gagamit ka ba ng ibang salita? Alin sa mga salitang ito ang may sumusunod na kahulugan: a) gamitin, sariling pasalita. b) makipag-usap, makipag-usap
A1.Alin sa mga lumang salita ang "nagsimula ng pangalawang buhay" sa modernong Russian?1) bota; 2)lyceum; 3) maliwanag na silid; 4) magtitinda
A2.Alin sa mga pares ng salita na ito ang hindi kasalungat?
1) positibo - negatibo
2) paghihikayat - parusahan
3) seryoso - walang kabuluhan
4) natural - artipisyal
A3 Ang kahulugan ng aling phraseological unit ay mali ang ipinaliwanag?
1) upang sipain ang balde - upang magulo
2) para sa isang oras - medyo mahabang panahon
3) masyado siyang kumain ng henbane - nabaliw siya, tumigil sa pag-iisip
4) kuskusin ang baso - punasan ng mabuti ang baso
A4. Maghanap ng isang pangungusap na naglalaman ng isang pariralang yunit.
1) Ang gamot ay dapat inumin isang oras pagkatapos kumain, isang kutsarita sa isang pagkakataon.
2) Biglang lumipad ang isang kawan ng mga lunok sa pagitan ng langit at lupa.
3) Ang balitang ito ay nagparamdam sa kanya sa ikapitong langit.
4) Ang unang biyolin na ibinigay sa kanya ng kanyang mga magulang bilang isang bata ay nagdulot sa kanya ng labis na kagalakan.
A5. Sa anong kaso humahantong ang maling paliwanag ng isang spelling
Error sa spelling?
1) malalim..y - isang pang-uri na nabuo mula sa isang pangngalan gamit ang panlapi -in- na nakasulat na may isang titik n
2) nagpupuri sila..t - sa dulo ng pandiwa ng pangalawang banghay ay nakasulat -yat
3) pr..beat - ang prefix na pri- ay nangangahulugang "kalakip"
4) zakle..l - sa past tense ng pandiwa bago ang suffix -l- ang parehong patinig ay isinulat tulad ng sa di-tiyak na anyo - zakleit
A6 sa aling mga salita ang pagbabaybay ng patinig sa salitang-ugat ay sinusuri ng diin?
Isang guro; B. r..asthenia; B. ipaliwanag; G. nakakaantig
1) A, B 2) C, D 3) A, C 4) B, D
A7 Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng lahat ng salita kung saan nawawala ang letrang e?
A. moan..t, sa exhibition.., sa museum.., eat..sh, plush..vy
B. kama..sh, tumingin..shaft, paminsan-minsan.., depende..l, naghahanap..sh
B. tao..sa, utos..sa, kampana..sa, daliri..sa, saktan..l
G. sa pagsusuri.., tungkol sa trabaho.., polka dot..k, sa isang bungang..m tingin..
1) A, B 2) A, C 3) B, D 4) C, D
A8 Anong mga salita ang maling spelling?
A. Enero; B. bilog; B. Kinabukasan; G. nagtagumpay
1) A, B 2) B, C 3) A, C, D 4) A, B, C
A9 Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng lahat ng salita kung saan nawawala ang malambot na tanda?
A. madungis..yung, mabaho.., school.., buntot ng kuneho
B. trim..yung, panoorin.., marinig.., manginig..
B. natagpuan..yung, malapot.., malapit sa dachas.., makapangyarihan..
G. smeared..sya, wore..shik, bunny..e family, December..sky
1) A, B 2) B, C 3) B, D 4) A, C
A10 Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng lahat ng salita kung saan nawawala ang titik at?
A.pr..school, pr..dear, pr..overcome
B. hindi malalampasan, pr..Volzhsky, pr..draw
B. pr..bumili, pr..himala, pr..dahilan
G. pr..hadlang, pr..isip, pr..anyayahan
1) A, B 2) B, C 3) C, D 4) A, G
A11 Saang salita nahuhulog ang diin sa ikaapat na pantig?
1) probisyon; 2) dila (sausage); 3) mga may-ari; 4) pipeline ng langis
A12 Aling halimbawa ang hindi naglalaman ng error sa paggamit ng salita?
1) isang di malilimutang souvenir; 2) kahulugan ng laro; 3) ilagay sa iyong sarili
4) ipininta ng artist ang kanyang self-portrait
A13 Aling salita ang hindi tumutugma sa komposisyon: isang unlapi, ugat, isang panlapi, nagtatapos?
1) i-dial; 2) basahin muli; 3) tabing dagat; 4) tumahimik ka
A14 Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng lahat ng salita kung saan nakasulat ang isang titik n?
A. langis..pintura, mahangin..araw, pulang-pula..
B. bee..ny, hurricane..ny, vital..ny
B. icy..noy, book of interest..a, poplar..ny
G. kapansin-pansin.., mataas ang kalidad.., mahaba..
1) B, C 2) C, D 3) A, C 4) B, D
A15 Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng lahat ng mga salita na nakasulat na may gitling?
A. kahit ano, (berde) mata, (gitnang) siglo gulang
B. (something) something, (maputla) blue, than (alinman)
B. purplish (pula), (pula) nosed, (sinaunang) Roman
G. (timog) silangan, (Russian) Pranses, tungkol sa isang bagay (isang bagay)
1) A, B 2) B, D 3) C, D 4) A, G
A16 Humanap ng pangungusap na walang mali sa gramatika.
Hindi gaanong masarap ang tanghalian kaysa kahapon.
Ang mga pintura ay tinanggal mula sa magkabilang dingding.
Sa nayon, na-miss ni Pavel ang kanyang mga magulang.
Ang buong ulat ay maaaring ibuod sa dalawang daang pahina.
A17 Saang pangungusap nakasulat ang letrang e bilang kapalit ng puwang?
Ilabas ang mga dagdag na upuan sa labas ng silid-aralan.
Kapag nailabas ko na, magsisimula na tayong mag-aral.
Ipadala ang aking mga libro sa pamamagitan ng parsela.
Pumili ng paksa para sa iyong sanaysay.
A18 Sa lahat ng mga salita ng aling serye ito ay hindi nakasulat nang hiwalay?
(hindi takot; (hindi) malalaking gaps
(hindi) kakilala; (hindi) mobile na tubig
(hindi) ang katotohanan, ngunit isang kasinungalingan; hindi naman isang mahirap na gawain
(hindi) malito; halatang (hindi) gusto
A19 Hanapin ang pangungusap na may mali sa bantas.
Ang wika ng mga tao ay ang kanilang isip at karunungan.
Siya ay nagsalita nang kamangha-mangha tungkol sa pag-usbong at pagbagsak ng mga dakilang lungsod sa Asya.
Ang matarik na pampang ay tumakbo pabalik, at ang mga bundok ay tila papalapit sa amin.
Pababa ng pababa ang araw patungo sa abot-tanaw at naging madilim ang kagubatan.
A 20 Hanapin ang error sa katangian mga tampok na morphological ang mga salitang ito.
(c) taglagas (masamang panahon) - adj., paunang anyo - taglagas, kamag-anak, Vin. pad., mga yunit h., babae R.
Dumidilim na - pandiwa, inisyal na anyo - upang magdilim, sa bezl. ibig sabihin, kalokohan in., non-cross., I reference, in recess, inc., units. h., huling vr., kasal. R.
Lola (kuwento) - pang-uri, inisyal na anyo - lola, possessive, kasarian. pad., pl. h.
4) sa ilalim ng dahilan
Iminumungkahi ko ang mga magulang ng mga third-grader na subukan ang kanilang mga anak upang makita kung gaano sila kakilala, kung paano maging matulungin at matalino. Anyayahan silang kumpletuhin ang mga gawain olympiads. Good luck!
1. Alin sa mga pangngalang ito ang salita bilog Hindi ba ito mahalaga tulad ng sa iba? Bigyang-diin. (1 puntos)
All-round mahusay na estudyante, all-round ulila, all-round tanga, buong taon, all-round tray.
2. Pumili ng isang pagsubok na salita, ipasok ang nawawalang titik, isulat ang mga salita nang pares (5 puntos).
1) Kamangha-manghang (birhen, kahanga-hanga)
2) M...yuck (akin, palitan),
3) L...inom (malagkit, pagmomodelo),
4) Skr...puchy (violin, paperclip, creak),
5) L...nivy (molting, katamaran).
3 . Ayusin muli ang mga titik at bumuo ng mga bagong salita. (4 na puntos)
Sibuyas -..., banga -..., sando sa harap -..., lambat -...
4. Gaano karaming mga error ang mayroon sa teksto? Itama ito, muling isulat ito ng tama, salungguhitan ang titik kung saan nagkaroon ng pagkakamali. (7 puntos)
May isang soro at isang magandang sanga. Mabuti pang pumunta sa biriga na may suwerte. Noong isang araw, nakatagpo ako ng kalungkutan sa fox at natuwa ako..
5 .Isulat ang mga salitang may unlapi Sa pamamagitan ng. (5 puntos)
Shelf, plantain, window sill, tumaas, humawak, duvet cover, bumuti ang pakiramdam, naglilinis, gatas, unan, lumipad, mag-isip
6. Alin sa mga sumusunod na salita ang nangangailangan ng pangngalan sa pang-ukol na kaso? Bigyang-diin. (1 puntos)
Pananampalataya, pagtitiwala, adhikain, pag-asa, pagnanais
7. Mula sa mga titik ng salita aritmetika gumawa ng iba pang salita (pangngalan lamang). (0.5 puntos bawat salita)
8. Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang mga ekspresyong ito. (7 puntos)
Puting uwak - …………………………………………………………………
Umiikot na parang ardilya sa isang gulong - ……………………………………………
Pinangunahan ng ilong - ………………………………………………………………………………………
Hugasan ang maruming linen sa publiko - ……………………………………………………….
istante - ………………………………………………………
Nick down -………………………………………………………………
Hugasan ang mga buto - ……………………………………………………….
8 .Gamit ang mga bahaging ito ng salita, lumikha ng mga bagong salita. (0.5 puntos bawat salita)
itaas - ………………………………………………………………………………………..
Alak - ……………………………………………………………………………………….
kariton - ………………………………………………………………………………………
baka - ………………………………………………………………………………………
timbang - ……………………………………………………………………………
9 .Alin sa mga salita sa ibaba ang maaaring magpahayag ng pagtataka, pagdududa, at pagnanais na ipaalala sa kausap ang isang bagay? Bigyang-diin. (1 puntos)
Maghintay, umupo, humiga, tumakbo, tumahimik
10. Ano ang ipinahahayag nito? malamya na trabaho? Piliin at salungguhitan. (1 puntos)
A) ang craft ng isang karpintero; b) gawaing isinagawa gamit ang isang palakol lamang; c) gawaing hindi magagawa nang walang tulong ng palakol;
PANSIN!
Sa Pebrero 28 at Marso 1, gaganapin ang isang eksperimentong laro na "Russian Teddy Bear for Teachers". Ang laro ay gaganapin sa Internet, sa anyo ng online na pagsubok. Ang mga guro ng anumang paksa ay maaaring lumahok, ang paglahok ay libre. Ang mga patakaran ay matatagpuan sa website ng laro ng kumpetisyon na "Russian Bear Cub - Linguistics para sa Lahat" sa: www.rm.kirov.ru
Pagpapatuloy. Para sa simula tingnan ang no.21, 22 , 23/2006; 1/2007
Polysemy
Ang haligi ay pinamumunuan ni Elena Muravenko
Sa isyung ito ay pag-uusapan natin ang tungkol sa lexical polysemy, o polysemy. Karamihan sa mga salita sa wikang Ruso ay may higit sa isang kahulugan, ibig sabihin, bilang karagdagan sa orihinal - direktang - kahulugan, ang mga salita ay madalas na nakakakuha ng mga makasagisag na kahulugan. Marami sa mga problema sa "Little Bear" ay batay sa hindi pangkaraniwang bagay na ito.
1. Kaninong ilong ang may kaparehong pangalan sa maliit na barya?
(A) Baka; (B) oso; (B) mga daga; (D) mga baboy; (D) dolphin.
Solusyon. Ang ilong ng baboy, tulad ng limang kopeck na barya, ay tinatawag nguso. Sagot:(G).
Tila walang mga espesyal na pangalan para sa mga ilong ng mga baka, oso, daga at dolphin.
2. Sa limang salita sa ibaba, isa lamang ang may iisang kahulugan, at ang bawat isa sa iba ay ginagamit sa hindi bababa sa dalawang magkaibang kahulugan. Anong salita ang may tanging kahulugan?
(A) Polish; (B) Pranses; (B) Czech; (D) Finnish; (D) Dutch.
Solusyon. Ang lahat ng limang salita ay maaaring magpahiwatig ng isang babaeng tao ng kaukulang nasyonalidad. Pero bukod dun polka- ito ay isang sayaw, Czech- gymnastic na tsinelas, Finnish- isang kutsilyo, at Dutch- kalan na may linya na may mga tile. Kaya, mula sa listahan sa itaas lamang ang salita Pranses na babae ay may isang kahulugan lamang. Sagot:(B).
3. Ang mga maliliit na salita ay kadalasang nabubuo mula sa mga pangalan ng mga bahagi ng katawan, na maaari ding magkaroon ng matalinghagang kahulugan, halimbawa: hawakan ang bata sa kamay(direktang kahulugan), door knob(matalinghagang kahulugan). Narito ang anim na gayong maliliit na salita: mata, binti, spout, likod, ngipin, leeg. Ilan sa kanila ang mga salitang may matalinghagang kahulugan?
Solusyon. Ang mga salita ay may matalinghagang kahulugan binti(upuan, mesa), bumulwak(kettle), pabalik(upuan, sofa), leeg(mga bote). Sagot:(G).
4. bilog, lugar, binti, hypotenuse, produkto, fraction. Ilan sa mga ito ang hindi lamang mathematical terms?
(Isa; (B) dalawa; (Sa alas tres; (D) apat; (D) lima.
Solusyon. Sa salita bilog maraming kahulugan, partikular na masasabi natin: aking hanay ng mga interes o bilog ng ating mga kakilala; Ang mga ekspresyong ito ay malinaw na kumakatawan sa mga terminong hindi pang-matematika. Ang parisukat ay isang malaki, patag, hindi pa maunlad na lugar sa isang lungsod o bayan, hal. Red Square sa Moscow. salita trabaho maaaring tukuyin hindi lamang ang resulta ng pagpaparami, kundi pati na rin ang resulta ng paggawa, ang produkto ng pagkamalikhain: piraso ng sining, gawaing pampanitikan . Ang isang fraction ay maaaring hindi lamang arithmetic, kundi pati na rin ang isang rifle shot na ginagamit para sa pagbaril; bilang karagdagan, ang roll ay maaaring matalo ng isang drummer o mananayaw. At narito ang mga salita binti At hypotenuse ay puro mathematical terms. Sagot:(G).
5. Narito ang ilang mga pangngalan: panghalip, pang-abay, pang-ukol, pang-ugnay, butil. Ilan sa mga ito ang hindi lamang pangalan ng mga bahagi ng pananalita?
(Isa; (B) dalawa; (Sa alas tres; (D) apat; (D) lima.
Solusyon. salita panghalip ay tanging pangalan ng isang bahagi ng pananalita. salita pang-abay maaaring mangahulugan ng isang hanay ng mga lokal na diyalekto, halimbawa: hilaga at timog na diyalekto ng wikang Ruso. Dati ang salita pang-abay ginamit sa kahulugang 'wika': - Nakakahiya para sa isang Ruso na hindi marunong mag-Bulgaria. Dapat alam ng isang Ruso ang lahat ng diyalektong Slavic (Turgenev. noong nakaraang araw). salita pagkukunwari ibig sabihin ay 'dahilan': isang dahilan para sa isang away, isang dahilan para sa pagtanggi. Unyon ibig sabihin ay 'unyon': propesyonal na unyon, Unyon ng mga Manunulat. Particle- ito ay isang 'maliit na bahagi' (mga particle ng alikabok) o matalinhagang 'maliit na halaga' (isang piraso ng talento, isang piraso ng katotohanan). Kaya, ang apat sa limang iminungkahing pangngalan ay hindi lamang mga pangalan ng mga bahagi ng pananalita. Sagot:(G).
6. Mga salitang ibinigay: pala, club, puso, diamante. Ilan sa mga ito ang ginagamit hindi lamang bilang mga pangalan ng card suit?
(A) Wala; (B) isa; (Sa dalawa; (D) tatlo; (D) apat.
Solusyon.Mga taluktok- mga armas na bakal, mga uod- mababang hayop mga brilyante- mga Instrumentong pangmusika. At isang salita lang mga club ay lamang ang pangalan ng card suit. Sagot:(G).
Sa mga nakaraang problema, ang mga hindi maliwanag na pangngalan ay isinasaalang-alang. Ngunit, siyempre, ang ibang bahagi ng pananalita ay maaari ding magkaroon ng matalinghagang kahulugan. Ang mga sumusunod na gawain ay nakatuon sa polysemy ng mga adjectives, verbs, at prepositions.
7. Alin sa mga pangngalang ito ang pang-uri? bilog Hindi ba ito mahalaga tulad ng sa iba?
(A) Mahusay na estudyante; (B) ulila; (SA) tanga; (G) taon; (D) tray.
Solusyon. Pinagsama sa salita tray salita bilog kumikilos sa literal na kahulugan, na tumutukoy sa hugis ng isang bagay. Kasama ang natitirang mga salita bilog pinagsama sa matalinghagang kahulugan na 'buo, buo'. Sagot:(D).
8. Mga binigay na pandiwa: 1) ay nakaupo, 2)kasinungalingan, 3)nakabitin, 4)darating. Alin sa mga ito ang maaaring gamitin bilang panaguri kung ang paksa ay isang salita? damit?
(At lahat; (B) lahat maliban sa 1; (B) lahat maliban sa 2; (D) lahat maliban sa 4; (D) 2 at 3.
Solusyon. Mga pandiwa kasinungalingan At nakabitin maaaring gamitin sa kumbinasyon ng salita damit sa literal na kahulugan, halimbawa: Nakapatong ang damit sa sofa. Damit na nakasabit sa aparador. Mga pandiwa ay nakaupo At darating maaaring gamitin sa matalinghagang paraan: Tamang-tama ang damit. Bagay sa kanya ang damit na ito. Sagot:(A).
9. Aling pangungusap ang naglalaman ng pang-ukol? sa likod ginagamit ba ito sa ibang kahulugan kaysa sa iba?
(A) Itinago ng batang lalaki ang laruan sa kanyang likuran.
(B) Ang bola ay gumulong palabas ng goal.
(SA) Hinawakan ni Ama ang kamay ng kanyang anak.
(G) Ang araw ay nawala sa likod ng isang ulap.
(D) Nagbakasyon ang pamilya sa ibang bansa.
Solusyon. Sa mga pangungusap (A), (B), (D) at (E) ang pang-ukol sa likod nangangahulugang 'sa likod, sa kabilang panig'. At sa pangungusap (B) ito ay may ibang kahulugan, mas bihira - tulad ng sa mga parirala kumapit ka sa handrail, humawak sa kwelyo. Sagot:(SA).
Ang mga pangunahing uri ng paglipat ng halaga ay metapora, metonymy At synecdoche. Ang mga huling problema ay naglalarawan ng mga ganitong uri ng paglipat ng halaga.
10. Ang bawat isa sa limang salita sa ibaba ay ginagamit sa literal at matalinghagang kahulugan. Sa alin sa mga salita naganap ang paglilipat ng kahulugan sa ibang batayan kaysa sa lahat ng iba pa?
(A) kampana (tunog kampana - namumulaklak kampana);
(B) Klase (friendly Klase - maluwag klase);
(SA) isang sumbrero (niniting isang sumbrero - isang sumbrero niyebe);
(G) mansanas (masarap mansanas - ophthalmic mansanas);
(D) karayom (pananahi karayom - pine karayom).
Solusyon. Sa lahat ng mga salitang ito, maliban sa salita klase, ang paglipat ng kahulugan ay nauugnay sa pagkakatulad ng hugis ng mga bagay: ang isang kampanilya ay isang bulaklak, ang hugis nito ay kahawig ng isang kampanilya; ang isang takip ng niyebe ay kahawig ng isang headdress; ang eyeball, tulad ng isang normal, ay may spherical na hugis; Ang pine needle ay matalim at mahaba, tulad ng isang karayom sa pananahi. Ang paglipat na ito ng kahulugan sa pamamagitan ng pagkakatulad ay tinatawag metapora. Ang isa pang bagay ay ang salita Klase. Dito, sa isang salita, parehong ginagamit ang silid at ang kabuuan ng mga taong nagtatrabaho dito. Dito ipinapakita namin ang paglipat ng halaga sa pamamagitan ng contiguity (isa sa loob ng isa pa). Ito ay tinatawag na metonymy. Sagot:(B).
11. Kapag lumitaw ang mga bagong bagay, ang mga lumang salita kung minsan ay nagkakaroon ng mga bagong kahulugan. Nasa ibaba ang limang halimbawa ng mga bagong kahulugang ito. Ang isa sa mga ito ay nauugnay sa lumang kahulugan ng parehong salita na naiiba kaysa sa iba pang apat. alin?
(A) Disk(na may sound recording); (B) brushwood(pastry); (SA) diplomat( maleta);
(G) buntot(pila); (D) pakpak(eroplano).
Solusyon. Sa lahat ng opsyon maliban sa (B) diplomat, ang paglipat ng pangalan mula sa lumang bagay patungo sa bago ay naganap dahil sa pagkakapareho ng ilan sa kanilang mga katangian: hugis (disk, brushwood), mga lokasyon (buntot), mga lokasyon at tampok (pakpak). Ang paglipat na ito ay tinatawag na metapora. At naging maleta tatawagin diplomat ang resulta metonymy- paglilipat ng pangalan mula sa isang bagay (isang tao-diplomat) sa isang katabi nito (ang uri ng maleta na ginagamit niya). Sagot:(SA).
12. Mga pangngalan na ibinigay: mansanas, aprikot, seresa, matamis na seresa, plum, halaman ng kwins, ubas, gooseberry. Alin ang makabuluhang naiiba sa iba sa kahulugan?
(A) Apple; (B) aprikot; (SA) cherry; (G) plum; (D) halaman ng kwins.
Solusyon. Lahat ng salita maliban sa salita mansanas, ay may dalawang kahulugan: 'halaman' at 'bunga ng halamang ito', i.e. ang parehong salita ay tumutukoy sa kabuuan at bahagi ng kabuuan na ito. Ang ganitong uri ng paglipat ng halaga ay tinatawag synecdoche. Apple ay may kahulugan lamang ng prutas, isa pang salita ang ginagamit para sa puno - puno ng mansanas. Sagot:(A).
1 - I. Rubanov, 2 - E. Muravenko at I. Rubanov, 3–5, 7, 10, 12 - E. Muravenko, 6 - I. Itkin, 8 - N. Muravenko, 9 - L. Iomdin, 11 - E. Dmitrieva.
Itutuloy
