Processen för Guds skapelse av världen anses vara utgångspunkten i nästan alla religioner i världen. I kristendomen vilar både kristendomens och judendomens huvudprinciper på den. I vår artikel kommer vi att överväga frågan om hur Gud skapade jorden i den kristna traditionen och även beskriva alla stadier av världens skapelse om dagen.
Den huvudsakliga bibliska boken som tolkar världens skapelse anses vara den första Moseboken "Genesis". Dess första två kapitel beskriver i detalj de sex dagar då jorden, himlen, vattnet, floran och faunan skapades, och slutligen människan. Dessutom finns referenser till världens skapelse i Jobs bok, Salomos Ordspråksbok, Psaltaren samt i profeternas böcker. Det finns också partiella beskrivningar av världens skapelse i böckerna i Nya testamentet och några böcker i Gamla testamentet, som inte anses vara kanoniska. I vår artikel kommer vi att vila på de två första kapitlen i Första Moseboken, skapade av Moses, som anses vara grundaren av Pentateuchen i Gamla testamentet.
Under medeltiden tolkades beskrivningen av världens skapelse både bokstavligt och icke-bokstavligt. Till exempel skrev Basil den store i sina sex dagar om världens faktiska skapelse under sex dygnsdygn, och teologen Augustinus hävdade att skapelsen endast skulle förstås allegoriskt. I modern teologi har den bokstavliga tolkningen av världens skapelse övergivits på grund av många vetenskaplig forskning som bekräftade universums ålder och livet på jorden med verkliga siffror som motsäger bibliska texter. Det är allmänt accepterat att skapandet av världen och människan är en kosmogonisk myt som bara kan tolkas ur det konstnärliga skrivandets synvinkel.
Sex dagars skapande
Så, hur beskrivs skapandet av världen i de bibliska böckerna? Låt oss titta på varje dag steg för steg:
- Dag 1 I Första Moseboken representerar skapelsens början jordens skapelse av Gud. Jorden var tom, livlös, låg i bottenlöst mörker, men på dess yta fanns vatten, över vilket Guds Ande svävade. När Gud såg att mörkret täcker allt runt omkring skapade Gud ljuset och skilde det från mörkret och skapade därigenom dag och natt.
- Dag 2. Eftersom jorden var livlös behövde Gud skapa himlen, som i "Första Moseboken" kallas "himmelvalvet". Luftrummet, enligt Guds plan, var att skilja vattnet som finns under himlen från vattnet som är ovanför himlen, det vill säga på så sätt avgränsade Gud det nära jorden och det nära himlen. Planetens atmosfär skapades.
- Dag 3. Guds nästa skapelser kallas land, hav och flora. Efter att ha samlat allt vatten på vissa platser skapade Gud haven och kallade det land som visade sig land. Jorden bar fram sina frukter: grönska, gräs som gav frön, bördiga träd, frön vars frukter föll till marken och växte igen.
- Dag 4. Den här dagen skapades solen, stjärnorna och månen av Gud. Dessa "lampor" behövdes för att styra dag och natt, samt för att bestämma dagar, år och tider. Enligt Guds idé skulle "lampor" också vara ledare av olika tecken.
- Dag 5. För att se hur Gud skapade världen, läs bara beskrivningen av den femte dagen i Första Moseboken. Det präglades av skapandet av riket av fiskar, reptiler och fåglar, som Gud befallde att vara fruktbart och föröka sig och fylla vattnet och himlen.
- Dag 6. Den sista dagen av världens skapelse ägnades åt skapandet av djurvärlden och människan själv. När Gud skapade "boskap, reptiler och vilddjur på jorden" bestämde han sig för att sätta sin skapelsekrona – människan – över allt detta. Hur skapade Gud människan? Han gjorde honom till sin avbild och likhet av jordens stoft och blåste in i hans ansikte livets andedräkt. Efter att ha skapat paradiset i öster, bosatte han en man där och beordrade honom att odla och underhålla Edens lustgård, att ge namn åt alla djur och fåglar. Hur skapade Gud kvinnan? När en man bad Gud att skapa en hjälpare åt honom, sövde Gud honom i sömn och, genom att ta ett revben ur hans kropp, skapade han en kvinna. Mannen höll fast vid henne med sin själ och har sedan dess aldrig skiljts åt.
Sålunda, inom sex dagar, skapade Gud jorden, djuren och människorna. Gud välsignade den sjunde dagen som en ledig dag, som man enligt kristen tradition inte ska öva på Fysiskt arbete utan att ägna sig åt Gud.
Världen som omger oss är ordnad av Gud på ett sådant sätt att ingenting plötsligt dyker upp i den. Allt verkar utvecklas av sig självt. Ibland krävs det en lång blick för att se att ingenting händer i världen utan Guds vilja.
Så var det i början av världen. Den allsmäktige Gud kunde ha skapat den på ett ögonblick, men han befallde att den ena skulle föda den andra med tiden. Bibeln kallar den här tiden "dag", bara det är inte en dag som vår.
På den första dagen skapade Gud himmel och jord och gav dem ljus. Kanske varade denna dag i miljontals år, om vi räknar tiden som vi tror att den är.
På den andra dagen, på Guds befallning, uppenbarade sig lagar, enligt vilka jorden och himlen började leva. Den första dagen var det bara upp och ner, men det fanns ingen substans ännu. Och på den andra dagen började atomerna samlas till molekyler och materia bildades från molekylerna. Lagarna för materiens liv, som Gud fastställde på skapelsens andra dag, undersöks fortfarande av fysiken, och slutet på dessa studier är inte förutsett. Materien – Guds skapelse – är oändligt föränderlig och därför mångfaldig. Och i skapelsens oändliga variation kan man urskilja oändligheten hos dess Skapare och Skapare.
Den tredje dagen av skapelsen var ännu mer underbar och fantastisk än de två första. Jorden verkade helt livlös, men sedan befallde Gud henne att växa ur sig själv levande grönska, och växter dök upp. Det var som om Gud sådde livets frön i sina skapelser, och på hans befallning växte de fram.
På den fjärde dagen ordnade Gud kosmos. Under denna dag prydde han världen med ljuskällor och planeter och angav hur himmelkropparna började röra sig.
På den femte dagen födde vatten, på Guds befallning, djur: gamla reptiler - enorma pangoliner, mollusker och jättefiskar. Under denna dag kom några av de marina rovödlorna till land och förvandlades från rovdjur till växtätande djur. De började äta stora gamla örter - åkerfräken och ormbunkar, med vilka jorden redan var täckt vid den tiden.
Hur lång var var och en av skapelsedagarna? Den heliga Skrift säger: "För Herren är en dag som tusen år, och tusen år är som en dag" (2 Pet. 3:8). Tiden skapades trots allt av Gud, som inte lyder under tidens lagar. Tvärtom, tiden är honom lydig. För Gud finns det inget förflutet eller nutid, eftersom han har evighet, och han är evig. Hela jordens historia, jämfört med evigheten, kommer att verka som ett ögonblick. Därför är varje skapelsedag bara en fullbordad tid där var och en av världens delar skapades.
När den sjätte dagen kom befallde Gud:
Må jorden föra fram den levande själen.
Dessförinnan födde jorden bara växter, och gamla djur härstammade från vattenelementet. Och även om de ändå kom till land och började leva på det, förblev de vattenlevande djur av ursprung. Dinosaurier levde i ett mycket varmt och fuktigt klimat och var helt oförmögna att anpassa sig till de förändrade förhållandena för livet på planeten. De gamla ödlornas ättlingar kan inte heller leva utan värme. Idag lever många ormar, sköldpaddor och ödlor i öknar, men de trivs också i vattnet.
Bibeln kallar de första reptilerna, blötdjuren och fiskarna för "den levande själen". Naturligtvis hade dessa varelser ett mer utvecklat medvetande och tänkande än växter. Växter kan bara uppfatta ljus och mörker, värme och kyla. Men de behöver absolut inget tankearbete. När allt kommer omkring får växter inte sin egen mat: allt de behöver för livet levereras till dem med ljus och vatten.
Djur behöver jaga eller på annat sätt leta efter mat. Detta kräver naturligtvis mer avancerat tänkande.
Dinosaurier var väldigt stora djur. Gud har gett dem allt som jägare eller växtätare behöver. Men de bara betade eller jagade. Deras ättlingar – ormar, sköldpaddor och ödlor – lever precis som dinosaurier. De kan inte tämjas, eftersom reptiler och fiskar bara bryr sig om en sak - mat. Och även efter att ha bott i många år i djurparken, kan krokodiler eller pytonslangar inte komma ihåg personen som ger dem mat. Ibland äter dinosauriernas ättlingar vilken levande varelse som helst, vare sig det är en person eller samma krokodil eller boakonstriktor, som de själva. Reptiler utvecklar aldrig bindning, och ett djurs bindning till sin ägare eller sin egen sort är fortfarande lite kärlek.
Och kärlek är det som ger livskraft.
På den sjätte dagen av skapelsen tog dinosauriernas tid slut. Växtätare och rovdjur dök upp på jorden. De var helt annorlunda, mycket mer utvecklade varelser, mer kapabla till kärlek än ödlor.
Och så dog några dinosaurier ut, andra krossades. Tidigare levde de över hela jorden, men nu lever inte reptiler någonstans på planeten.
Men varför skapade Gud världen så komplicerad? Varför skapade han några varelser och lät dem sedan försvinna? Kunde han inte ha gjort världen slutgiltig och oåterkallelig?
Ingenting är omöjligt för Gud. Men han skapade inte världen för sin egen skull. Gud behövde inte världen då och behöver den inte nu. Han skapade världen för sin älskade skapelse - människans skull. Och detta är förklaringen till skapelsens komplexitet.
På den sjätte dagen, efter djurens skapelse, kallar Gud världen mycket god. Naturligtvis visste den Allvetande Guden att världen skulle bli bra. Men han kallar det inte bra för sig själv, han ser det som lämpligt för en man att uppträda i världen.
Gud planerade redan från början att skapa honom, men vi förstår detta när vi kommer till skapelsens sjätte dag.
I beskrivningen av denna dag avslöjar Första Moseboken för oss hemligheten med den heliga treenigheten - det eviga rådet, där Gud Fadern, Gud Sonen och Gud den Helige Ande verkar samtala.
Tidigare befallde Gud helt enkelt och världen visade sig från icke-existens. Men när Gud skapade människan sa han:
Låt oss skapa människor till vår avbild och efter vår likhet.
Den treenige Guden rådfrågar i sig själv om människan och skapar henne inte till bilden av en av personerna i den heliga treenigheten, utan i bilden av alla tre, existerande oskiljaktigt och osammansatta.
Tidigare födde en skapelse, på Guds befallning, en annan, men på den sjätte dagen var det annorlunda. Första Moseboken rapporterar att människan skapades "av jordens stoft", det vill säga från stoft, från helt livlös materia. Och in i denna livlösa materia, i jordens stoft, andades Gud liv.
Han andades in i hans ansikte livets andedräkt, - säger Första Moseboken (jfr: 1 Mos 2, 7).
Redan från början var världens nya invånare olik alla andra. Skapat till Guds avbild, var han utsedd av Gud att härska över hela jorden och alla levande varelser. Om denna makt, överlämnad av Gud, anmärkningsvärt sagt fransk författare Antoine de Saint-Exupery i Den lille prinsen
Människan är ansvarig för dem som hon har tämjat.
Människan skapades inte ensam – Gud skapade mannen och kvinnan. Tillsammans kallar Första Moseboken namnet på en person.
Den gudomliga planen är att mycket kärlek ges till människan – mer än till resten av skapelsen. Han är ju Guds avbild, han är en varelse som borde bli som Gud.
Och hela världen, alla levande och livlösa varelser, människan måste genom sin kärlek också leda till förening med Gud.
Men självkärlek är egentligen inte kärlek. Och så säger Gud:
Det är inte bra bara för människan, låt oss göra henne till en hjälpare som passar henne.
Gud förde till människan alla levande varelser som fanns i världen, och människan gav dem namn. Det var det första som mänsklig kärlek gjorde given av Gud. Vårt namn är trots allt det bästa tillgivna ordet som vi är redo att höra hela tiden. Gud gav människan ett ord, och människan delade det med hela världen, som inte ägde och inte äger ordet.
Men bland levande varelser fanns det ingen sådan person för en person som ägde kärlekens gåva och ordet, vilket skulle hjälpa honom att föröka dessa ovärderliga gudomliga gåvor.
Och sedan skapade Gud en hustru åt honom av en mans revben. Revbenet ligger intill hjärtat, och enligt urgammal tro bor själen i hjärtat. Hustrun är en del av den mänskliga själen.
När Gud skapade kvinnan satte han en dröm på mannen, och mannen kom inte ihåg hur kvinnan skapades.
Men när Gud förde henne till mannen, sade han:
Detta är ben av mitt ben och kött av mitt kött.
Den första mannen hette Adam, och hans hustru hette Eva. Gud välsignade dem och befallde dem:
Var fruktsam och föröka dig och fyll jorden och lägg den under dig.
Kärlekens gåvor och ord som Gud gav till Adam och Eva skulle mångfaldigas så att hela jorden skulle fyllas med kärlek och ordet. Gud ordnade förvånansvärt lugna levnadsförhållanden för människan: jorden kände inte till några stormar och omvälvningar. Uppvärmd av Guds andetag växte hon ur sig själv många vackra växter. Mat för människan var frukterna av träd och frön från åkerväxter. Och djuren åt inte varandra, utan åt åkergröna.
Adam och Eva bodde i Eden, i Edens lustgård, belägen mellan floderna Tigris, Eufrat, Pison och Geon. Det växte många träd med storslagna frukter, och här fanns livets träd och kunskapens träd om gott och ont. Enligt den gudomliga planen skulle hela jorden och hela kosmos bli Eden.
Men nu måste detta ske inte på Guds befallning, utan genom människans aktiva kärlek. Så kom den sjunde dagen av skapelsen, när Gud, efter att ha ordnat en vacker värld, anförtrodde sitt fortsatta liv åt människan. Naturligtvis lämnade han inte världen eller människan och slutade inte bry sig om dem.
Men från och med nu är världen ordnad, och människan är ansvarig för den. Och det beror bara på honom: när världens åttonde framtida dag kommer, och universum blir ett paradis.
Skapande (del 1)
Gud gör världen vacker och perfekt 1 Mos 1:1-19
VAD DU KAN GÖRA UNDER LEKTIONEN
Nämn flera av Guds skapelser: jord, hav, himmel, sol, måne, stjärnor, träd, blommor osv.
Berätta för mig vem som skapade allt detta.
Tacka Gud för hans skapelser.
Ta en promenad.
Sjung en lovsång för skapelsen.
Gör kalla mellanmål av frukter skapade av Gud.
Gör en bild av skapelsen.
Lär dig ramsan om Guds skapelse.
lärare om lektionen
Skapande!
Gud har talat, och naturen, under inflytande av mirakulös kraft, börjar återuppliva världen i tidigt skede utveckling, Guds befallning rörde allt, och ett underbart liv föddes. När du mediterar över texten i dagens berättelse, låt Gud inspirera dig med det perfekta i hans design. Hans värld! Hans skapelse! Dina treåriga barn kan ännu inte förstå hela djupet av Guds kraft i skapandet av världen omkring dem. Gör allt för att se till att de små förstår så djupt som möjligt att bara Gud är skaparen av allt vackert.
Den första lektionen börjar med en beskrivning av skapelsen. Och även om vi inbjuder dig att nämna att Gud skapade allt från ingenting, men håller med om att denna undervisning inte är så viktig för små barn. Var mer uppmärksam på det faktum att Guds skapelse är perfekt och vacker. Ämnet om att ondska, fulhet och korruption inte kom in i vår värld från Gud, utan uppstod på grund av mänsklig olydnad och syndens uppkomst, kommer att behandlas lite senare (lektion 5). Urvärlden var perfekt och vacker. Detta koncept är tillgängligt för dina barn. Den här lektionen täcker de första fyra dagarna av skapelsen, då Skaparen skapade alla icke-levande ting, även om många forntida sinnen ansåg solen, månen och stjärnorna vara levande varelser. Den successiva utvecklingen av händelserna under de fyra dagarna kommer inte att bli särskilt minnesvärd för barnen, men försök ändå att låta barnen känna hur Guds omsorg och ordning återspeglas i hans skapelse. Vi måste mötas varje dag med tacksamhet till Gud. Som skapade allt som omger oss, och inte heller för att vara rädd för natten, anförtror sig åt den som skapade den och tror att Han kommer att behålla den i den. Sålunda speglar dag och natt, liksom resten av skapelsen, mönstret av Skaparens visdom och omsorg.
Under lektionerna
material
1. En bukett blommor eller ett sortiment av frukter (se till att varje barn har en blomma eller fruktbit).
2. Vas eller någon annan behållare.
Samla först din grupp runt dig och visa dem alla exempel på Guds vackra skapelse, blommor eller frukter. Ge varje barn en blomma eller en fruktbit som de kan hålla i och titta på. Ta sedan några minuter till att prata tillsammans om Guds underbara verk: ljusa färger, lukt, blomstruktur, frukter. Berätta för dina barn att det var Gud som gjorde varje blomma, varje fruktbit perfekt. Ta sedan samman dem igen och be varje barn sätta SIN visualisering i vasen eller annan behållare som du förberett i förväg. Lova samtidigt barnen att de kommer att kunna ta hem dem efter lektionen. I början fanns ingenting, ingenting alls! (Ge barnen tid att blunda och föreställa sig. Väldigt, väldigt många år långt innan du föddes, till och med dina mammor och pappor, morföräldrar var inte födda ännu, vår vackra värld var inte alls här, den var verkligen inte Det fanns inga stjärnor, ingen sol, inga träd, inga fåglar, inga små kattungar, inga små barn, inget alls, säger Gud.
Då bestämde Gud sig för att skapa en stor vacker värld. Han ville göra allt det vackraste för vår värld av djur och blommor, sjöar och moln. Gud gjorde allt. Vet du hur Gud skapade allt detta? Han hade ingen spade och han behövde ingen verktygsmaskin. Gud behöver ingenting alls. Han talade bara ordet! Och det var allt Gud behövde göra för att skapa denna stora och vackra värld.
I början sa Gud: "Jag vill ha ljus på dagen." (Visa barnen solen.) "Och jag vill att det ska vara mörkt på natten." (Visa barnen natthimlen.) Och ego allt blev så. Sedan dess började dagar och nätter pågå och avlöste varandra omväxlande. Så skapades dag och natt.
Gud såg på den vackra dag och natt som han hade skapat. Han gillade detta. Allt var bra och bara underbart! Men Gud har ännu inte skapat färdigt. Han ville ha mer! Så han sade: "Må det vara jord och himmel!" Och så snart Gud talade, visade sig jorden. (Visa barnen marken). Ovanför jorden fanns himlen. (visa himlen). Hur vacker! Men vänta... det var allt! "Jag vill ha vatten i havet", sa Gud, för att ha blå sjöar, porlande bäckar och böljande hav. Och det blev så. Rent, friskt vatten fyllde alla lågland på jorden "och bildade små och stora dammar. (Visa illustrationen av havssjön.
Be dina små barn lyssna noga på berättelsen om Guds underbara skapelse. Obs: Om det här är ditt första möte med treåringar, sätt sedan upp "regler för att lyssna på berättelser från Bibeln. För att göra detta kan du använda rim som du kommer att upprepa alla tillsammans eller någon form av konventionellt tecken som kommer att vara en signal för början av Bibelns berättelse.
bibelberättelse
material
2. Färgillustrationer av armaturer (sol, måne, stjärnor), land och hav, olika växter (blommor, träd).
Visa barnen Bibeln och påpeka att den lär oss om de underbara saker som Gud har gjort för oss. (Låt barnen hålla i Bibeln och fråga var de annars har sett den i kyrkan, hemma, hos sina morföräldrar, etc.). Börja sedan med bibelberättelsen. Kan du se dig omkring på den underbara världen som omger oss? Till himlen och molnen, till berg och sjöar, till solen, månen och stjärnorna, till träd, buskar och blommor. Blunda en minut och föreställ dig att vår vackra värld har försvunnit någonstans. Det finns inga berg eller floder). Och Gud såg att allt var underbart och bra.
Men det var inte allt! Gud såg sig omkring och befallde växterna att täcka marken. De var höga fruktträd, grönt gräs och färgglada blommor.
Och så var det! Gud gjorde varje växt och varje blomma unik! Och väldigt vacker. (Visa växterna för barnen.) Tror du att Gud är färdig? (Låt barnen tänka.) Det stämmer, nej. Gud talade igen och sa: "Jag vill ha ljus på himlen ... solen, månen och stjärnorna!" Och det blev så. En stor rund sol steg upp mot himlen och värmde jorden under dagen. Stjärnorna lyste och tindrade, och månen lyste upp den lugna och stilla natten. Ja! Gud gjorde allt vackert och underbart. Allt var perfekt och precis som Gud ville att det skulle vara. Notera: När du har berättat klart, lägg upp illustrationerna och låt barnen titta noga på dem.
Praktisk del av lektionen
material
1. Flera behållare (margarinkartong, plastpåsar, tändsticksaskar etc.), ett föremål per barn.
2. Ett långt rep med knutar knutna efter antalet barn.
Den praktiska aktiviteten förstärker kunskapen som erhållits under lektionen genom att länka Bibelns berättelse med specifika handlingar. Ordna en promenad med dina barn. Lär barn att själva uppleva Guds underbara värld genom att titta på den, lyssna på den, lukta på den. Innan du lämnar klassrummet, förbered barnen genom att tydligt och exakt förklara vad du ska göra och hur du förväntar dig att involvera alla. (Om du vill, dela barnen i par, föreslå att du håller hand under hela promenaden. Eller, om du tog med dig ett långt rep, låt barnen träna på att gå och hålla knutar. Gå runt i rummet flera gånger i en kolumn en i en Se till att förklara för barn att hålla hårt i repet, detta kommer att hjälpa er att hålla ihop och ingen kommer att gå vilse!). Ge sedan varje barn en liten ask och förklara att när de går ska de samla så många av Guds vackra skapelser som de kan. Låt barnen själva gissa vad det kan vara (stenar, kvistar, blommor, löv etc.). Samlade saker låter dem ta med sig till klassen.
När du har gett barnen tydliga instruktioner, gå ut om vädret tillåter och ta dig tid att titta och lyssna. Innan du visar bilder på Guds verk, uppmuntra barnen själva att föreslå något de ser. När du använder varje illustration, betona att Guds värld är vacker och god. Ta dig sedan tid att samla några enskilda föremål som du tar med dig för att klassa lite sand eller smuts, löv, kvistar, barr, blommor, vatten, stenar. Snacka om skapelser som är väldigt stora och inte kan föras in i klass med solen, molnen, träden. Hitta en plats att vila en stund innan du går tillbaka till klassen. Bjud in dina små att gå med i en kort tacksägelsebön till Gud för allt det underbara du såg under promenaden. Efter att ha återvänt till klassen, ta tid tillsammans för att hämta och ordna din samling på bordet där föräldrarna kan se den när de kommer för att hämta sina treåringar. Be barnen berätta för sina mammor och pappor om vandringen till Guds vackra värld. Obs: Om det inte är möjligt för dig att ta din grupp utomhus, använd listan "extra aktiviteter" i slutet av lektionen.
Lektionens slutsats
material
Bild för Bibelns berättelse. (Varenda en).
Samla barnen igen nära vasen med blommor och fruktkorgar. Be dem lyssna på skapelselåten "Create Who Could?" i din prestation. (Se avsnitt<<Песни»). Сегодня спойте только два куплета, и если хотите, Вы можете изменить слова в песне, так чтобы они подходили к иллюстрации Вашего урока. Начните петь песню сначала и попросите, чтобы все помогали Вам. Затем, если позволяет время, повторите песню несколько раз, называя те вещи, которые вы собрали во время прогулки.
Avsluta din session med en tacksägelsebön, återigen namnge skapelserna du såg, pratade om och sjöng tillsammans. Innan du avvisar barnen, låt alla ta en blomma eller fruktbit från en vas eller korg. Om möjligt, ge varje barn en bild av en bibelberättelse och be föräldrarna läsa berättelsen om Guds vackra skapelse hemma.
YTTERLIGARE AKTIVITETER
1. Spel: "Fönster till promenaden." Om det inte går att ta med er grupp ut i naturen idag kan ni ordna en "promenad" inomhus genom fönstret. Varje gång du kommer till fönstret, stanna upp och titta ut på gatan. Be barnen att namnge allt de kan se från fönstret och ägna särskild uppmärksamhet åt det som Gud har skapat för sin vackra värld. Om du inte kunde samla bilderna på gatan, gör några bilder på papper 13 × 18 cm. Med enkla drag, avbilda allt som barnet kan se från fönstret: träd, gräs, himmel, regn, fåglar, blommor, etc. När du återvänder till dina bord eller stolar, låt barnen titta på bilderna och jämföra dem med vad de såg från fönstret.
2. Lätt mellanmål. Om du tog med en skål med frukt som ett exempel på Guds vackra skapelse, dela den bland barnen. Detta blir en lätt måltid. Låt barnen om möjligt tvätta frukten, ta bort skalet och skär dem (bananer fungerar bäst). Be dina medhjälpare att dela ut servetter, plastskedar och gafflar. När du delar ut frukterna, tacka Gud tillsammans med barnen för dem!
3. Rimma på rörelse. Visa barnens rim 1 "Skapelsen". (Se avsnittet "Rim"). Berätta för barnen att du bara kommer att sjunga den första versen idag. Sjung ramsan och rör dig först själv, be sedan barnen att sjunga och röra på dig.
4. Bild av skapelsen. Ta med följande material till klassen: ark av blått papper, stora trädformer gjorda av brunt och grönt papper, gult papper sol, lim, "frukter" (använd cornflakes). Ge barnen materialen och visa dem hur man fäster dem på den blå basen. (Du kan förbereda modellen innan lektionen). När barnen har avslutat denna aktivitet, ge varje barn en handfull flingor (tillräckligt för en applikation och mer att äta!). Gör sedan små prickar med lim på toppen av trädet på varje barnbild och låt barnen avsluta träden genom att placera "frukter" på dem.
5. Kan du berätta för mig? Du kanske vill göra detta i din veckolektion i slutet av lektionen. Kalla det här spelet "Kan du berätta för mig?" Förklara för era små att i slutet av varje lektion, innan ni säger hejdå, kommer ni att spela det tillsammans. Be varje barn lyssna mycket noga på de två viktiga frågorna du kommer att ställa. Be alla svara! Frågor för idag: 1. Vem skapade denna underbara värld? 2. Berätta för mig vilka fantastiska saker Gud har gjort för sin värld?
OM DU HAR TID
1. Ordna på bordet olika föremål av Guds vackra skapelse (stenar, blommor, löv, växter, snäckskal, frukt och grönsaker, kottar). När barnen har tittat klart på dem, starta en konversation om dessa föremål och deras Skapare.
2. Förbered gåtor som visar partiklar av den gudskapade världen av växter, vatten, blommor, djur, fiskar, fåglar.
3. Ta med material som behövs för att odla växter till klassen: jord, frön, vatten, krukor (växterna måste vara snabbväxande). Låt några barn som har visat ett särskilt intresse för ditt arbete hjälpa dig att plantera frön. Vattna dem och placera dem på en solig plats. Be barnen att se fröna gro och plantorna växa varje söndag.
4. Lägg upp färgpennor, tuschpennor och en bild till bibellektionen på bordet. (Du måste rita om den eller ta den på en kopiator efter antalet barn i gruppen). Låt barnen färglägga bilden. Från förberedda löv och flera ark tunt papper kan du göra ett herbarium. Naturligtvis ska du först visa barnen hur man lägger löven på pappret och säkrar dem. Medan du färglägger bilder och gör ett herbarium, missa inte tillfället att gång på gång påpeka för barnen vilken fantastiskt vacker och bra värld vår Gud har skapat för oss.
Vad hände varje skapelsedag?
Fråga: Vad hände varje skapelsedag?
Svar: Skapelsen diskuteras i kapitel 1-2 i Första Moseboken. Språket i denna text gör det klart att hela skapelsen skapades från ingenting under sex bokstavliga 24-timmarsperioder, mellan vilka det inte fanns några ytterligare tidsluckor. Varje skapelseskede beskrivs på ett sådant sätt att man vid en fördomsfri läsning får intrycket att det tog en bokstavlig dag: ”Aftonen kom, morgonen kom, den första dagen” (1 Mos 1:5). Dessutom börjar varje mening på originalspråket med ordet "och". Detta är karakteristiskt för det hebreiska språket och indikerar att meningen bygger på den föregående, vilket tydligt visar att dagarna gick efter varandra, utan att vara åtskilda från varandra av några tidsperioder. Mycket av Guds skapande arbete har åstadkommits genom ord, vilket är ett bevis på kraften och kraften i Hans Ord. Låt oss titta på varje skapelsedag:
Skapelsens första dag (1 Mosebok 1:1-5)
Gud skapade himmel och jord. "Himmel" syftar på allt bortom jorden, yttre rymden. Jorden skapades, men bildades inte, även om vatten fanns på den. Gud skapar sedan ljuset och skiljer det från mörkret och kallar ljuset "dag" och mörkret "natt". Detta kreativa arbete pågår från kväll till morgon – en dag.
Skapelsens andra dag (1 Mosebok 1:6-8)
Gud skapar himlen. Det bildar en barriär mellan vatten på ytan och fukt i luften. Vid denna tidpunkt fick jorden en atmosfär. Detta kreativa arbete skedde också på en dag.
Dag 3 av skapelsen (1 Mosebok 1:9-13)
Gud skapar torrt land. Kontinenter och öar reser sig ur vattnet. Stora vattenkroppar kallas "hav", och land - "land". Gud kallar allt gott.
Gud skapar också all växtlighet, stor som liten.
Han skapar den kapabel till självreproduktion. Växter skapades i en mängd olika ("olika arter"). Jorden var grön och vimlade av växtliv. Gud säger att det också är bra. Detta kreativa arbete tar en dag.
Dag 4 av skapelsen (1 Mosebok 1:14-19)
Gud skapar alla stjärnor och himmelska kroppar. Deras rörelse kommer att hjälpa en person att hålla reda på tiden. Två stora himlakroppar skapas i förhållande till jorden. Den första är solen, som är den huvudsakliga ljuskällan, och månen, som reflekterar solens ljus. Rörelsen av dessa kroppar kommer att skilja dag från natt. Detta arbete kallas också för gott av Gud och tar också en dag.
Dag 5 av skapelsen (1 Mosebok 1:20-23)
Gud skapar allt liv som lever i vattnet, liksom alla fåglar. Originalspråket tillåter att Gud vid denna tidpunkt också kunde ha skapat flygande insekter (om inte, så skapades de på den sjätte dagen). Alla dessa varelser är skapade med förmågan att fortsätta sitt slag genom reproduktion. Varelser skapade på dag 5 är de första varelserna som får Guds välsignelse. Gud förklarar att detta arbete är bra, och det tar en dag.
Skapelsens sjätte dag (1 Mosebok 1:24-31)
Gud skapar alla varelser som lever på land. Detta inkluderar alla arter som inte nämnts tidigare dagar och människan. Gud kallar detta arbete gott.
Sedan rådfrågar Gud sinsemellan: "Gud sa: Låt oss göra människor, vår avbild och vår avbild" (1 Mosebok 1:26). Detta är inte en uttrycklig uppenbarelse av treenigheten, utan är en del av grunden för denna lära, eftersom Gud talar om sig själv i plural. Gud skapade människan till sin avbild (både män och kvinnor bär denna bild), och han är speciell, framför alla andra varelser. För att understryka detta sätter Gud människan att råda över jorden och över alla andra varelser. Gud välsignar människan och säger åt henne att vara fruktbar, fylla jorden och lägga den under sig. Gud förklarar att människan och alla andra varelser bara ska äta växter. Gud kommer att ta bort denna dietrestriktion först vid tiden i 1 Mosebok 9:3-4.
Guds skapande arbete är avslutat i slutet av den sjätte dagen. Hela universum, i sin skönhet och perfektion, formades fullständigt under sex bokstavliga, på varandra följande 24-timmarsdagar. Vid fullbordandet av sin skapelse förklarar Gud att den var mycket god.
Skapelsens sjunde dag (1 Mosebok 2:1-3)
Gud vilar. Detta betyder inte på något sätt att han var trött på sina skapande ansträngningar, men det indikerar att skapelsen var fullbordad. Dessutom ger Gud ett exempel enligt vilket en av de sju dagarna ska vila. Iakttagandet av denna dag kommer så småningom att bli kännetecknet för Guds utvalda folk (2 Mos 20:8-11).
"Rädda mig, Gud!". Tack för att du besöker vår sida, innan du börjar studera informationen, vänligen prenumerera på vår ortodoxa gemenskap på Instagram Herre, spara och spara † - https://www.instagram.com/spasi.gospodi/. Gemenskapen har över 60 000 prenumeranter.
Vi är många, likasinnade, och vi växer snabbt, lägger upp böner, helgonuttalanden, böneförfrågningar, lägger upp användbar information om helgdagar och ortodoxa händelser i tid... Prenumerera. Skyddsängel för dig!
Berättelsen om världens skapelse i Bibeln är känd för nästan varje person, även de som inte särskilt tror på Herren. Djupet av sådan kunskap ligger enbart i trons kraft och studiet av detaljerna i skrifterna. En del av informationen förs vidare till oss från generation till generation. Till exempel vet vi alla att den sista dagen i veckan är det nödvändigt att släppa alla affärer och vila.
Skapandet av världen av Herren
Det finns ingen beteckning på det exakta året för världens skapelse enligt Bibeln, men det finns referenser om att den första människan skapades för 7509 år sedan. Eftersom den här boken indikerar att skapandet av planeten ägde rum samtidigt, kan det antas att datumen är mycket nära. När vi läser den här berättelsen får vi veta att alla Herrens mirakel var uppdelade i flera dagar:
- I den första skapade han ljuset och skilde det från mörkret.
- På den andra dagen gjorde han ett himlavalv och kallade det himmel. Han placerade den mellan vattnet som fanns på marken och ovanför det.
- Den tredje dagen ägnades åt honom att upptäcka haven, oceanerna, andra vatten och även kontinenterna. Redan då skapade han hela växtvärlden för att på något sätt initiera den organiska världen på ytan.
- Den fjärde producerades två himmelska kroppar, som blev kända som solen och månen. Efter dem dök stjärnorna upp.
- Den femte dagen ägnade han åt att skapa fåglar, fiskar och reptiler. men alla andra - gjorde nästa dag.
- Den sjätte dagen präglades också av de första människornas födelse. Mannen skapades i Guds avbild av jordens stoft, men kvinnan skapades av en mans revben för att lyda och lyda honom i allt. De bosatte dem i Edens lustgård, varifrån de till slut fördrevs på grund av olydnad.
- Den sista dagen beslutade den Allsmäktige att bara vila och begrunda vad han hade gjort.
Här är en kort beskrivning av de 7 dagarna av världens skapelse i Bibeln, alla kan hitta.
Skapelsens historia och evolution
Beskrivningen av denna skapelse beskrivs i Första Moseboken. Uttalandet av detta faktum tillskrivs Moses. Det är den första berättelsen som talar om skapandet av världen enligt Bibeln om dagen. Denna text upptar bokens första och andra kapitel. Berättelsen är i form av en beskrivning av arbetsveckan. Många av oss tror att sista dagen är söndag. Men här har många av oss fel. Lördag anges som ledig dag.
Forskare noterar att jorden ursprungligen var orolig och tom. Den var täckt av mörker och för att liv skulle dyka upp på den fick det gå lite mer tid.
Men alla vetenskapsmän var inte av den åsikten att världens skapelse var Herrens verk. Ateister som är ganska skeptiska till denna fråga. De jämför världens skapelse enligt Bibeln och evolutionsteorin och finner stora skillnader i dem. En stor mängd forskning har gjorts, som tenderar att mer böja dem till den synpunkten att livet på jorden uppstod efter vissa förändringar, men inte Guds ingripande.
De förnekar inte möjligheten till något högre, men det är osannolikt att detta på något sätt påverkat utvecklingen av livet på jorden. Inom naturvetenskapen hade livets ursprung på planeten en något annorlunda utveckling. Det är i samband med de stora stegen inom kunskapsfältet om världen som diskussionen om dessa två stridande läger har förvärrats något.
Friktionen i denna fråga har pågått i decennier och kommer att fortsätta under lång tid framöver. Forskare kommer att försvara sin åsikt, och de troende kommer starkt att hävda Herrens hand, som han tillämpade på denna fråga.
Hur det relaterar till detta faktum är rent personligt. Men vi bör inte glömma att oavsett hur mycket kunskap vi har och hur långt framsteg skulle gå, ibland är det värt att böja sig inför storheten av Skaparens mirakel.
Må Herren bevara dig!
Litterärt och konstnärligt material
för att läsa för barn om ämnet andlig och moralisk utbildning
Berättelser för barn
världsskapande
Se dig omkring, mina kära vänner. Du kommer att se människor, hus, berg, skogar, stenar, träd, vackra blommor, hästar, hundar, fåglar, skalbaggar, fjärilar. Om du lyfter upp ögonen kommer du att se en enorm blå himmel och en vänlig sol ovanför dig. Världen är så mångfald att inte ens vår livstid räcker för att namnge allt som finns i den.
Men det fanns en tid då det inte fanns några människor, inga djur, inga träd, inga stenar, ingen himmel, ingen jord själv. Det fanns bara en barmhärtig Gud. Han ville att hela denna underbara värld skulle dyka upp.
Först skapade Gud änglar. Och de bodde hos honom i himlen.
Sedan skapade Gud jorden. Jorden dök inte omedelbart upp i den form som du nu ser den i. Först var det tomt och det var fruktansvärt mörker överallt, och Guds Ande svävade över vattnet.
På den första dagen skapade Gud ljuset. Det blev ljus på jorden, en klar, ljus dag kom. Och Gud kallade ljuset dag och mörkret natt.
På den andra dagen skapade Gud himlavalvet, och ett stort himmelvalv visade sig, som du ser ovanför dig. Och Gud kallade himlen för himlen.
På den tredje dagen befallde Herren Gud att vattnet på jorden samlades på speciella platser (bäckar, floder, sjöar, hav, hav), och land dök upp runt vattnet. Och det blev så. Men landet var fortfarande som en öken. Om du inte såg ett enda grönt blad, blomma eller träd någonstans, skulle det vara väldigt fult och tråkigt. Och på den tredje dagen sa den Barmhärtige Guden: "Låt jorden frambringa gräs, blommor, träd och andra växter. Och låt varje växt ha frön så att nya växter kan växa ur dem." Och det hände så här: just i det ögonblicket steg gräs på jorden, blommor blommade, träd med läckra frukter växte. På jorden blev det både vackrare och gladare än det var från början.
På den fjärde dagen sa Gud: "Låt himlakropparna uppenbara sig på himlavalvet, som skulle lysa upp jorden, genom vilket det skulle vara möjligt att skilja dag från natt, räkna dagar och månader och skilja årstiderna." Och Gud skapade stjärnorna och två stora ljuskällor: det större ljuset för att styra dagen och det mindre ljuset för att styra natten. Omedelbart lyste otaliga stjärnor på himlen, solen och månen dök upp. Nu blev det väldigt vackert på jorden: blommor blommade, bäckar mumlade, vita moln flöt över den blå himlen och en enorm sol sken över all denna skönhet. Bara inte en enda fågel hade ännu flugit i luften, det fanns inga fjärilar på blommorna, inga nyckelpigor på löven. Inte en enda mask kröp på marken, och inte en enda fisk simmade i sjöar och floder.
På den femte dagen sa Gud: "Låt fiskar och andra varelser leva i vattnet och fåglar flyga i luften." Och så blev det. Stora och små fiskar simmade i floder och hav: abborrar, gäddor, sill; stora valar dök upp. Grodor hoppade, kräftor kröp. Gäss och ankor simmade på vattenytan; många andra fåglar fyllde himmel och jord.
På den sjätte dagen skapade Gud alla andra djur och odjur. "Låt jorden föra fram jordens vilddjur efter sitt slag", sa Gud. Och det hände så här: enligt Guds ord uppenbarade sig djur, två av varje slag, så att de kunde föröka sig.
Nu har det blivit bra och roligt på jorden. Maskar kryper i marken, mångfärgade skalbaggar springer längs sanden och gräset, bin, humlor, fjärilar sitter på blommorna. En mus springer här, en igelkott kryper dit. En hund sitter här, en katt sitter där. Här sänker sig en ko, där knaprar ett får gräs. En hare hoppar här, ett rådjur där. Här ligger ett lejon på gräset, en enorm elefant står där och viftar med sin tjocka snabel. Överallt sjunger de, surrar, gnisslar, mumlar. Alla gläds över sina liv och prisar den barmhärtige Guden som skapade dem. Och Gud såg nådigt på hela sin skapelse, vilket verkligen var mycket bra.
Barn om skapandet av människan
Och det var Guds vilja att skapa människan. Gud sa: "Låt oss göra människan till vår avbild och efter vår likhet, och låt henne härska över havets fiskar och över luftens fåglar, över levande varelser och vilda djur och över hela jorden." Herren Gud tog en handfull jord, skapade en människas kropp av den och blåste livsande i hans ansikte, och människan blev en levande själ. Gud kallade den första människan Adam.
Medan Adam var ensam hade han ingen att prata med, ingen att gå med, ingen att glädjas med. Barmhärtige Gud tyckte synd om Adam, och han bestämde sig: "Det är inte bra för mannen att vara ensam; låt oss göra honom till en hjälpare som passar honom." Så gjorde Herren. Han gav Adam en mycket god sömn och när han somnade tog han ett av hans revben och skapade en hustru av detta revben. När Adam vaknade och öppnade ögonen stod en kvinna framför honom. Adam blev förtjust och sa: "Det här är exakt samma person som jag är." Han älskade sin fru mycket, och de levde mycket lyckligt. Adam döpte sin hustru till Eva, vilket betyder "liv", eftersom hon var förutbestämd att bli moder till alla nationer.
Så här skapades hela världen på sex dagar. Och när Gud ännu en gång undersökte allt som han hade skapat, såg han att allt var vackert.
På den sjunde dagen vilade Gud från allt sitt verk. Och han befallde människor att ägna den sjunde dagen i veckan åt Gud: gå till kyrkan, be, läs heliga böcker och gör goda gärningar.
Gud bosatte människor i en underbar trädgård - paradiset. Där växte alla sorters träd med vackra frukter, många blommor, snälla och milda djur bodde. Paradiset var otroligt vackert.
Herren testamenterade till de första människorna att alltid minnas sin Skapare och Skapare, att behålla och odla Edens lustgård. När de levde i paradiset kände de ständigt Guds kärlek, kunde prata med honom, kände att Gud alltid var nära dem.
Människan gav namn åt alla djur, var mästare och kung över hela världen.
I början levde Adam och Eva rättfärdigt och heligt. I paradiset var det ingen som kränkte någon. Inte ens djuren attackerade varandra, eftersom Gud gav dem olika frukter, grönsaker, rötter för mat. Det rådde fred i paradiset.
Adam förbättrade världen, kommunicerade med Gud och genom honom strömmade gudomlig nåd in i världen. Nåd är glädje, kärleken som Herren utgjuter över var och en av oss, den godhet med vilken han värmer oss.
Och nu är vår plikt att älska alla och ta hand om allt runt omkring. Om du planterar en blomma måste du vattna den. Om du har en kattunge. han behöver matas. Gud bryr sig trots allt om hela världen och om oss.
GUD - VAD ÄR HAN?
|
Sonen frågade sin far: "Är Gud rättvis eller barmhärtig?" Fadern svarade sin son: "Vad är du, son, om Gud bara var Rättvis, alla människors själar skulle bara gå till helvetet. Därför är Gud, först och främst, Barmhärtig. Han älskar varje person och söker hur man kan rättfärdiga och förbarma dig över honom." Så hur är Gud? Här är hur ärkeprästen Seraphim Slobodskoy talar om detta i sin bok Guds lag. ALLSMÄKTIG Alla kan göra vad de vill. ALLESTÄDES NÄRVARANDE Det finns överallt när som helst. EVIG Har alltid varit och kommer alltid att vara. ALLVETANDE Hör, ser och vet alltid allt. ALLT VÄL Han älskar och bryr sig om alla. ALLRÄTTIGT Rättvis. KOMPLETT Hjälper alla och allt. VÄLSIGNAD Där finns den högsta lyckan. |
Poesi
Jul.
S. Svart
|
I en krubba sov jag på färskt hö Stilla lilla Kristus. Månen, som kommer ur skuggorna, Strök över linet i håret. Tjuren andades i ansiktet på barnet Och prasslande halm, På ett flexibelt knä Jag såg mig omkring och andades lite. Sparvar genom takstolpar De rusade till krubban i en folkmassa, Och tjuren klamrar sig fast vid nischen, Filten var skrynklig med hans läpp. Hunden smyger sig fram till det varma benet, Slickade henne i hemlighet. Alla var mer bekväma med en katt I en krubba, värm barnet i sidled. Dämpad vit get Andades i pannan Bara en dum grå åsna Hjälplöst knuffade alla: "Titta på barnet Bara en minut för mig!" Och grät högt I tystnad före gryningen. Och Kristus öppnade sina ögon, Plötsligt skildes kretsen av djur åt Och med ett leende fullt av tillgivenhet, Viskade: "Titta snabbt!" |
Julsång.
M. Munte
|
Livets darrande ström, Man och fågel och blomma. Lika kärlek behåller sig i sig själv, Stå till försvar för de svaga Han försvarade av hela sitt hjärta och sin själ. Det var bara het kärlek. För de nedtryckta, de mörka och de stumma Bra herde.
|
skyddsängel
Vladimir Sokolov.
|
Idag är det dagen före jul. För att inte störa tystnaden, Du behöver inte göra någonting Du behöver inte gå in i trädgården. Knarra inte dörren, hylsan Snöflingor ligger inte bakom. Idag är det juldagen Guds förblindande dag. Och om en ängel är i skuggan Du ser slentrianmässigt Skräm inte bort med din förtjusning, Lys upp, märk inte. Idag är det juldagen Så Guds dag Att ingen är rädd Varken do eller rådjur. Idag hänger grenarna så här Att det helt enkelt inte är några problem Och överallt - Getsemane trädgård, Varhelst det finns trädgårdar. Idag är det dagen före jul. Och ser skrämmande ut Idag är alla döda döda, Vad som hotar livet Och om Gud viskar till en stjärna Jag hör inte talas om dig Det betyder i gudomligt arbete Din lysande stjärna Idag är det juldagen Guds lugnaste dag Rör inte dammpartiklarna med din hylsa, Snöflingor ligger inte bakom. Och Snövit i skuggan Med böjt huvud Spara bara i ögonvrån, Det är din vårdnadshavare. Han vilar bort Och viskar under tiden: Åh, skynda dig inte, jordens barn, Till det utlovade Eden... |
Var Kristus liten?
Irina Orlova
Jag är intresserad av frågan:
Var Kristus liten?
Hur lärde han sig att gå?
Vad började han säga?
Och gillade han att gå?
Och vad gillade du att spela?
Var han lydig mot sin far?
Vilken musik lyssnade du på?
Jag tycker att han var snäll.
Och jag gick till mötet.
Försökte vara vänlig
Och naturligtvis slogs han inte.
Hjälpte yngre bröder.
Ibland blev han trött.
Men han var inte nyckfull, ond.
Han tittade alltid mot himlen.
Han bad alltid till Gud
Jag sökte hjälp endast i Honom.
Om jag då kunde leva -
Så jag skulle vilja vara vän med honom!
Vad jag önskar, herregud,
Var som Jesus!
Jul
Tyst runt omkring. Sov lugnt, slarvigt.
Natten sträckte sig oändligt.
Stjärnorna brinner med gyllene ljus
Mörkret genomsyras av deras strålar.
Han kommer inte att röra sig, han säger ingenting.
Tyst runt omkring. Men ingen vet
Vad finns i Betlehem, i en enkel grotta,
Barnet föddes till den heliga jungfrun.
jullov
På denna ljusa semester -
jullov
Vi kommer att berätta för varandra
Fina ord.
Snön faller tyst:
Utanför fönstret vinter
Ett mirakel kommer att hända här
Och sätta hjärtan i brand.
Må dina leenden
På denna underbara dag
Kommer att vara vår lycka
Och en present till alla.
Livets ljud flödar
Lycka och godhet
Lysande tankar
Julens ljus.
Ängelkrans
Där skogen närmar sig fältet,
Barnen plockade blommor.
Plötsligt stiger ner till dem från himlen
Underbar ängel, lika ljus som solen.
Ängel! Ängel! - det blev ett gråt.
Barnen längtar efter honom...
Han lutade sig mot dem med tillgivenhet:
– Frid vare med er, kära Guds barn!
Sitt här på gräset i en cirkel.
Jag kommer att öppna, och du - uppmärksamhet!
- Hur man väver en krans av blommor,
Aldrig att veta blekning.
Denna skönhet blommade ut
För att upplysa dig på många sätt.
Klockor-klockor,
En röst som kallar till ett samtal med Gud!
Må han leva i din själ
Det är kärlekens kristna röst.
Förgätmigej - en påminnelse
Om det frälsande lidandet,
Vad med kärlek till oss som led
Vår Herre Jesus Kristus.
Här är liljan på fältet
som lyser med sin vithet,
Förvånansvärt bra
– Så själen måste vara ren.
Blåklint i det gula havet av bröd -
Öar av blå himmel
Reflektion av paradis och oskuldsfärg,
Dekoration av ungdom.
Visnande tid kommer
Regn och kyla, frost och snö
Men en sådan krans kommer inte att blekna,
Den kommer att vara fräsch resten av livet.
Dag av kärlek och glädje
M. Pozharova.
En levande vinge av ett ömt moln
Den bärnstensfärgade gryningen lyste upp,
Och från himlen en snövit ängel
Herrens högtid tillkännagavs.
Strömmar av milda harmonier
Påskklockorna bärs i fjärran,
Och världen för melodisk glädje,
För ett nytt och kraftfullt liv,
Väckt för vårens liv.
Barn, över hela jorden
Bönerna flyter på kärlekens dag!
Be - och med en känslig själ
Ring en annan själ.
Till den som är ett sorgligt misstag
Ile är trött på mörk sorg,
Var en tröst, var ett leende
Som en gryningsstråle i ett skakigt moln,
Som påskklockor på himlen!
I. Gorbunov-Posadov. Lycklig är den som älskar allt levande...
|
Lycklig är den som älskar allt levande Livets darrande ström, För vem i naturen är allt naturligt, - Man och fågel och blomma. Lycklig är den som är för masken och rosen Lika kärlek behåller sig i sig själv, Vem som ritar orsakade inte tårar i världen Och ingen utgjutit blod i världen. Lycklig är den som från sin ungdom är vacker Stå till försvar för de svaga Och de förföljda, eländiga och stumma Han försvarade av hela sitt hjärta och sin själ. Världen är full av mänskligt lidande, Världen är full av djurens lidande... Lycklig är den vars hjärta är framför dem Det var bara het kärlek. Lycklig är den vars smekning av medlidande För de nedtryckta, de mörka och de stumma Lindrar svårigheten av deras lidande, Smärtan av förbittring av mänsklig grymhet. För de förtryckta låter det eldigt, Vars själ, genom moln och dimma, Som en ledstjärna brinner det av kärlek till dem! Leende LE om regnet utanför fönstret inte tar slut. LE om något inte fungerar. LE om lyckan döljs bakom molnen. LE, även om själen är kliad. LE, så kommer du att se, då kommer allt att förändras. LE, så kommer regnet att passera, och jorden kommer att kläs i grönt. LE, och sorgen kommer att passera. LE, så kommer själen att blomma ut.
Älskade dig utan anledning... A. Barto
.
Ett leende är en bit av solen Som en stråle som lyser upp allt Med sin värme kommer att värma själen Och ditt hjärta kommer att knacka. Smält isen av gräl och ilska, Kommer att driva bort folkmassans förolämpningar, Oftare, människor, ler Genom vardagen och jäkt. Släng ett knytnäve leende Och så glädje, lycka, skratt, Låt din sorg och hopplöshet De smälter som gammal snö. Kommer tillbaka till dig som en bumerang Ditt varma ljus ler Och fåglarna kommer att sjunga omkring dig, Och solen blinkar tillbaka. Slå på leendeljus Ge en gnista av gott När allt kommer omkring är det väldigt ofta inte tillräckligt Någon en stråle av värme. K. Kuliev. Sagan om den goda myran
M. Pozharova. Bra A. Barto Du gör bara en bra i livet... Så att det multipliceras från en god tanke ... Trädgårdar kommer att blomma av värmen i distriktet ... När allt kommer omkring älskar alla bra människor och blommor ... Då kommer folk att minnas med värme i själen... God kommer att lämna spår i ditt barn ... När allt kommer omkring är det goda en skatt, en skatt som inte kan tas bort ... Det kan bara accepteras som en belöning... Om hjärtat slår så kokar allt inuti ... Så ditt hjärta gör ont för andra... Blommade ut, accepterade och steg upp gott ... Så allt är inte förgäves i livet... Det kommer att bära frukt, godheten kommer att föröka sig ... Alla i livet vill att det ska komma... Utan bra, som du kan se, och dess värme ... Sjunger inte av lycka, själen lever inte. Vänlighet Andrey Dementiev Du kan inte köpa vänlighet på marknaden. Uppriktigheten i låten kommer inte att ta. Avund kommer inte från böcker. Och utan böcker förstår vi lögner. Tydligen ibland utbildning beröra själen Inte tillräckligt med styrka. Min farfar utan diplom och utan titel Han var bara en snäll person. Så, vänlighet var i början? .. Låt henne komma till varje hus Vad vi än studerar Vem du än är senare i livet. *** - Man kan leva på olika sätt - Du kan ha problem, men du kan vara i glädje, Ät i tid, drick i tid Gör dumma saker direkt. Och det är möjligt så här: | I gryningen för att gå upp - Och tänker på ett mirakel, Att få solen med en bränd hand Och ge det till människor. *** Om du vill ge en hjälpande hand Men du kan inte Önska personen lycka till på vägen Du kan också hjälpa till med ett vänligt ord. *** Gör alltid gott och ont I alla människors makt Men det onda görs utan svårighet Att göra gott är svårare. Odjuret föder En fågel föder en fågel Från bra - bra Ur ondskan - ondskan föds. Bra, om det inte vore litet Mycket bättre än den stora dåliga. Den heliga boken talar. Den heliga boken säger: Tatyana Bokova
|
