Xeyirxahlıq uşaq bağçasından bəri bizi müşayiət edən bir anlayışdır. Bizə xeyirxah olmağı, düzgün davranmağı, başqalarına yaxşı davranmağı və pis insanları islah etməyə çalışmağı öyrədirlər. Məktəbdə şagirdlər tez-tez bu mövzuda inşa yazır. Amma bu anlayış çox geniş olduğundan və bəzən nəyin yazılmalı, nəyin yazılmadığı aydın olmadığı üçün mətnin konstruksiyasını başa düşmək lazımdır. Gəlin "Yaxşı" mövzusunda mübahisəli bir esse yazmağı anlayaq.
Tələbəyə nə lazım olacaq?
Əvvəlcə mətnin nədən ibarət olduğunu bilməlisiniz. Bu giriş, əsas hissə və nəticədir.
Əsas hissə bütün mətnin ½-dən çoxunu tutur, buna görə də nəticə və giriş hər hissə üçün cəmi 3-4 cümlə tələb edəcəkdir.
Tələbə essedə konkret nədən yazacağını da düşünməlidir. Və çaşqın olmamaq üçün bir neçə variantı nəzərdən keçirək.
Giriş yazısı
Xatırladığımız kimi, giriş essenin yalnız kiçik bir hissəsidir, lakin onun əhəmiyyəti böyükdür. Girişdə arqumentin istiqamətini təyin etməliyik. Misal üçün:
- Tələbə “Yaxşı” mövzusunda esse əsaslandırmasına şəxsi əsaslandırma ilə başlaya bilər. “Xeyirxahlıq hər bir insanın ruhunda olan bir şeydir. Məhz bu keyfiyyət onu başqalarının xeyrinə nəsə etməyə vadar edir”.
- Və ya bunun əksini edə bilərsiniz - girişdə sual verin və sonra əsas hissədə cavab verin. “Nə yaxşıdır? Bəlkə bir hissdir? Anadangəlmə keyfiyyət? Yoxsa bu, illər ərzində formalaşan bir xarakter xüsusiyyətidir? Bu suala cavab vermək ilk baxışdan göründüyü qədər asan deyil”.
Giriş seçiminizi seçə bilərsiniz. Əsas hissəyə keçək.
Əsas hissə
Əsas hissədə “Yaxşı” mövzusunda esse əsaslandırması sizin düşüncələrinizi, bu konsepsiyaya münasibətinizi və şəxsi fikirlərinizi tam şəkildə çatdırmalıdır. Bunu etmək olduqca sadədir, əsas odur ki, bir qaralama üzərində məşq edin ki, fikirlərinizi hansı ardıcıllıqla ifadə edəcəyinizi biləsiniz. Və bu bir neçə yolla edilə bilər:
Əsas hissəni yazdıqdan və bütün fikirlərinizi ifadə etdikdən sonra “Yaxşı” mövzusunda esse-mülahizə yekunla tamamlanmalıdır.
Məsələn: “Mən inanıram ki, bu gün də hər bir insanda xeyirxahlıq var. Sadəcə, hər kəs bunu necə və ya müxtəlif səbəblərdən göstərmək istəmədiyini bilmir. Amma hər bir insan yaxşı, fədakar işlər görsə, həyat bir az da yaxşılaşar”.
“Xeyirxahlıq nədir?” mövzusunda mini-esse belə yaza bilərsiniz.
İnşa "Xeyirxahlıq nədir?" rus dili imtahanı zamanı IX sinif məzunlarına təklif olunan mini-esse variantlarından biridir.
Kompilyasiya alqoritmi
Tapşırığın öhdəsindən uğurla gəlmək, "Xeyirxahlıq nədir" mövzusunda yüksək keyfiyyətli esse yazmaq üçün müəyyən bir alqoritmdən istifadə etməlisiniz. Əvvəlcə tapşırıqda təklif olunan ifadəni öyrənməlisiniz. Sonra, tapşırığın özünü oxumalı və təhlil etməlisiniz.
Növbəti mərhələdə təklif olunan bəyanatın əsas fikrini düzgün müəyyənləşdirmək vacibdir.
Məsələn, "Xeyirxahlıq nədir" essesi bu terminin və onun təzahür xüsusiyyətlərinin təhlilini nəzərdə tutur.
Sonra, üç cümlədən çox olmayan giriş variantı haqqında düşünməlisiniz. "Xeyirxahlıq nədir" mini-essesi bəyanatın müəllifinin mövqeyini göstərməyi və bu problemə öz münasibətini nümayiş etdirməyi əhatə edir.
Giriş yazarkən istifadə edilə bilən sözlər arasında “müəllif mübahisə edir, təhlil edir, qeyd edir” sözlərini vurğulayırıq.
“Xeyirxahlıq nədir” essesinin dolğun və ekspertlər tərəfindən yüksək qiymətləndirilməsi üçün “Müəlliflə razıyam, müəllifin mövqeyini bölüşürəm, razılaşmalıyam” sözlərindən istifadə edərək bu məsələyə münasibətinizi bildirməyiniz vacibdir. .”
Essenin əsas hissəsində problemi daha ətraflı nəzərdən keçirmək, ədəbi mənbələrdən nümunə vermək və öz təcrübənizin təsvirini əlavə etmək lazımdır.
“Xeyirxahlıq nədir” essesinin müsbət qiymətləndirilməsi üçün ən azı iki arqument təqdim edilməlidir.
Mövzusundan asılı olmayaraq istənilən imtahan inşasının nəticəsi olmalıdır. Bu, "beləliklə" və ya "biz buna əminik" sözləri ilə başlaya bilər. Müəllifin arqumentlərin təhlili nəticəsində əldə etdiyi araşdırmanın nəticəsi aşağıdakılardır.
Yekun esse kontur
Rus dilində "Xeyirxahlıq nədir" essesi bir neçə növ diaqramdan birini istifadə edərək yazıla bilər.
Bir versiyada əvvəlcə tezisdən istifadə olunur, müəllifin yaxşıya və şərə münasibəti əks olunur və onun bu fenomenə münasibəti göstərilir. Aşağıdakılar yaxşılıq mövzusuna aid olan iki arqumentdir. Mübahisənin sonunda aydın bir nəticə var.
İkinci sxemə görə, "Xeyirxahlıq nədir" mövzusunda esse müəllifin ifadəsi (tezisi) ilə başlayır. Sonra yaxşıya və şərə öz münasibətinizi təsəvvür edə və klassik ədəbiyyatdan nümunə verə bilərsiniz. Sonra ikinci arqument seçilir və onu təsdiq edən nümunə verilir. İnşanın sonunda bir nəticə var.
Birinci misal
Mövzu “Xeyirxahlıq nədir” olan imtahan vərəqlərindən bəzi nümunələr. Mübahisəli esse müxtəlif ədəbi mənbələrə əsaslana bilər; seçimi tələbə özü edir.
Xeyirxahlıq planetimizdə yaşayan hər kəsin malik olmalı olduğu müsbət keyfiyyətdir. Yalnız mehriban insan çətin vəziyyətdə olan və dəstəyə ehtiyacı olan insanlara kömək edə bilər. Müharibə zamanı insanlar son çörəyini bölüşürlər. Sülh dövründə qan verirlər, çətinliyə düşənlərin sağ qalmasına kömək edirlər. Əsl xeyirxahlıq gözəl sözlərlə deyil, dəstək və anlayışla özünü göstərir.
Yaponiyada baş verən zəlzələ və sunamidən sonra minlərlə dinc sakin həlak olub. Dünyanın hər yerindən insanlar yaponlara kömək etməyə tələsdilər və Rusiya da istisna deyildi. Xalq müdrikliyi deyir: “Dünyanı xeyirxahlıq xilas edəcək”.
İnsanlar həmişə yaxşılığı hər bir insana lazım olan keyfiyyət hesab ediblər. Əbəs yerə deyil ki, nağıllarda həmişə şərə qalib gəlir.
Bu gün bu heyrətamiz keyfiyyətə sahib olan insanlar getdikcə daha azdır. Bir çox böyüklər eqoist və laqeyddirlər, yalnız öz işləri və problemləri ilə maraqlanırlar. Normal insan ünsiyyəti əvəzinə insanlar kompüter və mobil telefonlardan istifadə edirlər. İnsan internetdən asılı olmağa başladı, səmimiyyətini itirdi, mərhəmətini itirdi.
Məncə, başqa bir insana necə yaxşılıq etmək barədə düşünmək lazımdır. Kömək istəyən insanların yanından laqeyd keçə bilməzsən. İnsan yalnız şəxsi rifahı üçün çalışırsa, insan olmaqdan çıxır. A.P. Çexov xatırladıb: “Yaxşılıq etməyə tələsin”. Onun bəyanatı bu gün nə qədər aktualdır!
İkinci nümunə
Budur, "Xeyirxahlıq nədir" mövzusunda yekun işin başqa bir versiyası. Zənginlik və yoxsulluq problemi ilə esse əsaslandırmasına başlaya bilərsiniz.
Xeyirxahlıq planetimizdəki hər bir insanın malik olmalı olduğu müsbət keyfiyyətdir. Yaxşılıq başqa insanlara sevinc və təbəssüm bəxş edən xoş və parlaq bir hissdir. Bunu əsl xoşbəxtliklə müqayisə etmək olar.
Dostlarım inanırlar ki, xeyirxah insanlar başqa bir insanın ləyaqətini incitməyə, aldatmağa və ya alçaltmağa qadir deyillər.
Məncə, “yaxşı” sözü dəstəyə və anlayışa ehtiyacı olanlara fədakar köməkdir. Mənim üçün xoş bir iş qəlbimin əmri ilə edilən bir iş olacaq.
Hər insan mehriban doğulur, lakin bu keyfiyyət hər kəsdə fərqli şəkildə özünü göstərir. Bəzi insanlar həmkarlarına və dostlarına dəstək olmağa çalışır, bəziləri ətraflarında bədbəxt insanlar olmadığı zaman xoşbəxtdirlər. Mən tamamilə əminəm ki, xeyirxahlıq böyük qüvvədir!
Daha bir misal
Gəlin xeyirxahlığın nə olduğunu düşünək. Bu mövzuda arqumentləri olan inşa 9-cu sinif məzunlarına təklif olunan tapşırıq variantlarından biridir. Bu problemlə bağlı hazır arqumentin variantını təqdim edək.
mehribanlıq nədir? Esse üçün istənilən tərifi götürə bilərsiniz. Ancaq hamısı yaxşılığın şəxsi mənafeyi və paxıllığı olmayan bir məfhum olduğuna qaynar. Bu, səxavət, mərhəmət və digər insanlara fayda vermək istəyi ilə əlaqələndirilir.
Bu termin sevgi, sevinc, digər insanlara, canlı təbiətə müsbət münasibətlə əlaqələndirilir. V.V.Mayakovski öz şeirlərində şəri və yaxşılığı müzakirə edirdi. Bu iki termin arasında mövcud olan incə xətti təsdiqləyir. Onlar əxlaqın əsas anlayışlarıdır.
Bir neçə əsrdir bəşəriyyət şərlə mübarizə aparmasına baxmayaraq, insanlar yaxşılıq etməyə tələsmirlər. Əminəm ki, müasir dünyada yaranmış vəziyyət bəşəriyyəti özünü məhv etməyə yaxınlaşdırır. Yaxşılıq özünü müdafiə edə bilməsə, mərhəmət və qarşılıqlı anlaşma aradan qalxar, insanlar şər və məkrli məxluqlara çevrilər.
Pis və yaxşı arasındakı əlaqə
Gəlin xeyirxahlığın nə olduğu haqqında söhbətə davam edək. Bu mövzu ilə bağlı OGE essesi ədəbi mənbələrdən gələn arqumentlərlə dəstəklənməlidir. İnsanların etdiyi bir çox hərəkətlər yaxşı niyyətlə əlaqələndirilir. Ancaq bildiyiniz kimi, "yaxşı niyyətlər cəhənnəmə aparır".
Bu ifadə onu göstərir ki, insanlar əvvəlcə başqalarına kömək etmək məqsədi daşıyan hərəkətlər edirlər, lakin sonda heç də həmişə yaxşı əməllərlə nəticələnmirlər. Getdikcə pislik yaxşılıq kimi gizlənir.
Son illərdə dünyada müşahidə olunan vəziyyət onu göstərir ki, insanlar getdikcə yaxşılığa dəyər verməkdən əl çəkib, daha çox öz əməlləri yalnız şəxsi mənfəət əldə etməklə bağlıdır;
Nə yaxşıdır
Bu məsələ son essedə əhatə olunmalıdır, ona görə də ona daha ətraflı baxaq. Yaxşılıq, şəxsi mənafeyi nəzərdə tutmayan bir hədiyyədir. İnsanlar qarşılığında maddi nemət tələb etmədən bir-birlərinə kömək edirlər. Bir çox ruslarda yaxşı işlər görmək və ehtiyacı olan insanlara kömək etmək üçün fitri ehtiyac var.
Təəssüf ki, innovativ texnologiyalar dünyasında maddi dəyərlərə və nemətlərə daha çox diqqət yetirilir, adi insan münasibətlərinə, dostlar və ailə ilə ünsiyyətə getdikcə daha az vaxt ayrılır. Bu günlərdə istilik və həssaslıq Qırmızı Kitaba etibarlı şəkildə daxil edilə bilər.
İnşa üçün arqumentlərin seçilməsi
Xeyirxahlıq insanı xoşbəxt edə bilər. Xoşbəxtlik və xeyirxahlıq eyni sikkənin iki üzü sayıla bilər. İnsan sevgisini başqalarına verməklə qarşılığında xoşbəxtlik və harmoniya alır.
Qarşılıqlı yardıma misal olaraq Sankt-Peterburq metrosunda baş vermiş vəziyyəti göstərmək olar. Biganə insanlar yox idi, hamı terrorçunun əməllərindən əziyyət çəkənlərə kömək etməyə çalışırdı. Bu arqument təsdiq edir ki, insanlar yaxşılıq etməklə hansı maddi fayda əldə edəcəklərini düşünmədən yaxşılıq etməyə qadirdirlər.
Nəticə
Doqquzuncu sinif məzunları tərəfindən yazılmış hər hansı bir imtahan inşası müəyyən hərəkətlər ardıcıllığına riayət etməyi tələb edir. Məsələn, uşaq OGE-də xeyirxahlıq haqqında müzakirə yazırsa, əvvəlcə o, bir sitat göstərməli və müəllifin təklif etdiyi fikrə münasibətini göstərməlidir. İnşanın qəbul edilməsi üçün tələbə ən azı iki arqument təqdim etməlidir. Onlar yekun inşanın əsas mövzusuna uyğun seçilir.
Bunlardan biri ədəbi əsərlərdən götürülə, ikincisi isə şəxsi təcrübəyə əsaslana bilər. İnşanın strukturunda müəyyən bölmələrə əməl edilməlidir. Girişdə xeyirxahlığa qarşı mövqeyinizi göstərmək vacibdir. Əsas hissə yaxşılığın əhəmiyyətini və əhəmiyyətini təsdiqləyən iki arqumentin nəzərdən keçirilməsini əhatə edir. Tələbə essesinin yekun hissəsində yaxşı işlərin fövqəladə əhəmiyyəti, onların təcavüz və qəzəb üzərində hökmranlığı haqqında nəticə çıxarır.
mehribanlıq nədir?
OGE-yə hazırlaşmaq üçün yaxşılıq və xeyirxahlıq mövzusunda esselərin üç versiyası və daha çox.
İnşanın ilk variantı (Yu. E. Şimin “İlk fasilədə Jeka onu portfelinə qoydu...” mətni əsasında)
Konsepsiyanın tərifi
Yaxşı, insanın kimisə bir az da olsa xoşbəxt, firavan, daha uğurlu etmək istəyini müəyyən edən xüsusi bir anlayışdır. Bu simpatiya, rəğbət və özünü başqasının yerinə qoymaq bacarığına əsaslanır. Bu hər kəsə verilmir. Bir çox insanlar başqalarının problemlərini başa düşmürlər və onlara diqqət yetirmək istəmirlər, nəinki onlara mehriban davranırlar. Digərləri isə sadəcə gülürlər.
Bu barədə Yu.E. Şim öz mətnində. Uşaqlar çox vaxt qəddardırlar, adi həyat tərzindən fərqli olan hər şeyə gülməyi sevirlər; Məşhur aktrisaların parlaq fotolarını toplayan oğlan Jeka beləcə istehza qurbanına çevrilib. İki qızın söhbətindən məlum olur ki, o, bu portretləri təxminən bir il əvvəl Norilskə köçmüş gözdən əlil sinif yoldaşı üçün göndərib. Əvvəlcə sinif yoldaşına qarşı çıxan Lisapeta Lizanın Norilskdən çoxdan köçdüyünü və onun səyləri boşa çıxdığını biləndə istər-istəməz ona yazığı gəlir. Hələ təcrübəsiz və buna görə də uşaqcasına qəddar olan ruhunda xeyirxahlıq oyandı.
Şəxsi təcrübədən arqument
Uşaqlar tez-tez istehzaya və qəddar zarafatlara düşürlər, çünki onlar bu qədər həyasız və ya həyasız olduqları üçün deyil, başqalarına onlardan bir növ fərqli görünməkdən qorxduqları üçün. Əslində, hər bir belə cinayətkara onun hərəkətlərinin və ya sözlərinin səbəblərini izah etsəniz, çoxları başa düşəcək və doğru olanı müdafiə edəcəklər. Yaxşılıq hər birimizin qəlbində, yalnız müxtəlif dərinliklərdə yaşayır.
Nəticə
Yaxşılıq əsas keyfiyyətlərdən biridir. Biz hamımız onun qanunları ilə yaşamağa çalışırıq, lakin bu, müxtəlif şərtlərə görə həmişə nəticə vermir. Ətrafımızdakı dünyanın daha təmiz və mehriban olması üçün özünüzdə mənfi xüsusiyyətlərin öhdəsindən gəlməkdən və müsbət cəhətləri inkişaf etdirməkdən qorxmamaq çox vacibdir.
Essenin ikinci variantı (V.K. Jeleznikovun “Yura Xlopotovun ən böyük və ən maraqlı marka kolleksiyası var idi...” mətni əsasında)
Konsepsiyanın tərifi
Düşünürəm ki, bizi planetin digər sakinlərindən fərqləndirən yaxşılıqdır. Bu, bir növ dünyagörüşüdür, ona əməl etsəniz, əbədi olaraq. Əgər bu hiss ürəyinizdə yerləşibsə, onda hər şeyə qarşı mehribanlıq yaranacaq: qonşularınıza, yadlara, kiçik qardaşlarımıza qarşı. İnsanı heç nə dəyişə bilməz, başqalarına qarşı səmimi münasibət nə sübut, nə də təkzib tələb etməyən bir qaydadır, aksiomadır;
Oxunan mətndən arqument
Məsələn, V.K. Jeleznikovun mətnində eyni vəziyyətə tamamilə fərqli reaksiya verən iki oğlan görürük - itin ahlaması. İnsan buna öyrəşib əlini yelləyir, atasının sözünün arxasında gizlənir ki, onları əhliləşdirən heyvanlara görə cavabdehdir. Amma Valerka belə deyil. O, dərhal hər gün eyni vaxtda təsəllisiz sızıldayan heyvana necə kömək edəcəyini düşünməyə başlayır. İtin sahibi ilə söhbət etdikdən sonra oğlan hər gün dərsdən sonra iti gəzdirməyi təklif edir. Bu onun mehribanlığını göstərir.
Şəxsi təcrübədən arqument
Həyat təcrübəsinin göstərdiyi kimi, insanın heyvanlara münasibətində onun nə qədər səxavətli, qayğıkeş və mehriban olduğunu başa düşmək olar. Əgər insan düşüncəsində safdırsa və hamı üçün yalnız ən yaxşısını arzulayırsa, heyvanlar da ona sevgi və minnətdarlıqla yanaşırlar. Və əksinə, əgər kimsə kin saxlayırsa, canlı varlıqlar çox güman ki, ondan qaçmağa çalışacaqlar.
Nəticə
Yaxşılıq insanla onu əhatə edən dünya arasında dirijor kimidir. Əgər kainata mehriban olsan, o da sənə eynisini edər. Əgər onun qanunlarını pozursansa, etməməli olduğun yerləri zəbt edirsənsə, güclə yetişən cücərtiləri tapdalayırsansa, o zaman dünya amansız görünəcək.
Essenin üçüncü versiyası (N.G. Qarin-Mixaylovskinin "Dayə, Bug haradadır?" mətninin nümunəsindən istifadə edərək - Mövzudan soruşur ...)
Konsepsiyanın tərifi
Xeyirxahlıq həyatımızı daha parlaq və çoxşaxəli edir. Düşünürəm ki, bu, insanın özü kimi başqaları və ətrafındakı dünya ilə münasibətinin əsas qaydasına çevrilməlidir. Bu anlayışı bir sözlə səciyyələndirsək, deməli bu, hərarətdir. Bura qayğı, sevgi və şəfqət daxildir.
Oxunan mətndən arqument
N.G.-nin hekayəsindəki kiçik oğlan Tyoma bütün bu keyfiyyətlərə malikdir. Qarin-Mixaylovski. Onun zehni təşkilatı o qədər incədir ki, sevimli Bugunun quyuya düşdüyünü bilərək rahat yata bilmirdi. Gecənin yarısı problemi həll etməyin yollarını xəyal etdi, sonunda iti xilas etməyə getdi. Öz qorxusu və yorğunluğu ilə öz üzərinə addım ataraq, işin öhdəsindən parlaq şəkildə gəldi - özü quyudan çıxdı və ev heyvanını xilas etdi. Ancaq o qədər səy sərf olundu ki, uşaq sağ-salamat olanda sadəcə huşunu itirdi.
Şəxsi təcrübədən arqument
Çox vaxt özlərindən çox başqaları haqqında düşünməyi bacaran insanlar öz yorğunluqlarını, zəifliklərini və ya xəstəliklərini hiss etmirlər. Ürəklərinə əziz olanların xoşbəxt və sağlam olması üçün mümkün olmayanı etməyə hazırdırlar. Övladları üçün canını verməyə hazır olan analar başqa bir insanın rifahı üçün ən həyati enerjini sərf edirlər.
Nəticə
İnsan hərarəti, qayğı, rəğbət və şəfqət vahid məfhumu - yaxşılığı təşkil edir. Bu, insanlar arasında və təbii dünya ilə düzgün münasibətlər qurmağa kömək edən ən vacib insan keyfiyyətlərindən biridir.
Mövzunun təsviri: Yaxşı əməl anlayışı var, qarşılıqlı yardım anlayışı var və sadəcə yaxşılıq var və bəzi mahnılarda deyildiyi kimi, xoşbəxtlik var, amma burada yaxşılıq haqqında deyəcəyik - “O, mövcud olmaya bilməz. ”
Ümumiyyətlə, burada sizin üçün kiçik bir qeyd var - esse - bu da mövzu ilə bağlı müzakirədir:
"Nə yaxşıdır?"
Yaxşılıq təbəssüm bəxş edən, sevinc bəxş edən parlaq və xoş hissdir. Bəzən ürəyin bir döyüntü atlamasına səbəb olur. Yaxşılıq xoşbəxtliyin bir parçası ilə müqayisə edilə bilər.
Bütün dostlarımın öz yaxşı tərifi var. Kimsə inanır ki, xeyirxah olmaq zəifləri incitməmək, aldatmamaq və insanlara kömək etmək deməkdir. Başqaları hesab edir ki, əgər siz ailəniz, qohumlarınız qarşısında borcunuzu yerinə yetirmisinizsə və heç kimi ruhdan salmamısınızsa, bu, xeyirxahlıqdır.
Mənim anlayışımda yaxşılıq, qarşılığında heç bir şey gözləmədən, qəsdən və fədakarlıqla başqasına kömək etməkdir. Mən sadəcə olaraq yad adama onun maraqlandığı yerə necə getməyi desəm, bu, artıq yaxşıdır. Zəhmət çəkmədən və kortəbii şəkildə edilən xeyirxahlıq mənim üçün ən xoş işdir.
Yaxşı olmağa və hamıya yaxşılıq etməyə çalışıram. Dostlar və yadlar üçün, heyvanlar üçün. Yaxşılıq hər bir insanda əxlaqın ən yüksək təzahürüdür.
Yaxşılıq etmək tamamilə asan deyil. Axı, indi bir çox insanlar əksər hallarda özləri və maraqları haqqında düşünür, bizneslə məşğul olurlar və köməyə ehtiyacı olanları görmək istəmirlər. Ancaq çoxları üçün isti bir söz, bir təbəssüm və ya ruhlandırıcı əl sıxma kifayətdir.
Yaxşılıq etməyi, xeyirxah olmağı öyrənmək çətin, lakin layiqli işdir. Ürəyinizdən təmənnasız edilən yaxşılıq isə sizə yüz qat qaytarılacaqdır.
Bəşəriyyət hansı dövrlərdə və hansı dövrlərdə yaşamasından asılı olmayaraq, qədim zamanlardan dini əmrlərin əsas müddəaları olan insanlarda tərbiyə olunan yüksək əxlaqi keyfiyyətləri həmişə yüksək qiymətləndirmişdir. Onların arasında xeyirxahlıq da var. mehribanlıq nədir? Hansı insana yaxşı deyirik? Niyə xeyirxahlıq əxlaqın əsaslarından biridir? Gəlin bunu anlayaq.
"Xeyirxahlıq" sözünün mənası
- Xeyirxahlıq insanlara minnətdarlıq tələb etmədən kömək etmək istəyidir. Bu, başqalarının dərdlərinə biganə qalmamağa, bir insanın ehtiyac duyduğu zaman orada olmağa imkan verən ruhun bir xüsusiyyətidir. Məsələn: “Xeyirxahlıq və rəğbət həmişə yalnız qonşularının deyil, həm də tamamilə yad birinin köməyinə gəlməyə çalışan rusların xarakterinin əsasını təşkil edir.
- Xeyirxahlıq həm də insanlara, yer üzündəki bütün canlılara qarşı yumşaq, qayğıkeş münasibətdir. Məsələn: “Uşağın mehribanlığı onun pişiyə və ya köpəyə olan məhəbbətində, çiçəklərə qulluq etməsində təzahür edir, mehribanlığı uşaqlıqdan öyrətmək lazımdır”.
Xeyirxahlıq bir qədər mücərrəd anlayışdır. Bu sözün mənasına çox şey qoymaq olar. İlk baxışdan suala cavab vermək asandır: xeyirxahlıq nə deməkdir? Amma eyni zamanda çətindir. Axı xeyirxahlıq mərhəmət, empatiya, rəğbət, fədakarlıq və hətta qəhrəmanlıq kimi anlayışların əsasını təşkil edir. İnsana məhəbbət, mehribanlıq, onu xilas etmək istəyi qəhrəmanlıq hərəkətinin motivinə çevrilir.
Xeyirxahlıq insana nə verir? Təbii ki, yaxınlardan hörmət və sevgi, dostlar və həmkarlarla yaxşı münasibətlər. Ancaq xeyirxahlıq çox vaxt özünü o qədər təmənnasız göstərir ki, yaxşılıq edənin kimliyi belə naməlum qalır. Onun üçün əsas şey başqalarına kömək etməkdir. Məsələn: “Naməlum şəxs çətin vəziyyətdə olan uşağın müalicəsi üçün külli miqdarda pul köçürüb”.
Yaxşılıq et və o sənə mütləq qayıdacaq, hətta sənə tamamilə yad olan insanlardan belə!
