Role-playing game« Prehistoric na site ng tao »

Mga kalahok: mga bata 6-7 taong gulang

Target: Upang pagsamahin ang nakuhang kaalaman sa mga bata, upang bigyan ang mga bata ng kagalakan at kasiyahan mula sa larong role-playing.

Mga gawain:

Linangin ang interes sa kasaysayan ng pag-unlad tao;

Bumuo ng pagkamausisa;

Palawakin ang paghahanap at aktibidad ng nagbibigay-malay ng mga bata;

Bumuo ng aktibidad na nagbibigay-malay, pagyamanin ang bokabularyo. Lumikha ng pagnanais na aktibong lumahok sa pangkalahatang pag-uusap at paglalaro.

Linangin ang palakaibigang relasyon at pagtutulungan sa isa't isa.

Bumuo ng memorya, lohikal na pag-iisip, pagsasalita, interes sa malaya paglutas ng mga problemang nagbibigay-malay.

Pag-activate ng diksyunaryo: tirahan, kweba, tribo, sagradong apoy, ritwal na sayaw, rock painting.

Materyal at kagamitan: kuweba, balat ng hayop, "apoy", mga bato at patpat para sa "pag-aanak" apoy, "mga sibat", mga silhouette ng mga hayop, mga sheet ng papel, "ilog", mga skewer, mga krayola.

Pag-aayos ng musika: "Tunog ng Africa", "Tunog ng Drums".

Panimulang gawain:

Pagbabasa ng mga libro at encyclopedia sa paksa « Sinaunang mundo» , "Paglalakbay sa Sinaunang Mundo", nanonood ng materyal na video. Paggawa ng mga katangian para sa laro

Progreso ng laro:

Gusto niyo bang puntahan panahon ng bato? Gusto ko talagang makita kung paano namuhay ang mga tao sa Sinaunang Daigdig! Sinong sasama sa akin? …… mga sagot ng mga bata

Paano kung ang paglalakbay pala mapanganib: Maaaring makatagpo tayo ng isang mabangis na hayop, masasamang tribo - hindi ka ba natatakot? …… mga sagot ng mga bata

Yaong mga handang maglakbay sa Sinaunang Mundo, lumapit upang makapasok sa larangan ng pagkilos ng makina ng oras. Maghanda! Kumuha sa isang mahigpit na bilog, sisimulan natin ang time machine …..mahilig sa laro

Ilagay ang iyong mga kamay sa iyong mga balikat kaibigan kaibigan: “Gusto naming pumunta sa Stone Age! Nais naming bumalik sa Panahon ng Bato! Gusto naming bumalik sa Stone Age!"

Noong unang panahon, ang mga tao ay hindi nabubuhay nang mag-isa, ngunit sa malalaking grupo - mga tribo. Isipin na tayo ay isang tribo.

minsan mga primitive na tao

Pumunta tayo sa kauna-unahan kagubatan.

AT sinaunang araw

Tiningnan sila mula sa langit.

Pagkatapos ay nagpasya ang mga taong ito

Nakatira sa isang liblib na kuweba

Nasunog sila

Nagsimula silang magluto ng pagkain dito.

At kumain sila gamit ang kanilang mga kamay

At uminom sila ng tubig mula sa batis,

Iba ang pananamit sa iyo at sa akin

May balat sila sa kanila.

Natagpuan mo ang iyong sarili sa Panahon ng Bato at muling nagkatawang-tao bilang mga primitive na tao. Guys, ano sa tingin mo ang suot nila? mga primitive na tao? ( kumuha ng balat ng hayop)

Saan ka titira?

Gumawa din tayo ng kweba! (mula sa mga bloke at kumot)

Kailangang magkasundo ang mga lalaki kung sino ang magtatayo ng kweba, at kailangang magkasundo ang mga babae sa kanilang gagawin.

Ngunit magkakaroon tayo ng isang panuntunan...

Alam mo, primitive halos hindi nagsasalita ang mga tao. Kadalasan ay nakikipag-usap sila sa mga kilos. Subukan nating maghatid ng ilang impormasyon sa isa't isa gamit ang mga kilos na walang salita.

Ang mga lalaki ay nagtatayo ng mga kuweba gamit ang mga bloke, sanga at balat. Sabihin mo sa akin, ano ang pinakamahalagang hanapbuhay para sa mga sinaunang tao? (pangangaso, pangingisda, pagkuha ng pagkain)

Paano ako manghuli ng mga hayop at isda? Ano ang magiging sandata natin? Ang mga sinaunang tao ay gumawa ng mga sandata para sa pangangaso mula sa mga patpat at bato, mga baging. Gagawa rin kami ng mga sibat at pamingwit.

Inihahanda ang mga sibat at pangingisda. Pumupunta sila sa pangangaso at pangingisda. Kinukuha nila ang biktima, hinahanap ang mga itlog, at dinadala ang lahat sa kuweba.

Mga batang babae: mangolekta ng mga prutas, damo,

Anong nakain nila?

gumawa ng mga pinggan, palamutihan ang mga ito,

Paano gumawa ng apoy ang mga primitive na tao?

gumagawa sila ng fireplace, inaalagaan ito, pumutok ng mani, naglalaba, at nag-aalaga sa mga bata.

Summing up: Pangalanan ng mga bata kung sino ang kanilang natamaan.

Ito ay isang magandang pamamaril, mayamang nadambong.

Ano ang gagawin natin sa ating biktima?

(Umupo kami sa paligid ng apoy at "prito" kulot na marmelada sa mga skewer).

Samantala, inihahanda na ang ating biktima, magsasagawa tayo ng isang ritwal na sayaw upang sa susunod ay maging matagumpay ang pamamaril.

Gusto mo bang isagawa ito?

Ang isang ritwal na sayaw ay ginaganap sa tunog ng mga tambol.

Guys, gusto mo ba ang aming paglalakbay sa Sinaunang Mundo? Sabihin sa amin kung ano ang gusto mo dito? Sino ka, anong ginawa mo?

Nakahanda na yata ang pagkain. Sino gustong sumubok?

Maya-maya ay tumunog ito "Time Machine".

Guys, naririnig niyo ba? Sa tingin ko oras na para bumalik tayo. O baka may gustong manatili dito ng kaunti pa? Baka may gustong palamutihan ang mga dingding ng mga kuweba?

Tagapagturo: Komarova A.A.

Nilalaman ng programa:

Upang ipakilala ang mga bata sa hitsura at buhay ng primitive na tao;

Palawakin leksikon ang pagpapakilala ng mga bagong salita: pinuno, tribo, balat, mammoth, atbp.;

Itaguyod ang pag-unlad ng pantomimic at facial na kakayahan sa mga bata, ang pag-unlad ng pinong mga kasanayan sa motor;

Bumuo ng imahinasyon, pantasya, lohikal na pag-iisip.

Mga materyales at kagamitan: mga paglalarawan sa paksa; modelo ng kweba, modelo ng apoy; mga balat-damit; patpat, lubid at "sibat" ayon sa bilang ng mga bata; mga laruan ng winder; sanguine.

Pag-unlad ng aralin

Guys, ngayon mayroon tayong mga kamangha-manghang pakikipagsapalaran sa unahan natin, at sasabihin ko sa iyo ang isang kawili-wiling kuwento.

Matagal na ang nakalipas. Sa ating berde at umuunlad na planeta, kung saan naninirahan na ang iba't ibang hayop at ibon, lumitaw ang tao. Saan siya nanggaling? Kung ito ay nagmula sa isang unggoy o kung ito ay nagmula sa kalawakan, hindi natin alam. Pero nagpakita pa rin siya. Ganito siya (show illustration). Sabihin mo sa akin, ano ang suot niya? (Mga sagot ng mga bata). Oo, noong mga panahong iyon ay walang mga damit, dahil walang mga pabrika. Kailangang gawin ng tao ang lahat gamit ang kanyang sariling mga kamay. Bakit sa tingin mo kailangan niya ang balat? Ano ang kailangan mong damit? Gusto mo bang subukan ang ilang mga damit ng maninira sa lungga? (Ang mga bata ay nagsusuot ng mga balat-damit). Kaya naging cavemen kami.

Ang mga sinaunang tao, noong sinaunang panahon, ay nanirahan sa mga grupo ng tao. At sa bawat pakete ay may isang pinuno, isang matanda. Habang ang mga nasa hustong gulang na miyembro ng pack ay nangangaso, ang mga bata ay natuto mula sa pinakamatalino at pinakamaraming tagapagturo. Ngayon ako ang magiging pinuno ninyo.

Sa palagay mo, saan nakatira ang mga sinaunang tao? (Mga sagot ng mga bata). Nanirahan sila sa mga kuweba. At narito ang aming kuweba. Madilim at malamig dito, brrrr. Nagsimula akong mag-freeze. Ano ang maaari mong maisip na gagawing mas mainit at mas maliwanag? (Mga sagot ng mga bata). Oo, masarap gumawa ng apoy, kaya handa na ang kahoy. Ngunit ang problema ay, paano ka makakakuha ng apoy? (Mga sagot ng mga bata). Sasabihin ko sa iyo ang isang sikreto. Primitive na tao Naghintay sila ng isang puno sa kagubatan na magliyab mula sa kidlat, at iniligtas nila ang apoy na ito sa kanilang kweba. Ngunit may isa pang paraan upang gumawa ng apoy. Kailangan mong kumuha ng ilang lumot sa kagubatan, maglagay ng stick dito at mabilis na paikutin ito gamit ang iyong mga palad. Dapat itong gawin hanggang lumitaw ang apoy. (Ang mga bata ay "gumawa" ng apoy). Oo, mahirap at mahaba ang prosesong ito. Upang mapabilis ito, iminumungkahi kong hipan ang apoy. (Hinihip ng mga bata ang apoy, lumilitaw ang isang "ilaw". Buweno, agad itong naging magaan at mainit.

(Tunog ng kagubatan). May naririnig ka bang malaki at galit na naglalakad malapit sa kweba natin. Malamang mga mandaragit ito! Takot ako! Anong gagawin? (Mga sagot ng mga bata). Kailangan nating armasan ang ating sarili. Ang mga sinaunang tao ay gumawa ng mga sandata mula sa iba't ibang mga materyales: mula sa bato - mga kutsilyo at darts, mga tip ng sibat; gawa sa kahoy - mga sibat at hawakan ng palakol. Itinali nila ang punto ng bato sa isang puno sa tulong ng mga nababaluktot na halaman - mga baging. Subukan nating gumawa ng sibat ng isang primitive na tao. Totoo, papalitan namin ang mga tip ng bato sa mga karton, at ang mga baging na may mga lubid. Ngunit ito ay para sa proteksyon ng ating kuweba. Sumasang-ayon ka ba? (Gumawa ng mga sibat ang mga bata). Mayroon kaming mga tunay na sandata, at ngayon ay hindi kami natatakot sa sinumang mga mandaragit, ni saber-toothed na tigre, o kahit na mga mammoth.

(Ipakita ang mga guhit).

Anong hayop ang hitsura ng isang mammoth? Paano ito naiiba sa isang elepante? At kahit noon pa ay may mga tigre na may ngiping sable, na may malalaki at matutulis na pangil tulad ng mga saber, at malalaking kuweba.

may gusto akong kainin. Nagugutom ka ba? Tara mangisda tayo. (Ang larong "Sino ang mas mabilis na makahuli ng isda"). Anong laking catch! Paano natin ito maihahanda? Alam kong mahal na mahal ng mga sinaunang tao tuyong isda, dahil ito ang pinakamadaling paraan ng paghahanda nito, dahil walang mga kagamitan ang mga tao. Ikalat natin ito sa araw.

Pagkatapos kumain, ang mga cavemen ay gustong kumain ng masarap. Ngunit walang matamis o cookies noong mga araw na iyon. Ngunit sa mga kagubatan ay may tila hindi nakikitang masarap at matamis na berry. Pumunta tayo sa kagubatan upang mamitas ng mga berry. (Laro na "Kolektahin ang mga berry").

Buweno, ang apoy ay nasusunog malapit sa kuweba, ang mga isda ay natutuyo sa araw, pinoprotektahan tayo ng mga sandata mula sa mga hindi inanyayahang bisita. Ano ang dapat gawin ngayon? Noong pinakakain at ligtas ang mga sinaunang tao, mahilig silang... gumuhit. Oo, oo, gumuhit. Ngunit hindi sa papel, kundi sa mga bato at dingding ng kweba. At ang mga uling ay nagsilbing lapis. Siyempre, ang kanilang mga guhit ay katulad ng mga guhit ng maliliit na bata, at sila ay nakaligtas hanggang sa araw na ito. (Ipakita ang mga guhit).

Subukan nating, tulad ng mga sinaunang primitive na tao, na gumuhit sa mga dingding ng kuweba. (Gumuhit ang mga bata).

Dito nagtatapos ang ating sinaunang pakikipagsapalaran. Tanggalin natin ang ating mga balat at bumalik sa pagiging lalaki at babae na nabubuhay sa ating mundo. Nagustuhan mo ba? Ano ang mga pangalan ng mga taong naging tayo? Ano ang suot nila? Ano ang kinain mo? Sino ang kanilang pangangaso? Saan ka nakatira? Paano ginawa ang apoy? Naghanda ako ng isang kawili-wiling libro para sa iyo sa grupo tungkol sa buhay ng mga primitive na tao at iminumungkahi kong pumunta ka at tingnan ito. (Pumunta ang mga bata sa grupo).

Paano lumitaw ang unang lalaki? Ang tanong na ito ay nag-aalala sa mga siyentipiko sa buong mundo at nasasabik ang imahinasyon ng ating mga anak. Gagamitin natin bilang batayan ang teorya ni Charles Darwin na ang mga tao ay nagmula sa mga unggoy at pumunta sa isang malayo at misteryosong primitive na mundo upang madama bilang isang kinatawan ng Panahon ng Bato. Magtatayo tayo ng kuweba, gagawa ng imahe ng isang primitive na tao, matutunan kung paano gumawa ng apoy at lumikha ng mga armas. Makakakilala tayo ng mga shaman at magiging unang artista. Mahuhuli natin ang ating unang mammoth at matutunan ang lahat tungkol sa mga espiritung naninirahan sa atin.

Malalaman natin:

• Kanino nagmula ang mga unang tao (ayon sa teorya ni Darwin)
• Saan nakatira ang primitive na tao?
• Paano mo nakuha ang iyong pagkain?
• Ano ang ginawa ng mga primitive na lalaki at babae (I wonder if something has changed over millions of years? 😉)
• Ano ang pinaniniwalaan ng mga primitive na tao?
• Anong mga hayop ang naninirahan sa primitive na mundo
• Ano ang natutunan ng sinaunang tao?

Makukuha mo:

• teoretikal na materyal (batay sa kung saan maaari mong sabihin sa iyong anak kung paano nabuhay ang mga tao sa Panahon ng Bato)
• mga larong may temang nagbibigay-daan sa iyong pasukin ang mundo ng mga primitive na tao at isawsaw ang iyong sarili sa tema
• mga card na may logic na laro at mga gawain na kakailanganin mo sa mga pampakay na laro
• Mga kard na pang-edukasyon na may mga guhit at impormasyon tungkol sa mga hayop, primitive na sandata at kasangkapan

Edad 4+

PDF format

!!! Pagkatapos ng pagbabayad, i-click ang pindutang "Bumalik sa tindahan" at agad na bibigyan ka ng system ng mga link upang i-download ang materyal

Kung nag-log in ka mula sa iyong telepono at hindi nakikita ang button na Idagdag sa Cart, mangyaring pumunta sa

Ang bata ay hindi sisidlan na kailangang punuin, ngunit apoy na kailangang sindihan.

Ang mesa ay pinalamutian ng mga panauhin, at ang bahay ng mga bata.

Ang hindi nagpapabaya sa kanyang mga anak ay hindi namamatay.

Maging tapat kahit sa isang bata: tuparin ang iyong pangako, kung hindi, tuturuan mo siyang magsinungaling.


— L.N. Tolstoy

Ang mga bata ay kailangang turuang magsalita at ang mga matatanda ay makinig sa mga bata.

Hayaang maging mature ang pagkabata sa mga bata.

Ang buhay ay kailangang magambala nang mas madalas upang hindi ito maging maasim.

— M. Gorky

Ang mga bata ay kailangang bigyan hindi lamang ng buhay, kundi pati na rin ng pagkakataong mabuhay.

Hindi ang ama-ina na nanganak, kundi ang nagbigay sa kanya ng tubig, nagpakain sa kanya, at nagturo sa kanya ng kabutihan.

Mga larong pambata noong unang panahon

Ang pag-unawa sa mundo ay nagsisimula sa paglalaro. Kung ano ang nilalaro ng mga bata at kung paano sila naglalaro ay tumutukoy kung anong uri ng mga matatanda sila paglaki. Ang pananalitang “Ang mga bata ay tunay na tao, at ang mga matatanda na ang natitira sa kanila” ay nagpapaalala sa atin na dapat tayong magpatuloy sa paglalaro kapag tayo ay tumanda na at hindi huminto. Ito ay kapaki-pakinabang at nagpapaganda rin sa atin.

Ang mga laro ng mga batang Slavic ay sinaunang at malalim na tradisyonal. Sa kanila, sa mga salita at kilos, kilos at damdamin, ang buhay at walang hanggan ay napanatili. Lahat sila ay mula pa noong unang panahon. Naghahatid sila ng pananampalataya sa pagkakaroon ng mga kaluluwa at espiritu, pananampalataya sa animation ng lahat ng kalikasan at totemismo, ang hindi mauubos na pagkakaiba-iba ng mundo, natural at pagkakaisa ng tao.

Noong unang panahon, nang ang mga naninirahan sa lungsod at taganayon ay naninirahan sa humigit-kumulang sa parehong mga kondisyon, ang mga laro ay magkatulad. Ang mga bayani ng mga larong ito ay, una sa lahat, mga hayop - mga kabayo, oso, lobo at fox, tupa at kambing, ibon (gansa, lunok, lark, pugo, maya, manok at tandang, pato, crane). Lahat ng nakapaligid sa mga bata ay lumipat sa kanilang mundo ng paglalaro.

Sa kabuuan, may ilang uri ng tradisyonal na laro ng mga bata. Ang ilan ay sikat pa rin sa mga bata.

Ang mga laro ng daliri - para sa mga maliliit ("Soroka-Soroka", "Kiselyok", "Horned Goat") - ay ang pinaka sinaunang. Ang ganitong mga laro ay nagtataguyod ng pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor at pangkalahatan pisikal na kaunlaran baby. At lahat dahil may mga aktibong punto sa mga palad na nakakaapekto sa buong katawan.
Ang mga round dance games para sa mga kabataan ay lumalaki mula sa paganong mga ugat, mula sa mga oras na ang round dancing, tank, loach, ay itinuturing na isang kailangang-kailangan na katangian ng ritwal ng tagsibol-tag-init. Ang kanyang layunin ay upang luwalhatiin ang mga espiritu ng kalikasan, upang payapain ang mga ito upang matiyak ang kagalingan at kaunlaran ng mga tao. Unti-unti, nabura ang orihinal na kahulugan, ngunit nanatili ang mga bilog na sayaw. Ito ay "Rucheyok", "Flax", "Swan". Ang mga bata ay naglaro din ng mga laro na katulad ng mga elemento ng seremonya ng kasal at iba pang mga ritwal sa pangkalahatan - pagkidnap sa nobya, paglalakad sa rye, sa flax, pagmamaneho ng spikelet, pag-unlock sa lupa, pagtawag at iba pa.

Ang mga larong kinasasangkutan ng pagkidnap, digmaan, at pagkaladkad ay sikat at minamahal. Ito ang mga "Geese-Swans", "Wolf and Geese", "Krynochka" at marami pang iba.

Malinaw na binalangkas ng mga larong ornamental ang mga galaw ng mga bata. Kinailangan nilang lumipat sa isang tiyak na paraan sa isang kanta o melody. Ang laro mismo ay may simula, isang kasukdulan at isang wakas: isang uri ng maliit na pagganap, ngunit napakalinaw at nabuo na imposibleng humiwalay sa kaugalian ng laro mismo. Ang mga patakaran ay hindi natitinag, ang mga kalahok ay ipinamamahagi nang walang kondisyon at gumaganap lamang ng kanilang sariling mga tungkulin. Ang mga ito ay "Zarya-Zaryanitsa", "Dungeon".
Ang mga mapagkumpitensyang laro, lalo na minamahal ng mga lalaki, ay naglalayong lakas, tibay, kagalingan ng kamay, tapang at pagkaasikaso. Ang suporta ng mga kaibigan at tulong sa isa't isa ay mahalaga dito. Ito ang mga laro mismo: "Lapta", "Gorodki", "Leapfrog" at iba pa.

Ano ang nananatili sa ating panahon mula sa mga sinaunang laro ng ating maliliit na ninuno? Kahit na para lamang sa pinakamaliit, ngunit mausisa pa ring mga kontemporaryo, mayroong mga "Tag-trap" ng lahat ng uri ("Tag-squats", "Sorcerers", "Pristenochki"), "Hide and Seek". Isang tunay na walang kamatayang laro para sa lahat, nang walang pagbubukod, mga bata - "Cossack Robbers" sa dose-dosenang mga pagkakaiba-iba, "Twelve Sticks", "Hole", "Knives", "Wolf in the Moat", "Geese-Swans and the Wolf", "Ring", "Nakaupo sila sa golden porch," "Isang kambing ang naglalakad sa kagubatan." Sa pamamagitan ng paraan, ang mga lalaki lamang ang naglalaro ng larong "Mga Klase".
Narito ang ilang masaya at aktibong laro para sa maliliit na Slav.

Laro "Zarya-Zaryanitsa"
Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, hawak ang kanilang mga kamay sa likod ng kanilang mga likod. Driver - Si Zarya ay naglalakad sa likod ng mga manlalaro sa isang bilog na may laso o panyo at nagsabi:

Zarya-Zaryanitsa,
pulang dalaga,
Naglakad ako sa buong field,
Nabitawan ko ang mga susi.
Mga gintong susi
Mga asul na laso,
Mga singsing na pinagsama-sama -
Tara kuha tayo ng tubig!

Sa huling mga salita, maingat na inilagay ni Zarya ang laso sa balikat ng isa sa mga manlalaro, na, napansin ito, kinuha ang laso, at parehong tumakbo sa iba't ibang direksyon sa isang bilog. Ang unang umabot ay tumatagal ng isang walang laman na lugar sa bilog. Ang naiwan na walang lugar ay nagiging Zarya at naulit ang laro.
Mga Detalye: Ang mga mananakbo ay hindi dapat tumawid sa bilog, ang mga naglalaro sa bilog ay hindi dapat lumingon habang si Zarya ang pumipili kung sino ang maglalagay ng panyo sa kanilang balikat.
Russian folk round dance game na "Bubble"
Ang larong ito ay napakasaya at dynamic. Nilalaro ito ng mga bata nang may kasiyahan. Magkahawak kamay ang mga lalaki at bumuo ng bilog. Bago magsimula ang laro, ang bilog na sayaw ay nagtatagpo nang malapit sa gitna hangga't maaari. Ang bula ay impis. Susunod, ang bubble ay "napalaki", i.e. maghiwa-hiwalay sa mga gilid, sinusubukang gawing mas malaki ang bilog na sayaw hangga't maaari. Ang round dance-bubble ay "inflated" hanggang ang isa sa mga round dance na kalahok, na hindi makayanan ang tensyon, ay bumitaw sa kanilang mga kamay. Nangangahulugan ito na ang bula ay sumabog. Ang laro ay sinamahan ng sumusunod na teksto:

Pumutok, bula,
Puff up ng malaki!
Pumutok, kumapit ka
Huwag magmadali!

Larong "Leapfrog". Opsyon 1
Ayon sa mga patakaran ng laro, ang isang driver ay napili, na kailangang maglupasay na nakayuko ang kanyang ulo. Ang natitirang mga kalahok ay dapat tumalon sa ibabaw nito.
Matapos tumalon ang lahat ng mga kalahok sa driver, nagbabago siya ng posisyon, tumayo ng kaunti. Ang mga kalahok ay dapat na muling tumalon sa ibabaw nito.
Kaya, sa bawat oras na ang driver ay tumataas nang mas mataas at mas mataas, at ang laro ay nagpapatuloy hanggang sa isa sa mga manlalaro, na tumatalon, ay tumama sa driver. Kung nangyari ito, siya ang pumalit sa kanya at magsisimula muli ang laro.

Larong "Leapfrog". Opsyon 2
Sa mga patakaran, walang ibang bersyon ng laro para sa driver, at ang mga bata ay nagsasaya lamang sa paglundag sa isa't isa.
Ang lahat ng kalahok sa laro ay dapat pumila upang ang distansya sa pagitan nila ay mga 1-2 metro. Ang lahat ng mga manlalaro, maliban sa isa na nagsasara ng kadena, ay nakatayo sa isang kalahating baluktot na posisyon, nakasandal sa kanilang mga tuhod, o naglupasay.
Ang manlalaro na nakatayo sa dulo ng kadena ay magsisimulang tumalon sa lahat ng mga kalahok. Pagkatapos niyang tumalon sa ibabaw ng player na nakatayo muna, nakatayo din siya sa malayo mula sa kanya at kinuha ang nais na pose, at sa oras na ito ang manlalaro sa dulo ng chain ay nagsisimulang tumalon sa ibabaw ng mga kalahok.

Larong "Tag-squats"
Ang larong ito ay para sa apat o higit pang tao. Ang nangungunang tag ay pinili ng isang nagbibilang na tula. Naglalaro sila tulad ng regular na tag. Ang pagkakaiba ay ang isang nakayukong manlalaro ay hindi maaaring asinan! Maaaring linlangin ni Salka ang mga manlalaro - nagpapanggap siyang tumakbo pagkatapos ng isa, at pagkatapos ay biglang nagbabago ng direksyon. At isa pang kundisyon - higit sa dalawang manlalaro ay hindi maaaring umupo nang sabay! Kung tatlong manlalaro ang umupo nang sabay-sabay, maaaring patayin ng tag ang huling uupo. Ang nagagalit na manlalaro ay nagiging isang tag.

Laro "Twelve Sticks"
Para sa larong ito kailangan mo ng isang board at 12 sticks. Ang board ay inilagay sa isang maliit na log upang lumikha ng isang bagay tulad ng isang swing. Ang lahat ng mga manlalaro ay nagtitipon sa paligid ng swing na ito. Ang 12 stick ay inilalagay sa ibabang dulo, at ang isa sa mga manlalaro ay tumama sa itaas na dulo upang ang lahat ng stick ay lumipad nang magkahiwalay.

Kinokolekta ng driver ang mga stick, habang ang mga manlalaro ay tumakas at nagtatago. Kapag ang mga stick ay nakolekta at inilagay sa board, ang driver ay pumunta upang hanapin ang mga nakatago. Ang nahanap na manlalaro ay tinanggal mula sa laro.

Ang sinuman sa mga nakatagong manlalaro ay maaaring lumabas sa swing nang hindi napapansin ng driver at muling mabali ang mga stick. Kasabay nito, ang pagpindot sa board, dapat niyang isigaw ang pangalan ng driver. Kinokolekta muli ng driver ang mga stick, at muling nagtago ang lahat ng mga manlalaro. Ang laro ay nagtatapos kapag ang lahat ng mga nakatagong manlalaro ay natagpuan at ang driver ay namamahala upang panatilihin ang kanyang mga stick. Ang huling manlalaro na natagpuan ay magiging driver.

Mga Detalye: Ang driver ay kukuha at ibinalik ang mga stick sa swing nang paisa-isa.
Maaari pa ring laruin ng mga bata ang iba't ibang uri ng mga larong ito ngayon. Ang mga ito ay simple, naiintindihan at hindi nangangailangan ng mga tiyak na kasanayan, espesyal na pagsasanay o anumang kagamitan, maliban sa pinakasimpleng: Ang mga larong pambata ay puno ng tawanan, kagalakan at paggalaw.

Marina Purina

MKDOU kindergarten No. 77, Novosibirsk

Role-playing game«»

Ginanap sa theme week “Si Gen. Muwebles, gamit sa bahay".

Mga kalahok: mga bata 6-7 taong gulang

Gawa sa: guro Purina Marina Gennadievna

Target: pagpapakilala sa mga bata sa buhay primitive na tao

Mga gawain:

Linangin ang interes sa kasaysayan ng pag-unlad tao;

Bumuo ng pagkamausisa;

Palawakin ang paghahanap at aktibidad ng nagbibigay-malay ng mga bata;

Bumuo ng aktibidad na nagbibigay-malay, pagyamanin ang bokabularyo. Lumikha ng pagnanais na aktibong lumahok sa pangkalahatang pag-uusap at paglalaro.

Linangin ang palakaibigang relasyon at pagtutulungan sa isa't isa.

Bumuo ng memorya, lohikal na pag-iisip, pagsasalita, interes sa malaya paglutas ng mga problemang nagbibigay-malay.

Upang pagsamahin ang nakuha na kaalaman sa mga bata, upang bigyan ang mga bata ng kagalakan at kasiyahan mula sa larong role-playing.

Pag-activate ng diksyunaryo: tirahan, kweba, tribo, sagradong apoy, ritwal na sayaw, rock painting.

Materyal at kagamitan: kuweba, balat ng hayop, "apoy", mga bato at patpat para sa "pag-aanak" apoy, "mga sibat", mga silhouette ng mga hayop, mga sheet ng papel, "ilog", mga skewer, mga krayola.

Pag-aayos ng musika: "Tunog ng Africa", "Tunog ng Drums".

Panimulang gawain:

Pagbabasa ng mga libro at encyclopedia sa paksa "sinaunang mundo", "Paglalakbay sa Sinaunang Mundo", nanonood ng materyal na video. Paggawa ng layout « Prehistoric na site ng tao»

Progreso ng laro:

Guys, gusto niyo bang bumalik sa Stone Age kasama ako? Gusto ko talagang makita kung paano namuhay ang mga tao sa Sinaunang Daigdig! Sinong sasama sa akin? Paano kung ang paglalakbay ay lumabas na mapanganib?: Maaaring makatagpo tayo ng isang mabangis na hayop, masasamang tribo - hindi ka ba natatakot? Yaong mga handang maglakbay sa Sinaunang Mundo, lumapit upang makapasok sa larangan ng pagkilos ng makina ng oras. Maghanda! Kumuha sa isang mahigpit na bilog, sisimulan natin ang time machine! Ihanda na ang iyong mga kamay (Paganahin ang makina) “R-r-r-r!”,ilagay ang iyong mga kamay sa balikat ng isa't isa: “Gusto naming pumunta sa Stone Age! Nais naming bumalik sa Panahon ng Bato! Gusto naming bumalik sa Stone Age!" Itaas ang kamay. Lumipad tayo!

minsan mga primitive na tao

Pumunta tayo sa kauna-unahan kagubatan.

AT sinaunang araw

Tiningnan sila mula sa langit.

Pagkatapos ay nagpasya ang mga taong ito

Nakatira sa isang liblib na kuweba

Nasunog sila

Nagsimula silang magluto ng pagkain dito.

At kumain sila gamit ang kanilang mga kamay

At uminom sila ng tubig mula sa batis,

Iba ang pananamit sa iyo at sa akin

May balat sila sa kanila.

Gumawa din tayo ng kweba! (mula sa mga bloke at kumot)

Guys, ano sa tingin mo ang suot nila? mga primitive na tao? (mga balat ng hayop)

Paano gumawa ng apoy ang mga primitive na tao? (Gumagawa ng apoy).

Umupo tayo sa paligid ng apoy at magpainit ng ating mga kamay!

Alam mo, primitive halos hindi nagsasalita ang mga tao. Kadalasan ay nakikipag-usap sila sa mga kilos. Subukan nating maghatid ng ilang impormasyon sa isa't isa gamit ang mga kilos na walang salita.

Isang bata ang nagpapakita, ang iba ay hulaan. Halimbawa,

Gusto kong kumain.

May nakita akong malaking mammoth sa likod ng bundok!

Oras na para manghuli!

Pagod na ako at gusto ko ng matulog.

Oo, hindi ganoon kadali para sa ating mga ninuno ang makipag-usap.

Noong unang panahon, ang mga tao ay hindi nabubuhay nang mag-isa, ngunit sa malalaking grupo - mga tribo. Isipin na tayo ay isang tribo.

Sabihin mo sa akin, ano ang pinakamahalagang hanapbuhay para sa mga sinaunang tao? (pangangaso, pagkuha ng pagkain)

Paano ka at ako manghuli ng mga hayop? Ano ang magiging sandata natin? Ang mga sinaunang tao ay gumawa ng mga sandata para sa pangangaso mula sa mga patpat at bato. Gagawa din tayo ng mga sibat.

Ano ang ginawa ng mga sinaunang tao upang maging matagumpay ang pangangaso?

(Nagsagawa sila ng isang ritwal na sayaw.)

Oo, naniniwala ang ating mga ninuno na magiging matagumpay ang pangangaso kung paparating isang pagnanais na magsagawa ng isang ritwal na sayaw kung saan ipinakita ng mga tao kung gaano sila katapang.

Gusto mo bang gawin ang sayaw na ito?

Ang isang ritwal na sayaw ay ginaganap sa tunog ng mga tambol

Ang mga lalaki ay kumukuha ng mga sibat at pumunta sa pangangaso at pangingisda, at ang mga babae ay tinitiyak na ang apoy ay hindi mamatay at alagaan ang mga bata at mangolekta ng prutas.

Nagpe-play ang isang audio recording "Tunog ng Hayop". Nangangaso ang mga bata.

Kailangan mong lumakad nang tahimik upang hindi matakot ang biktima.

Summing up: Pangalanan ng mga bata kung sino ang kanilang natamaan.

Ito ay isang magandang pamamaril, mayamang nadambong.

Ano ang gagawin natin sa ating biktima?

(Umupo kami sa paligid ng apoy at "prito" kulot na marmelada sa mga skewer).

Guys, gusto mo ba ang aming paglalakbay sa Sinaunang Mundo? Sabihin sa amin kung ano ang gusto mo dito?

Nakahanda na yata ang pagkain. Sino gustong sumubok?

Paano pinalamutian ng mga sinaunang tao ang mga dingding ng kanilang mga kuweba?

Itinala ng aming mga ninuno ang pinakamahalaga at kawili-wiling mga sandali ng kanilang buhay sa mga dingding ng kuweba.

Mayroon kaming ilang uling na natitira mula sa apoy. Gamitin natin ang mga ito para iguhit ang nakita natin ngayon at ang pinakanagustuhan natin.

Gumuhit ang mga bata gamit ang mga krayola.

Maya-maya ay tumunog ito "Time Machine".

Guys, naririnig niyo ba? Sa tingin ko oras na para bumalik tayo. O baka may gustong manatili dito ng kaunti pa?

Ang mga bata ang magpapasya kung sino ang babalik at kung sino ang gustong manatili.

Mga publikasyon sa paksa:

Mahal na Mga Kasamahan! Huling akademikong taon sa aming kindergarten isang kumpetisyon ng proyekto ay ginanap sa paksa " Larong kwento bilang isang kultural na kasanayan."

Paano nagbabago ang independent plot-role play ng mga matatandang preschooler sa ilalim ng impluwensya ng sistematikong pagbuo ng mga bagong laro sa kanila.

Proyekto "Sa yapak ng primitive na tao" PROJECT INFORMATION CARD May-akda ng proyekto: Shumkova A.V. Tagal ng proyekto: panandaliang (1 linggo). Uri ng proyekto: impormasyon at malikhain.