Presentación para una lección sobre el mundo circundante (3er grado) sobre el tema: Presentación de la hora de clase “el globo sobre la mesa”. Globo Presentación del globo terráqueo sobre la mesa para niños en edad preescolar.

“La esfera y la pelota” - La historia del surgimiento de la pelota. Cualquier sección de una pelota por un plano es un círculo. Las observaciones astronómicas del firmamento evocaban invariablemente la imagen de una esfera. Presentación Esfera y bola. Definición. La esfera siempre ha sido ampliamente utilizada en diversos campos de la ciencia y la tecnología. La sección que pasa por el centro de la pelota es un círculo grande. (sección diametral).

"Geometría Esfera y Bola" - Referencia histórica: Pirámides egipcias. Diente de león Germinal Pierre (12/04/1794 - 15/02/1847). Dos significados: Aprendió sobre la aplicación del conocimiento sobre bolas inscritas. 4) Volumen de la pirámide. Resumen sobre geometría. 6) Calculamos el volumen de una bola usando la siguiente fórmula: El resumen presenta definiciones, teoremas y corolarios de teoremas sobre bolas y esferas inscritas.

“Círculo círculo esfera esfera” - ¿Qué volumen tiene tal esfera? Radio. Por analogía con un círculo, explique qué es: a) radio; b) acorde; c) diámetro de la esfera. Rueda. Pelota. Circunferencia. Centro de la pelota (esfera). Área de un círculo. Encuentra el área de superficie de una esfera con un radio de 3 m. Seleccionemos el valor de R con una precisión de 1 cm. Bola y esfera. Diámetro. Círculo.

"Globos" - ¡Ganso seco! ¿Qué le responderá el conejito al caballo? ¿Por qué una pelota puede perder altura? ¿Cómo cambiará el sedimento de un trozo de hielo? Determinar Fout. Navegación de barcos. ¡Como resultado, el perro aterrizó sano y salvo! ¿Por qué se hizo tan grande el tamaño del caparazón? Determine las fuerzas de flotación en ambos casos. Inicio del globo aerostático.

“Ball 11th Grade” - Esfera y pelota en la vida de las personas. Las observaciones astronómicas del firmamento evocaban invariablemente la imagen de una esfera. De la historia de su origen. Fórmula para el área de una esfera y una esfera. Historia de la creación. En la antigüedad, la esfera era muy apreciada. La esfera siempre ha sido ampliamente utilizada en diversos campos de la ciencia y la tecnología. El radio de la pelota es de 13 cm.

“Cilindro cono bola” - Cuerpos de revolución. Secciones de un cilindro. - Segmentos de bolas. Sección de cono. Definición de cilindro. Volumen del segmento esférico. Tarea número 3. Volumen del segmento. Encuentra el volumen y el área de superficie de la esfera. La sección transversal de un cilindro con un plano paralelo a las bases es un círculo. Tipos de cuerpos de rotación. La sección de una esfera por un plano es una circunferencia.

¡Participar!

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Algunas lecciones pueden parecer aburridas para los niños. Y luego la disciplina comienza a resentirse en clase, los estudiantes se cansan rápidamente y no quieren participar en la discusión.

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Si eres profesor, seguro que te has preguntado: ¿qué libros necesitas leer para que tu trabajo te traiga alegría y satisfacción? No hay duda de que actualmente se puede encontrar abundante información sobre este tema en Internet. Pero es muy difícil comprender tal diversidad. Y descubrir qué libros realmente le ayudarán le llevará mucho tiempo. En este artículo, aprenderá qué libros debería leer todo profesor.

La claridad del material motiva a los niños. escuela primaria para resolver un problema de aprendizaje y mantiene el interés en el tema. Por tanto, uno de los más métodos efectivos El aprendizaje es el uso de tarjetas didácticas. Las tarjetas se pueden utilizar al enseñar cualquier materia, incluidas las actividades del club y las actividades extracurriculares. Por ejemplo, las mismas tarjetas con verduras y frutas son adecuadas para enseñar a contar en las lecciones de matemáticas y para estudiar el tema de las plantas silvestres y de jardín en las lecciones sobre el mundo natural.

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Títulos de diapositivas:

Conversación de taller para niños de primaria“El globo sobre la mesa” Metas y objetivos: conocimiento de la historia de la aparición y uso del globo y los mapas geográficos; desarrollo de la motivación para el aprendizaje, el pensamiento lógico y la capacidad de resolver problemas lógicos simples. Equipamiento: globos de mesa, diferentes tipos mapas físicos, atlas. La maestra les cuenta a los niños sobre el mundo.

Y en la antigüedad la gente viajaba poco: no existía el transporte moderno y, además, ni siquiera sabían adónde ir. Nuestros ancestros lejanos sabían poco sobre el planeta Tierra en el que vivimos. Con el tiempo, aprendieron a construir primero embarcaciones pequeñas y luego barcos en los que podían realizar largos viajes a través de mares y océanos. Estos vagabundeos continuaron durante muchos días y noches. ¿Cómo no se extraviaron los marineros? ¿Qué les ayudó durante sus viajes? (Las respuestas son suposiciones de los niños). En aquellos tiempos lejanos de los que les hablo, los marineros navegaban guiados por las estrellas. Pero las estrellas sólo aparecen de noche y sólo cuando hace buen tiempo. Un globo terráqueo ayudó a los viajeros durante el día y con mal tiempo. Ningún barco zarpó sin globo terráqueo. ¿Qué es un globo terráqueo, lo sabes? (Respuestas de los niños. La maestra muestra el globo terráqueo; los niños lo miran). Mire, este es el globo terráqueo de nuestro planeta Tierra. El globo fue inventado y hecho por personas. Mirando el mundo, podemos aprender mucho sobre nuestro planeta. Por ejemplo, ¿qué forma tiene la Tierra? ¿Hay terreno en él? ¿Hay mucha agua en nuestro planeta? Hay globos terráqueos muy interesantes en el mundo. El mayor de ellos se fabricó en Francia. En él cabría todo nuestro grupo (el diámetro del globo es de 13 metros). Este globo es muy pesado, pesa tanto como un autobús moderno. Nuestro país también tiene globos terráqueos increíbles. Uno de ellos se encuentra en San Petersburgo. El diámetro del globo es de 3 metros; Pedro el Grande lo sacó de Alemania; sobre su Superficie exterior- un mapa de la Tierra, y en el interior - el cielo estrellado. Otro gran globo terráqueo se puede ver en Moscú, frente al planetario. Hoy en día se fabrican una amplia variedad de globos terráqueos. Uno de ellos está frente a ti. Y ahora les mostraré el lugar donde vivimos (mostrar). Este año aprenderemos mucho más sobre nuestro planeta: y el mundo nos ayudará con esto. .

Foto del globo terráqueo en Moscú frente al planetario.

Globo de Pedro el Grande

La pelota gigante, creada en 1998, se exhibe en un espacioso pabellón en la sede de DeLorme en la ciudad estadounidense de Yarmouth.

La gente empezó a crear mapas hace mucho tiempo y estos mapas eran diferentes. Entonces, los residentes de uno de islas del sur Tejieron mapas con hojas secas y marcaron pueblos, ríos, montañas y rutas marítimas con conchas, que estaban adheridas a una base de mimbre. Atesoraban mucho sus mapas y nunca los llevaban consigo en viajes por mar, para no perderlos ni dañarlos durante una tormenta. Los isleños memorizaron el mapa antes de partir. Hoy en día los mapas se dibujan en papel. La gente no creó inmediatamente un mapa del mundo, porque en la antigüedad no conocían bien el planeta en el que vivían. Esto tomó muchos, muchos años. Un mapa es una imagen, un dibujo que representa con la mayor precisión todas las características de la zona: tierra, país, ciudad.

Historia del problema La forma de la Tierra, nuestro hogar, preocupa a la humanidad desde hace bastante tiempo. Hoy en día, ningún escolar tiene ninguna duda de que el planeta es esférico. Pero para llegar a este conocimiento fue necesario mucho tiempo, pasando por los anatemas eclesiásticos y los tribunales de la Inquisición. Hoy la gente se pregunta quién demostró que la Tierra es redonda. Después de todo, no a todos les gustaban las lecciones de historia y geografía. ¿Es la Tierra redonda? Diferentes pueblos tenían sus propias ideas sobre la estructura del mundo y el espacio. Antes de responder a la pregunta de quién demostró que la Tierra es redonda, conviene familiarizarse con otras versiones. Las primeras teorías sobre la construcción del mundo afirmaban que la Tierra era plana (tal como la veía la gente). Explicaron el movimiento de los cuerpos celestes (sol, luna, estrellas) por el hecho de que su planeta era el centro del Cosmos y del Universo. EN Antiguo Egipto La Tierra estaba representada como un disco apoyado sobre cuatro elefantes. Ellos, a su vez, estaban parados sobre una tortuga gigante flotando en el mar. Aún no ha nacido quien descubrió que la Tierra es redonda, pero la teoría de los sabios del Faraón podría explicar las causas de los terremotos y las inundaciones, la salida y puesta del sol. Los griegos también tenían sus propias ideas sobre el mundo. En su opinión, el disco terrestre estaba cubierto de esferas celestes, a las que estaban unidas las estrellas con hilos invisibles. Consideraban que la luna y el sol eran dioses. La ciencia y la Iglesia El Vaticano admitió bastante tarde que la Tierra es redonda. Entonces, cuando era imposible negar lo obvio. Los primeros escritores europeos inicialmente rechazaron esta teoría por ser contraria a las Escrituras. En la época de Kozma, Indicopleustes describió la Tierra como una especie de caja, en cuyo fondo se encontraba una fortaleza habitada por personas. El cielo sirvió de “tapa”, pero estaba inmóvil. La luna, las estrellas y el sol se movían como ángeles por el cielo y se escondían detrás. Montaña alta. Sobre esta compleja estructura descansaba el Reino de los Cielos. Un geógrafo desconocido de Rávena describió nuestro planeta como un objeto plano rodeado por un océano, un desierto interminable y montañas, detrás de las cuales se esconden el sol, la luna y las estrellas.

Pitágoras decía que la tierra es redonda, pero teóricamente fue Galileo Galilei el primero en demostrarlo, “Y sin embargo la tierra es redonda”, por lo que fue quemado en la hoguera, pero en la práctica lo demostró Fernando de Magallanes, quien emprendió una expedición en 1519, cuyo objetivo era circunnavegar todo el globo. En ese momento, el propio Magallanes aún no estaba seguro del final feliz del viaje, ya que la idea de la forma esférica de la Tierra era solo una suposición teórica, pero el viaje terminó con éxito y se demostró que la Tierra es redondo.

Primera expedición alrededor del mundo de Magallanes 1519-1522. De las 265 personas que acudieron al 20 de septiembre 1519 viaje alrededor del mundo Bajo el liderazgo de Magallanes, sólo 18 marineros regresaron el 6 de septiembre de 1522 en el último de los barcos, enfermos y exhaustos. En lugar de honores, la tripulación recibió arrepentimiento público por un día perdido como resultado de moverse a través de zonas horarias alrededor de la Tierra en dirección oeste. Entonces Iglesia Católica castigó al heroico equipo por un error al celebrar las fechas de la iglesia.

Saliendo a la calle y mirando a su alrededor, cualquiera puede convencerse: la Tierra es plana. Hay, por supuesto, colinas y depresiones, montañas y barrancos. Pero en general se ve claramente: plano, inclinado en los bordes. Los antiguos se dieron cuenta de esto hace mucho tiempo. Vieron la caravana desaparecer en el horizonte. Al subir a la montaña, los observadores notaron que el horizonte se expandía. Esto llevó a la conclusión inevitable: la superficie de la Tierra es un hemisferio.

Mirarás al cielo y verás las estrellas Zodíacos en la vida, el espacio nos dará Como destinos juntos en los planetas espaciales Recibirás respuestas solo en la Tierra Después de todo, la Tierra es la base de los mundos del Universo En este planeta estás no es el primero Para grandes mundos y civilizaciones Ese fue creado ligero, sin todas las abstracciones Para que amemos el planeta azul Y para que demos nuestras vidas por la Tierra - esta Como una querida madre, ella ama y aprecia Si el invierno es frío, ella calentará a todos Después de todo, ella no ofenderá a todos los niños nacidos en el espacio lejano, porque Ella nos amó a todos y nos calentó con el alma. Nuestro planeta madre nos calentó con su corazón.

DE LA TIERRA PLANA AL GLOBO

MULDAROVA SVETLANA GEORGIEVNA