Цікаві та пізнавальні вікторини для молодших школярів та школярів середнього шкільного віку. Вікторини на тему «Овочі». Усі питання вікторини з відповідями. Вікторини про те, що росте на городі, на грядках, про овочі для дітей.

Вікторина «На грядці»

■ Він буває гірким та солодким, а його плоди мають різну форму та колір. Славиться не лише як своєрідна їжа, а ще як ароматичний та лікарський продукт. Вітаміну С у ньому вп'ятеро більше, ніж у лимоні. (Перець).

■ Цей овоч «прийшов» до нас із Америки двісті років тому і спочатку зовсім не сподобався за смаком. Просто люди не одразу розібралися в тому, що треба їсти — їли навіть квіти та зелені ягоди. Якийсь час його кущі з незвичайними для Росії квітами та плодами служили окрасою для дамських капелюшків на балах та в театрах. З нього в даний час роблять багато смачних страв та соусів. (Помідор чи томат).

■ Цей овоч був відомий в Індії вже 3 тисячі років тому і звідти поширився всіма континентами. З того часу люди навчилися робити з нього безліч салатів та солінь. А іноді їх вирощують у садах заради красивих жовтих квітів та листя. Відомий дикорослий вид цієї рослини, плід якої «вистрілює» насінням на кілька метрів. (Огірок, «шалений» огірок).

■ Цей овоч завжди цінували за солодку соковитість та цілющі властивості. Адже в ньому дуже багато вітаміну А (бета-каротину), дуже важливого для здоров'я та зростання людини. Цей вітамін покращує зір. Тому всім дітям (а не тільки зайцям) потрібно його їсти якнайчастіше. (Морква).

■ Цей овоч – давній символ здоров'я та благополуччя. Не випадково у багатьох будинках, овочевих магазинах, на ринках і досі вивішують коси та вінки, сплетені з нього. Він і зелений, і ріпчастий — «захисник» від шкідливих мікробів. (Цибуля).

■ Цей овоч у зелених стручках — один з найулюбленіших дитячих ласощів на дачній грядці. Здавна його вирощували не тільки для смачних супів і каш, але і для дуже поживного борошна, яке змішували з пшеничним або житнім борошном і випікали хліб, млинці, пиріжки. (Горох).

■ Цей овоч давно відомий на всіх континентах. Навіть на півночі нашої країни та Америки він дає гарний урожай і годує людей цілий рік. Усього відомо 35 видів. Їдять у свіжому вигляді, роблячи різноманітні салати, голубці, котлети. А в квашеному вигляді – комора різних вітамінів. (Капуста).

■ Один із найбільших овочів. А люди завжди мають слабкість до величезного — воно будить уяву. Тому і до цього овочу ставляться з особливою повагою. По забаганню людини цей овоч досягає неймовірних розмірів і може важити до 100 кг. Його зручно вирощувати: він невибагливий, росте навіть без догляду, а через свою величину не користується популярністю у злодіїв. (Гарбуз).

■ Найближчі родичі звичайного гарбуза. Їх смажать або тушкують з іншими овочами, консервують як огірки, інколи ж їдять сирими і навіть варять варення. (Кабачки).

■ Ці овочі дуже гарні, схожі на зірки чи квіти. Ними вбирають новорічні ялинки, прикрашають кухні та дачі, роблять із них забавні іграшки, декоративні вази та кошики. (Патисони).

Вікторина «Овочева»

■ Який овоч тричі змінює ім'я? (Цибуля-чорнушка, цибуля-сівок, цибуля-ріпка).

■ Що давали в Стародавньому Єгипті після обіду на десерт? (варені качани капусти).

■ Яким овочом за старих часів називали ледарів? (Горохом).

■ Який овоч містить дуже багато крохмалю? (Картопля).

■ Який овоч нагадує літаючу (космічну) тарілку? (Патіссон).

■ Що без болю та печалі викликає сльози? (Цибуля).

■ Що редьки не солодше? (Хрін).

■ Назва якого овочу походить від латинського слова «капут»? (Капуста).

■ Що означає слово «башта»? (Сад).

■ Який овоч містить велику кількість вітамінів росту? (Морква).

■ Кругла та гладка, відкусиш — солодка... Засіла міцно на грядці... (Ріпка).

■ Який овоч називають другим хлібом? (Картопля).

■ На що перетворилася карета Попелюшки? (Гарбуз).

■ У землі сидить, хвіст догори дивиться, цукор з неї можна добути, смачний борщ зварити. (Буряк).

■ Що викликало безсоння у принцеси? Горошини.

Бліц вікторина «Овочі»

■ Місце, де ростуть овочі. (город).

■ Буває і солодким, і гірким. (Перець).

■ З нього роблять кетчуп та томатну пасту. (Помідор).

■ Овочі, плоди якого найбільші з усіх овочів. (Гарбуз).

■ Білокочанна, брюссельська, савойська, кольрабі, листова — це... (Капуста).

■ Овочі, які містять багато вітаміну А. (Морква).

■ Їх називають рослинним м'ясом, оскільки вони містять багато білків. (Горох та квасоля, або бобові.)

■ З нього готують смачне пюре. (Картопля).

■ Родичка кавунів та динь. (Гарбуз).

■ Стеблева ріпа. (Кольрабі).

■ Батьківщина помідора. (Америка).

■ Назва дикої цибулі. (Черемша).

■ Італійською «тартуфель», а російською ... (Картопля).

■ Маленький, гіркий, цибулі брат... (Часник).

■ Коли його чистять – плачуть. (Цибуля).

■ Насіння стручкової рослини, що вживається в їжу. (Боб).

■ Коренеплід. Якщо він парений, то простіше не буває. (Ріпа).

■ Продукт соняшнику та гарбуза. (Насіння).

Оксана Глушакова

Вікторина для дітей та батьків на тему: «Овочі та фрукти – корисні продукти»

(Підготовча група)

Ціль:формувати уявлення про правильне харчування як складової частини збереження та зміцнення здоров'я, познайомити з корисними властивостями овочів та фруктів.

Освітня:пояснити дітям, як вітаміни впливають на організм людини, про їхню користь та значення вітамінів для здоров'я людини.

Розвиваюча:розвивати увагу, мислення, уяву, вміння відповідати питання вихователя повною пропозицією, аргументувати свою думку.

Активізувати пізнавальну діяльність вихованців, їхній інтелект, пам'ять, увагу, слух.

Виховна:формувати пізнавальний інтерес до корисного харчування, бажання бути здоровим, виховувати прагнення здорового способу життя, позитивне ставлення до відповідей один одного, привести до розуміння, що харчуватися потрібно правильно, щоб бути здоровими, створити атмосферу взаєморозуміння, спільності інтересів, емоційної взаємопідтримки між дорослими та дітьми.

Освітні галузі:пізнавальна, мовна, соціально-комунікативна, фізична.

Попередня робота:розгляд овочів і фруктів, дидактична гра: «Що, де росте?», «Вірки і коріння», «Бує-не буває»,» На городі, в саду, в полі», «Один-багато», «Скажи ласкаво» малювання з натури «Ваза з фруктами», натюрморт «Овочі на підносі», аплікація «Овочі на тарілці», ліплення «Натюрморт-фрукти»; відгадування загадок, заучування віршів «Фрукти», «На городі», «Перчик», «Лимон»; читання художньої літератури: нар. н. казка «Гусилебеді», «Крихітка Хаврошечка», «Іван царевич і Сірий вовк», Сутєєв «Мішок яблук», «Яблуко»; інсценування казки «Ріплення».

Дослідно-дослідницька діяльність:виготовлення з дітьми фруктового пюре та вінегрету, чаювання з яблучним пирогом, визначення запахом та смаком овочі та фрукти.

Хід заходу

Вихователь:Привіт, діти! Здрастуйте, шановні батьки! Я дуже рада бачити всіх вас такими здоровими та красивими. І пропоную вам взяти участь у веселій вікторині, присвяченій овочам та фруктам. Я пропоную розділитися на дві команди: одна команда - садівники; інша-Овочеводи». Оцінюватиме наші конкурси компетентне журі (представляю членів журі).

1 Конкурс «Розминка»

Запитання команді «Садівники»:

Який фрукт схожий на лампочку?

Який фрукт дуже люблять черв'ячки?

Який із фруктів вважають улюбленим фруктом мавп?

Який помаранчевий фрукт має товсту пористу шкірку і дуже приємний запах?

Які із фруктів найноворічніші фрукти в Росії?

Запитання команді «Овочеводи»:

Найсмачніша частина цього овочу знаходиться під землею і його дуже люблять зайці.

Цей овоч складається з безлічі листків, одягнених один на одного. Його із задоволенням їдять кози на городі.

Цей овоч зелений та довгий. А його назва римується зі словом «молодець».

Які овочі червоного кольору?

Із цього овочу варять смачний суп «борщ». А якщо натерти їм щічки, вони стануть червоними.

Вихователь:Прошу журі підбити підсумки першого конкурсу.

2 Конкурс: Відгадай загадки: "Збираємо врожай".

Команді «Садівники»

Пізнього літа на город

Збирається народ.

Зріло все літо врожай!

Що зібрали? Відгадай!

Тут навесні було порожньо.

Влітку виросла (капуста)

Сонечко світило, щоб

Яскравіше зеленів (кріп)

Збираємо ми в козуб

Дуже велику (картоплю)

Від дощу земля намокла-

Вилізай, товстунко. (буряк)

А тепер підемо ми в сад,

Там дозрів уже. (виноград)

Дуже соковиті та красиві

Виросли на гілках. (зливи)

Для Сергія та Марини

Набираємо. (мандарини)

Команді «Овочеводи»

З землі-за чуб шахрай

Тягнемо соковиту. (морквину).

Треба вклонитись низько,

Щоб витягти. (редис)

Допомагає дідові онук-

Збирає з грядок. (цибуля)

Ось зелений товстун-

Великий, гладкий. (кабачок)

Для Володі та Катюші

Зберемо в кошик (груші)

Не забудемо для Олени

Дуже кислі. (лимони)

Для начинки в пироги

Набираємо. (Яблука).

От і все! Хоч і втомилися,

Урожай ми весь зібрали!

Вихователь:Прошу журі підбити підсумки другого конкурсу.

Музикальна пауза. Танець дітей та батьків «Урожай»

3 Конкурс "Корисні продукти"

На столах лежать різні продукти харчування (овочі, цукерки, фрукти, чіпси, молоко, газований напій у пляшці, риба, морозиво, яйця, чорний хліб тощо). Діти та батьки називають корисні та не корисні продукти.

Вихователь:Які вітаміни ви знаєте (відповідають діти та батьки). У яких овочах та фруктах вони є (відповідають діти та батьки).

Вітамін А – морква, риба, солодкий перець, яйця, петрушка. Важливо для зору.

Вітамін В-м'ясо, молоко, горіхи, хліб, курка, горох (для серця).

Вітамін С – цитрусові, капуста, цибуля, редиска, смородина (від застуди).

Вітамін Д – сонце, риб'ячий жир (для кісточок).

Вихователь:Прошу журі підбити підсумки третього конкурсу.

Вихователь:Хлопці, я пропоную вам пограти в гру "Овочі та фрукти"

Кожна команда у свій кошик має зібрати овочі та фрукти. Чия команда правильно і швидко це зробить, та й перемогла.

4 Конкурс «Збери овочі та фрукти в кошик» (підбиття підсумків цього конкурсу).

5 Конкурс «Казковий». Потрібно відгадати назви казок.

Першою відповідає команда «Садівники».

"Іван-царевич і сірий вовк": Був у царя Берендея чудовий сад, в якому росла яблуня із золотими яблуками. Став хтось царський сад відвідувати, золоті яблука красти. І була то Жар-птиця.

- "Крошечка-Хаврошечка": І виросла з них (коров'ячих кісточок) село - та яке! Вони висять наливні, листя шумить золоті, хто проходить близько - той заглядається.

- "Гусі-лебеді": Дівчинка з братиком знову побігла. А гуси-лебеді вернулися, летять назустріч, ось-ось побачать. Що робити?

Відповідає друга команда:

-«Ріпка»: Виросла вона велика-превелика, солодка, міцна, один витягнути не може.

- «Пригоди Чиполліно» Як називається казка, де бідний овоч рятує жителів царства від злого синьйора Помідора?

Сутеєв «Мішок яблук». Назвіть казку, в якій заєць набрав цілий мішок і пригощав інших звірів.

Вихователь:Прошу журі підбити підсумки останнього конкурсу та всього змагання. Команди одержують призи.

Публікації на тему:

Конспект заняття «Овочі та фрукти – корисні продукти»Підготувала: вихователь 2 групи Гармаш Е. А. Тема: «Овочі та фрукти-корисні продукти» Мета: Дати дітям знання про вітаміни, про їхню користь.

Короткостроковий екологічний проект для дітей у середній групі «Овочі та фрукти – корисні продукти»Актуальність проекту: Діти середнього дошкільного віку починають знайомитися з такими поняттями, як овочі та фрукти. Для багатьох цих дітей.

Учасники проекту: діти, батьки, вихователі. Термін проведення: вересень Мета проекту: познайомити дітей з такими поняттями, як овочі.

Проект «Овочі та фрукти-корисні продукти»Короткостроковий проект «Овочі та фрукти – корисні продукти» (друга молодша група) Проект "Овочі та фрукти – корисні продукти". Інтегровані.

Пізнавальна вікторина у старшій групі

«Веселий урожай»

Мета: узагальнити раніше отримані знання про овочі та фрукти.

закріпити знання про овочі та фрукти;

активізувати психічні процеси: пам'ять, увагу, сприйняття, мовлення, уяву;

формувати навичку колективного спілкування та активності;

створити настрій веселих змагань.

Вихователь: Хлопці, яка у нас пора року? Все правильно – осінь! Дуже гарна пора, а ще цей час збирання врожаю. У нас у дитячому садку на городі теж встигли овочі та фрукти, але перш ніж ми їх зберемо, пройдемо маленьке випробування. Давайте проведемо справжню битву овочів та фруктів. Діти, підійдіть до столу і кожен візьміть картинку, яка вам сподобалася. А тепер ті хлопці, у яких на картинках намальовані фрукти сідають на червоні стільчики, а у кого – овочі, на сині стільці. А тепер давайте перевіримо, чи всі правильно вмостилися? Молодці! Команда фруктів називатиметься – Яблучка, а команда овочів – Огірочки. Команди готові? А спочатку давайте заспіваємо «Урожайну пісню».

Вихователь: Хлопці, подивіться, у мене на столі стоять кошики, в які ми збиратимемо наш урожай, але спочатку потрібно виконати завдання, які в них знаходяться.

Перший кошик – «Загадковий».Відгадайте загадки, тільки не вигукуйте, а піднімайте руки. За правильну відповідь команди отримують жетончики – яблучка та огірочки.

Закопали в землю у травні

І сто днів не виймали,

А копати під осінь стали -

Не одну знайшли, а десять!

Як її назва, діти? (картопля)

Виростаю всім на диво,

Висока, струнка, гарна.

Ховаю у світлі рукавички,

Золоті качани.

Нехай не солодша я кавуна,

Але ситніше. Я. (кукурудза)

У десять одягів щільно одягнений,

Часто приходить до нас на обід.

Але лише за стіл ти його покличеш,

Сам не помітиш, як сльози проллєш. (цибуля)

За кучерявий чубчик

Лисицю з норки поволок.

На дотик - дуже гладка,

На смак – як цукор солодка! (морква)

Він зовсім зелений

І овальний, подовжений.

Помідора вірний брат,

Теж проситься до салату.

Здогадався? Молодець!

Ну звичайно. (огірок)

Я – солодкий, ріс на півдні як сонечко у листі.

Помаранчевий і круглий, я подобаюся дітлахам. (апельсин, мандарин)

Будинок зелений тісний,

Вузький, довгий, гладкий.

У будинку поряд сидять круглі хлопці.

Восени прийшла біда -

Треснув будиночок гладкий,

Поскакали хтось куди круглі хлопці. (горох)

Кругла, а не місяць,

Жовта, а не олія,

З хвостиком, а не миша. (ріпа)

Хоч я цукрової кличуся,

Але від дощу я не розмокла.

Великий, круглий, солодкий на смак.

Дізналися ви, я (буряк)

Кругле, рум'яне я росту на гілці,

люблять мене дорослі та дітки. (яблуко)

Кошик «Таємничий».Вгадайте на дотик овочі та фрукти.

Кошик «Смачна».Вгадайте із зав'язаними очима на смак нарізані овочі та фрукти.

Фізкультхвилинка.А зараз давайте розімнемося, як справжні городники.

Ми стоїмо на городі,

Дивуємось природі. (Потягування-руки в сторони.)

Ось салат, а тут кріп.

Там морква у нас росте. (Правою рукою торкнутися лівої ступні, потім навпаки.)

Попрацюємо з тобою,

Бур'янам оголосимо бій -

З корінням видиратимемо

Та нижче присідати. (Присідання.)

Біля паркану всім на диво

Пишно розрослася кропива. (Потягування – руки в сторони.)

Ми її не чіпатимемо -

Обпеклися вже трохи. (Потягування – руки вперед.)

Усі полили ми з лійки

І сідаємо на лавки. (Діти сідають.)

Кошик «Райдужний».У кошику є різнокольорові картки, вихователь показує колір, а діти називають овочі або фрукти цього кольору.

Кошик «Творчий».Дітям із різних команд зав'язують очі, підводять до дошки з аркушем паперу, вони мають намалювати овоч чи фрукт.

Хто краще намалює.

Кошик «Казковий».Назвіть казки, в яких були присутні овочі або фрукти («Ріпка», «Попелюшка», «Гусі-Лебеді», «Спляча красуня» тощо)

Кошик «Маленькі кухарі».Діти називають страви, які можна приготувати з тих чи інших фруктів чи овочів (на вибір вихователя).

Підбиття підсумків.Переможці беруть кошики і разом із рештою дітей ідуть у город збирати врожай. Після цього на дітей чекають частування.

Як на нашій грядці виросли загадки – міцні, зелені, гарні солоні. (огірки)

Сто одежинок і все без застібок. (капуста)

Маленький, гіркий, цибулі брат. (часник)

Я виріс на грядці, мій характер гидкий, куди не прийду, всіх до сліз доведу. (цибуля)

Вродила я на славу, голова біла, кучерява. Хто любить щи, мене в них шукай. (капуста)

Ні вікон, ні дверей – сповнена світлиця людей. (огірок)

Круглий бік, жовтий бік сидить у грядці колобок. Вріс у землю міцно, що ж це (ріпа)

Цікавий червоний ніс по маківці в землю вріс, лише стирчать на грядці зелені пасма. (морква)

Сидить дід у шубу одягнений, хто його роздягає, той сльози проливає. (цибуля)

Під землею птах, гніздо звила, яєць нанесла. (картопля)

на тему: «Овочі та фрукти»

Ціль.Узагальнення та систематизація знань дітей про овочі та фрукти.

Завдання:

Закріпити у дітей знання про узагальнюючі поняття «овочі», «фрукти» та назви різних овочів та фруктів;

Закріпити знання про художні твори про овочі та фрукти та вміти їх використовувати;

Розширити знання дітей про картоплю та капусту;

Розвивати вміння відгадувати загадки, підбирати потрібне слово, відповідати на запитання щодо змісту літературного тексту;

Активізувати словник дітей: вправляти в освіті прикметників від основ іменників, підбирати іменник до прикметника

Виховувати вміння вислуховувати відповіді інших дітей;

Виховувати любов та інтерес до художніх творів.

Попередня робота.

Читання художніх творів «Ріпка», «Чіпполіно», «Півник і бобове зернятко», розповідь Н.Носова «Огірки», «Принцеса на горошині», вірш Тувім «Овочі», оповідання Сутєєва «Яблуко», «Мішок яблук» , казки «Гусі-лебеді», «Крихітка-хаврошечка».

Відгадування загадок.

Матеріали до заняття.

Розрізні картинки на кожен стіл на тему: овочі, фрукти

Кошик для овочів; ваза для фруктів;

Жетони (у формі фруктів та овочів);

Картки (баночки з варенням) з картинками фруктів;

Хід заняття.

Хлопці! Давайте пограємо з вами. У вас на столах лежать розрізні картинки, ви повинні їх зібрати, і здогадатися про що ми сьогодні говоритимемо. Працювати будете в парі і у вас має вийти одна картинка.

Що у вас вийшло?

Як одним словом можна назвати ці малюнки? овочі а у вас фрукти)

Отже, про що ми з вами сьогодні говоритимемо? (Ми говоритимемо про овочі та фрукти)

Ось ви й довідалися про тему нашого заняття. Овочі та фрукти. У нас вийшло дві команди: команда «Овочі» та команда «Фруктів». І ми влаштуємо гру-змагання «Хто більше знає». Умови гри:

1. На кожне запитання надати більше правильних відповідей.

2. Один одному не підказуємо та перебиваємо.

3. За правильну відповідь команда отримуєте очко. Овочі отримають – овоч у свій кошик, фрукти – фрукт.

Наприкінці гри порахуємо окуляри та подивимося та подивимося, хто переможе.

1 Завдання. Відгадай загадку.

Загадка для команди овочів

1. Непоказна, шишковата, а прийде на стіл вона,

скажуть весело хлопці: «Ах, розсипчаста, смачна!»

А тепер для фруктів:

2. Вродилася я на славу, голова біла, кучерява.

Хто любить щи – йди шукай.

Овочі 3. Зростаю в землі на грядці я, червона, довга, солодка.

Фрукти 4. Я довгий та зелений, смачний та солоний.

Овочі ваша загадка

5. Саме з кулачок, червоний бочок.

Торкнеш пальцем - гладко,

А відкусиш солодко.

Фрукти, увага, загадка для вас

6. Синій мундир, жовта підкладка, а в середині солодко. (Слива)

2. Завдання. Хтось більше назве овочів.

Кожна команда називає по одному овочу по черзі, не повторюючись. Чия команда назве останнє слово, та й виграє.

Починає команда Овощів.

3 . Завдання. Хтось більше назве фруктів.

Умова також, команди по черзі називають фрукти, не повторюючись. Чия команда назве останнє слово – перемагає.

Першою розпочинає команда Фруктів.

4. Завдання. Гра "Кухар".А тепер ви перетворитеся на уявних кухарів і готуватимете з овочів.

- Команда «Фрукти»:

Що можна приготувати з картоплі? (картопляне пюре, запіканка, котлети, начинку для пиріжків, дранники, вареники)

А ще можна картоплю запекти на багатті, приготувати галушки, додати в супи та салати, спекти оладки. Адже недаремно картоплю називають другим хлібом. У картоплі є вітаміни та мікроелементи, наприклад, калій, який допомагає нормальній роботі серця.

А ще картопля має небезпечний ворог – короладський жук. Личинки жуків об'їдають листя, рослина починає хворіти і погано росте. Щоб цього не сталося, жуків і личинок треба знищувати.

Команда Овочі: Що можна приготувати з капусти. (Щи, тушкована капуста, салат з капусти, квашена капуста, пиріжки з капусти)

А ви знаєте, капусту на Русі любили з давніх-давен і заготовляли у великих кількостях. Склали навіть приказки: «Для чого город городити, якщо капусту не садити».

Хлопці! А ви знаєте улюблену страву Карлсона? Це варення.

А з чого варять варення? (варення варять із ягід, фруктів)

Давайте приготуємо для Карлсона варення із фруктів кожна команда по черзі.

Варення з яблук - яблучне варення

Зі слив - сливове варення

З персиків – персикове варення

З абрикосів - абрикосове варення

З вишні – вишневе варення

З груш – грушеве варення

Хлопці, а ви знаєте, що варення варять і з кабачків, виходить дуже смачне кабачкове варення.

Фізкультхвилинка.

А зараз трохи на городі попрацюємо. Підвелися, виконуємо всі разом, дружно.

Ми картоплю накопали,

Огірки з грядки зірвали, (присідання)

Висмикнули всю моркву, (нахили)

Зрізали капусту вправно.

І у кошику від землі вам подарунок принесли.

Продовжуємо нашу гру.

5. Завдання. Послухайте вірші скажіть про що воно:

Це вірш для команди «Овочі».

Що росте на нашій грядці? Огірки, горошок солодкий

Помідори та кріп для приправи та для проб.

Є редиска та салат – наша грядка просто скарб,

Але кавуни тут не ростуть.

Якщо ти слухав уважно, то запам'ятав обов'язково.

Відповідай по порядку: що росте на нашій грядці?

Вірш для команди «Фрукти»

Послухавши вірш, дайте відповідь на запитання: «З чого господиня готувала суп?» Хазяйка одного разу з базару прийшла,

Господиня з базару додому принесла:

картоплю, капусту, моркву, горох, петрушку та буряк, ох!

Із чого господиня готувала суп?

5. Завдання «Підбери потрібне слово».Треба придумати слово, яке відповідає на запитання «що?», незабутнє, що ми сьогодні говоримо про овочі та фрукти.

Великий (що?) - Кавун, кабачок, картопля

Маленька (що?) – редиска, морквина

Круглий (що?) – помідор, персик, горошок

Синя – злива

Зелений – огірок, помідор, кабачок

Солодка – груша, морква, злива.

Твердий, довгий, соковитий, гіркий, смачний, хрусткий.

6. Завдання. Гра «Доскажи слівце».

Слухає та відповідає команда «Овочі».

На спекотному сонечку підсох і рветься зі стручків ... (горох)

«Фрукти»

І за похмурої погоди світить сонце на городі.

У селах росте і в селах чудо-сонечко - …(соняшник)

Він із гарбузової рідні, на боці лежить усі дні,

Як зелений чурбачок під назвою ….(кабачок)

«Фрукти»

Кругла та гладка, відкусиш – солодка.

Засіла міцно на грядці ... (ріпка)

Змусить плакати всіх довкола, хоч він і не забіяк, а …

«Фрукти»

Вірите – не вірите, ми родом із Америки.

У казці ми сеньйори, на грядці. (помідори)

А зараз я вимовлятиму чистомовку, а ви підкажіть останнє слово.

Ор-ор-ор зірвали червоний …помідор

Ец-Ец-Ец з'їли смачний …огірок

Жан-жан-жан лежить на грядці ….

Намисто - намиста ми розрізали кавун.

7. Гра «Знавці казок».Зараз ми послухаємо, хто любить і знає казки.

1. Скажіть у назві яких творів зустрічаються овочі та фрукти? «Ріпка», «Чіпполіно», «Півник і бобове зернятко», розповідь Н.Носова «Огірки», «Принцеса на горошині», вірш Тувім «Овочі», розповіді Сутєєва «Яблуко», «Мішок яблук».

2. Дізнайся казку по уривку, тому що в них йдеться про овочі та фрукти:

- «Покликала внучка – жучку, тягнуть – потягнуть…»

- «Коровушка – матінка, мене б'ють журять, хліба не дають, плакати не велять...»

3.У яких творах фруктові дерева допомагають головним героям? «Гусі-лебеді» – яблунька

«Крошечка - хаврошечка» - яблунька

Розповідь «Мішок яблук» – яблука допомогли зайцю.

8. Завдання «Вірки і коріння».А тепер пограємо у гру «Вірки і коріння». Їстівний корінь овоча називатимемо коріння, а їстівний плід на стеблі – вершки. Я називатиму якийсь овоч, а ви швидко відповідаєте, що в ньому їстівне: вершки чи коріння. Будьте уважні, в деяких овочах їстівно і те, й інше. Працюємо командами.

Морква (коріння), помідор (вершки), цибуля (Вершки і коріння)

Картопля (коріння), огірок (вершки), буряк (коріння)

Ось і закінчилася наша гра-змагання.

Час підбити підсумки. Порахуємо окуляри, можете разом зі мною. Отже, команда овочів набрала 14 очок, а команда «Фрукти», порахуємо…14 очок. Виходить нічия. Перемогла дружба, усі добре попрацювали, правильно відповідали.

А які завдання виявилися для вас найцікавішими?

Давайте пригадаємо, чи зазнали ви якісь труднощі?

На цьому заняття закінчено.

Дарунки літа на дачній грядці.
Вікторина із відповідями для дітей.

Жиляєва Єлизавета, 9 років, що навчається МБОУ «Золотухінська ЗОШ», п.Золотухине, Курська область
Керівник:Кондратьєва Алла Олексіївна, вчитель початкових класів МБОУ «Золотухінська середня загальноосвітня школа» п. Золотухине Курська область
Опис:вікторина призначена для дітей початкових класів та середньої ланки. Матеріал публікації можна використовувати для розмов, класних годинників та позакласних заходів.
Ціль:формування у дітей знань про навколишній світ.
Завдання:
1. Вчити дітей бачити і чути, допитливо вдивлятися у світ, спостерігати цей світ.
2.Узагальнити, закріпити і поглибити знання учнів про дари природи, отримані під час уроків навколишнього світу та у позаурочній діяльності.
3.Сприяти формуванню знань про природу, її закономірності.
4.Развівать емоційно-чуттєву сферу особистості школярів.
5.Сприяти розвитку мислення, уваги, спостережливості.

Літо, літо, краса!
Любить літо дітлахів!
Хто ж його не любить? Воно дарує сонце, гарну погоду, чудовий настрій, море та відпочинок! Червень починає пригощати нас полуницею, суницею, черешнею. За ними йдуть ранні абрикоси, малина та незабаром персики. Скільки ж вітамінів у цих плодах! Вони наповнюють наш організм запасами цілий рік! А як смачний травневий мед!
Для любителів свіжих овочів літо приготувало повну козуб пригощань.

Молода картопля, капуста просто не лишають нікого байдужими.
Помідори та огірки на щоденному столі радують своїми ароматами та яскравими смаками.

Пропонуємо вам вікторину про літні дари на дачній грядці.
1. Цей овоч давно відомий всіх континентах. Навіть на півночі нашої країни та Америки він дає гарний урожай і годує людей цілий рік. Усього відомо 35 видів. Їдять у свіжому вигляді, роблячи різноманітні салати, голубці, котлети. А в квашеному вигляді – комора різних вітамінів. (Капуста).

2.З якого овочів можна приготувати і смачний борщ і отримати цукор? (Буряк)

3. Який овоч буває гірким і солодким? (Перець)

4. Який овоч вживають у їжу лише у сирому вигляді? (Редіс)

5.З борошна якої рослини печуть хліб, торти, тістечка та здобні булочки? (Пшениця)

6.Який фрукт буває сорту «Антонівка»? (Яблуко)

7.Яка з цих ягід: журавлина, малина чи брусниця росте у саду? (Малина)

8.З яких ягід роблять ізюм? (Виноград)

9.Яка садова ягода буває червоною, чорною і навіть білою? (Смородина)

10.Із чого не можна приготувати варення: сливи, огірки, яблука? (Огірки)

11. Плоди всіх сортів горобини містять багато вітаміну С. Але варять цілюще варення і роблять компоти саме із сортів цієї горобини. Який? (Чорноплідної горобини).

12. Дуже смачна вона,
Рудий колір і так ніжна,
Можна кашу робити навіть,
Не знайти її знову красивіше.
Нехай важка, велика,
Радіємо всі її зриваючи.
Є на грядці, вгадаємо,
Дружно хором називаємо. (Гарбуз)

13. Найближчі родичі звичайнісінького гарбуза. Їх смажать або тушкують з іншими овочами, консервують як огірки, інколи ж їдять сирими і навіть варять варення. (Кабачки).

14.Цей овоч, завжди цінували за солодку соковитість та цілющі властивості. Адже в ньому дуже багато вітаміну А (бета-каротину), дуже важливого для здоров'я та зростання людини. Цей вітамін покращує зір. (Морква)

15.Цей овоч – давній символ здоров'я та благополуччя. Не випадково у багатьох будинках, овочевих магазинах, на ринках і досі вивішують коси та вінки, сплетені з нього. Він, і зелений, і ріпчастий, – «захисник» від шкідливих мікробів. (Цибуля).

16.Цей овоч в зелених стручках - один з найулюбленіших дитячих ласощів на дачній грядці. Здавна його вирощували не тільки для смачних супів і каш, але і для дуже поживного борошна, яке змішували з пшеничним або житнім борошном і випікали хліб, млинці, пиріжки. (Горох).

17. Який овоч називають другим хлібом? (Картопля).

18. Восени його садять,
А навесні паростки зустрічають.
Вбиває він мікроби,
І рости здоровим щоб,
Потрібно їсти його завжди.
З ним хвороби не біда!
Цей овоч як голівка,
У ній зубці засіли вправно,
Хто зі мною незнайомий?
Я називаюсь… (Часноком)

19. Ця ягода утворюється влітку однієї з перших. Вона є єдиною у світі, насіння якої розташоване зовні, а не всередині. (Полуниця)

20. Ріс навесні, ріс я влітку.
Був зеленим, непомітним,
Твердим, дрібним та несмачним,
Тому то був я сумним!
Але коли кінчалося літо -
Став я червоного раптом кольору,
Знають усі, про що тут суперечка.
Я – красень… (Помідор).

Немов червона яскрава куля,
На гряді – природи дар.
За рецептами найкращим самим,
Заготують до зими мами.
Всі, як правило, помиють,
Ті, що з шлюбом, відокремлять,
З часником, кропом, кмином,
У банки їх визначать.
Щоб у сезон холодний
Не ходити голодним.

Дякую за увагу!