Según un número considerable de filólogos, los participios se consideran simplemente una forma especial de un verbo, que denota las cualidades de un sujeto u objeto por acción y también responde preguntas sobre adjetivos: ¿qué? ¿cual? ¿qué? ¿Cual? ¿qué? ¿Qué son? ¿cual? ¿cual? Sin embargo, la mayoría de las veces esta categoría de palabras en el idioma ruso se considera una parte separada del discurso, que expresa una característica de un fenómeno u objeto que cambia con el tiempo. Para una correcta ortografía, comprensión, Análisis morfológico Para tal parte del discurso, es importante determinar correctamente las características de las palabras que se le asignan.
Signos verbales de participio.
Según las propiedades verbales, los participios son retornable Y No reembolsable. Además, las propiedades del verbo de esta parte del discurso incluyen:
- Tiempo - baños(tiempo presente) amado(pasado);
- Vista - pintado(la forma perfecta) laboral(tipo imperfecto);
- Depósito - cantando(voz activa), tomado(voz pasiva);
- Transitividad – correr(participio intransitivo), dibujado(tiene la propiedad de transitividad).
Recurrencia e irrevocabilidad de los participios.
La reflexividad es una propiedad del verbo que ha pasado al participio e indica la dirección de una acción o estado sobre un objeto.
Para los participios, así como para las partes del discurso que denotan la acción del sujeto o su estado, este es un signo permanente. En otras palabras, no importa en qué género, número o caso se utilicen, siempre son reflexivos o no reflexivos, como en la forma inicial.
La reflexividad del participio te permite sentir los matices semánticos de la palabra:
- la acción del sujeto está dirigida a sí mismo - vestirse, darse vuelta, bañarse;
- una acción es realizada por varios sujetos en relación entre sí – encontrarse, chocar, diferir;
- condición del artículo - regocijo, malestar, tristeza;
- signo permanente de un objeto - tela arrugada, gato rascándose.
La reflexividad se puede detectar por la presencia al final de una palabra. -xia. Además, tal participio es siempre real. Ejemplo: “La princesa Helena sonrió; ella se levantó del mismo inmutable sonríe bastante mujer hermosa, con quien entró al salón"(“inmutable” – reflexivo debido a la presencia -xia).
Si la palabra es irrevocable, al final, como ocurre con los adjetivos, solo se puede encontrar la terminación. P.ej: “Y con las técnicas de la mujer de negocios de San Petersburgo, capaz Para aprovechar el tiempo, Anna Mijailovna mandó llamar a su hijo y salió con él al vestíbulo.(“capaz” – irrevocable, ya que no hay -xia).
Características de la formación de participios reflexivos.
Para crear nuevas palabras, se utilizan morfemas formadores de palabras (afijos, partes de palabras). Estos incluyen prefijos, sufijos y sufijos.
Los participios reflexivos se forman a partir de verbos reflexivos, que, a su vez, se obtuvieron mediante un sufijo. -xia, siguiendo el final de la palabra. Ejemplo: “Anna Pavlovna lo saludó con una reverencia, relacionado a personas de la más baja jerarquía en su salón"(“relacionar” – reflexivo, se formó a partir del verbo “relacionar” usando un sufijo de la forma activa -caja- y finales caso genitivo -a ellos).
Participio como forma especial de verbo.
Un participio es una forma especial de un verbo, que denota el atributo de un objeto por acción y tiene las propiedades no solo de un verbo, sino también de un adjetivo.
Palabras llamadas en gramática.participios , denota aquellossignos de un objeto , que se creanacción . En el habla escrita, los participios se utilizan con mucha más frecuencia que en el habla.
Características morfológicas participios: combina las propiedades de un verbo y un adjetivo en una palabra.
Características sintácticas Participios: en una oración, los participios son principalmente modificadores.El olor a pasto cortado .
Podemos decir que la Comunión es hija de dos padres: el Verbo-padre y el Adjetivo-madre. La comunión, como cualquier niño, heredó muchos rasgos de sus padres: del padre, el amor por los viajes en el tiempo, la eficiencia y la eficiencia, de la madre, la variabilidad constante en género, números y casos. Así escribe el profesor de Novosibirsk K. Timofeev sobre esta “familia”:
“Aquí hay un rey llamado Verb, tiene tiempo presente, pasado y futuro, le encanta responder preguntas.¿qué hacer? ¿qué hacer?, pero también puede gritar enojado:"¡¿Qué estás haciendo?!" ¡Todavía lo haría! el es la cabeza familia real. Pero la Reina, llamada Adjetivo, siempre se mira al espejo con una pregunta."¿Qué soy yo?" Pero sus hijos son hijos e hijas, Príncipes y Princesas, en quienes aparecen los rasgos de sus padres: ora los oídos del padre y los ojos de la madre, ora los labios del padre y la nariz de la madre... Asimismo en los Participios - aparecen las propiedades del Verbo y del Adjetivo, ahora más brillantes, ahora más débiles, y los propios Comuniones, como niños de una misma familia, no siempre son similares en comportamiento y carácter..."
Signos de un verbo en participio.
Los participios se forman a partir de verbos y heredan características individuales:
Vista – perfecta e imperfecta .
Los participios conservan la forma del verbo del que se forman:
creer - creyente
(vista imperfecta) (vista imperfecta)
creer - creyente
(perfectivo) (perfectivo)
Tiempo: presente y pasado.
(Formatiempo futuro en la comunion¡No! )
volando - volando
(tiempo presente) (tiempo pasado)
Reembolso – no reembolso
Los participios, como los verbos, pueden ser reflexivos o no reflexivos:
bañarse - bañista
(verbo irreflexivo) (participio irreflexivo)
nadar - bañarse
(verbo reflexivo) (participio reflexivo)
Transitividad – intransitividad
Los participios son transitivos e intransitivos:
ver a un amigo - ver a un amigo
(verbo transitivo) (participio transitivo)
caminar por el camino - caminando por el camino
(verbo intransitivo) (participio intransitivo)
¡Pruébate! ¿Sabes exactamente cómo se llaman los verbos?transicional ? Aretornable ? ¿Cuál es el aspecto de un verbo? Es importante saber esto al estudiar la Santa Cena.
¡Nota!
¡Los verbos reflexivos nunca son transitivos!
Signos de un adjetivo en participio.
Un participio, como un adjetivo, denota un atributo de un objeto y responde a la pregunta ¿qué? y cambios:
parto flor arrancada rama arrancada manzana arrancada
Pornúmeros bailarina chicas bailando
casos ventana abierta ventana abierta ventana abierta
ventanas abiertas etc.
Como adjetivos cualitativos, algunos participios tienen dos formas: completo y breve:
corregido – corregido leído – leído
Los participios cortos no cambian según el caso y son predicados en una oración:El césped está cortado. La ventana está abierta
Árbol genealógico de la comunión
Reembolso
Género
Caso
Vista
Pregunta
Firmar por acción
Transitividad
rol sintáctico
Número
Tiempo
Declinación de participios
Los participios tienen las mismas terminaciones de caso que los adjetivos:
Adjetivo
Participio
Masculino:
CómoAy ?
rojoth
bienth
leerth
lecturath
Género femenino:
Cómoy yo ?
rojoy yo
bieny yo
leery yo
lecturay yo
Género neutro:
CómoVaya ?
rojoVaya
biensu
leerVaya
lecturasu
Plural:
CómoNo ?
rojos
bienNo
leers
lecturaNo
Declinación de participios con base sólida.
masculino y
género neutro
Femenino
Plural
número
Y. (CómoAy ?)
leerth
(CómoVaya ?)
leerVaya
r. (CómoGuau ?)
leerGuau
D. (CómoGuau ?)
leerGuau
EN. CómoY. or. (señor.),
CómoY. (sr)
T. (Cómoa ellos ?)
leerth
PAG. (¿cuál?)
sobre leerohm
(Cómoy yo ?)
leery yo
(CómoAy ?)
leerAy
(CómoAy ?)
leerAy
(CómoGuau ?)
leerGuau
(CómoAy ?)
leerAy (- Vaya )
(Oh, cómoAy ?)
sobre leerAy
(CómoNo ?)
leers
(Cómosu ?)
leers
(Cómoa ellos ?)
leerth
CómoY. or.
(Cómoa ellos ?)
leera ellos
(Oh, cómosu ?)
sobre leers
Declinación de participios con raíz sibilante
masculino y
género neutro
Femenino
Plural
número
Y. (CómoAy ?)
lecturath
ocupandoth Xia
(CómoVaya ?)
lecturasu
ocupandosu Xia
r. (CómoGuau ?)
lecturasu
ocupandosu Xia
D. (CómoGuau ?)
lecturaa él
ocupandoa él Xia
EN. CómoY . or. (señor.)
CómoY. (sr)
T. (Cómoa ellos ?)
lecturaa ellos
ocupandoa ellos Xia
PAG . (Oh, cómoohm ?)
oh leyendocomer
o ocupandocomer Xia
(Cómoy yo ?)
lecturay yo
ocupandoy yo Xia
(CómoAy ?)
lecturaa ella
ocupandoa ella Xia
(CómoAy ?)
lecturaa ella
ocupandoa ella Xia
(CómoGuau ?)
lecturaGuau
ocupandoGuau Xia
(CómoAy ?)
lecturaa ella
ocupandoa ella Xia
(Oh, cómoAy ?)
oh leyendoa ella
o ocupandoa ella Xia
(CómoNo ?)
lecturaNo
ocupandoNo Xia
(Cómosu ?)
lecturasu
ocupandosu Xia
(Cómoa ellos ?)
lecturaa ellos
ocupandoa ellos Xia
CómoY. or.
(Cómoa ellos ?)
lecturaa ellos
ocupandoa ellos Xia
(Oh, cómosu ?)
oh leyendosu
o ocupandosu Xia
Las vocales en las terminaciones de los participios se determinan de la misma manera que en las terminaciones de los adjetivos: mediante una pregunta.
Muestra:
Cómoa ellos ?
para conducir a ellos ser un ciclón (T.);
Oh, cómo ohm ?
sobre conducir comer Ciclón Xia (P.).
Un participio, como un verbo, puede tener palabras dependientes:
tocar la dombra, - tocar la dombra, tocar la dombra
Un participio con palabras dependientes se llama frase participial. : El agua del estanque estaba cubierta de hojas, caído de los árboles.
El olor de los claveles blancos, calentados por el sol, inundaba la habitación.
La locución participial no incluye la palabra que define.
La frase participial se puede encontrar comoantes de la palabra calificativa , entoncesdespués a él:
Frase participial que define la palabra.
palabra definida, frase participial.
Si la frase participial viene despuéspalabra definida , luego élesta aislado , eso esseparado por comas.
Vida, memorable , arrojó a Satpayev de un extremo a otro.
Si la frase participial esantes de la palabra calificativa , normalmente son comasno destaca .
Memorable la vida arrojó a Satpayev de una región a otra.
Sin embargo, si la frase participial valeantes de la palabra calificativa , expresadopronombre personal , también está separado por comas:Arrullado por dulces esperanzas, Él Dormí profundamente. (Cap.) Golpeado por el miedo, I Voy a buscar a mi madre. (PAG.)
Es necesario distinguir de la frase participial, acorde con la palabra que se define,participio , usadoen el significado de un sustantivo y tener palabras dependientes. Estas combinaciones no están separadas por comas:Mayoría suscriptores de revistas Ya lo recibí. Artistas en el escenario fueron un gran éxito.
Los participios con palabras dependientes no se separan si tienen sentido.relacionarse con el predicado y también se puede utilizar en el caso instrumental:Salimos a la carretera bien descansado (partir bien descansado).
Dos frases participiales , refiriéndose a la misma palabra definida yunidos por unión Y , separado por comasno están separados:
Y de repente saltó aturdido por esta noticia y cegado como por una explosión de magnesio. (Bendición.)
Participios activos y pasivos.
Según el significado de los participios hayválido Ypasivo .
Participios activos denotar un signo de un objeto que actúa de forma independiente:victorioso atleta - un atleta que ha ganado mí mismo .
participios pasivos indicar un signo de un objeto que está expuesto a influencias externas:derrotado atleta: un atleta que ha sido derrotado.
Los verbos transitivos forman participios tanto activos como pasivos, los verbos intransitivos forman solo participios activos:
desear deseoso (participio activo)
(verbo transitivo)deseoso (participio activo)
deseado (participio pasivo)
deseado (participio pasivo)
paso caminando (participio activo)
(verbo intransitivo)caminando (participio activo)
Los participios pasivos no se forman. .
Formación de participios activos.
tiempo presente y pasado
Participios activostiempo presente formado a partir de la raíz del verbo en tiempo presenteI conjugaciones usando sufijos-ush-, -yush-, AII conjugaciones – usando sufijos –ceniza-, -caja-;
Iconjugación:identificación - Utah identificación- usch -ésimo
Por - Utah Por- yusch -ésimo
IIconjugación:silenciosamente en silenciosamente- asch -ésimo
amar ya amar caja -ésimo
Participios activospasado se forman a partir de la raíz del verbo en tiempo pasado (o de la raíz del infinitivo) con la ayuda de sufijos -wsh, -sh-:
forma -he visto-Vsh -ésimo
ella -me derramé-w -ésimo
Los participios activos solo tienenlleno forma.
¡Nota! ¡Tu alfabetización depende de ello!
En participios pasados activos antes del sufijo –vsh- Se conserva la misma vocal que en la forma infinitiva del verbo:
esperanza I esperanza Esperanza I esperanza Esperanza I caído,
atascado mi th - congelado mi l - congelado mi desaparecido
Formación de participios presentes pasivos.
participios pasivostiempo presente se forman a partir de la raíz del tiempo presenteVerbos transitivos I conjugaciones usando un sufijo–comer- (-om-), II conjugaciones –usando el sufijo –im-:
Iconjugación: chita -Utah -leer-comer th
ve -Utah – Ved-ohm th
IIconjugación: amable-ya - vista-a ellos th
escuchar-en - escuchar-a ellos th
Formación de participios pasados pasivos.
participio pasivopasado formado a partir de una raíz de tiempo pasado o forma indefinidatransicional verbos que usan sufijos–enn-, -nn-, -t-:
comprobado –il - comprobar –enne – º
ofertas -al-hecho-NN – º
cerrado – yl - cerrado –t -y.
¡Los participios pasivos se forman sólo a partir de verbos transitivos!
¡Nota! ¡Tu alfabetización depende de ello!
Si la raíz incluye un sufijo-Y- , luego al formar el participio pasado pasivo, se omite y se agrega el sufijo -enn-:
Okle-Y -t – ok –Y -l - ok –enne -y.
Antes del sufijo–enn-(-yonn-) A menudo se produce alternancia de consonantes:
nagrad eso – nagraferrocarril yonny,
en cambiot eso - reemplazarh ennoblecido,
nalad eso – nalay ennoblecido,
alturacalle limo - vrasch ennoblecido,
usarA - usarh es.
Después de sibilantes en el sufijo–enn- está escritomi , aunque pronunciado(O): decidiryon oh, quemadoyon y.
Vocales en participios anteriores a –nn-
Si el participio se forma a partir de verbos terminados en-en o–yat , luego antes del sufijo-nn- las cartas estan escritasA oI :
escuchóA t - escucharA Nueva York,
ejecuciónI t - ejecuciónI Nueva York.
Si se forma el participiode cualquier otro verbo , entonces antes-nn- está escritomi :
DisparoY th - tiromi Nueva York.
Participios pasivos cortos
Los participios pasados pasivos tienenlleno Ybreve forma:
estudió fenómeno - fenómenoestudió
Los participios pasivos cortos cambian segúnnúmeros y en singularparto , Perono te inclines . En una oración realizan la función.predicado : Libro perdido . Ejercicio hecho. puertas cerrado .
En participios pasados pasivos cortos, se escribe una letra.norte : leer la novela norte . historia historia norte A. aprende el poema norte o.
Los participios pasivos del tiempo presente también pueden tener una forma corta, pero en el habla moderna se usa muy raramente:El error se puede solucionar. Vysotsky era amado popularmente.
Género,
número
Tiempo presente
Pasado
completo
breve
completo
breve
SEÑOR.
Zh.r.
Casarse.
Pl.
amara ellos th
amara ellos y yo
amara ellos Vaya
amara ellos s
amara ellos
amara ellos A
amara ellos oh
amara ellos s
leerNN th
tomandot th
leerNN y yo
tomandot y yo
leerNN Vaya
tomandot Vaya
leerNN s
tomandot s
leernorte
tomandot
leernorte A
tomandot A
leernorte oh
tomandot oh
leernorte s
tomandot s
Breve participio pasivo El tiempo presente casi nunca se utiliza en el lenguaje moderno. Sin embargo, en poesía encontraremos versos poéticos con los siguientes participios: “Con sed espiritualnosotros languidecemos , en el desierto miserable languidecí...", "Tú eras nosotrosamado y por la mielalmacenado " (A. Pushkin)
Ortografía No con participios
No escrito con participios completos
por separado: juntos :
1.Si el participio tiene 1.Si el participio no tiene
palabras dependientes: palabras dependientes:
yacía en la mesa no leer- yacía en la mesa
por mi libro. no leído libro.
Pequeño sin fin Pequeño incesante
minuto lluvia. lluvia.
2.Si la oración tiene 2.Si el participio no tieneNo No
Se utiliza contraste con conjunción:
A :
Fue sin terminar , A el la noto
el trabajo acaba de empezar. indignado vista.
3. Con participios cortos 3.Si hay adverbios de medida
la partícula no se escribe por separado: y gradosabsolutamente, muy,
Tarea No resuelto. muy, extremadamente, altamente
Ejercicio No preparado grado, bastante:
Absolutamente desprevenido
respuesta,extremadamente irrazonable
declaración.
Ortografía -nn- y -n- en participios y
adjetivos verbales
En participios pasivos completos con sufijos–enn- (-yonn-) Y –nn - dos cartasnorte (nn) se escriben si:
El participio tiene un prefijo (excepto el prefijoNo-):
Sol hirviendo NN oh agua, Por más hermosa NN y piso ,
(Pero:No hirviendo norte agua dulce No más hermosa norte y piso )
El participio tiene palabras dependientes:
herida NN th en la pierna luchadora, más bella NN th emulsión techo.
Participio perfecto:
llanura aluvial NN ª bola, comprobar NN oh ensayo .
Los participios se forman a partir de verbos con sufijos.–ova-, -eva-, -irova -:
MarinovaNN y pepinos, asfaltadosNN el camino, ilustradoNN y revista.
Si una palabra no tiene las características anteriores, esadjetivo verbal y se escribe con unonorte :
elaborar cerveza norte ay pescado, derribar norte ay leche, calor norte patatas .
Recuerda los más comunes : herido, hervido, hervido, seco, horneado, frito, ahumado, empapado, salado, horneado, en escabeche, enredado, desgarrado.
participio activo
Singular
Plural
número
Sufijos
Masculino
género
Femenino
género
Promedio
género
Tiempo presente
escribiendo
lectura
ostentoso
discurso
los que escribieron
leer
gritando
los que hablaron
que lleva
secado
-ush-
-yush-
-asch-
-caja-
-vsh-
-vsh-
-vsh-
-vsh-
-sh-
-sh-
escribiendo
lectura
gritando
discurso
escribiendo
lectura
gritando
discurso
escribiendo
lectura
ostentoso
discurso
Pasado
escribió
leer
gritando
vocero
que lleva
marchito
escribió
leer
gritando
quien habló
que lleva
secado
escribiendo
leer
gritando
discurso
que lleva
secado
participio pasivo
Singular
Plural
número
Sufijos
Masculino
género
Femenino
género
Promedio
género
Tiempo presente
Legible
favoritos
leer
estudió
tomado
-comer-
-a ellos-
-nn-
-enn-
(-yon-)
-T-
legible
Querida
legible
querida
legible
favorito
Pasado
leer
estudió
tomado
leer
estudió
tomado
leer
estudió
tomado
Preguntas de control
¿Qué es una comunión?
¿Qué características verbales tiene el participio?
¿Qué signos de adjetivo tiene un participio?
¿Cuál es la diferencia entre participios activos y pasivos?
¿Qué propiedades comunes y diferentes tienen los participios completos y cortos?
¿Qué reglas necesitas saber al escribir vocales en sufijos de participio?–ush- (-yush-) Y–ashch- (-caja-) ; en sufijos–comer-(-om-) y –im-?
Cuando en participios pasivos antes-nn- está escritoy yo), y cuando-mi ?
Cuantas letrasnorte ¿escrito en sufijos de participios pasivos completos y cortos?
cuando esta escrito-norte-, y cuando-nn- en sufijos de participios pasivos y adjetivos verbales?
Cómo deletreasNo con participios?
¿Qué es una frase de participio? ¿Cuándo se escribe una frase participial entre comas?
En la categoría de participios no pasivos, es necesario, en primer lugar, resaltar las formaciones de -sya, formas reflexivas de participios. Su marcada diferencia morfológica con los adjetivos (es decir, finito -sya), sus significados colaterales sirven como obstáculo para su calidad. Sólo el aislamiento gramatical completo de tal participio de otras formas del mismo verbo, su inclusión en el círculo de significados puramente cualitativos puede implicar la neutralización de sus propiedades verbales (cf., por ejemplo, formas de participios prominentes, omitidos y especialmente con la negación de no-, que da a la palabra un matiz pronunciado de cualidad potencial: una historia fallida, una empresa fallida, un actor fallido; cf. bomba sin explotar; "En él hervía sangre joven y desatendida" (Sheller-Mikhailov, " Pantanos podridos"). Compárese el papel de la negación del no- en otros tipos de participios: imprudente; hombre alegre en la calle; desnudez sin adornos, etc.).
El uso de participios na -sya en significado pasivo solo puede fortalecer y enfatizar su carácter verbal (especialmente las formas pasadas de la forma imperfecta na -vyshy, -shiysya, ya que las formas pasivas correspondientes con los sufijos -nn-, -t - no son comunes). Compárese, por ejemplo, el edificio levantado por el Ayuntamiento. Para juzgar la fuerza del comienzo verbal en participios en -sya, pueden servir al menos los siguientes ejemplos:
Sibilancias silenciosas, codiciosas y aburridas,
El triste sonido metálico y el golpe de un cuchillo,
Y bloques que chocan
Masticar crujir.
(Pasternak, "La deriva del hielo")
“Una anciana agachada con el rostro desgastado y descolorido” (Herzen, “Pasado y pensamientos”).
Está claro que los participios na-shy, -shysya rara vez se prestan a una transformación cualitativa.
Los participios sin -sya también expresan más claramente y retienen con mayor fuerza su verbalidad en formas con -shy. En estas formas hay una relación notable con el tiempo pasado (cf. pasado). El tiempo pasado, como tiempo verbal fuerte, conserva su significado en las formaciones verbales. tipo mixto. La actitud hacia el pasado, con matices de significado específicos pronunciados, reforzados por prefijos, elimina la posibilidad de una transformación cualitativa32. Por ejemplo: “El secretario de un feuilletonista, sudando hasta la camisa, escribe de quinientas a una línea y media” (Mayakovsky, “El día del periódico”); “Esa noche, como a propósito, se incendiaron los graneros vacíos que pertenecían a los recaudadores de impuestos” (Herzen, “El pasado y los pensamientos”); “Habiendo finalmente besado su rostro, que estaba rojo por la posición inclinada y brillaba de ternura, la niña soltó las manos y quiso volver corriendo” (L. Tolstoi). Compárese: “Su cara redonda estaba fría y arrugada” (A.N. Tolstoi). Aparentemente, los participios pasados en -shy, formados a partir de raíces infinitivas en una vocal (leer, escribir, quedarse dormido, etc.), así como a partir de raíces verbales individuales en -d-, -t- (caído, atacado, adquirido, sentado abajo, robó, comió de allí y algunos otros, pero cf.: floreció, trajo, etc.), expresan significados verbales más claramente que los participios pasados de -shi. De hecho, la mayoría de los participios pasados calificados caen precisamente en las formas con -shiy de las bases de la forma perfecta de los verbos intransitivos: loco, caído, muerto, arco. fallecido, fallecido, marchito (rostro marchito), vencido (en el último año, durante el último día), etc. Compárese: “Tenía la boca ligeramente abierta y el agua goteaba del ala caída de su sombrero sobre sus hombros mojados” (Fedin, “Ciudades y años”); “Un tipo, de unos 40 años, con la cara morada, algo hinchada y flácida” (Dostoievski, “Demonios”).
Los participios -shiy, formados a partir de raíces verbales con consonante (en infinitivo), son improductivos. Se adjuntan a una gama estrictamente limitada de raíces verbales. Están perdiendo cada vez más su correlación con las formas de los gerundios, ya que en el habla coloquial y bajo su influencia en los estilos del lenguaje libresco, los gerundios en -shi rara vez se utilizan o son reemplazados por formas en -ya como haber traído, barrido , tejido, venido, quitado y etc. En una palabra, estos participios están cada vez más aislados del sistema de otras formas del verbo. Esto contribuye a su acercamiento con los adjetivos, convirtiéndolos en palabras separadas con un significado cualitativo.
Sin embargo, es fácil notar que los significados cualitativos se desarrollan solo en aquellos participios na -shiy, que se forman a partir de las raíces de verbos intransitivos de la forma perfecta (flácido, marchito, hinchado, empapado, etc.). En los participios, la categoría de tiempo está estrechamente relacionada con la categoría de aspecto y, hasta cierto punto, está subordinada a ella. El significado de los participios es aspecto y temporal. El tiempo de los participios na -shiy y -shiy depende no tanto del tiempo del verbo principal de la oración, sino del tiempo de la cualidad de acción que denotan. Pero el uso de participios pasados de raíces imperfectivas es sintácticamente limitado. Los participios pasados imperfectos en el lenguaje moderno se usan con mayor frecuencia cuando una oración contiene una forma verbal en tiempo pasado de cualquier tipo o una forma de tiempo futuro perfecto en el significado del tiempo pasado, con menos frecuencia cuando hay formas del tiempo presente y futuro simple en el significado literal, y muy raramente cuando la forma futuro imperfectivo. Por ejemplo: "En otra ocasión, la bilis se precipitará al corazón y levantará desde el fondo el odio que recientemente asoló allí" (Goncharov, "Historia ordinaria").
Los participios pasados perfectos denotan un atributo activo como resultado de una acción completa y completa. La cualidad de acción expresada por estos participios lleva una vívida huella del significado resultante de la forma perfecta. Como resultado de esto, los participios pasados perfectos pueden combinarse libremente con cualquier tiempo del predicado verbal (127).
Está claro que cuanto más claramente se expresa el significado transitivo en el participio, más claramente aparecen en él los matices específicos de la acción, enfatizados por prefijos y sufijos, más predomina en él la verbosidad.
Los significados verbales se hacen sentir con mucha fuerza en los participios que terminan en -šiy, incluso en verbos con un significado intransitivo y, además, no complicados por prefijos y sufijos de aspecto cuantitativo (como -bien-). En participios con significado transicional, la presencia de un objeto de acción paraliza por completo la posibilidad de desarrollar significados cualitativos.
Está claro que los participios pasados no tienen formas cortas. Los participios pasados no pueden conciliarse con la categoría de tiempo en su expresión, que es característica de las formas cortas del adjetivo.
Una imagen completamente diferente la presentan los participios en -ушьь (-йь) y -ашьь (-яжь), formados a partir de la tercera persona del plural del tiempo presente (pero con el énfasis transferido a -ашьь (-яжь), según el acento del infinitivo, excepto las palabras amar, respirar y servir regional simple; pero comparar también: poderoso)33. En ausencia de signos cuantitativos y específicos definidos (por ejemplo, los sufijos -yva, -iva, especialmente en combinación con prefijos como under-, with-, by-: tos, bostezo, negociación, etc.), participios en - Schie adquieren fácilmente matices cualitativos de significado. Después de todo, están, en esencia, desprovistos de la forma del tiempo. Generalmente se dice que los participios en -schy expresan simultaneidad con la acción del verbo principal o, en casos relativamente raros, un significado extendido del tiempo presente (es decir, el significado de un período de tiempo de duración indefinida). Pero este punto de vista se deriva sólo de la propiedad negativa de la forma misma: los participios en -schy por sí solos no pueden indicar ni el tiempo pasado ni el futuro; sólo designan un rasgo procesal presente. En relación con los participios, su significado parece ser el significado del presente, es decir. tiempo no pasado.
Los significados cualitativos se desarrollan de manera especialmente amplia y libre en formaciones con un significado intransitivo o cuando se elimina el significado transicional. Por ejemplo: olor estupefaciente; apariencia desafiante; viento penetrante; tono molesto; impresión deprimente y abrumadora; habilidades brillantes; ojos suplicantes; situación amenazante; mirada de búsqueda; apariencia repulsiva; sonidos de caricias; aspirante a escritor; sonrisa encantandora; emocionante (eventos emocionantes, voz emocionante). Compárese: “Piquetes, patrullas, puestos y destacamentos cumplen con alegría su brillante, brillante y brillante deber” (K. Fedin, “Hermanos”). Casarse. de Turgenev en “El diario de un hombre extra”: “Siempre recordaré esta atención devoradora, esta suave alegría, este inocente olvido de sí mismo, esta mirada, todavía infantil y ya femenina, esta sonrisa feliz, como floreciente, que no No dejar los labios entreabiertos y las mejillas sonrojadas”.
Los participios de este tipo, con un significado cualitativo claramente expresado, a veces forman formas breves e inarticuladas34.
La proximidad de los participios na -schy al adjetivo también se manifiesta en la creciente tendencia del lenguaje del libro a formar palabras participiales complejas con la raíz del sustantivo en la primera parte, como una red de distribución de mercancías; antipiréticos, analgésicos; grito desgarrador; organizaciones comerciales de cereales, etc. Casarse. de Saltykov-Shchedrin: “la naturaleza engordadora de la civilización”. Este método de formación de palabras se apoya en el lenguaje literario por la influencia de dialectos profesionales especiales. En formas puramente verbales, la composición en lengua rusa puede ser un fenómeno de origen sólo secundario: puede reflejar el método de seguimiento morfológico exacto de una palabra extranjera, por ejemplo griega (cf.: favor, reverencia, etc.), o provienen de raíces nominales (benévolo, plomo, etc.), o surgen como resultado de convertir un sintagma en una sola palabra (como se quiera).
Participio– una parte del discurso, que es una forma especial de un verbo que denota signos de acción. Responde preguntas como “¿cuál?”, “¿cuál?”, “¿cuál?”, “¿cuál?”.
Como forma verbal, los participios tienen las siguientes características gramaticales:
- Tipo: perfecto e imperfecto (por ejemplo: tarde (¿qué?) dormitando(¿qué hacer? - tomar una siesta); el gato saltó(¿qué hacer? - saltar);
- Tiempo: presente y pasado (abuelo (¿qué?) dormitando, gato (¿qué?) escapó);
- Reembolsabilidad: retornable y no reembolsable.
Características morfológicas y sintácticas de los participios.
Hay científicos que creen que el participio es una parte independiente del discurso, porque tiene características que no son características del verbo. En particular, los participios tienen algunas características de los adjetivos, como
- designación de atributo de objeto
- y concordancia con el sustantivo (es decir, el mismo género, número y caso).
Los participios son activos y pasivos, algunos tienen formas completas y cortas. Forma corta Los participios en una oración desempeñan el papel de la parte nominal de los predicados compuestos. Por ejemplo: Libro de texto reveló en la página diez.
Los participios se pueden declinar por caso, número y género, como los adjetivos. Aunque los participios tienen características verbales, en una oración son definiciones. Por ejemplo: Un libro perdido, un maletín perdido, un panel perdido.
Los participios tienen una forma inicial, pero sólo la tienen los participios que se forman a partir de verbos imperfectivos. Los participios activos y pasivos se forman mediante sufijos.
Tipos de participios y sus ejemplos.
Participios pasivos.
participios pasivos- Estos son aquellos participios que denotan una característica creada en un objeto bajo la influencia de otro. Los participios pasivos se forman únicamente a partir de verbos transitivos. Por ejemplo: Un dibujo (¿qué?) dibujado o dibujado por un estudiante.
Formado a partir de raíces verbales en tiempo presente y pasado usando sufijos:
- -om- (-em-) – para verbos de la primera conjugación
- -im- – para verbos de conjugación II
- -nn-, -enn-, -t- – de las raíces de los verbos en tiempo pasado
Ejemplos: leer, llevar, encender, dividir, oír, sembrar, quebrar, hornear. recortado, golpeado, partido
Participios activos.
participio activo es un participio que denota una característica producida por el propio sujeto/objeto. Por ejemplo: Niño pintando un cuadro.
Los participios activos se forman a partir de verbos en presente y pasado utilizando sufijos.
Uso de formas verbales
1. Verbos .
escandalizar, Casarse yo te despierto de despertar), “mantener” (de atrevimiento, Casarse estoy agarrando de sostener), “empujar” (de aporrear, Casarse Yo empujo de afligirse) y algunos otros.
Verbos matar, murmurar mataré, murmuraré.
2. Verbos . Formas de estos verbos Me pondré bien, oh, yat
3. Verbo descansa en fue basado) con sufijo -Y- se está construyendo, se está construyendo, se está construyendo).
estar erizado ().
Verbo poner la niebla se estaba acercando poner, Por ejemplo: .
Verbo honor honor - honor; Casarse de Gorki: . – .
4. enjuague: enjuagues enjuagues
Primeras formas:
En el río... hay mujeres sentadas, enjuagar (L. Tolstoi). – En el azul brillante del cielo enjuagar pancartas
Bandada de aves marinas se balancea sobre las olas(Goncharov). – influencia, arrullar, acariciar...(Korolenko);
Caballo ondas cola(Saltykov-Shchedrin). – ondas manga(Derzhavin).
Forma chapoteo - salpicaduras ; forma chapoteo - chapoteo .
Forma moverse – se mueve mueve muebles; forma moverse – se mueve junto con el mismo valor ( locomotora diesel mueve vagones . Casarse. también formas verbales (la segunda versión es libro); . – (ambos ejemplos de Korolenko). el tren se esta moviendo el tren se esta moviendo
Forma goteo - gotea ; versión del libro: gotas de lluvia; forma goteo goteo caplet de techo.
Forma tirar - lanza tira una chaqueta, tira una costura. Forma tirar - lanza ; También: engendra etc.
clics(en lugar de llamadas- de hacer clic), maullidos(de maullar; forma literaria maullidos- de maullar).
rocía, pellizca(en lugar de rocía, pellizca- de espolvorear, pellizcar).
5. Verbos leche, cortar, agua, esconder -Y : ... ¡Bébeme con alarma y malas palabras!(Bloquear).
Tú-
Verbos que tienen antes -él calle R -ita : límpialo, no lo estropees.
Formularios sácalo y déjalo) son coloquiales.
Imagínate(en lugar de ir), acortar(en lugar de abrazo); También ir(en lugar de ir).
Variantes de formas de especies.
1. Formularios .
uso del formulario organizar(junto con organizar organizar organizado(cf.: atacado(forma atacado
2. Opciones para tipos de formulario -yva-, -iva- o–a oh salvado:
y etc.;
2) verbos que conservan la raíz oh : portazo - portazo, preocupación - preocupacion, desacreditar - desacreditar, retrasar - aplazar, tiempo - tiempo, legitimar - legitimar, autorizar - autorizar etc. Esto también incluye verbos que tienen oh se refiere al sufijo -ov- , ya que la formación de especies está asociada a la alternancia de letras en la raíz, y no en el sufijo, por ejemplo: robar - robar, conmemorar - conmemorar, encantar - encantar, completar - completar;
3) verbos que permiten ambas formas (forma de libro - con oh , coloquial – con A ): sospechar - sospechar, determinar - determinar, concentrarse - concentrarse, abonar - respetar, estar de acuerdo - estar de acuerdo y algunos otros;
4) verbos que forman formas imperfectivas con sufijos -yva-, -iva- (forma coloquial) y con sufijos -y yo- (forma de libro): preparar - preparar, tirar basura - tirar basura, acumular - acumular, vaciar - vaciar, alentar - alentar, preparar - preparar, reemplazar - reemplazar, probarse - probarse, adaptarse - adaptarse, resfriarse - resfriarse, cortar - cortar y etc.;
5) verbos que forman la forma imperfecta con un sufijo -I- (forma de libro): mejorar - mejorar, familiarizar - familiarizar, formalizar - formalizar, legitimar - legitimar(También legitimar, véase más arriba), acelerar – acelerar y etc.
También son posibles formas sin prefijo de la forma imperfecta, combinadas con formaciones con prefijo de la forma perfecta, por ejemplo: molestar - perturbar, deshonrar - deshonrar, desacreditar - difamar etc. El uso de estas formas es más preferible que las formas con el sufijo -sauce- (deshonra, difamación).
3. Entre verbos como (con sufijo -izova- y sufijo -isirova- ) se pueden distinguir tres grupos:
a) verbos con sufijo -izova- :
desmoralizar, movilizar, neutralizar, normalizar, paralizar, implementar, estilizar, centralizar, electrificar;
b) verbos con sufijo -isirova- :
agonizar, activar, militarizar, hospitalizar, democratizar, idealizar, ironizar, canonizar, latinizar, monopolizar, moralizar, municipalizar, polemizar, señalar, simbolizar, utilizar, vernalizar;
c) verbos que tienen ambas opciones:
vulcanizar - vulcanizar
armonizar – armonizar
colonizar – colonizar
cristalizar – cristalizar
legalizar - legalizar
localizar – localizar
modernizar - modernizar
pasteurizar – pasteurizar
popularizar – popularizar
racionalizar - racionalizar
secularizar – secularizar
estabilizar – estabilizar
estandarizar – estandarizar
aterrorizar – aterrorizar y algunos otros.
En libros y discursos escritos, la segunda opción es más común.
4. El tono conversacional es inherente a la segunda opción en parejas:
desdén - desdén; Por ejemplo: El abuelo... no desdeñaba ganar dinero mientras conducía un taxi.(Gladkov);
ves ves; Por ejemplo: ...Maestro Salvaje, estoy en ello.[en la habitación] no he visto(Turguénev);
fumar - fumar(que significa “emitir hollín”); Por ejemplo: Mirándote las moscas mueren y las lámparas empiezan a humear(Chéjov);
subir – subir; Por ejemplo: Trepó a los árboles, destruyó nidos de pájaros.(Saltykov-Shchedrin);
medir - medir; Por ejemplo: Mide todas las líneas...(Amargo);
tormento – tormento; Por ejemplo: ¿Por qué me torturas así?(Dostoievski);
levantar - elevar; Por ejemplo: Los gitanos...los criaron[caballos] patas y colas, gritos, maldiciones...(Turguénev);
silbar - silbar; Por ejemplo: El niño silbó estridentemente...(Kuprin); en el sentido de "hacer un silbido a través de un dispositivo mecánico" solo se usa el verbo silbar;
escucha Escucha; Por ejemplo: - ¿Se ha enterado, señor, de su desgracia? - preguntó el cochero(Garin-Mikhailovsky).
5. En algunos casos ambas formas son aceptables, por ejemplo: Un autobús pasa por esta línea cada cinco minutos.. – Un autobús pasa por esta línea cada cinco minutos.. La diferencia entre ambas opciones es la siguiente: camina tiene el significado "de ida y vuelta", es decir indica movimiento no en una dirección, sino próximo significa "solo allí", es decir indica movimiento en una dirección.
6. Nombres de terrenos mecánicos y transporte aéreo generalmente combinado con el verbo ir, por ejemplo: El autobús sigue la nueva ruta; El tren viaja a una velocidad de 60 kilómetros por hora; El tranvía va al parque; los aviones estan llegando(También volador) en secuencia. Palabra moto combina con el verbo conducir, Por ejemplo: La motocicleta venía directamente hacia nosotros..
Los nombres de los medios de transporte acuático se combinan como con un verbo. ir, y con el verbo nadar, Por ejemplo: Las barcazas cargadas van (flotan) río abajo; Un barco caminaba (nadaba) cerca de la orilla; Los torpederos viajan en una columna de estela; Los barcos navegan en el mar..
7. En parejas salió - salió, se mojó - se mojó, se secó - se secó etc. en el lenguaje moderno se utilizan con mayor frecuencia las primeras variantes (sin el sufijo -Bien- ). Formularios masculino tiempo pasado de verbos con sufijo -Bien- son iguales: letárgico - marchito, rechazado - rechazado, recurrido - recurrido, terminado - terminado, refutado - refutado y etc.
Formación de participios.
Errores en la formación de participios. A menudo surgen debido a una composición incorrecta de la raíz formativa y a la elección incorrecta del sufijo para formar la forma del participio. Para seleccionar correctamente el sufijo formativo conviene prestar especial atención a los siguientes casos:
- Participios pasados pasivos se forman usando los siguientes sufijos -n- (-nn-), -en- (-enn-), -t-: imperecedero, acabado, tejido. En este caso, a menudo se producen errores al utilizar -nn- en lugar de -norte- y viceversa. Se produce un error un poco menos común al reemplazar un sufijo -norte- en -T-:
la habitación estaba limpia t o (incorrecto) – la habitación estaba limpia norte o (corr.).
- Participios pasados activos se forman usando el sufijo -vsh-, si la raíz del infinitivo en tiempo pasado termina en vocal: saltar - galopó.
Si la raíz del infinitivo termina en consonante, entonces el sufijo se usa para formar el participio. –sh-: agitar – sacudir, crecer – crecer. La misma regla se aplica si la raíz del infinitivo termina en - sacudirse, - golpear: congelar - congelar, herir - herir.
- Cabe recordar que participios pasivos Sólo se puede formar a partir de verbos transitivos ( Verbos transitivos- estos son verbos que controlan un sustantivo en acusativo y coexisten sin preposiciones): lavar los pisos - lavar pisos, tapizar una silla - silla tapizada.
Si un sustantivo y un verbo no se pueden combinar sin una preposición en el caso acusativo, entonces participio pasivo Es imposible formar un verbo así. Pero hay una excepción a esta regla: hay Verbos transitivos, del cual es imposible formar un participio pasivo en tiempo pasado:
obtener, forzar (hacer), regresar, lamer, eclipsar, atrapar, pasar, volar, recordar, amar, desear, esperar, correr, saludar, conducir, conjugar, pasar, empujar, declinar, discernir.
- Los sufijos y prefijos que forman la raíz del verbo no deben descartarse al formar el participio, ya que esto puede cambiar radicalmente el significado de la palabra y la oración:
los pájaros restantes se sentaron solos en los árboles desnudos (incorrecto) - los pájaros restantes se sentaron solos en los árboles Xia aves.
Información teórica
Rotación participativa no se puede utilizar si la acción expresado por un verbo predicado, y la acción expresada por el gerundio se refieren a diferentes personas (: Tomar ventaja calculadora, calculo producido rapido y facil).
La frase participial no se puede utilizar en una oración impersonal ( NO ES ACEPTABLE escribir o hablar: Caminando por la tarde yo no se sentía bien ).
Si una oración se expresa mediante una construcción con un participio pasivo, la frase participial no se puede utilizar, ya que el ejecutor de la acción expresada por el predicado y el ejecutor de la acción expresada por el gerundio no coinciden ( NO ES ACEPTABLE escribir o hablar: habiendo entregado medicamentos necesarios, avión de rescate de emergencia será inspeccionado tecnicos).
Al elegir la continuación correcta de una oración que comienza con una cláusula adverbial, es necesario saber que la acción a la que se refiere la cláusula es aditiva en relación con la acción principal a la que se refiere el predicado:
Sesiónen una rama, ardilla roído nueces.(Roído (k a k?) sentado en una rama). Por lo tanto, tanto la acción principal como la adicional deben ser realizadas por la misma persona (debe haber un ejecutante, el sujeto, que realice ambas acciones).
Cuando se usan en el habla, las formasspectuales de participios y gerundios deben correlacionarse con el significado de la oración completa.
Opción incorrecta: Políticos, ayer mismo teniendo olvidado (el participio have se usa en tiempo presente, mientras que el significado de la frase del participio corresponde a una acción que tuvo lugar en el pasado).
Opción correcta: Políticos, ayer mismo quien tuvo gran influencia, casi hoy olvidado (el participio had se usa en tiempo pasado).
Opción incorrecta: Experimentando dispositivo, nosotros consiguió resultados inesperados(la prueba de participio tiene una forma imperfecta.
Opción correcta: habiendo experimentado dispositivo, nosotros consiguió resultados inesperados(habiendo experimentado el gerundio, tiene forma perfecta).
Formas de participio
1. De opciones vagó - vagó, adquirió - adquirió, arrastró - arrastró el primero se utiliza en el discurso de los libros, el segundo en el discurso coloquial.
2. Verbos sin prefijo con sufijo -Bien- tipo salir, mojarse, secarse conserve este sufijo en participios, por ejemplo: sordo, pegajoso, mojado, ciego.
Los verbos con prefijo de este tipo tienden a perder el sufijo en la forma de participio, por ejemplo: congelado, sordo, atascado, agrio, mojado, ciego. En algunos casos, se forma con el sufijo ( estancado, desaparecido) o formas paralelas: con y sin sufijo ( marchito - marchito, marchito - marchito, seco - seco, comprendido - comprendido, atascado - atascado, marchito - marchito y algunos otros).
3. Cuando se utilizan participios reflexivos con sufijo. -xia hay que tener en cuenta la posibilidad de que coincidan sus dos significados, pasivo y reflexivo, lo que puede dar lugar a ambigüedad, por ejemplo: la combinación “animales yendo al zoológico” (en lugar de: animales enviados al zoológico).
Formas de participios
1. De opciones haber tomado - haber tomado, haber conocido - haber conocido, haber comprado - haber comprado etc. primero (con sufijo -V ) es normativo para una lengua literaria, el segundo (con el sufijo - piojos ) es de naturaleza coloquial. Formularios en - piojos conservado en refranes y refranes, por ejemplo: Habiendo dado tu palabra, sé fuerte; Cuando te quitas la cabeza no lloras por el pelo.
2. Posibles opciones congelado - congelado, bloqueado - bloqueado, borrado - borrado, estirado - extendido, borrado - borrado(La segunda forma en cada par es de naturaleza conversacional). Pero sólo llevar a cabo(no “habiéndolo sacado”), barriendo(no “barrerlo”), haber adquirido(no “haber encontrado”), tomando(no “conducir”), cometiendo un error(no “equivocado”), paso(no “llevado a cabo”), etc.
En parejas sobresaliendo - sobresaliendo(cf. corre con la lengua fuera), poniendo - poniendo(cf. con la mano en el corazón), boquiabierto - boquiabierto(cf. escucha boca abierta), abrochado - abrochado(cf. aceptar de mala gana), rompiendo - rompiendo(cf. correr precipitadamente), habiendo bajado - después(cf. trabajar descuidadamente) etc. las segundas formas están desactualizadas y se conservan solo en expresiones fraseológicas estables. Casarse. También sombra anticuada en las formas. recordar, encontrarse, darse cuenta, aburrirse, descubrir, girar, irse, perdonar, desenamorarse, apartarse, ver, oír etcétera.
3. Coloreadas estilísticamente (como el habla popular antigua) son las formas adverbiales en -uchi(-yuchi) : mirando, calentándose, caminando, conduciendo, lamentando, tenaz etc. En el significado de los adverbios, se utilizan las formas. en broma(cf. hazlo juguetonamente), furtivo(cf. escabullirse), felizmente(cf. vivir feliz para siempre), hábilmente(cf. usar hábilmente) y algunos otros.
participativo
Se comete una gran cantidad de errores en el uso de frases participiales. Veamos esto con un ejemplo específico. Tomemos una frase:
Se ha leído el libro que está sobre la mesa.
Su desventaja radica en el orden incorrecto de las palabras: el libro sustantivo definido terminó en medio de la frase participial. Según las reglas, el sustantivo definido debe aparecer antes o después de la frase completa. Miércoles: 1) Se ha leído el libro que está sobre la mesa; 2) Se ha leído el libro que está sobre la mesa.
Otro ejemplo: " Un estudiante que escriba un ensayo sin un solo error recibirá una calificación alta." ¿Es posible decir eso? ¿Serán correctas las combinaciones creadas con este modelo?: “ un atleta que puede correr cien metros en diez segundos», « prisionero tratando de escapar"? No, porque los participios sólo tienen dos formas de tiempo: presente y pasado, pero no tienen tiempo futuro. Por tanto, los verbos perfectivos (escribir, poder, intentar) no forman participios en -schy. En estos casos, la frase participial se reemplaza por una cláusula atributiva subordinada: el alumno que escribirá; un atleta que sepa correr; un prisionero que intenta escapar.
¿Es posible decir esto: “ Cualquier persona que desee hacer uso de la palabra en la reunión tendrá la palabra."? No, porque los verbos en modo condicional (con la partícula sería) no forman participios. En estos casos, la frase participial también se sustituye por una cláusula atributiva subordinada: Cualquiera que desee...
« Los frutos de la nueva cosecha, enviados desde el sur, ya llegan a los centros industriales del país" Puede que te sientas un poco incómodo al leer esta frase en voz alta. Y en efecto: ¿no es posible que los frutos “se envíen solos” hacia el norte? El hecho es que el sufijo -sya en las formas verbales no solo tiene un significado reflexivo (cf.: Los estudiantes van de campamento), sino también un significado pasivo cuando el sujeto está influenciado por alguien (cf.: Se envían respuestas a las cartas por el secretario sin demora). Para evitar posibles ambigüedades, en tales casos utilizamos, en lugar del participio en -sya, el participio en -my (participio pasivo del tiempo presente), es decir, en lugar de la construcción “Frutas enviadas...” escribimos: Frutas enviado... En lugar de " Una niña criada por su abuela..." - Una niña criada por su abuela...
Usar una frase participial ayuda a eliminar la ambigüedad en una oración. Por ejemplo: Los estudiantes realizaron una pasantía en uno de los talleres de una planta que había sido reorganizada recientemente (¿se reorganizó uno de los talleres o la planta en su conjunto?).
La claridad necesaria la aporta la frase participial: 1) ... en uno de los talleres de la planta, recientemente reorganizado; 2) ...en uno de los talleres de la planta, recientemente reorganizado.
La característica estilística de los participios y las frases participiales es que le dan a la declaración un carácter libresco. A. S. Pushkin escribió: “No decimos: un carruaje galopando sobre un puente; sirviente barriendo la habitación; decimos: que galopa, que barre...” El razonamiento anterior de Pushkin, que notó la “brevedad expresiva de los participios”, tiene la siguiente continuación: “Cuanto más rico sea el lenguaje en expresiones y frases, mejor para un escritor experto . Lengua escrita se anima cada minuto con expresiones nacidas en la conversación, pero no debe renunciar a lo que ha adquirido a lo largo de los siglos”.
Rotación participativa
Todo el mundo conoce la frase de libro de texto del cuento de A.P. Chéjov: “ Al acercarme a esta estación se me cayó el sombrero.".
Su significado es claro, pero la oración se construye sin éxito: se viola la regla de uso de frases participiales.
La locución adverbial suele moverse libremente dentro de la oración: puede aparecer al principio, en el medio y al final.
Por ejemplo: 1) Al ingresar al salón de clases, la docente saludó a los estudiantes; 2) El profesor, entrando a la clase, saludó a los alumnos; 3) El profesor saludó a los alumnos al entrar a la clase. Como muestran los ejemplos, la acción expresada por el gerundio (entrar) se refiere al sujeto.
Esta disposición no se observa en el epígrafe: habla de dos objetos activos en el significado gramatical de la palabra: del pasajero (condujo hasta la estación) y del sombrero (se fue volando), y la acción del pasajero. no se relaciona con el tema. Es fácil verificar la construcción incorrecta de esta oración si reorganiza la frase adverbial: "Cuando el pasajero se acercó a la estación, su sombrero salió volando".
Compárese en un ensayo de un estudiante: “ Al vivir y moverse en una sociedad aristocrática, Onegin desarrolló los hábitos y puntos de vista inherentes a esta sociedad.”(Resultó que en una sociedad aristocrática “vivían y circulaban hábitos y puntos de vista”).
Es posible utilizar la frase adverbial en una oración impersonal. en la forma infinitiva del verbo, por ejemplo: Al cruzar la calle, debe controlar cuidadosamente el tráfico.. En tales oraciones no hay sujeto gramatical ni lógico (es decir, el sujeto del habla expresado en una oración impersonal mediante el caso indirecto de un sustantivo). Pero una frase como: “ Al acercarme al bosque sentí frío.": no contiene infinitivo al que pueda hacer referencia una locución adverbial.
La frase adverbial, como el participio, se suele utilizar en el discurso de los libros. Su indudable ventaja es la brevedad y el laconismo. Comparemos dos oraciones: Después de completar tarea, saldré a caminar. - Después de terminar mi tarea, salí a caminar.. Es fácil notar que la segunda frase, más comprimida en su vocabulario, suena más enérgica que la primera.
Participios y frases participiales Tienen una gran expresividad, por lo que son muy utilizados en el lenguaje de la ficción. Por ejemplo: Las nieblas, arremolinándose y retorciéndose, se arrastraban por las arrugas de las rocas vecinas.(M. Yu. Lermontov); De vez en cuando, ligeras ondas recorrían el río impulsadas por el viento, brillando bajo el sol.(V. G. Korolenko).
Uso de formas verbales
Formación de algunas formas personales.
1. Verbos ganar, convencer, encontrarse, sentir, preguntarse y algunos otros, pertenecientes a los llamados verbos insuficientes (es decir, verbos limitados en la formación o uso de formas personales), no forman la primera persona del singular del tiempo presente-futuro. Si es necesario utilizar estos verbos en la forma indicada, se utiliza una construcción descriptiva, por ejemplo: Podré ganar, quiero (esforzarme) convencer, puedo encontrarme, intentaré sentir, no seré raro.
Debido a la coincidencia fonética con formas de otros verbos, formas como “buzhu” (de escandalizar, Casarse yo te despierto de despertar), “mantener” (de atrevimiento, Casarse estoy agarrando de sostener), “empujar” (de aporrear, Casarse Yo empujo de afligirse) y algunos otros.
Verbos matar, murmurar formar en 1ª persona forma singular mataré, murmuraré.
2. Verbos recuperarse, cansarse, cansarse de formar formas personales según la primera conjugación: Me pondré bien, comeré, comeré; Estoy cansado de, -comer, -comer; Estoy asqueado, -come, -come. Formas de estos verbos Me pondré bien, oh, yat etc. (según la conjugación II) son de naturaleza coloquial.
3. Verbo descansa en forma la forma indefinida y el tiempo pasado ( fue basado) con sufijo -Y- (según la conjugación II); Las formas del tiempo presente y los participios se forman según la primera conjugación ( se está construyendo, se está construyendo, se está construyendo).
La misma proporción de formas verbales. estar erizado (balanceado; inestable - inestable, inquebrantable, inquebrantable).
Verbo poner usado solo en infinitivo y en tiempo pasado ( la niebla se estaba acercando); Las formas personales se forman mediante la conjugación I de un verbo igual. poner, Por ejemplo: la niebla se extiende, los prados se extienden sobre una vasta extensión.
Verbo honor en la tercera persona del plural tiene formas iguales honor - honor; Casarse de Gorki: Ambos aman su recuerdo.. – Son honrados y obedecidos por miles como él..
4. Algunos verbos forman formas dobles del tiempo presente, por ejemplo el verbo enjuague: enjuagues(sin alternar las consonantes finales de la raíz del infinitivo y la raíz del tiempo presente) y enjuagues(con consonantes alternas en las formas nombradas).
Primeras formas: se enjuaga, salpica, gotea, cloquea, se balancea, ronronea, ondea, merodea etc. – son característicos de un estilo conversacional. Segundas formas: enjuagues, salpicaduras, goteos, carcajadas, balanceos, ronroneos, ondas, merodeos etc. – son inherentes al lenguaje literario. Casarse. V ficción:
En el río... hay mujeres sentadas, enjuagar (L. Tolstoi). – En el azul brillante del cielo enjuagar pancartas(Pavlenko) (el uso de la palabra en sentido figurado en el segundo caso no afecta su forma literaria);
Bandada de aves marinas se balancea sobre las olas(Goncharov). – Fantasmas románticos del pasado me rodean, se apoderan de mi alma, influencia, arrullar, acariciar...(Korolenko);
Caballo ondas cola(Saltykov-Shchedrin). – Ahí va una hechicera canosa, peluda. ondas manga(Derzhavin).
Junto con la estilística, existe una distinción semántica entre formas paralelas.
Forma chapoteo - salpicaduras significa “espolvorear, rociar”: salpica agua, salpica ropa; forma chapoteo - chapoteo significa “esparcir en gotas, esparcir gotas, espolvorear con salpicaduras”: salpicaduras de tierra, salpicaduras de chispas, salpicaduras de saliva.
Forma moverse – se mueve significa "mover, empujar o arrastrar algo": mueve muebles; forma moverse – se mueve junto con el mismo valor ( locomotora diesel mueve vagones) tiene un significado figurado “alentar, liderar”: lo impulsa un sentimiento de compasión. Casarse. también formas verbales moverse: las cosas no se mueven – el tiempo avanza(la segunda versión es libro); Los caballos cansados se mueven con dificultad.. – Figuras familiares se mueven, episodios cotidianos, escenas cotidianas.(ambos ejemplos de Korolenko). el tren se esta moviendo significa "entra en movimiento"; el tren se esta moviendo significa "en movimiento".
Forma goteo - gotea tiene el significado de “caer en gotas, verter gota a gota”: el sudor gotea de la frente, la enfermera deja caer el medicamento en un vaso; versión del libro: gotas de lluvia; forma goteo goteo significa “gotear, dejar pasar líquido”: caplet de techo.
Forma tirar - lanza tiene el significado de “coser, coser con puntadas, enfundar un lazo”: tira una chaqueta, tira una costura. Forma tirar - lanza significa “tirar, esparcir, esparcir”: truenos y relámpagos, miradas enojadas; También: engendra; en el mismo significado de "lanzar" en el uso deportivo se utiliza la forma lanzamientos: lanza martillo, disco, lanza etc.
En el habla común y en los dialectos hay formas. clics(en lugar de llamadas- de hacer clic), maullidos(de maullar; forma literaria maullidos- de maullar).
Las formas son coloquiales. rocía, pellizca(en lugar de rocía, pellizca- de espolvorear, pellizcar).
5. Verbos leche, cortar, agua, esconder en el lenguaje literario forman el modo imperativo en -Y : ... ¡Bébeme con alarma y malas palabras!(Bloquear).
Algunos verbos con prefijo Tú- formar formas iguales del modo imperativo: aguantar - aguantar, apagar - apagar, enderezar - enderezar, sacarlo - sacarlo; las segundas opciones de cada par son de naturaleza libresca.
Verbos que tienen antes -él hay una combinación del infinitivo calle o una combinación de dos sonidos consonánticos, el primero de los cuales es una consonante suave R , también forman formas iguales: limpio - limpio, no estropee - no estropee, no se retuerza - no se retuerza, no se arrugue - no se arrugue. Sin embargo, en plural solo se utilizan formularios -ita : límpialo, no lo estropees.
Formularios avisar - avisar, disfrutar - disfrutar, corcho - corcho, descorchar - descorchar también son iguales. Sin embargo, las formas echa un vistazo, echa un vistazo, no robes, déjalo(en combinación fraseológica sácalo y déjalo) son coloquiales.
Las formas tienen un carácter coloquial. Imagínate(en lugar de ir), acortar(en lugar de abrazo); También ir(en lugar de ir).
Variantes de formas de especies.
1. Formularios conducir, confesar, predicar etc. están obsoletos. Casarse. moderno liderar, profesar, predicar.
uso del formulario organizar(junto con organizar en el significado de la forma imperfecta) se justifica por el hecho de que en tiempo pasado el verbo organizar sólo la forma perfecta tiene significado (cf.: organizó un festival de canciones turísticas), por lo tanto, para expresar el significado de la forma imperfecta en tiempo pasado, la forma es necesaria organizado(cf.: Cada año organizaba festivales de canciones turísticas.). Por la misma razón, la forma es legítima. atacado(forma atacado tiene el significado de la forma perfecta).
2. Opciones para tipos de formulario condición – condición asociado con las peculiaridades de la formación de la forma imperfectiva a través de sufijos -yva-, -iva- : en algunos casos hay una alternancia de vocales o–a en la raíz, y en otros la vocal raíz oh salvado:
1) verbos que requieren la alternancia indicada: adquirir - adquirir, inundar - inundar, congelar - congelar, construir - construir, tocar - tocar, procesar - procesar, ennoblecer - ennoblecer, dominar - dominar, desafiar - desafiar, honrar - honrar, asimilar - asimilar y etc.;
