"वापस अतीत मे"। पाषाण युग। एक प्राचीन मनुष्य का जीवन, एक प्राचीन मनुष्य का निवास प्राचीन और वास्तविक खेलें

पहला मनुष्य कैसे प्रकट हुआ? यह प्रश्न दुनिया भर के वैज्ञानिकों को चिंतित करता है और हमारे बच्चों की कल्पना को उत्तेजित करता है। हम चार्ल्स डार्विन के सिद्धांत को आधार के रूप में लेंगे कि लोग बंदरों के वंशज हैं और पाषाण युग के प्रतिनिधि की तरह महसूस करने के लिए दूर और रहस्यमय आदिम दुनिया में जाते हैं। हम एक गुफा बनाएंगे, अपनी एक छवि बनाएंगे आदिम मनुष्यआग जलाना और हथियार बनाना सीखें। हम जादूगरों से मिलेंगे और पहले कलाकार बनेंगे। हम अपना पहला मैमथ पकड़ेंगे और हमारे बीच रहने वाली आत्माओं के बारे में सब कुछ सीखेंगे।

हम ढूंढ लेंगे:

• प्रथम मानव की उत्पत्ति किससे हुई (डार्विन के सिद्धांत के अनुसार)
• आदिमानव कहाँ रहता था?
• आपको अपना भोजन कैसे मिला?
• आदिम पुरुषों और महिलाओं ने क्या किया (मुझे आश्चर्य है कि क्या लाखों वर्षों में कुछ बदल गया है? 😉)
• आदिम लोग किसमें विश्वास करते थे?
• आदिम संसार में कौन से जानवर निवास करते थे?
• आरंभिक मनुष्य ने क्या सीखा?

आपको मिलेगा:

• सैद्धांतिक सामग्री (जिसके आधार पर आप बच्चे को बता सकते हैं कि पाषाण युग में लोग कैसे रहते थे)
• विषयगत खेल जो आपको आदिम लोगों की दुनिया में प्रवेश करने और विषय में डूबने की अनुमति देते हैं
• तर्क खेल और कार्यों वाले कार्ड जिनकी आपको विषयगत खेलों के दौरान आवश्यकता होगी
• जानवरों, आदिम हथियारों और औजारों के बारे में चित्र और जानकारी वाले शैक्षिक कार्ड

उम्र 4+

पीडीएफ प्रारूप

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प्राचीन लोग कैसे रहते थे?

में आधुनिक समाजप्राचीन लोगों के जीवन और जीवनशैली के बारे में काफी जिज्ञासा पैदा होती है। हम बच्चे हैं आधुनिक दुनिया, इसके सभी लाभों का उपयोग करें और हाई टेकऔर हमारे लिए यह समझना काफी मुश्किल है कि वे लोग कैसे बच गए जिनके पास अपने आस-पास की प्रकृति के अलावा कुछ भी नहीं था। इस लेख में हम यह बात करने का प्रयास करेंगे कि प्राचीन लोगों का जीवन कैसा था और वे किस प्रकार की जीवनशैली अपनाते थे।

जनजातीय संबंध

प्राचीन लोग जनजातियों में रहना पसंद करते थे, क्योंकि जंगली प्राचीन प्रकृति की ऐसी कठोर परिस्थितियों में अकेले जीवित रहना लगभग असंभव था। जनजाति के प्रत्येक सदस्य ने अपनी भूमिका निभाई - महिलाएं खेती करती थीं और इकट्ठा होती थीं, आश्रय का समर्थन करती थीं, भोजन बनाती थीं और बच्चों की देखभाल करती थीं, पुरुष कमाने वाले थे और मछली पकड़ने और शिकार करने जाते थे और सहायक उपकरण बनाते थे। जनजाति के कमजोर और बीमार सदस्य और बच्चे महिलाओं के सहायक थे और उनके निर्देशों का पालन करते थे। चूंकि प्रागैतिहासिक काल में अभी भी कोई चिकित्सा ज्ञान नहीं था, इसलिए प्राचीन लोगों की आयु लंबी नहीं थी। इसके अलावा, शिशु मृत्यु दर बहुत अधिक थी, और बच्चे पैदा करने की उम्र कम थी।

तो औसत मनुष्य कितने समय तक जीवित रहता था?

बेशक, जनजाति के निवास स्थान और जीवन शैली ने एक बड़ी भूमिका निभाई, लेकिन उन प्रागैतिहासिक काल में 30 वर्षीय व्यक्ति को बूढ़ा व्यक्ति माना जा सकता था। जीवित रहने के लिए, जनजातियों ने लगातार अपनी संख्या बढ़ाने की कोशिश की और उनकी नैतिकता बहुत स्वतंत्र थी, अक्सर अनाचार होता था। वफादारी की भी उपेक्षा की गई, क्योंकि जनजाति में पुरुषों की कमी थी, क्योंकि शिकार के दौरान और पड़ोसी जनजातियों के साथ लड़ाई में पुरुषों की मृत्यु हो जाती थी।

गुफा ने आवास और वेदी की भूमिका निभाई

प्राचीन लोग गुफाओं का उपयोग न केवल खाना पकाने, सोने और गर्म करने के लिए करते थे, गुफाएँ पहली मानव वेदी थीं। यह गुफाओं में था कि प्राचीन लोगों ने अपना पहला "आइकन" बनाना सीखा, शिकार करने से पहले उन्होंने क्रूर जानवरों पर जीत की तस्वीरें चित्रित कीं, आदिवासी नृत्य किए और पहला अनुष्ठान किया। समय बीतता गया और गुफाओं में पहले कुलदेवता प्रकट हुए, जो उन देवताओं का प्रतीक थे जिनसे जनजाति प्रार्थना करती थी।

प्राचीन लोगों का विकास बहुत धीमा था, हमारी तुलना में बहुत धीमा, लेकिन ऐसे अविकसित प्राणियों की प्रगति भी विदेशी नहीं थी। पुरुषों ने लकड़ी और पत्थर से बने अपने औजारों में लगातार सुधार किया और महिलाओं ने नए घरेलू सामान बनाए जिससे उनके लिए काम करना आसान हो गया। इसके अलावा, जो महिलाएं एकत्रित हो रही थीं, उन्हें एहसास हुआ कि मसाले बहुत कम आहार में विविधता ला सकते हैं।

शायद सबसे पहले लोग नग्न हो गए थे, लेकिन उन्हें जल्द ही एहसास हुआ कि आदिम कपड़े शिकार के दौरान मारे गए जानवरों की खाल से बनाए जा सकते हैं, और सीपियों और रत्नों से सजावट की जा सकती है। यह जानना दिलचस्प होगा कि यह बहुरंगी पत्थर और सीपियाँ ही थीं जो पहली बार पैसा बनीं आदिम समाज. इस तरह के "पैसे" का उपयोग जनजाति के भीतर और जनजातियों के बीच व्यापार के लिए किया जाने लगा।

कुछ जनजातियाँ जंगलों और विशाल मैदानों में रहती थीं, उन्हें एहसास हुआ कि शाखाओं और पेड़ों के तनों से एक झोपड़ी बनाई जा सकती है। यह झोपड़ियाँ हैं जिन्हें किसी व्यक्ति के लिए पहला पूर्ण घर माना जा सकता है। ऐसी झोपड़ियाँ ज़मीन और पेड़ों दोनों पर बनाई जाती थीं।

समय बीतता गया, यूरेशिया के क्षेत्र में एक विशाल ग्लेशियर आया, हिमयुग शुरू हुआ। लोगों को बहुत कठोर परिस्थितियों के अनुरूप ढलना पड़ा पर्यावरण. चूँकि बहुत ठंड थी, प्राचीन लोगों को एहसास हुआ कि ठंड से आप भूमिगत छिप सकते हैं। इस प्रकार पहला डगआउट दिखाई दिया, जो लॉग और पृथ्वी से बनाया गया था। ऐसे भूमिगत आश्रय स्थल अधिकतम 30 लोगों को ठंड से बचा सकते हैं।

शिक्षक: कोमारोवा ए.ए.

कार्यक्रम सामग्री:

बच्चों को आदिम मनुष्य की उपस्थिति और जीवन से परिचित कराना;

बढ़ाना शब्दकोशनए शब्दों का परिचय: नेता, जनजाति, त्वचा, विशाल, आदि;

बच्चों में पैंटोमिमिक और चेहरे की क्षमताओं के विकास को बढ़ावा देने के लिए, ठीक मोटर कौशल का विकास;

कल्पना, फंतासी, तार्किक सोच विकसित करें।

सामग्री और उपकरण: संबंधित चित्र; गुफा का मॉडल, आग का मॉडल; खाल-कपड़े; बच्चों की संख्या के अनुसार लाठी, रस्सियाँ और "भाले"; वाइन्डर खिलौने; संगीन.

पाठ प्रगति

दोस्तों, अद्भुत रोमांच आज हमारा इंतजार कर रहे हैं, और मैं आपको एक दिलचस्प कहानी बताऊंगा।

बहुत समय पहले की बात है। हमारे हरे और समृद्ध ग्रह पर, जहां पहले से ही विभिन्न जानवर और पक्षी रहते थे, एक आदमी प्रकट हुआ। वह कहाँ से आया? क्या यह बंदर से आया, क्या यह बाहरी अंतरिक्ष से आया, हम नहीं जानते। लेकिन वह दिखा. वह ऐसा ही था (चित्रण दिखाते हुए)। क्या आप मुझे बता सकते हैं कि उसने क्या पहना हुआ था? (बच्चों के उत्तर). हाँ, उन दिनों कपड़े नहीं होते थे, क्योंकि कारखाने-कारखाने नहीं होते थे। मनुष्य को सब कुछ अपने हाथों से करना पड़ता था। आपको क्या लगता है उसे त्वचा की आवश्यकता क्यों है? आपके कपड़े किसलिए हैं? क्या आप गुफाओं में रहने वाले लोगों के कपड़े आज़माना चाहते हैं? (बच्चे खाल-कपड़े पहनते हैं)। तो हम गुफावासी बन गए हैं.

प्राचीन काल में प्राचीन लोग मानव झुंडों में रहते थे। और प्रत्येक झुंड में एक नेता, एक बुजुर्ग था। जबकि झुंड के वयस्क सदस्य शिकार में लगे हुए थे, बच्चे सबसे बुद्धिमान और सबसे अनुभवी सलाहकारों से सीखते थे। आज मैं आपका नेता बनूंगा.

आपके अनुसार प्राचीन लोग कहाँ रहते थे? (बच्चों के उत्तर). वे गुफाओं में रहते थे। और यहाँ हमारी गुफा है. यहाँ अँधेरा और ठंड है, ब्रर्र। मैं जमने लगा. आप ऐसा क्या सोचेंगे जिससे यह गर्म और हल्का हो जाएगा। (बच्चों के उत्तर). हां, आग जलाना अच्छा रहेगा, इसलिए जलाऊ लकड़ी तैयार है। हाँ, यही परेशानी है कि आग कैसे प्राप्त करें? (बच्चों के उत्तर). मैं तुम्हें एक रहस्य बताता हूँ. आदिम लोग जंगल में बिजली गिरने से किसी पेड़ में आग लगने का इंतजार करते थे और इस आग को वे अपनी गुफा में रखते थे। लेकिन आग पाने का एक और तरीका भी है. आपको कुछ जंगल काई लेनी है, उस पर एक छड़ी रखनी है और उसे अपनी हथेलियों से जल्दी से घुमाना है। आपको ऐसा तब तक करना होगा जब तक आग दिखाई न दे। (बच्चे आग पैदा करते हैं)। हां, यह प्रक्रिया कठिन और लंबी है. इसे तेज़ करने के लिए, मैं आग पर फूंक मारने का सुझाव देता हूँ। (बच्चे आग पर फूंक मारते हैं, एक "रोशनी" प्रकट होती है)। खैर, यह तुरंत हल्का और गर्म हो गया।

(जंगल की आवाजें सुनाई देती हैं)। आपने हमारी गुफा के पास किसी बड़े और दुष्ट को चलते हुए सुना है। वे अवश्य ही शिकारी होंगे! मुझे डर लग रहा है! क्या करें? (बच्चों के उत्तर). हमें खुद को हथियारबंद करने की जरूरत है. प्राचीन लोग विभिन्न सामग्रियों से हथियार बनाते थे: पत्थर से - चाकू और डार्ट, भाले की नोक; लकड़ी से - भाले और कुल्हाड़ी के हैंडल। उन्होंने लचीले पौधों-लताओं की मदद से पत्थर के बिंदु को एक पेड़ से बांध दिया। आइए एक आदिम आदमी का भाला बनाने का प्रयास करें। सच है, हम पत्थर की नोकों को कार्डबोर्ड से और बेलों को रस्सियों से बदल देंगे। लेकिन हमारी गुफा की रक्षा के लिए, यह काम करेगा। क्या आप सहमत हैं? (बच्चे भाले बनाते हैं)। हमारे पास असली हथियार हैं, और अब हम किसी भी शिकारी से नहीं डरते, न ही कृपाण-दांतेदार बाघों से, न ही विशाल जीवों से।

(चित्र दिखाएँ)।

मैमथ किस जानवर जैसा दिखता है? यह हाथी से किस प्रकार भिन्न है? और तब भी वहाँ कृपाण-दांतेदार बाघ थे, कृपाण की तरह बड़े और तेज नुकीले, विशाल गुफा भालू।

कुछ आप खाना चाहते हैं. क्या आप भूखे हैं? आओ मछली पकड़ने चलें। (खेल "कौन तेजी से मछली पकड़ेगा")। कितनी बड़ी पकड़ है! हम इसे कैसे पका सकते हैं? मैं जानता हूं कि प्राचीन लोग इसके बहुत शौकीन थे सूखी मछली, क्योंकि इसे पकाने का यह सबसे आसान तरीका था, क्योंकि लोगों के पास व्यंजन नहीं थे। आइए इसे धूप में रख दें।

खाने के बाद, गुफावासी स्वादिष्ट व्यंजन खाना पसंद करते थे। लेकिन, उन दिनों मिठाइयाँ या कुकीज़ नहीं हुआ करती थीं। लेकिन जंगलों में जाहिर तौर पर-अदृश्य रूप से स्वादिष्ट और मीठे जामुन थे। चलो जामुन के लिए जंगल चलें। (खेल "जामुन लीजिए")।

खैर, गुफा के पास आग जल रही है, मछलियाँ धूप में सूख रही हैं, हथियार हमें बिन बुलाए मेहमानों से बचाते हैं। अब क्या करें? जब प्राचीन लोग पूर्ण और सुरक्षित थे, तो उन्हें चित्र बनाना पसंद था। हाँ, हाँ, ड्रा करें। लेकिन कागज़ पर नहीं, बल्कि गुफा के पत्थरों और दीवारों पर। और कोयले पेंसिल का काम करते थे। बेशक, उनके चित्र छोटे बच्चों के चित्र के समान थे, वे आज तक जीवित हैं। (चित्र दिखाएँ)।

आइए, प्राचीन आदिम लोगों की तरह, दीवारों पर गुफाएँ बनाने का प्रयास करें। (बच्चे चित्र बनाते हैं)।

और इस प्रकार हमारा मौलिक साहसिक कार्य समाप्त होता है। आइए अपनी खाल उतारें और फिर से अपनी दुनिया के लड़के और लड़कियां बनें। क्या आपको यह पसंद आया? हम जो लोग बने उनके नाम क्या थे? उन्होंने क्या पहना? उन्होनें क्या खाया? वे किसका शिकार कर रहे थे? वे कहाँ रहे? आग कैसे लगी? मैंने समूह में आपके लिए आदिम लोगों के जीवन के बारे में एक दिलचस्प किताब तैयार की है और मेरा सुझाव है कि आप जाकर इसे देखें। (बच्चे समूह छोड़ देते हैं)।

"पाषाण युग" के दिन लीना बेरेज़्नाया

हमारा आज का दिन बहुत दिलचस्प और मजेदार था! सबसे पहले हमने प्राचीन लोगों का आवास पत्थरों से बनाया। यह एक गुफा जैसा कुछ निकला, जिसके प्रवेश द्वार के पास आप स्वयं आदिम लोगों को देख सकते हैं।

और यह आदिम लोगों का पत्थर का रास्ता है।

मैंने बताया कि आदिम लोग आग कैसे बनाते थे। बच्चों ने पत्थर से आग बुझाने की बहुत देर तक कोशिश की। बेशक हम इसमें सफल नहीं हुए, लेकिन पत्थर पर पत्थर ठोकने की गतिविधि हमें पसंद आई।

फिर हमने कौशल का परीक्षण किया। उन्होंने एक घेरा बनाया और बच्चों ने अपने हाथों का उपयोग किए बिना एक-दूसरे को घेरे से बाहर धकेलने की कोशिश की। बच्चे हमेशा इन खेलों को पसंद करते हैं!

फिर हम तीर लेकर एक विशाल जानवर का शिकार करने निकले। बोग्दान्चिक को तुरंत ताबीज के सुरक्षात्मक कार्य के बारे में याद आया और उसने कहा: "माँ, आइए इन छोटी चीज़ों को पहनें जिन्हें हमने गढ़ा है!"। हमने अपने गले और बांहों में ताबीज डाले और शिकार करने चले गए! मैं एक विशाल की भूमिका में था और झाड़ियों के पीछे छिप गया, और बच्चे सावधानी से छिप गए, और फिर हर्षित किलकारियों के साथ मुझसे दूर भाग गए!
हमने यह खेल काफी देर तक खेला जब तक हम थक नहीं गये!

वे सटीकता के लिए खेलते थे। मैंने कंकड़-पत्थरों से एक मीनार बनाई और बच्चों ने उसे कंकड़-पत्थरों से गिरा दिया।

फिर हमने इकट्ठा करना शुरू किया. बच्चों को एक-एक बाल्टी दी गई और वे नट (कंकड़) इकट्ठा करने चले गए।

जब बच्चे आदिम लोगों के लिए भोजन इकट्ठा कर रहे थे, मैंने गुफा में मेवे छिपा दिए। अच्छा काम करने के बाद, मैंने खुद को तरोताजा करने की पेशकश की। उसने कहा कि आदिम लोगों ने एक गुफा में एक आश्चर्य छुपाया था। बच्चे ढूंढने में प्रसन्न होते हैं!

हमने मेवे खाए, कॉम्पैटिक पिया और रॉक पेंटिंग करने का फैसला किया। हमने एक कंकड़ चुना, पेंट निकाला और पत्थरों को रंगना शुरू कर दिया!

यहाँ हमें क्या मिला:

और यह बोग्दान्चिक ही था जिसने फुटपाथ पर अपने हाथ की छाप लगाई थी।

रॉक कला के बाद, हम जीवाश्मों की तलाश में गए, जो बच्चों को बहुत जल्दी मिल गए!

आज हमने कितना मजा खेला! लीना और ओक्साना, ऐसे बेहतरीन गेम विचारों के लिए आपका बहुत-बहुत धन्यवाद!

शिविर रिपोर्ट

प्रशिक्षण में इतनी बड़ी संख्या में नए गेम और विचारों के लिए आपका बहुत-बहुत धन्यवाद! प्रशिक्षण अद्भुत है!

सबसे पहले, मुझे तुरंत यह पसंद आया कि प्रशिक्षण एक विषयगत इंटरनेट शिविर के रूप में आयोजित किया जाएगा! मैं स्वयं बचपन में हर समय शिविरों में जाता था और मुझे वहां की हर चीज़ बहुत पसंद आती थी! और फिर लीना और ओक्साना ने छोटे बच्चों के लिए ऐसा शिविर आयोजित करने की पेशकश की! और यह थीम पर आधारित भी है!

और जब मुझे शिविर का विषय पता चला... इतिहास! पहले मैं सोच भी नहीं सकता था कि खेल-खेल में छोटे बच्चों को कहानी की थीम देना कैसे संभव है! अब मेरे पास इस विषय पर आने वाले लंबे समय के लिए पर्याप्त विचार और गेम हैं!

सच कहूँ तो, हमारे पास सभी प्रस्तावित खेल खेलने का समय नहीं था! बस शारीरिक रूप से पर्याप्त समय नहीं था! लेकिन हम उन्हें जरूर खेलेंगे! और अब कैसे न खेलें! बच्चे स्वयं अब हर दिन पूछते हैं: "आज हम टाइम मशीन में कहाँ यात्रा करने जा रहे हैं?"

प्रशिक्षण में पेश किये गये सभी खेल अद्भुत थे। उनमें से कुछ सरल, लेकिन बेहद दिलचस्प लगते हैं! और कुछ खेलों के लिए कुछ तैयारी की आवश्यकता होती है (वेशभूषा, प्रॉप्स)!

बच्चों को बहुत सारे खेल याद हैं जिन्हें वे अब या तो अकेले खेलते हैं या मुझे अपने साथ खेलने के लिए कहते हैं!

प्रशिक्षण के दौरान, फंतासी काम करना शुरू कर देती है ताकि बिना कुछ लिए ही विभिन्न खेलों का आविष्कार किया जा सके! और सबसे महत्वपूर्ण बात, सड़क पर और अन्य बच्चे जुड़े हुए हैं दिलचस्प खेल! और से खुशमिज़ाज कंपनीबच्चों का खेल और भी दिलचस्प हो गया है! लीना और ओक्साना के विचार, प्रशिक्षण में अन्य प्रतिभागियों की रिपोर्टें कल्पना को उत्तेजित करने में मदद करती हैं!

सड़क पर माँएँ पूछने लगीं कि मेरे पास सब कुछ करने के लिए कब समय है: दिलचस्प खेलों का आविष्कार करना, और उनके लिए प्रॉप्स बनाना, और बच्चों के साथ खेलना कितना मज़ेदार है, और भी बहुत कुछ! इस पर, मैंने लेनिना और ओक्साना को प्रशिक्षण लेने की सलाह दी! मुख्य बात इच्छा होनी चाहिए! और अभी बहुत कुछ किया जाना बाकी है!

खेलों का एल्बम रखने के विचार के लिए आपका बहुत-बहुत धन्यवाद! सामान्य तौर पर, डिज़ाइन गतिविधियों में शामिल होना मेरे लिए हमेशा कठिन होता है (मैंने जो शुरू किया था उसे मैं पूरा नहीं कर सकता, क्योंकि बहुत सारे अलग-अलग विचार हैं जिन्हें लिखने के लिए मेरे पास समय नहीं है)। यहाँ सब कुछ बिल्कुल अलग है!

भूमिका निभाने वाला खेल« प्रागैतिहासिक स्थल »

सदस्यों: 6-7 वर्ष के बच्चे

लक्ष्य: अर्जित ज्ञान को बच्चों के साथ समेकित करना, बच्चों में खुशी और खुशी लाना भूमिका निभाने वाला खेल.

कार्य:

विकास के इतिहास में रुचि पैदा करें इंसान;

जिज्ञासा विकसित करें;

बच्चों की खोज और संज्ञानात्मक गतिविधि का विस्तार करना;

संज्ञानात्मक गतिविधि विकसित करें, शब्दावली समृद्ध करें। सामान्य बातचीत और खेल में सक्रिय रूप से भाग लेने की इच्छा जगाएँ।

मित्रता और पारस्परिक सहायता विकसित करें।

स्मृति, तार्किक सोच, भाषण, रुचि विकसित करें स्वतंत्रसंज्ञानात्मक समस्याओं का समाधान.

शब्दकोश सक्रियण: आवास, गुफा, जनजाति, पवित्र अग्नि, अनुष्ठान नृत्य, शैल चित्र।

सामग्री एवं उपकरण: गुफा, जानवरों की खालें, "होलिका", पत्थर और लाठियाँ "प्रजनन"कैम्प फायर, "भाले", जानवरों के सिल्हूट, कागज की चादरें, "नदी", कटार, क्रेयॉन।

संगीतमय व्यवस्था: "अफ्रीका की आवाज़", "ड्रम की ध्वनि".

प्रारंभिक काम:

विषय पर किताबें और विश्वकोश पढ़ना « प्राचीन विश्व» , "प्राचीन विश्व की यात्रा", वीडियो देख रहा हूँ। खेल के लिए विशेषताओं का उत्पादन

खेल की प्रगति:

दोस्तों, क्या आप पाषाण युग में जाना चाहते हैं? मैं सचमुच देखना चाहता हूँ कि प्राचीन विश्व में लोग कैसे रहते थे! जो मेरे साथ है? …… बच्चों के उत्तर

अगर सफर बन गया तो क्या होगा खतरनाक: हम किसी जंगली जानवर, शत्रु जनजातियों से मिल सकते हैं - क्या आप डरते नहीं हैं? …… बच्चों के उत्तर

जो लोग प्राचीन विश्व की यात्रा पर जाने के लिए तैयार हैं, वे टाइम मशीन के कार्यक्षेत्र में आने के करीब आते हैं। तैयार कर! करीब घेरे में आ जाओ, हम टाइम मशीन चालू कर देंगे ….. खेल के जानकार

एक दूसरे के कंधे पर हाथ रखें दोस्त: “हम पाषाण युग में जाना चाहते हैं! हम पाषाण युग में जाना चाहते हैं! हम पाषाण युग में जाना चाहते हैं!”

प्राचीन काल में लोग अकेले नहीं, बल्कि बड़े समूहों-जनजातियों में रहते थे। कल्पना कीजिए कि हम एक जनजाति हैं।

एक बार आदिम लोग

के लिए चलते हैं आदिम जंगल.

और आदिम सूर्य

स्वर्ग से उन्हें देखा.

फिर इन लोगों ने फैसला किया

एक गहरी गुफा में रहते हैं

उन्हें आग मिल गयी

वे उस पर खाना बनाने लगे।

और उन्होंने अपने हाथों से खाना खाया

और झरने से पानी पिया

आपसे और मुझसे अलग कपड़े पहने

उनके पास त्वचा थी.

आप पाषाण युग में गिरे और आदिम लोगों के रूप में पुनर्जन्म लिया। दोस्तों, आपको क्या लगता है आपने क्या पहना है? आदिम लोग? ( जानवरों की खाल ले लो)

और तुम कहाँ रहोगे?

आइए एक गुफा बनाएं! (ब्लॉक और बेडस्प्रेड से)

लड़कों को इस बात पर सहमत होना होगा कि कौन सी गुफा का निर्माण कौन करेगा, और लड़कियों को क्या करना है।

लेकिन हमारा एक नियम होगा...

आपको पता है, प्राचीनलोग बमुश्किल बोलते थे। अधिकतर वे इशारों से संवाद करते थे। हम बिना शब्दों के इशारों की मदद से भी कुछ जानकारी एक-दूसरे तक पहुंचाने की कोशिश करेंगे।

लड़के ब्लॉकों, शाखाओं और खालों से गुफाएँ बनाते हैं। प्राचीन लोगों का सबसे महत्वपूर्ण व्यवसाय क्या था? (शिकार करना, मछली पकड़ना, चारा ढूंढना)

हम जानवरों और मछलियों का शिकार कैसे करेंगे? हमारा हथियार क्या होगा? प्राचीन लोग शिकार के लिए लाठियों और पत्थरों, लताओं से हथियार बनाते थे। हम भाले और मछली पकड़ने वाली छड़ें भी बनाएंगे।

भाले और मछली पकड़ने की छड़ें तैयार करें। वे शिकार करने और मछली पकड़ने जाते हैं। वे शिकार लेते हैं, अंडे ढूंढते हैं, वे सब कुछ गुफा में ले जाते हैं।

लड़कियाँ: फल, जड़ी-बूटियाँ इकट्ठा करें,

उन्होंने क्या खाया?

व्यंजन बनाओ, उन्हें सजाओ,

कैसे आदिम लोगों ने आग लगाई?

वे चूल्हा बनाते हैं, उसकी देखभाल करते हैं, मेवे काटते हैं, बच्चों को धोते हैं और उनकी देखभाल करते हैं।

सारांश पेश करना: बच्चों ने बताया कि उन्होंने किसे मार गिराया।

अच्छी तरह से शिकार किया गया, समृद्ध शिकार।

हम अपने शिकार का क्या करेंगे, क्या हम उसे कच्चा खायेंगे या आग पर भून लेंगे?

(हम आग के चारों ओर बैठते हैं और "तलना"कटार पर चित्रित मुरब्बा)।

इस बीच, हमारा शिकार तैयार किया जा रहा है, हम एक अनुष्ठान नृत्य करेंगे ताकि अगली बार शिकार सफल हो।

क्या आप इसे पूरा करना चाहते हैं?

ढोल की ध्वनि पर एक अनुष्ठानिक नृत्य किया जाता है।

दोस्तों, क्या आपको प्राचीन विश्व की हमारी यात्रा पसंद है? बताओ तुम्हें यहाँ क्या पसंद है? आप कौन थे, आपने क्या किया?

मुझे लगता है खाना तैयार है. कौन प्रयास करना चाहता है?

थोड़ी देर बाद यह गुलजार हो जाता है "टाइम मशीन".

दोस्तों, क्या आप सुनते हैं? मुझे लगता है कि अब हमारे लिए वापस जाने का समय आ गया है। या शायद कोई यहाँ कुछ देर और रुकना चाहता हो?शायद कोई गुफाओं की दीवारों को सजाना चाहता हो?