İştirak I (Partizip I) bütün növ fellər üçün vahid sxem üzrə -(e)nd şəkilçisindən istifadə etməklə Infinitiv kökündən düzəlir, aktiv səs mənasına malikdir və zamanla işin hərəkəti ilə üst-üstə düşən, uzun bir tamamlanmamış hərəkəti ifadə edir. predikat. Rus dilində indiki (və ya keçmiş) zamanın aktiv iştirakçısına uyğun gəlir. Misal üçün:
| blühen - çiçəklənmək einladen - dəvət etmək lachen - gülmək laufen - qaçmaq rauchen - siqaret çəkmək spielen - oynamaq studieren - öyrənmək tanzen - rəqs etmək vorbeifahren - yanından keçmək wachsen - göyərmək - çiçəklənmək | mavi - çiçəklənən einladend - dəvət edən laçənd - gülmək laufend - qaçan rauchend - siqaret spielend - oynayır tələbə - tələbə tanzend - rəqs vorbeifahrend - yanından keçən wachsend - böyümək və s. |
Əgər fel kökü -el, -er ilə bitərsə, Partizip I -nd şəkilçisini alır:
lächeln - gülər -> lächelnd - gülər
bezaubern - ovsunlamaq -> bezaubernd - ovsunlamaq.
sich, sich əvəzliyi olan fellərdən Partizip I düzəldəndə saxlandı:
sich nähern - yaxınlaşmaq -> ein sich näherndes Avto - yaxınlaşan maşın
sich unterhalten - danis -> die sich unterhaltenden Gäste - danışan qonaqlar.
Partizip I cümlədə həm tam, flektiv formada tərif kimi, həm də qısa, dəyişməz formada hərəkət tərzinin vəziyyət funksiyası kimi çıxış edir. Çərşənbə axşamı:
Das lesende Mädchen sitzt am Tisch. Oxuyan qız stolun arxasında oturur.
Das Mädchen sitzt lesend am Tisch. Qız masada oturur, oxuyur.
Partizip I rus dilinə tərcümə edilərkən, atributiv funksiyada indiki zaman və keçmiş sifət arasında seçim əsasən predikatın vaxtı ilə müəyyən edilir. Misal üçün:
Der fliegende Vogel stürzte plötzlich zu Boden. Uçan (uçan) quş qəfil yerə yıxıldı.
Das brenende Schiff war von weitem zu sehen. Yanan (yanan) gəmi uzaqdan görünürdü.
Partizip I qısa, dəyişməz formada cümlədə zərf hərəkət tərzi funksiyasını yerinə yetirir. Rus dilində qeyri-kamil iştirakçıya uyğun gəlir. Misal üçün:
Mən rauchte schweigend. O, səssizcə siqaret çəkirdi.
Meine Schwester erzählte mir lachend davon. Bacım gülə-gülə bu barədə mənə danışdı.
Das Kind kehrte weinend heim. Uşaq ağlaya-ağlaya evə qayıtdı.
Die alte Frau stieg schwer atmend die Treppe hinauf. Yaşlı qadın ağır-ağır nəfəs alaraq pilləkənlərlə yuxarı qalxırdı.
Eine Biene şallaq yekunlaşdırdı. Ətrafda arı vızıldayırdı.
Bəzən mümkündürn (və ya zəruridir) qısa formada Partizip I ehtiva edən konstruksiyaların təsviri tərcüməsi. Çərşənbə axşamı:
Tee oder Kaffee wirkt anregend, beleebend.
Qəhvə və ya çay həyəcanlandırır və təravətləndirir
və ya:
stimullaşdırıcı, təravətləndirici təsir göstərir;
və ya:
həyəcanverici, təravətləndirici şəkildə hərəkət edir.
Sein aufdringliches Benehmen wirkte abstoßend.
Onun zəhlətökən davranışı insanı qıcıqlandırırdı
və ya:
iyrənc hərəkət etdi
və ya:
iyrənc bir şəkildə hərəkət etdi.
Dərhal Vortrag istifadə edin.
Son hesabat darıxdırıcı idi
və ya:
yorucu idi
və ya:
yorucu bir şəkildə hərəkət etdi.
Bu yazıda siz alman dilində “Ödənişli;” kimi sözləri necə söyləməyi öyrənəcəksiniz. ödəniş; ödənilməlidir”. Qrammatik baxımdan, biz hissə I (Partizip I), II hissə (Partizip II) və “zərrə zu + Partizip I” konstruksiyası haqqında danışacağıq.
Beləliklə, yuxarıda göstərilən bütün formaları bizə izah etmək üçün ismin təyin və qeyri-müəyyən artiklləri ilə hansı sonluqların işlədildiyini bilməliyik.
Sizə xatırladıram:
Müəyyən artikl ilə:
| Case | kişi | qadın | avg.r. | cəm |
| Nominativ | -e | -e | -e | -az |
| Genetiv | -az | -az | -az | -az |
| Dativ | -az | -az | -az | -az |
| Akkusativ | -az | -e | -e | -az |
Qeyri-müəyyən artikllə:
| Case | kişi | qadın | avg.r. | cəm (heç biri) |
| Nominativ | -er | -e | -es | |
| Genetiv | -az | -az | -az | |
| Dativ | -az | -az | -az | |
| Akkusativ | -az | -e | -es |
1. "Ödənişli"
Beləliklə, məsələn, “ödənilmiş hesab” demək üçün biz zəif feldən (ödəmək üçün) Partizip II-ni yaratmalıyıq. Bu fel zəif birləşmişdir, ona görə də müstəqil olaraq Partizip II əmələ gətiririk: biz –en sonunu çıxarırıq və felin kökünə (zəhl) əlavə edirik.başlanğıcda əlavə edirik Ge- və sonunda –t . Belə çıxır ge+zahl+t =gezahlt.
Əgər fel güclü və ya qeyri-müntəzəm birləşməlidirsə, onun iştirakı ilə sübut olunursa, biz sadəcə onun üçüncü formasını alırıq. Cədvəldə yoxdursa, yuxarıda göstərildiyi kimi Partizip II təşkil edirik.
Əgər felin ayrıla bilən prefiksi varsa (məsələn, auf), onda Partizip II formasına əlavə olunur. Məsələn, auf + gezahlt = aufgezahlt.
(əsas ayrıla bilən prefikslər: auf-, an-, ab-, aus-, zu-, vor-, ein-, mit-).
“Ödənilmiş faktura”ya qayıdırıq. Alman dilində "hesab" sözü qadına aiddir, buna die (die Rechnung) məqaləsi də sübutdur. Təyin artikli ilə isim arasına zahlen > gezahlt felinin Partizip II-ni salırıq, die gezahlte Rechnung (ödənilmiş hesab) alırıq.
Bu halda, “gezahlt” sözünün sonu “hesab” sözünün hansı halda göründüyündən asılı olacaq. Yəni “gezahlt” sözü müvafiq halda sifətlə tam eyni sonluqlara malikdir.
Misal üçün:
Mənim ödənişli hesab-fakturam var – Ich habe eine gezahlte Rechnung (ittiham işi – Akkusativ)
Ödənilmiş faktura ilə mən başqa sənədlər də verdim – Mit der gezahlten Rechnung gab ich weitere Unterlagen (dative case – Dativ)
2. “Ödənişli”
“Ödənilməli hesab-faktura” demək üçün felin kökünü (yəni -en sonluğu olmadan) götürüb şəkilçi əlavə edirik. – son. Belə çıxır zahlend (Partizip I). Bu formanı müəyyən artikllə isim arasına qoyuruq. Bu die zahlende Rechnung (ödəniləcək qanun layihəsi) ilə nəticələnir.
Partizip II-də olduğu kimi, sifətin olduğu eyni sonluqları da əlavə edirik.
–son şəkilçisi olan forma hərəkətin irəliləməsi, icrası mərhələsində ifadə edir. Aktiv məna daşıyır və isimsiz dayana bilir. Onda sözün sonu yoxdur.
Misal üçün:
Hamı susdu - Alle standen schweigend (schweigen - sus)
3. “Hansı ödənilməlidir”
“zu + Partizip I” ilə konstruksiya passiv məna daşıyır və hərəkəti bildirir lazımdır və ya Bacarmaq et. Bu zaman öhdəliyin və ya ehtimalın mənasının kölgəsi kontekstlə müəyyən edilir.
Əvvəlki hallarda olduğu kimi, bu konstruksiyanı artikllə isim arasına qoyuruq.
Misal:
Mən inanıram ki, bu həll edilə bilən problemdir (yəni həll oluna bilən problemdir) - Ich meine, es ist ein zu lösendes Problem.
– Əgər inkar nichti zu-dan əvvəl əlavə edilirsə, bu, hərəkətin həyata keçirilə bilməyəcəyinə işarədir.
Misal:
Bu həll edilə bilməyən problemdir - Das ist ein nicht zu lösendes Problem.
– Əgər felin ayrıla bilən prefiksi varsa, zu hissəciyi ayrılan prefikslə felin kökü arasında yerləşdirilir. Üstəlik, əgər fel refleksivdirsə, yəni sich refleksiv əvəzliyi varsa (məsələn, "hazırlamaq" - sich vorbereiten), onda sich hissəciyi yox olur.
Misal:
Stolda hazırlamaq lazım olan bir tapşırıq var - Auf dem Tisch liegt eine vorzubereitende Aufgabe.
Təcrübə edin!
– Partizip I, II və ya “zu + Infinitiv I” konstruksiyası ilə aşağıdakı cümlələri alman dilinə tərcümə edin
1. Açar sözlər: do – machen, task – die Aufgabe
Bu tamamlanmış bir vəzifədir - Das ist eine gemachte Aufgabe
- Bu, görülməli olan bir işdir - Das ist eine zu machende Aufgabe
- Bu görülən işdir - Das ist eine machende Aufgabe
2. Açar sözlər: zəngli saat – der Wecker, call – klingen
Zəngli zəngli saat - Der geklungene Wecker
Zəngli zəngli saat - Der klingende Wecker
Zəng etməli olan zəngli saat - Der zu klingende Wecker
3. Açar sözlər: açıq – aufmachen, qapı – die Tür.
Açılan qapı - Die aufgemachte Tür
Açılan qapı - Die aufmachende Tür
Açılmalı olan qapıdır Die aufzumachende Tür
Alman iştirakçısı (atalar sözü) II əsas fel formalarının üçüncüsüdür. Zəif və güclü fellər (fellər) bu formanı fərqli formalaşdırır.
Prefikssiz zəif fellər, “ge-” prefikslərini və “-(e)t” sonluqlarını əlavə etməklə bu formanı əmələ gətirir, məsələn: stellen – put – ge stelt, bügeln – iron, iron – ge bügelt, retten – save – ge rettet, seufzen – ah – ge seufzt və s.
Tərkibində ayrıla bilən prefikslər olan zəif fellər, ayrılan prefikslə fel kökü arasında yer alan “ge-” prefiksini və “-(e)t” sonlu feli əlavə etməklə də sözügedən formanı əmələ gətirir, məsələn: aufpassen - diqqətlə dinlə, izlə - aufge passt, zuschicken - göndərmək - zuge schickt, einklemmen – çimdik – einge klemmt, durchblättern – sürüşdürmək – durchge blättert və s.
Tərkibində ayrılmaz prefikslər olan zəif fellər, yalnız sonluğu əlavə edərək sözügedən formanı əmələ gətirir "-(e)t", "ge-" prefiksini əlavə etmədən. Tərkibindəki ayrılmaz prefikslər öz yerində qalır, məsələn: versuchen - try - versucht, zerstören - məhv - zerstört, bemalen - paint - bemalt, verbessern - təkmilləşdirilməsi - verbessert və s.
Zəif fellər ilk vurğusuz heca ilə məsəl təşkil edir. 2 fel ilə eynidir. ayrılmaz əlavələrlə. Əksər hallarda belə fellər başqa dillərdən götürülmüşdür, məsələn: reduzieren - azaltmaq - reduziert, kalibrieren - kalibrləmək - kalibriert, irritieren - qıcıqlandırmaq - qıcıqlandırmaq, isolieren - izolyasiya etmək - isoliert, prophezeien - peyğəmbərlik - peyğəmbərlik və s.
Güclü fellər məsəllər formasını əmələ gətirir. 1 ümumiyyətlə zəif olanlarla eyni şəkildə. Bununla belə, onların gövdələri kök saitlərinin dəyişməsindən ibarət nəzərəçarpacaq dəyişikliklərə məruz qalır. Belə bir dəyişiklik alternativ adlanır. Alman fellərinin növbələşmə növünə görə. müxtəlif siniflərə bölünür, əsas olanlar nümunələrlə aşağıdakı cədvəldə təqdim olunur. Bununla belə, yadda saxlamaq lazımdır ki, alman dili də istisnalarla son dərəcə zəngindir.
| Qüsursuz | Partizip 2 | Məna | Məsdər |
|
ei - i/i: - i/i: |
|||
| begriff | begriffen | anlamaq | begreifen |
| blieb | geblieben | qalmaq | bleiben |
| verpfiff | verpfiffen | piyon, xəyanət | verpfeifen |
|
i: - o/o: - o/o: |
|||
| beroch | berochen | iyləmək | beriechen |
| söz-söhbət | verbogen | əyilmək | verbiegen |
| überzog | überzogen | çəkmək, taxmaq | Uberziehen |
|
i - a - u/o |
|||
| başladı | başladı | başlamaq | başladı |
| söz | söz | bağlamaq | verbinden |
| zersprang | zersprungen | çat | zerspringen |
|
e - a/a: - o/e |
|||
| fraß | gefressen | yemək | fressen |
| betraf | betroffen | toxun | betreffen |
| yarım | geholfen | kömək | helfen |
|
e: - a: - o:/e: |
|||
| übernahm | übernommen | təhvil almaq | übernehmen |
| stahl | gestohlen | oğurlamaq | stehlen |
| Ubersah | übersehen | darıxmaq | übersehen |
|
e:/e/ä/ü/ö — o/o: — o/o: |
|||
| verflocht | verflochten | bir-birinə qarışmaq | verflechten |
| qeyd | belogen | böhtan | belugen |
| erlosch | erloschen | çölə çıxmaq | erlöschen |
|
a/a: - i:/u: - a/a: |
|||
| verfiel | başdan-başa | çökmək | başdan-başa |
| zerließ | zerlassen | ərimək | zerlassen |
| vertrug | vertragen | təxirə salmaq | vertragen |
|
au/ei/o:/u: - i: - au/ei/o:/u: |
|||
| üst | verheißen | qabaqcadan | verheissen |
| doğrudur | verlaufen | sızma | verlaufen |
| rief | gerufen | qışqırmaq | rufen |
|
Bütün digər fellər və onların törəmələri: |
|||
| tat | getan | törətmək | tun |
| ging | geqangen | gəzmək | gehen |
| wurde | geworden | olmaq | werden |
| dayanmaq | gestanden | dayanmaq | stehen |
| müharibə | gewesen | var olmaq, olmaq | sein |
atalar sözləri 2 tərif kimi çıxış edə bilər isimləri xarakterizə edir. Belə hallarda atalar sözlərində olduğu kimi onlara da şamil edilir. 1. Yəni onlar sifət kimi fleksiyalı olub ümumi sifətlər yarada bilirlər, məsələn:
- Die zerbrochene Vase papaq eine Menge Geld gekostet. – Qırılan vaza çox pula başa gəlir (qeyri-adi tərif).
- Die von deinen Kindern zerbrochene Vase hat eine Menge Geld gekostet. – Uşaqlarınızın hazırladığı vaza çox pula başa gəlir (ümumi tərif).
İştirak 2-ci iştirakçı ifadələrin formalaşmasında iştirak edə bilər atalar sözləri ilə eyni qaydalara əsaslanır. 1. İştiraklı söz birləşmələrində bənzətmələr olur. 2 artıq başa çatmış və ya passiv bir hərəkəti çatdırır, məsələn:
- Das letzte Tennisspiel gewonnen, fühlte sie sich ganz stolz darauf. “Son tennis setini qazananda o, bununla çox qürur duydu.
- Das Mittagessen für ihre Familienangehörigen endlich zubereitet, konnte sich sich Barbara ein bisschen ausruhen. – Nəhayət ailəsi üçün şam yeməyi hazırlayan Barbara bir az dincələ bildi.
Qrammatik arayış
Birlik (partizip)
Partizip I
İştirak I məsdərdən sonuna -d əlavə etməklə əmələ gəlir
Misal üçün:
arbeiten (iş) - arbeitend (işləyən)
lieben (sevmək) - liebend (sevmək)
reißen (yırtmaq, cırmaq) - reißend (yırmaq)
İştirak I fel və isimlə işlənə bilər
I iştirakçını fellə işlətdikdə o, formasını dəyişmir, çünki əsas fel bütün qrammatik kateqoriyaları (zaman, say və s.)
Misal üçün:
Er spricht/sprach zögernd - Qeyri-müəyyən danışır/danışır
Die Leute gehen/gingen jubelnd durch die Stadt - İnsanlar şəhərdə sevinclə gəzir/gəzdilər
Qrammatik mövzu istisna olmaqla, I İştirakçı əmələ gəldiyi felin bütün atributlarını (ön söz, obyekt halına nəzarət) saxlayır.
Misal üçün:
Sie ermahnte ihn, dabei appelierte sie an seine Ehrlichkeit - O, ona mühazirə oxuyarkən, onun dürüstlüyünə müraciət etdi.
Sie ermahnte ihn an seine Ehrlichkeit appelierend - O, dürüstlüyünə müraciət edərək ona mühazirə oxudu
İsmin dəyişdiricisi kimi I iştirakçısı sifət kimi rədd edilir.
Misal üçün:
Ich habe mich neben dem sprechenden Mann gezsetzt (Dativ) - Danışan kişinin yanında oturdum.
Sie ist eine liebende Mutter schlechthin (Nominativ) - O, mehriban ananın təcəssümüdür.
Er sah ein schreiendes Kind (Akkusativ) - Ağlayan uşaq gördü
Təsirli üzv dəyişdirdiyi isimdən dərhal əvvəl gəlir. İştirak özündən əvvəl gələn cümlənin digər üzvlərini də əhatə edə bilər. Bu halda iştirakçı və əlaqəli sözlər ümumi tərif təşkil edir. Ümumi tərif adətən artikllə isim arasında və ya ismin əvvəlində durur, əgər sonuncu artiklsiz istifadə olunursa.
Misal üçün:
Das schreiende Kind konnte rasch gerettet werden - Qışqıran uşaq tez xilas oldu
Das laut schreiende Kind konnte rasch gerettet werden - Ucadan qışqıran uşaq tez xilas oldu
Das laut um Hilfe schreiende Kind konnte rasch gerettet werden - Yüksək səslə kömək üçün qışqıran uşaq tez xilas edildi
Lachende Kinder waren uberall zu sehen - Uşaqların güldüyü hər yerdə görünürdü
Əgər I iştirakçı refleksiv feldən düzəlibsə, o zaman dəyişdirici qismində refleksiv əvəzliklə birlikdə işlənir.
Misal üçün:
Das sich nähernde Shiff wurde immer größer - Yaxınlaşan gəmi getdikcə böyüdü
Er saß reglos sich auf das Spiel konzentrirend - O, oyuna cəmləşərək hərəkətsiz oturdu
İştirak II (Partizip II)
İştirak II məsdər (Infinitiv) və indiki (Präsens) ilə birlikdə felin üç əsas formasından biridir. Zəif və güclü fellərdən fərqli şəkildə düzəlir
Zəif fellərdən Partizip II əmələ gəlməsi
Prefikssiz zəif fellərin Partizip II felin kökünə əlavə olunan ge- prefiksi və -(e)t sonluğundan istifadə etməklə formalaşır.
Misal üçün:
loben - gelobt
arbeiten - gearbeitet
stellen - gestellt
Ayrılan prefiksi olan zəif fellərin Partizip II, ayrıla bilən prefiks ilə felin kökü ilə felin kökünə əlavə olunan -(e)t sonu arasında gələn ge- prefiksindən istifadə etməklə qurulur.
Misal üçün:
anhoren - angehort
auflosen - aufgelost
kennenlernen - kennengelern
Ayrılmaz prefiksi olan zəif fellərin Partizip II felin kökünə əlavə olunan -(e)t sonluğundan istifadə etməklə əmələ gəlir.
Misal üçün:
bemalen - bemalt (lakin malen-gemalt)
mißhandeln - mißhandelt (lakin handeln-gehandeltt)
Eyni qayda birinci hecanın vurğusuz olduğu zəif fellərin Partizip II formasını yaratmaq üçün istifadə olunur. Bunlar əsasən başqa dillərdən götürülmüş və sonu -ieren ilə bitən fellərdir
Misal üçün:
studieren - tələbə
akzeptieren - akzeptiert
prophezeihen - peyğəmbərlik
Partizip II-də -et və -t sonluqlarından istifadə qaydaları indiki zamanda 3-cü şəxsin təkində olan fellərin sonluqları ilə eynidir.
1-ci sinif ei - i/i: - i/i:
Misal üçün:3-cü sinif i - a - u/o
Misal üçün:Sinif 5 e: - a: - o:/e:
Misal üçün:Sinif 7 a/a: - i:/u: - a/a:
Misal üçün:9-cu sinif: əvvəlki qrupların heç birinə daxil olmayan fellər: gehen, stehen, tun, sein, werden
Məsdər Päteritum Partizip II gehen ging geqangen stehen dayanmaq gestanden tun tat getan sein müharibə gewesen werden wurde geworden
Güclü fellərdən II Partizip yuxarıda verilmiş zəif fellərdən Partizip II əmələ gətirmə qaydalarına uyğun olaraq düzəldilir, lakin eyni zamanda felin özü də dəyişir.
Felin kökü dəyişdikdə, kök sait də dəyişir. Güclü felləri felin üç əsas formasında kök saitlərin növbələşməsindən asılı olaraq siniflərə bölmək olar.
Aşağıda nizamsız fellərin əsas sinifləri və hər bir sinfin bir neçə felləri verilmişdir. Formal olaraq bütün qeyri-müntəzəm alman fellərinin bu siniflərdən birinə daxil olmasına baxmayaraq, müəyyən bir felin hansı sinfə aid olduğunu müəyyən edən qaydalar çoxlu istisnalara malikdir. Aşağıdakı cədvəllər əksər hallarda fellərin cədvəllərdən birində verilmiş fellərlə uyğunluğuna əsasən Partizip II-nin düzgün formasını verir, lakin daha çox əmin olmaq üçün nizamsız fellərin cədvəllərinə müraciət etməlisiniz.
Aşağıdakı təsnifatda “:” uzun sait varlığını bildirir, e, i saitləri üçün isə eh, yəni müvafiq olaraq birləşmələrdə uzun səs alınır.
I iştirakçı kimi, II iştirakçı da isim tərəfindən dəyişdirici kimi istifadə edilə bilər. Üstəlik, tərif kimi çıxış edən I iştirakçı ilə eyni qaydalara tabedir. Məhz, o, sifət kimi flektiv olur, ümumi tamamlayıcı yarada bilir və eyni yeri tutur - artikllə isim arasında.
Misal üçün:
Die zerstörte Stadt war ein schrecklicher Anblick - Dağılmış şəhər dəhşətli mənzərə idi
Die von Aliirten zerstörte Stadt war ein schrecklicher Anblick - Müttəfiqlər tərəfindən dağıdılan şəhər dəhşətli mənzərə idi
Die im Krieg von Alliierten zerstörte Stadt war ein schrecklicher Anblick - Müharibə zamanı müttəfiqlər tərəfindən dağıdılan şəhər dəhşətli mənzərə idi.
İştirak II iştirakçı ifadələri I iştirakçı ilə eyni qaydalara uyğun olaraq düzəldir. İştirakçı cümlədəki II iştirakçı passiv və ya artıq başa çatmış hərəkəti bildirir.
Für diese Aufgabe speziell augebildete Hunde haben schon manchen unter dem Schnee Verschütteten gefunden
Bu iş üçün xüsusi təlim keçmiş itlər çoxlu qarın altında basdırılmış vəziyyətdə tapdılar [İtlər bu iş üçün xüsusi hazırlanmışdı - passiv səs]
Den Verfolgern entkommen, verseckte sich der Einbrecher in einer Scheue
Təqibçilərindən qaçan soyğunçu anbara sığındı [Oğur öz təqibçilərindən qaçdı - artıq əməliyyat başa çatdı]
İştirak ifadələri
Rus dilində olduğu kimi, alman dilində də iştirakçı ifadələr var. İştirakçı cümlədəki I iştirakçı fəal hərəkəti bildirir. İştirakçı söz birləşməsinə təslim olmayan formada olan üzv və ona aid olan sözlər daxildir. İştirak ifadələri adətən cümlənin mövzusuna istinad edir
Im Gras liegend und mit den Augen den Wolken folgend, dachte er über den Sinn des Lebens nach - Otların arasında uzanıb gözləri ilə buludları seyr edərək həyatın mənası haqqında düşünürdü.
Müstəqil cümlədə iştirakçı ifadə birinci və ya üçüncü/dördüncü yerdə görünə bilər
Von den Bergen, Schnee ilə birlikdə Lavinen Jahr üçün Jahr zeilreicher Schifahhrer tərəfindən begraben begraben. (1-ci yer)
Dağlardan düşən qar uçqunları ildən-ilə çoxlu xizəkçini qar altında basdırır.
Die Besucher verließen den Saal lebhaft diskutierend (4-cü yer)
Ziyarətçilər həyəcanlı müzakirələr apararaq zalı tərk etdilərTabe cümlədə iştirakçı cümlə mövzudan sonra gəlir
Die Kranke war tief beunruhigt, nachdem die Ärzte, laut über seinen Fall diskutierend, das Krankenzimmer verlassen haben
Həkimlər onun işini yüksək səslə müzakirə edərək otağı tərk etdikdən sonra xəstə çox narahat olubİştirakçı frazalarda sein və haben fellərinin I iştirakçısı heç vaxt işlənmir. Bu formalar sadəcə düşür
Der Gast, der einen Hut in der Hand hatte, plauderete noch eine weile mit Monika
Qonaq. əlində papaq olan Monika ilə bir az daha söhbət etdi
Der Gast, den Hut in der Hand, plauderete noch eine weile mit Monika
Əlində papaq tutan qonaq Monika ilə bir az daha söhbət etdi
İştirak felin həm felin xüsusiyyətlərinə (zaman, səs), həm də sifət xüsusiyyətlərinə (təslim, atribut və predikativ kimi istifadə) malik olan felin formasıdır. Alman dilində iştirakçının iki forması var: iştirakçı I (Partizip I və ya Partizip Präsens) iştirakçı II (Partizip II və ya Partizip Perfekt)
İştirakçıların əmələ gəlməsi
| Partizip I | Partizip II |
|---|---|
| İştirakçı İşəkilçisinin əlavə edilməsi ilə əmələ gəlir -d felin məsdərinə: lesen d, spielen d, şərh d | Xüsusi II felin kökünə prefiks əlavə edilməklə əmələ gəlir Ge- və şəkilçi -(e)t zəif fellər və ya prefikslər üçün Ge-, şəkilçisi -(e)n və güclü fellərin kök saitindəki dəyişikliklər: Ge mach t, Ge spiel t, Ge göyərtə t Ge comm az, Ge les az, auf Ge schrieb az(II iştirakçının formalaşması haqqında daha ətraflı məlumat üçün "Felin əsas formaları"na baxın) |
| I iştirakçının şifahi xüsusiyyətləri: | II iştirakçının şifahi xüsusiyyətləri: |
| vaxt: predikatın ifadə etdiyi hərəkətlə eyni vaxtda girov: aktiv |
vaxt: predikatla ifadə olunan hərəkətin üstünlüyü girov: II hissə keçid feillər passiv məna daşıyır (Passiv) Xüsusi II keçidsiz fellərin həqiqi mənası var (Aktiv) |
İştirakçıların funksiyaları
İştirak I (Partizip I) istifadə olunur: kimiİştirak II (Partizip II) felin üç əsas formasının bir hissəsidir və mürəkkəb fel formalarının əmələ gəlməsində istifadə olunur: mükəmməl, plusquaperfect passiv, məsdər. Bundan əlavə II iştirakçı, I iştirakçı kimi, , , kimi işlənir.
İştirakçıların tərif kimi istifadəsi
Ismin dəyişdiricisi kimi istifadə olunan Xüsusi I və Xüsusi II, sifət kimi, yəni artikldən asılı olaraq sonluqlar əlavə edilməklə rədd edilir: der lesend e Tələbə! er Tələbə, müəllim e Kinder; das Gelesen e BuchPartizip I
Partizip II
Ümumi iştirakçı tərifi
Bir ismin tərifi kimi iştirakçı ikinci dərəcəli üzvlərlə tamamlana bilər və beləliklə, ümumi iştirakçı tərif təşkil edir.
Ümumi iştirakçı şəkilçisi artikllə isim arasında gəlir, kiçik cümlələr iştirakçıdan əvvəl gəlir. Bu tərif müəyyən isimdən əvvəl və ya sonra dayanan iştirakçı ifadə ilə rus dilinə tərcümə olunur. Ümumi iştirakçı tərifin tərcüməsi iştirakçı ilə başlayır, sonra bütün sözlər artikldən iştirakçıya soldan sağa tərcümə olunur:
| das weinende mehriban | ağlamaq uşaq |
| das laut weinende mehriban | ucadan ağlamaq uşaq |
| der geschriebene Qısa | yazılıb məktub |
| der von mir geschriebene Qısa | yazılıb məndən məktub (mənim tərəfindən yazılmış məktub) |
| der von mir gestern geschriebene Qısa | yazılıb dünən məndən bir məktub (dünən yazdığım məktub) |
Ümumi iştirakçı tərifdən əlavə, ismin başqa tərifləri də ola bilər. Bu halda, bütün bu tərifləri olan isim əvvəlcə tərcümə olunur və ümumi iştirakçı tərif sonuncu tərcümə olunur:
Ümumi iştirakçı təriflər yazılı nitq üçün xarakterikdir, danışıq nitqində atributiv müddəalardan daha çox istifadə olunur.
"zu" hissəcikli keçidli fellərin xüsusi I.
Hissəcikli keçidli fellərin xüsusi I zu tərif kimi passiv öhdəlik (daha az ehtimal) mənasını daşıyır (“sein + zu + Infinitiv” məsdər konstruksiyası ilə müqayisə edin: “Die Aufgabe ist zu lösen.”). Bu tərif rus dilinə aşağıdakı kimi tərcümə olunur:
"zu" hissəciyi ilə qismən I ilə ifadə edilən tərif də ümumi ola bilər:
Onlardan asılı olan sözlərlə birləşərək ayrıca üzv tərkibli söz birləşməsini əmələ gətirirlər. Ayrı-ayrı üzvlü frazada I və ya II iştirakçı adətən cümlənin sonunda və ya (daha az) əvvəlində görünür. Alman təcrid olunmuş iştirakçı ifadələri rus dilinə həm iştirakçı, həm də adverbial ifadələr - ifadənin cümlədə hansı funksiyanı yerinə yetirməsindən asılı olaraq - təriflər və ya şərtlərlə tərcümə olunur.
İsimdən sonra gələn söz çox vaxt atributiv olur və rus dilinə iştirakçı ifadə kimi tərcümə olunur, burada I hissə aktiv indiki zaman iştirakçısı (hərəkətin eyni vaxtdalığı) ilə tərcümə olunur və II hissə- passiv (keçidli fellər üçün) və ya aktiv (keçidsiz fellər üçün) keçmiş iştirakçı (əvvəlki hərəkət).
Cümlənin əvvəlindəki ifadə çox vaxt zərfdir və rus dilinə iştirakçı kimi tərcümə olunur, burada: I hissə qeyri-kamil iştirakçı ilə tərcümə olunur (hərəkətin eyni vaxtdalığı) və II hissə(keçidsiz fellər) - mükəmməl iştirakçı (əvvəlki hərəkət)
