एक सामान्य शैक्षणिक संस्थान में एआईएसयू "पैराग्राफ" का उपयोग: एक संग्रह। एक सामान्य शैक्षणिक संस्थान में एआईएसयू "पैराग्राफ" का उपयोग: पैराग्राफ का एक संग्रह, शैक्षणिक संस्थानों से डेटा को व्यवस्थित करने के लिए एक कार्यक्रम

एलएलसी "परिचय केंद्र परिसर"

एआईएसयू "पैराग्राफ 3"

शिक्षण संस्थानों के लिए

स्थापना और सेटअप

प्रशासक गाइड

सेंट पीटर्सबर्ग

मैनुअल "पैराग्राफ 3" नियंत्रण के सर्वर और क्लाइंट भागों की स्थापना और शैक्षणिक संस्थान की विशेषताओं के अनुसार उनके कॉन्फ़िगरेशन का वर्णन करता है।

के बारे में विस्तृत जानकारी कार्यक्षमताकॉम्प्लेक्स में शामिल सॉफ़्टवेयर घटकों और उनके साथ काम करने के नियम इंस्टॉलेशन सीडी पर संग्रहीत परिचालन दस्तावेज़ में निहित हैं।

सर्वर भाग

सर्वर भाग में फ़ायरबर्ड डेटाबेस सर्वर, डेटाबेस और डेटाबेस मैनेजर प्रोग्राम शामिल हैं।

सर्वर कंप्यूटर के लिए सिस्टम आवश्यकताएँ

किसी भी प्रकार के नेटवर्क संगठन के साथ (एक समर्पित सर्वर कंप्यूटर के साथ या उसके बिना), निम्नलिखित आवश्यकताएं उस कंप्यूटर पर लगाई जाती हैं जिसका उपयोग सर्वर के रूप में किया जाएगा:

प्रोसेसर कम से कम पेंटियम-4 2.6 गीगाहर्ट्ज़। रैम कम से कम 1 जीबी। लगभग 500 एमबी मुक्त हार्ड डिस्क स्थान (आकार एकल नेटवर्क डेटाबेस के औसत आकार पर आधारित है, डेटाबेस में बड़ी मात्रा में जानकारी संग्रहीत होने के कारण, अतिरिक्त खाली स्थान की आवश्यकता हो सकती है)। सर्वर पर निम्नलिखित में से एक ऑपरेटिंग सिस्टम स्थापित होना चाहिए: Windows 2000/2003/XP/2008/Windows7। डेटा सुरक्षा के आयोजन की संभावनाओं को देखते हुए, विंडोज़ 2000/2003/2008 सिस्टम को प्राथमिकता दी जानी चाहिए (विशेषकर यदि एक समर्पित सर्वर कंप्यूटर का उपयोग किया जाता है)। 10 एमबी/सेकेंड की स्पीड वाला नेटवर्क। नेटवर्क प्रोटोकॉल टीसीपी/आईपी है (अन्य प्रोटोकॉल की उपस्थिति नेटवर्क गति को धीमा कर सकती है)।

फ़ायरवॉल प्रोग्राम की सेटिंग्स पर ध्यान दें। टीसीपी/आईपी प्रोटोकॉल का उपयोग करके काम करने के लिए पोर्ट 3050 सर्वर कंप्यूटर के साथ-साथ क्लाइंट कंप्यूटर पर भी खुला होना चाहिए।

सर्वर साइड इंस्टालेशन

सर्वर भाग को स्थापित करने के लिए, आपको दो फ़ाइलों की आवश्यकता है: सर्वर_सेटअप। exe और फ़ायरबर्ड-2.5.1.26351_1_xx। प्रोग्राम फ़ाइल।

पहला कदम फ़ायरबर्ड 2.5.1 स्थापित करना है। या तो 32-बिट संस्करण (फ़ाइल फ़ायरबर्ड-2.5.1.26351_1_Win32.exe) या 64-बिट संस्करण (फ़ाइल फ़ायरबर्ड-2.5.1.26351_1_x64.exe)। 64-बिट संस्करण केवल तभी स्थापित किया जा सकता है जब आपके सर्वर पर 64-बिट ऑपरेटिंग सिस्टम स्थापित हो।

नोट 1: 64-बिट ऑपरेटिंग सिस्टम पर फ़ायरबर्ड के 64-बिट संस्करण का उपयोग करना वैकल्पिक है।

नोट 2: फायरबर्ड 2.5.1. डिफ़ॉल्ट फ़ोल्डर में स्थापित होना चाहिए. यह फ़ोल्डर होगा:

c:\प्रोग्राम फ़ाइलें\फ़ायरबर्ड\फ़ायरबर्ड_2_5

या: c:\प्रोग्राम फ़ाइलें (x86)\फ़ायरबर्ड\फ़ायरबर्ड_2_5

स्थापना प्रक्रिया के दौरान फ़ायरबर्ड सेटिंग्स को नहीं बदला जाना चाहिए। सब कुछ डिफ़ॉल्ट रूप से सेट होना चाहिए:

इसके बाद, सर्वर_सेटअप चलाएँ। प्रोग्राम फ़ाइल। इंस्टॉलर कंप्यूटर पर फ़ायरबर्ड 2.5.1 डेटाबेस सर्वर की उपस्थिति की जाँच करता है, यदि फ़ायरबर्ड 2.5.1 नहीं मिलता है, तो इसे स्थापित करने की आवश्यकता के बारे में एक संदेश प्रदर्शित होता है और काम रुक जाता है:

यदि फ़ायरबर्ड स्थापित है, तो इंस्टॉलर सर्वर भाग को C:\Paragraf\DB फ़ोल्डर में स्थापित करने की पेशकश करता है। कृपया ध्यान दें कि यह फ़ोल्डर नेटवर्क वाले वातावरण में उपयोगकर्ताओं द्वारा पहुंच योग्य नहीं होना चाहिए!

यदि आप यह पथ बदलते हैं, तो याद रखें कि आपने डेटाबेस कहाँ स्थापित किया है, क्लाइंट भाग स्थापित करते समय आपको इसकी आवश्यकता होगी। आपको सर्वर कंप्यूटर के नेटवर्क नाम या उसके आईपी पते की भी आवश्यकता होगी।


इंस्टॉलेशन के दौरान, डेटाबेस सर्वर से कनेक्शन की जाँच की जाती है, इसलिए आपको SYSDBA सिस्टम एडमिनिस्ट्रेटर पासवर्ड के लिए संकेत दिया जाएगा, डिफ़ॉल्ट रूप से यह पासवर्ड मास्टरकी है, इसे इनपुट फ़ील्ड में इंस्टॉलर द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। यदि आपने यह पासवर्ड बदल लिया है तो इसे दर्ज करें। अगर आपने अपना पासवर्ड नहीं बदला है तो डिफॉल्ट पासवर्ड छोड़ दें.

अंतिम चरण में, Windows XP इंस्टॉलर फ़ायरवॉल में TCP/IP पोर्ट 3050 और 3051 खोलता है ताकि क्लाइंट कंप्यूटर सर्वर के डेटाबेस तक पहुँच सकें।

सर्वर भाग स्थापित करने के बाद, मेनू "प्रारंभ" → "प्रोग्राम" → "पैराग्राफ" → "सर्वर" दिखाई देगा।

पिछला भाग हटाना

फ़ायरबर्ड डेटाबेस सर्वर और बैकएंड सॉफ़्टवेयर घटकों को हटाने के लिए, विंडोज़ में अनइंस्टॉलेशन प्रक्रिया का उपयोग करें। डेटाबेस स्वचालित रूप से नहीं हटाए जाते हैं; यदि आवश्यक हो, तो उन्हें मैन्युअल रूप से हटाया जाना चाहिए।

ग्राहक की ओर

क्लाइंट भाग में क्लाइंट_सेटअप फ़ाइल शामिल है। प्रोग्राम फ़ाइल।

क्लाइंट कंप्यूटर के लिए सिस्टम आवश्यकताएँ

हार्डवेयर और सॉफ़्टवेयर की आवश्यकताएँ जो क्लाइंट कंप्यूटर पर सॉफ़्टवेयर पैकेज के संचालन के लिए आवश्यक हैं:

प्रोसेसर कम से कम पेंटियम-4 2.6 गीगाहर्ट्ज़। रैम कम से कम 1 जीबी। लगभग 100 एमबी खाली हार्ड डिस्क स्थान। मॉनिटर और ग्राफ़िक्स कार्ड 800x600 रिज़ॉल्यूशन में सक्षम। ऑपरेटिंग सिस्टम: विंडोज़ 2000/2003/एक्सपी/2008/7। रिपोर्ट के साथ काम करने के लिए, पैकेज स्थापित होना चाहिए माइक्रोसॉफ्ट ऑफिस 2000 या बाद का संस्करण या ओपन ऑफिस 2.4 या बाद का संस्करण। कम से कम 10 एमबी/सेकेंड की डेटा अंतरण दर वाला स्थानीय नेटवर्क। नेटवर्क प्रोटोकॉल टीसीपी/आईपी है (अन्य प्रोटोकॉल की उपस्थिति नेटवर्क गति को धीमा कर सकती है)।

क्लाइंट पक्ष स्थापित करना

प्रत्येक क्लाइंट मशीन पर, आपको client_setup चलाने की आवश्यकता है। प्रोग्राम फ़ाइल

उस सर्वर कंप्यूटर का नेटवर्क नाम निर्दिष्ट करें जिस पर आपने सॉफ़्टवेयर पैकेज का सर्वर भाग स्थापित किया है। कंप्यूटर के नेटवर्क नाम के बजाय, आप एक आईपी पता निर्दिष्ट कर सकते हैं - इससे काम में तेजी आ सकती है। यदि क्लाइंट पार्ट सर्वर कंप्यूटर पर स्थापित है, तो नाम निर्दिष्ट करने की आवश्यकता नहीं है। इसके बाद, आपको सर्वर पर डेटाबेस के लिए पथ निर्दिष्ट करना होगा। यदि आपने सर्वर भाग स्थापित करते समय डिफ़ॉल्ट पथ का उपयोग किया है, तो यह C:\Paragraf\DB होगा।

क्लाइंट भाग स्थापित करने के बाद, मेनू "प्रारंभ" → "प्रोग्राम" → "पैराग्राफ" → "क्लाइंट" दिखाई देगा।

ग्राहक पक्ष का पहला लॉन्च

पैराग्राफ क्लाइंट भागों में से किसी एक के पहले लॉन्च के बाद, आपको निम्नलिखित संदेश दिखाई देगा:

SYSDBA (फ़ायरबर्ड सर्वर सिस्टम एडमिनिस्ट्रेटर) पासवर्ड निर्दिष्ट करें। डिफ़ॉल्ट रूप से, फ़ायरबर्ड 2.5.1 स्थापित करने के बाद, यह पासवर्ड मास्टरकी होगा। क्लाइंट भाग सभी आवश्यक कनेक्शन बनाएगा और यह संदेश किसी भी कंप्यूटर से बाद के लॉन्च पर दिखाई नहीं देगा।

ग्राहक पक्ष को हटाना

आप मेनू "प्रारंभ" → "प्रोग्राम" → "पैराग्राफ" → "क्लाइंट" → "अनइंस्टॉल" का चयन करके सॉफ़्टवेयर पैकेज के क्लाइंट भाग को हटा सकते हैं।

स्थानीय नेटवर्क में क्लाइंट भागों को स्थापित करने की प्रक्रिया का स्वचालन

सेटअप ऑटोमेशन टूल का उपयोग करने वाले LAN प्रशासकों के लिए यह अनुभाग रुचिकर हो सकता है सॉफ़्टवेयरपर बड़ी संख्याक्लाइंट कंप्यूटर में स्थानीय नेटवर्क. इंस्टॉलर विकल्पों का समर्थन करता है कमांड लाइन, आपको सॉफ़्टवेयर पैकेज के क्लाइंट भाग को छिपे हुए मोड में स्थापित करने की अनुमति देता है। ऐसा करने के लिए, निष्पादन योग्य फ़ाइल client_setup. exe में निम्नलिखित पैरामीटर जोड़े गए हैं:

/VERYSILENT - इंस्टॉलर को छिपे हुए मोड में चलाएं;

/ServerName='सर्वर' - डेटाबेस सर्वर का नेटवर्क नाम (या आईपी पता);

/DBPath='C:\Paragraf\DB\' - इस सर्वर पर डेटाबेस का पथ।

सॉफ़्टवेयर पैकेज के क्लाइंट भाग की स्थापना के छिपे हुए लॉन्च के लिए कमांड (*.bat) फ़ाइल का एक उदाहरण:

क्लाइंट_सेटअप प्रारंभ करें. exe /VERYSILENT /ServerName='सर्वर'/DBPath='C:\Paragraf\DB\'

सॉफ़्टवेयर पैकेज अद्यतन स्थापित करना

अद्यतन स्थापित करना सॉफ़्टवेयर पैकेज के सर्वर भाग को स्थापित करने से अलग नहीं है। स्थापना की आवश्यकता है नया संस्करणसर्वर साइड फ़ाइल: सर्वर_सेटअप. प्रोग्राम फ़ाइल। अद्यतन स्थापित करने से पहले, "डेटाबेस प्रबंधक" का उपयोग करके सभी डेटाबेस की बैकअप प्रतियां बनाने की अनुशंसा की जाती है।

सर्वर_सेटअप चलाएँ। exe खोलें और इंस्टॉलेशन विज़ार्ड के सभी चरणों का क्रम से पालन करें। ऐसा करते समय निम्नलिखित बातों पर ध्यान दें:

पहले चरण में, इंस्टॉलेशन विज़ार्ड सर्वर भाग को उसी फ़ोल्डर में स्थापित करने की पेशकश करेगा जहां सॉफ़्टवेयर पैकेज पहले स्थापित किया गया था। आप इस फ़ोल्डर को नहीं बदल सकते, अन्यथा आप सर्वर भाग की एक और प्रति स्थापित करेंगे। यदि आपने "डेटाबेस मैनेजर" का उपयोग करके SYSDBA सिस्टम एडमिनिस्ट्रेटर पासवर्ड बदला है, तो अपडेट इंस्टॉल करने से पहले, आपको इसे याद रखना चाहिए और इसे इंस्टॉलेशन विज़ार्ड के दूसरे चरण में दर्ज करना चाहिए। अन्यथा, अद्यतन स्थापित नहीं किया जाएगा. जब आप अपग्रेड करते हैं, तो इंस्टॉलेशन विज़ार्ड आपके डेटाबेस को हटाता या प्रतिस्थापित नहीं करता है, यह केवल उन्हें अपडेट करता है। केवल BIN आधार बदला गया है। FDB, जिसमें निष्पादन योग्य फ़ाइलों के नए संस्करण शामिल हैं। सॉफ़्टवेयर पैकेज के क्लाइंट भागों को अद्यतन करने की आवश्यकता नहीं है। अद्यतन स्थापित करने के बाद, जब आप पहली बार डेटाबेस तक पहुंचेंगे, तो क्लाइंट भाग स्वचालित रूप से अपडेट हो जाएंगे।

सिस्टम विफलता के बाद क्या करें.

यदि क्लाइंट कंप्यूटर पर कोई विफलता हुई और आपको पुनः इंस्टॉल करना पड़ा ऑपरेटिंग सिस्टम, तो उसके बाद इंस्टॉलेशन पैकेज का उपयोग करके इस कंप्यूटर पर सॉफ़्टवेयर पैकेज के क्लाइंट भाग को पुनर्स्थापित करना पर्याप्त है।

यदि सर्वर कंप्यूटर पर कोई विफलता हुई और आपको ऑपरेटिंग सिस्टम को फिर से स्थापित करना पड़ा, तो क्रियाओं का एल्गोरिदम कुछ अधिक जटिल है।

पहला मामला मानता है कि आपने नियमित रूप से अपने डेटाबेस का बैकअप लिया है। आपको इंस्टॉलेशन पैकेज का उपयोग करके इस कंप्यूटर पर सॉफ़्टवेयर पैकेज के सर्वर भाग को फिर से इंस्टॉल करना होगा। उसके बाद, आपको डेटाबेस मैनेजर प्रोग्राम शुरू करना होगा और BASE डेटाबेस को पुनर्स्थापित करने की प्रक्रिया निष्पादित करनी होगी। एफडीबी, बिन। एफडीबी और ब्लॉब। FDB का वर्णन "बैकअप से डेटाबेस को पुनर्स्थापित करना" अनुभाग में किया गया है।

दूसरे मामले में, यह माना जाता है कि आपने नियमित रूप से डेटाबेस का बैकअप नहीं लिया और ऑपरेटिंग सिस्टम को पुनर्प्राप्ति मोड में पुनः इंस्टॉल किया। तब संभावना है कि डेटाबेस बच जाएंगे। इस कंप्यूटर पर सॉफ़्टवेयर पैकेज के सर्वर भाग को उसी फ़ोल्डर में पुनः स्थापित करें जहाँ सॉफ़्टवेयर पैकेज का सर्वर भाग पहले स्थापित किया गया था। डेटाबेस को इंस्टॉलेशन या रीइंस्टॉलेशन के दौरान कभी भी प्रतिस्थापित नहीं किया जाता है, यानी इंस्टॉलेशन पैकेज उन्हें ओवरराइट नहीं करता है। उसके बाद, आपको डेटाबेस मैनेजर प्रोग्राम लॉन्च करना होगा और BASE डेटाबेस बैकअप प्रक्रिया निष्पादित करनी होगी। एफडीबी, बिन। एफडीबी और ब्लॉब। FDB का वर्णन "डेटाबेस का बैकअप लेना" अनुभाग में किया गया है। डेटाबेस फ़ाइलों की अखंडता की जाँच करने के लिए यह आवश्यक है। यदि बैकअप सफल रहा, तो सब कुछ क्रम में है। यदि "डेटाबेस मैनेजर" बैकअप प्रक्रिया के दौरान किसी त्रुटि की रिपोर्ट करता है, तो डेटाबेस फ़ाइल दूषित हो गई है और उसे पुराने बैकअप से पुनर्स्थापित किया जाना चाहिए।

डेटा संरक्षण और सुरक्षा.

एक बार फिर, हम उन मुख्य बिंदुओं को सूचीबद्ध करते हैं जिन्हें सॉफ़्टवेयर पैकेज के साथ काम करते समय उनकी सुरक्षा और सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए जानना और पालन करना आवश्यक है:


वह फ़ोल्डर जहां सॉफ़्टवेयर पैकेज का सर्वर भाग स्थापित है, नेटवर्क वातावरण में उपयोगकर्ताओं के लिए उपलब्ध नहीं होना चाहिए (अनुभाग "सर्वर भाग स्थापित करना")। SYSDBA उपयोगकर्ता के लिए पासवर्ड बदलना सुनिश्चित करें (अनुभाग "फायरबर्ड सिस्टम एडमिनिस्ट्रेटर पासवर्ड बदलना")। व्यवस्थापक उपयोगकर्ता के लिए पासवर्ड सेट करना सुनिश्चित करें (अनुभाग “व्यवस्थापक उपयोगकर्ता के लिए पासवर्ड सेट करना”)। डेटाबेस बैकअप बनाएं (अनुभाग "डेटाबेस का बैकअप")। प्रत्येक उपयोगकर्ता के लिए, अपना स्वयं का बनाएं खाता(अनुभाग "डेटाबेस उपयोगकर्ताओं का प्रबंधन")।

सोचिए कि डेटाबेस में आपके द्वारा दर्ज की गई जानकारी की हानि के क्या परिणाम हो सकते हैं!

डेटाबेस का बैकअप नियमित रूप से लें!

बैकअप मीडियम कैरियर्स (फ़्लैश ड्राइव और कॉम्पैक्ट डिस्क) पर डेटाबेस की प्रतियां संग्रहीत करें।

"कार्मिक" मॉड्यूल के सारणीबद्ध क्षेत्रों में शैक्षणिक संस्थानों के कर्मचारियों द्वारा महारत हासिल किए गए उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के बारे में, शिक्षण स्टाफ की गुणवत्ता के विश्लेषण के लिए बहुत महत्वपूर्ण जानकारी शामिल है। प्रशिक्षित कर्मचारियों की संख्या, अध्ययन के स्थान, अध्ययन की अवधि, अध्ययन की दिशा पर डेटा का विश्लेषण और तुलना की जाती है। 3. "उपलब्धि विश्लेषण" मॉड्यूल "उपलब्धि विश्लेषण" मॉड्यूल अकादमिक प्रगति को रिकॉर्ड करने और विश्लेषण करने के लिए इंट्रा-स्कूल और क्षेत्रीय प्रणालियों के आधार पर सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों में महारत हासिल करने के परिणामों के लिए एक स्वचालित गुणवत्ता नियंत्रण प्रणाली है, जो शिक्षा गुणवत्ता के प्राप्त स्तर के प्रमुख संकेतकों में से एक है। किसी शैक्षणिक संस्थान में सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों में महारत हासिल करने में गुणवत्ता के प्राप्त स्तर के बारे में जानकारी का स्रोत एक डेटाबेस है। सामान्य शैक्षिक कार्यक्रमों के विकास के परिणामों की गुणवत्ता के प्राप्त स्तर पर डेटा को जिला डेटाबेस एआईएसयू "पैराग्राफ: जिला" में संक्षेपित किया गया है, जिसका विश्लेषण और सारांश जिला प्रशासन के शिक्षा विभाग के विशेषज्ञों द्वारा किया गया है। वर्तमान में जिले के कई शिक्षण संस्थानों में प्रगति का विश्लेषण मॉड्यूल का भरपूर उपयोग किया जाता है। हालाँकि, जिला स्तर पर, केवल सभी विषयों में छात्रों के अंतिम ग्रेड और अंतिम (9वीं और 11वीं) कक्षा में छात्रों के परीक्षा अंकों के डेटा का विश्लेषण किया जाता है। मॉड्यूल टूल की सहायता से, हम निम्नलिखित विश्लेषणात्मक जानकारी प्राप्त करते हैं: - शैक्षणिक संस्थान में किसी विशेष विषय में शैक्षिक गतिविधियों के परिणाम (तालिका 3); तालिका 3 छात्रों की शैक्षिक गतिविधि (बीजगणित) के परिणाम "5" पर "4-5" पर "3-5" अंक के साथ डिग्री स्तर औसत संख्या संख्या उनमें से कुल सीखने का स्कोर % % % छात्रों का मुख्य 429 414 4.05 67.25 15 3.62 125 30.19 396 95.65 औसत 119 118 3.89 62.49 2 1.69 38 32.2 117 99.15 - एक शैक्षणिक संस्थान के छात्रों के बीच अंतिम ग्रेड का वितरण (तालिका 4); 11 तालिका 4 एक शैक्षणिक संस्थान में अंतिम ग्रेड का वितरण "5" पर "4" पर "3" पर छात्र असफल। जिनमें से संख्या के साथ कुल चरण % % % % प्रारंभिक 377 203 37 18.23 105 51.72 60 29.56 1 0.49 मूल 429 414 15 3.62 110 26.57 271 65.46 18 4.35 मध्यम 119 118 2 1.69 36 30.51 79 66.95 1 0.85 - स्तर के अनुसार एक शैक्षणिक संस्थान के छात्रों के अंतिम अंकों का औसत स्कोर (तालिका 5); तालिका 5 एक शैक्षणिक संस्थान में अंतिम ग्रेड का औसत स्कोर औसत अंक प्राथमिक 203 4.55 मुख्य 414 4.05 माध्यमिक 118 3.89 कुल 735 4.16 - 9वीं कक्षा के छात्रों के अंतिम सत्यापन पर डेटा: छात्रों की पसंद पर परीक्षा उत्तीर्ण करते समय चयनित विषय, सभी विषयों में परीक्षा उत्तीर्ण करने के परिणाम; प्रत्येक विषय के लिए परीक्षा अंकों का औसत स्कोर (एसबी) (तालिका)। 6); तालिका 6 9वीं कक्षा के छात्रों की शारीरिक अंग्रेजी के अंतिम सत्यापन पर डेटा। भाषा समाज- ज्यामिति भूगोल जीवविज्ञान बीजगणित रूसी इतिहास रूस की सूचना विज्ञान ज्ञान रसायन विज्ञान एमएचके ओबीजेडएच भाषा अब्रामोवा ओल्गा 4 5 4 5 गुडिलिन एंटोन 5 3 4 3 दिमित्रीवा अन्ना 4 4 5 4 … … … … … … … … … … “5” 7 3 1 1 1 1 1 1 9 11 1 1 “4” 14 5 1 1 1 14 5 2 "3" 7 8 1 3 1 "2" औसत स्कोर 4 3.69 4 5 5 5 5 5 5 4.45 4.29 4 4.33 - 11वीं कक्षा के छात्रों के अंतिम मूल्यांकन पर डेटा (9वीं कक्षा के छात्रों के अंतिम मूल्यांकन पर डेटा के समान)। 12 2009 में डेटा के विश्लेषण के आधार पर, शैक्षणिक संस्थानों की एक रेटिंग संकलित की गई, जिसके संकेतकों ने स्कूल और जिला स्तर पर अगले शैक्षणिक वर्ष के लिए लक्ष्यों और उद्देश्यों की स्थापना को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित किया। 2009/2010 शैक्षणिक वर्ष के बाद से, AIMS "पैराग्राफ-एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन" और "पैराग्राफ-डिस्ट्रिक्ट" के माध्यम से प्राप्त आंकड़ों का विश्लेषण, और विश्लेषण के आधार पर शैक्षणिक संस्थानों की रेटिंग का संकलन, के रूप में स्वीकार किया गया है आवश्यक तत्वकलिनिन क्षेत्र की शिक्षा प्रणाली की क्षेत्रीय संरचनाओं की विश्लेषणात्मक गतिविधियाँ। शैक्षिक प्रबंधन में सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग ज़ेंटसोवा, सेंट पीटर्सबर्ग के केंद्रीय जिले के प्रशासन के शिक्षा विभाग के मुख्य विशेषज्ञ; डी.वी. ज़ेंटसोव, सेंट पीटर्सबर्ग के एनएमसी एडमिरलटेस्की जिले की प्रयोगशाला के प्रमुख; डी.डी. सेंट पीटर्सबर्ग के त्सेंट्रलनी जिले के एनएमसी में मेथोडोलॉजिस्ट गोलिम्बिएव्स्काया सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का प्रभावी उपयोग और एकल शैक्षिक स्थान के ढांचे के भीतर शिक्षा प्रबंधन में उनका कार्यान्वयन, एडमिरल्टिस्की और केंद्रीय जिलों में शैक्षिक प्रणाली के विकास के लिए कार्यक्रम को लागू करने की दिशाओं में से एक है। प्रारंभ में, जिलों में शैक्षणिक संस्थानों के लिए स्वचालित प्रबंधन प्रणाली के सफल उपयोग के लिए, यह पता लगाना आवश्यक है कि प्रभावी प्रबंधन के लिए कौन सी जानकारी सबसे महत्वपूर्ण, आवश्यक और पर्याप्त है। इस संबंध में, प्रबंधन प्रणाली की सूचना आवश्यकताओं का निर्धारण प्रबंधन उद्देश्यों के लिए जानकारी एकत्र करने और प्रसंस्करण की प्रक्रियाओं में सुधार करने के लिए डिज़ाइन की गई एक स्वचालित सूचना प्रणाली के लिए सूचना और तार्किक समर्थन के विकास में प्राथमिकता के रूप में संबोधित किए जाने वाले मुख्य मुद्दों में से एक था। इस प्रकार, जिलों द्वारा विचार के लिए प्रस्तावित विभिन्न एआईएमएस में से, प्रायोगिक आधार पर, 2005 से, सूचना और विश्लेषणात्मक प्रणाली एडब्ल्यूपी "निदेशक" को जिलों के शैक्षणिक संस्थानों में पेश किया गया है। आधुनिक सामाजिक और शैक्षिक स्थिति की एक विशेषता शैक्षिक संस्थानों की स्वतंत्रता पहले से कहीं अधिक है। एक ओर, यह रचनात्मक शक्तियों को सक्रिय करता है शिक्षण कर्मचारी, शैक्षणिक संस्थानों में नवीन प्रक्रियाओं के विकास को बढ़ावा देता है। दूसरी ओर, शैक्षणिक संस्थानों के प्रबंधन की प्रक्रिया बहुत अधिक जटिल हो गई है और इसमें गुणात्मक परिवर्तन की आवश्यकता है। स्कूली शिक्षा के आधुनिकीकरण के संदर्भ में, एक प्रबंधन प्रक्रिया की आवश्यकता है जिसके लिए न केवल जनसंख्या की आवश्यकताओं का गहन विश्लेषण आवश्यक है, बल्कि एक शैक्षणिक संस्थान की आंतरिक आवश्यकताओं का गहन अध्ययन भी आवश्यक है। शिक्षा प्रबंधन के क्षेत्र में नवीनतम सूचना प्रौद्योगिकियों और सॉफ्टवेयर समाधानों का उपयोग प्रबंधन निकायों को गतिविधि के सभी पहलुओं पर परिचालन और अद्यतन डेटा प्रदान करना संभव बनाता है। शिक्षण संस्थानों. एकीकृत सूचना प्रणाली के निर्माण ने मैन्युअल डेटा तैयारी से जुड़ी त्रुटियों की घटना को कम कर दिया और प्रशासकों के समय को नियमित गणना से मुक्त कर दिया, जिससे उन्हें डेटा के विश्लेषणात्मक अध्ययन, सकारात्मक और नकारात्मक रुझानों की पहचान करने और समय पर प्रभावी समाधान खोजने पर ध्यान केंद्रित करने का अवसर मिला। आधुनिक प्रौद्योगिकियाँऔर विशिष्ट सॉफ्टवेयर समाधान शिक्षा प्रबंधन का एक "सूचना वर्टिकल" बनाना संभव बनाते हैं, जो प्रबंधन निकायों को शैक्षिक संस्थानों की गतिविधियों के सभी पहलुओं पर परिचालन और अद्यतन जानकारी प्रदान करते हैं: शैक्षिक प्रक्रिया का संगठन, छात्र उपलब्धि, स्टाफिंग शिक्षा, आदि, जिसमें विभिन्न रिपोर्ट और संदर्भों की तैयारी शामिल है। शैक्षणिक संस्थानों में "निदेशक" कार्य केंद्र के कार्यान्वयन की अनुमति:  जिले में शैक्षणिक संस्थानों के प्रबंधन के लिए सूचना बुनियादी ढांचे का आधार बनाना;  स्कूल प्रशासन को सभी प्रकार के रिपोर्टिंग दस्तावेजों को संकलित करने के अनुत्पादक कार्य से मुक्त करें;  शैक्षिक प्रक्रिया की योजना बनाएं;  संस्था और पूरे जिले के काम के प्रबंधन पर निर्णय लेने के लिए प्रबंधक के लिए आवश्यक विश्वसनीय डेटा प्राप्त करें;  कर्मियों के पुनर्प्रशिक्षण और प्रमाणन के संगठन में सुधार;  शैक्षिक प्रक्रिया की गुणवत्ता की निगरानी के लिए एक उद्देश्यपूर्ण और स्वतंत्र प्रणाली बनाना। जिलों के शैक्षणिक संस्थानों में "निदेशक" कार्य केंद्र के इष्टतम और दर्द रहित कार्यान्वयन के लिए, "पायलट" स्कूलों का चयन किया गया, जिसके चारों ओर अन्य स्कूलों के सूचना जिले बनाए गए। इस प्रकार, कार्यक्रम का मुख्य अनुमोदन "पायलट" संस्थानों में किया गया, और फिर इसे श्रृंखला के साथ अन्य संस्थानों में स्थानांतरित कर दिया गया। इससे कार्यान्वयन के प्रारंभिक चरण में कार्यक्रम की त्रुटियों को दूर करना संभव हो गया। अगली विशेषता AIMS का चरणबद्ध परिचय था। पहले चरण में, एक नियामक ढांचा बनाया गया (शिक्षा विभाग के आदेश, जो शैक्षणिक संस्थानों में कार्यक्रम को लागू करने के तरीके निर्धारित करते हैं)। फिर प्रत्येक संस्थान में परियोजना के कार्यान्वयन के लिए जिम्मेदार विशेषज्ञों का एक स्टाफ बनाया गया। विद्यालय विशेषज्ञों के कार्य को व्यवस्थित करना, शिक्षण में मददगार सामग्रीऔर उन्हें प्रशिक्षित किया. 14 दूसरे चरण में, प्रत्येक स्कूल ने अपना स्वयं का डेटाबेस बनाया और इस प्रकार संस्था की सूचना सेवा का गठन किया। संस्थानों के डेटाबेस क्षेत्र के लिए एक एकल डेटाबेस में विलीन हो गए, और इस प्रकार क्षेत्र का सूचना स्थान बन गया। शिक्षा प्रबंधन में सूचना प्रौद्योगिकियों के उपयोग के परिणामस्वरूप:  सूचना प्रसंस्करण की गति को बढ़ाना संभव हो गया (दस्तावेज़ों से मैन्युअल रूप से जानकारी भरने और निकालने में बहुत समय लगता है);  सरल इंटरफ़ेस वाले प्रोग्राम के उपयोग से कम कुशल श्रमिकों को काम करने की अनुमति मिली;  विभिन्न शैक्षणिक संस्थानों में एक ही सॉफ्टवेयर के उपयोग से आवश्यक दस्तावेजों के रूपों को एकीकृत करना संभव हो गया, साथ ही उच्च संगठनों से अनुरोधित जानकारी का तुरंत जवाब देना संभव हो गया;  नियंत्रण करना संभव हो गया शैक्षिक प्रक्रियासभी चरणों में और एक ही समय में एक सामान्य (उद्देश्यपूर्ण) चित्र प्राप्त करें। जानकारी एकत्र करने और संसाधित करने का कार्य जिलों के सूचनाकरण केंद्रों के विशेषज्ञों को सौंपा गया है: कार्यप्रणाली समर्थन - पद्धतिविदों को, तकनीकी सहायता - प्रोग्रामर को। नियंत्रण कार्य शिक्षा विभागों द्वारा किये जाते हैं। डेटाबेस के साथ काम करना संस्थानों की विभिन्न गतिविधियों की निगरानी के रूप में किया जाता है, जो आपको शैक्षणिक संस्थानों से लगातार परिचालन और अद्यतन जानकारी प्राप्त करने के साथ-साथ उनका निदान करने की अनुमति देता है। जिले के संस्थानों के साथ बातचीत और समन्वय के लिए, एक एकीकृत डाक नेटवर्क शुरू किया गया था और एडमिरल्टिस्की जिले के वैज्ञानिक और पद्धति केंद्र की वेबसाइट पर एक विशेष अनुभाग और केंद्रीय जिले में एक अलग साइट खोली गई थी। डाक पते की एकरूपता, एक विशाल मेलबॉक्स और स्कूलों के आंतरिक नियंत्रण की संभावना ने संस्थानों के साथ सूचनाओं के केंद्रीकृत आदान-प्रदान पर लाभकारी प्रभाव डाला है। डेटाबेस वाली फ़ाइलें प्राप्त करने का मुख्य तरीका ई-मेल है, जिससे जिला स्तर पर इस जानकारी को एकत्र करने का समय कम हो गया है और डेटाबेस को अद्यतन करने की प्रक्रिया में तेजी आई है। शैक्षणिक संस्थानों में डेटाबेस बनाए रखने के लिए जिम्मेदार लोगों के लिए पाठ्यक्रम लगातार सूचनाकरण केंद्रों के आधार पर चल रहे हैं। प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में, नव नियुक्त कर्मचारियों को एआईएमएस कार्यक्रम के साथ काम करने के बारे में एक अनिवार्य परिचयात्मक ब्रीफिंग दी जाती है। इसके अलावा, लगातार अद्यतन किया गया व्यवस्थित निर्देशऔर साप्ताहिक परामर्श। डेटाबेस के साथ काम जारी है और इसे पद्धतिगत समर्थन प्राप्त है। दिसंबर 2009 में लागू किया गया, नए एआईएमएस "पैराग्राफ" में परिवर्तन सूचना डेटा के नुकसान के बिना हुआ और शैक्षणिक संस्थानों के काम में महत्वपूर्ण बदलाव की आवश्यकता नहीं थी। 15 डेटाबेस के साथ सूचनाकरण केंद्र के पद्धतिविदों के काम की विशिष्टता शिक्षा विभाग के विशेषज्ञों के साथ निकट सहयोग में निहित है। यह विशेष रूप से छात्रों के आंदोलन को रिकॉर्ड करने और एकीकृत राज्य परीक्षा आयोजित करने के काम में स्पष्ट है। सूचनाकरण केंद्रों ने शिक्षा विभागों के साथ मिलकर डेटाबेस के साथ काम करने के लिए नियम विकसित किए हैं। नियमों पर नियंत्रण सूचनाकरण केंद्र को सौंपा गया है। इस तरह के सहयोग का एक उदाहरण छात्र आंदोलन डेटाबेस में से एक के साथ काम करना है। मासिक आधार पर, शैक्षणिक संस्थान विनियमों द्वारा निर्दिष्ट समय सीमा के भीतर सूचनाकरण केंद्र को जानकारी प्रदान करते हैं। छात्रों के स्कूल छोड़ने को रोकने के लिए त्रैमासिक रूप से छात्रों की आवाजाही की गहन जांच की जाती है। शिक्षा विभाग का एक विशेषज्ञ दस्तावेजों की सामग्री और सामग्री की जांच करता है, जबकि सूचनाकरण केंद्र के पद्धतिविज्ञानी इलेक्ट्रॉनिक डेटाबेस के डेटा का विश्लेषण करते हैं। साक्षात्कार में शैक्षणिक संस्थान के प्रशासन के एक प्रतिनिधि को भाग लेना चाहिए, जो कार्य के इस क्षेत्र की देखरेख करता है, और "आंदोलन" डेटाबेस को बनाए रखने के लिए जिम्मेदार है। यह प्रणाली न केवल किसी शैक्षणिक संस्थान की गतिविधियों को नियंत्रित और विश्लेषण करने की अनुमति देती है, बल्कि विशेषज्ञों की विनिमेयता और पारस्परिक नियंत्रण भी सुनिश्चित करती है। इसके अलावा, सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट के सेंटर फॉर इंफॉर्मेटाइजेशन के मेथोडोलॉजिस्ट छात्रों के लिए रिकॉर्ड रखने के संदर्भ में शिक्षा विभाग द्वारा किए गए शैक्षणिक संस्थानों के निरीक्षण में शामिल हैं। एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी और संचालन के लिए शैक्षणिक संस्थानों के काम का संगठन उसी मोड में किया जाता है। इस कार्य की बारीकियों ने यूएसई पर सूचना और निर्देशात्मक बैठकें आयोजित करने के रूप में परिवर्तन को प्रभावित किया। ये बैठकें दो चरणों में होती हैं. पहला चरण संस्था के सभी विशेषज्ञों के लिए किया जाता है और इसमें सामान्य जानकारी दी जाती है। बैठक के दूसरे चरण में, दर्शकों को समूहों में विभाजित किया गया है: शिक्षा विभाग का एक विशेषज्ञ शैक्षणिक संस्थान के उप प्रमुखों के साथ काम करता है, और सूचनाकरण केंद्र के कार्यप्रणाली डेटाबेस के लिए जिम्मेदार लोगों के साथ यूएसई के तकनीकी पक्ष से संबंधित मुद्दों पर चर्चा करते हैं और पैराग्राफ एआईएमएस कार्यक्रम के साथ काम करते हैं। घर बानगीप्रबंधन गतिविधियों को स्वचालित करने के लिए विभिन्न कार्यक्रमों के उपयोग की तुलना में किसी भी सॉफ्टवेयर कॉम्प्लेक्स की कार्यप्रणाली सूचना के एकल इनपुट और विभिन्न उद्देश्यों के लिए सभी कार्यक्रमों के संचालन के लिए एकल डेटाबेस के उपयोग का सिद्धांत है। हालाँकि, के लिए पिछले साल काप्रबंधन के सूचनाकरण पर काम ने इस तथ्य को जन्म दिया है कि शैक्षणिक संस्थानों को सौंपे गए कार्यों को लागू करने के लिए, शिक्षा समिति द्वारा विनियमित कई डेटाबेस का उपयोग करना आवश्यक है, जैसे: 1) स्वचालित सूचना प्रणाली "शैक्षिक गतिविधि का विनियमन"; 2) डेटा बैंक "सेंट पीटर्सबर्ग के राज्य शैक्षणिक संस्थानों में रिक्तियां"; 16 3) सेंट पीटर्सबर्ग की शिक्षा प्रणाली की वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी सामग्री का डेटा बैंक; 4) सूचना पुनर्प्राप्ति प्रणाली "सेंट पीटर्सबर्ग के शैक्षणिक संस्थान में किशोर अपराध की रोकथाम"; 5) नेटवर्क सॉफ्टवेयर-तकनीकी परिसर "पैराग्राफ: शैक्षणिक संस्थान XXI"; 6) डेटाबेस "सेंट पीटर्सबर्ग की शिक्षा प्रणाली के शैक्षणिक कर्मी"; 7) "एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए क्षेत्रीय डेटाबेस"; 8) "डिस्काउंट टिकटों का उपयोग करके सेंट पीटर्सबर्ग के शैक्षणिक संस्थानों में स्कूली बच्चों के पंजीकरण के लिए स्वचालित सूचना प्रणाली।" इतनी संख्या में आधारों की उपस्थिति प्रबंधन प्रक्रिया को जटिल बनाती है और वर्कफ़्लो के "एकीकरण" के सिद्धांतों का उल्लंघन करती है। इसके अलावा, डेटाबेस को बनाए रखने के लिए इसके उपयोगकर्ताओं के बजाय जिम्मेदार लोगों की संख्या बढ़ रही है, जो प्रबंधकीय निर्णय लेने की प्रक्रिया को सकारात्मक रूप से प्रभावित नहीं कर सकती है। एडमिरल्टिस्की और मध्य क्षेत्रों की वेबसाइटों पर उपयोगकर्ता समर्थन क्रमशः चित्र 1 में दिखाया गया है। 1 और 2. चित्र. चित्र 1. एडमिरल्टिस्की जिले की वेबसाइट पर उपयोगकर्ता सहायता (2005-2009) http://adm-edu.spb.ru/ 17 चित्र। 2. सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट की वेबसाइट पर उपयोगकर्ता सहायता (2009-2010) http://ci-center.spb.ru पैराग्राफ डेटाबेस के साथ एमएस एक्सेस कैसे मित्रित करें कोझुखोव्स्की, सेंट पीटर्सबर्ग के नेवस्की जिले के एनएमसी की संरचनात्मक इकाई के प्रमुख इस तथ्य के कारण कि मैं, आपकी तरह, पहले से ही एक्सेस के साथ पर्याप्त अनुभव प्राप्त कर चुका हूं, मैं उत्सुक था कि क्या मेरे परिचित नियंत्रण प्रणाली के साथ पैराग्राफ डेटाबेस से जुड़ना संभव है और उन सभी प्रश्नों और रिपोर्टों का उपयोग करना संभव है जिनके डिजाइनर मूल लोगों की तरह हैं। यह पता चला कि हाँ, आप कर सकते हैं! ... इसके अलावा, डेटाबेस काफी उचित रूप से व्यवस्थित है। स्पेस.एफडीबी को एमएस एक्सेस डेटाबेस से जोड़ने के लिए 18 निर्देश हम डेटाबेस (स्पेस) लेने जा रहे हैं। fdb) हमारे कंप्यूटर पर और स्थानीय रूप से कॉपी के साथ काम करें। एक नेटवर्क कनेक्शन भी संभव है, लेकिन टकराव से बचने के लिए, हम डेटाबेस की एक प्रति के साथ काम करेंगे। 1. फायरबर्ड स्थापित करें। इसे पैराग्राफ पैकेज से लिया जा सकता है (CD_with_ParaGraph:\Firebird\Firebird-1. 5.4.4910-0-Win32.exe) 2. फायरबर्ड ODBC इंस्टॉल करें आप इसे आधिकारिक FireB से मुफ्त में डाउनलोड कर सकते हैं आईआरडी वेबसाइट (http://www.firebirdsql.org/index.php?op=files&id=odbc फ़ाइल नाम Firebird_ODBC_2. 0.0.148_win32.exe). 3. space.fdb फ़ाइल को हमारे लिए सुविधाजनक फ़ोल्डर में कॉपी करें। अगले चरण में इस फ़ोल्डर के पथ की आवश्यकता होगी. 4. ओडीबीसी सेट करें. 4.1. "प्रशासन" पैनल (चित्र 1) में, "डेटा स्रोत (ओडीबीसी)" चुनें। 4.2. दिखाई देने वाली "ओडीबीसी डेटा सोर्स एडमिनिस्ट्रेटर" विंडो में (चित्र 2), "जोड़ें..." पर क्लिक करें। 1. पैनल "प्रशासन" चित्र। 2. "ओडीबीसी डेटा सोर्स एडमिनिस्ट्रेटर" विंडो 19 4.3. "नया डेटा स्रोत बनाएं" विंडो में (चित्र 3) "फ़ायरबर्ड/इंटरबेस(आर) ड्राइवर" ढूंढें और निर्दिष्ट करें। 4.4. "फायर बर्ड ओडीबीसी कॉन्फिगरेटर" विंडो में (चित्र 4)। 4.4.1. आगे आदान-प्रदान की संभावना के लिए "डेटा स्रोत नाम (डीएनएस)" निर्दिष्ट करें। 3. एक्सेस-ऑन-अंजीर तक पहुंचने के लिए विंडो "एक नया डेटा स्रोत बनाएं"। 4. "फायरबर्ड ओडीबीसी कॉन्फिगरेटर" विंडो आइए डेटा स्रोत को "पैराग्राफ" नाम देने के लिए सहमत हों। 4.4.2. "डेटाबेस" फ़ील्ड भरें - यह spase.fdb फ़ाइल का पथ है। 4.4.3. हम उपयोगकर्ता और पासवर्ड के बारे में डेटा दर्ज करते हैं: उपयोगकर्ता "SYSDBA" है और, हर बार पासवर्ड दर्ज न करने के लिए, इसे "मास्टरकी" भी निर्दिष्ट किया जा सकता है। 4.5. आप कनेक्शन का परीक्षण "कनेक्शन जांचें" (चित्र 5) कर सकते हैं। चावल। 4. विंडो "फायरबर्ड ओडीबीसी कॉन्फिगरेटर" 5. अगला, एमएस एक्सेस कॉन्फ़िगर करें: 5.1। एक खाली MS Access डेटाबेस फ़ाइल बनाएँ। 5.2. हम बाहरी डेटा को एमएस एक्सेस से जोड़ते हैं: मेनू "फ़ाइल/बाहरी डेटा/टेबल से लिंक..." चित्र। 5. खिड़की (चित्र 6)। "कनेक्शन परीक्षण" 20

शिक्षा समिति के पत्रों के अनुसार

क्रमांक 01-16-1294/13-0-0 दिनांक 22 अप्रैल 2013 "सॉफ्टवेयर पैकेज के कार्यान्वयन पर"

केओ एसपीबी का नया फरमान दिनांक 06/09/2018 एन 1778-आर केओ एसपीबी के आदेश दिनांक 02/04/2014 एन 313-आर में संशोधन पर

(रूस के स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय के दिनांक 14 अगस्त, 2009 संख्या 593 के आदेश के आधार पर "प्रबंधकों, विशेषज्ञों और कर्मचारियों के पदों के लिए एकीकृत योग्यता निर्देशिका के अनुमोदन पर", जैसा कि 6 अक्टूबर 2010 को रूसी संघ के न्याय मंत्रालय के साथ पंजीकृत आदेश (संख्या 18638) और रूस के शिक्षा मंत्रालय के पत्र दिनांक 22 अप्रैल, 1997 संख्या 23/1 द्वारा संशोधित है। 96)

AISU "पैराग्राफ: DOW" में कई एप्लिकेशन लागू किए गए हैं जो आपको एक शैक्षणिक संस्थान में होने वाली विभिन्न प्रक्रियाओं को स्वचालित करने की अनुमति देते हैं। आवेदनों की सूची कार्य चयन विंडो में उपलब्ध है। प्रत्येक एप्लिकेशन को उपलब्ध वस्तुओं के एक सेट, उनके मापदंडों की विशेषता होती है, और इसमें रिपोर्ट का एक सेट होता है।

वर्तमान संस्करण 11/27/2019 तक - 3.19.11.18 अद्यतन अनिवार्य है.

AIMS "पैराग्राफ" में दर्ज डेटा के सत्यापन के लिए मानदंड

  • विद्यार्थियों की संख्या आधार की डिलीवरी के महीने का पहला दिनरिपोर्ट की गई जानकारी से मेल खाना चाहिए।
  • छात्र स्थानों की मानक संख्या बदलते समय, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान से एक औचित्य प्रस्तुत किया जाना चाहिए।
  • एआईएसयू "पैराग्राफ" में प्रशिक्षण टीमों की संख्या रिपोर्टिंग डेटा के अनुरूप होनी चाहिए। कोई भी कक्षा खाली नहीं होनी चाहिए.
  • पैराग्राफ में, सभी ओएस भवन जो परिचालन प्रबंधन में हैं, दर्ज किए जाने चाहिए, भवन के मापदंडों को डिजाइन दस्तावेज का पालन करना होगा।
  • अद्यतन करने की आवश्यकता है स्टाफऔर फ़ील्ड भरने की सटीकता की जांच करें: "स्थिति (एक श्रम कार्य के रूप में)", "एलएलसी के भीतर स्थिति का नाम", "दरें", "नियोजित पदों की संख्या", "अस्थायी रूप से मुक्त पदों की संख्या" (कोई नकारात्मक मान नहीं होना चाहिए)।
    कर्मचारियों के लिए बुनियादी डेटा भरने की सटीकता की जांच करना आवश्यक है:
  • "अंतिम नाम", "प्रथम नाम", "संरक्षक नाम", "लिंग", "जन्म तिथि", "जन्म स्थान", "पंजीकरण", "पंजीकरण समाप्ति तिथि (अस्थायी पंजीकरण के लिए)", "वास्तविक निवास पता", "पंजीकरण पता", "एसएनआईएलएस", "व्यक्तिगत करदाता संख्या"; पहचान दस्तावेज ("दस्तावेज़ प्रकार", "श्रृंखला", "संख्या", "जारी करने की तिथि", "द्वारा जारी"), "शिक्षा", "मुख्य पद के लिए योग्यता श्रेणी", "सामान्य अनुभव", "शैक्षणिक अनुभव" (यदि कोई हो), "मुख्य पद"। पैराग्राफ में कर्मचारी के पास एक मुख्य पद होना चाहिए, और एक।
  • सभी कर्मचारियों के लिए प्राप्त शिक्षा पर डेटा भरने की सटीकता की जाँच करें:
    "शिक्षा का प्रकार", " शैक्षिक संस्था”, “दस्तावेज़ प्रकार”, “दस्तावेज़ श्रृंखला”, “दस्तावेज़ संख्या”, “शिक्षा का प्रोफ़ाइल”।
  • शिक्षा का प्रकार "प्राप्त शिक्षा" तालिका फ़ील्ड में दर्ज किया जाना चाहिए। फिलहाल अधूरा उच्च शिक्षामौजूद नहीं होना। शैक्षणिक कार्यकर्ताओं के लिए, उच्च शिक्षा की उपस्थिति में, "शिक्षा का प्रोफ़ाइल" (शैक्षणिक/गैर-शैक्षणिक) अवश्य दर्शाया जाना चाहिए।
  • एफआईएस "शिक्षा पर दस्तावेजों के संघीय रजिस्टर" पर उन्नत प्रशिक्षण पर जानकारी अपलोड करने के लिए इस डेटा के उपयोग के संबंध में, कर्मचारियों द्वारा प्राप्त शिक्षा पर डेटा के सत्यापन पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।
  • शिक्षण कर्मचारियों के लिए उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों पर डेटा की जांच करना आवश्यक है पिछले 3 वर्षों में.हम तालिका फ़ील्ड "व्यावसायिक विकास" से पुरानी प्रविष्टियाँ (जो 5 वर्ष से अधिक पुरानी हैं) हटाने की अनुशंसा करते हैं। उन्नत प्रशिक्षण के वर्तमान रिकॉर्ड में, सभी फ़ील्ड भरे जाने चाहिए, फ़ील्ड "एलएलसी एडवांस्ड ट्रेनिंग (पूरा नाम)", "पाठ्यक्रम का नाम", "पाठ्यक्रम प्रकार", "जारी करने की तिथि" को भरना होगा।
  • लंबी छुट्टियों पर रहने वाले कर्मचारियों के एआईएमएस "पैराग्राफ" में पंजीकरण की विश्वसनीयता और शुद्धता की जांच करना आवश्यक है। फ़ील्ड भरने की सटीकता की जाँच करें: "स्थिति", "छुट्टी पर जाने की तिथि", "छुट्टी छोड़ने की तिथि" (यदि कोई हो)।

    विद्यार्थियों पर बुनियादी डेटा भरने की सटीकता की जांच करना आवश्यक है:
  • "अंतिम नाम", "प्रथम नाम", "संरक्षक नाम", "लिंग", "जन्म तिथि", "जन्म स्थान", "पंजीकरण", "पंजीकरण की अंतिम तिथि (अस्थायी पंजीकरण के लिए)", "शहर का जिला" (केवल उन लोगों के लिए भरें जिनके वास्तविक निवास का पता "सेंट" है। यदि यह रूसी नहीं है, तो "दूसरी भाषा", "एसएनआईएलएस" फ़ील्ड भरें।
  • विद्यार्थियों के माता-पिता के लिए: "अंतिम नाम", "प्रथम नाम", "संरक्षक", "लिंग", "कानूनी स्थिति", "रिश्ते की डिग्री"।

फ़ायरबर्ड सॉफ़्टवेयर को संस्करण 2.5.8 में अद्यतन करने के लिए नए निर्देश

  • फ़ायरबर्ड स्थापित करना_(फ़ायरबर्ड 2.5.1 से संस्करण 2.5.8 पर माइग्रेट करने के लिए निर्देश)

वितरण अभिलेख संग्रहकर्ता द्वारा संग्रहीत किये जाते हैं 7-ज़िप .

स्थापना से पहले, उन्हें *.7z प्रारूप का समर्थन करने वाले किसी भी संग्रहकर्ता का उपयोग करके अनपैक किया जाना चाहिए।

(7-ज़िप एक पूरी तरह से मुफ़्त संग्रहकर्ता है जो अपने 7z प्रारूप के लिए मूल्यवान है।7-ज़िपविंडोज़ 10/8/7/Vista/XP/2016/2012/2008/2003/2000/NT पर काम करता है।यह प्रारूप बहुत उच्च संपीड़न अनुपात प्राप्त करने में सक्षम है और बड़ी मात्रा में जानकारी (उदाहरण के लिए, बड़े कार्यक्रम या गेम) संग्रहीत करने के लिए बिल्कुल उपयुक्त है। इसके अलावा, 7-ज़िप अन्य सभी लोकप्रिय संग्रह प्रारूपों का समर्थन करता है: ज़िप, RAR, GZIP, आईएसओ, LZH, LZMA, ARJ, BZIP2, CAB, CHM, CPIO, DEB, DMG, HFS, MSI, NSIS, RPM, TAR, UDF, WIM, XAR और Z। डेवलपर, साथ ही स्वतंत्र परीक्षक, ध्यान दें कि इस कार्यक्रम में ज़िप और GZIP प्रारूपों की संपीड़न गुणवत्ता अधिकांश की तुलना में थोड़ी अधिक है अन्य. यह ध्यान दिया जाना बाकी है कि कार्यक्रम में बिना किसी सजावट या तामझाम के एक बहुत ही सरल और उपयोगकर्ता के अनुकूल इंटरफ़ेस है।)