- Modrá obloha. Napr. má nominatív pád (čo?). Prídavné meno je teda aj v tomto prípade.
- Niekedy smutné (čo?). Inštrumentálne.
- Radujte sa zo žltého slnka (čo?). datív.
- Priniesol dobré správy (koho čo?). Akuzatív.
- Prišiel poďakovať najlepší priateľ(kto čo?). Genitív.
- Ľutovať vynaložené peniaze (o čom?) predložkové.
Pád prídavného mena sa určuje ťažšie ako pád podstatného mena.
Na tento účel sa oplatí určiť pád podstatného mena, ktorý priamo súvisí s prídavným menom, napríklad rozbúrená rieka je nominatívom.
S prípadmi prídavných mien sa rýchlo vysporiadate pomocou takejto tabuľky, v ktorej sú uvedené otázky každého prípadu s príkladmi.
prípad prídavného mena je rovnaký ako prípad podstatného mena, o ktorom sa hovorí, napríklad: čerstvé ovocie- mužský rod podstatného mena aj prídavného mena,
zaujímavý film - kastrát tu, dobré počasie - ženský
Určenie pádov pre prídavné mená je jednoduché. Na tento účel bude stačiť iba vytvoriť frázu s akýmkoľvek podstatným menom, po ktorej sa už určí prípad tohto podstatného mena. Napríklad veľký stôl (čo?), podstatné meno v nominatíve:
Ak je to hneď ťažké, pripojte prídavné meno k podstatnému menu. Potom bude ohýbanie oveľa jednoduchšie. Napríklad:
Modrá obloha
modrá obloha
modrá obloha
Modrá obloha
modrá obloha
O modrej oblohe.
Pád prídavného mena je určený pádom zámena alebo podstatného mena, ktorého znak označuje a s ktorým súhlasí. Napríklad O modrom mori. Tu je podstatné meno more v predložkovom páde. To znamená, že prídavné meno modrý je aj v predložkovom páde.
Prípady prídavných mien nie je také ťažké naučiť sa určiť, či tieto prídavné mená obsahujú aj podstatné mená. A ak takéto podstatné mená neexistujú, musíte ich hypoteticky nahradiť.
Prídavné meno, ako viete, označuje určitý atribút objektu (predmet je podstatné meno, o ktorom sme hovorili vyššie). Pády podstatného mena a prídavného mena sa v prevažnej väčšine variantov zhodujú. Napríklad: modrá obloha (Datív), o dobrom chlapcovi (Predložková), papierová dokumentácia (Tvorivo), jarné zamyslenia (Nominatív alebo akuzatív).
Keď sa naučíme vidieť alebo predstaviť si tieto frázy, potom bude určovanie prípadu prídavného mena rovnako jednoduché ako určovanie prípadu podstatného mena. Na konci, ktorý označuje prípad. Alebo na otázku, ktorú možno položiť tomuto prívlastku.
Prídavné meno je časť reči, ktorá označuje znak predmetu a zhoduje sa v rode, čísle a páde s podstatným menom, od ktorého závisí.
Na určenie pádu prídavného mena teda stačí určiť pád podstatného mena.
Príklad: Vidím krásne (V.p.) dievča (V.p.). Na začiatok určíme pád podstatného mena: Vidím (koho?) Dievča. Podstatné meno sa používa v tvare akuzatívu, resp. prídavné meno je aj v B. páde.
Najčastejšie vo vetách a frázach sa prídavné mená vzťahujú na podstatné mená. A aký pád budú mať tieto podstatné mená, budú mať aj prídavné mená.
Napríklad:
Ak podstatné meno neexistuje, budete ho musieť vymyslieť podľa významu.
Napríklad:
mierne zaujímavé. Dosadíme slovo príbeh a určíme jeho pád (kto je čo?). Nominatívne.
Na určenie pádov prídavného mena si treba dať pozor na podstatné meno, na ktoré sa toto prídavné meno vzťahuje – aký pád má toto podstatné meno, taký bude aj prídavné meno.
Príklad: s oceľovou ihlou (odpovedá na otázku čím ?, čo znamená, že ide o puzdro na náradie - pre podstatné aj prídavné meno).
Tabuľky s koncovkami prídavných mien sú, samozrejme, dobré, ale nebudete si to pamätať, však? Musíte sa naučiť, ako sa samostatne orientovať v takej téme, ako sú prípady.
Vezmime si príklad:
Chcem sa rozlúčiť so starými vecami.
Máme prídavné meno - starý, vystihuje atribút podstatného mena pri veciach. Prídavné meno je vždy úzko späté s podstatným menom, v akom tvare sa použije druhé, bude v tomto tvare aj prvé, najmä budú mať rovnaký pád.
To znamená, že musíte pochopiť, v akom prípade sa používa naše podstatné meno. Pri slove veci môžete vyzdvihnúť prípadovú otázku čo ?, čo znamená, že ide o inštrumentálny prípad. A prídavné meno sa používa aj v inštrumentálnom páde a končí na -y.
Prídavné meno znamená znak predmetu, ktorý odpovedá na otázku: čo? čo? čo? Prídavné meno sa v jednotnom čísle skloňuje.
Mužský rod má koncovku th, th, oh. Napríklad: muž (čo?) je pekný, milujúci, cool. Napríklad: akú sukňu? tyrkysová, bordová.
135. Čítať.
Vtáčí spev v hájoch,
A trieda mlčí.
Ideme dole kopcom
Naklonená "jar".
Nahlas sa klaniame: „Jar, pramene ...
Jar, jar, jar, o jari ... “
"Prišla jar,
Počkajte na sny...
ahoj ve-dream,
Zoznámte sa s ve-snu...
Jar, jar, jar, jar,
Na jar, o jari ... “
(Y. Akim)
- Čo znamená výraz opiera "jar"? Aká časť je v slove jar mení sa to sklonom?
- Zapíšte poslednú vetu. Určte pád podstatného mena jar na otázky.
Pamätajte! Zámena podstatných mien podľa pádov je tzv skloňovanie. V ruštine je 6 prípadov. Každý pád má svoje meno, svoje otázky, svoje predložky a plní svoju úlohu vo vete a slovnom spojení.
136. Prečítajte si názvy prípadov, pomocné slová, prípadové otázky.
- Prečo má každý prípad dve prípadové otázky a nie jednu? Vysvetli svoju odpoveď.
Poznámka! počiatočná forma Podstatné meno je nominatív jednotného čísla.
Všetky prípady okrem nominatívu sú tzv nepriamy prípadoch.
Podstatné mená sa skloňujú nielen v jednotnom, ale aj v množnom čísle.
137. Ústne skloňujte podstatné mená spolu s pomocnými slovami líška, okno, ježko. Zapíšte si skloňovanie týchto podstatných mien bez pomocných slov.
I. p. (kto?) líška, (čo?) okno, (kto?) ježkovia
R. p. (koho?) líšky, (aké?) okná, (koho?) ježkov
D. p.- - - - - - - - - - - - - - - -
- Zvýraznite koncovky podstatných mien.
Poznámka! Pádové tvary podstatných mien sa tvoria pomocou koncoviek. Každý formulár prípadu má svoj vlastný koniec:
líška A, líška s, líška e, líška pri, líška Ou, (o) líška e.
Znaky pádových tvarov podstatných mien
Prípady |
Predložky |
Otázky |
Úloha v |
SZO? Čo? |
Predmet |
||
bez, pri, od, pred, od, pre, o, blízko, s, okolo, po, medzi |
koho? čo?
|
Neplnoletý člen |
|
komu? čo?
|
Neplnoletý člen |
||
cez, okolo, v, v, na, za, pod, cez, na |
koho? Čo?
|
Neplnoletý člen |
|
nad, za, pod, pred, s, s, medzi, |
kým? ako?
|
Neplnoletý člen |
|
oh, o, v, na, o |
o kom? o čom?
|
Neplnoletý člen |
138. Prečítajte si tabuľku „Znaky pádových tvarov podstatných mien“.
- Prečítajte si znaky, podľa ktorých môžete určiť jednotlivé pádové formy podstatného mena (predložky, otázky, o ktorý člen vety ide).
- Pozor na zvýraznené predložky – používajú sa len s jedným pádom.
- Aké sú podobnosti a rozdiely v znakoch pádových tvarov podstatných mien?
Pamätajte! IN nominatív pád podstatného mena je vo vete predmet.
Ak chcete určiť pád iných podstatných mien, potrebujete:
a) nájdite slovo, od ktorého podstatné meno závisí, a položte otázku z tohto slova;
b) o vecnej otázke a predložke na určenie veci.
139. Čítať. Spojte hádanky a indície.
1. Kôň beží Zem chveje sa. 2. Bol vychudnutý, v zem uviaznutý. 3. Od pôda Vyrastám, obliekam celý svet. 4. Pod zem vtáčik si urobil hniezdo, zniesol vajíčka. 5. Červená, šťavnatá, voňavá, rastie nízko, do zem Zavrieť. 6. Šarlátová čižma zem lit.
Odpovede: dážď, hromy, ľan, jahody, zemiaky, repa.
- Pripravte sa vysvetliť, ako určiť pád podstatného mena Zem v každej ponuke.
- Napíšte ľubovoľné tri hádanky. Uveďte pád podstatného mena Zem v každej ponuke.
140. Čítať.
St..teli na južné lastovičky, studne ..rtsy, lamky. One .. noko s .. dit on a b .. cut branch at d..rohy b .. veľký a tichý vták. Toto je svinstvo. M..lch..tekutý, nie veľmi elegantný, tento vták zostal verný rieke..dnu les. Spolu .. s lesom znáša zimu m..ruže a l..zapieranie m..tel.
(V. Medvedev)
- Napíšte vložením chýbajúcich písmen. Určte pád podčiarknutých podstatných mien.
Poznámka! Formulár prípadu nominatív case sa najčastejšie používa na pomenovanie, pomenovanie objektu a tvar prípadu akuzatív prípad - na pomenovanie objektu, na ktorý smeruje akcia.
141. Čítať. Čo je témou týchto poetických línií?
- Dokáž, že áno ťažká veta. Odpísať.
- Uveďte veľkosť písmen podčiarknutých podstatných mien. Podčiarknite hlavné pojmy v každej jednoduchej vete.
- Ako rozlíšiť neživotné podstatné mená v nominatíve a akuzatíve, ak odpovedajú na otázku Čo?
kvapky lesšarlátový šaty,
Srebrit zmrazenie zvädnutý lúka,
Pohľad > deň akoby mimovoľne
A skryť sa za sebou hrana okresné hory.
(A. Puškin)
142. Vytvorte vety pomocou ktoréhokoľvek z týchto podstatných mien najprv v nominatíve, potom v akuzatíve. Zapisujte si návrhy. Uveďte pád podstatných mien.
Hovorte správne!
tesár - tesár (R. p.; V. p.)
zámočník - zámočník
hýľ — hýľ
vlk — vlk
šatka - šatka (R. p.)
koláč - koláč
erb – erb
dáždnik — dáždnik
143. Čítať. Zo slov poskladať príslovia.
1. Trpezlivosť, nie, bez učenia. 2. O, a, myši, chlieb, sa nachádzajú. 3. Od, obchod, v, nuda, ruky, vezmi si to. 4. Jedlo, po, chutnejšie, práca. 5. Lenivosť, do, prináša, dobré, nie. 6. Na, koniec, nie, zazvoní.
- Zapíšte si príslovia. Podčiarknite podstatné mená v prípade genitívu. Podľa akých znakov ste ich spoznali?
- Analyzujte piatu vetu podľa členov.
144. Čítať.
1. Priateľ hľadaj, a ak nájdeš - opatruj sa. 2. Je veľa priateľov, ale skutočných priateľ Nie 3. Medvede vlk nenavštevujú. 4. Od vlk bežal, áno medveď napadol. 5. Pre medveď zima je jedna noc. 6. Bez kat priestor pre myši. 7. Je tu tuk, ale nie o kat.
- Aké sú podobnosti a rozdiely medzi tvarmi pádov tých istých podstatných mien? Podľa akých znakov môžete určiť pád podčiarknutých podstatných mien?
145. Čítať. Vytvorte frázy pomocou podstatných mien v páde datívu. Ak je to potrebné, použite predložky na prepojenie slov vo fráze. Napíš to.
- Čo znamenajú slová telefón, telefonista?
- Ako môžete identifikovať podstatné mená v prípade datívu?
- Zoberte ďalšie podstatné mená, ktorých prvá časť je súčasťou tele-: televízna veža, ... .
Poznámka! Forma prípadu datívu môže naznačovať predmet, ktorému je určená akákoľvek žaloba.
telo pozadie telo vysielať
146. Čítať. Pomenujte príbehy.
1. Zhenya išiel do les hľadať také zúčtovanie kde je samotná jahoda oči lezie a pýta si džbán.
2. Dievča pribehlo k zúčtovanie, naklonil sa k zem, prikrčil sa, pozrel sa pod listy a začal trhať bobule.
(V. Kataev)
- Vysvetlite význam fráz podrepovať, podrepovať.
- Určte pády podčiarknutých podstatných mien. Ktorá odpovedá na otázku Kde? Ako ste rozlišovali medzi týmito prípadmi?
147. Čítať. Vymyslite názov básne.
- Napíšte podčiarknuté frázy a položte otázku od hlavného slova k závislému. Určte pád podstatných mien v týchto frázach.
- Nájdite personifikáciu vo vetách - slovách, ktoré pomáhajú reprezentovať neživé predmety v podobe živej bytosti.
chladný Lipa mimo okna,
Ráno vypadol mráz.
mávanie malý dlaň
Žltý list vo vetre.
Predtým sama zima
On lúči sa so mnou.
(V. Orlov)
Poznámka! Jedným z významov inštrumentálneho prípadu je význam nástroja konania: Kreslím štetcom, píšem perom.
148. Čítať. Odpísať.
Odmena pozadu odvahu žiť pozadu mesto, koláč sčučoriedky, príďte s továreň, dať pod vankúš, ruža pod breza.
- Ako určiť pády podstatných mien, ktoré majú rovnaké predložky?
- Vytvorte vetu s akoukoľvek frázou, v ktorej sa podstatné meno používa v inštrumentálnom prípade.
149. Čítať.
- Odpísať. Vysvetlite, ako rozoznávate podstatné mená v predložkovom páde.
- Nájdite prirovnania vo vetách.
- Pamätajte, prečo sa tak predložkový pád nazýva.
Vŕby šumia na hore,
Na vŕbe zvoní včela,
Pruhované ako zebra...
V háji - javory a dubové lesy,
A pod nimi sú huby,
Každá huba je ako dáždnik.
(Yu. Moritz)
150. Čítať.
1. Deti spievajú pieseň o vlasti. 2. Oh, breh rieka tečie ticho. 3. Na stopke ostrica obecná vážka. 4. Vonku zúri fujavica. 5. Z hora do údolia tečie potok. 6. v uličke park je tichý a chladný. 7. Na oblohe ozvala sa pieseň škovránka.
- Vysvetlite, ako rozlišovať pády podstatných mien, ktoré majú rovnaké predložky.
- Napíšte frázy s podčiarknutým každým podstatným menom. Uveďte pád podstatných mien.
Ukážka. Spievajú o vlasti (P. p.).
A llea
Stránka pre zvedavcov
Používanie pádov v reči
Vedci vypočítali, ktoré prípady v ruskom literárnom jazyku sú najčastejšie, to znamená, že sa najčastejšie používajú v reči.
IN písanie Najčastejšie sa používa nominatív, potom genitív a potom akuzatív.
IN ústny prejav Najčastejším zostáva nominatív, po ňom nasleduje akuzatív a potom genitív.
151. Čítať.
- Prečo vám tie riadky spôsobujú úsmev? Keď sa sloveso používa v reči oblečený, a kedy - prídel?
- Podľa akých znakov môžete určiť pád podstatného mena kabát?
Ja sám som v kabát oblečený
A dotkol sa rukávom nosa.
Rozhodnuté kabát trestám
A bez toho kabátšiel sa prejsť.
(O. Grigoriev)
Pamätajte! V ruštine existuje malá skupina podstatných mien, ktoré majú vo všetkých pádoch rovnakú formu: počuť v rádiu(D. p.), počúvať rádio(V. p.), žiadne rádio(R. p.).
Toto sú nesklonné podstatné mená: kabát, diaľnica, kino, taxík, káva, kaviareň. V tomto prípade je prípad určený otázkou.
152. Čítať. Napíšte doplnením chýbajúcich slov metro A rádio. Uveďte veľké a malé písmená nemenných slov.
Bývajte blízko _____. Počúvaj _____. Jazdite _____. Hovorte o _____. Zadajte _____.
Podstatné mená sú v ruštine veľmi široko zastúpené. Môžu pôsobiť ako hlavní a vedľajší členovia návrhu. Pomocou pádov podstatných mien môže rečník a pisateľ spojiť tieto časti reči s inými v kontexte vety. Prípady priamo súvisia s ďalšou kategóriou podstatného mena - jeho skloňovaním. Od správnej definície, mimochodom, závisí pravopisná správnosť napísaného.
Kategória prípadu
Pád podstatných mien je taká gramatická kategória, ktorá označuje vzťah daného slovného druhu k iným slovám vo vete. Tieto spojenia je možné realizovať nielen pomocou pádových foriem - pomáhajú v tom predložky, ako aj intonačné zafarbenie a dokonca aj slovosled.
V modernej ruštine existuje iba 6 prípadových foriem.
Názov prípadu | Problematika pádov podstatných mien | |
Nominatívne | ||
Genitív | koho? Čo? | |
datív | komu? Čo? | |
Akuzatív | koho? Čo? | |
Inštrumentálne | ||
Predložkový | O kom? O čom? |
Kedysi v starom ruskom jazyku bol ďalší, siedmy, vokatív. V priebehu vývoja jazykovej kultúry však stratil svoj význam. Ozveny vokatívu zostali v bežnej reči. Predtým to bolo porovnateľné s nominatívom a označovalo odvolanie: otec, muž. Zapnuté súčasné štádium rozvoj ruského jazyka, realizuje sa v takých hovorových apeláciách: Sing, Vas, Tan atď.
Význam a forma vyjadrenia prípadov. Nominatívne
Okrem gramatického významu majú pády podstatných mien aj lexikálny význam. Poďme si ich roztriediť.
Nominatívne. Toto je základný tvar podstatného mena. Používa sa v akademickej literatúre (slovníkové heslá). V tomto prípade je vždy podmet, aj slovo v ňom. n., môže byť integrálnou súčasťou predikátu.
Príklad: Ruže kvitli včas. Predmet ruže je v nominatívnom prípade.
Ďalší príklad: Tento strom je breza. Predmet strom(Meno p., predikát breza- menná časť zloženého menného predikátu, stojí v Im. P.).
Významy genitívov
Genitív. Dokáže spájať podstatné mená s rôznymi časťami reči. Ak teda genitív spája dve podstatné mená, bude to znamenať:
- látka, ktorej miera je uvedená: liter kvasu;
- príslušnosť: mamine topánky b;
- predmet akejkoľvek akcie: vriaca voda;
- definície vzťahov: krása polí.
Genitívny pád sa používa v porovnávacom stupni prídavných mien: silnejší ako (koho?) Bull. S kvantitatívnym číslom: tisíc (akých?) rubľov.
Pokiaľ ide o slovesné a slovesné formy, tento prípad sa používa v nasledujúcich prípadoch:
- označuje konkrétny objekt, keď je spojený s prechodným slovesom: vydať potvrdenie;
- používa sa po slovesách ako báť sa, hľadať, zbavovať ja a ostatní: žiadať (aké?) povolenie.
Pri hlásení sa používa genitív presný dátum. Napríklad: Narodila sa šiesteho (čoho?) marca, devätnásť osemdesiatdva.
Významy datívu a akuzatívu
Ostatné pády podstatných mien nie sú také bohaté na lexikálne významy a gramatické spojenia. Datív sa teda spája so slovesami a niektorými podstatnými menami (slovesnými). Má hodnotu vedľajšieho objektu: pomáhať rodičom(porovnaj: pomoc okolo domu- priamy predmet).
Akuzatív naznačuje, že máme priamy predmet: písanie básne.
Inštrumentálne a predložkové pády
Podstatné meno v inštrumentálnom prípade bude mať tieto významy:
- nástroj alebo spôsob činnosti: biť (čím?) päsťou(cesta), biť (čím?) kladivom(nástroj);
- subjekt vykonávajúci akciu: hláskoval (koho?) matka; umyté (čím?) handrou;
- je súčasťou mennej časti predikátu: bola (kto?) lekárkou.
Predložkový pád je zvláštny, to je jasné už z jeho názvu. Vždy sa pýta na predložku. Môže odkazovať na:
- téma rozhovoru, myšlienky atď.: porozprávajme sa (o čom?) o Goetheho diele; Myslím (o kom?) o krásnom cudzincovi;
- časové a geografické ukazovatele: stretol (kedy?) minulý víkend; pracovať (kde?) v kaviarni.
- používa sa na označenie dátumu, nie však celého, ale s uvedením roku: Narodil som sa (kedy?) v roku 1990.
Skloňovanie podstatných mien
Aby ste správne napísali pravopis, musíte poznať nielen prípady. Skloňovanie podstatných mien má prvoradú úlohu. V ruštine existujú tri typy skloňovania, každý z nich vyžaduje určité zakončenia. Ak chcete zistiť, či podstatné mená patria k jednému z nich, pád, pohlavie, musíte najprv vedieť.
Podstatné mená ako napr vlasť, zem, rám, patria do prvej deklinácie. Spája ich príslušnosť k ženskému rodu a koncovky -а/-я. Tieto deklinácie zahŕňali aj malé podstatné mená Muž: Vitya, starý otec, otec. Okrem rodu ich spájajú koncovky -а / -я.
Skupina podstatných mien mužského rodu je oveľa väčšia: zať, vlk, pohovka. Majú nulový koniec. Takéto slová patria do druhej deklinácie. Do rovnakej skupiny patria podstatné mená stredného rodu so skloňovaním -о/-е: more, budova, zločin.
Ak máte podstatné meno ženského rodu končiace na mäkké znamenie(nulový koniec), bude odkazovať na tretiu deklináciu: žito, mladosť, dcéra, brošňa.
Podstatné mená môžu mať prídavné meno skloňovanie, to znamená, že sa menia v prípadoch, ako sú prídavné mená a príčastia. To zahŕňa tých, ktorí prešli z týchto častí reči na podstatné meno: obývačka, zasadačka.
Ak chcete zistiť, ktoré prípady podstatných mien sa používajú vo vete, musíte nájsť slovo, na ktoré sa podstatné meno vzťahuje, a položiť otázku.
Napríklad definujme pády a deklinácie podstatných mien vo vete: Motocyklista jazdil po rovine.
Predmet motocyklista sa nevzťahuje na žiadne iné slovo, pretože je hlavným členom vety, preto je v nominatíve. Skloňovanie určujeme: nulová koncovka a mužský rod označujú, že slovo je 2 skloňovanie. Podstatné meno s predložkou podľa terénu závisí od slova jazdil. Pýtame sa otázku: jazdil (kde?) cez oblasť. Ide o predložkový pád. terén- ženský, končí v b, teda skloňovanie je tretie.
Skloňovanie podstatných mien v jednotnom čísle
Ak chcete určiť, s akou koncovkou chcete napísať podstatné meno, rod, číslo, pád a skloňovanie, musíte to vedieť. Skloňovanie je tvrdé a mäkké: slovo môže končiť mäkkou alebo tvrdou spoluhláskou. Napríklad: lampa- pevný typ; hrniec- mäkký.
Uveďme si príklady na skloňovanie podstatných mien v jednotnom čísle a pozor na koncovky v niektorých tvaroch.
prvé skloňovanie
pevný typ | mäkký typ | ||
Nominatívne | Provokácia |
||
Genitív | Provokácie |
||
datív | Provokácie |
||
Akuzatív | Provokácia |
||
Inštrumentálne | Provokácia |
||
Predložkový | O provokácii |
Venujte pozornosť datívu a predložkovým pádom. Vyžadujú koncovku -e. Naopak, v podstatnom mene na -iya by sa v týchto prípadoch mala písať koncovka -и.
Druhá deklinácia
mužského rodu | Stredný rod |
||||
pevný typ | pevný typ | mäkký typ | |||
Nominatívne | |||||
Genitív | |||||
datív | |||||
Akuzatív | |||||
Inštrumentálne | |||||
Predložkový |
Tu dávame pozor na predložkový pád: vyžaduje si koncovku -e. Ak sa podstatné meno končí na -й / -е, potom je v tomto prípade potrebné písať -и.
tretia deklinácia
Pozor na genitív, datív a predložkové pády: vyžadujú si koncovku -i. Treba tiež pamätať na to, že po zasyčaní v jednotnom čísle v tomto skloňovaní sa vyžaduje napísanie mäkkého znaku. V množnom čísle to netreba.
Skloňovanie pomnožných podstatných mien
Poďme analyzovať prípady podstatných mien množné číslo.
1 deklinácia | 2 skloňovanie | 3 skloňovanie |
|||
pevný typ | mäkký typ | mužského rodu | Stredný rod | ||
Nominatívne | panvice | ||||
Genitív | hrnce | ||||
datív | Obrázky | hrnce | |||
Akuzatív | panvice | ||||
Inštrumentálne | maľby | panvice | kasárne | ||
Predložkový | O obrazoch | O hrncoch | O kasárňach |
Podstatné mená v datíve, inštrumentáli a predložkách majú zhodné koncovky.
Koncovky -i/-ы alebo -а/-я majú podstatné mená v množnom čísle. Prvá môže byť vo všetkých troch deklináciách, druhá - v niektorých podstatných menách druhej deklinácie: riaditeľ, dozorca, profesor.
Na rozlíšenie lexikálnych významov podstatných mien v množnom čísle sa používajú rôzne koncovky: list, ale listy (stromu) A listy (knihy).
Podstatné mená ako zákazky, voľby, inžinieri, dôstojníci, projektanti je potrebné písať len s koncovkou -s. Ďalšia flexia je porušením normy.
Skloňované podstatné mená
Ruský jazyk má jedinečnú skupinu podstatných mien. Pri zmene v pádoch majú koncovky rôzneho skloňovania. Skupina obsahuje tie slová, ktoré končia na -my (napr. čas, strmeň), ako aj slovo cesta.
Jednotné číslo | Množné číslo |
|||
Nominatívne | strmene | |||
Genitív | strmeň | |||
datív | strmeň | strmene | ||
Akuzatív | strmene | |||
Inštrumentálne | strmeň | strmene | ||
Predložkový | o strmeň | o strmene |
Podobne ako podstatné mená 3. deklinácie aj tieto slová v páde singuláru, genitíve, datíve a predložkách vyžadujú koncovku -i.
Nemenné podstatné mená
Ďalšou osobitnou skupinou podstatných mien sú nepremenné. Nie sú uvedené vo forme čísla a prípadu. Majú vždy rovnakú formu: bez kimona(R. p.) - o kimono(P. p.); nové kimono(Jednotky) - kúpil kimoná(množné číslo).
Ako v tomto prípade určiť, ako je podstatné meno gramaticky vyjadrené? Číslo, prípad, pozrite sa na slovo, na ktoré sa vzťahuje. Príklady:
1. Chodci sa ponáhľali po novej diaľnici.
2. Sú položené nové diaľnice.
V prvej vete určujeme číslo a pád podľa prídavného mena Nový(jednotné číslo h., D. p.). V druhom - tiež prídavným menom Nový(pl., Im.p.).
Nemenné podstatné mená sú spravidla cudzie slová, ako bežné podstatné mená ( sóda, kaviareň) a vlastný ( Baku, Hugo). Nemenné sú aj komplexne skrátené slová (skratky). Napríklad: počítač, jadrová elektráreň.
1. Podstatné mená patria k jednému z troch pôrodu: muž, žena, priemer.
Pohlavie podstatného mena možno určiť súhlasom s privlastňovacím zámenom mine:
môj syn, môj guvernér, moja opona, môj dom - mužského rodu;
moja žena, moja stena, moja noc - ženský,
moje okno, moje nebo, moje zviera - stredného rodu.
Okrem toho pre väčšinu podstatných mien označujúcich ľudí možno pohlavie určiť podľa pohlavia - môj učeň, môj starý otec(mužský rod); moja matka, moja sestra(ženský rod).
2. Rod nemenné podstatné mená je definovaný nasledovne.
Pohlavie nemenných podstatných mien, ktoré pomenúvajú ľudí, sa určuje podľa pohlavia.
Statočná hidalgo, nádherná dáma.
Podstatné mená označujúce povolania a povolania sú mužského rodu.
Vojenský atašé, nočný vrátnik.
Nemenné podstatné mená, ktoré pomenúvajú zvieratá, sú mužského rodu, hoci v prípade ženského rodu môžu byť použité ako podstatné mená ženského rodu.
Austrálsky klokan, vtipný šimpanz, malý kolibrík.
Šimpanz dojčil svoje mláďa.
Výnimky: tsetse, iwashi- ženský rod.
Nemenné neživotné podstatné mená sú stredného rodu.
Nočný taxík, chutný guláš, nové rolety.
Výnimky: káva, pokuta, sirocco(mužský rod) avenue, saláma(ženský rod).
3. Osobitnou skupinou sú podstatné mená generický, ktorý môže predstavovať mužov aj ženy.
Aká si pobehlica! Ty si aký lajdák!
Všeobecné podstatné mená charakterizujú osobu, zvyčajne dávajú hodnotiacu charakteristiku osobe, majú koncovky -а, -я a patria do 1. deklinácie.
Flákač, vodca, spevák, pracant, špinavec, frajer, opilec, babrák, ospalý, plačko.
Poznámka!
Niektoré podstatné mená 2. deklinácie s nulovou koncovkou, pomenúvajúce osoby podľa povolania ( lekár, profesor, docent, vodič atď.), hoci ich možno použiť vo vzťahu k ženám, stále sú to podstatné mená mužského rodu!
4. Rod podstatných mien sa určuje podľa tvaru jednotného čísla. Ak podstatné meno nemá tvar jednotného čísla, nemožno ho priradiť k žiadnemu z troch rodov.
Jasle, cestoviny, nohavice, vidly.
B) Číslo podstatného mena
1. Väčšina podstatných mien má dve čísla - jediná vec A množné číslo. V jednotnom čísle podstatné meno označuje jeden predmet, v množnom čísle viacero predmetov.
Ceruzka - ceruzky; lekár - lekári.
2. Iba jeden formulár(jednotné alebo množné číslo) majú skutočné, kolektívne, abstraktné a niektoré špecifické podstatné mená.
Iba forma jednotného čísla mať:
väčšina skutočných podstatných mien;
Olej, cement, cukor, perly, kyslá smotana, mlieko.
najabstraktnejšie podstatné mená;
Radosť, láskavosť, smútok, zábava, červeň, beh, šedivé vlasy.
väčšina hromadných podstatných mien;
Učenie, študenti, lístie, zvieratá, vrany, deti.
najvlastnejšie mená.
Voronež, Kaukaz, Kaspické more, Ural.
Poznámka!
V niektorých prípadoch môžu podstatné mená, ktoré majú iba tvar jednotného čísla, vytvárať tvary v množnom čísle. Takéto vzdelanie je však nevyhnutne spojené so zmenou významu slova:
1) pri materiál
a) druhy, odrody látok:
víno - dezertné vína, olej - priemyselné oleje;
b) hodnota veľkej plochy pokrytej touto látkou:
voda - vody oceánu, piesok - piesky Karakum;
2) pri abstraktné podstatné mená v množnom čísle majú význam:
a) rôzne prejavy vlastností, vlastností, stavov:
príležitosť – nové príležitosti, radosť – naše radosti;
b) trvanie, opakovanie a stupeň prejavu znaku, stavu, akcie:
mráz - dlhé mrazy, bolesť - silná bolesť, plač - výkriky.
Iba forma množné číslo mať:
- niektoré hromadné podstatné mená;
Peniaze, financie, divočina.
niektoré skutočné podstatné mená;
Atrament, piliny, čistenie.
niektoré abstraktné podstatné mená;
Meniny, voľby, útoky, intrigy, bitie.
niektoré vlastné mená;
Karakum, Karpaty, román "Démoni".
slová označujúce párové predmety, teda predmety pozostávajúce z dvoch častí;
Okuliare, nohavice, sane, gate, nožnice, kliešte.
niektoré názvy časových intervalov.
Súmrak, deň, pracovné dni, sviatky.
Poznámka!
Pri podstatných menách, ktoré majú len tvar množného čísla, nie je určený len rod, ale ani skloňovanie!
C) Pád a skloňovanie podstatných mien
1. V ruštine je ich šesť prípady:
Všetky prípady okrem nominatívu sú tzv nepriamy.
Poznámka!
1) Ak chcete správne určiť prípad podstatného mena, musíte nájsť slovo, od ktorého podstatné meno závisí, a položiť otázku od tohto slova k podstatnému menu, pričom je lepšie použiť obe otázky súčasne.
St: Veril priateľovi: veril[komu? čo?] priateľ - D. p.
Podmet má spravidla tvar I. p. a takéto podstatné meno nezávisí od ostatných členov vety, ale je spojené s prísudkom.
St: mám[SZO? čo?] priateľ - I. p.
2) Zvlášť dôležité je položiť si obe otázky, či je podstatné meno v nominatíve, genitíve alebo akuzatíve, keďže živé podstatné mená majú rovnaké genitívne a akuzatívne otázky (kto?), kým neživé podstatné mená majú rovnaké nominatívne a akuzatívne otázky (čo?).
3) Ak má podstatné meno predložku, potom treba otázku položiť pomocou tejto predložky.
St: Pozrel sa do knihy: pozrel[v kom? do čoho?] v knihe.
4) Predložku možno od podstatného mena oddeliť prídavným menom, zámenom. Všimnite si, že predložka súvisí s podstatným menom, nie je závislá od podstatného mena.
St: S priateľom sa pohádal: pohádal sa[s kým? s čím?] s priateľom.
2. Zámena podstatných mien v pádoch a číslach je tzv skloňovanie.
Nemenné podstatné mená ( kabát, sitro, metro, taxík, klokan, OSN, dopravná polícia) neskloňujte! Ich počet a veľkosť písmen možno určiť vo frázach a vetách týkajúcich sa problému.
Sedel[v kom? v čom?] V kabát - jednotné číslo, predložkový; Prišiel[bez koho? bez ktorej?] bez kabát - jednotné číslo, genitív.
3. Skloňovanie skloňovaných podstatných mien sa určuje podľa tvaru nominatív jednotného čísla. Väčšina podstatných mien v jednotnom čísle spadá do troch typov skloňovania.
Typ deklinácie je určený počiatočným tvarom (jednotné číslo, nominatív):
1. záhyb. | - a ja | Ženské, mužské a všeobecné podstatné mená s koncovkami -а, -я. | Jar, zem, čiara, strýko, pán, špinavý. |
2. záhyb. | nula | Podstatné mená mužského rodu s nulovou koncovkou. | Dom□ , hrana□ , lopta□ , planetárium□ . |
-o, -e | Všetky podstatné mená končiace na -o, -e. | Okno, pole, podozrenie- stredný rod; vlk, učeň- mužský. | |
3. záhyb. | nula | Podstatné mená ženského rodu s nulovým zakončením. | matka□ , dcéra□ , noc□ , step□ . |
4. Desať stredných podstatných mien zakončených na -my (koncovka -я): čas, bremeno, strmeň, kmeň, plameň, zástava, koruna, semeno, meno, vemeno, ako aj podstatné mená spôsob, dieťa odkazovať heterogénne(majú koncovky rôzneho skloňovania).
5. Podstatné meno muž má rôzne korene v jednotnom a množnom čísle ( osoba ľudia), tak má odlišné typy skloňovanie v jednotnom a množnom čísle:
osoba (jednotné číslo) - skloňované ako podstatné meno 2. deklinácie;
ľud (množné číslo) – skloňuje sa ako podstatné meno 3. deklinácie.
6. Podstatné prídavné mená a príčastia (podstatné mená tvorené prechodom z jednej časti reči do druhej: zmrzlina, jedáleň, obývačka, chyžná atď.) nepatria do žiadnej z tri typy deklinácia. Pokračujú v skloňovaní tak, ako sa skloňujú prídavné mená a príčastia!
D) Vzory skloňovania podstatných mien
1. deklinácia
prípad | Jednotné číslo | Množné číslo | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
I. p. | matka | Nanny | Aria | matiek | Opatrovateľky | Arias |
R. p. | matiek | Opatrovateľky | Arias | mama | Nian | Arius |
D. p. | mama | opatrovateľka | Arias | mama | Opatrovanie detí | Ariyam |
V. p. | mama | opatrovateľka | Aria | mama | Nian | Arias |
T. p. | mama(y) | pestúnka(y) | árie | mamičky | Opatrovateľky | Arias |
P. p. | O mame | O opatrovateľke | O árii | O mamách | O pestúnkach | O áriách |
Poznámka!
Podstatné mená 1. deklinácie v -iya (koncovka -я): armáda, ária, symfónia, Mária a iné - v datíve a predložkovom páde jednotného čísla majú ako podstatné mená 3. deklinácie koncovku -i.
St: k vojsku, o árii, o symfónii, o symfónii, o Márii, o Márii.
Pri podstatných menách na -ya (koncovka -я): Marya, klamárka, cela
St: Márii, o Márii.
2. deklinácia. mužského rodu
prípad | Jednotné číslo | Množné číslo | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
I. p. | Dom | Kôň | tágo | Doma | Kone | narážky |
R. p. | Doma | Kôň | kiya | domy | kone | Kyjev |
D. p. | Domov | Kôň | kyu | Domov | Kone | Qiyam |
V. p. | Dom | Kôň | tágo | Doma | kone | narážky |
T. p. | Domov | Kôň | Kiem | domy | kone | kiyami |
P. p. | O dome | O koňovi | O tágo | O domoch | O koňoch | O náznakoch |
Poznámka!
Podstatné mená 2. deklinácie zakončené na -y (s nulovou koncovkou): tágo, rádium, proletár, planetárium a iné - v jedinom predložkovom páde majú ako podstatné mená 3. deklinácie koncovku -i.
St: o rádiu, o planetáriu.
Pri podstatných menách na -ey, -ay (s nulovou koncovkou): koniec, vrabec atď - toto pravidlo neplatí (!).
St: o kraji, o vrabcovi.
2. deklinácia. Stredný rod
Skloňované podstatné mená
prípad | Jednotné číslo | Množné číslo | ||
---|---|---|---|---|
I. p. | čas | Cesta | čas | Spôsoby |
R. p. | čas | Spôsoby | Times | Spôsoby |
D. p. | čas | Spôsoby | krát | Spôsoby |
V. p. | čas | Cesta | čas | Spôsoby |
T. p. | časom | spôsobom | Z času na čas | Spôsoby |
P. p. | O čase | O ceste | O časoch | O spôsoboch |
Poznámka!
V šikmých pádoch majú podstatné mená končiace na -my príponu -en- ( čas, semeno, meno).
Výnimka tvoria množné číslo genitív podstatné mená semienko, strmienok - bez semien, bez strmeňov.
Čo je prípad, koľko prípadov existuje v ruštine a ako správne určiť pád podstatných mien? Odpovede na tieto a mnohé ďalšie otázky nájdete v článku. Povieme si o vlastnostiach skloňovania podstatných mien podľa pádov, uvedieme názorné príklady, naučíme vás určovať pádový tvar nielen pre skloňované, ale aj pre nesklonné tvary slov.
Aký je prípad podstatných mien?
Pád podstatných mien v ruštine- Toto morfologický znak označujúci gramatický vzťah podstatných mien k iným slovám v slovných spojeniach a vetách. Pád je vyjadrený sústavou radov tvarov podstatných mien proti sebe a je to flektívny znak.
Skloňovanie podstatných mien podľa pádov sa študuje v 4. ročníku.
Skloňovanie podstatných mien podľa pádov
V ruštine je šesť prípadov- jeden priamy (nominatívny) a päť nepriamych. Zmena mien podstatných mien podľa pádov sa vykonáva pomocou systému pádových koncoviek (skloňovanie).
Príklady pádov podstatných mien v tabuľke:
TOP 5 článkovktorí čítajú spolu s týmto
prípad | Otázky pre prípady | Príklady podstatných mien | |
Jednotka číslo | Mn. číslo | ||
Nominatívne | SZO? Čo? | Kamarát b, pobočka A, jazerá O | Kamarát A, pobočka A, jazerá A |
Genitív | koho? Čo? | Kamarát ja, pobočka A, jazerá A | Kamarát jej, konáre, jazerá |
datív | komu? Čo? | Kamarát Yu, pobočka e, jazerá pri | Kamarát jamy, pobočka ráno, jazerá ráno |
Akuzatív | koho? Čo? | Kamarát ja, pobočka pri, jazerá O | Kamarát jej, pobočka A, jazerá A |
Inštrumentálne | Kým? Ako? | Kamarát jesť, pobočka Ou, jazerá ohm | Kamarát yami, pobočka ami, jazerá ami |
Predložkový | O kom? O čom? | Ach kamarát e, oh vetva e, o jazerách e | Ach kamarát ja, oh vetva Oh, o jazerách Oh |
Nesklonné podstatné mená nemajú tvary pádov. Pri takýchto slovách sa pádová príslušnosť vyjadruje nie gramaticky (cez koncovky), ale syntakticky (cez slová, s ktorými súhlasia).
Príklady: Nový kabát(I.p.), snívať o kabát(P. p), prišiť gombík kabát(D. p.).
Ako určiť pád podstatného mena?
Existuje niekoľko spôsobov, ako určiť pád podstatného mena:
- Na konci slova slnko- R. p., otec- D. p., o búrke- P. p.);
- Kladenie otázok k podstatnému menu ( cesta (kto čo?)- I. p.; džem (od koho? čím?)- atď.; o metre (O kom o čom?)- P. p);
- Určte pád podľa slov, s ktorými sa podstatné meno zhoduje vo fráze alebo vo vete ( objednať silnú kávu- V. p., sen o novom bicykli- P. p., biela mačka umýva- I. p.).