รากที่มีตัวอย่างสไตล์ stelae สลับกัน กำหนดตัวสะกดของสระในรากได้อย่างถูกต้องหรือไม่? การสะกดและ – e ในรากที่มีการสลับกัน

เป็นไปไม่ได้ที่จะจำกฎทั้งหมดของภาษารัสเซียที่ยิ่งใหญ่เช่นเดียวกับที่จะเรียนรู้กฎไวยากรณ์ทั้งหมดของภาษาอื่นได้ยากแม้ว่าแน่นอนว่าไม่มีใครสามารถตัดคนที่มีพรสวรรค์ซึ่งมีความสามารถในการรู้หนังสือที่พัฒนาเป็นพิเศษออกไปได้ - มีความอ่อนไหวทางไวยกรณ์สัมบูรณ์และอย่าทำผิดพลาดในคำที่ไม่อนุญาตให้มีข้อบกพร่องของเครื่องหมายวรรคตอน จากบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้กฎของการสลับสระในรากของคำซึ่งมีประโยชน์มากสำหรับผู้ที่พูดภาษารัสเซียทุกคนและทำความคุ้นเคยกับกลุ่มของราก -ber-/-bir- กฎนี้รวมถึงรากอื่น ๆ อีกนับสิบ แต่กฎไวยากรณ์นี้ยังใช้กับรากเหล่านั้นด้วย ดังนั้นการจำทั้งกลุ่มจึงไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคุณ

การสลับสระในรากของคำ

อันดับแรกจะมีประโยชน์สำหรับเราแต่ละคนที่จะเข้าใจว่ารากของคำคืออะไร? รากคือหน่วยคำ - ส่วนหนึ่งของคำที่รวมคำที่มีรากเดียวกันเข้าเป็นกลุ่มเดียว นั่นคือถ้าคุณเปลี่ยนคำ ผันคำ เพิ่มคำนำหน้า คำต่อท้าย รากจะไม่เปลี่ยนและจะมีการสะกดเหมือนกันในทุกคำที่เป็นประเภทเดียวกัน ตัวอย่างเช่น คำว่า "สกุล" - ทั้งคำนี้เป็นราก และหากคุณพยายามเลือกคำที่มีรากเหมือนกัน คุณจะได้กลุ่มคำทั้งหมดที่มีความหมายคล้ายกัน: การคลอดบุตร, ชาวพื้นเมือง, ญาติ, บรรพบุรุษ, เครือญาติ, พ่อแม่, ญาติ, ธรรมชาติ, ตัวอ่อน- ทุกคำมีรากเดียว - "สกุล" อย่างไรก็ตาม รากศัพท์ในคำที่มีรากเดียวกันไม่ได้เขียนในลักษณะเดียวกันเสมอไป ในบางคำคุณจะพบพยัญชนะสลับกัน เช่น: มือ(root -ruk-) และคู่มือคำรูตเดียวกัน (root -ruk-) การสลับสระยังพบได้ในภาษารัสเซียเช่นราก -ber-/-bir- ซึ่งคุณรู้จักอยู่แล้ว กฎการสลับสระในรากเหล่านี้ไม่ซับซ้อนเลย คุณจะเห็นสิ่งนี้ในตัวอย่าง

กฎของการสลับกันในราก -ber-/-bir-

ราก 9+1 เป็นไปตามกฎข้อเดียว:

สามารถสังเกตได้ว่าสระทั้งเก้านี้คือ "i" และ "e" แต่นอกเหนือจากราก -ber-/-bir- แล้วกฎยังรวมอีกหนึ่งรากอีกหนึ่งรากที่สิบพร้อมสระสลับ "o" และ " ก” - -คอส -/-คาส-

-Ber-/-Bir-: กฎ, ตัวอย่าง

ในการพิจารณาว่าตัวอักษรใดควรปรากฏในรากเหล่านี้คุณต้องใส่ใจกับส่วนต่อท้าย หากหลังจากรูทมีคำต่อท้าย "a" คุณต้องเขียนตัวอักษร "i" ในรูทสำหรับรูท -kos-/-kas - ตัวอักษร "a" หากไม่มีคำต่อท้าย "a" คุณต้องเขียนตัวอักษร "e" หรือ " ในรูท o" (สำหรับรูท -kos-/-kas-) ตัวอย่าง:

สัมผัส - สัมผัส

ตารางแสดงราก -bir-/-ber กฎที่อธิบายการสะกดในรูทนี้และในกลุ่มของรูทที่คล้ายกันนั้นเรียนรู้ได้ไม่ยาก ก็เพียงพอแล้วที่จะจำชุดค่าผสม -ber-/-bir- และรากที่เหลือจะเปลี่ยนไปตามรูปแบบ อย่างไรก็ตาม -ber-/-bir- เป็นกฎที่มีข้อยกเว้น คำว่า "การแต่งงาน" "วลี" "การรวมกัน" และ "คู่รัก" จะเขียนด้วยตัวอักษร "E" เสมอ การจำข้อยกเว้นของกฎจะง่ายกว่ามากหากคุณเชื่อมโยงคำหลายคำเหล่านี้เข้ากับเรื่องสั้น ตัวอย่างเช่น: “วลี “การรวมกันเป็นคู่” จะบอกคุณเกี่ยวกับการแต่งงานของพวกเขา”

ในการเขียนคำที่มีราก เบอร์-/เบิร์- ใช้กฎการสะกดเกี่ยวกับการสลับสระ อีเมล .

ในบางคำของภาษารัสเซีย ความเครียดไม่สามารถตรวจสอบสระที่ไม่เน้นเสียงได้เสมอไป มีหลายคำที่มีสระสลับกัน อีเมลโดยพื้นฐานแล้ว

โดยพื้นฐานแล้ว เบอร์-/เบิร์- จดหมายถูกเขียน และ ถ้ารากตามด้วยส่วนต่อท้าย -ก-และถ้าไม่อยู่ก็เขียนจดหมายนั้น จ - มาเปรียบเทียบกัน:

เลือก, ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง, ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง - เลือก, เลือก, เลือก;

รับ - รับ, รับ, รับ, รับ;

เลือก - เลือก, เลือก, เลือก, เลือก, เลือก;

เป็นระเบียบเรียบร้อย, เป็นระเบียบเรียบร้อย - เป็นระเบียบเรียบร้อย, เป็นระเบียบเรียบร้อย, เป็นระเบียบเรียบร้อย, มาจัดระเบียบกันเถอะ;

รวบรวม, นักสะสม, นักสะสม - รวบรวม, รวบรวม, รวบรวม

กฎนี้ใช้กับการเขียนคำที่มีสระสลับกัน อีเมลในราก Shine-/blist-, der-/dir-, zheg-/zhig-, mer-/mir-, per-/pir-, ter-/tir-, stel-/steel-,even-/cheat-ตัวอย่างเช่น:

เปล่งประกายแวววาว - เปล่งประกายแวววาว;

ฉีก, ฉีก - ฉีก, ฉีก;

เผาไหม้, ก่อความไม่สงบ, การกัดกร่อน - ไหม้เกรียม, ไหม้เกรียม;

แช่แข็ง - แช่แข็ง, แช่แข็ง;

ล็อค, ล็อค (อุปกรณ์) - ล็อค, ล็อค;

ล้าง, เช็ด - ลบ, เช็ด;

แพร่กระจาย, แพร่กระจาย - แพร่กระจาย, แพร่กระจายอีกครั้ง;

ลบลบ - ลบ

การสะกดคำ เช่น
ในรากด้วยการสลับกัน

1) การศึกษา: ให้แนวคิดเกี่ยวกับเงื่อนไขในการเลือกการสะกดคำ, ร่างโครงร่างพื้นฐาน, จำรากด้วยการสลับ, ฝึกทักษะการสะกดคำ, รวมการสะกดที่เรียนรู้เมื่อทำงานเป็นกลุ่ม, เป็นรายบุคคลและเป็นอิสระ;

2) พัฒนาการ: พัฒนาการสังเกตและความสนใจต่อคำพูด ความอยากรู้อยากเห็น ความเฉลียวฉลาด ความสามารถในการคิดอย่างวิเคราะห์และนำทางอย่างรวดเร็วเมื่อเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

3) การศึกษา: เพื่อปลูกฝังการทำงานหนัก การเอาใจใส่ซึ่งกันและกัน ความปรารถนาดี ความมีวินัยในตนเอง และความสามารถในการวิปัสสนา

อุปกรณ์: หนังสือเรียน กระดานดำ ชอล์ก สมุดทฤษฎี หนังสือแบบฝึกหัด แบบทดสอบ เอกสารประกอบคำบรรยาย การ์ดหมายเลข 1 และ 2 รางวัล

2. ตรวจการบ้าน (แบบฝึกหัด 457) (ตรวจเพื่อน + ตรวจปากเปล่าสำหรับนักเรียนที่เก่ง) + บันทึกรูปแบบการสะกดคำที่พบในแบบฝึกหัดที่บ้าน (สำหรับนักเรียนที่อ่อนแอ)

3. การทดสอบขนาดเล็ก (แตกต่าง)เพื่อทดสอบความรู้ทางทฤษฎี (คำถามห้าข้อแรกเป็นคำถามระดับพื้นฐาน (3) คำถามห้าข้อถัดไปเป็นคำถามระดับสูง (4, 5)

วงกลมคำตอบที่ถูกต้อง:

1. คำกริยาตอบคำถาม:

WHO? อะไร?; ข) อะไร? ของใคร?; ค) จะทำอย่างไร? จะทำอย่างไร?.

2. คำกริยาเปลี่ยนแปลง:

ก) บางครั้ง; ข) โดยกำเนิด; c) ตามตัวเลข; d) โดยบุคคล; ง) แล้วแต่กรณี

3. คำกริยาในประโยคส่วนใหญ่มักจะเป็น:

ก) ภาคแสดง; ข) เรื่อง; ค) คำจำกัดความ

4. กริยาตัวใดที่เขียนด้วย ไม่ ด้วยกัน?

ก) (ไม่ใช่) คือ; b) (ไม่) เต็มใจ; ค) (ไม่) เพียงพอ

5. กริยาที่สมบูรณ์แบบคืออะไร?

ก) ความเกลียดชัง; ข) ทำซ้ำ; ค) ตัดสินใจ

6. คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาของกริยาถูกกำหนดโดย:

ก) โดยราก; b) เมื่อเสร็จสิ้น; c) ตามคำนำหน้า

7. เป็นไปได้ไหมที่จะสร้างวลี

8. คุณจะเปลี่ยนรูปคำกริยาได้อย่างไร? เท?

ก) คำนำหน้า; ข) คำต่อท้าย; ค) สำเนียง

9. กริยามีกี่หน่วยคำ ปกป้อง?

10. คำกริยาใดที่สอดคล้องกับลักษณะ: นกฮูก ใจดีจะแสดงออกมา เอียง ถูกเวลา กลับ?

ก) หนีไป; b) จะยิ้ม; c) ยุ่ง; ง) ฉันฟัง

กุญแจสำคัญในการทดสอบ: 1 – ใน; 2 – a, b (แบบเรียลไทม์), c, d; 3 – ก; 4 – ข; 5 – นิ้ว; 6 – ข; 7–ข; 8 – นิ้ว; 9 – ก; 10 – ค.

4. คำอธิบายเนื้อหาใหม่

ก่อนอื่น มาผ่อนคลายและจำไว้ว่าลาพูดว่าอะไร? อียอร์ - วันนี้ลาจะมาช่วยเราเรียนรู้กฎการสะกดคำ เช่น ในรากด้วยการสลับกัน ยังไง? แต่ดู: ในคำ ส่วนตัว และร กลโดยพื้นฐานแล้ว -เบียร์- ถูกเขียน และ เพราะถัดมาเป็นคำต่อท้าย -เอ-, และในคำพูด ส่วนตัว จร จเย็บถูกเขียน อี เพราะคำต่อท้าย -ก- เลขที่ ปรากฎว่าถ้ามี และ - ก จากนั้นเราก็เขียนรูทแบบไม่เครียด และ, และถ้าลาเงียบ (ไม่ และ – ก ) จากนั้นเราก็เขียน จ. สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับคำอื่นที่มีรากคล้ายกัน ตอนนี้ฉันจะร้องเพลงลาตลกๆ ให้คุณฟัง และคุณจะเขียนคำสองสามคำที่คล้ายกับตัวอย่างของเราลงในคอลัมน์ เอาล่ะ มาฟังกัน:

ลาพูดว่า: "เอ๊ะ!"
ดังนั้นคุณจึงเขียนเป็นคำพูด:
ฉันจะรวบรวม แต่ฉันรวบรวม
ค้างแต่ก็ค้างนะ
ลูบ แต่ลูบ
ล็อคแต่ก็ล็อค
กระจายออกไป แต่กระจายออกไป
จุดไฟ แต่จุดไฟ
แวววาวแต่แวววาว
ฉันจะฉีกมันออกแต่ฉันก็ทำ
อย่ามองที่คอนโซล
มองหาเสียงร้องของลา

การจัดทำบทสรุปประกอบ:

การทำงานกับตำราเรียน:

หนังสือเรียนพูดถึงเรื่องนี้ว่าอย่างไร? มาตรวจสอบกัน คุณชอบกฎข้อไหนมากที่สุด?

1. ชื่อของหญิงสาวนั้นถูก "ซ่อน" ในหลายคำเช่นกัน คุณจะหาเขาเจอไหม? (ชื่อนี้- ไอรา.)

2. คำพูดก็เป็นไปตามกฎนี้เช่นกัน พ็อด ฉันที - ย่อย พวกเขาเฮ้ จำไว้ ฉันที - จำไว้ ในอ่า ซวย กที - สจ พวกเขาอา เริ่ม กที – จุดเริ่มต้น ในที่และอื่น ๆ คุณคิดว่าหน่วยคำคืออะไร? -พวกเขา- และ -ใน- ?

3. และยังมีคุณลักษณะอีกอย่างหนึ่งของคำเหล่านี้ที่มีการสลับกัน บางทีอาจมีคนเดาได้?

คำตอบ. กริยาด้วย และ ในรากและส่วนต่อท้าย ก เป็นคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์และคำกริยาด้วย จ ที่รากเป็นกริยาที่สมบูรณ์แบบ

ลองเขียนแผนภาพต่อไปนี้ลงในสมุดจดทฤษฎีของเรา:

5. แบบฝึกหัดการฝึกอบรม (ทำงานที่กระดาน)

ครูสั่งคำนักเรียนเขียนวลีเขียนบนกระดานอธิบายเงื่อนไขในการเลือกการสะกดด้วยวาจาและกราฟิก

ตัวอย่างเช่น, ปีน - ปีนภูเขา

ตัวอย่างเช่น กางออก กางออก กางออก กางออก นอน รวบรวม พยายาม สว่างขึ้น จางหายไป ส่องแสง แช่แข็ง วาง เช็ด ตาย ถู

6. แบบฝึกหัดจากตำราเรียนเพื่อรวบรวม – 462(แสดงความคิดเห็นตามสายโซ่ - คำอธิบายด้วยวาจา บันทึกหลังคำอธิบาย)

7. เกม “ฉันเชื่อ - ฉันไม่เชื่อ” (ฝึกปฏิบัติด้วยวาจา)

นักเรียนสอง (สาม) คนเดินไปตรงกลางชั้นเรียนและต้องฟังเพื่อตัดสินความถูกต้องของข้อความแล้วพูด "ฉันเชื่อ" หรือ "ฉันไม่เชื่อ", ถ้าข้อความนั้นเป็นเท็จ หากคำตอบถูกต้อง นักเรียนจะก้าวไปข้างหน้า ใครถึงเส้นก่อนจะเป็นผู้ชนะและได้รับรางวัล

1. ในคำพูด แท็ก ถูกเขียน และ, เพราะคำต่อท้ายมาถัดมา -ก-. (เลขที่, - ก- นี่คือตอนจบ)

2. คำพูด เบากว่า ไม่ปฏิบัติตาม "กฎลา" เพราะเป็นคำนาม (ไม่ เขาเชื่อฟัง)

3. ในคำ ฉลาดหลักแหลม จำเป็นต้องเขียน และ, เพราะ ฉัน หมายถึงเสียง [a] และความนุ่มนวลของพยัญชนะก่อนหน้า (เลขที่.)

4. คำพูด การกระทบยอด ต้องเขียนด้วย และ, เพราะสระในรากนี้ตรวจสอบได้ (ใช่, โลก.)

5. คำพูด นักสะสม ต้องเขียนด้วย และ, เพราะ "กฎลา" ใช้ที่นี่ (ใช่.)

8. ทำงานกลุ่มด้วยสื่อการสอน(แต่ละกลุ่มจะได้รับการ์ดสีพร้อมงาน: กลุ่มนำโดยนักเรียนที่เข้มแข็ง ทุกอย่างเขียนไว้ หัวหน้ากลุ่มตรวจสอบ)

9. จัตุรัสเวทย์มนตร์

ครูบอกทีละคำ นักเรียนวิเคราะห์และเขียนเฉพาะสระรากสลับในกล่อง จากนั้นเชื่อมต่อตัวอักษรทั้งหมด และ และได้รับอักษรตัวใหญ่หนึ่งตัว และ. ใครประสบความสำเร็จก็จะทำได้ดีในวันนี้

คำพูดสำหรับจัตุรัสเวทย์มนตร์

ฉีกออก จัดระเบียบ ปลดล็อค เช็ด ถู

ลุกลาม ลุกเป็นไฟ ลุกเป็นไฟ ดับสูญไป

สุกใสเป็นประกาย เผาไหม้ ปีน ปีน

คุณลุยน้ำ ปลดล็อค กระจาย เผา ล้าง

มันลอกออก ถู คุณคิดออก ดึงออก ยื่นออกมา

10. งานอิสระ.

วันที่ 3:
การ์ดหมายเลข 1

ใส่ตัวอักษรที่หายไป:

วันที่ 4 และ 5:
การ์ดหมายเลข 2

กระจายคำออกเป็นสองคอลัมน์: คอลัมน์หนึ่งมีสระสลับอยู่ในราก อีกคอลัมน์หนึ่งมีการทดสอบสระราก

คำที่จะเลือก

จะแพ็กไปทำงานล้างน้ำ เทแผ่น บดเป็นผง ตากแดด เลือกห้องโดยสาร เช็ดฝุ่น หาเสียงเลือกตั้ง ตอบเก่ง ใจร้อนตายใส่ ใส่สูท, รวมเพื่อนทะเลาะกัน, รวมคนทำแสตมป์, แสตมป์เพลง, งาน, อัตราชีพจร, อัตราห้อง, อุทิศโคม, อุทิศบทกวีให้แม่, พัฒนาความทรงจำ, พลิ้วไหวในสายลม, เป็นผู้ดูแล, ดูแล เดชา, ดูเพชร, ดูดอกไม้, กางเกงยีนส์แปลก ๆ, ล็อคในตู้เสื้อผ้า, ดื่มยา, ล็อคกุญแจ, แช่แข็งด้วยความหวาดกลัว, เก็บเห็ด, หลับไปในทางจิตใจ, meta_lighter, เผามือของคุณ, ทำเตียง, เผามือของคุณ, วางเสื่อเช็ดเท้ากวนซุปนอนในอากาศบริสุทธิ์สะบักยื่นออกมาสับสนบางอย่างซ่อนฟันซ่อนลายเซ็นเผาป้ายเผาไม้

11. สรุปบทเรียน

1. คุณเรียนรู้อะไรใหม่ในบทเรียนนี้?

2. การคิดเชิงเชื่อมโยงจะช่วยให้คุณจำกฎข้อนี้ได้อย่างไร?

3. คุณประสบปัญหาอะไรบ้างขณะทำงานมอบหมายให้เสร็จ?

4. เทคนิคใดในบทเรียนที่คุณพบว่าน่าสนใจ และเทคนิคใดที่ไม่น่าสนใจ

5. คุณให้เกรดตัวเองในบทเรียนเท่าไร?

12. การบ้าน. เรียนรู้กฎ ทำแบบฝึกหัด 471.

งานสำหรับผู้อยากรู้อยากเห็น

ไอราและคิระเป็นเพื่อนที่แยกกันไม่ออก แต่เมื่อวานทะเลาะกัน ไอราบอกว่ามีคำเช่นนี้ - การชุมนุมและไม่มีคำพูด การประชุม,และคิระอ้างว่ามีคำพูด การประชุม,แต่ไม่มีคำพูด การชุมนุม.อันไหนถูก? ยุติข้อพิพาทระหว่างสาวสองคน

ซม. วอฟเค
หมู่บ้าน โซฟรีโน,
ภูมิภาคมอสโก

จำเป็นต้องมีความช่วยเหลือ พูดคำที่มีสระสลับ I-E ที่รากของคำ

ในรากที่มีสระสลับ e-i (ber- - bir-, per- - pir-, mer- - mir-, stel- -stil, der- -dir ฯลฯ ) ตัวอักษร และ เขียนเฉพาะเมื่อตามรากเท่านั้น ตามคำต่อท้าย -a- เช่น: เลือก - จะเลือก, ล็อค - ล็อค, ตาย - ตาย, กระจาย - กางออก, ฉีกเป็นชิ้น ๆ - ฉีกเป็นชิ้น ๆ, ส่องแสง - ส่องแสง กฎเดียวกันนี้ขึ้นอยู่กับการสะกดของรากโดยที่ -a- (-я-) สลับกับ -im- หรือ -in- เช่น: plant - compress, crush - crush, start - start, Remove - Remove; -im- หรือ -in- เขียนอยู่ในรากเหล่านี้เมื่อตามด้วยคำต่อท้าย -a- แต่รวมกันรวมกัน

ในม้า lag-lozh- และ kas- - คอส- ตัวอักษร a ถูกเขียนถ้ารากตามด้วยส่วนต่อท้าย -a-; เชื่อ - ใส่ (ยกเว้น: ครึ่งหนึ่ง) สัมผัส - สัมผัส ในราก plav- - plov- ตัวอักษร a เขียนในทุกกรณียกเว้นคำว่า นักว่ายน้ำ, นักว่ายน้ำเช่น: ครีบ, ลอยตัว คำว่าทรายดูดเขียนด้วยตัวอักษร s รากหมาก- เขียนเมื่อพูดถึงการแช่บางสิ่งในของเหลว: จุ่ม (ขนมปังในนม); จุ่ม (ปากกาลงในบ่อหมึก); รากโมก- เขียนด้วยคำที่มีความหมายว่า "ปล่อยให้ของเหลวผ่าน", "เปียก": รองเท้าบูทเปียก, เสื้อกันฝนกันน้ำ, กระดาษซับ ในรากของตระกูล - -clone-, tvar- -crea- ภายใต้ความเครียด อาจมีทั้ง a และ o โดยไม่ต้องเน้นเฉพาะเรื่อง เช่น คันธนู คันธนู ความโน้มเอียง สิ่งมีชีวิต ความคิดสร้างสรรค์ การสร้าง ข้อยกเว้น: เครื่องใช้ ในรูตการ์- - กอร์- ในตำแหน่งที่ไม่เครียดก็มักจะเป็น o (ภายใต้ความเครียด - a) เช่น: อาบแดด - อาบแดด, ดำขำ, ผิวสีแทน ข้อยกเว้น: ควัน ที่ราก zar- - zor- ในตำแหน่งที่ไม่เครียดจะเขียนว่า (ภายใต้ความเครียดจะมีทั้ง a และ o) ตัวอย่างเช่น: รุ่งอรุณ, ฟ้าผ่า, ส่องสว่าง แต่รุ่งอรุณ, เรืองแสง ในราก skaz- -skoch- ในตำแหน่งที่ไม่เน้นตัวอักษร a มักจะเขียนก่อน k และตัวอักษร o - ก่อน h เช่น: พูด -jump, prompt - jump, upstart แต่: กระโดด กระโดด กระโดด รากเท่ากับ- เขียนเป็นส่วนใหญ่ในคำที่เกี่ยวข้องในความหมาย "เท่ากัน" (“ เหมือนกัน”) เช่น: เหมือนกัน, เทียบเท่า, เปรียบเทียบ, เหมือนกันทั้งหมด, นอกจากนี้ในคำเท่ากับ, เท่ากัน, เท่ากัน, เท่ากัน, ธรรมดา ; ราก rovn - ส่วนใหญ่เขียนด้วยคำที่เกี่ยวข้องกับความหมาย "สม่ำเสมอ" ("เรียบ", "ตรง") เช่น: ระดับ (เส้นทาง), ระดับ (หลุม), ระดับ (เตียงดอกไม้), ระดับ, ระดับ ที่ราก ras- - การเจริญเติบโต- สระ a ที่ไม่มีความเครียดจะถูกเขียนต่อหน้าพยัญชนะ st และ sh ก่อน s โดยไม่มีสิ่งที่ตามมา t มันถูกเขียนเกี่ยวกับเช่นอายุการเติบโต แต่เติบโต

ตัวอย่างที่มีสระสลับอยู่ในรากของคำ
นักเรียน Maria Sobolevskaya (95) ปัญหาได้รับการแก้ไขแล้วเมื่อ 3 ปีที่แล้ว
ถูกใจ 29 คน
คำตอบที่ดีที่สุด
อาจารย์ใจหวาน (1551) 4 ปีที่แล้ว
ตัวอักษร A - O ในราก -LAG -/-LOG, -KAS-/-KOS-

เสนอ ข้อเสนอ ตำแหน่ง การนำเสนอ การสันนิษฐาน มอบหมาย การสมัคร

เสนอแนะ, ระบุ, คำคุณศัพท์, เรียบเรียง, เงื่อนไข, เชื่อ.

สัมผัสสัมผัส สัมผัส สัมผัส เส้นสัมผัส สัมผัส สัมผัส

พืช, พืชผัก, เติบโต, อายุ, เติบโต, เติบโต, เติบโต, เติบโต, เติบโต, การหมุน, เสียงที่ดังขึ้น, ความเร็วที่เพิ่มขึ้น, ต้นไม้ที่กำลังเติบโต

เมื่อโตขึ้น ดอกไม้ก็งอก สาหร่ายก็งอก ต้นไม้ก็งอก หน่ออ่อน พงก็งอกขึ้นมา ผมงอกขึ้นมาใหม่

ข้อยกเว้น: อุตสาหกรรม, ต้นกล้า, ผู้ให้กู้ยืมเงิน, Rostov, Rostislav

ซาเรโว ซอร์กา โซรี
ซารนิตซา รุ่งอรุณ ส่องสว่าง ส่องสว่าง ส่องสว่าง
ข้อยกเว้น: เสียงคำราม

โบว์ โบว์ โบว์
ก้มตัว ก้มตัว หลบเลี่ยง

สิ่งมีชีวิต ความคิดสร้างสรรค์ ชัตเตอร์
สร้าง สร้าง แปลง ปิด สร้าง แกล้งทำเป็น
ข้อยกเว้น: `เครื่องใช้

แซก'อาร์ อูการ์ นาการ์
อาบแดด อาบแดด ผิวแทน เผาไหม้ เผาไหม้ จุดไฟ เผาไหม้
ข้อยกเว้น: pigar, ขี้เถ้า

เอา-ฉันจะเอา แช่แข็ง-แช่แข็ง ล็อค-ล็อค ยก-ฉีก ลบ-ลบ

ส่องแสง - ส่องแสง จุดไฟ - จุดไฟ อ่าน - อ่าน วาง - นอน
ข้อยกเว้น: การรวมกัน, คู่รัก

ฉันจะรวบรวม รวบรวม คัดเลือก จัดระเบียบ เลือก คัดเลือก คัดเลือก ฉีกขาด ฉีกขาด ฉีกออก ฉีกออก ตาย ตายออกไป ตาย ตาย ตายออกไป ตายออกไป ดัน พยุงขึ้น พยุง ขึ้น, ปักหมุด, เหยียบย่ำ, ขโมยไป, เปิดออก, ปลดล็อค, เช็ดออก, ถู, ถู, เช็ด, ถู, ถู, ถู, ส่องแสง, กระจาย, กระจาย, ลบ, ลบ, คร่ำครวญ, อ่าน, รวม (ไม่รวม), เบา ,จุดไฟ,จุดไฟ,จุดไฟ,เผาไฟ,เผาไฟ.

135 ไลค์ ร้องเรียน
18 คำตอบ
นักเรียนหมาและแมว (197) 4 ปีที่แล้ว
ฉันจะหยิบมันขึ้นมา เขาจะหยิบมันขึ้นมา
6 ชอบบ่น
ไม่ใช่ของคุณ นักเรียน (123) 4 ปีที่แล้ว
ส่องส่อง
3 ชอบบ่น
Naumenko จิตใจที่สูงขึ้น (571711) 4 ปีที่แล้ว
ไซต์อ้างอิงที่ดีสำหรับภาษารัสเซีย
แบนเนอร์ด้านซ้ายเป็นรายการหัวข้อทั้งหมด

[ลิงค์ถูกบล็อกโดยการตัดสินใจของฝ่ายบริหารโครงการ]
5 ชอบบ่น
Natalia Yavorskaya ตรัสรู้ (21137) 4 ปีที่แล้ว
ฉันจะรวบรวมและรวบรวม
เช็ดเช็ด
ดำขำ
รุ่งอรุณรุ่งอรุณ
เติบโตเติบโต
คำคุณศัพท์ใส่
ส่องแสงเงางาม
แข็งและแข็ง
17 ชอบบ่น
Alexandra Evdokimova นักเรียน (109) 4 ปีที่แล้ว
ฉันจะรวบรวมและรวบรวม
เช็ดเช็ด
ดำขำ
รุ่งอรุณรุ่งอรุณ
เติบโตเติบโต
คำคุณศัพท์ใส่
ส่องแสงเงางาม
แข็งและแข็ง

ในรากที่มีสระสลับ จ - และ (ber/bir, per/pir, mer/mir, der/dir, ter/tir, ส่องแสง/blist, zheg/zhig, stel/steel, คู่/โกง) จดหมาย และ เขียนเมื่อรากตามด้วยส่วนต่อท้าย -ก-. ตัวอย่างเช่น: ส่วนตัว จราก - สะอื้น และสวรรค์รอง จโพรง - รอง และกองทัพบก จหอน-OTP และกองทัพสนับสนุน จเท - ย่อย และเปลือกไม้, bl จสเตท - บล และกลายเป็น, อยู่รอด จซึ่ง - vyzh และไปให้พ้น.

ข้อยกเว้น: รวมกัน, รวมกัน, มาเป็นคู่.

ครั้งที่สอง รากที่มีการสลับ ก, ฉัน - พวกเขา, ใน

การสะกดคำรากโดยที่ a, z สลับกับ -พวกเขา- , -ใน- บนหลักการเดียวกับการสลับ จ - และ- การรวมกัน -พวกเขา-, -ใน- เขียนเมื่อตามด้วยคำต่อท้าย -ก- , ตัวอย่างเช่น กรุณา กที - พี พวกเขาที่,รอง ฉันเสื้อ - รอง ในที่,จุดเริ่มต้น กที - จุดเริ่มต้น ในที่.

สาม. รากที่มีการสลับ โอ - ก

1. ในราก โรงแรมพำนักรับรอง - ความล่าช้า, ถักเปีย - กรณี ตัวอักษร a ถูกเขียนถ้ารากตามด้วยส่วนต่อท้าย -ก- , ตัวอย่างเช่น: พื้น โอมีชีวิตอยู่ - เพศ กไปที่ โอฝัน - ถึง กนั่งลง.
2. ในราก โคลน - ตระกูล, สิ่งมีชีวิต- การสร้าง ภายใต้ความเครียดสามารถเป็นได้และ ก , และ โอ . (cl กรบกวน - โค้งคำนับ โอเอ็น ทีวี กรี - ทีวี โอ rchestvo)อยู่ในท่าที่ไม่เครียดเท่านั้น โอ , ตัวอย่างเช่น: skl โอความเข้มข้นเอียง โอด้าย, ทีวี โอเรทซ์- ข้อยกเว้น: รถ UTV กรี.
   จดหมาย โอ เขียนไว้ในตำแหน่งที่ไม่มีสำเนียงและอยู่ในราก การ์- ภูเขา , ตัวอย่างเช่น: แซ็ก โอเปลือกไม้เปลือกไม้ โอกองทัพ, แซ็ก โอเป็นผู้ใหญ่(เน้น - ก: ก กรี, แซก กร- ข้อยกเว้น: วีจี กแม่น้ำ.
3. โดยพื้นฐานแล้ว ดาว - ซาร์ จดหมายถูกเขียนในตำแหน่งที่ไม่เครียด ก , ตัวอย่างเช่น: ชม. โอรี-ซี กไรอา ออซ กเย้ โอ้ กรีเนียม- ข้อยกเว้น: ส โอแหน (นก)
4. โดยพื้นฐานแล้ว ลอย - พิลาฟ จดหมายถูกเขียน ก (กรุณา กวัดกรุณา กวูชี่, ป็อป กกระทะ- ข้อยกเว้นคือคำพูด กรุณา โอ vec, pl โอจาม, และ กรุณา สวูนส์.
5. โดยพื้นฐานแล้ว เติบโต, เติบโต - เติบโต ก เขียนไว้หน้าพยัญชนะเท่านั้น เซนต์ และ สช ในกรณีอื่น ๆ จะต้องเขียนจดหมาย โอ , ตัวอย่างเช่น: อายุ กเซนต์(แต่ วีอาร์ โอส ประสบการณ์ โอสลา), นาร์ กกลายเป็น(แต่ นาร์ โอถ้า), นาร์ กสบถ- ข้อยกเว้น: อุตสาหกรรม, Rostok, ผู้ให้กู้เงิน, Rostov, Rostislavและคำที่มาจากคำเหล่านั้น เช่น อุตสาหกรรมรอสตอฟ.
6. โดยพื้นฐานแล้ว ด้วยวิธีการ-สโกช จดหมายไม่เครียด ก ปกติจะเขียนไว้ก่อน ถึง และจดหมาย โอ - ก่อน ชม. , ตัวอย่างเช่น: สค กแคท - ซัน โออ่าน, พร้อมท์ กแคท - คำใบ้ โออ่านตะโกน โอชก้า- ข้อยกเว้น: สค กโชค, เอสเค กชู(หน่วย 1 ลิตร) สค กจิ(อารมณ์ที่จำเป็น).
7. การเขียน ก และ โอ ในราก ดอกป๊อปปี้-ล้อเลียน ,เท่ากับ-อย่างแน่นอน โดยอาศัยการแยกแยะความหมายของคำ
   ราก ดอกป๊อปปี้ เขียนเป็นคำที่มีความหมายว่า “แช่ จุ่มลงในของเหลว” เช่น ม กม้วน(เอามือลงไปในน้ำ) แลกเปลี่ยน กแส้- ราก ล้อเลียน เขียนเป็นคำที่มีความหมายว่า “ให้ของเหลวผ่านไป” เช่น รองเท้าบูทพรหม โอกระท่อม, ไม่ใช่อุตสาหกรรม โอเสื้อคลุมหิน.
   ราก เท่ากับส่วนใหญ่เขียนด้วยคำที่เกี่ยวข้องในความหมายว่า “เท่ากัน เหมือนกัน” เช่น ร กสามเหลี่ยมด้านขวา, พุธ กเข้าใจทุกอย่าง กชัดเจน หน้า กจงระวัง- ราก อย่างแน่นอน ส่วนใหญ่เขียนด้วยคำที่เกี่ยวข้องในความหมายว่า “สม่ำเสมอ เรียบ ตรง” เช่น ร โอเอาใจใส่(เพลง), อื่น โอเอาใจใส่(เตียงดอกไม้) เช่นเดียวกับคำพูด คุณ โอเวนอาร์ โอว้าว อาร์ โอเวสนิค, ป โอ vnu.

(5 การให้คะแนนเฉลี่ย: 5,00 จาก 5)
ในการให้คะแนนโพสต์ คุณจะต้องเป็นผู้ใช้ที่ลงทะเบียนของไซต์

ตัวอย่างคำที่มีราก -ber-, -bir-?

ไม่สามารถตรวจสอบสระที่ไม่เน้นเสียงที่รากของคำที่มีความเครียดได้เสมอไป สิ่งนี้เป็นไปไม่ได้เมื่อมีการสลับกันในรากของคำ เช่น ในคำพูด ด้วยรูต ber-/bir-.

หากรูตตามด้วยคำต่อท้าย -a- ดังนั้นจะมีการเขียนตัวอักษร -i- นั่นคือรูทจะอยู่ในรูปแบบ - bir- ในกรณีอื่นๆ ราก ber- จะถูกเขียนด้วยคำที่มีรากเดียวกัน

ตัวอย่างคำที่มีราก bi-:

ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง, การเลือกตั้ง, การเลือกตั้ง, ได้รับการเลือกตั้ง, การเลือกตั้ง, การคัดเลือก, การเลือกตั้ง, ผ่าน, ผ่าน, เลือก, เลือก, เลือก, ถูกเลือก, เก็บเห็ด, ไปเดินป่า, ภาพลักษณ์โดยรวม, การรวบรวม, การรวบรวม, นักสะสม, ผู้รวบรวม, ใส่ ของต่างๆ ออกไป พกติดตัว เข้าไปในครัว ทำความสะอาดบ้าน จัดครัว ขอร้อง

ตัวอย่างคำที่มีราก ber-:

ฉันจะเก็บผลเบอร์รี่ ฉันจะรวบรวมกำลัง ฉันจะเก็บจานจากโต๊ะ ฉันจะเอาของเล่นไป ฉันจะเลือกรอง ฉันจะเอามันไปด้วย ฉันจะเลือก ประธาน ฉันจะแยกมันฝรั่ง ฉันจะทำความสะอาดสวน ฉันจะจัดห้องให้สะอาด

เพื่ออธิบายหลักการเลือกคำที่มีรากที่ระบุควรชี้แจงว่าอันที่จริงรากนี้ไม่เพียงใช้รูปแบบ BIR-BER แต่ยังรวมถึง BOR และ BR ด้วย ท้ายที่สุดนี่คือรากศัพท์ทางประวัติศาสตร์ของคำกริยา Take ซึ่งกลายเป็นบรรพบุรุษของคำที่เกี่ยวข้องจำนวนมาก

ในคำกริยา Take เราเห็น root BR ในคำนาม Choice เราเห็น root BOR และกรณีเหล่านี้ไม่ได้แยกออกจากกัน เพียงแต่ไม่ได้ถามคำถามเกี่ยวกับการสะกดรากรูปแบบต่างๆ เหล่านี้

สำหรับการเขียนราก BIR-BER จะใช้กฎง่ายๆที่นี่ - หากหลังจากรากคำต่อท้ายด้วยวาจา A จะถูกเก็บรักษาหรือติดตามแล้วสระที่ฉันเขียนด้วยคำนั้นและหากไม่ได้ใช้คำต่อท้ายนี้ จากนั้นสระ E จะถูกเขียน ตามกฎแล้วสระ E จะมาพร้อมกับรูปแบบการผันคำกริยาส่วนบุคคล

ตัวอย่างคำที่มีราก BIR: Recruit-Collect-Voter-Disassemble-Collect

ตัวอย่างคำที่มีราก BER: Beru-Choose-Select-Confusion

ราก -ber- และ -bir- เป็นรากที่มีสระสลับกัน เป็นไปไม่ได้ที่จะตรวจสอบสระในรากดังกล่าวโดยเลือกคำที่มีรากเดียวกันโดยเน้นที่ตัวอักษรที่กำหนด ที่นี่คุณสามารถปฏิบัติตามกฎเท่านั้น

กฎ: เมื่อสะกดราก -ber- และ -bir- คุณต้องดูว่ามีคำต่อท้ายหลังรากหรือไม่ หากมีคำต่อท้าย A หลังจากรูทแล้วตัวอักษร I จะถูกเขียนในรูท หากไม่มีส่วนต่อท้าย a แสดงว่ารูทจะถูกเขียน -ber-

และตอนนี้ตัวอย่างของคำที่มีราก -ber- และ -bir-: เป็นระเบียบเรียบร้อย, หยิบ, เลือก, เลือก, หยิบ, หยิบ, หยิบ, ใต้หยิบ, หยิบ, ทำความสะอาด, รับ, รับ, ลบ , หยิบ, จัดระเบียบ, เลือก, โดเบิร์ต, เลือก **

ตามกฎของภาษารัสเซียที่รู้จัก ว่ารากเป็นเบอร์บีร์โดยมีสระสลับ e และเขียนได้ดังนี้ หากคำที่มีสระสลับกันมีคำต่อท้าย a ก็ควรเขียนตัวอักษร i ที่ราก หากไม่มีส่วนต่อท้ายให้เขียน e

ตัวอย่างของคำคือ รวบรวม จะรวบรวม ลบ จะลบ จะเลือก

ราก -ber- และ -bir- เป็นของงานชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ดังนั้นคำในตัวอย่างจึงจำเป็นสำหรับอายุของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ด้วย

ราก -ber-, -bir-

รับ, รับ, รับ, รับ, รวบรวม, รับ, รับ, บิน-BERUKH, BERUKH

ทุกคำที่มีราก -ber- หรือ -bir- มีความหมายจากการใช้คำเดียว เมื่อมีการเพิ่มคำนำหน้าและจุดสิ้นสุดมีการเปลี่ยนแปลง คำจะเปลี่ยนไป แต่ไม่มีความหมาย แต่จะสัมพันธ์กับพหูพจน์หรือเอกพจน์

ตัวอย่างวลี:

ฉันหยิบเลื่อน ทำความสะอาดห้อง เก็บกระดาษในห้องเรียน เลือกรากศัพท์ หยิบถุงจากสุนัข ดูแลธรรมชาติ

ตามกฎของภาษารัสเซียรากของคำคือ เบอร์-/เบิร์-มีการเขียนสระ และถ้ามีตัวอักษรอยู่หลังรูท กในกรณีอื่น ๆ จะเขียนสระ จ.

ตัวอย่าง: เพื่อเลือก - ฉันจะเลือก, เพื่อเลือก - ฉันจะเลือก, เป็นระเบียบเรียบร้อย - ฉันจะจัดระเบียบ, รวบรวม - ฉันจะรวบรวม, เรียงลำดับ - ฉันจะเรียงลำดับ, ทำความสะอาด - ฉันจะลบ, เลือก - ฉันจะเลือก เพื่อรวบรวม - ฉันจะรวบรวม

มีหมวดหมู่ของคำในภาษารัสเซียซึ่งมีรากสลับกับสระ แถมยังสลับกันตามกฎอีกด้วย ซึ่งรวมถึงราก -ber-/-bir- ด้วย ถ้าสระ a ตามหลังราก เราจะเขียน i ที่ราก ในกรณีอื่นๆ e

ตัวอย่างที่มีราก -bir-: ตัวรวบรวม, เรียงลำดับ, เลือก, ลบ, การเลือกตั้ง (ขวา), กลุ่ม (รูปภาพ), จัดระเบียบและอื่น ๆ

ตัวอย่างที่มีราก -ber-: ฉันจะรวบรวม (เก็บเกี่ยว) คุณจะเรียงลำดับคุณจะเลือก

แต่คำว่าขอทานน่าจะเป็นข้อยกเว้น

ตามกฎของภาษารัสเซียที่รู้จัก ว่ารากเป็นเบอร์-บีร์โดยมีสระสลับ e และเขียนได้ดังนี้ หากคำที่มีสระสลับกันมีคำต่อท้าย "a" ก็ควรเขียนตัวอักษร "i" ที่ราก หากไม่มีคำต่อท้ายให้เขียน "e"

ตัวอย่างของคำคือ รวบรวม จะรวบรวม ลบ จะลบ จะเลือก

ราก -bir- และ -ber- เป็นรากที่มีการสลับสระเกิดขึ้น การสะกดสระโดยพื้นฐานแล้วขึ้นอยู่กับการมีหรือไม่มีคำต่อท้าย A ที่ตามมา

ตัวอย่างของคำ: ฉันจะเลือก ฉันจะรวบรวม ฉันจะจัด ฉันจะหยิบ ฉันจะเรียงลำดับ แต่ฉันจะเลือก ฉันจะเรียงลำดับ ฉันจะจัด ฉันจะไปรับ ฯลฯ

ราก -ber- และ -bir- เป็นรากที่มีสระสลับกัน เป็นไปไม่ได้ที่จะตรวจสอบสระในรากดังกล่าวโดยเลือกคำที่มีรากเดียวกันโดยเน้นที่ตัวอักษรที่กำหนด ที่นี่คุณสามารถปฏิบัติตามกฎเท่านั้น

กฎ: เมื่อสะกดราก -ber- และ -bir- คุณต้องดูว่ามีคำต่อท้าย "a" หลังรากหรือไม่ หากมีคำต่อท้าย "A" หลังรูต แสดงว่ารูตเขียนตัวอักษร "I" หากไม่มีคำต่อท้าย "a" แสดงว่ารูตจะถูกเขียน -ber-

และตอนนี้ตัวอย่างของคำที่มีราก -ber- และ -bir-: เป็นระเบียบเรียบร้อย, หยิบ, เลือก, เลือก, หยิบ, หยิบ, หยิบ, ใต้หยิบ, หยิบ, ทำความสะอาด, รับ, คนรับ, สะอาด หยิบ หยิบ หยิบ หยิบ หยิบ **

ราก -ber- และ -bir- เป็นของงานชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ดังนั้นคำในตัวอย่างจึงจำเป็นสำหรับอายุของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ด้วย

รับ, รับ, รับ, รับ, รวบรวม, รับ, รับ, บิน-BERUKH, BERUKH

ทุกคำที่มีราก -ber- หรือ -bir- มีความหมายจากการใช้คำเดียว เมื่อมีการเพิ่มคำนำหน้าและจุดสิ้นสุดมีการเปลี่ยนแปลง คำจะเปลี่ยนไป แต่ไม่มีความหมาย แต่จะสัมพันธ์กับพหูพจน์หรือเอกพจน์

ไม่สามารถตรวจสอบสระที่ไม่เน้นเสียงที่รากของคำที่มีความเครียดได้เสมอไป สิ่งนี้เป็นไปไม่ได้เมื่อมีการสลับกันในรากของคำ เช่น ในคำพูด ด้วยรูต ber-/bir-.

หากรูตตามด้วยคำต่อท้าย -a- ดังนั้นจะมีการเขียนตัวอักษร -i- นั่นคือรูทจะอยู่ในรูปแบบ - bir- ในกรณีอื่นๆ ราก ber- จะถูกเขียนด้วยคำที่มีรากเดียวกัน

ตัวอย่างคำที่มีราก bi-:

ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง, การเลือกตั้ง, การเลือกตั้ง, ได้รับการเลือกตั้ง, การเลือกตั้ง, การคัดเลือก, การเลือกตั้ง, ผ่าน, ผ่าน, เลือก, เลือก, เลือก, ถูกเลือก, เก็บเห็ด, ไปเดินป่า, ภาพลักษณ์โดยรวม, การรวบรวม, การรวบรวม, นักสะสม, ผู้รวบรวม, ใส่ ของต่างๆ ออกไป พกติดตัว เข้าไปในครัว ทำความสะอาดบ้าน จัดครัว ขอร้อง

ตัวอย่างคำที่มีราก ber-:

www.bolshoyvopros.ru

คำที่มีราก ber bir

สวัสดี ผู้เชี่ยวชาญเว็บไซต์ที่รัก!
ทีมของคุณช่วยให้ฉันเข้าใจความซับซ้อนของภาษารัสเซียอยู่เสมอ ช่วยฉันหน่อยว่าคำใดที่สามารถสังเกตราก BIR ได้ และ BER อยู่ที่ไหน

สวัสดีผู้อ่านเว็บไซต์ของเราที่รัก!
เราจะดีใจ จัดเตรียมเราจะช่วยคุณในการแก้ไขทุกคำถามของคุณ คุณกังวลเกี่ยวกับคำถามหรือไม่? เชื่อมต่อแล้วด้วยความจริงที่ว่าหญิงม่ายคนไหนที่เราสามารถมองเห็นวิญญาณของ BIR และ BER อยู่ที่ไหน? และมีความแตกต่างในการสะกดหรือไม่? อธิบายการสะกดคำบน ภาพตัวอย่าง.
ทีมงานของเรายินดีที่จะช่วยคุณแก้ไขคำถามที่คุณอาจมี ในการเริ่มต้นคุณจะต้องรับ ออโธกราฟิกหรือพจนานุกรมอธิบาย
ก่อนอื่นคุณต้องจำความจริงที่ว่าราก -ber- และ -bir- เป็นรากที่มีสระสลับกัน สระในรากดังกล่าวเป็นไปไม่ได้ที่จะตรวจสอบโดยการเลือกคำที่มีรากเดียวกันโดยเน้นที่ตัวอักษรที่กำหนด
ในเรื่องนี้ อย่างแน่นอนในกรณีนี้จำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎอย่างเคร่งครัดเท่านั้น พิจารณากฎต่อไปนี้:
" ที่ การสะกดคำสำหรับราก -ber- และ -bir- คุณต้องดูว่ามีคำต่อท้าย "a" หลังรากหรือไม่ หากมีคำต่อท้าย "A" หลังรูต แสดงว่ารูตเขียนตัวอักษร "I" ถ้า คำต่อท้ายไม่มี "a" จากนั้นรูทจะถูกเขียน - เบอร์- ตอนนี้ เพื่อเป็นการตอกย้ำสิ่งนี้ จึงควรพิจารณาตัวอย่างประกอบบางส่วน
จัดระเบียบ - รูต: BIR
เอาไป - รูท: BIR
เลือก - รูท: BIR
ฉันจะลบรูต: BER
ฉันจะจัดระเบียบให้เรียบร้อย - รูต: BER
ได้รับ - รูท: BER
ฉันหวังว่าคุณจะได้เรียนรู้บทเรียนของวันนี้และทำ แน่ใจข้อสรุป ได้แก่ วิธีแยกวิเคราะห์และกำหนดการสะกดคำที่ถูกต้องอย่างถูกต้อง รวมถึงกำหนดว่าในกรณีใดที่เราเขียนรูต BIR และ BER ใด มันมีค่าใช้จ่าย จดจำและนำไปปฏิบัติ! ฉันเชื่อว่าคุณเข้าใจหัวข้อนี้แล้ว และทีมงานของเราก็สามารถตอบทุกคำถามของคุณได้!
เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จและโชคดี!

ฉันเป็นทุกสิ่งทุกอย่าง ฉันจะทำความสะอาดมันและหลังจากนั้นฉันก็สามารถไปดูหนังกับเพื่อนได้

กรุณาลงทะเบียนหรือเข้าสู่ระบบเพื่อเพิ่มคำตอบ

การคัดลอกเนื้อหาจากไซต์สามารถทำได้เมื่อได้รับอนุญาตเท่านั้น
การบริหารพอร์ทัลและหากมีลิงก์ที่ใช้งานอยู่ไปยังแหล่งที่มา

www.solverbook.com

การสะกดสระสลับในรากของคำ

สลับ a และ o

1. ที่ราก การ์- - กอร์- ภายใต้ความเครียดเขียนว่า a โดยไม่มีความเครียด - o; แซ็ก กร ย ก r – สีแทน จใช่แล้ว ปลาไหล จที

ข้อยกเว้น:วี ยการ์กี, และผิวสีแทน ฯลฯ และการ์ (คำพิเศษและภาษาถิ่น)

2. ในราก zar- – ซอร์- ภายใต้ความเครียดสระจะถูกเขียนตามการออกเสียงโดยไม่มีความเครียด – a: z a revo, z โอริกะ – ซาร์น และซา, โอซาร์ ฉันที

ข้อยกเว้น:โซเรฟ กที

3. ที่ราก kas- - kos(n) - เขียนว่า o หากตามด้วยพยัญชนะ n ในกรณีอื่น ๆ - a: touch, tangent - touch, touch

4. ในตระกูลราก- - โคลน - สระถูกเขียนภายใต้ความเครียดตามการออกเสียงโดยไม่มีความเครียด - o: kl กโบว์ โบว์ โอ n – คำนับ และโบว์ โบว์ จความคิด

5. ใน root lag ที่ไม่เครียด- – lie- a เขียนก่อน g ก่อน w – o: คำบุพบท กใช่ เพิ่ม กคำคุณศัพท์ - บุพบท และใช่แล้ว ปกปิด จความคิด

ข้อยกเว้น:ป โอบันทึก (ความหมายไม่เกี่ยวข้องกับ root lag- – false- อีกต่อไป)

6. รากป๊อปปี้มีอยู่ในคำกริยาที่แปลว่า "แช่ในของเหลว": จุ่มแครกเกอร์ในชา จุ่มปากกาในหมึก รากโมก- มีอยู่ในคำกริยา แปลว่า ปล่อยให้ของเหลวผ่านไป: เปียกฝน, เปียก ยถูกเขียน กฎนี้ใช้กับคำที่มาจากอนุพันธ์: การจุ่ม กระดาษซับ เสื้อกันฝน

7. ที่รากเสียงสระสามารถเน้นหรือไม่เน้นได้: pl กว่ายน้ำว่ายน้ำ ยให้เกียรติลอย โอ j. ราก pilaf มีอยู่ในคำว่านักว่ายน้ำและนักว่ายน้ำ รากลอยอยู่ในคำว่าทรายดูด

8. พบรากที่เท่ากันในคำที่มีความหมายว่า "เท่ากัน, เท่ากัน, เสมอกัน": สมการ, เปรียบเทียบ, เท่ากัน (กลายเป็นเท่ากัน) รากคือคู่- – ในคำที่มีความหมายว่า “สม่ำเสมอ ตรง ราบรื่น”; เท่ากัน, เพียร์, เท่ากัน, ระดับ. พุธ: ตัดแต่ง (ทำให้เท่ากัน) - ตัดแต่ง (ทำให้เท่ากัน); ปรับระดับ (ทำให้เท่ากัน) – ปรับระดับ (ทำให้เท่ากัน)

9. ในรากเติบโต- - เขียนไว้หน้าการรวมกันที่ตามมา st (เช่นก่อน sh) ในกรณีอื่น ๆ จะเขียนเกี่ยวกับ: เติบโต, การเจริญเติบโต - เติบโต, พุ่มไม้หนาทึบ, หน่อ

ข้อยกเว้น:อุตสาหกรรม (แม้ว่าจะไม่มีซม.); งอกผลพลอยได้ผู้ให้กู้เงิน Rostov ฯลฯ (แม้ว่าจะมีซม.)

10. ในรูทที่ไม่เครียด skak- - skoch- ก่อน k เขียน a ก่อน h - o: podskak กที - กระโดด และที

ข้อยกเว้น:กระโดด โอเค กระโดด ย .

11. ในรูต tvar- - tvor- สระถูกเขียนภายใต้ความเครียดตามการออกเสียงโดยไม่มีความเครียด - o: tver, tv โอความคิดสร้างสรรค์ - ความคิดสร้างสรรค์ และใช่แล้ว สร้างสรรค์ จค.

ข้อยกเว้น: ยสิ่งมีชีวิต (ความหมายไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิตรากอีกต่อไป- – การสร้าง-) ในรากของคำกริยาบางคำเมื่อสร้างคู่ด้านจะมีการสลับทั้งแบบเน้นและเน้น o: การโน้มน้าวใจ และที-ฮึ กฉีก, เสีย โอนัท – zatr กได้รับเงิน โอเพื่อหารายได้ กโผล่.

e และ i สลับกัน

12. ในราก ber- – bir-, der- – dir-, mer- – mir-, per- – pir-, ter- – tyr-, Shine- – blist-, zheg- – zhig-, stel- – stil -,แม้กระทั่ง- – chit- ถูกเขียนและถ้าตามด้วยคำต่อท้าย -a-: รวบรวม, ยก, แช่แข็ง, ล็อค, ลบ, ส่องแสง, เผา, ลบ, แพร่กระจาย; มิฉะนั้นจะเขียนว่า e: เอา, ฉีก, ตาย, ล็อค, ลบ, ส่องแสง, เผา, หัก, แพร่กระจาย

ข้อยกเว้น:รวมกัน, การรวมกัน.

การสลับระหว่าง a(i) และ im, a(i) และ in

13. ในรากที่มีการสลับ a(ya) - im, a(ya) - in เขียนโดยพวกเขาและถ้าตามด้วยคำต่อท้าย -a-: บีบอัด - บีบอัด, เข้าใจ - เข้าใจ, เริ่มต้น - เริ่มต้น เปรียบเทียบ: เอาใจใส่ คิดในใจ เตือน ยอมรับ ฯลฯ ในรูปแบบอนุพันธ์นั้นจะถูกเก็บรักษาไว้แม้ว่าจะไม่ได้ติดตามคำต่อท้าย -a- เช่น: ฉันจะลบ, ลบ, ยก, ยก ฯลฯ

รากที่มีการสลับ กฎทั้งหมด

การสลับขึ้นอยู่กับตัวอักษรในส่วนต่อท้ายหรือราก

กฎข้อที่ 1 การรูตด้วยการสลับ I//E

หากรากตามด้วยส่วนต่อท้าย กจากนั้นเราเขียนจดหมายที่รูท และแต่ถ้าเป็นคำต่อท้าย ก อี.

-bir-a // -ber- (ด้วย บีร์ ที่ - เพื่อ เบียร์ กิน)

-pir-a // -per- (สำหรับ งานฉลอง เอต - ใต้ ต่อ ใช่)

-dir-a //-der- (ด้วย ผบ ที่ - เดอร์ ใช่)

-tir-a // -ter- (กับ สนามยิงปืน ที่คุณ ตรี ใช่)

-zhig-a //-zhech- (ด้วย จิ๊ก ที่ - ด้วย จจ ข)

-blist-a // -brilliant- ( พุพอง ที่ - ส่อง ใช่)

-stil-a // -steel- (อีกครั้ง สไตล์ ที่ - เพื่อ สตีล กิน)

-cheat //-ซื่อสัตย์- (โดย โกง เวลา - โดย ชม คุณ)

-world-a //-mer- (สำหรับ โลก อัล - เพื่อ วัด ใช่)

กฎข้อที่สอง รากที่มีการสลับ A//O

• -kas-a //-คอส- (เคเอซี หนีไป - คอส ความคิดถึง)
• -lag-a // -false- (โดย แล็ก เวลา - โดย โกหก มัน)

กฎข้อที่ 3 รากที่มีการสลับ A//O

• -rast-//-rasch- // -rOs- (คุณ เติบโตขึ้น และคุณ ราช แต่งงานแล้ว - คุณ สำนักงานขาย ลี)

ข้อยกเว้น: ความสูง โอเค จาก เชื้อชาติ ลิตร ความสูง อิสลาม , ความสูง คนเลี้ยงแกะ, ความสูง ไข่

กฎข้อที่สี่ รากที่มีการสลับ A//O

• -skak // -skoch- (sk อากาศ - ดวงอาทิตย์ ชัดเจน ).

การสลับกันขึ้นอยู่กับความเครียด

กฎข้อ V. รูตที่มีการสลับ A//O

หากอยู่ที่ราก - กาอาร์ - และ – เผ่า - เน้นอยู่จากนั้นเราก็เขียนจดหมายลงไป ก เกี่ยวกับ.

• -gAr -//- hor- (สำหรับ กาอาร์ - ด้านหลัง ภูเขา ที่)
• -แคลน-//-โคลน- ( ตระกูล จะเป็น - โดย โคลน เกิดขึ้น)

กฎข้อที่ 6 รากที่มีการสลับ A//O

ถ้าถึงราก - ซาร์ - หากสำเนียงไม่ตกเราก็เขียนจดหมายลงไป กแต่ถ้ารูทนี้ถูกเน้น เราก็เขียนลงไป เกี่ยวกับ.

ข้อยกเว้น: ดาว แยงกี้ ดาว กิน.

• -zOR-//-zar- ( ซาร์ ฉัน - รุ่งอรุณ คะ)

การสลับขึ้นอยู่กับความหมาย (ความหมาย) ของคำ

กฎข้อที่ 7 รากที่มีการสลับ A//O

• -mac -//- มก- ( ม อาก้า ละลายขนมปังเป็นน้ำผึ้ง – เกี่ยวกับ มกกลางสายฝน)

กฎข้อที่ 8 รากที่มีการสลับ A//O

ถ้าความหมายของคำ "เหมือนกัน, คล้ายกัน" แล้วเราก็เขียน กแต่หากคำว่าหมายถึง "แบนเรียบตรง" แล้วเราก็เขียน เกี่ยวกับ.

-เท่ากับ -//- เท่ากับ- ( กับ เท่ากับมันเป็นตัวละคร – ภายใต้ อย่างแน่นอนทำเตียงในสวน).

รูตเบียร์เบอร์กฎ

รากที่มีการสลับ

หากรากสิ้นสุดใน ถึงแล้วเราก็เขียนจดหมาย กแต่ถ้ารูตลงท้ายด้วย ชมจากนั้นจึงเขียนอักษรรูต เกี่ยวกับ.

ขอบคุณที่เขียนกฎทั้งหมด มันช่วยฉันได้มาก ฉันเคยมี 3 ในหัวข้อนี้ แต่ตอนนี้ฉันมี 5

หนังสือรับรองการจดทะเบียนสื่อมวลชน El No. FS 77 - 47488 ลงวันที่ 25 พฤศจิกายน 2554 ออกโดย Federal Service เพื่อการกำกับดูแลการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมวลชน

หากรากตามด้วยส่วนต่อท้าย กจากนั้นเราเขียนจดหมายที่รูท กแต่ถ้าเป็นคำต่อท้าย กไม่ จดหมายนั้นเขียนไว้ที่ราก เกี่ยวกับ.

ที่อยู่ผู้ก่อตั้ง: 603111, Nizhny Novgorod, st. เรฟสกี้, 15-45

ถ้าความหมายของคำ "แช่ในของเหลว" แล้วเราก็เขียน กแต่หากคำว่าหมายถึง "เพื่อผ่านของเหลว" แล้วเราก็เขียน เกี่ยวกับ.

หากอยู่ที่ราก - กาอาร์ - และ – เผ่า - เน้นอยู่จากนั้นเราก็เขียนจดหมายลงไป กแต่ถ้ารากเหล่านี้ไม่มีความเครียด เราก็เขียนลงไป เกี่ยวกับ.

หากรากมีตัวอักษร ตหรือ สชแล้วเราก็เขียนจดหมาย กแต่หากไม่มีตัวอักษรเหล่านี้ แสดงว่าตัวอักษรนั้นถูกเขียนไว้ที่ราก เกี่ยวกับ.

ที่อยู่บรรณาธิการ: 603111, Nizhny Novgorod, st. เรฟสกี้, 15-45

ผู้ก่อตั้งและหัวหน้าบรรณาธิการ: Pashkova Ekaterina Ivanovna

สิ่งเดียวกันกับฟ้าผ่า - แต่แล้วฟ้าผ่าล่ะ? เน้นที่ A แต่เราไม่ได้เขียน O

ตัวอย่างคำที่มีราก BIR: Recruit-Collect-Voter-Disassemble-Collect

ฉันจะเก็บผลเบอร์รี่ ฉันจะรวบรวมกำลัง ฉันจะเก็บจานจากโต๊ะ ฉันจะเอาของเล่นไป ฉันจะเลือกรอง ฉันจะเอามันไปด้วย ฉันจะเลือก ประธาน ฉันจะแยกมันฝรั่ง ฉันจะทำความสะอาดสวน ฉันจะจัดห้องให้สะอาด

ตัวอย่างของคำคือ รวบรวม จะรวบรวม ลบ จะลบ จะเลือก

ฉันหยิบเลื่อน ทำความสะอาดห้อง เก็บกระดาษในห้องเรียน เลือกรากศัพท์ หยิบถุงจากสุนัข ดูแลธรรมชาติ

ราก -ber- และ -bir- เป็นรากที่มีสระสลับกัน เป็นไปไม่ได้ที่จะตรวจสอบสระในรากดังกล่าวโดยเลือกคำที่มีรากเดียวกันโดยเน้นที่ตัวอักษรที่กำหนด ที่นี่คุณสามารถปฏิบัติตามกฎเท่านั้น

ตัวอย่างคำที่มีราก -ber-, -bir-? อธิบายหลักการเลือกคำที่มีรากเดียวกันสำหรับรากนี้

ตัวอย่างคำที่มีราก -ber, bir

เพื่ออธิบายหลักการเลือกคำที่มีรากที่ระบุควรชี้แจงว่าอันที่จริงรากนี้ไม่เพียงใช้รูปแบบ BIR-BER แต่ยังรวมถึง BOR และ BR ด้วย ท้ายที่สุดนี่คือรากศัพท์ทางประวัติศาสตร์ของคำกริยา Take ซึ่งกลายเป็นบรรพบุรุษของคำที่เกี่ยวข้องจำนวนมาก

ในรากที่ไม่เน้นหนัก -lag- - -lozh- a เขียนก่อน g ก่อน w - o: เพื่อเสนอ คำคุณศัพท์ - เพื่อเสนอ การเก็บภาษี ข้อยกเว้น: หลังคา

บอกเราถึงกฎสำหรับการสะกดสระสลับในราก

ในรูทนั้น -rast- - - -ros- ถูกเขียนก่อนการรวมกันที่ตามมา st (เช่นก่อนหน้า w) ในกรณีอื่น ๆ จะเขียนเกี่ยวกับ: เติบโต, การเจริญเติบโต - เติบโต, พุ่มไม้หนาทึบ, หน่อ ข้อยกเว้น: อุตสาหกรรม; งอก, งอก, ผู้ให้กู้เงิน, Rostov

ในราก -zar- - zor- สระจะถูกเขียนภายใต้ความเครียดตามการออกเสียงโดยไม่มีความเครียด - a: เรืองแสง รุ่งอรุณ - ฟ้าผ่า ส่องสว่าง ข้อยกเว้น: รุ่งอรุณ

ในรากที่ไม่เครียด -skak- - -skoch- ก่อนที่ k จะถูกเขียน a ก่อนหน้า h - o: jump - jump ข้อยกเว้น: กระโดด, ควบม้า

ในราก -tvar- - - -tvor- ภายใต้ความเครียดสระจะถูกเขียนตามการออกเสียงโดยไม่มีความเครียด - o: สิ่งมีชีวิตความคิดสร้างสรรค์ - เพื่อสร้างผู้สร้าง ข้อยกเว้น: เครื่องใช้

รากศัพท์ -mac- พบได้ในคำกริยาที่แปลว่า "แช่ในของเหลว": จุ่มแครกเกอร์ในชา จุ่มปากกาในหมึก รากศัพท์ -โมก- มีอยู่ในคำกริยาที่มีความหมายว่า "ปล่อยให้ของเหลวผ่านไป": เปียกฝน, เปียกสิ่งที่เขียนไว้ กฎนี้ใช้กับคำที่มาจากอนุพันธ์: การจุ่ม กระดาษซับ เสื้อกันฝน

ถ้าคำต่อท้ายต่างกันแสดงว่ารูทคือ -e- เช่น เลือก

ราก - เท่ากับ - ปรากฏในคำที่มีความหมายว่า "เท่ากันเท่ากันเสมอกัน": สมการเปรียบเทียบ ราก -rovn- - ในคำที่มีความหมายว่า "สม่ำเสมอ, ตรง, ราบรื่น": ระดับ, coeval, ระดับ, ระดับ เปรียบเทียบ: ตัดแต่ง (ทำให้เท่ากัน) - ตัดแต่ง (ทำให้เท่ากัน); ปรับระดับ (ทำให้เท่ากัน) - ปรับระดับ (ทำให้เท่ากัน)

ที่รูต -kas- -kos (n) - เขียนว่า o หากตามด้วยพยัญชนะ n ในกรณีอื่น ๆ - a: touch, tangent-touch, touch

ในราก -ber- - -bir-, -der- - -dir-, -mer- - -world-, -per- - -pir-, -ter- - -tyr-, -brilliant- - -blist- , -zheg- - -zhig-, -steel- - -steel-, -even- - -cheat- ถูกเขียนและหากตามด้วยคำต่อท้าย -a-: รวบรวม, ยกขึ้น, แช่แข็ง, ล็อค, ลบ, ส่องแสง, เผา, ลบ, แผ่ออก; มิฉะนั้นจะเขียนว่า e: เอา, ฉีก, ตาย, ล็อค, ลบ, ส่องแสง, เผา, หัก, แพร่กระจาย ข้อยกเว้น: รวมกัน, รวมกัน

ในราก -klan- -clone- เสียงสระจะถูกเขียนภายใต้ความเครียดตามการออกเสียงโดยไม่มีความเครียด - o: ธนู, ธนู - ธนู, บูชา

ที่ราก -ลอย- เสียงสระสามารถเน้นหรือไม่เน้นได้: ลอย, ลอยตัว, ลอย ราก -plov- มีอยู่ในคำว่า swimmer และ swimmer ส่วนราก -plav- อยู่ในคำว่า ทรายดูด

จัดแนวขอบของผ้า เล็มชายเสื้อ (ทำให้เท่ากัน)

สิทธิเท่าเทียมกัน (ทำให้เท่าเทียมกัน), จัดตำแหน่งให้ตรงกับรถเข็น (เดินในระยะที่เท่ากันกับรถเข็น)

ปัญหาเกิดจากการสะกดคำ -skak-, -skoch- ซึ่งใน “ เอ"ใช้มาก่อน" ถึง"และพยัญชนะ" ชม"ต้องมีการเขียน "โอ"- เมื่อใช้กฎนี้ สิ่งสำคัญคือต้องพิจารณาว่าตัวอักษรตัวใด ( ถึงหรือ ชม.) ย่อมาจาก infinitive ซึ่งเป็นที่มาของคำที่เป็นปัญหา

บางครั้งแทนที่จะเขียนคำที่มีสระสลับกันก็มีการเขียนคำอื่นเช่นคำคุณศัพท์ "หรูหรา" โดยไม่ได้คำนึงว่า - ในกรณีนี้พยางค์เพิ่มขึ้นและราก - หรูหรา - ไม่มีความหมาย "ถึง เติบโต".

มักไม่เห็นส่วนผสม" เซนต์"สังเกตแต่พยัญชนะ” กับ"จึงสามารถเขียนกริยา “โต” ได้ด้วย “ โอ".

ลองพิจารณากรณีของการสะกดคำที่มีการสลับสระในราก: gor-gar, clone-clan, tvor-tvar, zor-zar หากไม่มีความเครียดในหน่วยคำที่ระบุจำเป็นต้องเขียน "o" ยกเว้น -zar- ซึ่งเขียนสระสลับที่ไม่เน้นเสียง "a" แน่นอนว่าเราเขียนจดหมายที่เราได้ยินภายใต้สำเนียง มีการพิจารณาข้อยกเว้น: การทำให้สุก, ภาชนะ, ไหม้เกรียม, ขี้เถ้า

เมื่อรูปแบบคำที่แตกต่างกันเกิดขึ้น เสียงของคำอาจเปลี่ยนไป ปรากฏการณ์นี้มักจะอธิบายได้โดยการสลับพยัญชนะและสระในอดีต ควรคำนึงถึงคุณลักษณะนี้ในกระบวนการระบุหน่วยคำหลักหรือเลือกคำทดสอบที่มีรากเดียวกัน

บ่อยครั้งที่การสะกดที่ไม่ถูกต้องเกิดขึ้นเนื่องจากขาดความสามารถในการแยกแยะรากศัพท์ที่เหมือนกันกับสระที่ไม่เน้นเสียงและสลับกันที่กำลังทดสอบ ต่อไปนี้เป็นเหตุผลที่ผิดพลาด:

สระสลับในรากของคำคืออะไร: กฎและตัวอย่าง

โดยอาศัยข้อเท็จจริงที่ว่าในรูปแบบไม่แน่นอน “กระโดด” ที่รากของคำก่อนพยัญชนะ “ ถึง"จดหมาย "ถูกเขียน" เอ"ในคำกริยาจากวลี “ฉันจะขี่” ขาข้างเดียวหรือขี่ม้า ให้เลือก “ เอ".

พวกเขามักจะทำผิดพลาดเมื่อใช้คำในความหมายเป็นรูปเป็นร่าง: ระดับน้ำ (พื้นผิวเรียบ) ระดับการศึกษา ต้องจำไว้ว่าการสะกดสระยังคงไม่เปลี่ยนแปลง

ข้อผิดพลาดในการสะกดคำที่อยู่ระหว่างการพิจารณาเกิดจากการกำหนดวิธีการตรวจสอบไม่ถูกต้องเนื่องจากไม่ได้ตรวจสอบสระสลับโดยใช้ความเครียด ตัวอย่างของข้อผิดพลาดทั่วไป: ในคำกริยา to bend พวกเขาเขียนตัวอักษร “ เอ"โดยเลือกรากคำเดียวกันว่า “โบว์”

1. เส้นทางได้ปรับระดับแล้ว (กลายเป็นเรียบ).
2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 มีคุณภาพผลงานทางวิชาการเท่าเทียมกัน (นักเรียนมีความเท่าเทียมกันในการเรียนรู้)
3. ช่างตัดผมเล็มผมด้วยกรรไกรอันร้อนแรง
4. ทหารเกณฑ์เข้าแถวตามคำสั่งของผู้บังคับหมวด

กล่าวอีกนัยหนึ่ง หากจำเป็นต้องทำให้ตรง แม้แต่ เราก็เลือกคำกริยา: ระดับ เมื่อเราพูดถึงวัตถุที่อายุ น้ำหนัก และคุณลักษณะอื่นที่เหมือนกัน เหมือนกัน เราจะเขียนราก -equal-: สมการ การเปรียบเทียบ การจัดเรียงตรงกลาง ความเท่าเทียมกัน ความสมดุล

ไม่มีการสลับในคำคุณศัพท์ "ภูเขา" ตามที่ระบุโดยความหมายเชิงความหมาย ที่นี่จะมีการตรวจสอบสระที่ไม่เน้นเสียงด้วยตำแหน่งที่เน้นเสียง: เนินเขา, เนินเขา คำนาม: เหยื่อไฟไหม้, การเผาไหม้ที่เกิดขึ้นเอง - มีความหมายคล้ายกับคำกริยา "เผาไหม้" ดังนั้นจึงมีการสลับกันที่นี่

6.Lag/lozh - ที่รากของ lag - มีการเขียนสระ a

8.Ros/rast/rasch - ที่รากโต - สระ o เขียน

บอกกฎเกณฑ์ของ ber ber mer mir kos kas excellent blist หน่อยสิ

ข้อยกเว้น: Rostov, อุตสาหกรรม, rostok, ผู้ให้กู้เงิน, Rostislav, วัยรุ่น

โมก แปลว่า “ส่งของเหลว” หรือ “บรรจุของเหลว”

ข้อยกเว้น รุ่งเช้า รุ่งสาง เครื่องใช้ ขี้เถ้า (ของไหม้) ไหม้เกรียม (รสไหม้)

Floating - สะกดเป็นคำอื่น ๆ ทั้งหมด (เพื่อลอยไม้)

1. ในรากต่อไปนี้จะเขียนไว้และถ้ามีส่วนต่อท้าย a

3.หมาก/โมก-หมาก เขียนเป็นคำ แปลว่า แช่ในของเหลว

9. เท่ากับ/เท่ากับ - เท่ากับ - เขียนด้วยคำที่มีความหมายว่า เท่ากัน เหมือนกัน

4. Swim/plov-Plov เขียนด้วยคำว่า swimmer, swimmer, swimmers และอนุพันธ์จากคำเหล่านี้

7. ในรากต่อไปนี้เขียนไว้โดยไม่มีความเครียด o ภายใต้ความเครียด a

5.Skak/skoch - ในรากของ skak - มีการเขียนสระ a

นอกจากนี้สระ "a" ในราก -kas-/-kos- ขึ้นอยู่กับคำต่อท้ายที่ตามมา -a-: สัมผัส - สัมผัส; แทนเจนต์ - สัมผัส.

รากที่มีการสลับ: การสะกดตัวอย่าง

รากที่มีการสลับกันเป็นหัวข้อที่ทำให้ยากที่สุดในการเรียนรู้การสะกดการันต์ภาษารัสเซีย ในอดีตพวกเขาย้อนกลับไปสู่แหล่งต่าง ๆ ของการเติมเต็มภาษารัสเซียไปจนถึงนิรุกติศาสตร์ของคำ ไม่มีความลับที่ภาษาของเราเป็นลูกหลานของ Old Church Slavonic ดังนั้นความแปรปรวนจึงเกิดจากการที่หน่วยคำศัพท์บางส่วนถูกถ่ายโอนไปและอีกส่วนหนึ่งถูกสร้างขึ้นโดยตรงในภาษารัสเซียเก่า นั่นเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดความสับสน

“ O” เขียนในตำแหน่งที่ไม่เครียดในราก -clone-/-clan-: บูชา - กราบ; โน้มตัวหลบเลี่ยง- สำเนียงควรใช้ตัวอักษรที่ได้ยินชัดเจน: ความลาดชันความลาดชัน.

การสลับครั้งที่สอง: -equal-/-equal จำเป็นต้องใส่ใจกับผลของการกระทำ ในคำที่พูดถึงการปรับระดับ การทำสิ่งเดียวกัน คุณควรเขียนว่า -equal-: สมการกำลังสอง; เปรียบเทียบตามส่วนสูง รักษาสมดุล- ถ้าเราหมายถึงกระบวนการสร้างพื้นผิวเรียบ ตัวอักษร "o" จะถูกเขียนที่ราก: ปรับระดับรู; ปรับระดับยางมะตอย; ปรับระดับเตียง- มีข้อยกเว้นสำหรับกฎนี้: ธรรมดา ระดับ ระดับ และอนุพันธ์ทั้งหมดอย่างเท่าเทียมกัน.

ก่อนอื่น เรามาดูตำแหน่งที่ไม่เครียดเมื่อคุณควรเขียนตัวอักษร "o" ก่อนอื่น นี่คือราก -gor-/-gar-: สีแทน - ดำขำ; ควัน - ไหม้; ที่จะวูบวาบ - เต็มที่ควรสังเกตว่าภายใต้สำเนียงคุณควรเขียนจดหมายที่ได้ยินชัดเจน มีข้อยกเว้นสำหรับกฎ สิ่งเหล่านี้คือคำพูด เขม่าไหม้เกรียมควัน- นิรุกติศาสตร์ของรากเหล่านี้น่าสนใจ คำพูดทางประวัติศาสตร์ ความเศร้าโศกและ เผา- รากเดียว ความโศกเศร้าเป็นสิ่งที่เผาไหม้และทรมานจากภายใน นี่คือคำคุณศัพท์ ร้อนเริ่มต้นการดำรงอยู่ด้วย "The Tale of Igor's Campaign"

3. การสลับ -skak-/-skoch-: "a" ถูกใช้ก่อน "k" ก่อน "h" จำเป็นต้องเขียน "o": กระโดด - พุ่งพรวด; ที่จะข้าม - ที่จะข้าม- มีข้อยกเว้นสำหรับกฎ: กระโดดกระโดด.

ควรเขียนตัวอักษร "a" ในตำแหน่งที่ไม่เน้นเสียงในสองราก ประการแรก -zar-/-zor-: ฟ้าผ่า - รุ่งอรุณ; รุ่งอรุณ - รุ่งอรุณ- ข้อยกเว้น – รุ่งอรุณรุ่งอรุณ.

กฎนั้นค่อนข้างง่าย: ในรูทที่มีการสลับ "e - และ" คุณควรเขียน "และ" หากมีคำต่อท้าย "a" หลังรูท การจำรากเหล่านี้ยากกว่ามากและมีหลายราก:

มีรากสี่แบบสลับกัน การสะกดที่ถูกต้องขึ้นอยู่กับความเครียด

2. การสลับ -rast-/-rasch-/-ros-: "a" ถูกใช้ก่อนรวมกับ "t" หรือ "sch"; “o” เขียนก่อน “s”: เติบโต - เติบโต - เติบโตขึ้น; อายุ – ฟิวชั่น – การเจริญเติบโตมากเกินไป- มีข้อยกเว้นบางประการที่นี่: ผู้ให้กู้เงิน, Rostok, อุตสาหกรรม, Rostov, Rostislav.

ให้เราวิเคราะห์การสะกดของรากด้วยการสลับโดยคำนึงถึงข้อกำหนดของบรรทัดฐานการสะกด

นอกจากนี้การเลือกตัวอักษร "o" ในตำแหน่งที่ไม่เน้นจะสังเกตได้ในราก -tvar-/-tvor-: ผู้สร้างเป็นสิ่งมีชีวิต สร้าง, การสร้าง- ข้อยกเว้นคือคำพูด ภาชนะ.

26. และถ้าใครสูดดมยาสูบเขาจะปฏิบัติต่อเขาด้วยความสุภาพและจริงใจและเสนอมันไปทางขวาและซ้าย! (Jean-Baptiste Moliere. Don Juan หรือ Stone Guest)

45. ที่นี่คุณควรดูเขาว่าเขามีปืนพกสองกระบอกอยู่ในมือวิ่งขึ้นไปบนรถม้าได้อย่างไร! (ฟรีดริช ชิลเลอร์. The Robbers.)

ความจริงพื้นฐาน

44. เมื่อนั่งลงที่โต๊ะ ฉันดึงกองกระดาษเข้ามาหาฉัน จุ่มปากกาลงในบ่อหมึกแล้วเขียนตัวอักษรขนาดใหญ่ที่ด้านบนของกระดาษ: “ระวัง ประตูจะปิดแล้ว! สถานีต่อไป “ไดนาโม”! (วี. เปเลวิน. โอมอน รา.)

27. แล้วกลุ่มสตรีพ่อค้าก็แยกจากกัน แต่เมื่อชายหนุ่มกระโดดออกมาจากที่นั่น หญิงชราก็กรีดร้องตามเขาไป... (E. T. A. Hoffman. The Golden Pot: A Tale from Modern Times.)

22. เมื่อรุ่งเช้า แบตเตอรี่ใหม่สองก้อนที่ติดตั้งในตอนกลางคืนบนแม่น้ำที่เจ้าชายแห่งเอคมูห์ลยึดครอง จะเปิดฉากยิงใส่แบตเตอรี่ของศัตรูสองก้อนที่ฝ่ายตรงข้ามอยู่ (ลีโอ ตอลสตอย สงครามและสันติภาพ)

39. ...ฉันเข้าใจดีว่าโลกที่เราเห็นนี้ไม่สามารถเติบโตเหมือนเห็ดในชั่วข้ามคืนได้ (Jean-Baptiste Moliere. Don Juan หรือ Stone Guest)

10. มือขวาจับมือซ้ายซึ่งมีแหวนอยู่ มองไปรอบ ๆ ด้วยความประหลาดใจ มองดูทะเลและรุ่งอรุณอันเขียวขจี แต่ไม่มีใครเคลื่อนไหว ไม่มีใครซ่อนตัวอยู่ในพุ่มไม้ และในทะเลสีฟ้าที่สว่างไสวไม่มีสัญญาณใด ๆ และอัสโซลหน้าแดงก่ำ และเสียงของหัวใจก็พูดคำทำนายว่า "ใช่" (อเล็กซานเดอร์ กรีน สการ์เล็ต เซลส์)

43. ความไว้วางใจของเธอที่มีต่อลิซ่าคนเก่าแข็งแกร่งขึ้นทุกวัน... (E. T. A. Hoffman. The Golden Pot: เทพนิยายจากยุคปัจจุบัน)

48. ถุงมือเด็กสีดำสัมผัสกับ Cheviot ที่ถูกเช็ดและดวงตาของผู้ที่ถูกผลักนั้นเต็มไปด้วยแก้ว (มิคาอิล บุลกาคอฟ ผู้พิทักษ์สีขาว)

12. ตายแล้ว Longren ก้มลงและเห็นสิ่งมีชีวิตอายุแปดเดือนจ้องมองเครายาวของเขาอย่างตั้งใจ จากนั้นเขาก็นั่งลง มองลง และเริ่มหมุนหนวดของเขา (อเล็กซานเดอร์ กรีน สการ์เล็ต เซลส์)

34. พวกเขายิงใส่เขาเป็นเวลาสองชั่วโมง แต่ไม่สามารถโจมตีเขาได้ เขาแสร้งทำเป็นตายเป็นเวลาสองชั่วโมง (Arkady และ Boris Strugatsky ปิคนิคข้างถนน)

3. เออร์เนสต์กระแทกแก้วเปล่าลงบนเคาน์เตอร์ หยิบขวดจากตู้เย็น แกะขวดออก แล้ววางลงบนแก้ว (Arkady และ Boris Strugatsky ปิคนิคข้างถนน)

และตอนนี้พวกเรา เราจะเริ่มดำเนินโครงการ “HOUSEHOLDING” กัน เราจะไปงานเลี้ยงขึ้นบ้านใหม่ที่มีรากพร้อมสระสลับ

ราก – ber- (– bir -), -mer – (-mir-), -der- (dir-), -kos- (-kas-)

สอนนักเรียนให้เชี่ยวชาญวิธีการเลือกสระ i-e, o-a เมื่อสะกดคำ

ดังนั้นเรามาดูคำศัพท์อย่างละเอียดแล้วลองค้นหารูปแบบตามที่ตัวอักษรตัวใดตัวหนึ่งเขียนที่ราก

การสะกดสระในรากที่มีการสลับกัน – kas, kos, ber, bir- (การพัฒนาบทเรียน)

1. การแถลงปัญหาการประกาศเป้าหมายการสร้างโครงการ

จุ่มแครกเกอร์ในชา ปรับระดับถนน สมการ เสื้อกันฝนกันน้ำ แรงสั่นสะเทือนสม่ำเสมอ ปรับระดับเตียง เปรียบเทียบ ปรับระดับแถว จุ่มปากกา กระดาษซับ ปรับระดับผม ปรับระดับสิทธิ ปรับระดับอันดับ ธรรมดา เทียบเท่า ค่านิยม

เรามาเขียนคำจากประโยคเลือกรากแล้ววางไว้ในหอคอยของเราโดยปฏิบัติตามกฎของ "การชำระบัญชี" ในหน้าต่างด้านซ้ายเราเขียนรูทด้วยตัวอักษร "a" เช่น ถัดจากนั้นคือส่วนต่อท้าย A ในหน้าต่างด้านขวาเราจะใส่รากด้วยตัวอักษร "o" เนื่องจากไม่มีคำต่อท้าย A

ตอนนี้เรามาตรวจสอบว่างานเสร็จสมบูรณ์อย่างถูกต้องแล้ว

อุปกรณ์ : คอมพิวเตอร์ โปรเจคเตอร์ การนำเสนอ

การมอบหมาย: ถ้ารูตคือ "a" เราจะปรบมือถ้ารูตคือ "o" เราก็ยกมือขึ้น

แนะนำนักเรียนให้รู้จักกฎการสะกดสระสลับในราก

วันนี้เราจะมาฝันถึงหัวข้อ “บ้านของฉัน” เรื่องราวปากเปล่าจะต้องเกี่ยวข้องกับหัวข้อที่กำหนด ต้องแสดงความคิดอย่างสม่ำเสมอและชัดเจน แม้ว่าประโยคควรจะเป็นเรื่องธรรมดา แต่ก็ไม่ควรยาวเกินไป