Bəziləri bu anlayışı statusla qarışdırırlar. Amma bu terminlər tamamilə fərqli təzahürlər deməkdir. Rol anlayışı psixoloq T. Parsons tərəfindən təqdim edilmişdir. K.Horni və İ.Hoffman öz əsərlərində bundan istifadə etmişlər. Onlar konsepsiyanın xüsusiyyətlərini daha ətraflı açıqlayıb və maraqlı araşdırmalar aparıblar.
Sosial rol - bu nədir?
Tərifə görə, sosial rol cəmiyyətin müəyyən statusda olan insanlar üçün məqbul hesab etdiyi davranışdır. İnsanın sosial rolları hazırda kim olduğundan asılı olaraq dəyişir. Cəmiyyət diktə edir ki, oğul və ya qız, məsələn, işçidən, anadan və ya qadından fərqli davransın.
Sosial rol anlayışına nə daxildir:
- İnsan davranış reaksiyaları, onun nitqi, hərəkətləri, hərəkətləri.
- Şəxsiyyətin görünüşü. O, həm də cəmiyyətin normalarına uyğun olmalıdır. Bir sıra ölkələrdə paltar və ya ətək geyən kişi, çirkli xalatla işə gələn ofis meneceri kimi mənfi qarşılanacaq.
- Fərdi motivasiya. Ətraf mühit insanın təkcə davranışını deyil, həm də onun daxili istəklərini bəyənir və mənfi reaksiya verir. Motivlər ümumi qəbul edilmiş anlayışa əsaslanan digər insanların gözləntiləri əsasında qiymətləndirilir. Maddi mənfəət üçün evlənən gəlin müəyyən cəmiyyətlərdə mənfi qarşılanacaq, ondan kommersiya yox, sevgi və səmimi hisslər gözləniləcək.
İnsan həyatında sosial rolun əhəmiyyəti
Davranış reaksiyalarının dəyişdirilməsi bir şəxs üçün baha başa gələ bilər. Sosial rollarımız digər insanların gözləntiləri ilə müəyyən edilir; əgər onları qarşılaya bilməsək, kənarda qalma riskimiz var. Bu özünəməxsus qaydaları pozmağa qərar verən şəxsin cəmiyyətin digər üzvləri ilə münasibət qurması ehtimalı azdır. Onu qınayıb dəyişdirməyə çalışacaqlar. Bəzi hallarda, həkim belə bir diaqnoz qoymasa da, belə bir insan psixi cəhətdən anormal kimi qəbul edilir.
Sosial rolun əlamətləri
Bu anlayış həm də peşə və insan fəaliyyətinin növü ilə bağlıdır. Bu, sosial rolun necə təzahür etdiyinə də təsir edir. Universitet tələbəsindən, məktəb şagirdindən fərqli şeylər gözləyirik. görünüş, nitq və hərəkətlər. Qadın, bizim anlayışımıza görə, kişinin normal davranışı anlayışına daxil olanları etməməlidir. Və həkimin iş mühitində satıcı və ya mühəndisin hərəkət etdiyi kimi hərəkət etmək hüququ yoxdur. Sosial rol peşədə terminlərin zahiri və istifadəsində özünü göstərir. Bu qaydaları pozmaqla, siz pis mütəxəssis sayıla bilərsiniz.
Sosial status və sosial rol necə bağlıdır?
Bu anlayışlar tamam başqa şeyləri ifadə edir. Ancaq eyni zamanda, sosial statuslar və rollar çox sıx bağlıdır. Birincisi insana hüquq və vəzifələr verir, ikincisi cəmiyyətin ondan hansı davranışı gözlədiyini izah edir. Ata olan kişi övladına dəstək olmalıdır və ondan nəsli ilə ünsiyyətə vaxt ayırması gözlənilir. Bu vəziyyətdə ətraf mühitin gözləntiləri çox dəqiq və ya qeyri-müəyyən ola bilər. Bu, insanın yaşadığı və böyüdüyü ölkənin mədəniyyətindən asılıdır.
Sosial rolların növləri
Psixoloqlar anlayışı 2 əsas kateqoriyaya bölürlər - şəxsiyyətlərarası və statusla əlaqəli. Birincisi emosional münasibətlərlə əlaqələndirilir - lider, komandada sevimli, şirkətin ruhu. Şəxsin sosial rolları, rəsmi vəzifəsindən asılı olaraq, daha çox peşə, fəaliyyət növü və ailə - ər, uşaq, satıcı ilə müəyyən edilir. Bu kateqoriya şəxsiyyətsizdir, onlarda davranış reaksiyaları birinci qrupa nisbətən daha aydın şəkildə müəyyən edilir.
Hər bir sosial rol fərqlidir:
- Rəsmiləşdirmə dərəcəsinə və miqyasına görə. Davranışın çox aydın şəkildə müəyyən edildiyi və ətrafdan gözlənilən hərəkətlərin və reaksiyaların qeyri-müəyyən şəkildə təsvir edildiyi yerlər var.
- Qəbul üsulu ilə. Nailiyyətlər çox vaxt mükafatlandırılan bir peşə ilə əlaqələndirilir ailə vəziyyəti, fizioloji xüsusiyyətləri. Birinci alt qrupa misal olaraq hüquqşünas, lider, ikincisi isə qadın, qız, anadır.
Fərdi rol
Hər bir insan eyni anda bir neçə funksiyaya malikdir. Onların hər birini yerinə yetirərək, o, müəyyən bir şəkildə davranmağa məcbur olur. İnsanın fərdi sosial rolu insanın maraq və motivləri ilə bağlıdır. Hər birimiz özümüzü digər insanların bizi necə gördüklərindən bir qədər fərqli qəbul edirik, buna görə də davranışa öz qiymətləndirməmiz və digər insanların onu qavrayışı çox fərqli ola bilər. Tutaq ki, bir yeniyetmə özünü kifayət qədər yetkin hesab edə bilər, bir sıra qərarlar vermək hüququna malikdir, lakin valideynləri üçün o, hələ də uşaq olacaq.
Bir insanın şəxsiyyətlərarası rolları
Bu kateqoriya ilə əlaqələndirilir emosional sahə. Bir insanın belə bir sosial rolu çox vaxt ona verilir müəyyən qrup insanların. Fərdi bir əyləncəli oğlan, sevimli, lider, məğlub hesab edilə bilər. Qrupun fərdi qavrayışına əsaslanaraq, ətraf mühit şəxsdən müəyyən standart reaksiya gözləyir. Əgər yeniyetmənin təkcə oğul və tələbə deyil, həm də zarafatcıl və zorakı olduğu ehtimal edilərsə, onun hərəkətlərinə bu qeyri-rəsmi statuslar prizmasından qiymət veriləcək.
Ailədə sosial rollar da şəxsiyyətlərarası xarakter daşıyır. Uşaqlardan birinin sevimli statusuna sahib olduğu vəziyyətlər tez-tez olur. Bu zaman uşaqlarla valideynlər arasında konfliktlər özünü büruzə verir və daha tez-tez yaranır. Psixoloqlar ailə daxilində şəxsiyyətlərarası statuslar təyin etməkdən çəkinməyi məsləhət görürlər, çünki bu vəziyyətdə onun üzvləri davranış reaksiyalarını yenidən qurmağa məcbur olurlar, bu da şəxsiyyət dəyişikliklərinə gətirib çıxarır, həmişə yaxşılığa doğru deyil.
Gənclərin yeni sosial rolları
Onlar sosial quruluşun dəyişməsi ilə əlaqədar meydana çıxdı. İnternet rabitəsinin inkişafı gənclərin sosial rollarının dəyişməsinə və daha dəyişkən olmasına səbəb olmuşdur. İnkişaf da buna öz töhfəsini verdi. Müasir yeniyetmələr getdikcə daha çox rəsmi statuslara deyil, cəmiyyətlərində qəbul edilənlərə - punk, vaperə diqqət yetirirlər. Belə qavrayışın təyini qrup və ya fərdi ola bilər.
Müasir psixoloqlar ətraf mühit üçün normal sayılan davranışın xas olmadığını iddia edirlər sağlam şəxsiyyət, lakin nevrotik. Onlar bu faktı kömək üçün mütəxəssislərə müraciət etməyə məcbur olmayan insanların sayının getdikcə artması ilə əlaqələndirirlər.
Cəmiyyətlə qarşılıqlı əlaqədə olan hər bir insan çoxlu sayda sosial rol oynayır.
İnsan anlayışı və qəbulu ictimai "oyun qaydaları"- fərdin özünüdərkinin mühüm yolu, mövcudluğun effektiv strategiyasının seçilməsi.
Ancaq fərqli rol parametrlərinin uyğunsuzluğu bir insan üçün münaqişələrə və hətta faciəyə səbəb ola bilər.
Bir insanın sosial yaşını necə təyin etmək olar? Bu barədə bizdən öyrənin.
Psixologiyada konsepsiya
İnsan cəmiyyəti, cəmiyyət - qaydaların və münasibətlərin mürəkkəb birləşməsi, qurulmuş sistem, ənənələr və.
Bu sistemdə sosial qrupun həyatının iştirakçısı kimi adambaşına, müəyyən gözləntilər qoyulur: insanların müsbət, düzgün, uğurlu haqqında üstünlük təşkil edən fikirlərinə uyğun gəlmək üçün bu və ya digər qabiliyyətdə özünü necə dəqiq aparmalıdır.
"Sosial rol" anlayışının ilkin tərifi demək olar ki, eyni vaxtda, lakin bir-birindən asılı olmayaraq, 20-ci əsrin birinci yarısında Amerika alimləri - antropoloq, sosioloq Ralf Linton və filosof-psixoloq Corc Herbert Mead tərəfindən təklif edilmişdir.
Linton sosial rolu cəmiyyət tərəfindən insana verilən norma və qaydalar sistemi kimi təqdim edirdi. Mead- açıq və ya gizli şəkildə qurulmuş sosial oyun kimi, bir şəxs qoşulmaqla cəmiyyətin qanunlarını mənimsəyir və onun “hüceyrəsinə” çevrilir.
Təriflərdəki bütün fərqlərə baxmayaraq, sonradan formalaşdılar ümumi anlayış, sosial rolu olan fərdin və cəmiyyətin “birliyi” sırf fərdin və cəmiyyətin təsiri altında formalaşan təzahürlərin insan davranışında birləşməsi.
Sosial rol cəmiyyətin bir növ sosial funksiyanın daşıyıcısı kimi müəyyən bir şəkildə davranacağını gözləməsidir.
Təsnifat: siyahı
Bir insanın öz növü arasında həyatı və funksionallığı müxtəlif olduğundan, cəmiyyətdəki rolların təsnifatı bir dəstə.
rollar, insan təmaslarının mürəkkəb iyerarxiyasında fərdin yerini müəyyənləşdirmək:
- cinsinə görə- qadın, kişi;
- peşəkar mənsubiyyətə görə;
- yaşa görə- uşaq, böyük, qoca.
İnsanlar arasındakı münasibətləri də belə ifadə etmək olar sosial rollar:
- ər, arvad, ana, ata ();
- lider, lider, lider;
- cəmiyyət tərəfindən rədd edilmiş, qovulmuş, kənar adam;
- hamının sevimlisi və s.
Sosial sistemdəki insan bir çox sosial rolların “icraçısı”dır. Onlar müəyyən bir həyat vəziyyətinin inkişafından asılı olaraq rəsmi, şüurlu şəkildə yayıla və ya kortəbii olaraq yarana bilər.
Misal üçün, işin təşkilində qəbul edilmiş qaydalar, işçilərinə müəyyən oyun qaydalarını diktə edəcək.
Hər bir gündəlik vəziyyət insanı artıq cəmiyyətin formalaşmış gözləntiləri ilə rənglənmiş çoxsaylı “insan oyunlarının” iştirakçısına çevirir.
Növlər və növlər
Sosial rolların ilk sistemləşdirilməsi müasir sosiologiyanın banilərindən birinə, amerikalıya məxsusdur Talkott Parsons.
Sosioloqun fikrincə, fərdin cəmiyyətdəki hər hansı rolu yalnız beş əsas xüsusiyyətlə qısa şəkildə təsvir edilə bilər:
Sadalanan xüsusiyyətlərdən istifadə edərək, insanın cəmiyyətdəki tamamilə hər hansı bir rolu ətraflı təsvir edilə bilər.
Həyatdan nümunələr
Sosial normalara uyğun təlim normalar, stereotiplər(oyun qaydaları) erkən uşaqlıqdan başlayır:
Müəyyən bir insanın cəmiyyətdəki vəziyyətini bilən insanlar onun davranışına müəyyən müəyyən edilmiş, gözlənilən tələblər toplusunu təqdim edirlər.
Cəmiyyətdə artıq çoxdan formalaşanlar var standartlar müəyyən bir iş üçün müvəffəqiyyətlə və ya əksinə, zəif yerinə yetirilən sosial davranış modeli.
Baxmayaraq ki, təbii ki, insanın "sosial oyunu" ilə bağlı azadlığı var. Nəticədə, hər bir fərd özünə uyğun olaraq sosial rolu yerinə yetirməkdə (və ya ondan tamamilə imtina etməkdə) azaddır. öz konsepsiyaları və həyat haqqında fikirlər, fərdi xüsusiyyətlər.
Onlar nə ilə bağlıdır?
"Standart" rollar dəsti cəmiyyətdə insan həyatının əsas sahələri ilə bağlıdır.
Psixologiyada sosial və şəxsiyyətlərarası rol növləri arasında fərq qoyulur.
Sosial bir şəxsdən gözlənilən müəyyən hüquq və vəzifələr toplusu ilə əlaqələndirilir ki, bu da cəmiyyətin anlayışında bu statusu onun üzərinə qoyur:
- ictimai vəziyyət;
- peşə mənsubiyyəti, fəaliyyət növü;
- cins və s.
Şəxslərarası rollar fərdidir və cütlükdə, qrupda, insanlar cəmiyyətində (məsələn, ailədə hər kəsin sevimlisi) xüsusi münasibətlərdən ibarətdir.
Hər bir fərd bir statusla bağlı çoxlu sayda sosial rolların “daşıyıcısı” olduğundan, psixologiyada rol dəsti (kompleks) anlayışı önə çəkilir.
Kompleksin içərisində paylaşırlar fərdin tipik sosial rolları Və situasiyadan asılı olaraq yarananlar.
Tipik olana əsas sosial rollar fərdin şəxsiyyətinin əsasını təşkil edənlər daxildir:
Əsas (daimi) sosial rollardan fərqli olaraq situasiya kortəbii olaraq yaranır və “süjetdə” dəyişikliklə başa çatır.
Belə ki, məsələn, insan bir gün ərzində sərnişin, sürücü, alıcı və ya piyada olmağı bacarır.
Nəzəriyyə
Corc Mead Rol nəzəriyyəsinin banilərindən biri, ilk dəfə öz əsərlərində insanın öz mənliyini dərk etməsi prosesini göstərmişdir ki, bu da məhz cəmiyyətlə qarşılıqlı əlaqədə baş verir.
Körpədə ilkin olaraq özünüdərk yoxdur. Uşaq öz sosial qrupu (adətən ailə) daxilində ünsiyyət quraraq, ona təklif olunan iştirakçıların “hazır” rollarını sınamağa çalışır.
Gündəlik qarşılaşır hazır modellər və ana və atanın bir-birinə münasibətini, dostları, qonşuları, iş yoldaşları, digər ailə üzvləri və şəxsən onunla necə ünsiyyət qurduğunu öyrənir.
O, ilk sosial təmas təcrübəsini belə əldə edir. Ona təklif olunanları “sınamaq” davranış stereotipləri, uşaq özünü cəmiyyətin üzvü (sosial subyekt) kimi tanımağa başlayır.
Şəxsiyyət belə inkişaf edir - içində bəzi rolları oynayır.
Mead bunu müdafiə etdi "rol varlığı"- şəxsiyyətin əsas mexanizmi, onun strukturunun onurğa sütunu.
İnsanın hərəkətləri ilk növbədə özünün mənimsədiyi sosial münasibətlərlə, o cümlədən cəmiyyətin və fərdin özünün cəmiyyətdə müəyyən rolu yerinə yetirməkdən konkret nəticə əldə etmək gözləntiləri ilə bağlıdır.
Özünüzü necə təyin etmək olar?
Sosial rollarınızı müəyyənləşdirmək çox sadədir. Özünüzü cəmiyyətlə mövcud münasibətlər sisteminə "uyğunlaşdırmaq" kifayətdir.
İnsanın sosial rolu olduğu yerdə mövcuddur məsuliyyətlər(cəmiyyətin gözləntiləri) müəyyən bir şəkildə davranmaq:
Çox vaxt bir insandan fərqli rolları yerinə yetirmək Davranış nümunələrinin daimi dəyişməsini tələb edir.
İnsanın tələbləri bir-birinə zidd olan bir neçə sosial rolu uğurla yerinə yetirəcəyinə dair gözləntilər psixologiya deyilən vəziyyətə gətirib çıxarır.
Cəmiyyətin yetkin bir üzvündə dominant sosial rollar toplusu(onları yerinə yetirmə üsulu) artıq formalaşmışdır. Onların məcmusu insanın, onun fərdinin bir növ sosial “dosyesini” təşkil edir, başqaları üçün isə tipik və tanış (gözlənilən, proqnozlaşdırıla bilən) obrazdır.
İnsanların sosial rolları:
Sosial rolun funksiyaları
Sosiologiyada funksiyalar müəyyən bir şəxs tərəfindən həyata keçirilən hərəkətlərin (cəmiyyət və onun ayrı-ayrı üzvləri üçün) hansı nəticələrinin olduğunu göstərir.
Şəxsi davranış, prioritetlər və münasibətlər, seçimlər və emosiyalar bir sıra amillərlə müəyyən edilir:
- cəmiyyətdəki mövqe;
- ətraf mühit şəraiti;
- həyata keçirilən fəaliyyət növü;
- fərdin daxili keyfiyyətləri, mənəvi dünyası.
İnsanların fərdi ehtiyaclarını ödəmək üçün bir-birlərinə ehtiyac duyduqlarına görə, onlar arasında müəyyən əlaqələr və qarşılıqlı əlaqələr qurulur. Eyni zamanda, hər bir insan öz sosial rolunu yerinə yetirir.
Həyat boyu fərd çox vaxt eyni vaxtda oynamağa məcbur olduğu bir çox sosial rolları mənimsəyir. Bu, bir cəmiyyətdə müxtəlif insanların birgə yaşayışını mümkün qədər rahat və mümkün etməyə imkan verir.
Sosial rol bir sıra mühüm funksiyaları yerinə yetirir:
- Oyunun müəyyən qaydalarını təyin edir: vəzifə və normalar, hüquqlar, rollar arasında qarşılıqlı əlaqələr (rəis-tabeçi, rəis-müştəri, rəis-vergi müfəttişi və s.). Sosial uyğunlaşma oyun qaydalarını - müəyyən bir cəmiyyətin qanunlarını mənimsəməyi və öyrənməyi nəzərdə tutur.
- Şəxsiyyətinizin müxtəlif tərəflərini dərk etməyə imkan verir. Müxtəlif rollar (dost, valideyn, rəis, ictimai xadim və s.) insana müxtəlif keyfiyyətlər nümayiş etdirməyə imkan verir. Fərd nə qədər çox rola yiyələnirsə, şəxsiyyəti bir o qədər çoxşaxəli və zənginləşərsə, başqalarını bir o qədər yaxşı başa düşər.
- İnsana xas olan potensial keyfiyyətləri nümayiş etdirmək və inkişaf etdirmək imkanı verir: yumşaqlıq, sərtlik, mərhəmət və s. Yalnız sosial rolun yerinə yetirilməsi prosesində insan öz imkanlarını kəşf edə bilər.
- Hər bir insanın şəxsi imkanlarının resurslarını araşdırmağa imkan verir. Müəyyən bir vəziyyətdə adekvat davranış üçün keyfiyyətlərin ən yaxşı birləşməsindən istifadə etməyi öyrədir.
Sosial rol və sosial status arasındakı əlaqə
Sosial status fərdi davranışa təsir göstərir. Bir insanın sosial vəziyyətini bilməklə, ona hansı keyfiyyətlərin xarakterik olduğunu, ondan hansı hərəkətləri gözləmək olar. Şəxsin statusu ilə bağlı gözlənilən davranışı sosial rol adlanır.
Tərif 2
Sosial rol, cəmiyyətdə müəyyən bir statusa malik bir şəxs üçün ən uyğun olan davranış nümunəsidir. Rol müəyyən bir vəziyyətdə necə hərəkət etməyi dəqiq müəyyənləşdirir.
Hər bir fərd öz tarixi dövrünün ictimai münasibətləri məcmusunun əksidir.
Ünsiyyətdə sosial rol və sosial status aşağıdakı funksiyaları yerinə yetirir:
- tənzimləmə funksiyası - böyük resurslar sərf etmədən zəruri qarşılıqlı əlaqə ssenarisini tez seçməyə kömək edir;
- uyğunlaşma funksiyası - sosial statusu dəyişdirərkən uyğun davranış modelini tez tapmağa imkan verir;
- koqnitiv funksiya - şəxsi potensialını tanımaq, özünü tanıma proseslərini həyata keçirmək bacarığı;
- özünüdərketmə funksiyası insanın ən yaxşı keyfiyyətlərinin təzahürü, arzu olunan məqsədlərə çatmasıdır.
Sosial rolların öyrənilməsi prosesi mədəni normaları mənimsəməyə imkan verir. Verilmiş rolun hər bir statusu öz normaları, qanunları və adətləri ilə xarakterizə olunur. Əksər normaların qəbulu fərdin statusundan asılıdır. Bəzi normalar cəmiyyətin bütün üzvləri tərəfindən qəbul edilir. Bir status üçün məqbul olan norma və qaydalar digəri üçün qəbuledilməz ola bilər. Sosiallaşma rol davranışını öyrədir və fərdin cəmiyyətin bir hissəsi olmasına imkan verir.
Qeyd 1
Cəmiyyətin fərdə təklif etdiyi çoxsaylı sosial rollar və statuslar arasından o, öz qabiliyyətlərini tətbiq etməkdə və planlarını həyata keçirməkdə ona ən dolğun şəkildə kömək edəcəkləri seçə bilər. Müəyyən bir sosial rolu qəbul etmək böyük təsir bioloji və şəxsi xüsusiyyətlərə, sosial şəraitə malikdir. Hər hansı bir sosial rol yalnız insan davranışının nümunəsini təsvir edir, rolu yerinə yetirmək yollarını şəxs özü seçir.
[redaktə]
Vikipediyadan material - pulsuz ensiklopediya
Səhifənin cari versiyası hələ təcrübəli iştirakçılar tərəfindən təsdiqlənməyib və 20 mart 2012-ci ildə təsdiqlənmiş versiyadan əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənə bilər; 1 redaktə doğrulama tələb edir.
Sosial rol- sosial (ictimai və şəxsi) münasibətlər sistemində fərdin sosial mövqeyi ilə obyektiv şəkildə müəyyən edilmiş insan davranış modeli. Başqa sözlə desək, sosial rol “müəyyən statusa malik bir şəxsdən gözlənilən davranışdır”. Müasir cəmiyyət fərdin müəyyən rolları yerinə yetirmək üçün davranış modelini daim dəyişməsini tələb edir. Bu baxımdan T.Adorno, K.Horni və başqaları kimi neo-marksistlər və neofreydçilər öz əsərlərində paradoksal nəticə çıxardılar: müasir cəmiyyətin “normal” şəxsiyyəti nevrotikdir. Üstəlik, in müasir cəmiyyət Fərddən eyni vaxtda ziddiyyətli tələblərlə bir neçə rolu yerinə yetirməsi tələb olunduğu hallarda yaranan rol münaqişələri geniş vüsət almışdır.
İrvin Qofman, əsas teatr metaforasını qəbul edərək və inkişaf etdirərək, qarşılıqlı əlaqə ritualları ilə bağlı araşdırmalarında rol reseptlərinə və onlara passiv riayət etməyə deyil, eyni zamanda "görünüşün" aktiv qurulması və saxlanması proseslərinə diqqət yetirir. ünsiyyət, qarşılıqlı əlaqədə qeyri-müəyyənlik və qeyri-müəyyənlik zonalarına, tərəfdaşların davranışındakı səhvlərə.
Sosial rolların növləri
Sosial rolların növləri fərdin daxil olduğu sosial qrupların, fəaliyyət növlərinin və münasibətlərin müxtəlifliyi ilə müəyyən edilir. Sosial münasibətlərdən asılı olaraq sosial və şəxsiyyətlərarası sosial rollar fərqləndirilir.
§ Sosial rollar ilə bağlıdır ictimai vəziyyət, peşə və ya fəaliyyət növü (müəllim, tələbə, tələbə, satıcı). Bunlar, bu rolları kimin ifa etməsindən asılı olmayaraq, hüquq və vəzifələr əsasında qurulmuş standartlaşdırılmış şəxsiyyətsiz rollardır. Sosial-demoqrafik rollar var: ər, arvad, qız, oğul, nəvə... Kişi və qadın həm də bioloji olaraq əvvəlcədən müəyyən edilmiş və konkret davranış üsullarını nəzərdə tutan, sosial norma və adətlərdə təsbit olunmuş sosial rollardır.
§ Şəxslərarası rollar emosional səviyyədə tənzimlənən şəxsiyyətlərarası münasibətlərlə bağlıdır (lider, incimiş, laqeyd, ailə kumiri, sevilən biri və s.).
Həyatda, şəxsiyyətlərarası münasibətlərdə hər bir insan hansısa dominant sosial rolda, başqalarına tanış olan ən tipik fərdi obraz kimi özünəməxsus sosial rolda çıxış edir. Adi imicini dəyişmək həm insanın özü, həm də ətrafındakı insanların qavrayışı üçün son dərəcə çətindir. Qrup nə qədər uzun olarsa, hər bir qrup üzvünün dominant sosial rolları ətrafdakılara bir o qədər çox tanış olur və ətrafdakıların adət etdiyi davranış modelini dəyişdirmək bir o qədər çətinləşir.
[redaktə] Sosial rolun xüsusiyyətləri
Sosial rolun əsas xüsusiyyətləri amerikalı sosioloq Talkott Parsons tərəfindən vurğulanmışdır. O, hər hansı bir rolun aşağıdakı dörd xüsusiyyətini təklif etdi:
§ Ölçüsü ilə. Bəzi rollar ciddi şəkildə məhdudlaşdırıla bilər, digərləri isə bulanıq ola bilər.
§ Qəbul üsulu ilə. Rollar təyin edilmiş və fəth olunmuşlara bölünür (onlara nail olunanlar da deyilir).
§ Rəsmiləşdirmə dərəcəsinə görə. Fəaliyyətlər ya ciddi şəkildə müəyyən edilmiş məhdudiyyətlər daxilində, ya da özbaşına baş verə bilər.
§ Motivasiya növünə görə. Motivasiya şəxsi mənfəət, ictimai rifah və s. ola bilər.
Rolun əhatə dairəsi diapazondan asılıdır şəxsiyyətlərarası münasibətlər. Diapazon nə qədər böyükdürsə, miqyası da bir o qədər böyükdür. Məsələn, ər-arvad arasında münasibətlərin ən geniş diapazonu qurulduğundan həyat yoldaşlarının sosial rolları çox böyük miqyaslıdır. Bir tərəfdən, bunlar müxtəlif hiss və duyğulara əsaslanan şəxsiyyətlərarası münasibətlərdir; digər tərəfdən, münasibətlər tənzimlənir qaydalar və müəyyən mənada formal xarakter daşıyır. Bu sosial qarşılıqlı əlaqənin iştirakçıları bir-birlərinin həyatının müxtəlif aspektləri ilə maraqlanırlar, münasibətləri praktiki olaraq qeyri-məhduddur. Digər hallarda, münasibətlər ciddi şəkildə sosial rollarla müəyyən edildikdə (məsələn, satıcı ilə alıcı arasındakı münasibət), qarşılıqlı əlaqə yalnız müəyyən bir səbəbə görə həyata keçirilə bilər (bu halda satınalmalar). Burada rolun əhatə dairəsi konkret məsələlərin dar dairəsi ilə məhdudlaşır və kiçikdir.
Necə rol almaq olar rolun insan üçün nə qədər qaçılmaz olmasından asılıdır. Beləliklə, gəncin, qocanın, kişinin, qadının rolları avtomatik olaraq insanın yaşına və cinsinə görə müəyyən edilir və onları əldə etmək üçün xüsusi səy tələb etmir. Yalnız verilmiş rola uyğunluq problemi ola bilər. Digər rollar insanın həyatı boyu və məqsədyönlü xüsusi səylər nəticəsində əldə edilir və ya hətta qazanılır. Məsələn, tələbənin rolu elmi işçi, professor və s. Bunlar, demək olar ki, bütün peşə və insanın nailiyyətləri ilə bağlı rollardır.
Rəsmiləşdirmə sosial rolun təsviri xarakteristikası kimi, bu rolun daşıyıcısının şəxsiyyətlərarası münasibətlərinin xüsusiyyətləri ilə müəyyən edilir. Bəzi rollar davranış qaydalarının ciddi tənzimlənməsi ilə insanlar arasında yalnız formal münasibətlərin qurulmasını nəzərdə tutur; digərləri, əksinə, yalnız qeyri-rəsmidir; digərləri həm rəsmi, həm də qeyri-rəsmi münasibətləri birləşdirə bilər. Aydın məsələdir ki, yol polisi nümayəndəsi ilə yol hərəkəti qaydasını pozan arasında münasibət formal qaydalarla, yaxın adamlar arasında münasibətlər isə hisslərlə müəyyən edilməlidir. Formal münasibətlər tez-tez emosionallığın təzahür etdiyi qeyri-rəsmi münasibətlərlə müşayiət olunur, çünki bir insan başqasını dərk edərək və qiymətləndirərək ona simpatiya və ya antipatiya göstərir. Bu, insanlar bir müddət qarşılıqlı əlaqədə olduqda və münasibətlər nisbətən sabitləşdikdə baş verir.
Motivasiya insanın ehtiyaclarından və motivlərindən asılıdır. Fərqli rollar müxtəlif motivlərlə idarə olunur. Övladının rifahının qayğısına qalan valideynlər, ilk növbədə, sevgi və qayğı hissini rəhbər tuturlar; rəhbər səbəb naminə işləyir və s.
[redaktə] Rol münaqişələri
Rol münaqişələri səbəbiylə bir rolun vəzifələri yerinə yetirilmədikdə yaranır subyektiv səbəblər(istəksizlik, bacarıqsızlıq).
Motivasiya xaricdən təşkil olunmuş və daxili təşkil olunmuş (və ya Qərb psixoloqlarının yazdığı kimi, xarici və daxili) bölünür. Birincisi, subyektin digər insanların hərəkətləri və ya əməlləri üçün motivin formalaşmasına təsir göstərməklə bağlıdır (məsləhət, təklif və s.). Bu müdaxilənin subyekt tərəfindən nə dərəcədə qavranılacağı onun təklif oluna bilmə, uyğunluq və neqativlik dərəcəsindən asılıdır.
Təkliflilik- bu, subyektin öz inanclarına və maraqlarına zidd olsa belə, digər insanların təsirlərinə, onların məsləhətlərinə, göstərişlərinə tənqidsiz (könüllü) riayət etmək meylidir.
Bu, təklifin təsiri altında bir insanın davranışında şüursuz bir dəyişiklikdir. Təklif olunan subyektlər digər insanların əhval-ruhiyyəsi, baxışları və vərdişləri ilə asanlıqla yoluxur. Çox vaxt təqlid etməyə meyllidirlər. Təkliflilik həm insanın sabit xassələrindən - nevrotikliyin yüksək səviyyədə olmasından, sinir sisteminin zəifliyindən (Yu. E. Rıjkin, 1977), həm də onun situasiya vəziyyətlərindən - narahatlıq, özünə şübhə və ya emosional oyanmadan asılıdır.
Təklif olunma kimi şəxsi xüsusiyyətlərdən təsirlənir Özünə inanmayan və aşağılıq hissi, təvazökarlıq və sədaqət, inkişaf etməmiş məsuliyyət hissi, utancaqlıq və utancaqlıq, sadəlövhlük, artan emosionallıq və təəssürat, xəyalpərəstlik, xurafat və inanc, fantaziyaya meyl, qeyri-sabit inanclar və tənqidi düşüncə (N. N. Obozov, 199, s. ..).
Təklif qabiliyyətinin artması uşaqlar, xüsusən 10 yaşlı uşaqlar üçün xarakterikdir. Bu, onların tənqidi təfəkkürünün hələ də zəif inkişaf etməsi ilə izah olunur ki, bu da təklif olunma dərəcəsini azaldır. Doğrudur, 5 yaşında və 10 yaşdan sonra, xüsusən yaşlı məktəblilər arasında təklif qabiliyyətinin azalması müşahidə olunur (A.I. Zaxarova (1998), Şəkil 9.1-ə baxın). Yeri gəlmişkən, sonuncu 19-cu əsrin sonlarında yaşlı yeniyetmələr arasında qeyd edildi. A. Binet (1900) və A. Neçayev (1900).
Qadınların təklif olunma dərəcəsi kişilərdən daha yüksəkdir (V. A. Petrik, 1977; L. Levenfeld, 1977).
Şəxsiyyətin digər sabit xüsusiyyəti uyğunluqdur ki, onun tədqiqi S.Aş (1956) tərəfindən qoyulmuşdur.
Uyğunluq- bu, insanın daha haqlı olduqlarını qəbul edərək başqalarının reaksiyasına yaxınlaşmaq üçün gözlənilən reaksiyalarını könüllü olaraq şüurlu (ixtiyari) dəyişmək meylidir. Eyni zamanda, əgər bir insanın niyyəti və ya sosial münasibətləri ətrafındakılarınki ilə üst-üstə düşürsə, o zaman artıq uyğunluqdan danışmırıq.
“Uyğunluq” anlayışı Qərb psixoloji ədəbiyyatında bir çox məna daşıyır. Məsələn, R. Crutchfield (1967) təklif olunana yaxın kimi təsvir edilən “daxili uyğunluq”dan danışır.
Uyğunluğa qrupdaxili təklif və ya təkliflilik də deyilir (qeyd edək ki, bəzi müəlliflər, məsələn, A.E.Liçko və başqaları (1970) onlar arasında asılılığın olmadığını və onların təzahür mexanizmlərindəki fərqi qeyd edərək, təklif və uyğunluğu eyniləşdirmirlər). Digər tədqiqatçılar uyğunluğun iki növünü fərqləndirirlər: fərdin öz fikirlərini, münasibətini və uyğun davranışını dəyişdirdiyi zaman "qəbul etmə" və bir insanın fikrini bölüşmədən bir qrupa əməl etməsi (rus elmində buna konformizm deyilir) "razılaşma". . Əgər insan daim qrupun rəyi ilə razılaşmağa meyllidirsə, o, konformistdir; ona qoyulan fikirlə razılaşmamağa meyllidirsə, o, qeyri-konformistdir (xarici psixoloqların fikrincə, sonuncuya insanların təxminən üçdə biri daxildir).
Xarici və daxili uyğunluq var. Birinci halda insan ona qarşı qrup təzyiqi aradan qalxan kimi əvvəlki fikrinə qayıdır. Daxili uyğunluqla o, kənardan təzyiqlər dayandırıldıqdan sonra belə qəbul edilmiş qrup rəyini saxlayır.
Bir insanın qrupa tabe olma dərəcəsi A. P. Sopikov (1969) tərəfindən sistemləşdirilən (əsasən xarici) bir çox xarici (situasiya) və daxili (şəxsi) amillərdən asılıdır. Bunlara daxildir:
Yaş və cins fərqləri: uşaqlar və gənclər arasında böyüklərə nisbətən daha çox konformistlər var (maksimum uyğunluq 12 yaşda qeyd olunur, nəzərəçarpacaq dərəcədə azalma 1-6 yaşdan sonra olur); qadınlar kişilərə nisbətən qrup təzyiqinə daha çox həssasdırlar;
Problemin həllinin çətinliyi: nə qədər çətin olsa, fərd bir o qədər qrupa tabe olur; tapşırıq nə qədər mürəkkəbdirsə və qəbul edilən qərarlar nə qədər qeyri-müəyyəndirsə, uyğunluq bir o qədər yüksəkdir;
Bir insanın qrupdakı statusu: nə qədər yüksəkdirsə, bu şəxs bir o qədər az uyğunluq göstərir;
Qrup mənsubiyyətinin xarakteri: subyekt öz istəyi ilə və ya təzyiq altında qrupa daxil olmuşdur; sonuncu halda onun psixoloji tabeçiliyi çox vaxt yalnız səthi olur;
Fərd üçün qrupun cəlbediciliyi: istinad qrupu mövzu daha asan təslim olur;
İnsanın qarşısında duran məqsədlər: onun qrupu başqa qrupla rəqabət aparırsa, subyektin uyğunluğu artır; qrup üzvləri bir-biri ilə rəqabət aparırsa, azalır (bir qrup və ya şəxsi rəyi müdafiə edərkən də eyni şey müşahidə olunur);
Bir insanın uyğun hərəkətlərinin düzgünlüyünü və ya yanlışlığını təsdiqləyən əlaqənin olması və effektivliyi: bir hərəkət səhv olduqda, insan öz nöqteyi-nəzərinə qayıda bilər.
Aydın konformizmlə, qərar qəbul edərkən və niyyət formalaşdırarkən insanın qətiyyəti artır, eyni zamanda başqaları ilə birlikdə törətdiyi əmələ görə fərdi məsuliyyət hissi zəifləyir. Bu, xüsusilə sosial cəhətdən kifayət qədər yetkin olmayan qruplarda nəzərə çarpır.
Situasiya amillərinin təsiri çox vaxt fərdi fərqliliklərin rolundan üstün olsa da, hələ də istənilən situasiyada asanlıqla inandırılan insanlar var (S.Hovland, I. Janis, 1959; I. Janis, P. Field, 1956).
Belə insanların müəyyən şəxsiyyət xüsusiyyətləri var. Məsələn, aşkar edilmişdir ki, ən uyğun uşaqlar “aşağılıq kompleksindən” əziyyət çəkirlər və kifayət qədər “eqo gücünə” malik deyillər (Hartup, 1970). Həmyaşıdlarından daha çox asılı və narahat olmağa meyllidirlər və başqalarının fikirlərinə və göstərişlərinə həssasdırlar. Bu cür şəxsiyyət xüsusiyyətləri olan uşaqlar davranışlarını və nitqlərini daim idarə etməyə meyllidirlər, yəni yüksək səviyyəözünə nəzarət. Başqalarının gözünə necə baxdıqlarına əhəmiyyət verirlər, tez-tez özlərini həmyaşıdları ilə müqayisə edirlər.
F.Zimbardoya (1977) görə, özünə hörməti aşağı olan utancaq insanlar asanlıqla inandırılır. Təsadüfi deyil ki, insanın aşağı özünə hörməti ilə onun kənardan inandırmağa asan həssaslığı arasında əlaqə müəyyən edilmişdir (W. McGuire, 1985). Bu, onların fikir və münasibətlərinə az hörmət etmələri səbəbindən baş verir, buna görə də inanclarını müdafiə etmək üçün motivasiyaları zəifləyir. Əvvəlcədən özlərini səhv hesab edirlər.
R. Nurmi (1970) konformerlərin sərtlik və zəif sinir sistemi ilə xarakterizə olunduğu məlumat verir.
Bununla belə, uyğunluğun hansı situasiyada özünü göstərdiyini yadda saxlamaq lazımdır - normativ və ya məlumat xarakterli. Bu, onun başqaları ilə əlaqələrinə də təsir edə bilər. şəxsi xüsusiyyətlər. IN informasiya vəziyyəti uyğunluq və ekstraversiya arasında əlaqəyə doğru nəzərə çarpan tendensiya var (N. N. Obozov, 1997).
Cəmiyyətdəki insan təbiətcə teatr rollarını xatırladır. İnsanın cəmiyyətdəki davranışı onun oynadığı sosial roldan asılıdır.
İnsan həyatı boyu birdən çox sosial rol oynamalı olur. Bu rollar öz ifalarında müəyyən sərbəstlik verir. Ancaq hələ də yerinə yetirilməli olan məqamlar var. Hər bir valideyn ən azı övladını yedizdirməli, geyindirməlidir.
Sosial rol, sosial gözləntilərə uyğun gələn və bir sıra sosial tənzimləmələrlə müəyyən edilmiş bütün davranış nümunələri toplusunda ifadə olunan sosial mövqenin xarakterik xüsusiyyətidir.
Sosial rollara misal olaraq: məktəb şagirdi, universitet tələbəsi, ofis meneceri, ailə atası və... siyahı sonsuz ola bilər.
Hər kəs öz rolunu özünəməxsus şəkildə oynayır, bəlkə də bəzi davranış normalarını pozur, lakin xüsusilə əhəmiyyətli normaları pozmaq ciddi nəticələrə səbəb olur. Beləliklə, sistematik gecikmə və üzrlü səbəb olmadan işə gəlməmə son nəticədə səhlənkarlıq edən işçinin işdən çıxarılmasına səbəb olacaq.
Rollar sosial davranışa böyük təsir göstərir. Hamımız oynadığımız rola alışmağa çalışırıq. Məsələn, ailədə uşağın görünməsi ilə valideynin rolu əvvəlcə qeyri-adi olur və bu, sizi bu barədə düşünməyə vadar edir, lakin vaxt keçir və tam nəzarət yox olur. Qeyri-adi adi hala çevrilir.
Aşağı və yüksək statuslu cəmiyyətdə sosial rollar
Həyatda tez-tez rastlaşıram ki, daha yüksək vəzifə tutan insanlar dərhal hörmətə layiq olduqlarını və başqalarına öyrətmək və əmr etmək hüququna sahib olduqlarını düşünməyə başlayırlar. Bu insanlar özlərini lider hesab edirlər. Ən maraqlısı odur ki, daha aşağı status tutanlar da belə düşünür. Bu, təsadüfi insanları işə götürdükləri "Ofis" təcrübəsi ilə sübut edilir və sadə üsul menecerlər və işçilər təsadüfi seçilib. Gözlənildiyi kimi, menecerlər işçilərə nəzarət edir və daha yüksək ixtisas tələb edən işləri yerinə yetirirdilər. Eksperiment başa çatdıqda məlum oldu ki, həm menecerlər, həm də işçilər menecerləri daha intellektli və liderlik qabiliyyətinə malik hesab edirdilər, baxmayaraq ki, əslində işçilər öz qabiliyyətlərinə görə menecerlərdən heç də geri qalmırlar, çünki seçim təsadüfi qaydada aparılıb.
Eynilə, tabeçiliyin rolu özünə hörməti aşağı sala bilər. Ölkə universitetlərindən birinin psixoloqları bu qənaətə gəliblər. Onlar belə bir təcrübə apardılar: iki kişi müstəqil olaraq hesab məsələlərini həll etdilər və əvvəlcə həll olunan məsələlərin sayı eyni idi. Sonra qoşa-qoşa məsələləri həll etməli oldular, kişilərdən birini “rəhbər”, digərini isə “tabeçi” təyin etdilər. Məlum oldu ki, bir cütdə "tabeçi" müstəqil işlədiyi vaxtdan daha az problem həll etdi.
Sosial rolların çevrilməsi.
İnsanlar ifa etdikdə tədricən bu obrazlara alışır və əvvəllər başa düşə bilmədiklərini daha yaxşı anlamağa başlayırlar. Əksər sosial rollar qoşalaşır: valideyn - uşaq, alıcı - satıcı, menecer - tabe. Rol inversiyaları bir-birini daha yaxşı başa düşməyə kömək edir. Bir çox münaqişələrin əsas səbəbi opponentlərin anlaşılmazlığıdır. Bir qayda olaraq, insanlar yalnız öz hisslərinə və fikirlərinə köklənir və nadir hallarda başqalarının ifadələrinə qulaq asırlar. Sevdiklərinizi daha yaxşı başa düşmək üçün özünüzü onların yerinə qoyun və onların bu anda necə hiss etdiyini təsəvvür edin.
Beləliklə, insanların harada yaşamasından, hansı mədəniyyətə mənsub olmasından asılı olmayaraq, hər kəs sosial rol oynamalıdır.
