Ettekanne kirjandusliku lugemise tunnile "Vanamees-aastane". Esitlus sisaldab helisalvestust V.I.Dali muinasjutust "Vanamees". Esitluse käigus arvavad õpilased ära töös antud mõistatusi. Raamatust on väljavõtteid.
Vaadake dokumendi sisu
"Omakeelse kirjanduse tunni "Vanamees-aastane" ettekanne"
TEEMA: "Müstiline lugu".
I. A. Lopyreva
algkooli õpetaja
MKOU "Keskkool koos. Urup"
Vladimir
Ivanovitš
Dal
1801-1872
- Vladimir Ivanovitš Dal sündis 19. sajandi alguses (1801-1872)
- Ta oli sõjaväeinsener, suurepärane kirurg, kes oskas võrdselt hästi opereerida parema ja vasaku käega.
- Dal oli suurepärane vene keele tundja ja tundja. Talle meeldis sõnu koguda.
- 53 aastat selle vajaliku ja olulise äriga tegelenud. Nii ilmus Elava vene keele seletav sõnaraamat Živago, nagu Vladimir Ivanovitš seda ise nimetas. Sõnastik aitab meil oma kaunist ja võimsat vene keelt omandada. See on meie ajalooline mälu. Peaaegu kogu elu kogus ta ka vanasõnu, ütlusi, mõistatusi, muinasjutte. Kirjutas raamatu "Vene keele vanasõnad". Vladimir Ivanovitš kirjutas lastele palju muinasjutte ja lugusid.
sõnad
TALV
detsembril
jaanuaril
veebruar
KEVAD
märtsil
aprill
SUVI
juunini
juulil
august
SÜGIS
septembril
oktoober
november
Mul paluti teha teine samasugune. Et ennast mitte korrata, nimetagem seda teisiti, olgu siis õpetus, kuidas vanameest joonistada. Kuid nagu teate, valin ma oma tundideks alati kuulsaid ja huvitavaid isiksusi. Ja nii langeski valik selle järgi inimesele, kes on kitsastes ringkondades laialt tuntud ja väärib eelkõige jäädvustamist kõikidesse ajalooraamatutesse. Loodan, et tundsite ta fotolt ära ja kui ei, siis lugege allpool, räägin teile kõik üksikasjalikult: George Carlin on Iiri päritolu Ameerika koomik, kes ajab sisse head huumorit, tähelepanelikkust ja palju vihkamist rumala prügi vastu. lihtsurelike meeled poole eelmise sajandi jooksul. Kes tema monolooge kuulis, saab aru, miks tiitel “Vanamees” talle sobib. Pealegi, ta ka:
- Üks lahedamaid vanamehi, keda maailm eales teadnud on;
- laval;
- Ameerika Zadornov;
- Kuri ja lahke kutt mustas;
Tema nalju ma muidugi ei tsiteeri. Me ei ole siin selleks. Aga soovitan kõigil tema monolooge uuesti vaadata või üle vaadata. Ja kui kõrvad on hõivatud, võivad käed olla loomingulised:
Kuidas joonistada pliiatsiga samm-sammult vanameest
Esimene samm. Visandame mannekeeni. 
Teine samm. Joonistame vanamehe habeme, värvime pupillid üle ja lisame käe. 
Kolmas samm. Kujutagem riideid ja juukseid. 
Neljas samm. Eemaldame abiliinid. Realismi huvides lisage viirutus. George'i nägu on tõsine, seega peaksite emotsioonide edastamiseks pöörama palju tähelepanu kortsudele: 
Ja proovige kujutada teisi tõelisi mehi.
Vladimir Dali lood on kauni venekeelse kõne laul, mis "voolab ja mühiseb nagu oja". See on meie pärand, millel on vaja lapsi kasvatada. Ja raamatus "Vanamehe aastaraamat" vahelduvad muinasjutud mõistatuste, vanasõnade, keeleväänajate ja mängudega – kõik, mida vajate huvitavaks pere vaba aja veetmiseks.
Dahli muinasjuttude parimateks klassikalisteks illustratsioonideks peetakse teoseid kuulus kunstnik Vladimir Konaševitš. Ta lõi isikupärase, äratuntava muinasjuttude kujundamisstiili, milles "piltide helgus, ehitud mustrid ja vinjetid on ühendatud kunstniku iroonilise ilmega, oskusega köita last mänguliste, elavate kompositsioonidega ja fantaasia poeesiaga. " “Kunstnik peab vastutama iga oma rea eest. Ükskõik kui lihtsalt ja vabalt joonistus tehakse, peaks kõik selles olema omal kohal ja mõõdukalt: ei lahuta ega lisa! Konaševitš ise kirjutas. Seetõttu pole üllatav, et 1959. aastal sai raamat "Vanamehe aastaraamat" üleliidulise konkursi diplomi kui parima väljaande kunstilise kujunduse poolest. Paljud meist mäletavad teda lapsepõlvest.
Ja tänapäevased väljaanded naaseksid sellesse lapsepõlve, kui mitte ....
Kirjastuse Melik Pašajevi raamatute kvaliteet, mida tavaliselt kiidetakse, oli siinkohal ebameeldiv üllatus - kordustrüki illustratsioonid on kahvatud (pleekinud), udused, kontuurid udused. Võiks arvata, et tänapäeval ei saa Konaševitšit teistmoodi trükkida, aga ei, kirjastus on selle ära trükkinud. Minu lemmiksarjas "Artists for Children", millest olen korduvalt kirjutanud. Tõsi, siin on veel üks rull – illustratsioonid on liiga tumedad ja kontrast tundub kunstlik.
Loomulikult peaks Konaševitši joonistustega Dal olema igas peres ja lõppkokkuvõttes ei kahetse ma selle ostmist, sest raamatu sisu on suurepärane - kõigi lemmikmuinasjutud Lumetüdrukust, seente sõjast marjadega , rebane, kure ja haigur, valiv sööja ja ka toredad vene mõistatused, vanasõnad, vanade lastemängude kirjeldused. Aga kuna Amphora avaldas pärast Melik Pašajevi kordustrükist poole väiksema sisuga raamatut "Vana mehe aastaraamat" teise - "Kraana ja haigur", mis üheskoos kordavad täielikult kogumikku, saate selle asemel osta kaks. ühest. Paberit on nii seal kui seal – tihe valge ofset. Kaaned on kõvad.
Üldiselt valime oma maitse järgi kahe kurja vahel, kuna Dahli muinasjutud peaksid olema lapse raamatukogus.
Melik Pašajev:
Amphora:
Kirjandusliku lugemise avatud tund 2. klassis
Teemal: V. Dal "Vana mees on aastane."
Algkooli õpetaja Tyutryumova A.A.
See õppetund töötati välja ja viidi läbi selleks, et demonstreerida tegevustehnoloogiate kasutamise kogemust Põhikool haridussüsteemist "Õpet arendav" 2. klassis, õpiku " Kirjanduslik lugemine» Sviridova V.Yu., Churakova N.A.
Tunni eesmärk:
Tervikvaate kujundamine aastaringist muinasjutu näitel - V. Dahli mõistatus "Vanamees on aastane";
V. Dahli loominguga tutvumine;
Teksti analüüsivõime arendamine.
Ülesanded:
-- Täida leksikon lapsed; õppida töötama rühmas;
Kujundada kognitiivset huvi;
Täiendage laste sõnavara; õppida töötama rühmas;
Arendada tekstianalüüsi oskust;
Tunni tüüp: sissejuhatus uude teemasse.
Tunniplaan:
1. Organisatsioonimoment.
2. Ettevalmistus tajumiseks. 3. Tunni eesmärgi seadmine.
4. Töötage uue teemaga.
5. Kodutöö.
Tunni varustus:
Demonstratsioonimaterjal: V. Dahli portree, Sõnastik V. Dahl, raamatud V. Dahli teostega, aastaaegu kujutavad illustratsioonid.
Jaotusmaterjal: kaardid ülesannetega rühmadele, kaardid tähestikuga, kaardid rühmas töötamise reeglitega.
Tundide ajal:
1. Organisatsioonimoment.
Kell helises
Õppetund algab.
2. Ettevalmistus tajumiseks.
Tänane tund toimub rühmades.
Klass on jagatud 5 rühma. - Rühmas tööreeglite kordamine.
- Saage ülesandest aru ja mõelge ise lahenduse peale.
- Kuulake kõigi arvamust.
- Leidke üldine lahendus.
- Valige kõlar.
(slaid number 3)
Kohustuste jaotus rühmas.
Iga rühm saab kaardi ülesandega.Tehke kindlaks, millisesse kirjanduse žanrisse see teos kuulub. .
1 kaart.
Ema - talvel.
Valges surilinas
Ja ema - kevadel
Värvilises kleidis. (Maa.)
2 kaarti.
Oh! Karu oleks minust peaaegu otsa sõitnud!
Lapselaps nutab.
Vanaema, milline kohutav hunt hüppas mulle peale!
Kana pliidil kahiseb:
Ko-ko-ko! Rebane hiilis minu juurde, peaaegu haaras minust kinni!
Ja pliidi alt piiksub hiir:
Kiisu – milline vuntsidega! See on hirm, mis mul on olnud!
(vene keeles rahvajutt"Hirmul on suured silmad.")
3 kaarti.
Siis läks ta koju ja külvas lillepotti odraseemne. Niipea, kui ta selle istutas, tärkas seeme kohe ja idandusest kasvas suur imeline lill, täpselt nagu tulb. Kuid lille kroonlehed olid tihedalt kokku surutud, nagu avamata pungadel.
(H.-K. Andersen. "Pöiallina".)
4 kaarti.
Kitsed, lapsed!
Avage, avage!
Su ema tuli – tõi piima.
Piim jookseb mööda sälku,
Kabja sälgust,
Kabjast juustumaani!
(Vene rahvajutt "Hunt ja seitse last")
5 kaarti.
Nad lendavad ilma tiibadeta
Nad kõnnivad ilma jalgadeta
Purjetamine ilma purjeta. (Pilved.)
Iga rühm näitab oma valmisolekut. Kuulatakse laste töid ja vastuseid.
3. Tunni eesmärgi seadmine:
Millistesse rühmadesse saab need teosed jagada? (Muinasjutud ja mõistatused.)
Või võib juhtuda, et üks teos on nii muinasjutt kui ka mõistatus.
(Kuulatakse laste vastuseid.)
Peame selle kirjandusliku saladuse paljastamaja aitab meid selles kirjandusteos, mille nimi on tahvlil krüpteeritud. Rühm, kes dešifreerib, tõstab käed.
19, 20, 1, 18, 10, 12 - 4, 16, 5, 16, 3, 10, 12. (Vanamees on aastane.) ( slaid number 4)
Kui lastel on raske, siis annab õpetaja vihje: pidage meeles tähtede järjekorda tähestikus.
Arvake ära, millest see tükk räägib. Vihje tahvlil.
Mida sa näed? (Tahvlil on aastaaegu kujutavad illustratsioonid.) Kuulatakse kuttide vastuseid.
Selle teose kirjutas V.I.Dal.Kirjutage tahvlile autor ja pealkiri. Ekraanil on V. Dahli portree. (slaid number 5)
3. Töötage uue teemaga.
Esmane tutvumine tööga.
(Õpetaja lugemine.)
Millest see tükk räägib? Kes on peategelane?
Lugege töö uuesti rühmades läbi ja vastake:
Mitu osa tekstis on? (5)
Määrake iga osa piirid.
Iga rühm loeb oma osa, määrab, mida ütleb (mis aastaajal), tõestab vastuse õigsust (teksti sõnadega).
Üks inimene rühmast (kes lõpetas töö kodus) räägib hooajast.
Ettekande lõpus esitab iga rühm küsimusi oma teema kohta.
Lisaküsimused igale rühmale:
1 gr. Loetlege talvekuud järjekorras. Milliseid talve märke sa veel tead?
2 gr. Nimetage kevadkuud järjekorras. Milliseid kevademärke sa veel tead?
3 gr. Nimetage suvekuud järjekorras.
4 gr. Loetlege sügiskuud järjekorras. Loetlege sügise märgid.
5 gr. Loetlege nädalapäevade nimed. Kas teate, miks nädalapäevi nii nimetatakse?
1. päev – esmaspäev – sai sellise nime, kuna see tuli kohe pärast "nädalat" ja nädalat nimetati vanasti puhkepäevaks.
2. päev – teisipäev on nädala teine päev.
3. päev – kolmapäev – nädala keskpaik.
4. päev – neljapäev on nädala neljas päev.
5. päev - reede - nädala viies päev, "reede-tidy"; sel päeval on hea kodus asjad korda seada ja pesta, valmistuda nädalavahetuseks.
Kuuendal päeval - laupäeval - tuli see sõna meile kaugest riigist, juudi rahva puhkepäev langeb mitte pühapäevale, vaid laupäevale. Seda päeva nimetatakse heebrea keeles "Šabbat". Vene keeles on see sõna juurdunud ja muutunud laupäevaks.
7. päeva – pühapäeva – kutsuti vanasti nädalaks, sest. Sel päeval tõusis Jeesus Kristus surnuist üles Piibli järgi.
- Kas oleme mõistatused lahendanud? Mis selles teoses nii maagilist on?
(Kangelane ise on vana aastane mees.)
Kuidas te teda ette kujutate? (iseloom, välised omadused) -Iga rühm moodustab peategelase kuvandi.
Peategelase kujutise esitlus rühmade kaupa.
Vaadake õpiku illustratsioone. Mida sa näed? Milliseid linnukolmikuid kunstnik kujutas? (Suvi ja talv.)
Miks? (Muistsete slaavlaste seas jagunes aasta kaheks pooleks - suveks ja talveks - ning algas märtsi esimese kevadkuuga.
Usuti, et just sellest ajast ärkab loodus talveunest ellu.
4. Peegeldus.
Mis on selle töö saladus? (Teos on nii muinasjutt kui ka mõistatus.)
Mis teile tunnis kõige rohkem meeldis? Mida sa enda jaoks uut õppisid?
5. Kodutöö.
2. Korja V. Dahli kogust vanasõnu aastaaegade kohta.
Eelvaade:
Esitluste eelvaate kasutamiseks looge endale konto ( konto) Google'i ja logige sisse: https://accounts.google.com
Slaidide pealdised:
Vladimir Ivanovitš Dal "Vanamees - aastane"
Tunni eesmärk: Tervikvaate kujundamine aastaringist muinasjutu näitel - V. Dahli mõistatus "Vanamees on aastane"; - V. Dahli loominguga tutvumine; - Teksti analüüsivõime arendamine.
Rühmas töötamise reeglid: Saa ülesandest aru ja mõtle ise lahenduse peale. Kuulake kõigi arvamust. Leidke üldine lahendus. Valige kõlar.
19, 20, 1, 18, 10, 12 - 4, 16, 5, 16, 3, 10, 12 "Vana mees - aastane"
Vladimir Ivanovitš Dal
Vladimir Ivanovitš Dal (10. november 1801 – 22. september 1872) oli vene teadlane ja kirjanik. Ta sai tuntuks Elava suurvene keele seletava sõnaraamatu autorina. Peterburi Teaduste Akadeemia korrespondentliige füüsika ja matemaatika osakonnas (valitud 21. detsembril 1838 loodusteaduslike tööde eest), akadeemia auliige loodusteaduste osakonnas (1863). Kui Peterburi Akadeemia ühines Vene Akadeemiaga, viidi Vladimir Dahl üle vene keele ja kirjanduse kateedrisse. Vladimir Dal kirjutas J. K. Grotile: Üks kaheteistkümnest Vene Geograafia Seltsi asutajaliikmest, kes andis talle Konstantinovski medali Elava suurvene keele seletava sõnaraamatu eest. Ta oskas vähemalt 12 keelt, mõistis türgi keeli, teda peetakse üheks esimeseks turkoloogiks. Etnograaf, rahvaluule koguja. Ta andis kogutud laulud Kirejevskile, muinasjutud Afanasjevile. Imp.-sse jõudis rikkalik kollektsioon Dahli populaarsetest trükistest, mis olid sel ajal parimad. publ. raamatukogu ja sisenes seejärel Rovinsky väljaannetesse. Dal suri Moskvas 22. septembril 1872. Ta maeti Vagankovski kalmistule.
Perekond Vladimir Dal sündis Jekaterinoslavi kubermangu Luganski tehase (praegu Lugansk) linnas 10. (22.) novembril 1801 kaevandusosakonna arsti [Ivan Matvejevitš Dal ja Maria Khristoforovna Dal (sünd. Freytag) perekonnas. Tema isa taanlane Johan Christian von Dahl (1764 – 21. oktoober 1821) võttis 1799. aastal koos venekeelse nimega Ivan Matvejevitš Dal Venemaa kodakondsuse. Ta oskas saksa, inglise, prantsuse, vene, jidiši, ladina, kreeka ja heebrea keelt, oli teoloog ja arst. Tema kuulsus keeleteadlasena jõudis keisrinna Katariina II-ni, kes kutsus ta Peterburi õukonnaraamatukoguhoidja kohale. John Maria Dahl valdas vabalt viit keelt. Vladimir Ivanovitši emapoolne vanaema - Maria Ivanovna Freytag - pärines prantsuse hugenottide de Malli perekonnast, tegeles vene kirjandusega. Tema tõlked vene keelde S. Gesnerilt ja A. V. Ifflandilt on teada. Vanaisa Christopher Freytag on kollegiaalne hindaja, pandimaja ametnik. Ta ei olnud rahul tulevase väimehe filoloogilise haridusega ja sundis teda tegelikult omandama meditsiiniline haridus, sest ta pidas arsti elukutset üheks vähestest "tulusatest ja praktilistest ametitest".
Tunnustus Teda ülistati kirjanikuna “Vene muinasjutud rahvapärasest suulisest pärimusest kodanikukirjaoskuseni transkribeerituna, kohandatud igapäevaeluga ja kaunistatud kasaka Vladimir Luganski kõndivate ütlustega. Viis esimest "(1832). Dorpati ülikooli rektor otsustas kutsuda oma endise üliõpilase, arstiteaduse doktor Dahli vene kirjanduse osakonda. Samal ajal võeti raamat konkursile lõputööna vastu. kraadi Filoloogiadoktor, kuid ta lükkas haridusministri enda väitekirja ebausaldusväärsena tagasi. See raamat on müügist eemaldatud. Dahl otsustas ühe vähestest allesjäänud eksemplaridest kinkida A. S. Puškinile. Žukovski oli juba ammu lubanud neid tutvustada, kuid Dahl võttis teda ootamata "Jutud ..." ja läks ise - ilma soovitusteta - Aleksander Puškinile tutvustama. Nii algas nende tutvus. Aastatel 1833-1839 ilmus "Kasakate Luganski jutud". Tegi aktiivselt koostööd ajakirjas "Rural Reading".
Elava suurvene keele seletussõnaraamat Teise väljaande (1880) esimese köite kaas "Seletav sõnaraamat" on Dahli peamine vaimusünnitus, teos, mille järgi tunnevad teda kõik, kes vene keele vastu huvi tunnevad. Kui elava suurvene keele seletav sõnaraamat koguti ja P-täheks töödeldi, otsustas Dahl pensionile jääda ja pühenduda sõnastiku kallale. 1859. aastal asus ta elama Moskvasse Presnja äärde, majas, mille ehitas historiograaf vürst Štšerbatov, kes kirjutas "Vene riigi ajaloo". Selles majas möödus Viimane etapp sõnaraamatu kallal, mis on oma mahult endiselt ületamatu. Kaks tsitaati, mis määratlevad Vladimir Dali enda püstitatud ülesanded: „Elav rahvakeel, mis on säilitanud oma värskuses eluvaimu, mis annab keelele harmooniat, tugevust, selgust, terviklikkust ja ilu, peaks olema allikaks ja varanduseks. haritud vene kõne arendamiseks. Suur eesmärk, mille täitmiseks anti 53 aastat, sai täidetud, 1861. aastal sai ta Sõnaraamatu esmatrükkide eest Keiserliku Geograafia Seltsi Konstantinovi medali, 1868. aastal valiti ta Keiserliku Akadeemia auliikmeks. ja pälvis Lomonossovi auhinna kogu sõnastiku avaldamise eest.
Täname teid tehtud töö eest!
Kasutatud ressursid http://en.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D0%B4 http:// images.yandex.ru / Prezentacii.com
Vanamees tuli välja. Ta hakkas varrukaga vehkima ja lasi linnud minna. Igal linnul on oma eriline nimi. Vanamees lehvitas esimest korda oma aastast poega – ja esimesed kolm lindu lendasid. Puhus külm, pakane.
Vanamees lehvitas oma aastast teist korda – ja kolm teist lendasid. Lumi hakkas sulama, põldudele ilmusid lilled.
Vanamees lehvitas oma aastast poja kolmandat korda – kolmas kolmik lendas. See muutus kuumaks, umbseks, lämbeks. Mehed asusid rukist koristama.
Vanamees lehvitas aastapoega neljandat korda – ja lendasid veel kolm lindu. Puhus külm tuul, sadas sageli vihma ja tekkis udu.
Ja linnud polnud tavalised. Igal linnul on neli tiiba. Igal tiival on seitse sulge. Igal pliiatsil on ka oma nimi. Sulgede üks pool on valge, teine must. Lind lehvitab üks kord - muutub heledaks-heleks, lehvitab teiseks - muutub pimedaks-pimedaks.
Millised linnud lendasid vana üheaastase mehe varrukast välja?
Mis on iga linnu neli tiiba?
Mis on kummagi tiiva seitse sulge?
Mida tähendab, et igal sulel on üks pool valge ja teine must?
