Valgustatud muusikaline kompositsioon ökoloogiast. Kirjanduslik ja muusikaline kompositsioon “Maa on meie kodu. Kõlab laul "Sorry, Earth".

Ludmila Dolgova
Venemaa ökoloogiaaastale pühendatud kümnend. Kirjandusliku ja muusikalise puhkuse stsenaarium

« Ökoloogia kümnend,

«»

Lapsepõlveaastad on ennekõike südameharidus.

V. Sukhomlinsky

Mitte nagu tavaliselt, tunnid algasid 1. märtsil, esimesel kevadpäeval, linna koolis nr 935. Moskva: tavapäraste kõnede asemel tundi ja tunnist - muusika P. I. Tšaikovski "Aastaajad", selle asemel, et pärast rasket õppetundi - metsalindude laulu - vahetunnis tavapärane kuttide müra. Ja kooliraadio töötab vahetundide ajal ning kogu koolis ja selle kaugemates nurkades kõlavad luuletused ja katkendid Kunstiteosed meie kodumaa loodusest, mida loevad kõik valmis valmis õpilased.

Loomulikult ootasid kõik selle päeva – 1. märtsi – algust aastakümnete ökoloogiat, pühendatud ökoloogiaaastale Venemaal sest töö on tehtud märkimisväärne: koostatud lugejate konkursiks, joonistuste, propagandaplakatite ja seinalehtede konkursiks, valitud fotod fotoreportaažideks. Juhtisid abituriendid uurimistöö ja kirjutas selle kohta aruandeid meie linnaosa ökoloogia, reidil osalesid kesk- ja nooremad õpilased "Aidake meie väikseid vendi"(nad riputasid üles lindude söögimajad, koristasid prügi kooli lähedal, kodu lähedal, meie arboreetumis).

Esimene päev aastakümneid korraldati õpilaste kunstitööde näitus koolid: joonistused, agitatsioon ja seinalehed. Mind üllatas meeldivalt teemade mitmekesisus ja kunstiline fantaasia, värviküllus ja meeleolu. Andekaid töid oli ja väga häid polnud. Kuid kõiki neid töid ei ühendanud mitte ainult soov kaasa lüüa ja oma oskusi näidata, vaid kutsuda kaasa mõtlema, kutsuda tegutsema. Eriti huvipakkuv oli näituse rubriik „Fotoreportaažid "Meie ja loodus": fotod õpilastest koos klassiga, perega, sõpradega metsas või jõe kaldal, matkal või jalutuskäigul; seal oli palju fotosid kuttidest loomadega. Sellisest huvist tekkis idee luua temaatiliste fotode püsinäitus ja oleme isegi järgmise näituse teema välja mõelnud. "Meie ja meie riigi ajalugu", pühendatud Suure Isamaasõja 72. aastapäev.

Väga huvitavaks kujunes intellektuaalne meeskondlik viktoriinimäng "Meile on antud mõistust ja jõudu..." klasside õpilaste vahel, mis toimus kolmandal päeval aastakümneid. Osalejatele pakuti võistlusi ja ülesandeid mitte ainult kontrollimiseks keskkonnateadmised aga ka oskust töötada meeskonnas. Meeskondade motod ja fännide laulud kõlasid tuliselt, kodutööd olid ette valmistatud huumori ja leidlikkusega. Suur aitäh selle mängu korraldamise ja läbiviimise eest linna lasteraamatukogu nr 140 Buzovkina raamatukoguhoidjale Marina Valerievnale, avaldada tänu paljude aastatepikkuse koostöö eest kooliga, sisukate raamatukogutundide eest.

6-7 klassi laste seas võtsid teatepulga üle gümnasistid, sest kavas järgmine üritus aastakümneid toimus konverents« Loodusökoloogia - hinge ökoloogia» klasside õpilaste osavõtul 8.-10. Et mõtted puu otsas ei leviks, tõid konverentsi korraldajad bioloogia- ja geograafiaõpetajad välja üsna kitsa teema seoses ökoloogia meie linnaosa Tsaritsyno. Teema on kitsas, aga materjali on rohkem kui piisav: Birjulevski arboreetum, kaitseala "Tsaritsyno", Õunaaed Zagorjes, Herzenovski tiigis, sakurapuud Tsaritsyno pargis.

Ärge arvake, et 5. ja algklasside lapsed jäeti kõrvale. Jah, võistlusi neile ei korraldatud, kuid nad osalesid meelelahutusüritusel - nad olid lasteraamatukogu nr 140 filiaali teatri-stuudio etenduse pealtvaatajad. Kuigi mitte ainult pealtvaatajad. Muinasjututegevuse tegelased osalesid aktiivselt Poisid: panid nad muretsema, muretsema ja isegi muinasjutu kangelasi kaitsma, selleks tuli publikul õigesti vastata viktoriini küsimustele ja lahendada mõistatusi.

Kuid võib-olla kõige silmatorkavam sündmus aastakümnel oli kirjanduslik ja muusikaline pühade üleskutse"Me vastutame.", millest võtsid osa koolikoor, parimad lugejad, tantsurühm, tulemused võeti ka kokku siin Ökoloogia aastakümned.

Kirjandusliku ja muusikalise puhkuse stsenaarium - kõne

"Me vastutame."

1. Luuletus kõlab maalide videojada taustal loodus:

Ja äkki ohkas ta, nagu oleks elus,

Ja mandrid sosistavad mulle:

"Hoolige meie eest, hoolitsege!"

Salude ja metsade ärevuses,

Kaste murule, nagu pisar!

Ja vedrud küsivad vaikselt:

"Hoolige meie eest, hoolitsege!"

Sügav jõgi on kurb

"Hoolige meie eest, hoolitsege!"

Hirv peatus jooksma:

"Ole mees, mees!

Me usume sinusse - ära valeta,

Hoolitse meie eest, hoolitse!

Ma vaatan maakera - maakera,

Nii ilus ja kallis!

Ja huuled sosistavad tuules:

"Ma päästan su, ma päästan su!"

2. Plii. Tere pärastlõunast, sõbrad, planeedi Maa elanikud! 2017 aastal Venemaa kuulutas ökoloogia aastaks. Ja mitte ainult probleemi pärast ökoloogia meie riigis, nagu ka kogu maailmas, on kõige asjakohasem. See on veel üks võimalus tuletada meile inimestele meelde, et oleme osa loodusest, me oleme tema lapsed. Seetõttu mõjutab meie loodusseisund otseselt meid, meie tervist, mitte ainult füüsilist, vaid ka vaimset.

3. Tantsurühma esinemine "Õhupallid"

4. kirjanduslik kompositsioon .

1 lugeja "Õnn on loodusega koos olemine, selle nägemine, temaga rääkimine"- nii kirjutas L. N. Tolstoi rohkem kui kakssada aastat tagasi. Vaadake ringi, vaadake, milline kordumatu ilu meid ümbritseb! Tohutud majesteetlikud jõed, mis kannavad rahulikult oma selget vett meredesse ja ookeanidesse; metsad, tihedad ja läbimatud, nii et muinasjutud olid nende okstes mässitud. Tohutu sinine taevas, milles kostub erinevate režiimide ja häältega linnulaulu. Ja kuidas suvised lagendikud rõõmustavad oma sametise rohelusega, kui palju rõõmu tekitavad lilled, mis võluvad meid oma originaalsusega.

2 lugeja Las päike alati paistab,

Põllud on rohelised,

Olgu jõgi alati puhas

Las lilled õitsevad

lehed avanevad,

Ja pilved hõljuvad üle taeva.

3 lugeja See maailm oli kingitus

Palun kõik poisid! Koos

4 lugeja Kaunil planeedil

Lapsed saavad õnnelikuks

Imetlege metsa ja põlde.

Säästame enda jaoks

Sõpradele ja emale

Kodu, mida me kutsume Maaks! Koos

5 lugejat "Inimene ise näeb oma tõelist palet ainult looduse peeglis", - ütleb M. Prišvin. Peab õppima sellesse peeglisse vaatama, õppima selles nägema nii ennast kui ka teisi. Suhtumine loodusesse jagab inimesed kahte leeri. Neile, kes teda mõistavad ja armastavad, ja teised: julm, ahne, kes meeletult hävitab maailm. Kui palju õudust, lootusetust Roberti sõnades jõulud: "Vähem keskkonda, rohkem ja rohkem keskkonda".

6 lugeja Ebamoraalne suhtumine loodusesse viib inimese enda hävimiseni. Seetõttu peaks inimese sisemine ilu hõlmama armastust oma sünnipärase olemuse vastu.

1 lugeja Ära mõtle loodusele alla,

Tuleb päev ja sa mõistad ilmselt,

Kuna loodus on meile lähedal, on ema lähedal,

Ja iga hetk ja iga hetk.

Kui raske on meil elada ilma linnuparvedeta

Ja ilma vihmata suve kuumuse ajal,

Seetõttu päästame oma kodumaa,

Säästame hinge selle hiilguse jaoks!

Lugeja 2 Oleme oma looduse peremehed ja meie jaoks on see sahver elu suurte aaretega. Kalad vajavad puhast vett, linnud puhast õhku, loomad metsi ja mägesid. Ja mees vajab kodumaad. Ja kaitsta loodust tähendab kaitsta kodumaad.

3 lugeja Elame ühes peres,

Laulame ühes ringis

Kõndige ühes reas

Lennake ühe lennuga.

4 kutt hoiame kokku

Kummel heinamaal

Vesiroos jõel

Ja jõhvikad rabas.

5 lugeja Kohl on määratud hingama

Oleme sama õhk

Olgu me kõik

Ühinegem igavesti.

Võtame kõik koos hinge

Hoiame koos kokku

Siis Maal

Päästame ennast!

5. Koori esinemine lauluga "Ümar tants"

6. Plii. Loodus andis meile elu, loodus annab meile toitu, vett. Aga miks me ei mäleta, et loodus on inspiratsiooniallikaks ka suurtele ja ääretult kallitele vene kirjanikele ja luuletajad: A. S. Puškina, N. A. Nekrasova, F. I. Tjutševa, I. S. Turgeneva, M. Prišvina. Aastaaegadega on hoopis teine ​​lugu. Tean kindlalt, et siin saalis pole inimest, kes ei armastaks suve! Ja Puškini jaoks oli tema lemmikhooaeg sügis:

Sügisaeg, silmad võluvad!

Sinu kurb ilu on minu jaoks ilus.

Kuid Joseph Brodskit inspireeris - talvel:

Kõik oli vait. talv ise

ei ava külmi huuli.

Ta on vait. Järsku, äkki

Visadus ei murra teda.

Sellepärast iga heli

talvel püüad nii innukalt.

Noh, kõik teavad F ridu. Tjutšev: "Ma armastan mai alguse tormi."

Kuidas saab mitte meenutada B kuulsaid sõnu. Okudzhava: "Halba ilma pole olemas."!

7. Plii. Loomad on looduse lahutamatu osa – meie väiksemad vennad. Meie lemmikloomad soojendavad meie hinge, annavad armastust, jagavad üksindust. Luuletus "Kachalovi koer" S. Yeseninit loeb II Moskva konkursil osaleja "Kunstisõna" oh. üksteist "B" Aleksander Verdini klass.

8. Luuletuse lugemine "Kachalovi koer"

9. Plii. Kuid me ei tohi unustada, et ka loodus vajab meie armastust ja hoolt. Selle järgi, kuidas inimene kohtleb loomi, kodu- või hulkuvaid loomi, saab täielikult hinnata tema moraali, hinge.

10. Õpilase ettekanne 7 "D" co klass skits"Kassipojast"

Tüdruk, ma leidsin aiast kassipoja...

Ta niitis õrnalt,

Ta niitis ja värises.

Võib-olla sai ta peksa

Või nad unustasid nad majja lubada,

Või jooksis ta minema? Ema!

Ema ära küsi parem

Kust sa selle said, vii sinna!

Tüdruk Suvel ma ei küsiks

Aga nüüd on pime ja niiske! Ema!

Ema, mul on ilma kassipojata mured-

Täitsa suu!

Tüdruk Kus metsaloomad elavad?

Urus...pesas...koopas...

Või mõnes lohus,

Hoia emaga soojas!

Ja see loom

Ei söötjaid ega turska...

Mama, lõpeta see torupill!

Vanaisa Missugune lärm, aga kaklust pole?

Miks on tüdruk pisarates?

Tüdruk, ma leidsin aiast kassipoja

Ainult ema...

Vanaisa peatu, peatu, peatu,

Kus see leidlaps on? Oh!

Milline kohutav metsaline!

Siin on see, mida me nüüd teeme:

Lähed oma kohale, pesed ennast

Ja rahunege veidi maha.

Jah, pritsmed leitud

Ärge unustage piima ...

Vanaisa emale Kas olete unustanud?

Nagu meie peres oli:

Kaks koera, kaks kassi

Kanad, haned. Ilu!

Ma ei suuda seda uskuda...

Ema Kasside karvas on mikroobe!

Nii koerad kui kassid on nakkavad!

Vanaisa Kas sa ütled neid sõnu?

Pole armastust loomade vastu

Kurjad lapsed kasvavad suureks ... Tütar!

Heitke oma kahtlused kõrvale

Las kass jääb...

Noh, kuhu ta peaks minema?

Kas jätta see kurjaks?

Vanaisa, lapselaps, tule siia!

Kõik õnnestus suurepäraselt!

tüdruk, ta on ilus kohutav:

Ema! Vanaisa!

Vanaisa No kõik läheb nagu kellavärk.

Kui iga laps

Kutsikale või kassipojale,

Looma ei oleks

Ilma söötja ja kutkata!

11. Saatejuht: Poisid, ärge unustage oma neljajalgseid sõpru, kuulake, mis nõu nad teile annavad Poisid:

1 lugeja Hoolitse oma kasside ja koerte eest,

Kanna jalutusrihma, kui lähed jalutama!

Ärge unustage õigel ajal toita ja juua,

Vaktsineerige neid ja lihtsalt armastage!

2 lugeja Armastagem kõike elavat,

See on imeline, poisid!

Nii et linnud on sinu ja minuga sõbrad,

Nii et uudishimulik hamster oma nina ei varja,

Kutsikas jooksis segamatult mööda rada,

Ja kassid olid kergeusklikud,

Koos peame nende eest alati vastutama

Keda oleme taltsutanud!

12. Saatejuht (lahkub lava taha): Mis on teie jaoks planeet Maa?

3 lugejat (teisel pool tiibu): Maa on selge sinine taevas ...

4 lugejat: Maa on särav päike ...

5 lugejat: Roheline mets ja linnulaul

6 lugejat: Maa on jões kristallvesi, mida tahad lihtsalt purju joomiseks kühveldada ...

13. Tantsurühma esinemine "Lillede valss"

14. Laulu meloodia muutub murettekitavaks muusika:

1 lugeja: Aga iga uue päevaga muutub taevas tumedamaks - tehased suitsetavad,

2 lugejat: Päike muutub hämaraks – suits ei lase oma kiirtel läbi murda.

3 lugejat: Metsad vananevad ja surevad – mullad on nakatunud.

4 lugejat: Ja ammu on möödas ajad, mil sai jõest juua.

Koos: Tähelepanu inimesed! Oht ähvardab planeeti! keskkonnaoht!

15. Saatejuht: Me kõik mõistame, kui oluline on hoida puhas vesi, metsad. Ja lõppude lõpuks pole elementaarseid asju väga raske teha - ärge risustage jõgesid ja järvi, ärge valage neisse mustust ja kanalisatsiooni, ärge jätke prügi metsa, ärge lõhuge puid.

See sõltub sinust ja minust, millises maailmas me elame elada: prügi varemete vahel või rohekassinisel õnnelikul planeedil Maa.

16. Koori esinemine lauluga "Päikesering"

Loomulikult on see sündmus vaid väike osa suurepärane töö koolide moodustamine õpilaste keskkonnakultuur, laste harimine looduse kui kõrgeima väärtuse mõistmises, selle ilu mõistmises, looduse tunnetamise, seda hellitamise, kaitsmise oskuse arendamine.

Kelleks laps tulevikus saab, peab ta hästi mõistma oma rolli ümbritsevas maailmas, olema teadlik oma tegude tagajärgedest ja omama ettekujutust loodusseadustest.

Tänapäeval seisab inimkond rohkem kui kunagi varem silmitsi küsimusega vajadusest muuta oma suhtumist loodusesse. Igaüks peab mõistma, et ainult harmoonilises kooselus loodusega on võimalik meie ühiskonda edasi arendada. Sellepärast meie jaoks ökoloogiline kooliõpilaste õpe on vajalik töövorm nii klassiruumis kui ka väljaspool kooliaega.

Tulemustele järgnev artikkel Ökoloogia aastakümned ning kirjandus- ja muusikafestivali stsenaarium"Me vastutame..."

koostanud vene keele õpetaja ja Kirjandus GBOU"Kool nr 935"

Dolgova Ludmila Viktorovna

"Me oleme planeedi Maa elanikud!"

Sihtmärk: luua tingimused õpilaste ökoloogilise kultuuri kujunemiseks.

Ülesanded:

1. Ökoloogilise kultuuri kujunemine lastel.
2. Inimliku, loova, sotsiaalselt aktiivse, looduse ja ühiskonna rikkusest hooliva isiksuse kasvatamine.
3. Aidata kaasa laste veendumuste kujunemisele looduse kaitsmise vajaduse kohta nii oma piirkonnas kui ka kogu planeedil.

Sündmuse käik:

Muusika kõlab. Maalased "Maa on meie kodu." Ekraanile ilmuvad kauni looduse slaidid.

Juhtiv: Loodus on maja, kus me elame

Ja selles sahisevad metsad, voolavad ja loksuvad jõed.

Sinise taeva all, kuldse päikese all,

Me tahame selles majas igavesti elada.

Kõlab valju muusika. Turistid saavad otsa. Kõik ütlevad valjusti:

Oleme turistid,

Oleme turistid, elame õnnelikult

Me armastame puhast õhku

Ja me joome vett.

Oleme turistid,

Oleme turistid, oleme hommikul teel

Me ei karda halba ilma

Pole kohutav kuumus

1.: Kuidas teile see valdkond meeldib?

2.: Saab hakkama! Maa!

1.: Ilu!

2.: Istume hästi!

1.: Hei, mis sa unustasid?

2.: Peate endast mälestuse jätma!

1.: Noh?

2 : No ma lõikasin selle tamme pealt välja: Petruha oli siin. Klass!

Kõik üheskoos: Klass!

Tantsitakse, visatakse prügi.

3.: Lähme jõe äärde.

4.: Kus on prügi?

1.: Lõpeta sebimine, jäta sinna, kus see on?

2.: Sõime hästi

Ja oli aega juua teed

Me ei kustuta tuld

Jätame selle nii!

Tüdruku tants punases kleidis, punaste sallidega, imiteerides tuld metsas.

Juhtiv: Häda, häda, häda metsas

Sõbrad, palun tulge siia

Tuli on juba taevasse jõudnud,

Kõik hukkus, meie mets põleb.

Baba Yaga saab otsa ja ajab "Tule" laiali, st. kustub. Puuraidur tuleb välja.

Lesovichok: Kes minu metsas mürab

Ma ei saa millestki aru

Ajan kõik metsast välja

Ma õpin hästi.

Kuigi ma olen hea metsamees

Ma pole harjunud nuriseja olema,

Sellegipoolest olen ma range

Ma armastan oma metsa nii väga.

Baba Yaga: Turistid on täna metsa tulnud

Ja nad panid meie metsa peaaegu põlema.

Kostab lasud, kõnnib salakütt.

Salakütt: KOHTA! Siin on, mida nautida

Kui armas väike lind

Rebasest tuleb kaelarihm

Ma pole harjunud metsas nalja tegema

Jänes läheb supi juurde

Karult saan lambanahast kasuka.

Salakütt lahkub, tulistades liikvel olles.

1 host: Kõik oli vait. Häda on tulnud

Tardunud metsa õuduses

Maa väänleb valus

Ainult vaikus, kurbus ja lein.

Kaadrid saastatud loodusest, muusikast kõlab maalaste laul "Andke mulle, maa"

Taustasõnade taustal kostab häiriv muusika:

Juhtiv: Tule mõistusele, judinad mees!

Olete loodusele võlgu

Ja olgu teie vanus kuulsusrikas.

Lõhnav rohi heinamaal,

Ja lindude trill on rõõmsameelne, kõlav

Ja kevade lärmakas loksumine

Ja õhukeste pihlakate kobarad,

Ja rukkilille sinine silm

Ja värske maitsetaimede lõhn

Ja metsatukad müraga ja tammemetsad.

Lesovichok ja Baba Yaga ilmuvad uuesti.

Baba Yaga: Salakütid jooksid

Köitega seotud loomad

Ja nad lasid kõik linnud maha

Päästa metsa!

Lesovichok: Kes julgeb siin juhtima hakata?

Kellel õnnestus loomi solvata?

Nüüd ma õpetan kaabakaid

Ma keerutan kõik bandiidid

Teeb kätega ringjaid liigutusi ja kõlab tugevat tuult imiteerivat muusikat. Turistid ja salakütt jooksevad välja ja tiirlevad ümber lava. Seejärel langevad nad põlvili ja anuvad armu.

Baba Yaga: Jah, kahjureid ikka on

Looduse rüüstajad

Sinu jaoks, ausalt öeldes

Nagu peab, karistame.

Lesovitšok :

Esiteks koristavad turistid nendega ära kogu prügi.

Ja salakütt vabastab kõik püütud loomad ja linnud.

Ja nüüd on mul ümberkasvatamise seanss.

Lesovitšok sirutab käe turistide ja salaküti pea kohale ning loeb ette järgmised sõnad.

Ma ei puuduta sipelgat

Sipelgate eluase,

Ma ei hirmuta ööbiku

Nõia laulja.

Ma istutan põõsa

Valge sireli põõsas,

Las väsinud reisija

Puhka varjus.

Ma ei murra oksi

Viburnumi põõsast

Ja sinust saab beebi

Sellised lahked.

Turistid ja salakütt ütlevad ühest suust:

TULIME TUBLID OLLA JA LOODUST KAITSTA!

Turistid: Me armastame metsa igal aastaajal

Kuuleme jõgede aeglast kõnet

Seda kõike nimetatakse looduseks

Hoolitsegem selle eest alati!

Salakütt : puu, muru, lill ja lind

Nad ei tea alati, kuidas end kaitsta.

Kui need hävitatakse

Me jääme planeedil üksi.

Juhtiv: Seal on lihtsalt tempel
Seal on teaduse tempel.
Ja seal on ka looduse tempel -
Tellingutega käte tõmbamisel
Vastu päikest ja tuult.

Armastagem inimesed planeeti
Kogu universumis pole midagi sarnast.
Kogu universumis, üks kõigi eest,
Mida ta ilma meieta teeb?

Kõlab laul "Maailmas pole midagi paremat ...".


Kirjanduslik ja muusikaline kompositsioon ökoloogiast.
*helib muusika* Lavale astub rändur ja keerab käes kaarti Rändur: Oh, kuhu ma küll sattusin? Äkki ma ei pöördunudki sinna? Jah, ei, tundub ... kõik on õige: planeet "Maa" asub aadressil "Linnutee ... * pomiseb *", nii, nii, jah ... see on õige! Aga mis selle planeediga juhtus? Ümberringi on prügi, mustus ... Kas see on alati nii olnud? .. Ja läheduses pole kedagi, lähen vaatan! *lahkub lavalt *muusika ja tantsu
Elanik 1: Läbi tehaste ja tehaste suitsu Meil ​​on raske näha kõiki kannatusi, mida Maa peab taluma.
Elanik 2: Kas meil jätkub vett kauaks, Kui mürk on selles lahustunud?
Elanik 3: Kas need metsad on piisavalt pikad, Kus kirved koputavad?
Elanik 4: päästa põllud, heinamaad, metsad ja jõgede puhas pind – kogu maa, ainult sina saad, mõistlik inimene
Reisija tuleb välja
Reisija: Kes sa oled? Kust nad tulid?
Elanik 1: Oleme kõik planeedi elanikud Elasime sellel planeedil Elanik 4: Elasime rahulikult, ei kurvastanud, sest kõik olid sõbrad Elanik 3: Ja me väärtustasime loodust Rändur: Mis juhtus, räägi meile?
Resident2: Anname sulle vastuse, mees rikkus kõik ära! Resident 1: maailmas on palju imesid,
Mees on neist kõige imelisem!
Resident 3: Aga ta armastas ainult iseennast
Ja hävitas looduse.
Elanik 4: Ta ei saanud sellest aru
See loodus on meie ema!
Elanik 2: Metsi raiutakse, jõed reostatakse,
Ja meile ei meeldi enam vesi meie jões
Elanik 3: Praegu pole metsades loomi,
Inimene on kõige tähtsam!
Elanik 1: Ta ei suutnud vastu panna
See oli tema pahe.
Elanik 4: Miks ta ei võiks
Elada rahulikult ja targalt?
kaitsta, armastada, hinnata,
Austage kogu loodust! Anya ja Nastja laulavad laulu "Toonekurg katusel" Kus see oli,
Kui see oli,
Lapsena ehk unes.
Kohta polnud
Ilusam ja puhtam
Kui maa peal. Puhtad jõed,
lilled ja puud,
Linnud ja loomad metsas.
Inimesed, palun ärge kogemata hävitage
Rahu iludus!
Kõikjal tehased, jäätmed ja prügi, Taevast pole pimeduses näha.
Päästke inimesi, päästke inimesi
Elu maa peal!*muusika peatub**Tüdruk tuleb välja, maakera käes*Tiirleb kosmoses, orbiidil vangistuses
Mitte aasta, mitte kaks, vaid miljardeid aastaid,
Ma olen nii väsinud... Mu rind on kaetud
Haavaarmidega elukohta pole.
Teras piinab mu maist keha,
Ja mürgid mürgitavad puhaste jõgede vett,
Kõik, mis mul oli ja on
Inimene arvestab oma headusega.
Miks inimesed üksteist nii kardavad
Mis unustati Maast endast?
Sest ma võin surra ja jääda
Söestunud liivatera suitsuses udus.
Kas mitte sellepärast, põledes kättemaksust,
Ma tõusen meeletute jõudude vastu,
Ja raputades taevalaotust maavärinaga,
Ma annan oma vastuse kõigile kaebustele.
Ja pole juhus, et kohutavad vulkaanid
Viska laavaga välja Maa valu...
Ärgake inimesed! Helista riikidele
Et päästa mind surmast!* lehed ** lärmaka linna muusika taustal * Mees tuleb välja, vaatab ringi: Siin on heaks läinud... Ümberringi autod, asfalt ja loodust pole! Kas pole ime? Mitte nagu varem, mets on igal pool, mööda ei saa, sõita ei saa. Aga kellele tegelikult seda metsa üldse vaja on? See võtab lihtsalt ruumi. Ja nüüd see: kuhu iganes sa vaatad, ei rohuliblet, ei põõsast ega puud. Ilu! Hiljuti ehitasime siia uue tehase. Suur... Isegi mitte suur – SUUR! Küsi: kus on jäätmed? Kuhu? Kuhu? Muidugi – jões! Ja mida? Neid jõgesid on nii palju: üks rohkem, üks vähem ... Mis saab? Ja mis on nüüd oluline? Peamine on praegu tööstus! Ja looduse eest saab ka hiljem hoolt kanda... *Rändur ja elanikud tulevad välja*Reisija: Arvad valesti, mees! Looduse eest tuleb hakata hoolitsema juba praegu, sest sinu "hiljem" ei pruugi tullagi. Igal aastal viskavad "looduslapsed" Vaiksesse ookeani miljoneid tonne prügi, vaalad uhutakse kaldale ja jäämäed mustavad mudast ...
Elanik 3: Jõed on reostatud naftatoodete ja fenooliga.
Külamees2: iga nädal kaotame igaveseks ühe taimeliigi.
4. elanik: Maa atmosfääri paisatakse iga päev viis miljardit tonni süsinikdioksiidi.
Elanik 1: Kahesaja miljoni ruutkilomeetrise kõrbe äärel, mis on Kanadast kaks korda suurem. Mis järgmiseks?
Elanik 4: Tegime kunagi nalja: "Vaidluses loodusega pole inimene veel oma viimast sõna öelnud." Nüüd pole naljaks aega.Rändur: Sõna "ÖKOLOOGIA" kõlab täna nagu häirekell.
Inimkond peab lõpetama teaduse ja tehnoloogia kiire arengu puudutamise ja vaimustuse. Mees: On aeg endalt küsida, kas me ei maksa nende õnnestumiste eest liiga kõrget hinda, muutes maailma tohutuks prügimäeks? Laul "Räägi mulle, linnud"
1. elanik: Bernard Shaw, kuulus näitekirjanik, kirjutas: "Nüüd, kui oleme juba õppinud lendama õhus nagu linnud, ujuma vee all nagu kalad, jääb meil puudu ainult ühest: õppida elama maal nagu inimesed."

Sündmuse pealkiri:

Kirjanduslik ja muusikaline kompositsioon

"Päästkem Maa loodust"

Läbiviimise vorm:

ökoloogiline puhkus

Eesmärk: teha kokkuvõte, koondada ja

süvendada õpilaste bioloogiatundides saadud ökoloogiaalaseid teadmisi.

Osalejad: 3.-9.klassi õpilased

Toimumiskoht: auditoorium

Vastutav:

Eesmärgid: bioloogiatundides ja keskkonnaringis saadud õpilaste keskkonnateadmiste üldistamiseks, kinnistamiseks ja süvendamiseks.

Ülesanded: aidata kaasa teadmiste kujunemisele looduse, selle mustrite kohta; jätkuvalt arendada õpilastes vastutustunnet keskkonnaseisundi eest; arendada kooliõpilaste isiksuse emotsionaalset-sensuaalset sfääri; edendada mõtlemise, tähelepanu, vaatluse arengut.

Varustus: ekraan, multimeediaprojektor; ettekanne konserveerimisest, saates "Ilmne ja tõenäoline".

raamatukoguhoidja: Tere! Tervitused kõigile siia saali kogunutele. Alustame oma puhkust, mis on pühendatud looduse kaitsele, oma kodumaa kaitsele.

Kui teid peatab järsku läbistav sinine ja teie süda jääb seisma, nagu see juhtus üllatusest ja rõõmust. Kui nagu sügisesed lehed kukuvad hingest pisi mured, siis kogu edevuste edevus ja hing täitub valguse ja vaikusega ... Kui äkki mõni sõna, mis on juba valmis tuimaks kõlama, ja tunnete, et teie ellu on sisenenud tavaline maise ime, ja tunnete, et olete osa loodusest ...

(muusika järgi) Minu Venemaal

Mäed, mäed, heinamaad ja põllud -
Meie kodumaa, roheline maa.
Maa, kus tegin oma esimese sammu
Kus kunagi teehargmikul välja tuli.
Ja ma mõistsin, et see põldude laius -
Osa minu kodumaast.

Et siis homne rõõm

Sa said tunda.

Peab olema puhas maa

Ja taevas olgu selge.

Ja see Maa, säästmata.

Sajandi järel piinatud,

Ja ta võttis kõike ainult endale

"Mõistlik mees.

Nüüd tormas päästma

"looduslik keskkond"

Aga miks me nii hiljaks jääme

Kas tundsite probleeme?

Ma juhin: Tänapäeval on kõige aktuaalsem teema looduskaitse. Keskkonnaprobleemid on pärast tuumasõda muutunud kõige kohutavamaks.

II JUHTIMINE V: Need pole lihtsalt sõnad. Nende sõnade taga peitub kibe tõde. Oleme harjunud uskuma, et loodus on kõikvõimas, unustades samas, et see on haavatav ja habras. Siin on, mida faktid räägivad.

Ma juhin"Inimkond võtab või pigem võtab igal aastal looduselt ära kümneid miljardeid tonne ainet ja materjale oma vajaduste rahuldamiseks ja mis vastutasuks?"

II JUHTIMINE: "Planeedi taimkate ei suuda enam kütuse põletamisel eralduvat süsihappegaasi töödelda."

Ma juhin"Metsad maa peal kaovad tohutu kiirusega: Maa rohelist rüü väheneb igal aastal 1% võrra."

II JUHTIMINE: “Igal aastal kaotab planeet pöördumatult kümneid looma- ja taimeliike. Punane raamat "paisub" üha uutest sinna sisse toodud ülesannetest ökokatastroofi leinamarsside kõlades.

Ma juhin: "Saastuvad ja muutuvad elututeks veehoidlateks, kaotavad mullaviljakuse, kahaneb taimestik ja loomastik, linnade ja töölisasulate õhk on mõnikord sanitaarstandarditest kaugel."

Saatejuht 1. Igal aastal tähistatakse meie planeedil kahte erilist kalendripüha: maapäeva ja keskkonnapäeva.

Presidendi 10. augusti 2012. a määrusest: „Tagamaks iga inimese õigust soodsale keskkonnale, otsustan: pidada 2013. a. Venemaa Föderatsioon Keskkonnakaitse aasta.

Need pole lihtsalt järjekordsed “punased kohtingud”, millega tavaliselt kaasnevad pidulikud kõned, muretu lõbu ja rõõm. See päev tuletab meelde looduskaitse probleeme. Slaid number 9.

raamatukoguhoidja: "Seetõttu on tänapäeval ökoloogiast rääkimine elude päästmine."

(2 tüdrukut astuvad lavale, gloobus käes ja loevad luuletust “Maa oigamine”.)

1. Pöörleb kosmoses, oma orbiidi vangistuses

Mitte aasta, mitte kaks, vaid miljardeid aastaid,

Ma olen nii väsinud. Mu liha on kaetud

Haavaarmid – elukohta pole.

Teras piinab mu maist keha

Ja mürgid mürgitavad puhaste jõgede vett

Kõik, mis mul oli ja on

Inimene arvestab oma headusega.

2. Eks ikka sellepärast, sütitades kättemaksu

Ma mässan hullude jõudude vastu

Ja raputades taevalaotust maavärinaga,

Ma annan vastuse kõigile kaebustele.

Ja pole juhus, et kohutavad vulkaanid

Viska Maa valu laavaga välja.

Ärka üles, inimesed!

Kutsu riike mind surmast päästma

Õpilane:

Oleme tulnud näitama, kuidas aidata loodust säästa.

1. stseen
Lagendik segametsas.
Mitu korda on nad maailmale rääkinud
Ära lõika oksa, kui sellele istud,
Kuningas!
Kuid kõik pole tuleviku jaoks,
Ja mõtetes leiab omakasu nurga
Jumal saatis neile kahele rikkale mehele palju raha.
Nad sõitsid džiipidega kuusemetsa
Ja nii see vestlus algas...
vene keel: Oh, vene mets, kui palju muinasjutte ja imet selles on ...
vene keel 2: Jah, jah, ja saabus. Sama raha, mis nii silma ja kõrva paitab.
Mu kallis, kui rõvedalt rikas sa oled, kui hästi sul läheb.
vene keel: Kontod kasvavad. Mitte millestki! Nendest laastudest, sellest puidust.
Ma lõikan siin kõik ära! Ja ma lõikan selle tükkideks!
Siia tammede vahele rajan keemiatehase.
(Lööb endale näkku). Ma toon välja neetud kääbused, kõik kärbsed ja sääsed,
Ja raha voolab nagu jõgi.
Hoolitseme kokkuhoiu eest, matame torud tehasest maasse.
Ma viskan jäätmed sellesse imelisse tiiki.
Las konnad selles surevad, nad segavad kuulamist ...
Müntide heli
vene keel: Sõber, ma olen väsinud, lähme sööme.
2. stseen
Autor: Kolm liblikat, kuulnud vestlust,
Nad ei tule õudusest mõistusele.
1. Liblikas
Kahe jalaga mees ei tõstnud kunagi mu metsa.
Vaata, milline prügihunnik!
Ja seda tegi mõistlik inimene!
2. Liblikas: Kui ma oleksin kogu looduse kuninganna,
Ma piirasin metsa kraavide ja okastega,
Et inimene ei julgeks metsa mõnitada
3. Liblikas: Kui ma oleksin kogu looduse kuninganna,
Ta sundis inimesi tagasi pöörduma sinna, kust elu alguse sai.
Nii meenusid neile, et mets on nende kodu,
Ta toidab, annab planeedile elu
Ah, noh, inimeste metsa! Kõik nad Les-Likbezis "
kooremardikas: Millest te räägite?
Kas olete kuulnud, mis maailmas toimub?
Mina, kooremardikas, kardan:
Nad tahavad meie metsa maha võtta ja meid kõiki tappa
Liblikas: Kuidas nad julgevad!
3. stseen. (Ilmuvad seenekorjaja ja vetikad)
Vaatad targa tamme alla
Sünnib perekond. Meie mets on hea ja puhas,
See pulm on puhtuse märk
Mütseel. Sõbrannad, ma abiellun, siin on mu kihlatu!
Merevetikad. Minu kaunitar! minu seen,
Kõigega, mida ma palun sinu kätt,
Ole mu naine. Nagu vesi jõgedele – nii ma vajan sind.
Seene: Ma olen vesi ise, mul on hea meel meie liidu üle ja ma teen seda
Teenige teid igavesti.
Tamm: Ja mina, teie vesi, seeneniidistik ja mina vajan,
Olete meie veevarude hoidja,
Olen teie kuulekas tamm.
Ma annan sulle maja roheliste lehtedega,
Ja sa maksad mulle vett.
Oleme kõik sellise sümbioosiga rahul (samblike perekond)

1. Liblikas: Ma hakkan nutma!
2. Liblikas: Ja ma maksan! (tiibade lehvitamine)
3. Liblikas: Milline rahu! Õndsus ise!
Milline paradiis!
Autor. Ja ma jõudsin just öelda
Kuusk krigises oigates ...
Vasarid paugutasid ja saed kostsid
4. stseen. (keemiatehase ehitamine)
Aasta on möödunud nagu halb unenägu...
Ei kuule lindude laulu, loodus sureb
Mütseel: Mis sul viga on, vägev tamm?
Tamm: Ma olen haige. Minu lehestik enne esimest lund
Ei muutu roheliseks
Tehas suitsetab, viskab välja mürke,
Ei kuule metsa muusikat
Merevetikad: Maa õhk on minu jaoks raske,
Piitsad kuivavad.
Mütseel. Vesi on mürgitatud ja ma olen haige.
Merevetikad: Hüvasti, mu kallis, ma kuivan kokku.
Tamm. Kõik on kurdid või võib-olla on kõik pimedad.
Su südame on kooremardikas ära söönud
Ära häbene, looduse kuningas,
Miks sa seadusi teed?
Meile? Jah, me oleme ilma nendeta ja ilma sinuta
Elas suurepäraselt!
Olime, oleme ja jääme kõigi alguste alguseks!
Vares. Ma krooksutaksin varese kurgu otsas,
Jah, hing varastas struuma sisse.
Sa sülitasid tiiki ja jõid sellest. Ei häbene?
Jah, sellise rahaga rikkusid sa looduse
Sa päästsid. Aga mille peal? Teie poeg on astmahaige
Ja teie tütar põeb allergiat.
Autor: Sellest on möödunud veel kuus kuud

stseen 5
(Ärimehed)
1. Vene keel: Oh vene mets, kui palju muinasjutte ja imesid selles on!
Jah, ma olen rikas, tegin palju vigu.
Ma lahkun tehasest.
Lisan filtrid. Ma puhastan tiigi ja kasvatan seal forelli,
Ja ma ehitan siia maja. Las sõbrad tulevad.
Istutame uue metsa!
Anna mulle andeks, emake loodus,
Anna mulle andeks, mu mets!
Sa oled tähtsam kui kogu rikkus!
Elan kogukonnas mõistusega, mitte omakasu järgi!
Ma tagastan kõik, mis teilt võeti!!!
Kogu muinasjutu moraal on järgmine: "Ta teadis, kuidas rikkuda - teadis, kuidas taastada."
Me peame elus kõige eest maksma.
6. stseen.(Kõik kangelased lahkuvad)
Kõik: Ma tean seda tõde
Ja ma ei sulata seda kunagi.
Kes ei armasta põline loodus,
Ta ei armasta oma isamaad.

raamatukoguhoidja: Meie kooli lapsed armastavad oma kodumaist loodust ja oma kodumaad. Kevadel istutavad kooli lähedale kauneid lilli, hoolitsevad nende eest. Igas kapis kasvab palju mitmesugused ilusad lilled. Slaid number 7.

Plii 2. Sügisel ei unusta me oma väikseid linnusõpru. hulgas algkool pidas linnu KVN. Mille üheks ülesandeks oli linnumaja valmistamine. Poisid täitsid selle ülesande mõnuga ja KVN-i lõpus läksime oma kooli territooriumile linnumaju riputama. Toimuvad ka aktsioonid "Puhtad rajad", võistlusprogramm "See on kirju, maagiline, salapärane maailm". Maikuus on meie kooli õpilastel aktsioon "Puhas küla" (foto 1), kus viiakse prügi ära, istutatakse vahtra- ja männiistikuid. Slaid number 8.

Rühm õpilasi laulab laulu motiivil "Maailmas pole midagi paremat ..."

1. Maailmas pole midagi paremat

Kuidas kaitsta, sõbrad, oma planeeti

Need, kes on sõbralikud, ei karda ärevust,

Sõbrad on ju alati, alati teel.

2. Me ei unusta oma kutsumust

Hoiame vee inimeste jaoks puhtana.

Säästame õhku, metsa ja jõgesid,

raamatukoguhoidja: Pöördume kõigi poole, kes ei ole meie linnaosa saatuse suhtes ükskõiksed, kes soovivad, et see oleks puhas ja roheline. Ärgem jäägem ükskõikseks, helistagem kõik kellad. Kes seda teeb, kui mitte meie. Alustame kõige väiksemast, et muuta oma kodumaa hoolitsetud ja kauniks.

Lindudele - taevas, metsalisele - metsad, kaladele - vesi ja inimesele - kodumaa. Slaid number 10.

Hümn loodusele. Meloodia laulust "Solar Circle"

1. Tulistamise vastu, häda vastu.

Seiskem oma planeedi eest.

Metsalised igavesti, õnn igavesti,

Nii mees ütles!

Koor: olgu alati metsasalud,

Olgu alati linde

Las taigas olla loomi

Ja majas on lilled!

Olgu alati inimesi

Olgu alati lapsi

Olgu see alati selges taevas

Päike hakkab paistma.

2. Loodus on meie jaoks meie teine ​​kodu,
Rõõmu võitudest ja avastustest!
Loodus on meie jaoks igavene puhkus!
Et terve mees kasvaks!

KIRJANDUS- JA MUUSIKAKOOSSEIS

"MAA ON MEIE KODU"

Arendatud:

Keemiaõpetaja Keemiaõpetaja

Üha vähem - ümbritsev loodus,

üha rohkem keskkonda

R. Roždestvenski

Ökoloogiast rääkimine täna on

nii et see pole teie elu muutmine

nagu varemgi, aga tema päästmisest

V. Rasputin

Sihtmärk: - panna õpilased mõtlema, et meist igaühe suhtumine loodusesse on inimväärtuse mõõdupuu;

Panna mõtlema sellele, et ebamoraalne suhtumine loodusesse ei too kaasa mitte ainult tervise kaotust, vaid ka inimese moraalset hävingut.

Ülesanded:- näidata teema üldprobleeme: "Inimene ja maa, inimene ja loodus"; selle teema kõla elus, kirjanduses, ajakirjanduses, muusikas;

- vastake küsimusele: "Kas inimkond tajub inimese ja looduse suhete probleemi tänapäeva maailma põhiprobleemina?";

- kujundada õpilaste vastutust riigi tuleviku eest põhimõttel: mina olen inimene, sina oled inimene, meie oleme inimesed;

- tõsta esile meie piirkonna keskkonnaprobleeme;

- arendada patriotismitunnet, vaimsust;

- kasvatada kaastunnet, olla ükskõikne meie ümber toimuva suhtes.

Varustus, nähtavus:

1. Raamatunäitus "Haavatud maa".

2. Stend "Punasesse raamatusse kantud taimed ja loomad".

3. Album loodusteemaliste maalide reproduktsioonidega.

4. Slaidiesitlus meie linna puhkealade reostusest.

5. Muusikalised stseenid teosest "Aastaajad", laulud Maast.

6. Õpilaste joonistused teemal: "Päästke planeet Maa."

Saatejuht 1:"Õnn on loodusega koos olla, seda näha, temaga rääkida," kirjutas ta enam kui sada aastat tagasi. Vaadake ringi, vaadake, milline kordumatu ilu meid ümbritseb! Tohutud majesteetlikud jõed, mis kannavad rahulikult oma selget vett meredesse ja ookeanidesse; metsad, tihedad ja läbimatud, nii et muinasjutud olid nende okstes mässitud. Kujutage ette tohutut sinist taevast, milles kostub erinevate režiimide ja häältega linnulaulu. Ja kuidas suvised lagendikud rõõmustavad oma sametise rohelusega, kui palju rõõmu tekitavad lilled, mis võluvad meid oma originaalsusega. V. Soloukhin kirjutas kord: "... lilled käes - ta ei saa halba teha." Iga inimese jaoks ei olnud loodus mitte ainult esteetilist maitset kujundav maastik, mis kasvatas ilu ideed, vaid ka ideed inimeksistentsi loomulikkusest on seotud mõtetega loodusest.

Elus sotsiaalse ja loomuliku harmoonia on meele ja südame, mõistuse ja tunde harmoonia.

Muusika kõlab.

1 lugeja: Kärbsed - Maa

Päikesetõusust päikesetõusuni

Aasta-aastalt

Hetkede kiirusel

Suurepärane -

Jalakäija jalge ees

Ja tilkumispunkt -

Universumis.

2 lugejat: United!

Viie kontinendiga

Ja erinevate laidude haudmetega

Pilvede vahel pehmelt mähkitud

Tuuletab tuhat tuult.

Esitatakse lugu "Maa aknas", rühmitus "Earthlings"

3 lugejat: Ma olen Maa

Pöörleb kosmoses, oma orbiidi vangistuses,

Mitte aasta, mitte kaks, vaid miljardeid aastaid

Ma olen nii väsinud... mu liha on kaetud

Haavaarmid – elukohta pole.

Teras piinab mu maist keha,

Ja mürgid mürgitavad puhaste jõgede vett,

Kõik, mis mul oli ja on

Inimene arvestab oma headusega.

4 lugejat: Miks inimesed üksteist nii kardavad

Mis unustati Maast endast?

Sest ma võin surra ja jääda

Söestunud liivatera suitsuses udus.

Eks see põhjus ole, põledes kättemaksust

Ma tõusen meeletute jõudude vastu,

Ja raputades Tverit maavärinaga,

Ma annan oma vastuse kõigile kaebustele.

Ja see pole juhus, et ähvardav vulkaan

Viska välja Maa valu hiilgus ...

Ärka üles, inimesed!

Helista riikidele

Et päästa mind surmast!

Host 2: Kui palju võluvaid ridu on loonud kirjanikud ja luuletajad loodusest. "Inimene ise näeb oma tegelikku palet ainult looduse peeglis," ütleb M. Prišvin. Sellesse peeglisse tuleb õppida vaatama, õppida selles nägema nii ennast kui ka teisi. Suhtumine loodusesse jagab inimesed kahte leeri. Neil, kes teda mõistavad ja armastavad, ja teised: julmad, ahned, kes mõtlematult hävitavad ümbritseva maailma. Kui palju on lootusetuse õudust Roždestvenski sõnades: "Ümbritsevat loodust on üha vähem, keskkonda on üha rohkem."

Üha vähemaks jääb puhtaid jõgesid ja järvi, metsistunud metsi, kündmata põlde, loomi ja linde. Seetõttu helistavad teadlased, kirjanikud, looduskaitsealade töötajad – kõik, kes on pidevalt loodusega seotud, kõik kellad, et kõik inimesed maa peal mõtlema ja muretsema paneksid. “Pole olemas inimest, kes oleks nagu saar omaette; iga inimene on osa maismaast, osa mandrist ja kui rannikujärsak lainega merre puhub, muutub Euroopa väiksemaks ... Seetõttu ärge kunagi küsige, kelle eest kell helistab: see heliseb teile, ”kirjutas J. Johnn.

Tänapäeval mõistame, et loodus ei ole piiramatu, sest suhetes sellega on inimene ületanud moraalse piiri. keskkonnareostus looduskeskkond suurim katastroof mitte ainult inimese, vaid kõigi elusolendite elus. See tragöödia on inimese loodud ja suunatud inimese vastu.

Saatejuht 1:ökoloogia on teadus taime- ja loomaorganismide ning keskkonna vahelistest suhetest. 20. sajandi keskel omandas ökoloogia seoses inimese kasvava mõjuga loodusele erilise tähtsuse.

Host 2: Amoraalne suhtumine loodusesse viib inimese enda hävimiseni. “Kõige ohtlikum salakütt on meist igaühe hinges,” kirjutas V. Astafjev. Seetõttu peaks inimese sisemine ilu hõlmama armastust oma sünnipärase olemuse vastu.

Laul laulu "Hetked" motiivile

Ärge mõelge loodusele ülalt,

Küllap tuleb päev ja sa saad aru

Kuna loodus on meile lähedal, on ema lähedal,

Ja iga hetk ja iga hetk.

Kui raske on meil elada ilma linnuparvedeta

Ja ilma vihmata suve kuumuse ajal,

Võib-olla päästame oma kodumaa,

Tõenäoliselt, ilmselt, ilmselt...

1 lugeja: Ma armastan sind väga

Aga palun kuula mind

Ära tapa viimast taimenit

Las ta kõnnib pimedas sügavuses.

Ärge hävitage viimast soo

Säästke kütitud hunti

Et midagi maa peale jätta

Mis mul rinnus valutab.

2 lugejat: Meie teadlased on kindlaks teinud, et atmosfääri on juba paisatud üle 200 miljardi CO2, üle 700 miljoni tonni tolmuseid gaasilisi ühendeid. Väävliheitmed ulatusid 231 miljoni tonnini, mille tulemuseks oli happevihmad, mis mürgitasid paljude veehoidlate vett. Surid metsad - "planeedi kopsud" Aasias, Aafrikas, Ladina-Ameerikas, Vahemere piirkonnas.

Mineraalväetiste ja pestitsiidide suurem kasutamine on põhjustanud pinnase erosiooni. Igal aastal läheb kaduma 7 miljonit hektarit põllumaad. Maa kuivad piirkonnad on laastatud. Igal aastal laastab Aafrikas Araali mere piirkonnas keskmiselt 6 miljonit hektarit haritavat maad.

Saatejuht 1:«Siin näiteks maa ja inimesed. Vastastikune sõltuvus on vaieldamatu, inimene annab oma töö maale ja ta annab vilja. See on kõikjal maakeral. Ma tahan oma maad mõista mitte üldsõnaliselt, vaid konkreetselt, kas see annab inimesele erilise iseloomu? Võib-olla ei varja see avarat taevast ei mägede ega metsade poolt, eredad avarad kaugused, mida inimene näeb hällist surnuaiani, annab talle erilist hinge avatust ja looduse heldust. Võib-olla tekitavad temas erilise lahkuse ja õrnuse just rahulikult majesteetlikud jõed, päikesesse mähitud metsad. Võib-olla kahetseb mu avaldus vastuolulisust, kuid pikad aastatepikkused vaatlused on viinud mind järeldusele, et suure tõenäosusega murrab inimene moraaliankrud maha, kui lahkub teda toitvast allikast. Rahu ja sõja probleemide järel on meie kaasaegsuses tähtsaim inimese ja maa, inimese, looduse probleem.

2 lugejat: Hallikarvaline ookean sumiseb häirekella,

Ta peidab pahameelt sügavustesse,

Mustad kõikuvad laigud

Järsul, vihasel lainel.

Inimesed said tugevaks nagu jumalad,

Ja Maa saatus on nende kätes,

Kuid kohutavad põletused tumenevad

Kell gloobus külgedel.

Oleme planeeti pikka aega "valitsenud",

Uus ajastu pühib

Maal pole valgeid laike

Kas sa kustutad mustad, mees?

Saatejuht 1: Millised on meie piirkonna keskkonnaprobleemid?

Mõnikord nimetatakse Nižnevartovski piirkonda haavatud maaks? Miks? Ja siin on vastus:

100 grammis Obi lahe pinnases - 10 grammi õli

Obis endas ületab nafta lubatud piiri sadu kordi

Üle tosina aasta pole surnud Samotlori järv sisaldanud ainult naftat.

Meie piirkonna normaalse ökoloogia taastamiseks kulub rohkem kui 500 aastat.

Host 2: Pärilik põhjapõdrakasvataja, jahimees, suurepärane kirjanik, meie kandist pärit Juri Vella elab loodusseaduste järgi. Ta püüab säilitada neid kultuuripuru, mis põhjarahvaste mällu veel säilivad. Juri Vella lõi terve rea teoseid, mis on pühendatud emamaa ökoloogilistele vestlustele, luuletaja nimetas neid "metsavaludeks" ja seda pole ilmselt täpsem öelda.

1 lugeja:õli, õli, õli ujub mööda Varieganit.

Paat, võrgud ja aer olid õlist läbi imbunud.

Lased haugi

Nuga õlis.

Veekeetja jaoks pole kuskilt vett võtta.

Naabritelt tuli halb uudis:

Isegi varese kõht läks paksuks,

Ka pilv taevas läks mustaks.

Mustal alläärel on õlised laigud,

Minu mets on musta triibuga läbi kriipsutatud.

Lapsepõlvehirv, miks sa kibedalt nutad?

Ma pesen su määrdunud nina kastega.

3 lugejat: Kutsun kõiki elavaid

Erinevad riigid ja erinevad murded,

Eesolevate aegade eluks

Kuulutage välja ülemaailmne püha:

"Keskkonnasõbralik päev Maal."

4 lugejat: Kui puhkus õnnestub

Saate oma jõudu korraldada

Rääkige inimestega turvaliselt

Ja korraldada inimeste rõõmuks

Aasta ilma süstita, rahulikud päevad,

Aasta ilma piinamisöödeta ettevaatlik

Just siis, unustades sõjad,

"Keskkonnasõbralik aasta Maal".

1 lugeja: Ja maa õitseb kaunilt

Verisest ringist tuleb välja

Tasapisi hakkate õppima

Maa peal, et üksteist tappa.

Inimesed! See on sinu teha!

Kõlab laul "Sorry, Earth".