Уніфікс- Це унікальний афікс; частина слова (суфікс або приставка), яка не повторюється іншими словами.
У досить значній частині російських слів (понад 200 утворень) виокремлюються унікальні елементи, тобто такі частини, які в жодному іншому слові більше не зустрічаються. Їх називають уніфіксами. Найчастіше серед них зустрічаються унікальні суфікси, наприклад, пошт-амт, викрут-ас-и, клей-стер,жен-их,але іноді можливі й унікальні приставки, наприклад, аван-сцена, ва-банк.
Цей термін вперше вжила Є. А. Земська, вона ж і охарактеризувала такі елементи слова.
Уніфікси не мають таких властивостей морфеми, як повторюваність. У той самий час наведені слова сприймаються як похідні, оскільки мають мотивуючі основи. Уніфікси пов'язані з корінням, що повторюється (порівн. клейовий, клеїти; одружений, одружений, дружина),тому повторюваність докорінно забезпечує їх смислову визначеність, чітку семантичну членність. Такі унікальні частини слів важко назвати морфемами, оскільки вони характеризуються семантичної недостатністю.
Однак за цією ознакою уніфікси неоднорідні. Одні їх дуже близькі за значенням до регулярним афіксам (порівн. поп - поп-адj-а);у ряді цієї пари унікальний суфікс позначає дружину особи, названої у слові, що виробляє, а це словотворче значення в російській мові виражається і іншими суфіксами, наприклад, у слові генераль-ш-а. Інші уніфікси не знаходять собі синонімів у системі регулярних словотвірних морфем. Наприклад, скло-ярус.
Особливістю унікальних елементів є те, що деякі з них з часом перетворюються на регулярні морфеми. Наприклад, спочатку у слові олімпіада -іад-спочатку був уніфіксом, а тепер із появою слів універсіада, спартакіада, альпініадауніфікс перейшов у розряд регулярного суфікса.
Пов'язанимназивається корінь, що вживається у слові лише зі словотвірними афіксами. Наприклад, можна звикнутиі відвикнути, але не можна вживати це дієслово взагалі без приставки. Нерідко в семантиці цілого слова значення пов'язаного кореня є незрозумілим, відчувається слабко. Ми бачили це у дієсловах взутиі разуть, що мають пов'язаний корінь - у-. Ось ще приклади: забрати - забирати, підняти - піднімати, зняти - знімати, прийняти - приймати.У цих словах значення приставок усвідомлюється чітко, а значення пов'язаного кореня (-ня-у сов. в., -нім-у несов. в.) ледве відчутно. Що означає це коріння? Якась дія, але яка саме – неясна.
Виділення пов'язаних коренів обґрунтовано лише тоді, коли інші частини слова є морфемами, що мають у складі слова певне, чітко усвідомлене значення: во-нз-і-ть, про-нз-і-ть(порівняємо: во-ткнути, проткнути), до-бав-і-ть, від-бав-і-ть(порівняємо: до-ли-ть, відли-ть); від-верг-ну-ть, по-верг-ну-ть (Відкинути, відкинути, вставити).Якщо значення "сусідів" неясно, немає підстав для вичленування та пов'язаного кореня. Так, у групі відібрати, підняти, прийняти, рознятиприставки мають конкретні просторові значення та осмислюються чітко. У дієслові ж зрозумітизначення приставки неясно, тому немає підстав для виділення в цьому дієслові пов'язаного кореня.
Єрофєєва Вероніка, Пушкін Микита, Пардасова Юлія
Дослідницька робота допомагає виснути походження слів, виразів (назва страв, походження прізвищ) у російській мові.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис ( обліковий запис) Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com
Підписи до слайдів:
ТЕМА: ЯК ВІДБУЛИСЯ СЛОВА В РОСІЙСЬКІЙ МОВІ
Актуальність проблеми. У чому потреба моєї роботи? Предмет: "Російська мова". У російській багато незрозумілих нам слів. Щоб розкрити лексичне значення слова, ми звертаємось до словників. Перед нами постало питання: а як же сталися слова? Хто їх вигадує? У наш час, які нові слова з'явилися в мові? Ця дослідницька роботадопоможе нам виявити походження слів та виразів, підвищити успішність з російської мови. Тип проекту: теоретичний, за часом – середньою тривалістю, за способом організації дітей – груповий
ЗАВДАННЯ: виявити зв'язок походження назв найчастіше зустрічаються в міфах, легендах народів світу рослин-символів з їх історією; дізнатися про способи формування прізвищ; з'ясувати, як отримали свою назву найпоширеніші страви та продукти. МЕТА ПРОЕКТУ виявити: як сталися слова російською?
Загадка, відповіддю якої є походження слів а. 1. Лексичне значення (робота зі словниками). Звертається увага на багатозначність слова. 2. Малюнок слова (за кількістю значень слова). 3. Етимологія (походження) слова (робота зі словниками). 4. Моя творчість. План роботи:
Варіанти вирішення проблеми 1) Завантажити готовий конспект з Інтернету 1) Завантажити готовий конспект з Інтернету 2) Завантажити готову відповідь з Інтернету. 1) Запитати у батьків та знайомих. 3) Самим знайти інформацію з різних джерел та на її основі підготувати виступ. Використовувати словники, літературу на тему, ілюстрації, фотографії, слайди, мультимедійний проектор.
Очікуваний результат Розширення кругозору. З'ясування походження слів у російській (назв квітів, страв, прізвищ). Підвищення інтересу до російської мови та історії. Підвищення успішності з російської. Взаємна допомогау навчанні та праці.
Як сталися прізвища
звідки у людей прізвище? способи формування прізвищ
Перші прізвища на Русі з'явилися у 14-15 століттях. Тоді володарями прізвищ ставали феодали, князі, бояри, пізніше – дворяни, купці. Найчастіше походження прізвища людей із багатих станів та значення прізвищ були пов'язані з назвами земель, якими вони володіли (наприклад, прізвища: Тверський, Вяземський). Простий російський народ обходився без прізвищ, задовольняючись іменами, по-батькові, прізвиськами. Так було до скасування кріпосного права 1861 року. На цей час абсолютна більшість населення Русі – кріпаки, прізвища не мали. І лише після падіння кріпосного права, коли селяни перестали комусь належати, стали самостійними, виникла потреба дати їм прізвища. Тоді в більшості випадків саме по батькові та прізвиська стали вихідними даними для походження прізвищ.
Способи формування прізвищ 1. Прізвища професії. (Кузнєцов, Пастухов) 2. Прізвища місцевості проживання. (Озерів, Польовий, Болотников) 3. Прізвища від географічних назв. (Македонський, Чувашов, Костромін) 4. Прізвища від прізвиська. (Кривощокін, Новіков) 5. Прізвища від імені. (Іванов, Петров, Ільїн) 7. Прізвища від історичної події. (Невський) 8. Прізвища від події у житті людини. (Найденов, Подкидишев) 9. Прізвища від особистих якостей людини (Бистрів, Смирнов, Сміливих, Грозний) 10. Прізвища від церковних імен та свят. (Різдвяний) 11. Прізвища від назв тварин та птахів. (Скворцов, Дроздов, Медведєв, Зайцев, Бобрів)
У нашому класі прізвища сталися:
Походження слів. Назви поширених страв та окремих продуктів
Слово АПЕТИТ прийшло до нас за Петра I з Німеччини. Німецьке «апетит» походить від латинського «апетитус», що означає сильне бажання. Як відомо, "хліб - усьому голова", "хліб на стіл, так і стіл - престол"... Дуже важливе для слов'ян слово "хліб" було запозичено у загальнослов'янський період із німецьких мов (готське hlaifs, давньонімецьке hleib). Слово "тісто" утворено від тієї ж основи, що і "тискати" (чергування та/е, як у словах "блимати/змежити"). *Teksto змінилося в "тісто" в результаті спрощення поєднання згодних. Початкове значення цього слова - "те, що тиснуть" (тобто мнуть в руках).
Слово "бублик" утворено від "баран"; спочатку бубликами називали булочки, зігнуті подібно баранячому рогу (іноді їх називають витушками) Льодяник - схоже на "крижаний" (раніше так і писалося - "льодяник"). Цей сорт цукерок названий так за схожість з крижинками - вони схожі на прозорість і здатність танути в роті.
Слово САХАР запозичене з латинської «сахарум», куди потрапило із санскритського «саркара», що означає «гравій», «пісок». СМЕТАНА названа так тому, що її змітають (згрібають) з кислого молока, що відстоялося. ЗЛИВКИ - це те, що зливають з свіжого молока, що відстоялося. Оладки були популярні в Стародавню Грецію. Оладки – це олійні коржики, а по-грецьки ОЛІЯ – «елайон».
"Суп" - запозичення з французької мови(у XVIII столітті), де soupe сходить до пізнього латинського suppa - "шматок хліба, вмочений у підливу". Слово "олія" утворено від дієслова "мазати" за допомогою суфікса "-сл-" (як "весло" від слова "везти", "гуслі" від "гудіти"). Форма "маз-сло", що вийшла, спростилася, і вийшло "масло". "бутерброд" у перекладі з німецької - "хліб з олією".
"Помідор" у перекладі з італійської - " Золоте яблуко«Кавун – «харбуза» з перської мови. Апельсин. Слово походить із двох німецьких слів – «апфель» (яблуко) та «сина» (Китай), тобто «китайське яблуко». Вінегрет утворено від французького vinaigre - "оцет"
Результати дослідження:
Загальні результати дослідження: Жодне іноземне словоне прийшло в російську мову так. У певні періоди історії сильним проникненням у російську мову відрізнялися різні мови – арабська, давньогрецька, німецька, польська. Безліч російських слів мають це коріння. І сьогодні є багато неологізмів англійського походження. Наприклад: джаз, мітинг, спортсмен.
Нові слова з'являються буквально щодня. Інші не затримуються у мові, інші залишаються. Великим творцем слів був учений Михайло Ломоносов. Йому доводилося будувати на порожньому місці низку наук: фізику, хімію, географію та багато інших. Ломоносовим були введені в російську мову слова "градусник", "заломлення", "рівновагу", "діаметр", "квадрат" та "мінус". Намагаючись встановити походження тієї чи іншої слова, вчені вже давно зіставляли між собою дані різних мов.
Процес формування словникового складу російської тривалий і складний. Питання походження та розвитку лексики, шляхи її розвитку був із історією російського народу. Всю лексику російської можна розділити на два великих класу: споконвічні, спочатку властиві російській; запозичені, тобто ті, хто прийшов до нас з інших мов. Завдяки запозиченням російська мова стає багатшою, загрози для неї вони не становлять (запозичених слів всього 10%). Міжнародна лексика полегшує наукові, культурні та політичні контакти. "Усі народи змінюються словами і займають їх один в одного". (В. Г. Бєлінський)
Працюючи на цю тему, ми навчилися користуватися різними словниками: етимологічний словник етимологія слів значення слів словник російської мови словник синонімів словник ожегова походження прізвища
Використана література: Даль Ст. Тлумачний словникживої великоросійської в 4 т. – М.: Просвітництво, 1968. З російських слів: Словник – посібник. - М.: Школа - Прес, 1993. Ожегов С.І. Словник російської - Російська мова, 1975. Ожегов С.І., Шведова Н.Ю. Тлумачний словник російської. - М., 1999. Словник-довідник з російської мови. / За редакцією О.М. Тихонова. - М: Цитадель, 1996. Етимологічний словник російської мови. - М.: Видавництво Московського університету, 1980.
Над проектом працювали учні 3А класу МОУ «Кугеський ліцей» Чебоксарського району ЧР Єрофєєва Вероніка, Пардасова Юлія та Пушкін Микита.
КОРІНЬ - це носій речового, лексичного значення слова, центральна його частина, що залишається незмінною у процесах морфологічної деривації; висловлює ідею тотожності слова себе; корелює з поняттям лексеми; проста, або непохідна основа слова, що залишається після усунення словотвір. або словозмінить. елементів ЛЕС Я с. 242 (курсив мій – В. Г.). Корінь протиставлений всім службовим (афіксальним) морфемам і може вживатися або самостійно, тобто без оточення афіксів (будинок, вода, село), або в поєднанні з дериваційними афіксами (котик, переліт#ний, розвалитися - виділена дериваційна зона).
Коріння, що має можливість самостійного вживання - вільне. Коріння, що живе у мові лише у поєднанні з афіксами – пов'язані. Це різновиди коренів зі структурної точки зору.
Поняття «пов'язаний корінь» було висунуто Г.О. Винокуром. «Такі основи, які завжди дані лише у поєднанні з тими чи іншими афіксами, можна назвати основами пов'язаними» Нотатки з російського словотворення/«Известия АН СРСР»/1946, т. V, вип. 4, с. 327. Це таке коріння, як -вик- (звикнути), -бав- (забавляти, додавати), -вої- (воїн), -купор- (закупорити), -у- (взути), -пт- (птиця) , -Сон- (сонце) і багато інших. За характером прояви в слові пов'язані корені нагадують слова з фразеологічно пов'язаними значеннями (у фраз. оборотах слова нерозривно пов'язані один з одним, і так само нерозривні пов'язані корені з афіксами: примружити (тільки очі), нерозлучний (тільки друг); так само - встромити , що пронизує, нанизати - корінь -нз (низ) - без афіксів не використовується). Пов'язаний корінь можна назвати у складі слова шляхом зіставлення цього із спорідненими словами. Достатньо одного спорідненого слова, де цей корінь виступав би у зв'язку з іншим афіксом. Таким чином прояснюється межа між коренем та афіксами. Наприклад, у слові ягня (корінь пов'язаний, т. к. в російськ. літ. яз. зараз не вживається слово ягня (>агн#, «ягня») корінь виділяється при зіставленні похідних споріднених слів, причому ці слова повинні функціонувати в літературній мові , напр.: ягн-ят-а, ягн-и-ть-ся - з усього гнізда родинних слів є два такі, де чітко виділяється пов'язаний корінь ягн- у поєднанні з деривационными афіксами.
Однак таке коріння, яке має хоча б один випадок вживання у вільному вигляді, не можна вважати пов'язаним у строгому сенсі цього терміну. Таке коріння, як, напр., -вяз(вяж)-, -пис(пиш)-, -жж(жг)-, -чес(чеш)- та інших. можуть бути вільними в основах дієслова у формі 1 особи од. ч.: в'яжу, пишу, палю, луску, але оскільки «перевірочне» слово не утворено за допомогою афіксів, а є формою, коріння такого типу називаються напівпов'язаними Шанський Н. М. Вільні та пов'язані основи / Нариси з російського словотвору / (А. Копеліович не користується терміном «напівпов'язаний», вважаючи коріння в подібних словах вільними, тому що корінь (напр., пиш-) у опр. формі дієслова виступає на рівній основі, а це - головний критерій для визначення вільного кореня). . Як особливий випадок відзначається в ЛЕС зв'язок кореня з нульовим афіксом (клик, шум, хрускіт, висота, глибина).
Безсумнівно, що непохідні нині слова зі зв'язаним корінням були колись похідними і їх корінь міг дорівнювати основі. Говорячи про зв'язане коріння, ми хоч-не-хоч стикаємося з таким аспектом словотвору, як історична зміна в структурі основи слова. Головні причини, з яких могли з'явитися пов'язані корені, - деетимологізація та опрощення (що нерідко ототожнюється - думка О.С. Ахманової). Ці явища мали місце у давнину, і більшість слів, на яких це позначилося, давно втратили членність. Г.О. Винокур, говорячи про те, що вивчення пов'язаних основ особливо важливе для історії мови, відзначав одну з причин їх виникнення: «…не так було в давньоруській мові, поки вживалося слово вої, за значенням, що дорівнює нинішньому воїн» Шанський Н. М. Вільні і пов'язані основи/Нариси з російського словотворення/, а також вказував на значення СК для утворення нового коріння: «Відсутність основи у вільному вигляді є крок до ... тому, що початкова непохідна основа разом зі своїм афіксом перетворюється на нову непохідну основу, але до тих пір, поки при даній первинній основі можливі все ж таки різні афікси, а не який-небудь один, повного зрощення афікса і основи не відбувається». Кінцевою ланкою є слово з новим коренем, яке утворилося в результаті опрощення, а йому у свою чергу передувала поступова деетимологізація.
У російській мові чимало слів, що пережили подібне перетворення задовго до наших днів. Щоб побачити колишню структуру цих слів, необхідно звернутися до етимологічного словника. Такі слова, як кільце, копито, зараза, метелик та ін. перестали співвідноситися зі словами колесо(>"коло" - «коло»), копати, разити, баба (у знач. «чаклунка»: за старими повір'ями, деякі тварини, у тому числі й метелики, вважалися таємними чаклунами КЕСРЯ Ш), пережили повну деетимологізацію та опрощення, стали непохідними, втратили членність. Зараз ми вже не можемо назвати це коріння пов'язаним, тому що межі між коренем і афіксами зникли зовсім, і сучасна основацих слів дорівнює кореню, який виділяється у споріднених словах як вільний у поєднанні з іншими дериваційними афіксами: колечко, копитце, метеликів (притяж. дод.).
Процес перетворення пов'язаного кореня на новий вільний має місце і в сучасному словотворі. Оскільки СБК вже почали втрачати семантичну прозорість і - більшою чи меншою мірою, але не повністю - деетимологізуватися, то буває важко визначити, чи відбулося в якихось словах опрощення чи ще ні (напр., схвалити, задобрити, удобрити порівн. добро). Звідси випливають численні проблеми, пов'язані з визначенням структурного виду кореня в цих словах (вільний, як у задобрити, або пов'язаний, як у схвалити), а значить, і з членуванням подібних слів (кордону кореня розмиті). Виникає також проблема у зв'язку з самим СК. Зовні він сильно відрізняється від вільного, і тому деякі лінгвісти, характеризуючи СК, позбавляють його статичних властивостей, які корінь назавжди закріпив за собою. Таким чином спотворюється внутрішня сутність СК як кореневої морфеми, а це зовсім неприпустимо в науці взагалі, не кажучи про те, що такий хибний підхід тягне за собою такий же хибний погляд на членування ССК. Ця проблема і буде розглянута нижче.
На даний момент існують дві класифікації пов'язаних коренів.
I. Класифікація СК за походженням (три причини появи Земська Є. А. Членність слів із пов'язаним корінням //Словоутворення// Сучасна російська мова/):
- 1) В результаті втрати словотворчим гніздом вихідного слова з вільною основою (напр., після того, як з російської літературної мови зникли слова п'ята (птиця), бhла (білка), палъ (палець), заздрість (заздрити), сонце (сонце) Ця причина вперше відзначалася Г. О. Винокуром.
- 2) В результаті розбіжності семантики вихідного слова з похідними від нього словами (напр., слова налаштувати, відключити, запасти, пологий сьогодні вже не можна пов'язати зі словами будувати, ключ, пасти, лог, хоча в мові ці слова існують і донині) .
- 3) Внаслідок ускладнення основ, обумовленого запозиченням слів, які перебувають між собою у відносинах рівнопохідності (напр., егоїст - егоїзм; диктант - диктувати) Ця причина вперше відзначалася М. М. Шанським як розширення наявних відомостей про СК основи / Нариси з російського словотвору /).
ІІ. Класифікація СК структурою (залежно від цього, з якими афіксами пов'язаний корінь): Тихонов А.Н. ССРЯ, т.1, с.19
1). Коріння, пов'язане з суфіксом:
2). Коріння, пов'язане з префіксом:
3). Коріння, пов'язане з конфіксом:
Обидві класифікації так чи інакше стосуються членності ССК. Обидва лінгвісти (Е. Земська та А. Тихонов), представивши читачеві поділ СК за якоюсь ознакою, починають показувати наочно, від чого залежить ступінь труднощі членування ССК і попутно розглядати особливі словачи групи слів, які, з їхньої погляд, нечленимы. У аргументації, яку дають ці лінгвісти, є моменти відмінностей, але точок дотику набагато більше.
Обидва лінгвісти під час членування слова роблять явний акцент на афікси, хоч і кожен по-своєму. Особливий інтерес щодо слів із утрудненою членністю представляє позиція Е.А. Земський.
Є.А. Земська стверджує, що членність таких слів залежить Земська Є. А. Членність слів зі зв'язаним корінням //Словоутворення//
- 1) від характеру значення слів;
- 2) від належності слова до тієї чи іншої частини мови, а також наявності у мові слів, що співвідносяться з цим словом з семантики та морфемного складу.
Обидва пункти цієї класифікації, на наш погляд, так чи інакше стосуються проблеми виділення саме кореня у ССК, що тісно пов'язане з проблемою статусу СК, а особливо – з розглядом цієї проблеми різними лінгвістами та О. Земською у тому числі.
У першому випадку наводяться приклади: об-ня-ть - об-нім-ать, с-ня-ть - с-нім-ать, під-ня-ть - під-нім-ать, де приставки «мають явне просторове значення, яке є й іншими словами, отже, приставки вичленюються зі складу слова. В інших словах з тим же етимологічним коренем -ня-(-нім-) - зрозуміти, почути, вгамувати - приставки не виділяються, тому що слова втратили своє первісне, конкретне значення. Трапляється так, що неясно значення приставок у деяких словах з радіксоїдами, напр.: скинути, піддати, тому приставки тут не виділяються зі складу слова » Земська Є. А. Членність слів зі зв'язаним корінням // Словоутворення // Сучасна російська мова /.
Таким чином, на думку Є. Земської, відбувається «перенесення смислової ваги з кореня на афікс». »(radix – лат. «корінь», oid – грец. «подібний»). Безумовно, чітка семантика афіксів в СБК говорить про те, що «майже не помітний крок у бік спрощення» Шанський Н. М. Вільні та пов'язані основи /Нариси з російського словотворення/, але не більше. З цього не випливає, як зауважує М. Шанський, що при ясно усвідомлюваній приставці слово має похідну основу, навіть якщо СК, що входить до цього слова, в інших словах не зустрічається і неясно його значення. Це також думка Є. Земської, що ілюструє підхід до значних частин слова - і афіксам, і корінням - з їхньої семантичної сторони, і, таким чином, семантика ставиться Є. Земською в число категоріальних ознак кореня. Отже, «нормальний» корінь має бути передусім «зрозумілим», що й спостерігається серед вільних коренів. А якщо ні, то «радіксоїд» вичленюється за залишковим принципом, тому що основне смислове навантаження в слові бере на себе афікс.
Опонентом Є. Земської з цього питання виступає А.Б. Копеліович, професор ВДПУ.
Вільне коріння, як стверджує О. Копеліович, лише здається більш семантично прозорим, тому що зовні схоже з цілим словом (особливо рівні основі непохідні слова: метр, м'яч, стіл, блакитний, простий, або віддієслівні іменники, утворені за допомогою нульового суфікса : сон #, біг #, мрій-а, ласк-а - у цих словах -а є одночасно флексією та суфіксом). Така близькість і дозволяє вибудовувати споріднені слова навколо вихідного, визначає внутрішню форму похідних слів («Корінь - семантичний асоціатор, що поєднує слова в єдине гніздо» Копеліович А. Б. Про правомірність терміна «радіксоїд»//Російське слово: синхронічний та діахронічний аспекти. Матеріали міжнародної наукової конференції 2003 р. с.127-128.).
СК з часом переживають «десемантизацію» Там же. - процес віддалення кореня від зовнішньої схожості зі словом, «обростання» афіксами. В результаті в таких словах, як взути, одягнути і розути, роздягнути корінь практично перетворюється на залишок, що не виражає жодного лексичного значення.
Але, за словами Г.О. Вінокура, судження про семантику кореня взагалі позбавлене лінгвістичного змісту, тому що «навіть вільним, прозорим корінням (-червоний) важко дати семантичну характеристику, не звертаючись до повнозначного слова з цим коренем (червоний). Отже, безвідносно до слів значення кореня (будь-якого! - В.Г.) сформулювати не можна» Копеліович А. Б. Про правомірність терміна «радіксоїд»// Російське слово: синхронічний та діахронічний аспекти. Матеріали міжнародної наукової конференції 2003р. с.127-128.. А це означає, що загальна рисавсім кореневих морфем - потенційна семантична непрозорість, оскільки «семантика кореневої морфеми, як і будь-який інший, усвідомлюється лише у складі слова. (…) Неможливо не погодитися з думкою Г.О. Вінокура у тому, що ставлення до несемантичності тієї чи іншої кореневої морфеми “позбавлені лінгвістичного змісту”» Копелиович А. Б. Словотвір і морфеміка: практика лінгвістичного аналізу. с.48.
Отже, всупереч підходу Є. Земської, ми маємо права порівнювати ступінь смислового навантаження на корінь і афікс у складі будь-якого слова, та був виділяти корінь за залишковим принципом виходячи з «неясності» його значення.
Так виникає новий погляд на СК (конкретні аргументи на підтримку думки Г. Вінокура, її розширення), який видається нам у науковому відношенні правомірнішим. Зауважимо, що на користь погляду А. Копеліовича може послужити той факт, що, незважаючи на специфічні особливостіСК не втрачає невід'ємних властивостей кореня: у своєму гнізді цей корінь поєднує споріднені слова як семантичний асоціатор, без нього гніздо не існує. Отже, СК займає стосовно афіксам вищу становище - афікси подібних властивостей позбавлені - і цій підставі виділяється у слові насамперед, а афікси можуть вичленуватися і за залишковим принципом.
Щодо погляду Є. Земської на членність ССК є ще одна, дещо інша точка зору, яку можна назвати варіантом підходу. О.М. Тихонов у «Словообразовательном словнику» не відокремлює приставки у словах типу піднімати, виймати, де префікс має, за словами Е.А Земської, просторове значення (за аналогією зі словами підставити, виїхати), мабуть, тому , що неможливо підібрати слово для порівняння з іншим префіксом, що має інше, частіше протилежне значення. Самі ж дані слова не можуть скласти пару для порівняння, тому що набагато важче побачити їхню етимологічну спорідненість. У словах ж типу піддати, спричинити, нечленних у Є. Земської, приставка виділяється А. Тихоновим, тому що є слово для порівняння, досить етимологічно близьке даному, часом навіть синонімічний, напр.: *у-прек-нути - *по-прек -Нити; *за-прет-ить - *вос-прет-ить Знаком * позначені етимологічно споріднені слова, що у різних словотворчих гніздах.. Виходить, що приставки тут виділяються з урахуванням структурного зіставлення етимологічно споріднених слів, хоча значення приставок у разі теж неясно на відміну від дієслів, наприклад, у-нес-ти або по-пли-ть). Отже, є підстави вважати, що у основі судження Є.А. Земської лежить семантика морфеми, що з коренем (напр., приставки), а основі позиції А.Н. Тихонова – структурний принцип. На наш погляд, підхід до членування ССК у Є. Земської ближче до методів словотворчого аналізу (де враховується дериваційне значення кожного афікса-форманта, тому що на першому плані – відносини мотивації слів), а у А. Тихонова – морфемного (де звертається увагу саме будову слова та її компоненти виділяються шляхом зіставлення коїться з іншими словами з урахуванням лише морфемного тотожності). Але при цьому обидва лінгвісти все ж таки надають чималого значення значеннєвій стороні афіксів (особливо Є. Земська). гнізда, пояснюючи таке порівняння тим, що «непохідні слова, що наводяться для порівняння, в СРЯ дуже слабко пов'язані з гніздом слів, що розглядаються, але ще остаточно не порвали з ним родинних зв'язків» ШССРЯ Т., с. 16, отже, є якийсь натяк на відносини мотивації.
балотувати, порівн. бал ІІ, застар. Куля для голосування. див. бал I РСР Т., т. 1, с. 16
одобр-и-ть (СР добро) ШССРЯ Т., с. 319
у-хищр-я-ть-ся (пор. хитрий) ШССРЯ Т., с. 517
Про слова типу бал, добро, хитрий А. Тихонов каже, що «можливо, вони колись очолювали дане гніздо, хоча впевнено говорити про це іноді дуже важко, тому що це вимагає спеціального вивчення колишніх історичних відносин з однокорінними словами, що входять у гніздо» РСР Т., т. 1, с.16. На наш погляд, чим слабший зв'язок цих слів один з одним, тим більше недоречні в словотворчому словнику порівняння подібного роду, тому що в СРЯ ці слова вже або зовсім не усвідомлюються як споріднені (на що і вказує на необхідність короткого пояснення семантики слова бал) , або пов'язуються у свідомості носіїв мови друг з одним безпосередньо (що свідчить лівостороннє опрощение у слові схвалити). Мабуть, порівняння може бути доцільним лише в тих випадках, коли не відбулося опитування і в наявності членність даного ССК (напр., от-чал-ить - пор. при-чал-ить; за-пер-еть - пор. от-пер- еть; за-твор-ить - порівн. Такі порівняння даються в РСР Т. поряд з першими.
«Пристрасть» А. Тихонова до семантики афіксів виявиться трохи пізніше, коли мова йтиме про інший бік членності ССК - про наявність в їх основі частинок з неоднозначним статусом, що приймаються одними лінгвістами за морфи, а іншими (і Тихоновим) - за субморфи.
У другому випадку виникає протиріччя між Є. Земською та О. Копеліовичем - пряме і між Є. Земською ж та О. Тихоновим - непряме.
Як стверджує Є. Земська, членування СБК залежить від належності їх до тієї чи іншої частини мови. Наприклад, слова взути, взуття та одяг, одяг, за твердженням Є. Земської, членуються по-різному. Якщо розглянути дієслівну пару взути - роззути і одягти - роздягнути, ми побачимо, що приставки легко виділяються зі складу слова з урахуванням протиставлення семантики цих афіксів. У дієслів, що позначають процес, завжди особливо чітко виділяються афікси протилежних значень: разуть - це щось протилежне взути, і те саме зі словами роздягнути - одягнути. За словами Є. Земської, зовсім іншою буде ситуація, якщо розглянути похідні від цих дієслів іменники взуття та одяг. У разі неможливо виділити зі складу слова ні приставку, ні суфікс (протиставлення «розувь» і «роздiл» немає, а суфікс -вь - мертвий). Таким чином, слова взуття і одягу нечленовані, а це означає, що вони вже мають інший корінь, так званий «новий вільний».
О. Копеліович виступає проти такого підходу до членування слів такого типу. Як аргумент наводиться вищевикладена концепція, згідно з якою корінь, у тому числі і пов'язаний, не вичленовується за залишковим принципом (доведений статус СК), залишається незмінною загальною частиною всіх споріднених слів цього гнізда, чим і підтверджує свою назву кореня. З нашого боку можна навести ще один аргумент: входження «нечленимого» іменника (напр. взуття) у гніздо слів, похідних від взуттів ШССРЯ Т. с.315, гніздо наводиться у скороченому вигляді.
Якщо у сучасному словообр. словнику відбито відносини мотивації між словами типу взуття - взуття, то опрощения, що тягне у себе нечленимость основи, відбутися було. Отже, враховуючи все сказане вище, ми приходимо до висновку, що в рамках концепції А. Копеліовича слова типу об-у-в мають СК, на даний момент виокремлюваний. За залишковим принципом можна виділити мертвий суфікс -в- у слові взуття, і за принципом виділення єдиного в даному гнізді кореня ми відмежовуємо від приставки о-корінь-діж-у слові одяг (так само, як і приставку про-у слові взуття). Те, що це приставки, було доведено раніше, на прикладі мотивуючих слів-дієслів. Що стосується елемента -жд- в корені слова одяг, то він не може бути афіксом, т. к. це - історично невіддільна від кореня частина (пор. у мові).
А. Тихонов не висловлюється прямо з приводу членності цих слів, але є вагома підстава вважати, що точку зору Є. Земської він не підтримує, тому що не заперечує у своєму словнику входження цих слів в одне гніздо з дієсловами взути, одягнути, т. е. «близької спорідненості» з ними на даний момент. Це означає, що опитування відбутися не могло, отже, основи слів взуття та одяг - члени.
Класифікації морфем за їхньою роллю і місцем у складі слова
По ролі та місцю у складі слова всі морфеми діляться на кореневі та афіксальні. У корені зосереджено основне речове значення, афікси приєднуються до кореня та конкретизують його значення. Лексичне значення слова утворюється із сукупності значень кореня та словотворчих афіксів. За допомогою афіксів утворюються нові слова та форми слів.
Афікси (службові морфеми, лат. affixum «прикріплений») стосовно кореня розподіляються на:
1. суфікси
2. постфікси
3. приставки
4. закінчення
5. інтерфікси.
Коренева морфема (корінь) -
містить у собі основний елемент лексичного значення слова, це загальна частина споріднених слів. Корінь – обов'язкова частина будь-якого слова. Слів без кореня немає.
Усі споріднені слова із загальним коренем утворюють гнізда однокорінних слів: ліс, лісовий, лісистий, лісочок, обезліситиі т.д. (це лише частина гнізда).
Усі слова у гнізді повинні мати одне значення кореня.
Гнізда бувають різними за кількістю однокорінних слів, що входять до них.
чистийдо 60 слів
вод(Z руху, водити) більше 100 слів
так(Пере-да-ть) більше 100 слів
За найбільш загальною семантикоюкоріння поділяється на кілька груп:
· Коріння з предметним Z (називають предмет) - будинок, ліс, книг-а, риб-а, сіль, людина
· З ознаковим Z - білий, хоробрий, твердий, синій
· З процесуальним Z ( чит-ати, ход-ити, літ-еть, нести-ти)
· З кількіс. Z ( тр-і, дв-а, п'ять, ст-о)
· З займенниковим Z ( мій, свій, ти/тебе -суплетивне коріння)
Загальне Z кореня зберігається у всіх похідних словах:
будинок ® домашній (все одно предметне Z )
сіль ® солити (все одно предметне Z )
ходити ® ходіння
ходьба (Zпроцесу, руху )
Якщо треба встановити, яке слово від якого відбулося, необхідно враховувати семантику кореня:
хід тать ® хідØ(Z кореня процесуальне, отже напрям похідності таке: від слова, чия часткова приналежність має це Z, до речі, часткова приналежність якого не має цього Z. Висновок: Z процесу є у дієслів, отже, вихідне дієслово)
глухий ® глухаØ(Z кореня ознакове, мотивується прикметником)
тихий ® тишаØ
Коріння може видозмінюватися, тобто мати аломорфи(Навіть кілька в одного кореня). Вони виникають у результаті історичних змін:
книг-а/книжковийг//ж
кинути / кидати / кину / перекидати
с' // с // ш о//а
жа-ть/жн-у/с-жин-ать(У Z «прибирати хліб»)
жа-ть/жм-у/с-жим-ають(У Z «здавлювати»)
пісок(основа дорівнює кореню, тому що в СРЯ - невмотивовано) / піску(о//нуль звуку) / пісочний(к//год) / піщаний(к//год, про//нуль звуку)
Важливо не розчленовувати слово там, де з погляду сучасної мови слово не членується. Часта помилка:
кормити/ годівлію
будьити/ любивю(j палаталізація історія мови)
Коріння може бути вільними та пов'язаними. Вільнікоріння виступає як самостійна лексична одиниця (тобто основа слова дорівнює його кореню хоча б в одному однокорінному слові):
стіл пісокØ
деньØ нічØ
п'ять вод-а
де таксі
поні там
Пов'язанікоріння - це коріння, яке завжди супроводжується приставковими або суфіксальними афіксами. Вони виділяються у порівнянні зі спорідненими словами.
пт-іца пт-ах-а пт-іч-ійØ пт-єнець
Це пов'язане коріння в СРЯ, але в давньоруській мові було слово поту(=Птах), і корінь був вільним.
У зв'язаних коренях лексичне значення послаблюється. Значення такого кореня можна назвати лише за порівнянні лексичних значень всіх слів, які містять цей корінь, з відрахуванням значень приставок і суфіксів.
Наприклад:
в вірнути, з вірнути, низ вірнути, від вірнути
вповернути -приставка має Z «напрямок дії всередину»
зповернути- Напрямок вниз
відповернути -напрям від чогось
підповернути -направлення на об'єкт впливу впливу
(Z кореня – «кинути, кинути», ще в 19 столітті було слово повернути)
Прикладами пов'язаних коренів також можуть бути такі ряди слів:
до бавити, у бавити, при бавити, при бавка
при йти, у йти, під йти, ото йти
во нзити, про нзити про уть, раз уть
на деть, о деть, раз деть
про уть, раз уть
У цих та інших рядах слів кореня Z настільки ослаблено, що семантична вага (визначає лексичне слова Z) переноситься з кореня на приставку.
У деяких посібниках пов'язані корені, значення яких послаблюється, називають радиксоїдами (від лат. radix «корінь» oid «подібний», буквально – «подібний до кореня»).
Чому відбувається таке явище, тобто. чому з'являються пов'язані корені?
1. Вихідне слово зникає, але є споріднені ( птах, вкинути)
2. пов'язане із запозиченням
оптимізмØ(Спочатку не членилося, запозичене)
потім: оптим-іст, оптим-альний, оптим-іст(окинуло однокорінними словами, і почало членуватися)
космос(спочатку)
потім: косм-ос, косм-онавт, космічний, косм-одром
Перш ніж перейдемо до розгляду афіксальних морфем, відзначимо, що у лінгвістиці використовується термін афіксоїд. (від лат. affix «прикріплений» oid «подібний», буквально – «подібний до афіксу»)
Афіксоїд -
це коренева морфема, в якій послаблюється основне значення та наближається до значення афіксів. Розрізняють префіксоїди та суфіксоїди, які зближуються за своїм значенням відповідно з приставками (префіксами) та суфіксками.
Афіксоїди відрізняються від радіксоїдів тим, що якщо радіксоїди вживаються в простих основах, то афіксоїди - переважно в складних (тобто мають 2 корені).
підлозітінь
підлозімісяць
підлогадень
(підлозі - ослаблено Z, але на практиці виділяють як корінь. Про ослабленість значення свідчить той факт, що корінь підлога / / підлозі не вживається самостійно, тобто має пов'язане значення, значення, яке виділяється при зіставленні всіх слів з цим коренем, напр. половина)
пушкіно вед(Порівн. зі Z слова: пушкін іст)
Суфффікс -
це афікс, який розташовується після кореня і служить для утворення нових слів та форм слова. Тому суфікси діляться на формоутворювальні та словотвірні.
Словотвірні суф. служать для створення нових слів з новим лексичним значенням:
чистийий® чистий віда
чистий іть
чистий о
чистий юля
Останній суфікс (разом із системою флексій або без флексії) зазвичай є показником ЧР:
чистий віда- Існ.
чистий юля- Існ.
чистий о - Назв.
Формоутворювальні суф. служать для освіти граматичних форм слів (залежно від частини мови), при цьому зберігається тотожність лексичного значення:
Суфікси нерідко піддаються видозміні, тобто. мають аломорфи.
дуб ок/ дуб доа(к - аломорф до -ок)
подарунок ок/ подарунок очний
старий ец/ старий годеский
Суфікси м.б. матеріально вираженими та нульовими.
НУЛЬОВА МОРФЕМА - ЦЕ ЗНАЧИМО ВІДСУТНІСТЬ МОРФЕМИ.
Нульовий суф. виділяється у порівнянні з ін. словами.
ніс Ø /нес ла(У порівнянні з формами слова)
безусий, безногий, безрукий (в порівнянні зі словообраз. моделлю - Ср . без коней ний)
Ну л. суф. виділяється і в віддієслівних істот.:
розривØ розривати
перехідØ переходити
Ø у сущ., утворених від дод. (тобто у адад'єктивних іменників):
суші сухий
гниль гнилий
За походженнямсуфікси м.б. власноросійськими та іншомовними. Переважна більшість – споконвіку росіян.
Запозичені, зокрема:
пекло блок пеклоа, клоун пеклоа
аж мас аж, тип аж, інструкт аж, тату аж
ант окуп ант, диверс антдоктор ант
ізм авангард ізм, класиць ізм , маркс ізм
У разі, коли маємо завдання виділити у слові все живі морфеми, тобто. зробити словотворчий аналіз, необхідно
1) враховувати фонемний склад слова. Це з тим, що фонема [ j],що часто «ховається» в іотованих голосних в одних випадках належить кореню, в інших суфіксу:
наприклад: друз- j-а - входить у суфікс
армії j-а - входить у корінь
2) враховувати мотивацію слова, та узгоджувати свої припущення з типовою для словотвору моделлю:
притеатр альний ← театр
т.к. привокзаль ний ← вокзал
пришкіль ний ← шкіла
Префікс -
Термін префікс(Від латів. Praetixum – «прикріплене попереду») + калька префікс
Префікс - афікс, який поміщається перед коренем і служить для створення нових слів з новим лексичним значенням.
прадід дід
підгрупа група
негарний красивий
зписати писати
Приставки, приєднані до дієслівних основ, крім словоутвор. функції, можуть змінювати вид дієслова (з дієслова несоверш. виду зробити дієслово досконалого виду). Такі приставки слід кваліфікувати як синкретичну.
зробити (довести до розумного результату розпочату справу )
побудувати (-//-)
іскупати (-//-)
викупати (-//-)
Приставки розташовуються перед коренем, але можуть розташовуватися перед іншою приставкою:
збирати ® на-збирати(набрати у великій кількості) ® по- на-збирати(Відтінок зверхності - щось непридатне).
не-щасний ® раз-не-щасний
ПРИСТАВКИ ПРИЄДНУЮТЬСЯ ТІЛЬКИ ДО ОДНОЇ І ТІЙ ЧЕР.
сущ.+ прист.= сущ.: дід ® прадід
дод. + Пріст. = дод.: новий ® неновий
дієслово + прист. = дієслово: спати® поспати
нареч. + Пріст. = нар.: нині ® понині
Приставки можуть мати аломорфи:
в ВО внести/увійти
вз//воз виростити/обробити
нд // вісь скопати / оспівати
Але серед префіксів це менш поширене явище, ніж серед суфіксів. І більшість префіксів не видозмінюється.
за походженняприставки бувають власно-російськими та іншомовними. Більшість - власне-російських, і сягають загальнослов'янського та індоєвропейського періодів. Вони зазвичай співвідносяться з прийменниками:
прийменник вта приставка в ( войти вбудинок)
з - з ( звиймати ззвернення)
від - від ( отойти відвдома)
Деякі російські приставки склалися з урахуванням часток:
не неврожай, негарний
ні ніщо, нікуди
дещо, дещо
Іншомовних приставок небагато:
| а | =ні, без | аморальний, алогічний |
| анти | Z «протилежний» | античастка |
| архі | Z надмірності | архінебезпечний |
| де | Z руйнування, повернення | денаціоналізація |
| дез | Z знищення, відсутності | дезорганізація |
| дис | Z знищення, відсутності | дискваліфікація, дисгармонія |
| інфра | Z «всередині» | інфраструктура (внутрішня структура ) |
| інтер | між | інтервокальний |
| ультра | ультрамодний (найвищий ступінь якості ) | |
| ір | не | ірреальний |
| ре | знову, пере (= переробити) | реорганізація |
| псевдо, квазі та некіт. ін. | Z «несправжній, брехливий» | квазімова псевдонаука |
Приставки можуть бути лише матеріально вираженими, НУЛЬОВИХ ПРИСТАВОК НЕ ІСНУЄ.
Перш ніж говорити про інші афіксальні морфеми, слід узагальнити і зіставити деякі відомості про приставки і суфікси.
| Суфікс | префікс |
| Суфікси нерідко бувають спаяні із закінченнями, спільно висловлюючи з ними граматичне Z: стар-і-ть (інфінітив) молод-ість-Ø (сущ. ж.р.) говірка-ун-Ø (сущ. м.р.) | Приставки переважно не беруть участь у реалізації граматичного Z (за викл. дієслів) |
| словотвірний суфікс може або змінювати, або не змінювати належність слова до ЧР будинок – будиночок будинок – домашній | приставка ніколи не змінює приналежності слова до ЧР: пункт – підпункт веселий – веселий бігти – втекти |
| той самий суфікс неспроможна утворити слова різних ЧР: -лив - завжди суф. дод. ( мовчазний, терплячий)-Ец - суф. сущ. ( сміливець, норовець, годувальник) | приставка байдужа до часткової приналежності слова, тобто. одна і та ж приставка м. приєднуватися до слів різної часткової приналежності: раз-: веселий, красунязі-: співавтор, співпереживати |
| Суфікси можуть докорінно змінити лексич. Z слова: білок(Z «частина яйця») тигреня(Z «дитинча тигра») | Не змінює докорінно лексичного Z слова, лише вносить у це Z додатковий відтінок. Напр. раз - відтінок Z «дуже» - красунядієслівні приставки мають відтінок Z - вказівку на напрямок: втекти, прибігти |
| Мало характерні для дієслів, дуже поширені у імен сущ. та дод. | Мало характерні для іменників, дуже поширені у дієслова |
| Часто викликають різні чергування: папір - паперовий горох - горошок | Практично не впливають на фонемну будову слова |
| Можуть бути матеріально вираженими та нульовими ( тиша, тишаØ) | Завжди матеріально виражені |
| І ще 1 особливість, властива приставкам | |
| Можуть мати побічний, додатковий до основного наголосу: сòнаниматель (що перешкоджає навіть фонетичної редукції ненаголошених голосних) |
Крім того, зазначимо, що іноді слова утворюються одночасним приєднанням приставки і суфікса - це приставочно-суфіксальний спосіб утворення слів. Наприклад,
пришкіль ний ← шкіла
заозер jе ← озеро
У такому разі, вчені говорять не про дві різні словотворчі морфеми - приставку і суфікс, а про одну морфему, яку називають конфіксом.
Чи можна використати цей термін?
1. Він може використовуватись при морфемному розборі (коли для доказу морфемної структури підбираються слова з такою самою структурою). Наприклад, доказом приставки та суфікса у слові заозер'ябудуть слова забайкалля, закарпаття.
2. Недоцільно користуватися ним при словотворчому аналізі, оскільки в останньому випадку буде потрібно замінити звичний термін приставно-суфіксальний спосібіншим - конфіксація,що не зовсім зручно.
Постфікс
Термін – від лат. postfixum- «Прикріплене після».
Термін постфіксвикористовується в лінгвістич. науці в 2 ZZ:
широке Z: «будь-яка афіксальна морфема після кореня (суфікс, флексія, пофлексійний суфікс)»
Ми будемо використовувати у вузькому розумінні, згідно з яким постфікс - це афіксальна внутрішньооснова. ó нова морфема, що розташовується після закінчення і служить для освіти нових слів і - рідко - для освіти ff S.
Донедавна постфікс називали пофлексійним суфіксом. У деяких посібниках ви можете зустрітися з цим терміном.
Постфікс входить в основу.
Найпоширенішими постфіксами є дієслівний постфікс -сята займенникові постфікси -То, -або, -небудь.
Постфікс приєднується до дієслівної основи:
вчити ® вчити ся (нове LZ), сязнаходиться після закінчення інфінітиву,
ff - уч-иш- ся,учнів-ий- ся ( f причастя )
Постфікси -то, -або, -утворюють невизначені займенники - хтось, щось, якийсь.
Складно побачити, що постфікс знаходиться після закінчення займенників у зв'язку зі своєрідністю займенників:
до-огось
до когось
до чогось
чогось
Головне призначення постфіксу - утворення нових слів, але рідко у дієсловах пасивної застави утворюються форми слова:
Газети доставляються листоношою (Це форма пасивного застави, т.к. об'єкт дії виражений Ім.п., а суб'єкт – Тв.п. ). Отже - доставляються -це форма дієслова доставляти, і можлива трансформація: Листоноша доставляє газети.
Іноді виникає необхідність кваліфікувати те чи інше явище, як, наприклад, визначити, якою морфемою є - небудьу словах:
Якийсь
хтось постфікси, т.к. після закінчення займенників
Колись
десь суфікси, т.к. у прислівниках немає закінчень
Проробимо аналогічну процедуру стосовно дієслова та його форм:
розбігтися
постфікси, що розбігся, т.к. після закінчення
розбіжусь
розбігтися
розбігшись - суфікс, т.к. у дієприслівниках немає закінчень
Флексія
Термін флексія -від латів. flexio«згинання», у російській лінгвістиці використовують дублетний термін закінчення, що свідчить про завершальну позицію в слові. У більшості випадків закінчення замикає слово.
Флексія - афікс, який знаходиться за межами основи і служить для утворення форм цього слова.
«Російська граматика-80» наводить таке визначення флексії:
Флексійними морфами в російській мові є такі морфи, взаємозаміна яких у словоформах призводить до зміни морфологічних значень роду, числа, відмінка та особи: стін-а, стін-и, стін-е ..., сте н-ы; червоний-ий, червоний-а я, червоний-ое, червоний-ї; пиш-у, пиш-їж, пиш-ет, пиш-їм...
До флексійних морфів відносяться також показники інфінітиву (наприклад, - тиу дієслові нести).
Закінчення виділяються лише у змінюваних словах. Незмінні слова немає закінчень.
Щоб правильно виділити закінчення, треба змінити слово з урахуванням його часткового приладдя:
стіл, стол-а, сто-у(сут., зрад. за числами та відмінками)
мор-е, мор-я, мор-ю
будинок-е, будинок-а, будинок-у
бер-у, бер-ешь, бер-ем, бер-ете(дієслово, змінюється по особах та числах)
йшов, йшла, йшло, йшли(дієслово в прош. вр. змінюється за пологами і числами)
до-то, до-ого, до-ого (місць., зрад. за відмінками)
лисійØ, лис'j-його, лис'j-йому(дод., ізм. за пологами, числами, відмінками)
Тому закінчення служить засобом вираження найрізноманітніших GZZ:
· У сущ. - Z числа, відмінка
· Дод. - роду, числа, відмінка
· Дієслово. - накл., часу, числа, особи
За допомогою закінчення слова з'єднуються у словосполучення та речення. Це є підставою для того, щоб віднести російську мову до флективних мов. Тобто морфеми мають національну специфіку.
За прим. закінчення утворюються форми одного й того ж слова:
· У сущ. - 12 відмінок. ff
· у особистих форм дієслова - 6 форм (три особи, од./мн.ч. - гружу, вантажимо)
Ми з вами згадали, що в більшості випадків постфікс замикає слово, виняток становлять 2 випадки:
1. Коли після флексії знаходиться постфікс ( хтось, якийсь, розфарбований)
2. Деякі слова мають 2 закінчення. Це явище має назву внутрішньоосновних закінчень і проявляється лише в одного класу слів - у іменників:
п'ять-Ø-десят-Ø
п'ять-десять
п'ять-ю-десять-ю
чотир-е-ст-а
чотири-ех-сотØ
чотирьом-ст-ам
Причини такої лінгвістичної поведінки числівників криються в історичних фактах, серед яких назвемо лише три:
1. рахує. - це замкнута група слів із нехарактерною поведінкою (тобто з мінімальним впливом аналогії)
2. внутрішньоосновне закінчення свідчить про неповне зрощення одне слово двох компонентів
3. тенденція «зачесати» числівники, тобто. позбавити їх внутрішньоосновного закінчення простежується у розмовній промові, коли чисельники перестають схиляти. Однак цьому перешкоджає нормативний аспект літературної мови.
Закінчення можуть бути матеріально вираженими та нульовими.
НульовеЗакінчення - це значну відсутність закінчення, тобто закінчення несе GZ і виділяється в порівнянні з іншими формами того ж слова.
вчительØ ( Z м.р., од.ч., ім.п. ), вчителі
геройØ (-//-), героя
Мати ( Z ж.р., од.ч., ім./Він. пад. ), матері
Складно виділяти Ø-закінчення
· У словах, що мають суфікс j (або аломорфи цього суфікса):
вовч-іj-Ø
вовчого-його
вовчому
· У сущ. на –іє, -ія
будинок-а (ім., багато. )
будівельØ (нар., мн )
· У коротких дод. м.р. виділяють у порівнянні з формами ж. та пор. роду:
хоробрий, хоробрий, хоробрий
· У числить.
одинØ, одного-ого
· У формах минулого часу м.р. в порівнянні з формами ж. та пор. нар.
несØØ(Дві нульові морфеми) , несл-а, несл-о
добігалися, добігав-а-сь, добігав-о-сь
Тобто при виділенні Ø-закінчення діє загальне правило виділення закінчень.
Інтерфікс
це незначна морфема (або морфема, що не має Z), вона використовується для милозвучного устрою слова.
Напр., необхідно утворити дод. від слова Ялта ® ялт(ін)ська(щоб слово звучало естетично):
напувати ® пої(л)ець (суф. зі Z особи, приголосний утворюється для подолання нехарактерного для споконвічно російських слів збігу голосних )
жити ® жи(л)ець
співати ® пе(в)єць
Інтерфікс найчастіше використовується
· на стику кореня та суфікса:
кава ® кава(й)на
купе ® купе(й)ний
Сомалі ® сомалі(й)ська
· між двома корінням (те, що називають сполучною гласною):
дим(о)хід
пар(о)воз
У складних словах крім інтерфіксів о, е, можуть бути й інші:
двоповерховий (ух)це не закінчення,
тому що не змінюється )
ялт-інськ-ий
мешканець
З терміном інтерфіксу лінгвістичній науці склалася парадоксальна ситуація:
ü З одного боку, цей термін знаходяться в ряду таких як префікс, суфікс, постфікс.Його латинська природа ясна - «що знаходиться між».
ü З іншого боку, висловлюється думка, що недоцільно говорити про інтерфікс як про морфем, оскільки морфема має Z, а інтерфікс - ні. Тому інтерфікс ще називають "незначною прокладкою" (Земська Є.А.) або "асемантичним елементом" (Грідіна Т. А.).
Олена Косих, кандидат філологічних наук, доцент
Алтайський державний педагогічний університет, Росія
Наталія Чащина, вчитель російської мови та літератури
Середня загальноосвітня школа №125 м. Барнаул
Учасник першості: Національна першість з наукової аналітики - "Росія";
Відкрита Європейсько-Азіатська першість з наукової аналітики;
У статті представлені міркування про причини появи пов'язаних коренів у російській мові. Десемантизація ядерної морфеми, ймовірно, обумовлена історичними фонетичними процесами, що змінювали вигляд кореня.
Ключові слова:морфема, пов'язана коренем, причини десемантизації.
article presents discussion of causas that lead to emergence of bound roots in Russian. Desemantized nuclear morphemes може be probably caused по historical phonetic processes changing the root structure.
Keywords: morpheme, bound root, causas desemantization.
Якщо на початку було слово, то воно обов'язково було представлено коренем, яке визнається центральним і обов'язковим елементомморфемної структури слова. Ця морфема є носієм основного лексичного значення, а афікси (суфікси та приставки) лише конкретизують його. Однак вичленування кореня в морфемній структурі слова на сучасному етапіфункціонування мови може представляти проблему, оскільки з часом зовнішня форма кореня може змінитися. Ці зміни відбиваються у чергуваннях та зумовлені різними історичними процесами мови.
Проблема виділення коренів у словах зі складною морфемною структурою спричинила ряд теоретичних питань, на які вчені досі не можуть дати однозначних та вичерпних відповідей. Думка В.В. Лопатіна та І.С. Улуханова у тому, що «багато тут залишається незрозумілим чи невиконаним остаточно» [Цит. по: Шептухіна, 2006, с. 22] актуально й у час. Складність виникає тому, що коріння сучасної російської мови може бути вільним або пов'язаним.
У синхронії слова зі зв'язаним корінням описані досить докладно. Однак серед вчених немає єдності у визначенні терміну «пов'язаний корінь» та «пов'язана основа», дискусійними залишаються питання похідності та членності слів, що містять пов'язаний корінь, пов'язану основу [див., наприклад: Винокур, 1959; Земська, 2009; Сігалов, 1977; Сидорова, 2006; Тихонов, 1990; Улуханов, 1993; Циганенко, 1991; Шанський, 1968; Ширшов, 1997]. Незважаючи на дослідження, в яких зроблено спробу виявити причини появи слів зі зв'язаним корінням у російській мові [Стрелков, 1967], цей аспект досі залишається недостатньо розробленим у науці. У діахронічному аспекті, який дозволяє встановити причину виникнення пов'язаності кореня та уявити можливу для сучасного коріння перспективу втрати свободи, роботи практично не відзначені.
Щоб знайти відповідь на запитання: чому в сучасній російській деякі корені втратили здатність вживатися вільно, без оточення одного або декількох словотворчих афіксів, ми зробили дослідження, засноване на аналізі історичних форм.
Для виявлення причин втрати корінням самостійності ми вибрали пов'язані коріння, що найчастіше зустрічаються як приклади даного явища в підручниках та посібниках зі словотворення для студентів філологічних факультетів вищих навчальних закладів[Земська, 2009], [Касаткін, 1995], [ Сучасна російська мова, 1999], [Сучасна російська мова, 2006].
Відправною точкою роботи стала монографія Г.О. Вінокура «Нотатки з російського словотворення» [Винокур, 1959], в якій дослідник дав визначення терміну «пов'язана основа», описав дане явище і представив перелік пов'язаних коренів, використовуючи слова, в яких це коріння наводиться як приклади.
У нашому дослідженні ми репертуар пов'язаних коренів, що найчастіше зустрічаються в навчальній та довідковій літературі з даної проблеми, налічує близько 40 ядерних морфем, здатних вживатися тільки в оточенні словотвірних афіксів (-бав-, блюд/блюс(т)-,
-'а-//-ім-//-ем-//-йм-//?, -вад-//-важ-, -вет-, -де-//-діж-, -вул-, - ряд-//-ряд-, -тяж-//*-тяг- та ін). Кількість варіантів функціонування зазначених пов'язаних кореневих морфем перевищує 1000 слів сучасної російської мови (наприклад, забава, додати; спостерігати, дотримуватися, дотримуватися; взяти, мати, приймач; наводити, віднадити; привіт, заповіт; одягнути, одяг; вулиця, провулок; рядитися, вбиратися; позов, тягати, але потяг - ще з вільним коренем).
Класичним прикладом пов'язаного кореня є морфема - у - у словах взуття, взуття, взуття. Утворення дієслів відбувається за відомою схемою: префікс + основа. У етимологічному словнику зазначено, що взутиутворено від «Праслав. * ob-uti поряд з * jьz-uti (див. Ізут) »[Фасмер, 2003: Т. 3, с. 109]. У словниках також зазначено, що взути, роззути«Споріднено з літ. auti, aunu, aviau«носити взуття, взувати(ся)» [Фасмер, 2003: Т. 3, с. 109]. У сучасній російській мові у зазначених лексемах спостерігається злиття кореня та приставки.
Зміна семантики, що торкнулася досліджуваних одиниць, показує
Г.О. Винокур в «Нотатках з російського словотвору», зазначаючи: «Значення цієї основи немає поза зчленування зі значеннями приставок про-, раз-. Неправильно було б думати, що значення основи -у-загалом невизначене. Ні, воно визначимо, але тільки так, що при будь-якому його визначенні в саме визначення неодмінно входитиме вказівка на те, що відповідна дія можлива лише в його модифікаціях, які в мові позначаються префіксами про-, раз-.» Дослідник вважав, що, наприклад, значення основи -у-можна було б визначити так: «вчинити дію, в результаті якого ноги будуть забезпечені одягом або позбавлені його» [Винокур, 1959, с. 424].
У ході дослідження було з'ясовано, що зазначений корінь споконвічно був дифтонг *ou-, який у праслов'янський період монофтонгізувався. І якщо на листі графічно передавалося написання ВЗУТТЯ, ВЗУЧУВАТИ, то фонетично - монофтонг [у]. Придбання кореневої морфеми спричинило зв'язаність кореня -у-, оскільки змінилася і семантика слова. Значення «натягувати», «одягати» мав в.о. корінь *ou-[Чорних, 2002: Т. 1, с. 589]. Поступово це значення актуалізувалося у приставці про-, яка реалізується у значенні ‘ покрити чи покритися чим-л. за допомогою дії, названої мотивуючим словом': взути означає «одягти взуття» зазначено в сучасному тлумачному словнику російської мови [Ожегов, Шведова, 1994, с. 430]. Аналіз зазначених значень привів до висновку про те, що семантика кореня -у- з часом конкретизувалася за рахунок злиття кореня зі словотвірними омонімічних приставок про-і раз-. Істотно підкреслити, що десемантизація кореня та перерозподіл морфемного кордону у разі народження пов'язаного кореня супроводжується семантичним перерозподілом, тобто. частина значення кореневої морфеми передається афіксам (приставці або кореню).
З діахронічної точки зору пов'язана центральна морфема -у-відокремлюється в слові взуття.Морфемна будова цього слова в сучасній російській пояснює Є.А. Земська, з думкою якої, в даному випадку, ми абсолютно згодні: «Значення приставки в цьому слові неясно, хоча взагалі в мові приставка жива; у мові немає іменника з тим самим коренем, але з іншою приставкою. Що стосується суфікса -в, то він мертвий і значення його говорить зовсім незрозуміло »[Земська, 2009, с. 54]. Тому слово взуттяз позиції синхронічного розвитку мови є простим і нечленним. А значення «одяг для ніг, те, що покриває ноги навколо» реалізується навіть через елемент об-.
Інший приклад. Пов'язаний корінь -ем- / -ем- / -нім- / -ня- / -им- / -'а-(праслов'янський *jьm) вичленовується в словах приймати, взяти, обійняти, зняти, розняти, почути, приятель, прийнятно, слухаю, підйом, приймачта ін У словнику М. Фасмера зазначено, що слово почути,наприклад , утворено шляхом додавання приставки до кореня: «*vъn- і *j?ti» [Фасмер, 2003: Т. 1, с. 329]. Вихідно протетичний -н'-у праслов'янській мові з'являвся в положенні після прийменників в', къ, съякі у праслов'янській мові звучали * vъn, *k'п,*s'п.Тоді приголосний кореневий морфеми *jзливався з кінцевим приголосним прийменником і відбувалося перерозкладання основи. Те саме спостерігаємо у слові хабар,утвореного з приставки *vъzі *j?ti.
Таким чином, етимологічний ланцюжок даного зв'язаного кореня виглядає так: *jьm?j?ti? I А ТІ?яти? почути, взяти та ін.
На одному з перших етапів формування кореня -'а- (-я-) відбувся процес монофтонгізації дифтонгоїдів(Стягнення в один вокальний елемент голосного та носового):
Однак встановлення фонетичних процесів, що відбулися з коренем на шляху історичного розвитку, недостатньо для того, щоб пояснити причину втрати самостійності.
Слід простежити зміну кореневої семантики. У етимологічному словнику слов'янських мов зазначено наступні значеннядосліджуваного кореня: «j?ti, *jim-, *jьmQ: ст-слав. I А ТІ, ім Q «брати», др.-російськ., російськ.-цслав. I А ТІ, ім Q «взяти», «брати» (Поуч. Вл. Мон. 82), «схопити» (Церк. уст. Влад.), «доторкнутися, припасти» (Остр. Єв.), «Схопити, захопити , позбавити волі» (Остр. Єв. та ін), «навести» (Р. Прав. Влад. Мон.), «Спіймати, наловити» (Остр. Єв. та ін), «досягнути, дійти» (Лавр Л. під 1169 р.), «оволодіти» (Новг. Iл. під 1417 р.), «стати» (пригад. дієслов., Церк. уст. Влад. та ін) (Срезневський III, 1671), російськ. діал. ять«стати» (Яросл., досвід 275), «брати» (Куликовський 143), явся«хотів» (Куликовський 142), няти«взяти» (новг. смол.), «досадити, зачепити за живе» (Новг. Пск.) (Досвід 131), няти«захопити, опанувати чимось» (Добровольський 495), ятися«братися, обіцятися»» [Трубачов, 1981, с. 226].
Таким чином, лише за даними етимологічного словника за редакцією О.М. Трубачова, налічується близько двадцяти значень і. основи *jьm?, Реалізованих в однокорінних словах.
В історико-етимологічному словнику П.Я. Чорних підтверджуються зазначені вище значення: «етимологічний корінь *-jьm-, що сягає і.-е. * (m о) або * em, маючи значення «брати», «хапати», реалізовував пізніші значення «володіти, захоплювати»» [Чорних, 2002: Т. 1, с. 344].
У тлумачному словнику живої мови В.І. Даля зазначено слово ЯТИ, ЯТЬ у значенні «здійсн. дієслов. від мати (брати) та мати (ловити); місцями дотепер (сх.), але більше з приводом брати, взяти; ловити, хапати, вилучати; почати, стати . Увійшов, ятю за руку, Матфе. їв, взяв. Всеволод ястр'я свого Ярослава,літописні. взяв у полон. Я ло горіти, влад. стало, початок». У В.І. Даля наведено більше прикладів, причому цей корінь використовується з приставками: « Взяти, підняти (піднімати), підняти; взяти, вчин. від брати. Взявся не за свою справу. Вийняти, вийняти, вийняти»та ін . [Даль, 2002: Т. 2, с. 1011].
У всіх словниках чітко зафіксовано одне значення «брати», інші значення, які реалізовував цей корінь, широко змінюються.
У сучасній російській мові значення «брати» закріплено лише власне за дієсловом взяти:«Взяти, візьму, візьмеш; взяв, -а, -о; взятий (взято, -а, -о); сов. 1. см. брати.» - зазначено в тлумачному словнику російської С. І. Ожегова і Н. Ю. Шведової Ю [Ожегов, Шведова, 1994, с. 78].
Таким чином, ми відзначаємо звуження семантичного поля кореня в межах одного слова: значення «брати» у сучасній мові співвідносне лише зі словом взяти,значення «захопити, опанувати чимось», що наводиться у переліку інших у словнику під ред. О. М. Трубачова, реалізовано у слові прийняти«1. Взяти, отримати у своє відання»[Ожегов, Шведова, 1994, с. 585]. У слові піднятивідображено значення «схопити, захопити»: «підняти – 2. Взяти, захопити, маючи достатньо сили, щоб утримати» [Ожегов, Шведова, 1994, с. 529].
Отже, семантичне поле одного слова звужується, але семантика слів зі зв'язаним коренем загалом, навпаки, розширюється з допомогою сполучуваності пов'язаної ядерної морфеми з різними афіксами.
Таким чином, уживаний раніше вільно корінь -'а-, наприклад, у слові яти,реалізовував велику кількість значень, потім, як зазначено у Даля, ятистало вживатися «більше з приводом», і на етапі корінь має безліч реалізацій в однокорінних словах, але самостійно (вільно) вже майже вживається.
Слід зазначити, що окремо стоїть слово мати, що активно вживається в сучасній російській мові і містить у собі вільний корінь -ім-. Проте носіями мови майже вловлюється зв'язок кореня -им- в слові матиз корінням -ем-/-ем-/-нім-/-ня-/-им-/-я-в словах при їмність, за ємщик ниматель, зан ять, під їмать, вз ятката інших. Розбіжність семантики цих слів відбулася, ймовірно, внаслідок словотворчих процесів, що відбувалися з корінням -ем-/-ем-/-нім-/-ня-/-им-/-я-. Приєднання афіксів до кореня спричинило перекладення ними основний смислової навантаження слова.
Можна припустити, що вільне вживання кореня - їм - у слові матипояснюється тим, що процес «зв'язування» кореня -им- з афіксами ще до кінця не завершено, на відміну від коренів -ем-, -ем-, -нім-, -ня-, -им-, -я-, які вільному У російській мові немає.
Таким чином, пов'язаним корінням, в більшості випадків, стають ті, які в праслов'янський період зазнали впливу закону складової гармонії, в результаті якого відбулася зміна зовнішнього вигляду слова. У числі фонетичних процесів, що відбувалися з корінням на шляху їх перетворення з вільних ядерних морфем у пов'язані, - монофтонгізація дифтонгів та дифтонгічних поєднань з подальшою втратою назальності монофтонгізованими голосними. Розвиток протезу перед голосним у позиції початку слова (поява
Істотно підкреслити, що мовна еволюція представлених у роботі пов'язаних коренів у 70% випадків супроводжувалася процесом монофтонгізації дифтонгів та дифтонгоїдів у цій морфемі. На підставі даного факту ми можемо говорити, що пов'язаним стає саме те коріння, яке зазнало впливу процесу монофтонгізації.
Одним із провідних факторів, що вплинули на пов'язаність кореневих морфем, також є історична зміна семантики. З часом корінь у новому розголосі перестав усвідомлюватись носіями мови у вихідній семантиці, внаслідок чого «на допомогу прийшли афікси». Словотворчі морфеми поширили, конкретизували значення вихідного кореня і стали відігравати значну роль у тлумаченні слів зі зв'язаним корінням. В результаті семантику слів з невільними ядерними морфемами носії мови визначають за допомогою виведення значення афіксів, що ввібрали в себе семантичну складову ядерної морфеми. Назвати вихідне значення пов'язаного кореня без застосування спеціальних лінгвістичних джерел на етапі функціонування мови майже неможливо.
Слід зазначити, що в ході з'ясування історичних причин та умов, що вплинули на трансформацію форми та змісту пов'язаних коренів російської мови, ми зіткнулися з низкою особливостей, на підставі яких виділили дві групи слів із пов'язаними корінням, що функціонують у сучасній російській мові.
Перша група представлена словами, коріння яких є пов'язаними в сучасній російській мові, а також вживалися в невільному вигляді вже в давньоруський період. Наприклад: -вик-(др.-рус. выкноути, суч. навик), прас-(др.-рус. напрась, суч. марний),-нз-(ін.-рус. в'їзити, совр . встромити), -верг-(ін.-рус. увігнути, суч. вкинути) та інші.
Друга група включає в себе слова, коріння яких у сучасній російській літературній мові є пов'язаними, а в давньоруській мові були вільними. Також коріння даних слів можуть вживатися без оточення словотвірних афіксів і в сучасній російській мові, проте їх функціонування обмежене певними сферами загальнонародної мови, що відображено в послідах, що наводяться в словниках. У тому числі: -ряд- (устар. і простореч. рядити,літер. нарядити), -нуд-(устар. нудити,літер. нудний), -раж-(книжн. разити,літер. битва) та інші.
Розмірковуючи про тенденції формування пов'язаності коренів, ми припускаємо, що деякі коріння II групи (здатні вживатися у вільному вигляді у певних, обмежених нормами сферах сучасної російської мови) через деякий час поповнять ряд абсолютно пов'язаних ядерних морфем.
Крім того, можна припустити, що коріння слів волоч ити, мутити, рдеть і деякі іншівтратить самостійність і стануть пов'язаними через затемнення семантики, втрати усвідомлення носіями мови родинних зв'язків. Центральні морфеми цих слів так само, як і коріння, що стало пов'язаним, зазнали впливу історичного процесу монофтонгізації дифтонгів і на даному мовному етапі виступають в словах в оточенні словотвірних афіксів. Виняток становлять лише перераховані вище лексеми у формі виробляючих безафіксних інфінітивів.
Отримані в ході дослідження результати обґрунтовують діахронічний підхід до питання функціонування слів із пов'язаними кореневими морфемами, а також доповнюють та поглиблюють існуючі наукові роботи з проблеми пов'язаного коріння.
Література:
- Великий академічний словник російської мови: о 17 т. / Російська Академіянаук, Інститут лінгвістичних досліджень: [гол. ред. К.С. Горбачевич]. - М.; СПб.: Наука, 2006.
- Винокур, Г. О. Нотатки з російської словотвору // Вісті Академії наук СРСР. Відділення літератури та мови. - М: Видавництво АН СРСР, 1959. - Т. V, вип. 4. – С. 419-442.
- Даль, В.І. Тлумачний словник живої мови: в 2 т. - М.: ОЛМА-ПРЕС, 2002.
- Земська, Є.А. Сучасна російська мова. Словотвір: навч. посібник/Є. А. Земська. - 6-те вид. – М.: Флінта: Наука, 2009. – 328 с.
- Касаткін, Л.Л. Короткий довідник із сучасної російської мови / Л.Л. Касаткін, Є.В. Клобуков, П.А. Лекант; за ред. П.А. Леканта. - вид. 2-ге, испр. та дод. - М: вища школа, 1995. – 382 с.
- Кузнєцова, А.І., Єфремова, Т.Ф. Словник морфем російської: Ок. 52 000 слів. - М: Рус. яз., 1986. – 1136 с.
- Малий академічний словник російської [Електронний ресурс] / А.П. Євгеньева. - Режим доступу: http://feb-web.ru/feb/mas.htm].
- Маслов, Ю.С. Вступ до мовознавства. – М.: Вища школа, 1987. – 272 с.
- Ожегов, С.І. та Шведова, Н.Ю. Тлумачний словник російської мови: 80000 слів та фразеологічних виразів / Російська АН.; Російський фонд культури; - 2-ге вид., Випр. та дод. - М: АЗЪ, 1994. - 928 з.
- Відкупників, Ю.В. До витоків слова. - М: Азбука-класика, Авалон, 2005. - 352 с.
- Сучасна російська мова. Теорія. Аналіз мовних одиниць: підручник для студ. вищ. навч. Закладів: о 2ч. Ч. 1. Фонетика та орфоепія. Графіка та орфографія. Лексикологія. Фразеологія. Лексикографія. Морфематика. Словотвір / [Е.І. Діброва, Л.Л. Касаткін, Н.А. Ніколина, І.І. Щеболєва]; за ред. Є.І. Дібровий. - 2-ге вид. випр. та дод. – М.: Видавничий центр «Академія», 2006. – 480 с.
- Сучасна російська мова: [підручник для філологічних спеціальностей вишів/В.А. Білошапкова та ін]; за ред. В.А. Білошапковий. - вид. 3-тє, испр. та дод. - М: Азбуковник, 1999. - 926 с.
- Сучасна російська мова: підручник для студентів вузів/за ред. П. А. Леканта. - вид. 2-ге, испр. – М.: Дрофа, 2001. – 558 с.
- Тихонов, А. Н. Словотворчий словник російської мови: в 2 т. - М: Російська мова, 1990.
- Тлумачний словник російської: в 4 т. / за ред. Д.М. Ушакова. - М: ТЕРРА-Книжковий клуб, 2007.
- Улуханов, І.С. Про зміну значень слів // Рус. мова. – 1970. – № 4. – С. 59-62.
- Фасмер, М. Етимологічний словник російської мови: 4 т. / М. Фасмер; Пров. з ньому., дод., післясл. О. М. Трубачова. - 4-те вид., Стер. -М: АСТ: Астрель, 2003.
- Хабургаєв, Г.А. Старослов'янська мова: підручник для студентів педагогічних інститутів/Г. А. Хабургаєв. - 2-ге вид., перераб. та дод. - М: Просвітництво, 1986. - 288 с.
- Циганенко, Г.П. Етимологічний словник російської: Понад 5 000 слів. - 2-ге вид., перераб. та дод. - К.: Рад. шк., 1989. – 511 с.
- Чорних, П. Я. Історико-етимологічний словник сучасної російської мови: у 2 т. / П. Я. Чорних. - 5-те вид., стереотип. - М: Російська мова, 2002.
- Шанський, Н.М. Етимологічний словник російської / Н.М. Шанський, Т.А. Боброва. – М.: Прозерпіна: Школа, 1994. – 400 c.
- Шептухіна, Є.М. Еволюція дієслів із пов'язаними основами у загальнонародній російській мові: автореф. дис. … д-ра філол. наук/Є.М. Шептухіна. – Волгоград, 2006. – 51 с.
- 2Шіршов, І.А. Тлумачний словотвірний словник російської мови. - М: АСТ: Астрель: Російські словники: Єрмак, 2004. - 1023 с.
- Етимологічний словник російської: в 2 т. / за ред. Н.М. Шанського. - М: Вид-во МДУ, 1968-1975.
- Етимологічний словник слов'янських мов: праслявянський лексичний фонд. Вип. 1. А - * besedьlivъ / за ред. О.М. Трубачова. - М: Наука,1974. – 214 с.
- Мова знання: великий енциклопедичний словник / гол. ред. В.М. Ярцева; ред. кільк. Н.Д. Арутюнова та ін. – 2-ге вид., репринт. - М: Велика Російська енциклопедія, 1998. - 685 с.
Ваша оцінка: НіСереднє: 7.2 (11 голосів)
