Diqqətinizə 2-ci sinif üçün rus dili kursunda istifadə oluna bilən “Sözlərin köklərindəki qoşa samitlər” mövzusunda cavabları olan testi təqdim edirik. Testin strukturu aşağıdakı kimi təqdim olunur: sual, sonra isə boz fonda cavab. Testdən uğurla keçmək üçün bu linkdən istifadə edərək bu mövzuda biliklərinizi yeniləməyi tövsiyə edirik.
1. Qaydanı tamamlayın.
Sözün kökündəki qoşalaşmış samiti yoxlamaq üçün sözü dəyişdirməlisiniz ki, _________________________________-dən sonra.
Sözün kökündə qoşalaşmış samiti yoxlamaq üçün sözü dəyişdirmək lazımdır ki, sonra samit sait idi.
2. Oxuyun. Çatışmayan hərfin yoxlanılması lazım olan sözləri fərqli rənglə vurğulayın. Çatışmayan məktubu doldurun:
Tra_ka, pogr_ka, pot_olka, smooth_kiy, smart_ny, şaxtalı, at, ehtiyatlı, aşpaz, do_ki.
Tra V ka, Mən dalacağam h ka, üçün P Ilka, gla d replika, Narya d ny, moro h ny, at d ka, ehtiyatlı ol və ny, hazır V et, et d ki.P.S. Sözlər: zərif, şaxtalı və diqqətli sözləri yoxlamağa ehtiyac yoxdur, çünki samitdən sonra bu sözlərin hər birində "N" sonorant samiti var.
Cütlənməmiş səslilər: N, M, L, R, Y-nin əlavə adı var - sonorant samitlər.
Qaydaya da əlavə edilməlidir: qoşalaşmış samiti yoxlamaq üçün test sözü seçməlisiniz ki, samitdən sonra sait, ya sonorant (N, M, L, R, Y) və ya V hərfi olsun.
3. Yoxlanılan sözü mavi, test sözünü qırmızı rənglə vurğulayın.
Balıq - balıq, inanılmaz - nağıl, pasta - piroqlar, boru - tütək, ağcaqayın - ağcaqayın, gözətçi - gözətçi, gözlər - gözlər, notebook - dəftər, atlama - atlamalar.
4. Bu sözlər üçün test sözlərini seçin və yazın. Çatışmayan hərfləri doldurun
kru_ka — ______ immer_ka -______ bere_ka — ______
morko_ka — ______ uka_ka — ______ kry_ka — ______
bayraq_ki - ______ zaga_ka - ______ ry_ka - ______
cross_ka — ______ ska_ ka — ______ road_ka -______
Crewe və ka-kru və Mən özümü batıracağam h ka-gru h götür h ka - götür h və Morko V ka - morko V və uka h ka - uka h qapaq w ka-kry w bir fla və ki - fla və tamam zaga d ka - zaga d üzbəüz b ka-ry b və Peres d ka - peres d bu ska h ka-ska h xal doro və ka - doro və ek
5.Oxuyun. İstədiyiniz hərfi seçin və sözlərə daxil edin.
snow__ki (f, w), re__kiy (d, t), yu__ka (b, p), paper__ka (f, w), iti__ki (v, f), çəkmələr (f, w), bliky (z, s), topuz__ka (v, f), yumşaq (g, x), şirin (d, t)
Xəyal və ki ( və, w), yenidən d replika ( d, t), yu b ka ( b, p), bum və ka ( və, w), kəskin V ki ( V, f), sapo və ki ( və, sh), bli h replika ( h, c), bula V ka ( V, f), mən G replika ( G, x), sl d replika ( d, T)
6. Çatışmayan hərfləri daxil edin. Test sözlərini mötərizədə yazın. Mətni ayrıca vərəqə yazın, öyrəndiyiniz orfoqrafiyanın altını çəkin.
Lebe. b (___________) bütün su quşlarının şahı adlanır. Qar kimi ağ, parlaq, şəffaf kiçik gözləri var. kami (__________), qara burunlu və qara laklarla (__________). Onun uzun gi var. kaya (___________) və gözəl boyun. O, ətrafda üzəndə gözəldir. suyun hansı (__________) səthi.
Lebe d ь (lebe d i) bütün su quşlarının şahı adlandırılır. Qar kimi ağ, parlaq, şəffaf kiçik gözləri var. h kami (gla h a), qara burunlu və qara quyruqlu P kami (la P s). Onun uzun gi var b qaya (g b ok) və gözəl boyun. Gözlərinin üstündən süzüldükdə gözəldir d nadinc (gla d ok) suyun səthi.
- Qoşalaşmış samitləri dairəyə çəkin: z n t h b x r f k
- Test sözlərini vurğulayın. diş, diş, diş, diş, diş
- Mətndə yoxlanılması lazım olan sözləri sonunda samitlərlə vurğulayın.
Çöldə istidir. Gleb və Oleq çimərliyə getdilər. Uzaqdan ağ yelkən görünür. Dəniz suyu sahili yuyur. Oğlanlar paltarlarını və ayaqqabılarını çıxarıb suya daldılar. Dəniz isti idi. Və üzgüçülük əyləncəlidir.
Çöldə istidir. Gleb Və Oleq getdi çimərlik. Uzaqdan ağ görünür yelkən. Dəniz suyu yuyur sahil. Oğlanlar paltarlarını soyundular və ayaqqabı, və suya daldı. Dəniz isti idi. Və üzgüçülük əyləncəlidir.
"Cütlənmiş samitlər" mövzusunda onlayn test
“Sözün kökündə qoşa samitlər” mövzusunda biliklərinizi yoxlamaq üçün onlayn testi də diqqətinizə çatdırırıq.
şəhər... test sözünü seçməklə:
Doğru!
Səhv!
Sözdə çatışmayan hərfi doldurun götür... test sözünü seçməklə:
Doğru!
Səhv!
Sözdə çatışmayan hərfi doldurun meh... test sözünü seçməklə:
Doğru!
Səhv!
Sözdə çatışmayan hərfi doldurun zu...ki test sözünü seçməklə:
“Sözlərin sonunda qoşa samitlər” mövzusunda test
2-ci sinif UMK "Məktəb 2100"
1.Sözlərin sonunda qoşa samitlərin yazılışı olan söz seçin
A) şeh
B) skamya
B) meyvə
2. Hansı cərgədə bütün hərflər qoşalaşmış samitləri təmsil edir?
A) p, s, f, k
B) b, d, c, h
B) l, m, n, r
3. Cümlənin son sözündə hansı hərf yoxdur?
Gölün arxasında yaşıllıq var...
4. Yağış sözünə sınaq sözü verin
A) yağışlı
B) yağışlar
4. Səhv yazılmış sözü seçin
A) qatar
B) hədd
B) əsgər
5. Bütün sözlərdə g hərfi hansı sıraya daxil edilməlidir?
A) şərq.., buxar..., sərin..
B) zap..., ito..., dörd...
C) soyuq..., sabah..., erkən...
6. Bütün test sözləri hansı cərgədədir?
A) ilanlar, sütunlar, palıdlar
B) şahin, şorbalar, xəzinə
C) çarpaz qabıqlar, morjlar, burunlar
7. Hərfləri əskik olan sözlərdə c hərfini hansı cümləyə daxil etmək lazımdır?
A) Sürücü cərimə ödədi...
B) Dənizdə yüksək gelgit var... və aşağı gelgit...
B) Təzə maşın almışıq...
8. Bütün sözlərdə d hərfinin əskik olduğu cərgəni qeyd edin?
A) narya..., təyyarə..., begemot...
B) in..., sa..., ogoro...
B) içdi..., piyi..., cro...
Keçmiş Sadə zaman(sadə keçmiş zaman)- İngilis dilində ən çox yayılmış zamanlardan biridir. İstifadə etməklə Keçmiş Sadə zaman keçmişdə baş vermiş hadisələri, bəzi hallarda isə indiki hadisələri çatdıra bilərik. Buna görə də hər hansı bir bacarıq səviyyəsində Ingilis dili haqqında yeni bir şey öyrənəcəksiniz Keçmiş Sadə zaman.
Keçmiş sadə necə formalaşır?
Bəyanat
formalaşdırmaq üçün Keçmiş Sadə zaman, felə son əlavə edirik - red, əgər fel düzgündürsə ( iş - işləyib, öyrənmək - öyrəndi, soruş - soruşdu). Əgər fel nizamsızdırsa, for formasını axtarırıq Keçmiş Sadə zaman ikinci sütunda nizamsız fellərin cədvəlləri. Çox güman ki, əvvəlcə hansı felin qarşınızda olduğunu dərhal müəyyən etmək sizin üçün çətin olacaq. Cədvəldə nizamsız feli tapa bilərsiniz. Əgər orada deyilsə, düzdür. İnkar
Mənfi cümlədə Keçmiş Sadə zaman köməkçi feil meydana çıxır etdi(qaydasız felin ikinci forması et) və hissəcik yox. İngilis cümləsində yalnız bir fel keçmiş zamanda ola bilər, so as soon as etdi, əsas fel hissəciksiz məsdər şəklini alır üçün (get, bax, hiss et). Danışıq nitqində etdi Və yox birləşərək qısaldılmış forma yaradır etmədi:
- Demədi.
- Biz müzakirə etmədik.
Sual vermək üçün Keçmiş Sadə zaman, biz onu birinci qoyuruq etdi, ardınca mövzu, sonra əsas fel. Fe'lolmaqVKeçmiş Sadə zaman
Artıq bildiyiniz kimi, üçün olmaq- bu nizamsız bir feldir, ona görə də keçmiş zaman formasını xatırlamaq lazımdır. Keçmiş zaman isə bütün digər fellər kimi bir formaya malik deyil, iki formaya malikdir: idi(isim və əvəzliklər üçün tək) Və idi(cəm isimlər və əvəzliklər üçün). İnkarda idi (idi) ilə birləşir yox və qısaldılmış formanı əmələ gətirir:
- Mən işdə deyildim.
- Onlar xoşbəxt deyildilər.
Dərhal qeyd edək ki, əsas funksiyalar Keçmiş Sadə zaman Və İndiki zaman uyğunlaşdırmaq. Bizə ancaq hərəkəti indidən keçmişə köçürmək lazımdır.
- Keçmiş Sadə zaman keçmişdə olan bir faktı və ya keçmişdə bitmiş tək bir hərəkəti göstərir.
I gördüm Ona dünən. - İ gördüm onun dünən. (keçmişdə tək hərəkət, dünən artıq bitdi)
Titanik 1912-ci ildə batdı. - Titanik 1912-ci ildə batdı. (fakt)
O getdiİtaliyaya keçən ay. - O səyahət etdiİtaliyaya keçən ay. (keçmişdə tək hərəkət)
Hərəkətin müddətini göstərən sözlər bu funksiyada istifadə edilə bilməz.
O danışdı aşağı səslə ona. - O, sakitdir danışdı onunla. (keçmişdə tək hərəkət)
Aivazovski boyalı"Doqquzuncu dalğa". - Ayvazovski yazdı"Doqquzuncu dalğa" rəsm əsəri. (fakt)
- Həmçinin Keçmiş Sadə zaman keçmişdəki vəziyyəti təsvir etmək üçün istifadə olunur.
Həmin muzey var idi böyük rəsm kolleksiyası. - Həmin muzeydə idi böyük rəsm kolleksiyası. (hazırda muzeyin böyük kolleksiyası yoxdur)
- istifadə edirik Keçmiş Sadə zaman köhnə vərdişlər və təkrarlanan hərəkətlər haqqında danışmaq. Bu aksiyalar keçmişdə dəfələrlə olub, lakin indi həyata keçirilmir. Belə cümlələrdə zərflər ola bilər tez-tez(tez-tez), bəzən(Bəzən), həmişə(həmişə) və s.
O həmişə alınıb bazar günü qəzetlər. - O həmişə alınıb bazar günləri qəzetlər. (indi bunu etmir)
- Biz köhnə vərdişlərdən danışmaq üçün də istifadə edə bilərik.
- istifadə edirik Keçmiş Sadə zaman bir hekayə danışarkən və ya keçmişdə bir-birinin ardınca baş verən bir neçə hadisəni sadaladıqda.
O daxil oldu kafe, o əmr etdi bir fincan çay və bir parça tort. - O daxil olub kafedə, əmr etdi bir fincan çay və bir tikə tort.
Past Simple başqa harada tapılır?
- istifadə edirik Keçmiş Sadə zaman həyatımızda baş verən bəzi xəbərlərin və ya hadisənin təfərrüatlarını söyləmək. Xəbərin özünü vaxtında çatdırırıq İndiki bitmiş. Biz təfərrüat vermək üçün digər keçmiş zamanlardan istifadə edə bilərik, lakin Keçmiş Sadə zaman bu hallarda digərlərindən daha çox istifadə olunur.
Bu işim var. O idiçətin və yorucu bir müsahibə, amma bəlli oldu Mən mükəmməl bir ərizəçi idim. - Mən bu işi almışam. Bu idiçətin, yorucu müsahibə, amma çıxdı Mən ideal namizədəm.
- Keçmiş Sadə zaman bağlayıcılardan sonra tabe zamanlarda işlənir sonra(sonra), əvvəl(əvvəl), nə vaxt(Nə vaxt), qədər(hələ yox) tezliklə(tezliklə). Belə bir cümlədə Keçmiş Sadə zaman keçmişdə tamamlanmış bir hərəkəti göstərir.
O, heyrətləndi nə vaxt I dedi ona xəbər. - heyrətləndi Nə vaxt I məlumat verib ona bu xəbəri.
Elena Satina
Rus dili testi “Qoşalaşmış samitlər”. İkinci sinif
Test. « Qoşa samitlər» 1 seçim
1. Müəyyən edin qoşa samitlər karlıq və səslilik:
1) b 3) l 5) j 7) d 9) w
2) h 4) c 6) z 8) r
2. Onu qeyd edin qoşalaşmamış səsli samitlər:
1) ci 3) s 5) g 7) m 9) g
2) f 4) w 6) n 8) səh
Mən samiti yoxlamalıyam:
1) durna 4) zürafə 7) göyərçin
2) mərtəbə 5) stol 8) çəkmə
3) çapıq 6) qol 9) karandaş qutusu
4. Səssiz olan sözləri göstərin sonunda samit:
1) avtobus (h,s) 4) goro (d,t) 7) zavod (t,d)
2) top... (v,f) 5) yuxulu... (b,p) 8) soyuq... (d,t)
3) çörək (b,p) 6) piro (g,k) 9) çılpaq (h,s)
5. Üzüklə sözləri göstərin sonunda samit:
1) qara (w,f) 4) qlobus (s, h) 7) yan (w,f)
2) yaddaş (b,p) 5) yuxuda (Kiloqram) 8) şka (v,f)
3) Moro (h,s) 6) su (p,b) 9) cro (d,t)
6. ilə mətndən sözləri seçin sonunda samitlər, yoxlanılması lazımdır.
Çöldə istidir. Uşaqlar sahilə getdilər. Uzaqdan ağ yelkən görünür. Dəniz suyu sahili yuyur. Oğlanlar paltarlarını və ayaqqabılarını çıxarıb suya daldılar. Dəniz isti idi. Və üzgüçülük əyləncəlidir.
məktub:
"d" "ile"
1) donuz piyi... 4) çılpaq...
2) şəhər... 5) gözlər...
3) soyuq... 6) amma...
8. Üçün test sözlərini göstərin bu:
göbələk körpə
1) göbələklər 4) körpə
2) göbələklər 5) uşaqlar
3) göbələk 6) körpə
AÇARLAR:
6) çimərlik, yelkən, sahil, ayaqqabı
8) göbələk, göbələk, uşaqlar, körpə
Test. "Orfoqrafiya sözün sonunda qoşa samitlər» Seçim 2.
1. Müəyyən edin qoşa samitlər karlıq və səslilik:
1) f 3) j 5) p 7) m 9) n
2) w 4) s 6) g 8) g
2. Onu qeyd edin qoşalaşmamış səsli samitlər:
1) k 3) x 5) w 7) m 9) h
2) š 4) q 6) f 8) r
3. Sonunda olan sözləri göstərin razıyam məktub lazımdır yoxlayın:
1) əsirlik 4) meyvə 7) dovşan
2) çörək 5) zanbaq 8) araba
3) qol 6) kran 9) qidalandırmaq
4. Sonda səsli səslə yazılmalı olan sözləri göstərin samit:
1) cütlük (h,s) 4) çörək (b,p) 7) şala (w,f)
2) sugro (p,b) 5) yağ (v,f) 8) poko (h,s)
3) zavod (t,d) 6) çimərlik (f,w) 9) moro (h,s)
5. Sonda səsi olan sözləri göstərin samit:
1) kiçik (f,w) 4) goro (d,t) 7) qara (w,f)
2)) qlobus (s, h) 5) ot (h,s) 8) çılpaq (h,s)
3) gris (b,p) 6) avtobus (s, h) 9) sugro (p,b)
6. ilə mətndən sözləri seçin sonunda samitlər, zəruri olan yoxlayın: ___
İnsanlar bir çox maşın icad etdilər. Bəziləri yük daşıyır. Digərləri ayaqqabı və paltar tikirlər. Güclü maşınlar qaz və kömür çıxarır. Bəs dişim ağrıyırsa? Bir qazma kömək edəcək. Maşınlar çörək yığır. Bu avtomobillərin hamısı zavod tərəfindən istehsal olunur.
7. Sonunda yazmalı olduğunuz sözləri göstərin məktub:
"G" "ş"
1) yuxuda... 6) yan….
2) uro... 7) şala...
3) ovra... 8) kiçik...
4) bayraq... 9) Pəri...
5) isto... 10) kama...
8. Üçün test sözlərini göstərin bu:
palıd şəhəri
1) şəhərlər 4) palıd
2) qəsəbə 5) palıd ağacları
3) şəhər 6) palıd ağacları
AÇARLAR:
6) yük, ayaqqabı, qaz, diş, çörək, zavod
7) qar, yarğan, bayraq, daxma, bala, qamış
8) şəhərlər, qəsəbələr, palıdlar, palıdlar
Mövzu ilə bağlı nəşrlər:
Diaqnostik iş rus dili üzrə 3 sinif 3-cü sinifdə rus dili üzrə diaqnostik iş (aprel - may) 1-ci versiya Tərtib edən: Yekaterinburq şəhəri, MAO 168 nömrəli orta məktəbin ibtidai sinif müəllimi.
3-cü sinifdə rus dilinin xülasəsi "İsimlərin cinsi" 3-cü “D” sinfində rus dili fənnindən dərs xülasəsi Dərsin mövzusu: “İsimlərin cinsi” Hazırlayan: İbtidai sinif müəllimi.
Hazırlıq məktəbi qrupunda rus dili dərsinin xülasəsi MÖVZU: “Öyrənilmiş mövzular üzrə səyahət.” Məqsəd və vəzifələr: Uşaqların keçdiyi mövzular üzrə biliklərini sistemləşdirmək; Bacarıqların təkmilləşdirilməsi.
Rus dilindən "Nitqin xidmət hissələri" testi Test. Variant 1 1. Sözləri üç sütuna bölün: ön sözlər, bağlayıcılar, hissəciklər. Sahil boyu gəzin, keçin və keçin, deyə düşündüm.
KVN rus dilində hazırlıq qrupu(valideynlər və uşaqlarla birlikdə) Məqsəd: Uşaqların nitq terapiyasında əldə etdikləri biliklərin möhkəmləndirilməsi.
2-ci sinifdə rus dilindən açıq dərs "İsimlərin cinsi" Bu dərs 2-ci sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulub. Dərsin məqsədi: isim kateqoriyası haqqında fikir vermək. Dərs proqrama əsaslanır.
Bu dərsdə öyrənəcəyik ki, sözün kökündə (sözün ortasında və sonunda) qoşalaşmış samit yoxlama tələb edir. Gəlin bir saitdən istifadə edərək kökdəki qoşalaşmış samitləri yoxlamağı öyrənək. Çox əyləncəli tapşırıqlar edəcəyik.
Sözün sonunda və ortasında heyrətamiz qoşa samitlər
Rus dilində qoşa samitlərin olduğunu artıq bilirik:
B-P, D-T, G-K, Z-S, V-F, J-S.
düyü. 1. Qoşa samitlər ()
Sözün sonunda və ortasında qoşa samitlərlə nə baş verdiyini müşahidə edək.
Obyektləri adlandıraq. Son səsləri vurğulayaq.
Qatar d
Ta h . S səsini eşidirik - Z hərfini yazın.
Səssiz samitlərdən əvvəl sözün ortasında qoşalaşmış samitin necə səsləndiyini yoxlayaq.
Lo d ka. T səsini eşidirik - D hərfini yazın.
Lo və ka. Ş səsini eşidirik - Zh hərfini yazın.
Nəticə çıxarırıq: səssiz samitlər kar edilməzdən əvvəl sözün sonunda və ortada olan səsli cütlər, yəni qoşa samitlərin yazılışı yoxlanılmalıdır.
Qoşalaşmış samitləri yoxlamağın üç yolu
Bu orfoqrafiya sözün kökündə baş verir, ona görə də “Sözün kökündə qoşa samitlərin yazılışı” adlanır. Test sözləri hansı sözlər olacaq?
Nümunələrə baxaq.
Qoşalaşmış samitlərin yazılışını yoxlamağın birinci yolu sözün formasını elə dəyişməkdir ki, qoşalaşmış samitdən sonra sait gəlsin.
Misal üçün: yük - yüklər, qar yağışı - qar yağışı, meyvə - meyvələr.
İkinci yol: zehni olaraq “yox” sözünü əvəz edin.
Misal üçün: bayraq - bayraq yoxdur, şaxta - şaxta yoxdur, dimdik - dimdik yoxdur.
Üçüncü yol: tək köklü söz seçin ki, qoşalaşmış samitdən sonra sait olsun.
Misal üçün: ayaq - ayaq, pəncə - pəncə, ot - ot.
düyü. 6. Qoşa samitli sözlər ()
Ən təhlükəlisi.
Söz yoxlamasında qoşalaşmış,
Yanına sait qoyun.
Həm də qoşalaşmış samiti yoxlamaq üçün sözü dəyişdirməlisiniz ki, samit sınandıqdan sonra səsli samit N səsi eşidilsin.
Misal üçün: balıq - balıq, kitab - kitab.
Biliklərin praktikada möhkəmləndirilməsi
İndi tapşırıqları yerinə yetirərək biliklərimizi möhkəmləndirək.
Çatışmayan hərfləri daxil edək və test sözünü adlandıraq.
Etek, boru, kofta, soyuq, sərgi, gözlər, qartopu, kir, inək, kubok, zəng, morj.
Nə baş verdiyini yoxlayaq: yubka - yubka, boru - boru, kofta - kofta, soyuq - soyuq, sərgi - eksponat, gözlər - gözlər, qartopu - qarlı, kir - çirkli, inək - inək, kupa - krujka, zəng - zənglər, morj - morjlar.
Gəlin əlaqəli sözlərdə kökü vurğulayaq və qoşa samit daxil edək.
Tra...ka - tra...a, tra...uşka, tra...inca.
Du...ki - du...ok, du...och, du...ovy.
Şaxta... - şaxta...s, şaxta...nı, şaxta...o.
Herb ka - otu a, abalone otu, inca otu - otların kökü. B hərfini daxil etdi.
Ki palıd - palıd palıd, palıd palıd, palıd palıd - palıd kökü. B hərfini daxil etdi.
Şaxta - şaxta, şaxta, şaxta - kök şaxta. Z hərfini daxil etdi.
Obyektləri adlandıraq. Hansı sözlərin yazılışı tələffüzdən fərqlənir? Onlar üçün test sözləri seçin. Gəlin kökləri seçək.
Çörək, dırnaq, papaq, tort, göyərçin.
yoxlayaq. Tələffüz sözlərin yazılışından fərqlənir:
Çörək, dırnaq, göyərçin.
Test sözləri:
Çörək - çörək, qulaq çörəyi, çörək. Kök çörəyi.
Dırnaq - dırnaq və dırnaq ik. Dırnaq kökü.
Göyərçin - mavi və mavi tamam, mavi başqa. Göyərçin kökü.
Sonda qoşalaşmış samitlə uyğun məna daşıyan sözləri yazaq. Bütün sözlər S hərfi ilə başlayır.
...... yazda çiçək açır.
Anam xiyardan ...... etdi.
Qışdır......
...... qar fırtınası zamanı qar yağdı.
Göz altı davasından sonra......
...... sahədə ot yığılıb.
Nə baş verdiyini yoxlayaq (variantlardan biri).
Bağ yazda çiçək açır.
Anam xiyar salatı hazırladı.
Qışda qar var.
Qar yağışı qar fırtınası zamanı qar yağıb.
Döyüşdən sonra gözümün altında qançır var.
Yığın tarlada ot yığılmışdı.
Növbəti dərsdə sözlərin ayırıcı ilə yazılması qaydalarını öyrənəcəyik yumşaq işarə və bir çox maraqlı tapşırıqları yerinə yetirərək bu bilikləri praktikada möhkəmləndirin.
- Klimanova L.F., Babushkina T.V. Rus dili. 2. - M.: Təhsil, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
- Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Rus dili. 2. - M.: Balass.
- Ramzaeva T.G. Rus dili. 2. - M.: Bustard.
- Kuznetzova.siteedit.ru ().
- School.xvatit.com ().
- Festival pedaqoji fikirlər "İctimai dərs" ().
- Klimanova L.F., Babushkina T.V. Rus dili. 2. - M.: Təhsil, 2012. Tapşırığı tamamlayın. 165 S. 109, məs. 167, 168 S. 111.
- Sözlərdəki boşluğa tələb olunan samiti daxil edin.
düyü. 7. Sözün kökündəki qoşa samitlər üçün orfoqrafiya tapşırığı ()
- * Dərsdə əldə olunan biliklərdən istifadə edərək tapmacaları həll edin və cavab sözlərinin yazılışını izah edin.
