ITMO Ülikool korraldab igal aastal Interneti-olümpiaadide tsüklit informaatikas. Neist võivad osa võtta kõik, olenemata õppeklassist. Korraldajate hulgas on ülevenemaalise koolinoorte programmeerimisolümpiaadi žürii...
Tavaliselt on õppeaasta esimene pool reserveeritud võistkondlikele olümpiaadidele ja viimane osa isiklikele olümpiaadidele. Kooliõpilased valivad ise, kummas nominatsioonis osaleda (põhi- või edasijõudnutele).
Iga üksiku olümpiaadi ülesanded pole mitte ainult ainulaadsed, vaid ka huvitavad, kohati isegi naljakad: enamasti on teemaks mõni äsjailmunud film või multikas. Mõned võistlused korraldatakse mineviku kõige autoriteetsemate intellektuaalsete sündmuste ülesannete üle, nagu ülevenemaaline koolinoorte programmeerimise võistkondlik olümpiaad, informaatika ja programmeerimise individuaalolümpiaad jt.
Mis on uut
Kuidas osaleda
- Oodake Interneti-olümpiaadide ajakava avaldamist ametlikul veebisaidil.
- Registreeri ennast või oma kolmeliikmeline meeskond, märkides ära kandidaadi (põhi- või edasijõudnutele).
- Valige mõni olümpiaad või osalege igal neist. Selleks varustage end õigel päeval Interneti-juurdepääsuga arvutiga.
- Lahendage ülesandeid.
- Uurige tulemusi, vaadake ülesannete analüüsi.
- Valmistuge järgmiseks võistluseks.
Mis on eriline
Kuidas valmistada
Vaata videoloenguid informaatikaolümpiaadideks valmistumisest Need jäädvustavad ülesannete autorid ise, olümpiaadi korraldajad ja žürii liikmed.
Kas soovite sisestada eelarve ITMO? See on rohkem kui väärt valik. Teadsite näiteks, et ITMO on ainuke ülikool mitte ainult meie riigis, vaid kogu maailmas, mis on võitnud seitse korda ICPC (International Collegiate Programming Contest) üliõpilasmeeskondade programmeerimise maailmameistrivõistlused.
ITMO sisse 2019 tõusis sisseastujate arvult üheks liidriks eelarvekohad eelisolümpiaadide võitjad ja auhinnasaajad. 34,4% sisseastujate koguarvust (327 õpilast) võeti ITMO-sse ilma eksamiteta. Nõus, see on muljetavaldav arv, seega julgustame teid aktiivselt aineolümpiaadidel osalema, et suurendada oma võimalusi eelarvega ITMO-sse pääseda.
ITMO rahvusvahelistes ülikoolide edetabelis
| Reitingu nimi | Koht | |
|---|---|---|
| (Suurbritannia) | 401-500 koht | |
| Maailma ülikoolide akadeemiline edetabel ARWU (Shanghai edetabel) | 801-900 koht | |
| (Suurbritannia) | 436 koht | |
| (USA) | 752 koht |
SPbNIU ITMO hulka arvatud projekt "5-100". See tähendab, et ülikoolile antakse riiklikku toetust ja eraldatakse toetusi ülikooli staatuse parandamiseks ja maailma ülikoolide edetabelisse pääsemiseks. Kokku nimekirjaprojekt "5-100"Sisse astus 21 Venemaa ülikooli, valik toimus konkursi alusel.
ITMO Venemaa ülikoolide edetabelis
| Reitingu nimi | Koht | |
|---|---|---|
| 14. koht | ||
| 9.-10.koht | ||
| 29. koht | ||
| 7. koht |
Ja nüüd kõik, mida pead teadma ITMO 2020. aasta konkurentsiolukorra kohta
ühes mugavas lauas
Kogusime kogu asjakohase statistika eranditult ITMO veebisait. Märk "-" tähendab, et ametlikul veebisaidil pole teavet. SPbNRU ITMO rektori korraldus tasulise õppe maksumuse kohta aastatel 2020-2021 ilmub kevadel/suvel.
Ülikooli ametlikul veebisaidil on KASUTAGE KALKULATORI.
koos lävega miinimumpunktid ITMO 2020. aasta eksam on leitav.
| Valmistamisjuhised ( KASUTAGE tulemusi teema järgi) | Eelarve- ja tasuliste kohtade arv 2020. aastal | Keskmine punktisumma 2019. aastal (koos isikutunnistuse tulemustega) | Õppemaks 2019-2020 |
|---|---|---|---|
Arvutitehnoloogiate ja -juhtimise teaduskondLiikluskorraldussüsteemid ja navigatsioon (R+M+I) |
273 000 |
||
| Informaatika ja arvutitehnika(R+M+I) | 50/30 | 284 | 226 000 |
| Tarkvaraarendus(R+M+I) | 110/155 | 289 | 226 000 |
| Infoturbe(R+M+I) | 75/95 | 276 | 226 000 |
| Elektrooniliste vahendite disain ja tehnoloogia(R+M+I) | 15/12 | 272 | 226 000 |
| Instrumentatsioon(R+M+I) | 20/12 | 262 | 226 000 |
| Energeetika ja elektrotehnika(R+M+I) | 16/10 | 257 | 273 000 |
| Tehnoloogiliste protsesside ja tootmise automatiseerimine(R+M+I) | 15/10 | 264 | 226 000 |
|
Mehhatroonika ja robootika(R+M+I) |
270 | 226 000 | |
|
Juhtimine tehnosüsteemides (R+M+I) |
20/10 | 265 | 273 000 |
| Kutseõpe (arvutigraafika ja -disain) (R+M+I) | 20/30 | 275 | 226 000 |
Tõlkeinfotehnoloogiate teaduskond |
|||
| Rakendusinformaatika(R+M+I) | 25/40 | 288 | 226 000 |
| Infokommunikatsioonitehnoloogiad ja sidesüsteemid(R+M+I) | 70/30 | 273 | 226 000 |
| Intelligentsed süsteemid humanitaarsfääris (R+M+I) | 16/35 | 277 | 200 000 |
|
Infosüsteemid ja tehnoloogiad (R+M+I) |
90/150 | 303 | 226 000 |
| Rakendusmatemaatika ja arvutiteadus(R+M+I) | 120/27 | 302 | 200 000 |
Fotoonikateaduskond |
|||
| Fotoonika ja optoinformaatika (R+M+F) | 42/20 | 247 | 226 000 |
| Elektroonilised ja optoelektroonilised seadmed ja süsteemid eriotstarbeks (eri)(R+M+I) | 11/10 | 259 | 226 000 |
| Laserseadmed ja lasertehnoloogiad (R+M+I) | 35/20 | 251 | 273 000 |
| Tehniline füüsika (R+M+F) | 75/20 | 252 | 273 000 |
| Energia- ja ressursisäästlikud protsessid keemiatehnoloogias, naftakeemias ja biotehnoloogias(R+M+F) | 15/15 | 269 | 226 000 |
| Biotehnilised süsteemid ja tehnoloogiad (R+M+F) | 15/8 | - | - |
| Optotehnika (R+M+I) | 30/7 | 247 | 273 000 |
Biotehnoloogia ja madala temperatuuriga süsteemide teaduskondBiotehnoloogia (R+M+H) |
226 000 |
||
| Tuumaenergia ja soojusfüüsika(R+M+I) | 15/10 | 246 | 273 000 |
| Külmutus-, krüogeensed seadmed ja elu toetavad süsteemid(R+M+F) | 20/10 | 232 | 273 000 |
|
Transpordi- ja tehnoloogiliste masinate ja komplekside käitamine (R + M + I) |
268 | 226 000 | |
Tehnoloogiajuhtimise ja innovatsiooni teaduskond |
|||
| Innovatsioon (R+M+IN YAZ) | 45/25 | 259 | 226 000 |
| Äriinformaatika (R+M+GEN) | 16/40 | 264 | 200 000 |
Kui materjal tundus huvitav, tellige meie värskendused ajaveebi. Me teame ülikoolidesse astumisest kõike (ja veelgi enam). Tellimisnupu leiate otse postituse alt.
Hiljuti käivitas ITMO Ülikool oma esimese kursuse maailma suurimal veebipõhisel haridusplatvormil edX: Kuidas võita kodeerimisvõistlusi: tšempionide saladused . Kursus on tasuta ja registreeruda võivad kõik soovijad.
Minu viimane koht informaatikaolümpiaadil
Maksim on ITMO ülikooli arvutiteaduse osakonna dotsent ja 2009. aasta ACM ICPC tšempion. Ja ta alustas programmeerimist juba ammu, lapsepõlves, sellisel "üksusel", millest paljud praegu ei tea ja ülejäänud on juba unustanud. Maximi isa pani oma pojale kokku arvutidisaineri nimega "Radio 86RK" (kodune 8-bitine Personaalarvuti, mis on ette nähtud monteerimiseks eraldi raadiokomponentidest). Sellel arvutil oli 16 kilobaiti mälu ja kaks võimalust koodi kirjutamiseks - "masinkoodides" (juhised üksikute registritega manipuleerimise tasemel, kõigi hüppeaadresside käsitsi määramisega) ja Basic.
"Ma pidin valdama mõlemat teed, selles järjekorras," ütleb Maxim.
Siis hakkas Maxim osalema füüsika- ja matemaatikaolümpiaadidel. Võistlusvaimu sisendati praegusele meistrile alates kolmandast klassist. Hiljem hakkas noor programmeerija tänu informaatikaõpetajale selle aine olümpiaadide vastu huvi tundma, kuid paraku saavutas ta linna tasemel “auväärse” viimase koha.
"Ja siis läheme: kolmanda astme diplom käes Ülevenemaaline olümpiaad, sissepääs ITMO-sse ja siis - teate ... ”- naeratab Maxim Buzdalov.
Ma ei taha Google'is töötada
Täna on Maximi põhitegevuseks ülikoolis teadus ja õpetamine on ainult tema kõrvalmõju. Miks mitte ainult teadus? Maxim nõustub väitega Nobeli preemia laureaat füüsikas, Richard Feynman, et teadlasel on lihtsalt ülioluline õpetada. Esiteks sellepärast, et ilma selleta saate oma mõtteid teistele selgelt edastada. Teiseks pidurdab noortega suhtlemine vananemist. Ja Maximi puhul aitab õpetamine tal teadmisi süstematiseerida ja üldistada.
Vaatamata sellele, et meister enam võistlustel ei osale, vaid treenib õpilasi, saab ta siiski palju pakkumisi. Iga kuue kuu tagant küsib Google, kas ta tahab lõpuks nende heaks töötada? Alles nüüd on Maximil teaduse vastu huvi, ta tahab seda õppida ja tänu ülikoolile on selline võimalus olemas. Seetõttu ei saa te teda ettevõttesse meelitada.
Feynman ütles kord, et talle meeldib õnnestuda selles, mis tal poleks pidanud õnnestuma. Nii on ka Maximiga, kes viimase koha saanud lapsest kooliolümpiaad arvutiteaduses sai õpetaja, teadlane, ACM ICPC meister, kes keeldub Google'ist iga kuue kuu tagant.
Meistrite saladused
Kui ITMO Ülikool sai edX-ilt pakkumise käivitada nende platvormil veebikursus, ei olnud kursuse teema määratletud. Esialgu tekkis mõte teha loenguid teemal "Sissejuhatus olümpiaadide programmeerimisse". Kursust on isegi nimetatud "Sissejuhatus konkurentsivõimelisse programmeerimisse". Siis aga nimi mõnevõrra muutus, muutus elavamaks ja kuulajatele atraktiivsemaks – "Kuidas võita kodeerimisvõistlusi: tšempionide saladused". Lõppude lõpuks on palju huvitavam õppida tšempionide saladusi, kui lihtsalt tänu “sissejuhatusele” teada saada. Kuigi olemus jääb samaks.
Vaatamata oma nimele on see kursus rohkem programmeerimine kui võistluste võitmine. Kursuse autor märgib, et veebiloengutes pole veel selge, kuidas võita rääkida. Seda soodustab ju ka rohke koolitus, lisaks on vajalik isiklik suhtlemine, erinevate probleemide lahendamise meetodite analüüs. Kuid mitte igaüks ei saa olla tšempion.
Ja ometi on see kursus asjakohane ja kasulik. Suurima õpilasolümpiaadi tšempion usub, et need võistlused on populaarseks saanud, pealegi on neid rohkem, kuid neist tuleb veel rääkida.
"Kui ma olin "väike", oli selliseid ressursse kaks või kolm ja võib-olla kolm või neli regulaarsete võistluste seeriat - ja kõik. Nüüd on neid palju rohkem,” räägib Maxim.
ITMO ülikoolile pole võrguharidus võõras, nagu ka Maxim Buzdalov. Sel aastal käivitas ITMO riiklikul avatud haridusplatvormil koguni 15 kursust, millest ühe autor oli Maxim. Kuid edX-i kursus oli esimene omataoline – plaaniti, et see erineb venekeelsest kursusest kõik.
Vene keele kursus, kus Buzdalov on üks kuuest autorist, kannab nime Programming Algorithms and Data Structures. See puudutab ka programmeerimist. Aga "Meistrite saladused" inglise keel erinevad sellest oluliselt. See annab teadmisi, mis on programmeerimisolümpiaadid, millised vahendid on olemas, millised on ülesanded ja kuidas neid lahendada. Ja paljud kursuse õpilased hakkasid neid ressursse uurima.
“Ka ülesanded, mida õpilased lahendavad, on enamasti võetud pärisvõistlustelt (kuigi osad neist on koolivõistlused). Näiteks esimese nädala kaheksast ülesandest kuus on 2007. aastal toimunud esimesest informaatika ja programmeerimise Interneti baasolümpiaadist (ITMO korraldab neid koolinoorte veebiolümpiaade siiani). Selle konkreetse ülesannete komplekti "omadus" seisneb selles, et kõigi ülesannete "legendid" räägivad, kuidas olümpiaadil tõhusalt käituda - näiteks on sellised ülesanded nagu "Olümpiaadiks valmistuge!", "Koostage teste!" , Ja isegi "Paigutage toolid õigesti!", "ütleb "Meistrite saladuste" autor.
Ja eksam ise, mille õpilased peavad veel kursuse lõpus sooritama, et saada lõputunnistus, on programmeerimisvõistluse koopia. Eksam kestab viis tundi ja eksaminandidele esitatakse kaheksa reaalset olümpiaadiülesannet.
Esineb koostöös Maxim Buzdaloviga Pavel Krotkov, ka ACM ICPC tšempion. Mõlemad õpetajad on omandanud kogemusi teiste ülikoolide olümpiaadide võistkondade koolitamisel. Nendel koolitustel jagasid nad sageli erinevaid ideid selle kohta, kuidas tõhusalt võistlustel aega veeta – eriti meeskonnas, kuidas programmeerida, minimeerida vigade arvu jne. Autorid soovisid sellele oma kursusel tähelepanu pöörata, kuid kahjuks ei mahu sellised ideed tavapärasesse õppeprotsessi ning pealegi võib need liigitada “eliitsisu”, mis on juba mõeldud kogenumate olümpiaadide jaoks ja mitte algajatele.aeg on kursuse sihtrühm.
Üldiselt on Maximi sõnul see kursus neile, kes juba oskavad oma valitud programmeerimiskeeles kirjutada mingeid keerulisi programme, kuid pole veel osalenud või neil on vähe kogemusi programmeerimisvõistlustel osalemisel ja kes soovivad tunda nende võistluste vaimu. .
Kui minna tagasi kursuse nimetuse juurde, siis seal on kirjas, et kursus keskendub programmeerimisolümpiaadide tundmaõppimisele. Kuid sellegipoolest ei hirmuta see nimi isegi selle valdkonna algajaid. Ja vähemalt veerand neist registreerus. Fakt on see, et saidil on õpilastele avatud foorum, kuhu nad saavad kirjutada nii oma arvamuse kursuse kohta kui ka abipalve ülesannete täitmisel.
Maxim ütleb, et esimesed päevad pärast kursuse algust "elas" ta siin foorumis. Autor sai edX-ilt palju sõnumeid, ligi sada korda rohkem kui sarnaselt vene kursuselt. Siis pidi kannatlik õpetaja ikka ja jälle sama asja seletama.
"Peate mitu korda ütlema, kuidas faile avada ja neist numbreid lugeda - isegi kui võtta arvesse asjaolu, et kõigis keeltes on näited juba antud spetsiaalses jaotises. Kuid on ka üsna kogenud osalejaid - nende jaoks ei piisa selle kursuse sisust, nad tahavad rohkem erinevaid algoritme erinevatele aladele. Kõigile ei saa meeldida, ”naerab Maxim.
Üldiselt on pärast rahvusvahelisel programmeerimisolümpiaadil osalemist ja võitu palju väljavaateid. Näiteks on need Apple'i, Facebooki, Google'i, IBMi ja paljude teiste ametiasutuste pakkumised, kes pidevalt jälgivad selliseid võistlusi ja programmeerijaid, kes neil sõna võtavad.
Aastatepikkune treenitud mõistus selle kohta, mis töötab kiiremini või täpsemalt. Kui selline inimene õpib kirjutama ka "loetavaid" ja toetatud programme - mida ei juhtu kõigi olümpiaadil osalejatega -, siis ta spetsialistina "rebib kõik". Toimuva kohta on palju näiteid - alates DevExpertsi kaasasutajast Roman Elizarovist kuni olümpiaadi programmeerijate meeskonnani, kes moodustavad MemSQL-i intellektuaalse tuumiku, ”ütleb Maxim Buzdalov.
Loomulikult on tema kursuse eesmärk aidata algajatel programmeerijatel sellisteks võistlusteks valmistuda. Kuid autor ise soovitab mitte piirduda ainult kursusega, vaid ka ennast koolitada. Maxim veetis enne võitu ACM ICPC finaalis keskmiselt kolm ja pool aastat, lahendades nädalas poolteist viietunnist treeningut. Lisaks veetis tulevane meister väljaspool neid treeninguid palju aega probleemide lahendamisel. Kuid samas teatab ta ise, et polnud ka osalejate seas kõige jonnakas!
Tuleviku haridus
Arvutitehnoloogiate osakonna dotsendil ja veebikursuste autoril on tänu ülikoolis ja veebipõhise õppe kogemusele kujunenud välja oma nägemus hariduse tulevikust: see hakkab koosnema kolmest tasemest. Klassikaline haridus on kõige eliidisem ja väga kulukas. Järgmine tase on veebipõhine õpe, millel on otseühendus õppejõuga ja võimalus esitada küsimusi. Ja siis - massiline veebiõpe, kus õpetaja tegi kõik võimaliku, et 95 - 99,9% küsimustest lahendati ilma tema osaluseta: õpilaste endi või arvutite abil. Kuid Maxim näeb sellist väljavaadet paljude, paljude aastate pärast, kui inimeste arv ületab tosina või kahe miljardi piiri.
Ja Maximil endal on plaanis olemasolevaid kursusi täiustada ja laiendada, samuti on tal idee teha arvutusgeomeetria edasijõudnute kursus. Kuid hariduse tuleviku ja Maxim Buzdalovi arvutusgeomeetria kursuse kuupäeva kohta võime vaid oletada.
Föderaalse Julgeolekuteenistuse Sergei Andriyaka akvarellide ja kaunite kunstide akadeemia Venemaa Föderatsioon Vene Föderatsiooni Föderaalse Julgeolekuteenistuse akadeemia Altai Riiklik Pedagoogiline Ülikool Altai Riiklik Tehnikaülikool. I.I. Polzunova Altai Riiklik Ülikool Amuuri Riiklik Ülikool Amuuri Riiklik Humanitaar- ja Haridusülikool Astrahani Riiklik Arhitektuuri- ja Ehitusülikooli Baikali Riiklik Ülikool Baškiiri Riiklik Ülikool Belgorodi Riiklik Ülikool teadusülikool Belgorodi Riiklik Tehnikaülikool. V.G. Moskva Riikliku Ülikooli Shukhovi bioloogiateaduskond, mis sai nime M.V. Lomonossovi Burjati Riiklik Ülikool Aleksander Grigorjevitši ja Nikolai Grigorjevitš Stoletovi nimeline Vladimiri Riiklik Ülikool Volgogradi Riiklik Sotsiaal- ja Pedagoogikaülikool Volgogradi Riiklik Tehnikaülikool Volgogradi Riiklik Ülikool Volga Riiklik Ülikool veetransport Voroneži Riiklik Pedagoogiline Ülikool Voroneži Riiklik Tehnikaülikool Voroneži Riiklik Ülikool Voroneži Riiklik Tehnikaülikooli Glazovi Riiklik Pedagoogiline Instituut, mille nimi on V.G. Korolenko Riiklik Sotsiaal- ja Humanitaarülikool Riiklik Ülikool "Dubna" Riiklik Mere- ja Jõelaevastiku Ülikool, mis sai nime Admiral S.O. Makarovi Kaug-Ida Riikliku Sideülikooli Kaug-Ida föderaalülikool Doni Riiklik Tehnikaülikool Transbaikali Riiklik Ülikool Ivanovo Riiklik Energeetikaülikool, mis sai nime V.I. Lenini Iževski Riiklik Tehnikaülikool, mis sai nime M.T. Vene Föderatsiooni Föderaalse Julgeolekuteenistuse Akadeemia Kalašnikovi krüptograafia, side ja informaatika instituut Irkutski Riiklik Sideülikool Irkutski Riiklik Teaduslik Tehnikaülikool Kabardi-Balkari Riiklik Ülikool, mis sai nime I.I. Kh. M. Berbekova Kaasani Riiklik Energeetikaülikool Kaasani Riiklik Teadusuuringute Tehnikaülikool nimega V.I. A.N. Tupolev - KAI Kaasani Riiklik Teadusuuringute Tehnoloogiaülikool Kaasan (Volga piirkond) Föderaalne Ülikool Kaluga Riiklik Ülikool. K.E. Tsiolkovski Kemerovo Riiklik Ülikool Kovrovi Riiklik Tehnoloogiaakadeemia nimega V.A. Degtyareva Krasnojarski Riiklik Pedagoogikaülikool. V.P. Astafjevi Krimmi föderaalülikool sai nime V.I. Vernadski Kubani Riiklik Tehnikaülikool Lipetski Riikliku Tehnikaülikooli Riikliku Teadusülikooli Lütseum " lõpetanud kool Majandusteadus” MIREA – Venemaa Tehnikaülikooli Mordva Riiklik Pedagoogiline Instituut M.E. Evsevyeva Riiklik Mereülikool, mis sai nime admiral G.I. Nevelskoi Moskva Riikliku Kunsti- ja Tööstusakadeemia nimega V.I. S. G. Stroganova Moskva Lennuinstituut (Riiklik Uurimisülikool) (MAI) Moskva Auto- ja Teedeehituse Riiklik Tehnikaülikool Moskva Linna Pedagoogiline Ülikool Venemaa Välisministeeriumi Moskva Riiklik Rahvusvaheliste Suhete Instituut (ülikool) Moskva Riiklik Keeleülikool Moskva Riiklik Psühholoogiline ja Pedagoogikaülikool Moskva Riiklik Tehnikaülikool Tsiviillennunduse Ülikool Lomonosov Moskva Riiklik Tehnikaülikool N.E. Bauman (riiklik uurimisülikool) Moskva Riiklik Tehnikaülikool "STANKIN" Moskva Riiklik Geodeesia ja Kartograafia Ülikool Moskva Riiklik Ülikool, mis sai nime M.V. Lomonosovi Moskva Riiklik Tehnika- ja Juhtimisülikool. K.G. Razumovski (PKU) Moskva Riikliku Õigusülikooli nimeline O.E. Kutafina Moskva kadetikorpus "Vene Föderatsiooni kaitseministeeriumi õpilaste internaatkool" Moskva Riiklik Pedagoogiline Ülikool Moskva Polütehniline Ülikool Moskva Kommunikatsiooni- ja Informaatika Tehnikaülikool Moskva Füüsika- ja Tehnoloogiainstituut (Riiklik Uurimisülikool) Murmanski Arktika Riiklik Ülikool Riiklik Instituut Finantsturgude ja juhtimise riiklik teadusuuringute Mordva osariiklik ülikool. N.P. Ogareva Riiklik Uurimistöö Moskva Riiklik Ehitusülikool Riiklik Teadusuuringute Tehnoloogiaülikool "MISiS" Riiklik Teadusuuringud Tomski Riiklik Ülikool Riiklik Uurimine Tomski Polütehniline Ülikool Riiklik Teadusülikool Kõrgem Majanduskool Riiklik Uurimisülikool ITMO Riiklik Teadusülikool "MIET" Riiklik Teadusülikool "MPEI" Riiklik Uurimistöö Ülikooli tuumaülikool "MEPhI" Nižni Novgorodi Riiklik Konservatoorium. M.I. Glinka Nižni Novgorodi Riiklik Arhitektuuri- ja Ehitusehitusülikool Nižni Novgorodi Riiklik Keeleülikool. N. A. Dobrolyubova Kozma Minini nimeline Nižni Novgorodi Riiklik Pedagoogikaülikool Nižni Novgorodi Riiklik Tehnikaülikool N.A. R.E. Aleksejev Nižni Novgorodi Riiklik Ülikool. N.I. Venemaa Riikliku Kutsepedagoogikaülikooli Novgorodi Riikliku Ülikooli Lobatševski Nižni Tagili Riiklik Sotsiaal-pedagoogiline Instituut (filiaal) Jaroslav Targa Novosibirski Riiklik Tehnikaülikool Novosibirski Riiklik Arhitektuuri-, Disaini- ja Kunstiülikool Novosibirski Riiklik Teadusuuringute Riiklik Ülikool Norilski Riiklik Tööstusinstituut Omski Riik Tehnikaülikool Omski Riiklik Ülikool neid. F.M. Dostojevski Omski Riiklik Transpordiülikool Orenburgi Riiklik Ülikool Oryoli Riiklik Ülikool, mis sai nime I.S. Turgenev Penza Riiklik Tehnikaülikool Penza Riiklik Ülikool Penza Riiklik Arhitektuuri- ja Ehitusülikool Esimene Moskva Riiklik Meditsiiniülikool. I.M. Sechenov Permi Riiklik Riiklik Uurimisülikool Peterburi Riiklik Sideülikool Keiser Aleksander I Petroskoi Riiklik Ülikool Volga Riiklik Telekommunikatsiooni- ja Informaatikaülikool St. Tihhoni Õigeusu Humanitaarülikool Pihkva Riiklik Ülikool Pjatigorski Riiklik Ülikool Vene akadeemia maali, skulptuuri ja arhitektuuri Ilja Glazunov Venemaa Rahvamajanduse Akadeemia ja avalik teenistus Vene Föderatsiooni presidendi alluvuses Vene Majanduskooli Venemaa Riiklik Põllumajandusülikool - Moskva Põllumajandusakadeemia K.A. Timirjazevi Venemaa Riiklik Humanitaarülikool Venemaa Riiklik Pedagoogikaülikool A. I. Herzeni järgi nime saanud Venemaa Riiklik Nafta- ja Gaasiülikool (Riiklik Teadusülikool) I.M. Gubkin Vene Riiklik Justiitsülikool Vene Õigeusu Ülikool Püha Johannese Teoloog Vene ülikool Rahvaste sõprus Vene Transpordiülikool (MIIT) Venemaa Keemiatehnoloogia ülikool, mis sai nime D.I. Mendelejevi Vene Majandusülikool sai nime G.V. Plekhanovi Rostovi Riiklik Transpordiülikool Rostovi Riiklik Majandusülikool (RINH) Rjazani Riiklik Ülikool, mis sai nime S.A. Yesenin Samara Riiklik Sotsiaal-pedagoogiline Ülikool Samara Riiklik Tehnikaülikool Samara Riiklik Kommunikatsiooniülikool Samara Riiklik Majandusülikool Samara Riiklik Teadusülikool sai nime akadeemik S.P. Koroleva Samara riiklik teadusülikool, mis sai nime akadeemik S.P. Koroleva Peterburi Kaevandusülikool Peterburi Riiklik Metsatehnikaülikool S. M. Kirovi järgi Peterburi Riiklik Meretehnikaülikool Peterburi Riiklik Ülikool Peterburi Riiklik Lennundus- ja kosmoseinstrumentide ülikool Peterburi riiklik tööstustehnoloogia ja disaini ülikool Peterburi Professor M. A. Bonch-Bruevitši Riiklik Telekommunikatsiooni Ülikool Peterburi Riiklik Keemia- ja Farmaatsiaülikool Vene Föderatsiooni Tervishoiuministeeriumi Peterburi Riiklik Majandusülikool Peterburi Riiklik Elektrotehnikaülikool "LETI" V. I. Uljanovi (Lenin) järgi ) Peterburi Peeter Suure Polütehniline Ülikool Peterburi Juhtimistehnoloogiate ja majanduse ülikool Saratovi Riiklik Tehnikaülikool. Gagarina Yu.A. Saratovi riiklik teadusülikool, mis sai nime N.G. Tšernõševski Sevastopoli Riikliku Ülikooli Põhja (Arktika) föderaalülikool sai nime M.V. Lomonosovi Kirde Föderaalülikool. M.K. Ammosov Põhja-Kaukaasia Mäe- ja Metallurgia Instituut (Riiklik Tehnikaülikool) Põhja-Kaukaasia Föderaalne Ülikool Siberi Riiklik Meditsiiniülikool Siberi Riiklik Veetranspordiülikool Siberi Riiklik Teadus- ja Tehnikaülikool sai nime akadeemik M.F. Reshetnev Siberi Tarbijaühistute Ülikool Siberi Föderaalne Ülikool Sotši Riiklik Ülikool Tambovi Riiklik Tehnikaülikool Tveri Riiklik Ülikool Vaikse Ookeani Ülikool Togliatti Riiklik Ülikool Tomski Riiklik Arhitektuuri- ja Ehitusülikool Tomski Riiklik Pedagoogiline Ülikool Tomski Riiklik Juhtsüsteemide ja Radioelektroonika Ülikool Tula Riiklik Pedagoogikaülikool. L.N. Tolstoi Tula Riiklik Ülikool Tjumeni Riiklik Ülikool Tjumeni Tööstusülikool Uljanovski Riiklik Tehnikaülikool Uljanovski Riiklik Ülikool Innopolise Ülikool Uurali Riiklik Pedagoogikaülikool Uurali Riiklik Transpordiülikool Uurali Föderaalülikool sai nime Venemaa esimese presidendi B.N. Jeltsini Ufa Riiklik Lennutehniline Ülikool Ufa Riiklik Naftatehniline Ülikool Ukhta Riiklik Tehnikaülikool Vene Föderatsiooni valitsuse all oleva Moskva Riikliku Regionaalse Ülikooli Finantsülikooli romaani-germaani keelte teaduskond Tšeljabinski Riiklik Ülikool Edela-Riiklik Ülikool Lõuna-Vene osariik Polütehniline Ülikool (NPI) sai nime M.I. JA. Platovi Lõuna-Uurali Riiklik Põllumajandusülikool Lõuna-Uurali Riiklik Humanitaar- ja Pedagoogikaülikool Lõuna-Uurali Riiklik Ülikool (National Research University) Lõuna Föderaalne Ülikool Jaroslavli Riiklik Meditsiiniülikool Jaroslavli Riiklik Tehnikaülikool Jaroslavli Riiklik Ülikool P. G. Demidovi järgi
