Ljudmila Dolgova
Desetljeće posvećeno Godini ekologije u Rusiji. Scenarij književno-glazbene smotre
« Desetljeće ekologije,
«»
Godine djetinjstva su prije svega odgoj srca.
V. Suhomlinskog
Nastava nije počela kao obično 1. ožujka, na prvi dan proljeća, u školi br. 935 u gradu Moskva: umjesto uobičajenih poziva na nastavu i s nastave - glazba P. I. Čajkovskog "Godišnja doba", umjesto uobičajenog žamora djece na odmoru nakon teškog sata, čuje se pjev šumskih ptica. A za vrijeme odmora radi školska radio postaja, a u njoj se puštaju pjesme i ulomci iz umjetnička djela o prirodi našeg zavičaja, koje čitaju svi zainteresirani, unaprijed pripremljeni učenici.
Naravno, svi su čekali ovaj dan - 1. ožujka - početak desetljeće ekologije, posvećen Godini ekologije u Rusiji jer je posao obavljen znatan: Pripremali smo se za natjecanje u čitanju, natjecanje crteža, propagandnih plakata i zidnih novina, birali fotografije za fotoreportaže. Prednjačili su srednjoškolci istraživački radovi i napisao izvještaje o ekologije našeg okruga, učenici srednjih i nižih razreda sudjelovali su u raciji "Pomozimo braći našoj manjoj"(objesili smo hranilice za ptice, pokupili smeće u blizini škole, u blizini naših domova, u našem arboretumu).
Prvi dan desetljeća Priređena je izložba učeničkih radova škole: crteži, propagandne i zidne novine. Ugodno me iznenadila raznolikost tema i likovne mašte, boja i raspoloženja. Bilo je djela urađenih s talentom, a drugih ne toliko. Ali sve ove radove nije ujedinila samo želja za sudjelovanjem i pokazivanjem svoje vještine, već i za pozivanje na razmišljanje i akciju. Posebno zanimljiv bio je dio izložbe “Fotoreportaže” "Mi i priroda": fotografije učenika s razredom, s obitelji, s prijateljima u šumi ili na obali rijeke, na izletu ili u šetnji; Bilo je puno fotografija momaka sa životinjama. Iz tog interesa rodila se ideja o izradi stalnog postava tematskih fotografija, a već smo osmislili i temu za sljedeću izložbu “Mi i povijest naše zemlje”, posvećen 72. obljetnica Velikog domovinskog rata.
Intelektualna timska kviz igra pokazala se vrlo zanimljivom. “Dani su nam razum i snaga...” između učenika 6-7 razreda koji se održao treći dan desetljeća. Sudionicima su ponuđena natjecanja i zadaci ne samo za testiranje ekološko znanje, ali i sposobnost timskog rada. Momčadi momčadi i navijački povici zvučali su veselo, domaće su zadaće pripremane s humorom i domišljatošću. Želim reći veliko hvala knjižničarki Gradske dječje knjižnice br. 140, Marini Valerievna Buzovkina, za organizaciju i provođenje ove igre, te izraziti zahvalnost za višegodišnju suradnju sa školom i sadržajne knjižnične sate .
Štafetnu palicu za djecu od 6. do 7. razreda preuzeli su srednjoškolci, budući da je sljedeći događaj u planu bio postojala je konferencija desetljećima« Ekologija prirode – ekologija duše» uz sudjelovanje učenika od 8. do 10. razreda. Kako misli ne bi odletjele, organizatori skupa, profesori biologije i geografije, odredili su prilično usku temu koja se tiče ekologija naš okrug Tsaritsyno. Tema je uska, ali ima više materijala od dosta: Biryulyovo arboretum, prirodni rezervat "Caricin", Voćnjak jabuka u Zagorju, ribnjak Herzen, stabla trešnje u parku Tsaritsyno.
Nemojte misliti da su djeca u petim i osnovnim razredima izostavljena. Da, za njih nije bilo natjecanja, ali su sudjelovali u zabavnoj priredbi - bili su gledatelji predstave u kazališnom studiju dječjeg knjižničnog ogranka broj 140. Iako ne samo gledatelji. Likovi bajkovite akcije aktivno su privukli sudjelovanje momci: natjerali su ih da se brinu, brinu i čak brane junake bajke; za to je publika morala točno odgovoriti na pitanja kviza i pogađati zagonetke.
Ali možda najupečatljiviji događaj u desetljeća održana je književno-glazbena svečanost-apel"Mi smo odgovorni.", u kojem su sudjelovali školski zbor, najčitači, te plesna skupina, a rezultati su sumirani ovdje Desetljeća ekologije.
Scenarij književnog i glazbenog praznika - regrutacija
"Mi smo odgovorni."
1. Pjesma se svira na pozadini video niza slika priroda:
I odjednom uzdahne kao živ,
A kontinenti mi šapuću:
“Čuvaj nas, čuvaj nas!”
Gajevi i šume su uzbunjeni,
Rosa na travi je kao suza!
A vrela tiho pitaju:
“Čuvaj nas, čuvaj nas!”
Duboka je rijeka tužna
“Čuvaj nas, čuvaj nas!”
Jelen je stao trčanje:
“Budi čovjek, čovječe!
Vjerujemo u tebe - ne laži,
Čuvaj nas, čuvaj nas!”
Gledam globus - globus,
Tako lijepa i draga!
A usne šapuću na vjetru:
“Spasit ću te, spasit ću te!”
2. Prezenter. Dobar dan, prijatelji, stanovnici planete Zemlje! 2017. u Rusija je proglasila Godinu ekologije. I ne samo zbog problema ekologije u našoj zemlji, kao iu cijelom svijetu, je najrelevantniji. Ovo je još jedna prilika da podsjetimo nas ljude da smo dio prirode, da smo njena djeca. Dakle, stanje naše prirode izravno utječe na nas, naše zdravlje, ne samo tjelesno, već i psihičko.
3. Nastup plesne grupe "Baloni"
4. Književni sastav.
1 čitatelj "Sreća je biti s prirodom, vidjeti je, razgovarati s njom"- to je prije više od dvjesto godina napisao L.N.Tolstoj. Osvrnite se oko sebe, vidite kakva nas jedinstvena ljepota okružuje! Ogromne veličanstvene rijeke, koje mirno nose svoju bistru vodu u mora i oceane; šume, guste i neprohodne, takve da su se bajke zaplele u njihove grane. Nepregledno plavo nebo, na kojem se ptičji pjev čuje u različitim modusima i glasovima. A kako ljetne livade oduševljavaju svojim baršunastim zelenilom, koliko užitka izaziva cvijeće očaravajući nas svojom posebnošću.
2 čitatelja Neka sunce uvijek sja,
Zelene se livade,
Neka rijeka uvijek bude čista
Neka cvijeće cvjeta
Lišće cvjeta
A nebom plove oblaci.
3 čitatelja Ovaj svijet je dan na dar
Molimo sve dečke! Zajedno
4 čitatelja Na prekrasnom planetu
Djeca će biti sretna
Divite se šumi i poljima.
Sačuvat ćemo ga za sebe
Za prijatelje i za mamu
Dom je ono što zovemo Zemlja! Zajedno
5 čitatelj “Čovjek samo u zrcalu prirode može vidjeti svoje pravo lice”, - reći će M. Prishvin. Moramo naučiti gledati u ovo ogledalo, naučiti vidjeti sebe i druge u njemu. Odnos prema prirodi dijeli ljude na dva tabora. Onima koji je razumiju i vole, i drugi: okrutan, pohlepan, koji bez razmišljanja uništava svijet. Toliko je užasa i beznađa u Robertovim riječima Roždestvenski: “Sve manje i manje okolne prirode, sve više okoliš» .
6 čitač Nemoralan odnos prema prirodi dovodi do uništenja samog čovjeka. Stoga unutarnja ljepota čovjeka treba uključivati osjećaje ljubavi prema rodnoj prirodi.
1 čitatelj Ne razmišljaj s prezirom o prirodi,
Doći će dan i vjerojatno ćete sami shvatiti
Majka priroda nam je blizu,
I svaki trenutak, i svaki trenutak.
Kako nam je teško živjeti bez jata ptica
I bez kiše za ljetnih vrućina,
Zato, čuvajmo svoju domovinu,
Sačuvajmo svoje duše za ovaj sjaj!
Čitač 2. Mi smo gospodari svoje prirode, a ona je za nas skladište s velikim blagom života. Ribe trebaju čistu vodu, ptice trebaju čist zrak, životinje trebaju šume i planine. Ali čovjeku treba domovina. A štititi prirodu znači štititi domovinu.
3 čitatelja Živimo u jednoj obitelji,
Trebamo pjevati u istom krugu,
Hodajte u istom redu
Letite u jednom letu.
4 čitatelj Štedimo
Kamilica na livadi
Lopoč na rijeci
I brusnice u močvari.
5 čitatelj Kohl je predodređen da diše
Imamo samo zrak,
Idemo svi
Ujedinimo se zauvijek.
Svi zajedno dajmo dušu
Zajedno ćemo spasiti
Tada i na Zemlji
Spasit ćemo se!
5. Zborski nastup s pjesmom "Okrugli ples"
6. Prezenter. Priroda nam je dala život, priroda nam daje hranu, vodu. Ali zašto se ne prisjetimo da je priroda također izvor inspiracije za velike i beskrajno drage ruske pisce i pjesnici: A. S. Puškina, N. A. Nekrasova, F. I. Tjučeva, I. S. Turgenjeva, M. Prišvina. Sezone su druga priča. Znam sigurno da nema osobe u ovoj sobi koja ne voli ljeto! A Puškinu je najdraže doba godine bilo jesen:
Jesensko vrijeme, čar očiju!
Lijepa mi je tvoja tužna ljepota.
Ali Joseph Brodsky je bio inspiriran - zima:
Sve je utihnulo. Sama zima
ne razgrće hladne usne.
Ona šuti. Odjednom, iznenada
upornost je neće slomiti.
Zato svaki zvuk
zimi tako pohlepno pecate.
Pa, svi znaju stihove F. Tjutčeva: "Volim oluju početkom svibnja."
Kako se ne prisjetiti poznatih riječi B. Okudžava: – Ne postoji loše vrijeme.!
7. Prezenter. Sastavni dio prirode čine životinje – naša manja braća. Naši ljubimci griju nam dušu, daju nam ljubav i dijele našu usamljenost. Pjesma "Kačalovljevom psu" S. Jesenjina čita sudionik Drugog moskovskog natjecanja "Umjetnička riječ" uč. jedanaest "B" razreda Verdin Aleksandar.
8. Čitanje pjesme "Kačalovljevom psu"
9. Prezenter. Ali ne smijemo zaboraviti da i priroda treba našu ljubav i brigu. Po tome kako se čovjek odnosi prema životinjama, domaćim ili lutalim, može se u potpunosti prosuditi njegov moral, njegova duša.
10. Govor učenika 7 "D" razred sa skeč"O mačiću"
Djevojko, našao sam mače u vrtu...
Mjauknuo je suptilno, suptilno,
Mjaukao je i drhtao.
Možda je bio pretučen
Ili su te zaboravili pustiti u kuću,
Ili je sam pobjegao? Majka!
Mama Bolje ne pitaj,
Gdje si ga dobio, tamo ga nosi!
Djevojka koju ne bih pitao ljeti
Ali sada je mračno i vlažno! Majka!
Mama imam brige bez mačića -
Puna usta!
Djevojčica Gdje žive šumske životinje?
U rupi... u jazbini... u pećini...
Ili u nekoj šupljini,
Ostanite topli sa svojom majkom!
I ova životinja
Nema hranilice, nema maženja...
Mama, prestani s ovim gajdama!
Djed Što je sva galama, a borbe nema?
Zašto djevojka plače?
Djevojko, našao sam mače u vrtu,
Samo mama...
Djed Stani, stani, stani,
Gdje je ovo nahoče? Oh!
Kakva strašna zvijer!
Evo što ćemo sada učiniti:
Idi u svoju sobu i operi se
I smiri se malo.
Da, poprskajte pronađenog
Ne zaboravite mlijeko...
Djed majci Zar si zaboravio?
Kako je u našoj obitelji? bio je:
Dva psa, dvije mačke,
Kokoši, guske. Ljepota!
Ne mogu vjerovati da...
Mame mačke imaju klice u svom krznu!
I psi i mačke su zarazni!
Djed. Izgovaraš li ti ove riječi?
Bez ljubavi prema životinjama
Djeca rastu ljuta... Kćeri!
Odbacite svoje sumnje
Neka mačka ostane...
Pa, gdje bi trebao ići?
Ostavljamo li to?
Djed Unuko, dođi ovamo!
Sve je ispalo savršeno!
Djevojka. Sladak je strašno:
Majka! djed!
Djed Pa, sve ide kao podmazano.
Ako svako dijete
Za psića ili mačića,
Ne bi ostala nijedna životinja
Bez hranilice ili maženja!
11. Prezenter: Dečki, ne zaboravite na svoje četveronožne prijatelje, slušajte što vam savjetuju momci:
1 čitatelj Čuvajte svoje mačke i pse,
Nosite uzicu kad idete u šetnju!
Ne zaboravite hraniti i piti na vrijeme,
Cijepite ih i jednostavno ih volite!
2 čitatelja Volimo sva živa bića,
Ovo je divno, dečki!
Tako da su ptice prijatelji s tobom i sa mnom,
Da hrčak ne sakrije svoj radoznali nos,
Psić je bez smetnji trčao stazom,
I mačke su bile povjerljive
Zajedno moramo uvijek biti odgovorni za njih
Koga smo pripitomili!
12. Prezenter (dolazi iza kulisa): Što je za tebe planet Zemlja?
3 čitatelj (s druge strane zavjesa): Zemlja je čisto plavo nebo...
4 čitač: Zemlja je jarko sunce...
5 čitatelj: Zelena šuma i pjev ptica
6 čitatelj: Zemlja je kristalna voda u rijeci koju samo želiš zagrabiti i piti...
13. Nastup plesne skupine "Valcer cvijeća"
14. Melodija pjesme postaje alarmantna glazba, muzika:
1 čitatelj: Ali sa svakim novim danom nebo postaje sve tamnije - tvornice se dime,
2 čitač: Sunce je sve slabije - dim ne dopušta svojim zrakama da se probiju.
3 čitatelj: Šume stare i umiru - tla su zagađena.
4 čitač: A davno su prošla vremena kad se moglo piti iz rijeke.
Zajedno: Pažnja ljudi! Planet je u opasnosti! Opasnost po okoliš!
15. Prezenter: Svi znamo koliko je važno sačuvati čista voda, šume. I nije jako teško učiniti osnovne stvari - ne zasipajte rijeke i jezera, ne bacajte u njih prljavštinu i kanalizaciju, ne ostavljajte smeće u šumi, ne lomite drveće.
O tebi i meni ovisi u kakvom ćemo svijetu biti. uživo: među gomilama smeća ili na zelenom i plavom sretnom planetu Zemlji.
16. Zborski nastup s pjesmom "Sunčani krug"
Naravno, ovaj događaj je samo mali dio odličan posao formacijske škole ekološka kultura učenika, podizanje svijesti djece o prirodi kao najvišoj vrijednosti, razumijevanje njene ljepote, razvijanje sposobnosti osjećanja prirode, njegovanja, brige o njoj.
Što god dijete postalo u budućnosti, ono mora dobro razumjeti svoju ulogu u svijetu oko sebe, biti svjesno posljedica svojih postupaka i imati razumijevanja za zakone prirode.
Čovječanstvo se danas, više nego ikad, suočava s pitanjem potrebe promjene odnosa prema prirodi. Svi moraju shvatiti da je samo u skladnom suživotu s prirodom moguć daljnji razvoj našeg društva. Zato za nas ekološki Edukacija školaraca neophodan je oblik rada kako u nastavi tako i izvan nje.
Članak na temelju rezultata desetljeća ekologije i scenarij književno-glazbene svečanosti-apela"Mi smo odgovorni..."
pripremila profesorica ruskog jezika i književnost GBOU"Škola br. 935"
Dolgova Ljudmila Viktorovna
“Mi smo stanovnici planete zemlje!”Cilj: stvoriti uvjete za formiranje ekološke kulture kod učenika.
Zadaci:
1. Formiranje ekološke kulture kod djece.
2. Odgoj humane, kreativne, društveno aktivne osobnosti koja se brižno odnosi prema bogatstvima prirode i društva.
3. Doprinijeti stvaranju kod djece uvjerenja o potrebi zaštite prirode, kako u svom kraju, tako i na cijelom planetu.
Tijek događaja:
Glazba zvuči. Zemljani “Zemlja je naš dom.” Na ekranu se pojavljuju slajdovi prekrasne prirode.
Vodeći: Priroda je dom u kojem živimo
A u njemu šume šume, rijeke teku i zapljuskuju.
Pod plavim nebom, pod zlatnim suncem,
Želimo živjeti u toj kući zauvijek.
Svira glasna glazba. Turista ponestaje. Svi kažu naglas:
Mi smo turisti,
Mi smo turisti, zabavljamo se
Volimo čisti zrak
I pijemo vodu.
Mi smo turisti,
Turisti smo, od jutra smo na putu
Ne bojimo se lošeg vremena
Vrućina nije zastrašujuća
1.: Kako vam se sviđa ova čistina?
2.: Hoću! Zemljište!
1.: Ljepota!
2.: Dobro sjedimo!
1.: Hej, što si tamo zaboravio?
2.: Morate ostaviti uspomenu na sebe!
1.: Dobro?
2 : Pa ja sam to urezao na onom hrastu: Petruha je bio ovdje. Klasa!
Svi u zboru: Klasa!
Plešu, bacaju smeće.
3.: Idemo do rijeke.
4.: Gdje je smeće?
1.: Prestani petljati, ostaviti ga gdje jest?
2.: Divno smo jeli
I uspjeli smo popiti čaj
Nećemo gasiti vatru,
Ostavimo to tako!
Ples djevojke u crvenoj haljini, s crvenim šalovima, oponaša vatru u šumi.
Vodeći: Nevolja, nevolja, nevolja u šumi
Prijatelji, svi bi trebali uskoro doći ovamo
Vatra je već stigla do neba,
Sve je umrlo, gorjet će naša šuma.
Baba Yaga istrčava i raspršuje “Vatru”, tj. gasi se. Šumar izlazi.
Lesovichok: Tko to buči u mojoj šumi?
ništa ne razumijem
Istjerat ću sve iz šume
Naučit ću te dobru lekciju.
Iako sam dobar šumar
Nisam navikao biti gunđalo
Ipak ću pokazati ozbiljnost,
Jako volim svoju šumu.
Baba Jaga: Turisti su danas došli u šumu
I šuma nam je skoro zapaljena.
Čuju se pucnji, dolazi lovokradica.
Lovokradica: OKO! Ovdje ima u čemu uživati,
Kako slatka ptica
Lisica će imati ogrlicu
Nisam navikao da se šalim u šumi
Mali zeko će ići na juhu
Od medvjeda ću napraviti bundu.
Krivolovac odlazi, pucajući u hodu.
1 voditelj: Sve je utihnulo. Došla je nevolja
Smrznut u užasu od šume
Cijela se zemlja previjala od boli
Samo tišina, tuga i tuga.
Snimak onečišćene prirode, zvuči glazba pjesme gr. Zemljana Oprosti zemljo
Uznemirujuća glazba zvuči u pozadini riječi:
Vodeći: Osvijesti se, drhti čovječe!
Zadužili ste prirodu
I neka je tvoja starost slavna.
Mirisna trava na livadi,
I trčanje ptica, veselo i zvonko
I bučno pljuskanje proljeća
I grozdovi tanke jerebike,
I plavo oko različka
I svježi miris bilja,
I šumarci bučni, i hrastove šume.
Ponovno se pojavljuju Lesovichok i Baba Yaga.
Baba Jaga: Krivolovci su dotrčali
Životinje vezane konopcima
I ustrijelili su sve ptice
Brzo spasite šumu!
Lesovichok: Tko se usudio ovdje vladati?
Tko je uspio uvrijediti životinje?
Sada ću zlikovcima očitati lekciju
Pobit ću sve bandite
Izvodi kružne pokrete rukama uz zvukove glazbe, simulirajući jak vjetar. Turisti i lovokradica istrčavaju i kruže oko pozornice. Zatim padaju na koljena i mole za milost.
Baba Jaga: Da, još uvijek postoje štetočine
Pljačkaši prirode
Takav, budimo iskreni s tobom
Propisno ćemo vas kazniti.
Lesovichok :
Prvo, turisti će za sobom ukloniti svo smeće.
A lovokradica će pustiti sve ulovljene životinje i ptice.
A sada ću provesti sesiju ponovne edukacije.
Lesovichok pruža ruku iznad glava turista i lovokradice i naglas čita sljedeće riječi.
Neću dirati mrava
Kućište za mravinjak,
Neću plašiti slavuja
Čarobnjakov pjevač.
Posadit ću grm
Grm bijelog jorgovana,
Neka umorni putnik
Opustite se u hladu.
Neću lomiti grane
Iz grma viburnuma,
I vi djeco hoćete
Tako nekako.
Turisti i lovokradica kažu u glas:
ZAKLJUČUJEMO SE NA LJUBAZNOST I ŠTITITI PRIRODU!
Turisti: Volimo šumu u bilo koje doba godine
Čujemo rijeke kako sporo govore
Sve se to zove priroda
Uvijek se brinemo za nju!
Lovokradica : Drvo, trava, cvijet i ptica
Ne znaju se uvijek obraniti
Ako budu uništeni,
Bit ćemo sami na planetu.
Vodeći:
Postoji samo hram
Tamo je hram znanosti.
A tu je i hram prirode -
S pruženom skelom
Ususret suncu i vjetrovima.
Hajdemo ljudi voljeti planetu
Ne postoji ništa slično u cijelom Svemiru.
U cijelom svemiru postoji jedan za svakoga,
Što će ona bez nas?
Pjesma “Nema ništa bolje na svijetu...”
Literarni glazbena kompozicija na ekologiju.
*svira glazba* Putnik izlazi na pozornicu i okreće kartu u rukama Putnik: Joj, gdje sam ja to završio? Možda sam krivo skrenuo? Ne, čini se... sve je točno: planet “Zemlja” nalazi se na adresi “Mliječni put...*mumljanje*”, da, da, da... sve je točno! Ali što se dogodilo ovom planetu? Smeće i prljavština svuda okolo... Je li oduvijek bila ovakva?.. I nema nikoga u blizini, idem pogledati! * napušta pozornicu * glazba i ples
Stanovnik 1: Kroz dim tvornica i tvornica, teško nam je vidjeti svu patnju koju Zemlja mora podnijeti.
Stanovnik 2: Koliko dugo ćemo imati dovoljno vode, jer je u njoj otopljen otrov?
Stanovnik 3: Dokle će trajati te šume, u kojima sjekire kucaju?
Stanovnik 4: Samo ti, razuman čovjek, možeš spasiti polja, livade, šume i bistro prostranstvo rijeka – cijelu zemlju.
Izlazi putnik
Putnik: Tko si ti? Otkud oni ovdje?
Stanovnik 1: Svi smo mi stanovnici planete Živjeli smo na ovoj planeti Stanovnik 4: Živjeli smo mirno, nismo tugovali, Jer su svi bili prijatelji Stanovnik 3: I cijenili smo prirodu Putnik: Što se dogodilo, reci nam?
Stanovnik 2: Mi ćemo ti dati odgovor Čovjek je sve pokvario! Stanovnik 1: Mnogo je čuda na svijetu,
Čovjek je najdivniji od svih!
Stanovnik 3: Ali on je volio samo sebe
I uništio je prirodu.
Stanovnik 4: Nije mogao razumjeti
Da je priroda naša majka!
Stanovnik 2: Šume se sjeku, rijeke se zagađuju,
I više nam se ne sviđa voda u našoj rijeci
Stanovnik 3: Sada u šumama nema životinja,
Čovjek je najvažniji od svih!
Stanovnik 1: Nije mogao odoljeti
Ovo je bio njegov porok.
Stanovnik 4: Zašto ne može
Živjeti smireno i mudro?
Štiti, voli, cijeni,
Cijenite svu prirodu! Anya i Nastya pjevaju pjesmu "Stork on the Roof" Gdje je bila,
Kad je bilo,
U djetinjstvu ili možda u snu.
Nije bilo mjesta
Ljepši i čišći
Nego na zemlji. Čiste rijeke,
Cvijeće i drveće
Ptice i životinje u šumi.
Ljudi, nemojte slučajno uništiti
Mir ljepoti!
Tvornice, otpad i smeće su posvuda, nebo se ne vidi u mraku.
Spasite ljude, spasite ljude
Život na zemlji!*glazba nestaje**Djevojka izlazi sa globusom u rukama*Vrti se u svemiru, očarana svojom orbitom
Ne godinu, ne dvije, nego milijarde godina,
Tako sam umoran... Prsa su mi prekrivena
Nema rana s ožiljcima - nema životnog prostora.
Čelik muči moje zemaljsko tijelo,
I otrovi truju vode čistih rijeka,
Sve što sam imao i imam,
Osoba smatra svoje dobro.
Zašto se ljudi toliko boje jedni drugih?
Jeste li zaboravili na samu Zemlju?
Uostalom, mogu umrijeti i ostati
Pougljenjeno zrnce pijeska u dimnoj izmaglici.
Nije li zato, goreći od osvete,
Bunim se protiv sila ludila,
I zatresavši nebeski svod potresom,
Dajem svoj odgovor na sve pritužbe.
I nije slučajnost da su strašni vulkani
Lavom izlijevaju bol Zemlje...
Probudite se ljudi! Pozovite zemlje
Pa da me spase od smrti!*odlazi**uz muziku bučnog grada u pozadini*Izlazi čovjek, gleda oko sebe: Ovdje je postalo dobro... Svuda auti, asfalt i nema prirode! Nije li to čudo? Nije kao prije - šuma je posvuda, kroz nju ne možete hodati, ne možete se voziti. Kome uopće treba ova šuma? Samo uzalud zauzima prostor. A sada: gdje god pogledaš, nema ni vlati trave, ni grma, ni kakvog drveta. Ljepota! Nedavno smo ovdje izgradili novi pogon. Velik... Čak ni velik - OGROMAN! Pitajte: gdje odlazi otpad? Gdje? Gdje? Naravno – u rijeku! I što? Toliko je tih rijeka: jedna više, jedna manje...Što će biti? Što je sad važno? Glavna stvar sada je industrija! A o prirodi se možeš brinuti poslije...*Izlaze putnik i stanovnici*Putnik: Krivo misliš, čovječe! O prirodi morate početi brinuti sada, jer vaše “poslije” možda neće ni doći. Svake godine “djeca prirode” izbace milijune tona smeća u Tihi ocean, kitovi se naplave na obalu, a sante leda pocrne od mulja...
Stanovnik 3: Rijeke su zagađene naftnim derivatima i fenolom.
Stanovnik 2: Svaki tjedan zauvijek izgubimo jednu biljnu vrstu.
Stanovnik4: Pet milijardi tona ugljičnog dioksida ispusti se u Zemljinu atmosferu svaki dan.
Stanovnik 1: Dvjesto milijuna četvornih kilometara, područje dvostruko veće od Kanade, na rubu je da postane pustinja. Što je sljedeće?
Stanovnik 4: Jednom smo se šalili: “U svađi s prirodom čovjek još nije rekao svoju posljednju riječ.” Sad više nema vremena za šalu Putnik: Riječ EKOLOGIJA danas zvuči kao zvono za uzbunu.
Čovječanstvo mora prestati biti dirnuto i oduševljeno brzim razvojem znanosti i tehnologije. Čovjek: Došao je trenutak da se zapitamo, ne plaćamo li previsoku cijenu za ove uspjehe, pretvarajući svijet u veliko smetlište? Pjesma “Reci mi, ptice”
Stanovnik 1: Bernard Shaw, slavni dramatičar, napisao je: “Sada kada smo već naučili letjeti zrakom kao ptice, plivati pod vodom kao ribe, nedostaje nam samo jedna stvar: naučiti živjeti na zemlji kao ljudi.”
Naslov događaja:
Literarni i glazbeni sastav
"Sačuvajmo prirodu Zemlje"
Oblik:
ekološki odmor
Svrha: generalizirati, konsolidirati i
produbiti ekološka znanja učenika stečena na nastavi biologije.
Sudjeluju: učenici 3.-9
Mjesto održavanja: zbornica
Odgovoran:
Ciljevi: generalizirati, učvrstiti i produbiti ekološka znanja učenika stečena na nastavi biologije iu ekološkom krugu.
Zadaci: doprinijeti formiranju znanja o prirodi, njezinim uzorcima; nastaviti kod učenika razvijati osjećaj odgovornosti za stanje okoliša; razvijati emocionalnu i osjetilnu sferu osobnosti učenika; promicati razvoj mišljenja, pažnje, promatranja.
Oprema: platno, multimedijski projektor; prezentacija o očuvanju prirode uz program “Očito i vjerojatno”.
knjižničar: Zdravo! Pozdravljamo sve okupljene u ovoj prostoriji. Započinjemo naš odmor posvećen očuvanju prirode, zaštiti naše domovine.
Ako vas iznenada zaustavi prodorna plava svjetlost i srce vam se zaledi, kao nekada od iznenađenja i oduševljenja. Ako poput jesenskog lišća padnu iz duše sitne tjeskobe, sva taština nad taštinama i duša se ispuni svjetlom i tišinom... Ako iznenada zanijemi riječ koja je spremna izgovoriti, i osjetiš da je obično čudo zemaljsko. je ušla u tvoj život, a ti osjećaš da si dio prirode...
(Uz glazbu) U mojoj Rusiji
Brda, šumarci, livade i polja -
Naša rodna, zelena zemlja.
Zemlja u kojoj sam napravio prvi korak
Gdje sam jednom došao do račvanja puta.
I shvatio sam da je ovo prostranstvo polja -
Komadić moje domovine.
Tako da je radost sutrašnjice
Uspio si to osjetiti.
Zemlja mora biti čista
I nebo će biti vedro.
I ovu Zemlju, ne štedeći.
Mučen stoljećem za stoljećem,
I sve je uzeo samo za sebe
"Čovjek od razuma.
Sada su pohrlili spašavati
"Prirodno okruženje"
Ali zašto toliko kasnimo?
Jeste li osjetili nevolju?
I Voditeljica: Danas je najaktualnija tema očuvanje prirode. Ekološki problemi postali su najozbiljniji od nuklearnog rata.
II DOMAĆIN: Ovo nisu samo riječi. Iza ovih riječi krije se gorka istina. Navikli smo vjerovati da je priroda svemoćna, a zaboravljamo da je ranjiva i krhka. To govore činjenice.
I Voditeljica“Čovječanstvo svake godine za svoje potrebe uzima, ili bolje rečeno oduzima desetke milijardi tona tvari i materijala iz prirode, a što zauzvrat?”
II DOMAĆIN: "Vegetacija planeta više nije u stanju preraditi ugljični dioksid koji se oslobađa izgaranjem goriva."
I Voditeljica“Šume na Zemlji nestaju ogromnom brzinom: zeleni pokrov Zemlje smanjuje se za 1% svake godine.”
II DOMAĆIN: “Svake godine planet nepovratno gubi desetke vrsta životinja i biljaka. Crvena knjiga “buja” sa sve više i više novih zadataka koji joj se dodaju uz zvuke pogrebnih marševa ekološke katastrofe.”
I Voditeljica: "Akumulacije se zagađuju i postaju beživotne, plodnost tla se gubi, flora i fauna se iscrpljuju, zrak u gradovima i radničkim naseljima ponekad je daleko od sanitarnih standarda."
Voditelj 1. Svake godine naš planet slavi dva posebna kalendarska praznika: Dan planeta Zemlje i Dan zaštite okoliša.
Iz Predsjedničkog dekreta od 10. kolovoza 2012.: „Kako bih osigurao pravo svake osobe na povoljan okoliš, odlučujem: provesti Ruska Federacija Godina zaštite okoliša.
Ovo nisu samo još jedan "crveni spoj", koji je obično popraćen svečanim govorima, bezbrižnom zabavom i veseljem. Ovaj dan je podsjetnik na probleme očuvanja prirode. Slajd broj 9.
knjižničar: “Zato govoriti o ekologiji danas znači govoriti o spašavanju života.”
(2 djevojke izlaze na pozornicu sa globusom u rukama i čitaju pjesmu “Jauk zemlje.”)
1. Rotira u svemiru, zarobljen svojom orbitom
Ne godinu, ne dvije, nego milijarde godina,
Ja sam tako umorna. Moje meso je prekriveno
Ožiljci od rana - nema živog mjesta.
Čelik muči moje zemaljsko tijelo
A otrovi truju vode čistih rijeka
Sve što sam imala i imam
Osoba smatra svoje dobro.
2. Nije li zato, izgarajući od osvete
Bunim se protiv sila ludih
I zatresavši nebeski svod potresom,
Dajem odgovor na sve pritužbe.
I nije slučajnost da su strašni vulkani
Lavom zapljuskuju bol Zemlje.
Probudite se ljudi!
Pozovite zemlje da me spase od smrti
Student:
Došli smo pokazati kako pomoći u očuvanju prirode.
Scena 1.
Proplanak u mješovitoj šumi.
Koliko su puta rekli svijetu
Zašto ne odsječeš granu ako sjediš na njoj,
Kralj!
Ali nije sve za budućnost,
I u umu će osobni interes naći kutak
Bog je ovoj dvojici bogataša poslao mnogo novca.
U smrekovu šumu dovezli su se džipovima
A razgovor je krenuo ovako...
ruski: O, ruska šuma, koliko bajki i čuda ima u njoj...
ruski 2: Da, da, i profit. Isti onaj novac koji tako miluje oči i uši.
Draga, kako si prljavo bogata, kako ti dobro ide posao.
ruski: Računi rastu. Ni iz čega! Od ovih iverja, od ovog drveta.
Ovdje ću sve posjeći! I izrezat ću ga na komade!
Ovdje, među hrastovima, postavit ću kemijsku tvornicu.
(Udare se u lice.) Uklonit ću proklete mušice, sve muhe i komarce,
A novac će poteći kao rijeka.
Počet ćemo štedjeti ukopavanjem cijevi iz postrojenja u zemlju.
Bacit ću otpad u ovo divno jezero.
Neka crknu žabe u njemu, ometaju slušanje...
Zveckanje novčića
ruski: Prijatelju, umoran sam, idemo nešto prigristi.
Scena 2.
Autor: Tri leptira, čuvši razgovor,
Ne mogu se oporaviti od užasa
1. Leptir
Dvonožni čovjek nikada nije kročio u moju šumu.
Pogledajte kakva hrpa smeća!
I to je učinio razuman čovjek!
2. Leptir: Sada, da sam kraljica cijele prirode,
Šumu sam ogradio jarcima i trnjem,
Da se čovjek ne usudi rugati šumi
3. Leptir: Sada, da sam kraljica cijele prirode,
Natjerao ljude da se vrate tamo gdje je život počeo.
Pa su se sjetili da je šuma njihov dom,
On hrani i daje život planetu
Hajde, idemo u šumu ljudi! Svi oni u Les-Likbezu"
potkornjak: O čemu pričate, braćo?
Jeste li čuli što se događa u svijetu?
Ja, potkornjak, se bojim:
Žele nam posijeći šumu i sve nas žele pobiti
Leptir: Kako se usuđuju!
Scena 3. (pojavljuju se micelij i alge)
Pogledaj, pod hrastom mudrim
Rađa se obitelj. Naša šuma je dobra i čista,
To vjenčanje je znak čistoće
Micelij. Prijateljice, udajem se, ovo je moj zaručnik!
Alge. Moja ljepota! Moj micelij,
Pred svima tražim tvoju ruku,
Postanite moja žena. Kao rijeke, trebam te.
Gljiva: I ja sam voda, drago mi je što smo zajedno, i hoću
Da ti služim zauvijek.
hrast: I treba mi tvoja voda, micelij također,
Ti si naš čuvar vode,
Ja sam tvoj skromni hrast.
Dat ću ti kuću sa zelenim lišćem,
A ti meni plaćaš – vodu.
Svi smo sretni zbog ove simbioze (obitelj Lichen)
1.Leptir: Rikat ću!
2.Leptir: I platit ću! (Maše krilima)
3. Leptir: Kakav mir! Samo blaženstvo!
Kakav je ovo raj!
Autor. I upravo sam uspio reći,
Smreka je zaškripala od ječaja...
Zveckali su čekići i zvonile pile
Scena 4. (izgradnja kemijske tvornice)
Godina dana je prošla kao ružan san...
Ne čuje se pjev ptica, priroda izumire
Micelij: Što ti je, moćni hraste?
Hrast: Bolestan sam. Moje lišće do prvog snijega
Neće postati zeleno:
Tvornica dimi, izbacuje otrove,
Ne čujem šumsku glazbu
Alge: Težak mi je zrak zemlje,
Trepavice se suše.
Micelij. Voda je otrovana, a ja sam bolestan.
Alge: Zbogom, ljubavi, sušim se.
Hrast. Svi su gluhi, ili su možda svi slijepi.
Potkornjak vam je srca pojeo
Ne stidi se, kralju prirode,
Zašto donosite zakone?
Za nas? Da, mi smo bez njih, a i bez vas
Divno smo živjeli!
Bili smo, jesmo i bit ćemo početak svih početaka!
vrana. graknula bih iz sveg glasa,
Da, dah mi je ušao u gušu.
Pljunuo si u jezerce i pio iz njega. Nije sram?
Da, s tolikim novcem ste uništili prirodu
Spasili ste. Ali na čemu? Vaš sin je astmatičar,
I vaša kći pati od alergija.
Autor: Prošlo je još šest mjeseci
Scena 5
(gospodarstvenici)
1. ruski: O ruska šumo, koliko je u njoj bajki i čuda!
Da, bogat sam, napravio sam puno grešaka.
Napustit ću biljku.
Ugradit ću filtere. Očistit ću ribnjak i u njemu ću uzgajati pastrve,
I ja ću ovdje sagraditi kuću. Neka dođu prijatelji.
Zasadimo novu šumu!
Oprosti mi, majko prirodo,
Oprosti mi, šumo moja!
Ti si važniji od svih bogatstava!
Živjet ću mudro u zajednici, a ne iz koristoljublja!
Vratit ću ti sve što sam ti uzeo!!!
Pouka cijele bajke je: "Ako znaš kako to uništiti, znaj kako to obnoviti."
Za sve ćemo u životu morati platiti.
Scena 6.(Svi heroji izlaze)
svi: Ovu istinu znam otkad sam se rodio.
I nikad to ne skrivam.
Tko ne voli domaća priroda,
Ne voli svoju Domovinu.
knjižničar:Djeca naše škole vole svoju rodnu prirodu i svoju domovinu. U proljeće u blizini škole sade prekrasno cvijeće i brinu se o njemu. U svakom uredu raste mnogo toga različite vrste prelijepo cvijeće. Slajd broj 7.
Voditelj 2. U jesen ne zaboravljamo na naše ptičice. Među osnovna škola Održan je Bird KVN. Jedan od zadataka bio je napraviti kućicu za ptice. Dečki su sa zadovoljstvom izvršili ovaj zadatak i na kraju KVN-a otišli smo objesiti kućice za ptice na području naše škole. Tu su i akcije “Čisti putevi” te natjecateljski program “Ovo je šarolik, čaroban, tajanstven svijet”. U svibnju učenici naše škole održavaju akciju “Čisto selo” (slika 1) gdje odvoze smeće i sade sadnice javora i bora. Slajd broj 8.
Grupa učenika pjeva pjesmu na melodiju “Nema ništa bolje na svijetu...”
1. Ne postoji ništa bolje na svijetu
Kako zaštititi svoj planet, prijatelji
Oni koji su prijateljski ne boje se briga,
Uostalom, prijatelji su uvijek, uvijek na putu.
2. Nećemo zaboraviti svoj poziv
Vodu ćemo održavati čistom za ljude.
Sačuvat ćemo zrak, šume i rijeke,
knjižničar:Apeliramo na sve koji nisu ravnodušni prema sudbini našeg kraja, koji žele da ono bude čisto i zeleno. Ne budimo ravnodušni, zazvonimo na sva zvona. Tko će to ako ne mi. Počet ćemo od najmanjih stvari kako bismo svoju domovinu učinili njegovanom i lijepom.
Za ptice - nebo, za životinje - šume, za ribe - vodu, a za ljude - domovinu. Slajd broj 10.
Himna prirodi. Melodija pjesme “Sunčani krug”
1. Protiv pucnjave, protiv nevolje.
Zauzmimo se za naš planet.
Životinje zauvijek, sreća zauvijek,
Čovjek je tako naredio!
Refren: Neka uvijek budu gajevi,
Neka uvijek postoje ptice
Neka u tajgi budu životinje,
A u blizini kuće ima cvijeća!
Neka uvijek postoje ljudi
Neka uvijek bude djece
Neka ti je uvijek vedro nebo
Sunce će sjati.
2. Priroda je za nas naš drugi dom,
Radost pobjeda i otkrića!
Priroda je za nas odmor zauvijek!
Tako da raste zdrav čovjek!
KNJIŽEVNO-GLAZBENI SASTAV
"ZEMLJA JE NAŠ DOM"
Razvijen od:
Učiteljica kemije Učiteljica kemije
“Sve je manje prirode oko nas,
sve više i više za okoliš"
R. Roždestvenski
Govoriti o ekologiji danas je
To znači da ne govorimo o promjeni života
kao prije, ali o njezinu spasenju
V. Rasputin
Cilj: - navesti učenike na razmišljanje da je odnos prema prirodi svakoga od nas mjerilo ljudske vrijednosti;
Natjerati vas da razmislite o tome da nemoralan odnos prema prirodi vodi ne samo gubitku zdravlja, već i moralnom uništenju čovjeka.
Zadaci:- prikazati opće probleme teme: “Čovjek i zemlja, čovjek i priroda”; zvuk ove teme u životu, u književnosti, u novinarstvu, u glazbi;
- odgovoriti na pitanje: “Vidi li čovječanstvo problem odnosa čovjeka i prirode kao glavni problem suvremenog svijeta?”;
- formirati kod učenika odgovornost za budućnost zemlje po principu: ja sam osoba, ti si osoba, mi smo ljudi;
- istaknuti ekološke probleme našeg kraja;
- razvijati osjećaj domoljublja i duhovnosti;
- njegovati sposobnost suosjećanja i neravnodušnosti prema onome što se događa oko nas.
Oprema, vidljivost:
1. Izložba knjiga “Ranjena zemlja”.
2. Štand "Biljke i životinje navedene u Crvenoj knjizi".
3. Album s reprodukcijama slika o prirodi.
4. Demonstracija slajdova o zagađenju rekreacijskih područja u našem gradu.
5. Glazbeni prizori iz djela “Godišnja doba”, pjesme o Zemlji.
6. Crteži učenika na temu: “Spasimo planet Zemlju.”
Voditelj 1:“Sreća je biti s prirodom, vidjeti je, razgovarati s njom”, napisao je prije više od sto godina. Osvrnite se oko sebe, vidite kakva nas jedinstvena ljepota okružuje! Ogromne veličanstvene rijeke, koje mirno nose svoju bistru vodu u mora i oceane; šume, guste i neprohodne, takve da su se bajke zaplele u njihove grane. Zamislite neizmjerno plavo nebo, na kojem se ptičji pjev čuje na različite načine i glasove. A kako ljetne livade oduševljavaju svojim baršunastim zelenilom, koliko užitka izaziva cvijeće očaravajući nas svojom posebnošću. V. Soloukhin je jednom napisao: "... onaj tko ima cvijeće u rukama ne može učiniti ništa loše." Za svaku osobu priroda nije bila samo krajolik koji je formirao estetski ukus i poticao ideju ljepote, već su i ideje o prirodnosti ljudskog postojanja bile povezane s mislima o prirodi.
Sklad društvenog i prirodnog u životu je sklad uma i srca, razuma i osjećaja.
Glazba svira.
1 čitatelj: Muhe - Zemlja
Od izlaska do izlaska sunca
Godina za godinom
Brzinom trenutaka
Sjajno -
Na nogama pješaka
A točka kapanja -
U Svemiru.
Čitatelj 2: Ujedinjen!
S pet kontinenata
I s leglima raznih otoka
Nježno povijen oblacima
Zavijen tisućama vjetrova.
Pjesmu “Zemlja u porthole” izvodi grupa “Zemljani”
Čitatelj 3: Ja sam Zemlja
Rotirajući u Svemiru, u zatočeništvu svoje orbite,
Ne godinu, ne dvije, nego milijarde godina
Tako sam umoran... meso mi je prekriveno
Ožiljci od rana - nema živog mjesta.
Čelik muči moje zemaljsko tijelo,
I otrovi truju vode čistih rijeka,
Sve što sam imao i imam,
Osoba smatra svoje dobro.
Čitatelj 4: Zašto se ljudi toliko boje jedni drugih?
Jeste li zaboravili na samu Zemlju?
Uostalom, mogu umrijeti i ostati
Pougljenjeno zrnce pijeska u dimnoj izmaglici.
Zar zato, gori od osvete
Bunim se protiv sila nepromišljenosti,
I potresajući Tver potresom,
Dajem svoj odgovor na sve pritužbe.
I nije slučajno što prijete vulkanu
Oni slavom izlijevaju bol Zemlje...
Probudite se ljudi!
Pozovite zemlje
Da me spasi od smrti!
Voditelj 2: Koliko su šarmantnih redaka stvorili pisci i pjesnici o prirodi. “Sam čovjek može vidjeti svoje pravo lice samo u zrcalu prirode”, kaže M. Prishvin. Morate naučiti gledati u ovo ogledalo, naučiti vidjeti sebe i druge u njemu. Odnos prema prirodi dijeli ljude na dva tabora. Na one koji je razumiju i vole, i druge: okrutne, pohlepne, koji bez razmišljanja uništavaju svijet oko sebe. Toliko je užasa beznađa u riječima Roždestvenskog: "Sve je manje i manje okoliša, a sve više okoliša."
Čistih rijeka i jezera, divljih šuma, neobrađenih polja, životinja i ptica sve je manje. Zato, znanstvenici, književnici, djelatnici rezervata - svi koji su stalno povezani s prirodom, zvonite na sva zvona da svi ljudi na zemlji razmišljaju i brinu. “Nema čovjeka koji je sam za sebe poput otoka; Svaki je čovjek dio kopna, dio kontinenta, i ako val odnese obalnu hrid u more, Europa će postati manja...I zato nikad ne pitaj kome zvono zvoni: ono za tobom zvoni”, napisao je J. John.
Danas shvaćamo da priroda nije bezgranična, jer je u odnosu s njom čovjek prešao moralnu granicu. Onečišćenje prirodnog okoliša najveća je katastrofa u životu ne samo ljudi, već i svih živih bića. Ovu tragediju generira čovjek i usmjerena je protiv čovjeka.
Voditelj 1: ekologija je znanost o odnosu između biljnih i životinjskih organizama i okoliša. Sredinom 20. stoljeća, zbog sve većeg utjecaja čovjeka na prirodu, ekologija dobiva poseban značaj.
Voditelj 2: Nemoralan odnos prema prirodi dovodi do uništenja samog čovjeka. “Najopasniji lovokradica je u duši svakoga od nas”, napisao je V. Astafjev. Stoga unutarnja ljepota čovjeka treba uključivati osjećaje ljubavi prema rodnoj prirodi.
Pjesma prema pjesmi “Moments”
Ne razmišljaj o prirodi odozgo,
Doći će dan i vjerojatno ćete sami shvatiti
Majka priroda nam je blizu,
I svaki trenutak, i svaki trenutak.
Kako nam je teško živjeti bez jata ptica
I bez kiše za ljetnih vrućina,
Možda ćemo spasiti našu rodnu zemlju,
Vjerojatno, vjerojatno, vjerojatno...
1 čitatelj: Volim te puno
Ali molim te, poslušaj me
Nemoj ubiti posljednjeg tajmena,
Neka hoda u tamnim dubinama.
Nemoj uništiti posljednju močvaru
Poštedi progonjenog vuka
Tako da nešto ostane na Zemlji
Što me bole u prsima.
Čitatelj 2: Naši znanstvenici su utvrdili da je više od 200 milijardi CO2 i više od 700 milijuna tona prašine plinovitih spojeva već ispušteno u atmosferu. Emisije sumpora iznosile su 231 milijun tona, što je rezultiralo kiselim kišama koje su zatrovale vodu u mnogim akumulacijama. Nestale su šume, “pluća planeta” Azije, Afrike, Latinske Amerike i Sredozemlja.
Povećana uporaba mineralnih gnojiva i pesticida dovela je do erozije tla. Svake godine se izgubi 7 milijuna hektara obradive zemlje. Suha područja Zemlje podložna su devastaciji. Svake godine u Africi, u regiji Aralskog jezera, bude devastirano prosječno 6 milijuna hektara obradive zemlje.
Voditelj 1:“Na primjer, zemlja i ljudi. Međusobna ovisnost je neosporna: čovjek daje svoj rad zemlji, a ona daje plodove. Ovo je posvuda na kugli zemaljskoj. Želim razumjeti svoju zemlju ne općenito, već konkretno, daje li osobi poseban karakter? Možda nije prostrano nebo zastrto ni planinama ni šumama, već svijetle, prostrane daljine koje čovjek vidi od kolijevke do crkvenog dvorišta daju mu posebnu otvorenost duše i darežljivost prirode. Možda upravo mirne veličanstvene rijeke i suncem okupane šume u njemu rađaju posebnu dobrotu i blagost. Možda će moja izjava biti kontroverzna, ali dugogodišnja promatranja dovela su me do zaključka: osoba se najvjerojatnije otrgne od svojih moralnih sidrišta kada napusti izvor koji ga hrani.” Nakon problema mira i rata, problem čovjeka i zemlje, čovjeka i prirode najvažniji je u našem vremenu.
Čitatelj 2: Sivi ocean bruji zvona za uzbunu,
Duboko u sebi gaji ljutnju,
Crne mrlje koje se ljuljaju
Na strmom, ljutom valu.
Ljudi su postali jaki poput bogova
I sudbina Zemlje je u njihovim rukama,
Ali strašne opekline potamne
U Globus sa strane.
Dugo smo "gospodarili" planetom,
Novo stoljeće je pred nama
Na Zemlji više nema bijelih mrlja
Hoćeš li izbrisati one crne, čovječe?
Voditelj 1: Koji su ekološki problemi naše regije?
Naziva li se regija Nizhnevartovsk ponekad ranjenom zemljom? Zašto? A evo i odgovora:
100 grama tla u Obskom zaljevu sadrži 10 grama ulja
U samom Obu nafta stotinama puta prelazi dopuštenu granicu
Već više od deset godina jezero Samotlor je mrtvo, u njemu nema ničega osim nafte.
Bit će potrebno najmanje 500 godina da se obnovi normalna ekologija naše regije.
Voditelj 2: Jurij Valla, nasljedni stočar sobova, lovac, divan pisac, domaći stanovnik naših krajeva živi po zakonima prirode. Pokušava sačuvati one mrvice kulture koje su još ostale u sjećanju sjevernih naroda. Jurij Vella stvorio je cijeli niz djela posvećenih ekološkim razgovorima svoje domovine; pjesnik ih je nazvao "šumskim bolovima", a vjerojatno je nemoguće biti precizniji.
1 čitatelj: Vareganom plovi ulje, ulje, ulje.
Čamac, mreže i veslo bili su natopljeni uljem.
Isjeći ćeš štuku,
Nož u ulju.
Vode za kotlić nema kud.
Susjedi su dotrčali s katastrofalnim vijestima:
Čak se i stomak vrane udebljao,
Pocrnio je i oblak na nebu.
Na crnom rubu su mrlje od ulja,
Moja šuma je prekrižena crnom prugom.
Malo lane djetinjstva, zašto gorko plačeš?
Isprat ću tvoj prljavi nos rosom.
Čitatelj 3: Apeliram na sve žive
Različite zemlje i različiti dijalekti,
Za život budućih stoljeća
Proglasite opći praznik:
"Ekološki prijateljski dan na Zemlji."
Čitatelj 4: Ako je odmor uspješan
Možete organizirati svoju snagu
Zavjerite se pouzdano za ljude
I urediti na radost ljudi
Godina bez metka, dani mira,
Godina bez mučenja, pažljive noći
Tada, zaboravivši na ratove,
"Ekološki čista godina na Zemlji."
1 čitatelj: I Zemlja će savršeno procvjetati
Iz krvavog kruga će izaći
Postupno ćete se odučiti
Na zemlji ubijajte jedni druge.
Narod! Na tebi je!
Svira pjesma “Oprosti mi zemljo”.
