Glavne vrste argumenata. Argumenti u eseju-obrazloženju

Glavni dio informativnog i argumentativnog govora koristi se argumentima (argumentima, dokazima), pa su ove dvije vrste govora vrlo bliske jedna drugoj.

Argumenti su podijeljeni u dvije skupine:

1) racionalni argumenti ili “argumenti slučaja”;

2) iracionalni (psihološki) argumenti, ili “argumenti osobi”, “argumenti publici”.

Racionalni argumenti uključuju:

a) Činjenice. Wed: Činjenice su tvrdoglava stvar. No, treba imati na umu da govornik nema uvijek sve podatke. Najčešće govornik (ili raspravljač) raspolaže samo pojedinačnim činjenicama; one mogu biti i tipične i partikularne, a na njihovoj pozadini izvodi se opći zaključak. Stoga argument – ​​činjenicu treba tretirati kritički i analitički. To vrijedi i za statističke podatke iz rezultata socioloških istraživanja, budući da pogreške u metodologiji prikupljanja tih podataka mogu dovesti do iskrivljavanja činjenica i stvarnosti.

b) Pozivanje na autoritete jedna je od najčešćih vrsta argumenata. Istodobno, govornik treba znati da se u ovoj publici spomenuti autoriteti istinski priznaju i poštuju. Trenutno je u općim filozofskim pitanjima mjerodavan izvor, na primjer, Biblija, kao i narodne mudrosti, na primjer, poslovice i izreke. U znanstvenim pitanjima autoriteti su utemeljitelji ove grane znanja, veliki znanstvenici.

c) Zakoni, teorije, aksiomi tradicionalno prihvaćeni u određenom društvu.

DO iracionalan Argumenti uključuju pozivanje na osjećaje, želje i interese primatelja. Ovi argumenti najčešće utječu na samopoštovanje okupljenih (prisutni se ocjenjuju kao razumni, plemeniti, razboriti ljudi, tj. daje se pozitivan opis publike), materijalne, društvene interese publike, blagostanje, slobodu, navike slušatelja.

Upravo zahvaljujući ovoj vrsti argumentacije rasprave se često sa slučaja sele “na lice”, kada se više ne ocjenjuje predmet spora, nego protivnik.

Obje vrste argumenata u retorici razlikuju se po snazi ​​i razlikuju se sveobuhvatan, glavni i kontroverzni argumenti.

Iscrpni argumenti, najčešće jedan, su oni argumenti koji u potpunosti dokazuju ispravnost nekog mišljenja ili stava. Takvi argumenti su rijetki.

Glavni argumenti su razne činjenice koje uvjeravaju u realnost nečega. Teoretičari sudskog govora napominju da najjače argumente treba dati na kraju sudskog govora.

Kontroverzni argumenti mogu poslužiti kao “za” i “protiv” stava koji se dokazuje.

Prilikom odabira argumenata za dokazivanje predložene pozicije (teze), govornik se mora sjetiti zahtjeva za argumentima. Argumenti moraju biti istiniti, dosljedni, dokazani bez obzira na tezu i dostatni.

Ako argumenti nisu istiniti, radi se ili o posebnoj tehnici obmane slušatelja (često propagandnoj tehnici) ili njihova uporaba dovodi do logičke pogreške, što se naziva „lažnim razlogom” ili „lažnom zabludom”.

Nedovoljnost argumenata dovodi do toga da stajalište koje se dokazuje ne proizlazi iz navedenih argumenata. Istinitost argumenta mora se dokazati bez obzira na tezu. Kršenje ovog pravila dovodi do logičke pogreške “začarani krug”, kada se teza dokazuje argumentima, a argumenti su teza (Tim je bio uspješan jer je uspješno radio).

Za govornika je također važno koliko je jasno, jasno, točno i dosljedno formulirana teza koju iznosi i brani.

Ako neka teza nije sasvim jasno formulirana, lako se u sporu može zamijeniti drugom, može se dvosmisleno tumačiti, pa se vrlo često u raspravama uočava “zamjena teza” kada se prelazi na raspravu o drugom problemu. . Ako je u tijeku rasprava, tada morate biti sigurni ne samo u točnost i određenost svoje vlastite teze, već i u tezu koju je iznio vaš protivnik, kako biste bili sigurni da je protivnikova teza točno shvaćena.

Nesigurnost i općenitost formulacije teze također može dovesti do druge pogreške koju neiskusni govornici često čine - „gubljenja teze“, kada govornik lako izgubi glavnu nit razmišljanja i počne govoriti „općenito“. Varijacija "zamjene teza" je "figura zadane", tj. prešućivanje nepovoljnih činjenica i događaja. Ta se namjerna “pogreška” vrlo često nalazi u tumačenju cijelih povijesnih razdoblja u razvoju društva.

Dakle, svaki dokaz sastoji se od tri elementa: teze, argumenata, logičkog veznika (oblik logičke veze) između teze i argumenata. Argumenti moraju biti ne samo odabrani, već i ispravno korišteni za dokazivanje predloženog stava (teze).

razlikovati direktno I neizravni dokaz.

Izravni dokaz je konstruiran na sljedeći način:

Daju se argumenti;

Iz njih se izvode pravi sudovi;

Ispravan sud dokazuje teza koju je iznio govornik.

Ovakav dokaz se zove induktivni dokaz. Posebno je produktivno kada govornik kao argumente ima nepobitne, jasne činjenice. Taj je dokaz produktivan jer je najuvjerljiviji učinak na publiku, osobito u sporu, konkretan, figurativan.

Deduktivna metoda dokazivanja najčešće se oslanja na općenite odredbe poznate publici, čija je istinitost nesumnjiva. Takav se dokaz stoga sastoji od poznate opće tvrdnje (glavne premise), pridružene tvrdnje koja vodi do njezine primjene i zaključka.

Na primjer:

Nitko nepošten neće biti izabran za gradonačelnika.

X je nepošten.

Dakle, X neće biti izabran za gradonačelnika.

Neizravni dokaz je da govornik dokazuje lažnost suprotne teze. Prvo, to se radi ili dokazom kontradikcijom ili isključivanjem (metoda alibija). Metoda dokaza kontradikcijom često se koristi u znanosti (vidi geometrija). “Metoda isključenja” naziva se i “metoda alibija”, jer se često koristi u sudskoj praksi. U ovom slučaju, istinitost teze dokazuje se utvrđivanjem lažnosti svih mogućih alternativa (usp., na primjer, raspravu o kandidatima za položaj).

Na temelju navedenog možemo zaključiti o metodama pobijanja suprotne teze. Najjednostavniji i najpouzdaniji način je lažnu tezu opovrgnuti činjenicama. Drugo, kritiziraju se argumenti protivnika, uslijed čega se ruši cijeli sustav dokaza; treće, potkrepljuje se nelogičnost zaključivanja protivnika iz krive teze.

Ima li savjest osoba koja voli samo sebe? Kako se ta ljubav očituje u njegovim postupcima? Ova i druga pitanja postavlja ruski sovjetski pisac E.A.Permjak.

Ovaj tekst otvara problem sebičnosti i ponosa. U njemu su tri brata dobila sretne sate, čime su dobili priliku raspolagati svojim vremenom, što se moglo dobiti samo pomaganjem i pažnjom prema drugima. Međutim, oni to nisu učinili i nastavili su živjeti za svoje zadovoljstvo, nakon čega su potpuno izgubili vrijeme koje im je dano. "Što može reći ako nema više ni savjesti s kojom bi započeo sretan sat?" Ovaj problem je hitan. Danas je sebičnost postala raširena. Ljudi su prestali vidjeti svijet oko nas, često su počeli razmišljati samo o sebi, njihov rad je usmjeren samo na transformaciju i poboljšanje vlastitog života. “Nije uzalud jedan mudar čovjek rekao: “Čovjek se uči radom.”

Sav njegov rad, sva njegova djela i misli usmjereni su ka stvaranju bolje budućnosti za sebe.

Ovaj problem se nalazi u velikoj količini fikcije. Na primjer, u djelu N. V. Gogolja "Mrtve duše" može se vidjeti veliki broj sebičnih zemljoposjednika. Jedan od njih je i glavni lik, zemljoposjednik Čičikov. Od ranog djetinjstva usađeno mu je da mora živjeti bogato. To je u njemu izazvalo osjećaje ponosa. Čičikov je, unatoč velikim društvenim problemima, siromaštvu i gladi seljaka, nastavio povećavati svoje financijsko stanje. Isto su učinili i drugi zemljoposjednici. Svi su radili samo za dobrobit vlastitog života.

Ako se okrenete djelu B. Vasilieva "Moji konji lete", možete vidjeti potpuno suprotnu sliku. Dr. Jansen je bio iskrena i suosjećajna osoba. Uvijek je žurio posjetiti svoje bolesnike, ali nikad ih nije žurio ostaviti. Jansen je svim srcem želio pomoći svima. To je pokazao i njegov posljednji čin. Kad su dječaci upali u kanalizacijski bunar, Jansen im je, ne razmišljajući o posljedicama za sebe, pritrčao u pomoć; shvatio je da će i sam umrijeti, ali to ga nije zaustavilo. Ubrzo su dječaci spašeni, no dr. Jansen je za to dao život.

Iza egoizma nema sadašnjosti, što znači da nema budućnosti. Takva ljubav ne nosi ništa vrijedno, naprotiv, ima veliki negativan utjecaj na svijet u cjelini.

Ažurirano: 2018-05-17

Pažnja!
Ako primijetite pogrešku ili tipfeler, označite tekst i kliknite Ctrl+Enter.
Time ćete pružiti neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.

Hvala vam na pažnji.

Pozdrav svima! Jako mi je drago vidjeti vas, moje redovite čitatelje, kao i nove prijatelje!

Danas, nastavljajući razgovor o tome kako napisati argumentirani esej, razgovarajmo o jednako važnom dijelu u našem poslu - o argumentaciji i argumentima u argumentativnom eseju.

U prethodnim člancima naučili smo

Razmislite o tome, odredite njegov optimalan izbor. Danas konačno počinjemo dokaz.

Argumenti- to su upravo dokazi, argumenti, obrazloženja koja se moraju dati u prilog tezi. Bez jasnih potpunih dokaza esej-obrazloženje neće raditi!

Prisjetimo se vrsta argumenata

Logički (racionalni) argumenti, odnosno argumenti su ono što odražava logiku ljudskog uma, tj. stvarne činjenice, teorije, hipoteze, statistički podaci, zakoni prirode, iskazi očevidaca, eksperimentalni rezultati itd.

Ilustrativni primjeri- to su primjeri iz literature i iz osobnog života ili života bliskih ljudi i poznanika, kao i slučaj koji bi se mogao dogoditi u životu pod određenim uvjetima.

Mjerodavno mišljenje- izjave istaknutih ljudi, ličnosti iz znanosti ili književnosti, koje svi doživljavaju kao AKSIOME. Poslovice i izreke kao narodne mudrosti, iskustvo naroda. Pogledajte kako oblikovati citate ovdje.

Argumenti mogu biti i “za” i “protiv”.

Argumenti u korist izravni su dokazi; oni moraju biti dostupni, nedvosmisleni, odražavati nepristranu stvarnost i temeljiti se na autoritativnim izvorima.

Argumenti "protiv" teze moraju biti uvjerljivi, jer ovu prosudbu morate pobiti. Ovdje će vam trebati određena korektnost i razvijen osjećaj za takt, jer... morat ćete kritizirati autore koji podržavaju tezu s kojom se ne možete i ne želite složiti!

Fraze i govorne figure za pomoć:

Dijelim autorovo ogorčenje (odbijanje, divljenje) i mislim da...

Pada mi na pamet priča koju sam čuo (čitaj, dogodila mi se...)

Moje mišljenje potvrđuje i ova činjenica...

Optimalan broj argumenata u eseju je tri. Ovo će biti dovoljno, vjerujte mi! No, što se tiče opsega, ovaj dio eseja trebao bi zauzimati najmanje 2/3 cjelokupnog teksta. Argumenti moraju biti poredani u određenom nizu. Ne igrajte na sve svoje "adute" odjednom! Posljednji argument trebao bi biti najjači.

Ako točan tekst citata nije dostupan za argument, koristite neizravne rečenice. Na taj ćete način prenijeti opće značenje izjave i spriječiti pogreške u korištenju navodnika.

Ako imate dva argumenta, npr. svoje životno iskustvo i primjer iz književnog djela, onda prvo navedite književni primjer. Opišite osobno iskustvo nakon autoritativnog mišljenja.

Svaki argument započnite novim odlomkom! Povežite odlomke zajedno.

Za vas smo na jednom mjestu prikupili najbolje književne argumente iz više izvora. Svi argumenti podijeljeni su po temama, što vam omogućuje da brzo odaberete one koji su vam potrebni za vaš esej. Većina argumenata napisana je posebno za stranicu, tako da možete biti sigurni da ćete napisati jedinstveni esej.

Kako napisati esej koristeći argumente iz naše baze podataka možete pročitati u našem članku

Odaberite temu kako biste dobili gotove argumente za svoj esej:

Čemu služe argumenti?

U trećem dijelu Jedinstvenog državnog ispita trebate napisati kratki esej na temelju predloženog teksta. Za točno riješen zadatak dobivate 23 boda, što je značajan dio ukupnog broja bodova. Ovi bodovi možda neće biti dovoljni za upis na željeno sveučilište. Za zadatak dijela "C", za razliku od zadataka bloka "A" i "B", možete se pripremiti unaprijed, naoružani svime što je potrebno za pisanje eseja na temu koja vam je dana. Prethodno iskustvo izvođenja Jedinstvenog državnog ispita pokazuje da je najveća poteškoća za učenike prilikom ispunjavanja zadatka dijela "C" argumentirati svoje stajalište o određenom problemu. Vaš uspjeh u pisanju eseja ovisi o tome koje argumente odaberete. Maksimalni broj bodova dobiva se za argumente čitatelja, tj. preuzeto iz fikcije. U pravilu, tekstovi predstavljeni u zadacima dijela "C" sadrže probleme moralne i etičke prirode. Znajući sve ovo, možemo se naoružati gotovim literarnim argumentima, čineći proces pisanja eseja što je moguće lakšim. Imajući u svom arsenalu argumente koje smo predložili, nećete morati mahnito izvlačiti iz sjećanja sva djela koja ste pročitali tijekom ispita, tražeći nešto prikladno o temi i problemu. Imajte na umu da, u pravilu, vrijeme koje je dodijeljeno školarcima da završe sav posao nije dovoljno. Stoga ćemo se potruditi da esej na ispitu dobije 23 boda.

“U svađi se rađa istina!” - Svima nam je poznata ta izjava. No, da bi se ta istina pojavila, potrebno je koristiti dovoljan broj argumenata i činjenica. Činjenica je jedinica filozofije koja ne zahtijeva dokaz. I ovo je značenje poznato mnogima. Što je argument?

Filozofija

Argument predstavlja temelj dokaza ili onaj njegov dio na kojem se temelji stvarnost ili u kojem je sadržana glavna dokazna snaga.

Ovisno o svrsi dokazivanja, argumenti mogu biti nekoliko vrsta:

1. Argument ad hominem (sračunat na predrasude). Ovdje su temelj dokaza osobne premise i uvjerenja, kao i izjave.

2. Argument ad veritatem (izjava istine). Ovdje dokaz dolazi iz izjave koju su ispitali znanost, društvo i objektivnost.

3. Argument e consensus gentium. U ovom slučaju, dokaz je ono što se vjerovalo od pamtivijeka.

4. Argument a tuto. Dokaz je odlučujući u slučaju nedostatnosti drugih argumenata; temelji se na prosudbi ako ne pomaže, neće škoditi.

5. Argument a baculo (zadnji argument). U tom slučaju, ako su iscrpljeni svi argumenti, posljednji argument u sporu je uporaba fizičke sile.

Logike

Pogledajmo što je argument u logici. Ovdje je ovaj koncept skup prosudbi koje se mogu koristiti za potkrijepljenje istinitosti teorije ili druge prosudbe. Na primjer, postoji izreka: "Željezo se može rastopiti." Da bi se to dokazalo, mogu se koristiti dva argumenta: "Svi se metali mogu rastopiti" i "Željezo je metal." Iz ova dva suda može se logično izvesti mišljenje koje se dokazuje, čime se opravdava njegova istinitost. Ili, na primjer, sud "Što je sreća?" Mogu se koristiti sljedeći argumenti: “Sreća je za svakog drugačija”, “Čovjek sam određuje kriterije prema kojima se svrstava u sretne ili nesretne osobe.”

Pravila

Argumenti (A), koji se koriste u procesu dokazivanja istinitosti presude, moraju biti podložni određenim pravilima:

a) argumenti moraju biti istinita mišljenja i sudovi;

b) to moraju biti oni sudovi čija se istinitost može utvrditi u svakom slučaju, bez obzira na mišljenje;

c) argumenti moraju biti osnova dokazanog mišljenja.

Ako se neko od pravila prekrši, to će dovesti do logičkih pogrešaka koje će dokaz učiniti netočnim.

Što je argument u sporu?

Argumenti koji se koriste u sporu ili raspravi dijele se na nekoliko vrsta:

1. Do merituma stvari. U ovom slučaju, argument se odnosi na pitanje o kojem se raspravlja i ima za cilj opravdati istinitost dokaza. Ovdje se mogu primijeniti osnovne odredbe bilo koje teorije, znanstveni koncepti i prosudbe, prethodno utvrđene činjenice, dokazane odredbe itd.

Ako ovi argumenti zadovoljavaju sva pravila, tada će dokaz u kojem se koriste biti logički točan. U ovom slučaju koristit će se tzv. željezni argument.

2. Osobi. Takvi se argumenti koriste samo kada postoji potreba za pobjedom u svađi ili raspravi. Usmjereni su na osobnost protivnika i utječu na njegova uvjerenja.

S logičke točke gledišta, takvi argumenti su netočni i ne bi se trebali koristiti u sporu u kojem sudionici pokušavaju pronaći istinu.

Vrste argumenata "osobi"

Najčešće vrste argumenata "osobi" su sljedeće:

1. Autoritetu. Ovdje se u raspravi kao argumenti koriste mišljenja i izjave književnika, znanstvenika, javnih osoba i dr. Takvi argumenti možda postoje, ali su netočni. To je zbog činjenice da osoba koja je postigla uspjeh u određenom području ne može biti autoritet u drugim područjima, pa se njegovo mišljenje ovdje može pokazati pogrešnim.

Argument na autoritet može se primijeniti korištenjem autoriteta publike, javnog mnijenja, neprijatelja, pa čak i vlastitog. Ponekad osoba može izmisliti autoritet ili pripisati sudove ljudima koji ih nikada nisu izrazili.

2. Javnosti. Ovdje se osoba odnosi na raspoloženje i osjećaje slušatelja. U sporu se ne obraća protivniku, već publici, slučajnim slušateljima, kako bi ih privukao na svoju stranu, čime vrši psihički pritisak na protivnika. Korištenje argumenata javnosti posebno je djelotvorno kada su zahvaćeni njezini materijalni interesi. Dakle, ako jedan protivnik dokaže da mišljenje protivnika utječe na prisutne, tada će pridobiti njihove simpatije.

3. Prema pojedincu. Argumenti se temelje na osobnim karakteristikama protivnika, na njegovim nedostacima i prednostima, ukusu i izgledu. Ako se koristi takav argument, tada predmet spora postaje identitet protivnika u negativnom svjetlu. Postoje i argumenti koji otkrivaju zasluge protivnika. Ova tehnika se često koristi na sudovima kada se brani optuženi.

4. Na taštinu. D Ova metoda sastoji se od izražavanja velikog broja pohvala i komplimenata protivniku kako bi ga se dirnulo kako bi postao fleksibilniji i mekši.

5. Na snagu. U tom slučaju netko od protivnika prijeti primjenom sile ili prisile. Ovo posebno vrijedi za osobu obdarenu moći ili koja ima oružje.

6. Sažaljevati.Što je argument za sažaljenje sasvim je jasno. Ovo izaziva sažaljenje i empatiju kod neprijatelja. Takve argumente često koriste mnogi ljudi koji se stalno žale na težinu života i teškoće u nadi da će probuditi sućut i želju da pomognu u svom protivniku.

7. Na neznanje. U ovom slučaju jedan od protivnika koristi činjenice koje su protivniku nepoznate. Ljudi često ne mogu priznati da nešto ne znaju jer vjeruju da će time izgubiti dostojanstvo. Zato u sporu s takvim ljudima argument neznanja djeluje gvozdeno.

Svi gore navedeni argumenti su netočni i ne bi se trebali koristiti u sporu. Ali praksa pokazuje suprotno. Većina ljudi ih vješto koristi za postizanje svojih ciljeva. Ako se primijeti da osoba koristi jedan od ovih argumenata, treba istaknuti da su netočni i da osoba nije sigurna u svoju poziciju.

Algebra

Pogledajmo što je argument u algebri. U matematici se ovaj koncept odnosi na nezavisnu varijablu. Dakle, kada se govori o tablicama u kojima se nalazi vrijednost funkcije iz nezavisne varijable, misli se da se one nalaze po određenom argumentu. Na primjer, u tablici logaritama, gdje je naznačena vrijednost funkcije log x, broj x je argument tablice. Dakle, odgovarajući na pitanje što je argument funkcije, moramo reći da je to nezavisna varijabla o kojoj ovisi vrijednost funkcije.

Povećanje argumenta

U matematici postoji koncept "inkrementa funkcije i argumenta". Već znamo koncept "argumenta funkcije"; pogledajmo što je povećanje argumenta. Dakle, svaki argument ima neko značenje. Razlika između njegove dvije vrijednosti (stare i nove) je prirast. U matematici se to označava na sljedeći način: Dx:Dx = x 1 -x 0.

Teologija

U teologiji pojam “argumenta” ima svoje značenje. Ovdje je pravi dokaz božanstvenost kršćanstva, koja dolazi iz proročanstava i prispodoba mudraca, kao i iz čuda koja je činio Krist. Kao dokaz u sporu služi i neraskidiva veza između mišljenja i bića, kao i uvjerenje da je Bog najsavršenija stvarnost, koja postoji ne samo u mislima, već iu stvarnom svijetu.

Astronomija

U astronomiji se koristi koncept percentnog argumenta. Dakle, on predstavlja određenu veličinu koja određuje orijentaciju putanje određenog nebeskog tijela u odnosu na ekvatorijalnu ravninu nekog drugog nebeskog tijela. Argument geografske širine, koji se koristi u astronomiji, je određena vrijednost koja određuje položaj određenog nebeskog tijela u orbiti.

Kao što vidite, nemoguće je dati jasan odgovor na pitanje što je argument, jer ovaj koncept ima nekoliko značenja, koja ovise o području u kojem se ovaj koncept koristi. Koji god argument osoba koristila da dokaže istinu u raspravi ili sporu, on mora imati logične premise i temeljiti se na dokazanim činjenicama. Samo u ovom slučaju spor će biti ispravan i istinit. U svakom drugom slučaju, spor će biti netočan, a protivnik koji koristi takve argumente neće biti siguran da je u pravu.

Složenost argumenata kojima se dokazuje istinitost uvjerenja, kao i cjelokupni proces opravdavanja naziva se argumentacijom, čiji je glavni cilj privući protivnika na svoju stranu u raspravi o određenom problemu.