Los medios para conectar oraciones son todos la sintaxis del idioma ruso. La cláusula atributiva es un ejemplo de uno de los temas más difíciles en el estudio de la sintaxis rusa.
Cláusula subordinada: definición
Una parte integral de una oración compleja es la cláusula subordinada. Una cláusula subordinada es una parte que depende de la principal. Había nieve blanca en los campos cuando fueron al pueblo. Aquí está la oferta principal. Había nieve en los campos. Hace una pregunta a la parte dependiente: yacía (¿cuándo?) cuando fueron al pueblo. La cláusula subordinada es una oración separada porque tiene una base predicativa. Sin embargo, al estar asociado semántica y gramaticalmente al miembro principal, no puede existir de forma independiente. Esto es lo que hace que la parte principal sea diferente. oración compleja de la cláusula subordinada. Por tanto, una cláusula subordinada es parte de una oración compleja, dependiente de la parte principal.
Cláusula subordinada: tipos
Hay cuatro tipos de cláusulas subordinadas. El tipo de parte dependiente está determinado por la pregunta formulada en la cláusula principal.
| Nombre | Significado | Ejemplo |
| Definitivo | Una palabra en la oración principal hace una pregunta. ¿Cual? | En ese momento dirigió el conjunto donde tocaba Ilyin. (conjunto (¿cuál?) donde tocó Ilyin) |
| Explicativo | A partir de una palabra de la oración principal se plantea la pregunta del caso indirecto: ¿qué? ¿qué? ¿cómo? ¿acerca de? ¿a quien? ¿A quien? ¿por quién? ¿acerca de quien? | ¡Imagínese lo feliz que será! (¿te imaginas (¿qué?) lo feliz que será) |
| Circunstancial | A partir de una palabra de la oración principal se plantea la cuestión de las circunstancias: ¿Dónde? ¿Cuando? ¿dónde? ¿Cómo? ¿Para qué? y otros | Hizo lo que hacen los cobardes. (actuaron (¿cómo?) como actúan los cobardes) |
| Conexión | Cualquier pregunta se formula a partir de toda la oración principal. | Hubo un fuerte viento, por lo que se cancelaron los vuelos. (los vuelos fueron cancelados (¿por qué?) porque había un fuerte viento) |
Determinar correctamente el tipo de cláusula subordinada es la tarea a la que se enfrenta el alumno.
Oración subordinada
Los determinantes, cuyos ejemplos se dan en la tabla, constan de dos o más partes, donde la parte principal se caracteriza por una cláusula subordinada. La cláusula atributiva se refiere a una palabra de la cláusula principal. Es un sustantivo o un pronombre.
Una cláusula atributiva es un ejemplo de la formación de relaciones atributivas entre las partes principal y dependiente. Una palabra de la parte principal concuerda con toda la cláusula subordinada. Por ejemplo, Víctor miró al mar, en cuya inmensidad apareció un barco. (El mar (¿cuál?), en cuya inmensidad apareció un barco).
Cláusula subordinada: características
Existen algunas peculiaridades en los PPI con cláusulas atributivas. Los ejemplos de la tabla le ayudarán a comprender.
| Peculiaridades | Ejemplos |
| Se adjunta una cláusula subordinada a la cláusula principal, generalmente con una palabra conjuntiva ( de quién, cuál, qué, dónde, cuál y otros). | Quedó impactado por el cuadro (¿qué?) que colgaba en la sala de estar. La ciudad (¿cuál?) donde crecen las magnolias, la recordará para siempre. |
| En la parte principal del diccionario puede haber pronombres demostrativos asociados con palabras afines. eso, eso, tal y otros. | En la ciudad (¿cuál?) donde estábamos de vacaciones, hay muchos monumentos históricos. De huerto de manzanas Había tal aroma (¿qué?) que sólo ocurre en los cálidos días de mayo. |
| Las cláusulas atributivas deben seguir inmediatamente después de la palabra que se define. | La fotografía (¿cuál?) que está en su cuaderno se la regaló Olga. Todos recordaron el día (¿qué?) en que se conocieron. |
| Cláusula subordinada (ejemplos de oraciones con una palabra conjuntiva cual) se puede separar de la palabra principal por otras partes de las oraciones. | La sala en la que se encontraba la galería estaba bien iluminada. Por las noches, en la ciudad turística se podía oír el sonido del mar, con el graznido de las gaviotas de fondo. |
Cláusulas correlativas
Las oraciones complejas con una cláusula subordinada tienen una característica más. Si en la parte principal del SPP el sujeto o la parte nominal de un predicado nominal compuesto se expresa mediante un pronombre definitorio o demostrativo del que depende la parte atributiva subordinada, entonces dicha parte se llama correlativa (pronominal-definitiva). Es decir, las oraciones en las que existe una relación entre un pronombre en la parte principal y en la parte dependiente son oraciones en las que hay cláusulas que definen el pronombre.
Ejemplos: Sólo le contaron lo que pasó.necesario(relación eso+qué). La mujer maldijo tan fuerte que toda la plaza pudo oírla.(la proporción así + eso). La respuesta fue la misma que la pregunta misma.(relación tal + como). La voz del capitán era tan fuerte y severa que toda la unidad inmediatamente escuchó y formó(la proporción tal + aquello). Rasgo distintivo Las cláusulas pronominales son las que pueden preceder a la cláusula principal: Quien no haya estado en el lago Baikal no ha visto la verdadera belleza de la naturaleza.
Oración subordinada: ejemplos de ficción
Hay muchas opciones para oraciones complejas con una cláusula subordinada.
Los escritores los utilizan activamente en sus obras. Por ejemplo, I.A Bunin: La ciudad de provincia del norte (¿cuál?), donde vivía mi familia,... estaba lejos de mí. Al amanecer (¿qué?), cuando los gallos todavía cantan y las cabañas humean de negro, se puede abrir la ventana...
COMO. Pushkin: En un minuto el camino patinó, los alrededores desaparecieron en la oscuridad (¿qué?)..., a través de la cual volaron copos blancos de nieve... Berestov respondió con el mismo celo (¿qué?) con el que un oso encadenado se inclina ante sus amos. por orden de su líder.
T. Dreiser: Sólo podemos consolarnos con el pensamiento (¿qué?) de que la evolución humana nunca se detendrá... Los sentimientos (¿qué?) que experimenta una marginada la inundaron.
La cláusula atributiva subordinada (los ejemplos de la literatura lo ilustran) introduce un matiz adicional de significado a la palabra principal, que tiene una amplia capacidad descriptiva, lo que permite al autor de la obra describir de manera colorida y confiable tal o cual objeto.
Construcción deteriorada de oraciones con cláusulas atributivas
En el examen de lengua rusa hay tareas en las que la cláusula atributiva se utiliza incorrectamente. Un ejemplo de una tarea similar: H A la ciudad llegó un inversor que se encargó de financiar el proyecto. En esta oración, debido a la separación de la parte subordinada de la principal, se produjo un cambio semántico.
Es necesario ver el error y utilizar correctamente la cláusula atributiva. Ejemplo: El funcionario responsable de financiar el proyecto llegó a la ciudad. Se ha corregido un error en la propuesta. En el habla de hablantes nativos y en los trabajos creativos de los estudiantes, existen otros errores al utilizar oraciones con cláusulas atributivas. En la tabla se dan ejemplos y características de los errores.
| Ejemplo | Características de los errores. | Versión corregida |
| Alguien a quien había ayudado en el pasado la ayudó. | Omisión irrazonable del pronombre demostrativo | Fue rescatada por alguien a quien había ayudado en el pasado. |
| El narval es un mamífero único que vive en el mar de Kara. | Concordancia incorrecta de la palabra aliada con la palabra principal. | El narval es un animal único que vive en el mar de Kara. |
| La gente abrió la boca sorprendida, asombrada por la acción que estaba ocurriendo. | No se observan conexiones lógicas y semánticas. | Las personas que quedaron asombradas por la acción que estaba sucediendo abrieron la boca sorprendidas. |
Cláusula determinativa y frase de participio
Las oraciones que contienen una cláusula participial son semánticamente similares a una oración compleja que contiene una cláusula subordinada. Ejemplos: El roble plantado por mi bisabuelo se convirtió en un árbol enorme. - El roble que plantó mi bisabuelo se convirtió en un árbol enorme. Dos oraciones similares tienen diferentes matices de significado. En el estilo artístico se da preferencia a la frase participial, que es más descriptiva y expresiva. En el habla coloquial, la cláusula atributiva se utiliza con más frecuencia que la frase participial.
Que trata del estudio de dos unidades: oraciones y sintagmas.
Este artículo se centrará específicamente en la sintaxis de las oraciones. Primero, descubriremos qué significa el concepto de oración en su conjunto y luego hablaremos con más detalle sobre los tipos de cláusulas subordinadas en el idioma ruso.
1. El concepto de propuesta.
Siendo uno de los principales, es un conjunto de una o varias palabras, que, por regla general, contienen una pregunta (luego se llaman interrogativas), un llamado a la acción (incentivo) y la transferencia de cierta información (narrativa). .
Por lo general, todo se divide en cláusulas subordinadas complejas (iguales) y complejas (este tipo de cláusulas subordinadas se consideran dependientes. Se conectan mediante conjunciones especiales o palabras afines).
2. ¿Cómo identificar correctamente las propuestas?
Por su naturaleza, estas unidades de sintaxis son muy, muy diversas. Para determinarlo, basta con recordar cuatro signos principales:
Sobre el significado gramatical;
Sobre la pregunta que responde esta oración;
Sobre la parte de la oración a la que se le puede atribuir;
Sobre los medios de comunicación.
Es en base a estas características que las unidades sintácticas se dividen en circunstancial, atributiva, conectiva y circunstancial.
3. en ruso
1. Definitivo. Rol desempeñado: caracterizar el atributo de un objeto.
La pregunta que responde la frase es: ¿cuál?
A qué se refiere la oración: un sustantivo.
Conjunciones y palabras afines: cuándo, de dónde, dónde, cuál, cuál, de quién, qué, cuál.
Otro características: se utilizan palabras demostrativas: cualquiera, cada, cada, tal, aquello.
Por ejemplo: la cámara que compré en Chicago el año pasado toma fotografías excelentes.
2. Explicativo. Papel desempeñado: considere con más detalle y complemente el significado de la oración principal.
La pregunta que responde la frase es: ¿qué?
A qué se refieren: un verbo, un adjetivo, un adverbio, una sola frase.
Conjunciones y como, como si, para que, qué, por qué, dónde, para qué, cuándo, dónde.
Otros rasgos característicos: se utiliza la palabra demostrativa “eso”.
Por ejemplo: sé que puedo hacer esto.
3. Conexión. Rol desempeñado: contiene un mensaje aclaratorio adicional.
A qué se refieren: toda la cláusula principal.
Conjunciones y palabras afines: "por qué", "qué", "por qué".
4. Tipos detallados de cláusulas subordinadas. Las cláusulas subordinadas de este tipo son bastante diversas y por tanto también tienen su propia clasificación:
- modo de acción y grado
Función desempeñada: indicar la medida, grado y forma de actuación.
La pregunta que responde la frase es: ¿cómo? ¿cuánto cuesta? en que grado? ¿Cómo?
A qué se refieren: un verbo o un adjetivo.
Conjunciones y palabras afines: “como si”, “para que”, “qué”, “cuánto”, “cuánto”, “cómo”.
Otros rasgos característicos: palabras demostrativas: "tal", "hasta tal punto", "tanto", "tanto", "tan".
Por ejemplo: Gritó tan fuerte que casi dejó sordos a los presentes.
- lugares
Rol desempeñado: indicar el lugar de la acción.
La pregunta que responden estas frases es: ¿dónde? ¿Dónde? ¿Dónde?
A qué se refieren: la oración completa o el predicado.
Conjunciones y palabras afines: “de dónde”, “dónde”, “dónde”.
Otros rasgos característicos: palabras demostrativas: "en todas partes", "en todas partes", "allí", "allí".
Por ejemplo: Donde terminaba el camino empezaba el campo.
- tiempo
Rol desempeñado: indica la duración de la acción.
La pregunta que responde la frase es: ¿hasta cuándo? ¿Cuando? ¿desde cuando? ¿cuánto tiempo?
Conjunciones y palabras afines: “hasta”, “desde”, “hasta”.
Otros rasgos característicos: palabras demostrativas: "a veces", "una vez", "siempre", "ahora", "entonces".
Por ejemplo: Mientras tú mirabas la televisión, yo terminé de leer el periódico.
- condiciones
Rol desempeñado: denota la condición bajo la cual se realiza una acción.
La pregunta que responde la sentencia es: ¿en qué caso? ¿bajo qué condiciones?
Conjunciones y palabras afines: “kohl”, “if”, “times”, “if”, “how”.
Por ejemplo: Si me lo recuerdas, te traeré un libro.
- causas
Rol: Indica la causa.
La pregunta que responde la frase es: ¿por qué motivo? ¿de qué? ¿Por qué? ¿por qué?
A qué se refieren: todo Cap. a una oración o a un predicado.
Conjunciones y palabras afines: “porque”, “porque”, “desde”.
Por ejemplo: Fue a pie porque... No quería viajar en un transporte congestionado.
- comparaciones
Rol desempeñado: proporcionar explicación a través de la comparación.
La pregunta que responde la frase es: ¿como qué?
A qué se refiere la sentencia: todo Cap. a una oración o a un predicado.
Conjunciones y palabras afines: “como si”, “como”, “que”, “como si”.
Por ejemplo: Eligió permanecer en silencio, como un pez.
Rol desempeñado: indica el propósito de la acción.
La pregunta que responde la frase es: ¿para qué? ¿Con qué propósito? ¿para qué? ¿Para qué?
A qué se refieren: todo Cap. a una oración o a un predicado.
Conjunciones y palabras afines: “para”, “entonces”, “para”.
Por ejemplo: quiero aprender para saber.
- concesiones
Rol desempeñado: circunstancia para realizar una acción.
La pregunta que responde la frase es: ¿a pesar de qué? ¿A pesar de qué?
A qué se refieren: la cláusula principal completa o el predicado.
Conjunciones y palabras afines: "no importa qué", "a pesar de que", "qué", "aunque", "dejemos", "no importa cómo", "cuando sea", "no importa cuánto"
Por ejemplo: aunque hacía frío, estaba sudando.
- consecuencias
Rol desempeñado: significa consecuencias, resultado o conclusión.
La pregunta que responde la frase es: ¿qué pasa con esto?
A qué se refieren: todo Cap. propuesta.
Conjunciones y palabras afines: “entonces”, “por lo tanto”.
Por ejemplo: A pesar de tener hambre, no comeré esto.
1. Preguntas: corolarios subordinados responden a la pregunta ¿Qué se sigue de esto?
2. Comunicaciones: Las oraciones subordinadas se unen a la oración principal usando la conjunción so.
3. Coloque en una oración: Las oraciones subordinadas van después de la oración principal.
La nieve se volvió más blanca y brillante, por lo que me dolían los ojos al mirarla.(L. Tolstoi).
, (Entonces- Unión).
¡Nota!
1) Por lo que es la única conjunción que se utiliza en cláusulas de consecuencia, y se utiliza únicamente en este tipo de cláusulas.
2) Por tanto, la unión no se puede dividir en dos partes, como muchas otras uniones compuestas. Siempre está completamente incluido en la cláusula subordinada. Si se analiza esta conjunción, no solo cambiará la estructura de la oración, sino también el significado de la cláusula subordinada.
Casarse: Se abrigó bien para no tener miedo al frío.- cláusula subordinada con la conjunción para que; Se vistió Entonces que la helada no le da miedo- una cláusula subordinada de modo de acción y grado, entonces - una palabra indicativa en la oración principal, que - una conjunción subordinante en una cláusula subordinada.
Nota. Varios manuales también destacan oraciones subordinadas:
1) Preguntas: Las cláusulas subordinadas responden a las preguntas: ¿Cuál es la conclusión de esto? ¿Cuál es la valoración de esto? ¿Qué se puede notar sobre esto?
2) Comunicaciones: Las cláusulas subordinadas se adjuntan a la oración principal usando palabras afines: qué (en varias formas sin preposiciones y con preposiciones), por qué, por qué, por qué.
3) Colocar en una oración: las cláusulas subordinadas van después de la cláusula principal, y en la cláusula principal no hay indicadores de que las oraciones de este tipo las sigan (excepto la entonación, que indica que la oración no está completa).
La cláusula principal de una oración compleja con una cláusula subordinada está completa en forma y contenido. La cláusula subordinada contiene un mensaje adicional, una evaluación de la situación en la oración principal, una conclusión y comentarios individuales sobre el mensaje en la parte principal.
Por ejemplo:
Semejante[salvaje, desierto, inhóspito] la taiga afecta la psique de las personas, Qué se noto por parte de mis companeros(Arseniev). En este caso, la cláusula subordinada proporciona una observación que confirma el juicio general expresado en la cláusula principal.
Trabajando en jaspe, artistas y artesanos rusos. aprendió a entender y apreciar la piedra, buscar en ella la intención artística, fusionar la idea del artista con las propiedades del material, Qué es uno de mayores logros en la historia del arte de tallar piedra(Fersman). Esta cláusula subordinada expresa una valoración.
Para qué camina por la orilla(Arseniev). Esta cláusula subordinada da un mensaje adicional.
En general, las oraciones complejas con cláusulas subordinadas tienen un significado similar a las oraciones complejas y no conjuntas. No es casualidad que las palabras conjuntivas qué, por qué, por qué puede ser reemplazado por pronombres demostrativos y adverbios pronominales: qué → esto; por qué → porque; por qué → entonces.
Casarse: Habiendo destruido los peces en un área, la nutria se mueve río arriba o río abajo, Para qué camina por la orilla. - Habiendo destruido los peces en una zona, la nutria se mueve río arriba o río abajo, para ello camina por la orilla).
Plan para analizar una oración compleja
- Indique el tipo de oración compleja (oración compleja).
- Nombra la cláusula principal y la subordinada (resalta las bases gramaticales).
- Indique a qué se refiere la cláusula subordinada (a la cláusula principal completa o a una palabra de la cláusula principal).
- Determinar el tipo de cláusula subordinada.
- Indicar medio de comunicación: conjunción o palabra aliada; palabra indicativa (si está en la oración principal).
- Indique el lugar de la cláusula subordinada en relación con la cláusula principal.
- Construya un diagrama de oraciones complejas.
Análisis de muestra
Los jóvenes están tan impactados por este encuentro que se quedan un rato en silencio, mirándonos.(Ginsburg).
Una oración compleja consta de dos simples. Oferta principal: Los jóvenes están tan impactados por este encuentro., base gramatical - los jóvenes están en shock. Oración subordinada: que se quedan un rato en silencio, mirándonos; base gramatical - están en silencio, tema omitido gente joven. La cláusula subordinada se refiere al predicado. conmocionado, expresado comunión corta. Cláusula de forma y grado. Medios de comunicación: la conjunción that y la palabra demostrativa so (en la oración principal). La oración subordinada va después de la oración principal.
[cr. prib. + decreto próximo], ( Qué- Unión).
modo de acción y grado
Cláusulas adverbiales
SPP con cláusulas adverbiales- Esta es una oración cuya parte subordinada responde a preguntas de circunstancias. Se adjuntan al predicado o a toda la parte principal usando subordinando conjunciones y palabras afines.
| Tipos de cláusulas adverbiales | Preguntas de la parte principal a la cláusula subordinada. | Conjunciones y palabras afines | Oraciones de ejemplo |
| 1. Hora (pueden aparecer palabras indicativas en la parte principal) entonces, siempre, cada vez) | ¿Cuando? ¿Cuánto tiempo? ¿Desde cuando? ¿Cuánto tiempo? | Conjunciones: cuando, mientras, apenas, sólo, apenas, tan pronto como, apenas, antes, antes, desde, hasta, mientras. | Tan pronto como comenzó el amanecer de diciembre, Anya salió. El abuelo ordenó no despertar a Tanya hasta Adiós ella no se despertará sola. Mientras salía de la sala, se escuchó una campana en el pasillo. Tan pronto como la nieve se derrita en el bosque, los brotes de los abedules se hincharán. |
| 2. Lugares (pueden aparecer palabras indicativas en la parte principal allí, allí, desde allí, donde) | ¿Dónde? ¿Dónde? ¿Dónde? | Palabras conjuntivas: dónde, dónde, de. | Ir allá donde te lleve tu mente libre. Adelante, Dónde El bosque terminó, había abedules. Allá, Dónde Los pinos ya eran más escasos y los caminos discurrían en círculos a través de la nieve sedimentada. |
| 3. Modo de acción (En la parte principal de la palabra entonces, así. Siempre vienen después de la parte principal.) | ¿Cómo? ¿Cómo? | Conjunciones: como, como si, como si, eso, con el fin de. | Pierre agitó los brazos y la cabeza. Entonces, como si Los mosquitos lo atacaron. |
| 4. Medidas y grados (En la parte principal de la palabra así, así, así. Se les une una unión después de la parte principal. Se unen con una palabra conjuntiva antes de la parte principal, después de ella). | ¿Hasta qué punto? ¿En qué grado? ¿Cuánto cuesta? | Conjunciones: como, como si, como si, exactamente, eso. | Bosque a ambos lados Entonces grueso, Qué no se podía ver nada a través de él. ella ha perdido mucho peso Qué Parecía una chica de dieciséis años. El tio cantaba asi Cómo la gente común canta. |
| Palabras conjuntivas: cuánto, cuánto, desde. | La gente era interesante para Samghin. entonces, cuántoÉl, mirándolos atentamente, se vio parecido a ellos. | ||
| 5. Condiciones (tienen palabras indicativas entonces, unirse a toda la parte principal) | ¿Bajo que condiciones? | Si, si... entonces, si, si, tan pronto como, cuando (=si), veces. | Si no se apaga el sol, siempre habrá conejitos. Viajar perdería la mitad de su significado, si no se podía hablar de ellos. En efecto, Si siéntate quieto todos los días lluviosos, Eso Quizás no vayas muy lejos durante el verano. Si no hay flores en pleno invierno, no hay por qué estar triste por ellas. |
| 6. Razones (con conjunciones Porque para siempre viene después de la parte principal) | ¿Por qué? ¿De qué? ¿Por qué razón? | Conjunciones: porque, porque, para, desde, debido al hecho de que, debido al hecho de que, en relación con el hecho de que, en vista del hecho de que, debido al hecho de que, especialmente desde. | Al día siguiente, el príncipe Andrei fue a cenar a Rostov. porque el conde lo llamó. Debido al hecho de que constantemente tienes que ver los árboles frente a ti, el ojo se cansa. Cada trabajo es importante para ennoblece a una persona. Caminamos en silencio, admirando la estepa, sobre todo porque se hacía cada vez más atractiva. |
| 7. Consecuencias (indicar el resultado, siempre se encuentra después de la parte principal) | ¿Por qué? ¿Qué se sigue de esto? | Unión: entonces. | La lluvia caía como cubos Entonces Era imposible salir al porche. |
| 8. Metas | ¿Para qué? ¿Con qué propósito? ¿Para qué? | Conjunciones: para que, para, entonces, para que, para, si solo. | Empecé a imitar un sonido extraño, a atraer al pájaro. Para aprender a decirle la verdad a la gente, debes aprender a decírtela a ti mismo. |
| 9. Concesiones (indicar las circunstancias a pesar de las cuales se produce la acción) | ¿A pesar de lo? ¿A pesar de qué? | Conjunciones: a pesar de que, a pesar de que, aunque, aunque, aunque, aunque. | La noche era tranquila y luminosa. A pesar de no había luna. A pesar de Hacía frío y la nieve del cuello se derritió muy rápidamente. Aunque la tinta aún no se ha secado, a las palabras ya se les ha dado la inmortalidad. |
| Palabras conjuntivas: no importa cuánto, no importa cómo, no importa dónde, no importa dónde, no importa quién, no importa qué. | Hoguera, no importa cómo apoyado en esta brumosa mañana, pronto se apagó. Pero Cuántos sashi ni Pensó, no se le ocurrió nada. | ||
| 10. Comparaciones (adjuntas a toda la parte principal) | ¿Cómo? ¿Cómo qué? | Conjunciones: como, como si, exactamente, como si, igualmente, como si, como si, que...entonces, cómo...así. | El bosque permanece en silencio. como si mirando a alguna parte. Y cómo el fuego se apagó antes, aquellos La noche de luna se hacía más visible. Como un árbol que muda silenciosamente sus hojas, Entonces Dejo caer palabras tristes. Gerasim creció tonto y poderoso, Cómo el árbol crece en suelo fértil. |
| 11. Adhesiones (comentarán o evaluarán lo dicho en la primera parte, unirán toda la parte principal) | ¿Qué otra cosa? | Palabras conjuntivas: qué, dónde, dónde, por qué, por qué. | Me quedo en la casa de campo todo el invierno Qué originales y nuevos. Tuve que bajar al atolladero, Qué Fue extremadamente difícil debido al agua helada. |
¡Atención! Es necesario distinguir las cláusulas comparativas de las frases comparativas. En frases comparativas no hay predicado. Ejemplo: Las estrellas brillaban Cómo pequeños soles. Cómo torres, los árboles de Navidad se oscurecen. En destellos de escarcha, exactamente en diamantes, los abedules se quedaron dormidos, inclinándose.
¡Atención! Mezclar las construcciones de las cláusulas principales y subordinadas conduce a un error.
Hay (por analogía con los miembros menores de la oración: definiciones, adiciones y circunstancias) tres principales tipo oraciones subordinadas: definitivo, explicativo Y circunstancial; estos últimos, a su vez, se dividen en varios tipos.
Oración subordinada puede referirse a una palabra específica en la palabra principal (proverbial cláusulas subordinadas) o a todo el asunto principal (no verbal oraciones subordinadas).
Para determinar el tipo de cláusula subordinada Es necesario tener en cuenta tres características interrelacionadas: 1) una pregunta que puede formularse desde la cláusula principal a la subordinada; 2) el carácter literal o no verbal de la cláusula subordinada; 3) un medio para conectar la cláusula subordinada con la principal.
Oraciones subordinadas
Similar a las definiciones en oración simple, cláusulas atributivas expresan el atributo de un objeto, pero, a diferencia de la mayoría de las definiciones, a menudo caracterizan el objeto no directa, sino indirectamente, a través de situación, que de alguna manera está relacionado con el tema.
Debido a significado general atributo de un objeto cláusulas atributivas depender del sustantivo(o de una palabra con el significado de un sustantivo) en la oración principal y responda la pregunta ¿Cual? Se unen a lo principal solo con palabras aliadas: pronombres relativos. (cuál, cuál, de quién, qué) y adverbios pronominales (dónde, a dónde, desde dónde, cuándo). En una cláusula subordinada, las palabras aliadas reemplazan al sustantivo principal del que depende la cláusula subordinada.
Por ejemplo: [Una de las contradicciones, (qué la creatividad está viva Mandelstam), preocupaciones propia naturaleza de esta creatividad] (S. Averintsev)- [sustantivo, (por qué (= contradicciones)),].
Las palabras conjuntivas en oraciones complejas se pueden dividir en básico (cuál, cuál, cuyo) Y no básico (qué, dónde, dónde, dónde, cuándo). Las no principales siempre se pueden sustituir por la palabra aliada principal. cual, y la posibilidad de tal reemplazo es una señal clara cláusulas atributivas.
El pueblo donde(donde) Extrañé a Evgeny, había un rincón encantador... (A. Pushkin)- [sustantivo, (dónde),].
Me acordé hoy de un perro que(cual) era amigo de mi juventud (S. Yesenin)- [sustantivo], (qué).
A veces, por la noche, en el desierto de la ciudad, hay una hora, imbuida de melancolía, en la que(en el cual) para toda la noche de la ciudad bajó... (F. Tyutchev) -[sustantivo], (cuando).
La cláusula principal suele contener palabras demostrativas (pronombres y adverbios demostrativos). ese, ese, Por ejemplo:
Fue el famoso artista a quien vio en el escenario el año pasado (Yu. German)- [uk.sl. Eso - sustantivo], (cuál).
Oraciones atributivas pronominales
Tienen un significado cercano a las cláusulas subordinadas. cláusulas atributivas pronominales . Se diferencian de las cláusulas atributivas propiamente dichas en que no se refieren al sustantivo de la cláusula principal, sino al pronombre. (que, cada, todos etc.), utilizado en el significado de un sustantivo, por ejemplo:
1) [Total (que sabía más Eugenio), volver a contar a mi falta de ocio) (A. Pushkin)- [local, (qué)]. 2) [No Oh qué Te acuerdas), naturaleza]... (F. Tyutchev)- [local, (qué)].
Al igual que las oraciones subordinadas, revelan el atributo del sujeto (por lo tanto, es mejor hacer una pregunta sobre ellas también). ¿Cual?) y se unen a la oración principal usando palabras afines (palabras aliadas principales - OMS Y Qué).
Casarse: [Eso Humano, (quien vino ayer hoy no apareció] - oración subordinada. [palabra + sustantivo, (cuál),].
[Eso, (quien vino ayer hoy no apareció] - Atributivo pronominal subordinado. [loc., (quién),].
A diferencia de las cláusulas atributivas reales, que siempre van después del sustantivo al que se refieren, cláusulas pronominales También puede aparecer antes de la palabra que se está definiendo, por ejemplo:
(Quien vivió y pensó), [él no puede en la ducha no desprecies gente] ... (A. Pushkin)- (quién), [lugar. ].
Cláusulas explicativas
Cláusulas explicativas responder preguntas de casos y referirse a un miembro de la oración principal que necesita expansión semántica (suplemento, explicación). Este miembro de la oración se expresa mediante una palabra que tiene el significado. discursos, pensamientos, sentimientos o percepción. La mayoría de las veces estos son verbos. (decir, preguntar, responder y etc.; pensar, saber, recordar y etc.; tener miedo, ser feliz, estar orgulloso y etc.; ver, oír, sentir etc.), pero puede haber otras partes de la oración: adjetivos (contento, satisfecho) adverbios (conocido, perdón, necesario, claro), sustantivos (noticia, mensaje, rumor, pensamiento, afirmación, sentimiento, sensación y etc.)
Cláusulas explicativas adjunto a la palabra que se explica de tres maneras: 1) usando conjunciones qué, como, como si, para, cuando y etc.; 2) usar cualquier palabra aliada; 3) usando una conjunción de partículas si.
Por ejemplo: 1) [La luz ha decidido], (que t elegante y muy lindo) (A. Pushkin)- [verbo], (eso). [I_ tenía miedo], (para que en un pensamiento audaz Tú a mí no puedo culpar) (A. Fet) - [ vb.], (de modo que). [A ella soñando], (como si ella va a lo largo de un claro nevado, rodeado de una triste oscuridad) (A. Pushkin)- [verbo], (como si).
2) [Tú Sabesél mismo], (qué el tiempo ha llegado) (N.Nekrasov)- [verbo], (qué). [Entonces ella empezó a hacer preguntas yo], (¿dónde estoy ahora? Laboral) (A. Chéjov)- [verbo], (dónde). (Cuando el llegará), [desconocido] (A. Chéjov)- (cuándo), [adv.]. [I_ preguntó y el cuco], (Cuántos yo yo viviré)... (A. Ajmátova)- [verbo], (cuánto).
3) [Ambos son muy Quería saber\, (trajo si padre el trozo de hielo prometido) (L. Kassil)- [verbo], (li).
Cláusulas explicativas puede servir para transmitir un discurso indirecto. Con la ayuda de los sindicatos qué, cómo, como si, cuando Los mensajes indirectos se expresan mediante una conjunción. a- incentivos indirectos, con la ayuda de palabras aliadas y conjunciones de partículas si- preguntas indirectas.
En la oración principal, con la palabra que se explica, puede haber una palabra indicativa. Eso(en diferentes casos), que sirve para resaltar el contenido de la cláusula subordinada. Por ejemplo: \Chéjov por boca del doctor Astrov expresado uno de sus pensamientos absolutamente sorprendentemente precisos sobre] (que los bosques enseñan una persona para comprender lo bello) (K. Paustovsky)- [sustantivo + adjetivo], (eso).
Distinguir entre cláusulas atributivas y cláusulas explicativas
Causa ciertas dificultades. diferenciación entre cláusulas atributivas y cláusulas explicativas, que se refieren a un sustantivo. Cabe recordar que cláusulas atributivas depender del sustantivo como partes del discurso(el significado del sustantivo definido no es importante para ellos), responda la pregunta ¿Cual?, indican el atributo del objeto que es nombrado por el sustantivo definido y se adjuntan al principal solo mediante palabras aliadas. Oraciones subordinadas o explicativo depender del sustantivo no como parte del discurso, sino como de una palabra con un significado específico(discursos, pensamientos, sentimientos, percepciones), excepto la pregunta ¿Cual?(y siempre se puede asignar de un sustantivo a cualquier palabra u oración dependiente de él) también se pueden asignar pregunta de caso, Ellos revelar(explicar) contenido habla, pensamientos, sentimientos, percepciones y están unidos a lo principal mediante conjunciones y palabras afines. ( Oración subordinada, acoplable a lo principal por conjunciones y conjunciones de partículas si, sólo puede ser explicativo: La idea de que se había equivocado lo atormentaba; Le atormentaba la idea de si tenía razón.)
Más difícil diferenciar entre cláusulas atributivas y cláusulas explicativas, dependiendo de los sustantivos en los casos en que cláusulas explicativasúnase al principal con la ayuda de palabras aliadas (especialmente la palabra aliada Qué). Miércoles: 1) La pregunta es ¿qué(cual) Le preguntaron, le pareció extraño. El pensamiento de que(cual) le vino a la cabeza por la mañana y lo persiguió todo el día. la noticia que(cual) Lo recibí ayer, estaba muy molesto. 2) La pregunta de qué debía hacer ahora lo atormentaba. El pensamiento de lo que había hecho lo atormentaba. La noticia de lo sucedido en nuestra clase asombró a toda la escuela.
1) El primer grupo: oraciones complejas con oraciones subordinadas. palabra de unión Qué se puede reemplazar con una palabra de conjunción cual. La cláusula subordinada indica el atributo del objeto nombrado por el sustantivo que se define (de la cláusula principal a la subordinada solo se puede hacer una pregunta ¿Cual?, no se puede hacer la pregunta del caso). La palabra demostrativa en la cláusula principal sólo es posible en la forma de un pronombre concordante con el sustantivo. (esa pregunta, ese pensamiento, esa noticia).
2) El segundo grupo son oraciones complejas con cláusulas explicativas. Reemplazo de una palabra de conjunción Qué palabra de union cual imposible. La cláusula subordinada no sólo indica el atributo del objeto nombrado por el sustantivo que se define, sino que también explica el contenido de las palabras. pregunta, pensamiento, noticia(Se puede hacer una pregunta de caso desde la cláusula principal a la subordinada). La palabra demostrativa en la oración principal tiene una forma diferente ( formularios de casos pronombres: pregunta, pensamiento, noticia).
Cláusulas adverbiales
Mayoría cláusulas adverbiales Las oraciones tienen el mismo significado que las circunstancias en una oración simple y, por lo tanto, responden a las mismas preguntas y, en consecuencia, se dividen en los mismos tipos.
Cláusulas de forma y grado
Caracterizar el método de realización de una acción o el grado de manifestación de una característica cualitativa y responder preguntas. ¿Cómo? ¿cómo? en que grado? ¿cuánto cuesta? Dependen de la palabra que realiza la función de modo adverbial de acción o grado en la oración principal. Estas cláusulas subordinadas se adjuntan a la oración principal de dos maneras: 1) usando palabras afines cómo, cuánto, cuánto; 2) usando sindicatos eso, a, como si, exactamente, como si, como si.
Por ejemplo: 1) [La ofensiva estaba en marcha porque fue dado en la sede) (K. Simonov)- [verbo + uk.el. entonces], (como) (cláusula de forma de acción).
2) [La anciana tiene la misma edad. queria repetirlo tu historia], (cuánto necesito escuchar) (A. Herzen)-[verbo+uk.el. Tantos],(cuánto) (cláusula subordinada).
Cláusulas de forma y grado puede ser inequívoco(si se unen al principal con palabras aliadas cómo, cuánto, en qué medida)(ver ejemplos arriba) y doble digito(si se agrega mediante conjunciones; el segundo significado lo introduce la conjunción). Por ejemplo: 1) [Blanco las acacias olían tanto], (que sus dulces, azucarados, dulces se sintió el olor en los labios y en la boca) (A. Kuprin)-
[Reino Unido.sl. Entonces+ adv.], (que) (el significado del grado se complica por el significado de la consecuencia, que se introduce en el significado de la conjunción subordinada Qué).
2) [Hermoso la chica debe estar vestida de modo que destacar del medio ambiente) (K. Paustovsky)- [cr. + reino unido.sl. Entonces],(a) (el significado del curso de acción se complica por el significado del objetivo, que se introduce por la conjunción a).
3) [Es todo pequeño planta Entonces brilló a nuestros pies] (como si fue en realidad hecho hecho de cristal) (K. Paustovsky)- [ul.sl. entonces + verbo.], (como si) (el significado del grado se complica por el significado de comparación, que se introduce por la conjunción como si).
Oraciones subordinadas
Oraciones subordinadas indicar el lugar o dirección de la acción y responder preguntas ¿Dónde? ¿Dónde? ¿dónde? Dependen de toda la oración principal o de las circunstancias del lugar en ella, expresadas por el adverbio. (allí, allí, desde allí, en ninguna parte, en todas partes, en todas partes etc.), y se adjuntan a la oración principal usando palabras afines dónde, dónde, dónde. Por ejemplo:
1) [Vaya por el camino libre], (donde implica tsm gratis para ti)... (A. Pushkin)- , (Dónde).
2) [El escribio en todas partes], (donde atrapó su sed escribir) (K. Paustovsky)- [adv.], (dónde).
3) (Dónde el río ha volado), [alli y habrá un canal] (proverbio)- (dónde), [ uk.sl. allá ].
Oraciones subordinadas debe distinguirse de otros tipos de cláusulas subordinadas, que también se pueden adjuntar a la cláusula principal utilizando palabras afines dónde, dónde, dónde.
Miércoles: 1) Y [ entra tanya a una casa vacía], (donde(en el cual) vivido recientemente nuestro héroe) (A. Pushkin)- [sustantivo], (dónde) (cláusula cláusula).
2) [I_ comencé a recordar], (Dónde caminó durante el día) (I. Turgenev)- [verbo], (dónde) (cláusula expositiva).
cláusulas de tiempo
cláusulas de tiempo indicar el momento de la acción o manifestación del signo a que se refiere la frase principal. ellos responden preguntas ¿Cuando? ¿cuánto tiempo? ¿desde cuando? ¿Cuánto tiempo?, Dependen de toda la cláusula principal y están unidos a ella mediante conjunciones temporales. cuando, mientras, tan pronto como, apenas, antes, mientras, hasta, desde, cuando de repente etc. Por ejemplo:
1) [Cuando el conteo ha vuelto], (natasha descortés yo era felizél y Tenía prisa por irme) (L. Tolstoi)- (cog2) (Adiós no requiere poeta al sagrado sacrificio Apolo), [en las preocupaciones del mundo vano es cobarde sumergido} (A. Pushkin)- (Adiós), .
La cláusula principal puede contener palabras demostrativas. entonces, hasta entonces, después de eso etc., así como el segundo componente de la unión. (Eso). Si hay una palabra demostrativa en la cláusula principal. Entonces, Eso Cuando en una cláusula subordinada es una palabra conjuntiva. Por ejemplo:
1) [I_ sesión hasta no estoy empezando a sentir hambre) (D. Kharms)- [uk.sl. hasta], (Adiós).
2) (Cuando en invierno comer pepinos frescos), [luego en la boca huele en primavera] (A. Chejov)- (Cuando entonces].
3) [el poeta siente significado literal de la palabra incluso entonces] (cuando da en sentido figurado) (S. Marshak)- [uk.sl. Entonces],(Cuando).
cláusulas de tiempo debe distinguirse de otros tipos de cláusulas subordinadas unidas por una palabra conjuntiva Cuando. Por ejemplo:
1) [I_ sierra Yalta ese año], (cuando (- en el cual) su dejó a Chéjov) (S. Marshak)- [adjetivo + sustantivo], (cuando) (cláusula cláusula).
2) [Korchagin repetidamente preguntó yo] (cuando él puede comprobar) (N. Ostrovsky)- [verbo], (cuando) (cláusula expositiva).
Oraciones subordinadas
Oraciones subordinadas Indique las condiciones para la implementación de lo dicho en la oración principal. Ellos responden la pregunta ¿bajo qué condiciones?, si, si... entonces, cuando (= si), cuando... entonces, si, tan pronto como, una vez, en caso etc. Por ejemplo:
1) (Si yo me enfermaré), [a los médicos no te contactaré]...(Ya. Smelyakov)- (Si), .
2) (Una vez empezamos a hablar), [Eso es mejor negociar todo hasta el final] (A. Kuprin)- (veces), [entonces].
Si oraciones subordinadas pararse frente al principal, entonces este último puede contener la segunda parte de la unión: Eso(ver segundo ejemplo).
Metas subordinadas
Oraciones subordinadas ofertas objetivos indicar el propósito de lo que se dice en la cláusula principal. Se relacionan con toda la cláusula principal, responden preguntas. ¿Para qué? ¿Con qué propósito? ¿Para qué? y únete a lo principal con la ayuda de los sindicatos. con el fin de (para que), con el fin de, con el fin de, luego con el fin de, con el fin de (obsoleto) etc. Por ejemplo:
1) [I_ me despertó Pashka], (para que él no se cayó fuera del camino) (A. Chéjov)- , (a);
2) [El usó toda su elocuencia], (para que asco Akulina de su intención) (A. Pushkin)- , (de modo que);
3)(Con el fin de ser feliz), [necesario No solo estar enamorado, pero también ser amado] (K. Paustovsky)- (con el fin de), ;
Cuando se desmembra una conjunción compuesta, queda una conjunción simple en la cláusula subordinada a, y el resto de palabras se incluyen en la oración principal, siendo palabra indicativa y miembro de la oración, por ejemplo: [I_ menciono sobre esto únicamente con el propósito] (para que enfatizar la autenticidad incondicional de muchas cosas de Kuprin) (K. Paustovsky)- [ul.sl. para eso],(a).
Metas subordinadas debe distinguirse de otros tipos de cláusulas con una conjunción a. Por ejemplo:
1) [yo Desear], (a la bayoneta equiparado pluma) (V. Mayakovsky)- [verbo], (para que) (cláusula expositiva).
2) [Tiempo aterrizajes fue calculado entonces], (para que al lugar de aterrizaje Entra al amanecer) (D. Furmanov)- [cr.adverbio.+uk.sl. Entonces],(para que) (cláusula de acción con el significado adicional de propósito).
Razones adicionales
Oraciones subordinadas ofertas causas revelar (denotar) el motivo de lo que se dice en la oración principal. ellos responden preguntas ¿Por qué? ¿por qué razón? ¿de qué?, se refieren a toda la cláusula principal y se unen a ella mediante conjunciones porque, porque, desde, por, debido al hecho de que, entonces eso, debido al hecho de que, debido al hecho de que etc. Por ejemplo:
1) [Le envío todas mis lágrimas como regalo], (porque No vivir hasta la boda) (I. Brodsky)- , (porque)
2) [Cualquier el trabajo es importante], (porque ennoblece persona) (L. Tolstoi)- , (para).
3) (Gracias a nosotros ponemos nuevas obras cada día), [ teatro el nuestro de buena gana visitado] (A. Kuprin)- (gracias a), .
Conjunciones compuestas, cuya última parte es Qué, se puede desmembrar: una conjunción simple permanece en la cláusula subordinada Qué, y el resto de palabras se incluyen en la oración principal, desempeñando en ella la función de palabra índice y siendo miembro de la oración. Por ejemplo:
[Es por eso carreteras a mi Gente], (Qué vivir conmigo en tierra) (S. Yesenin)- [uk.sl. es por eso],(Qué).
Oraciones subordinadas
La oración subordinada informa de un evento a pesar del cual se lleva a cabo la acción, un evento llamado en la oración principal. En las relaciones concesionales, la oración principal informa sobre tales eventos, hechos, acciones que no deberían haber sucedido, pero que aún así ocurren (sucedieron, sucederán). De este modo, oraciones subordinadas lo llaman una razón “fallida”. Oraciones subordinadas responder preguntas ¿no importa qué? ¿a pesar de qué?, se refieren a toda la oración principal y están unidos a ella 1) mediante conjunciones aunque, aunque... pero, No a pesar de que, a pesar de que, a pesar de que, dejemos, dejemos etc. y 2) palabras aliadas en combinación Con partícula ni: no importa cómo, no importa cuánto, no importa qué. Por ejemplo:
I. 1) Y (aunque él era un libertino ardiente), [Pero se enamoró finalmente, abuso, sable y plomo] (A. Pushkin)- (al menos), [pero].
Nota. En la oración principal, en la que hay una oración subordinada concesiva, puede haber una conjunción Pero.
2) (Dejar la rosa es arrancada), [ella más florece] (S. Nadson)- (permitir), .
3) [B estepas estaba tranquilo, nublado], (a pesar de Qué el sol ha salido) (A. Chéjov)- , (a pesar de).
pág.1) (No importa cómo protegido mí mismo Panteley Prokofevich de cualquier experiencia difícil), [pero pronto tuvo que pasar por un nuevo shock para él] (M. Sholokhov)-(no importa cómo), [pero].
2) [Yo_, (no importa cuánto me encantaría tú), acostumbrándote, me enamoraré inmediatamente) (A. Pushkin)- [, (no importa cuanto), ].
Cláusulas comparativas
Los tipos de cláusulas adverbiales discutidas anteriormente corresponden en significado a las categorías de adverbios del mismo nombre en una oración simple. Sin embargo, existen tres tipos de cláusulas. (comparativo, consecuencias Y conectando), para lo cual no existe correspondencia entre las circunstancias en una simple oración. Una característica común de las oraciones complejas con este tipo de cláusulas subordinadas es la imposibilidad, por regla general, de hacer una pregunta desde la cláusula principal a la subordinada.
En oraciones complejas con cláusulas comparativas se compara el contenido de la cláusula principal con el contenido de la cláusula subordinada. Cláusulas comparativas se refieren a la cláusula principal completa y están unidos a ella mediante conjunciones como, exactamente, como si, buto, como si, tal como, como si, con... con quéY etc. Por ejemplo:
1) (Como en verano pululamos moscas moscas a la llama), [acudió en masa copos desde el patio hasta el marco de la ventana] (K. Pasternak](Cómo), ["].
2) [Pequeño hojas brillante y amigable enverdecer], (como si OMS su lavado y barnizarlas dirigido) (I. Turgenev)- , (como si).
3) [Nosotros nosotros tres empezó a hablar], (como si un siglo ¿Cómo sabes entre sí?) (A. Pushkin)- , (como si).
Un grupo especial entre cláusulas comparativas formar oraciones con una conjunción cómo y con una doble unión que la. Oraciones subordinadas con doble conjunción que la tener comparativo es decir, condicionalidad mutua de las partes. Oraciones subordinadas con conjunción cómo, además, no se refieren a todo lo principal, sino a la palabra que contiene, que se expresa en forma de grado comparativo de un adjetivo o adverbio.
1) (Cuanto más pequeña sea la mujer nos encanta), [lo más fácil como nosotros a ella] (A. Pushkin)- (que eso].
2) [A medida que pasaba el tiempo más lento que las nubes se arrastraban A través del cielo) (M. Gorki)- [comparar paso.nar.], (que).
Las cláusulas comparativas pueden ser incompletas: omiten el predicado si coincide con el predicado de la oración principal. Por ejemplo:
[Existencia su concluyó en este programa cerrado] (como huevo en el caparazón) (A. Chekhov)- , (Cómo).
El hecho de que se trate precisamente de una oración incompleta de dos partes lo demuestra el miembro secundario del grupo de predicados: en el caparazón.
Las cláusulas comparativas incompletas no deben confundirse con las cláusulas comparativas, que no pueden contener un predicado.
Corolarios subordinados
Corolarios subordinados indicar una consecuencia, una conclusión que se deriva del contenido de la oración principal .
Corolarios subordinados se refieren a la cláusula principal completa, siempre van después de ella y están unidos a ella por una conjunción Entonces.
Por ejemplo: [ Calor Todo aumentó], (Entonces se estaba volviendo difícil respirar) (D. Mamin-Sibiryak); [ Nieve Todo se volvió más blanco y más brillante], (Entonces me dolió ojos) (M. Lermontov)- , (Entonces).
Oraciones subordinadas
Oraciones subordinadas contener información y comentarios adicionales a lo informado en la oración principal. Cláusulas de conexión se refieren a la cláusula principal completa, siempre van después de ella y se adjuntan a ella mediante palabras conjuntivas que que, oh qué, por qué, por qué, por qué y etc.
Por ejemplo: 1) [A ella no debería haber llegado tarde al teatro], (de quéella Muy tenía prisa) (A. Chéjov)- , (de qué).
2) [el rocio ha caido], (lo que presagiaba mañana hará buen tiempo) (D. Mamin-Sibiryak)- , (Qué).
3) [Y el viejo cucos n rápidamente asignación vasos, habiéndose olvidado de limpiarlos], (lo que nunca le había sucedido en treinta años de actividad oficial no sucedió) (I. Ilf y E. Petrov)- , (qué).
Análisis sintáctico de una oración compleja con una cláusula subordinada.
Esquema para analizar una oración compleja con una cláusula subordinada.
1. Determinar el tipo de oración según el propósito del enunciado (narrativa, interrogativa, incentivadora).
2.Indique el tipo de oración por coloración emocional (exclamativa o no exclamativa).
3. Determinar lo principal y oración subordinada, encuentra sus límites.
Haga un diagrama de oración: haga (si es posible) una pregunta desde la cláusula principal a la subordinada, indique en la palabra principal de qué depende la cláusula subordinada (si es un verbo), caracterice el medio de comunicación (conjunción o palabra aliada) , determinar el tipo de cláusula subordinada (definitiva, explicativa, etc.) d.).
Análisis de muestra de una oración compleja con una cláusula subordinada.
1 en tiempo de fuerte tormenta vomitado con las raíces de un pino alto y viejo], (razón por la cual formado este pozo) (A. Chekhov).
, (de qué).
La oración es narrativa, no exclamativa, compleja con cláusula subordinada. La oración subordinada se refiere a la cosa principal entera y está unida a ella por una palabra conjuntiva. de qué.
2) (para que ser contemporáneo claro), [todo ancho el poeta abrirá la puerta] (A. Ajmátova).(de modo que), .
La oración es narrativa, no exclamativa, compleja con una cláusula subordinada de propósito. La cláusula subordinada responde a la pregunta. ¿Con qué propósito?, Depende de toda la cláusula principal y está unida a ella por una conjunción. de modo que
3) [yo Amo todo], (para el cual no hay consonancia ni eco en este mundo No) (I. Annensky).[local], (a).
La oración es narrativa, no exclamativa, compleja con cláusula pronominal. La cláusula subordinada responde a la pregunta. ¿cual?, depende del pronombre Todo en general, va unido por una palabra conjuntiva qué, que es un objeto indirecto.
