Negara kota khusus (pemasyarakatan) lembaga pendidikan untuk siswa, siswa dengan cacat sekolah asrama khusus kesehatan (pemasyarakatan) tipe VIII, desa Svetlopolyansk, distrik Verkhnekamsky
Pengembaraan Robinson Crusoe.
Jenis pelajaran: gabungan.
Bentuk pelajaran: jurnal lisan.
Pendidik:
Subjek: “Pengembaraan Robinson Crusoe”
Formulir pelajaran: jurnal lisan.
Jenis pelajaran: digabungkan.
Tujuan didaktik: Raih kesadaran dan pemahaman informasi baru, terapkan, periksa tingkat asimilasi.
Target:
1. Terus membentuk kemandirian pembaca.
3. Kembangkan ucapan, ingatan, pemikiran melalui perumusan pertanyaan dan jawaban spesifik, kerjakan dengan teks.
4. Mendidik kualitas moral positif anak: kebaikan, daya tanggap, tanggung jawab, kerja keras, daya tahan, ketekunan, kecerdikan, kecerdikan.
Peralatan:
1. Potret seorang penulis.
2. Defoe "Robinson Crusoe".
3. Kamus kata-kata asing yang dibutuhkan untuk pelajaran.
4. Miniatur musik yang menyampaikan suara laut.
5. Komputer dan papan interaktif.
6. Kartu dengan nama 5 jenis tanaman.
Pekerjaan awal: anak-anak harus membaca buku "Robinson Crusoe".
Rencana belajar:
Memainkan topik pelajaran. Berkenalan dengan biografi penulis ( Dramatisasi citra penulis). Percakapan tentang materi yang dibaca. Bekerja dengan teks. halaman lirik. Pekerjaan leksikal: manusiawi, humanis, pengembaraan. Miniatur lucu. Hasil pelajaran, kesimpulan. Proyeksi untuk masa depan.
1. Prasasti.
Pendidik:
Teman-teman, baca prasasti di papan tulis interaktif, pikirkan tentang kata-kata ini, dan di akhir pelajaran saya akan mengajukan pertanyaan yang akan Anda coba jawab.
Buku itu dengan murah hati membayar kecintaannya.
Buku ini mengajarkan bahkan ketika Anda tidak mengharapkannya, dan,
Mungkin tidak.
Kekuatan buku itu sangat besar.
Smirnov-Sokolsky.
2. Memainkan topik pelajaran.
Pendidik:
Teman-teman, sekarang saya akan membawakan perhatian Anda sebuah fragmen musik, dan Anda, sambil menutup mata, coba bayangkan fenomena alam, yang disampaikan dengan bantuan suara, melodi ( Saya menyalakan musik selama 2-3 menit, melambangkan suara ombak yang pecah di pantai. Awal badai).
Pendidik:
- Teman-teman, bagaimana menurut Anda, apakah saya secara tidak sengaja menyarankan agar Anda mendengarkan musik seperti itu, yang melambangkan ombak?
Murid:
- Saya mendengar suara angin dalam musik, ombak memercik kuat ke pantai, menjadi mengkhawatirkan.
Pendidik:
Katakan padaku, buku apa yang kamu baca sendiri untuk kelas? Siapa nama tokoh dalam buku ini?
Murid:
Kami membaca buku Robinson Crusoe. Nama pahlawan itu adalah Robinson Crusoe.
Pendidik:
- Peran apa yang dimainkan laut dalam kehidupan sang pahlawan?
Murid:
- Berkat badai laut, kami belajar cerita yang menarik tentang Robinson Crusoe.
Pendidik:
- Benar sekali. Hari ini kita akan melakukan perjalanan melalui halaman-halaman majalah lisan, membolak-baliknya, kita akan mengingat isi buku "Robinson Crusoe". Topik pelajaran kita:
Pengembaraan Robinson Crusoe.
Siapa yang tahu arti kata itu Pengembaraan? (Setelah jawaban siswa, saya membuka catatan di papan tulis interaktif)
Pengembaraan - pengembaraan yang penting, petualangan.
3.Halaman pertama majalah kami: Kenalan dengan biografi penulis.
Pendidik:
- Tolong angkat tangan bagi yang sudah membaca novel sampai akhir. Bagus sekali! Di akhir pelajaran, teman-teman, Anda harus menjawab pertanyaan:
Kualitas manusia apa yang membantu Robinson bertahan hidup di pulau itu?
Untuk memahami dan mengevaluasi dengan baik tindakan pahlawan kita selama 28 tahun tinggal di pulau terpencil, alangkah baiknya mengetahui tentang penulis yang membuat novel ini. Asisten saya (nama siswa disebutkan) akan memberi tahu Anda tentang penulis dan sejarah novel ini. Dan Anda, para pembaca, ingatlah apa yang Anda anggap penting dari kehidupan penulis.
(Diiringi suara fonogram, D. Defoe sendiri tampil di panggung “teater”. Dia mengenakan kulit binatang, jeans robek, topi jerami, sekeranjang makanan di tangannya ... Dia duduk di kursi berlengan di pantai laut dan melihat jauh ke kejauhan. Tiba-tiba, mendongak dari pikirannya, dia memulai ceritanya).
Nama saya Daniel Defoe. Saya lahir di Inggris tua dan jauh. Saya seorang pedagang dan anak seorang pedagang. Sebagaimana layaknya orang yang giat, dia menjadi kaya, lalu bangkrut. Kebetulan takdir cukup menamparku. Saya selalu membela kesetaraan orang, berpartisipasi dalam pemberontakan melawan King James 2, yang mana saya terus-menerus dianiaya. Suatu kali, karena menentang pemerintah, saya dipermalukan. Kerumunan orang menyambut saya di pilar ini, dan ini adalah hadiah terbaik bagi saya untuk semua kesulitan. Saya bekerja di bidang perdagangan, menjadi jurnalis, dan di masa muda saya bahkan bepergian ke Portugal. Setelah mengubah banyak profesi dan pekerjaan, saya menjadi tertarik pada sastra. Ketika saya berusia 58 tahun, saya menjadi populer dengan menulis novel “The Life, Extraordinary and Amazing Adventures of Robinson Crusoe, seorang pelaut dari York, yang hidup sendirian selama 28 tahun di pulau terpencil.
4. Halaman 2 majalah kami: Tanya jawab ( diskusi bahan bacaan).
pengasuh (terima kasih Daniel Defoe untuk ceritanya dan menarik perhatian kelas ke buku penulis):
- Penulis mengambil plot novel dari kehidupan. Di Inggris, pada awal abad ini, ada cerita sensasional tentang seorang pelaut yang tinggal di pulau terpencil selama 4 tahun 4 bulan hingga dijemput oleh kapal yang lewat.
Nah guys, kalian tahu kan kalau cerita ini nyata yaitu diambil dari kehidupan seorang pelaut yang benar-benar ada. Sekarang mari kita bicara sebentar tentang buku itu.
Bagian mana dari buku itu yang paling Anda sukai? Ceritakan tentang mereka. ( 2-3 contoh).
- Siapa tokoh utama buku ini? (Robinson Crusoe).
– Di mana kita pertama kali bertemu pahlawan buku ini? Dari mana nama dan nama keluarga ini berasal? ( Temukan jawabannya di teks dan baca.).
Robinson Crusoe lahir pada tahun 1632 di kota York dari keluarga kaya yang berasal dari luar negeri. Sang ayah berasal dari Bremen. Setelah mendapat untung besar dengan berdagang, dia meninggalkan bisnis dan pindah ke York. Di sini dia menikahi seorang wanita yang kerabatnya bernama Robinsons - nama keluarga lama. Menurut mereka, bocah itu bernama Robinson. Nama belakang ayahnya adalah Kreutzner, tetapi menurut kebiasaan orang Inggris, itu diubah kata asing Mereka dikenal sebagai Crusoe.
Apa yang diimpikan Robinson sebagai seorang anak? (Tentang laut, tentang petualangan).
Tanggal berapa Robinson Crusoe melakukan petualangan pertamanya di laut. (1 September 1651 ke London.).
5.Halaman ke-3 majalah kami: Liris.
Pendidik:
– Tolong, dengarkan baris-baris dari puisi K. Batyushkov "The Shadow of a Friend". Pikirkan dan coba jawab pertanyaan:
Bisakah kata-kata ini dikaitkan dengan Robinson, sebelum atau sesudah hidupnya di pulau itu?
Saya meninggalkan pantai berkabut
Sepertinya dia tenggelam dalam gelombang timah.
Angin malam, deburan ombak,
Kebisingan monoton dan kepakan layar,
Dan juru mudi di geladak berteriak.
Terpesona, saya berdiri di tiang
Dan menembus kabut dan penutup malam
Saya mencari tokoh-tokoh dari utara yang ramah,
Seluruh pikiran saya dalam ingatan ....
Murid:
- Kata-kata ini dapat dikaitkan dengan Robinson Crusoe. Dia berdiri di geladak dan mengenang tahun-tahunnya di pulau itu.
Pendidik:
- Pada jalan hidup Robinson menghadapi berbagai bahaya. Apa nama?
Murid:
- Bertemu dengan singa liar, orang liar, bajak laut, kanibal, dan dia juga selamat dari kecelakaan kapal dan gempa bumi.
6.Halaman ke-4 majalah kami: Inventif.
Pendidik:
- Robinson tinggal di pulau terpencil, tetapi, bagaimanapun, dia tahu hari apa dalam seminggu, bulan, tanggal. Apa yang dia temukan? Bagaimana penemuan itu membantunya?
Murid:
Dia menemukan kalender kayu, di mana dia membuat takik setiap hari.
Pendidik:
- Penemuan apa lagi yang harus dibuat Robinson untuk dirinya sendiri di pulau terpencil?
Murid:
- Dia membuat piring, menjinakkan kambing, membangun rumah sendiri, rumah musim panas, belajar cara membuat tepung, memanggang roti, membuat lampu dari cangkir tanah liat dan lemak kambing, memasukkan tali di tengah - penemuan ini menggantikan bola lampu , memperkuat rumahnya.
Pendidik:
- Anda memiliki kartu dengan nama lima tanaman biji-bijian di meja Anda: gandum, beras, jelai, soba, gandum. Anda perlu menyesuaikan diri dan mengambil kartu dengan nama yang benar.
- Dalam penanaman tanaman apa Robinson membuktikan dirinya sebagai seorang ahli agronomi? Di mana Anda mendapatkan benih?
Murid:
- Beras, jelai. Stok berasal dari kapal. Mereka tidak cocok untuk dimakan, karena digerogoti tikus. Crusoe menuangkannya dari tas ke tanah karena tidak perlu dan melupakannya. Hujan turun dan benih bertunas.
Pendidik:
- Kerajinan apa yang dikuasai Robinson di pulau itu?
Murid:
- Ahli agronomi, pembangun, pemburu, nelayan, cooper, tukang kayu.
7.Halaman ke-5 majalah kami: Moral.
Pendidik:
-Guys, menurut kamu apakah Robinson memiliki ciri-ciri karakter positif atau negatif?
Murid:
– Positif.
Pendidik:
– Bisakah kita memanggilnya pahlawan dan mengapa?
Murid:
– Tentu saja, Robinson adalah seorang pahlawan. Dia tidak menyerah pada kepanikan, berperilaku berani, tabah, muncul dengan berbagai penemuan yang membuat hidup lebih mudah.
Pendidik:
- Pikirkan tentang pertanyaan yang sangat sulit dan berikan jawaban yang masuk akal:
Apakah semua kualitas Robinson masih positif?
Saya akan mencoba membantu Anda mengetahuinya. Ingat bagaimana dia memperlakukan kambing dan kambing, dengan burung yang mematuk biji-bijian di sawahnya, dengan orang biadab yang datang ke pulau mereka untuk mengatur ritual pesta kanibal.
Murid:
- Dalam contoh ini, Robinson kejam, karena dia mengambil nyawa makhluk hidup lainnya. Tetapi sang pahlawan dapat dibenarkan, karena jika dia tidak melakukan ini, dia sendiri akan mati kelaparan atau dimakan oleh kanibal. Bagaimanapun, kami juga menyukai binatang, tetapi kami membeli produk daging di toko dan menggunakannya untuk makanan.
Pendidik:
- Siapa yang menggantikan Robinson dengan masyarakat manusia di pulau itu?
Murid:
- Anjing, kucing, burung beo.
Pendidik:
- Siapa orang pertama di pulau yang menjadi teman setia Robinson? Siapa namanya? Apakah kehidupan protagonis telah berubah sejak saat itu? ( Siswa harus mendukung jawaban mereka dengan contoh-contoh dari teks.
Murid:
- Jumat. Untuk menghormati hari dalam seminggu, Robinson menemukannya di pulau itu.
Pendidik:
Teks novel D. Defoe "Robinson Crusoe"
Literatur metodologis yang digunakan:
A.Sharov. Tahanan surga // Sains dan kehidupan. 1999. M. Nersesova. Daniel Defoe // Sastra dan Seni. 1960. T. Sukhanova. Di Pulau Robinson // Baca, Pelajari, Mainkan Majalah 2009. - No. 2
Peralatan yang digunakan:
komputer; papan interaktif; presentasi untuk acara tersebut (PowerPoint, 2.010 Mb).
COR bekas:
Presentasi untuk pelajaran, disusun dalam "Microsoft PowerPoint 2003". Jenis DER: teks/teks dengan ilustrasi. Ukuran 2.010 Mb.
Deskripsi Singkat:
Informasi tentang ulang tahun buku D. Defoe "Robinson Crusoe". Fakta kehidupan penulis. Dramatisasi penggalan-penggalan buku. Kuis buku. Kesimpulan.
Terkemuka. Halo para tamu terkasih! Hari ini kami merayakan hari jadi yang tidak biasa. Omong-omong, apakah Anda tahu apa itu hari jadi?
2: Tentu saja. Peringatan adalah tanggal bulat dari hari kelahiran. Hari jadi dirayakan oleh seseorang; misalnya, tahun ini kamar bacaan kami merayakan hari jadi guru matematika Taisiya Ivanovna Alexandrovna. Dia berusia 100 tahun! Taisiya Ivanovna tidak lagi hidup, tetapi untuk menghormati guru yang luar biasa ini - dan dia adalah satu-satunya guru di republik yang merupakan Pahlawan Buruh Sosialis - sebuah plakat peringatan didirikan di pintu masuk gedung kamar bacaan, dan kemudian sebuah monumen akan dibuat didirikan padanya!
1: Ya, ini hari jadi yang luar biasa. Tapi apakah hanya orang yang merayakan hari jadi? apa yang kalian pikirkan? Ya, kota dan negara bagian merayakan hari jadi, pertunjukan dan film, dll.
2: Apakah ada ulang tahun buku?
1: Tentu saja! Hari ini kami ingin merayakan hari jadi seperti itu. Ini adalah hari jadi yang sangat, sangat besar. "Robinson Crusoe" Defoe berusia 290 tahun ini!
2: Tapi setahu saya, "Robinson Crusoe" bukanlah judul lengkap buku ini. Guys, ada yang tau nama lengkap bukunya? (Setelah jawabannya, sebuah gambar muncul di layar)
“Kehidupan dan petualangan menakjubkan Robinson Crusoe, seorang pelaut dari York, yang hidup sendirian selama 28 tahun di pulau terpencil, di lepas pantai Amerika, dekat muara Sungai Orinoco, tempat dia terdampar oleh kapal karam, di mana seluruh awak kapal, kecuali dia, meninggal, menceritakan pembebasannya yang tak terduga oleh bajak laut. Ditulis olehnya"
1: Buku ini pasti sangat menarik, karena sudah lama menarik minat pembaca?
2: Ya, sangat menarik. Saya menyukainya. Bagaimana dengan kalian? Angkat tangan mereka yang menyukai Robinson Crusoe.
1: Bakat apa yang harus dimiliki seorang penulis untuk menciptakan karya yang begitu menarik? Dan nasibnya, mungkin, tidak biasa?
2: Jadi, mari berkenalan dengan kisah hidup D. Defoe, kehidupan yang penuh badai, penuh kemenangan dan kekalahan, pasang surut. Saya mengundang siswa ke panggung yang tahu banyak tentang kehidupan penulis ini.
Presentasi siswa.
Daniel Defoe lahir pada tahun 1660 atau 1661 di London. Ayahnya adalah seorang tukang daging.
Semangat untuk membaca yang terbangun sejak dini pada Daniel, yang disebabkan oleh keingintahuannya yang tak terpuaskan, menyebabkan ibunya sangat ketakutan akan masa depan putranya, tetapi memberi harapan kepada ayahnya bahwa bocah itu pada akhirnya bisa menjadi pedagang atau pendeta yang efisien. Ibu tidak setuju dengan pendapat ini, karena Daniel gemar membaca buku-buku yang sebagian besar berisi sejarah, deskripsi perjalanan, dan petualangan fantastis.
Ketika Defoe berusia dua belas tahun, dia dikirim ke sekolah, di mana dia tinggal sampai usia enam belas tahun. Setelah lulus sekolah, pemuda itu, atas desakan ayahnya, memasuki kantor seorang pedagang kaya, yang berjanji dalam beberapa tahun untuk menjadikan Daniel sebagai peserta dalam bisnisnya. Daniel dengan hati-hati memenuhi tugasnya. Namun, tanpa sedikit pun kecenderungan untuk aktivitas komersial, tiga tahun kemudian ia tertarik pada jurnalisme dan mulai menerbitkan artikelnya tentang isu-isu yang meresahkan masyarakat di salah satu majalah politik.
Sekitar dua puluh Daniel Defoe bergabung dengan pasukan Duke of Monmouth, yang memberontak melawan pamannya, James Stuart, yang menjalankan kebijakan pro-Prancis selama masa pemerintahannya. Yakub menghancurkan pemberontakan dan menangani para pemberontak dengan kasar.
Daniel Defoe harus bersembunyi dari penganiayaan.
Dengan dimulainya masa-masa yang lebih menguntungkan, yaitu dengan naiknya tahta William of Orange, Defoe kembali ke aktivitas sastra. Ketika orang-orang mulai menggerutu bahwa orang asing ditempatkan di atas takhta, Daniel Defoe menulis puisi satir "Orang Inggris Sejati", di mana dia menunjukkan bahwa seluruh bangsa Inggris terdiri dari campuran suku yang berbeda, dan oleh karena itu tidak masuk akal untuk melihatnya. dengan permusuhan pada raja, sempurna dalam segala hal, hanya karena dia lahir bukan di Inggris, tapi di Belanda. Puisi ini membuat banyak keributan di pengadilan dan di masyarakat. Wilhelm ingin melihat penulisnya dan memberinya hadiah uang yang cukup signifikan.
Pada 1702, Ratu Anne, Stuart terakhir di bawah pengaruh Partai Konservatif, naik tahta Inggris. Defoe menulis pamflet satirnya yang terkenal Cara Paling Pasti untuk Menyingkirkan Pembangkang. Sektarian Protestan di Inggris menyebut diri mereka Pembangkang. Dalam pamflet ini, penulis berpesan kepada DPR agar tidak malu dengan para inovator yang mengganggunya dan agar mereka semua digantung atau diasingkan ke galai. Awalnya, parlemen tidak mengerti arti sebenarnya menyindir dan bersukacita karena Daniel Defoe mengarahkan penanya ke arah sektarian. Kemudian seseorang menemukan arti sebenarnya dari sindiran itu. Parlemen mengenalinya sebagai pemberontak, menghukumnya Bagus, untuk mempermalukan dan memenjarakan. Tetapi orang-orang yang antusias memenuhi jalannya ke pilar dengan bunga dan memberinya tepuk tangan meriah. Selama di penjara, Defoe menulis The Pillory Hymn dan berhasil menerbitkan majalah Review.
Defoe dibebaskan dari penjara dua tahun kemudian. Atas nama Menteri Harley, dia pergi ke Skotlandia dalam misi diplomatik - untuk mempersiapkan landasan bagi hubungan Skotlandia dengan Inggris. Defoe ternyata adalah seorang diplomat yang berbakat dan dengan cemerlang memenuhi tugas yang diberikan kepadanya.
Setelah naik takhta Inggris di House of Hanover, Daniel Defoe menulis artikel beracun lainnya, yang karenanya Parlemen memberinya denda dan penjara yang sangat besar. Hukuman ini memaksanya untuk meninggalkan aktivitas politik selamanya dan mengabdikan dirinya secara eksklusif pada fiksi.
Setelah dibebaskan dari penjara, Daniel Defoe menerbitkan Robinson Crusoe. Buku ini diterbitkan pada tahun 1719. Defoe sendiri bepergian hanya sekali: di masa mudanya dia berlayar ke Portugal, dan selebihnya dia tinggal di tanah airnya. Tetapi penulis mengambil plot novel dari kehidupan. Penduduk Inggris pada pergantian abad ke-17 dan ke-18 dapat berulang kali mendengar cerita dari para pelaut tentang orang-orang yang tinggal kurang lebih lama di berbagai pulau tak berpenghuni. Tetapi tidak ada cerita semacam ini yang menarik perhatian sebanyak kisah pelaut Skotlandia Alexander Selkirk, yang tinggal di pulau terpencil sendirian selama empat tahun empat bulan () sampai dia dijemput oleh kapal yang lewat. Kisah Selkirk menjadi sumber terpenting bagi Robinson. Buku ini mendapatkan popularitas luar biasa tidak hanya di Inggris, tetapi di semua negara di dunia yang beradab. Seluruh novel dijiwai dengan ide-ide pendidikan - pemuliaan nalar, optimisme, dan khotbah tentang tenaga kerja.
Didorong oleh kesuksesan besar Robinson, Daniel Defoe menulis banyak karya lain dengan nada yang sama: The Sea Robber, Colonel Jack, Journey Around the World, The Political History of the Devil, dan lain-lain. Defoe menulis lebih dari dua ratus buku dan pamflet yang populer di kalangan orang-orang sezamannya. Namun, terlepas dari ini, dia, seperti talenta lainnya, hidup dan mati membutuhkan di London. Penulis biografi awal Defoe menceritakan bahwa batu nisan yang didirikan di kuburannya pada abad ke-18 memiliki tulisan sederhana namun bermakna: "Daniel Defoe penulis Robinson Crusoe." Dia meninggal pada 24 April 1731, pada usia 70 tahun.
Terkemuka.
1: Terima kasih banyak atas cerita Anda. Namun, sudah waktunya untuk berkenalan dengan Robinson Crusoe sendiri dan dia siap tampil di sini jika Anda menjawab pertanyaan kuis kami dan membuktikan bahwa Anda tertarik dengan pahlawan ini.
Kuis (saya bagian)
Berapa volume isi buku Robinson? (Dari 3 jilid: 1 - 1719, 2 - 1719, - "Petualangan lebih lanjut dari R. Crusoe", 3 - 1720 - "Refleksi serius dari R. Crusoe".) Abad XVII-XVIII terkadang terdengar dari para pelaut tentang orang-orang yang hidup selama beberapa waktu di pulau tak berpenghuni, sebutkan alasan kenapa kamu bisa menjadi penduduk pulau tersebut. (Ada kebiasaan kejam di armada Inggris untuk meninggalkan pelaut yang bersalah atas sesuatu di pulau.) Siapa prototipe R. Crusoe? James Masak. Alexander Selkirk. Marco Polo. Berapa umur R. Crusoe saat pertama kali melakukan perjalanan laut? 18 tahun. 27 tahun. 32 tahun. Robinson karam dan terdampar di pulau oleh gelombang. Di mana dia menghabiskan malam pertamanya? Di sebuah gua. Di pantai. Di pohon. (Dia takut hewan pemangsa ditemukan di pulau itu.) Bagaimana Robinson mendapatkan peralatan kerja dan senjata di pulau terpencil? Dikirim dari kapal yang rusak. Mereka terdampar di darat. Ditemukan di pulau di sebuah gubuk. Hewan apa yang diambil R. Crusoe dari kapal? Dua kucing dan seekor anjing. babi laut. Burung beo. Crusoe mengirimkan makanan dan barang-barang dari kapal ke pantai? Pada diriku sendiri. Di atas rakit. Di atas perahu. Atas dasar apa Robinson mencari tempat tinggal? (Rumah harus terletak di tempat yang kering, terlindung dari panas matahari, terlindung dari kemungkinan serangan predator dan manusia; laut harus terlihat dari jendelanya sehingga Robinson tidak ketinggalan kapal jika muncul.) Apa pakaian yang dikenakan Robinson? (Selama tiga tahun pertama dia mengenakan kemeja dan celana panjang, lalu dia menjahit pakaian untuk dirinya sendiri dari kulit binatang yang telah dia bunuh.) Benda "tidak penting" apa yang dibuat Robinson dengan tangannya sendiri? (Payung yang bisa membuka dan menutup.) Mengapa Robinson Crusoe menjahit payung dan pakaian dengan bulu di bagian luar? (Air hujan mengalir di bulu seperti di atap yang miring.) Berapa banyak perahu yang dibangun Robinson Crusoe? (Dua: satu besar, yang tidak bisa dia luncurkan; yang kedua lebih kecil.) Suatu kali, saat mempelajari pulau itu, R. Crusoe menemukan lembah hijau berbunga. Apa yang tumbuh di atasnya? Apel, pir. Persik, aprikot. Melon, anggur, jeruk. Apa yang ditemukan R. Crusoe agar tidak lupa waktu? Dia memasukkan tongkat kecil ke dalam kotak. Dia membuat takik pada tiang dengan pisau. Aku menghitung hari di buku harianku. Bagaimana R. Crusoe menenangkan diri? Teringat tentang masa lalu. Memimpikan masa depan. Dia menyimpan buku harian.
Terkemuka.
1: Sekarang, teman-teman, setelah Anda menjawab pertanyaan kuis dengan sangat baik, inilah Robinson Crusoe sendiri.
saya episode
Robinson Crusoe: Ya, saya berada dalam situasi yang sangat buruk. Kapal saya jatuh... Saya terlempar oleh ombak ke pantai pulau. Agar tidak berkecil hati, saya memulai buku harian ... (Membaca buku harian, pergi)
Terkemuka.
2: Apa lagi yang menarik dari kehidupan Robinson Crusoe di pulau itu? Mari kita uji pengetahuan Anda lagi.
Kuis (bagian II)
Dari biji-bijian apa R. Crusoe tumbuh? Dari beras, jelai. Dari gandum, oat. Dari soba, jagung. Kapan Robinson mampu memisahkan sebagian biji-bijian untuk dimakan? (Baru pada tahun keempat dia membuat kue untuk dirinya sendiri.) Burung merusak tanaman. Apa yang dilakukan R. Crusoe untuk menakut-nakuti mereka? Dia menggantung burung yang ditembak di tiang tinggi. Saya memasang orang-orangan sawah. Dia berlari melintasi lapangan, berteriak dan melambaikan tangannya. Peralatan apa yang digunakan Robinson? Ditenun dari batang. Tanah liat. Kayu. Pada tahun kesebelas tinggal di pulau itu, R. Crusoe menjinakkan binatang itu. Yang? Kuda. Kambing. Ram. Ungkapan apa yang pertama kali diajarkan R. Crusoe pada burung beo? “Kasihan, Robinson yang malang. Kamu mau pergi kemana? Robinson lahir di Inggris. Saya ingin pulang ke rumah". "Kami akan kembali ke rumah." Sesaat sebelum akhir hidupnya di pulau itu, R. Crusoe menyelamatkan seorang biadab dari kematian. Siapa namanya? Sabtu. Senin. Jumat.
Terkemuka.
1: Dan sekarang Anda akan bertemu dengan teman sejati Robinson Crusoe - Jumat!
Adegan Robinson dan Jumat.
R: Dan ini adalah hari jumat yang menjadi teman saya. (Jumat mengintip ke kejauhan, berteriak, melompat dan memanggil Robinson).
P: Cepat ke sini! Lebih cepat!
R: Ada apa? Mengapa kamu begitu bahagia?
P: Ya, ya, saya senang! Di sana, lihat! Anda tidak dapat melihat dari sini... tanah saya, orang-orang saya ada di sana!
R: “Sia-sia saya memperlakukan orang ini dengan kepercayaan yang tak terbatas! Dia berpura-pura menjadi teman setia saya, dan dia hanya berpikir tentang bagaimana dia bisa melarikan diri ... Sekarang dia tunduk dan lemah lembut, tetapi begitu dia menemukan dirinya di antara orang biadab lainnya, dia, tentu saja, akan segera lupa bahwa saya telah menyelamatkannya. hidup, dan mengkhianati saya kepada orang-orangnya, dia akan membawa mereka ke sini ke pulau saya. Mereka akan membunuh dan memakanku, dan dia akan berpesta dengan mereka dengan riang dan sembrono seperti sebelumnya, ketika mereka merayakan kemenangan mereka atas orang-orang biadab dari suku-suku yang bermusuhan ... "
- Dan apa, Jumat, Anda ingin kembali ke tanah air Anda, ke tanah air Anda sendiri?
P: Ya! Oh, betapa senangnya saya bisa kembali ke sana!
R: Apa yang akan Anda lakukan di sana! Apakah dia akan menjadi haus darah lagi dan mulai memakan daging manusia seperti sebelumnya?
P: Tidak, tidak! Friday akan berkata kepada semua orangnya: hiduplah sebagaimana mestinya; makan roti gandum, susu, daging kambing, jangan makan manusia!
R: Nah, jika Anda memberi tahu mereka, mereka akan membunuh Anda.
P: Tidak, mereka tidak akan melakukannya. Mereka akan senang belajar yang baik.
R: Jadi kamu mau pulang?
P: Saya tidak bisa berenang sejauh itu.
R: Nah, jika saya memberi Anda sebuah perahu, apakah Anda akan pergi ke perahu Anda?
P: Saya akan pergi! Tapi kau juga harus ikut denganku.
R: Bagaimana saya bisa pergi? Lagipula, mereka akan langsung memakanku.
P: Tidak, tidak! Aku akan memastikan mereka tidak dimakan! Saya akan memberi tahu Anda bahwa Anda menyelamatkan hidup saya! Aku akan membuat mereka sangat mencintaimu!
R: Baiklah, hari Jumat, ayo pergi, saya akan menunjukkan kepada Anda perahu tempat Anda akan pulang.
P: Mengapa Robin Crusoe marah pada hari Jumat?
R: Dari mana kamu dapat bahwa aku marah padamu? Aku sama sekali tidak marah.
P : “Saya tidak marah, saya tidak marah!” Mengapa Anda mengirim Friday pulang ke bangsanya?
R: Kamu sendiri yang bilang mau pulang!
P: Ya, saya mau. Tapi hanya denganmu. Untuk Anda dan saya Robin tidak akan pergi - Friday tidak akan pergi. Friday tidak mau tanpa Robin!
R: Tapi menilai sendiri. Mengapa saya pergi ke sana? Apa yang akan saya lakukan di sana?
P: Apa yang akan kamu lakukan di sana? Lakukan banyak, lakukan dengan baik: ajari orang liar untuk menjadi baik, pintar.
R: Jumat sayang! Anda tidak tahu apa yang Anda bicarakan. Bagaimana bisa orang bodoh yang menyedihkan seperti saya mengajar orang lain!
P: Tidak benar! Anda mengajari saya - Anda akan mengajari orang lain!
R: Tidak, Friday, pergilah tanpa saya, dan saya akan tinggal di sini sendirian, tanpa orang. Bagaimanapun, saya hidup sendiri sampai sekarang!
Friday mengambil kapak itu dan menyerahkannya kepada Robinson.
R: Mengapa Anda memberi saya kapak?
P: Bunuh hari Jumat!
R: Kenapa aku harus membunuhmu? Anda tidak melakukan apa pun untuk saya.
P: Mengapa Anda mengemudi pada hari Jumat? Bunuh Friday, jangan mengusirnya.
R: Jumat yang terhormat, saya tidak akan pernah lagi memberi tahu Anda tentang pergi ke tanah air Anda selama Anda ingin tinggal bersama saya. Saya melihat Anda selamanya dikhususkan untuk saya.
Terkemuka.
2: Ini dia, Jumat! Teman yang setia dan berbakti.
Tapi bagaimana kisah yang tidak biasa dari pahlawan kita berakhir?
Kuis (bagian III)
Berapa tahun R. Crusoe tinggal di pulau itu? 28 tahun. 32 tahun. 15 tahun. Siapa yang dibawa Robinson bersamanya ketika dia meninggalkan pulau itu? Kucing dan anjing. Jumat dan burung beo. Jumat dan anjing. Mungkinkah surga pulau terpencil yang digambarkan dalam novel itu benar-benar ada? (Tidak ada yang diketahui tentang keberadaan pulau semacam itu) Berkat apa R. Crusoe, yang tinggal di pulau terpencil, berhasil bertahan hidup? Produk yang saya ambil dari kapal. Senjata. Energi, ketekunan dan kerja keras.
Terkemuka.
2: Yang paling menarik di Robinson Crusoe adalah bahwa dia adalah seorang pekerja keras, seorang pria dengan energi yang tidak ada habisnya.
1: Yang lain menggantikannya akan hilang jika dia berada dalam bahaya yang mematikan.
2: Segera setelah Robinson menyerah bahkan untuk sesaat, menyerah melawan kekuatan alam yang luar biasa, dan pulau terpencil tempat takdir melemparkannya akan menjadi kuburannya.
1: Tapi Robinson pekerja keras dan gigih, dia tidak mundur dari rintangan apa pun, dan pada akhirnya dia mencapai semua yang dia inginkan.
2: Kami menghargai keyakinan Robinson pada kerja manusia, ketekunannya dalam mengatasi rintangan, keberanian dan kemauannya yang kuat.
1: Robinson adalah panutan bagi kita semua, terutama mereka yang berada dalam situasi kehidupan yang sulit.
2: Itu sebabnya kami jatuh cinta dengan buku dan pahlawannya - Robinson Crusoe yang abadi.
1: Dengan kata-kata ini, kami ingin mengakhiri liburan kami dan berterima kasih kepada semua orang atas kehadiran dan partisipasi aktif mereka di dalamnya. Terima kasih banyak! Selamat tinggal.
APA YANG MEMBANTU ROBINSON CRUSO. Bisakah seseorang bertahan hidup di pulau terpencil dan dibiarkan sendirian dengan satwa liar? Bagaimana berperilaku dalam situasi seperti itu? Apa yang harus dilakukan? Pertanyaan-pertanyaan ini dijawab oleh buku luar biasa dari penulis Inggris abad kedelapan belas D. Defoe, The Adventures of Robinson Crusoe. Muncul di London pada April 1719, ia langsung merebut hati pembaca.
Kisah hidup seorang pria yang tinggal di pulau terpencil selama dua puluh delapan tahun tidak membuat siapa pun cuek. Sendirian jauh dari peradaban, tanpa harapan untuk masa depan, tidak menyerah pada rasa takut, tidak panik - hanya orang dengan karakter yang kuat dan tegas yang mampu melakukannya.
Apa yang membantu Robinson Crusoe bertahan hidup di pulau terpencil? Saya pikir, pertama-tama, keinginannya yang besar untuk hidup, ketekunan, keinginan untuk mengatasi keadaan dengan segala cara. Selangkah demi selangkah, penulis menceritakan secara detail tentang perjuangan sang pahlawan untuk hidup. Dari saat Crusoe menyadari bahwa dia sendirian dan tidak ada yang menunggu bantuan, perjuangannya untuk bertahan hidup mulai terbaca. Kecerdikan praktis dan kecerdikan alami menyarankan kepadanya perlunya mengirimkan barang-barang dari kapal yang karam. Segala sesuatu yang bisa berguna dengan satu atau lain cara di pertanian diangkut oleh Crusoe ke pulau itu, menyadari bahwa pengurungannya di sini bisa bertahan satu tahun. Masing-masing, bahkan fakta yang paling tidak penting - pembuatan meja dan kursi, pembakaran tembikar - dianggap sebagai langkah heroik baru Robinson dalam perjuangan untuk menciptakan kondisi kehidupan manusia. Hari demi hari, tanpa lelah, Crusoe bekerja: dia membangun tempat tinggal, menabur gandum, berburu binatang, tidak membiarkan keputusasaan menetap di hatinya. Dia adalah pria pemberani: sejak hari pertama dia menaklukkan rasa takut, begitu alami dalam posisinya, dan hanya mengandalkan pikiran dan kemauannya. Nasib berbelas kasih kepada Robinson: semua perkakas, peralatan rumah tangga, persediaan makanan yang dibawanya. kapal, memungkinkan dia untuk kemudian mendirikan rumah tangga dan tidak mati kelaparan. Crusoe harus menguasai profesi sebagai pemburu, penjebak, penggembala, petani, pembangun, pengrajin. Anda kagum dengan energi yang dia gunakan untuk setiap tugas, melakukannya dengan teliti dan rajin. Mustahil untuk tidak mengagumi kemenangan Robinson yang kesepian, yang memaksa alam untuk melayaninya dan, dengan bantuan alat dan perangkat paling primitif, berhasil menciptakan kondisi kehidupan yang cukup lumayan di pulau terpencil.
Robinson Crusoe adalah penyelenggara dan tuan rumah yang hebat. Dia tahu bagaimana menggunakan kesempatan dan pengalaman, tahu bagaimana menghitung dan meramalkan. Setelah bertani, dia menghitung dengan akurat tanaman apa yang bisa dia dapatkan dari benih jelai dan beras yang dia tanam, kapan dan bagian tanaman apa yang bisa dia makan, sisihkan untuk cadangan, tabur. Dia memeriksa kondisi tanah dan iklim dan mencari tahu di mana dia harus menabur di musim hujan dan di mana di musim kemarau.
Dan semua ini dengan latar belakang kesepian total, tanpa harapan untuk perubahan hidup selanjutnya. Dari mana Robinson Crusoe mendapatkan kekuatan, apa yang membantunya hidup dalam kondisi seperti itu? Bekerja dari pagi hingga sore, Crusoe tidak melupakan jiwanya: dia terus-menerus berpaling kepada Tuhan dalam pikirannya, mulai membuat buku harian bukan untuk mengabadikan pikirannya untuk membangun.
kepada orang-orang yang menemukan diri mereka dalam posisinya, tetapi "hanya untuk mengungkapkan dengan kata-kata segala sesuatu yang menyiksa dan menyiksanya, dan dengan ini setidaknya meringankan jiwanya." Pertemuan dengan Friday membawa variasi dalam kehidupan Robinson: menjadi mungkin untuk menjaga seseorang, berbagi pengalaman dan pengetahuannya: “Percakapan dengan Friday mengisi semua waktu luang saya sedemikian rupa dan persahabatan kami begitu dekat sehingga saya tidak memperhatikan bagaimana yang terakhir berlalu. tiga tahun masa percobaan saya."
Keberanian, kemauan, kecerdikan, ketekunan, dan kecintaan yang besar pada kehidupan membantu Robinson Crusoe melewati semua cobaan, mengatasi keadaan, bertahan dan pada saat yang sama mempertahankan seseorang dalam dirinya sendiri.
Perkenalan
Saya dan keluarga saya telah berpartisipasi dalam proyek Successful Reading selama empat tahun. Bersama-sama kami mendiskusikan buku-buku yang kami baca, saya sering berkonsultasi dengan ibu saya tentang cara terbaik untuk menyusun karya kreatif dalam portofolio pembaca, gambar untuk pameran, dengan ayah saya, kami saling menceritakan peristiwa menarik yang terjadi pada karakter utama. pekerjaan, ingat karakter favorit kami. Berkat proyeknya, saya mengenal berbagai penulis dan karya mereka, menemukan yang tidak diketahui, misterius, dan luar biasa dunia yang menarik, di mana para pahlawan hidup, melakukan prestasi, datang membantu teman dan orang asing. Misalnya, saya ingin berteman dengan Tom dan mempercayainya dengan rahasia terdalam saya, dengan Timur dan timnya untuk membantu mereka yang membutuhkan, dan dari Robinson saya ingin belajar keberanian, ketekunan dan kerja keras, kemampuan untuk tidak mendapatkan hilang dalam situasi yang sulit, untuk menjadi pria sejati. Setelah membaca buku D. Defoe tentang perjalanan dan petualangan navigator Robinson Crusoe, saya belajar tentang kemungkinan manusia yang tak terbatas, keberanian dan ketabahannya dalam kondisi luar biasa. Protagonis dari novel ini adalah Robinson Crusoe, yang, sebagai akibat dari kecelakaan kapal, menemukan dirinya di pulau terpencil di Hindia Barat dan berhasil hidup di sana selama 28 tahun, pertama sendirian, dan kemudian dengan hari Jumat yang biadab, tuan pulau dan memulai sebuah rumah tangga di atasnya, yang memiliki semua yang Anda butuhkan untuk hidup. Dalam situasi kehidupan yang paling sulit, sang pahlawan mampu menemukan jalan keluar dan menyelamatkan hidupnya. Dalam hidup, kita juga mengalami kesulitan, kita harus siap menghadapinya dan tahu bagaimana harus bersikap dalam situasi tertentu. Oleh karena itu, kajian teks karya ini relevan dan menarik bagi saya dan bagi anak laki-laki seperti saya yang bermimpi jalan-jalan.
Tujuan: untuk mengeksplorasi kualitas manusia apa yang membantu seseorang bertahan hidup di pulau terpencil, menggunakan contoh Robinson Crusoe, protagonis novel D. Defoe. Tugas: - menganalisis kisah hidup seorang pelaut Skotlandia dan Robinson Crusoe di pulau itu, menggunakan teks yang sudah dibaca; - menyoroti aturan dasar untuk bertahan hidup seseorang di pulau terpencil; - melakukan survei di antara siswa kelas 4A, memproses materi. Objek: teks karya D. Defoe "The Life and Amazing Adventures of the Sailor Robinson Crusoe". Subjek: aturan untuk bertahan hidup di pulau terpencil. Hipotesis: setelah mempelajari cara bertahan hidup di pulau terpencil dengan menggunakan contoh Robinson Crusoe, beberapa trik dapat digunakan dalam hidup.
Tentang penulis Daniel Defoe
"Tidak membuang waktu dan tenaga" D. Defoe Lahir di London pada tanggal 26 April 1660 dari keluarga seorang pedagang James Fo, menjalani kehidupan yang penuh badai, penuh petualangan. Seorang penulis dan humas Inggris, Defoe dianggap sebagai salah satu pendiri pertama novel Inggris, ia menulis lebih dari 500 buku, pamflet, dan majalah di topik yang berbeda(politik, ekonomi, kejahatan, agama, pernikahan, psikologi, supranatural, dll). Untuk beberapa waktu dia berdagang di Spanyol, sering bepergian Eropa Barat. Diketahui bahwa dalam perjalanan antara Harwich dan Belanda, dia ditangkap oleh bajak laut Aljazair, tetapi dia segera ditebus. Satu novel membuatnya terkenal di dunia dan memuliakannya selama berabad-abad. Judul lengkap novel ini adalah: "Kehidupan dan petualangan menakjubkan yang luar biasa dari Robinson Crusoe, seorang pelaut dari York, yang hidup selama dua puluh delapan tahun dalam kesunyian total di sebuah pulau terpencil di lepas pantai Amerika, dekat muara Sungai Orinoco, di mana dia terlempar keluar oleh kapal karam, di mana seluruh kru tewas , tidak termasuk dia sendiri, dengan catatan pembebasannya yang tak terduga oleh bajak laut, ditulis sendiri. Setelah sukses besar novel tersebut, Defoe pada tahun 1719 yang sama menerbitkan sekuelnya: "Petualangan Lebih Lanjut Robinson Crusoe, yang merupakan bagian kedua dan terakhir dari hidupnya dan meliput perjalanannya di tiga bagian dunia, ditulis sendiri. " Tapi yang paling populer selamanya adalah volume pertama "Robinson".
Pelaut dari Largo (prototipe Robinson Crusoe)
Robinson Crusoe bukanlah fiksi. Buku itu berdasarkan fakta. Pulau Mas a Tierra (Republik Chili) adalah pulau Robinson Crusoe yang terkenal. Iklim pulau ini cukup sejuk, hutan lebat tumbuh di bagian pegunungan pulau, di bawah tanah ditutupi dengan rumpun palem dan semak pakis. Di pulau inilah pelaut Skotlandia Alexander Selkirk hidup sendirian selama 5 tahun. Ia lahir pada tahun 1678 di desa kecil Largo di Skotlandia, dalam keluarga pembuat sepatu yang miskin. Ketika pemuda itu berusia 19 tahun, dia bekerja sebagai pelaut di angkatan laut Inggris. Dia banyak berlayar di laut dan samudera, ikut serta dalam pertempuran laut. Suatu hari, terjadi pertengkaran antara kapten dan Selkirk, akibatnya kapten memerintahkan asistennya untuk mendarat di pulau itu, meninggalkannya senjata, bubuk mesiu, peluru, kapak, teropong, selimut, dan tembakau. Pada awalnya, Selkirk diliputi keputusasaan. Tapi, setelah mengalahkan dirinya sendiri, Alexander membangun tempat tinggal untuk dirinya sendiri dan pergi ke pedalaman untuk mencari makanan. sayur dan dunia Hewan Pulau itu bervariasi dan kaya. Alexander Selkirk mulai memancing, berburu penyu, menjinakkan kambing liar dan kucing liar yang ada di pulau itu. Seperti di Zaman Batu, dia menghasilkan api dengan gesekan, membuat pakaian dari kulit kambing, menggunakan paku sebagai pengganti jarum. Selain itu, Selkirk membuat kalender sendiri. Jadi dia tinggal selama lima tahun di pulau terpencil sampai sebuah kapal perang Inggris menemukan seorang pelaut Skotlandia. Para pelaut melihat seorang pria yang tumbuh terlalu besar dengan rambut panjang dan janggut. Pada awalnya, Alexander hanya bisa mengeluarkan suara yang tidak jelas, dan hanya setelah beberapa minggu, setelah sadar, dia bisa menceritakan kisahnya. Belakangan ternyata kapal yang kaptennya tinggalkan di pulau terpencil itu mengalami badai dan hampir seluruh awaknya tewas.
Pertarungan untuk hidup Robinson Crusoe di pulau terpencil
Robinson Crusoe sendiri adalah seorang pelaut. Dia sering bepergian ke seluruh dunia. Dia memiliki segala macam petualangan. Tetapi suatu hari kapal yang dia tumpangi jatuh saat badai yang kuat. Seluruh kru tewas, dan Robinson ditinggalkan sendirian di pulau terpencil. Terlepas dari situasi yang tampaknya tanpa harapan, dia tidak berkecil hati, tetapi sebaliknya, dia mencoba untuk meningkatkan kehidupannya di pulau itu. Menceritakan kisah masa tinggalnya di pulau itu, Crusoe menceritakan secara detail bagaimana hidupnya menetap: benda apa dan alat utama yang berhasil dia selamatkan dari kapal yang karam, bagaimana dia mendirikan tenda kanvas untuk dirinya sendiri dan bagaimana dia mengelilingi tempat tinggalnya dengan palisade, mengubahnya menjadi benteng yang tak tertembus yang secara andal melindunginya dari pemangsa dan kemungkinan musuh; bagaimana dia berburu kambing liar dan memutuskan untuk menjinakkannya, membangun kandang untuk mereka, belajar cara memerah susu dan membuat mentega dan keju; bagaimana beberapa butir jelai dan beras ditemukan, dan betapa melelahkannya menggali ladang dengan sekop kayu dan menaburnya dengan biji-bijian ini; bagaimana mereka harus melindungi tanaman mereka dari kambing dan burung; bagaimana dia belajar membuat tembikar dan membakarnya; bagaimana dia membuat pakaiannya sendiri dari kulit kambing, bagaimana dia mengeringkan dan menyimpan buah anggur liar, dan sebagainya. Dalam upaya menyediakan dirinya dengan segala yang diperlukan untuk hidup, Robinson bekerja tanpa lelah, menguasai kerajinan baru. "Tidak membuang waktu dan tenaga" - Ngomong-ngomong, kata-kata ini menjadi moto keberadaan Robinson. Banyak hal menarik terjadi di pulau itu dengan tokoh utamanya. Dia dalam bahaya, kekecewaan, tetapi hal utama yang membantunya bertahan adalah tekad, ketekunan, akal, kerja keras, dan kemauannya yang besar. Ciri-ciri karakternya ini sangat dihormati. Kehidupan Robinson di pulau itu bisa menjadi contoh nyata perjuangan manusia untuk bertahan hidup dalam kondisi luar biasa. Contoh Robinson Crusoe menunjukkan bahwa orang yang berkemauan keras dan memiliki tujuan akan mampu mengatasi masalah apa pun dan muncul sebagai pemenang dari situasi apa pun, meskipun tampaknya sulit dan tidak terduga.
Aturan untuk bertahan hidup di pulau terpencil (bagian praktis)
Jadi, Anda berada di pulau terpencil. Anda memiliki kesempatan untuk mencoba bertahan. Apa yang perlu dilakukan dalam situasi ini? Rencananya mungkin seperti ini: 1. Tetap tenang, jangan panik; 2. Lihat barang atau senjata apa yang tersedia, apakah ada air minum; 3. Jelajahi pulau, Anda perlu tahu apakah ada sumber air tawar di atasnya; 4. Nyalakan api, agar bisa menghangatkan (jika dingin), mengeringkan barang, dan juga bisa menarik perhatian kapal lain; 5. Selain api, gunakan batu atau benda lain untuk membangun sesuatu yang mirip dengan SOS, menunjukkan bahwa Anda membutuhkan bantuan; 6. Temukan makanan, dalam kasus ekstrim, Anda bisa berburu ikan dangkal, memakan serangga; 7. Bangun alat dan senjata, pisau adalah hal terbaik yang bisa dilakukan dalam situasi seperti itu; 8. Bangun tempat berlindung dari hujan (bisa sangat kuat di daerah tropis), dari matahari, dari badai; 9. Lebih lanjut tentang air - perlu direbus, karena tidak diketahui dari mana asalnya, juga dimungkinkan untuk membangun penampungan air hujan dengan menggunakan bahan improvisasi; 10. Jangan pernah menyerah dan terus berjuang untuk hidupmu! Beberapa saran praktis - Jangan minum air laut! Itu tidak akan membantu Anda, itu akan membuatnya lebih buruk. - Kumpulkan cukup kayu bakar kering di siang hari agar Anda tetap hangat di malam hari dan menakut-nakuti hewan liar agar menjauh dari gubuk Anda. - Jika Anda cukup beruntung memiliki pisau, rawatlah, sekarang itu adalah harta terbesar Anda. Jika Anda sangat sial, buatlah dengan bahan yang Anda miliki. - Dan yang paling penting! Jangan pernah menyerah, sekarang Anda adalah penguasa takdir Anda sendiri dan hidup Anda hanya ada di tangan Anda!
Hasil survei siswa
Menurut survei di kalangan siswa kelas 4 A untuk pertanyaan: - Apakah Anda ingin berada di pulau terpencil selama beberapa hari? Pendapat responden didistribusikan sebagai berikut: - Ya - 15 orang. - Tidak - 7 orang. - 10 barang paling penting yang akan Anda bawa ke pulau terpencil: 1 perbekalan (makanan) - 22 orang; Pesan 2 - 15 orang; 3 pakaian - 13 orang; 4 senjata - 9 orang; 5 korek api, pisau, air - 8 orang; 6 joran - 7 orang; 7 kapak, telepon, kotak P3K - 6 orang; 8 bubuk mesiu - 5 orang; 9 kompas, kertas - 4 orang; 10 sekop, tali, perahu, hewan, senter, paku - 3 orang. - Pertama-tama, 15 orang akan menjelajahi pulau, 5 orang akan mencari makanan, 2 orang akan membangun tempat berlindung. - Menurut mayoritas responden, untuk bertahan hidup di pulau tersebut, pengetahuan tentang dunia sekitar akan berguna.
Kesimpulan
Keinginan yang tak tertahankan untuk mengetahui dunia membawa protagonis novel ke pulau terpencil, yang menjadi surga selama bertahun-tahun. Nasib tidak berpaling dari Robinson, dia selamat bagaimanapun caranya. Tetapi hal utama yang membantu Robinson bertahan hidup dan menanggung semua kesulitan kesepian adalah kehausan akan hidup dan kerja keras. Dia tidak pernah meninggalkan keyakinan bahwa suatu saat sebuah kapal akan mendarat di pulaunya dan membawanya pulang. Sebuah survei di antara teman sekelas saya menunjukkan bahwa banyak yang ingin mengunjungi pulau terpencil dan menjadi Robinson Crusoe selama beberapa hari, mencoba tangan mereka dan menerapkan ilmu yang diperoleh di sekolah dan dari buku yang mereka baca dalam praktik. Contoh Robinson Crusoe menunjukkan bahwa hanya dengan memasuki kondisi ekstrim seseorang dapat menemukan kekuatan dan pengetahuan yang sebelumnya tidak diketahui dalam dirinya.
Bibliografi
1. D. Defoe "Robinson Crusoe" [Teks]: per. dari bahasa Inggris. – M.: Daguchpedgiz, 1981. 2. Encikl. Untuk hari Rabu sekolah usia. - Minsk: Harvest, 2006. 3. Malov, V. Pelaut terkenal - M .: Onyx, 2008. 4. Ensiklopedia Geografi Anak - M .: ROSMEN, 2008. 5. Lebina, N. (Doktor Ilmu Sejarah) . Kamus kehidupan sehari-hari abad XX. Tanah air. - 2006. - No. 3. - S. 90-93. 6. Sastra di luar negeri. Sains dan kehidupan. - 2008. - No. 8. - S. 54-57. 7. https://ru.wikipedia.org/wiki/ 8. http://robinzon-kruzo.ucoz.ua/index/my_robinzony/0-5 9. http://www.activ43.ru/archives/4867
Kamus
Daniel Defoe - (Eng. Daniel Defoe), lahir 24 April 1731, London - penulis dan humas Inggris, yang dikenal terutama sebagai penulis Robinson Crusoe.
Alexander Selkirk adalah seorang pelaut Skotlandia yang menghabiskan 5 tahun (pada 1704-1709) di pulau tak berpenghuni Mas a Tierra (sekarang Robinson Crusoe), yang merupakan bagian dari kepulauan Juan Fernandez, terletak di Samudra Pasifik, 640 kilometer dari pantai. Chili. Dia menjabat sebagai prototipe pahlawan sastra novel karya Daniel Defoe-Robinson Crusoe.
Hindia Barat ("India Barat") - nama historis tradisional pulau-pulau tersebut karibia, termasuk Kepulauan Karibia di Bahama dan pulau-pulau di perairan Teluk Meksiko dan Samudra Atlantik yang berdekatan.
Pulau gurun - sebuah pulau tanpa populasi permanen. Hampir semua pulau di Bumi tidak berpenghuni.
SOS (SOS) adalah sinyal marabahaya internasional dalam komunikasi radiotelegrafi (menggunakan kode Morse). Belakangan, SOS diartikan sebagai selamatkan jiwa kita atau selamatkan kapal kita, yang berarti "selamatkan jiwa kita" atau "selamatkan kapal kita".
Pelaut - pangkat, pangkat militer junior di angkatan laut Angkatan Bersenjata (AF), sesuai dengan pangkat swasta.
Kanvas - rami padat tebal, kain linen. Kanvas memiliki kekuatan tinggi, menolak kelembapan, tidak rusak air laut. Pentingnya kanvas telah meningkat sejak abad ke-15, dengan munculnya armada besar dan dibukanya jalur laut ke India dan Amerika.
Palisade - dinding dari rangkaian pilar setinggi beberapa meter, digali secara vertikal ke dalam tanah dekat atau pada jarak pendek dan saling berhubungan untuk kekuatan dengan satu atau dua batang horizontal.
Daniel Defoe menulis lebih dari 500 karya sepanjang hidupnya, termasuk tujuh novel. Tapi salah satunya membuatnya terkenal di dunia - “Kehidupan dan petualangan luar biasa Robinson Crusoe, seorang pelaut dari York, yang hidup sendirian selama dua puluh delapan tahun di sebuah pulau terpencil di lepas pantai Amerika, dekat muara Sungai Orinoco , di mana dia terlempar keluar oleh kapal karam, di mana dia meninggal seluruh kru, kecuali dia sendiri, karena pembebasannya yang tak terduga oleh bajak laut. Ditulis sendiri." Demikian judul lengkap novel tersebut, dari situ pembaca langsung paham apa yang akan dibahas. Tetapi dengan keterampilan dan inspirasi puitis yang luar biasa, Daniel Defoe menggambarkan perjuangan Robinson untuk hidup di pulau terpencil, ketekunan dan akalnya! Sejak hari-hari pertama, manusia mati-matian berjuang untuk hidup dengan segala cara yang tersedia baginya.
Pahlawan dalam novel karya D. Defoe Robinson Crusoe, ditinggalkan sendirian di pulau tak dikenal, tidak kehilangan akal dan tidak putus asa, dan ini menyelamatkan hidupnya. Dia berhasil menggunakan bahkan hari-hari pertama setelah kemalangan terjadi dan berhasil menyelamatkan semua yang dia butuhkan dari kapal yang tenggelam: senjata, perkakas, kain, pakaian, tali, sedikit biji-bijian dan makanan. Ketekunan, akal, dan optimisme memungkinkan Robinson di pulau itu selama dua puluh delapan tahun tidak hanya tidak kehilangan penampilan manusianya, tetapi juga menyediakan segala yang diperlukan untuk kehidupan yang bahagia.
Tidak ada hal seperti itu yang tidak akan diakhiri oleh Robinson. Jika dia memutuskan untuk mengangkut barang-barang yang selamat dari kapal yang karam, maka dia bekerja sampai dia mengangkut semuanya, jika cuaca memungkinkan, maka dia akan mengangkut seluruh kapal menjadi beberapa bagian. Memikirkan penataan tempat tinggal (menggali gua atau mendirikan tenda), akhirnya dia melakukan keduanya. Dia tidak tahu berapa banyak waktu yang harus dia habiskan di pulau itu, dia berharap itu tidak akan lama, tetapi dia berusaha memastikan bahwa rumahnya “terlindung baik dari panas matahari maupun dari pemangsa; sehingga berdiri di tempat yang tidak lembab; sehingga ada air tawar di dekatnya, ”dan agar laut terlihat jelas darinya, dan dia bekerja tanpa usaha. Dia tidak ingin berpisah dengan harapan keselamatan, dan harapan ini mendukungnya di saat-saat putus asa. Setelah memeriksa wilayah itu, dia yakin bahwa pulau itu tidak berpenghuni, hanya dikelilingi oleh alam liar, tumbuhan asing, burung dan hewan tak dikenal. Tidak ada yang bisa diandalkan untuk membantu, dan untuk bertahan hidup, dia sendiri harus menguasai banyak spesialisasi. Dia sendiri adalah seorang tukang kayu, dan tukang kayu, dan pembuat tembikar, dan pembuat roti. Dia belajar memancing, berburu hewan liar dan menjahit pakaian dari kulitnya, membajak tanah, menanam padi dan jelai, menjinakkan dan memelihara kambing. Dia juga belajar untuk berani mengatasi penyakit dan kegagalan. Misalnya, dia harus mengeluarkan banyak tenaga untuk meluncurkan perahu, tetapi kekuatan satu orang tidak cukup, dan dia harus meninggalkan usaha ini. Tetapi Robinson berhasil membangun perahu kecil, dan sekarang dia dapat berkeliling pulau.
Setelah beberapa tahun hidup kesepian di pulau itu, semua idenya berubah. Dia tidak menginginkan apa pun, karena dia memiliki semua yang dapat dia nikmati. Dia punya banyak biji-bijian, kayu yang cukup untuk membangun seluruh armada, dan anggur yang cukup untuk mengisi semua kapal itu dengan anggur dan kismis. Tetapi dia belajar untuk mementingkan hanya pada apa yang bisa dia gunakan. "Alam, pengalaman, dan refleksi" mengajari Robinson untuk memahami bahwa "tidak peduli berapa banyak kekayaan yang kita kumpulkan, kita menikmatinya hanya sejauh kita dapat menggunakannya, tetapi tidak lebih." Dia belajar tidak hanya untuk tunduk pada takdir, tetapi juga untuk bersyukur atas apa yang dia miliki, dan hanya untuk apa yang dia jalani. Selama bertahun-tahun, teman-temannya adalah burung beo Popka, seekor anjing dan kucing, yang diangkutnya dari kapal. Tetapi pada tahun kedua puluh empat kehidupan Robinson, peristiwa luar biasa terjadi di pulau itu: kanibal buas berlayar ke pulau itu, dan dia membantu membebaskan salah satu tawanan. Sejak hari itu, dia memperoleh seorang pelayan dan kawan yang setia - Jumat.
Bagi kita masing-masing, penulis Daniel Defoe dikenal terutama karena karyanya yang mengesankan dan tidak biasa, Robinson Crusoe. Anak-anak dan orang dewasa di seluruh dunia mengagumi petualangan seorang pria yang, atas kehendak takdir, berakhir di pulau terpencil selama lebih dari dua abad. Novel ini diturunkan dari generasi ke generasi dan baik anak sekolah maupun orang tuanya membacanya dengan senang hati.
Apa yang menarik pembaca? karakter utama sebuah novel populer berjudul Robinson Crusoe dan apa yang secara pribadi saya sukai darinya? Pertama-tama, dia adalah pria dengan kemauan yang teguh dan energi yang tak kenal lelah. Dia benar-benar optimis dan pekerja hebat yang tidak mati dalam keadaan seperti itu, dan mampu hidup sendiri selama bertahun-tahun, menyediakan semua yang diperlukan untuk dirinya sendiri dan secara bertahap menaklukkan. margasatwa. Ketika Robinson berada di pulau itu, tampaknya seluruh dunia menentangnya, hampir tidak ada yang tahu tentang keberadaannya, dan hampir tidak ada yang tertarik dengan kehidupan kesepian yang terjadi padanya di pulau itu. Tetapi dia tidak menyerah semenit pun, tidak menyerah pada perjuangan hidupnya, yang terdiri dari menghadapi kekuatan alam yang dahsyat. Jika sejenak dia berhenti dalam perjuangan ini, mungkin pulau itu akan menjadi kuburannya. Dan dalam keadaan apa pun dia tetap laki-laki, karena hanya laki-laki yang mampu dalam kondisi sulit seperti itu untuk menguasai tidak hanya banyak profesi, tetapi juga beradaptasi dengan hukum dunia sekitarnya dan menaklukkan alam liar pulau itu. Robinson Crusoe mampu mengerahkan semua kemauannya, seluruh pikirannya dan tetap menjadi manusia bahkan dalam kondisi ekstrim di mana kebanyakan dari kita tidak dapat bertahan.
Saya tidak bisa tidak tertarik pada Robinson karena ketekunannya dalam pekerjaannya, tujuan dan keyakinannya pada keselamatannya sendiri. Setiap hari ia bangun dengan harapan akan pertolongan, namun hal tersebut tidak menghalanginya untuk melakukan pekerjaan sehari-hari. Tidak memiliki peralatan, dia membangun sendiri tempat tinggal, bahkan bukan tempat tinggal, tetapi benteng yang nyata, dan tidak memiliki keterampilan untuk bekerja di tanah, dia menanam gandum dari hampir beberapa butir. Lambat laun, Robinson mengubah kambing liar menjadi hewan peliharaan dan menumbuhkan tanaman merambat asli. Yang terpenting, saya menyukai kenyataan bahwa Robinson Crusoe sangat menghormati alam dan sejak hari pertama tinggal di pulau itu dia menjinakkan hewan, menanam pohon, dan belajar Dunia di mana dia menemukan dirinya sendiri. Sikap terhadap alam seperti itu sekali lagi menegaskan bahwa dia adalah orang yang nyata yang, dalam keadaan apa pun, tetap menjadi pribadi dan tidak tunduk pada keadaan tersebut.
Robinson tidak pernah melemahkan hidupnya di pulau itu, setiap hari direncanakan dengan jelas untuknya - awalnya dia membaca Kitab Suci, kemudian dia pergi berburu, setelah itu dia menyortir perbekalannya, menyiapkan makanan, mengurus ternak, dan melakukan berbagai pekerjaan rumah . Dan setiap hari, setiap minggu. Tampaknya seseorang bisa menjadi gila karena monoton seperti itu, tetapi dia tidak berkecil hati dan menemukan penghiburan dalam persekutuan dengan alam. Itu adalah alam sekitarnya, perwakilan dari dunia binatang, yang diperlakukan oleh Robinson Crusoe sebagai tetangganya yang tidak terlalu ramah, yang membantunya tetap menjadi manusia selama bertahun-tahun dan akhirnya menunggu keselamatannya.
