"Kugla i lopta" - Priča o nastanku lopte. Svaki presjek sfere ravninom je krug. Astronomska promatranja nebeskog svoda uvijek evociraju sliku sfere. Prezentacija Kugla i lopta. Definicija. Opseg je oduvijek bio široko korišten u raznim područjima znanosti i tehnologije. Dijeljak koji prolazi središtem lopte je veliki krug. (presjek promjera).
"Geometrija sfera i lopta" - Povijesna referenca: Egipatske piramide. Dandelin Germinal Pierre (12.4.1794. - 15.2.1847.). Dva značenja: Učili o primjeni znanja o upisanim kuglicama. 4) Volumen piramide. Esej o geometriji. 6) Volumen lopte nalazi se sljedećom formulom: U sažetku su dane definicije, teoremi i korolari iz teorema o upisanim loptama i sferama.
"Opseg krug kugla kugla" - Koliki je volumen takve lopte? Radius. Po analogiji s kružnicom objasnite što je: a) radijus; b) akord; c) promjer kugle. Kotač. Lopta. Opseg. Središte lopte (sfera). Površina kruga. Odredite površinu kugle polumjera 3m. Vrijednost R biramo s točnošću od 1 cm. Lopta i sfera. Promjer. Krug.
"Baloni" - Goose dry! Što će zeko odgovoriti konju? Zašto lopta može izgubiti visinu? Kako će se promijeniti talog komadića leda? Odredi Fout. Jedrenjaci. Kao rezultat toga, pas je sigurno sletio! Zašto je veličina školjke tako velika? Odredite sile uzgona u oba slučaja. Početak balona na topli zrak.
"Lopta 11 razred" - Kugla i lopta u životu ljudi. Astronomska promatranja nebeskog svoda uvijek evociraju sliku sfere. Iz povijesti nastanka. Formula za područje sfere i sfere. Povijest stvaranja. U davna vremena sfera je bila visoko cijenjena. Opseg je oduvijek bio široko korišten u raznim područjima znanosti i tehnologije. Polumjer lopte je 13 cm.
"Cilindar stožasta kugla" - Tijela revolucije. Sekcije cilindra. - Segmenti lopte. Odsjek stošca. Definicija cilindra. Volumen sferičnog segmenta. Zadatak broj 3. Volumen segmenta. Nađite obujam i površinu kugle. Presjek valjka ravninom paralelnom s bazama je kružnica. Vrste tijela revolucije. Odsjek sfere ravninom je kružnica.
Uključiti se!
Na webinaru ćete se upoznati s pristupačnim i zanimljivim načinima povećanja uključenosti roditelja u rad susreta. Sudjelovanje roditelja može biti ne samo pasivno, već ponekad i protestno mišljenje učitelja. Stvorite uvjete, koristite blage oblike pozivanja na aktivnosti i pronađite istomišljenike u licu roditelja.
Neke lekcije mogu se djeci činiti dosadnima. A onda počinje patiti disciplina u razredu, učenici se brzo umore i ne žele sudjelovati u raspravi. Case Lessons stvorene su za povezivanje obrazovnih školsko znanje s prijeko potrebnim kompetencijama, poput kreativnosti, sustavnog i kritičkog mišljenja, svrhovitosti i dr. Zahvaljujući slučajevima, možete pomoći učeniku da koristi i uživa u učenju, da se nosi sa svojim osobnim problemima!
Čitajte nove članke
Ako ste učitelj, onda ste se naravno zapitali: koje knjige trebate čitati da bi vam rad donosio radost i zadovoljstvo? Bez sumnje, sada možete pronaći puno informacija o ovom pitanju na Internetu. Ali takvu je raznolikost vrlo teško razumjeti. Saznati koje će vam knjige zaista pomoći oduzet će vam puno vremena. U ovom ćete članku saznati koje bi knjige svaki učitelj trebao pročitati.
Vidljivost materijala motivira djecu osnovna škola rješavanju obrazovnog problema i održava interes za predmet. Stoga, jedan od naj učinkovite metode učenje je korištenje flash kartica. Kartice se mogu koristiti u nastavi bilo kojeg predmeta, uključujući aktivnosti u krugu i izvannastavne aktivnosti. Na primjer, iste kartice s povrćem i voćem prikladne su za podučavanje brojanja na satovima matematike i za proučavanje teme divljih i vrtnih biljaka u lekcijama o svijetu oko nas.
Da biste koristili pregled prezentacija, napravite račun za sebe ( račun) Google i prijavite se: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Radionica za mlađi školarci"Globus na stolu" Ciljevi i zadaci: upoznavanje s poviješću izgleda i upotrebe globusa i geografskih karata; razvoj motivacije za učenje, logičkog mišljenja i sposobnosti rješavanja jednostavnih logičkih problema. Oprema: stolni globusi, različite vrste fizičke karte, atlasi. Učitelj govori djeci o globusu.
I u davna vremena ljudi su malo putovali: nije bilo modernog prijevoza, štoviše, nisu ni znali kamo ići. Naši daleki preci malo su znali o planeti Zemlji na kojoj živimo. S vremenom su prvo naučili graditi male čamce, a potom i brodove koji su mogli ići na daleka putovanja po morima i oceanima. Ta su se lutanja nastavila mnogo dana i noći. Kako mornari nisu zalutali? Što im je pomoglo da putuju? (Odgovori-pretpostavke djece.) U ta daleka vremena o kojima vam pričam, moreplovce su vodile zvijezde. Ali zvijezde se pojavljuju samo noću i samo po lijepom vremenu. Danju i po lošem vremenu putnicima je pomagao globus. Ni jedan brod nije isplovio bez globusa. Što je globus, znate li? (Odgovori djece. Učiteljica pokazuje globus; djeca ga razgledaju.) Pogledajte - ovo je globus naše planete Zemlje. Globus su izmislili i napravili ljudi. Gledajući globus, možemo naučiti mnogo o našem planetu. Na primjer, kakvog je oblika Zemlja? Ima li kopna? Ima li puno vode na našem planetu? Na svijetu postoje vrlo zanimljivi globusi. Najveći od njih napravljen je u Francuskoj. U nju bi stala cijela naša grupa (promjer globusa je 13 metara). Ovaj je globus vrlo težak, težak je koliko i moderni autobus. Naša zemlja također ima nevjerojatne globuse. Jedan od njih nalazi se u Sankt Peterburgu. Promjer globusa - 3 metra; iz Njemačke ga je odveo Petar Veliki; na njegovom vanjska površina- karta Zemlje, a s unutrašnje strane - zvjezdano nebo. Još jedan veliki globus može se vidjeti u Moskvi, na mjestu ispred planetarija. Danas se izrađuje veliki izbor globusa. Jedan od njih je pred vama. A sada ću vam pokazati mjesto gdje živimo (pokazati). Ove godine naučit ćemo puno više o našem planetu, au tome će nam pomoći i globus. .
Fotografija globusa u Moskvi ispred planetarija
Globus Petra Velikog
Ogromna lopta, nastala davne 1998. godine, izložena je u prostranom paviljonu sjedišta DeLormea u Yarmouthu, SAD.
Ljudi su davno počeli izrađivati karte, a te su karte bile drugačije. Dakle, stanovnici jednog od južni otoci karte su se plele od suhog lišća, a sela, rijeke, planine, morski putovi označavali su se školjkama, koje su bile pričvršćene na podlogu od pruća. Jako su cijenili svoje karte, nikad ih nisu nosili sa sobom na pomorska putovanja, kako ih ne bi izgubili ili oštetili tijekom oluje. Otočani su prije polaska na put naučili kartu napamet. Sada su karte nanesene na papir. Ljudi nisu odmah izradili kartu svijeta, jer u davna vremena nisu poznavali planet na kojem su živjeli. Trebalo je mnogo, mnogo godina. Zemljovid je slika, crtež, na kojem su s najvećom točnošću prikazane sve značajke područja: zemlje, države, gradovi
Pozadina Oblik Zemlje - našeg doma - već dugo zabrinjava čovječanstvo. Danas svaki učenik ne sumnja da je planet sferičan. No, dugo je trebalo da se dođe do te spoznaje, prošli su crkvene anateme i sudove inkvizicije. Danas se ljudi pitaju tko je dokazao da je Zemlja okrugla. Uostalom, nisu svi voljeli lekcije iz povijesti i geografije. Je li zemlja okrugla? Različiti narodi imali su svoje ideje o strukturi svijeta i prostora. Prije nego što odgovorite na pitanje tko je dokazao da je Zemlja okrugla, trebali biste se upoznati s drugim verzijama. Najranije teorije o izgradnji svijeta tvrdile su da je Zemlja ravna (kako su je ljudi vidjeli). Kretanje nebeskih tijela (sunce, mjesec, zvijezde) objašnjavali su činjenicom da je upravo njihov planet središte kozmosa i svemira. U Drevni Egipt Zemlju je predstavljao disk koji leži na četiri slona. Oni su pak stajali na golemoj kornjači koja je plutala u moru. Još se nije rodio onaj koji je otkrio da je Zemlja okrugla, ali bi teorija faraonskih mudraca mogla objasniti uzroke potresa i poplava, izlazak i zalazak sunca. I Grci su imali svoje predodžbe o svijetu. Zemaljski disk u njihovom razumijevanju bio je prekriven nebeskim sferama, na koje su zvijezde bile vezane nevidljivim nitima. Mjesec i sunce smatrali su bogovima. Znanost i Crkva Vatikan je kasno priznao da je Zemlja okrugla. Kad je bilo nemoguće poreći očito. Rani europski pisci isprva su odbacili ovu teoriju kao proturječnu Svetom pismu. U Kuzmino vrijeme Indikopleust je opisao Zemlju kao neku vrstu kutije na čijem je dnu počivalo uporište naseljeno ljudima. Nebo je služilo kao "poklopac", ali je bilo nepomično. Mjesec, zvijezde i sunce kretali su se poput anđela po nebu i skrivali se iza visoka planina. Iznad ove složene građevine počivalo je Kraljevstvo nebesko. Neki nepoznati geograf iz Ravenne opisao je naš planet kao ravni objekt, okružen oceanom, beskrajnom pustinjom i planinama, iza kojih se kriju sunce, mjesec i zvijezde.
Da je zemlja okrugla rekao je Pitagora, međutim, Galileo Galilei je prvi to teorijski dokazao., čija je svrha bila oploviti cijelu kuglu zemaljsku. Sam Magellan u to vrijeme još nije bio siguran u sretan kraj putovanja, budući da je ideja o kuglastom obliku Zemlje bila samo teoretska pretpostavka, ali je putovanje uspješno završilo - i dokazano je da je Zemlja okrugla .
Prva Magellanova ekspedicija oko svijeta 1519-1522. Od 265 ljudi, koji su 20. rujna 1519. otišli u put oko svijeta pod vodstvom Magellana, samo 18 mornara vratilo se 6. rujna 1522. na posljednjem brodu, bolesni i iscrpljeni. Umjesto počasti, tim je dobio javno pokajanje za jedan izgubljeni dan kao rezultat kretanja kroz vremenske zone oko Zemlje u smjeru zapada. Tako Katolička crkva kaznio junačku momčad zbog pogreške u obilježavanju crkvenih datuma.
Izašavši na ulicu i pogledavši oko sebe, svatko se može uvjeriti: Zemlja je ravna ploča. Postoje, naravno, uzvisine i depresije, planine i gudure. Ali u cjelini je jasno vidljiv: ravan, nagnut duž rubova. Drevni su to odavno shvatili. Vidjeli su kako karavana nestaje za horizontom. Penjući se na planinu, promatrači su primijetili da se horizont širi. Iz toga je slijedio neizbježan zaključak: površina Zemlje je hemisfera.
Pogledat ćeš u nebo i vidjeti zvijezde Zodijaka u životu, kozmos će nam dati Kao sudbina zajedno u prostoru planete Dobit ćeš odgovore samo na Zemlji Uostalom, Zemlja je baza za svjetove Svemir svjetlo, bez svih apstrakcija Tako da volimo plavi planet I tako da dajemo život, mi smo za Zemlju - ovo Kao majka, voli i njeguje Ako je zima hladna, ona će ugrijati sve Uostalom, ona neće uvrijedite svu djecu rođenu u svemiru Zavoljela je sve nas i zagrijala svoju dušu Naša majka planeta zagrijala je svoje srce
OD RAVNE ZEMLJE DO ZEMALJSKE KULE
MULDAROVA SVETLANA GEORGIEVNA
PRVI KOJI JE ODBACIO IDEJU O RAVNOM OBLIKU ZEMLJE SU INDIJANCI.
STARA INDIJA - ZEMLJA MUDROSTI I MATEMATIKE.
PO NJIHOVOM MIŠLJENJU ZEMLJA NIJE RAVNA, VEĆ KONVEKSNA (ZBOG PLANINE).
PRVI ZNANSTVENICI, O KOJEM SAM RAZMIŠLJAO SFEROIDNOST ZEMLJE
STAROGRČKI ZNANSTVENI MATEMATIČAR.
ON VJERUJE DA JE U PRIRODI SVE ISPRAVNO I LIJEPO.
A NAJPRAVILNIJA I NAJLJEPŠA FIGURA, PO NJEGOVOM MIŠLJENJU, JE LOPTA.
PRVI ZNANSTVENICI KOJI SU DALI IDEJU O LOPTI
ARISTOTEL
BIO JE VRLO PAMETNA I PAMETNA OSOBA.
PRIKUPLJENI DOKAZI O SFERIČNOSTI ZEMLJE.
JEDAN OD NAJJAČI DOKAZ SFERIČNOSTI ZEMLJE- POMRAČINA MJESECA
PRVI ZNANSTVENICI, KOJI SU PROGOVORILI IDEJA O LOPTI
ERATOSFEN
PRISJETITE SE PO ČEMU JE POZNAT?
I ON JE PRVI IZRAČUNAO VELIČINU ZEMLJE!!!
ODNOSNO, ERATOSFEN U SVOJIM RAČUNAMA SKORO NE GRIŠI!!!
ZNATE LI ŠTO JE ZAPRAVO KRUG ZEMALJSKI?
ZA OVO SU BILA POTREBNA SAMO TRI BROJA!!!
DULJINA SJENE KOJU JE ŠTAP PAO U DVA RAZLIČITA GRADA I UDALJENOST IZMEĐU TIH GRADOVA.
KRUG ZEMLJE IZMJEREN NJIMA JE 39.690 KM.
ČOVJEK IZ DAVNIH VREMENA RAZMIŠLJAO O OBLIKU ZEMLJE.
PITAGORA JE PREDLOŽIO DA JE ZEMLJA KUGLASNA, A ARISTOTEL I ERATOSFEN SU PREDLOŽILI DOKAZ OVOG PREPORUKA
