Gumuhit ng balangkas ng pangungusap, na nilagyan ng label ang bawat salita ng parihaba. Syntactic analysis ng isang simpleng pangungusap. Sa tambalang pangungusap

Ang mga homogenous na miyembro ng isang pangungusap ay mga salitang gumaganap ng parehong syntactic function sa isang pangungusap, tumutukoy sa isang salita at sumasagot sa isang tanong. Maaari silang parehong pangunahin at pangalawang miyembro ng isang pangungusap.

Ang talahanayan ay nagpapakita ng mga pangunahing uri ng mga scheme ng pangungusap na may magkakatulad na mga miyembro ng pangungusap. Sa mga diagram, ang mga homogenous na miyembro ng pangungusap ay ipinahiwatig ng mga bilog.

Uri ng pangungusap na may magkakatulad na kasapi

Halimbawa ng mga pangungusap

Mga scheme ng pangungusap

Aling bahagi ng pangungusap ang nagpapahayag ng magkakatulad na kasapi

magkakatulad na paksa

Mga batang babae At mga lalaki Sa umaga ay tinanggal namin ang mga tuyong dahon sa bakuran ng paaralan.

O At O

homogenous na panaguri

Kami dumating sa pangalan at gayundin gawa sa plano ng sanaysay.

O , at O

homogenous na mga karagdagan

Nakolekta ni Sasha sa kagubatan at strawberry, At mga blackberry.

At O , At O

homogenous na mga pangyayari

Biglang hindi umandar ang sasakyan pasulong, A pabalik.

Hindi O , A O

magkakatulad na kahulugan

Inalok kaming mag-ayos ng kwarto asul, asul o puti shades.

O , O o O

Mga kumplikadong scheme ng pangungusap na may magkakatulad na miyembro

paglalahat ng salita bago ang magkakatulad na kasapi ng pangungusap

Iba ang library namin mga libro: mga aklat-aralin, mga sangguniang aklat, mga diksyunaryo, ngunit hindi masining mga nobela.

TUNGKOL SA : O , O , O , ngunit hindi O

paglalahat ng salita pagkatapos ng magkakatulad na kasapi ng pangungusap

Mainit simoy ng hangin, mga aroma namumulaklak na mga puno at nakatingin sa mga bintana ang mga ilaw ng araw - Lahat sinabi nito na dumating na ang tagsibol.

O , O At O - TUNGKOL SA

sa isang pangungusap ay mayroong dalawa (o higit pang) serye ng magkakatulad na kasapi ng pangungusap

Vitya At Anya nagpasya hindi lamang simple lang, ngunit din kumplikado mga gawain.

O At O Hindi lang O, Pero At O

(sa pagitan ng mga hanay ng magkakatulad na miyembro ng isang pangungusap, kung magkaiba sila ng mga miyembro ng pangungusap, hindi inilalagay ang mga bantas)

Mahalaga! Ang mga homogenous na miyembro ng isang pangungusap ay pinag-uugnay ng isang koordinadong di-pang-ugnay at isang pang-ugnay na koneksyon. Sa kaso ng isang hindi-unyon na koneksyon, pati na rin kung may mga adversative conjunctions sa pagitan ng homogenous na mga miyembro ng pangungusap (ah, pero) o bahagi ng paulit-ulit na pang-ugnay (tulad ng - kaya at, ngunit - ngunit, at - at) sa pagitan ng mga homogenous na miyembro ay palaging may kuwit. Kung may mga coordinating o disjunctive conjunctions sa pagitan ng homogenous na miyembro at, o, walang kuwit sa pagitan nila.

Sa paaralan, ang mga pangungusap na may homogenous na miyembro at ang mga panuntunan para sa syntactic parsing ng homogenous na miyembro ng isang pangungusap ay pinag-aaralan mula sa ika-4 na baitang.

Rating ng artikulo

Average na rating: 3.6. Kabuuang mga rating na natanggap: 44.

Kapag nag-parse ng isang pangungusap sa syntactically, ang pagbuo ng isang diagram ng pangungusap ay ipinapalagay.

Ginagamit ang lahat ng tatlong pang-edukasyon na complex mga linear na diagram, kung saan ang mga bahagi ng isang kumplikado, hindi-unyon na pangungusap at ang mga pangunahing bahagi ng isang kumplikadong pangungusap ay ipinahiwatig ng mga square bracket, at ang mga subordinate na bahagi ng sugnay ay ipinahiwatig ng mga bilog na bracket. Kasabay nito, sa bawat bahagi, ang mga salungguhit ay nagpapahiwatig ng paksa at panaguri, ang paraan ng komunikasyon ay ipinakilala sa eskematiko na representasyon ng subordinate na bahagi, at isang tanong ay itinaas mula sa pangunahing bahagi hanggang sa subordinate na bahagi; Sa mga linear na diagram, kaugalian na maglagay ng mga bantas sa pagitan ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap.

Bilang mga manggagawa sa lahat mga kumplikadong pang-edukasyon isang uri ng linear diagram ang ginagamit kung saan ang pagkakaroon ng mga kumplikadong miyembro sa isang pangungusap ay simbolikong ipinapakita, ngunit sa huling pagsusuri ng pangungusap ay hindi na ginagamit ang mga pagtatalagang ito.

Tulad ng nabanggit na, mas nakikita ang mga ito para sa pagpapakita ng koneksyon ng mga bahagi sa isang komplikadong pangungusap hierarchical (vertical) scheme. Ang kanilang pagtatayo ay ibinibigay para sa mga complex 2 at 3 kasama ang mga linear at ang bagong aklat-aralin ng complex 1. Sa complex 2, ang mga parehong ay ginagamit para sa hierarchical scheme mga simbolo, tulad ng para sa linear, ngunit ang mga subordinate clause ng unang degree ay inilalagay sa ilalim ng mga pangunahing, subordinate clause ng pangalawang degree - sa ilalim ng subordinate clause ng unang degree, atbp.; ang mga scheme na ito ay maaaring tawaging linear-hierarchical Complex 3 ay gumagamit ng mga hierarchical scheme, mga katulad na paksa na ipinakita sa aming paglalarawan. Bigyan natin bilang isang halimbawa ang isang linear at dalawang hierarchical scheme ng parehong pangungusap:

Nagsisi ako 1 , ano ako hindi artista 2 , na maaaring ipakita lahat ng kagandahan nitong umaga ng tagsibol 3.

Linear diagram:

Ang hierarchical scheme na pinagtibay sa bagong kumplikadong aklat-aralin at sa kumplikadong 3:

Ang bagong aklat-aralin ng complex 1 ay nag-aalok din ng hindi kinaugalian na uri ng hierarchical scheme na ginagamit kung sakaling masira ng subordinate clause ang pangunahing isa:

Biglang natapos ang landas na patungo sa lawa.

,

Sa complex 3 upang ipahiwatig mga pantulong na sugnay Ang mga bilog at oval ay ginagamit sa halip na mga parihaba.

Sa pagsasanay ng pagsasanay bago ang unibersidad, kaugalian na gumamit ng mga hierarchical scheme.

May mga pamamaraan para sa pagbuo ng mga diagram kung saan ang mga pang-ugnay na hindi miyembro ng pangungusap ay kinuha sa labas ng parihaba (bilog) ng subordinate clause, at magkapanalig na salita, bilang mga miyembro ng isang pangungusap, ay inilalagay sa loob ng isang eskematiko na representasyon ng mga bahagi.

Kaya, ang diagram ng panukala:

nagsisi ako 1 , Ano Hindi ako artista 2 , na maaaring ipakita lahat ng kagandahan nitong umaga ng tagsibol 3 .

sa kasong ito, magiging ganito:

Kapag gumagawa ng hierarchical diagram, ang mga bahagi na konektado ng anumang uri ng syntactic na koneksyon (coordinating, subordinating, non-conjunctive) ay konektado sa pamamagitan ng mga linya.

Mga bantas maaaring isama sa mga hierarchical scheme (bagong textbook ng complex I, complex 2) o hindi kasama (complex 3).

Pag-parse Maipapayo na gumawa ng isang kumplikadong pangungusap ayon sa sumusunod na pamamaraan:

I. Pag-aralan ang panukala ng mga miyembro.

II. Hatiin ang pangungusap sa mga bahagi, bilangin ang mga bahagi ayon sa pagkakasunud-sunod.

III. Gumuhit ng diagram ng pangungusap na nagsasaad ng mga paraan ng komunikasyon at mga uri ng mga subordinate na sugnay.

IV. Ilarawan ang mga ugnayan sa pagitan ng mga subordinate na sugnay: sequential, parallel, homogenous subordination.

V. Gumawa ng deskriptibong pagsusuri ayon sa sumusunod na pamamaraan:

1. Ayon sa layunin ng pahayag:

Salaysay;

Interogatibo;

Insentibo.

2. Sa pamamagitan ng intonasyon:

Non-exclamatory;

Bulalas.

3. Sa bilang ng mga batayan ng gramatika:

1) simple;

2) kumplikado:

tambalan,

kumplikado,

Hindi-Unyon,

SA iba't ibang uri mga komunikasyon.

4. Sa pagkakaroon ng isa o parehong pangunahing miyembro:

1) dalawang bahagi;

2) isang piraso. Kasama ang pangunahing miyembro:

a) paksa - nominatibo;

b) panaguri:

Talagang personal

Malabong personal, (- pangkalahatan na personal),

Impersonal.

5. Sa pagkakaroon ng mga menor de edad na miyembro:

Karaniwan;

Hindi naipamahagi.

6. Sa pagkakaroon ng mga nawawalang miyembro:

Hindi kumpleto (ipahiwatig kung aling (mga) miyembro ng pangungusap ang nawawala).

7. Ayon sa pagkakaroon ng kumplikadong mga miyembro: 1) hindi kumplikado;

2) kumplikado:

Mga magkakatulad na miyembro ng pangungusap (tukuyin kung alin),

Paghiwalayin ang pangalawang miyembro ng pangungusap - mga kahulugan (kabilang ang mga apendise), mga karagdagan, mga pangyayari (ipinahayag ng participial, participial, comparative at iba pang mga parirala),

Mga panimulang salita, panimulang at plug-in na mga konstruksyon,

Direktang pagsasalita,

apela.

Kung ang pangungusap ay kumplikado sa pamamagitan ng direktang pananalita o pasingit na pangungusap sila ay itinuturing at inilarawan bilang isang independiyenteng panukala.

Sample pag-parse ng kumplikadong pangungusap:


Ang pangungusap ay pasalaysay, hindi padamdam, masalimuot, na may iba't ibang uri ng koneksyon.

Bahagi 1: dalawang bahagi (paksa kabinet, panaguri ay, PGS), laganap, kumpleto, kumplikado homogenous na mga pangyayari;

Bahagi 2: dalawang bahagi (paksa kahalumigmigan, panaguri ay, PGS), laganap, kumpleto, hindi kumplikado;

  1. Ilarawan ang pangungusap ayon sa layunin ng pahayag: pagsasalaysay, patanong o pagganyak.
  2. Sa pamamagitan ng emosyonal na pangkulay: padamdam o hindi padamdam.
  3. Batay sa pagkakaroon ng mga pangunahing kaalaman sa gramatika: simple o kumplikado.
  4. Pagkatapos, depende sa kung ang pangungusap ay simple o kumplikado:
Kung simple:

5. Nailalarawan ang pangungusap sa pamamagitan ng pagkakaroon ng mga pangunahing kasapi ng pangungusap: dalawang bahagi o isang bahagi, ipahiwatig kung alin ang pangunahing kasapi ng pangungusap kung ito ay isang bahagi (paksa o panaguri).

6. Nailalarawan sa pamamagitan ng pagkakaroon ng mga menor de edad na miyembro ng pangungusap: karaniwan o hindi laganap.

7. Ipahiwatig kung ang pangungusap ay kumplikado sa anumang paraan (homogeneous na mga miyembro, address, panimulang salita) o hindi kumplikado.

8. Salungguhitan ang lahat ng bahagi ng pangungusap, ipahiwatig ang mga bahagi ng pananalita.

9. Gumuhit ng balangkas ng pangungusap, na nagsasaad ng batayan ng gramatika at komplikasyon, kung mayroon man.

Kung ito ay kumplikado:

5. Ipahiwatig kung anong uri ng ugnayan ang nasa pangungusap: unyon o hindi unyon.

6. Ipahiwatig kung ano ang paraan ng komunikasyon sa pangungusap: intonasyon, pang-ugnay na pang-ugnay o pang-ugnay na pang-ugnay.

7. Tapusin kung anong uri ito ng pangungusap: non-union (BSP), complex (SSP), complex (SPP).

8. I-parse ang bawat bahagi ng kumplikadong pangungusap bilang isang simple, simula sa punto Blg. 5 ng katabing column.

9. Salungguhitan ang lahat ng bahagi ng pangungusap, ipahiwatig ang mga bahagi ng pananalita.

10. Gumuhit ng balangkas ng pangungusap, na nagsasaad ng batayan ng gramatika at komplikasyon, kung mayroon man.

Halimbawa ng pag-parse ng isang simpleng pangungusap

Pagsusuri sa bibig:

Pahayag na pangungusap, hindi padamdam, simple, dalawang bahagi, batayan ng gramatika: mga mag-aaral at babaeng mag-aaral na nag-aaral, karaniwan, kumplikado ng magkakatulad na paksa.

Pagsusulat:

Pahayag, di-nagbubulalas, simple, dalawang bahagi, batayan ng gramatika mga mag-aaral at babaeng mag-aaral na nag-aaral, karaniwan, kumplikado ng magkakatulad na paksa.

Isang halimbawa ng pag-parse ng isang komplikadong pangungusap

Pagsusuri sa bibig:

Pahayag na pangungusap, di-nagbubulalas, masalimuot, pang-ugnay, paraan ng komunikasyon pantulong na pangatnig kasi, Kumpilkadong pangungusap. Ang unang simpleng pangungusap: isang bahagi, kasama ang pangunahing miyembro - ang panaguri hindi nagtanong karaniwan, hindi kumplikado. Pangalawang simpleng pangungusap: dalawang bahagi, batayan ng gramatika pumunta na kami ng klase ko karaniwan, hindi kumplikado.

Pagsusulat:

Pahayag, di-nagbubulalas, masalimuot, pang-ugnay, paraan ng komunikasyon subordinating conjunction kasi, SPP.

1st PP: isang bahagi, kasama ang pangunahing miyembro - panaguri hindi nagtanong karaniwan, hindi kumplikado.

2nd PP: dalawang bahagi, batayan ng gramatika - pumunta na kami ng klase ko laganap, hindi kumplikado.

Halimbawa ng isang diagram (pangungusap na sinusundan ng isang diagram)


Isa pang opsyon sa pag-parse

Pag-parse. Mag-order sa pag-parse.

Sa mga parirala:

  1. Piliin ang kinakailangang parirala mula sa pangungusap.
  2. Tinitingnan namin ang istraktura - i-highlight ang pangunahing salita at ang umaasa na salita. Ipinapahiwatig namin kung aling bahagi ng pananalita ang pangunahing at umaasa na salita. Susunod, ipinapahiwatig namin sa kung anong syntactic na paraan ang pariralang ito ay konektado.
  3. At sa wakas, ipinapahiwatig namin kung ano ang kahulugan ng gramatika nito.

Sa isang simpleng pangungusap:

  1. Tinutukoy namin kung ano ang pangungusap batay sa layunin ng pahayag - salaysay, insentibo o interogatibo.
  2. Nahanap namin ang batayan ng pangungusap, itatag na ang pangungusap ay simple.
  3. Susunod, kailangan mong pag-usapan kung paano itinayo ang panukalang ito.
    • Ito ba ay dalawang bahagi o isang bahagi. Kung ito ay isang bahagi, pagkatapos ay tukuyin ang uri: personal, impersonal, nominal o walang katapusan na personal.
    • Karaniwan o hindi karaniwan
    • Hindi kumpleto o kumpleto. Kung ang pangungusap ay hindi kumpleto, kinakailangan na ipahiwatig kung sinong miyembro ng pangungusap ang nawawala.
  4. Kung ang pangungusap na ito ay kumplikado sa anumang paraan, maging ito ay homogenous na miyembro o hiwalay na miyembro ng panukala, ito ay dapat tandaan.
  5. Susunod na kailangan mong pag-aralan ang pangungusap ng mga miyembro, na nagpapahiwatig kung anong mga bahagi ng pananalita ang mga ito. Mahalagang sundin ang pagkakasunud-sunod ng pag-parse. Una, tinutukoy ang panaguri at simuno, pagkatapos ay ang mga pangalawa, na unang kasama sa paksa, pagkatapos ay sa panaguri.
  6. Ipinapaliwanag namin kung bakit inilalagay ang mga bantas sa pangungusap sa isang paraan o iba pa.

panaguri

  1. Pansinin natin kung ang panaguri ay isang payak na pandiwa o isang tambalan (nominal o verbal).
  2. Ipahiwatig kung paano ipinahayag ang panaguri:
    • simple - anong anyo ng pandiwa;
    • tambalang pandiwa - kung ano ang binubuo nito;
    • tambalang nominal - kung anong copula ang ginagamit, kung paano ipinahayag ang nominal na bahagi.

Sa pangungusap na may magkakatulad na kasapi.

Kung mayroon tayong isang simpleng pangungusap sa harap natin, kung gayon kapag sinusuri ito kailangan nating tandaan kung anong uri ng mga homogenous na miyembro ng pangungusap sila at kung paano sila nauugnay sa isa't isa. Alinman sa pamamagitan ng intonasyon, o sa pamamagitan ng intonasyon na may mga pang-ugnay.

Sa mga pangungusap na may mga nakahiwalay na miyembro:

Kung mayroon tayong isang simpleng pangungusap sa harap natin, kung gayon kapag pinag-aaralan ito, kailangan nating tandaan kung ano ang magiging turnover. Susunod, sinusuri namin ang mga salita na kasama sa sirkulasyon na ito ayon sa mga miyembro ng pangungusap.

Sa mga pangungusap na may hiwalay na bahagi ng pananalita:

Una, tandaan namin na sa pangungusap na ito ay may direktang pagsasalita. Ipinapahiwatig namin ang direktang pananalita at teksto ng may-akda. Sinusuri at ipinapaliwanag namin kung bakit inilalagay ang mga bantas sa pangungusap sa paraang ito at hindi sa ibang paraan. Gumuhit kami ng isang diagram ng panukala.

Sa isang tambalang pangungusap:

Una, ipinapahiwatig namin kung aling pangungusap ayon sa layunin ng pahayag ang interogatibo, paturol o motivating. Nakahanap kami ng mga simpleng pangungusap sa pangungusap at itinatampok ang batayan ng gramatika sa mga ito.

Nakahanap tayo ng mga pang-ugnay na nag-uugnay sa mga simpleng pangungusap sa mga kumplikado. Pansinin namin kung anong uri ng mga pang-ugnay ang mga ito - adversative, connecting o disjunctive. Tinutukoy namin ang kahulugan ng buong kumplikadong pangungusap na ito - pagsalungat, paghahalili o enumeration. Ipinapaliwanag namin kung bakit inilalagay ang mga bantas sa ganitong paraan sa pangungusap. Pagkatapos ang bawat simpleng pangungusap na bumubuo sa isang kumplikadong pangungusap ay dapat na mai-parse sa parehong paraan tulad ng pag-parse ng isang simpleng pangungusap.

Sa isang komplikadong pangungusap na may pantulong na sugnay (isa)

Una, ipinapahiwatig namin kung ano ang pangungusap ayon sa layunin ng pahayag. Binibigyang-diin namin ang batayan ng gramatika ng lahat ng mga simpleng pangungusap na bumubuo sa isang kumplikadong pangungusap. Basahin natin ang mga ito.

Pinangalanan namin kung aling pangungusap ang pangunahing at alin ang pantulong na sugnay. Ipinapaliwanag namin kung anong uri ng kumplikadong pangungusap ito, bigyang-pansin kung paano ito nabuo, kung paano konektado ang subordinate na sugnay sa pangunahing pangungusap at kung ano ang tinutukoy nito.

Ipinapaliwanag namin kung bakit ang mga bantas sa pangungusap na ito ay inilalagay nang eksakto sa ganitong paraan. Pagkatapos, ang subordinate at pangunahing mga sugnay ay dapat na mai-parse sa parehong paraan tulad ng mga simpleng pangungusap ay na-parse.

Sa isang kumplikadong pangungusap na may mga pantulong na sugnay (marami)

Tinatawag natin kung ano ang pangungusap ayon sa layunin ng pahayag. Binibigyang-diin namin ang batayan ng gramatika ng lahat ng mga simpleng pangungusap na bumubuo sa isang kumplikadong pangungusap at binabasa ang mga ito. Ipinapahiwatig namin kung aling pangungusap ang pangunahing at alin ang pantulong na sugnay. Kinakailangang ipahiwatig kung ano ang subordination sa pangungusap - alinman ito ay parallel subordination, o sequential, o homogenous. Kung mayroong isang kumbinasyon ng ilang mga uri ng subordination, dapat itong tandaan. Ipinapaliwanag namin kung bakit inilalagay ang mga bantas sa ganitong paraan sa pangungusap. At, sa dulo, sinusuri namin ang subordinate at pangunahing sugnay bilang mga simpleng pangungusap.

Sa isang kumplikadong pangungusap na hindi unyon:

Tinatawag natin kung ano ang pangungusap ayon sa layunin ng pahayag. Nahanap namin ang gramatikal na batayan ng lahat ng mga simpleng pangungusap na bumubuo sa ibinigay mahirap na pangungusap. Binabasa namin ang mga ito at pinangalanan ang bilang ng mga simpleng pangungusap na bumubuo sa isang komplikadong pangungusap. Tinutukoy namin ang kahulugan ng mga ugnayan sa pagitan ng mga simpleng pangungusap. Ito ay maaaring pagkakasunod-sunod, sanhi at bunga, pagsalungat, pagkakasabay, pagpapaliwanag o karagdagan.

Napansin namin kung ano ang mga tampok na istruktura ng pangungusap na ito, kung anong uri ng kumplikadong pangungusap ito. Paano konektado ang mga prime sa pangungusap na ito at ano ang tinutukoy nito.

Ipinapaliwanag namin kung bakit inilalagay ang mga bantas sa ganitong paraan sa pangungusap.

Sa isang komplikadong pangungusap kung saan mayroong iba't ibang uri ng koneksyon.

Tinatawag namin kung anong layunin ang pangungusap sa mga tuntunin ng layunin ng pahayag. Hinahanap at binibigyang-diin namin ang batayan ng gramatika ng lahat ng mga simpleng pangungusap na bumubuo sa isang kumplikadong pangungusap, at binabasa namin ang mga ito. Itinakda namin na ang panukalang ito ay magiging isang panukala kung saan naroroon ang iba't ibang uri ng komunikasyon. Bakit? Tinutukoy namin kung anong mga koneksyon ang naroroon sa pangungusap na ito - conjunctional coordinating, subordinating o anumang iba pa.

Sa pamamagitan ng kahulugan, itinatag namin kung paano nabuo ang mga simple sa isang kumplikadong pangungusap. Ipinapaliwanag namin kung bakit inilalagay ang mga bantas sa pangungusap sa ganitong paraan. Na-parse namin ang lahat ng mga simpleng pangungusap kung saan binubuo ang kumplikadong pangungusap sa parehong paraan tulad ng isang simpleng pangungusap.

Lahat para sa pag-aaral » Wikang Ruso » Pag-parse ng mga pangungusap

Upang i-bookmark ang isang pahina, pindutin ang Ctrl+D.


Link: https://site/russkij-yazyk/sintaksicheskij-razbor

Bakit maaaring kailanganin mo ang isang balangkas ng panukala? Mayroong ilang mga pagpipilian. Halimbawa, kailangan mong gumuhit ng balangkas ng pangungusap kapag pinag-parse ito nang syntactically.

Maaari mo ring ilarawan sa eskematiko ang mga bahagi ng isang pangungusap para sa iyong sarili upang mas malinaw na maisip ang istraktura nito at masubaybayan ang lohika ng pag-uugnay ng mga bahagi ng pangungusap sa isa't isa (may kaugnayan para sa mga kumplikadong pangungusap).

Kung pinag-uusapan natin ang mga kumplikadong pangungusap, maginhawang pag-aralan ang mga pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon gamit ang mga diagram. At sa simpleng diagram tumutulong upang mailarawan ang istrukturang sintaktik.

Sa pangkalahatan, anuman ang maaaring sabihin, ang mga pattern ng pangungusap sa wikang Ruso ay malayo sa walang silbi. Ngayon ay ibubuod natin ang paksang ito. Upang magamit mo ang artikulong ito bilang sangguniang materyal. Sa pamamagitan ng paraan, upang makabuo ng mga diagram nang tama, hindi masakit na ulitin ang ilang mga paksa sa syntax. Ngayon ay susuriin namin ang mga halimbawang circuit at ulitin ang mga ito nang sabay-sabay. Kaya ano ang makukuha mo sa artikulong ito? dobleng benepisyo– kasabay nito, kumuha ng buod ng mga uri ng pangungusap, mga bantas para sa direktang pagsasalita, homogenous na miyembro atbp. kalooban.

Plano ng balangkas ng panukala

  1. Basahing mabuti ang pangungusap, bigyang-pansin ang layunin ng pahayag: pagsasalaysay, patanong, o pagganyak. At tandaan ang emosyonal na pangkulay: padamdam o hindi padamdam.
  2. Tukuyin ang mga pangunahing kaalaman sa gramatika. Anong mga bahagi ng pananalita ang ipinahahayag nila?
  3. Pagkatapos nito, hindi na magiging mahirap na sabihin kung ang pangungusap sa harap mo ay simple o kumplikado.
  4. Sa isang kumplikadong pangungusap, tukuyin ang mga hangganan ng mga payak na kasama dito at gamit isang simpleng lapis ipahiwatig ang mga ito gamit ang mga patayong linya. Sa pamamagitan ng paraan, paghiwalayin din ang mga participial at adverbial na parirala at iba pang mga uri ng komplikasyon sa mga tampok na ito.
  5. Salungguhitan ang mga karagdagang bahagi ng pangungusap (dashed line - karagdagan, wavy line - kahulugan at participial phrase sa kabuuan, "dot-dash-dot" - adverbial phrase at participial phrase). Anong mga bahagi ng pananalita ang kinakatawan nila?
  6. Kung mayroon kang kumplikadong pangungusap na may pang-ugnay sa pagitan ng mga bahagi nito, bigyang pansin ang mga pang-ugnay: kung sila ay nag-uugnay o nagpapasakop.
  7. Ang nakaraang talata ay tutulong sa iyo na matukoy nang tama ang mga bahaging panghuhula ng isang komplikadong pangungusap. Kaya, ang mga bahagi ng isang kumplikado at hindi magkakaugnay na kumplikadong pangungusap ay pantay, ipahiwatig ang mga ito na may mga square bracket. Ipahiwatig ang mga pantulong na sugnay sa kumplikadong mga pangungusap na may panaklong. Huwag kalimutan na ang salitang unyon/union ay dapat ding isama sa kanila.
  8. Sa isang kumplikadong pangungusap, sa pangunahing bahagi, maghanap ng isang salita kung saan maaari kang magtanong sa subordinate na sugnay, markahan ito ng isang krus. Mula sa salita, gumuhit ng isang arrow na may lapis sa subordinate clause at isulat ang tanong. Nangyayari rin na ang tanong sa subordinate na sugnay ay ibinibigay mula sa buong pangunahing sugnay.
  9. At ngayon ang susunod na hakbang ay ang pamamaraan ng isang simple/komplikadong pangungusap - depende sa kung ano ang mayroon ka. Gumuhit ng isang linear graphic na diagram kung saan mo inilipat ang lahat ng pangunahing simbolo na dating ginamit upang balangkasin ang pangungusap. Sa partikular, ang mga hangganan ng pangungusap, mga pangunahing kaalaman sa gramatika, mga komplikasyon, kung ang pangungusap ay kumplikado, ang koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap at ang arrow na may tanong, mga pang-ugnay at magkakatulad na salita.
  10. Ang mga kumplikadong pangungusap na may maraming sugnay ay mangangailangan ng patayong diagram upang maipakita nang tama ang pagkakasunud-sunod, parallel, o homogenous na subordination. Titingnan natin ang mga ito sa ibaba gamit ang mga partikular na halimbawa.
  11. Ang mga numero sa itaas ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap ay maaaring magpahiwatig ng mga antas ng mga subordinate na sugnay, na magpapakita ng kanilang posisyon sa kumplikadong pangungusap. Ang pangunahing pangungusap ay hindi ipinahiwatig sa anumang paraan.

Minsan ang mga guro ay maaaring may mga partikular na pangangailangan. Halimbawa, sa diagram, bilang karagdagan sa mga pangunahing, ipahiwatig ang mga karagdagang miyembro. Bilang karagdagan, mayroon ding mga reverse na gawain kapag kailangan mong bumuo ng isang pangungusap ayon sa scheme. Makakakita ka ng isang halimbawa ng naturang gawain sa ibaba.

Simpleng Pangungusap Schemes

Kaya simulan na natin kaagad ang gawain, walang biro, level 2: kailangan natin ng diagram simpleng pangungusap ng anyong "paksa - panaguri - paksa". Simpleng halimbawa:

Kasabay nito, tandaan na ang isang simpleng pangungusap batay sa pagkakaroon ng mga pangunahing miyembro ay maaaring isa at dalawang bahagi. Sa pagkakaroon ng mga menor de edad na miyembro - karaniwan at hindi karaniwan (sa halimbawa sa itaas, alin?). At batay din sa pagkakaroon ng isang kumpleto o pinababang hanay ng mga kinakailangang miyembro, ang mga pangungusap ay nahahati sa kumpleto at hindi kumpleto.

Kapag inililipat ang mga pangunahing miyembro ng pangungusap sa diagram, huwag hayaang malito ka ng mga panaguri. Sila ay:

Ngayon ay lumipat tayo sa grade 5 at kumuha ng mga pattern ng pangungusap na may inversion at iba pang mga uri ng komplikasyon ng mga simpleng pangungusap.

apela: tinutukoy ng O, ang tanda ay pinaghihiwalay mula sa natitirang bahagi ng pangungusap sa diagram ng dalawang patayong linya - │ │. Ang address ay hindi bahagi ng pangungusap at ang lokasyon lamang nito at ang mga bantas na ginamit sa panahon ng address ay mahalaga:

Sa diagram na may homogenous na miyembro Ang mga huling pangungusap ay ipinahiwatig ng isang bilog - ○, kung saan ang kanilang sintaktikong papel sa pangungusap ay maaaring mapansin (magkaparehong mga karagdagan, o mga pang-abay, o mga paksa - alinman sa posibleng mga opsyon). Gayundin, ang mga pang-ugnay at mga bantas na kaugnay sa mga ito ay inililipat sa diagram. Ang paglalahat ng mga salita ay ipinapahiwatig din, halimbawa, ng isang bilog, na may tuldok lamang sa gitna. At sa artikulong ito gumagamit kami ng isang parisukat - mas maginhawa para sa amin:

Nag-aalok ng pambungad na salita: maaari nating italaga ang mga ito bilang BB at ilakip din ang mga ito sa dalawang patayong linya - ang mga pambungad na salita ay hindi bahagi ng pangungusap. Kung hindi, para sa scheme na may pambungad na salita Ang parehong mga aspeto ay mahalaga tulad ng para sa inversion scheme:

Sa scheme na may pariralang participal, bilang karagdagan sa mga bantas, ipahiwatig ang salitang binibigyang kahulugan. Sa scheme na may pariralang participal At mga konstruksyon na may kahulugan ng karagdagan at paglilinaw– ang pinakamahalagang bagay ay ipahiwatig ang kanilang lugar sa pangungusap:

Marahil ay naaalala mo rin na ang isang simpleng pangungusap ay maaaring maging kumplikado dissociated members (Ang ilan sa mga ito ay makikita na sa mga halimbawa sa itaas):

  • hiwalay na mga kahulugan (napagkasunduan at hindi pinag-ugnay, iisa at laganap; kabilang din sa kategoryang ito ang mga participal na parirala);
  • hiwalay na mga karagdagan;
  • nakahiwalay na mga pangyayari (gerunds, mga pariralang participal, pangngalan at pang-abay bilang pang-abay).

Mga pangungusap na may direktang pananalita

Ang diagram ng isang pangungusap na may direktang pagsasalita ay hindi mahirap: ipinapahiwatig lamang nito ang mga hangganan ng pangungusap, ang mga salita ng may-akda at ang direktang pagsasalita mismo, pati na rin ang mga bantas na kasama sa kanila. Narito ang ilang halimbawa:

Kumplikadong Pangungusap Schemes

At ngayon ay nakarating na rin kami sa high school program. At ngayon tingnan natin ang mga diagram ng tambalan at kumplikadong mga pangungusap na may mga halimbawa. At tiyak na isasaalang-alang namin ang mga panukala na may hindi unyon, pati na rin ang iba't ibang uri ng komunikasyon.

Magsimula tayo sa tambalang pangungusap: ang mga bahagi nito ay pantay, kaya sa diagram ay tinutukoy namin ang mga ito na may parehong mga square bracket.

SA Kumpilkadong pangungusap Ang pangunahing at subordinate na mga bahagi ay malinaw na nakikilala, kaya tinutukoy namin ang pangunahing bahagi na may mga square bracket at ang subordinate na bahagi na may mga round bracket. Ang isang subordinate na sugnay ay maaaring maghawak ng iba't ibang mga posisyon na may kaugnayan sa pangunahing isa: tumayo sa harap o sa likod nito, basagin ang pangunahing sugnay.

Mga bahagi di-unyon kumplikadong pangungusap ay katumbas, samakatuwid, dito, masyadong, ang parehong mga square bracket ay ginagamit upang ipahiwatig ang mga ito sa diagram.

Paggawa ng diagram alok na may iba't ibang uri ng komunikasyon, madaling malito. Maingat na pag-aralan ang iminungkahing halimbawa upang maiwasan ang mga pagkakamali sa hinaharap:

Isang espesyal na kaso - kumplikadong pangungusap na may ilang sugnay. Kapag gumuhit ng mga diagram ng mga subordinate clause, ang mga ito ay nakaayos hindi pahalang, ngunit patayo. Pare-parehong pagsusumite:

Parallel subordination:

Homogeneous Subordination:

Gumawa ng mga pangungusap batay sa mga diagram na ito

Ngayon, pagkatapos nating suriin ang buong teorya sa ganoong detalye, siyempre, hindi magiging mahirap para sa iyo na magsulat ng mga panukala para sa yari na mga scheme. Ito ay isang magandang ehersisyo at magaling upang suriin kung gaano kahusay ang materyal na natutunan. Kaya wag mong pabayaan.

  1. Pangungusap na may apela: [ │О?│… ]?
  2. Pangungusap na may magkakatulad na miyembro: [at ○, at ○, at ○ – □].
  3. Isang pangungusap na may participial na parirala at isang pambungad na salita: [ X, |ПЧ|, ... |ВВ| …].
  4. Pangungusap na may direktang pananalita: “[P, – a: – P].”
  5. Isang kumplikadong pangungusap na may ilang uri ng koneksyon: [...], ngunit [...], (na...): [...].

Isulat sa amin ang iyong mga pagpipilian sa mga komento - sa parehong oras maaari mong suriin kung natutunan mo nang mabuti ang lahat at naunawaan ang mga diagram. Tingnan para sa iyong sarili na walang labis na kumplikado dito!

Konklusyon

Nagtrabaho ka sa isang malaki at napakaraming paksa. Kabilang dito ang kaalaman mula sa iba't ibang seksyon ng syntax: mga uri ng mga pangungusap, mga uri ng panaguri, mga bantas para sa magkakatulad na mga miyembro ng isang pangungusap, direktang pananalita, atbp. Kung maingat mong pinag-aralan ang lahat ng materyal, hindi mo lamang maaalala kung paano italaga ang mga miyembro ng isang pangungusap sa diagram, ngunit ulitin din ang napakahalaga at kapaki-pakinabang na mga patakaran.

At kung hindi ka pa masyadong tamad na isulat ang mga pangungusap ayon sa mga diagram, maaari mong sabihin nang buong kumpiyansa: makakatagpo ka ng mga pagsubok at pagsusulit na ganap na armado.

Sa palagay mo ba ay magiging kapaki-pakinabang ang artikulong ito sa ibang tao sa iyong klase? Kaya mag-click sa mga pindutan sa ibaba at "ibahagi" ito sa mga social network. At sumulat, sumulat sa mga komento - makipag-usap tayo!

website, kapag kumukopya ng materyal nang buo o bahagi, kinakailangan ang isang link sa pinagmulan.

Bakit maaaring kailanganin mo ang isang balangkas ng panukala? Mayroong ilang mga pagpipilian. Halimbawa, kailangan mong gumuhit ng balangkas ng pangungusap kapag pinag-parse ito nang syntactically.

Maaari mo ring ilarawan sa eskematiko ang mga bahagi ng isang pangungusap para sa iyong sarili upang mas malinaw na maisip ang istraktura nito at masubaybayan ang lohika ng pag-uugnay ng mga bahagi ng pangungusap sa isa't isa (may kaugnayan para sa mga kumplikadong pangungusap).

Kung pinag-uusapan natin ang mga kumplikadong pangungusap, maginhawang pag-aralan ang mga pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon gamit ang mga diagram. At sa mga simple, ang diagram ay tumutulong upang mailarawan ang syntactic na istraktura.

Sa pangkalahatan, anuman ang maaaring sabihin, ang mga pattern ng pangungusap sa wikang Ruso ay malayo sa walang silbi. Ngayon ay ibubuod natin ang paksang ito. Upang magamit mo ang artikulong ito bilang sangguniang materyal. Sa pamamagitan ng paraan, upang makabuo ng mga diagram nang tama, hindi masakit na ulitin ang ilang mga paksa sa syntax. Ngayon ay susuriin namin ang mga halimbawang circuit at ulitin ang mga ito nang sabay-sabay. Kaya't dalawang beses kang makikinabang mula sa artikulo - sa parehong oras makakatanggap ka ng isang buod ng mga uri ng mga pangungusap, mga marka ng bantas para sa direktang pagsasalita, mga homogenous na miyembro, atbp. kalooban.

Plano ng balangkas ng panukala

  1. Basahing mabuti ang pangungusap, bigyang-pansin ang layunin ng pahayag: pagsasalaysay, patanong, o pagganyak. At tandaan ang emosyonal na pangkulay: padamdam o hindi padamdam.
  2. Tukuyin ang mga pangunahing kaalaman sa gramatika. Anong mga bahagi ng pananalita ang ipinahahayag nila?
  3. Pagkatapos nito, hindi na magiging mahirap na sabihin kung ang pangungusap sa harap mo ay simple o kumplikado.
  4. Sa isang kumplikadong pangungusap, tukuyin ang mga hangganan ng mga simpleng kasama dito at, gamit ang isang simpleng lapis, markahan ang mga ito ng mga patayong linya. Sa pamamagitan ng paraan, paghiwalayin din ang mga participial at adverbial na parirala at iba pang mga uri ng komplikasyon sa mga tampok na ito.
  5. Salungguhitan ang mga karagdagang bahagi ng pangungusap (dashed line - karagdagan, wavy line - kahulugan at participial phrase sa kabuuan, "dot-dash-dot" - adverbial phrase at participial phrase). Anong mga bahagi ng pananalita ang kinakatawan nila?
  6. Kung mayroon kang kumplikadong pangungusap na may pang-ugnay sa pagitan ng mga bahagi nito, bigyang pansin ang mga pang-ugnay: kung sila ay nag-uugnay o nagpapasakop.
  7. Ang nakaraang talata ay tutulong sa iyo na matukoy nang tama ang mga bahaging panghuhula ng isang komplikadong pangungusap. Kaya, ang mga bahagi ng isang kumplikado at hindi magkakaugnay na kumplikadong pangungusap ay pantay, ipahiwatig ang mga ito na may mga square bracket. Ipahiwatig ang mga pantulong na sugnay sa kumplikadong mga pangungusap na may panaklong. Huwag kalimutan na ang salitang unyon/union ay dapat ding isama sa kanila.
  8. Sa isang kumplikadong pangungusap, sa pangunahing bahagi, maghanap ng isang salita kung saan maaari kang magtanong sa subordinate na sugnay, markahan ito ng isang krus. Mula sa salita, gumuhit ng isang arrow na may lapis sa subordinate clause at isulat ang tanong. Nangyayari rin na ang tanong sa subordinate na sugnay ay ibinibigay mula sa buong pangunahing sugnay.
  9. At ngayon ang susunod na hakbang ay ang pamamaraan ng isang simple/komplikadong pangungusap - depende sa kung ano ang mayroon ka. Gumuhit ng isang linear graphic na diagram kung saan mo inilipat ang lahat ng pangunahing simbolo na dating ginamit upang balangkasin ang pangungusap. Sa partikular, ang mga hangganan ng pangungusap, mga pangunahing kaalaman sa gramatika, mga komplikasyon, kung ang pangungusap ay kumplikado, ang koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap at ang arrow na may tanong, mga pang-ugnay at magkakatulad na salita.
  10. Ang mga kumplikadong pangungusap na may maraming sugnay ay mangangailangan ng patayong diagram upang maipakita nang tama ang pagkakasunud-sunod, parallel, o homogenous na subordination. Titingnan natin ang mga ito sa ibaba gamit ang mga partikular na halimbawa.
  11. Ang mga numero sa itaas ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap ay maaaring magpahiwatig ng mga antas ng mga subordinate na sugnay, na magpapakita ng kanilang posisyon sa kumplikadong pangungusap. Ang pangunahing pangungusap ay hindi ipinahiwatig sa anumang paraan.

Minsan ang mga guro ay maaaring may mga partikular na pangangailangan. Halimbawa, sa diagram, bilang karagdagan sa mga pangunahing, ipahiwatig ang mga karagdagang miyembro. Bilang karagdagan, mayroon ding mga reverse na gawain kapag kailangan mong bumuo ng isang pangungusap ayon sa scheme. Makakakita ka ng isang halimbawa ng naturang gawain sa ibaba.

Simpleng Pangungusap Schemes

Kaya't magsimula tayo kaagad sa isang gawain, walang biro, sa antas ng ika-2 baitang: kailangan natin ng isang diagram ng isang simpleng pangungusap ng form na "paksa - panaguri - paksa". Simpleng halimbawa:

Kasabay nito, tandaan na ang isang simpleng pangungusap batay sa pagkakaroon ng mga pangunahing miyembro ay maaaring isa at dalawang bahagi. Sa pagkakaroon ng mga menor de edad na miyembro - karaniwan at hindi karaniwan (sa halimbawa sa itaas, alin?). At batay din sa pagkakaroon ng isang kumpleto o pinababang hanay ng mga kinakailangang miyembro, ang mga pangungusap ay nahahati sa kumpleto at hindi kumpleto.

Kapag inililipat ang mga pangunahing miyembro ng pangungusap sa diagram, huwag hayaang malito ka ng mga panaguri. Sila ay:

Ngayon ay lumipat tayo sa grade 5 at kumuha ng mga pattern ng pangungusap na may inversion at iba pang mga uri ng komplikasyon ng mga simpleng pangungusap.

apela: tinutukoy ng O, ang tanda ay pinaghihiwalay mula sa natitirang bahagi ng pangungusap sa diagram ng dalawang patayong linya - │ │. Ang address ay hindi bahagi ng pangungusap at ang lokasyon lamang nito at ang mga bantas na ginamit sa panahon ng address ay mahalaga:

Sa diagram na may homogenous na miyembro Ang mga huling pangungusap ay ipinahiwatig ng isang bilog - ○, kung saan ang kanilang syntactic na papel sa pangungusap ay maaaring mapansin (homogeneous na mga karagdagan, o adverbial, o paksa - alinman sa mga posibleng pagpipilian). Gayundin, ang mga pang-ugnay at mga bantas na kaugnay sa mga ito ay inililipat sa diagram. Ang paglalahat ng mga salita ay ipinapahiwatig din, halimbawa, ng isang bilog, na may tuldok lamang sa gitna. At sa artikulong ito gumagamit kami ng isang parisukat - mas maginhawa para sa amin:

Nag-aalok ng pambungad na salita: maaari nating italaga ang mga ito bilang BB at ilakip din ang mga ito sa dalawang patayong linya - ang mga pambungad na salita ay hindi bahagi ng pangungusap. Kung hindi, ang parehong mga aspeto ay mahalaga para sa scheme na may panimulang salita tulad ng para sa scheme na may apela:

Sa scheme na may pariralang participal, bilang karagdagan sa mga bantas, ipahiwatig ang salitang binibigyang kahulugan. Sa scheme na may pariralang participal At mga konstruksyon na may kahulugan ng karagdagan at paglilinaw– ang pinakamahalagang bagay ay ipahiwatig ang kanilang lugar sa pangungusap:

Marahil ay naaalala mo rin na ang isang simpleng pangungusap ay maaaring maging kumplikado dissociated members(Ang ilan sa mga ito ay makikita na sa mga halimbawa sa itaas):

  • hiwalay na mga kahulugan (napagkasunduan at hindi pinag-ugnay, iisa at laganap; kabilang din sa kategoryang ito ang mga participal na parirala);
  • hiwalay na mga karagdagan;
  • isolated circumstances (gerunds, participial phrases, nouns and adverbs in the role of circumstances).

Mga pangungusap na may direktang pananalita

Ang diagram ng isang pangungusap na may direktang pagsasalita ay hindi mahirap: ipinapahiwatig lamang nito ang mga hangganan ng pangungusap, ang mga salita ng may-akda at ang direktang pagsasalita mismo, pati na rin ang mga bantas na kasama sa kanila. Narito ang ilang halimbawa:

Kumplikadong Pangungusap Schemes

At ngayon ay nakarating na rin kami sa high school program. At ngayon tingnan natin ang mga diagram ng tambalan at kumplikadong mga pangungusap na may mga halimbawa. At tiyak na isasaalang-alang namin ang mga panukala na may hindi unyon, pati na rin ang iba't ibang uri ng komunikasyon.

Magsimula tayo sa tambalang pangungusap: ang mga bahagi nito ay pantay, kaya sa diagram ay tinutukoy namin ang mga ito na may parehong mga square bracket.

SA Kumpilkadong pangungusap Ang pangunahing at subordinate na mga bahagi ay malinaw na nakikilala, kaya tinutukoy namin ang pangunahing bahagi na may mga square bracket at ang subordinate na bahagi na may mga round bracket. Ang isang subordinate na sugnay ay maaaring maghawak ng iba't ibang mga posisyon na may kaugnayan sa pangunahing isa: tumayo sa harap o sa likod nito, basagin ang pangunahing sugnay.

Mga bahagi di-unyon kumplikadong pangungusap ay katumbas, samakatuwid, dito, masyadong, ang parehong mga square bracket ay ginagamit upang ipahiwatig ang mga ito sa diagram.

Paggawa ng diagram alok na may iba't ibang uri ng komunikasyon, madaling malito. Maingat na pag-aralan ang iminungkahing halimbawa upang maiwasan ang mga pagkakamali sa hinaharap:

Isang espesyal na kaso - kumplikadong pangungusap na may ilang sugnay. Kapag gumuhit ng mga diagram ng mga subordinate clause, ang mga ito ay nakaayos hindi pahalang, ngunit patayo. Pare-parehong pagsusumite:

Parallel subordination:

Homogeneous Subordination:

Gumawa ng mga pangungusap batay sa mga diagram na ito

Ngayon, pagkatapos nating suriin ang buong teorya sa ganoong detalye, siyempre, hindi magiging mahirap para sa iyo na magsulat ng mga panukala sa iyong sarili gamit ang mga handa na diagram. Ito ay isang mahusay na ehersisyo at isang magandang gawain upang suriin kung gaano kahusay ang materyal ay natutunan. Kaya wag mong pabayaan.

  1. Pangungusap na may apela: [ │О?│… ]?
  2. Pangungusap na may magkakatulad na miyembro: [at ○, at ○, at ○ – □].
  3. Isang pangungusap na may participial na parirala at isang pambungad na salita: [ X, |ПЧ|, ... |ВВ| …].
  4. Pangungusap na may direktang pananalita: “[P, – a: – P].”
  5. Isang kumplikadong pangungusap na may ilang uri ng koneksyon: [...], ngunit [...], (na...): [...].

Isulat sa amin ang iyong mga pagpipilian sa mga komento - sa parehong oras maaari mong suriin kung natutunan mo nang mabuti ang lahat at naunawaan ang mga diagram. Tingnan para sa iyong sarili na walang labis na kumplikado dito!

Konklusyon

Nagtrabaho ka sa isang malaki at napakaraming paksa. Kabilang dito ang kaalaman mula sa iba't ibang seksyon ng syntax: mga uri ng mga pangungusap, mga uri ng panaguri, mga bantas para sa magkakatulad na mga miyembro ng isang pangungusap, direktang pananalita, atbp. Kung maingat mong pinag-aralan ang lahat ng materyal, hindi mo lamang maaalala kung paano italaga ang mga miyembro ng isang pangungusap sa diagram, ngunit ulitin din ang napakahalaga at kapaki-pakinabang na mga patakaran.

At kung hindi ka pa masyadong tamad na isulat ang mga pangungusap ayon sa mga diagram, maaari mong sabihin nang buong kumpiyansa: makakatagpo ka ng mga pagsubok at pagsusulit na ganap na armado.

Sa palagay mo ba ay magiging kapaki-pakinabang ang artikulong ito sa ibang tao sa iyong klase? Kaya mag-click sa mga pindutan sa ibaba at "ibahagi" ito sa mga social network. At sumulat, sumulat sa mga komento - makipag-usap tayo!

blog.site, kapag kumukopya ng materyal nang buo o bahagi, kinakailangan ang isang link sa orihinal na pinagmulan.