"Nazad u prošlost." Kameno doba. Život pračovjeka, stan pračovjeka Igraj drevno i sadašnje

Kako se pojavio prvi čovjek? Ovo pitanje brine znanstvenike diljem svijeta i uzbuđuje maštu naše djece. Uzet ćemo kao temelj teoriju Charlesa Darwina da su ljudi potekli od majmuna i otišli u daleki i tajanstveni primitivni svijet kako bi se osjećali kao predstavnici kamenog doba. Sagradit ćemo špilju, stvoriti sliku o sebi primitivni čovjek, naučimo kako zapaliti vatru i stvoriti oružje. Upoznat ćemo šamane i postati prvi umjetnici. Uhvatit ćemo našeg prvog mamuta i saznati sve o duhovima koji žive među nama.

Saznat ćemo:

  • Od koga su potekli prvi ljudi (prema Darwinovoj teoriji)
  • Gdje je živio primitivni čovjek?
  • Kako ste dolazili do hrane?
  • Što su radili primitivni ljudi i žene (pitam se je li se nešto promijenilo tijekom milijuna godina? 😉)
  • U što su primitivni ljudi vjerovali?
  • Koje su životinje nastanjivale primitivni svijet
  • Što je drevni čovjek naučio?

Dobit ćete:

  • teorijski materijal (na temelju kojeg možete ispričati djetetu kako su ljudi živjeli u kamenom dobu)
  • tematske igre koje vam omogućuju da uđete u svijet primitivnih ljudi i uronite u temu
  • kartice s logičkim igrama i zadacima koji će vam trebati tijekom tematskih igara
  • Obrazovne kartice s crtežima i informacijama o životinjama, primitivnom oružju i alatima

Dob 4+

PDF format

!!! Nakon uplate kliknite gumb “Povratak u trgovinu” i sustav će vam odmah dati poveznice za preuzimanje materijala

Ako ste se prijavili sa svog telefona i ne vidite gumb Dodaj u košaricu, idite na

Kako su živjeli stari ljudi?

U moderno društvoŽivot i način života drevnih ljudi izaziva znatnu znatiželju. Mi smo djeca moderni svijet, koristimo sve njegove prednosti i visoka tehnologija i dosta nam je teško shvatiti kako su preživjeli ljudi koji nisu imali ničega na raspolaganju osim prirode oko sebe. U ovom ćemo članku pokušati govoriti o tome kakav je bio život drevnih ljudi i kakav su život vodili.


Plemenski odnosi

Drevni ljudi radije su živjeli u plemenima, jer je u tako teškim uvjetima divlje drevne prirode bilo gotovo nemoguće preživjeti sam. Svaki član plemena imao je svoju ulogu - žene su se bavile poljoprivredom i sakupljanjem, održavanjem stanova, pripremanjem hrane i čuvanjem djece, muškarci su bili hranitelji obitelji te su išli u ribolov i lov te izrađivali pomoćni alat. Slabi i bolesni članovi plemena i djeca bili su pomoćnici žena i izvršavali njihove upute. Budući da je u prapovijesti još nedostajalo medicinskog znanja, doba starih ljudi nije bilo dugo. Osim toga, smrtnost dojenčadi bila je vrlo visoka, a generativna dob niska.


Dakle, koliko je prosječno dugo živio drevni čovjek?

Naravno, područje stanovanja plemena i način života igrali su veliku ulogu, ali 30-godišnjak u to prapovijesno doba mogao se smatrati starcem. Da bi preživjela, plemena su stalno pokušavala povećati svoj broj i imala su vrlo slobodan moral, često se događao incest. Na lojalnost se također nije obraćala pažnja, jer su muškarci u plemenu bili deficitarni, jer su muškarci ginuli u lovu i borbama sa susjednim plemenima.


Špilja je imala ulogu kućišta i žrtvenika

Drevni ljudi špilje nisu koristili samo za kuhanje, spavanje i grijanje; špilja je bila prvi ljudski oltar. U pećinama su drevni ljudi naučili crtati svoje prve "ikone", prije lova prikazivali su slike pobjeda nad divljim životinjama, izvodili plemenske plesove i izvodili prve ritualne ceremonije. Vrijeme je prolazilo i u špiljama su se pojavili prvi totemi, koji su personificirali bogove kojima se pleme molilo.

Evolucija drevnih ljudi bila je vrlo spora, puno sporija od naše, ali čak ni takvim nerazvijenim stvorenjima napredak nije bio stran. Muškarci su neprestano usavršavali svoj alat od drva i kamena, a žene su stvarale nove kućanske predmete koji su im omogućavali lakše obavljanje kućanskih poslova. Osim toga, žene koje su se bavile sakupljanjem shvatile su da začini mogu diverzificirati vrlo oskudnu prehranu.

Možda su prvi ljudi hodali goli, ali su vrlo brzo shvatili da se primitivna odjeća može napraviti od kože životinja koje su ubili u lovu, a nakit od školjki i dragog kamenja. Bit će zanimljivo znati da su raznobojno kamenje i školjke postali prvi novac u primitivno društvo. Takav se "novac" počeo koristiti za trgovinu unutar plemena i između plemena.

Neka su plemena živjela u šumama i na prostranim ravnicama; shvatili su da mogu izgraditi kolibu od grana i debla. Upravo se kolibe mogu smatrati prvim punopravnim kućama za ljude. Takve kolibe građene su i na zemlji i na drveću.


Vrijeme je prolazilo, ogroman ledenjak došao je na područje Euroazije i počelo je ledeno doba. Ljudi su se morali prilagoditi vrlo teškim uvjetima okoliš. Budući da je bilo jako hladno, stari su ljudi shvatili da se od hladnoće mogu skloniti pod zemlju. Tako su se pojavile prve zemunice koje su građene od balvana i zemlje. Takva podzemna skloništa mogla su zaštititi do 30 ljudi od hladnoće.

Odgojitelj: Komarova A.A.

Sadržaj programa:

Upoznati djecu s izgledom i životom primitivnog čovjeka;

Proširiti leksikon uvođenje novih riječi: vođa, pleme, koža, mamut itd.;

Promicati razvoj pantomimskih i facijalnih sposobnosti kod djece, razvoj fine motorike;

Razvijati maštu, fantaziju, logično razmišljanje.

Materijali i oprema: ilustracije na temu; maketa špilje, maketa vatre; kože-odjeća; palice, užad i “koplja” prema broju djece; igračke na motalice; sangvinik.

Napredak lekcije

Dečki, danas su pred nama nevjerojatne avanture, a ja ću vam ispričati jednu zanimljivu priču.

Bilo je to davno. Na našem zelenom i cvatućem planetu, gdje su već živjele razne životinje i ptice, pojavio se čovjek. Odakle je došao? Je li došao od majmuna ili je došao iz svemira, ne znamo. Ali ipak se pojavio. Ovakav je on bio (pokažite ilustraciju). Reci mi, što je imao na sebi? (Dječji odgovori). Da, u to vrijeme nije bilo odjeće, jer nije bilo tvornica. Čovjek je sve morao učiniti svojim rukama. Što misliš zašto mu treba koža? Što će ti odjeća? Želite li isprobati odjeću pećinskog čovjeka? (Djeca nose kože-odjeću). Tako smo se pretvorili u pećinske ljude.

Drevni ljudi, u ta davna vremena, živjeli su u ljudskim čoporima. A u svakom čoporu bio je vođa, starješina. Dok su odrasli članovi čopora lovili, djeca su učila od najmudrijih i najiskusnijih mentora. Danas ću ja biti vaš vođa.

Što mislite gdje su živjeli drevni ljudi? (Dječji odgovori). Živjeli su u špiljama. I evo naše špilje. Ovdje je mračno i hladno, brrrr. Počela sam se smrzavati. Što biste mogli smisliti da bi ga učinilo toplijim i svjetlijim? (Dječji odgovori). Da, bilo bi lijepo založiti vatru, pa su drva spremna. Ali problem je, kako dobiti vatru? (Dječji odgovori). Reći ću ti jednu tajnu. Primitivni ljudi čekali su da se drvo zapali u šumi od groma, a tu su vatru spremili u svoju pećinu. Ali postoji još jedan način za paljenje vatre. Trebate uzeti malo šumske mahovine, staviti štapić na njega i brzo ga rotirati dlanovima. To se mora učiniti dok se vatra ne pojavi. (Djeca “prave” vatru). Da, ovaj proces je težak i dug. Da biste to ubrzali, predlažem puhanje u vatru. (Djeca pušu u vatru, pojavljuje se “svjetlo”). Pa, odmah je postalo lagano i toplo.

(Zvuku glasovi šume). Čuješ li nekog krupnog i ljutog kako hoda kraj naše pećine. Ovo su vjerojatno predatori! Bojim se! Što uraditi? (Dječji odgovori). Moramo se naoružati. Drevni su ljudi izrađivali oružje od različitih materijala: od kamena - noževe i strelice, vrhove kopalja; od drveta – koplja i drške sjekire. Kameni vrh vezali su za stablo uz pomoć savitljivih biljaka – vinove loze. Pokušajmo napraviti koplje primitivnog čovjeka. Istina, kamene vrhove zamijenit ćemo kartonskima, a lozice konopima. Ali poslužit će za zaštitu naše špilje. Slažeš li se? (Djeca prave koplja). Imamo pravo oružje i sada se ne bojimo nikakvih grabežljivaca, ni sabljozubih tigrova, pa čak ni mamuta.

(Pokaži ilustracije).


Na koju životinju liči mamut? Po čemu se razlikuje od slona? A i tada su postojali sabljozubi tigrovi, s velikim i oštrim očnjacima poput sablji, i golemi pećinski medvjedi.

Želim nešto pojesti. Jesi li gladan? Idemo pecati. (Igra "Tko može brže uhvatiti ribu"). Kakav veliki ulov! Kako ga možemo pripremiti? Znam da su stari ljudi jako voljeli sušena riba, jer je to bio najlakši način pripreme, jer ljudi nisu imali posuđe. Raširimo ga na suncu.

Nakon jela, pećinski ljudi voljeli su pojesti nešto ukusno. Ali u to vrijeme nije bilo slatkiša ni kolačića. Ali u šumama je očito bilo nevidljivo ukusnih i slatkih bobica. Idemo u šumu brati bobice. (Igra "Sakupite bobice").

Pa vatra gori u blizini špilje, riba se suši na suncu, oružje nas štiti od nepozvanih gostiju. Što učiniti sada? Kada su stari ljudi bili siti i sigurni, voljeli su... crtati. Da, da, crtaj. Ali ne na papiru, nego na kamenju i zidovima špilje. A ugljen je služio kao olovka. Naravno, njihovi crteži bili su slični crtežima male djece, i preživjeli su do danas. (Pokaži ilustracije).


Pokušajmo, poput drevnih primitivnih ljudi, crtati po zidovima špilje. (Djeca crtaju).

Ovdje završava naša iskonska avantura. Skinimo kožu i vratimo se dječacima i djevojčicama koji žive u našem svijetu. Je li ti se svidjelo? Kako su se zvali ljudi u koje smo se pretvorili? Što su nosili? Što si jeo? Koga su lovili? Gdje si živio? Kako je nastala vatra? Za vas sam u grupi pripremio jednu zanimljivu knjigu o životu prvobitnih ljudi i predlažem da je odete pogledati. (Djeca idu u grupu).

Lena Berezhnaya na dan "kamenog doba"

Današnji dan nam je bio vrlo zanimljiv i zabavan! Prvo smo od kamenja izgradili nastambe drevnih ljudi. Ispostavilo se da je to nešto poput pećine, blizu čijeg ulaza možete vidjeti same primitivne ljude.

A ovo je kameni put primitivnih ljudi.

Rekao sam kako su primitivni ljudi ložili vatru. Djeca su se dugo i mukotrpno trudila da iz kamena zapale vatru. Naravno, nismo uspjeli, ali nam se svidjela aktivnost kucanja kamena o kamen.

Zatim smo testirali spretnost. Nacrtali su krug i djeca su se bez ruku pokušavala izgurati iz kruga. Djeca su uvijek oduševljena ovim igrama!

Zatim smo uzeli strijele i krenuli u lov na mamuta. Bogdanchik se odmah sjetio zaštitne funkcije amuleta i rekao: "Mama, stavimo ove male stvari koje smo isklesali!" Stavili smo amajlije na vrat i ruke i krenuli u lov! Ja sam bio u ulozi mamuta i sakrio se iza grmlja, a klinci su se oprezno prikrali i onda pobjegli od mene uz vesele cike!
Igrali smo ovu igru ​​dugo dok se nismo umorili!

Igrali su na točnost. Sagradio sam kulu od kamenčića, a djeca su je srušila kamenčićima.

Onda smo počeli skupljati. Djeca su dobila po jednu kantu i išla su skupljati orahe (kamenčiće).

Dok su djeca skupljala hranu za primitivne ljude, ja sam sakrio orahe u špilji. Nakon dobro obavljenog posla ponudio sam se osvježiti. Rekla je da su primitivni ljudi sakrili iznenađenje u špilji. Djeca su veselo krenula tražiti!

Pojeli smo malo orašastih plodova, popili Compatico i odlučili malo slikati stijene. Izabrali su kamenčić, izvadili boje i počeli bojati kamenje!

Evo što smo dobili:

A upravo je Bogdanchik ostavio otisak svoje ruke na asfaltu.

Nakon slikanja na kamenu krenuli smo u potragu za fosilima koje su djeca vrlo brzo pronašla!

Baš smo se zabavili igrajući se danas! Lena i Oksana, hvala vam puno na tako cool idejama za igre!

Izvještaj o cijelom kampu

Hvala vam puno na tako velikom broju novih igara i ideja koje su uključene u obuku! Trening je jednostavno prekrasan!

Prvo, odmah mi se svidjelo što će se obuka održati u obliku tematskog Internet kampa! I sama sam kao dijete stalno išla u kampove i sve mi se tamo jako sviđalo! A onda su Lena i Oksana predložile organiziranje takvog kampa za malu djecu! I također je tematski!

A kad sam saznao temu kampa... Povijest! Prije nisam mogao ni zamisliti kako je maloj djeci moguće dati temu priče u igri! Sada imam dovoljno ideja i igara na ovu temu za dugo vremena!

Iskreno govoreći, nismo imali vremena odigrati sve predložene igre! Fizički jednostavno nije bilo dovoljno vremena! Ali sigurno ćemo ih igrati! I kako sad ne igrati! I sama se djeca sada svaki dan pitaju: “Gdje ćemo danas putovati vremeplovom?”

Sve igre ponuđene na treningu bile su jednostavno prekrasne. Neki se čine jednostavnima, ali užasno zanimljivima! A neke igre zahtijevale su i pripremu (kostimi, rekviziti)!

Djeca pamte mnoge igre koje sada ili igraju sami ili traže da se igram s njima!

Tijekom treninga mašta proradi tako da se razne igrice jednostavno izmišljaju u hodu ni iz čega! I što je najvažnije, na ulici se druga djeca povezuju zanimljiva igrica! I od zabavno društvo Igra postaje još zanimljivija za djecu! Ideje Lene i Oksane te izvješća ostalih sudionika treninga pomažu u poticanju vaše mašte!

Mame na ulici su me počele pitati kada imam vremena raditi sve: izmišljati zanimljive igre, praviti rekvizite za njih, i toliko se zabavljati igrajući se s djecom, i još mnogo toga! U tu svrhu, savjetovao sam vam da pohađate Lenjinov i Oksanin trening! Glavna stvar bi trebala biti želja! I možete imati vremena učiniti puno!

Također, puno hvala na ideji da održim album igara! Općenito, uvijek mi je malo teško baviti se dizajnerskim aktivnostima (možda neću završiti započeto jer ima mnogo različitih ideja koje nemam vremena zapisati). Ovdje je sve ispalo potpuno drugačije!

Igra igranja uloga« Nalazište pračovjeka »

Sudionici: djeca 6-7 god

Cilj: Učvrstiti stečeno znanje s djecom, pružiti djeci radost i zadovoljstvo igra igranja uloga.

Zadaci:

Razviti interes za povijest razvoja osoba;

Razvijati znatiželju;

Proširiti pretraživanje i kognitivnu aktivnost djece;

Razviti kognitivnu aktivnost, obogatiti rječnik. Stvorite želju za aktivnim sudjelovanjem u općem razgovoru i igri.

Njegujte prijateljske odnose i međusobno pomaganje.

Razviti pamćenje, logično razmišljanje, govor, interes za nezavisna rješavanje kognitivnih problema.

Aktiviranje rječnika: stan, pećina, pleme, sveta vatra, ritualni ples, slike na stijenama.

Materijal i oprema: pećina, životinjske kože, "lomača", kamenje i palice za "rasplod" vatra, "koplja", siluete životinja, listovi papira, "Rijeka", ražnjići, bojice.

Glazbeni aranžman: "Zvukovi Afrike", "Zvuk bubnjeva".

Pripremni radovi:

Čitanje knjiga i enciklopedija na tu temu « Drevni svijet» , "Putovanje u antički svijet", gledanje video materijala. Izrada atributa za igru

Napredak igre:

Ljudi, želite li se vratiti u kameno doba? Stvarno želim vidjeti kako su ljudi živjeli u starom svijetu! Tko je sa mnom? …… dječji odgovori

Što ako se putovanje pokaže opasno: Možemo naići na divlju zvijer, neprijateljska plemena - zar se ne bojite? …… dječji odgovori

Oni koji su spremni putovati kroz drevni svijet, približe se kako bi ušli u polje djelovanja vremeplova. Pripremi se! Stanite u uski krug, pokrenut ćemo vremeplov …..znalac igara

Stavi ruke na ramena prijatelju prijatelju: “Želimo ići u kameno doba! Želimo se vratiti u kameno doba! Želimo se vratiti u kameno doba!”

U davna vremena ljudi nisu živjeli sami, već u velikim skupinama – plemenima. Zamislite da smo pleme.

Jednom primitivni ljudi

Idemo prašuma.

I iskonsko sunce

Gledao ih s neba.

Onda su ovi ljudi odlučili

Živjeti u udaljenoj pećini

Dobili su vatru

Na njemu su počeli kuhati hranu.

I jeli su rukama

I pili su vodu iz potoka,

Odjevena drugačije od tebe i mene

Imali su kožu na sebi.

Našli ste se u kamenom dobu i reinkarnirali kao primitivni ljudi. Dečki, što mislite što su imali na sebi? primitivni ljudi? ( uzeti životinjske kože)

Gdje ćeš živjeti?

Sagradimo i mi pećinu! (od blokova i deka)

Dječaci se trebaju dogovoriti tko će koju špilju graditi, a djevojčice što će raditi.

Ali imat ćemo jedno pravilo...

Znaš, primitivna ljudi jedva da su govorili. Uglavnom su komunicirali gestama. Pokušajmo jedni drugima prenijeti neke informacije gestama bez riječi.

Dječaci grade špilje koristeći blokove, grane i kože. Recite mi, koje je bilo najvažnije zanimanje za stare ljude? (lov, ribolov, nabava hrane)

Kako ćemo ti i ja loviti životinje i ribe? Što će biti naše oružje? Drevni su ljudi izrađivali oružje za lov od štapova i kamenja, vinove loze. Izradit ćemo i koplja i štapove za pecanje.

U pripremi su koplja i pecaljke. Idu u lov i ribolov. Uzmu plijen, pronađu jaja i sve odnesu u špilju.

Djevojke: sakupljajte voće, bilje,

Od čega su jeli?

napraviti jela, ukrasiti ih,

Kako primitivni ljudi su pravili vatru?

grade kamin, brinu se o njemu, lome orahe, peru rublje i čuvaju djecu.

Sumirati: Djeca imenuju koga su udarila.

Bio je to lijep lov, bogat plijen.

Što ćemo s plijenom, hoćemo li ga jesti sirovog ili ispeći na vatri?

(Sjedimo oko vatre i "pržiti" oblikovana marmelada na ražnjiće).

U međuvremenu se priprema naš plijen, izvest ćemo ritualni ples kako bi sljedeći put lov bio uspješan.

Želite li to izvesti?

Uz zvuk bubnjeva izvodi se ritualni ples.

Ljudi, sviđa li vam se naše putovanje u drevni svijet? Recite nam što vam se sviđa ovdje? Tko ste bili, što ste radili?

Mislim da je hrana spremna. Tko želi probati?

Nakon nekog vremena zazuji "Vremeplov".

Ljudi, čujete li? Mislim da je vrijeme da se vratimo. Ili možda netko želi ostati ovdje još malo? Možda netko želi ukrasiti zidove špilja?