədii əsərlərini, N.Nosovun “Xiyar”, “Şahzadə və noxud” hekayəsini, Tuvimin “Tərəvəzlər” poemasını, Suteyevin “Alma”, “Çuval” hekayələrini oxumaq. almalar” , “Qazlar-qu quşları”, “Balaca Xavroşeçka” nağılları.
Təxmin edən tapmacalar.
Dərs üçün materiallar.
Mövzu üzrə hər masa üçün şəkilləri kəsin: tərəvəzlər, meyvələr
Tərəvəz səbəti, meyvə qabı;
Tokenlər (meyvə və tərəvəz şəklində);
Meyvə şəkilləri olan kartlar (mürəbbə bankaları);
Dərsin gedişatı.
Uşaqlar! Gəl səninlə oynayaq. Masalarınızda kəsilmiş şəkillər var, onları toplamalı və bu gün nə haqqında danışacağımızı təxmin etməlisiniz. Siz cütlərlə işləyəcəksiniz və sonunda bir şəkil almalısınız.
Nə aldınız?
Bu şəkilləri bir sözlə nə adlandırmaq olar? tərəvəz və meyvələriniz var)
Yaxşı, bu gün nə haqqında danışacağıq? (Tərəvəz və meyvələr haqqında danışacağıq)
Beləliklə, dərsimizin mövzusunu bilirsiniz. Tərəvəz və meyvələr. Biz iki komanda ilə yekunlaşdıq: “Tərəvəzlər” komandası və “Meyvələr” komandası. Və biz "Kim daha çox bilir" oyun müsabiqəsi təşkil edəcəyik. Oyun şərtləri:
1. Hər suala daha düzgün cavab verin.
2. Biz bir-birimizə məsləhət vermirik və sözünü kəsmirik.
3. Düzgün cavaba görə komanda bir xal alır. Tərəvəz səbətində bir tərəvəz alacaq, meyvə bir meyvə alacaq.
Oyunun sonunda xalları sayaq və görək kimin qalib gəldiyini görək.
1 Məşq edin. Bir tapmaca tapın.
Tərəvəz komandası üçün tapmaca
1. Görünməz, yöndəmsiz, amma masaya gələcək,
uşaqlar şən bir şəkildə deyəcəklər: "Oh, bu xırtıldayan, dadlıdır!"
İndi meyvələr üçün:
2. Mən şöhrət üçün doğulmuşam, başım ağ və qıvrımdır.
Kələm şorbasını sevirsinizsə, gedin onu axtarın.
Tərəvəzlər 3. Mən bir bağ yatağında yerdə böyüyürəm, qırmızı, uzun, şirin.
Meyvə 4. Mən uzun və yaşılam, dadlı və duzluyam.
Tərəvəz sizin sirrinizdir
5. Bir yumruqla eyni, qırmızı tərəfi.
Barmağınızla toxunursunuz - hamardır,
Və şirin bir loxma alacaqsınız.
Meyvələr, diqqət, sizin üçün tapmaca
6. Göy forma, sarı astarlı, ortası şirin. (gavalı)
2. Tapşırıq. Kim daha çox tərəvəz adlandıra bilər?
Hər komanda təkrar etmədən növbə ilə bir tərəvəzin adını çəkir. Son sözü deyən komanda qalib gələcək.
Tərəvəz komandası başlayır.
3 . Məşq edin. Kim daha çox meyvənin adını çəkə bilər?
Şərt də ondan ibarətdir ki, komandalar növbə ilə meyvələri təkrarlamadan adlandırsınlar. Son söz kimin komandası qalib gəlir.
İlk olaraq Fruit komandası başlayır.
4. Tapşırıq. Oyun "Bişir".İndi xəyali aşpazlara çevriləcək və tərəvəzlərdən bişirəcəksiniz.
- "Meyvələr" komandası:
“Kartofdan nə bişirmək olar? (kartof püresi, güveç, kotletlər, piroq içliyi, pancake, parçaları)
Siz həmçinin odda kartof bişirə, köftə bişirə, şorba və salatlara əlavə edə, pancake bişirə bilərsiniz. Kartofun ikinci çörək adlandırılması boş yerə deyil. Kartofda ürəyin normal fəaliyyətinə kömək edən kalium kimi vitaminlər və mikroelementlər var.
Kartofun da təhlükəli düşməni var - Kral böcəyi. Böcək sürfələri yarpaqları yeyir, bitki zərər verməyə başlayır və zəif inkişaf edir. Bunun baş verməməsi üçün böcəkləri və sürfələri məhv etmək lazımdır.
"Tərəvəzlər" komandası: "Kələmdən nə bişirilə bilər. (kələm şorbası, bişmiş kələm, kələm salatı, duzlu kələm, kələm piroqları)
Yaxşı, kələm rulonları, şnitzel, köftələr hazırlamaq üçün də istifadə edə bilərsiniz. Hətta belə deyimlər var idi: “Kələm əkmirsənsə, niyə bağın olsun”.
Uşaqlar! Carlsonun sevimli yeməyini bilirsinizmi? Bu mürəbbədir.
Mürəbbə nədən hazırlanır? (mürəbbə giləmeyvə və meyvələrdən hazırlanır)
Hər komanda növbə ilə Carlson üçün meyvə mürəbbəsi hazırlayaq.
alma mürəbbəsi - alma mürəbbəsi
Gavalıdan - gavalı mürəbbəsi
Şaftalıdan - şaftalı mürəbbəsi
Ərikdən – ərik mürəbbəsi
Gilasdan - albalı mürəbbəsi
Armuddan - armud mürəbbəsi
Uşaqlar, bilirsinizmi ki, mürəbbə də balqabaqdan hazırlanır, nəticədə çox dadlı balqabaq mürəbbəsi olur.
Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi.
İndi bağçada bir az iş görək. Ayağa qalxıb hər şeyi birlikdə, bir ağızdan etdik.
Biz kartof qazdıq
Bağdan yığılan xiyar, (çömbülü)
Bütün yerkökü çıxardılar, (əyirlər)
Kələmi məharətlə kəsdilər.
Sənə torpaqdan bir səbətdə hədiyyə gətirdilər.
Gəlin oyunumuza davam edək.
5. Tapşırıq. Şeirə qulaq asın və bunun nə haqqında olduğunu mənə deyin:
Bu Tərəvəz komandası üçün şeirdir.
Bağçamızda nə böyüyür? Xiyar, şirin noxud
Pomidor və şüyüd ədviyyat və sınaq üçün.
Turp və kahı var - bağçamız sadəcə bir xəzinədir,
Amma burada qarpız bitmir.
Diqqətlə dinləsəniz, mütləq xatırlayacaqsınız.
Sıra ilə cavab verin: bağçamızda nə böyüyür?
Meyvə komandası üçün şeir
Şeiri dinlədikdən sonra “Ev xanımı şorbanı nədən hazırladı?” sualına cavab verin. Bir gün ev sahibəsi bazardan gəldi,
Sahibə bazardan evə gətirdi:
kartof, kələm, yerkökü, noxud, cəfəri və çuğundur, oh!
Evdar qadın şorbanı nədən hazırladı?
5. “Düzgün sözü seçin” tapşırığı.“Nə?” sualına cavab verən bir söz tapmalıyıq, unutmayaq ki, bu gün tərəvəz və meyvələrdən danışırıq.
Böyük (nə?) – qarpız, balqabaq, kartof
Kiçik (nə?) – turp, yerkökü
Dəyirmi (nə?) – pomidor, şaftalı, noxud
Mavi - gavalı
Yaşıl - xiyar, pomidor, zucchini
Şirin - armud, yerkökü, gavalı.
Sərt, uzun, şirəli, acı, dadlı, xırtıldayan.
6. tapşırıq. Oyun "Söz deyin."
“Tərəvəzlər” komandası dinləyir və cavab verir.
Qızmar günəşdə quruyub, ləpələrindən qopur... (noxud)
"Meyvələr"
Və buludlu havada günəş bağçada parlayır.
Möcüzəli günəş kəndlərdə və kəndlərdə böyüyür - ... (günəbaxan)
Balqabaq ailəsindəndir, bütün günü böyrü üstə uzanır,
....(zucchini) adlı yaşıl bir log kimi.
"Meyvələr"
Dəyirmi və hamar, bir dişləsəniz, şirindir.
Bağ çarpayısına möhkəm oturdu... (şalgam)
Döyüşçü olmasa da ətrafındakıları ağlatacaq, amma...
"Meyvələr"
İnanın ya inanmayın, biz Amerikadan gəlmişik.
Nağılda biz yaşlıyıq, bağda... (pomidor)
İndi isə mən təmiz bir cümlə tələffüz edəcəyəm, sən isə mənə son sözü de.
Ya-ya-ya-ya qırmızı...pomidor seçdi
Etc-vec-eat dadlı...xiyar yedi
Jan-jan-jan bağ çarpayısında yatır... badımcan
Avtobus-avtobus-avtobus qarpızı kəsdik.
7. Oyun “Nağılların biliciləri”.İndi nağılları kimin sevdiyini və bildiyini dinləyəcəyik.
1.Mənə deyin hansı əsərlərin başlıqlarında tərəvəz və meyvələr var? “Şalgam”, “Çippolino”, “Xoruz və lobya toxumu”, N. Nosovun “Xiyar” hekayəsi, “Şahzadə və noxud”, Tuvimin “Tərəvəzlər” poeması, Suteyevin “Alma”, “Alma kisəsi” hekayələri.
2. Keçiddən nağılı tapın, çünki onlar tərəvəz və meyvələrdən danışırlar:
- “Nəvə böcəyi çağırdı, çəkirlər, çəkirlər...”
- “Ana inək, məni döyürlər, danlayırlar, çörək vermirlər, ağlamağı demirlər...”
3. Meyvə ağacları hansı əsərlərdə baş qəhrəmanlara kömək edir? "Qazlar-qu quşları" - alma ağacı
"Kiçik - kiçik havroşeçka" - alma ağacı
"Alma torbası" hekayəsi - almalar dovşana kömək etdi.
8. “Üstlər və köklər” tapşırığı.İndi "Zirvələr və Köklər" oyununu oynayaq. Tərəvəz köklərinin yeməli kökünü, gövdədəki yeməli meyvəni isə zirvələr adlandıracağıq. Mən bəzi tərəvəzlərin adını çəkəcəyəm və siz tez bir zamanda orada yeməli olan şeylərə cavab verəcəksiniz: zirvələr və ya köklər. Ehtiyatlı olun, bəzi tərəvəzlərdə hər ikisi var. Komandalarda işləyirik.
Yerkökü (kökləri), pomidor (üstləri), soğan (üstləri və kökləri)
Kartof (köklər), xiyar (üstləri), çuğundur (köklər)
Yarış oyunumuz başa çatdı.
Hesablama vaxtıdır. Gəlin xalları sayaq, siz də mənə qoşula bilərsiniz. Deməli, tərəvəz komandası 14 xal, “Meyvələr” komandası isə, sayaq... 14 xal. Heç-heçə olduğu ortaya çıxır. Dostluq qazandı, hamı yaxşı iş gördü və düzgün cavab verdi.
Hansı tapşırıqlar sizin üçün ən maraqlı olub?
Yadınıza salaq, hər hansı çətinliklə qarşılaşmısınız?
Bununla dərsi yekunlaşdırır.
