“Dobro je dobra stvar. Zlo - loša osoba" (8 godina)
“Dobrota je kad je čovjek dobar i pomaže. Zao – kad je čovjek zao, on udara i vrijeđa.” (8 godina)
“Dobrota je kad se djeca druže i igraju. Zlo je borba." (8 godina)
“Dobro je radost, veselje, snovi se ostvaruju, nema svađa i psovki, i nitko nikoga ne ubija. Zlo znači puno psovki, uvreda, svađa, sve ide naopako.” (9 godina)
“Dobro je dobro. A zlo je nešto gadno i, ukratko, zlo.” (11 godina)
„Dobrota je kad ljudi nesebično pomažu jedni drugima; kada se smiješe i raduju; kad te mama voli. Zlo je kad se ljudi rugaju jedni drugima.” (12 godina)
“Dobrota je sreća za sreću drugih. Zlo je sebičnost i mržnja.” (12 godina)
“Zlo je, čini mi se, čovjekov loš odnos prema drugima. Bog je stvorio svijet lijep i ljubazan. Zlo je ono što se protivi Božjem stvorenju. Grijeh je zlo. Mržnja, lukavstvo, prijevara itd. - manifestacije zla. Zlo je nešto gadno, gadno, strašno. Mislim da zlo i ljepota nikad nisu spojivi." (13 godina)
“Mislim da je ljubaznost vrlo široka riječ. Teško mi je objasniti značenje ove riječi, vjerojatno zato što je kao dijete nisam puno primila. Dobro je dobar stav drugima ljubav prema bližnjima. Obitelj je dobra. Ako imate Dobri prijatelji- ovo je dobro. Ljubaznost je kad pružiš ruku pomoći, utješiš, pomogneš. Ako osoba ima radosti, onda je to dobro. Komunikacija s vama dragim i voljenim osobama. Zlo je kad povrijediš čovjeka. Ako se osjećate povrijeđeno i strašno tužno, to je također zlo. Često me vrijeđaju i jako vrijeđaju. Mislim da je ovo veliko zlo”. (14 godina star)
"Dobro. Iskreno, ne znam ni što je to. Pa, vjerojatno, to je sposobnost pomoći ljudima, ali šutjeti o tome, naime, biti skromniji, još jednom dati posljednje svom prijatelju (djevojci). Zlo. Sve češće susrećem zlo u našem svijetu. Najviše me ljuti sebičnost, ogovaranje, "štakorisanje", izdaja, kukavičluk. Zlo je kad je čovjek, zarad svoje koristi, sposoban na sve, na svaku podlost.” (15 godina)
“Za mene je dobrota ljubav i milosrđe. Pravo prijateljstvo smatram dobrim. Odanost i vjernost supružnika jedno drugom također je dobra. Dobro je kada iznenada dobijemo pomoć od stranaca. Dobra je i unutarnja snaga i lakoća osobe, lakoća duše. Poštivanje starijih također je dobro. Sposobnost slušanja... također je dobra. Dobro je ono što čovjeku daje priliku da se razvija, usavršava i daje mu neki (pozitivan) poticaj za život. Majčina nježnost prema djetetu također je dobra. Nadati se i vjerovati također je dobro. Zlo je za mene izdaja, nevjera, okrutnost, osvetoljubivost. Neprijateljstvo (pristranost) osobe prema svemu - drugim ljudima, svijetu itd. Često mi se ne sviđa kako ljudi, na primjer u javnom prijevozu, govore ružne stvari jedni drugima. To je kao tračak zla. Zlo je izdaja, licemjerje, manifestacija grubosti. Zlo je izdaja. Rasizam i fašizam su također zlo. Ne možete mrziti osobu samo zbog njene nacionalnosti ili vjere.” (15 godina)
“Za mene je zlo ono što me okružuje. Mnogo je zla u ljudima. Ljudi mogu izdati! Ovo se odnosi na sve. Nema savršenih ljudi, svatko može učiniti nešto loše. Zlo je kad se osvećuješ, ti si licemjer, izvodiš prljave trikove. Svaka osoba ima ove osobine. Može činiti zlo, a da o tome i ne razmišlja. Ali ljudi imaju i dobrotu. S nekima je čovjek dobar i ljubazan, s drugima je okrutan i zao: svatko ima svoj izbor voljeti i mrziti. Za mene su ljubazni ljudi uvijek oni koji se prema vama ponašaju ljubazno, vole vas i ponose se vama.” (15 godina)
“Za mene ne postoji točna podjela između dobra i zla. Čovjek sam bira, kako vjeruje, "dobro", ali onda njegov izbor rezultira "zlom". Zbog toga se osoba smatra nesretnom. Dobrota je kad čovjek može biti sretan zbog drugih. Zlo je istrebljenje morskih kornjača. Čovjek sam uništava ono što je stvorio. Špica je zlo. Novac je zlo. Novac je dobar." (15 godina)
„Dobro: istina, savjest, vjera, ljubav, emocije, osjećaji, vrlina, komunikacija, razumijevanje, sposobnost ljubavi, život, simpatije, vrijednosti i interesi (na primjer, za mene glazba, koncerti, internet, komunikacija, ljubav , hobiji, knjige, umjetnost), tuga, ikone, Arafatka, prijateljstvo, neovisnost od društva.
Zlo: laži, agresija, tiranija, diktatura, fašizam, droga, sustav kontrole, škola, učenje, krađa, ubojstvo, opterećenje mozga i uništavanje duše, loš utjecaj, besmislica, zavist, simpatija, tama, metro, votka, društvo, pohlepa, usamljenost, ne znam, ne razumijem.” (16 godina)
“Dobrota je voljeti druge, znati praštati, želja razumjeti druge, pomoći u teškim vremenima. Zlo nije voljeti, povrijeđivati ljude, biti okrutan, sebičan, kučka.” (17 godina)
“Dobro je smijeh, radost, nada, kad netko pomaže drugome, to je nešto pozitivno, to je rađanje... Zlo je smrt, ubojstvo, mržnja, prijezir, ruganje, uvreda, sumnja, nešto negativno...” (17. godine)
“Dobrota je ne vrijeđati ljude, poštivati sve ljude, voljeti ljude, djecu, neograničeno davanje ljudima, život za dobrobit drugih ljudi. Zlo je vrijeđati ljude, ne poštovati ljude, ne voljeti ljude, okrutnost, nepravda.” (17 godina)
Epanova Ljubov
Bilješke za nastavu za 1. razred “Dobro i zlo”
Sat razrednika u 1"A" razreda na temu« dobro i zlo»
Cilj: formiranje moralnog stava u odnosu na dobro i zlo.
Zadaci:
Definirati dobro i zlo; naučiti moralne standarde i norme ponašanja; identificirati kvalitete čestita osoba;
Nauči raditi čestit svjesno djelovanje, dobrovoljno, svakodnevno, nesebično, sa samopoštovanjem;
Steći iskustvo u komunikacijskim aktivnostima.
Povećati razinu kohezije, međusobnog razumijevanja i koordinacije djelovanja u timu
Osnovni pojmovi i pojmovi: dobro i zlo kao temeljni etički pojmovi.
Sigurnost: računalo, rječnik, multimedijski projektor, zrake sunca, poslovice i izreke, tiskana pravila ljubaznost.
Napredak lekcije
1. Organizacija studentskih aktivnosti.
Učitelj, nastavnik, profesor:
- Dobar dan i dobar sat!
tako mi je drago što te vidim!
Ne moramo pisati
Danas smo na nastavi
Razgovarat ćemo s vama.
ljudski ljubaznost je nevjerojatna,
A osmijeh od srca je nevjerojatan!
Nasmiješit ćete se jedno drugome
I tiho sjednite.
2. Uvodni razgovor.
Ljudi, pogledajte ekran. (2 slajd)
Što je zajedničko slikama? (pretpostavke djece)
Možete li pogoditi koja je tema naše lekcije? (odgovori djece)
Dat ću vam još jedan savjet. (3 slajd)
Pogledaj ekran. Poznati likovi? Koja zajednička tema povezuje slike iz bajki? (odgovori djece)
Dečki, tema našeg dana sat razrednika« dobro i zlo» (slajd 4)
2. Predmet poruke.
Učitelj, nastavnik, profesor: Dobro i uvijek čini zlo
U vlasti svih ljudi.
Ali zlo se događa bez muke,
Teže je činiti dobro.
Ljudi, danas ćemo razgovarati o osnovnim pojmovima - dobro i zlo.
Naučit ćeš:- Što se dogodilo dobro i što je zlo.
Zašto biste trebali težiti dobro i izbjegavati zlo.
3. Obnavljanje znanja.
dečki, dobro dolazi u različitim oblicima. Koji? (dječje razmišljanje).
Pogledajmo slajd. (slajd 5) Dobro je(sreća, obitelj, život, dobro, majka, naklonost, briga, ljubav, ljepota, radost.
Što znači biti draga osoba? (odgovori djece) (slajd 6)
Ljubazan osoba čini dobra djela;
Pokušava pomoći svima;
Brine o drugima;
Koristi drugima i sebi;
Poštuje starije;
Štiti mlađe.
Dobro možete čuti - ovo je glazba, poezija, nježne riječi. Ali postoji takva stvar dobro koja se ne može dodirnuti, vidjeti, čuti, ali bi ga svaka osoba trebala imati: i ti, i ja, i tvoji roditelji. Ovaj ljubazno srce, ljubazna duša, dobre riječi pomoći onima koji su u nevolji.
Sa sobom sam donio rječnik ruskog jezika S. I. Ožegova. Pronađimo točno značenje riječi dobro(slajd 7)
Ali postoji i suprotan učinak riječi dobro-(ovo zlo.)
Kako razumjeti što je zlo? Kakva se osoba može nazvati zlom? (odgovori djece)
Provjerimo u rječniku jeste li pogriješili u svojim odgovorima. (slajd 8)
Lakše je biti dobro ili zlo?
Kako misliš? Zašto? (odgovori djece)
4. Upoznavanje dječjeg crteža.
Od rođenja, osoba ima želju za ljepotom - Dobro, Istina, Ljepota.
Čega ima više u životu?: dobro ili zlo? Pogledajmo tvoje crteže koje si nacrtao. Recite nam što ste tamo nacrtali.
(Dječje priče)
Dečki, na svakom vašem crtežu postoji nacrtano dobro, zašto nisi crtao slike sa zlom? (jer crtati dobro je lakše)
A koji je predmet često bio prisutan na gotovo svim crtežima? (Sunce)
Zašto misliš?
Zaključak: sunce je simbol svjetlosti, čistoće, mira, dobrog)
Sada pogledajmo slajdove i recimo, što je prikazano na ovim slikama: dobro ili zlo. (slajdovi 9-17)
5. Izrada sunca.
Život nam se pretvara u borbu nad samim sobom.
A što ćete postati ovisit će o vama. Teško je činiti dobro. Zamislimo da smo zrake sunca. A sada ćemo te zrake naučiti pronaći u sebi. (slajd 18)
Sada ćete u grupama napraviti sunce. Morate odabrati odgovarajuće zrake s riječima i pričvrstiti ih na sunce.
(Na stolovima su zrake na kojima su ispisane riječi dobro, radost, mir, osmijeh, prijateljstvo, svađa, toplina, tuga, ogorčenost, drugarstvo, mržnja, ljepota, borba, ljubav)
Ljudi, kome biste poklonili ovo sunce i zašto?
6.Trenutak igre: sakupiti poslovicu.
Postoje mnoge poslovice i izreke o dobro. Zamolit ću vas da izvršite zadatak – sakupite poslovice i pokušajte objasniti njihovo značenje. (povežite ove poslovice na listovima papira koji leže ispred vas)
Molim te zapamti i žet ćeš
Zaboravite što ste posijali
Iza dobrota nikome ne čini dobro
Loše je onome tko platite ljubazno
Tko slijedi zlo će neće naći ništa dobro.
Dobro će nadvladati zlo
Koje ste poslovice pripremili? (djeca imenuju napamet naučene poslovice i objašnjavaju neke)
Život se daje dobra djela.
Ne čini odjeća čovjeka, nego njega dobra djela.
Nastavnik donosi zaključak:Izreke nas uče:
Hvalite dobra djela i ne primjećujte uvijek nedostatke ljudi;
Šalite se - ljubazan;
Nemojte žuriti nešto kriviti dok ne shvatite razloge i mnoge druge korisne stvari u našim životima.
Dobro napravljeno! Dobar posao s poslovicama.
Većina ljudi sebe smatra ljubazan. Suosjećaju s uvrijeđenima i plaču kad vide tuđu nesreću. Žele da svi žive u miru i skladu. Pokušajmo i mi to učiniti Dobro djelo.
7. Igrajmo igru "Učini to Dobro djelo» (savjetujte se u grupama)
Kako možete pomoći?
Psi i mačke beskućnici;
Od vrućine požutjelo cvijeće;
Svojoj baki, koja nosi torbe;
Starije, bolesne osobe u javnom prijevozu;
Umorna mama.
8. "Čarobne riječi" (2 minute.)
Ljubaznost, milosrđe, radost i briga za druge čine osnovu ljudske sreće. Čovjek koji radi dobar prema drugima, osjeća se sretno. Biti pristojan prema drugima također je ljubaznost.
Predlažem da zapamtite uljudne riječi.
Čak će se i komad leda otopiti od tople riječi... (Hvala vam)
Čak će i panj pozelenjeti kad čuje... (Dobar dan)
Ako više ne budemo mogli jesti, reći ćemo mami... (Hvala vam)
Dečko je pristojan i razvijen i pri susretu priča... (Zdravo)
Kad nas grde zbog šale, kažemo... (Žao mi je)
I u Francuskoj i u Danskoj kažu zbogom... (Doviđenja)
Bravo momci! I ovaj zadatak smo izvršili.
9. Parabola o dobro i zlo. (4 min.)
Ljudi, pogledajte sljedeći slajd. (slajd 19)
Što mislite kakve veze ove životinje imaju s našom temom? (djeca izražavaju svoje pretpostavke)
Pogledajte parabolu "Dva vuka"
A sada predlažem da pogledamo jednu parabolu, koja se zove "Dva vuka". Što je parabola? Parabola je priča s moralnom poukom.
(prilikom prispodobe učitelj čita sam tekst ili učenik koji dobro čita (slajd 20, video)
Jednom davno, starac je otkrio jednu bitnu istinu svom unuku:
U svakom čovjeku postoji borba, vrlo slična borbi dva vuka. Jedan vuk predstavlja zlo: zavist, ljubomora, žaljenje, sebičnost, ambicija, laži. Još jedan vuk predstavlja dobro: mir, ljubav, nada, istina, ljubaznost i odanost.
Unuk, dirnut djedovim riječima do dubine duše, poče razmišljati: a zatim upitao:
Koji vuk na kraju pobjeđuje?
Starac se nasmiješio i odgovorio:
Vuk kojeg hraniš uvijek pobjeđuje.
Reci mi o koja je dva vuka starac govorio?
Što mislite, koju radnju je lakše izvesti?
Kako razumiješ zadnji izraz?
- Trebam li učiti? ljubaznost?
Dugo vremena ljudi su težili dobro i mrzio zlo, a u to smo se uvjerili na primjeru prispodobe. Da, nije lako biti draga osoba. To morate učiti tijekom života. I u tome nam ne pomažu samo naši roditelji i učitelji, već i stariji, dobre bajke.
Svi volite bajke. I jedna od glavnih tema Narodne priče bila je tema dobro i zlo. Nalazi se u bajkama dobri i zli junaci. Dečki, pokušajmo sada odrediti koji je heroj Ljubazan, i to kakav zao. Nudim vam igru "Bajka"
10. Igra "Bajka". (slajdovi 21-23)
Nazvat ću i pokazati junak bajke, a ti odgovori, bio on dobar ili zao. Ako Ljubazan, radosno plješćete rukama, ako ste ljuti, pokrijte lice dlanovima. (Ivan Carević, Koschei Besmrtni, Zlatna ribica, Palčica, Karabas-Barabas, Crvenkapica, Guske-labudovi, Baba Yaga, Pepeljuga, Pinokio, Lisica Alisa, Malvina.)
Na kakvog bi heroja volio biti? Zašto? (slajd 24)
Neka vam život uvijek bude poput bajke.
Mir će uvijek vladati na našoj planeti Zemlji ako ih bude mnogo ljubazan, pošteni, pošteni ljudi.
Možete tisuću puta reći da vam je žao starih ljudi, ali nikada ne prepustite svoje mjesto u prijevozu starijoj osobi, verbalno brinite o prirodi i ne obazirite se na kante za smeće. Pomaže osobi da učini dobra djela prijateljstvo, poštovanje, uljudnost, ljubaznost, razumijevanje, osmijeh.
11.Igra s loptom: kružni razgovor.
Osjećam se sretno kada...
(svima dobro, svi se smiješe itd.)
12. "Pravila ljubaznost»
Mislite li da postoje neka pravila ljubaznost. Pokušajmo napraviti pravila „Požuri učiniti dobro» . (slajd 25) (ispisana su pravila na ploči)
Činite dobra djela tek tako, s dobrim namjerama.
Volite ljude koje poznajete i ne poznajete, nemojte ih vrijeđati.
Potaknite druge da se dobro ponašaju jedni prema drugima.
Čini dobro za rodbinu i prijatelje.
Ne budi ljubomoran.
Ne budi štetan.
Ne budi nepristojan.
Pročitajmo ponovo naša pravila.
13. Zvuči pjesma “Dragi”. dobrog"
(slajd 26)
Želiš li biti voljena
Učini to ljudima dobro
Vidjet ćete vrlo brzo
Ponašaš se pametno.
Čovjek u čijoj duši ljubaznost, lijepo izgleda, ima izraz radosti i mira na licu, slatki osmijeh na usnama. Nasmiješimo se jedni drugima!
Pokušat ćemo njegovati te osjećaje u sebi i pridržavati se ovih pravila. I završiti coolŽelim sat vremena u riječima poznatog lika iz bajke:
(slajd 27) „Ljudi, budimo ljubazan»
Riječi “zlo” i “dobro”, “dobro” i “loše” često koristimo u svakodnevnom govoru, a da uopće ne razmišljamo o njihovom značenju. Ovi pojmovi predstavljaju najopćenitije oblike moralne i etičke procjene, koji služe za razlikovanje moralnog od nemoralnog.
Opće definicije
Od davnina se dobro i zlo tradicionalno tumače kao glavne dominantne sile. Oni su obdareni neosobnom prirodom. Ove su kategorije središnje za moralna pitanja. Bit dobra i zla stoljećima su proučavali filozofi, znanstvenici, teolozi i umjetnici. Zlo je etička kategorija, koja je po svom sadržaju suprotna dobru.
U općenitom obliku, odnosi se na sve nemoralno, što je u suprotnosti sa zahtjevima javnog morala i zaslužuje svaku osudu i osudu. S druge strane, kategorija dobra neraskidivo je povezana s pojmom vrline - pozitivnim svojstvom osobe, koje ukazuje na njegovu visoku moralnu vrijednost. Porok se suprotstavlja vrlini.
Što čini dobro
Pojam dobra označava sve ono što doprinosi životu, pomaže u zadovoljenju ljudskih potreba (duhovnih i materijalnih). To su prirodna bogatstva, obrazovanje i razni kulturni objekti. Štoviše, korisnost nije uvijek jednaka dobru. Na primjer, umjetnost nema apsolutno nikakve utilitarne koristi. S druge strane, industrijski razvoj vodi čovječanstvo na rub ekološke katastrofe.
Dobrota je vrsta duhovnog dobra. U moralnom i etičkom smislu ovaj se koncept često koristi kao sinonim za “dobro”. Ove riječi (dobro, korist) označavaju najčešće interese, težnje - što bi se trebalo dogoditi u životu i što zaslužuje odobravanje.
Moderna etika otkriva pojam dobrote u nekoliko različitih, ali povezanih aspekata:
- Dobrota kao svojstvo određenog djelovanja.
- Kao skup moralnih normi pozitivne prirode.
- Kao moralni cilj djelatnosti.
- Kao moralna kvaliteta osobe.
Problem dobra i zla: dijalektika pojmova
U filozofiji se smatra da su kategorije dobra i zla u bliskoj međuovisnosti. Ne postoji apsolutno dobro, kao što ne postoji ni apsolutno loše. Svako zlo djelo sadrži barem malu česticu dobra, a svako dobro djelo sadrži elemente zla. Osim toga, dobro i loše mogu zamijeniti mjesta. Na primjer, u Sparti su novorođenu djecu s tjelesnim nedostacima bacali u ponor. A u Japanu su nekada davno stari i nemoćni ljudi živi transportirani u takozvanu “dolinu smrti”. Ono što se danas naziva barbarstvom nekada se smatralo dobrim djelom.
I u naše vrijeme isti čin može se smatrati lošim i dobrim u isto vrijeme. To izravno ovisi o kontekstu situacije. Na primjer, ako policajac oduzme život serijskom ubojici u pucnjavi, tada će se u tom slučaju ubojstvo počinitelja smatrati dobrom stvari.
Što je zlo
Zlo je etička kategorija suprotna dobru. Sažima različite ideje o nemoralnim djelima, kao io osobinama ličnosti koje štete drugim ljudima. Ovi postupci i kvalitete zaslužuju moralnu osudu. Zlo je sve što se suprotstavlja dobru društva i pojedinca: bolesti, rasizam, birokracija, razni zločini, šovinizam, alkoholizam, narkomanija.
Dobro i loše u kabali
Pristaše starožidovskog učenja zvanog Kabala vjeruju: koliko je dobra u svijetu, toliko je i zla. Osoba bi trebala cijeniti i prvo i drugo, prihvaćajući sa zahvalnošću sve darove sudbine.
U pravilu, osoba pokušava izbjeći zlo i teži dobru. Međutim, kabalisti smatraju da to nije sasvim ispravan pristup. Dobro i zlo treba jednako vrednovati, jer je potonje nužan element stvarnosti koji uravnotežuje život.
Čovjek treba zahvaljivati na zlu na isti način kao i na dobru. Naposljetku, oba ova fenomena postoje s istom svrhom - pogurati ljude na višu razinu razvoja. Zlo postoji samo da bi Božja kreacija mogla postojati. Da postoji samo dobrota, bilo bi je nemoguće razmotriti. Uostalom, dobro je očitovanje Stvoritelja. A da bi to osjetio, osoba u početku mora imati suprotnu prirodu u sebi.
Religiozne ideje
Religija, posebno pravoslavlje, kaže: dobro i zlo odlučujuće su sile u ljudskom životu. Teško je ne složiti se s ovim. Svaki čovjek za sebe kaže da teži dobru. Ako čovjek nije odlučio što je za njega dobro, a što loše, što je crno, a što bijelo, onda je na klimavim nogama. Takva neizvjesnost ga lišava bilo kakvih moralnih smjernica.
Crkveni oci ne priznaju dobro i zlo kao dva jednaka načela. Sličan dualizam nastao je u heretičkim učenjima gnostika i manihejaca. Kreativna moć pripada samo dobru. Zlo je izopačenost, potpuna odsutnost bića. Ono nema samostalno značenje i postoji samo nauštrb dobra, iskrivljujući njegovu pravu prirodu.
Ideje filozofa o ljudskoj prirodi
Razmišljanje o dobru i zlu tjera nas na razmišljanje o jednom od najvažnijih pitanja: koja je osoba dobra ili zla? Neki ga smatraju dobrim po svojoj unutarnjoj prirodi, drugi - zlim. Treći opet vjeruju da čovjek nije ni dobar ni loš.
F. Nietzsche je čovjeka nazvao “zlom životinjom”. Rousseau je u Raspravi o nejednakosti napisao da je čovjek u početku dobar u svojoj unutarnjoj prirodi. Samo je društvo čini zlom. Rousseauova izjava može se smatrati antitezom religijskog učenja o istočnom grijehu i kasnijem stjecanju spasenja u vjeri.
Zanimljiva je i ideja I. Kanta o dobru i zlu u čovjeku. Vjerovao je da je ljudska priroda zla. Sadrži neiskorijenjivu tendenciju stvaranja zla. Međutim, u isto vrijeme, ljudi također imaju svojstva dobrote. Moralni odgoj pojedinca trebao bi se sastojati u davanju života tim sklonostima. To im daje priliku da nadvladaju svoju destruktivnu tendenciju da čine loše stvari.
Mnogi filozofi vjeruju da je osoba u početku još uvijek ljubazna. Svatko tko je u životu dao prednost zlu je anomalija, iznimka od pravila. Dobro i zlo u svijetu mogu se povezati kao zdravlje i bolest. Moralno je zdrav onaj tko bira dobro. Zli pati od moralne bolesti, ružnoće.
Na čemu se temelji sudska praksa?
U pravu postoji načelo koje se temelji na ovoj ideji. Ovo je pretpostavka nevinosti. Prema ovom konceptu, osoba se smatra nevinom sve dok se ne iznesu uvjerljivi argumenti koji dokazuju njezinu krivnju. Drugim riječima, svi građani se u početku smatraju uglednima - ne kršeći zakone i moral. Osoba je proglašena krivom samo u jednom slučaju - sudskom odlukom. Da su ljudi u početku bili zli ili ni zli ni dobri, onda ovo načelo ne bi imalo apsolutno nikakvog moralnog opravdanja.
Postoji još jedan neizravan argument u korist činjenice da su ljudi intrinzično dobri – koncept savjesnosti. Malo je vjerojatno da će itko poreći da je savjesnost neophodan uvjet za svaku profesionalnu i kreativnu djelatnost. Sve što čovjek stvori na planeti Zemlji rezultat je njegove savjesnosti.
Je li "dobrota" dodana riječi "savjesnost" samo radi krilatice? Ili je to bitan uvjet za utvrđivanje opisane pojave? Odgovor je tu jasan: kad čovjek ne bi bio iznutra usmjeren prema dobru, onda ne bi bilo savjesti, ne bi bilo poštenog obavljanja svoga posla.
Kakvi ljudi prevladavaju u svijetu?
Teško je dati definitivan odgovor na pitanje kojih je ljudi više - dobrih ili zlih. Uostalom, definitivno nema dobrih i loših. Svaka osobnost sadrži oboje. Ali ponekad se dogodi da osoba napravi više grešaka nego ispravne akcije. I tada za njega mogu reći da je ljut, iako to neće u potpunosti karakterizirati njegovu prirodu. Pogreške su inherentno svojstvo Homo sapiensa. Ne mogu se izbjeći.
Dobro i zlo u svijetu često je teško prepoznati. Ljubaznost se može sakriti od stranaca. Na primjer, dobar čovjekčini dobra djela, vodeći se biblijskim načelom: „Kad daješ milostinju, neka ti ljevica ne zna što radi desnica“. S druge strane, zlo je uvijek bolje organizirano. Ima svakakvih kriminalnih skupina i bandi kojima vlada novac i pljačka. Da bi se njihovi “planovi” ostvarili, banditi se moraju bolje organizirati. Zato što je primjetno, čini se da ima više na svijetu zli ljudi.
Sukob između dobrog i lošeg: tko pobjeđuje?
Ljudi se često pitaju zašto dobro pobjeđuje zlo. Doista, u mnogim bajkama i filmovima pravda na kraju pobjeđuje, a svi neprijatelji i negativni likovi dobivaju ono što zaslužuju. U životu, osoba koja je učinila loše djelo mora nakon nekog vremena također “položiti račune”. Ako ga ne kazni njegova vrsta, sama će se sudbina pobrinuti za to. Dobrota i pravda pobjeđuju iz razloga što je za stvaranje dobrih stvari potrebna aktivnost, hrabrost, hrabrost. Drugim riječima, biti zao uvijek je lako i jednostavno. Potreban je trud da budemo ljubazni. Budući da je zlo lišeno kreativnost, uvijek ispadne kratkotrajno.
Oksana Seifert
Sažetak GCD u pripremna grupa"Što je dobro i zlo"
Cilj: formirati dječje ideje o pojmovima « dobro» I "zlo", o dobrima, dobra djela.
Zadaci:
1. Upoznajte djecu s pojmovima « dobro» I "zlo"
2. Razvijati sposobnost razlikovanja lošeg od dobrog.
3. Njegujte želju za obvezivanjem dobra djela.
4.Razmislite o najvažnijim moralnim vrijednostima: dobro, prijateljstvo, ljubav, složenost moralnog izbora.
5. Poticati svrhovito samoobrazovanje ljubaznost.
6. Ojačati vještine čitanja.
Pripremni radovi: čitanje pjesama, umjetnička djela(V. Majakovski "Što tako dobro, Pa što tako loše» itd., poslovice, izreke o dobro i zlo. Gledanje ilustracija dobrog i lošeg ponašanja ljudi. Izrada dijelova aplikacije za sliku.
Materijal: plakati s poslovicama i izrekama « Lijepa riječ čovjeku"kao kiša u suši", “Ne čini odjeća čovjeka, nego on dobra djela» , „Požuri učiniti dobro» .Znakovi s natpisima: zavist, pohlepa, grubost, izdaja, rat, laži, sunce, majka, osmijeh, prijateljstvo, učitelj, radost, djeca, poštenje, odanost, hrabrost, ljubav, pjesma. Prazan list papira (whatman, detalji aplikacije, izrezati od papira u boji: kuća, drveće, figure djece, ptice, životinje, oblaci, sunce, leptiri. Ljepilo - olovka za svako dijete, igračka vaga. PC, projektor, fonogrami pjesama: "Ako ljubazni ste» , "Barbariki", "Prostor"
Odgajateljica: Dečki! Danas imamo neobičnu lekciju - o kojoj ćemo razgovarati ljubaznost. Što tako dobro? Kako misliš? (odgovori djece) Sve je dobro Ljubazan, lijep. Na primjer: sunce, osmijeh, majka, cvijeće, učiteljica, (djeca nastavljaju). A onda postoji zlo, što mislite što je takav? (odgovori djece). To je suprotnost dobro: loše, loše, nesreća, nesreća (djeca nastavljaju).
Odgajateljica: Živimo s vama na planeti Zemlji. A ako postoje na našem planetu dobro i zlo, što znači da ljudi mogu stvarati dobra i zla djela. Sjetite se kada ste se sreli u životu dobro, a kada je zlo? (odgovori djece). Volite li putovati? Zamislimo da smo ti i ja otišli na raketi u svemir i da naš put leži do planeta « Dobro» . Dakle, zatvorimo oči, spustimo ruke, opustimo se (djeca nastupaju, zvuči mirna glazba). Sada otvorimo oči. Sletjeli smo na planet dobrog. Što smo vidjeli ovdje? Maštajmo? (odgovori djece).
Pogledajte prezentaciju « dobro i zlo»
Odgajateljica: a sada ćemo se ti i ja vratiti na naš rodni planet da radimo samo dobra djela. Ponovno zatvorimo oči, spustimo ruke, opustimo se (zvuči glazba). Pa smo se vratili. Dečki, poslušajte pjesmu o dobri ljudi.
Tko voli pse ili druge životinje,
Veseli mačići i bezbrižni psići,
Tko može voljeti i kozu i magarca,
On nikada neće nauditi ljudima.
(R. Seph)
Odgajateljica: Dakle, kakvu osobu možete nazvati ljubazan? (odgovori djece). Rezimirati, dobra osoba je ona koji voli ljude i spreman im je pomoći u teškim vremenima. Ljubazančovjek voli ptice i životinje, pomaže im da prežive u zimskoj hladnoći. Ljubazan osoba pokušava biti uredno odjevena, pristojna i puna poštovanja u komunikaciji s prijateljima i odraslima. Sjetite se koliko ga često koristite? dobre riječi, također se nazivaju "čarobne riječi" (odgovori djece).Sada poslušajte poslovicu: Lijepa riječ čovjeku kao kiša u suši. Kako razumiješ njegovo značenje? (odgovori djece). Ali ne samo riječi, nego i djela moraju biti ljubazan.Kako poslovica kaže: Ne čini odjeća čovjeka, nego njega dobra djela. Također morate zapamtiti da posao koji započnete morate dovršiti. Razmisli i reci mi koje ljubazan možete raditi stvari na ulici, u prijevozu, u prirodi (odgovori djece). Mislite li da je teško biti ljubazan? (odgovori djece). Što trebate imati za ovo? (ljubazna duša, ljubazno srce) .
Tjelesna i zdravstvena kultura. ( skupina"Barbariki" - "Što takva ljubaznost» ) djeca plešu ples.
Odgajateljica: Ljudi, poslušajte pjesmu A. Barta "Vovka - dobra duša» .
Jučer sam šetao Sadovajom,
Bio sam tako iznenađen
Dječak bijele glave
Vikao je na mene s prozora:
S Dobro jutro! S Dobro jutro!
pitao sam: - To je za mene?
Nasmiješio se prozoru
Viči nekom drugom:
S Dobro jutro! S Dobro jutro!
Za djecu i odrasle
Dječak je odmahnuo rukom
Sada ćemo ga upoznati:
Ovo je Vovka - da takav!
Odgajateljica: Neka ti je duša isto tako ljubazan, poput junaka ove pjesme. Svi volite bajke. Susreću se dobri i zli junaci. Sada ćemo igrati igru. Pokazat ću sliku junaka iz bajke ako on Ljubazan- pljesnete rukama, ako ste ljuti, čučnete i prekrijete lice rukama. (Ivan Carević, Kaščej Besmrtni, Zlatna ribica, Palčica, Karabas-Barabas, Crvenkapica, Guske-labudovi, Baba Jaga, Pepeljuga, Malvina) Na kojeg biste junaka htjeli biti? (odgovori djece) Zamislimo da svatko od vas ima malo sunce – ovo ljubaznost. Vama samima i vama bliskim osobama je to stvarno potrebno. Uostalom, ljubav i pomoć griju poput sunca. Što mislite, čega ima više na svijetu? dobro ili zlo? (odgovori djece). Možda će nam neka stara vaga pomoći da saznamo? (Učitelj pokazuje vagu za šalice). Na jednu stranu vage stavit ćemo "zlo" (znakovi s natpisima: tuga, rat, nesreća, nepristojnost itd., a s druge strane - « dobro» (sunce, proljeće, majka, poštenje, vjernost, osmijeh itd.). Da bismo pobijedili zlo, moramo pokušati prevrnuti vagu dobro. (djeca prilaze jedno po jedno vagi, čitaju njihove znakove s natpisima, objašnjavaju značenje riječi i stavljaju svoj znak na zdjelu. Uskoro vaga « dobrog» prevrnuti vagu "zlo")
Odgajateljica: Vidite, ljudi, kako možete pobijediti zlo. Tako je i u životu: kapljice dobrog, spajajući se, pretvoriti u potok, potoci - u rijeku, rijeke - u more dobrog. Dobro je kad čovjek ode dobro slijediti.Jedan je mudar čovjek primijetio: Čovjek nije uzalud živio ako je sagradio kuću, uzgojio vrt i podigao dijete. Učinimo sada i jednu zajedničku stvar Dobro djelo? (odgovori djece)
Svako dijete lijepi unaprijed pripremljene detalje aplikacije na prazan list whatman papira.: kuća, drveće, figure djece, ptice, životinje, oblaci, sunce, leptiri. (svira glazba “Pjesma mačka Leopolda”) Ispada prekrasna slika.
Odgajateljica: Ljudi, kako da nazovemo našu sliku? dječji odgovori (Kako je lijep ovaj svijet, Ljubaznost, svijet)
Odgajateljica: kako ste se osjećali dok ste to činili Dobro djelo? (odgovori djece). Čini dobro jako lijepo i sretno! Vi ste još djeca, ali je još mnogo toga pred vama dobra djela! Učinit ćete našu planetu Zemlju lijepom i dobro!
- " onclick="window.open(this.href," win2 return false > Ispis
dobro i zlo za djecu
Jednog me dana moja kći pitala o dobroti.
Čvrsto sam je zagrlio i započeo priču.
Život je stalna borba između dobra i zla. Često se čini da se zlo ne može pobijediti, ono stalno pobjeđuje. Vidite da je podla i lažljiva osoba, varalica koja je nečasnim putem dosegla visine, visoko cijenjena, dok poštena osoba, otvorenog srca i čiste duše, živi u siromaštvu. Na svako dobro djelo dolazi tisuću zlih. Zato se dobro tako teško probija kroz život.
Ali nemojte očajavati. Dobro djelo ima veliku vrijednost i traje. Ovo je sjeme koje može dati nove klice, dati novi život, usrećiti čovjeka. Zla djela su prolazna i prazna i donose samo privremenu radost onome tko ih čini, a nakon toga se nužno pretvaraju u patnju.
Na primjer, osoba žedna bogatstva stekla ga je nepoštenim putem. Poanta životni put takvog bogataša upotpunjuje odmazda za njegova djela. U mnogim su slučajevima nepošteni ljudi nesretni, nemaju obitelji, odane prijatelje ili rodbinu punu ljubavi. Svoj život žive potpuno sami, ljuti, očajni. Ovo je odmazda za "sretne" godine proživljene u užicima trošenja "lakog" novca.
Dobar čovjek zarađuje novac poštenim radom. Tijekom života stječe obitelj, prijatelje i bliske poznanike koji ga cijene takvog kakav jest i vole ga. Ljubazna osoba ima "zlatne" ruke, sposobne stvarati. Svojim djelovanjem ugađa onima oko sebe i donosi dobrobit svijetu.
Sada se borba između dobra i zla zaoštrila. Dobri ljudi postaje sve manje, a zlo sve češće pobjeđuje. Pobjeda mračne sile vidljiv posvuda: brakovi se raspadaju, nepošteni ljudi zauzimaju vodeće položaje, nepismenost vlada svijetom. Ljudi su počeli manje čitati, razvijati se, raditi na sebi, a više željeti novac i slavu, počeli su živjeti samo za sebe. Ovo je jako loše. Ali ne trebate odustati i postati kao svi ostali, trebate težiti da postanete bolji.
Neka put bude trnovit. Neka vaši prijatelji koji su odabrali zao put napreduju i žive živote pune neizmjernog zadovoljstva. Ne treba im zavidjeti i gunđati nad sudbinom. Nema potrebe da se slomite ili prepustite smiješnim željama. Upamtite, nevolja će proći, a strpljenje i rad donijet će vama i onima oko vas više koristi nego trenutne koristi. I što je najvažnije, bit ćete sretni, živeći u skladu sa sobom.
