विनाशकारी मानव व्यवहार. विनाशकारी व्यवहार की अवधारणा. मुख्य पहलुओं की विशेषताएँ किन व्यवहारिक विशेषताओं को विनाशकारी के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है

क्रियाएं (मौखिक या व्यावहारिक) जिसका उद्देश्य किसी भी चीज को नष्ट करना है - शांति, शांति, दोस्ती, सहमति, मनोदशा, सफलता, स्वास्थ्य, भौतिक वस्तुएं, आदि। किसी अन्य व्यक्ति, वस्तु, स्वयं, दृष्टिकोण, व्यवसाय, जानवरों, प्रकृति, आदि के संबंध में घमंड, असहिष्णुता, जिद्दीपन, अशिष्टता, घृणा, भय, घबराहट के रूप में व्यक्त किया जाता है। विनाशकारी कार्य करके, एक व्यक्ति शांतिपूर्ण जीवन और नैतिक कानूनों के मानदंडों का उल्लंघन करता है, रचनात्मक निर्णय लेने की अनुमति नहीं देता है, दोस्ती और प्यार को धोखा देता है, और लोगों की आध्यात्मिक और भावनात्मक दुनिया पर आक्रमण करता है। यह वह बुराई है जो सभी को नुकसान पहुँचाती है, यहाँ तक कि बुराई के वाहक को भी। विनाशकारी व्यवहार में सभी प्रकार के विचलित और अपराधी व्यवहार शामिल हैं।

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विनाशकारी व्यवहार

अव्य. विनाश - विनाश) - विनाशकारी व्यवहार। विनाशकारी व्यवहार हमलावर के साथ पहचान के मानसिक रक्षा तंत्र की अभिव्यक्ति हो सकता है, जिसका उपयोग, अन्ना फ्रायड के अनुसार, "आंतरिक या बाहरी बल के खिलाफ किया जाता है।" इससे बचाव के लिए बाहरी वातावरण से उत्पन्न होने वाले खतरे का परिचय देकर, विषय की पहचान उसके आक्रामक वातावरण से की जाती है; ए. फ्रायड कहते हैं, इस पहचान के बारे में खुद को आश्वस्त करने के लिए, वह विनाशकारी कार्य करता है। अंतर्मुखता किसी व्यक्ति की आंतरिक मानसिक दुनिया में बाहरी दुनिया का परिचय है। विनाशकारी व्यवहार को अनुष्ठानिक रूप दिया जा सकता है। ए. फ्रायड एक छोटी लड़की का उदाहरण देता है, जो भूतों के डर से एक अंधेरे हॉल से भागते समय विभिन्न अजीब इशारे करती थी। "लड़की ने विजयी होकर अपने छोटे भाई को यह रहस्य बताया कि उसने अपनी चिंता से कैसे निपटा है। "जब आप हॉल से गुजरें तो आपको डरने की ज़रूरत नहीं है," उसने कहा, "आपको बस यह कल्पना करनी है कि आप ही हैं। भूत जो आपसे मिलने वाला है, इस प्रकार यह पता चला कि उसके जादुई हावभाव उन गतिविधियों का प्रतिनिधित्व करते हैं, जो उसकी राय में, भूत को करनी चाहिए।"

महत्वपूर्ण!विनाशकारी मानव व्यवहार आदर्श और सामाजिक विकृति के बीच स्थित है।

विनाशकारी व्यवहार पैटर्न

विनाशकारी व्यवहार, सामान्य व्यवहार की तरह, कई घटकों से बना होता है और मानव जीवन के सभी स्तरों पर परिलक्षित होता है। मनोविज्ञान में, व्यवहार को सक्रिय उत्तेजना-प्रतिक्रिया संबंध के रूप में प्रस्तुत किया जाता है और इसे निम्नलिखित घटकों में विभाजित किया जाता है:

• बाहरी गतिविधि (आंदोलन, कार्य, बयान);
• आंतरिक गतिविधि (प्रेरणा, लक्ष्य निर्धारण, संज्ञानात्मक प्रसंस्करण, भावनात्मक प्रतिक्रिया)।

महत्वपूर्ण!आंतरिक गतिविधि हमेशा कोई न कोई रास्ता खोज ही लेगी। विनाशकारी विचार किसी न किसी रूप में विनाशकारी कार्यों में सन्निहित होते हैं।

व्यवहार के विनाशकारी मॉडल में कई विशेषताएं हैं:

• अधिकांश लोगों में नकारात्मक, नकारात्मक मूल्यांकन का कारण बनता है;
• सामाजिक मानदंडों के अनुरूप नहीं है;
• व्यक्ति और उसके आसपास के लोगों दोनों को नुकसान पहुंचाता है;
• एक गैर-मानक स्थिति की प्रतिक्रिया के रूप में कार्य करता है;
• एक नकारात्मक व्यक्तित्व अभिविन्यास से जुड़ा हुआ;
• सामाजिक अनुकूलन की कमी के परिणामस्वरूप विकसित होता है;
• की अपनी व्यक्तिगत विशेषताएँ हैं।

विनाशकारी व्यवहार मॉडल का आधार है:

• प्रेरणा की कमी;
• अपर्याप्तता;
• कुरूपता;
• आत्मकेंद्रित;
• प्रभावशीलता की कमी.

विनाशकारी व्यवहार

कोई भी मानव व्यवहार समाज में साकार होता है और सामाजिक प्रकृति का होता है और हमेशा भाषण, कार्य और लक्ष्य निर्धारण से जुड़ा होता है। विनाशकारी व्यवहार व्यक्ति के समाजीकरण की निम्न डिग्री, समाज से परहेज और आंतरिक और बाहरी परिस्थितियों में खराब अनुकूलन को दर्शाता है।

महत्वपूर्ण!अनुकूलन की डिग्री काफी हद तक किसी व्यक्ति के व्यवहार को निर्धारित करती है।

अक्सर, विनाशकारी व्यवहार उन लोगों द्वारा प्रदर्शित किया जाता है जिनमें जिम्मेदारी की विकसित भावना नहीं होती है, जो स्वतंत्र निर्णय और विकल्प लेना नहीं जानते हैं। व्यक्तिगत स्तर पर ऐसे व्यक्तियों द्वारा असामान्य व्यवहार का रास्ता चुनने की संभावना अधिक होती है। वे निम्नलिखित सामाजिक सिद्धांतों के संबंध में अपना विनाशकारी व्यवहार प्रदर्शित कर सकते हैं:

1. आध्यात्मिक और नैतिक मानकएस (सार्वभौमिक मानवीय मूल्य)।
2. नैतिक और नैतिक मानक(नियम कागज पर नहीं लिखे गए हैं)।
3. कानूनी मानक(कानूनी कृत्यों में निहित नियम)।
4. संगठनात्मक और व्यावसायिक मानक(निर्देश)।
5. व्यक्तिगत मानदंड(समाज में व्यक्तिगत अधिकार, कुछ दृष्टिकोणों और आवश्यकताओं के प्रति व्यक्तिगत अभिविन्यास)।

व्यवहार का कोई भी मॉडल बचपन में निर्धारित और गठित किया जाता है। 4-5 वर्ष की आयु में, एक बच्चा ऐसी जानकारी सीखता है जो दूसरों के साथ उसके संबंधों को निर्धारित करेगी। एक पूर्ण परिवार, जिसके सदस्य एक-दूसरे की देखभाल और ध्यान दिखाते हैं, बच्चे के मानस के निर्माण पर लाभकारी प्रभाव डालता है और रचनात्मक व्यवहार की नींव रखता है। इस प्रकार, जिन लोगों को सक्षम शिक्षा, प्यार और गर्मजोशी नहीं मिली है, वे जोखिम में हैं।

महत्वपूर्ण!बच्चे अक्सर अपने माता-पिता के विनाशकारी व्यवहार पैटर्न को अपनाते हैं।

वैज्ञानिकों ने निष्कर्ष निकाला है कि विनाशकारी व्यवहार निम्नलिखित कारकों की पृष्ठभूमि में सफलतापूर्वक विकसित होता है:

• बड़े पैमाने पर सामाजिक विचलन (शराबबंदी, अपराध, नौकरशाही) की उपस्थिति;
• स्थितिजन्य विचलन (अटकलों की उपस्थिति, सुविधा के विवाह, आदि);
• सामाजिक प्रभाव के उपायों को कमजोर करना (निंदा के स्तर को कम करना, बाहर से आलोचना);
• विनाशकारी व्यवहार से निपटने के उपायों का उदारीकरण (अपराधों और विचलन के लिए जुर्माना और दंड का अभाव)।

विनाशकारी व्यवहार के प्रकार

विनाशकारी व्यवहार का वर्गीकरण कठिन है, क्योंकि विशेषज्ञों को एक अस्थायी मूल्य - आदर्श के साथ काम करना पड़ता है। यह परिवर्तन के अधीन है, और जो आज स्वीकार्य माना जाता है वह कल पर्याप्त व्यवहार के दायरे से परे होगा, और इसके विपरीत। मूलतः, मनोवैज्ञानिक विनाशकारी व्यवहार को दो बड़े समूहों में विभाजित करते हैं:

• अपराधी व्यवहार(कानूनी ढांचे से अधिक, कानून का उल्लंघन);
• विकृत व्यवहार(नैतिकता और नैतिकता के आम तौर पर स्वीकृत मानकों के साथ असंगति)।

20वीं शताब्दी के पहले तीसरे भाग से, कई वैज्ञानिक, मनोवैज्ञानिक और समाजशास्त्री इस बारे में सोच रहे हैं कि किस प्रकार के व्यवहार को विचलन और विनाशकारी व्यवहार के ढांचे के भीतर रखा जा सकता है, और क्या ऐसा व्यवहार हमेशा विशेष रूप से नकारात्मक परिणाम देता है। अनेक वर्गीकरण विकसित किये गये हैं। विनाशकारी व्यवहार को समझने के लिए विभिन्न दृष्टिकोण दिखाने वाली एक तालिका यहां दी गई है।

विनाशकारी व्यवहार

समाज के साथ संबंधों और उसमें अनुकूलन के संदर्भ में असामान्य व्यवहार विभिन्न रूप ले सकता है:

1. कट्टरपंथी अनुकूलन(ऐसी दुनिया को बदलने का प्रयास जो किसी व्यक्ति को शोभा नहीं देती)।
2. अतिअनुकूलन(अप्राप्य लक्ष्य निर्धारित करना)।
3. अनुरूपवादी अनुकूलन(आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों में समायोजन जिनसे व्यक्ति सहमत नहीं है)।
4. विचलित अनुकूलन (प्रेरित विनाशकारी व्यवहार,मानक से परे जाना)।
5. सामाजिक-मनोवैज्ञानिक कुसमायोजन(समाज के अनुकूल ढलने की आवश्यकता का खुला खंडन, इससे बचने के प्रयास करना)।

साथ ही, विनाशकारी व्यवहार को निम्नलिखित लक्षणों के रूप में व्यक्त किया जा सकता है:

• लोगों के प्रति आक्रामक व्यवहार;
• संचार में शत्रुता;
• चीज़ों को नष्ट करने की प्रवृत्ति;
• प्रियजनों के जीवन के तरीके को परेशान करने की इच्छा;
• भावनाओं का अनुभव करने की क्षमता की कमी;
• किसी और की और खुद की जान को खतरा।

संघर्ष में विनाशकारी व्यवहार

संघर्ष व्यक्तियों या यहां तक ​​कि व्यक्तियों के समूहों के हितों का खुला टकराव है। मनोवैज्ञानिक संघर्ष की स्थितियों से बचने का आह्वान नहीं करते हैं, बल्कि इसके विपरीत, अपने पाठ्यक्रम का प्रबंधन करना सीखने की सलाह देते हैं। इस मामले में, संघर्ष टकराव की स्थिति प्राप्त कर लेता है, जिसका लक्ष्य स्थिति को रचनात्मक रूप से हल करना और सभी परस्पर विरोधी पक्षों के लिए आम सहमति तक पहुंचना है। इस मामले में विनाशकारी व्यवहार पर्याप्त रूप से टकराव का संचालन करने में असमर्थता में निहित है। इस प्रकार, हमारे पास निम्नलिखित संघर्ष रणनीतियाँ हैं:

• रचनात्मक. एक व्यक्ति एक विवादास्पद स्थिति को शांतिपूर्ण ढंग से हल करने का प्रयास करता है, ऐसे कामकाजी समाधान पेश करता है जो दोनों पक्षों को संतुष्ट करेंगे।
• विनाशकारी.टकराव का संचालन करने में कौशल की कमी में जानबूझकर संघर्ष को बढ़ाना, प्रतिद्वंद्वी के व्यक्तित्व में बदलाव, सुनने में असमर्थता और अत्यधिक भावुकता शामिल है। विचलित व्यक्ति प्रतिद्वंद्वी को आक्रामकता के लिए उकसाता है और समस्या को बदतर बना देता है।
• कंफ़मिस्ट. अलग से, यह इस प्रकार की अपर्याप्त और आंशिक रूप से विनाशकारी संघर्ष प्रबंधन रणनीति पर ध्यान देने योग्य है। इस मामले में, व्यक्ति आसानी से प्रतिद्वंद्वी की बात मान लेता है, एक अप्रिय तर्क से बचने की कोशिश करता है और उसे बताई गई हर बात से सहमत होकर इसे तेजी से समाप्त करता है।

सामाजिक रूप से विनाशकारी व्यवहार

सामाजिक रूप से विनाशकारी व्यवहार सामाजिक कुरूपता से जुड़ा है - उन नियमों की समझ की कमी जिनके द्वारा मानव समाज अस्तित्व में है और कार्य करता है। वह आदमी जो प्रदर्शन करता है विनाशकारी और असामाजिक व्यवहार, समाज में खुद को खोजने में असमर्थ। इस प्रकार, उसके व्यवहार की विनाशकारी प्रकृति और भी तीव्र हो जाती है। उसके व्यवहार के सामाजिक रूप से विनाशकारी पैटर्न को इस प्रकार व्यक्त किया जा सकता है:

1. सामाजिक एवं व्यक्तिगत बदनामी. किसी व्यक्ति की प्रतिष्ठा या अधिकार को कम आंकना। आलोचना और निंदा करने की प्रवृत्ति. खुलेआम आपत्तिजनक और अपमानजनक व्यवहार.
2. प्रतियोगिता. विनाशकारी व्यवहार किसी टीम में अपनी स्थिति के लिए डर के कारण हो सकता है, जो एक व्यक्ति को इस टीम के अन्य सदस्यों के माध्यम से खुद को साबित करने के प्रयासों की ओर ले जाता है।
3. ईमानदार संचार से बचना. विनाशकारी व्यवहार पैटर्न प्रदर्शित करने वाला व्यक्ति खुले संचार से बचता है। यह संभावना नहीं है कि वह सीधे प्रश्न "आप इस तरह से व्यवहार क्यों कर रहे हैं?" का पर्याप्त उत्तर देने में सक्षम होंगे।

विनाशकारी व्यवहार की रोकथाम

विनाशकारी व्यवहार को रोकने का काम परिवार और स्कूली शिक्षा से शुरू होना चाहिए। इस उम्र में बच्चों को उन आदर्शों को अपनाने की ज़रूरत होती है जो वयस्कों की दुनिया में उनके लिए मार्गदर्शक बनेंगे।

महत्वपूर्ण! माता-पिता और शिक्षकों के सामने मुख्य कठिनाई यह है कि विनाशकारी पैटर्न वाले बच्चे अपने व्यवहार को आदर्श मानते हैं।

बच्चों के साथ काम करने वाले मनोवैज्ञानिक कई सुझाव देते हैं जो एक पूर्ण व्यक्तित्व विकसित करने में मदद करेंगे जो सामाजिक ढांचे में फिट बैठता है:

1. अपने बच्चे को समझें. पहली बात जो एक माता-पिता और शिक्षक को करने की ज़रूरत है वह यह समझना है कि बच्चा इस तरह से कार्य क्यों करता है, वह विनाशकारी व्यवहार क्यों प्रदर्शित करता है।
2. आवश्यकता-चाहिए-चाहिए के स्तर पर संतुलन बनाएं. बच्चे में उपयोगी आदतें (किताबें पढ़ने से लेकर हर दिन स्कूल जाने तक) डालने के लिए, बच्चे की आवश्यकता, अवसर और ऐसा करने की इच्छा के बीच अनुपात बनाए रखना आवश्यक है। इन मापदंडों को ध्यान में रखते हुए और उसे यह समझाते हुए कि उसे ऐसा करने की आवश्यकता क्यों है और अन्यथा नहीं, आप यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि बच्चा स्वचालित रूप से मानदंडों का पालन करना बंद कर दे और उन्हें पूरा करने के लिए प्रेरणा प्राप्त कर ले।
3. अपने किशोर के व्यक्तिगत संसाधनों को सक्रिय करें।अपने बच्चे को गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में खुद को महसूस करने में मदद करें। प्रयोग करें, सुनिश्चित करें कि उसे कुछ ऐसा मिले जो उसे पसंद हो। इससे उसके सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रियाओं पर लाभकारी प्रभाव पड़ेगा।
4. बड़े होने की समस्या का समाधान करें. शिशु व्यक्तित्व विकार अक्सर आत्म-विनाशकारी व्यवहार के उद्भव के लिए एक जोखिम कारक बन जाता है। अपने बच्चे को धीरे-धीरे वयस्क बनने में मदद करें। उसके लिए ज़िम्मेदारी और स्वतंत्र निर्णय लेने की दुनिया में दर्द रहित परिवर्तन के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ।
5. कम आक्रामकता दिखाएं. अपने बच्चे की गलतियों के प्रति अधिक सहनशील बनने का प्रयास करें। उसे डांटने के बजाय, समझाएं कि उसने कहां गलती की है और व्यक्तिगत उदाहरण से उसे बताएं कि उसे यह कैसे करना चाहिए था।
6. शरीर-केंद्रित दृष्टिकोण का प्रयोग करें. मनोवैज्ञानिक आपके शरीर के साथ काम करना सीखने, उसे समझने, भावनाओं और शरीर में उनके स्थानीयकरण में अंतर करने की सलाह देते हैं। इससे बच्चे को आत्म-पहचान की प्रक्रिया में मदद मिलेगी और वह खुद को और दूसरों को समझना सीखेगा।

क्या कर्तव्य की भावना किसी व्यक्ति के लिए रचनात्मक या विनाशकारी भावना है?

विचलित और विनाशकारी व्यवहार की अवधारणा. आत्मघाती अभिव्यक्तियाँ और उनके विरुद्ध सुरक्षा। वेश्यावृत्ति एक सामाजिक समस्या के रूप में. यौन संचारित रोगों।

एचआईवी संक्रमण एक जैविक और सामाजिक खतरे के रूप में।

मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, एक आधुनिक व्यक्ति को वर्ष के दौरान अन्य लोगों के साथ उतना ही संपर्क होता है, और संभवतः उतना ही तनाव होता है, जितना सदी की शुरुआत में एक व्यक्ति को अपने पूरे जीवन में था। जीवन की बढ़ती गति और तनाव की मात्रा में वृद्धि की स्थितियों में, कई लोग वास्तविकता से बचकर भ्रम की दुनिया में जाने का प्रयास करते हैं, जो विभिन्न प्रकार के विचलन और व्यसनों के लिए जमीन तैयार करता है।

विचलित और विनाशकारी व्यवहार की अवधारणा

विकृत व्यवहार - मानव व्यवहार जो मानक का उल्लंघन करता है, विशेषता के औसत मूल्यों का वर्णन करने वाले एक निश्चित क्षेत्र की सीमाओं से परे जाता है।और इसके परिणामस्वरूप - व्यक्ति के आध्यात्मिक मूल्यों की विकृति और असामाजिक, अवैध, व्यसनी व्यवहार, साथ ही वेश्यावृत्ति, बेघर होना, आत्महत्या आदि।

व्यसनी व्यवहार - यह किसी की मानसिक स्थिति को कृत्रिम रूप से बदलकर वास्तविकता से भागने की इच्छा में एक स्थिर निर्भरता के गठन के साथ विचलित व्यवहार के प्रकारों में से एक है।. यह तीव्र भावनाओं को विकसित करने और बनाए रखने के लिए कुछ पदार्थों के उपयोग या कुछ प्रकार की गतिविधियों पर निरंतर ध्यान केंद्रित करने के माध्यम से किया जाता है। औषधीय (शराब, नशीली दवाओं की लत, मादक द्रव्यों का सेवन, धूम्रपान) और गैर-औषधीय (जुआ की लत, इंटरनेट की लत, संप्रदायवाद, क्लेप्टोमेनिया) प्रकृति के व्यसनी व्यवहार हैं। यह न केवल स्वयं नशेड़ी के लिए, बल्कि उनके आसपास के लोगों के लिए भी स्वास्थ्य (शारीरिक और मानसिक) के लिए गंभीर खतरा पैदा करता है।

विचलित व्यवहार के कारण.हाल ही में, रूस में बचपन के क्षेत्र में परेशानियाँ बनी हुई हैं: जनसांख्यिकीय प्रक्रियाओं में नकारात्मक रुझान; तलाक की संख्या अधिक है, जिसमें बच्चों वाले परिवार भी शामिल हैं; बच्चों के स्वास्थ्य, उनके पोषण, रोजमर्रा की जिंदगी और आराम में गिरावट दर्ज की गई है; बाल उत्पीड़न; उनके विरुद्ध हिंसा; बच्चे उपेक्षा; अपराध और सामाजिक अनाथता; बढ़ती बाल मृत्यु दर. यह सब किशोरों और युवाओं की स्थिति को खराब करता है, उन्हें सामाजिक रूप से सबसे कम संरक्षित नागरिक बनाता है, और उन्हें भविष्य के लिए सकारात्मक संभावनाओं से वंचित करता है। युवाओं में विकृत व्यवहार की समस्या राष्ट्रीय त्रासदी का रूप धारण करती जा रही है। कुछ विशेषज्ञों के अनुसार, कुछ वर्षों में यह प्रवृत्ति जीन पूल के विनाश की अपरिवर्तनीय प्रक्रिया को जन्म दे सकती है।

विचलित व्यवहार के लिए निम्नलिखित कारणों की पहचान की गई है:

I. बाहरी (सार्वजनिक):

1) सामाजिक असमानता: बहुसंख्यक आबादी, मुख्य रूप से युवा लोगों के लिए निम्न, कभी-कभी दयनीय जीवन स्तर; समाज का अमीर और गरीब में स्तरीकरण; बेरोज़गारी, महँगाई, भ्रष्टाचार, आदि;

2) नैतिक और नैतिक कारक: समाज का निम्न नैतिक स्तर, आध्यात्मिकता की कमी। नैतिकता का ह्रास और गिरावट बड़े पैमाने पर शराबखोरी, आवारागर्दी, नशीली दवाओं की लत के प्रसार, वेश्यावृत्ति और हिंसा और अपराध में वृद्धि में परिलक्षित होती है;

3) आसपास का सामाजिक वातावरण, जो विचलित व्यवहार के प्रति तटस्थ है; सामाजिक-सांस्कृतिक क्षेत्र के नुकसान, अस्थिर अवकाश। अधिकांश युवा भटके हुए लोग बेकार परिवारों से आते हैं।

द्वितीय. आंतरिक (व्यक्तिगत):

1) रोजमर्रा की जिंदगी की कठिनाइयों के प्रति सहनशीलता में कमी;

2) स्कूल या काम में असफलता, लोगों में निराशा;

3) मानसिक विकास का निम्न स्तर, जो व्यवहार के सही आत्म-विश्लेषण और उसके परिणामों की भविष्यवाणी को रोकता है;

4) असंतुष्ट सामाजिक आवश्यकताएं, जो व्यक्ति में आंतरिक संघर्ष पैदा करती हैं और असामान्य आवश्यकताओं के निर्माण की ओर ले जाती हैं;

5) स्वतंत्र सोच की कमी, उच्च सुझावशीलता;

6) कम संज्ञानात्मक गतिविधि, कमज़ोर आध्यात्मिक ज़रूरतें।

विचलित व्यवहार की रोकथाम में अधिकारियों और सार्वजनिक संगठनों, शिक्षा और स्वास्थ्य देखभाल प्रणालियों के बीच सहयोग आवश्यक है। तालिका 6 विचलित व्यवहार को रोकने के लिए मुख्य दिशा-निर्देश प्रस्तुत करती है।

तालिका 6

विचलित व्यवहार की रोकथाम के क्षेत्रों की विशेषताएँ

मीडिया, जो बड़े पैमाने पर जनमत को आकार देता है, विचलित व्यवहार की रोकथाम में प्रमुख भूमिका निभा सकता है। दुर्भाग्य से, आज टेलीविजन और प्रेस अक्सर असामाजिक जीवनशैली को बढ़ावा देते हैं: बीयर पीना, धूम्रपान करना, संकीर्णता आदि। दूसरी ओर, विचलित व्यवहार को रोकने और स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने के उद्देश्य से सामाजिक विज्ञापन के उद्भव पर ध्यान दिया जाना चाहिए।

विनाशकारी व्यवहार.विचलन के संबंध में विनाशकारी व्यवहार विचलित व्यवहार का एक प्रतिगामी, नकारात्मक रूप है, जो संरचनाओं के विषय द्वारा विनाश से जुड़ा है, दोनों उसे (जीव) बनाते हैं और उसे "स्वयं" (समाज) में संलग्न करते हैं। विनाशकारी व्यवहार एक ऐसा कार्य है जिसका उद्देश्य बाहरी संरचनाओं को नष्ट करना और दूसरों से अलग अपनी संरचनात्मक छवि (पहचान) बनाना है। विनाश की शुरुआत आदर्श से परे जाने, विचलन से होती है, लेकिन जरूरी नहीं कि विचलन विनाश में बदल जाए, क्योंकि विचलन आदर्श की सामग्री को उसके सकारात्मक रूप में स्पष्ट, विस्तारित और समृद्ध कर सकता है।

फ्रायड के अनुसार विनाश, व्यक्ति के स्वयं के प्रति या दूसरों के प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण और इस दृष्टिकोण के अनुरूप व्यवहार के रूप में प्रकट होता है। ई. फ्रॉम का मानना ​​है कि जो लोग अपने प्रति थोड़ी शत्रुता रखते हैं उनमें अन्य लोगों के प्रति गहरी विनाशकारी भावना नहीं होती है। अपने काम "द एनाटॉमी ऑफ ह्यूमन डिस्ट्रक्टिवनेस" में, ई. फ्रॉम अस्तित्व की सामान्य मानवीय स्थितियों के विनाश के प्रति व्यक्ति की प्रतिक्रिया के रूप में विनाशकारी व्यवहार की जांच करता है। सामाजिक संबंधों का विनाश उस स्थिति से उत्पन्न होता है जब किसी व्यक्ति को अपनी आवश्यकताओं को महसूस करने में असमर्थता का सामना करना पड़ता है, जिसके परिणामस्वरूप विकृत आकांक्षाएं और प्रेरणाएं उत्पन्न होती हैं।

टीएस. पी. कोरोलेंको में विनाशकारी व्यवहार के मुख्य प्रकारों में व्यसनी, असामाजिक, आत्मघाती, अनुरूपवादी, आत्मकामी, कट्टर और ऑटिस्टिक व्यवहार शामिल हैं।

बाह्य विनाशकारी व्यवहार के लक्ष्य हो सकते हैं:

किसी अन्य व्यक्ति का विनाश: हत्या (व्यक्तिगत या सामूहिक, जिसे युद्ध के दौरान किया जा सकता है), नरभक्षण;

समाज या कुछ सामाजिक संबंधों का विनाश: आतंकवादी हमला, क्रांति, तख्तापलट;

निर्जीव वस्तुओं, स्थापत्य स्मारकों और कला के अन्य कार्यों (बर्बरता), साथ ही प्राकृतिक पर्यावरण का विनाश।

इस प्रकार, विनाशकारी व्यवहार सामाजिक संबंधों (सामाजिक स्थिति, भूमिका, पेशा, परिवार) और स्वयं विषय (स्वास्थ्य) की शारीरिक (व्यक्तिगत) नींव जैसे क्षेत्रों के एक समूह को कवर करता है। इस मामले में, विनाशकारी व्यवहार घटनाओं की एक विस्तृत श्रृंखला का वर्णन करता है, जिन्हें अक्सर स्वतंत्र व्यवहारिक प्रतिक्रियाओं के रूप में पहचाना जाता है: अपराधी कार्यों के विभिन्न रूप (स्वार्थी, हिंसक कार्य), शराब, नशीली दवाओं की लत, आत्मघाती गतिविधि और अन्य विशेषताएं।

शायद आपको स्कूल का वह लड़का याद हो जो कभी अपने बड़ों की बात नहीं मानता था, ख़राब पढ़ाई करता था और अपने भाषण में कड़े शब्दों का इस्तेमाल करने से नहीं कतराता था? सबसे अधिक संभावना है, उसने किसी और की तुलना में पहले धूम्रपान करना शुरू कर दिया था, और उसके माता-पिता के साथ उसके रिश्ते में बड़ी समस्याएं थीं। क्या आप जानते हैं कि यह लड़का अब कहां है? क्या आप उसके भविष्य के भाग्य में रुचि रखते थे?

सबसे अधिक संभावना है, उसे विनाशकारी व्यवहार का निदान किया गया था। इसका मतलब यह है कि समय पर मनोवैज्ञानिक सुधार के बिना उसके भाग्य पर लगाम लगाई जा सकती थी।

विनाशकारी व्यवहार क्या है?

इस अवधारणा की कई वैज्ञानिक परिभाषाएँ हैं। मनोवैज्ञानिक और समाजशास्त्री अपने परिचित शब्दों का उपयोग करके अपनी परिभाषाएँ देते हैं। हालाँकि, एक परिभाषा है जिसे कोई भी व्यक्ति समझेगा: विनाशकारी व्यवहार - विनाशकारी व्यवहार। यह स्वयं कैसे प्रकट होता है? वह व्यक्ति क्या नष्ट करना चाह रहा है?

विनाशकारीता की मुख्य अभिव्यक्तियाँ

वैज्ञानिकों ने इस समस्या पर बहुत सारे शोध किए हैं; उन्होंने व्यवहार के पैटर्न का अध्ययन किया है जिन्हें विनाशकारी के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है। जिस व्यक्ति का व्यवहार विनाशकारी माना जाता है उसमें निम्नलिखित विशेषताएं होती हैं:

• दूसरों के प्रति आक्रामकता और क्रूरता;
• संचार में शत्रुता;
• भौतिक वस्तुओं और चीजों को नष्ट करने की प्रवृत्ति;
• अपने करीबी लोगों की स्थापित जीवन शैली को बिगाड़ने की इच्छा;
• भावनाओं और भावनाओं का अनुभव करने में असमर्थता (स्थायी हो सकती है, या केवल समय-समय पर प्रकट हो सकती है);
• दूसरों और अपने दोनों के जीवन के लिए खतरा।

हम देखते हैं कि जो व्यक्ति स्वभाव से विनाशकारी है, वह न केवल चीजों या वस्तुओं को, बल्कि समाज को, और यहां तक ​​कि खुद को भी नुकसान पहुंचा सकता है। यह पता चला है कि विनाशकारी व्यवहार के कई प्रकार या रूप हैं? हा ये तो है।

फार्म

आरंभ करने के लिए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि रचनात्मक और विनाशकारी व्यवहार के बीच अंतर है। पहला रचनात्मक है और किसी भी स्वस्थ व्यक्ति के लिए बिल्कुल सामान्य है। दूसरा अक्सर किसी मानसिक विकार का लक्षण बन जाता है।

मनोविज्ञान में, विनाशकारी मानव व्यवहार अभिव्यक्ति की दिशा और प्रकृति में भिन्न होता है। तो, हम पहले वर्गीकरण के बारे में पहले ही बात कर चुके हैं: एक व्यक्ति अपनी विनाशकारी ऊर्जा को बाहरी वास्तविकता की किसी भी वस्तु या स्वयं को संबोधित कर सकता है। यह दिलचस्प है कि विनाशकारीता की अभिव्यक्तियाँ हमेशा नकारात्मक नहीं होती हैं: यह सृजन का हिस्सा या शुरुआत हो सकती है। उदाहरण के लिए, आप एक जीर्ण-शीर्ण घर को तोड़कर उसके स्थान पर एक नया घर बना सकते हैं, या एक सुंदर हेयर स्टाइल बनाने के लिए अपने लंबे बालों को काट सकते हैं।

विनाशकारी व्यवहार का एक अन्य वर्गीकरण विनाशकारीता की अभिव्यक्ति की प्रकृति पर आधारित है। इसके दो मुख्य रूप हैं:

1. अपराधी- इसमें ऐसे कार्य शामिल हैं जो कानूनी मानदंडों के विपरीत हैं, उदाहरण के लिए, अनुशासन का उल्लंघन, अवैध उल्लंघन।
2. deviant- यह ऐसा व्यवहार है जो नैतिक मानकों के विपरीत है, उदाहरण के लिए, नशीली दवाओं की लत और शराब की लत, आत्महत्या का प्रयास।

विनाशकारी व्यवहार के कारण

मनोविज्ञान में विनाशकारी व्यवहार को अक्सर विचलन कहा जाता है। हालाँकि, कोई भी विचलन बिना कारण के नहीं होता है। वह कौन सा आधार है जिस पर विनाशकारी व्यवहार के पहले लक्षण विकसित होते हैं?

ऐसा माना जाता है कि इसका कारण खराब आनुवंशिकता हो सकता है। जिन लोगों के कार्य असामाजिक होते हैं, उनमें माता-पिता में से किसी एक में अक्सर विनाशकारीता के लक्षण दिखाई देते हैं। हालाँकि, आनुवंशिकता और पर्यावरण के बीच संबंध का प्रश्न यहाँ खुला रहता है। जिन परिवारों में सदस्य विनाशकारी व्यवहार प्रदर्शित करते हैं, वहां पालन-पोषण अक्सर उचित होता है। इसके अलावा, बच्चे को अपने माता-पिता के असामाजिक व्यवहार को लगातार देखने के लिए मजबूर किया जाता है, जो उसके मानस पर अपनी छाप छोड़ नहीं सकता है।

इस प्रकार, बच्चों का विनाशकारी व्यवहार परिवार के प्रभाव से निर्धारित होता है। भविष्य में विनाशकारीता ऐसे व्यक्ति की निरंतर साथी बन जाती है। किसी भी स्थिति में वह असामाजिक व्यवहार करेगा, जिससे खुद को और दूसरों को नुकसान पहुंचेगा। हालाँकि, विनाशकारीता के लक्षण मानसिक रूप से स्वस्थ वयस्क में भी दिखाई दे सकते हैं। ऐसा क्यों हो रहा है?

विनाशकारीता के कुछ और कारण

विनाशकारी व्यवहार के अन्य कारणों में शामिल हैं:

• मानसिक विकार - इस मामले में, विनाशकारीता लक्षणों में से एक हो सकती है;
• गंभीर दैहिक बीमारी - एक व्यक्ति को एहसास हो सकता है कि उसके पास खोने के लिए कुछ नहीं है और वह विनाशकारी व्यवहार करना शुरू कर देता है;
• व्यक्तिगत मामलों में विफलताएँ - एक व्यक्ति अपमानित, कुचला हुआ महसूस करता है और स्थिति में सुधार की उम्मीद खो देता है;
• शराब या नशीली दवाओं की लत - कभी-कभी यह विनाशकारीता का प्रकटीकरण नहीं है, बल्कि इसका कारण है: एक व्यक्ति नशे में होने पर ही असामाजिक व्यवहार करता है।

विनाशकारी व्यवहार की रोकथाम

विनाशकारी व्यवहार को रोकने के लिए क्या किया जा सकता है? यह कौन करता है और किन तरीकों का उपयोग किया जाता है? इसका मुख्य बोझ स्कूलों और अन्य शैक्षणिक संस्थानों पर पड़ता है। सच तो यह है कि उनमें ही बच्चों को सामूहिक रूप से प्रभावित करने का अवसर होता है। इस प्रयोजन के लिए, सामाजिक विनाशकारी व्यवहार को रोकने के उद्देश्य से विशेष शैक्षिक गतिविधियाँ की जाती हैं।

लेकिन बच्चे के परिवार वालों की मदद से बहुत कुछ किया जा सकता है। यदि माता-पिता और अन्य रिश्तेदार केवल सामाजिक रूप से स्वीकृत कार्यों को प्रोत्साहित करते हैं और एक-दूसरे को प्यार और गर्मजोशी देते हैं, तो उनके बच्चों में व्यवहार संबंधी विकारों की संभावना बहुत कम होगी।

विनाशकारीता को रोकने के लिए संयुक्त राज्य अमेरिका में क्या किया गया है?

विघटनकारी व्यवहार की समस्या पर एक दिलचस्प अध्ययन न्यूयॉर्क राज्य में आयोजित किया गया था। आमतौर पर, अवैध कार्य करने वाले अमेरिकी किशोरों को विशेष सुधार संस्थानों में रखा जाता है। मनोवैज्ञानिकों के साथ कक्षाओं के अलावा, किशोर अपराधियों को दैनिक व्यावसायिक चिकित्सा सत्र से गुजरना पड़ता है।

लेकिन ऐसे सुधारात्मक संस्थानों में केवल वे किशोर ही शामिल होते हैं जिनमें पहले से ही विनाशकारीता के लक्षण दिखाई दे चुके होते हैं। यदि आप उन्हें स्वस्थ सामाजिक वातावरण में रखें तो क्या होगा?

सुधार संस्थानों के बजाय, कुछ किशोर पालक माता-पिता के घर चले गए। वयस्क जोड़ों को विनाशकारीता को रोकने के तरीकों के बारे में बताया गया और उनके पास उचित व्यावहारिक कौशल थे। अध्ययन के परिणाम प्रभावशाली थे: ऐसे पालक परिवारों के विद्यार्थियों के अपने वयस्क जीवन में व्यवहार के विनाशकारी रूपों को प्रदर्शित करने की संभावना बहुत कम थी।

इस सब से क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है? भले ही किसी बच्चे या किशोर में पहले से ही विनाशकारी व्यवहार के पहले लक्षण दिखाई दे चुके हों, उसे समाज से हारा हुआ नहीं माना जाना चाहिए। उचित मनोवैज्ञानिक सुधार विधियों के साथ, इसे अभी भी ठीक किया जा सकता है।