คำที่ลงท้ายด้วย ก. คำต่อท้าย "นิค" ภาษารัสเซีย. พวกมันตามหน้าที่อะไร?

หนึ่งในภาษารัสเซียที่มีประสิทธิผลมากที่สุดคือคำต่อท้าย -nik- (-nits-) ต้องบอกว่ามีการสลับพยัญชนะ k/ts รูปแบบที่มีตัวอักษร "k" จะสร้างคำที่เป็นเพศชาย ในขณะที่รูปแบบที่มีตัวอักษร "c" จะเกี่ยวข้องกับคำที่เป็นเพศหญิง

เป็นคำที่มีความหมายวัตถุประสงค์ทั่วไปนั่นคือเกิดขึ้นในคำนาม คำที่ลงท้ายด้วย -nik- สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มตามความหมายของคำศัพท์

คำที่มีความหมาย

นี่เป็นกลุ่มความหมายที่มีขนาดใหญ่มาก ทุกคำในนั้นบ่งบอกถึงบุคคลตามกิจกรรมของเขาตามอาชีพ

หากสิ่งเหล่านี้เป็นเพศ พวกเขามีคำต่อท้าย -nik- ตัวอย่างของคำดังกล่าว: คนพายเรือ, คนฟอกหนัง, คนสวน, คนป่าไม้, นักเรียน, ช่างซ่อม, คนเล่นกลสกปรก, โจร, เกษตรกรรม, altynnik, apparatnik, balalaika, balovnik, balyasnik, baranochnik, barishnik , ช่างทำรองเท้า, คนขายตั๋วสีขาว, ทางเดิน, คนทำลูกปัด, คนผิดประเวณี, คนรับสินบน, คนแขวนคอ, คนนอกเส้นทาง, คนเดินเรือ, ผู้นำทางทหาร, พ่อมด, เสรีชน, ผู้รับ, อายุแปดสิบปี, เด็กเกรดแปด, คนขี่ม้า, คนทวนสัญญาณ, นักเรียนปีสอง นักเรียนปีที่สอง ผู้สำเร็จการศึกษา ผู้แสวงหาสายตา โฮโลชทันนิก นายพราน คนขุดแร่ ช่างปั้นหม้อ นายกเทศมนตรี คนบาป คนบาป คนเก็บเห็ด ผู้พักอาศัยในฤดูร้อน ภารโรง นักเรียนเกรดเก้า นักเรียนเกรดสิบ หัวหน้าคนงาน นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ลูกหนี้ ก่อน คนงานเกณฑ์ทหาร, คนทำงานถนน, เด็กก่อนวัยเรียน, ผู้พิทักษ์, นักล้วงกระเป๋า, นักโทษ, คนทำหนัง, คนทำอิฐ, คนใส่ร้าย, ชาวนาส่วนรวม, คนเร่ร่อน, คนปลุกปั่น, สายเลือด, หญิงโสเภณี, นักมายากล, คนเชิดหุ่น, คนทำงานด้านวัฒนธรรม, คนเที่ยววันหยุด, คนทางการแพทย์, มิลเลอร์, นักขี่ม้า, เพื่อนร่วมชั้น, นักเรียนดีเด่น, ช่างทำปืน, คนทำงานเรือดำน้ำ, เจ้าหน้าที่ข่าวกรอง, เสรีนิยม, ผู้ทำลายบ้าน, นักปราชญ์, ผู้ตรวจสอบ, ผู้แตกแยก, ผู้เสรีนิยม, นักรบ, คู่สนทนา, ที่ปรึกษา, สหาย, นักโทษ, นักมายากล, ศิลปิน, นักอ่านใจร้าย, ชาชนิก, คนเกลียดชัง, เวท, นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, นักเรียนปีสี่, มือกลอง, คนตะกละ, ชาบาชนิก, ช่างทำหมวก, ชาโรมีซนิก, เด็กเกรดหก, ช่างทำยางรถ, เด็กนักเรียน, ผู้แสวงหาตนเอง, คนขี่อานม้า, ช่างดาบ, ช่างทำกระโปรง, รองเท้าผ้าใบ, คนนอกรีต .

หากเป็นบุคคลที่เป็นเพศหญิง คำนามที่แสดงถึงคำนามจะมีหน่วยคำ -nits-: ครู, คู่สนทนา, หญิงแรงงาน, หญิงทรงเสน่ห์, พยาน, คนงาน, นายหญิง, แม่มด ฯลฯ

คำศัพท์สำหรับพืช

มีคำนามในภาษารัสเซียที่มีคำต่อท้าย -nik- ซึ่งหมายถึงพืชหรือสถานที่ที่มันเติบโต

ตัวอย่างเช่น: barberry, เบิร์ช, ไร่องุ่น, เชอร์รี่, wolfberry, ไลเคน, เบอร์เน็ต; ไม้กวาด, มอส, ออลเดอร์, มะยม, ทานตะวัน, ไม้กวาด, ลูกเกด, ราสเบอร์รี่, สตรอเบอร์รี่, บลูเบอร์รี่, ลิงกอนเบอร์รี่, สปรูซ, แอสเพน, นกกระจิบ, บัคธอร์น, เฮเซล, โรสฮิป, ข้าวบาร์เลย์, เบอร์รี่

คำที่มีความหมายของสิ่งของในครัวเรือน

คำที่ลงท้ายด้วย -nik- (-nits-) หมายถึงอาหารหรือสิ่งของอื่นๆ ในบ้าน ตัวอย่างของคำเหล่านี้: กาน้ำชา ชามสลัด กาน้ำชา หม้อกาแฟ กระทะ อ่างล้างหน้า เรือน้ำเกรวี่ ที่ปัดน้ำฝน ที่เขย่าพริกไทย เตาอบ แครกเกอร์ ลูกเป็ด

มีกลุ่มคำที่มีความหมายว่าอุปกรณ์ เครื่องมือ เช่น นาฬิกาปลุก ตัวนำ ถังเก็บน้ำ บ่อพักน้ำ แดมเปอร์ เทอร์โมมิเตอร์ เครื่องรีดนม ลิฟต์ คนเก็บขยะ ปลอกคอ วิทยุ หม้อต้มน้ำ ตู้เย็น ตู้แช่แข็ง หัวแร้ง , เชิงเทียน.

กลุ่มพิเศษประกอบด้วยคำที่ชื่ออาหารหรือมื้ออาหาร: vechernik, ของว่างยามบ่าย, dranik, kurnik, ขนมปังขิง, rassolnik, syrniki

เราสามารถแยกแยะหมวดหมู่ของคำที่แสดงถึงสถานที่และอาคารได้ เช่น ห้องชั้นบน แผงลอย โรงนาหญ้าแห้ง เล้าหมู โรงโค เล้าไก่ โรงนาลูกวัว

คำต่อท้าย -nik- ยังสร้างคำที่มีความหมายว่า "เสื้อผ้า": เลทนิก, เสื้อแจ็คเก็ตผ้านวม, เสื้อโอเวอร์สลีฟ, เสื้อสเวตเตอร์, spodniki, kosoklininik

คำที่สร้างโดยวิธีคำนำหน้า-ต่อท้าย

คำบางคำที่มีคำต่อท้าย -nik- ถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มคำนำหน้าและคำต่อท้ายพร้อมกัน คำดังกล่าวยังมีความหมายเรื่อง:

• วัตถุที่อยู่ด้านล่างของบางสิ่ง: ขอบหน้าต่าง ที่เท้าแขน ที่วางแก้ว ที่พิงศีรษะ
• วัตถุที่คลุมบางสิ่งบางอย่าง: หมวกศีรษะ ปลาย ลูกบิด แขนเสื้อ สนับเข่า ปากกระบอกปืน หูฟัง
• คนไม่มีสิ่งใดเลย คนขี่อิสระ คนไม่สนใจ คนไร้ม้า คนไร้ยางอาย คนจรจัด คนไม่มีกระดูกสันหลัง คนไม่มีพระเจ้า คนไร้สินสอด
• ผู้คนหรือวัตถุที่อยู่ตามบางสิ่งบางอย่าง: ยามชายแดน, กล้าย

ความหมายวัตถุประสงค์ของคำดังกล่าวถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้ายและความหมายเชิงพื้นที่จะถูกเพิ่มด้วยคำนำหน้า

วิธีแยกแยะระหว่างคำต่อท้าย -nik- และ -ik-

คำต่อท้ายในคำว่าเช่นช่างคืออะไร? ถ้าคุณพูดแบบนั้น -nik- มันจะผิด ในคำว่าช่างกลหน่วยคำที่สร้างเป็น -ik- เพื่อพิสูจน์สิ่งนี้ คุณต้องทำการวิเคราะห์การสร้างคำ: ช่างคือบุคคลที่มีความสามารถในการจัดการกลไก ก้านที่มีประสิทธิผลมีตัวอักษร "n" จากนี้ไปคำต่อท้ายในที่นี้คือ -ik-

ตามหลักการเดียวกันในคำว่า "หินทราย" จะมีการเน้นหน่วยคำเดียวกัน -ik- ไม่ใช่ -nik- เนื่องจากคำต้นกำเนิดคือทราย และที่ใจกลางของคำนี้คือตัวอักษร "n"

และในคำว่าไลเคนต้องมีคำต่อท้ายอย่างแน่นอน -nik- มาจากคำว่าไลเคน อย่างที่คุณเห็นคำนี้ไม่มีตัวอักษร "n" อยู่ที่ราก

พยัญชนะคู่ NN ปรากฏในคำนามอย่างไร

ตามกฎแล้วพยัญชนะสองเท่าในคำจะปรากฏขึ้นที่ทางแยกของหน่วยคำเว้นแต่แน่นอนว่าคำนั้นมีต้นกำเนิดมาจากต่างประเทศ ซึ่งหมายความว่า "n" ตัวหนึ่งหมายถึงต้นกำเนิดของคำที่สร้าง และ "n" ตัวที่สองหมายถึงอักษรตัวแรกของคำต่อท้าย เราสามารถยกตัวอย่างคำด้วย -nik-: bannik (โรงอาบน้ำ), คนจรจัด (ประเทศ), ผู้ถูกเลือก (คนที่เลือก), ยาม (ความปลอดภัย), นิทาน (นิทาน), korennik (ราก), ผู้สนับสนุน (ด้านข้าง), วันเกิด เด็กชาย (วันชื่อ), นักต้มตุ๋น (moshna), ต้นเอลเดอร์เบอร์รี่ (เอลเดอร์เบอร์รี่), นอนไม่หลับ (นอนหลับ), กองไม้ (ท่อนไม้)

ปัญหาอาจเกิดขึ้นเมื่อแยกแยะคำต่อท้าย -nik- หรือ -n- และ -ik:

ลองพิจารณาตัวอย่าง: ยาม - การป้องกัน (-nick-), เลือกหนึ่ง - เลือกหนึ่ง (-ik-) คุณต้องเรียนรู้อะไรบ้างในกรณีนี้? สถานการณ์ที่ง่ายมาก: -nik- จะใช้เมื่อคำนามถูกสร้างขึ้นจากคำนามอื่น และ -ik- สร้างคำนามจากคำคุณศัพท์หรือกริยา

นี่คือตัวอย่างคำที่ลงท้ายด้วย -nik- หรือ -n- และ -ik:

• -nick-: druzhina-nick (druzhina -คำนาม), rowan-nick (rowan -คำนาม), arshin-nick (arshin -คำนาม), มรดก-nick (votchina -noun)
• -n+ -ik: Hryvnia-n-ik (hryvnia -adj.), kon-n-ik (ม้า -adj.), kor-n-ik (พื้นเมือง -adj.), captive-n-ik (เชลย - adj. .), นักบวช-n-ik (ศักดิ์สิทธิ์ - adj.), own-n-ik (ของตัวเอง - adj.), public-n-ik (สาธารณะ - adj.), send-n-ik (ส่ง - adj. ) , การผลิต -n-ik (ประสิทธิผล - adj.), ที่เกี่ยวข้อง -n-ik (ที่เกี่ยวข้อง - adj.), seed-n-ik (seminal - adj.), modern-n-ik (สมัยใหม่ - adj.), ไล่ออก -n-ik (ไล่ออก - adj.)

คำที่มีตัวอักษร "n" ตัวเดียว

ตัวอักษรหนึ่งตัว "n" เขียนด้วยคำนามที่เกิดจากคำคุณศัพท์หรือผู้มีส่วนร่วมด้วยตัวอักษร "n" หนึ่งตัว ตัวอย่างของคำที่เขียนตัวอักษร n ตัวเดียว: varen-ik (ต้ม), windy-ik (ลมแรง), gostin-its-a (ห้องนั่งเล่น), drovyan-ik (การเผาไหม้ไม้), konoplyan-ik (ป่าน) , kostyan-ik -a (กระดูก), maslen-its-a (มัน), peat-ik (พีท)

คำต่อท้าย -nick- ในภาษาอังกฤษ

คำต่อท้ายนี้เข้าสู่ภาษาอังกฤษโดยมีคำว่า "ดาวเทียม" และ "บีตนิก" โลกทั้งโลกรู้จักคำแรกหลังจากการปล่อยดาวเทียมโลกดวงแรก

คำที่สองเกี่ยวข้องกับชื่อของนักข่าว Herba Cain ซึ่งเสนอให้เรียกรุ่นเยาวชนที่อกหักว่า "beatniks"

ดังนั้นคำต่อท้ายภาษารัสเซียจึงเข้าสู่ภาษาอังกฤษและสร้างคำทั้งรังโดยมีความหมายของบุคคลที่ยึดมั่นในพฤติกรรมบางอย่าง

ใน ภาษาอังกฤษเขาให้ถ้อยคำที่เยาะเย้ยและดูถูกเหยียดหยาม ทรัพย์สินนี้เป็นเรื่องธรรมดาที่เกี่ยวข้องกับการกู้ยืม ขอให้เราจำ Leo Tolstoy: เขาใช้ ภาษาฝรั่งเศสสำหรับการแสดงลักษณะเชิงลบของฮีโร่เชิงลบ

ประมาณสองโหล คำภาษาอังกฤษมีคำต่อท้ายว่า "นิค" ตัวอย่างบางส่วน:

• Neatnik - ดูแลตัวเอง;
• Peacenik - ต่อต้านสงคราม;
• Rejectnik - ไม่ได้รับอนุญาตให้เดินทาง
• ประท้วง - ผู้ประท้วง;
• Draftnik - เรียกเข้ารับราชการทหาร
• เวียดนาม - เสิร์ฟในเวียดนาม;
• folknik - แฟนของนิทานพื้นบ้าน;
• nudnik - คนที่น่าเบื่อ;
• no-goodnik - บุคคลที่ไม่คู่ควรซึ่งคาดว่าจะไม่มีอะไรดี
• Freudnik - สาวกของฟรอยด์;
• Goethenik - ผู้ชื่นชมเกอเธ่;
• detentenik - ผู้สนับสนุน detente;
• Computernik - ผู้ชื่นชอบเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
• real-estatenik - ตัวแทนจำหน่ายอสังหาริมทรัพย์
• ซิตนิกเป็นผู้นับถือศาสนาพุทธ

ดังนั้นจึงมีคำต่อท้าย -nik- ในภาษารัสเซียซึ่งทำขึ้น อาชีพที่ดีในคำพูดภาษาอังกฤษ

การแยกคำตามองค์ประกอบหมายถึงการสร้างคำขึ้นมาการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา หรือระบุว่าคำประกอบด้วยหน่วยคำใดหน่วยคำ- ส่วนที่มีความหมายขั้นต่ำของคำ
โปรดจำไว้ว่าคำใดที่สามารถแบ่งออกเป็น:

ราก

ส่วนสำคัญหลักของคำที่มีคำที่เกี่ยวข้อง

ในภาษารัสเซียมีคำที่ประกอบด้วยหนึ่งราก:เห็ด, รถไฟใต้ดิน, เลน โอ, เกาะ, สภาพอากาศ ก.
นอกจากนี้ยังมีคำที่ประกอบด้วยสองราก:ความร้อน โอเคลื่อนไหว, น้ำ โอเบาะ, ตัวฉันเอง โอ var.
จากสามราก: น้ำโอ สกปรกจ รักษาไอ้เวร
จากสี่ราก:เครื่องใช้ไฟฟ้าโอ แสงสว่างโอ น้ำโอ รักษาความคิด

คำต่อท้าย

ส่วนสำคัญของคำที่อยู่หลังรากและมีไว้สำหรับการสร้างคำศัพท์ใหม่

คำบางคำอาจมีสองคำต่อท้าย: podberezไข่ฉัน - คำต่อท้าย - ไข่ - และ - นักลงทุนสัมพันธ์ - .

คอนโซล

นี่เป็นส่วนสำคัญของคำซึ่งอยู่ก่อนรากและมีไว้สำหรับการสร้างคำศัพท์ใหม่

ตอนจบ

นี่คือส่วนที่แปรผันของคำ ซึ่งทำหน้าที่เชื่อมโยงคำต่างๆ ในประโยค

ดังนั้นเพื่อที่จะแยกคำตามองค์ประกอบของคำนั้น คุณจะต้องค้นหาจุดสิ้นสุดของคำนั้น ซึ่งคุณต้องเปลี่ยนคำ

ตัวอย่างเช่นในคำว่าขับ.

การเปลี่ยนคำ: การเดินทาง อุ๊ย , หรือ การเดินทาง ที่ แล้วคุณจะเห็น - ส่วนของตัวแปร -ก . มาใส่กรอบรอบๆ กันดีกว่า เท่านี้ล่ะสิ้นสุด.

ต่อไปเราจะค้นหารากสำหรับสิ่งนี้เราจะเลือกคำที่มีรากเดียว -โดย ขี่ , อีกครั้ง ขี่ . เมื่อเปรียบเทียบคำเหล่านี้ เราจะเห็นว่าส่วนของคำนั้นไม่เปลี่ยนแปลงขี่ . นั่นคือสิ่งที่มันเป็น ราก.

แล้วเราจะพบ คำนำหน้าเพื่อสิ่งนี้ เราต้องเลือกคำที่เชื่อมโยงกันอีกครั้ง -โดย ขี่, ภายใต้ การท่องเที่ยว จะเห็นได้ว่าคำนำหน้ามาก่อนรูทเช่น ในกรณีของเรา มันเป็นส่วนหนึ่งของคำโดย .

และในที่สุดเราก็จะพบว่าคำต่อท้ายซึ่งมาหลังรากและมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างคำ ในกรณีของเรา มันเป็นส่วนหนึ่งของคำถึง .

เราทำได้:

ตอนนี้เรามาดูคำต่อท้ายของคำนามที่พบบ่อยที่สุด:

คำต่อท้ายที่พบบ่อยที่สุดสำหรับคำคุณศัพท์คือ:

คำต่อท้ายกริยา:

ตัวอย่างการแยกคำ:

โรงเรียน

1. เลือกตอนจบ ค้นหาคำที่มีรากเดียวกัน: โรงเรียนว้าว, โรงเรียน. ตอนจบไทย.

2. ค้นหาต้นตอ: โรงเรียน -โรงเรียนเอ, โรงเรียนนิค. ราก โรงเรียน

3. เรากำลังมองหาคำต่อท้าย: เย็นnโอ้ เยาวชน nคุณ - คำคุณศัพท์ คำต่อท้ายในคำว่า ปริชโคลnคุณ - n.

4. ตอนนี้คำนำหน้า:ที่อสังหาริมทรัพย์, ที่การเดินเรือ นั่นคือคำนำหน้าที่.

เห็ดชนิดหนึ่ง

1. จบเปลี่ยนคำว่า boletus, boletusเช้า, เห็ดชนิดหนึ่ง ไข่. ตอนจบ และ .

2. ราก: เห็ดชนิดหนึ่ง -แอสเพนเอ, แอสเพนนิค. ราก แอสเพน .

3. คำต่อท้าย: ถั่ว ไข่โอ้ แอสเพน ไข่โอ้, - ไข่ -. และคำต่อท้าย - นักลงทุนสัมพันธ์ -: เห็ดชนิดหนึ่ง นักลงทุนสัมพันธ์, โมคอฟ นักลงทุนสัมพันธ์.

4. คำนำหน้า: ภายใต้ผ้าห่ม, ภายใต้ต้นเบิร์ช คอนโซลภายใต้ .

ในภาษารัสเซียมีคำต่อท้ายมากมาย ตัวเลขแบ่งออกเป็นหลายสิบ และแต่ละคำมีความหมายเฉพาะ บางส่วนหายากมากในภาษาสมัยใหม่ เช่น คำต่อท้าย -ad- (เช่นในคำว่า "popadya") ในขณะที่คำอื่นๆ ถูกใช้อย่างต่อเนื่อง ส่วนต่อท้ายที่พบบ่อยที่สุดคือ -ek- และ -ik- การเน้นคำต่อท้ายเหล่านี้ไม่เคยตกหล่นซึ่งทำให้เกิดปัญหาในการเขียน เด็กนักเรียนและผู้ใหญ่บางครั้งอาจสับสนระหว่างตัวอักษร "i" และ "e" ในส่วนต่อท้ายเหล่านี้

ความหมายของคำต่อท้าย -ek-/-ik-

คำต่อท้ายเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของคำนาม

ไม่ควรสับสนคำต่อท้าย -ik- กับคำอื่นซึ่งคล้ายกันมาก - -nik- คำหลังนี้แสดงถึงอาชีพ อาชีพ (“”) หรือทัศนคติของบุคคลต่อเรื่องใด ๆ (“tselinnik”) นอกจากนี้ยังสามารถระบุวัตถุประสงค์ของรายการ (“กระเป๋าเงิน”, “”) คำที่มีส่วนต่อท้ายนี้สามารถหมายถึงหนังสือ ("หนังสืออ้างอิง", "หนังสือปัญหา") หรือช่องว่างที่ปกคลุมไปด้วยบางสิ่งบางอย่าง ("ป่าสปรูซ") ความคล้ายคลึงกันของคำต่อท้ายนั้นรุนแรงขึ้นจากความจริงที่ว่าในบางกรณีคำต่อท้าย -nik- ถูกใช้โดยไม่มีตัวอักษร "n" (“ นักเคมี”) แต่ถึงแม้ในกรณีนี้ก็สามารถแยกแยะได้ด้วยความหมายของมัน ส่วนต่อท้ายนี้จะมีตัวอักษร "i" เสมอและไม่เคยมี "e"

คำต่อท้าย -ek-/-ik- มีความหมายแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง พวกเขาอยู่ในส่วนต่อท้ายของการประเมินอัตนัยซึ่งให้คำความหมายแฝงทางอารมณ์แสดงทัศนคติต่อเรื่อง คำต่อท้ายเหล่านี้บ่งบอกถึงขนาดที่เล็กของวัตถุ (“กุญแจ”, “ผ้าเช็ดหน้า”) หรือทัศนคติที่อ่อนโยนและน่ารักต่อสิ่งนั้น (“”, “ลูกแมว”) คำต่อท้ายดังกล่าวเรียกว่าจิ๋ว

ความแตกต่างอีกประการระหว่างคำต่อท้ายเหล่านี้กับ -nik- อยู่ที่ตำแหน่งของความเครียด: -nik- ในบางกรณีกลายเป็นเรื่องเครียด (“ตัวเลือกเห็ด”) และส่วนต่อท้ายจิ๋วภายใต้ความเครียด -ok- (“กะลาสีเรือ”) ถูกใช้ แต่ไม่ใช่ -ek - หรือ -hic-

คำต่อท้ายการสะกด

ในการตัดสินใจว่าควรเขียนคำต่อท้ายตัวจิ๋วใด - “-ek-” หรือ “-ik-” ในกรณีนี้ จำเป็นต้องมีคำนาม ด้วยการเปลี่ยนแปลงคำทีละกรณีคำต่อท้าย -ik- ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง (“ตั๋ว - ตั๋ว, ตั๋ว”) และในส่วนต่อท้าย -ek- สระจะหลุดออกและกลายเป็น -k- (“ชายร่างเล็ก - ชายน้อย ชายน้อย”)

ดังนั้นหากเมื่อเปลี่ยนคำนามตามกรณีสระในส่วนต่อท้ายจะยังคงอยู่ส่วนต่อท้าย -ik- ควรเขียนในกรณีนามและถ้ามันหายไป -ek-

คำต่อท้ายมีบทบาทสำคัญในภาษารัสเซีย ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาไม่เพียง แต่สร้างคำศัพท์ใหม่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงรูปแบบไวยากรณ์ด้วยและยังทำหน้าที่ถ่ายทอดองค์ประกอบทางอารมณ์ของคำพูดด้วย นั่นคือเหตุผลว่าทำไมจึงจำเป็นต้องรู้ว่าคำต่อท้ายคืออะไรและใช้ทำอะไร

คำต่อท้ายคืออะไร?

ส่วนต่อท้ายคือหน่วยคำที่อยู่ด้านหลังราก บางครั้งอาจมีบางกรณีที่คำต่อท้ายต่อท้ายตอนจบ ในกรณีนี้เรียกว่า "postfix" ก่อนอื่นสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับหน่วยคำ -sya-/-s-: ล้างตัวเอง (ลงท้ายด้วย -yut, postfix -sya-) เตรียมพร้อม แสดงออก และอื่น ๆ

หน้าที่หลักของคำต่อท้ายคือการสร้างคำศัพท์ใหม่อย่างไรก็ตามมีหลายกรณีที่หน่วยคำนี้มีบทบาทในการก่อสร้าง มีหลายคำต่อท้ายในภาษาที่มีความหมายแฝงที่แสดงออกและอารมณ์

มีมากมายจนเริ่มมีการศึกษาที่โรงเรียนในระดับประถมศึกษา คำต่อท้ายในภาษารัสเซียคืออะไร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จัดขึ้นในช่วงกลางปี

การใช้หน่วยคำนี้ทำให้ง่ายต่อการค้นหาว่าส่วนใดของคำพูดอยู่ตรงหน้าเรา ดังนั้น ต้องขอบคุณคำเฉพาะของ -ush/-yusch และ -ash-/-yash- เราจึงเข้าใจว่านี่คือกริยา และ -v- ก็บอกอย่างชัดเจนว่าคำที่เป็นปัญหานั้นเป็นคำนาม ก่อนอื่นมาพิจารณาหน่วยคำเหล่านี้จากมุมมองของจุดประสงค์ จากนั้นเราจะพูดถึงการเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด

คำสามารถดำรงอยู่ได้โดยไม่มีคำต่อท้าย แต่เป็นคำต่อท้ายที่ทำให้คำศัพท์มีความหมายพิเศษ กรณีตรงกันข้ามก็ไม่ใช่เรื่องแปลกเช่นกันเมื่อมีคำต่อท้ายสองหรือสามคำ ดังนั้นในคำว่า "การสอน" จึงมีสองคำ: -tel- และ -stv- และในคำว่า "การสอน" มีสามคำ: วาจา -ova- ถูกเพิ่มเข้าไปในสองคำก่อนหน้า

พวกมันตามหน้าที่อะไร?

มาดูกันว่าคำต่อท้ายคืออะไรจากมุมมองของการใช้งาน

เฉดสีแห่งคุณค่า

นอกจากนี้ คำต่อท้ายสามารถแบ่งย่อยได้ขึ้นอยู่กับความหมายของความหมายที่สื่อถึง ไม่มีความลับใดที่รูทจะรับภาระความหมายหลัก คำต่อท้ายเพียงให้ความกระจ่างและทำให้คำมีความหมายมากขึ้นเท่านั้น มาดูกันว่าคำต่อท้ายคืออะไรจากมุมมองนี้และความหมายที่สื่อถึง:

• จิ๋ว: โต๊ะ-โต๊ะ; แกะแกะ; หล่อ - หล่อ; เด็ก - ที่รัก
• กำลังขยาย: รองเท้าบูท, มือ, หมัด, ยักษ์
• สัตว์ทารก: ลูกเป็ด ลูกวัว ลูกแมว ลูกช้าง
• การกำหนดอาชีพใด ๆ : พนักงานขาย, พนักงานควบคุมรถเครน, สาวเสิร์ฟ; รวมถึงท้องถิ่น: ไซบีเรีย, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, มอสโก, ชาวใต้; สัญชาติ: ยูเครน, จอร์เจีย, เยอรมัน, ฟินแลนด์
• ทัศนคติส่วนตัวต่อวัตถุหรือบุคคล: ขโมย, ตัวเล็ก, ฉลาดแกมโกง, โลภ, หัวเราะ

คำต่อท้ายคำนาม

ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายพวกเขาเริ่มศึกษาสัณฐานวิทยาอย่างละเอียดดังนั้นสำหรับแต่ละส่วนของคำพูดพวกเขาจะกำหนดว่ามีส่วนต่อท้ายในภาษารัสเซีย (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5) ลองวิเคราะห์หน่วยคำนี้จากมุมมองนี้

เราจะยกตัวอย่างเฉพาะส่วนต่อท้ายที่มีลักษณะเฉพาะมากที่สุดซึ่งสามารถพูดได้อย่างชัดเจนเกี่ยวกับความเกี่ยวข้องทางสัณฐานวิทยาของพวกเขา

คำต่อท้ายคำนาม:

คำคุณศัพท์ต่อท้าย

ตอนนี้เรามาดูกันว่าคำต่อท้ายคำคุณศัพท์คืออะไร

นี่อาจเป็นส่วนที่สมบูรณ์ที่สุดของคำพูดสำหรับหน่วยคำเหล่านี้

คำต่อท้ายกริยา

คำต่อท้ายของคำกริยาในภาษารัสเซียคืออะไร? ส่วนใหญ่มักจะเป็นรูปเป็นร่าง (เราเขียนเกี่ยวกับพวกเขาก่อนหน้านี้) อย่างไรก็ตามยังมีสิ่งที่มีความหมายบางอย่างอีกด้วย ดังนั้น -ova-/-yva- จะบอกเราว่าการกระทำยังไม่สิ้นสุด แต่อยู่ในกระบวนการ (วางแผน เพ้อฝัน เอาใจใส่) - สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์

คำต่อท้าย -sya-/-s- แม้ว่าจะเป็นคำกริยาสะท้อนกลับ แต่ก็ไม่ใช่คำผัน รวมอยู่ในฐานทั้งหมด

คำต่อท้ายสรรพนาม

สิ่งสุดท้ายที่จะพูดถึงคือคำต่อท้ายสรรพนาม มีเพียงสามคนเท่านั้น: -นี้ -อย่างใดอย่างหนึ่ง -บางอย่าง พวกเขาทั้งหมดเขียนด้วยยัติภังค์และมีส่วนร่วมในการก่อตัวของใครก็ตามหรือบางสิ่งบางอย่าง