UUE EUROOPA TEADUSE SÜNN
Koostanud Vene Föderatsiooni Kaitseministeeriumi FGOU 4. keskkooli ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetaja
Latypova O.Sh.
iseloomustavad XVI-aasta teadussaavutusi.
XVII sajand; määrata kindlaks teadusliku mõtte põhisuunad Euroopas XVI-XVII sajandil.
arusaamine inimintellekti piiramatutest võimalustest looduse ja inimese saladuste paljastamisel; tahtejõu vajaduse mõistmine, sihikindlus eesmärgi saavutamisel
PROBLEEM
1. Uued sammud looduse saladuste mõistmisel.
2. Universum N. Koperniku, D. Bruno, G. Galileo pilgu läbi.
3. I. Newtoni panus uue maailmapildi loomisel.
4. F. Bacon ja R. Descartes – uusaja teaduse ja filosoofia rajajad.
5. J. Locke inimõigusest elule, vabadusele ja omandile. TUNNI KAVA:
Uue ajastu tunnused
1) inimese huvi suurendamine teda ümbritseva maailma vastu;
2) Teadmiste laiendamine maailma piiridest geograafiliste avastuste tulemusena
3) Maa sfäärilisuse kinnitamine;
4) linnakasv
5) manufaktuurse toodangu ja maailmaturu areng.UUE TEADUSE SÜND EKSPERIMENTALILISTEL TEADMISTEL PÕHINEV
Copernicus N. Poola astronoom, maailma heliotsentrilise süsteemi looja. Ta tegi revolutsiooni loodusteadustes, loobudes paljude sajandite jooksul aktsepteeritud doktriinist Maa keskse asukoha kohta. Ta selgitas taevakehade nähtavaid liikumisi Maa pöörlemise ümber oma telje ja planeetide (kaasa arvatud Maa) pöördega ümber Päikese. Ta selgitas oma doktriini essees "Taevasfääride revolutsioonidest" (1543), mis oli keelatud. katoliku kirik 1616-1828.
"Ta õõnestas usu alust" NICHOLAS COPERNIK
"...Maa on sfääriline,
sest see graviteerub igast küljest oma keskme poole. Selle täiuslikku ümarust pole aga kohe märgata.
selle mägede suure kõrguse ja orgude sügavuse tõttu, mis aga ei moonuta selle ümarust tervikuna ... "
Nicolaus Copernicuse traktaadist "Taevakehade pöörlemisest" (1543) "Ta õõnestas usu alust"
NICHOLAS COPERNIK
Kopernik Fromborki kloostri lõunatorni observatooriumis
"Iga seaduse, iga usu vaenlane." GIORDANO BRUNO
Koperniku ideid jätkas Giordano Bruno, kes uskus, et universum on lõpmatu ja tal pole keset. Sööma
palju tähti, järelikult palju maailmu. Samuti on Bruno sõnul usk mõistusega kokkusobimatu ja saab omane olla vaid võhiklikele inimestele. Bruno vaateid peeti ketserlikuks. Pärast aastakümnete pikkust ekslemist jäi inkvisitsioon ta vangi ja põletati tuleriidal.
: “... Usun, et see maailm ja maailmad, ja
sünnivad ja hävivad. JA
see maailm, see tähendab Maa,
oli algus ja võib olla
lõpp, nagu teisedki valgustid,
mis on samad
maailmad, nagu see maailm,
võib-olla parim või
halvim; need on samad
helendav, nagu see maailm. Kõik
nad sünnivad ja surevad nagu
vastandlikest põhimõtetest koosnevad elusolendid.
Kohtudokumentidest
Giordano Bruno kohtuprotsess "Iga seaduse, iga usu vaenlane". GIORDANO BRUNO
Giordano Bruno monument Roomas tema hukkamise kohas
maailmade kogu
"Erakordse tahte, intelligentsuse ja julgusega mees ...". GALILEO GALILEI
Ta oli esimene, kes kasutas taevakehade vaatlemiseks teleskoopi ja tegi mitmeid silmapaistvaid astronoomilisi
Itaalia füüsik, mehaanik, astronoom, filosoof ja matemaatik, kes avaldas märkimisväärset mõju oma aja teadusele.
avastused. Galileo on eksperimentaalfüüsika rajaja. Oma katsetega lükkas ta veenvalt ümber Aristotelese spekulatiivse metafüüsika ja pani aluse klassikalisele mehaanikale.
Oma eluajal oli ta tuntud kui maailma heliotsentrilise süsteemi aktiivne toetaja.
Slaid nr 10
Joseph Nicolas Robert Fleury
Galileo inkvisitsioonikohtu ees. "Erakordse tahte, intelligentsuse ja julgusega mees ...". GALILEO GALILEI
"Meie ette ilmub erakordse tahte, intelligentsuse ja julgusega mees, kes on võimeline astuma ratsionaalse mõtlemise esindajana nende vastu, kes toetudes rahva teadmatusele ja õpetajate jõudeolekule kirikuriietes.
ja ülikoolirüüd, püüdes oma positsiooni kindlustada ja kaitsta. Albert Einstein
Slaid nr 11
ta kehtestas seaduse gravitatsiooni ja kolm
Inglise füüsik, matemaatik, mehaanik ja astronoom, üks klassikalise füüsika rajajaid. Põhiteose "Loodusfilosoofia matemaatilised põhimõtted" autor, milles
mehaanika seadus.
Isaac Newton ehitas peegelteleskoobi, avastas uue
matemaatiliste arvutuste meetodid. Tema suurim avastus oli see, et ta ehitas enda väljatöötatud mehaanikaseaduste alusel uue taevakehade vastasmõju mudeli.
Slaid nr 12
"Filosoofias ei saa olla suverääni, välja arvatud tõde. Peame püstitama kullast mälestusmärgid Keplerile, Galileole, Descartesile ja igaühele kirjutama Platon on sõber, Aristoteles on sõber, kuid peamine sõber on tõde.
I. Newtoni märkmikestÜks viimastest Newtoni portreedest (1712)
"Lõpetas teadusliku maailmapildi loomise." ISAAC NEWTON
Slaid nr 13
"Parim tõendusmaterjal on kogemus." Francis Bacon
Inglise filosoof, ajaloolane, poliitik, empiiria rajaja, suur riigimees, uusaja filosoofia looja. Bacon sai laialdaselt tuntuks kui advokaat-filosoof ja teadusrevolutsiooni kaitsja. "Uue organoni" töös kuulutas teaduse eesmärk
loodus, pakkus välja teadusliku meetodi reformi - apellatsiooni kogemusele ja selle töötlemisele induktsiooni kaudu, mille aluseks on eksperiment, relvastatud loodusteadus uurimismeetoditega, pidas ideed, et tõelised teadmised tulenevad sensoorsest kogemusest.
inimese võimu suurendamine
Slaid nr 14
„Inimese teadmised ja jõud langevad kokku, sest teadmatus põhjusest takistab tegutsemist. Kõigist parimatest tõenditest on kogemus ... "
"Mesilane... ammutab materjali
aia- ja põllulilled, aga
korrastab ja muudab seda vastavalt
tema oskustele. Sellest järeldub
pane head lootust
tihedam ja hävimatum (mida pole veel juhtunud)
nende võimete liit
kogemus ja põhjus"
Francis Bacon "Parim kõigist tõenditest on kogemus" Francis Bacon
Baconi kuju Trinity College'i kabelis
Slaid nr 15
RENE DECARTES - tänapäeva teaduse ja filosoofia rajaja, prantsuse filosoof, matemaatik, mehaanik, füüsik ja füsioloog, analüütilise geomeetria ja moodsa algebralise sümboolika looja, radikaalse kahtluse meetodi autor filosoofias, mehhanismi füüsikas, refleksoloogia eelkäija
Descartes'i filosoofia on antropotsentriline: selle keskmes pole mitte jumalik, vaid inimese mõistus. Ja Descartes soovitab
uurida mitte maailma struktuuri, vaid selle tunnetamise protsessi.
Slaid nr 16
P-L Dumesnil. Descartes'i ja kuninganna Christina debatt
"Ma mõtlen, järelikult ma olen."
RENE DESCARTES
"Hinge tõeline suurus, mis annab inimesele õiguse iseennast austada, peitub eelkõige tema teadvuses, et pole midagi muud, mis talle suure õigusega kuuluks kui tema käsutamine. enda soovid.»
"Heast mõistusest ei piisa,
Peaasi, et seda hästi kasutada
Kõige suuremates hingedes
võimalust
peamised pahed ja
suurimad voorused"
Rene Descartes
Slaid nr 17
Valgustus- ja liberaalteoreetikud. Tema mõju
"18. sajandi intellektuaalne juht"
JOHN LOCK
Briti koolitaja ja filosoof, empiiria ja liberalismi esindaja.Tema ideed avaldasid tohutut mõju poliitilise filosoofia arengule ning teda peetakse üheks mõjukamaks mõtlejaks.
kajastub Ameerika iseseisvusdeklaratsioonis. Ta lõi loomulike inimõiguste teooria: õigus elule, õigus vabadusele, õigus omandile. Tema töödes sõnastas esmakordselt võimude lahususe põhimõte, mille järgi oli vaja võimusid eristada.
seadusandlikud ja täitevvõimud.
Slaid nr 18
Enne oma surma kirjutas Locke oma monumendile järgmise pealdise: "Peatu, reisija. Siin on John Locke. Kui te küsite, milline inimene ta oli, siis ma vastan teile, et ta teenis ainult tõtt. Õppige seda tema kirjutistest, mis ütlevad teile täpsemalt, mis temast on jäänud, kui kahtlased kiitused ja epitaafid. Kui tal olid mõned voorused, siis polnud need nii suured, et võiksid teile eeskujuks olla.
J. LockG. Kneller, John Locke.
"18. sajandi intellektuaalne juht"
JOHN LOCK
Uue Euroopa teaduse sünd.
Sihtmärk: tutvustada õpilasi teaduse arenguga Euroopas; saada teada, miks uue aja alguses inimese huvi teda ümbritseva maailma vastu kasvas.
Varustus: õpik, kaart, esitlus, kontrolltöö.
Tundide ajal.
II. Kodutööde kontrollimine (test).
III. Õppimine uus teema.
Sündmused, mis mõjutasid maailma ideede muutumist.
Suured geograafilised avastused, renessanss kunstis, trükikunsti leiutamine.
Põhilised teaduslikud ideed.
Nikolai Kopernik(1473-1543) - suur Poola astronoom. Ta tegi teaduses revolutsiooni, loobudes tuhandeid aastaid aktsepteeritud Maa liikumatuse õpetusest. 30 aastat vaatles ta taevakehasid lihtsate seadmete abil. Keerulised arvutused aitasid tal järeldada: Maa tiirleb ümber Päikese ja ümber oma telje. Ion otsustas oma teadmised inimestele jätta. 1543. aastal ilmus tema raamat "Taevasfääride revolutsioonidest", kuid selle autor oli juba suremas. Tänapäeval ei tea keegi, kus Koperniku haud asub, kuid tema raamat on alles. Õpetus leidis oma järgijaid.
Giordano Bruno (1548–1600)- N. Koperniku järgija. Oma õpetust arendades jõudis ta järeldusele, et "universumil pole serva, see on mõõtmatu ja lõputu". Sellel pole keskpunkti – ei Maa ega Päike pole maailma keskpunktid. Universumis on lõpmatu arv tähti, see eksisteerib igavesti ega saa kaduda. 28-aastaselt põgenes ta Roomast inkvisitsiooni tagakiusamise eest. Ta veetis oma elu täis eksirännakuid ja kuulutas oma õpetust kõikjal, kuid vähesed suutsid teda mõista. Itaaliasse naastes arreteeris inkvisitsioon ta ja ta veetis 8 aastat vanglas, kuid ei loobunud oma õpetussõnadest. Aastal 1600, koidikul Lillede väljakul, põletati Giordano Bruno tuleriidal inkvisitsiooni otsusega. Kui kohtuotsus ette loeti, hüüatas teadlane: "Te kuulutate mulle kohtuotsuse suurema hirmuga, kui ma seda kuulan!"
Galileo Galilei (1564–1642) – suur teadlane, esimene astronoom, kes vaatles taevast läbi teleskoobi, füüsik, luuletaja, komöödiakirjanik. Esimesed taevakehade vaatlused läbi teleskoobi aitasid avastada uusi tähti – Jupiteri satelliite. Siis vaatleb ta kuul mägesid, päikesel laike. Kõik tema teleskoobi abil tehtud avastused kinnitasid Koperniku õpetusi ja tähendasid revolutsiooni inimeste ettekujutustes universumi ehitusest. Galileo ei avastanud mitte ainult uusi maailmu – ta sõnastas langevate kehade seadused, pendli liikumise ja muud füüsikaseadused. Ta kirjeldas oma tähelepanekuid The Starry Heraldis ja raamatus Dialogues on the Two Systems of the World, kuid inkvisitsioon mõistis tema töö hukka. Paavst kutsus 70-aastase Galileo Rooma inkvisitsiooni kohtuprotsessile. Haige eaka mehe ülekuulamisi jätkus viis kuud. 22. juunil 1633 luges 22. juunil 1633 kloostrikirikus patukahetseva patuse riietes õukonnaliikmete juuresolekul põlvili maha põlvitanud Galileo oma õpetusest lahtiütlemist. Kuni oma päevade lõpuni oli ta inkvisitsiooni järelevalve all, tal oli keelatud raamatuid kirjutada. Hiljem panid inimesed kokku legendi, et pärast loobumissõnu hüüatas Galileo põlvili tõustes: "Aga ta ikkagi keerleb!" Tahtsin uskuda, et teadust on võimatu kägistada.
Isaac Newton (1643–1727)- Koperniku ja Galileo teoste põhjal viis ta lõpule uue maailmapildi loomise. Tema teenete eest teaduse arendamisel valisid imetlevad kaasaegsed ta Kuningliku Seltsi liikmeks. Newtonist sai akadeemik enne 30. eluaastat. Ta avastas universaalse gravitatsiooni seaduse, lõi oma kätega optilise labori, tegi katse päikesevalguse lagunemise kohta, ehitas väikese peegelteleskoobi, mis võimaldab näha taevakehasid paremini kui suuri klaasläätsedega. Raamatus "Loodusfilosoofia matemaatilised põhimõtted" tõi ta välja mehaanika põhimõisted (Newtoni kolm liikumisseadust). Teadlane avastas valguse levimise seadused ja uued matemaatiliste arvutuste meetodid. Tema teooria väitis, et loodus järgib täpseid mehaanika seadusi.
Francis Bacon (1561–1626) – juristi, diplomaati, poliitikut, oraatorit, ajaloolast, kirjanikku, Inglismaa lordkantslerit peetakse uue filosoofia loojaks. Teadlase suurim teene on see, et ta tegi ettepaneku uus meetod loodusõpetus – kogemusel põhinev arutluskäik, eksperiment. Lõppude lõpuks saab teadmiste usaldusväärsust kontrollida ainult kogemuse toel, katse põhjal. Bacon uskus, et tõelisi teadmisi saab omandada ainult teooria ja praktika ühendamisel.
Rene Descartes (1596–1650) – nägi teaduse peamist eesmärki selles, et inimene võidab ülemvõimu loodusjõudude üle, mida tuleks sundida inimesi teenima. Maailma tundmises omistas Descartes matemaatikale suurt tähtsust, pidades seda ideaaliks ja mudeliks kõigile teistele teadustele. Ta lõi algebratundides analüütilise geomeetria, tutvustas muutuja mõistet ja nüüd kasutame tema kasutusele võetud algebralist tähistust. Erinevalt keskaegsetest teadlastest määras Rene Descartes peamise rolli mõistusele teaduslikud uuringud. "Ma mõtlen, järelikult olen..." ütles ta.
IV. Tunni kokkuvõte
16-17 sajandil toimus teaduse kiire areng, eriti matemaatika ja loodusteaduste vallas. Sünnib uus looduse uurimise meetod – kogemuse (praktika) ja teooria (mõistuse) kombinatsioon.
v. Kodutöö. Lõige 10, täida tabel pärast lõiku lk 91
1/21
Ettekanne teemal:
slaid number 1
Slaidi kirjeldus:
slaid number 2
Slaidi kirjeldus:
iseloomustada XVI-XVII sajandi teadussaavutusi; määrata kindlaks teadusliku mõtte põhisuunad Euroopas XVI-XVII sajandil. arusaamine inimintellekti piiramatutest võimalustest looduse ja inimese saladuste paljastamisel; tahtejõu vajaduse mõistmine, sihikindlus eesmärgi saavutamisel TUNNI EESMÄRGID PROBLEEM
slaid number 3
Slaidi kirjeldus:
1. Uued sammud looduse saladuste mõistmisel. 2. Universum N. Koperniku, D. Bruno, G. Galileo pilgu läbi. 3. I. Newtoni panus uue maailmapildi loomisel. 4. F. Bacon ja R. Descartes – uusaja teaduse ja filosoofia rajajad. 5. J. Locke inimõigusest elule, vabadusele ja omandile. TUNNIPLAAN:
slaid number 4
Slaidi kirjeldus:
Uue ajastu tunnused 1) inimese suurenenud huvi teda ümbritseva maailma vastu; 2) Teadmiste avardumine maailma piiridest geograafiliste avastuste tulemusena 3) Maa sfäärilisuse kinnitamine; 4) linnade kasv 5) manufaktuurse tootmise ja maailmaturu areng. UUE TEADUSE SÜNN, PÕHINEV EKSPERIMENTAALSETEL TEADMISTEL
slaid number 5
Slaidi kirjeldus:
Copernicus N. Poola astronoom, maailma heliotsentrilise süsteemi looja. Ta tegi revolutsiooni loodusteadustes, loobudes paljude sajandite jooksul aktsepteeritud doktriinist Maa keskse asukoha kohta. Ta selgitas taevakehade nähtavaid liikumisi Maa pöörlemise ümber oma telje ja planeetide (kaasa arvatud Maa) pöördega ümber Päikese. Ta kirjeldas oma õpetust essees "Taevasfääride pöördumisest" (1543), mille katoliku kirik keelas aastatel 1616–1828. "Ta õõnestas usu alust" NICHOLAS COPERNIK (1473-1543)
slaid number 6
Slaidi kirjeldus:
“... Maa on kerakujuline, sest graviteerub igast küljest oma keskme poole. Sellegipoolest ei ole selle täiuslik ümarus kohe märgatav mägede suure kõrguse ja orgude sügavuse tõttu, mis aga ei moonuta selle ümarust tervikuna ... ”Nicolaus Koperniku traktaadist” On taevakehade pöörlemine ”(1543)“ Ta õõnestas usu vundamenti“ NICHOLAS COPERNIK Copernicus Fromborki kloostri lõunatornis asuvas tähetornis
slaid number 7
Slaidi kirjeldus:
"Iga seaduse, iga usu vaenlane." Giordano Bruno Koperniku ideid jätkas Giordano Bruno, kes uskus, et universum on lõpmatu ja tal pole keset. Tähti on palju, seega palju maailmu. Samuti on Bruno sõnul usk mõistusega kokkusobimatu ja saab omane olla vaid võhiklikele inimestele. Bruno vaateid peeti ketserlikuks. Pärast aastakümnete pikkust ekslemist jäi inkvisitsioon ta vangi ja põletati tuleriidal. (1548-1600).
slaid number 8
Slaidi kirjeldus:
: “... Usun, et see maailm ja maailmad sünnivad ja hävivad. Ja sellel maailmal, see tähendab maakeral, oli algus ja võib olla lõpp, nagu ka teistel valgustitel, mis on samasugused maailmad nagu see maailm, võib-olla parem või halvem; nad on samasugused valgustid nagu see maailm. Kõik nad sünnivad ja surevad nagu elusolendid, koosnedes vastandlikest põhimõtetest. Giordano Bruno kohtuprotsessi protokollist "Iga seaduse, iga usu vaenlane". GIORDANO BRUNO Monument Giordano Brunole Roomas tema maailmade hukkamise kohas
slaid number 9
Slaidi kirjeldus:
"Erakordse tahte, intelligentsuse ja julgusega mees ...". GALILEO GALILEI 1564-1642 Ta oli esimene, kes kasutas taevakehade vaatlemiseks teleskoopi ja tegi välja mitmeid silmapaistvaid astronoomilisi – itaalia füüsikuid, mehaanikuid, astronoome, filosoofe ja matemaatikuid, kes avaldasid märkimisväärset mõju oma aja teadusele. avastused. Galileo on eksperimentaalfüüsika rajaja. Oma katsetega lükkas ta veenvalt ümber Aristotelese spekulatiivse metafüüsika ja pani aluse klassikalisele mehaanikale.Eluajal oli ta tuntud kui maailma heliotsentrilise süsteemi aktiivne pooldaja.
slaid number 10
Slaidi kirjeldus:
Joseph-Nicolas Robert-Fleury Galilei enne inkvisitsiooni. "Erakordse tahte, intelligentsuse ja julgusega mees ...". GALILEO GALILEI „Meile esitatakse erakordse tahte, intelligentsuse ja julgusega mees, kes on võimeline astuma ratsionaalse mõtlemise esindajana nende vastu, kes, toetudes rahva teadmatusele ja kirikurõivastes ja ülikooliriietes õpetajate jõudeolekule, üritavad oma positsiooni tugevdada ja kaitsta. Albert Einstein
slaid number 11
Slaidi kirjeldus:
"Lõpetas teadusliku maailmapildi loomise." ISAAC NEWTON esitas universaalse gravitatsiooni seaduse ja kolm inglise füüsikut, matemaatikut, mehaanikut ja astronoomi, ühe klassikalise füüsika rajajaid. Põhiteose "Loodusfilosoofia matemaatilised põhimõtted" autor, milles mehaanika seadus. Isaac Newton ehitas peegelteleskoobi, avastas uusi matemaatiliste arvutuste meetodeid. Tema suurim avastus oli see, et ta ehitas enda väljatöötatud mehaanikaseaduste alusel uue taevakehade vastasmõju mudeli. 1643-1727
slaid number 12
Slaidi kirjeldus:
"Filosoofias ei saa olla suverääni, välja arvatud tõde. Peame püstitama kullast mälestussambaid Keplerile, Galileole, Descartesile ja igaühele kirjutama Platon, sõber, Aristoteles, sõber, kuid peamine sõber on tõde. I. Newtoni märkmeraamatutest Üks viimaseid Newtoni portreesid ( 1712) "Lõpetas teadusliku maailmapildi loomise." ISAAC NEWTON
slaid number 13
Slaidi kirjeldus:
"Parim kõigist tõenditest on kogemus" FRANCIS BACON 1561 – 1626 – inglise filosoof, ajaloolane, poliitik, empiiria rajaja, suur riigimees, uue ajastu filosoofia looja. Bacon sai laialdaselt tuntuks kui advokaat-filosoof ja teadusrevolutsiooni kaitsja. Uus Organon kuulutas oma töös teaduse eesmärgiks loodust, pakkus välja teadusliku meetodi reformi – kogemusele viitamine ja selle töötlemine läbi induktsiooni, mille aluseks on eksperiment, relvastatud loodusteadus uurimismeetoditega, pidas ideed. et tõeline teadmine tuleneb sensoorsest kogemusest. inimjõu suurenemine slaidi nr 15 üle 
Slaidi kirjeldus:
"Ma mõtlen, järelikult ma olen." RENE DECARTES - tänapäeva teaduse ja filosoofia rajaja, prantsuse filosoof, matemaatik, mehaanik, füüsik ja füsioloog, analüütilise geomeetria ja moodsa algebralise sümboolika looja, radikaalse kahtluse meetodi autor filosoofias, mehhanismi füüsikas, refleksoloogia eelkäija 1596–1650 Descartes’i filosoofia on antropotsentriline: selle keskmes pole mitte jumalik, vaid inimmõistus. Ja Descartes teeb ettepaneku uurida mitte maailma struktuuri, vaid selle teadmiste protsessi.
slaid number 16
Slaidi kirjeldus:
P-L Dumesnil. Descartes'i ja kuninganna Christina debatt "Ma mõtlen, järelikult olen." RENE DECARTES "Hinge tõeline suurus, mis annab inimesele õiguse ennast austada, peitub eelkõige tema teadvuses, et pole midagi muud, mis talle suure õigusega kuuluks, kui tema enda soovide käsutamine." "Heast mõistusest ei piisa, peamine on seda hästi kasutada. Suurimad hinged sisaldavad nii suurimate pahede kui ka suurimate vooruste võimalust." Rene Descartes
slaid number 17
Slaidi kirjeldus:
Valgustus- ja liberaalteoreetikud. Tema mõju 1632 -1704 "Intellektuaalne juht 18 aastal" JOHN LOCK - Briti koolitaja ja filosoof, empiiria ja liberalismi esindaja Tema ideedel oli tohutu mõju poliitilise filosoofia arengule, mida tunnustati kui üht mõjukamat mõtlejat, mida kajastab Ameerika Ühendriikide deklaratsioon. Iseseisvus. Ta lõi loomulike inimõiguste teooria: õigus elule, õigus vabadusele, õigus omandile. Tema töödes sõnastati esmalt võimude lahususe põhimõte, mille järgi oli vaja eristada seadusandliku ja täidesaatva võimu võimu.
19
Slaidi kirjeldus:
TABEL "PÕHILISED TEADUSLIKUD IDEED, MIS AIDAVAD KAASA UUTE MAAILMA JA ÜHISKONNA VAATAMISE ARENDAMISELE" Teadlased ja mõtlejad Riik Võtmeideed, avastused Tähendus Nicolaus Copernicus (1473-1543) Poola Loonud doktriini Päikese ja ümber Maa pöörlemise kohta selle telg Universumi keskpunkt Giordano Bruno (1548-1600) Itaalia Lõi universumi mõõtmatust, lõpmatusest ja igavikust, millel pole keskpunkti ega serva. Maa ega Päike on maailma keskpunktid
slaid number 20
Slaidi kirjeldus:
Galileo Galilei (1564-1642) Itaalia Teleskoobi abil avastas ta uusi maailmu, vaatles Kuul mägesid ja laike Päikesel. Sõnastas langevate kehade seadused ja muud füüsikaseadused Teleskoobiga tehtud avastused kinnitasid Koperniku õpetusi ja aitasid kaasa uute ideede loomisele Universumi struktuuri kohta Isaac Newton (1642-1727) Inglismaa Avastas universaalse gravitatsiooni seaduse, seadused mehaaniline liikumine ja valguse levik, uued matemaatiliste arvutuste meetodid Viinud lõpule uue maailmapildi loomise varajases New Age'is. Tema teooria väitis, et loodus järgib täpseid mehaanika seadusi.
slaid number 21
Slaidi kirjeldus:
Francis Bacon (1561-1626) Inglismaa Põhjendas teaduslikult uusi loodusnähtuste uurimise meetodeid – vaatlused ja katsed Pani aluse uuele filosoofiale, tutvustas kogemusi ja eksperimente kui teadusliku teadmise meetodeid Rene Descartes (1596-1650) Prantsusmaa Pidas inimmõistust kui teadmiste allikas. New Age'i teaduse ja filosoofia rajaja määras teaduslikus uurimistöös peamise rolli mõistusele, aitas kaasa uute ideede tugevdamisele maailma kohta. John Locke (1632 -1704) Inglismaa lõi inimese loomulike õiguste teooria, sõnastas võimude lahususe põhimõtte Loomuseaduse teooria looja, mille keskmes on inimene
7. klass, tund number 11Teema "Uue Euroopa teaduse sünd"
Pedagoogilised eesmärgid:
edendada renessansiaegse teaduse arengutingimustega tutvumist;
aidata kaasa ideede kujunemisele peamiste avastuste kohta, mis määrasid uue maailmapildi,
luua tingimused UUD arenguks:
reproduktiivtase : nimetage Euroopa teaduse esindajad ja nende avastused.
Tootlik tase : täiendavatele ajaloo- ja kirjandusallikatele tuginedes koostada aruanne Euroopa teaduse esindajate tegevusest, osata töötada tabelitega.
Tunni tüüp ja tüüp: kombineeritud
Teema põhisisu . Tingimused revolutsiooni arendamiseks loodusteaduses. Autoriteediprintsiibi toimimine keskaegses Euroopas ja selle avaldumine. Humanistide kriitiline vaade maailm ja selle tagajärjed. Avastused, mis määrasid maailmast uue pildi. Nicolaus Copernicuse elu ja teaduslikud avastused. Giordano Bruno avastus ja saavutus teaduse nimel. Galileo Galilei ja tema avastused. Isaac Newtoni panus uue maailmapildi loomisesse 17. sajandil. Francis Bacon kogemuse tähtsusest looduse tundmisel. Rene Descartes teadusliku uurimistöö rollist. Francis Bacon ja Rene Descartes on kaasaegse filosoofia rajajad. Kaasaegsete teaduslike avastuste mõju tehnoloogilisele progressile ja inimese eneseteadvusele.
Põhimõisted: universumi lõpmatus, uus maailmapilt, loomulikud inimõigused.
Peamised küsimused : N. Koperniku, J. Bruno, I. Newtoni vaated ja avastused. Filosoofid: F. Bacon, R. Descartes, J. Locke.
Materjali uurimise kavandatud tulemused: õpilased mõistavad, et XVI-XVII sajandil. toimub teaduse kiire areng, eeskätt matemaatika ja loodusteaduste vallas ning selle põhjal on kujunemas uus ettekujutus universumist. Tekivad ideed inimõigusest vabadusele, õnnele, arengule ja oma võimete avaldumisele, väärilisele vaimsele ja füüsilisele olemasolule.
Õppematerjalid: 1) õpik Yudovskaya A.Ya. Üldine ajalugu. Uusaja ajalugu, 1500-1800. 7. klass: õpik. üldhariduse jaoks organisatsioonid / A.Ya. Judovskaja, P. A. Baranov, L. M. Vanjuškina; toim. A.A.Iskanderova.- 2. trükk- M.: Valgustus, 2014.
2) Yudovskaja A.Ya. Üldine ajalugu. Uusaja ajalugu, 1500-1800. Tunni arengud. 7. klass: juhend üldhariduskoolide õpetajatele. organisatsioonid / A.Ya. Judovskaja, L. M. Vanjuškina; M.: Haridus, 2013.
Nähtavus, põhivõrguettevõtja: seinakaardid, kunstireproduktsioonid, õppefilmid, arvuti, meediaprojektor.
Plaan
Org. hetk.
Õpilaste teadmiste täiendamine.
Uue materjali õppimine
Tundide ajal
I. Org. hetk.
II. Õpilaste teadmiste täiendamine.
Töö kaartidega (Lisa 1), vastused õpiku küsimustele 4 lk. 86
III. Uue materjali õppimine.
1) Empiirilisel teadmisel põhineva teaduse sünd.
Heuristiline vestlus õpilastega järgmistel küsimustel: 1. Millistele muutustele inimeste vaadetes võime jälgidaXVIV?
2. Kuidas mõistate renessansi-empiirilisuse põhimõtet? Mis on selle praktiline tähendus ja rakendus?
2) "Ta õõnestas usu vundamenti."
3) "Iga seaduse, iga usu vaenlane."
4) "Erakordse tahte, mõistuse, julgusega mees!"
5) Ta viis lõpule uue maailmapildi loomise.
6) "Parim tõend on kogemus ...".
7) "Ma mõtlen, järelikult olen."
Tunni punkt 2-7 on soovitatav läbi viia tööna rühmades. KellLugeja räägib uue teaduse sünnist, seejärel tutvustab õpilastele püstitatud probleeme ja kutsub iga rühma uurima üht uue materjali süžeed ja selle põhjal püstitatud probleeme lahendama. Sisu ligikaudne jaotus iseseisev töö rühmades võib see välja näha selline:
I rühm: uued teadmised universumist (jaotised § 10: "Ta õõnestas usu alust", "Iga seaduse, iga usu vaenlane");
II rühm: uued teadmised Universumist ja loodusseadustest (paragrahvid § 10: „Erilise tahte ja julgusega mees“, „Ta viis lõpule uue maailmapildi loomise“);
III rühm: uued teadmised inimese kohta (paragrahvid § 10: „Veri kannab kõikjale soojust ja elu“, „Õigus elule, vabadusele ja loovusele“);
IV rühm: uut inimmõistuse võimaluste kohta (paragrahvid § 10: „Parim kõigist tõenditest on kogemus“, „Ma mõtlen, järelikult olen olemas ...“).
Need eelnevalt kaartidele kirjutatud ülesanded jagatakse rühmadele. Õpetaja kommenteerib neid ning määrab aja iseseisvaks tööks ja aruteluks rühmades. Tunni teine osa on õpilaste iseseisev tutvumine õpiku tekstiga ja probleemile lahenduse otsimine lõppversiooni aruteluga rühmasiseselt. Tunni kolmandas osas tutvustavad iga rühma esindajad kollektiivse töö tulemusi. Rühmade tegevuse tulemuste tutvustamisega võib kaasneda tabeli „Peamised teaduslikud ideed, mis aitasid kaasa uute maailma- ja ühiskonnavaadete kujunemisele“ täitmine.
Ligikaudne variant tabeli täitmine:
Teadlased ja mõtlejad
Riik
Põhiideed, avastused
Mõju vaadete kujunemisele
Nikolaus Kopernik (1473-1543)
Poola
Ta lõi doktriini Maa pöörlemisest ümber Päikese ja ümber selle telje
Hävitas vanad ideed liikumatu Maa kohta, mis on universumi keskpunkt
Giordano Bruno (1548-1600)
Itaalia
Ta lõi õpetuse universumi mõõtmatust, lõpmatusest ja igavikulisusest, millel pole keskpunkti ega serva
Hävitas vanad ideed universumi ehituse kohta, tõestades, et ei Maa ega Päike pole maailma keskpunktid
Galileo Galilei (1564-1642)
Itaalia
Teleskoobi abil avastas ta uusi maailmu, vaatles Kuul mägesid ja laike Päikesel. Sõnastas langevate kehade seadused ja muud füüsikaseadused
Teleskoobi abil tehtud avastused kinnitasid Koperniku õpetusi ja aitasid kaasa inimeste uute ideede loomisele Universumi ehituse kohta.
Isaac Newton (1642-1727)
Inglismaa
Ta avastas universaalse gravitatsiooni seaduse, mehaanilise liikumise ja valguse levimise seadused, uued matemaatiliste arvutuste meetodid
Lõpetas uue maailmapildi loomise varajases New Age'is. Tema teooria väitis, et loodus järgib täpseid mehaanika seadusi.
William Harvey (1578-1657)
Inglismaa
Ta avastas vereringe saladuse ja näitas südame rolli selles protsessis. Loonud teooria elu tekke kohta
Harvey avastused andsid inimestele teaduslikud ideed vereringe ja elu tekke kohta
Francis Bacon (1561-1626)
Inglismaa
Teaduslikult põhjendatud uued meetodid loodusnähtuste uurimiseks - vaatlused ja katsed
Pani aluse uuele filosoofiale, tutvustas kogemusi ja eksperimente kui teadusliku teadmise meetodeid
Rene Descartes (1596-1650)
Prantsusmaa
Pidati inimmõistust teadmiste allikaks. Ta määras teaduslikus uurimistöös peamise rolli mõistusele
Tänapäeva teaduse ja filosoofia rajaja. Kaitstes Universumi lõpmatuse põhimõtteid, aitas ta kaasa uute maailma puudutavate ideede tugevdamisele. Ta uskus, et teadus peaks inimestele praktilist kasu tooma. Tema õpetus mõistuse rollist tunnetuses tõstis inimest kõrgemale
IV. Ankurdamine
Seitsmenda klassi õpilased arutavad tunni alguses püstitatud probleeme.
Lisa 1
1. Selgitage tingimusi:
7. klassi teema "Renessansi kunstikultuuri maailm" kaart nr 1
1. Selgitage tingimusi: empiirilisus, humanism, antiik
2. Paranda ajaloolised vead ja ebatäpsused tekstis.
William Shakespeare sündis Itaalias aadliperekonnas, näitas varakult oma annet kunstnikuna: lõi maalid: "Mona Lisa", "Hamlet ja Julia", kirjutas sonette.
1. Selgitage tingimusi:
7. klass Teema "Renessansi kunstikultuuri maailm" Kaart number 2
1. Selgitage tingimusi: empiirilisus, humanism, antiik.
2. Paranda ajaloolised vead ja ebatäpsused tekstis.
Leonardo da Vinci sündis jõukasse kunstniku perekonda ja elas kogu oma elu Hollandis, kus ta maalis oma kuulsaimad maalid "Öine vahtkond", "Taavet".
1. Matš:
1. Leonardo da Vinci
2 Michelangelo
B) "utoopia"
3. William Shakespeare
4. Raphael Santi
5. Thomas More
XV- XVI
7. klassi teema "Renessansi kunstikultuuri maailm" kaart nr 3
1. Matš:
1. Leonardo da Vinci
A) "Taavet", "Siktuse kabel"
2 Michelangelo
B) "utoopia"
3. William Shakespeare
B) "La Gioconda", " Viimane õhtusöök»
4. Raphael Santi
D) "Romeo ja Julia", sonetid
5. Thomas More
E) "Siktuse Madonna", "Madonna Conestabile"
2. Kuidas seletada asjaolu, et perioodilXV- XVIsajandite jooksul Euroopa elab läbi renessansiperioodi, kuidas see väljendus?
7. klassi teema "Renessansi kunstikultuuri maailm" kaart nr 3
1. Matš:
1. Leonardo da Vinci
A) "Taavet", "Siktuse kabel"
2 Michelangelo
B) "utoopia"
3. William Shakespeare
C) "La Gioconda", "Püha õhtusöök"
4. Raphael Santi
D) "Romeo ja Julia", sonetid
5. Thomas More
E) "Siktuse Madonna", "Madonna Conestabile"
2. Kuidas seletada asjaolu, et perioodilXV- XVIsajandite jooksul Euroopa elab läbi renessansiperioodi, kuidas see väljendus?
7. klassi teema "Renessansi kunstikultuuri maailm" kaart nr 3
1. Matš:
1. Leonardo da Vinci
A) "Taavet", "Siktuse kabel"
2 Michelangelo
B) "utoopia"
3. William Shakespeare
C) "La Gioconda", "Püha õhtusöök"
4. Raphael Santi
D) "Romeo ja Julia", sonetid
5. Thomas More
E) "Siktuse Madonna", "Madonna Conestabile"
2. Kuidas seletada asjaolu, et perioodilXV- XVIsajandite jooksul Euroopa elab läbi renessansiperioodi, kuidas see väljendus?
