Teemakohase tunni (vanem rühm) ülevaade "Hea ja kuri". Klassitund „Hea ja kuri Hea ja kurja mõisted lastele


"Hea on hea asi. Kuri - halb inimene". (8 aastat)

«Hea on see, kui inimene on lahke ja aitab. Kuri – kui inimene on kuri, siis ta peksab ja solvab. (8 aastat)

“Hea on see, kui lapsed sõbrunevad ja mängivad. Kurjus on võitlus. (8 aastat)

“Hea on rõõm, õnn, unistuse täitumine, seal pole tülisid ja vandumist ning keegi ei tapa kedagi. Kurjus on palju sõimu, solvanguid, vaidlusi, kõik läheb viltu. (9 aastat)

"Hea on hea. Ja kurjus on midagi vastikut ja lühidalt öeldes kurja. (11 aastat)

“Hea on see, kui inimesed ennastsalgavalt üksteist aitavad; kui nad naeratavad ja rõõmustavad; kui su ema sind armastab. Kuri on see, kui inimesed üksteist mõnitavad." (12-aastane)

"Hea on õnn teiste õnneks. Kurjus on isekus ja vihkamine." (12-aastane)


"Mulle tundub, et kurjus on inimese halb suhtumine teistesse. Jumal lõi maailma ilusaks, lahkeks. Kurjus on see, mis läheb vastuollu Jumala loominguga. Patt on kurjast. Vihkamine, kavalus, pettus jne. - kurjuse ilmingud. Kurjus on midagi vastikut, alatut, kohutavat. Ma arvan, et kurjus ja ilu ei sobi kunagi kokku." (13 aastat vana)

"Ma arvan, et hea on väga lai sõna. Mul on raske selle sõna tähendust seletada, ilmselt seetõttu, et ma ei saanud sellest lapsena küllalt. Hea on hea käitumine teiste jaoks, armastus teiste vastu. Perekond on hea. Kui teil on Head sõbrad- see on hea. Headus on see, kui annad abikäe, lohutad, aitad. Kui inimesel on rõõm, siis on see hea. Suhtlemine inimestega, keda armastad ja armastad. Kuri on see, kui teed inimesele haiget. Kui olete solvunud ja kohutavalt kurb - see on ka kurjast. Olen sageli solvunud ja väga solvunud. Ma arvan, et see on suur kurjus." (14-aastane)

"Tore. Ausalt, ma isegi ei tea, mis see on. Noh, ilmselt on see oskus inimesi aidata, kuid vaikige sellest, nimelt olla tagasihoidlikum, anda oma sõbrale (sõbrannale) veel kord viimast. Kuri. Ma kohtan meie maailmas sagedamini kurjust. Kõige rohkem ajab mind vihale isekus, kuulujutt, “rottide ahmimine”, reetmine, argus. Kurjus on see, kui inimene on võimeline kõigeks, igasuguseks alatuseks enda kasu nimel. (15 aastat)

“Minu jaoks on lahkus armastus ja halastus. Pean tõelist sõprust heaks. Hea on ka abikaasade pühendumus ja truudus üksteisele. Headus on see, kui saame ootamatult abi võõrastelt inimestelt. Inimese sisemine jõud ja kergus, hinge kergus – see on ka hea. Hea on ka lugupidamine vanemate vastu. Ka kuulamisoskus ... on hea. Hea on see, mis annab inimesele võimaluse areneda, täiustuda, annab mingisuguse (positiivse) tõuke elada. Hea on ka ema kiindumus oma lapsesse. Lootmine ja uskumine on samuti hea. Kurjus on minu jaoks reetmine, uskmatus, julmus, kättemaks. Inimese ebasõbralikkus (erapoolik) kõige suhtes – teiste inimeste, maailma jne suhtes. Mulle sageli ei meeldi, kuidas inimesed näiteks ühistranspordis üksteisele vastikuid asju räägivad. See on nagu kurjuse pilguheit. Kurjus on reetmine, silmakirjalikkus, ebaviisakuse ilming. Kurjus on reetmine. Rassism, fašism on ka kurjast. Inimest ei saa vihata ainult rahvuse või usu pärast. (15 aastat)

“Minu jaoks on kurjus see, mis mind ümbritseb. Inimestes on palju kurjust. Inimesed võivad reeta! See kehtib kõigi kohta. Täiuslikke inimesi pole olemas, igaüks võib midagi halba teha. Kurjus – kui maksad kätte, oled silmakirjalik, teed räpaseid trikke. Igal inimesel on need omadused. Ta suudab kurja teha, isegi sellele mõtlemata. Aga inimestes on ka headust. Mõne inimesega on inimene hea ja lahke ning teistega - julm ja kuri: igaühel on oma valik armastada ja vihata. Head inimesed on alati minu jaoks – see on see, kes räägib sinuga heas mõttes, armastab sind ja on sinu üle uhke. (15 aastat)

“Minu jaoks ei ole head ja kurja täpset lahus. Inimene ise valib, nagu ta usub, “hea”, kuid siis tema valiku tulemuseks on “kurja”. Seetõttu peab inimene end õnnetuks. Headus on see, kui inimene saab teiste üle õnnelik olla. Kurjus on merikilpkonnade hävitamine. Inimene ise hävitab selle, mis ta on loonud. Tipptund on kurjast. Raha on kurjast. Raha on hea." (15 aastat)

“Hea: tõde, südametunnistus, usk, armastus, emotsioonid, tunded, voorus, suhtlemine, mõistmine, võime armastada, elu, empaatia, väärtused ja huvid (näiteks minu jaoks muusika, kontserdid, internet, suhtlus , armastus, kirg, raamatud, kunst), kurbus, märgid, Arafatka, sõprus, sõltumatus ühiskonnast.

Kurjus: valed, agressioon, türannia, diktatuur (diktatuur), fašism, narkootikumid, kontrollisüsteem, kool, õppimine, vargused, mõrvad, aju laadimine ja hingede hävitamine, halb mõju, narkomaania, kadedus, kaastunne, pimedus, metroo, viin, ühiskond , ahnus, üksindus, ma ei tea, ma ei saanud aru. (16 aastat)

“Hea on armastada teisi, osata andestada, soov teisi mõista, aidata rasketel aegadel. Kurjus ei ole armastada, inimestele kahju teha, olla julm, isekas, kibe." (17 aastat)

"Hea on naer, rõõm, lootus, kui üks inimene aitab teist, see on midagi positiivset, see on sünd ... Kuri on surm, mõrv, vihkamine, põlgus, mõnitamine, solvang, kahtlustamine, midagi negatiivset ..." ( 17 aastat)

“Hea on inimesi mitte solvata, austada kõiki inimesi, armastada inimesi, lapsi, inimestele piiramatut andmist, elu teiste inimeste nimel. Kurjus – inimeste solvamine, inimeste mitteaustamine, inimeste mittearmastamine, julmus, ebaõiglus. (17 aastat)

Epanova armastus
1. klassi klassitunni kokkuvõte "Hea ja kuri"

Klassi tund aastal 1"A" klassi teemal« hea ja kuri»

Sihtmärk: moraalse seisukoha kujunemine suhtes hea ja kuri.

Ülesanded:

Defineeri hea ja kuri; õppida tundma moraalinorme ja käitumisnorme; omadusi paljastada vooruslik inimene;

Õppige pühenduma vooruslik teadlikult tegutseda, vabatahtlikult, igapäevaselt, huvitatult, enesest lugupidavalt;

Omanda suhtlemiskogemust.

Suurendage meeskonnas ühtekuuluvuse, vastastikuse mõistmise ja tegevuste koordineerimise taset

Põhimõisted ja mõisted: hea ja kurjus kui eetilised põhimõisted.

Turvalisus: arvuti, sõnastik, multimeediaprojektor, päikesekiired, vanasõnad ja kõnekäänud, trükitud reeglid headus.

Tunni edenemine

1. Õpilaste tegevuse korraldamine.

Õpetaja:

- tere pärastlõunal ja head tundi!

Kui hea meel on mul teid näha!

Me ei pea kirjutama

Oleme täna klassis

Me arutame teiega.

inimene lahkus on hämmastav,

Ja naeratus on hämmastav!

naeratate üksteisele

Ja istu vaikselt maha.

2. Sissejuhatav vestlus.

Poisid, vaadake ekraani. (2 slaidi)

Mis ühendab pilte? (laste oletused)

Kas oskate arvata, mis on meie tunni teema? (laste vastused)

Ma annan sulle veel ühe vihje. (3 slaidi)

Vaadake ekraani. Tuttavad kangelased? Milline ühine teema ühendab pilte muinasjuttudest? (laste vastused)

Poisid, meie tänase päeva teema klassi tund« hea ja kuri» (slaid 4)

2. Postituse teema.

Õpetaja: Hea ja tee alati kurja

Kõigi inimeste võimuses.

Kuid kurja tehakse ilma raskusteta,

Head tegemine on raskem.

Poisid, täna räägime põhikontseptsioonidest - hea ja kuri.

Sa õpid:- Mis on juhtunud hea ja mis on kuri.

Miks peaksite pingutama head ja väldi kurja.

3. Teadmiste aktualiseerimine.

Poisid, hea on erinev. Milline? (lapsed arutlevad).

Vaatame slaidi. (slaid 5) Hea on(õnn, perekond, elu, hea, ema, pai, hoolitsus, armastus, ilu, rõõm.

Mida tähendab olla lahke inimene? (laste vastused) (slaid 6)

Lahke inimene teeb häid tegusid;

Püüab kõiki aidata

Teiste eest hoolitsemine;

Kasu teistele ja endale;

Austab vanemaid;

Kaitseb nooremaid.

Hea kuulete - see on muusika, luule, õrnad sõnad. Aga on hea mida ei saa puudutada, näha, kuulda, aga kõigil peaks see olema: ja sina, ja mina ja su vanemad. See lahke süda, lahke hing, head sõnad aidata neid, kes on hädas.

Võtsin kaasa S. I. Ožegovi vene keele sõnaraamatu. Leiame selle sõna täpse kontseptsiooni hea(slaid 7)

Kuid sellel sõnal on ka vastupidine mõju hea-(see kurjus.)

Kuidas aru saada, mis on kurjus? Millist inimest saab kurjaks nimetada? (laste vastused)

Kontrollige sõnastikust, kas olete oma vastustes eksinud. (slaid 8)

Ole kergem hea või kuri?

Kuidas sa arvad? Miks? (laste vastused)

4. Tutvumine laste joonistustega.

Inimene sünnib iluihaga. Dobra, Tõde, Ilu.

Ja mis elus veel: hea või kuri? Vaatame teie joonistatud jooniseid. Räägi meile, mida sa sinna joonistasid.

(Laste lood)

Poisid, igale teie joonisele on joonistatud hea, miks sa kurjaga pilte ei joonistanud? (sest joonistada lahkus on lihtsam)

Ja milline teema oli sageli peaaegu kõigil joonistel? (Päike)

Miks sa arvad?

Järeldus: päike on valguse, puhtuse, rahu sümbol, heast)

Vaatame nüüd slaide ja ütleme: mis neil piltidel on: hea või kuri. (slaidid 9-17)

5. Päikese tegemine.

Meie elu muutub võitluseks iseenda üle.

Ja see, mis teist saab, sõltub teist. Head tegemine on raske. Kujutagem ette, et oleme päikesekiired. Ja nüüd õpime neid kiiri endas leidma. (slaid 18)

Nüüd teete rühmades päikest. Peate valima sõnadega sobivad kiired ja kinnitama päikese külge.

(Tabelitel on kiired, millele sõnad on kirjutatud hea, rõõm, rahu, naeratus, sõprus, tüli, soojus, kurbus, solvumine, sõprus, vihkamine, ilu, võitlus, armastus)

Poisid, kellele soovite selle päikese kinkida ja miks?

6.mänguhetk: koguge vanasõna.

Selle kohta on palju vanasõnu ja ütlusi hea. Ma palun teil täita ülesanne - koguda vanasõnu ja proovida selgitada selle tähendust. (ühendage need vanasõnad teie ees olevatel lehtedel)

Hea meeles pidada ja sa lõikad

Mis külvad, siis unusta kurjus

Taga hea ei tee kellelegi head

Hea sellele, kes maksa hästi

Kes järgib halvimat ei leia head.

Hea võidab kurja

Ja milliseid vanasõnu sa valmistasid? (lapsed nimetavad päheõpitud vanasõnu ja selgitavad mõnda)

Elu on antud heateod.

Riided ei tee inimest, vaid teda heateod.

Lõpetuseks teeb õpetaja:Vanasõnad õpetavad meid:

Kiida heade tegude eest ja ei pane alati tähele inimeste puudusi;

nalja teha - lahke;

Ärge kiirustage milleski süüdistama enne, kui mõistate põhjuseid ja palju muud kasulikku meie elus.

Hästi tehtud! Hea töö vanasõnadega.

Enamik inimesi peab ennast lahke. Nad tunnevad solvunule kaasa, nutavad, kui näevad kellegi teise ebaõnne. Nad tahavad, et kõik elaksid rahus ja harmoonias. Proovime ja teeme Hea tegu.

7. Mängime mängu "Tee seda Hea tegu» (pidage nõu rühmades)

Kuidas saaksite aidata?

Kodutud koerad ja kassid;

Lilled koltunud kuumusest;

Vanaemale, kes kotte kannab;

Eakad, haiged inimesed ühistranspordis;

Väsinud ema.

8. "Võlusõnad" (2 minutit.)

Headus, halastus, rõõm ja mure teiste pärast loovad inimliku õnne aluse. Inimene, kes teeb lahkus teiste vastuõnnelik tunne. Teiste vastu viisakas olemine on samuti headus.

Soovitan meeles pidada viisakussõnu.

Isegi jääplokk sulab sõnast soe ... (Aitäh)

Isegi känd läheb roheliseks, kui kuuleb ... (Tere päevast)

Kui me enam süüa ei saa, ütleme emale ... (Aitäh)

Viisakas ja arenenud poiss räägib kohtudes ... (Tere)

Kui meid naljade pärast noomitakse, ütleme ... (Mul on kahju)

Ja Prantsusmaal ja Taanis jätavad nad hüvasti ... (Hüvasti)

Hästi tehtud poisid! Täitsime ka selle ülesande.

9. Tähendamissõna umbes hea ja kuri. (4 minutit)

Poisid, vaadake järgmist slaidi. (slaid 19)

Kuidas need loomad teie arvates meie teemaga seotud on? (Lapsed arvavad)

Vaadates tähendamissõna "Kaks hunti"

Ja nüüd teen ettepaneku vaadata ühte tähendamissõna, mida nimetatakse "Kaks hunti". Aga mis on tähendamissõna? Tähendamissõna on moraliseeriv lugu.

(Tänusõna vaatamisel loeb õpetaja teksti ise või õpilane, kes loeb hästi (slaid 20, video)

Kunagi avaldas vana mees oma lapselapsele ühe elulise tõe:

Igas inimeses on võitlus, mis on väga sarnane kahe hundi võitlusega. Üks hunt esindab kurjust: kadedus, armukadedus, kahetsus, isekus, ambitsioonikus, valed. Teine hunt kingib hea: rahu, armastus, lootus, tõde, lahkust ja lojaalsust.

Lapselaps, keda vanaisa sõnad hinge sügavuti puudutasid, mõtles: ja siis küsis:

Milline hunt võidab lõpuks?

Vanamees naeratas ja vastas:

Hunt, keda toidad, võidab alati.

Ütle mulle, mis kahest hundist vanamees rääkis?

Mis on teie arvates kõige lihtsam teha?

Kuidas sa viimasest lausest aru saad?

- Kas ma peaksin õppima? headus?

Iidsetest aegadest on inimesed selle poole püüdlenud head ja vihatud kurja, ja selles veendusime tähendamissõna näitel. Jah, see ei ole lihtne olla lahke inimene. Seda tuleb õppida kogu elu. Ja selles ei aita meid mitte ainult meie vanemad ja õpetajad, vaid ka vanad, head jutud.

Te kõik armastate muinasjutte. Ja üks peamisi teemasid rahvajutud seal oli teema hea ja kuri. Leitud muinasjuttudest head ja kurjad tegelased. Poisid, proovime nüüd kindlaks teha, milline kangelane Lahke ja milline kuri. Pakun teile mängu "Muinasjutt"

10. Mäng "Muinasjutt". (slaidid 21-23)

Helistan ja näitan muinasjutu kangelane ja sa vastad kas ta on hea või kuri. Kui Lahke, plaksutad rõõmsalt käsi, kui oled vihane – kata nägu peopesadega. (Ivan - Tsarevitš, Koschey Surematu, Kuldkala, Pöial, Karabas-Barabas, Punamütsike, Haned-luiged, Baba Yaga, Tuhkatriinu, Pinocchio, Fox Alice, Malvina.)

Millise tegelase moodi sa tahaksid olla? Miks? (slaid 24)

Olgu teie elu alati nagu muinasjutt.

Meie planeedil Maa valitseb alati rahu, kui neid on palju hea, õiglased, ausad inimesed.

Sa võid tuhat korda öelda, et sul on vanuritest kahju, aga ära kunagi loovuta oma istet transpordis eakale, hoolitse sõnadega looduse eest ja ära märka prügikaste. Aitab inimesel teha heade tegude sõprus, austus, viisakus, headus, mõistmine, naeratus.

11.pallimäng: ringvestlus.

Tunnen end õnnelikuna, kui....

(hea kõigile, kõik naeratavad jne)

12. "Reeglid headus»

Kas arvate, et on mingeid reegleid headus. Proovime reegleid paika panna "Kiirustage tegema hea» . (slaid 25) (trükitud reeglid ilmuvad tahvlile)

Teha häid tegusid niisama, headest kavatsustest.

Armastada tuttavaid ja võõraid inimesi, mitte neid solvata.

Julgustage teisi üksteist hästi kohtlema.

Tee hea sugulastele ja sõpradele.

Ära kadesta.

Ära ole kuri.

Ära ole ebaviisakas.

Loeme oma reeglid uuesti läbi.

13. Laul "Kallis heast"

(slaid 26)

Kas sa tahad olla armastatud

Tee inimesi sulle hea

Te olete varsti selles veendunud

Sa käitud targalt.

Mees, kelle südames headus, näeb kena välja, tema näol on rõõmu ja rahu ilme, huulil armas naeratus. Naeratagem üksteisele!

Püüame seda tunnet endas kasvatada ja neid reegleid järgida. Ja lõpeta lahetund tahan kuulsa muinasjutukangelase sõnu:

(slaid 27) "Poisid, lähme lahke»

Sageli kasutame igapäevakõnes sõnu “kuri” ja “hea”, “hea” ja “halb”, isegi mõtlemata nende tähendusele. Need mõisted on moraalse ja eetilise hindamise kõige üldistatumad vormid, mille abil tehakse vahet moraalsel ja ebamoraalsel.

Üldmõisted

Alates iidsetest aegadest on head ja kurja traditsiooniliselt tõlgendatud peamiste domineerivate jõududena. Neile on antud ebaisikuline olemus. Need kategooriad on moraaliküsimustes kesksel kohal. Hea ja kurja olemust on sajandeid uurinud filosoofid, teadlased, teoloogid, kunstiinimesed. Kurjus on eetiline kategooria, mis on oma sisult vastandlik heale.

Üldistatud kujul viitab see kõigele ebamoraalsele, mis on vastuolus avaliku moraali nõuetega ning väärib kõikvõimalikku umbusaldust ja hukkamõistu. Teisest küljest on vooruse mõiste lahutamatult seotud headuse kategooriaga - inimese positiivse omadusega, mis näitab selle kõrget moraalset väärtust. Voorus vastandub pahele.

Mis on õnnistus

Hea mõiste all mõeldakse kõike, mis aitab kaasa elule, aitab rahuldada inimese vajadusi (nii vaimseid kui materiaalseid). Need on loodusvarad, haridus, erinevad kultuuritarbed. Pealegi ei ole kasulikkus alati võrdväärne heaga. Näiteks kunstil pole absoluutselt mingit utilitaarset kasu. Teisest küljest viib tööstuse areng inimkonna ökoloogilise katastroofi äärele.

Hea on omamoodi vaimne hüve. Moraalses ja eetilises mõttes kasutatakse seda mõistet sageli "hea" sünonüümina. Need sõnad (hea, hea) viitavad kõige tavalisematele huvidele, püüdlustele - mis peaks elus juhtuma ja mis väärib heakskiitu.

Kaasaegne eetika paljastab headuse mõiste mitmes erinevas, kuid omavahel seotud aspektis:

  • Hea kui teatud teo omadus.
  • Positiivse iseloomuga moraalinormide kogumina.
  • Tegevuse moraalse eesmärgina.
  • Inimese moraalse omadusena.

Hea ja kurja probleem: mõistete dialektika

Filosoofias arvatakse, et hea ja halva kategooriad on kõige tihedamas vastastikuses sõltuvuses. Pole olemas absoluutset head, nagu pole absoluutset halba. Igas kurjas teos on vähemalt väike osake headust ja igas heateos on kurja elemente. Lisaks võivad hea ja halb kohta vahetada. Näiteks Spartas visati vastsündinud, füüsiliste vigadega lapsed kuristikku. Ja Jaapanis viidi kunagi vanad ja abitud inimesed elusalt üle niinimetatud "surmaorgu". Seda, mida praegu nimetatakse barbaarsuseks, peeti kunagi heateoks.

Ka meie ajal võib sama tegu pidada korraga halvaks ja heaks. See sõltub tõesti olukorra kontekstist. Näiteks kui tulistamises võtab politseinik elu sarimõrvarilt, siis sel juhul peetakse kurjategija tapmist õnnistuseks.

Mis on kurjus

Kurjus on heale vastandlik eetiline kategooria. See üldistab iseenesest mitmesuguseid ideid ebamoraalsete tegude kohta, aga ka teisi inimesi kahjustavate isiksuseomaduste kohta. Need teod ja omadused väärivad moraalset umbusaldust. Kurjus on kõik, mis vastandub ühiskonna ja üksikisiku hüvangule: haigused, rassism, bürokraatia, erinevad kuriteod, šovinism, alkoholism, narkomaania.

Hea ja halb Kabalas

Iidse judaistliku doktriini, mida nimetatakse kabalaks, toetajad usuvad, et nii palju kui maailmas on head, on täpselt sama palju kurja. Inimene peaks hindama nii esimest kui ka teist, võttes tänuga vastu kõik saatuse kingitused.

Reeglina püüab inimene vältida kurja ja püüdleb hea poole. Kabalistid usuvad aga, et see pole päris õige lähenemine. Head ja kurja tuleks väärtustada võrdselt, sest viimane on reaalsuse vajalik element, mis tasakaalustab elu.

Tänama tuleb nii kurja kui ka hea eest. Need mõlemad nähtused eksisteerivad ju ühel ja samal eesmärgil – tõugata inimesi kõrgemale arenguastmele. Kurjus eksisteerib ainult selleks, et Jumala loodu saaks eksisteerida. Kui ainult headus oleks olemas, oleks seda võimatu näha. Headus on ju Looja ilming. Ja selleks, et seda tunnetada, peab inimesel endas esialgu olema vastandlik olemus.

Religioossed etteasted

Religioon, eriti õigeusk, väidab, et hea ja kuri on inimese elus määravad jõud. Sellega on raske mitte nõustuda. Iga inimene ütleb enda kohta, et ta püüdleb hea poole. Kui inimene ei ole otsustanud, mis on talle hea ja mis halb, mis on must ja mis valge, siis ta astub kõigule maapinnale. Selline ebakindlus jätab ta ilma igasugustest moraalsetest juhistest.

Kirikuisad ei tunnista head ja kurja kahte samaväärset põhimõtet. Sarnane dualism tekkis gnostikute ja manihheelaste ketserlikes õpetustes. Loov jõud kuulub ainult heale. Kurjus on rikutus, olemise täielik puudumine. Sellel pole iseseisvat tähendust ja see eksisteerib ainult hüve arvelt, moonutades selle tõelist olemust.

Filosoofide arusaamad inimloomusest

Arutlemine hea ja halva üle paneb mõtlema ühele kõige olulisemale küsimusele: milline inimene on hea või kuri? Mõned peavad teda oma sisemise olemuse poolest heaks, teised - kurjaks. Teised jälle usuvad, et inimene pole hea ega halb.

F. Nietzsche nimetas inimest "kurjaks loomaks". Rousseau kirjutas oma diskursuses ebavõrdsusest, et inimene on oma sisemise olemuse poolest oma olemuselt hea. Ainult ühiskond teeb ta kurjaks. Rousseau avaldust võib pidada vastandlikuks religioossele õpetusele pärispatust ja sellele järgnevast usu kaudu pääsemisest.

Huvitav on ka I. Kanti ettekujutus heast ja kurjast inimeses. Ta uskus, et inimloomus on kuri. See sisaldab hävimatut kalduvust luua kurjust. Kuid samal ajal on inimestel ka headuse loomused. Üksikisiku moraalne kasvatus peab seisnema nendele kalduvustele elu andmises. Nii saavad nad võimaluse võita kahjulikku kalduvust teha halbu asju.

Paljud filosoofid usuvad, et esialgu on inimene ikka lahke. See, kes eelistas oma elus kurjust, on anomaalia, mingi erand reeglitest. Hea ja kuri maailmas võivad olla korrelatsioonis nagu tervis ja haigus. See, kes valib hea, on moraalselt terve. Kuri põeb moraalset haigust, deformatsiooni.

Millel õigusteadus põhineb?

Sellel ideel põhineb seaduses põhimõte. See on süütuse presumptsioon. Selle kontseptsiooni kohaselt peetakse inimest süütuks seni, kuni pole esitatud tugevaid argumente tema süü tõendamiseks. Teisisõnu, kõiki kodanikke peetakse esialgu austusväärseteks – seadusi ja moraali ei riku. Isik tunnistatakse süüdi ainult ühel juhul - kohtuotsusega. Kui inimesed oleksid oma olemuselt kurjad või mitte kurjad ja mitte head, siis sellel põhimõttel poleks mingit moraalset õigustust.

On veel üks kaudne argument selle kasuks, et inimesed on sisemiselt head – see on kohusetundlikkuse mõiste. On ebatõenäoline, et keegi eitab, et kohusetundlikkus on mis tahes professionaalse ja loomingulise tegevuse vältimatu tingimus. Kõik, mis on loodud inimese poolt planeedil Maa, on tema kohusetundlikkuse tulemus.

Kas sõnale "hea usu" lisatakse "hea" ainult punase sõna jaoks? Või on see kirjeldatud nähtuse määratlemise hädavajalik tingimus? Vastus on siin ühemõtteline: kui inimene ei oleks sisemiselt suunatud headusele, siis poleks ka südametunnistust, oma töö ausat sooritamist.

Millised inimesed domineerivad maailmas

Küsimusele, kumba inimesi on rohkem – häid või kurje, on raske üheselt vastata. Kindlasti ei ole ju head ja halba. Iga isiksus sisaldab mõlemat. Kuid mõnikord juhtub, et inimene teeb rohkem vigu kui õige tegevus. Ja siis võivad nad tema kohta öelda, et ta on vihane, kuigi see ei iseloomusta tema olemust täielikult. Vead on mõistliku inimese loomuomane omadus. Neid ei saa vältida.

Maailmas on head ja kurja sageli raske eristada. Võõraste eest võib lahkust varjata. Näiteks, hea mees teeb häid tegusid, juhindudes piibellikust põhimõttest: "Kui sa annad almust, siis ärgu su vasak käsi tea, mida su parem käsi teeb." Teisest küljest on kurjus alati paremini organiseeritud. On igasuguseid kuritegelikke jõuke ja jõuke, mida valitseb raha ja röövimine. Nende "plaanide" elluviimiseks tuleb bandiite paremini organiseerida. Kuna see on märgatav, tundub, et maailm on rohkem kurjad inimesed.

Hea ja halva vastasseis: mis võidab?

Sageli mõtlevad inimesed, miks hea võidab kurja. Tõepoolest, paljudes muinasjuttudes ja filmides võidab õiglus lõpuks ning kõik vaenlased ja negatiivsed tegelased saavad selle, mida nad väärivad. Elus peab halva teo teinud inimene mõne aja pärast ka “arved maksma”. Kui omasugused teda ei karista, hoolitseb selle eest saatus ise. Headus ja õiglus võidavad põhjusel, et heade asjade loomiseks on vaja aktiivsust, julgust ja julgust. Teisisõnu, kuri olla on alati kerge ja lihtne. Lahke olemine nõuab pingutust. Kuna kurjus on ilma jäänud loovus, see osutub alati lühiajaliseks.

Oksana Seifert
GCD kokkuvõte aastal ettevalmistav rühm"Mis on hea ja kuri"

Sihtmärk: kujundada lastes ideid mõistete kohta « hea» Ja "kuri" Oh hea heateod.

Ülesanded:

1. Tutvustage lastele mõisteid « hea» Ja "kuri"

2. Arendage oskust eristada halba heast.

3. Kasvatage pühendumissoovi heateod.

4.Mõelge kõige olulisematele moraalsetele väärtustele: hea, sõprus, armastus, moraalse valiku keerukus.

5. Julgustada sihipärast eneseharimist headus.

6. Tugevdada lugemisoskust.

eeltööd: luule lugemine Kunstiteosed(V. Majakovski "Mida nii hea, Mis siis nii halb» jne, vanasõnad, kõnekäänud selle kohta hea ja kuri. Vaadates illustratsioone inimeste hea ja halva käitumise kohta. Aplikatsioonidetailide valmistamine pildile.

Materjal: plakatid vanasõnade ja ütlustega « hea sõna mehele see vihm põua ajal", "Meest ei tee riided, vaid tema heateod» , "Kiirustage tegema hea» .Tabletid pealdistega: kadedus, ahnus, ebaviisakus, reetmine, sõda, valed, päike, ema, naeratus, sõprus, kasvataja, rõõm, lapsed, ausus, pühendumus, julgus, armastus, laul. Tühi paberileht (joonistuspaber, aplikatsiooni detailid, värvilisest paberist välja lõigatud: maja, puud, laste kujukesed, linnud, loomad, pilved, päike, liblikad. Liim - igale lapsele pliiats, mängukaalud. arvuti, projektor, laulude fonogrammid: "Kui sa oled lahke» , "Barbariki", "Kosmos"

hooldaja: Poisid! Täna on meil teiega ebatavaline õppetund - me räägime sellest headus. Mida selline hea? Kuidas sa arvad? (laste vastused) See on kõik hea Lahke, ilus. Näiteks: päike, naeratus, ema, lilled, hooldaja, (lapsed jätkavad). Ja seal on kurjus, mis see teie arvates on selline? (laste vastused). See on midagi vastupidist hea: paha, halb, ebaõnn, ebaõnn (lapsed jätkavad).

hooldaja: Me elame teiega planeedil Maa. Ja kui need meie planeedil eksisteerivad hea ja kuri et inimesed saaksid luua head ja halvad teod. Pidage meeles, millal te oma elus kohtusite hea ja millal kuri? (laste vastused). Kas sulle meeldib reisida? Kujutagem ette, et sina ja mina läksime raketiga avakosmosesse ja meie tee kulgeb planeedil « Hea» . Nii et sulgeme silmad, paneme käed alla, lõdvestame (lapsed esinevad, kõlab rahulik muusika). Nüüd teeme silmad lahti. Maandusime planeedile heast. Mida me siin nägime? Fantaseerime? (laste vastused).

Esitluse vaatamine « hea ja kuri»

hooldaja: ja nüüd naaseme oma koduplaneedile, et teha ainult heateod. Paneme jälle silmad kinni, paneme käed alla, lõdvestame (muusika mängib). Nii et oleme tagasi. Poisid, kuulake luuletust selle kohta head inimesed.

Kes armastab koeri või muid loomi,

Naljakad kassipojad ja muretud kutsikad,

Kes suudab armastada nii kitse kui eeslit,

Ta ei tee kunagi inimestele halba.

(R. Sef)

hooldaja: Niisiis, milliseks inimeseks võib nimetada lahke? (laste vastused). Tee kokkuvõte, hea mees on kes armastab inimesi ja on valmis neid rasketel aegadel aitama. Lahke inimene armastab linde ja loomi, aitab neil talvekülmas ellu jääda. Lahke inimene püüab olla seltsimeeste ja täiskasvanutega suheldes korralikult riides, viisakas ja lugupidav. Pidage meeles, kui sageli te kasutate head sõnad, neid nimetatakse ka "võlusõnad" (laste vastused).Kuulake nüüd vanasõna: hea sõna mehele see vihm põua ajal. Kuidas mõistate selle tähendust? (laste vastused). Kuid mitte ainult sõnad, vaid ka teod peavad olema lahke.Nagu vanasõna ütleb: Mitte riided ei tee inimest, vaid tema heateod. Ja peate ka meeles pidama, et alustatud töö tuleb lõpetada. Mõtle ja ütle mida lahke asju, mida saate teha tänaval, transpordis, looduses (laste vastused). Kas sa arvad, et on raske olla lahke? (laste vastused). Mida selleks vaja on? (lahke hing, lahke süda) .

Fizkulminutka. ( Grupp"Barbariki" - "Mida selline lahkus» ) lapsed tantsivad tantsu.

hooldaja: Poisid, kuulake A. Barto luuletust "Vovka - hea hing» .

Eile kõndisin mööda Sadovajat,

Nii et ma olin üllatunud

Valgepäine poiss

karjus mulle aknast:

KOOS Tere hommikust! KOOS Tere hommikust!

ma küsisin: - Kas see on minu jaoks?

Ta naeratas aknale

Karjus kellelegi teisele:

KOOS Tere hommikust! KOOS Tere hommikust!

Väikelapsed ja täiskasvanud

Poiss viipas käega

Saame temaga nüüd tuttavaks.:

See on Vovka – on selline!

hooldaja: Las hing olla sama lahke nagu selle luuletuse kangelane. Te kõik armastate muinasjutte. Nad kohtuvad head ja kurjad tegelased. Nüüd mängime mängu. Näitan pilti muinasjutukangelasest, kui ta Lahke- plaksutad käsi, kui vihased - kükitad ja katad kätega näo. (Ivan Tsarevitš, Surematu Kaštšei, Kuldkala, Pöial, Karabas-Barabas, Punamütsike, Haned-luiged, Baba Yaga, Tuhkatriinu, Malvina) Milline tegelane tahaksite olla? (laste vastused) Kujutage ette, et igaühel teist on väike päike – see headus. See on teile ja teie lähedastele väga oluline. Armasta ja aita ju soojaks nagu päikest. Mida sa arvad, mis on maailmas veel, hea või kuri? (laste vastused). Võib-olla aitavad vanad kaalud seda teada saada? (Õpetaja näitab kaalu). Ühele skaalale paneme "kuri" (tahvlid kirjadega: lein, sõda, hädad, ebaviisakus jne, ja teisalt - « hea» (päike, kevad, ema, ausus, truudus, naeratus jne). Kurjuse võitmiseks tuleb püüda kaalukausi kallutada hea. (lapsed lähenevad ükshaaval kaalule, loevad oma tahvlid koos kirjadega, selgitavad sõna tähendust ja panevad oma tahvli kausile. Varsti kaal « heast» kaaluvad üle kausi "kuri")

hooldaja: Näete, poisid, kuidas saate kurjast jagu saada. Nii on ka elus: piisad heast, ühinevad, muutuvad ojaks, ojad - jõeks, jõed - mereks heast. Hea, kui inimene maha jätab hea rada.Üks tark mees märkis: Mees ei elanud asjata, kui ta ehitas maja, kasvatas aeda ja kasvatas last. Tehkem nüüd ka üks ühine asi Hea tegu? (laste vastused)

Tühjale joonistuspaberilehele kleebib iga laps rakenduse eelnevalt ettevalmistatud detailid: maja, puud, laste kujukesed, linnud, loomad, pilved, päike, liblikad. (kõlab muusika "Kass Leopoldi laul")) Selgub ilus pilt.

hooldaja: Poisid, mis nime me oma maalile paneme? laste vastused (Kui ilus see maailm on, Headus, maailm)

hooldaja: kuidas sa end tehes tundsid Hea tegu? (laste vastused). Tee hea väga tore ja õnnelik! Olete veel lapsed, kuid teid ootab palju rohkem ees. heateod! Muudate meie planeedi Maa ilusaks ja lahke!

  • " onclick="window.open(this.href," win2 return false > Prindi
  • Meil
Üksikasjad Kategooria: Näpunäiteid vanematele

lastele hea ja halb

Ühel päeval küsis mu tütar minult lahkuse kohta.

Kallistasin teda tugevalt ja alustasin lugu.

Elu on pidev võitlus hea ja kurja vahel. Tihti tundub, et kurjust ei saa jagu, see võidab pidevalt. Näete, et alatu ja petlik inimene, ebaausalt kõrgustesse jõudnud petis on kõrgelt hinnatud, avatud südame ja puhta hingega aus inimene elab aga vaesuses. Ühe heateo eest on tuhat halba tegu. Seetõttu on headel nii raske elus läbi murda.

Kuid ärge heitke meelt. Heateol on suur väärtus, see on vastupidav. See on seeme, mis võib anda uusi idusid, anda uus elu inimest õnnelikuks teha. Kurjad teod on põgusad ja tühjad ning toovad nende toimepanijale vaid ajutist rõõmu ja pärast seda muutuvad need tingimata kannatusteks.

Näiteks rikkuse näljas inimene omandas selle ebaausalt. Tulemus elutee sellise rikka mehe lõpetab kättemaks tema tegude eest. Paljudel juhtudel on ebaausad inimesed õnnetud, neil pole perekonda, ustavaid sõpru, armastavaid sugulasi. Nad elavad oma elu üksi, vihasena, meeleheitel. See on kättemaks nende "õnnelike" aastate eest, mis elasid "hullu" raha kulutamise naudingutes.

Hea inimene teenib raha ausa tööga. Oma elu jooksul omandab ta pere, sõbrad ja lähedased tuttavad, kes hindavad teda sellisena, nagu ta on, armastavad. Heal inimesel on "kuldsed" käed, mis suudavad luua. Oma tegudega rõõmustab ta teisi, toob maailmale kasu.

Nüüd on võitlus hea ja kurja vahel teravnenud. Head inimesed jääb järjest vähemaks ja kurjus võidab sagedamini. Võit tumedad jõud on kõikjal nähtav: abielud lagunevad, ebaausad inimesed asuvad juhtivatele kohtadele, kirjaoskamatus valitseb maailma. Inimesed hakkasid vähem lugema, end arendama, enda kallal töötama ning rohkem raha ja kuulsust ihkama, elama ainult iseendale. See on väga halb. Kuid te ei pea alla andma ja muutuma nagu kõik teised, peate püüdma saada paremaks.

Tee olgu okkaline. Las teie sõbrad, kes on valinud ebasõbraliku tee, õitsegu ja elage mõõtmatuid naudinguid täis elu. Ärge kadestage neid ja nurisege saatuse üle. Pole vaja murduda, alistuda naeruväärsetele soovidele. Pidage meeles, et ebaõnne läheb mööda ning kannatlikkus ja töö toovad teile ja teie ümber olevatele inimestele rohkem kasu kui hetkekasum. Ja mis kõige tähtsam – sa oled õnnelik, elades harmoonias iseendaga.