Penulis buku harian pembaca
Informasi/Anotasi tentang buku/buku yang dibaca
Ilustrasi sampul buku
Tentang penulis buku tersebut
Vladislav Petrovich Krapivin- Lahir di Tyumen dalam keluarga guru Pyotr Fedorovich dan Olga Petrovna Krapivin. Pada tahun 1956 ia masuk Fakultas Jurnalisme Ural Universitas Negeri mereka. SAYA. Gorky. Pada tahun 1961, Vladislav Krapivin membentuk detasemen anak-anak Caravel. Profil pasukannya adalah jurnalisme, kelautan, anggar. Detasemen itu ada hingga hari ini. Vladislav Petrovich memimpin detasemen selama lebih dari tiga puluh tahun, saat ini, lulusan muda detasemen berada di kepala “Caravelle”. Pada tahun 1965 ia memulai pekerjaan kreatif. Buku pertama Vladislav Krapivin, “Orion Flight,” diterbitkan di Sverdlovsk pada tahun 1962. Saat ini, Vladislav Krapivin memiliki lebih dari seratus lima puluh publikasi dalam berbagai bahasa. Buku-bukunya telah dimasukkan dalam Perpustakaan Emas Karya Pilihan untuk Anak-anak dan Remaja, Perpustakaan Petualangan dan Fiksi Ilmiah, Perpustakaan Sastra Dunia untuk Anak-anak, dan seri Karya Pilihan untuk Remaja sebanyak 26 jilid Jepang. Untuk sastra dan kegiatan sosial dianugerahi Ordo Spanduk Merah Perburuhan, Persahabatan Rakyat, medali "Untuk Buruh yang Berani", lencana Komite Sentral Komsomol dinamai A. Gaidar.
Tentang editor buku
Tentang ilustrator
Tentang adaptasi film
Pada tahun 2010, film “The Legend of Dvid Island” dibuat berdasarkan buku yang disutradarai oleh Anario Mamedov
Video promosi (jika tersedia)
Kutipan terkenal dari buku tersebut
Penghargaan yang diterima oleh buku/penulis
1981 - Penghargaan Cincin Besar - untuk cerita “Anak-anak Flamingo Biru”
Tentang genre buku
Petualangan, fantasi
Tautan ke sumber informasi
Penulis Vladislav Krapivin. Halaman resmi Children of the Blue Flamingo (baca) Buku Audio "Children of the Blue Flamingo"
Vladislav Krapivin
Bayi flamingo biru
Bayangan itu berputar di atasku lagi.
Hari ketiga berturut-turut...
Tidak, jangan berpikir itu buruk! Ini luar biasa! Jadi Burung itu menemukanku. Jadi dia sudah dewasa!
Tapi anak ayam itu tidak bisa tumbuh sendiri; seseorang harus memberinya makan. Dan tak seorang pun kecuali kami berdua - aku dan Baby - yang tahu di mana sarangnya berada. Kecuali sang Pertapa... Tidak. Pertapa itu tidak mau merawat anak ayam itu. Lagi pula, ia berupaya ”tidak berbuat jahat atau berbuat baik kepada siapa pun”.
Jadi Anak itu masih hidup!
Mengapa dia tidak kembali dengan Burung itu? Tidak tahu. Saya belum tahu apa-apa, tapi saya akan segera mengetahui semuanya. Saya sudah memutuskan. Hanya saja aku membutuhkan belati itu lagi. Yang sama yang saya dapatkan hari itu di bulan Agustus...
Belati kayu
Malam itu kami bermain perang. Bukan dalam perang modern, di mana ada asap dan raungan, tapi di dalam ksatria. Kami memiliki pedang kayu dan perisai kayu lapis. Di perisai, semua orang melukis semacam tanda - lambang ksatria mereka. Saya punya rusa. Sama seperti di T-shirt saya. Saya tidak bisa memikirkan apa pun dan menyalin rusa ini dari T-shirt. Dan ternyata luar biasa - seolah-olah saya benar-benar memiliki lambang saya sendiri: di perisai dan di pakaian saya...
Tentara kami berjumlah lima orang, dan lawan kami berjumlah enam orang. Oleh karena itu, kami sepakat bahwa kami akan bersembunyi dalam penyergapan, dan mereka akan mencari kami: mereka yang bersembunyi selalu mendapat keuntungan.
Saat mendapat sinyal, kami lari. Saya segera bergegas ke “ngarai”. Ini adalah lorong yang ditumbuhi burdock di antara dinding kosong rumah dua lantai dan gudang tinggi. Saya tahu bahwa lawan akan segera berlari melalui “ngarai” ke alun-alun tetangga untuk mencari kami di semak akasia kuning.
Tidak ada tempat untuk bersembunyi di lorong itu: kami telah menginjak-injak cukup banyak burdock. Namun ada sebuah tiang tebal yang mencuat dari bawah atap gudang, saya sudah menyadarinya sejak lama. Aku melemparkan perisai ke belakang punggungku dan meletakkan pedang di bawah karet gelang celana pendekku - sehingga bilahnya keluar dari kaki celanaku dan mulai memanjat.
Kayu gelondongan yang digunakan untuk membuat gudang telah mengering karena usia, dan terdapat retakan hitam di dalamnya. Mereka membantu saya melekat. Sandalku yang licin terlepas, serpihan pedangku menggores kakiku, namun aku tetap berhasil mencapai tiang. Dia mengambilnya dan menggantungnya.
Otot saya tidak terlalu kuat, saya tidak tahu cara melakukan pull-up. Tapi jari dan tanganku kuat - begitulah aku dilahirkan. Aku bisa memutar pedangku dalam waktu yang sangat lama saat bertarung, dan jika aku memegang sesuatu, aku bisa bertahan sepanjang hari. Ya, bukan sehari, tapi, katakanlah, setengah jam.
Jadi, saya bertahan di sana dan menunggu para ksatria dari pasukan orang lain.
Tak lama kemudian mereka muncul. Kita bertiga. Sambil berjongkok, mereka berjalan dalam satu barisan dan, tentu saja, tidak melihat ke atas. Ketika pemimpin itu hampir berada di bawahku, aku melepaskan jari-jariku.
Memang benar, itu terjadi secara tiba-tiba!
Ada jarak tiga meter dari sandalku ke tanah, tapi burdock yang hancur melunakkan guncangannya. Lawan bahkan tidak punya waktu untuk sadar: sial, sial! – Saya memberikan satu dua pukulan. Sial, sial - yang lain!
Kami selalu bermain adil, tanpa perselisihan yang tidak perlu. Menerima dua pukulan yang berarti dia terbunuh. Kedua ksatria itu cemberut, tapi menyingkir. Tapi yang ketiga, yang belum tersentuh pedangku, mengangkat perisainya dan bergegas menyerang.
Namanya Tolik. Dia berasal dari lingkungan lain dan jarang bermain dengan kami. Hanya ketika kami tertarik pada pertarungan ksatria barulah dia mulai datang setiap hari. Dulu saya mengira dia lemah, namun sekarang saya menyadari petarung seperti apa dia. Dia lebih kecil dariku, tapi cepat dan berani. Selain itu, ia rupanya marah dan memutuskan untuk membalas dendam pada kedua rekannya.
Wow, betapa berkilauannya seperti seorang pejuang mata gelap di atas tepi atas perisai! Dan di perisai itu ada panah hitam bersilang dan matahari jingga yang menyala-nyala.
Dia menempatkan dirinya dengan kuat di atasku, dan aku mundur ke pintu keluar dari “jurang”. Tapi kemudian Styopka Shuvalov bergegas dari halaman untuk membantuku. Dia bukan pendekar pedang yang sangat cekatan, tapi dia besar dan berat, seperti seorang ksatria berbaju besi sejati. Bersama-sama kami segera mendorong Tolik ke ujung lain lorong, menuju jurang yang membentang di sepanjang kebun sayur. Tolik mundur ke tepian dan melawan dengan sekuat tenaga. Tapi apa yang bisa dia lakukan terhadap kami berdua?
“Menyerah,” kata Styopka.
Musuh kita hanya mengedipkan matanya dari balik perisai. Dan dia mengayunkan pedangnya lebih keras lagi...
Jurang kami dangkal, tetapi pada bulan Agustus jurang itu ditumbuhi jelatang berwarna gelap dan marah, seperti seribu ular beludak, dan jatuh ke dalamnya seperti jatuh ke dalam air mendidih. Dan Tolik sudah berdiri di pinggir. Dia rupanya sangat lelah: dia bahkan bernapas sambil terisak-isak. Dan aku... yah, aku mengambil langkah ke samping dan menurunkan pedangku.
Tolik membeku sesaat. Kemudian dia melompat di antara aku dan Styopka dan lari beberapa langkah.
Styopka menatapku dengan kaget:
- Apa yang sedang kamu lakukan?
- Tidak ada... Dia bisa saja kehilangan kesabaran.
- Terus? Saya akan menyerah.
“Dia tidak akan menyerah,” kataku.
- Baiklah, kalau begitu aku akan terbang!
- Maukah kamu terbang? Cobalah sendiri! Apakah menurut Anda itu bagus?
“Kalau begitu kenapa…” kata Styopka sedikit bingung. - Ini adalah perang...
- Perang harus adil.
Styopka mulai mendengkur keras. Dia tidak jahat, hanya lambat dalam langkahnya. Dan ketika dia tidak memahami sesuatu, dia mulai terisak seperti itu. Akhirnya dia bergumam:
- Coba bayangkan... Dia memakai celana panjang dan jaket. Yah, aku akan jatuh...
- Bodoh sekali! Bagaimana dengan tanganmu? Dan wajahnya?
Seolah-olah saya melihat wajah Tolka yang kecokelatan dengan lepuh putih akibat gigitan jahat dari dekat. Aku bahkan bergidik. Saya tidak tahan jika ada yang kesakitan. Terutama hal seperti ini... menyinggung. Dan yang paling penting, untuk apa? Karena dia bertarung dengan sangat berani?
Aku kembali menatap Tolik. Dia tidak melarikan diri. Dia berdiri dengan pedangnya siap. Dia tidak ingin meninggalkan pertarungan!
Tiba-tiba dia menurunkan pedangnya. Dan wajahnya berubah: dia melihat sesuatu yang jauh dari kami.
Saya melihat ke arah yang sama. Seorang pria dan seorang wanita perlahan-lahan berjalan di sepanjang trotoar kayu di sepanjang jurang. Saya mengenali mereka.
Dan malam yang cerah itu langsung menjadi sedih dan mengkhawatirkan.
Ini adalah orang tua dari seorang anak laki-laki yang tenggelam awal musim panas ini. Namanya Yulka. Yulka Garanin. Dia berumur sebelas tahun saat itu, sama seperti saya. Saya tidak mengenalnya: dia pindah dari suatu tempat ke jalan kami pada bulan Mei, dan pada awal Juni dia pergi berenang di danau dan tidak kembali.
Sepeda dan pakaiannya ditemukan di tepi pantai. Namun mereka sendiri tidak ditemukan. Dan mereka mungkin tidak akan menemukannya lagi: di danau kami terdapat kolam yang dalam dan tanpa dasar. Biasanya lebih baik tidak berenang di sana sendirian...
Mereka mengatakan bahwa ayah dan ibunya langsung bertambah tua setelah itu. Entahlah, saya belum pernah bertemu mereka sebelum kematian Yulka. Namun ketika saya melihat mereka untuk pertama kali, mereka sebenarnya tampak sangat tua. Dan entah bagaimana... membungkuk, atau apalah...
Mereka selalu pergi bersama. Kebetulan mereka berjalan melewati kami, lalu berhenti di pinggir lapangan dan diam-diam menonton kami bermain. Kami segera kehilangan semua kesenangan. Kami merasa seolah-olah kamilah yang harus disalahkan atas mereka. Kemudian mereka tampak sadar dan bergegas pergi. Namun suasana hati yang lama tidak serta merta kembali kepada kami.
Dan sekarang saya tidak ingin bermain lagi. Tolik rupanya juga. Dan bahkan Stepka.
Saya mendekati Tolik dan berkata:
- Menggambar. OKE?
Dia mengangguk. Dia sedang memikirkan sesuatu tentang dirinya sendiri.
Aku mulai memikirkan ibu dan ayah. Sore ini mereka berangkat selama seminggu penuh di Moskow, untuk mengunjungi saudara perempuan ayah, Bibi Vera. Tidak ada yang istimewa, mereka pergi lebih awal, dan saya tinggal bersama nenek saya. Tapi sekarang saya merasa sedih dan tidak nyaman. Saya pikir ini sudah larut, saya harus pergi menemui nenek saya, kalau tidak saya tidak akan menemuinya sebelum gelap...
Petrovich lahir di Tyumen pada tahun 1938, dalam keluarga guru. Dia bersama tahun-tahun awal menemukan kemampuannya untuk membuat cerita yang menghibur dan menceritakannya di antara teman-temannya. Penulis masa depan mulai menciptakan karya sastra ketika ia masih kuliah di universitas di Fakultas Jurnalistik. Kritikus dan pembaca pertama penulis ini adalah ibunya.
Pada artikel kali ini kami akan menyajikan salah satu karya Vladislav Petrovich Krapivin miliknya ringkasan. “Children of the Blue Flamingo” adalah cerita yang termasuk dalam seri “Flying Tales”, yang dibuat oleh penulisnya pada tahun 1980. Kami akan membicarakannya.
Karya utama penulis
Vladislav Petrovich muncul pada tahun 1962. Itu disebut “Penerbangan Orion.” Dua tahun kemudian, pada tahun 1964, penulis ini menjadi salah satu anggota Persatuan Penulis Uni Soviet.
Cerita pertama karya Krapivin Vladislav Petrovich muncul pada tahun 60an abad terakhir. Tokoh utama mereka adalah ksatria dan pemimpi, kakak laki-laki, baik hati, tulus, simpatik. Pada tahun 70-80an, Krapivin mendorong batas-batas dunia realitas, beralih ke dongeng dan fiksi ilmiah. "Anak-anak Flamingo Biru" adalah dongeng. Mari kita perhatikan fitur utamanya.
"Anak-anak Flamingo Biru": tentang apa cerita ini?
Karya “Children of the Blue Flamingo” adalah sebuah tragedi sosial, sebuah perumpamaan filosofis, sebuah distopia, sebuah buku yang aneh... Panjang karya ini kurang lebih 130 halaman. Pertanyaan utama yang diangkat dalam karya ini adalah sebagai berikut: “Bagaimana Anda bisa mengalahkan monster mengerikan yang membuat semua penghuni pulau tertentu ketakutan, yang sekaligus merupakan hukum keberadaan?” Ketakutan adalah dasar utama dari seluruh hidup kita. Kita dilahirkan dengan rasa takut, dan seluruh keberadaan manusia melewati rasa takut. Ia mempunyai banyak nama, mulai dari “pemanasan global” hingga “terorisme.”
Ketakutan di hati manusia
Agar ketakutan yang terwujud dapat hidup selama mungkin di hati seseorang, seseorang harus mengeluarkan beberapa simbol sesering mungkin untuk dilihat semua orang, seperti orang-orangan sawah: sekali lagi sebuah desa di Mikronesia tersapu, “alkaida” lainnya meledak. membangun rumah... Warga harus terus-menerus merasa takut.
Bagaimana cara menghapus Kadal dari hati manusia? Buku ini tentang monster yang ternyata dimiliki sebagian orang. Dan bagi yang lain, itu sangat sederhana dan mudah untuk dipatuhi, dengan melihat ke kaki mereka, dan bukan ke langit.
Gurita menjaga “keseimbangan ketertiban” tidak hanya dalam kehidupan publik, tetapi juga dalam kehidupan pribadi penduduk pulau. Dia adalah senjata intimidasi. Motif ketakutan dalam kisah ini memiliki dua tingkatan: ketakutan akan kehancuran fisik, hukuman yang dipicu oleh keberadaan Kadal yang mengerikan, tetapi pada saat yang sama juga ketakutan akan kebebasan akhirnya. Tinggal di ruang yang terbatas dan tertutup, penduduk pulau tidak memiliki karakteristik pemuda yang tidak kenal takut. Seruan ini jelas bagi mereka: anak-anak harus selalu berada dalam ketakutan.
Ringkasan. "Anak-anak Flamingo Biru": awal cerita
Tokoh utama, setelah bermain dengan teman-temannya, kembali ke rumah neneknya, karena orang tuanya sedang dalam perjalanan bisnis. Seorang pria mendekatinya di jalan dan memberitahunya tentang sebuah pulau, tidak terlihat, tidak ditampilkan di peta dunia mana pun. Konon diperintah oleh Kadal yang mengerikan. Pahlawan menawarkan untuk pergi bersamanya ke pulau itu untuk melawan penjahat dan membebaskan penduduk setempat.
Zhenya Ushakov pergi ke pulau itu
Kami terus menjelaskan ringkasannya. "Children of the Blue Flamingo" adalah cerita yang menarik bagi hampir semua pembaca. Zhenya Ushakov (itulah nama anak laki-laki itu) setuju dan berlayar ke pulau itu bersama orang asing bernama Ktor Echo. Ternyata Kadal adalah robot berukuran besar yang dibuat dalam bentuk gurita. Zhenya melarikan diri, tapi dia ditangkap, diadili dan akan dieksekusi.
Tiba-tiba anak laki-laki itu diselamatkan oleh seekor burung biru, yang dia bantu menyelamatkan anak ayamnya saat melarikan diri dari monster tersebut. Dia membawa Zhenya ke benteng tua tempat beberapa anak lainnya bersembunyi. Ternyata tidak ada anak perempuan dan laki-laki di pulau itu, karena anak-anak segera menjadi dewasa. Hanya satu pemuda bernama Doug yang tinggal di benteng tersebut.
Zhenya bertemu Yulka
Kami terus menjelaskan ringkasannya. "Children of the Blue Flamingo" melanjutkan acara serupa. Para prajurit menemukan tempat persembunyian anak-anak. Ini adalah pelayan Kadal yang ingin menangkap mereka, tetapi anak-anak, dengan bantuan burung yang sama, berhasil terbang. Hanya Doug yang terbunuh, lalu Blue Bird yang menyelamatkan mereka juga mati. Di dalam benteng, Zhenya mengenali anak laki-laki Yulka di antara anak-anak lain, yang dia kenal di dunia nyata. Semua orang mengira dia telah tenggelam. Dalam cerita "Anak-anak Flamingo Biru" tokoh-tokoh ini menjadi teman. Setelah anak-anak itu melarikan diri dari benteng, mereka berhasil menemukan remote control yang mengendalikan Kadal dan membunuh monster tersebut.
Anak-anak mencari tahu siapa Ktor Echo
Setelah ini, mereka juga berencana membunuh Tahomir Tycho, penguasa pulau itu. Ternyata Ktor Echo dan Tahomir adalah orang yang sama, yang mengajak anak-anak itu terbang dari sini dengan balon udara. Di saat-saat terakhir, Yulka berubah pikiran dan menipu Zhenya agar terbang menjauh. Di dunia kita, setelah waktu tertentu, ia ditemukan oleh Blue Bird lain, yang merupakan anak ayam dari almarhum.
Karya yang diciptakan oleh Krapivin terus berlanjut. "Children of the Blue Flamingo" selanjutnya menceritakan tentang peristiwa tersebut. Dengan bantuan burung ini, teman baru Zhenya, Tolik, bersama dengan karakter utama, kembali ke pulau untuk melawan penguasa dan pelayan Kadal. Mereka berhasil, dan mereka semua pulang bersama, di mana Yulka melihat orang tuanya, yang menua sebelum waktunya karena kesedihan.
Di sinilah peristiwa karya yang diciptakan Krapivin berakhir. Children of the Blue Flamingo memiliki akhir yang optimis, dan itu bukan kebetulan. Seperti dalam dongeng mana pun, kebaikan pasti menang atas kejahatan. Penulis juga percaya bahwa karya harus mengajarkan kerjasama dan persahabatan antara orang dewasa dan anak-anak.
"Legenda Pulau Dvid"
Pada tahun 2010, cerita "Anak-anak Flamingo Biru" difilmkan. Sebuah film dibuat berdasarkan itu berjudul “The Legend of Dvid Island.” Namun penulisnya sendiri sempat skeptis dengan film ini dan mengkritik sejumlah poin penting dalam film tersebut.
Kami bercerita tentang cerita "Anak-anak Flamingo Biru". Isinya sangat menarik, jadi kami menyarankan semua orang untuk membaca karya Vladislav Petrovich Krapivin ini.
Kutnyakhova N.A.,
Guru sastra, Sekolah Menengah MBDOU No. 2, Zverevo, Kandidat Pedagogik. ilmu pengetahuan
Kisah dongeng oleh V.P. Krapivina "Anak-anak Flamingo Biru"
Kisah ajaib-dongeng oleh V.P. "Children of the Blue Flamingo" karya Krapivina difilmkan pada tahun 2010 oleh sutradara Anario Mamedov, yang menciptakan "The Legend of Dvid Island" - sebuah film petualangan anak-anak. Sesaat sebelum pemutaran perdana, penulis memberikan penilaian negatif terhadap film tersebut, dengan menyatakan bahwa film tersebut terlalu modern, plotnya telah direduksi menjadi “dongeng sederhana, tanpa psikologi apa pun” dan mengandung sejumlah “inkonsistensi dan inkonsistensi. ” Tokoh-tokoh dalam film ini bersifat agresif dan sembrono, yang menurut penulis menyimpang dari gagasan utama cerita: “pengabdian kepada teman, kasih sayang kepada orang tua, kesetiaan rumah membantu mengatasi cobaan berat.”
Dalam dongeng karya V.P. Krapivina tidak memiliki halftone, semua warna cerah, jenuh, paling sering monokrom. Tiga warna mendominasi: biru, kuning, abu-abu dan kombinasi langkanya.
Segala sesuatu yang "biru" dalam dongeng terhubung, pertama-tama, dengan keindahan alam dan jiwa manusia: langit biru (jarang biru) di pulau Dvid: "langit biru", "air biru tiba-tiba berkilauan di belakang malai kering”, “langit biru”, “langit biru tua”, “lingkaran biru langit pagi”, “bukit...di kejauhan menjadi biru”, “selama beberapa hari saya tidak terbiasa dengan ketinggian , angkasa dan biru besar”, “biru cerah”, memancarkan kehangatan dan kebaikan, mata Doug. Keajaiban warna biru ada dalam kabut misterius yang tidak bisa dihirup oleh orang dewasa, dalam warna burung yang tidak terlihat di bawah sinar matahari, dalam warna bunga sederhana yang tumbuh di reruntuhan benteng, dalam detasemen anak laki-laki (“pendaratan biru”), mampu mendobrak tradisi kuno “keseimbangan ketertiban”. Warna biru sering muncul dimana-mana Dunia- tenang, tenteram, dimana tidak ada tempat untuk kebohongan, pengkhianatan, atau masalah.
Penulis memberi warna biru pada pemahamannya sendiri tentang keadilan dan ketulusan. Setelah menjawab pertanyaan di episode mana dan dalam deskripsi karakter dongeng mana yang muncul warna biru tua, kami akan mempersiapkan pembaca muda untuk menjawab pertanyaan penting:
Mengapa buku ini diberi judul “Anak-anak Flamingo Biru”?
Siapa yang kita bicarakan?
Mengapa biru menjadi warna kunci dan terpenting?
Warna biru yang dipadukan dengan kuning menunjukkan garis antara dua dunia: pulau Dvid dan dunia asli Zhenya Ushakov dan Yulka Garanin. Segala sesuatu yang berhubungan dengan batas antar dunia memiliki warna setengah hati: sebuah bola yang melintasi jalan Zhenya pada saat ruang rumahnya siap memberi jalan kepada dongeng Dvid: “Saya hampir mencapai jalan itu dan tiba-tiba melihat bulan sabit kuning di rumput. Tidak secerah bulan, tapi terlihat jelas. Seseorang meninggalkan bola besar di sini - setengah biru, setengah kuning. Sisi biru menyatu dengan rerumputan, dan sisi kuning bersinar seperti bulan sabit di planet yang setengah terang. Dia tersesat di alam berumput di sini.”
Peran bola kuning-biru sebagai tanda peringatan jauh lebih luas jika dianggap sebagai motif pendewasaan tokoh utama yang tidak disengaja, sebagai tanda akan terjadinya perubahan:
...Dan matahari memercik ke sungai,
Dan terompet, bertiup, menyerukan pertempuran,
Dan pedang kayu di tangannya -
Atau gitar di belakang Anda:
Anda menukar bola dengan pedang,
Anda dengan bangga pergi berperang
Burung berbentuk setengah yang sama, berwarna biru dengan paruh besar berpernis kuning, merupakan tanda bahwa batas dunia belum terhapus, bahwa para pahlawan memiliki harapan untuk kembali ke rumah. Batas antara dunia hampir tidak terlihat: dua jam perjalanan memisahkan pulau dan realitas anak-anak ksatria.
Biru dan kuning adalah warna seragam anak laki-laki di pulau itu: “seorang anak laki-laki dengan tas besar sedang melompat ke seberang jalan. Anak laki-laki yang ceria, sedikit berbintik-bintik... Mengenakan jaket biru dengan kerah putih lebar (seperti jaket pelaut, tapi tanpa garis), dengan celana kuning lucu sampai ke lutut...", di antara anak laki-laki berseragam ini dari waktu ke waktu Seiring waktu muncul "buku mimpi buruk tentang tiga preman, bahkan tentang empat..." (musketeers oleh A. Dumas), muncul keinginan untuk "bermain sesukamu" dan percaya pada legenda tentang ksatria muda - pemenang Kadal. Mungkin justru pembuat onar di Pasukan Biru inilah yang akan menghancurkan “keseimbangan ketertiban” dengan serangan yang dahsyat.
Nada batas biru-kuning dilanjutkan dengan rangkaian video “biru-abu-abu” yang dikaitkan dengan Kadal, monster yang diciptakan untuk melindungi, tetapi diadaptasi oleh Penguasa yang licik untuk mengintimidasi rakyatnya: “pulau baja abu-abu kebiruan” berisi warna utama pulau - biru (warna langit, anak jalanan, Ilmuwan) dan abu-abu (warna langit di kota, warna seragam pelayan cicak, jaksa, warga kota, warna seragam militer Penguasa).
Ada banyak warna di pulau ini: jalan setapak putih, langit biru, mawar gelap dan putih, bola bunga kuning dari bindweed, lereng hijau, rumah tinggi berwarna putih, lengkungan “putih-putih dan bersinar di antara tanaman hijau di langit biru”, berwarna barisan tiang, tapi abu-abu dan warna coklat- milik kota. Warna abu-abu terakumulasi dalam pakaian "putih kotor", dalam pakaian terusan "mewah berasap" dari para pelayan Kadal, dalam langkah berderit kereta keadilan "merah muda kotor", dalam pita abu-abu yang mengikat anak sekolah yang bersalah ke kereta sebelumnya. hukuman, dalam jubah coklat sepanjang kaki dari guru-guru yang diberi nomor: “Ini adalah negara yang seperti itu. Pulau Kadal..."
Anak itu merasakan ketidakadilan eksternal dan internal dunia di sekitarnya dengan lebih akut; dia secara intuitif menolak “keseimbangan ketertiban” orang dewasa, terkadang kejam atau acuh tak acuh di pulau itu. Sebuah dunia di mana tidak ada kegembiraan, tawa, persahabatan, cinta, ketulusan, keadilan, harus diubah dengan memasuki “pertempuran melawan ketidakadilan, kekejaman dan kekejaman, di mana pun kita menghadapinya.” , menentang mereka yang “memimpin” .
Dalam ceritanya, hanya dua hal yang dapat menahan kekuatan kereta yang tak terelakkan (tempat untuk menghukum anak-anak sekolah yang bersalah), benar-benar biasa di dunia realitas Zhenya dan diisi dengan kekuatan pemberi kehidupan seperti dongeng di dunia pulau. - kunci yang tergantung pada seutas tali, yang bunyinya, jika ditiup, akan terbang. Seekor burung, dan belati - papan datar yang tidak hanya menjadi senjata ampuh, tetapi bahkan, dalam arti tertentu, artefak yang mampu membuka sebuah kotak dengan panel kontrol gurita.
Motif jimat senjata buatan tangan seorang sahabat, senjata yang memperoleh kemampuan luar biasa pada saat yang tepat, merupakan motif tradisional untuk dongeng, di mana pahlawan berdiri di sisi kebaikan. “Kami selalu bermain adil,” kata Zhenya, tetapi di negara yang “kecil dan lemah”, ada hukumnya sendiri. Baik kunci maupun belati menjadi benda ajaib yang membantu protagonis, membantunya keluar dari masalah. Zhenya mengurus barang-barang yang dia bawa dari "sisi lain": "... dia mengambil kunci tali dari bawah bantal (jika tidak maka akan hilang di sini) dan belati kayu - untuk keberuntungan." “Flamingo membubung dari halaman buku yang terbuka dan memenuhi rumah dengan gemerisik bulu dan suara Jalan. Saya berumur sekitar sembilan tahun saat itu, dan saya tidak mengerti bahwa burung bluebird telah mengubah sesuatu dalam hidup saya selamanya. Tapi saya tahu pasti: jika flamingo dalam dongeng membawa saya ke tempat anak laki-laki pemberani melawan kejahatan, saya akan berdiri siku-siku dengan mereka dan tidak akan mundur - ayah saya membuatkan saya pedang kayu.” (dari ulasan pembaca).
Motif “werewolf”, “changeling” adalah salah satu motif yang mencolok dalam dongeng. Dan kita tidak hanya berbicara tentang transformasi ajaib dari Ktor Echo yang romantis, tinggi, seperti seorang jaksa atau guru, menjadi Tahomir Tycho yang pendek dan bijaksana, ini juga tentang transformasi seorang anak laki-laki yang mencintai kebebasan menjadi seorang Penguasa-diktator, dan tentang seorang Pertapa yang mencari kebenaran di luar cinta, simpati, dan belas kasihan. Begitu pula dengan penduduk kota, yang sebenarnya adalah penduduk pulau, kesepian, terputus dari dunia luar. Zhenya mengintip ke wajah mereka dari platform atas perancah merah muda yang kotor, ke wajah orang-orang yang, karena percaya pada "hukum dongeng", dia akan terbebas dari penindasan monster: "Di belakang para penjaga berdiri penduduk kota yang pendiam. Setiap orang memiliki wajah yang tidak bergerak. Ini seperti plastisin! Mereka tidak mengungkapkan apa pun, wajah-wajah itu. Ada ribuan orang di sekitar – dan seolah-olah tidak ada seorang pun di sana.” Pada saat ini, muncul pemahaman bahwa monster sebenarnya tidak bersembunyi di air biru danau, ia telah meluncurkan tentakelnya lebih dalam: “bagaimana saya bisa... berakhir di sini, di negara yang mengerikan ini, di platform konyol ini , di antara orang-orang yang mengerikan dan acuh tak acuh.”
Motif “werewolfisme” dalam dongeng bersentuhan dengan motif “jalan menuju hutan”. Jalan yang dilalui Zhenya di awal cerita untuk mendapatkan bola biru-kuning dari semak-semak secara bertahap berubah menjadi jalur hutan yang setengah ditumbuhi tanaman yang mengarah ke hanya satu tempat - ke alun-alun kota, ke tempat umum. eksekusi.
Motif ketakutan dalam dongeng tersebut bersifat dua dimensi: ketakutan akan hukuman, ketakutan akan kehancuran fisik yang dipicu oleh keberadaan Kadal yang tangguh, dan ketakutan akan kebebasan. Penduduk pulau yang tinggal di kota, yang tinggal di ruang tertutup dan terbatas, tidak memiliki pemuda, tidak memiliki karakteristik pemuda yang tidak kenal takut. Mereka memahami seruan tersebut - “anak-anak harus dijaga dalam ketakutan”, banyak dari mereka tidak hanya tidak ingat, tetapi juga tidak mengetahui perasaan ketika “tidak ada yang dapat menahan jika diperlukan untuk membela keadilan.”
Kadal (gurita) menjaga keseimbangan “keseimbangan ketertiban” dalam kehidupan sosial, dan dalam banyak hal bahkan kehidupan pribadi penduduk pulau; dialah yang telah berubah dari alat keselamatan menjadi senjata intimidasi, yaitu satu-satunya penjamin keberadaan banyak generasi tak berwajah. Ketakutan dan kekuasaan adalah dua alasan “seimbang” yang hidup berdampingan yang memaksa kita untuk patuh, merendahkan diri, dan meyakinkan diri sendiri dan satu sama lain bahwa memang demikianlah seharusnya, bahwa ini lebih baik. Jika Anda tidak mengangkat pandangan ke langit, maka langit itu, tak berujung, biru, tidak akan mengganggu dunia sehari-hari kehidupan sehari-hari yang kelabu:
Tidak berdaya dan tidak kompeten
Akan menyerahkan tangan yang lemah
Entah di mana letak hati gurita itu
Dan apakah gurita punya hati?
Motif konfrontasi, bahkan pertentangan antara anak-anak dan orang dewasa, sering menjadi motif dalam karya-karya V.P. Krapivina, dalam dongeng tumbuh menjadi tema perjuangan terbuka dengan realitas di sekitarnya. Pasukan Biru, anak-anak Flamingo Biru, adalah anak laki-laki yang pada dasarnya memprovokasi perang sipil Di negaramu. “Semua anak terlahir pemberani,” dan disekitarnya ada orang dewasa yang acuh tak acuh dan tenang atau “pelayan abu-abu” yang menembaki anak-anak. Bagi Yulka Garanin dan Zhenya Ushakov, ini adalah perang “asing”, tetapi kerugian bagi mereka sama besarnya dengan kerugian bagi teman baru mereka - anak jalanan pulau: “Kemudian untuk pertama kalinya saya berpikir bahwa rambut orang mati bergerak sama seperti orang hidup, seolah-olah mereka tidak mau menerima kematian dan hidup sendiri…”
Petrovich lahir di Tyumen pada tahun 1938, dalam keluarga guru. Sejak usia dini, ia menemukan kemampuannya untuk membuat cerita yang menghibur dan menceritakannya di antara teman-temannya. Penulis masa depan mulai menciptakan karya sastra ketika ia masih kuliah di universitas di Fakultas Jurnalistik. Kritikus dan pembaca pertama penulis ini adalah ibunya.
Pada artikel ini kami akan menyajikan salah satu karya Krapivin Vladislav Petrovich, ringkasannya. “Children of the Blue Flamingo” adalah cerita yang termasuk dalam seri “Flying Tales”, yang dibuat oleh penulisnya pada tahun 1980. Kami akan membicarakannya.
Karya utama penulis
Buku pertama Vladislav Petrovich muncul pada tahun 1962. Itu disebut “Penerbangan Orion.” Dua tahun kemudian, pada tahun 1964, penulis ini menjadi salah satu anggota Persatuan Penulis Uni Soviet.
Cerita pertama karya Krapivin Vladislav Petrovich muncul pada tahun 60an abad terakhir. Tokoh utama mereka adalah ksatria dan pemimpi, sahabat setia, kakak laki-laki, baik hati, tulus, simpatik. Pada tahun 70-80an, Krapivin mendorong batas-batas dunia realitas, beralih ke dongeng dan fiksi ilmiah. "Anak-anak Flamingo Biru" adalah dongeng. Mari kita perhatikan fitur utamanya.
"Anak-anak Flamingo Biru": tentang apa cerita ini?
Karya “Children of the Blue Flamingo” adalah sebuah tragedi sosial, sebuah perumpamaan filosofis, sebuah distopia, sebuah buku yang aneh... Panjang karya ini kurang lebih 130 halaman. Pertanyaan utama yang diangkat dalam karya ini adalah sebagai berikut: “Bagaimana Anda bisa mengalahkan monster mengerikan yang membuat semua penghuni pulau tertentu ketakutan, yang sekaligus merupakan hukum keberadaan?” Ketakutan adalah dasar utama dari seluruh hidup kita. Kita dilahirkan dengan rasa takut, dan seluruh keberadaan manusia melewati rasa takut. Ia mempunyai banyak nama, mulai dari “pemanasan global” hingga “terorisme.”
Ketakutan di hati manusia
Agar ketakutan yang terwujud dapat hidup selama mungkin di hati seseorang, seseorang harus mengeluarkan beberapa simbol sesering mungkin untuk dilihat semua orang, seperti orang-orangan sawah: sekali lagi sebuah desa di Mikronesia tersapu, “alkaida” lainnya meledak. membangun rumah... Warga harus terus-menerus merasa takut.
Bagaimana cara menghapus Kadal dari hati manusia? Buku ini tentang monster yang ternyata dimiliki sebagian orang. Dan bagi yang lain, itu sangat sederhana dan mudah untuk dipatuhi, dengan melihat ke kaki mereka, dan bukan ke langit.
Gurita menjaga “keseimbangan ketertiban” tidak hanya dalam kehidupan publik, tetapi juga dalam kehidupan pribadi penduduk pulau. Dia adalah senjata intimidasi. Motif ketakutan dalam kisah ini memiliki dua tingkatan: ketakutan akan kehancuran fisik, hukuman yang dipicu oleh keberadaan Kadal yang mengerikan, tetapi pada saat yang sama juga ketakutan akan kebebasan akhirnya. Tinggal di ruang yang terbatas dan tertutup, penduduk pulau tidak memiliki karakteristik pemuda yang tidak kenal takut. Seruan ini jelas bagi mereka: anak-anak harus selalu berada dalam ketakutan.
Ringkasan. "Anak-anak Flamingo Biru": awal cerita
Tokoh utama, setelah bermain dengan teman-temannya, kembali ke rumah neneknya, karena orang tuanya sedang dalam perjalanan bisnis. Seorang pria mendekatinya di jalan dan memberitahunya tentang sebuah pulau, tidak terlihat, tidak ditampilkan di peta dunia mana pun. Konon diperintah oleh Kadal yang mengerikan. Pahlawan menawarkan untuk pergi bersamanya ke pulau itu untuk melawan penjahat dan membebaskan penduduk setempat.
Zhenya Ushakov pergi ke pulau itu
Kami terus menjelaskan ringkasannya. "Children of the Blue Flamingo" adalah cerita yang menarik bagi hampir semua pembaca. Zhenya Ushakov (itulah nama anak laki-laki itu) setuju dan berlayar ke pulau itu bersama orang asing bernama Ktor Echo. Ternyata Kadal adalah robot berukuran besar yang dibuat dalam bentuk gurita. Zhenya melarikan diri, tapi dia ditangkap, diadili dan akan dieksekusi.
Tiba-tiba anak laki-laki itu diselamatkan oleh seekor burung biru, yang dia bantu menyelamatkan anak ayamnya saat melarikan diri dari monster tersebut. Dia membawa Zhenya ke benteng tua tempat beberapa anak lainnya bersembunyi. Ternyata tidak ada anak perempuan dan laki-laki di pulau itu, karena anak-anak segera menjadi dewasa. Hanya satu pemuda bernama Doug yang tinggal di benteng tersebut.
Zhenya bertemu Yulka
Kami terus menjelaskan ringkasannya. "Children of the Blue Flamingo" melanjutkan acara serupa. Para prajurit menemukan tempat persembunyian anak-anak. Ini adalah pelayan Kadal yang ingin menangkap mereka, tetapi anak-anak, dengan bantuan burung yang sama, berhasil terbang. Hanya Doug yang terbunuh, lalu Blue Bird yang menyelamatkan mereka juga mati. Di dalam benteng, Zhenya mengenali anak laki-laki Yulka di antara anak-anak lain, yang dia kenal di dunia nyata. Semua orang mengira dia telah tenggelam. Dalam cerita "Anak-anak Flamingo Biru" tokoh-tokoh ini menjadi teman. Setelah anak-anak itu melarikan diri dari benteng, mereka berhasil menemukan remote control yang mengendalikan Kadal dan membunuh monster tersebut.
Anak-anak mencari tahu siapa Ktor Echo
Setelah ini, mereka juga berencana membunuh Tahomir Tycho, penguasa pulau itu. Ternyata Ktor Echo dan Tahomir adalah orang yang sama, yang mengajak anak-anak itu terbang dari sini dengan balon udara. Di saat-saat terakhir, Yulka berubah pikiran dan menipu Zhenya agar terbang menjauh. Di dunia kita, setelah waktu tertentu, ia ditemukan oleh Blue Bird lain, yang merupakan anak ayam dari almarhum.
Karya yang diciptakan oleh Krapivin terus berlanjut. "Children of the Blue Flamingo" selanjutnya menceritakan tentang peristiwa tersebut. Dengan bantuan burung ini, teman baru Zhenya, Tolik, bersama dengan karakter utama, kembali ke pulau untuk melawan penguasa dan pelayan Kadal. Mereka berhasil, dan mereka semua pulang bersama, di mana Yulka melihat orang tuanya, yang menua sebelum waktunya karena kesedihan.
Di sinilah peristiwa karya yang diciptakan Krapivin berakhir. Children of the Blue Flamingo memiliki akhir yang optimis, dan itu bukan kebetulan. Seperti dalam dongeng mana pun, kebaikan pasti menang atas kejahatan. Penulis juga percaya bahwa karya harus mengajarkan kerjasama dan persahabatan antara orang dewasa dan anak-anak.
"Legenda Pulau Dvid"
Pada tahun 2010, cerita "Anak-anak Flamingo Biru" difilmkan. Sebuah film dibuat berdasarkan itu berjudul “The Legend of Dvid Island.” Namun penulisnya sendiri sempat skeptis dengan film ini dan mengkritik sejumlah poin penting dalam film tersebut.
Kami bercerita tentang cerita "Anak-anak Flamingo Biru". Isinya sangat menarik, jadi kami menyarankan semua orang untuk membaca karya Vladislav Petrovich Krapivin ini.
