गेन्नेडी त्सेफेरोव किस देश से हैं? एक मुर्गी, सूरज और एक टेडी बियर के बारे में: कैसे एक मुर्गी ने सबसे पहले एक परी कथा की रचना की। होमवर्क की जाँच करना

1 - उस छोटी बस के बारे में जो अँधेरे से डरती थी

डोनाल्ड बिसेट


एक परी कथा कि कैसे एक माँ-बस ने अपनी छोटी बस को अंधेरे से न डरना सिखाया... एक छोटी बस के बारे में जो पढ़ने के लिए अंधेरे से डरती थी एक समय की बात है दुनिया में एक छोटी सी बस थी। वह चमकदार लाल था और अपनी माँ और पिताजी के साथ एक गैरेज में रहता था। रोज सुबह …

2 - तीन बिल्ली के बच्चे

सुतीव वी.जी.

छोटी परी कथाछोटों के लिए तीन बेचैन बिल्ली के बच्चों और उनके मज़ेदार कारनामों के बारे में। छोटे बच्चों को चित्रों वाली छोटी कहानियाँ पसंद होती हैं, यही कारण है कि सुतीव की परीकथाएँ इतनी लोकप्रिय और पसंद की जाती हैं! तीन बिल्ली के बच्चे पढ़ते हैं तीन बिल्ली के बच्चे - काले, भूरे और...

3 - कोहरे में हाथी

कोज़लोव एस.जी.


हेजहोग के बारे में एक परी कथा, वह रात में कैसे चला और कोहरे में खो गया। वह नदी में गिर गया, लेकिन किसी ने उसे किनारे तक पहुंचा दिया। यह एक जादुई रात थी! कोहरे में हेजहोग ने पढ़ा तीस मच्छर समाशोधन में भाग गए और खेलने लगे...

4 - किताब से छोटे चूहे के बारे में

जियानी रोडारी


एक चूहे के बारे में एक छोटी सी कहानी जो एक किताब में रहता था और उसने उसमें से बाहर निकलने का फैसला किया बड़ा संसार. केवल वह चूहों की भाषा बोलना नहीं जानता था, बल्कि एक अजीब किताबी भाषा जानता था... एक छोटी सी किताब से चूहे के बारे में पढ़ने के लिए...

5 - सेब

सुतीव वी.जी.


एक हाथी, एक खरगोश और एक कौवे के बारे में एक परी कथा जो आखिरी सेब को आपस में साझा नहीं कर सके। हर कोई इसे अपना बनाना चाहता था। लेकिन निष्पक्ष भालू ने उनके विवाद का फैसला किया, और प्रत्येक को उपहार का एक टुकड़ा मिला... एप्पल को पढ़ने के लिए देर हो चुकी थी...

6 - ब्लैक पूल

कोज़लोव एस.जी.


एक कायर खरगोश के बारे में एक परी कथा जो जंगल में हर किसी से डरता था। और वह अपने डर से इतना थक गया था कि उसने ब्लैक पूल में डूबने का फैसला किया। लेकिन उसने हरे को जीना सिखाया और डरना नहीं! ब्लैक पूल पढ़ा एक बार की बात है एक खरगोश था...

7 - हेजहोग और खरगोश के बारे में सर्दी का एक टुकड़ा

स्टुअर्ट पी. और रिडेल के.


कहानी इस बारे में है कि हेजहोग, हाइबरनेशन से पहले, खरगोश से वसंत तक सर्दियों का एक टुकड़ा अपने पास रखने के लिए कहता है। खरगोश ने बर्फ का एक बड़ा गोला बनाया, उसे पत्तों में लपेटा और अपने बिल में छिपा लिया। हेजहोग और खरगोश के टुकड़े के बारे में...

8 - हिप्पो के बारे में जो टीकाकरण से डरता था

सुतीव वी.जी.

एक कायर दरियाई घोड़े के बारे में एक परी कथा जो टीकाकरण से डरकर क्लिनिक से भाग गया था। और उसे पीलिया हो गया. सौभाग्य से, उन्हें अस्पताल ले जाया गया और ठीक कर दिया गया। और हिप्पो अपने व्यवहार से बहुत शर्मिंदा था... बेहेमोथ के बारे में, जो डरता था...

ग्रेड 2 में साहित्यिक पठन पाठ

प्रोकोपयेवा एन.वी., प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक

पाठ का विषय: जी. त्सेफेरोव "मुर्गे ने पहली बार एक परी कथा की रचना कैसे की"; "स्कॉटिश गाना"

पाठ मकसद:

यह देखना सीखें कि लेखक अपनी रचनाएँ बनाते समय किस प्रकार शब्दों का कुशलतापूर्वक, रुचिपूर्वक उपयोग करते हैं।

पढ़ने की गतिविधि की नींव तैयार करें। पुस्तक द्वारा दी गई जानकारी की पर्याप्त, विशद और पूर्ण धारणा सिखाना।

दूसरों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करें। लेखक के इरादे के प्रति भावनात्मक रूप से सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करें।

कक्षाओं के दौरान

आयोजन का समय.

लंबे समय से प्रतीक्षित कॉल.

हम पाठ शुरू करते हैं।

एक दूसरे को देखो, मुस्कुराओ...

और चुपचाप बैठ जाओ.

होमवर्क की जाँच करना.

- दोस्तों, हमने "लेखक और उसके पात्र" अनुभाग पर काम पूरा कर लिया है।

एक क्रॉसवर्ड पहेली आपको इस अनुभाग के कार्यों को याद रखने में मदद करेगी।

ग्लीब याकोवलेविच गोर्बोव्स्की की कविता का यह नायक पहले गुलाबी था, और फिर वह उदास हो गया और भूरे रंग का हो गया।

सौ वर्षों में एक बार, सभी दयालु बूढ़ों में से सबसे दयालु - सांता क्लॉज़ - रात के नीचे नया सालयह उपहार लाता है. ("मैजिक कलर्स" एवगेनी एंड्रीविच पर्म्याक)

यह नायक अपने आप से इस प्रकार कहता है: "मैं बस दयनीय हूं..., और मुझे सभी के लिए खेद है" (गेन्नेडी मिखाइलोविच त्सेफेरोव)

नीना लौट आई, बैठ गई और रोने लगी। ... और यह उसके दिल पर बहुत भारी था, जिसे निर्दयी ने कुचल दिया था ... (अर्कडी गेदर "विवेक")

ये पंक्तियाँ किसके बारे में हैं?

एक छोटी काली गेंद की तरह, चीखती और भौंकती हुई, वह अपनी मालकिन की रक्षा करते हुए, बड़े डरावने कुत्ते के पास पहुँची। (वेरा वासिलिवेना चैपलिना "मुश्का")

तृतीय. नई सामग्री सीखना.

1. समस्या का विवरण. पाठ के विषय एवं उद्देश्यों की प्रस्तुति.

कौन सा शब्द निकला? पाठ के विषय को नाम दें "शब्द, शब्द, शब्द..."

आप हमारे पाठ का शीर्षक कैसे समझते हैं? हम कक्षा में क्या सीखेंगे?

देखिये कि कैसे लेखक अपनी रचनाएँ बनाते समय शब्दों का कुशलतापूर्वक, सुरुचिपूर्ण ढंग से उपयोग करते हैं।

2. कार्य को जाननाजी. त्सेफेरोवा "मुर्गे ने पहली बार एक परी कथा की रचना कैसे की"

पृष्ठ 53 पर पाठ्यपुस्तक खोलें। कार्य का शीर्षक, लेखक का नाम और उपनाम पढ़ें।

स्लाइड 1.

इन पुस्तकों के कवर से यह कैसे निर्धारित किया जाए कि क्या उनमें गेन्नेडी मिखाइलोविच त्सेफेरोव का काम "मुर्गे ने पहली बार एक परी कथा की रचना कैसे की" शामिल हो सकती है?

वस्तुतः पुस्तकों में से एक को "खोलें" और हमारी धारणा की जाँच करें।

स्लाइड 2

आपके अनुसार यह पृष्ठ किस पुस्तक का है? (पचास वर्ष पहले 1962 में प्रकाशित पुस्तक)

3. पाठ से परिचित होना।

शृंखला पढ़ना.

4. कार्य का भाषा विश्लेषण

क्या आपको परी कथा पसंद आयी? कैसे?

दोस्तों, याद रखें हम पाठ में क्या सीखेंगे? (पाठ के उद्देश्य की समीक्षा करें) आइए थोड़ा शोध करें। प्रत्येक के पास टेबल पर प्रश्नों के साथ एक कार्ड नंबर 1 है। इसके साथ काम करें और फिर हम आपको मिले परिणामों पर चर्चा करेंगे।

पाठ में रेखांकित शब्द ढूँढ़ें।

कौन सा एक शब्द उनकी जगह ले सकता है?

इसलिए, हाइलाइट किए गए शब्दों ने उस तस्वीर को सटीक रूप से प्रस्तुत करने में मदद की जो गेन्नेडी मिखाइलोविच त्सेफेरोव हमें बताना चाहते थे।

5. खेल "कहाँ, किसका घर"

क्या आपको घरों के बारे में परीकथाएँ पसंद आईं? याद रखें कि आप मकान चाहते थे? क्या आप उन्हें खेलना चाहते हैं?

6. रचनात्मक कार्य

क्या आपने कभी परियों की कहानियाँ बनाई हैं? अपना कौन बताएगा? (1-2 लोग)

बाकी लोग भी खुद को कहानीकार के रूप में आज़मा सकते हैं और अपनी परी कथा लिख ​​सकते हैं।

7. भौतिक मिनट

शरारती मुर्गी रहती थी

मैं पूरे दिन अपना सिर हिलाता रहा हूं।

बाएँ मुड़ा, दाएँ मुड़ा

बायां पैर मुड़ा हुआ

फिर उसने अपना दाहिना हाथ उठाया

और वह दोनों पर वापस आ गया।

पंख फड़फड़ाने लगा

उठाएँ और नीचे करें

ऊपर, नीचे, ऊपर, नीचे!

बाएँ मुड़ें, दाएँ:

दुनिया में अच्छा है, ठीक है!

और फिर टहलने चला गया -

मुझे एक कीड़ा मिला!

8. कार्य से परिचित होना"स्कॉटिश गाना"

- आइए यह देखना जारी रखें कि लेखक अपनी रचनाएँ बनाते समय किस प्रकार कुशलतापूर्वक, रुचिपूर्वक शब्दों का उपयोग करते हैं।

फिसलना

दृष्टांत पर विचार करें.

आप इस कार्य की प्रकृति के बारे में क्या कह सकते हैं?

पृष्ठ 55 पर जाएँ और इस कार्य का शीर्षक पढ़ें।

इस गीत का आविष्कार स्कॉट्स द्वारा किया गया था, अर्थात्। स्कॉटलैंड के निवासी.

और यह कैसे पता लगाया जाए कि इसका रूसी में अनुवाद किसने किया? (पाठ्यपुस्तक की सामग्री के अनुसार)।

इरीना पेत्रोव्ना टोकमाकोवा।

9. पाठ का परिचय

पढ़ने वाला शिक्षक

10. कार्य का भाषा विश्लेषण

हमें हमारे पाठ का उद्देश्य याद दिलायें। चलो शब्दों को देखते रहें.

ढूँढें और पढ़ें कि इस गीत में कौन से शब्द सबसे अधिक बार दोहराए गए हैं?

वे क्या मूड बनाते हैं?

11. गाना सुनना.

दोस्तों, क्या इस गाने का संगीत दुखद और हर्षित करने वाला होगा?

मैं "चलो नाचें!" गाना सुनने का सुझाव देता हूँ। सर्गेई और तात्याना निकितिन द्वारा प्रस्तुत किया गया।

यह गाना किसे पसंद आया?

तो, हमने देखा कि इस रचना में शब्दों की पुनरावृत्ति कैसे एक मूड बनाती है।

12. बच्चों की किताबों के साथ काम करना

स्लाइड्स

क्या यहां दिखाई गई किताबों में कोई गाना पढ़ा जा सकता है? (हाँ: टोकमाकोवा की दोनों पुस्तकें, उनमें कविताएँ और गीत हैं, दूसरी पुस्तक "स्कॉटिश सॉन्ग्स" में)

VI.पाठ का सारांश.

पाठ समाप्त हो रहा है. हमारा लक्ष्य क्या था?

कौन सोचता है कि हम उस तक पहुँच गये हैं?

सातवीं. गृहकार्य

एस. 55., दिल से; नोटबुक के साथ 62

वीतृतीय. प्रतिबिंब

- पाठ में अपने अनुभवों को याद रखें और उस सूरज की ओर मुस्कुराएँ, जिसकी रुचि थी और जो पाठ में अपने काम से संतुष्ट है; होंठ नीचे किये हुए थे, जो अरुचिकर और ऊबे हुए थे, और जो स्वयं से असंतुष्ट थे।

गेन्नेडी त्सेफेरोव

दयालु कौन है?

कौन किससे अधिक शक्तिशाली है, कौन किससे अधिक डरावना है - कल पूरे दिन जानवर इसी बारे में बहस कर रहे थे।

सबसे पहले, उन्होंने सोचा: सबसे बुरा, सबसे मजबूत - बॉडी स्लैम।

फिर उन्होंने फैसला किया: नहीं, सबसे बुरा, सबसे मजबूत - बीटल-रोगाचोक।

हिरन कीट के बाद, सबसे बुरा, सबसे ताकतवर बकरी है।

बकरी के पीछे - राम - ढोल बजाओ।

ड्रम के साथ एक मेढ़े के पीछे - बैल - सींग वाला पंप

बैल के पीछे - राइनो-रॉक।

और गैंडे के पीछे, और गैंडे के पीछे, नुकीले हाथी सबसे भयानक, सबसे मजबूत है।

जानवरों ने हाथी से यही कहा:

तुम, हाथी, सबसे ताकतवर हो! तुम, हाथी, सबसे डरावने हो!

लेकिन हाथी नाराज था.

बेशक, - उसने सिर हिलाया, - मैं सबसे मजबूत हूं। लेकिन क्या मैं सबसे डरावना और दुष्ट हूँ? सच नहीं!

हाथी दयालु होते हैं.

कृपया मुझसे किसी को न डराएं.

मुझे सभी छोटे बच्चे बहुत पसंद हैं!

स्टीमर

क्या आप जानते हैं कि सर्दियों में नदी स्टीमर कहाँ रहते हैं?

वे शांत खाड़ियों और बंदरगाहों में अच्छी गर्मी का शोक मनाते हैं।

और फिर एक दिन एक स्टीमर इतना उदास हो गया कि हॉर्न बजाना ही भूल गया।

गर्मी आ गई है. लेकिन स्टीमबोट को हार्न बजाना कभी याद नहीं रहा। वह किनारे पर तैरा, एक पिल्ले से मिला और पूछा:

नहीं, पिल्ले ने कहा। - मैं भौंक रहा हूँ. क्या आप चाहते हैं कि मैं आपको पढ़ाऊं? वाह धनुष!

तुम क्या हो, तुम क्या हो! अगर मैं "वूफ़-वूफ़!" कहूं तो सभी यात्री तितर-बितर हो जाएंगे।

तुम्हें गुनगुनाना नहीं आता?

नहीं, - सूअर के बच्चे ने कहा, - मैं गुर्रा सकता हूँ। क्या आप चाहते हैं कि मैं आपको पढ़ाऊं? Oink oink!

तुम क्या हो, तुम क्या हो?! - स्टीमर को डरा दिया। - अगर मैं कहूं "ओइंक-ओइंक!" तो सभी यात्री हंसेंगे।

पिल्ले और सूअर के बच्चे ने उसे कभी गुनगुनाना नहीं सिखाया। स्टीमबोट दूसरों से पूछने लगा।

लाल बछेड़े ने कहा: "इगो-गो-गो!" और हरा मेंढक - "केवीए-केवीए-केवीए!"।

स्टीमबोट पूरी तरह से निराश हो गया था। उसने अपनी नाक किनारे पर झुकाई और आह भरी। और अचानक वह देखता है: एक पहाड़ी पर बैठा हुआ एक छोटा लड़काऔर दुख की बात है।

आपको क्या हुआ? स्टीमर से पूछा.

हाँ, - लड़के ने सिर हिलाया, - मैं छोटा हूँ, और हर कोई, हर कोई मुझे सिखाता है। और मैं किसी को सिखा नहीं सकता.

लेकिन अगर आप किसी को कुछ नहीं सिखा सकते, तो मुझे आपसे पूछने की ज़रूरत नहीं है...

स्टीमबोट ने धुएं का एक चिंताजनक बादल छोड़ा और आगे बढ़ने ही वाला था, जब उसने अचानक सुना:

डू-डू-डू!

क्या कुछ गूंजता हुआ प्रतीत होता है? - उन्होंने कहा।

हाँ, - लड़के ने उत्तर दिया, - जब मैं उदास होता हूँ, तो हमेशा अपना पाइप बजाता हूँ।

मुझे लगता है मुझे याद आ गया! - स्टीमबोट प्रसन्न हुआ।

तुम्हें क्या याद आया? - लड़का हैरान था।

मुझे पता है कैसे चर्चा करनी है! डू-डू-डू! यह आप ही थे जिन्होंने मुझे सिखाया!

और उदास लड़का खिलखिला कर हँसा।

और स्टीमबोट पूरी नदी में गूंजने लगा:

डू-ऊ-ऊ-ऊ!

और नदी के सभी लड़कों और स्टीमबोटों ने उसे उत्तर दिया:

डु-उ-उ-उ-उ!!!

बादल का दूध

ओह, उस दिन कितनी गर्मी थी! गर्मी से फूल झड़ गए, घास पीली हो गई। मेंढक ने सोचा-विचारा, बाल्टी ली और कहीं चला गया।

घास के मैदान में उसकी मुलाकात एक गाय से हुई।

क्या आप चाहते हैं कि मैं आपको दूध दूं? - गाय से पूछा.

घास के मैदान में उसकी मुलाकात एक बकरी से हुई।

क्या आप चाहते हैं कि मैं आपको दूध दूं? - बकरी से पूछा।

नहीं, मेंढक फिर टर्राने लगा और आगे भी चला गया।

मेंढक बाल्टी लहराते हुए बहुत देर तक चलता रहा।

और आख़िरकार, उसने नीले पहाड़ देखे। उनके शीर्ष पर रोएंदार सफेद बादल रहते थे।

मेंढक ने सबसे छोटे बादल को बुलाया और उससे कहा:

कृपया मुझे थोड़ा दूध दो!

बादल ने कोई उत्तर नहीं दिया, केवल जोर से आह भरी। मेंढक ने बाल्टी में देखा, और वहाँ - बुल-बुल! - दूध!

मेंढक घर लौटा और बोला:

और मैं बादल वाला दूध लाया!

क्लाउड मिल्क क्या है? यह सिर्फ नीली बारिश है. इसे कौन पिएगा?

किसकी तरह, - मेंढक ने उत्तर दिया, - और फूल छोटे हैं?

II उसने फूलों और घास को भापयुक्त बादल वाले दूध से सींचा। अभी भी एक चींटी बाकी है.

वहाँ प्रकाश में एक हाथी रहता था

दुनिया में एक हाथी रहता था.

यह बहुत अच्छा हाथी था. बस यहीं परेशानी है: वह नहीं जानता था कि क्या करना है, कौन बनना है। तो हाथी का बच्चा खिड़की के पास बैठ गया, सूँघ रहा था और सोच रहा था, सोच रहा था...

एक दिन बाहर बारिश होने लगी।

वाह! - गीली लोमड़ी के बच्चे ने खिड़की में एक हाथी के बच्चे को देखकर कहा। - कान क्या! हाँ, उन कानों के साथ, वह बहुत अच्छी तरह से एक छाता बन सकता है!

हाथी का बच्चा खुश हो गया और एक बड़ा छाता बन गया। और लोमड़ियाँ, और खरगोश, और हाथी - सभी बारिश से उसके बड़े कानों के नीचे छिप गए।

लेकिन तभी बारिश रुक गई और हाथी का बच्चा फिर से उदास हो गया, क्योंकि उसे नहीं पता था कि आख़िर उसे कौन होना चाहिए। और वह फिर खिड़की के पास बैठ गया और सोचने लगा।

एक खरगोश भाग गया।

ओ ओ! कितनी सुन्दर लम्बी नाक है! उसने हाथी से कहा. - आप बहुत अच्छी तरह से एक पानी देने वाले पात्र हो सकते हैं!

दयालु हाथी का बच्चा प्रसन्न हुआ और पानी का पात्र बन गया। उसने फूलों, घास, पेड़ों को सींचा। और जब पानी के अलावा कुछ नहीं बचा तो वह बहुत दुखी हुआ...

सूरज डूब गया, तारे जगमगा उठे। रात आ गयी.

सभी हाथी, सभी लोमड़ियाँ, सभी खरगोश सो गए। केवल हाथी के बच्चे को नींद नहीं आई: वह सोचता रहा और सोचता रहा, उसे कौन होना चाहिए?

तभी अचानक उसने आग देखी.

"आग!" - हाथी ने सोचा। उसे याद आया कि कैसे हाल ही में वह एक पानी का डिब्बा था, नदी की ओर भागा, खूब सारा पानी लाया और तुरंत तीन कोयले और एक जलते हुए स्टंप को बुझा दिया।

जानवर जाग गए, हाथी के बच्चे को देखा, आग बुझाने के लिए उसे धन्यवाद दिया और उसे जंगल का अग्निशामक बना दिया।

हाथी का बच्चा बहुत घमंडी था।

अब वह सुनहरा हेलमेट पहनते हैं और यह सुनिश्चित करते हैं कि जंगल में आग न लगे।

कभी-कभी वह खरगोश और लोमड़ी को हेलमेट पहनकर नाव चलाने की अनुमति देता है।

अकेला गधा

जंगल में, एक जंगल के घर में, एक अकेला गधा रहता था। उसका कोई दोस्त नहीं था. और फिर एक दिन एक अकेला गधा बहुत ऊब गया था।

वह बहुत ऊब गया था, ऊब गया था - और अचानक उसने सुना:

पाई-पाई, नमस्ते! - फर्श के नीचे से एक छोटा चूहा रेंगकर निकला।

मैं एक चूहा हूँ, - वह फिर से चिल्लाया, और फिर कहा: - मैं आया क्योंकि तुम ऊब गए हो।

और फिर, निस्संदेह, वे दोस्त बन गए।

गधा बहुत प्रसन्न हुआ। और उसने जंगल में सभी से कहा:

और मेरा एक दोस्त है!

ये क्या है दोस्त? - गुस्से में टेडी बियर से पूछा। - कुछ छोटा?

अकेले गधे ने सोचा और कहा:

नहीं, मेरा दोस्त एक बड़ा हाथी है.

विशाल हाथी? निःसंदेह, किसी ने उस पर विश्वास नहीं किया। और इसलिए सभी जानवर जल्द ही गधे के घर पर इकट्ठा हो गए। उन्होंने कहा:

अच्छा, हमें अपना मित्र दिखाओ!

अकेला गधा पहले से ही कहना चाहता था कि उसका दोस्त मशरूम चुनने गया था।

लेकिन तभी एक चूहा बाहर आया और उत्तर दिया:

गधे का दोस्त - यह मैं हूं।

हाँ, यह बहुत सरल है: मैंने इसे लिया और इसकी रचना की। एक बार उन्होंने उसे मुर्गे की टांगों पर बने घर के बारे में एक परी कथा सुनाई। उसने सोचा और तुरंत एक और कहानी लेकर आया: वील पैरों पर एक घर के बारे में एक परी कथा। फिर हाथीपांव पर बने घर के बारे में. फिर हरे पैरों पर घर के बारे में।

उन्होंने कहा, वील पैरों पर घर में सींग उगते हैं।

घर में हरे पैरों पर कान उग आए।

हाथी के पैरों पर घर के पास एक सूंड पाइप लटका हुआ था। और चिकन पैरों पर घर के पास, एक क्रिमसन स्कैलप था।

हरे पैरों वाला घर चिल्लाया: "मैं कूदना चाहता हूँ!"

बछड़े के पैरों पर खड़ा घर चिल्लाया: "मैं बट करना चाहता हूँ!"

हाथी के पैरों पर खड़ा घर फुसफुसा कर बोला, “पफ़्फ़! मैं पाइप फूंकना चाहता हूँ!”

और चिकन पैरों पर घर ने गाया: “कू-का-रे-कू! क्या यह आप सभी के सोने का समय नहीं है!”

सभी घरों की लाइटें बुझ गईं। और सब लोग सो गए। मुर्गे ने कैसे चित्रकारी की। उन्होंने मुर्गे को दस रंगीन पेंसिलें दीं। उसने सोचा और निर्णय लिया: मैं दस बहुरंगी बिल्ली के बच्चे बनाऊंगा। फिर मैंने दोबारा सोचा और फैसला किया: नहीं, पांच बहु-रंगीन बिल्ली के बच्चे बनाना बेहतर है। और एक बहुरंगी बिल्ली के बच्चे से भी बेहतर।

बिल्ली का बच्चा अजीब है. उसकी आंखें नीली हैं, उसकी मूंछें लाल हैं, उसके कान भूरे हैं, उसकी पीठ सफेद है, और उसके पैर हैं: नीला, हरा, पीला, नीला।

वे मुर्गे से पूछने लगे:

आपने ऐसा क्यों किया? और वह हंसता है:

क्या समझ नहीं आता? इस बिल्ली के बच्चे ने अलग-अलग कानों वाली टोपी पहन रखी है. और उन्होंने उसे एक सफेद कोट दिया. और रंग-बिरंगे जूते खरीदे। और बिल्ली के बच्चे की मूंछें लाल हैं: उसने लाल जेली पी ली। यह उसकी मूंछों तक पहुंच गया, लेकिन उसके मुंह में कुछ भी नहीं गया। दोस्तों के बारे में मुर्गे के कुछ दोस्त थे। केवल एक। ऐसा इसलिए क्योंकि वह रंग के आधार पर दोस्तों की तलाश कर रहा था। पीला हो तो मित्र। अगर ग्रे - नहीं. यदि यह भूरा है, तो नहीं। किसी तरह एक मुर्गी हरे रास्ते पर चल रही थी, उसने एक पीला धागा देखा और उसका पीछा किया। मैं चला और चला और एक पीला कैटरपिलर देखा।

तो क्या यह तुम हो, मेरे पीले दोस्त? - मुर्गे ने कहा।

हाँ, यह मैं हूँ, - कैटरपिलर बड़बड़ाया, - पीला दोस्त।

आप यहां पर क्या कर रहे हैं?

क्या तुम नहीं देखते? मैं एक पीला फ़ोन खींचता हूँ.

किस लिए?

क्या आप अनुमान नहीं लगा सकते? जंगल में रहने वाली नीली घंटी और घास के मैदान में रहने वाली नीली घंटी ने आज एक-दूसरे को बुलाने का फैसला किया। डिंग-डिंग-डिंग-डिंग - इस तरह से घंटियाँ पूरे दिन एक-दूसरे को बजाती रहीं और बारिश और सूरज की कामना करती रहीं।

क्या उनके पास कहने के लिए और कुछ नहीं है? - मुर्गी हँसी। दो पीले दोस्तों ने क्या किया? सभी छोटे क्या करते हैं? खेल रहे थे। उन्होंने नृत्य किया। उन्होंने बुलबुले उड़ाये. एक पोखर में पटक दिया.

और दुःखद भी. और कभी-कभी वे रोते थे। वे सोमवार को उदास क्यों थे, इसीलिए। इस दिन उन्होंने अपनी माताओं को धोखा दिया। उन्होंने उनसे कहा, "हम घास के मैदान में जायेंगे।" और वे आप ही कार्प पकड़ने के लिये नदी पर गए।

बेशक, अगर यह लड़का होता, तो वह शरमा जाता। अगर लड़की - भी.

लेकिन वे एक पीले चूजे और एक पीले कैटरपिलर थे। और वे सारे दिन पीले हो गए, पीले हो गए, पीले हो गए। और शाम होते-होते वे इतने पीले हो गए कि बिना नीले चश्मे के कोई उन्हें देख ही नहीं सकता था। और जो नीले चश्मे के बिना दिखता था, उसने आह भरी और रोया: “यह सब कितना दुखद है! यह सब कितना दुखद है! उन्होंने अपनी मांओं को बेवकूफ बनाया!'' और मंगलवार को... मंगलवार को उन्होंने पतंग उड़ाने का फैसला किया। पूरे दिन मुर्गे ने उसे चिपकाया, और कैटरपिलर ने पीला धागा खींच लिया। फिर उन्होंने सांप को एक रस्सी से बांध दिया। हवा चली और पतंग इतनी दूर उड़ गई कि दिखाई नहीं दी। एक मेढक कूदा। हँसे:

धागा पकड़ो, लेकिन सांप खो गया!

एक बकरी भागी। हँसे:

धागा पकड़ो, लेकिन पतंग कहाँ है?

मुर्गी और कैटरपिलर यह समझाते-समझाते थक गए कि सांप क्यों नहीं है। जब सूअर के बच्चे ने उनसे वही बात पूछी, तो उन्होंने उससे कहा:

यह, गुर्राता, बिल्कुल भी साँप नहीं है। हमने सूरज को एक डोरी से बांधा और वह पहाड़ के ऊपर से चला गया। हम उसे धागे से पकड़ते हैं, और पीला सूरज फिर से उग आएगा।

सुबह उन्होंने धागे को लपेटा, लेकिन किसी कारण से सूरज की जगह एक बादल तैर गया और पूरे दिन बारिश हुई। वे क्यों हँसे? बुधवार को, उन्होंने लुका-छिपी खेलने का फैसला किया। सुबह उन्होंने फैसला किया, दोपहर में उन्होंने गिना:

एक दो तीन चार पांच! कौन खेलता है - वह दौड़ता है!

मुर्गी भागकर बरामदे के नीचे छुप गयी। कैटरपिलर रेंगकर दूर चला गया और एक पत्ते के नीचे छिप गया। किसी के मिलने का इंतज़ार कर रहा हूँ. हमने एक घंटे तक इंतजार किया - कोई नहीं मिला। दो ने इंतजार किया - कोई नहीं मिला...

आख़िरकार, शाम को, उनकी माँओं ने उन्हें ढूंढ लिया और डाँटा:

क्या यह लुकाछिपी है? लुका-छिपी तब होती है जब कोई किसी से छिप रहा हो। कोई किसी को ढूंढ रहा है. और जब हर कोई छिप रहा है, तो यह लुका-छिपी नहीं है!

इसी समय गड़गड़ाहट हुई। हालाँकि, बारिश नहीं हुई और ओले गिरने लगे। नॉक-नॉक-नॉक, - उसने खुशी से छत पर धमाका किया। मुर्गी गोसलिंग से कैसे मिली - अजीब, - चिकन चिल्लाया, - वह खुद सफेद है, और पैर गुलाबी हैं। क्या आपने गुलाबी मोज़ा खरीदा?

क्या आपने गुलाबी जूते पहने हैं?

तो क्या हुआ?

और मैंने उन्हें नीले पानी में धोया - तो वे ठंड से लाल हो गए।

और अगर मैं नीले पानी से धोऊं तो क्या वह भी लाल हो जाएगा?

एक जैसा भी नहीं, एक जैसा भी नहीं, लेकिन कोशिश करें।

पीला कैटरपिलर और पीला चूजा नीले पानी के पास गए और कैटरपिलर ने करछुल से अपने पंजों पर पानी डालना शुरू कर दिया। मुर्गी पंजे के गुलाबी होने का इंतजार कर रही थी और किसी कारण से पंजे नीले हो गए। इस बात पर सभी खूब हँसे: “यह क्या है? नीली टांगों वाला पीला चूजा. क्या यह हास्यास्पद नहीं है? बहुत अजीब बात है!"

मैंने आपको बताया कि यह दुखद क्यों है। मैंने आपको बताया कि यह मज़ेदार क्यों है। क्या आप जानते हैं कि कभी-कभी यह दुखद और हास्यास्पद दोनों होता है। ऐसा एक बार मुर्गे के साथ हुआ.

रविवार को उसने कैटरपिलर से पूछा:

बड़ा कैसे बनें?

हमें और अधिक खाने की ज़रूरत है, - कैटरपिलर ने गंभीरता से उत्तर दिया। - लड़के को दलिया खाने की जरूरत है, लड़की को - जेली। और आपके लिए, येलोमाउथ, क्रैनबेरी खाना सबसे अच्छा है। एक क्रैनबेरी खाओ और तुम एक लाल स्कैलप उगाओगे। दूसरा खाओ - लाल दाढ़ी बढ़ेगी।

मुर्गे ने एक क्रैनबेरी खाई और कुछ भी नहीं उगा। मैंने एक और खा लिया और कुछ भी नहीं। वह रोया, और उसकी आँखें आँसुओं से लाल हो गईं। सभी ने मुर्गे को देखा और समझ नहीं पाए कि उसके साथ क्या हो रहा है। यदि रोने के कारण उसकी आंखें लाल हो गईं, तो यह पहले से ही दुखद है। किसी को कुछ समझ नहीं आ रहा था. और मुर्गी भी.

वह सारा दिन हंसता रहा और सारा दिन रोता रहा।

वयस्क कहते हैं: यह आँसुओं के माध्यम से हँसी है।

ठीक है अब सब ख़त्म हो गया।

वैसे भी, क्या यह अंत है? - आप पूछना।

नहीं, अंत नहीं. क्या यह अच्छा है जब अच्छी चीज़ें ख़त्म हो जाती हैं? जब मैं छोटा था और बहुत कम जानता था, तो अगर कोई अच्छी चीज जल्दी खत्म हो जाती थी तो मैं हमेशा दुखी रहता था। एक अच्छा दिन। नमस्ते।

अच्छा सूरज.

और चिकन और कैटरपिलर भी बहुत अच्छे हैं। तो मुझे अंत का आविष्कार क्यों करना चाहिए?

इस पाठ में, आप एक परी कथा की परिभाषा पर विचार करेंगे, जी. त्सेफेरोव के काम से परिचित होंगे "मुर्गे ने पहली बार एक परी कथा कैसे बनाई", दिलचस्प कार्यों को पूरा करें, इस लेखक के अन्य कार्यों से परिचित हों।

• "मोरोज़ इवानोविच" (चित्र 2)।

चावल। 2. "मोरोज़ इवानोविच" ()

यह एक लोक कथा है.

• बी ज़खोडर "माई इमेजिनेशन" (चित्र 3)।

चावल। 3. "मेरी कल्पना" ()

यह एक कविता है.

• पी. एर्शोव "हंपबैक्ड हॉर्स" (चित्र 4)।

चावल। 4. "कूबड़ वाला घोड़ा" ()

चावल। 5. "मुर्गे ने सबसे पहले एक परी कथा की रचना कैसे की" ()

मुर्गी ने सबसे पहले परी कथा कैसे लिखी?

हाँ, यह बहुत सरल है: मैंने इसे लिया और इसकी रचना की। एक बार उन्होंने उसे मुर्गे की टांगों पर बने घर के बारे में एक परी कथा सुनाई। उसने सोचा और तुरंत एक और कहानी लेकर आया: वील पैरों पर एक घर के बारे में एक परी कथा। फिर हाथीपांव पर बने घर के बारे में. फिर हरे पैरों पर घर के बारे में।
उन्होंने कहा, वील पैरों पर घर में सींग उगते हैं।
घर में हरे पैरों पर कान उग आए।
हाथी के पैरों पर घर में लटका हुआ एक तुरही-सूंड।
और घर के पास मुर्गे की टांगों पर एक लाल रंग का स्कैलप था।
हरे पैरों वाला घर चिल्लाया: "मैं कूदना चाहता हूँ!"
बछड़े के पैरों पर खड़ा घर चिल्लाया: "मैं बट करना चाहता हूँ!"
हाथी के पैरों पर खड़ा घर फुसफुसा कर बोला, “पफ़्फ़! मैं पाइप फूंकना चाहता हूँ!”
और चिकन पैरों पर घर ने गाया: “कू-का-रे-कू! क्या यह आप सभी के सोने का समय नहीं है!”
सभी घरों की लाइटें बुझ गईं। और सब लोग सो गये.

हरे पैरों पर घर चीख़.

वील पैरों पर घर मिमियाया.

हाथी के पैरों पर घर हांफना.

मुर्गे की टांगों पर घर गाया.

सभी हाइलाइट किए गए शब्दों को एक शब्द से बदला जा सकता है - कहा . लेखक केवल एक शब्द का प्रयोग नहीं करता कहा, लेकिन प्रत्येक घर का वर्णन करने के लिए अलग-अलग शब्दों का उपयोग करता है, क्योंकि यह उज्जवल, अधिक रंगीन हो जाता है।

परी कथा से घरों के शब्दों को पढ़ें और निर्धारित करें कि प्रत्येक वाक्यांश किस घर से संबंधित है।

"मैं बट करना चाहता हूँ!"

(वील पैरों पर घर)

“कू-का-रे-कू! क्या यह आप सभी के सोने का समय नहीं है!”

(मुर्गे की टांगों पर घर)

"मैं कूदना चाहता हूँ!"

(हरे पैरों पर घर)

“पफ़्फ़! मैं पाइप फूंकना चाहता हूँ!”

(हाथी के पैरों पर घर)

क्या आपने घर पर कहानियाँ बनाई हैं? इस लेखक की अन्य कृतियाँ देखें और स्वयं एक परी कथा लिखने का प्रयास करें।

चावल। 6. लड़की एक परी कथा पढ़ रही है ()

चावल। 7. जी. एम. त्सेफेरोव ()

गेन्नेडी त्सेफेरोव ने कई दिलचस्प कहानियाँ लिखीं:

• "भालू घंटे में"
• "वहां एक हाथी का बछड़ा रहता था"
• "मेंढक पिताजी को कैसे ढूंढ रहा था"
• "बड़ा कैसे बनें"
• "कौन किससे बेहतर है"
• "छोटा दानव"
• "चिकन, सूरज और टेडी बियर के बारे में"
• "सनकी मेंढक के बारे में"
• "टेल ऑन व्हील्स"
• "पुराने शहर की कहानियाँ"
• "पके हुए क्रिकेट का रहस्य"
• "हमारे आँगन में क्या है"

ग्रन्थसूची

1. कुबासोवा ओ.वी. पसंदीदा पृष्ठ: ग्रेड 2, 2 भागों के लिए साहित्यिक पढ़ने पर पाठ्यपुस्तक। - स्मोलेंस्क: "एसोसिएशन XXI सदी", 2011।
2. कुबासोवा ओ.वी. साहित्यिक पढ़ना: वर्कबुकग्रेड 2, भाग 2 के लिए पाठ्यपुस्तक के लिए। - स्मोलेंस्क: "एसोसिएशन XXI सदी", 2011।
3. कुबासोवा ओ.वी. दिशा-निर्देशकक्षा 2, 3, 4 की पाठ्यपुस्तकों के लिए (इलेक्ट्रॉनिक अनुप्रयोग के साथ)। - स्मोलेंस्क: "एसोसिएशन XXI सदी", 2011।
4. कुबासोवा ओ.वी. साहित्यिक वाचन: टेस्ट: ग्रेड 2. - स्मोलेंस्क: "एसोसिएशन XXI सदी", 2011।

1. प्लैनेटस्काज़ोक.ru ()।
2. Myshared.ru ().
3. Litresp.ru ()।

गृहकार्य

1. परी कथा "कैसे मुर्गी ने पहली बार एक परी कथा की रचना की" का एक अभिव्यंजक पाठ तैयार करें।
2. कहानी के लिए एक चित्रण बनाएं.
3. चुनने के लिए गेन्नेडी त्सेफेरोव की कुछ परीकथाएँ भी पढ़ें।