Jednoduchá veta Jednoduché vety v angličtine. Anglické vety Anglická veta

Sú tam jednoduché vety nedistribuované A bežné.

Neobvyklé jednoduché vety pozostáva iba z hlavných členov vety - predmet A predikát:

Auto (subjekt) sa zastavilo (predikát). Auto zastavilo.

Časť obyčajná jednoduchá veta Okrem hlavných členov existujú aj vedľajšie - definícia, doplnenie A okolnosť. Vedľajšie členy vety vysvetľujú hlavné:

V tejto vete vedľajší člen vety modrá (definícia) vysvetľuje podmet - auto, a vedľajší člen na bráne (príslovkové miesto) je predikát zastavený.

Vedľajší člen spoločnosti (definícia) vysvetľuje predmet konateľ; vedľajší člen vety písmeno (dodatok) vysvetľuje predikát, ktorý dostal.

Podmet s vedľajšími členmi vety, ktoré sa k nemu vzťahujú, tvoria podmetovú skupinu (spoločný podmet). Predikát s vedľajšími členmi vety, ktoré s ním súvisia, tvorí predikátovú skupinu (spoločný predikát):

Vedľajšie členy vety zasa môžu byť vysvetlené inými vedľajšími členmi, ktoré s nimi tvoria spoločné členy vety:

V tejto vete sa vedľajší člen vety správa (prídavok) vysvetľuje iným vedľajším členom dôležitým (definícia), čím sa tvorí spoločný dodatok – dôležitá správa.

Neplnoletý člen na rokovaní (príslovkové miesto) je vysvetlený iným neplnoletým členom rady (definícia), čím tvorí spoločnú príslovkovú okolnosť na rokovaní rady.

OPATROVACIE VETY V ZÁVISLOSTI OD TYPU OTÁZKY
№ p/p	TYP OTÁZKY	PRAVIDLO	PRÍKLAD
	VŠEOBECNÉ (NEPROMINÁLNE)	Všeobecné otázky sú tie, na ktoré možno odpovedať áno alebo nie. Začínajú sa slovesom v otázke	Poznáš ho? Ty ho poznas? Je táto taška čistá? Je táto taška čistá?
	ŠPECIÁLNE (PRONOMINAL)	Špeciálne otázky sú zamerané na objasnenie skutočnosti alebo okolnosti. Oni vzťahovať nie na celú vetu, ale jednému z jej členov. Začínajú otáznikom. Sloveso je v opytovacej forme iba vtedy, ak otázne slovo nie je predmetom alebo modifikátorom predmetu	Kde je on? Kde je on? Kde študuješ? Kde študuješ? Kto vie? Čo ty vieš? Čo ty vieš?
	ALTERNATÍVNY	Alternatívne otázky naznačujú odpoveďou je výber medzi dvoma alebo viacerými predmetmi, činmi alebo vlastnosťami, vyjadrené rovnorodými členmi vety, spojenými spojkou alebo alebo	Študuješ na univerzite alebo na vysokej škole? Študuješ na vysokej škole alebo na vysokej škole?
	SEPARATÍVNY (DISPARTED)	Deliace otázky pozostávajú takpovediac z Dva kusy: prvá časť je oznamovacia veta(kladné alebo záporné) a druhý - krátka všeobecná otázka, pozostávajúce z pomocného (alebo modálneho) slovesa v požadovanom tvare a osobného zámena v nominatíve. Navyše, ak je prvá časť otázky kladná, potom sa pomocné (modálne) sloveso používa v zápornej forme, ale ak je prvá časť záporná, potom sa pomocné (modálne) sloveso používa v kladnej forme.	Kúpili ste si lístky, však? Kúpili ste si lístky, však? Minulý týždeň ste sa mali v krajine dobre, však? Minulý týždeň ste sa dobre bavili mimo mesta, však? Ešte sa nevrátil z Moskvy, však? Ešte sa nevrátil z Moskvy, však?

OPATROVACIE-NEGATÍVNE VETY
№ p/p	PRAVIDLO	PRÍKLAD
	Záporná forma špeciálnych otázok sa tvorí pomocou negatívnej častice nie, ktorá v hovorovej reči často splýva s pomocným slovesom stojacim pred predmetom.	Prečo si nevedel svoju lekciu? Prečo nie si pripravený na hodinu? Prečo nás nepríde pozrieť? Prečo nepríde k nám?
	Negatívna forma všeobecnej otázky v angličtine jej dáva určitú konotáciu prekvapenia. Takéto vety sa do ruštiny prekladajú ako otázky začínajúce slovami možno, naozaj?	Nevedeli ste o stretnutí? Nevedeli ste o stretnutí? Nešiel si včera do knižnice? Neboli ste včera v knižnici?

HLAVNÍ ČLENOVIA VETY A ICH VÝRAZ

Podmet je člen vety, ktorý označuje predmet, o ktorom sa vo vete niečo hovorí. Odpovedá na otázku kto? SZO? alebo čo?

Čo?
№ p/p	SPÔSOBY VYJADROVANIA PREDMETU	PRÍKLAD
	SPÔSOB VYJADROVANIA	Podstatné meno Prišiel vlak. Prišiel vlak. Stretnutie sa skončilo.
	Stretnutie sa skončilo.	Zámeno Nepracujte v továrni.. Pracuje vo fabrike Niekto s tebou chce hovoriť.
	Niekto chce s tebou hovoriť.	Infinitív To plávanie je príjemné.
	Je pekné plávať.	Gerund Fajčenie je tu zakázané.
	Fajčenie je tu zakázané.	Traja na prednáške chýbali. Traja na prednáške chýbali.
	Akékoľvek slovo alebo fráza použitá vo význame podstatného mena	„Had“ je minulý čas slovesa „mať“. „Had“ je minulý čas slovesa „mať“.

Anglická veta sa svojou štruktúrou líši od ruskej v tom, že má vždy predmet a predikát (presnejšie by mal byť). Preto v neosobné vety ak neexistuje predmet so špecifickým objektívnym významom, ako formálny gramatický predmet sa používa zámeno it:

Neosobné vety sa delia na personalizované A verbálne.

Nominálne neosobné vety sú konštruované podľa nasledujúcej schémy:

(neprekladá sa do ruštiny)	BYŤ (spájanie slovesa v vhodný čas)	JMENNÁ ČASŤ PREDIKÁTU (prídavné meno, podstatné meno alebo číslovka)
		9 hodín, keď sme sa vrátili domov.
Bolo 9 hodín, keď sme prišli domov.

Pri vytváraní opytovacieho tvaru je na prvom mieste spojovacie sloveso:

Je teraz v tejto časti krajiny zima? Je v tejto časti krajiny práve zima?

V negatívnych nominálnych neosobných vetách sa častica not umiestni za prvé pomocné sloveso:

to nebude v septembri bude zima, dúfam. Dúfam, že v septembri nebude zima.

Verbálne neosobné vety sú konštruované podľa nasledujúcej schémy:

	JEDNODUCHÝ SLOVESNÝ PREDIKÁT, Vyjadrené neosobným slovesom like pršať ísť (o daždi), snežiť ísť (o snehu)
	na jeseň často prší.
Na jeseň často prší.

V ruštine neexistujú žiadne slovesá zodpovedajúce slovesám dažďa a snehu (doslova by vyzerali takto: dážď, sneh), ale v ruštine existuje aj kategória neosobných slovies: stmievať sa, svitanie atď., ktoré sa používajú na tvorbu neosobných viet. V tomto prípade, ako v angličtine, je sloveso umiestnené v 3. osobe jednotného čísla: stmieva sa, svieti:

Stmieva sa. Stmieva sa.

Opytovacie a záporové tvary slovesných neosobných viet sa tvoria podľa rovnakých pravidiel ako pri vetách s riadnym slovesným predikátom:

Často na jeseň prší? Na jeseň často prší?

Teraz prší? Teraz prší?

Minulú zimu veľa nesnežilo. Minulú zimu nesnežilo často.

Zajtra nebude pršať. Zajtra nebude pršať.

Zámeno it sa používa ako formálny predmet v nasledujúcich neosobných vetách:

Pri hlásení prirodzený fenomén:

So slovesami označujúcimi poveternostné podmienky: pršať, snežiť, mrznúť atď.:

S notovým zápisom čas a vzdialenosť:

Zámeno to ako formálny predmet sa používa pri niektorých slovesách v trpnom rode. Takéto pasívne frázy zodpovedajú neurčitým osobným frázam v ruštine:

Zámeno to ako formálny predmet sa používa aj v prítomnosti vyjadrenej predmetovej vety infinitív, gerundium alebo vedľajšia veta a stojace za predikátom:

Jedno v kombinácii s modálnymi slovesami must, should sa prekladá do ruštiny „potrebujem, nasleduje“, so slovesom can – „je to možné“:

Jeden môže byť použitý v privlastňovacom prípade a v tomto prípade je preložený tvoj, tvoj, tvoj, tvoj:

V slovníkoch zámeno vo forme privlastňovacieho prípadu zvyčajne naznačuje, že v konkrétnej vete by sa namiesto jedného malo použiť zodpovedajúce privlastňovacie zámeno:

Veta s neurčitým predmetom alebo sú preložené do ruštiny neosobnou alebo neurčito-osobnou vetou.

V neurčitých osobných vetách sa často používa zámeno, najmä v kombinácii, ktorú hovoria, zodpovedajúcej ruskému „hovoria“:

Zámeno you sa používa menej často:

Ak potrebujete vybrať doplnok jeho sestra, teda zdôrazniť, že to bola jeho sestra, s ktorou som sa stretol, a nie niekto iný jeho sestra umiestnené medzi To bolo A že (koho):

Ak potrebujete zvýrazniť okolnosť miesta v parku t.j. zdôrazniť, že jeho sestru som stretol v parku a nie na inom mieste v parku umiestnené medzi To bolo A že:

Pri preklade tohto slovného spojenia sa často používajú slová presne, toto.

Pomocou frázy It is... môžete zvýrazniť aj vedľajšiu vetu. V tomto prípade sa pri preklade do ruštiny slovo často používa iba:

Povedal som mu tú novinku po návrate z Moskvy. Keď sa vrátil z Moskvy, povedal som mu tú novinu.

Predikát je člen vety, ktorý označuje, čo sa hovorí o podmete. Predikát odpovedá na otázky: čo robí subjekt? čo robí subjekt?čo sa robí s predmetom? čo sa robí s predmetom? alebo ako to je? aké to je?

čo je to? čo je to? A kto to je kto je ona?:

Predikát môže byť jednoduchý (jednoduchý predikát) a zložený (zložený predikát). Zložený predikát je zasa dvoch typov -

zložený nominálny

zložené sloveso

Zložený menný predikát sa vyjadruje spájacím slovesom byť v osobnom tvare v kombinácii s mennou časťou. Menná časť zloženého predikátu vyjadruje hlavný význam predikátu, hovorí o tom, čo je subjekt (subjekt), čo to je, čo to je, kto to je.

SPÔSOBY VYJADROVANIA NOMINÁLNEJ ČASTI PREDIKÁTU
№ p/p	SPÔSOBY VYJADROVANIA PREDMETU	PRÍKLAD
	SPÔSOB VYJADROVANIA	Som študent. Sú to robotníci.
	Stretnutie sa skončilo.	Je to ona. To je ona. Táto kniha je vaša. Táto kniha je vaša.
	Podstatné meno alebo zámeno s predložkou	Izba je v neporiadku. Izba je v neporiadku. Bola zúfalá. Bola zúfalá. Nie proti tomu. On je proti.
	Prídavné meno alebo príčastie	Ráno bolo teplé. Ráno bolo teplé. Sklo je rozbité. Sklo je rozbité.
	Niekto chce s tebou hovoriť.	Vašou povinnosťou je im okamžite pomôcť. Je vašou povinnosťou im okamžite pomôcť. Mojím zámerom je ísť v júni na Kaukaz. V júni mám v úmysle ísť na Kaukaz.
	Je pekné plávať.	Jej najväčším potešením bolo cestovanie. Jej najväčším potešením bolo cestovanie.
N.B.	V ruštine zvyčajne chýba spojovacie sloveso byť v prítomnom čase. V angličtine je prítomnosť spojovacieho slovesa povinná. Preto ruské vety: On je študent. Čierna ceruzka ny atď. sa do angličtiny prekladajú pomocou spojovacieho slovesa: Not is a student. Ceruzka je čierna.

Kombináciu byť s infinitívom, ktorý je zloženým menným predikátom, je potrebné odlíšiť od zloženého slovesného predikátu, ktorý sa mu tvarovo zhoduje, keďže význam týchto kombinácií je odlišný.

Sloveso byť v zloženom nominálnom predikáte sa prekladá do ruštiny slovami je do alebo byť, a v prítomnom čase sa často neprekladá. Sloveso byť v zloženom slovesnom predikáte vyjadrujúcom povinnosť sa do ruštiny prekladá slovami: mal, mal by mať.

V ústnej reči sa za slovesom byť v nominálnom predikáte robí pauza; v zloženom slovesnom predikáte nie je pauza po tom, čo má byť:

Okrem slovesa byť môžu slovesá slúžiť ako spojovacie slovesá stať sa, rásť, získať, obrátiť sa vo význame stať sa, zdať sa, vyzerať atď.: Nestal sa lekárom. Stal sa z neho lekár. Nevyzerá zle. Vyzerá chorý. Vyzerali unavene. Vyzerali unavene. Oteplilo sa. Oteplilo sa (oteplilo sa). Nestarnúť. Starne (starne). Zbledla. Zbledla.

ZLOŽENÝ SLOVESNÝ PREDIKÁT

Zložený slovesný predikát je spojením slovesa v jeho osobnom tvare s infinitívom alebo gerundiom. Infinitív alebo gerundium vyjadruje základný význam predikátu, označujúci činnosť vykonávanú podmetom; Sloveso v osobnom tvare zohráva úlohu pomocnej časti.

SPÔSOBY VYJADROVANIA ZLOŽENÝCH SLOVES PREDIKÁT
№ p/p	SPÔSOB	PRÍKLAD
	Kombinácia modálne slovesá (alebo ich ekvivalenty) s infinitívom	Možno sa čoskoro nevráti. Možno sa čoskoro vráti. Musím tam ísť. Musím tam ísť.
	Kombinácia s infinitív alebo gerundium mnohých iných slovies, ktoré samotné nedávajú plný význam. Medzi takéto slovesá patrí začať, pokračovať v pokračovaní, skončiť až do konca, rád milovať, chcieť chcieť, zamýšľať zamýšľať, snažiť sa, vyhýbať sa, dúfať dúfať, sľúbiť sľub , atď.	Začala prekladať článok. Začala prekladať článok. Nechce mi pomôcť. Chce mi pomôcť. Dopísal som cvičenie. Dopísal som cvičenie. Nevyhýbal sa ani posedeniu na slnku. Vyhýbal sa sedeniu na slnku.
	Kombinácia prídavné meno(s predchádzajúcou kopulou) s infinitívom a niekedy s gerundiom	Som rád že ťa vidím. rád ťa vidím . Nie je pripravený jej pomôcť. Je pripravený jej pomôcť.
N.B.	V ruštine sa zložený slovesný predikát tvorí aj spojením zodpovedajúcich slovies a prídavných mien s infinitívom: On to dokáže. Ona začal prekladaťčlánok. som rada, že ťa vidím.

VEDĽAJŠIE ČLENKY VETY A ICH VÝRAZ

Doplnok je vedľajší člen vety, ktorý označuje predmet a odpovedá na otázky zodpovedajúce v ruštine otázkam nepriamych pádov bez predložky aj s predložkou: koho? koho?

čo?

Čo? komu? komu?

kým? kým? o čom?

o čom? atď.
№ p/p	SPÔSOB	PRÍKLAD
	SPÔSOB VYJADROVANIA	Doplnok môže byť priamy alebo nepriamy. Nepriamy predmet môže byť predložkový alebo nepredložkový:
	Stretnutie sa skončilo.	PRIAMY OBJEKT Priamy predmet označuje osobu alebo vec, na ktorú priamo prechádza dej vyjadrený prechodným slovesom, a to v osobnej aj neosobnej forme. Odpovedá na otázku koho? koho?
	Fajčenie je tu zakázané.	Ale koľko kníh ste zobrali do knižnice? - Vzal som si tri. Koľko kníh ste si požičali z knižnice?- Vzal som si tri.
	Niekto chce s tebou hovoriť.	Nežiadali ma, aby som to urobil. Požiadal ma, aby som to urobil.
	Je pekné plávať.	Pamätám si, že som o tom predtým čítal. Pamätám si, že som o tom predtým čítal.

BEZPODMIENEČNÉ NEPRIAME PRIDANIE (NEPRIAMY PREDMET)

Niektoré prechodné slovesá (dať, poslať, ukázať a pod.) majú okrem priameho predmetu aj druhý nepredložkový predmet, odpovedajúci na otázku komu? komu?

a označujúci osobu, ktorej je žaloba určená. Takéto doplnenie sa nazýva nepredložkový nepriamy predmet a v ruštine zodpovedá nepriamemu predmetu v datíve bez predložky. Bezpredložkový nepriamy predmet sa vyjadruje podstatným menom vo všeobecnom páde alebo zámenom v objektívnom páde a stojí medzi slovesom a priamym predmetom: PREDLOŽKA NEPRIAME OBJEKT

(PREDLOŽKOVÝ PREDMET)

Predložkový nepriamy predmet, teda predmet s predložkou, sa používa po mnohých slovesách a prídavných menách a odpovedá na rôzne otázky: o kom? o kom? o čom?
№ p/p	SPÔSOBY VYJADROVANIA PREDMETU	PRÍKLAD
	o čom? s kým?	s kým? pre koho? pre koho? atď. SPÔSOBY VYJADROVANIA NEPRIAMEHO DOPLNKU Podstatné meno s predložkou Hovorili sme o našej práci.
	Rozprávali sme sa o našej práci.	Nežije so svojimi rodičmi rodiť s tvojím lyami Zámeno s predložkou
	Včera so mnou nehovoril.	Včera so mnou hovoril. Súhlasím s tebou. Súhlasím s tebou.
	Gerundium s predložkou	rád čítam. Rád čítam. Netrvajte na tom, že to urobíte sami. Trvá na tom, že to urobí sám. Podstatné meno s predložkou po priamom predmete

Dostal som list od mojej sestry.

Dostal som list od mojej sestry. Minul som veľa peňazí na knihy. Minul som veľa peňazí na knihy.

FORMÁLNY DODATOK IT

Po rade prechodných slovies

SPÔSOBY VYJADROVANIA DEFINÍCIÍ
№ p/p	SPÔSOBY VYJADROVANIA PREDMETU	PRÍKLAD
	Prídavné meno	Včera som dostal dôležitý list. Včera som dostal dôležitý list. Poviem vám niečo zaujímavé. Poviem ti niečo zaujímavé.
	prijímanie	Nekúpil som si nejaké ilustrované časopisy. Kúpil si niekoľko ilustrovaných časopisov. Vychádzajúce slnko bolo zakryté mrakmi. Vychádzajúce slnko zakryli mraky.
	Účastnícka fráza	Študent, ktorý hovorí s učiteľom, je môj brat. Študent rozprávas učiteľom, bratom. Poslali nám zoznam tovaru predaného na aukcii. Poslali nám zoznam vecí predaných v aukcii cie.
	Fajčenie je tu zakázané.	Včera naložili dvetisíc ton cukru. Včera naložili dvetisíc ton cukru. Druhá lekcia začína o 11:00. Začína druhá lekcia o 11.
	Stretnutie sa skončilo.	Na stole ležia nejaké časopisy. Na stole je niekoľko časopisov. Toto je moja kniha. Je to moja kniha.
	Podstatné meno v bežnom páde	Mestská knižnica je v nedeľu zatvorená. Mestská knižnica je v nedeľu zatvorená. Poľsko a Nemecko uzavreli obchodnú dohodu. Poľsko a Nemecko uzavreli obchodnú dohodu.
	Podstatné meno v privlastňovacom prípade	Učiteľ opravoval chyby žiaka. Učiteľ opravoval chyby žiaka. Záver znalca bol priložený v liste. K listu bol priložený znalecký posudok.
	o čom? s kým?	Noha stola je zlomená. Noha stola je zlomená. Stratil som kľúč od vchodových dverí. Stratil som kľúč od vchodových dverí.
	Niekto chce s tebou hovoriť.	Nemal veľkú túžbu cestovať. Mal veľkú túžbu cestovať.
	Včera so mnou nehovoril.	Diskutovali o rôznych metódach výučby cudzích jazykov. Diskutovali o rôznych metódach výučby cudzích jazykov­ cudzie jazyky.

V angličtine, rovnako ako v ruštine, existuje špeciálny typ definície, ktorý je vyjadrený podstatným menom, ktoré dáva definovanému objektu iný názov. Táto definícia sa nazýva aplikácia. Aplikácia môže byť rozšírená a môže mať vysvetľujúce slová:

Definícia nemá vo vete trvalé miesto. Môže definovať ľubovoľný člen vety vyjadrený podstatným menom:

Okolnosť je vedľajší člen vety, ktorý označuje, ako alebo za akých okolností (t. j. kde, kedy, prečo, prečo atď.) sa činnosť vykonáva. Príslovky sa zvyčajne vzťahujú na sloveso v konečnej aj neosobnej forme.

VÝZNAM OKOLNOSTÍ
№ p/p	VÝZNAM	PRÍKLAD
	Čas	Čoskoro príde. Čoskoro príde. Do mesta sme dorazili na druhý deň ráno. Do mesta sme dorazili na druhý deň ráno.
	Miesto	Našiel som ho v záhrade. Našiel som to v záhrade. Z vrcholu kopca sme videli rieku. Rieku sme videli z vrchu kopca.
	Modus operandi	Nehovoril pomaly. Hovoril pomaly. Nekopíroval som list s veľkou starostlivosťou. List prepísal s veľkou starostlivosťou.
	Príčina	Vrátil som sa kvôli dažďu. Vrátil som sa kvôli dažďu. Parník nemohol opustiť prístav pre silnú búrku. Loď nemohla opustiť prístav pre silnú búrku.
	Cieľ	Parník zavolal do Odesy, aby nabral novú zásobu uhlia. Parník zavolal do Odesy, aby nabral novú zásobu uhlia. Prišiel som o veci diskutovať. Prišiel som diskutovať o tomto probléme.
	stupňa okolnosti, vyjadrujúci stupeň, môže odkazovať aj na prídavné mená a príslovky	Vcelku s ňou súhlasím. Úplne s ňou súhlasím. Veľmi sa nezmenil. Veľmi sa zmenil. Tento stroj je veľmi ťažký. Toto auto je veľmi ťažké. Poznám ho dosť dobre. Poznám ho celkom dobre.
	Súvisiace okolnosti	Nesedela pri stole a čítala si noviny. Sedel za stolom a čítal noviny.

SPÔSOBY VYJADROVANIA OKOLNOSTÍ
№ p/p	SPÔSOB	PRÍKLAD
	Príslovka	Stretnutie sa konalo včera. Stretnutie sa uskutočnilo včera. Rýchlo neotvoril dvere a vybehol z izby. Rýchlo otvoril dvere a vybehol z izby.
	o čom? s kým?	Nestrávil dovolenku na juhu . Prázdniny trávil na juhu. Počas vojny v Afganistane nebol v New Yorku. Počas vojny v Afganistane bol v New Yorku.
	Príčastie (zodpovedá ruskému gerundiu)	Nestál som na palube a nepočítal krabice. Stál na palube a počítal krabice. Pri čítaní knihy som narazil na množstvo zaujímavých výrazov. Pri čítaní tejto knihy som narazil na množstvo zaujímavých výrazov.
	Niekto chce s tebou hovoriť.	Vyzval som ho, aby túto záležitosť prediskutoval. Išiel som za ním, aby som prediskutoval túto otázku. Nie dosť múdry, aby som to pochopil. Je dosť bystrý na to, aby na to prišiel.
	Včera so mnou nehovoril.	Nezamkol dvere pred odchodom z kancelárie. Pred odchodom z kancelárie zamkol dvere. Po príchode na stanicu zašiel do informačnej kancelárie. Po príchode na stanicu zamieril k informačnej prepážke.

Okolnosti zvyčajne prichádzajú po prídavkoch. Ak existujú dve alebo viac okolností, sú usporiadané v tomto poradí:

Okolnosť priebehu konania	Okolnosť miesta	časová okolnosť
Stretol som ho náhodou	v divadle	pred pár dňami.
stretol som ho náhodne	v divadle	pred pár dňami .

ZLOŽENÉ VETY

Členmi vety môžu byť nedeliteľné spojenia podstatného mena alebo zámena s neosobnými tvarmi slovesa - infinitív, príčastie alebo gerundium. Takéto členy vety sa nazývajú komplexné.

Nie	ČLEN NÁVRHU	PRÍKLAD
	KOMPLEXNÉ PREDMET (KOMPLEX PREDMET)	Očakáva sa, že parník dorazí zajtra. Očakáva sa, že loď dorazí zajtra. Dnes sa mu to darí len ťažko. Dnes sa mu to už len ťažko podarí.
	KOMPLEXNÉ MENO ČASŤ PREDDIKU (KOMPLEX PREDIKÁCIA)	Jediným východiskom z ťažkostí je ísť tam. Jediné východisko z problému- mali by ste tam okamžite ísť. Nepríjemnosťou bola moja neznalosť jazyka. Nepríjemnosťou bolo, že som nevedel jazyk.
	KOMPLEXNÝ PRIAMY DOPLNOK (KOMPLEX PRIAMY PREDMET)	Videl som ju prechádzať cez ulicu. Videl som ju prechádzať cez ulicu. Nevadí ti, že otvorím okno? Nebude ti vadiť, keď otvorím okno?
	KOMPLEXNÉ PREPOZIČNÝ DOPLNENIE (KOMPLEXNÁ PREDLOŽKA OBJEKT)	Spolieham sa na neho, že mi pomôže. Spolieham sa na to, že mi pomôže. Prekvapilo ma, že môj brat prišiel tak skoro. Prekvapilo ma, že môj brat prišiel tak skoro.
	KOMPLEXNÉ DEFINÍCIA (KOMPLEX ATRIBÚT)	Prvá vec, ktorú musím urobiť, je zistiť dátum príchodu parníka. Prvá vec, ktorú musím urobiť, je zistiť dátum príchodu lode.
	KOMPLEXNÉ OKOLNOSŤ (KOMPLEX PRÍSLUŠNÝ MODIFIKÁTOR)	Voda bola príliš studená na to, aby sa deti mohli kúpať. Voda bola príliš studená na to, aby deti mohli plávať. Keď môj brat vzal kľúč, nemohol som vstúpiť do domu. Keďže môj brat zobral kľúč, nemohol som vstúpiť do domu.

Zložitá veta pozostáva z rovnakých jednoduchých viet, ktoré sú na sebe nezávislé. Jednoduché vety, ktoré sú súčasťou zloženého súvetia, sa spájajú súradnicovými spojkami: a a, a, ale, alebo alebo atď. Zvyčajne sa oddeľujú čiarkou.

Dve alebo viac jednoduchých viet, ako v ruskom jazyku, je možné spojiť do zložitej vety bez spojok. V tomto prípade medzi jednoduché vety môžete zmysluplne vložiť spojku a a, a. Medzi vety, ktoré sú súčasťou nejednotnej zloženej vety, sa vkladá bodkočiarka:

ZLOŽENÁ VETA (ZLOŽENÁ VETA)

Zložitá veta pozostáva z nerovnako platných viet, jedna veta je závislá od druhej. Veta, ktorá vysvetľuje inú vetu, sa nazýva vedľajšia veta. Veta, ktorá sa vysvetľuje vedľajšou vetou, sa nazýva hlavná veta. Vety, ktoré sú súčasťou zložitej vety, sú spojené spojkami alebo príbuznými slovami:

Vedľajšie vety totiž odpovedajú na rovnaké otázky ako členy jednoduchej vety a sú akoby jej rozšírenými členmi. To je dôvod, prečo existuje toľko druhov vedľajších viet, koľko je vetných členov.

TYPY PREDMETNÝCH VIET
TYP CLAUSE	SPOJKY A SPOJOVACIE SLOVÁ UVÁDZAJÚCE PREDMETNÉ VETY	PRÍKLAD
Predmet	to, že, ak, či, kto kto, čo čo, čo, ktoré	To, že chápe svoju chybu, je jasné. Jasné je, že svoju chybu chápe.
Predikát (plní funkciu mennej časti zloženého predikátu)	to, že, ak, či, kto kto, čo čo, čo, ktoré	Otázkou je, či o tomto stretnutí vie. Otázkou je, či o tomto stretnutí vie.
Dodatočné	to, že, ak, či, kto kto, čo čo, ktorý ktorý, kedy kedy, kde kde, ako	Vieme, kde býva. Vieme, kde býva.
N.B.	Ak za slovesom nasleduje podstatné meno bez predložky (alebo osobné zámeno v nominatíve), po ktorom sa použije sloveso v osobnom tvare, je toto podstatné meno predmetom doplnkovej vety, ktorá sa pripája k hlavnej vete. bez spojky: Povedal, že sa vrátili. Povedal (že) sa vrátili.
Definitívne	kto kto, koho koho, koho, ktorý ktoré, kde Kde, prečo Prečo?	Ľudia SZO nepočujú, ani sa nerozprávajú navzájom pomocou prstov. Ľudia, ktorí nepočujú ani nehovoria, spolu komunikujú pomocou prstov.
N.B.	Ak sa vo vete použije sloveso v osobnom tvare po dvoch vedľa seba ležiacich podstatných menách s členmi alebo privlastňovacími zámenami (alebo podstatným menom a zámenom), druhé podstatné meno (alebo zámeno) je zvyčajne predmetom prívlastkovej vety, ktorá sa pripája hlavný bez spojovacieho slova: Študenti študovali stroje oni museli použiť na farme. Študenti študovali stroje, ktoré mali používať na JZD. V dôsledku toho sa na spojení dvoch podstatných mien alebo podstatného mena a zámena môže vynechať spojovacie slovo: Daj mi kniha ty hovoria o. Dajte mi knihu, o ktorej hovoríte.
Okolnosti čas	kedy Kedy, po po, predtým predtým, predtým, do kým, zatiaľ čozatiaľ čo	Kedy baby sa smejú, vieme, že sú šťastné. Keď sa deti smejú, vieme, že sú šťastné.
Okolnosti Miesta	kde Kde, kdekoľvek kdekoľvek, kdekoľvek	Kdekoľvek ideš, musíš si to pamätať. Kamkoľvek pôjdete, mali by ste na to pamätať.
Okolnosti príčin	pretože pretože ako,odkedypretože	Nemôže ísť do kina pretože je zaneprázdnený. Nemôže ísť do kina, pretože je zaneprázdnený.
Okolnosti priebehu konania	ako Ako, že Čo, ako keby, ako kebyako keby	Hovorí tak nahlas že každý ju môže počuť. Hovorí tak nahlas, že ju každý môže počuť.
Okolnosti Ciele	že do, takže,aby to do, za účelom, inak aby nie	Musí hovoriť hlasnejšie takže každý ju dobre počuje. Musí hovoriť hlasnejšie, aby ju každý jasne počul.
Okolnosti podmienky	ak Ak, za predpokladu, že, pod podmienkou, že za predpokladu, že pokiaľ Ak nie	Ak dnes má voľno, musí byť na konferencii. Ak má dnes voľno, mal by byť na konferencii.

Veľký význam prikladajú rečníckym schopnostiam. Klasická metodika, v ktorej zohrávali významnú úlohu prekladateľské cvičenia, sa stala minulosťou. Nahradila ju komunikatívna technika, ktorá je zameraná na možnosť komunikácie a osobitnú pozornosť venuje hovoreniu a počúvaniu s porozumením. Klasické prekladové cvičenia však môžu výrazne pomôcť pri učení angličtiny a nemali by ste ich úplne opustiť.

Pozrime sa bližšie na výhody takýchto cvičení.

Výhody prekladových cvičení

Ako robiť prekladové cvičenia

Príklady cvičení na preklad z ruštiny do angličtiny

Tu je príklad jednoduchých textov na preklad, ktoré nájdete v online výuke anglického jazyka webovej stránky. V rámci tohto článku vám prinášame anglickú a ruskú verziu textu (uviedli sme najdoslovnejší preklad), ako aj jeho zvukový záznam. Môžete sa otestovať tak, že najprv urobíte anglicko-ruský a potom rusko-anglický preklad textu a porovnáte ich s originálom. Môžete sa tiež pokúsiť nahrať preklad textu bez spoliehania sa na písomnú verziu, teda vypočutím si nahrávky. Výber je na tebe.

zvedavosť
Malý chlapec sa pozerá na svoju matku na svadbe a hovorí:
"Mami, prečo je dievča oblečené celé v bielom?"
Jeho matka odpovedá:
„Je to nevesta
a má na sebe biele, pretože je šťastná
a toto je najšťastnejší deň jej života."
Chlapec prikývne a potom sa pýta:
"Dobre, prečo je ten chlap celý v čiernom?"

Vypočujte si cvičenie „Zvedavosť“

zvedavosť
Malý chlapec sa pozerá na svoju mamu na svadbe a hovorí:
"Mami, prečo je dievča oblečené celé v bielom?"
Jeho mama odpovedá,
„Je to nevesta
a je v bielom, pretože je šťastná
a toto je najšťastnejší deň jej života."
Chlapec prikývne a potom sa spýta:
"Dobre, a prečo je chlapec oblečený celý v čiernom?"

Rodina
Volám sa Lima.
Mám 16 rokov.
Som v 11. ročníku.
Som Američan.
V rodine nás je päť.
Moja mama sa volá Jane.
Je ženou v domácnosti.
Môj otec sa volá Thomas.
Je manažérom predaja.
Môj mladší brat sa volá Tom.
Má 10 rokov.
Moja mladšia sestra sa volá Kerry.
Má len 5 rokov.

Vypočujte si cvičenie „Rodina“

Rodina
Volám sa Lima.
Mám šestnásť rokov.
Som v jedenástej forme.
Som Američan.
Sme piati v rodine.
Moja mama sa volá Jane.
Je ženou v domácnosti.
Môj otec sa volá Tomáš.
Je propagátorom predaja.
Môj mladší brat sa volá Tom.
Má desať rokov.
Moja mladšia sestra sa volá Kerry.
Má len päť rokov.

Londýn
Londýn – hlavné mesto Spojeného kráľovstva.
Toto je jedno z najväčších miest na svete.
Londýn sa skladá zo štyroch častí: West End, East End, City a Westminster.
City je najstaršou časťou Londýna, jeho finančným a obchodným centrom.
Westminster je tiež dôležitou oblasťou hlavného mesta.
Toto je administratívne centrum Londýna.
Západne od Westminsteru je West End, najbohatšia oblasť Londýna.
Na východ od Westminsteru sa nachádza East End, priemyselná oblasť hlavného mesta.
Oficiálnym londýnskym sídlom kráľovnej je Buckinghamský palác.
Na jeho nádvorí sa každý deň koná obrad výmeny stráží.

Vypočujte si cvičenie „Londýn“

Londýn
Londýn je hlavným mestom Veľkej Británie.
Je to jedno z najväčších miest na svete.
V Londýne sú štyri časti: West End, East End, City a Westminster.
City je najstaršia časť Londýna, jeho finančné a obchodné centrum.
Westminster je tiež dôležitou súčasťou hlavného mesta.
Je administratívnym centrom Londýna.
Na západ od Westminsteru sa nachádza West End, najbohatšia časť Londýna.
Na východ od Westminsteru sa nachádza East End, priemyselná štvrť hlavného mesta.
Oficiálnym londýnskym sídlom kráľovnej je Buckinghamský palác.
Na jeho nádvorí sa koná každodenný obrad výmeny stráží.

Online prekladateľské cvičenie

Záver

Poďme si to zhrnúť. Prekladové cvičenia z ruštiny do angličtiny sú veľmi užitočné. Dokonale rozvíjajú myslenie a prispievajú k rozvoju viacerých zručností potrebných pre úspešné osvojenie si jazyka. Prekladom ruských textov do angličtiny vytvoríte výborný základ pre hovorenú reč. Niektoré frázy, ktoré ste preložili, si môžete zapamätať ako vzory a použiť ich v ústnej reči.

Online vzdelávacia služba Lim English je skvelý spôsob, ako sa naučiť angličtinu. Prekladateľské cvičenia sú neoddeliteľnou súčasťou našej metodiky. Školenie na našej stránke navyše poskytuje vynikajúcu príležitosť na rozvoj zručností v počúvaní, čítaní a písaní angličtiny.

je spojenie slov, ktoré vyjadruje úplnú myšlienku. Vety sa triedia podľa štruktúry a účelu výpovede.

Anglické vety na účely vyhlásenia

Podľa účelu prejavu môže byť veta v angličtine jedného z nasledujúcich typov:

1. oznamovacia veta:

Let bol zrušený - Let bol zrušený.

2. Rozkazovacia veta:

Zrušte let, prosím – Zrušte let, prosím.

3. Opytovacia veta:

Zrušili let? – Zrušili let?

4. zvolacia veta:

Zmeškal som let! - Meškal som na let!

Anglické vety podľa štruktúry

Štruktúra vety môže byť jednoduchá alebo zložitá. Ak je gramatický základ (podmet + prísudok) jeden, potom je veta jednoduchá, ak viac, potom je zložitá. Inými slovami, zložitá veta pozostáva z dvoch alebo viacerých jednoduchých.

Jednoduchá veta v angličtine

Jednoduchá veta v angličtine obsahuje jeden gramatický kmeň ( a ). Volá sa veta pozostávajúca len z podmetu a prísudku nezvyčajné.

Obloha je jasná - Obloha je jasná.

Nákladné auto uviazlo - Nákladné auto je zaseknuté.

Bežné veta sa skladá z gramatického základu a vedľajších členov: , .

Obloha je dnes jasná - Obloha je dnes jasná.

Kamión uviazol v blate - Kamión uviazol v blate.

Zložitá vec môže byť zložitá a zložitá v závislosti od toho, ako sú jednoduché vety zahrnuté v jej zložení prepojené.

Zložená veta v angličtine

V zložitej vete sú obe časti ekvivalentné, jedna nezávisí od druhej (hovorí sa tomu koordinačné spojenie).

Mary miluje tulipány, Lizzy miluje ruže - Mary miluje tulipány, Lizzie miluje ruže.

Mačky sú roztomilé, ale psy sú lojálni - Mačky sú roztomilé, ale psy sú lojálni.

Zrušili stretnutie a išli domov – Zrušili stretnutie a išli sme domov.

Jednoduché vety v zloženom súvetí sú spojené koordinačnými spojkami, napríklad:

Koordinačná konjunkcia	Príklad	Preklad
A (a, a)	Pridal som sa ku skupine a išli sme do kaviarne. Milujem kreslené filmy a moja sestra ich neznáša.	Pridal som sa ku skupine a išli sme do kaviarne. Milujem kreslené filmy, ale moja sestra ich neznáša.
ale (ale)	Pokúsim sa, ale budeš mi musieť pomôcť.	Pokúsim sa, budeš mi musieť pomôcť.
alebo (alebo)	Vyhráš alebo zomrieš.	Vyhráte alebo (vy) zahyniete.

Zložitá veta v angličtine

Zložitá veta v angličtine pozostáva z dvoch (alebo viacerých) nerovnakých jednoduchých slov, z ktorých jedna je hlavná a druhá je závislá.

Príklady zložitých viet:

Ako vidíte, hlavná časť obsahuje hlavnú myšlienku a vedľajšia časť obsahuje jej vysvetlenie.

Vo vete môžu vedľajšie vety nahradiť ktorýkoľvek člen vety: existujú predmetové vety, predikátové vety, vecné vety, príslovkové vety a modifikačné vety.

Napríklad:

Spýtal sa nás čo sme si o tom mysleli– vedľajšia veta.

Problém je že som stratil jej telefónne číslo– predikátová veta.

Vedľajšia veta sa pripája k hlavnej vete pomocou podraďovacích spojok. Napríklad:

Podraďovacie súvetie	Príklad	Preklad
to čo)	Som si istý, že má pravdu.

Ponuka – Toto je samostatné vyhlásenie, ktoré má intonačnú a sémantickú úplnosť. Veta je slovo alebo skupina slov usporiadaných podľa pravidiel gramatiky, ktoré vyjadrujú konkrétnu správu, otázku, výkričník alebo podnet na akciu.

• Prší.
• - Prší.
• Ísť von!

- Choď von!Čo robíš? - Čo robíš? Ponuky

• Anglický jazyk, ako v ruštine, v závislosti od toho, koľko gramatických základov (kombinácií podmetu a prísudku) vo vete sa delí na
• jednoduché a zložité vety. Jednoduché vety
• Tam je môj dom.

• - Toto je môj domov.
• jednoduché Musím ísť na univerzitu.– Musím ísť na univerzitu.
• Zložité vety je dom, kde býva moja rodina.

– Toto je dom, kde býva moja rodina. Teraz musím ísť na univerzitu, ale čoskoro sa vrátim. – Teraz musím ísť na univerzitu, ale čoskoro sa vrátim. Jednoduchá veta

• (jednoduchá veta) je veta, ktorá obsahuje iba jeden gramatický základ
• (jedna kombinácia podmetu a prísudku).– Každú nedeľu chodíme behať.
• Minulý rok nechodili do školy. Minulý rok nechodili do školy.

Jednoduché vety na účely výpovede

Všetky jednoduché vety, v závislosti od účelu výpisu môže byť rozprávanie, opytovací, imperatív, výkričníky.

Oznamovacie vety

Oznamovacia veta(oznamovacia veta) – veta, ktorá oznamuje konkrétnu skutočnosť alebo informáciu kladný alebo forma negatívu. Intonácia takejto vety je prevažne zostupná, používa sa priamy slovosled (podmet pred prísudkom).

• Moje meno je Paul.
• - Moje meno je Paul.

• Kate je dobrá vo varení. Kate je dobrá kuchárka.
• Nemám rád med. - Nemám rád med. George ešte nedokončil svoju prácu.

George ešte nedokončil svoju prácu. V angličtine spravidla vo vete môže byť len jeden zápor

• , na rozdiel od ruského jazyka, kde môže existovať dvojitá negácia (súčasné použitie častice nie, ani a záporných zámen, prísloviek atď.). viem nič.
• - Nič neviem. ja nič.

• nič neviem.
• Včera sme nikoho nestretli. – Včera sme nikoho nestretli. Včera sme nikoho nestretli.

– Včera sme nikoho nestretli. Dvakrát nie

• - Nič neviem. v angličtine sa dá použiť na ďalšie posilnenie negácie, ale nie je to bežné. nema peniaze.
• — Nemám žiadne peniaze. my nepotrebujeme žiadne vzdelanie, nepotrebujeme žiadnu kontrolu myšlienok.

„Nepotrebujeme žiadne vzdelanie, nepotrebujeme žiadnu kontrolu myslenia.

Opytovacie vety

Rozkazovacie vety Rozkazovacia veta (rozkazovacia veta) - veta, ktorá povzbudzuje partnera k činnosti, to znamená, že vyjadruje príkaz, žiadosť, príkaz, pozvanie atď. V takýchto vetách sa podmet často vynecháva vy (ty, ty), keďže je z kontextu jasné, sloveso sa používa len v infinitívnom tvare bez častice.

• do Sleduj!
• - Pozri sa na toto! Počúvaj ma.
• - Počúvaj ma. Choď a kúp si chlieb, prosím.

- Choď si kúpiť chlieb, prosím. (rozkazovacia veta) - veta, ktorá povzbudzuje partnera k činnosti, to znamená, že vyjadruje príkaz, žiadosť, príkaz, pozvanie atď. V takýchto vetách sa podmet často vynecháva Niekedy v rozkazovacích vetách zámeno

• nezníži sa, aby emocionálne zvýraznil a posilnil príkaz alebo príkaz. Teraz SPI.
• — Teraz ideš spať. Oddýchneme si ašoféruješ.
• "My si oddýchneme a ty budeš riadiť auto." Ja pôjdem do obchodu a ty ostaň doma.

– Ja pôjdem do obchodu a ty ostaň doma. Aby sa tvoril(zákaz alebo žiadosť), vždy sa používa pomocné sloveso robiť v záporovom tvare aj so slovesom byť.

• Nerozkazuj mi!- Nerozkazuj mi!
• Nedotýkajte sa toho, prosím.- Nedotýkajte sa toho, prosím.

• Nebuď taký hlúpy!- Nebuď taký hlúpy!
• Och, no tak nehnevaj sa.- No tak, nehnevaj sa.

Na vytvorenie objednávky, príkazu určeného tretím stranám, sa používa sloveso nechať(povoliť). Nechať tiež ponúkal pomoc alebo keď žiadal o povolenie niečo urobiť.

• Nechaj ju ísť.- Nechaj ju ísť. (Nechaj ju ísť.)
• Nech si robí, čo chce.- Nech si robí, čo chce.
• Nechajte deti hrať sa s naším psom.– Nechajte deti hrať sa s naším psom.

• Dovoľte mi, aby som vám pomohol.- Dovoľte mi, aby som vám pomohol.
• Urobme to.- Urobme to.

Formulár poďme(skratka pre Dovoľte nám) sa používa na návrh spoločného postupu. V tomto zmysle plná forma Dovoľte nám prakticky nepoužívaný.

• Poďme na prechádzku!- Poďme na prechádzku!
• Poďme hrať futbal vonku.- Poďme hrať futbal na ulici.
• Pozvime Paula a Janice na párty.- Pozvime Paula a Janice na párty.

Zvolacie vety

Zvolacia veta(zvolacia veta) – veta vyjadrujúca určité emócie alebo pocity. Takéto vety sa často začínajú slovami čo A ako, ale koniec výkričník.

IN zvolacie vety Používa sa len priamy slovosled. Často však veta môže pozostávať iba z jedného alebo dvoch slov.

• Podivuhodný!
• - Úžasné! (aj s nádychom sarkazmu)
• Aké úžasné!
• - Aké úžasné!

Je to taký krásny život! - Aký úžasný je život!

Anglický jazyk, ako v ruštine, v závislosti od toho, koľko gramatických základov (kombinácií podmetu a prísudku) vo vete sa delí na Aký je to krásny deň. – Aký nádherný deň dnes. Typy jednoduchých viet podľa štruktúry podľa ich štruktúry (prítomnosť alebo neprítomnosť niektorých členov vety) sa delia na dvojdielne A nedistribuované podľa ich štruktúry (prítomnosť alebo neprítomnosť niektorých členov vety) sa delia na bežné.

jeden kus

, ako aj na Dvojčlenná veta

• Dvojčlenná veta(dvojčlenná veta) - veta, v ktorej sú prítomné obidva hlavné vetné členy (podmet aj prísudok), prípadne je jeden z nich vynechaný, pretože je to zrejmé z kontextu alebo predchádzajúcej vety.
• Táto kniha sa mi nepáči.– Táto kniha sa mi nepáči.

V Brazílii sme si užili veľa zábavy! Plávanie v oceáne, pitie koktailov, tanec.– V Brazílii sme si užili veľa zábavy! Plávali sme v oceáne, pili koktaily, tancovali. Dvojdielne vety(celá veta) - dvojčlenná veta, v ktorej je podmet aj prísudok.

• The dieťa sa na nás usmievalo.– usmialo sa na nás dieťa.
• Nakúpili sme pre vás veľa cukríkov.- Kúpili sme ti veľa sladkostí.
• jednoduché bola veľká párty u Caroline. Caroline mala veľkú párty.

Neúplná veta(neúplná veta) - veta, v ktorej chýba jeden z hlavných členov vety alebo obaja, pretože sú jasné z kontextu. Takéto vety sa často vyskytujú v hovorovej reči a dialógoch.

• kto to urobil? Mark, samozrejme.- Kto to urobil? Samozrejme Mark.
• Čo urobil? Vôbec nič!- Čo urobil? Vôbec nič!
• čo sme robili? Len chladiť a rozprávať.-Čo sme urobili? Len sme oddychovali a rozprávali sa.

Jednočlenná veta

Jednočlenná veta(jednočlenná veta) je špeciálny druh vety, v ktorom je len jeden hlavný člen vety a nemožno ho jednoznačne definovať ako podstatné meno alebo prísudok. Niekedy sa takéto návrhy nazývajú vo vetách-vetách.

Jednočlenné vety môžu byť vyjadrené pomocou podstatného mena alebo infinitívu slovesa.

• Byť či nebyť?- Byť či nebyť?
• Zostať tu – sám, zabudnutý všetkými.- Zostaň tu - sám, zabudnutý všetkými.
• Jar! Vtáky spievajú, slnko svieti, kvety kvitnú.- Jar! Vtáky spievajú, slnko svieti, kvety kvitnú.

Neobvyklé a bežné ponuky

Nepredĺžená veta(nepredĺžená veta) - veta, v ktorej nie sú vedľajšie členy vety, ale iba gramatického základu. Jednočlenné aj dvojčlenné vety môžu byť nezvyčajné.

• Jar.
• - Jar.
• Žiť!- Naživo!
• Nehovor!- Nehovorte!
• Ona spí.- Ona spí.

Matt je študent.– Matt je študent. Predĺžená veta(spoločná veta) – veta, v ktorej je jeden alebo viac

• vedľajších členov vety v závislosti od predmetu alebo prísudku.
• Krásna jar!- Úžasná jar!
• Teraz so mnou nehovor!- Teraz so mnou nehovor!
• Moja malá sestra spí hore.- Moja malá sestra spí hore.

Matt naozaj nie je dobrý študent. Matt nie je veľmi dobrý študent. sa od ruštiny líši prísnym slovosledom. Svojvoľné preskupenia sú vysoko nežiaduce. Niektorí autori síce menia správnu postupnosť, aby zapôsobili na čitateľov a poslucháčov. Týka sa to autorov beletrie a parkových rečníkov. Ale pre bežných ľudí, dokonca aj doma, je lepšie vyhnúť sa odchýlkam od noriem. Navyše sa ešte len učia cudzí jazyk. Najprv by ste si mali zvyknúť na skladanie anglických viet podľa potreby, potom, ak si to želáte, ponechajte určitú voľnosť.

Jednoduché vety v angličtine

Jednoduchosť označuje úplnosť myslenia, jedinú akciu vykonanú hercom, vrátane neduchovného alebo celej skupiny ľudí. Jednota je v tomto prípade čisto gramatickou kategóriou bez ohľadu na rôznorodú realitu. Jednoduché veta v angličtine(Jednoduchá veta) obsahuje maximálne jeden predmet (Podmet) a prísudok (Prísudok). Alebo ho explicitne neobsahuje vôbec, hlavné členy sú implikované z predchádzajúceho kontextu. Žiadne bodkočiarky, prechody z jednej myšlienky na druhú cez čiarku a exkurzie a vysvetlenia so spojkou „čo“. Fráza má jasné sémantické zameranie: rozprávanie, otázka, podnet alebo výkričník. Zdôrazňujú to interpunkčné znamienka v písaní alebo intonácia hlasu pri ústnej výslovnosti.

Jednoduché vety v angličtine sa delia na nevšedné a bežné. Jeden aj druhý sú rozdelené do nasledujúcich typov:

• dvojčlenný;
• jednočlenný.

V dvojčlenných môže byť subjekt a predikát spolu, nazývajú sa úplné:

– Bábätko sa usmieva.

V neúplných je len predmet:

– Moji rodičia, samozrejme;

alebo len predikát:

- Plávanie v mori.

Jeden kus veta v angličtine– špecifický typ, kde hlavný člen nemožno jednoznačne priradiť k podmetu alebo prísudku . Vyjadruje sa podstatným menom alebo slovesným infinitívom. Napríklad: – Zostať tu? - Zostaň tu? - Leto! - Leto!

Nerozšírené ponuky

Nerozšírená veta obsahuje iba gramatický základ - podmet s prísudkom, a nie vždy úplne, ako v uvedených neúplných. Neexistujú žiadne dodatky, okolnosti alebo definície. Príklad: – Spím. Tu hovorca nešpecifikuje, kde a kedy spí, v akom prostredí.

Bežné ponuky

Rozšírená veta pozostáva zo základných a s ňou súvisiacich sekundárnych členov:

• definície (atribúty);
• doplnky (predmety);
• okolnosti (Adverbiála).

Definícia objasňuje predmet (predmet) a popisuje jeho charakteristiku. Vyjadrené jedným alebo viacerými slovami patriacimi do rôznych častí reči, najčastejšie prídavných mien. Nachádza sa pred objektom alebo bezprostredne po ňom.

– Veľmi malý dieťa nemôže veľa jesť.

– Niečo nezvyčajné stalo sa im.

Definície mierne porušujú zaužívaný slovosled, pričom na prvom mieste je predmet, potom predikát, potom vedľajšie členy, s výnimkou prísloviek, ktoré sa v skutočnosti môžu objaviť kdekoľvek.

Prídavky môžu byť priame alebo nepriame. Priamy označuje objekt, na ktorom sa akcia vykonáva. Používa sa bez predložiek pred ním. V ruštine sa zvyčajne prekladá v akuzatíve.

– Kúpili sme auto .

- Robíte cvičenia .

Nepriamy predmet sa prekladá v datíve, inštrumentáli alebo predložke. Vyskytuje sa v zložitých rečových konštrukciách, kde je okrem postavy (subjektu) a hlavného subjektu (objektu) zapojená aj „tretia strana“. Ak je nepriamy objekt bez častice, potom je umiestnený pred priamym objektom a ten, ktorý je s ním použitý, nasleduje za priamym objektom.

– Profesor dal knihy študentom .

– dal profesor ich knihy.

Okolnosti určujú čas a miesto, podmienky, v ktorých sa udalosti dejú. Zvyčajne obsahujú predložky, hoci ich možno vyjadriť len jedným slovom. Okolnosti zahŕňajú Anglické vety na rôznych miestach:

• pred predmetom - Večer čítala;
• po dodatkoch – Dokončil svoju prácu v knižnici ;
• medzi pomocným slovesom a hlavným slovesom – Majú už dokončili domácu úlohu.

V druhom prípade sa spravidla používajú krátke príslovky.

Osobné ponuky

V osobnej vete je predmetom konkrétna osoba alebo vec: „ja“, „môj priateľ“, „rýchlik“. Vyjadrené zámenom alebo podstatným menom s modifikátormi.

Ak je predmet jasný už z predchádzajúceho kontextu, môže explicitne chýbať. Napriek tomu sa takéto anglické vety považujú za osobné. Napríklad: – Napísal som list. Potom si to predplatil.

Nejasne osobné návrhy

Neurčité-osobné obsahujú jeden (jednotné číslo) alebo oni (množné číslo) ako predmet.

– Do tejto miestnosti sa nesmie vstúpiť – do tejto miestnosti nemôžete vstúpiť;

- Hovorí sa, že budúce leto bude mokré - hovoria, že budúce leto bude mokré.

Neosobné ponuky

Neosobné vety v angličtine sú zložené s formálnym subjektom it, keďže subjekt nemôže úplne chýbať, ako sa to deje v ruštine.

– Vonku sneží – vonku sneží.

– Stáva sa tmou – stáva sa tmou.

- Zdá sa - zdá sa.

Druhy viet v angličtine

Ponuky sú nasledujúcich typov:

• rozprávanie – končí bodkou;
• opytovacie - končia otáznikom;
• výkričníky - končia výkričníkom;
• motivačný alebo rozkazovací – zvyčajne aj s výkričníkom na konci.

Oznamovacie vety

V oznamovacej vete v angličtine je slovosled rovný.

Typy

• Kladný.
• Negatívne.

Potvrdzujúce, v skutočnosti, už boli diskutované skôr. V negatívoch by mala byť len jedna negácia, nie ako v ruštine, pričom sa často vyskytuje dvojitá. Častica not nasleduje za modálnym (pomocným) slovesom. V každodenných rozhovoroch sa hojne používajú skrátené tvary s priebežnou výslovnosťou: isn't, are't, was't, weren't, would't, don't, doesn't, didn't, have't, hasn Nemal som, nemôžem, nemal by som.

Príklady

– Je to dobrý študent – ​​výrok.

– Nie je dobrý študent – ​​popieranie.

So slovom „Nie“:

- Žiaden súper ho nemohol vyhrať.

– Na stole nie sú noviny.

Okrem „nie“ a „nie“ sa na negáciu nepoužíva nikto, nikto, nikto, nič, ani (ani), nikde. Tieto slová by sa tiež nemali duplikovať.

Zvolacie vety

Výkričné ​​vety vyjadrujú silné emócie a sú vyslovené nahlas a zreteľne.

Typy

Dajú sa spojiť s otázkou, potom je na konci pred výkričníkom otáznik a na začiatku jedno z charakteristických slov: Čo, Kde, Kedy, Ako...

Príklady

- Zmlkni! - zmlkni!

- Čo to je?! - čo to je?!

„Nepotrebujeme žiadne vzdelanie, nepotrebujeme žiadnu kontrolu myslenia.

Opytovacia veta v angličtine sa vyznačuje zvýšením zafarbenia hlasu od začiatku do konca.

Typy

• Sú bežné.
• Špeciálne.

Všeobecná otázka je položená bez použitia otáznych slov. Na prvom mieste je pomocné sloveso. Špeciálna otázka začína slovom „kto“, „čo“, „kde“, „kedy“, „ako“...

Príklady

- Kto je tam?

– Máte radi pečené hovädzie mäso?

Rozkazovacie (podnetné) vety

Rozkazovacia veta má blízko k výkričníku, ale namiesto pasívneho vyjadrenia emócií nabáda k aktívnemu konaniu, viac-menej zdvorilo. Na konci nemusí byť výkričník, ak nejde o ostrú objednávku. Keďže partner je známy, zámeno Ty sa často preskakuje, čím sa porušuje klasický slovosled .

Typy

• Kladný.
• Negatívne.

Príkaz zameraný na tretie osoby, ako aj vyjadrenie jemnej prosby alebo ponuky pomoci, sa zvyčajne začína slovesom nechať. Negatívne imperatívy vety v angličtine vždy začínať slovesom robiť.

Príklady

- Počúvaj ma.

- Nedotýkaj sa ma.

- Nechajte ho odísť.

- Poďme hrať!!

Let's v poslednom príklade je skratka z let us. Úplná forma nie je takmer nikdy zahrnutá Anglické vety, pokiaľ nechcú prekvapiť svojho partnera kráľovskou zdvorilosťou.

Spodná čiara

Po zvážení rôznych viet v anglickom jazyku je užitočné precvičiť si ich skladanie. Správny slovosled si vyžaduje osobitnú pozornosť. Aj keď v skutočnom živote existuje veľa výnimiek, ktoré sú všeobecne akceptované a vymyslené, aby sa táto fráza stala nezvyčajnou. Človek, ktorý sa chce jednoducho rozprávať s cudzincami, potrebuje len tie najvšeobecnejšie znalosti viet. Ale lingvistický študent sa musí naučiť presne identifikovať gramatické štruktúry, rozlišovať medzi zložitými predikátmi, príslovkami, doplnkami a definíciami. Niekedy to vyžaduje veľa práce. Ale po získaní skúseností už nie je možné robiť chyby vo svojom prejave. Náročný učiteľ vám dá vysokú známku a zahraniční známi sa potešia.

» Vety v angličtine