Казка як равлик потоваришувала з гілочкою. Казка хитрий равлик. Аналіз казки "Іван селянський син та Чудо-юдо"

Жив-був Равлик. Вона була доброю, доброю, веселою, всі комахи, які мешкали поряд, її поважали. Равлик був відомий тим, що мав велику-велику раковину, в якій можна спокійно і безпечно жити і яку завжди носив з собою. Іноді всі дивувалися, як їй це вдавалося, адже раковина не була легкою. Як би там не було, проте Равлик завжди зустрічали з радістю.

Якось до Равлика на день народження прийшли гості, і вони подарували їй гарну книгу.

— Ой, дякую, яка цікава та товста книга, з літерами та картинками! — зрадів Равлик і навіть закрутився від щастя, але одразу сумно сказала. — Але ж я не вмію читати…

- Як не вмієш? — здивувався Павучок, який зняв капелюха від таких слів. - Цього не може бути…

- Гм, зовсім не вмієш? — здивувався також Метелик.

Інші комахи теж були засмучені, адже виходило, що їхній подарунок виявлявся як би не доречним.

— Отак не вмію, — зізналася Равлик. Виявляється, в дитинстві вона не мала раковини, і їй було соромно виходити голою. І коли вона знайшла нарешті раковину, оселилася в ній і стала носити як одяг, то для школи була вже великою, дорослою, і її не пускали. Ось тому Равлик так і не навчився писати та читати.

- Так ... - Протягнув Жук, почухавши свій ріг. - Це погано. Не можна бути безграмотною.

І інші комахи були з ним згодні. Усім стало сумно і прикро за Равлик, який у день народження отримав подарунок, який виявився для нього марним. Свято було зірвано. Нікому не хотілося пити чай з варенням і їсти пироги, спеціально приготовані Равликом. Один хробак навіть заплакав

Але тут уперед виступив Мураха. Він був професором та директором школи. Усі його добре знали, бо свого часу навчалися в нього.

— Я гадаю, що все можна виправити, — сказав він. — У мене в школі є одне вільне місце, і чому б тобі, дорогий Равлик, там не вчитися?

— Так-так, — підхопили зраділі гості. - Це гарна думка. Не відмовляйся, Равлик.

Звичайно, самому Равлику сподобалася пропозиція піти вчитися. І вона погодилася. Тільки спитала:

— А це нічого, що я доросла для школи? Наді мною ніхто сміятися не стане?

Але її всі заспокоїли:

— Та ти що, Равлику, вчитися ніколи не пізно, можна в будь-якому віці. До того ж тебе ми всі любимо, хто ображатиме? Тобі, навпаки, радітимуть школярі.

— Заняття починаються о восьмій ранку, тож не запізнюйся, дорогий Равлик, — сказав їй Мураха, розгладжуючи вуса. — Ми чекатимемо на тебе.

І після цього почався бенкет. Гості говорили тости, бажаючи багато гарного іменинниці, їли, пили, танцювали цілий вечір, усю ніч, і розійшлися вже під ранок. І прибираючи за ними, Равлик, само собою, запізнився на уроки. Вона розставила тарілки по місцях, помила ложки та виделки, почистила самовар, потім попрямувала до школи. Тільки прийшла вона в той момент, коли пролунав дзвінок, і діти, радісно кричачи й улюлюкаючи, виходили зі школи. Слідом за ними з будівлі виходили вчителі — Метелик, Бабка і Мураха.

— Чому ти спізнилася, Равлик? — суворо запитав директор. — Це недобре — розпочинати своє навчання із запізнення.

Вчителі теж висловили своє обурення із цього приводу. Равлику стало соромно, і вона сказала:

— Вибачте, шановні Мураха та вчителі, тільки мені довелося перемити гору посуду, підмісти галявину, де святкували мій день народження. Там залишалося багато сміття… І тому я не встигла прийти вчасно. Пробачте мене…

Мураха подумав, і визнав цю причину поважною.

- Добре, - сказав він. — Цього разу ми прощаємо тебе і чекаємо на завтра. Але не спізнися наступного разу.

Равлик обіцяв. Та тільки наступного дня вона не з'явилася вчасно. Справа в тому, що равлики пересуваються дуже повільно, і коли він нарешті прийшов до школи, то всі уроки давно закінчилися. З дверей виповзали дітлахи - коники, жучки, павуки, мурахи, черв'ячки, гусениці, махаючи портфелями, дуріючи і співаючи пісні. І біля ганку стояв Мураха, грізно ворушачи вусами.

— Ну, любий Равлик? Що сталося цього разу?

Равлик зітхнув у відповідь:

- І не знаю, що сказати. Я вранці рано встала, вмилася, поснідала, як і всі інші школярі, пішла на уроки… І щойно прийшла… Я поспішала, шановний Мурахе, але запізнилася…

І тут Мураха зрозумів:

— Ах, так, я ж забув, що равлики не можуть швидко повзти… Але якщо так буде постійно, то як ти навчишся писати і читати? Може, ти позбавишся її? Тоді тобі легше пересуватиметься.

— Ох, шановний Мурашо, мені не можна бути без раковини, який тоді я Равлик? Адже раковина — це мій дім, мій одяг, мій захист.

Мураха не даремно був професором. Він уважно оглянув раковину, і до нього прийшла ідея:

- Евріка! Адже в тебе така велика раковина, що в ній можуть поміститися багато інших комах. Давай відчинимо в тебе нову школу. І ти не будеш більше спізнюватися, до того ж самої не буде нудно, та й наші дітлахи із задоволенням почнуть навчатися в такому гарному приміщенні.

Равлик дуже зрадів. Дійсно, у неї раковина була настільки просторою та затишною, що вчитися тут було суцільним задоволенням. Вона, звісно, ​​дала згоду.

Наступного ранку у неї в раковині йшли уроки. Сам Равлик сидів за партою і навчався читати, писати, малювати разом з іншими школярами. Їй було дуже цікаво. Вона зрозуміла, що школа дає не лише знання, а й дружбу. Равлик потоваришував з багатьма комахами, яких раніше не знала. А коли вона вивчилася всьому, то залишилася у своїй раковині працювати... учителем.

Вона щоранку дзвонила в дзвіночок, оголошуючи початок або кінець уроку. І сама ж навчала дітей читати за своєю книгою, яку їй подарували на день народження. Школярі її дуже любили, оскільки вона розповідала все із захопленням, сама згадувала цікаві історії.

Ось так склалася доля Равлика. А в історії школи-раковини їй було приділено особливе місце. До речі, її портрет висів на стіні ще багато років, і вчителі розповідали про те, як колись безграмотний Равлик у результаті став професором-педагогом і придбав безліч друзів.

Жив-був собі один Равлик. Одного ранку виставила вона зі свого будиночка ріжки і побачила, який світ навколо гарний – різнобарвний, яскравий, барвистий. Поруч, на піску, прокидалися інші равлики. Наш Слимак подивився на них і вперше помітив, які у всіх равликів сірі однакові будиночки, просто якісь камінці – неяскраві, однотонні, нудні. А навколо пурхають чепурні метелики, повзають чудові Сонечки, скачуть зелені коники!
Захотів Равлик, щоб його будиночок теж стати кольоровим! Для цього, вирішив наш Равлик, потрібно залізти на найяскравішу і найкрасивішу квітку і напитися з її чашечки. «Ось тоді відразу мій будиночок стане ошатним та барвистим!» — міркував Равлик. Вона поповзла на луг, який немов килимом, був укритий квітами всіх відтінків та форм.

Слимак є равлик, і поки наша мрійниця повзла на галявину, потім рухалася від квітки до квітки, вибираючи найяскравіший колір, сонечко сховалося за хмару, і пішов дощ. Всі квіти закрили свої філіжанки, а Равлик залишився під дощем, сірий і мокрий.

Дощ лив довго, рясно поливаючи землю та квіти. Нарешті хмарки розійшлися, і знову визирнуло сонечко. І яка гарна яскрава веселка перекинулася над лугом! Равлик захоплено милувався веселкою і мріяв, щоб і її раковинка засяяла так само, як це диво – усіма фарбами одразу.

— Треба поповзти по веселці, тоді моя мушля пофарбується на всі кольори веселки. Ото буде краса! – вигукнув Равлик.
Вона вирушила до того місця, де кінець веселки упирався у луг. Равлик довго повз, іноді залазячи на травинки, щоб помилуватися веселкою і знову уявити собі, якою гарною стане її черепашка. Поки наш Равлик повз, сонечко сховалося за дерева, веселка згасла.

Від образи та розчарування Равлик заплакав.
На небі засяяли зірки. Вони переморгувалися такими яскравими і небувалими квітами, що весь небосхил нагадував відкриту скриньку з коштовностями.

Найцікавіша Зірочка подивилася вниз, щоб дізнатися, хто так гірко плаче такої чудової ночі?
Серед заснулих квітів і комах голосно плакав наш Равлик.

— Що сталося? - Запитала Зірочка Равлик.

Равлик розповів про свою мрію і про те, як їй не вдалося її здійснити.

- Не плач! - Вигукнула Зірочка, - я і мої сестрички миттю зможемо тобі допомогти! Я зараз скину зіркову крапельку, а ти підставляй свої ріжки – і лови її!

По небу скотилася блискуча крапелька, наче зірка впала. Равлик своїми ріжками підчепив крапельку і вмить вся її мушля засвітилася, засяяла, засяяла такими яскравими фарбами та квітами, що навіть птахи прокинулися!

З того часу Равлик носить на спинці черепашку невимовної краси. І не дуже поспішати її всім показувати. Але це вже інша історія.

    1 - Про малюка-автобус, який боявся темряви

    Дональд Біссет

    Казка про те, як мама-автобус навчила свого малюка-автобуса не боятися темряви... Про малюка-автобус, який боявся темряви читати Жив-був у світі малюка-автобус. Він був яскраво-червоного кольору і жив із татом та мамою в гаражі. Щоранку …

    2 - Три кошеня

    Сутєєв В.Г.

    Невелика казкадля найменших про трьох кошенят-непосид та їх веселі пригоди. Маленькі діти люблять короткі історії з картинками, тому, казки Сутєєва такі популярні і улюблені! Три кошеня читати Три кошеня - чорний, сірий і …

    3 - Їжачок у тумані

    Козлов С.Г.

    Казка про Їжачка, як він гуляв уночі і заблукав у тумані. Він упав у річку, але хтось виніс його на берег. Чарівна була ніч! Їжачок у тумані читати Тридцять комариків вибігли на галявину і заграли...

    4 - Про мишеня з книжечки

    Джанні Родарі

    Невелика оповідь про мишеня, яке жило в книжці і вирішило вистрибнути з неї в великий світ. Тільки він не вмів розмовляти мовою мишей, а знав тільки дивну книжкову мову… Про мишеня з книжки читати…

    5 - Яблуко

    Сутєєв В.Г.

    Казка про їжачка, зайця та ворону, які не могли поділити між собою останнє яблуко. Кожен хотів привласнити його собі. Але справедливий ведмідь розсудив їхню суперечку, і кожному дісталося по шматочку ласощі… Яблуко читати Стояла пізня…

    6 - Чорний вир

    Козлов С.Г.

    Казка про боягузливого Зайця, котрий у лісі всіх боявся. І так він утомився від свого страху, що вирішив утопитися в Чорному Омуті. Але той навчив Зайця жити та не боятися! Чорний вир читати Жив-був Заєць …

    7 - Про Їжачка та Кролика Шматок зими

    Стюарт П. та Ріддел К.

    Історія про те, як Їжачок перед зимовою сплячкою попроси Кролика зберегти йому до весни шматочок зими. Кролик скачав велику грудку снігу, обгорнув її листям і сховав у себе в норі. Про Їжачка та Кролика Шматочок …

    8 - Про Бегемота, який боявся щеплень

    Сутєєв В.Г.

    Казка про боягузливого бегемота, який втік із поліклініки, бо боявся щеплень. І захворів на жовтяницю. На щастя, його відвезли до лікарні та вилікували. А бегемоту стало дуже соромно за свою поведінку… Про Бегемота, який боявся…

На лісовій галявині біля озера жила-була Равлик. У Равлика був затишний будиночок-раковина, який вона завжди носила на собі, куди б не вирушала. Може тому, що будиночок був надто важкий, а може, равлик просто не любив поспішати, але він завжди рухався дуже повільно. На цій же галявині жив спритний зелений коник. Цілий день він невтомно стрибав і скакав, поспішав скрізь і всюди встигнути. Коник часто сміявся з равлика: «Яка ти повільна, ледве тягнешся, - казав він, - так ти ніколи нічого не встигнеш!». Равлик лише хитав головою і відповідав: «Коник, коник, хіба ти не знаєш, що кажуть, тихіше їдеш – далі будеш. Я ніколи не поспішаю, але завжди вчасно встигаю, тому що виходжу наперед». Але коник її не слухав.

Одним теплим весняним днем ​​равлик повільно повз по стежці по своїх равликових справах, повз неї швидко проскакав коник, він поспішав у гості зі своїм другом. Раптом він зупинився, повернувся до равлика і сказав: «Знову ти ледве повзеш!». Равлик подивився на коника і промовив: «Обережно, коник, поспішай повільніше. Краще згадай, що я тобі казала». Але коник лише засміявся у відповідь і поскакав далі. Він подумав, що йому треба дуже поспішати, він уже майже спізнився. Коник скакав так швидко, що він не мав часу дивитися під ноги. Ось тому він і не помітив гілочку, що лежала перед ним на стежці. Він спіткнувся об неї і впав на землю. У нього сильно боліла ніжка, і він навіть не зміг підвестися. Коник дуже засмутився, навіть заплакав. В цей час і приповз наш Равлик. Вона одразу все зрозуміла і припустила, що він, певне, зламав ніжку. "Треба віднести тебе до лісового лікаря, пана Богомолу", - сказала вона. Равлик зірвав листочок подорожника, допоміг конику на нього піднятися, а потім причепив листочок до свого будинку і повільно потягнув коника по доріжці. Тепер Коник більше не сміявся з Равлика. Пан Богомол оглянув Кузнечика і сказав, що зможе вилікувати його ніжку, але для цього Ковальові потрібно буде кілька днів провести у нього в Лісовій Лікарні.

Якось вранці Равлик почула, що хтось стукає по її будиночку-раковині. Равлик відчинив двері і побачив на Порозі Коника, який тримав величезну ягоду суниці. «Я прийшов подякувати тобі, Равлик, - сказав Коваль, - і ще, попросити прощення за те, що сміявся з тебе. Ти мала рацію. Я ж тебе й слухати не хотів. А це тобі». З цими словами Кузнечик простяг суницю Улитке. Равлик посміхнувся і відповів: «Я зовсім на тебе не ображаюся. Головне, що твоя ніжка гаразд, а ти все зрозумів».

Ось така казка про Равлик і Коника, який тепер поспішає дуже обережно.

Дуже подобається читачам насамперед через головну героїню та чарівну лялечку, яка у всьому їй допомагала. Особливо приваблює їхню подорож Василиси до Баби-яги та опис її володінь.

Василиса бачиться російською красунею з довгою русою косою, блакитними очима, рум'яною, привітною. На ній зелений сарафан, прикрашений вигадливою вишивкою, в кишені заповітна лялечка, а в руках якесь рукоділля. Але дівчина гарна не лише обличчям: вона працьовита, терпляча, шанує старших. До того ж вона й майстриня: зіткала таке тонке полотно, що його можна в голку втягувати, і ніхто, крім неї, з цього полотна сорочок пошити не може... Значить, не лише за красу її так прозвали.
Мачуха та її дочки не злюбили Василису. Вона красивіша за них і до неї постійно сватаються наречені, а на мачухиних доньок ніхто уваги не звертає. Василина легко справляється з будь-якою роботою, і вона йде їй лише на користь. Вона смиренно приймає все, що їй не доручають, не суперечить ні в чому. Ось це й виводить із себе заздрісних жінок.
За текстом: "... мачуха і сестри заздрили її красі, мучили її всілякими роботами, щоб вона від праць схудла, а від вітру і сонця почорніла, - зовсім життя не було!"

Аналіз казки "Іван селянський син та Чудо-юдо"

Художник Митя Рижиков
Аналіз казки прийнято починати з традиційної розмови з сприйняття читаць: що сподобалося і запам'яталося, про що казка?

Згадаймо головних героїв казки "Іван селянський син і Чудо-юдо": Іван, брати, Чудо-юдо.

Як думаєте чому, якщо братів троє, у назві згадано лише одного, тільки він має ім'я?

Лише один із братів бився з Чудом-юдом, тому він і названий у назві.

І ім'я є в нього одного невипадково. У далекі часи ім'я потрібно було заслужити на якийсь вчинок, і діти до певного часу імен не мали, тільки після досягнення віку 11-12 років для них влаштовувалися випробування, в яких кожен міг проявити себе. Отоді вони й отримували імена. У казці ми, мабуть, знаходимо свій відбиток цього стародавнього звичаю. Старші брати нічим особливим себе не виявили, тому й залишаються безіменними.

Герой казки, крім імені, має ще й прізвисько - селянський син. І назва це звучить майже як по батькові. Адже раніше так і представлялися: Іван, Петров син, або Андрій, Сергіїв син і т.д. Звідси, до речі, і з'явилися згодом прізвища. Іван названий селянським сином - отже, важливо, що він із селян.

Перекази - усне оповідання про минуле. Події, про які в них оповідається, мають достовірний характер або видаються за достовірні. Перекази, очевидно, виникали з оповідань свідків чи учасників подій. Їхні розповіді, що багато разів передавались з вуст в уста, поступово перетворювалися на перекази, звільнялися від особистих оцінок, уподобань, ставали об'єктивнішими. Але природно, що в процесі свого побутування перекази нерідко відходили від достовірності і включали і відому частку вигадки, який не мав ні фантастичного характеру, як у казці, ні релігійного, як у легенді. Цей жанр у слов'янських мовах має такі назви: у російській та болгарській - переказ, у сербській - зрадника, у польській -підіння.

У переказах можна виділити дві основні тематичні групи: перекази історичні та топонімічні. У перших розповідається про події та особи, які залишили слід у пам'яті народної, у других - про заснування міст, походження назв поселень, місць, річок.

Казка "Метелик"

Метелик надумав одружитися. Звичайно, йому хотілося взяти за себе гарненьку квіточку.

Він глянув навкруги: квіти сиділи на своїх стеблинках тихо, як і личить ще не просватанним панночкам. Але вибрати було дуже важко, так багато їх тут росло.

Метелику набридло роздумувати, і він пурхнув до польової ромашки. Французи звуть її Маргаритою і запевняють, що вона вміє гадати, і вона справді вміє гадати. Закохані беруть її і обривають пелюсток за пелюсткою, примовляючи: "Кохає? Не любить?" - або щось у цьому дусі. Кожен питає рідною мовою. Ось і метелик теж звернувся до ромашки, але обривати пелюсток не став, а перецілував їх, вважаючи, що завжди краще брати ласкою.

Ось послухайте!

За містом біля дороги стояла дача. Ви, мабуть, бачили її? Перед нею ще невеликий садок, обнесений фарбованими дерев'яними ґратами.

Неподалік дачі, біля самої канави, зростав у м'якій зеленій траві ромашка. Сонячне проміння гріло і пестило її нарівні з розкішними квітами, які цвіли на клумбах перед дачею, і наша ромашка росла не щодня, а щогодини. Одного чудового ранку вона розпустилася зовсім - жовте, кругле, як сонечко, серце її було оточене сяйвом сліпучо-білих дрібних променів-пелюстків. Ромашку нітрохи не турбувало, що вона така бідненька, простенька квіточка, яку ніхто не бачить і не помічає в густій ​​траві; ні, вона була задоволена всім, жадібно тяглася до сонця, милувалася ним і слухала, як співає десь високо-високо в небі жайворонок.

Ромашка була така весела і щаслива, наче сьогодні була неділя, а насправді був лише понеділок; поки всі діти смирно сиділи на шкільних лавках і вчилися у своїх наставників, наша ромашка теж смирно сиділа на своєму стеблинку і вчилася у ясного сонечка і у всієї навколишньої природи, вчилася пізнавати добру божу.