Там де живуть чудовиська моріс сендак. Книга Там, де живуть чудовиська. Інші книги схожої тематики

У кожній родині, де є малюки, живуть «страхобрази»). Вони чатують на вас з-за дверей, з кута, з-під ліжка.
“Того вечора Макс вбрався вовком і влаштував шурум-бурум. А потім бурум-шурум. А мама сказала: "Ах ти чудовисько!" А Макс сказав: "Я страхобраз, і я тебе з'їм!" А мама відправила його спати. Без вечері”.
Здається, ця ситуація знайома мільйонам батьків у всіх куточках світу. Дитина, яка так розпустилася, що не може зупинитися. І мама, яка не хоче терпіти непослух та неввічливість. Що буде далі? Терапія для дорослих, як виявляти у стресових ситуаціях витримку та терпіння? Повчальна розповідь для дитини, як не можна поводитися і що за це буває?
Моріс Сендак розповідає зовсім іншу історію. У ній Макс вирушає до чарівної країни, населеної Страхобразами всіх розмірів і мастей. Там самим відважним і безстрашним страхобразом, звичайно, виявляється маленький хлопчик. Він веселиться від душі і страхотворить. Поки не затужить і не повернеться до свого затишного будинку, де пахне маминим пирогом. Адже жодна мати на світі не залишить своєї дитини, навіть якщо це Цар Страхобразів, без вечері.
Коли ця книжка, придумана і намальована Морісом Сендаком, вперше побачила світ, багато батьків, бібліотекарів та вчителів були обурені: “На перших сторінках дитина свариться з матір'ю, і автор не засуджує її за погану поведінку!”
Проте діти полюбили цю книгу миттєво. Ймовірно, за чесну розмову про емоції, які мешкають діти. Так, дитячий світіноді населений моторошними страховидами, і не завжди дорослі можуть і повинні в ньому все контролювати. Дітям потрібно навчитися самим проживати найсильніші та запеклі почуття, щоб справлятися з важкими життєвими ситуаціями.
Полюбили книжку “Там, де живуть чудовиська” як діти. 1964 року, через рік після видання, вона отримала престижну медаль Кальдекотта як найкраща ілюстрована книга для дітей. Багато разів історія Сендака потрапляла до списків найкращих дитячих книг, які складали бібліотекарі, вихователі, шкільні вчителі та батьки.
Для художників “Там, де живуть чудовиська” стала зразком книжкової ілюстрації. З моменту видання книга була розпродана тиражем у 19 мільйонів екземплярів, перекладена 13 мовами, за її мотивами поставлена ​​опера та знятий повнометражний фільм.
У Росії найзнаменитіша книга Сендака (втім, як і решта його книг) ніколи не видавалася. У 1988 році російський переклад "Жахіття" з однієї з ілюстрацій був опублікований в журналі "Веселі картинки", в 1989 році вона вийшла в Естонії естонською мовою. Для “Рожевого жирафа” книгу “Там, де живуть чудовиська” блискуче переклала Євгенія Канищева, один із найкращих перекладачівдитячої літератури

"Того вечора Макс нарядився вовком і влаштував шурум-бурум. А потім бурум-шурум. А мама сказала: "Ах ти чудовисько!" А Макс сказав: "Я страхобраз, і я тебе з'їм!" вечері".
Здається, ця ситуація знайома мільйонам батьків у всіх куточках світу. Дитина, яка так розпустилася, що не може зупинитися. І мама, яка не хоче терпіти непослух та неввічливість. Що буде далі? Терапія для дорослих, як виявляти у стресових ситуаціях витримку та терпіння? Повчальна розповідь для дитини, як не можна поводитися і що за це буває?
Моріс Сендак розповідає зовсім іншу історію. У ній Макс вирушає до чарівної країни, населеної Страхобразами всіх розмірів і мастей. Там найвідважнішим і безстрашним страхобразом, звичайно, виявляється маленький хлопчик. Він веселиться від душі і страхотворить. Поки не затужить і не повернеться до свого затишного будинку, де пахне маминим пирогом. Адже жодна мати на світі не залишить своєї дитини, навіть якщо це Цар Страхобразів, без вечері.
Коли ця книжка, придумана і намальована Морісом Сендаком, уперше побачила світ, багато батьків, бібліотекарів та вчителів були обурені: "На перших же сторінках дитина свариться з матір'ю, і автор не засуджує її за погану поведінку!" Проте діти полюбили цю книгу миттєво. Ймовірно, за чесну розмову про емоції, які мешкають діти. Так, дитячий світ іноді населений моторошними страховидами, і не завжди дорослі можуть і повинні в ньому все контролювати. Дітям потрібно навчитися самим проживати найсильніші та запеклі почуття, щоб справлятися з важкими життєвими ситуаціями.
Полюбили книжку "Там, де мешкають чудовиська" не лише діти. 1964 року, через рік після видання, вона отримала престижну медаль Кальдекотта як найкраща ілюстрована книга для дітей. Багато разів історія Сендака потрапляла до списків найкращих дитячих книг, які складали бібліотекарі, вихователі, шкільні вчителі та батьки. Для художників "Там, де мешкають чудовиська" стала еталоном книжкової ілюстрації. З моменту видання книга була розпродана тиражем у 19 мільйонів екземплярів, перекладена 13 мовами, за її мотивами поставлена ​​опера та знятий повнометражний фільм.
У Росії найзнаменитіша книга Сендака (втім, як і решта його книг) ніколи не видавалася. У 1988 році російський переклад "Жахіття" з однієї з ілюстрацій був опублікований в журналі "Веселі картинки", в 1989 році вона вийшла в Естонії естонською мовою. Для "Рожевого жирафа" книгу "Там, де живуть чудовиська" блискуче переклала Євгенія Канищева, один із найкращих перекладачів дитячої літератури.
Для молодшого шкільного віку

Питання, на які, можливо, доведеться відповідати видавцям, продавцям книгарень та (я сподіваюся) працівникам бібліотек, легко перерахувати, бо вони цілком «стандартні». Такі самі питання виникали і коли з'явився «Груффало» (чому на обкладинці страшилище), і з приводу найвідоміших книжок-картинок (чому в книзі мало тексту). А питання про «добре» взагалі традиційно постає у нас у зв'язку з будь-якою перекладною літературою.

Оскільки мені ця книга дуже подобається - подобається і обкладинка з чудовиськом, і картинки всередині, і текст, що їх супроводжує, і до того ж усе це, на мій погляд, має досить глибокий зміст, - я хочу пояснити, як я це розумію.

Почну з того, що у книзі «дуже мало тексту».

В останнє десятиліття у нас було видано величезну кількість перекладних книг, і ми зіткнулися з різними явищами книжкової культури, багато з яких виявилися для нас абсолютно новими. Одним із таких нововведень стали книги-картинки. Не можна сказати, що діти (і дорослі) радянського часу взагалі не знали книжок-картинок. Були, наприклад, книги-картонки, або «розкладачки»: на кожній сторінці велика картинка, під нею – маленький вірш чи дві-три речення казки. Але ці книги, як би пом'якше сказати, не викликали належної поваги. У мене як у «типової» дитини 60-х були такі книжки. І я чудово пам'ятаю, як уже у віці чотирьох років будувала з них паркани. Тобто ці картонні «розкладачки» були міцно пов'язані з дітьми віку віку. Звичайно, був журнал «Веселі картинки». Але він теж існував у строго відведеній йому віковій ніші – дошкільній. Був ще Сутєєв (багаторазово читаний-перечитаний), і були ще обожнювані «Пригоди Піфа», що виходили в 60-х без вказівки імен автора та художника. Але й вони були адресовані дітям віком від чотирьох до восьми років.

Природно, у нашому далекому радянському дитинстві існували ілюстровані книги великими літерамиі чудовими картинками». Але між ілюстрованою книгою та книгою-картинкою є велика різниця. У книзі-картинці провідною мовою є мова ілюстрації. Або текст і малюнок не можуть існувати окремо один від одного, текст «впаяний» в картинку і є її невід'ємною частиною. Інакше кажучи, цей текст не можна уявити всередині іншого ілюстративного ряду (як у книгах Сутєєва і в «Пригоди Піфа»).

Так ось, ці самі книги-картинки представляють у західному книговиданні потужний самостійний напрямок, що за розмаїттям і складністю тим, що виходить далеко за межі дошкільного віку. Наприклад, великий розвитоктам одержала книга-картинка для підлітків. Я можу припустити, що розвитку жанру книжок-малюнок багато в чому сприяла культура коміксів, де основною мовою спілкування з читачем була мова малюнка. Але книга-картинка – не комікс. Це щось окреме.

Слів у книзі-картинці справді менше, ніж у звичній для нас текстовій книзі. Сам жанр книги-картинки потребує лаконічного тексту. Але лаконічність лише означає, що автор буде дуже ретельно і вимогливо відбирати слова. При цьому важливу частину сенсу мають нести картинки, без яких авторське висловлювання буде не просто неповним, а навіть перекрученим. Іншими словами, книга-картинка передбачає читання одночасно двома мовами - словесною та графічною.

Для нас це незвично. Ми з якихось причин не можемо ставитися з рівною повагою до слів та малюнків. Я, наприклад, з жахом з'ясувала, що не можу читати комікси - дивлюся і не бачу. Виявилося, я зовсім не вмію послідовно переміщатися погляд від картинки до картинки. Це для мене незвичний спосіб сприйняття інформації. Тобто я типовий представник попередніх поколінь радянської логоцентричної культури. А логоцентричність – це, звісно, ​​«повага до друкованого слова». Однак ця повага може мати різні наслідки. З одного боку, традиційно «поет у Росії більше, ніж поет». З іншого боку, ще якихось 60 років тому наше суспільство відчувало на собі й жахливу силу такого слова, коли критична стаття, надрукована в головній радянській газеті «Правда», могла буквально вбити.

Наші діти та онуки ростуть у зовсім іншому середовищі, в якому величезну роль відіграють мови візуальної культури. Відсутність фанатизму стосовно слова робить їх набагато вільнішими у сприйнятті графічної мови. Тому вони любитимуть та цінуватимуть книжки-картинки. І, можливо, книжки-картинки сильно розширять коло дітей-читачів.

Інакше кажучи, у книжці «Там, де живуть чудовиська», де тексту менше, ніж ми звикли бачити, дітям є що читати. Лише читання це «інше».

Тепер власне про чудовисько, про те, «чому нас вчить ця казка» і де тут необхідне, з погляду дорослих, добро.

Історія, розказана Морісом Сендаком, це побутовий епізод із життя маленької дитини. Судячи з картинок, це «істота» п'яти-семи років. Тобто дитина у віці «сюжетно-рольової гри», коли дітям подобається вбиратися в костюми та кимось себе уявляти. Макс (так звати героя історії) одного прекрасного вечора одягає костюм вовка, та й починає вести себе відповідно до «форми одягу» - зокрема, потворні. Чому бешкетувати? Мабуть тому, що вовк - це дика тварина, яка не повинна підкорятися правилам людського гуртожитку. І якщо ти вбрався вовком, то ти (і це природно для дитини п'яти-сім років) абсолютно входиш в образ, в буквальному сенсі «живеш у чужій шкурі» і як би отримуєш повне право (внутрішньо виправдане право) поводитися, як вовк.

Але це мотивування ігрового безчинства виявляється абсолютно непереконливим для дорослих, зокрема - для мами Макса. Мама його смикає і називає «чудовиськом» (дикою істотою). Макс, проте, вже надто розігрався, і зауваження мами не заспокоює його, а провокує на нове «вовче» неподобство: «Я тебе з'їм!» - Відповідає він мамі. І, як наслідок, виявляється покараним: його відправляють спати без вечері. Що ж, буває. Мабуть, у мами більше не залишається коштів його втихомирити.

Прикро Максу? Прикро. Дитині завжди прикро, коли її карають. І хоча в тексті про образу ні слова, вона «написана» на обличчі Макса-вовка (адже він так і не зняв свій злощасний костюмчик).

Ситуація є типовою. Дорослий сердиться, карає дитину. Дитина ображається (від нього не доводиться чекати «об'єктивності» і навіть каяття). А образа – така річ, виносити яку неможливо. І треба вигадати спосіб із цією образою впоратися, взагалі щось таке зробити, щоб вийти із ситуації «бути покараним». Якщо це неможливо в реальності, потрібно зробити це уявою (костюмчик, нагадаю, ще не знятий).

Звичайно, в тексті про це теж жодного слова. У тексті йдеться, що в кімнаті Макса раптом зростає ліс. А картинка показує, як подобається Максові це його «рішення», ця його вигадка - «виростити» в кімнаті ліс. І як він доводить її до «досконалості», в результаті чого стіни кімнати розчиняються, зникають, зате з'являється безкрайній океан, і Макс на човні, що вдало з'явився, пливе кудись у невідомі краї. Втекти з дому, від пристаючих дорослих та їх нескінченних вимог – вічна мрія скривдженої дитини.

А далі починається найцікавіше. Макс припливає "туди, де живуть чудовиська". Тобто туди, де багато таких, як він сам. Таких самих як він - за змістом. Що ж сказала мама? Вона сказала Максу: Ти чудовисько! Дика істота.

Але на картинках зображені такі страшні монстри, такі ігло-зубасті, пазурі і рогаті істоти, щоразу в десять більше Макса, що всі ми повинні зрозуміти: Макс - це зовсім не найжахливіше з чудовиськ. Він у своєму вовчому костюмчику просто пай-хлопчик поруч із цими кошмарними істотами. А вони до того ж хочуть на нього напасти. Але хоча Макс ростом менше чудовиськ, і хоча в нього немає таких жахливих кігтів і іклів, він здатний їх приборкати. Йому достатньо сказати: ну, тихо! - і подивитися не блимаючи в їхні жовті очі.

Маленька людина у вовчому костюмчику взагалі-то знає ціну всім цим «жахливим лихом», він знає їх «зсередини костюмчика», який, як і раніше, надає йому сили (уява - це велике магічне засіб). І що ж чудовиська? Вони відразу приборкуються. Вони визнають у Максі короля. (Ще б! Вже раз його назвали чудовиськом, то він буде не просто чудовиськом, а найголовнішим. Це не так прикро.) Ну і далі Макс дає чудовиськам сигнал колективно шаленіти. За його командою вони починають дико стрибати, стрибати по деревах, витріщати очі, гарчати, кричати - загалом, роблять все те, що Макс до цього робив на самоті і за що його відправили спати без вечері. І хоча король чудовиськ, начебто, задоволений тим, що відбувається, він з якоїсь причини не може забути, що його покарали. Тому коли йому все це сказ набридає, коли він від нього втомлюється, Макс відправляє чудовиськ (вони теж втомилися) спати, причому спати без вечері. Незрозуміло, в чому потвори завинили, але тут не до справедливості. З Максом так вчинили, і він так зробить з тими, над ким має владу, - заради переживання повноти цієї влади. А що? Дорослі можуть карати, а чи діти чи не можуть? Макс відправив чудовиць спати без вечері, бо він теж як дорослий… Як мама… І тут… Тут на бідну дитинку накочує жахливе почуття самотності. Не каяття, ні. А бажання, щоб його приголубили. Щоб поряд виявився той, хто любив би його найбільше на світі.

Ти можеш «вирощувати» ліс і розчиняти стіни кімнати, але ти ще таки дуже малий, щоб нескінченно виносити і самого себе, і потвор, яких у такій кількості наплодила твоя уява. Начебто ти і могутній, і отримав цьому підтвердження, але як тільки до тебе долинув запах смачної їжі(Мабуть, мама передумала і вирішила пом'якшити покарання) - все! Потрібно «їхати додому». Потрібно повертатися до реальності. Уявний світ також втомлює. І врешті-решт тут усе вже сталося. Все, чого ти хотів. Ти вже побув королем страшних істот, уже насолодився уявною могутністю. І Макс сідає в човен і вирушає у зворотний шлях (все-таки гра не може йти порушуючи правила). Жахи кидаються до берега, благають Макса залишитися, вони так люблять його, що хотіли б з'їсти (це так природно для чудовиськ), але Макс непохитний. Точніше, він дуже хоче додому. І, можливо, він уже трошки шкодує, що зробив щось не так. Принаймні, назад він пливе, заплющивши очі, - «заглядаючи» всередину себе. І видно, видно, що він утомився бути чудовиськом! Так здорово опинитися у своїй кімнаті - так здорово, що костюм, дикуна шкірка, потихеньку починає «сповзати». І чудовисько-вовк очевидно хоче повернутися в людську подобу - адже в кімнаті такий запах! Вечеря ще не охолола.

Отак приблизно.

Мені здається, тут є що читати. Мені здається, короткий текст Сендака дуже ємний за змістом. Ємний та психологічно тонкий та точний.
Сендак свого часу давав інтерв'ю та пояснював особливості своєї творчості. Для розуміння «Там, де живуть чудовиська», на мій погляд, важливо ось це: ««Мені не подобаються сентиментальні образи дітей, таких миленьких діток… Я хотів показати дітей такими, які вони є насправді, - але з любов'ю… Адже діти нікому не бажають зла. Вони просто ще не знають, що означає правильно. Або вважають за правильне те, що є хибним. У дитячому світі панує жахлива плутанина!»

Такий погляд на дитину важливий і дитині. Тому що дитині важливо, щоб її розуміли. Почуття, що тебе «бачать наскрізь», буває рятівним, тому що в цьому випадку відпадає потреба брехати. А будь-яка брехня руйнівна.

Але це не означає, що дитина при читанні-розгляданні книги Сендака здатна раціонально пояснити свої емоції з приводу подій, що відбуваються в ній, і тим більше висловити словами те «впізнавання», яке з ним трапилося. Під час читання багато чого відбувається з нами на підсвідомому рівні. Але це не менш цінне.

"Того вечора Макс нарядився вовком і влаштував шурум-бурум. А потім бурум-шурум. А мама сказала: "Ах ти чудовисько!" А Макс сказав: "Я страхобраз, і я тебе з'їм!" вечері".
Здається, ця ситуація знайома мільйонам батьків у всіх куточках світу. Дитина, яка так розпустилася, що не може зупинитися. І мама, яка не хоче терпіти непослух та неввічливість. Що буде далі? Терапія для дорослих, як виявляти у стресових ситуаціях витримку та терпіння? Повчальна розповідь для дитини, як не можна поводитися і що за це буває?
Моріс Сендак розповідає зовсім іншу історію. У ній Макс вирушає до чарівної країни, населеної Страхобразами всіх розмірів і мастей. Там найвідважнішим і безстрашним страхобразом, звичайно, виявляється маленький хлопчик. Він веселиться від душі і страхотворить. Поки не затужить і не повернеться до свого затишного будинку, де пахне маминим пирогом. Адже жодна мати на світі не залишить своєї дитини, навіть якщо це Цар Страхобразів, без вечері.
Коли ця книжка, придумана і намальована Морісом Сендаком, уперше побачила світ, багато батьків, бібліотекарів та вчителів були обурені: "На перших же сторінках дитина свариться з матір'ю, і автор не засуджує її за погану поведінку!" Проте діти полюбили цю книгу миттєво. Ймовірно, за чесну розмову про емоції, які мешкають діти. Так, дитячий світ іноді населений моторошними страховидами, і не завжди дорослі можуть і повинні в ньому все контролювати. Дітям потрібно навчитися самим проживати найсильніші та запеклі почуття, щоб справлятися з важкими життєвими ситуаціями.
Полюбили книжку "Там, де мешкають чудовиська" не лише діти. 1964 року, через рік після видання, вона отримала престижну медаль Кальдекотта як найкраща ілюстрована книга для дітей. Багато разів історія Сендака потрапляла до списків найкращих дитячих книг, які складали бібліотекарі, вихователі, шкільні вчителі та батьки. Для художників "Там, де мешкають чудовиська" стала еталоном книжкової ілюстрації. З моменту видання книга була розпродана тиражем у 19 мільйонів екземплярів, перекладена 13 мовами, за її мотивами поставлена ​​опера та знятий повнометражний фільм.
У Росії найзнаменитіша книга Сендака (втім, як і решта його книг) ніколи не видавалася. У 1988 році російський переклад "Жахіття" з однієї з ілюстрацій був опублікований в журналі "Веселі картинки", в 1989 році вона вийшла в Естонії естонською мовою. Для "Рожевого жирафа" книгу "Там, де живуть чудовиська" блискуче переклала Євгенія Канищева, один із найкращих перекладачів дитячої літератури.
Для молодшого шкільного віку

Моріс Сендак

Ілюстрував роман Харпер Коллінз «Ведмедик», в 1996 році на основі його ілюстрацій у Канаді знято однойменний мультсеріал (39 серій). Як актор виступив у серіалі «Ангели в Америці» (). 2009 року планується прем'єра фільму за казкою «Там, де живуть чудовиська».

Посилання

Інші книги схожої тематики:

також в інших словниках:

- Там, де живуть чудовиська (англ. Where the wild things are): Там, де живуть чудовиська (книга) дитяча книжка з картинками американського письменника і художника Моріса Сендака (1963) Там, де живуть чудовиська (мультфільм) » анімаційний фільм… … Вікіпедія