Nyílt óra orosz nyelvből 7. osztályban

Tantárgy - felkészülés egy tömör előadásra 2 óra.

Munkavégzés formája: műhelylecke 1. sz.

A szöveg innen származik munkafüzet 7. osztályos tanulók számára. M. " Nemzeti nevelés", 2015, szerkesztette: I. P. Tsybulko

Az óra céljai:

Kognitív- gyakorlati készségek fejlesztése a tömör összefoglaló írásához szükséges többdimenziós szövegelemzés elvégzésében; elősegítse a tanulók tevékenységeinek szerveződését a szöveg észlelésében és megértésében

Szabályozási - megteremteni a szükséges feltételeket a tanulók kreatív logikus gondolkodásának fejlesztéséhez, kognitív motivációjuk növeléséhez.

Kommunikáció - javítani különböző fajták a tanulók beszédtevékenysége az osztályban,

Felszerelés: számítógép; multimédiás projektor; képernyő; Oktatási források: szórólapok, szövegek, képeslap, távirat nyomtatvány, plakát

1 . Szervezeti rész

Jó napot, kedves kollégák!

Jó napot srácok!

Ma te és én nyilvános lecke, amelyben N. Zhurkovich szövege alapján készülünk egy előadásra, aki számos csodálatos művet írt őshonos orosz természetünk szépségéről, állatokról és madarakról, amelyekkel a kommunikáció gyakran boldoggá teszi az embert.

És azt akarom, hogy a leckénk ünnep legyen, a gondolatok ünnepe, a tudás ünnepe, a közös kreativitásunk ünnepe.

Mosolyogjunk egymásra és adjunk sikert magunknak!

2. Célkitűzés

Mielőtt elkezdenénk dolgozni a szöveggel, emlékezzünk a nagy orosz író, L. N. szavaira. Tolsztoj:

„Ha okos akarsz lenni, tanulj meg óvatosan (a tanulók befejezik a gondolatot...hallgassanak), intelligensen...(kérdezz), nyugodtan...(válaszolj) és ne beszélj...(amikor nincs mit mondani ).”

Hívás. A javasolt szöveg felépítése hivatkozási szavak felhasználásával

1. Srácok, nézzétek meg a diát. Kitalálod, miről fog szólni a szöveg? A szavak szétszórva vannak a dián: cinege, narrátor, csatolt, barátnőm, huncut, vadállat, betakarta a terítőt, elbújt, figyelt, kapzsi, szeretett, alany

Gyermekek találgatásai (válaszok)

Szöveggel való munka - tanár olvas szöveget

Dia 2-3

1. Miután nagylelkűen evett grub, a cinege hozzám kötődött. 2. Egész nap lyukról lyukra költöztem, süllőt keresve, és egész nap egy cinege rohant utánam. 3. A nyikorgása számomra nem szánalmasnak, hanem huncutságnak tűnt. 4. Egyszer-kétszer a barátnőmmel közös lakomát rendeztünk. 5. Alkoholos tűzhelyen kávét főztem és szendvicseket melegítettem, a cinege számára pedig egy önszerelő kesztyűt takartam be finomságaival. 6. És akkor észrevettem, hogy a barátom ravasz vadállat.

7. Hogyan szeretnéd, ha például meghívnál valakit magadhoz, leültetnél az asztalhoz és elkezdenél csemege, és ez tantárgy, anélkül, hogy szégyellnéd, kivennél ételt a tányérokról és a zsebedbe rejtenéd?

8 ... ilyen téma lett a cicim. 9. Hiába raktam ki az élelmiszerkészleteket, fokozatosan eltűnt minden, és mindenekelőtt a kis fagyasztott disznózsír kockák. 10. Bevitte az ennivalót a bokorba, és ott rejtette el valahol, nyilván tartalékként. 11. Nem, nem hagyom magam becsapni. 12. Amíg a cinege „az asztalnál” evett, nyugodtan figyeltem őt, és amikor elkezdett ennivalót rakni a „zsebébe”, egy újságpapírba csomagoltam a finomságokat. 13. És akkor kezdődött az igazi koncert! 14. A cinege mintha dühösen kiírta volna: „Mohó!” 15. De eluralkodott rajtam egy érzés, valószínűleg hasonló egy vesztes érzéséhez, aki minden szükséges eszközzel megpróbálja megtartani kedvesét.

(N. Zhurkovich szerint)

Srácok, jogosak voltak a feltevéseid a szöveg tartalmával kapcsolatban?

Milyen érzéseket keltett benned a történet hallása? (meglepetés? szórakozás? aggódás? elgondolkodtatott? (mi?)

(Gyerekek válaszai)

Következtetés: az embernek harmóniában kell élnie a természettel, akkor harmónia él a lelkében, az ember boldog lesz.

A diákmunka formája csoportos (4 db van);

Módszer - praktikus

Most vegye az asztalán lévő szövegeket, figyelmesen olvassa el a szöveget, és a „Beszúrás” technikával készítsen megjegyzéseket a margókra

Munka asztallal

Vizsgálat

Most fordítsa meg az oldalt, amelyre a szöveg nyomtatva van, és próbáljon meg válaszolni a következő kérdésekre

Munkaforma - frontális, módszer - beszélgetés

Mit gondolsz az alapvető ötlet ezt a szöveget?

1. A cinege szerette a legjobban a fagyasztott disznózsírt?

2.Mutasd meg, hogy a minket körülvevő világ sok csodát és rejtélyt tartalmaz?

3. Annyira közel került a narrátor a cinegéhez, hogy még a nyelvét is megtanulta érteni?

4. A madarakat az ember iránti hálás szeretet jellemzi, de erősebbek-e az ösztöneik?

A szöveg melyik mondata szolgál bizonyítékul a következő állításhoz:

„A narrátor annyira közel került a cinegehez, hogy úgy tűnt, megtanulta megérteni a nyelvét? Mi ennek az ajánlatnak a száma?

Válasz... (14)

A szövegben szereplő szó jelentése HELYTELEN van meghatározva

1) grub (1. mondat) - étel, étel

2) vadállat (2. mondat) - gazember, gazember, csaló

3) kezel (7. mondat) - kezel

4) alany (7. mondat) - ravasz, találékony ember

Gyerekek válaszai

A tárgy szó jelentésének kiderítése

A "tárgy" hivatkozáshoz -
1. Megismerő és cselekvő személy, a külvilággal, mint tudás tárgyával szemben álló lény;

2. Általánosságban egy személyről (általában negatívan jellemezve)

Melyik szó legyen először a 8. mondatban?

2. Ezért

4. Ugyanakkor

1. csoport - kérdéstervet készít „vastag” kérdésekből, a következő szavakkal: Hogyan? Mennyi? Amikor? Miért? Miért? Hogyan? és felírja egy Whatman papírra, amit a táblára ragaszt.

Mintakérdések:

Mivel töltötte idejét a cinege és a mesemondó?

Milyen célból hasonlítja össze a narrátor a cinegét egy rossz modorú vendéggel?

Miért rejtette el a cinege az ételt?

Miért nem engedte a narrátor, hogy a madár elrejtse az ételt?

A 2. csoport whatman papírra szinkront készít a képhez "cinege"és feltűzi a táblára

Példa szinkwinra:

Pajkos, ravasz

elvette, elrejtette, felháborodott

A cinege igazi vadállatnak bizonyult

Szeretett

A 3. csoport whatman papírra szinkront készít a képhez "narrátor"és rögzíti a táblához (Hozzávetőleges szinkron)

Narrátor

Figyelmes, jó kedélyű

Letakarva, kezelve, becsomagolva

Teljes lelkemből kötődtem a cinegéhez

A 4. csoport a „Kulcsszavak” technikával létrát épít (vízszintesen) a szóhoz "cinege"

2. Barátom

3. A cinegem

4. Szeretett

Ellenőrizzük. Értékeljük. Vonjunk le következtetéseket.

Címet adunk a szövegnek, a szinkronokra és egy létraasztalra összpontosítva kulcsszavakat. Milyen név tükrözi fő téma ezt a szöveget?

1. Falánk cinege

2. Horgászkaland

Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz fogta, akár a kandírozott vatta.

Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot. De a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: „Most mit tegyünk?”

Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként kendermagot tettem. Az első gabona a kertbe került, a harmincas gabona pedig a szobámba került.

A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. Végül megragadta az első kendert, és egy ágra vitte. Miután megpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

Minden jól ment. Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát...

Az asztalnál ültem, dolgoztam, és időnként a cinegere pillantottam. És még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centiméterre közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- Megcsíphetek még egy gabonát? Az egyetlen?

A cinege pedig saját szárnyainak zajától megijedve a kenderrel együtt a fára repült.

- Nos, még egy dolgot kérek. RENDBEN?

Végül az utolsó szem maradt. A vonalzó jobb végén feküdt. A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

A cinege guggolva és szárnyait szúrva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. Különösen a friss zöld virágok és az a nyári melegség hatotta meg, amely beborította kihűlt mancsait.

- Itt laksz?

- Miért nincs itt hó?

Válasz helyett bekapcsoltam a kapcsolót. A mennyezet alatt villanyfény villant erősen.

-Honnan szereztél egy darabot a napból? És mi az?

- Ezt? Könyvek.

- Mik azok a könyvek?

„Megtanították, hogyan kell meggyújtani ezt a napot, ültetni ezeket a virágokat és a fákat, amelyekre ugrálsz, és még sok mást. És azt is megtanították, hogyan kell kendermagot szórni rád.

- Ez nagyon jó. És egyáltalán nem vagy félelmetes. Ki vagy te?

- Ember vagyok.

- Mi az a férfi?

Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- Látod a fonalat? Az ablakhoz van kötve...

A cinege ijedten nézett körül.

- Ne félj. Nem fogom ezt csinálni. Ezt hívjuk Embernek.

- Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- Igen, persze! Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. Egyetért?

- Egyetértek. Mit jelent dolgozni?

- Látod, ez minden ember felelőssége. Nélküle lehetetlen. Minden embernek tennie kell valamit. Így segítik egymást.

- Hogyan segítesz az embereken?

- Könyvet akarok írni. Olyan könyv, amit mindenki, aki elolvassa, harminc kenderszemet tenne az ablakára...

De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

E. Nosov

04.11.2011 18667 1488

lecke 97-98. ELLENŐRZŐ PONT

NYELVTANI FELADATTAL: HASZNÁLAT

A KÖZVETLEN BESZÉD KÜLÖNBÖZŐ TERVEZÉSE

Célok: a tanulók beszédének fejlesztése; a tanult dolgok felhasználási képességének fejlesztése szintaktikai konstrukciók a szöveg tartalmának közvetítésében; írásjelkészségek erősítése.

A szöveg két változatát kínáljuk bemutatásra. A tanár kiválaszt egyet, amelyik jobban megfelel az osztálynak.

I. lehetőség

Friday elég egyértelműen kifejezi a másik városba költözéshez való hozzáállását. megosztott. „Milyen boldog vagyok, mennyire örülök, hogy Volgográdba kerültem” – ismétli ez a kis törpepapagáj időnként. Ott, északon nem egyszer mondta mestereinek:„Menjünk délre. Hideg van." Szókincs a madarak olyan nagyok, hogy lehetővé teszik lehetővé teszi számára, hogy „beszélgetéseket” folytasson számos témáról: „Vjacseszlav Ivanovics, mit írnak az újságok?” Péntek folyamatosan kérdezi a családfőt. Emlékezteti a család legfiatalabbjait: – Igor, tanuld meg a leckét! - és közben ravaszul néz a fiúra. Nos, gyakrabban kell a háziasszonyhoz fordulni egészen hétköznapi kérésekkel. Azonban a péntek indokoltnak tartja: „Valya, nyisd ki a ketrecet: repülni akarok. mögötte ülök rácsok egy nedves börtönben.” Ez a kicsi része a művészetnek. Ő boldog olyan ukrán dalokat „dúdol”, amelyeket gazdája nagyon szeret. Különböző módokon ismétli a neki tetsző mondatot: „Újra megtörténik, oh-oh-oh.” És bár jól tudod, hogy a pénteki szavak csak névszók, nem, nem, és kételkedsz abban, hogy tudatosan használja-e őket? A papagáj kedvenc témája az, hogy önmagáról mesél. Lefekvés előtt azt mondja: „A péntek gyönyörű! Egy kis napsütés. Jó a madár. Okosom!" - és ezekkel a szavakkal elalszik.

A Friday tulajdonosa, V. P. Goncsarov egyik vállalkozásának közgazdásza azt mondja: „Egyáltalán nem nehéz kiképezni egy madarat.” És hozzáteszi: „Csak egy nagy kell türelem és szeretet azok iránt, akiket megszelídítünk.” Három éve hazahozta apró csaj. Az egész család elnyerte a bizalmát, és amikor Friday megszokta, hogy csak jóindulattal nyújtanak kezet felé, elkezdték tanítani. Nem könnyű igen Az első mondat ez volt: "Péntek, jó a madár." Három hónap Valentina Pavlovna türelmesen ismételgette a papagájnak. De amint elsajátította az első szavakat, gyorsabban mentek a tanulmányai. A madár most már maga is kitalál új terveket, és mindenkit meglep azzal, hogy egyik sem értelmetlen.

Az újságból

lehetőség II

Éjszaka hó esett a nedves fákra, laza, nyirkos súllyal meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz fogta, mint a kandírozott vatta.

Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot. De a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: „Most mit tegyünk?”

kinyitotta az ablakot, vonalzót helyezett a kettős keret mindkét keresztrúdjára, Gombokkal rögzítettem, centiméterenként kenderszemeket tettem. Per Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas pedig a szobámban.

A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. Végül megragadta az első kendert, és egy ágra vitte.

Minden jól ment. Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes-hármas gabonát...

De most maradt az utolsó szem. Az uralkodó legvégén feküdt. A félelemtől megdermedve, szárnyait riadó cinege a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba...

Itt laksz? -Igen.

Miért nincs itt hó?

Válasz helyett bekapcsoltam a kapcsolót.

Nap! - csodálkozott a cinege. - És mi az?

Ezek mind könyvek.

Mik azok a "könyvek"?

- Megtanították, hogyan kell meggyújtani ezt a napot, virágot termeszteni és azokat a fákat, amelyek mentén ugrik, és még sok más. Azt is megtanították, hogyan kell kendermagot szórni rád.

Ez nagyon jó. És egyáltalán nem vagy félelmetes. Ki vagy te?

Ember vagyok.

Mi az a "személy"? Nehéz volt elmagyarázni, ezért azt mondtam:

- Látod a fonalat? Az ablakhoz van kötve. A cinege ijedten nézett körül.

Ne félj. Nem fogom ezt csinálni. Ezt hívjuk személynek.

E. Nosov szerint

4 óra - az év során tanultak ismétlése.

Anyag letöltése

Az anyag teljes szövegét lásd a letölthető fájlban.
Az oldal az anyagnak csak egy töredékét tartalmazza.

899202 számú opció

A feladatok rövid válasszal történő kitöltésekor a válasz mezőbe írja be a helyes válasz számának megfelelő számot, vagy egy számot, egy szót, egy betűsort (szavakat) vagy számokat. A választ szóközök és további karakterek nélkül kell megírni. Válaszd el a tört részt a teljes tizedesvesszőtől! Nem kell mértékegységeket írni. Nyelvtani alap írásakor (8. feladat), amely abból áll homogén tagok kötőszóval, kötőszó nélkül adja meg a választ, ne használjon szóközt, vesszőt. Ne írjon E betűt E betű helyett.

Ha a lehetőséget a tanár megadja, akkor a feladatokhoz részletes választ tartalmazó válaszokat adhat meg vagy tölthet fel a rendszerbe. A tanár látni fogja a rövid válaszú feladatok megoldásának eredményét, és képes lesz értékelni a letöltött feladatok válaszait hosszú válaszokkal. A tanár által megadott pontszámok megjelennek a statisztikákban.

A vizsgalehetőségek egy szövegből és a hozzá tartozó feladatokból, valamint prezentációs szövegből állnak. Ez a verzió tartalmazhatott volna más nyelvet is. Teljes lista Az előadások a Feladatkatalógusban tekinthetők meg.

MS Word-ben való nyomtatáshoz és másoláshoz használható verzió

Szavakkal kezdődő szöveg „A próbák mindig a barátságra várnak”.

Hallgassa meg a szöveget, és írjon tömör összefoglalót. A tömörített előadás forrásszövege 2 alkalommal meghallgatásra kerül.

Felhívjuk figyelmét, hogy mind a mikrotéma, mind a teljes szöveg fő tartalmát át kell adnia.

Az előadás terjedelme legalább 70 szó.

Írja le az összefoglalót tiszta, olvasható kézírással.

Használja a lejátszót a felvétel meghallgatásához.

A hosszú választ igénylő feladatok megoldásait a rendszer nem ellenőrzi automatikusan.
A következő oldal arra kéri, hogy ellenőrizze ezeket saját maga.

Melyik válaszlehetőség tartalmazza a következő kérdés megválaszolásához szükséges információkat: „Miért erősített a narrátor vonalzót a nyitott ablakra, és fektette ki rá a búzaszemeket?”

1) A narrátor meg akart fogni egy cinegét, hogy az a házában éljen.

2) A narrátor meg akart szelídíteni egy cinegét és odaadni a gyerekeinek.

3) Az író meg akarta etetni a madarat, megtanítani neki repülni minden nap.

4) Az író szerette a madarakat nézni.

erezet a fa.

- (23) Itt laksz?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(E.I. Nosov* szerint)

Válasz:

Jelöljön meg egy mondatot, amelyben a kifejező beszéd eszköze az összehasonlítás.

1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz fogta, mint a kandírozott vatta.

2) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centiméterre közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

3) Honnan szereztél egy darabot a napból?

4) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kis cinegenek.

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen az élők nyűgözték le zöld virágokés éppen a nyári melegség, ami beborította kihűlt mancsaimat.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

(E.I. Nosov* szerint)

* Jevgenyij Ivanovics Nosov (1925 - 2002) - híres író, munkásságának legfontosabb témái a katonai és a vidéki.

Válasz:

A 3-5 mondatból írjon le egy szót, amelyben az előtag helyesírása a süketségtől függ - a következő mássalhangzó hangzásától.

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el. (4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen megdöbbent az élő zöld virágok és az a nyári meleg, ami legyezte kihűlt mancsait.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

(E.I. Nosov* szerint)

* Jevgenyij Ivanovics Nosov (1925 - 2002) - híres író, munkájának legfontosabb témái a katonai és a vidéki.

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el.

Válasz:

A 41-46. mondatokból írjon le egy szót, amelyben az utótag helyesírását a következő szabály határozza meg: „Annyi N-t írnak egy határozószóba, mint abban a szóban, amelyből származik.”

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el. (4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen megdöbbent az élő zöld virágok és az a nyári meleg, ami legyezte kihűlt mancsait.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

(E.I. Nosov* szerint)

* Jevgenyij Ivanovics Nosov (1925 - 2002) - híres író, munkájának legfontosabb témái a katonai és a vidéki.

(4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

Válasz:

Cserélje ki kimondott szó„fél” a 19. mondatban stilisztikailag semleges szinonim. Írd le ezt a szinonimát.

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el. (4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen megdöbbent az élő zöld virágok és az a nyári meleg, ami legyezte kihűlt mancsait.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

(E.I. Nosov* szerint)

* Jevgenyij Ivanovics Nosov (1925 - 2002) - híres író, munkájának legfontosabb témái a katonai és a vidéki.

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

Válasz:

Cserélje ki a megállapodás alapján felépített „búzaszemek” kifejezést (3. mondat) a kapcsolatkezelés szinonimájára. Írd le a kapott kifejezést!

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el. (4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen megdöbbent az élő zöld virágok és az a nyári meleg, ami legyezte kihűlt mancsait.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

(E.I. Nosov* szerint)

* Jevgenyij Ivanovics Nosov (1925 - 2002) - híres író, munkájának legfontosabb témái a katonai és a vidéki.

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el.

Válasz:

Írd le a 47. mondat nyelvtani alapját!

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el. (4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen megdöbbent az élő zöld virágok és az a nyári meleg, ami legyezte kihűlt mancsait.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

(E.I. Nosov* szerint)

* Jevgenyij Ivanovics Nosov (1925 - 2002) - híres író, munkájának legfontosabb témái a katonai és a vidéki.

(4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

Válasz:

A 10-16. mondatok között keressen olyan mondatokat, amelyeket egy külön gyakori körülmény bonyolít. Írd le ezeknek a mondatoknak a számait!

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el. (4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen megdöbbent az élő zöld virágok és az a nyári meleg, ami legyezte kihűlt mancsait.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

(E.I. Nosov* szerint)

* Jevgenyij Ivanovics Nosov (1925 - 2002) - híres író, munkájának legfontosabb témái a katonai és a vidéki.

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

Válasz:

Az alábbi mondatokban a felolvasott szövegből minden vessző számozott. Írja be a bevezető szerkezetbe a vesszőt jelző számokat!

Olyan könyvet, (1) hogy mindenki (2) aki elolvassa, (3) harminc búzaszemet rakna az ablakára. De (4) úgy tűnik (5) a cinege egyáltalán nem hallgat rám. Miután mancsával összekulcsolta a magot, (6) lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el. (4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen megdöbbent az élő zöld virágok és az a nyári meleg, ami legyezte kihűlt mancsait.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

(E.I. Nosov* szerint)

* Jevgenyij Ivanovics Nosov (1925 - 2002) - híres író, munkájának legfontosabb témái a katonai és a vidéki.

Válasz:

Adja meg a 11. mondat nyelvtani alapjainak számát. Írja számokkal a választ!

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el. (4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen megdöbbent az élő zöld virágok és az a nyári meleg, ami legyezte kihűlt mancsait.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

(E.I. Nosov* szerint)

* Jevgenyij Ivanovics Nosov (1925 - 2002) - híres író, munkájának legfontosabb témái a katonai és a vidéki.

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

Válasz:

Az alábbi mondatban a felolvasott szövegből minden vessző számozott. Írja le a vesszőt jelző számokat a koordináló kapcsolattal összekapcsolt összetett mondatrészek közé!

Éjszaka hó esett a nedves fákra, (1) laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, (2) majd megragadta a fagy, (3) és a hó most szorosan az ágakhoz fogta, (4) ), mint a kandírozott vatta.

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el. (4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen megdöbbent az élő zöld virágok és az a nyári meleg, ami legyezte kihűlt mancsait.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

(E.I. Nosov* szerint)

* Jevgenyij Ivanovics Nosov (1925 - 2002) - híres író, munkájának legfontosabb témái a katonai és a vidéki.

Válasz:

Az 55-62. mondatok között keressen egy összetett mondatot az alárendelt tagmondatok egymás utáni alárendelésével. Írja be ennek az ajánlatnak a számát.

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el. (4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen megdöbbent az élő zöld virágok és az a nyári meleg, ami legyezte kihűlt mancsait.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el. (4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen megdöbbent az élő zöld virágok és az a nyári meleg, ami legyezte kihűlt mancsait.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.

Válaszának indoklásakor mondjon 2 (két) példát az olvasott szövegből! Példák adásakor tüntesse fel a szükséges mondatok számát, vagy használjon idézeteket. Dolgozatot írhat tudományos ill újságírói stílus, a téma feltárása nyelvi anyag felhasználásával. Esszéjét S. Johnson szavaival kezdheti. Az esszének legalább 70 szóból kell állnia. Az olvasott szövegre való hivatkozás nélkül írt (nem ezen a szövegen alapuló) munkákat nem értékelik. Ha az esszé az eredeti szöveg újramondása vagy teljesen átírt megjegyzések nélkül, akkor az ilyen munka nulla pontot ér. Írj egy esszét gondosan, jól olvasható kézírással.

2. Írjon érvelő esszét. Magyarázza el, hogyan érti a szövegben szereplő mondatok jelentését: „ Minden embernek tennie kell valamit. Így segítik egymást."

Esszéjében adjon meg 2 (két) érvet az olvasott szövegből, megerősítve érvelését. Példák adásakor tüntesse fel a szükséges mondatok számát, vagy használjon idézeteket. Az esszének legalább 70 szóból kell állnia. Ha az esszé az eredeti szöveg újramondása vagy teljesen átírt megjegyzések nélkül, akkor az ilyen munka nulla pontot ér. Írj egy esszét gondosan, jól olvasható kézírással.

3. Hogyan érti a kifejezés jelentését? ÉLETÉRTÉKEK? Fogalmazd meg és kommentáld az általad megadott definíciót! Írjon esszét-beszélgetést a témában " Mik az életértékek", az Ön által megadott definíciót dolgozatnak tekintve. Dolgozatának érvelésekor mondjon 2 (két) példát-érvet, amely megerősíti érvelését: egy példa-érvet az olvasott szövegből, a másodikat pedig az élettapasztalatából. Az esszének legalább 70 szóból kell állnia. Ha az esszé az eredeti szöveg újramondása vagy teljesen átírt megjegyzések nélkül, akkor az ilyen munka nulla pontot ér. Írj egy esszét gondosan, jól olvasható kézírással.

(1) Éjszaka hó hullott a nedves fákra, laza, nyirkos súlyával meggörbítette az ágakat, majd megragadta a fagy, és a hó most szorosan az ágakhoz tapadt, mint a kandírozott vatta.

(2) Berepült egy cinege, és megpróbálta szedegetni a fagyot, de a hó kemény volt, és aggódva nézett körül, mintha azt kérdezné: "Most mit csináljunk?"

(3) Kinyitottam az ablakot, a dupla keret mindkét keresztrúdjára vonalzót tettem, gombokkal rögzítettem és centiméterenként búzaszemeket helyeztem el. (4) Az első gabona a kertben kötött ki, a harmincas gabona - a szobámban.

(5) A cinege mindent látott, de sokáig nem mert az ablakhoz repülni. (6) Végül megragadta az első gabonát, és az ághoz vitte. (7) Miután felpiszkálta a kemény héjat, kitépte a magot.

(8) Minden jól alakult. (9) Aztán a cinege, megragadva a pillanatot, felkapta a kettes számú gabonát... (10) Ültem az asztalnál, dolgoztam és időnként rápillantottam a cinegere. (11) És ő, még mindig félénken és aggodalmasan az ablak mélyére nézve, centiről centire közeledett a vonalzó mentén, amelyen a sorsát mérték.

- (12) Megcsíphetek még egy gabonát? (13) Egyetlen dolog?

(14) És a cinege, megijedve saját szárnyainak zajától, elrepült

erezet a fa.

- (15) Nos, még egy dolgot kérek. (16) Rendben?

(17) Végül az utolsó szem marad. (18) Az uralkodó legvégén feküdt. (19) A gabona olyan távolinak tűnt, és olyan ijesztő volt követni!

(20) A cinege leguggolva, szárnyait riasztva a sor legvégére kúszott, és a szobámban kötött ki. (21) Félelmetes kíváncsisággal nézett az ismeretlen világba. (22) Különösen megdöbbent az élő zöld virágok és az a nyári meleg, ami legyezte kihűlt mancsait.

- (23) Itt laksz?

- (25) Miért nincs itt hó?

(26) Válasz helyett elfordítottam a kapcsolót. (27) A mennyezet alatt villogott egy villanykörte.

- (28) Honnan szereztél egy darabot a napból? (29) Mi ez?

- (30) Ez? (31)Könyvek.

- (32) Mik azok a könyvek?

- (33) Megtanították, hogyan gyújtsd meg ezt a napot, ültesd el ezeket a virágokat és azokat a fákat, amelyekre ugrasz, és még sok mást. (34) És megtanítottak arra is, hogyan szórj búzaszemeket neked.

- (35) Ez nagyon jó. (36) És egyáltalán nem vagy félelmetes. (37) Ki vagy te?

- (38) Férfi vagyok.

- (39) Mi az az ember?

(40) Ezt nagyon nehéz volt elmagyarázni a hülye kiscinegének.

- (41) Látod a fonalat? (42) Az ablakhoz van kötve.

(43) A cinege ijedten nézett körül.

- (44) Ne félj. (45) Nem teszem ezt. (46) Ezt nevezzük Embernek.

- (47) Megehetem ezt az utolsó gabonát?

- (48) Igen, természetesen! (49) Azt akarom, hogy minden nap repülj hozzám. (50) Meglátogatsz, én pedig dolgozni fogok. (51) Ez segít egy személynek abban, hogy jól dolgozzon. (52) Egyetért?

- (53) Egyetértek. (54) Mit jelent dolgozni?

- (55) Látod, ez minden ember felelőssége. (56) Nélküle lehetetlen. (57) Minden embernek tennie kell valamit. (58) Ily módon segítik egymást.

- (59) Hogyan segítesz az embereken?

- (60) Könyvet akarok írni. (61) Olyan könyv, hogy mindenki, aki elolvassa, harminc búzaszemet tenne az ablakára.

(62) De úgy tűnik, hogy a cinege egyáltalán nem hallgat rám. (63) Mancsával összekulcsolta a magot, és lassan megpiszkálja a vonalzó hegyén.