"Nag-iisip tungkol sa isang propesyon sa hinaharap. Pagpili ng propesyon. Reflection work Mga pagninilay sa propesyon

Ang mundo ng mga propesyon ay mayaman at magkakaibang. Sa gayong malawak na mga pagkakataon, paano mahahanap ng isang kabataan ang kanyang sarili at gumawa ng mulat, balanseng hakbang? Dapat ba akong humingi ng tulong sa mga guro, psychologist, o magulang? Walang iisang tamang sagot sa tanong na ito - lahat ay may kanya-kanyang landas. Kadalasan, ang isang mahalagang hakbang sa buhay ay nakasalalay sa payo. Ang pakikinig sa kung ano ang iminumungkahi ng mundo sa paligid niya, ang mag-aaral ay dapat na nakapag-iisa na pumili ng isang negosyo kung saan ikokonekta niya ang kanyang hinaharap, pumili ng isang propesyon na kanyang mamahalin. Ang mga mag-aaral mula sa mga paaralan sa Moscow ay nagbahagi ng mga kagiliw-giliw na kuwento ng kanilang paghahanap para sa isang landas... Kami ay tiwala na ang karanasan ng mga bata ay maaaring maging kapaki-pakinabang para sa aming mga mambabasa.

Lumilikha tayo ng sarili nating kaligayahan. Sa eksibisyon ng "Mga Araw ng Propesyonal na Edukasyon" sa MosExpo sa VDNKh, ginanap ang pangwakas na kompetisyon ng "Smart Hands of the Capital". Maaaring subukan ng mga mag-aaral sa kolehiyo sa Moscow ang kanilang sarili sa iba't ibang propesyonal na larangan - paghahardin, disenyo ng damit, pag-ukit ng kahoy at pagluluto. Makakatulong ito sa kanila sa kanilang huling pagpili ng propesyon.

Sa kumpetisyon ng "Master of the Kitchen", ang mga batang confectioner ay inatasang lumikha ng isang komposisyon mula sa mastic - isang espesyal na pampalamuti na nakakain na materyal para sa paggawa ng mga cake, pie at muffins. Ito ay katulad ng plasticine, ngunit ginawa mula sa mga produktong pagkain - asukal sa pulbos, gulaman at glucose. Ang mga mag-aaral mula sa Moscow culinary colleges ay naglilok ng mga kahanga-hangang figure na naglalarawan ng mga hayop, ibon, at halaman, na pinagsama ang mga ito sa mga eksena mula sa buhay ng kalikasan. Nagtataka ang mga panauhin sa pagdiriwang na nagtanong sa mga kalahok: "Makakain ba ito?!"

Ang mga kasanayan ng mga kalahok ay pinahahalagahan hindi lamang ng mga panauhin ng eksibisyon, kundi pati na rin ng mga miyembro ng hurado: "Ang mga lalaki ay hindi mga propesyonal, ngunit tingnan kung paano sila nag-sculpt! Siyempre, may mga pagkukulang, ngunit sa pangkalahatan mayroon silang parehong panlasa at isang pakiramdam ng kulay. Ito ang nagpapasaya sa akin! - Ang pinuno ng tindahan ng kendi, si Elena Romanova, ay nagkomento sa gawain ng mga lalaki. "Nakikita ko na ang mga hinaharap na manggagawa sa mga pabrika ng confectionery."

Isa sa mga kalahok sa kumpetisyon, na nagpasya na iugnay ang kanyang buhay sa pagluluto, isang mag-aaral sa Kolehiyo No. 28, Liza Morozova, ay hinihikayat ang mga hindi pa nakakapagpasya sa kanilang propesyon sa hinaharap na una sa lahat ay makinig sa kanilang sarili : “Guys, gawin mo kung ano ang gusto mo, kung ano ang sinasabi sa iyo ng iyong kaluluwa, ng iyong puso, at ito ay kung paano mo mahahanap ang iyong landas sa buhay, at sa huli ay gagawin mo kung ano ang magdadala sa iyo ng kagalakan. Ito ang pinakamahalaga."

Ang halaga ng payo ni Lisa ay ibinigay ng kuwento ng isang miyembro ng hurado, si Elena Romanova, na nagtayo ng kanyang landas sa buhay ayon sa prinsipyong ito. “Gusto ko talagang maging guro, at mahilig din ako sa matamis,” sabi ni Elena. "Sa huli, nagtapos ako sa isang food technical school, at pagkatapos ay nakakuha ng trabaho bilang isang guro sa isang kolehiyo. Para sa akin, ang propesyon ng isang guro ay halos kapareho ng propesyon ng isang tagapagturo. Isinasaalang-alang ko pala ang lahat ng aking mga hangarin. Gustong-gusto ko ang trabaho ko at ngayon masasabi kong masaya akong tao.”

Alexander Samokhin, Children's press center ng Moscow Vocational Education Days, All-Russian Exhibition Center

Tutulungan ka ng mga psychologist na piliin ang iyong landas sa buhay

Ang mga batang mamamahayag ay nagsalita tungkol sa mga paghihirap at subtleties ng pagpili ng isang propesyon kasama si Roman Vladimirovich Komarov, representante dean ng Institute of Psychology, Sociology at Social Relations ng Moscow State Pedagogical University.

Alam ng lahat mula noong kindergarten: "lahat ng propesyon ay mahalaga." Gayunpaman, ang mga kaso ay hindi pangkaraniwan kapag ang isang tao ay abala sa buong buhay niya sa ilang uri ng aktibidad na wala sa ugali, at hindi dahil sa isang mahusay na pananabik para sa propesyon na ito. Paano maiiwasan ang ganitong sitwasyon? Naniniwala si Roman Vladimirovich na una sa lahat kailangan mong masuri ang iyong sariling mga kakayahan at iugnay ang mga ito sa iyong mga kagustuhan. Maraming mga pagsubok at teknolohiya na binuo ng mga propesyonal upang gawing mas madali ang mga pagpipilian sa buhay.

"Ang pakikilahok ng isang magulang sa pagpili ng propesyon ng isang bata ay isang tabak na may dalawang talim," sabi ni Roman Komarov. – Sa isang banda, ang mga magulang ay hindi lamang kaya, ngunit dapat tulungan ang kanilang anak, umaasa sa karanasan sa buhay at isang pang-adultong pananaw sa sitwasyon. Maraming mga magaling na indibidwal ang nagpapasalamat sa kanilang mga magulang una sa lahat para sa kanilang kapalaran. Ngunit sa parehong oras, ang labis na nag-aalala na mga nasa hustong gulang ay may panganib na labis itong gawin at paliitin ang mga propesyonal na pagpipilian ng kanilang anak hangga't maaari sa halip na tulungan siya at magbukas ng mga bagong pagkakataon.

Hindi mo dapat harapin ang iyong anak sa isang pagpipilian nang masyadong maaga: maaaring hindi ito makapinsala sa sinuman, ngunit ang pagsubok sa isang maagang edad ay malamang na hindi magdulot ng maraming benepisyo, "pagtatapos ni Roman Komarov.

Ksenia Volkova, sentro ng press ng mga bata ng Moscow Vocational Education Days, All-Russian Exhibition Center

Sapat ba ang kaalaman sa paaralan upang magpasya sa isang propesyon?

Nag-aaral kami sa paaralan nang hindi iniisip kung sapat na ba ang kaalamang ito para magpasya kung sino ang gusto naming maging sa hinaharap. Marami sa atin ang nagsimulang mag-isip tungkol sa isang propesyon sa high school lamang, alam ng ilan kung ano ang gusto nilang maging mula pagkabata, at may mga hindi makapagpasya kung ano ang gusto nilang maging. Ano ang problema? Iresponsable bang nilalapitan ng estudyante ang kanyang kinabukasan? O sadyang hindi sapat ang kaalaman sa paaralan?

Kadalasan, maraming mga mag-aaral ang hindi makapagpasya sa isang propesyon dahil sa mga guro, o sa halip dahil sa paraan ng kanilang pagtuturo, dahil ngayon maraming mga guro ang walang pakialam kung naiintindihan ng estudyante ang isang paksa o hindi.

Sa katunayan, hindi makakapagbigay ang mga guro ng insight sa lahat ng available na karera, at hindi ito dapat ang kanilang layunin. Ang mga guro ay kinakailangan na magtanim ng kaalaman alinsunod sa kurikulum ng paaralan, at ang mga mag-aaral, batay sa kaalaman na nakuha sa paaralan, sa mga kasanayan na kanilang nakuha bilang resulta ng karagdagang mga libangan, sa tulong ng literatura na kanilang binabasa, ay maaaring pumili ng isang propesyon sa na lubos nilang mapagtanto sa kanilang sarili.

Ksenia Elistratova, sekondaryang paaralan No. 680, Moscow

Paano ako natulungan ng paaralan na magpasya sa aking piniling karera?

Ang aming mga guro ay mga psychologist, pangalawang ina, at aming mga tunay na kaibigan sa buong pagsasanay.

Ang aking propesyon sa hinaharap ay ganap na nauugnay sa paaralan. Magiging guro din ako. Ang aming guro sa Ingles na si Svetlana Vladimirovna Zhizhaeva ang aking ideal, ang aking huwaran. Lahat ng tungkol sa kanya ay Ingles: ang kanyang ngiti, ang kanyang paraan ng pagsasalita, at ang kanyang hitsura.

Ang Ingles ang paborito kong paksa sa paaralan (at Espanyol sa bahay), at samakatuwid ay nais kong ituro ang aking pag-ibig sa tamang direksyon, sa propesyon ng isang guro, at tinutulungan ako ng paaralan na huwag lumihis sa piniling landas, makamit ang layunin. , kumuha ng kaalamang kailangan sa hinaharap...

Alena Morkovkina, 10 "A" na klase ng GBOU sekondaryang paaralan No. 947

Mayroon bang sapat na kaalaman sa paaralan upang magpasya sa isang propesyon?

Sa modernong mundo, hindi laging kayang gawin ng mga mag-aaral ang tunay nilang minamahal, dahil ang antas ng kaalaman na nakuha sa paaralan ay hindi tumutugma sa antas ng kahirapan ng mga pagsusulit. At pagkatapos ay mayroong pagbabawas ng algebra at mga aralin sa wikang Ruso - mga paksa kung saan kinukuha ang sapilitang Pinag-isang Estado na Pagsusulit. Samakatuwid, kailangan mong dumalo sa mga bayad na kurso o mag-aral kasama ng mga tutor. Ngunit ito ay nagkakahalaga ng maraming pera, kaya hindi lahat ay kayang bayaran ito.

Ang mga paaralan ay bihira o hindi nagsasagawa ng mga klase sa paggabay sa karera para sa mga mag-aaral. Bagaman, sa aking opinyon, ang mga naturang aktibidad ay dapat na isang mahalagang bahagi ng proseso ng edukasyon.

Sa personal, ang kaalaman na natatanggap ko sa paaralan ay hindi sapat upang sabihin nang eksakto kung sino ako. Gusto ng bawat guro na ituro ko ang kanyang paksa. Ngunit bakit ang isang ito? Walang nagpapaliwanag.

Gusto kong maging isang hinahangad na espesyalista sa modernong lipunan, upang ang trabaho ay kawili-wili at may disenteng suweldo. Samakatuwid, sa pag-asang makahanap ng pahiwatig sa kung anong propesyon ang makukuha ko, pumunta ako sa iba't ibang mga karagdagang klase.

Ira Timofeeva, 14 taong gulang, paaralan No. 680

Walang tulong ang paaralan sa pagpili ng propesyon

Maraming mga mag-aaral ang hindi nag-iisip tungkol sa kung sino sila sa hinaharap. Ayon sa istatistika, 30% lamang ng mga nagtapos ang pumipili ng isang propesyon alinsunod sa kanilang mga interes at libangan, ang natitira - sa ilalim ng presyon ng iba't ibang mga pangyayari: ang mga opinyon ng mga magulang, ang pangangailangan para sa propesyon at ang antas ng suweldo.

Bakit ito nangyayari? Theory-oriented kasi ang school namin. Iyon ay, kapag natanggap namin ang aming sertipiko, alam namin ang mga function ng trigonometriko, ngunit wala kaming kahit kaunting ideya kung paano at kung saan ginawa ang borscht. O kung paano gumamit ng makinang panahi. Sa ikapitong baitang nagkaroon kami ng mga aralin sa paggawa. Tinuruan kaming manahi. Ngunit pinagbawalan kaming gumamit ng mga bagong makinang panahi, bagama't nasa windowsill ang mga ito. Nagtalo ang guro na mapanganib sila at maaari naming saktan ang aming sarili.

Sa buong pag-aaral ko (ako ay nasa ikawalong baitang), hindi inanyayahan sa amin ang mga bihira at sunod-sunod na propesyon. Halimbawa, magiging interesado akong makilala kahit isang simpleng tubero. Ilang tao ang nakakaalam kung paano at saan napupunta ang inuming tubig sa ating tahanan? Gusto kong malaman nang maaga kung paano ayusin ang gripo sa aking sarili. Narinig ko ang gayong mga aralin ay gaganapin sa mga paaralang Finnish, ngunit, sa kasamaang-palad, hindi dito.

O ang uso ngayon na propesyon ng isang programmer. Mayroon kaming ganoong aral - computer science. Ngunit ano ang silbi nito kung karamihan ay teorya lamang ang sasabihin sa atin? Isa pa, tandaan na mayroon lamang tayong limang kompyuter sa ating klase at isang beses lamang sa isang taon ang pinapayagang gamitin.

Minsan nangyayari na pinili ng isang mag-aaral ang kanyang propesyon sa hinaharap, ngunit sa paaralan ay kulang siya ng kaalaman sa ilang mga paksa. Dito, siyempre, maaaring makatulong ang alinman sa pagtuturo o mga klase pagkatapos ng paaralan sa mga espesyal na kurso. Ngunit pareho ang binabayaran! Ang guro dito ay maaaring magbigay ng hindi bababa sa moral na suporta. Tulad ng, mahusay na ginawa, isang napaka-kailangan na propesyon.

Sa personal, nakagawa na ako ng pagpili para sa aking sarili kung saang direksyon lilipat, kung anong layunin ang dapat kong pagsumikapan. At iyon ang dahilan kung bakit sinusubukan kong pagbutihin ang kaalaman na kailangan ko sa aking sarili. Kamakailan ay ibinahagi ko ang aking mga plano sa aking guro sa klase. Gayunpaman, hindi lamang niya ako sinuportahan, ngunit sinubukan din niyang patunayan na mali ang aking pinili, na ang aking pagnanais na piliin ang aking hinaharap na propesyon sa aking sarili ay hangal. At ang pinili ko ay walang kapararakan, dahil ang mga naturang espesyalista ay isang dime isang dosena, maaari akong mawalan ng trabaho. Tumanggi pa siyang bigyan ako ng karagdagang mga takdang-aralin sa kanyang asignatura, sa kadahilanang hindi naman ito makakatulong sa akin.

Naniniwala ako na kailangan nating ilapit sa buhay ang ating pag-aaral.

Varvara Sokolova

Sino ako at sino dapat ako?

Araw-araw tayong pipili. Umiinom kami ng tsaa o kape, kumuha ng payong o tumakbo sa ulan, nanonood ng drama o komedya. Ginagawa natin ito nang hindi iniisip, sa udyok ng ating panloob na sarili, ang ating tapat na kaibigan. Ngunit ito ay nagkakahalaga ng pagtatanong ng isang tanong na hindi natukoy ang kinalabasan ng isang minutong nabuhay, ngunit ang ating hinaharap - ang madilim na kaakuhan ay nananatiling tahimik, nagiging walang magawa bago ang pinakamahalagang pagpipilian sa buhay na ito: "Sino ako, at sino ang dapat?"

Nang dumating ang oras na magdesisyon, handa na ako. Anumang mga espesyal na kurso, pagsusulit, psychologist? - hindi, paaralan. At kung minsan ay nagrereklamo ako tungkol sa napakalaking volume ng klase at extracurricular na gawain, tungkol sa maraming Olympiad na pina-sign up sa akin ng mga guro. Sumang-ayon ako sa lahat, dahil napakaaga, sa elementarya, sinabi sa akin kung gaano kahalaga ang pagtingin sa aking sarili sa lahat ng aspeto - at nalutas ko ang mga biyolohikal na problema ng susunod na kumpetisyon, nagmamadaling mahuli ang literary Olympiad sa parehong araw. Ito ang nagpakilala sa akin sa aking mga tunay na kakayahan, sa aking mga tunay na interes. At ito mismo ang nagpahirap sa pagpili - paano, habang natututo ng higit at higit pang mga bagong bagay, maaari kang tumuon sa isang bagay lang?

Ang pagpapasya para sa iyong sarili kung sino ang ibig sabihin ay i-highlight ang pangunahing bagay, pagpili kung ano ang iyong pinakamahusay na gagawin at may pinakamalaking sigasig; Hindi kinakailangang itapon ang "hindi kinakailangang" kaalaman. Sa sistematikong pagtuklas ng mga bagong panig at aspeto ng mga pangkalahatang paksa, sinubukan ako ng paaralan. Ngayon, sa nakamamatay na taon na ito, nakapagpasya ako: ang aking hinaharap, malabo sa kamangmangan, nabuo sa isang maliwanag na larawan - ipinakita nila sa akin, at natanto ko na ako ay isang makatao at nakakapag-isip nang lohikal, na mayroon akong mga kakayahan sa pagsusuri at isang hula sa wika. Napagtanto ko: mahalaga para sa akin na malaman kung paano nakikipag-usap ang mga tao, mahalaga para sa akin na maunawaan sila, madama ang banayad na kahulugan ng kanilang mga salita. Napagtanto ko na gusto kong mag-aral ng mga wika.

Noong ginawa ko ang huling desisyong ito, iniwan ko ang aking sarili ng isang maliit na butas. Napakahirap makipaghiwalay sa kapaligiran kung saan ka pinalaki, na nagbigay sa iyo ng alpabeto at landas sa buhay - at ayaw kong maghiwalay magpakailanman. Ang mga taong nag-aaral ng linggwistika ay may karapatang magturo. Alam kong sigurado - marahil hindi kaagad, ngunit babalik ako sa aking katutubong mga pader, sa paaralan na nagpalaki sa akin kasama ang aking mga magulang.

Anna Pishchulina, 11 "A", GOU Secondary School No. 941

Maraming taon na ang nakalilipas pinili ko, at iniisip ko pa rin na tama ito. Ang sagot sa tanong na "Sino ako?" – umiral na para sa akin noong maagang pagkabata. Kahit noong bata pa ako, naglaro ako ng "guro", nakaupo sa mga manika sa paligid ko, naglalatag ng mga magasin at mga librong pambata. Gumawa ako ng mga kwento, gumawa ng mga fairy tale, at ipinaliwanag ang mga patakaran sa aking mga mag-aaral na manika. Makalipas ang ilang sandali, nagkaroon ako ng kaibigan na si Tanya, na isang nagpapasalamat na tagapakinig sa aking mga mini-aralin, mga plano, mga pagmumuni-muni.

Maswerte ako sa buhay: Mayroon akong magagandang guro, mahuhusay na guro, mentor sa pedagogical institute.Minahal at iginalang namin ng aking mga kaklase ang bawat isa sa amin sa aming sariling paraan. Ang bawat guro ay masasabing isang dalubhasa sa gawaing pedagogical, bilang isang tunay na Guro, Tagapagturo.

"Guro! Hayaan mo akong maluhod sa iyong pangalan!" - ang mga salitang ito ni N.A. Si Nekrasova ay nagsasalita ng pinakamahusay tungkol sa aking mga guro, tungkol sa papel na ginampanan nila sa aking pag-unlad bilang isang guro, sa aking pagpili ng propesyon. Hindi, hindi isang propesyon, ngunit isang bokasyon - upang maging isang guro.

Napakalaking pasasalamat ko para sa magagandang aralin sa panitikan sa aking guro na si Valentina Nikolaevna: maliwanag, emosyonal, malalim! Naaalala ko nang may paggalang ang guro sa matematika, ang mahuhusay na guro na si Nina Mikheevna! Isang mataktika, may kakayahan, mahuhusay na guro sa pisika at ang aking guro sa klase - Nadezhda Petrovna! Bilang isang mag-aaral, mayroon akong maliwanag at mabait na alaala sa aking puso ng mga tao, ng aking mga guro, na nagbigay sa amin ng isang piraso ng kanilang kaluluwa, ang pangalan ng mga taong ito ay Guro.

Ang "kahanga-hangang mga taon ng pag-aaral" ay mabilis na lumipad. Eto na ang graduation party, nasa bingit na ako ng pagpili ng propesyon, isang malayang buhay. Ngunit walang pagpipilian. Nagkaroon ng matatag na desisyon - magiging guro ako. Ngunit maaari akong maging isang tagapagtayo: ang aking mga magulang ay nangarap tungkol dito, sila ay tutol sa aking pagpili na maging isang guro. Ngunit hindi, hindi ko ipinagkanulo ang aking minamahal na pangarap.

Pinili ko - isa akong guro.

Kaya, noong Setyembre 1, 1979, nagsimula ang countdown ng aking pagtuturo. Sa pagtingin sa libro ng talambuhay ng aking guro na pahina sa bawat pahina sa aking memorya, nais kong sabihin na hindi ko kailanman pinagsisihan ang piniling landas. At mayroong maraming mabuti at hindi masyadong kaaya-aya dito. Bakit hindi ka nagsisi? Dahil ako ay palaging matatag na kumbinsido na ang bawat tao ay maaaring magkaroon ng isang tunay na bagay sa buhay. At ang aking mga guro sa paaralan ay palaging isang halimbawa para sa akin.

Ang propesyon ng pagtuturo ay isa sa pinakamahalaga sa mundo, patuloy kong iniisip hanggang ngayon. Pagkatapos ng lahat, ang gayong propesyon ay hindi para sa lahat. Araw-araw kailangan nating lutasin ang mga bagong problema. Paano pa? Pagkatapos ng lahat, ang bawat estudyante ay isang personalidad, isang indibidwalidad na hindi na mauulit! Ang pag-unawa sa mga personal na katangian, pagtukoy sa antas ng hindi lamang paksa, kundi pati na rin ang kaalaman sa buhay - nangangahulugan ito ng pagbubukas ng pinto sa mundo ng bawat bata, at pagkatapos lamang matukoy ang landas na iyong susundin. Ang pagtuturo ay isang napakagandang propesyon, ngunit masasabi kong hindi ito isang propesyon, ito ay isang tungkulin. Ang mga guro ay mga espesyal na tao. Isipin na lang ang walang hanggan, napakalaking responsibilidad na dinadala nila, mga guro, sa kanilang mga balikat!

Hindi ako nagtatrabaho bilang isang guro, ako ay isang guro. Gusto ko ang pagiging guro.
At ngayon, pagkatapos ng maraming taon, nasa paaralan pa rin ako, nakatayo sa silid-aralan, ngunit hindi na bilang isang estudyante. Salamat sa aking mga tagapayo, napagtanto ko na ang propesyon ay dapat na nauugnay sa edukasyon ng mga nakababatang henerasyon. Pagkatapos ng lahat, ang sining ng isang guro ay upang tumagos mula sa taas ng kanyang karunungan at karanasan sa buhay sa pinakamalayong mga kalawakan ng mundo ng mga bata, upang malalim at sensitibong maunawaan ang mga bata.

Ano ang ibig sabihin sa akin ng pagiging guro? Ang pagiging isang guro ay hindi lamang isang pagkakataon upang magturo ng isang bagay, ngunit isang pagkakataon din na makipag-usap sa mga bata araw-araw, pagtuklas ng mga bago, kawili-wili, hindi kilalang mga bagay. Ang mga bata ay nagbabago, at ako ay nagbabago kasama nila. Gusto kong tingnan ang mundo sa pamamagitan ng mga mata ng mga bata, makahanap ng kagalakan at kasiyahan dito, isipin ang aking mga mag-aaral, makiramay sa kanilang mga tagumpay at kabiguan, pananagutan para sa kanila, gumawa ng mga desisyon sa kanila, tumulong sa payo, makinig sa kanilang pangangatwiran . Pagkatapos ng lahat, ang "guro" ay hindi isang propesyon, hindi isang posisyon sa lipunan, hindi isang libangan, hindi isang trabaho - ito ay isang pagtawag, ito ay buhay. Para sa akin, ang pagiging guro ay nangangahulugan ng pamumuhay. Ganito ako nabubuhay - 35 taon na akong guro!

Mahal ko ang aking mga mag-aaral: mausisa, matanong, nagdududa, nagtatanong. Tinuturuan ko ang mga bata na makinig at makinig sa isa't isa, upang igalang ang mga opinyon ng ibang tao, kahit na naiiba sila sa maraming paraan mula sa kanilang sarili. Napakahalaga para sa akin na itanim sa mga bata ang isang sensitibong saloobin sa mga kagalakan at kalungkutan ng mga tao. Bumubuo ako ng komunikasyon sa aking mga mag-aaral sa tiwala, sinisikap kong mapagtagumpayan sila. Naaalala ko, iginagalang ko ang aking mga mag-aaral: matalino, matiyaga, hindi mapakali, tinuturuan ko ang mga bata na makiramay at igalang ang mga tao. Ang bawat tao ay natatangi at walang katulad. Minsan, sa likod ng panlabas na kawalan ng pansin, mayroong isang malaking pagkakaiba-iba ng mga hilig at pagkakataon. Ang gawain ng guro ay makita sila.

Ang kabaitan, optimismo, paggalang, empatiya ay mga katangiang dapat taglayin ng isang guro. Ako ay patuloy na naghahanap at nag-aayos ng sarili kong mga aksyon.

Sa buong buhay ko, masuwerte ako na nagkaroon ng mabubuting tao: mga kaklase, guro, estudyante, magulang, kasamahan. Tatlumpu't limang taon ang nag-ugnay sa akin sa paaralan.

Mga mag-aaral, mag-aaral, mag-aaral... Bawat isa ay binibigyan ng kapirasong puso at kaluluwa, sa likod ng bawat isa ay isang tadhana, para sa bawat isang gurong may kirot sa puso. At habang tumatanda ka, mas naiintindihan mo ang iyong layunin bilang isang guro at bilang isang tao.

| 78934

"Pumili ng trabahong gusto mo, at hindi mo na kailangang magtrabaho kahit isang araw sa iyong buhay." Confucius.

Bilang isang magalang na tao, ipapakilala ko muna ang aking sarili: Margarita Bakina, ina ng tatlong anak, isang psychologist sa pamamagitan ng edukasyon (nagtapos mula sa Faculty of Psychology ng Moscow State University na pinangalanang M.V. Lomonosov), ayon sa kasalukuyang trabaho - isang empleyado ng Kaspersky Lab , pinuno ng proyektong pang-edukasyon Antivirus School, na idinisenyo para sa mga mag-aaral at mga mag-aaral. Ngayon alam mo na halos lahat tungkol sa akin :)

Dito, sa mga pahina ng pahayagan sa ika-11 Baitang, nais kong pag-usapan ang isa sa pinakamahalagang bagay sa buhay - kung paano pumili ng isang propesyon. Kung ang nakasaad na paksa ay nag-aalala sa iyo, kung gusto mo talagang malaman hindi kung sino ang dapat sisihin, ngunit anong gagawin, pagkatapos ay maglaan ng ilang minuto ng iyong buhay upang basahin ang artikulong ito. Sinong sasama sa akin? Nagsimula ako!

Ang bawat tao ay dumarating sa isang edad kung kailan nauuna ang dalawa sa pinakamahalagang isyu. Isa na rito ang pag-ibig. Ang pangalawa, hindi gaanong mahalaga, ay ang pagpili ng propesyon. Ang mga payo mula sa pamilya at mga kaibigan, mga pag-iisip tungkol sa hinaharap, pagsusuri ng mga unibersidad, mga pagsusulit sa paggabay sa karera, atbp., atbp., atbp. ay sumambulat sa ating buhay.

Napakaswerte ko sa buhay ko. Halos hindi sinasadya, pinili ko ang isang espesyalidad na hindi kapani-paniwalang kawili-wili sa akin sa loob ng 20 taon na ngayon. Ang aking mga aktibidad na may kaugnayan sa paggabay sa karera at pag-unlad ng mga kabataan, at sikolohikal na edukasyon ay nagpapahintulot sa akin na magpakita ng isang matatag na pananaw sa gawain ng pagpili ng isang propesyon.

Upang hindi maging walang batayan, isasama ko ang aking mga kasamahan bilang mga co-authors ng pagmumuni-muni na ito, na, tulad ko, ay ang mga tagapag-ayos ng madiskarteng mahalagang proyektong pang-edukasyon ng Kaspersky Lab para sa mga mag-aaral at mag-aaral - "Anti-virus school". Ang aming dibisyon ay natatangi: ang mga mata ng aking mga kaparehong pag-iisip ay kumikinang, pumasok kami sa trabaho na parang holiday.

PAANO ITO NANGYARI?

Tingnan natin kung paano nagpapasya ang mga kabataan sa kanilang gawain sa buhay. Mayroong dalawang vectors dito - kung ano ang gusto ng binata at kung ano ang gusto ng mga magulang. Sa kasamaang palad, ang mga vector na ito ay hindi palaging nakadirekta sa parehong direksyon.

Bilang isang patakaran, ang mga abot-tanaw ng mga mag-aaral sa high school ay hindi pa sapat na malawak. Pinipili nila ang "pamilyar" na mga propesyon na kahit papaano ay kinakatawan sa kanilang buhay: guro sa kindergarten, guro, doktor. Ang mga romantikong stereotype ay nagbibigay ng pangarap na maging isang piloto o astronaut. At, siyempre, ang mga propesyon ng mga magulang ay kinuha bilang isang patnubay, na kadalasang nais ng kanilang mga anak na sundin ang kanilang mga yapak.

Bilang karagdagan, kapag ang mga kabataan ay nahaharap sa tanong na "sino ang dapat," iniisip nila ang tungkol sa kanilang mga marka sa paaralan. Malamang na ang isang mag-aaral sa high school na may mga gradong C sa heograpiya ay gugustuhin na maging susunod na Ermak o Bellingshausen. Bilang karagdagan sa paaralan, may mga karagdagang klase (musika, sayaw, paaralan ng sining, mga seksyon ng palakasan), na nakakaimpluwensya rin sa pagpili.

At sa wakas, sa pamamagitan ng pagtatapos, ang ideya ay naayos sa isip na ito ay kinakailangan upang magpasya sa isang unibersidad at, bilang isang resulta, isang propesyon sa hinaharap.

Ano ang inaalala ng mga magulang? Ang mga pananaw ng mga magulang sa hinaharap na propesyon ng kanilang anak ay nababagay sa karanasan sa buhay. Nais ng bawat isa na lumaki ang isang bata at kumita ng sarili niyang piraso ng tinapay, na may mantikilya, caviar at isang baso ng champagne para i-boot. Pangarap din ng mga magulang na ang kanilang mga anak ay makaiwas sa stress at mapanatili ang kalusugan ng mahabang panahon.

At sa wakas, ang mga magulang ay nag-aalala tungkol sa kung sila ay makakapagbayad para sa pag-aaral ng kanilang mga anak, kung sila ay makakapag-aral sa isang unibersidad na, sa katunayan, mga garantiya mahusay na bayad at maaasahang trabaho. Ngunit ang lahat ng mga kadahilanang ito ay dapat na maiugnay sa mga personal na kagustuhan ng iyong anak, sa kanyang mga talento at panlasa. Bukod dito, pinag-uusapan lamang natin ang tungkol sa mga talento na alam ng magulang (isang tanong para sa pagpupuno - gaano kadalas naiintindihan at nauunawaan ng mas lumang henerasyon ang mga mithiin ng kanilang mga supling?). May isa pang motibo na madalas na hinabi sa pangangatwiran ng mga magulang - ang kanilang sariling hindi natutupad na mga ambisyon: "oh, gusto kong maging isang ballerina! Hayaan kahit isang anak na babae..."..
Ang buong gusot ng mga pag-iisip, kung saan ang mga bata at magulang ay nalilito, ay humahantong sa isang malaking bilang ng iba't ibang mga desisyon, aksyon, pamumuhunan ng oras at pera.

Ang mga hakbang sa hagdan na ito na humahantong sa tugatog ng tagumpay ay ganito ang hitsura:

Sa paaralan "kami" ay nagpapakita ng talento, halimbawa, sa matematika at pisika!

Konklusyon: tila isang technician.

Sa anong propesyon ito maaaring maging kapaki-pakinabang?

TUNGKOL SA! Baka engineer!

Saan itinuturo ang propesyon na ito?

Mukhang ang NNN ang pinakamahusay na unibersidad!

Paano nakaayos ang kasunod na trabaho doon/saan ka makakakuha ng trabaho mamaya?...

Sa pag-iisip tungkol sa bisa ng gayong lohika, agad akong may maraming mga katanungan:

Sino ang nagsabi na kung ang isang guro ay pumupuri, kung gayon ito ay nasa paksang ito na makatuwiran na hanapin ang hinaharap?

Sino ang nagsabi na ang isang "A" sa ikawalong baitang physics ay nangangahulugan na ito ay sa agham na ito na ang isang tao ay may talento?

Ano ang dapat gawin ng isang mahusay na mag-aaral? Saan tatakbo?

Paano magpasya - isang techie o isang humanist?

Nangangahulugan ba ang isang mag-aaral na C na siya ay tiyak na mapapahamak sa isang hindi secure na buhay?

Kung ang matematika, halimbawa, ay hindi nagdulot ng kagalakan sa paaralan, nangangahulugan ba ito na hindi nito kayang maging paboritong larangan ng kaalaman sa hinaharap?..

At sa pangkalahatan, ang bawat hakbang ng hagdan na ito ay tila sa akin ay isang hiwalay na yugto, at hindi isang solong daan sa landas patungo sa isang matagumpay na hinaharap. Iminumungkahi kong pumunta sa ibang ruta. At magsimula sa dulo.

RECIPE PARA SA MASARAP AT MALUSONG BUHAY

Hakbang 1.
Ang unang bagay na kailangan mong mapagtanto ay magtatrabaho ka buong buhay. Araw-araw, 8 oras (minimum)... 40-50 taon! Umupo, ipikit ang iyong mga mata at isipin kung anong mga aksyon ang personal na nagdudulot sa iyo ng kagalakan at kasiyahan ngayon, kahit na magtatagal sila ng mahabang panahon? Sa personal, maaari akong walang katapusang makipag-usap sa mga tao! Ito ang nagpapasaya sa akin! Hindi ako nagsasawa dito. Sa personal, sa pamamagitan ng telepono, sa pamamagitan ng email, sa ICQ, sa mga social network, atbp.

Ano ang maaari mong gawin nang walang katapusan? ANO ANG GUSTO MO PERSONAL NA GAWIN ARAW-ARAW NG IYONG BUHAY kung aalisin mo ang lahat ng ating "MUSTS/MUSTS"? Nakikipag-usap din sa mga tao? Lutasin ang mga kumplikadong problema? Nakatingin sa mga bulaklak? Pagsamahin ang mga kemikal upang makakuha ng hindi inaasahang epekto? Sagutin ang mga tanong - bakit ganito kumilos ang taong ito at hindi kung hindi? Paghuhukay para sa impormasyon? I-disassemble ang iyong bike? Nag-aayos ng lumang VCR? Makinig sa bagong musika? Brush lahat ng taong handang ibigay sa iyo ang kanilang ulo? Pangkulay ng mga sundalo? May mga bagong istilo ng pananamit?..

Yuri Sekin, 25 taong gulang, dating militar, teknikal na espesyalista ng Antivirus School - isang bagong mapagkukunang proyektoKaalaman sa IT", na lumulutas sa lahat ng mga isyu na nauugnay sa site av- paaralan. ru:

"Ang pagpili ng isang propesyon ay isang napakahalagang desisyon sa buhay ng bawat tao. Halos isang katlo ng iyong buhay ay ilalaan sa trabaho. Ngayon isipin na gagawa ka ng isang bagay na hindi mo gusto o, mas masahol pa, kasuklam-suklam.

Bawat araw ng linggo ay babangon ka sa pag-iisip na "Nakakatakot, bumalik sa trabaho!" Mahalagang maunawaan na ang gawain ay dapat ayon sa gusto mo. Hindi nanay, hindi tatay, hindi lolo't lola, kundi IKAW! Sa kasong ito lamang maaabot mo ang mahusay na taas at, bilang isang resulta, ang nais na gantimpala sa pera, at ang susunod na araw ng trabaho ay hindi magiging negatibo. Para sa akin personal, ang pinakamahalagang bagay sa trabaho ay ang iba't ibang mga gawain. Interesante para sa akin na pumasok sa trabaho, dahil bawat bagong araw ay nagdadala ng bago. Nais kong mahanap mo talaga ang iyong propesyon."

Hakbang 2.
Ang pangalawang bagay na magiging kapaki-pakinabang para sa bawat isa sa atin na gawin ay pag-aralan ang ating sarili at malaman kung anong mga kakayahan at kakayahan ang mayroon tayo. Pag-isipan, pagmasdan at gumawa ng isang listahan kung saan magiging kapaki-pakinabang na isama ang gusto nating matutunan. At pagkatapos ang sagot sa tanong ay unti-unting magsisimulang lumabas - ano? kaya ko? Kapag ginawa natin ang ating magagawa, ipinagmamalaki natin ang ating sarili, tumataas ang ating pagpapahalaga sa sarili, at ang bawat kasunod na tagumpay ay nagpapahintulot sa atin na umangat sa susunod na taas. GUSTO naming gawin ang aming GINAGAWA!

Hakbang 3.
Pangatlo, tumingin tayo sa paligid at alamin kung saang propesyon ang ating "Gusto ko" at "Kaya ko" ang pinakamahusay na mairepresenta, makipag-usap tayo sa mga nagtatrabaho na sa espesyalidad na ito. At pagkatapos nito, sisimulan natin ang ating paghahanap para sa institusyong pang-edukasyon na iyon na magbibigay sa atin ng kinakailangang pormal na kaalaman at isang propesyonal na kapaligiran para sa pag-unlad!

Hakbang 4.
Pang-apat, halos ang pinakamahalagang bagay - sabihin natin ang tungkol sa ating mga iniisip, paghahanap, pagnanasa at mga pagsasakatuparan sa mga taong hindi mas mababa, at marahil ay mas palaisipan kaysa sa ating sarili, tungkol sa ating hinaharap - mga magulang! Hindi ko ibinubukod na, sa pag-uusap nang detalyado tungkol dito sa iyong mga magulang, ikaw ay magiging isang solong koponan at makakamit ang pinakamahusay na resulta sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng iyong "Gusto ko", "Kaya ko" sa karanasan ng magulang, mga kakayahan at pagnanais na "gumawa masaya ang bata." By the way, alam mo ba na karamihan sa mga problema at paghihirap ay maiiwasan kung MAGKA-usap kayo?

Si Svetlana Gulua, isang napakahalagang miyembro ng pangkat ng Anti-Virus School, salamat kay Svetlana na umiiral na ang unang bahagi ng apat na volume na Kaspersky Lab Dictionary, kung saan maaari kang maging may-akda:

Ang pinakamahalagang bagay na kailangan mong maunawaan at gawin upang hindi makaligtaan ang pagpili ng propesyon aymarunong makinig at umunawa sa sarili. Para sa akin personal, ang pinakamahalagang bagay sa aking trabaho ay ang mga nakangiting mukha at teknikal na advanced na mga utak, "ang aking maliliit na mahilig sa computer," kung kanino kami ay may direktang koneksyon.

Upang magtrabaho na parang holiday, kailangan mong gumawa ng isang bagay na interesado ka at kung saan ka pinahahalagahan. Kung pinili mo ang maling negosyo, ang trabaho ay nagiging isang gawain, ang tanging bentahe nito ay maaaring kita. Hindi pa huli para matanto ang iyong pagkakamali at magsimulang muli.

At ngayon gusto kong sabihin sa ilang mga salita na madalas kong nakikita ang mga halimbawa ng mga tao na radikal na nagbabago ng kanilang landas at... pagkuha ng isang bagong edukasyon, pagsisimula ng isang bagong aktibidad, pag-master ng mga bagong lugar ng kaalaman. Kamakailan lamang, habang nakikipagpulong sa mga mature, accomplished na tao, ang aming mga kaklase, bigla naming natuklasan na karamihan sa atin ay gustong matuto ng isang bagay na panimula. Halimbawa, ang isang kandidato ng sikolohikal na agham ay talagang gustong matuto... magprograma!

Mula kay Stanislav Shevchenko, pinuno ng departamento ng edukasyon sa Kaspersky Lab kasing dami ng tatlong mas mataas na edukasyon: teknikal, managerial at sikolohikal! Natanggap niya ang bawat isa sa kanila nang lumitaw ang pangangailangan para sa bagong kaalaman. At ito ang aming pinuno, inspirasyon, kapitan at kaibigan, na namumuno sa buong koponan!

Araw-araw at oras-oras na pakikipag-usap sa mga mag-aaral at mag-aaral sa high school sa aming proyekto, isa sa mga layunin kung saan ay ang pagpili at pagsasanay ng mga tauhan para sa mga pangunahing posisyon sa Kaspersky Lab, marami kaming ginagawa, sa aming opinyon, mga kapaki-pakinabang na bagay:

Tinutulungan namin ang mga bata na "makilala ang kanilang sarili";

Bumubuo kami ng mga bagong katangian sa mga kalahok ng proyekto na nagpapadali sa landas tungo sa pagsasakatuparan ng sarili;

Ipinakilala namin sa iyo ang mga kalungkutan at kagalakan ng mga teknikal na propesyon;

Lumilikha kami at nagpapanatili ng isang kapaligiran kung saan posible na makakuha ng isang pangkat ng mga taong katulad ng pag-iisip, mga kaibigan at may karanasan na mga tagapayo;

Nagbibigay kami ng bagong teknikal na kaalaman sa larangan ng teknolohiya ng impormasyon at seguridad ng computer, pagprotekta at pagpapalakas ng gumagamit ng PC sa espasyo ng Internet;

. "Akayin ka sa pamamagitan ng kamay" sa simula ng iyong propesyonal na buhay...

Kami, bilang mga tagapag-ayos ng proyekto, alam na ang aming trabaho ay kailangan, mahalaga, matagumpay, at ito ay nagbibigay sa amin ng bagong lakas at nagbubukas ng mga bagong pagkakataon para sa iyo! Huwag mag-atubiling hanapin ang iyong sarili at ang iyong landas! Tumingin sa mundo nang dilat ang iyong mga mata! Matutong magsalita tungkol sa iyong mga pangangailangan at ipagtanggol nang tama ang mga bagay na mahalaga sa iyo! Ang pangunahing bagay ay ang maingat na sumulong sa IYONG kinabukasan! AT HUWAG MATAKOT NA MAGKAKAMALI! Kahit na magkamali ka, huwag matakot na gumawa ng desisyon at makahanap ng isang bagong negosyo, isang bagong propesyon, isang bagong puwang kung saan muli kang makakahanap ng kagalakan at kislap sa iyong mga mata!

Mayroon din akong kahilingan sa lahat ng mga mambabasa ng pahayagang "Ika-11 Baitang" - sumulat sa akin tungkol sa kung ano ang iniisip mo sa isyung ito. Umaasa ako na magkakaroon tayo ng isa pang pagkakataon na “mag-usap” tungkol sa mahahalagang bagay na may kinalaman sa iyo. Upang ang aming mga materyal sa hinaharap ay tumulong sa paglutas ng mga problema sa pagtukoy sa buhay, kailangan namin ng pakikipag-ugnayan sa iyo: ang iyong mga tanong, ang iyong mga mungkahi, ang iyong feedback at mga kahilingan.

Ang mga bata ay madalas na tinatanong ang tradisyonal na tanong: "ano ang gusto mong maging paglaki mo"? Ngunit sa limang taong gulang maaari mong payagan ang iyong sarili sa imahinasyon, mga pangarap, at mga magagandang plano - lahat ay tila magagawa, at mayroon pa ring higit sa sapat na oras. Sa edad na labing-anim, biglang lumabas na ang lahat ay nasa pagkabata, maraming mga plano ang naging hindi praktikal, at ang pagpili ay mahigpit na kinokontrol, limitado, at higit pa rito, ito ay halos wala. Ngunit ang lahat ay hindi kasing lungkot ng iniisip ng mga tao sa modernong panahon. Subukan nating iwaksi ang lahat ng posibleng alamat tungkol sa pagpili ng propesyon at bumuo ng mas marami o hindi gaanong naiintindihan na algorithm ng pagpili.

"Ako ay karaniwan, wala akong kakayahan para sa anumang bagay"

Kung tutuusin, walang mga pangkaraniwan, may mga hindi gumagawa ng sarili nilang bagay. At kung ayaw mong sumali sa hanay ng mga iyon, subukang maghanap muna ng ilang pangkalahatang mga alituntunin. Halimbawa, ikaw ba ay isang humanist o isang techie? O baka mas malapit sa iyo ang mga natural na agham? O naaakit ka ba sa sining? Kung naiintindihan mo, halimbawa, na ikaw ay hilig sa humanidades at sa parehong oras ay interesado sa sining, piliin ang pinakamalawak na posibleng paksa ng pag-aaral - kasaysayan ng sining, pilosopiya, kasaysayan. Habang nag-aaral ka at natututo ng bago, bubuo ang iyong sariling angkop na lugar, at pipili ka ng makitid na espesyalisasyon, o lumipat sa isa pang mas partikular na departamento, o pagkatapos ay makakatanggap ka ng pangalawang degree. At ang una ay tiyak na hindi magiging labis. Ang pangkalahatang kultura ay hindi kailanman nag-abala sa sinuman, tulad ng pagkuha ng degree sa kolehiyo. At ang buhay ay hindi kailanman tumitigil: kahit na ang mga matagal nang pumili ng isang propesyon at nagtatrabaho ay panaka-nakang nagbabago ng direksyon ng trabaho, natututo ng bago, at pinagbubuti ang kanilang mga kasanayan. At kung minsan sa mga kaugnay na lugar.

Ito ba ay nagkakahalaga ng pag-iisip na ang pagpili ay dapat gawin nang isang beses at sa wakas? At na ang lahat ng iyong kakayahan ay nahayag na sa edad na labing pito? Halos hindi. Sa halip, ito ang hiling ng lipunan, mga magulang, mga taong, sa isang kadahilanan o iba pa, ay magiging komportable sa predictability ng iyong pag-uugali, mga pagpipilian, at ang linearity ng iyong proseso sa buhay. Ngunit ang tao ay isang nilalang na patuloy na nagbabago. At hindi ka obligadong magpakailanman na maging tapat sa pagpili na gagawin mo sa isang napakabata at maliit na edad na may kamalayan.

"Hindi ka maaaring kumita gamit ito"

Ang gumagawa ng kanyang trabaho na may talento ay kumikita ng malaki. At para dito kailangan mo ng isang kondisyon: dapat mong mahalin ang trabaho. Kung hindi mo ito mahal, hindi ka aangat sa average. At hindi mahalaga kung ano ang gagawin mo - gumuhit ng mga layout para sa mga pabalat ng libro o magbenta ng kagamitan sa opisina. At kahit na ikaw ay "lamang" nag-aayos ng mga sapatos, ang kalikasan at resulta ng iyong trabaho ay magsasabi kung mahal mo ito o hindi.

Kung mahal mo ang iyong ginagawa, palagi kang pagbibigyan. Mayroong maraming mga kadahilanan para dito - ang kalidad ng trabaho, na kung interesado ka ay tataas ng maraming beses kumpara sa mga "nagtatrabaho lang", at sikolohikal na kaginhawaan - pagkatapos ng lahat, ang mga taong nakikipag-ugnay sa iyo ay madarama ang iyong pagmamahal sa trabaho at subukan upang mapanatili ang pakikipag-ugnayan sa iyo, at ang iyong pagiging produktibo, na kung gagawin mo ang isang bagay na gusto mo ay palaging magiging mataas.

Ang pera ay nagmumula sa pag-ibig sa trabaho, hindi mula sa prestihiyo o fashion nito. Sa kabaligtaran, ang isang trabaho na hindi mo gusto, kahit na ito ay naka-istilong at prestihiyoso, ay mauubos sa iyo ng lakas, nerbiyos, inis, takutin ang mga kliyente, bawasan ang kalidad... At kasabay nito, ginugugol namin ang isang ikatlong bahagi ng aming nakatira sa trabaho. Dapat mo bang pabayaan ang iyong pagmamahal sa iyong napiling propesyon?

"Gabi na"

Kadalasan ay naririnig ko ang mga ganoong bagay mula sa mga taos-pusong mahilig sa palakasan, musika o sayawan. Sa katunayan, kaugalian na simulan ang paggawa nito mula pagkabata. Ngunit hindi lahat ay napakasimple at hindi malabo. Sa halip na mangatwiran, magbibigay ako ng mga halimbawa mula sa totoong buhay.

Ang aking kaklase sa Faculty of Philosophy sa kanyang ikatlong taon ay naging seryosong interesado sa martial arts. Nagsimula siyang mag-aral ng seryoso, nagtungo sa China para sa isang internship, at nabubuhay pa rin sa paggawa nito, kahit na natapos niya ang kanyang pag-aaral sa pagtatapos sa parehong oras. At hindi mo siya matatawag na masamang coach. Ang isa pang kaibigan ko, na may propesyon ng abogado sa kanyang mga kamay, ay pumasok sa isang music institute sa edad na tatlumpu. At ngayon ay in demand siya bilang isang mang-aawit. At ang propesyon ng isang abogado ay palaging magbibigay sa kanya ng isang piraso ng tinapay sa kaso ng creative pagwawalang-kilos.

Ang bawat tao sa mundong ito ay may sariling angkop na lugar, kailangan mo lamang itong hanapin nang may kakayahan. Hindi kinakailangan na maging isang laureate ng mga internasyonal na kumpetisyon o isang Olympic champion sapat na upang mahanap ang iyong madla, ang iyong contingent ng "mga mamimili". Ang recipe ay simple: kailangan mong gawin ito. Gawin kung ano ang gusto mo, alamin kung ano ang interes sa iyo. At hanapin ang iyong lupon kung saan hihingin ang iyong mga pagsisikap. At sa kung anong taas ang hahantong nito ay isang bagay lamang ng iyong talento at kakayahang magtrabaho. Kung mayroon kang pareho, tiyak na makikita mo ang iyong sarili sa tila "nawawala" sa iyo ngayon.

"Wala akong pagkakataon"

Ipagpalagay na taos-puso kang naaakit sa batas. Ngunit narito ang problema: wala kang "blat" na magbayad para sa matrikula sa isang komersyal na unibersidad. Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang lahat ay nawala. Maaari mong lapitan ang paglutas ng problemang ito mula sa kabilang dulo: kailangan mong i-interes sa iyong sarili ang mga tutulong sa iyo na mag-aral: isang komersyal na istraktura o estado. At maaari ka lamang maging interesado sa trabaho: sa pulisya - kung higit kang umaasa sa estado, o sa anumang opisina ng batas - kung walang tiwala sa estado. Sa alinmang paraan, magsisimula ka bilang isang part-time na trabaho, ngunit kung nagpapakita ka ng katalinuhan, kakayahan, at interes sa larangan, maaari kang umasa para sa isang promosyon na may kasamang mga pautang sa mag-aaral. Ang anumang istraktura ay palaging nangangailangan ng dedikadong tauhan. At hindi ito nangangahulugan ng “panghabambuhay na pagkaalipin.” Kadalasan ang isang kontrata sa pagsasanay ay nangangailangan ng empleyado na magtrabaho para sa kumpanya sa loob ng tatlong taon. Hindi naman ganoon karami. Pagkatapos, kung gusto mo, malaya kang magpalit ng kumpanya.

Hindi mo dapat masyadong ibaluktot ang iyong pagkatao sa mga hinihingi ng lipunan: kung hindi ka masyadong palakaibigan, kung gayon ang isang propesyon na nangangailangan ng patuloy na pakikipag-ugnay sa isang malaking bilang ng mga tao ay hindi para sa iyo. At kahit na nagsusumikap ka para sa katanyagan, tandaan: dumarating ito anuman ang antas ng iyong pakikisalamuha.

Ang sikat na pianista na si Glen Gould ay paulit-ulit na inamin ang kanyang paghihiwalay at kawalan ng pakikisama. At sa totoo lang ay ayaw niyang magsalita sa publiko. Ngunit naabutan pa rin siya ng katanyagan at pagkilala - dahil sa kanyang talento at kahusayan.

Ang pagsisikap na ibagay ang iyong sarili sa ilang pamantayan ay hahantong lamang sa neurosis, ngunit hindi sa tagumpay. Isaalang-alang ang iyong mga hilig at personal na katangian - halimbawa, ang "mga pinuno" ay hindi palaging kailangan sa lahat ng dako. At kung ikaw ay mabagal ngunit tumpak, maaari kang maging isang kailangang-kailangan na katulong sa sinumang pinuno. Kung ikaw ay isang generator ng mga ideya, hindi mo dapat asahan na matagumpay mong magagawa ang iyong buong buhay sa ilalim ng kontrol ng ibang tao: pumili ng isang malikhaing propesyon kung saan bubuo ka ng iyong sariling iskedyul ng trabaho. O matuto ng isang bagay na magbibigay sa iyo ng pagkakataong ayusin ang iyong sariling negosyo. Kung ikaw ay may mabagyo na ugali, ang trabaho ay dapat na dynamic, hindi mahalaga kung ito ay pisikal o mental na dinamika. Kung hindi mo nararamdaman ang presyon ng enerhiya sa iyong sarili, huwag magsikap para sa mga responsableng posisyon at trabaho kung saan maraming mga hindi mahuhulaan na bagay: mapapagod mo lamang ang iyong sarili nang walang kabuluhan. Ang mga taong may matatag na biorhythms ay dapat ding makinig sa kanilang sarili: ang parehong mga lark at mga kuwago ay makakahanap ng angkop na angkop na lugar sa ating panahon. At kung magsisimula kang magkasakit mula sa pagbangon ng alas-siyete ng umaga, dapat mong isipin nang maaga kung anong propesyon ang magbibigay sa iyo ng pagkakataong mamuhay ayon sa iyong sariling iskedyul.

Sa konklusyon, nais kong sabihin: sa mundong ito mayroong isang lugar para sa bawat tao. At kapag hindi ka umaasa sa karaniwang tinatanggap na mga pamantayan at template, mas malalim mong tinitingnan ang iyong sarili, mas pinagkakatiwalaan mo ang iyong sarili, mas mataas ang pagkakataong mahanap ang lugar na ito. Ang kawalan ng katiyakan at damdamin ng kawan ay sumira sa maraming talento.

Natural, habang bata ka, magkakamali ka. Gayunpaman, salungat sa popular na paniniwala, wala pang natuto mula sa mga pagkakamali ng iba.

At ang paggawa ng mga ito sa bente ay mas natural at naiintindihan kaysa sa apatnapu. Ang paghahanap ay ang normal na kalagayan ng isang kabataan. At hindi ka dapat matakot na subukan ang iyong sarili sa iba't ibang mga lugar, makakuha ng karanasan at, batay dito, magpasya kung aling landas ang pipiliin. Ito ang tanging paraan na hindi mo pagsisisihan ang iyong pinili.

Ang bawat tao ay isang panlipunang nilalang. Samakatuwid, upang makatanggap ng hindi bababa sa ilang uri ng pensiyon sa katandaan, kailangan mong magtrabaho. At pumili ng isang propesyon upang ito ay nagdadala hindi lamang ng pera, kundi pati na rin ang kasiyahan. Ang pagpili ay dapat na lapitan nang buong kabigatan ng bagay.

Ang mga bata, na iniuugnay ang kanilang sarili sa mga matatanda, ay "subukan" ang kanilang mga propesyon. Ang mga babae ay madalas na mga guro, doktor, at mga tindero. Sa panahon ngayon halos lahat ay gustong maging modelo. Ang mga modernong lalaki ay hindi na gustong maging mga astronaut at kapitan. Ngayon ay may iba pang mga priyoridad. Lahat ay gustong maging programmer

abogado, financier, bankers. Isang karapat-dapat na propesyon. Kamakailan, dumami ang bilang ng mga kabataan at maging ang mga batang babae na gustong iugnay ang kanilang buhay sa mga ahensyang nagpapatupad ng batas.

Noong panahon ng Sobyet, prestihiyoso para sa buong pamilya na magtrabaho sa isang negosyo. Ganito umusbong ang mga labor dynasties. Ang mga tampok na pelikula ay ginawa tungkol sa kanila. Ito ay marangal at prestihiyosong magtrabaho sa isang kumpanya para sa buong buhay ng pagtatrabaho. Ang mga taong madalas na nagpalit ng trabaho ay tinatawag na "mga flyer." Bagaman naniniwala ang mga Amerikano na ang mga ganitong tao ay "natigil" sa kanilang pag-unlad.

Paano pumili ng iyong propesyon? Maaari kang makipag-ugnayan sa mga psychologist. Gamit ang mga siyentipikong pagsusulit, tutukuyin nila ang isang listahan ng mga propesyon para sa isang partikular na tao. Maaari kang magbasa ng mga horoscope. Doon ay nagsusulat din sila ng isang listahan ng mga propesyon para sa bawat tanda ng astrolohiya. Mayroong ilang makatwirang butil dito.

Maaari mong kontakin ang iyong mga magulang, iba pang malapit na kamag-anak o guro. Pinapanood nila ang mga bata at pinapansin kung ano ang pinakagusto nila. Ngunit nangyayari rin sa buhay na ang mga magulang, na natatakot para sa kanilang anak o hindi naniniwala sa kanyang lakas, ay nagmumungkahi na piliin niya ang parehong propesyon tulad ng sa kanila. At ang bata, upang hindi sila masaktan, ay sumasang-ayon sa kanilang pinili. At siya mismo ay nangangarap ng ibang propesyon.

Hindi mo dapat "ipitin" ang isang bata o putulin ang mga pakpak ng kanyang panaginip. Hayaan siyang pumili kung saan at kung kanino siya magtatrabaho. Hayaan siyang subukan, kahit na magkamali. Pero hayaan mo na siya ang pumili. Upang sa ibang pagkakataon ay hindi ka pumasok sa trabaho na parang mahirap na trabaho, at huwag bilangin ang mga minuto hanggang sa katapusan ng araw ng trabaho. Ang trabaho ay dapat magdulot ng kasiyahan upang gusto mong puntahan ito na parang holiday. Ang mga tao ay nagkakaroon ng mga sakit na somatic mula sa hindi minamahal na trabaho.

Opsyon 2

Ang bawat tao'y kailangang pumili ng isang propesyon sa isang punto ng kanilang buhay. Iniisip ng lahat kung ano ang dapat nilang maging sa hinaharap, kung ano ang gagawin. Kamakailan, ang isyung ito ay hindi naging gaanong nauugnay, sa kabila ng pag-unlad ng sangkatauhan, mahirap pa ring makahanap ng isang mahusay na bayad na trabaho na magugustuhan ng lahat. At kabaliktaran - kung minsan ay may magandang trabaho, ngunit hindi mo ito kukunin dahil napakapopular ito na sa lalong madaling panahon ay hindi na kailangan.

Karaniwan, ang tanong na ito ay lumitaw sa mga tinedyer mula 14 hanggang 16 taong gulang, kapag hindi nila alam kung saan pupunta sa high school. Ang mga magulang ay madalas na sumagip - sasabihin nila sa iyo kung saan pupunta at kung para saan ka kasalukuyang nag-aaral. Minsan maaari rin silang magbigay ng payo anuman ang kagustuhan ng kanilang anak, kung saan ang tao ay dapat sumuway sa kanyang mga magulang sa pamamagitan ng pagbibigay ng ilang mga argumento.

Napakahalaga ng desisyon na ito, dahil ang buong karera sa hinaharap ay nakasalalay sa sandaling ito na kanyang pinili. Hindi mo dapat maliitin ang iyong propesyon o ipagpalagay na maaari mo itong baguhin anumang oras. Ang gawain ng isang tao ay makakasama niya sa halos buong buhay niya at ito ay isang napakahalagang bahagi ng kanyang kaligayahan.

Gayundin, ang materyal na kita ay napakahalaga, dahil ito ay magiging mahirap kahit na magbakasyon kapag walang sapat na pera, at ang bakasyon ay isang napakahalagang bahagi ng trabaho. Ang pinaka-nais na bakasyon na ito ay makakatulong na maibalik ang pagiging produktibo at kasiyahan sa trabaho.

Ano ang dapat mong tingnan kapag pumipili ng isang propesyon? Ang mga mahahalagang aspeto ay ang mga sumusunod: suweldo, iskedyul ng bakasyon, ang iyong pagtawag. Ang pagtatrabaho para lamang sa pera ay magiging madali sa simula, ngunit pagkatapos ng isang buwan maaari kang magdesisyon na ang ganoong trabaho ay hindi katumbas ng oras na ginugol dito. Mas mainam na magtrabaho para sa kasiyahan, kung gayon hindi mo na kailangang gumastos ng maraming pera sa bakasyon.

Dapat mo ring bigyang pansin ang kaugnayan ng propesyon. Ang ilang mga uri ng trabaho ay mababa ang suweldo dahil maraming mga espesyalista sa larangang iyon at mayroong mataas na pangangailangan para sa trabaho, at may mas kaunting trabaho tulad nito.

Sa konklusyon, nararapat na sabihin na ang pagpili ng propesyon, tulad ng nabanggit sa itaas, ay isang napakahalagang bahagi ng buhay ng bawat tao. Hindi mo dapat hamakin ang oras na ginugol sa pagpapasya kung ano ang iyong tungkulin, kung saan mo dapat ilapat ang iyong mga kasanayan. Pagkatapos ng lahat, ang kaalaman na nakuha sa trabaho ay higit na naaangkop sa buhay kaysa sa teorya na nabasa sa mga aklat-aralin. Ang isang tao ay dapat magpasya sa kanyang sariling kapalaran, at hindi sundin ang pakay ng iba.

Sanaysay sa paksang Pagpili ng propesyon

Napakasarap alalahanin ang iyong mga taon ng pagkabata: paglalakad sa parke kasama ang iyong mga magulang, paglalakbay sa dagat, mga kaibigan sa pagkabata at marami pang iba. Sa kasamaang palad, ang pagkabata ay lumipad sa isang iglap at ngayon, ikaw ay isang batang mag-aaral, na may mga taon ng pag-aaral sa hinaharap at ang pinakamahalagang pagpipilian sa buhay - ang pagpili ng propesyon, dito ang mga magulang, kaibigan, mga psychologist sa paaralan na may iba't ibang mga programa para sa pagpapasya sa sarili. , ang mga rating ng propesyon ay sumagip, ngunit ang pinakamahalagang bagay ay ang iyong sariling pananaw sa iyong sarili sa isang partikular na propesyon.

Ang pagnanais na maging isang espesyalista sa anumang larangan ay ang susi hindi lamang sa isang matagumpay na karera, kundi pati na rin sa sikolohikal na kaginhawahan ng tao mismo, tulad ng sa umaga pumunta ka sa iyong paboritong trabaho, at hindi sa mahirap na paggawa. Ngunit mayroong milyon-milyong mga halimbawa: Nagpunta ako upang mag-aral para sa kumpanya, ang aking mga magulang ay nagpilit, o nagkaroon lamang ng isang maliit na kumpetisyon, anuman ito, at dito kami ay palaging hindi nasisiyahan, walang kakayahan na mga empleyado, at mabuti kung ito ay isang manager lamang. , at hindi isang doktor kung kanino nakasalalay ang buhay ng isang tao .

Sa palagay ko, ang pinakamahalagang patnubay sa mahirap na gawain na ito ay ang iyong sariling damdamin Kung gusto mo ang matematika at mga computer, kung gayon bakit pumunta sa dentistry, at kung hindi mo gusto ang mga maingay na kumpanya at ang bata ay hindi masyadong palakaibigan, kung gayon ay ito. worth imposing sa kanya work related to dentistry everyday?

Ang mga modernong katotohanan ay tulad na ngayon ang pagpili ng isang propesyonal na aktibidad ay dapat na maiugnay sa merkado ng paggawa. Ang pagsusuri ng ranggo ng mga propesyon ay kinakailangan upang ayusin ang lugar ng pag-unlad sa isang partikular na lugar, at sa hinaharap upang magpasya sa pagpili ng instituto. Alam ng lahat na ang mga abogado at ekonomista ay hindi gaanong sikat na propesyon ngayon tulad ng mga 10 taon na ang nakalilipas ang mga inhinyero, manggagawa sa agrikultura, doktor, guro ay kailangan, kaya ang desisyon sa pagpili ng isang propesyon ay dapat gawin batay sa data mula sa labor exchange. Kung nais mong umunlad sa larangan ng edukasyon, dapat mong tingnan kung anong mga espesyalista ang hinihiling at bigyang pansin ang propesyon na ito upang madaling makahanap ng trabaho sa hinaharap.

Ang pagpili ng isang propesyon ay isang multifaceted at kumplikadong tanong, hindi mo masagot sa isang minuto kung ano ang gusto mong maging, tulad ng sa pagkabata. Ang kumbinasyon ng maraming mga kadahilanan ay dapat matukoy ang propesyon sa hinaharap, lalo na: ang pagnanais na umunlad sa isang naibigay na propesyon, ang pagkakaroon ng mga institusyong pang-edukasyon na maaaring magbigay ng kaalaman at kasanayan na kinakailangan para sa napiling propesyon, isang pag-unawa sa kakanyahan ng propesyon at ang relasyon sa pagitan ng personal at propesyonal na mga katangian, at ang suporta ng pamilya ay hindi gaanong mahalaga. Sa anumang kaso, kahit anong propesyon ang piliin ng isang estudyante, ang pinakamahalagang bagay ay gusto niya ang kanyang ginagawa.