Ponúkame vám sériu zaujímavých a zábavné hry s halou. Tieto hry môžete využiť na školských mimoškolských aktivitách alebo na letnom zdravotnom tábore.
Variant päťminútových hier. Pomáhajú vyplniť prestávky, ktoré nastanú pred začiatkom koncertných programov, a pri vynútených meškaniach medzi jednotlivými číslami ukrátiť čas.
Delfinárium
Moderátor: „Hra o pozornosť. Predstavte si, že moja ľavá ruka je more (robí vlnový pohyb) a moja pravá ruka je ryba (v pravej dlani zobrazuje rybu, ktorá pláva a krúti sa). Keď ryba vyskočí z mora (t.j. pravá ruka je zdvihnutá nad ľavou), tlieskate. Tak začnime.“
Vodca spočiatku robí pomalé pohyby. Potom zavedie klamlivé pohyby, potom zrýchli tempo a zariadi standing ovation.
Dážď
Hostiteľ: „Teraz sa naučíme náš podpisový potlesk. Opakuj po mne. Začalo pršať – tlieskame jedným prstom po dlani. Dážď začal zosilňovať – tlieskame dvoma prstami po dlani. Stal sa ešte silnejším - tlieskajte tromi prstami po dlani. Husto prší – štyri prsty ti tlieskajú po dlani. Začalo pršať – celou dlaňou. Po jednej prehre môže hostiteľ ponúknuť, že sa naučí koniec hry. Keď mávne rukou, celá miestnosť by mala povedať: „Áno“ a dážď prestane, nastane ticho.
Ohňostroj
Hostiteľ navrhuje usporiadať v sále slávnostný pozdrav. Pomôžu v tom najodvážnejší diváci. Na pódium sú pozvaní dvaja ľudia. Jeden dostane rolu zápalkovej škatuľky, ktorá stojí v pravom zákulisí blízko okraja javiska, druhý rolu zápalky. Zápas, ktorý stojí uprostred javiska, bude musieť hrdo kráčať k boxu a po údere do boxu hlavou sa vznieti. Moderátor pozýva diváka v jasnočervenom oblečení, ktorý bude hrať úlohu iskry. Ďalší štyria diváci sa stanú knôtom. Zoradení v rade stoja uprostred javiska. Ďalej je divák vyzvaný, aby hral úlohu zbrane. Pištoľ umiestnená na ľavých krídlach by mala nahlas povedať „Bang!“. A nakoniec je z publika pozvaných 5-8 divákov v jasných šatách. Pred pódiom si čupnú do kruhu a po zaznení signálu z dela sa budú musieť so slovami „tili-tili“ postaviť a diváci hlasno tlieskajú.
Po skúške je usporiadaná salva, moderátor komentuje dianie: Hrdý zápas prikročí k boxu, udrie hlavou o box, rozsvieti sa, objaví sa svetlo. Zápalka s trblietaním prikročí ku knôtu. Svetlo prechádza pozdĺž knôtu k kanónu. Zbraň strieľa. Za potlesku divákov sa zapáli ohňostroj.
Titanic
Moderátorka navrhuje uviesť nový film „Titanic“. Moderátor: „Poďme na plavbu po mori na Titanicu. Ale nebojte sa, pretože túto loď postavíme sami. Na to potrebujem tvoju pomoc." Hostiteľ pozve na pódium dvoch ľudí. Budú to strany Titanicu. Potom je pozvaný ďalší herec. Dostáva rolu člna. Strany si spoja ruky, čln im visí v náručí. Provu lode by mala zdobiť ženská postava, vychádza dievča. Potom sú pozvaní dvaja vysoký muž, majú to byť potrubia na lodi. „Loď je postavená, ale nie vybavená. Je veľmi dôležité nezabudnúť na svetlicu.“ Do tejto úlohy je pozvané malé dievčatko, ktoré dokáže vydávať hlasný, prenikavý plač. V úlohe ľadovca sú pozvaní dvaja herci v bielom. Lode sa postaví do cesty.
Moderátor: „Loď narazí do ľadovca a rozdelí sa na polovicu (strany rozviažu ruky, loď spadne do vody). Na lodi je panika (diváci kričia). Potkany utekajú z lode (diváci dupnú nohami). Vyletí svetlica." Svetlica skočí zo stoličky a kričí: „Pomoc! Pomoc!"
Hipodróm
Moderátor: „Pripravte si ruky, prosím. Palmy sú kôň a ona bude behať na kolenách. Naučme sa, čo kôň dokáže: beh v cvale (hlasité tlieskanie rukami o kolená); behať po piesku (trenie dlaní na kolenách); skákať na kamienky (klopanie päsťami na kolená); vziať zábrany (ruky sú zdvihnuté hore a dole, tlieskať na kolená, dole). Tak a sme na hipodróme. Skoky začínajú. Pozrime sa, koho kôň bude na prvom mieste. Na vaše známky! Pozor! marca!" Hostiteľ dáva rôzne kombinácie príkazov od naučených, mení tempo. Hostiteľ: „Desať metrov do cieľa, päť, koniec! No, koho kôň prišiel prvý? Deti: "Moje!" Hostiteľ: "Wow! Priateľstvo vyhralo!"
Cieľ – koniec
Hala je rozdelená na dve polovice. Vedúci striedavo dvíha ľavú, potom pravú ruku. Deti striedavo (podľa zdvihnutých rúk) kričia:
Pravá ruka - "Cieľ!";
Vľavo - "By!".
Ak vedúci zdvihne obe ruky, deti zakričia: „Činka“
lokomotíva
Hala je rozdelená na dve polovice. Mávnutím ruky vodcu jedna polovica zvyčajne tlieska rukami. Druhá časť detí tlieska rukami a skladá ich do člna. Moderátor máva striedavo buď ľavou, alebo pravou rukou – v reakcii na mávnutie rukou diváci striedavo tlieskajú, zobrazujúc zvuk kolies vlaku, postupne zrýchľujúce tempo. Ak vedúci zdvihne obe ruky nad hlavu, deti zakričia: „Tu-tu!!!“
Sto priekopníkov
Popis hry: Každý sa učí slová: „Máme 100 priekopníkov v oddelení, 100 priekopníkov v našom oddelení. Hrajú a spievajú a žijú spolu šťastne.“
Potom vedúci striedavo pomenúva časti tela, ktoré treba aktívne rozhýbať alebo zatriasť (pravá a ľavá ruka, nohy, ramená, hlava, trup). Po niekoľkých opakovaniach slov sa tak z hráčov stanú „šváby“, čo spôsobí nával pozitívnych emócií medzi účastníkmi.
teta Motya
Popis hry: Podmienky sú rovnaké ako v hre „100 pionierov“, slová: „Teta Moti má 4 synov, teta Moti má 4 synov, hrajú a spievajú a šťastne spolu žijú“
Hipodróm
Popis hry: Hostiteľ hovorí: „Ukáž mi svoje ruky a kolená. Každý má dve kolená? Potom pokračujte! Teraz sa zúčastníme pretekov na hipodróme. Opakuj po mne". Účastníci opakujú pohyby po vedúcej. „Kone išli na štart (tlesk-tlesk-tlesk náhodne po kolenách).
Zastavili sme na štarte. Drvený (potichu tlieskať). Čítaj set Choď! Preteky sa začali (rýchlo plesknutie po kolenách). Bariéra (zdvihneme ruky, akoby sme sa vznášali nad bariérou a povedali „Op!“), Dvojitá bariéra (to isté, ale dvakrát za sebou). Kamenná cesta (klopanie päsťami na hruď). Cez močiar (tlieskajte rukami prekríženými prstami). Piesok (tri dlane na dlani). Tribúna dievčat (dievčatá pišťajú). Tribúna chlapcov (chlapci kričia). Koncová čiara (veľmi rýchla). Hurá!"
Hee hee, ha ha
Popis hry:Účastníci vyslovujú počet „1,2,3,4,5“ a robia pohyby rukami (akoby klopali na dvere, najprv pravou, potom ľavou rukou, najprv ľavou rukou na úrovni nad hlavou, potom pravou, potom na úrovni pod pásom, tiež ľavou a pravou rukou). Potom sa naklonia dopredu a päťkrát povedia „hee“, potom späť a päťkrát „ha“. Zrýchľovanie tempa, postupné znižovanie počtu úderov a zákrut 4, 3, 2 a 1.
Futbal
Popis hry: Stretneme sa na „štadióne“. Ponúknite deťom malú futbalovú rozcvičku. Hostiteľ rozdelí halu na dve časti a každej priradí názov tímu (Dynamo a Spartak). Hostiteľ hovorí: „Nad futbalovým ihriskom sa kýve vlajka, tímy hrajú...“ Jedna časť sály skanduje zborovo: „Dynamo“, druhá to ozvenou: „Spartak“.
Hostiteľ otáča rukou v smere hodinových ručičiek, pri každom otočení by mala hala skandovať: "Gól, gól, gól!" Hostiteľ zrýchli rotáciu rukou a náhle rotáciu zastaví, v tomto čase by mali byť oba tímy ticho, mužstvo, z ktorého v tej chvíli zaznelo „Gól!“! strelí gól. Hra pokračuje do 3-5 bodov.
Nastavenie hlasitosti
Popis hry: Moderátor vyzve publikum, aby urobilo malý hluk (kričali alebo tlieskali rukami) a hlasitosť hluku by mala zodpovedať úrovni ruky hostiteľa umiestnenej vodorovne - keď je ruka spustená úplne nadol, malo by byť ticho, keď úplne hore, naopak, sála by mala vydávať hluk zo všetkých síl.
Poháňaním vlny hluku hore a dole a trhaním ruky dopredu a dozadu môžete sálu rozdeliť na dve časti, z ktorých každá bude regulovaná jednou z rúk hostiteľa. Potom experimentujte so spoločným objemom a potom „uhaste“ hluk a upokojte publikum.
srdiečka krásy
Popis hry: Hostiteľ pozýva všetkých, aby si zapamätali slová verša piesne: „Srdce krásy je náchylné na zradu a zmenu, ako májový vietor“ a zaspievali pieseň celému publiku. Slová sú postupne nahradené pohybmi, každé slovo je nahradené gestom. Po úvode každého gesta sa spieva celá pieseň, kým sa všetky slová nenahradia gestami. Tu je to, čo sa stane: dotyk rúk na ľavej strane hrudníka - "srdce".
Krúžime po obryse tváre rukami - „krásy“. Robíme sklon s telom - „naklonený“. Zobrazujeme rohy nad hlavou - „zrada“. Každý sedí nohu po nohe a mení nohy, znižuje jednu, hádže druhú - "a zmeniť." Fúkajú ako vietor. Natiahnite dlaň s piatimi prstami - "máj".
lov leva
Popis hry: Hostiteľ pozýva divákov na lov leva. K tomu každému stačí zopakovať slová a nejaké pohyby po ňom.
Lovíme leva! - Bili sme sa päsťou do hrude.
My sa ho nebojíme! - krútime hlavami.
Máme obrovskú zbraň! - Ukážte niečo veľké rukami.
A dlhý meč! Wow! - na "Wow!" tvárime sa, že niečo sekáme mečom.
— Ach, čo je?! - priložte si ruku so štítom na oči.
Keď sa publikum opýta: „Čo je to?!“, moderátor odpovedá publiku:
- Močiar! Nelietaj nad tým! (Ukazuje prechádzku okolo vrcholu rukami.) Nemôžete to obísť! (Ukazuje obchôdzku rukami.) Nelezte pod ňu! (Ukazuje plazenie pod ním.) Cesta je rovná! (Ukazuje dopredu.)
Potom celá sála spolu s moderátorom prechádza močiarom a opakuje: „Čapka-chap-chap! a tlieskajú rukami. Potom zopakujeme všetko od začiatku, no cestou stretneme les (hovoríme „Crunch-crunch-crunch!“ A konáre od seba odtláčame), more (hovoríme „Bul-Bul-Bul!“ a tvárime sa, že plávame), púšť (hovoríme „Psst-shshsh-shshsh!“ A tvárime sa, že kráčame po púšti).
A nakoniec samotný lev: hostiteľ zrazu zakričí „Rrrrr!!!“, všetci sa zľaknú a v opačnom poradí rýchlo utekajú púšťou, morom, lesom, močiarom. Potom si každý utrie pot z čela: pekne lovili.
repa
Popis hry:
Možnosť 1.
Na pódium je pozvaných sedem dobrovoľníkov z publika. Ich úlohou je stvárniť pod vedením moderátorky rozprávku o repíku. Roly sú rozdelené medzi sedem, každá postava dostane frázu a pohyb, ktoré sú pre ňu charakteristické.
- A tu som! - ukazuje topy s rukami nad hlavou.
"Tex-tex-tex!" - mädlí si ruky.
- Bol by som odišiel! - potriasol päsťou.
- Som pripravený! - hanblivý.
- Položiť-Položiť-Položiť! šteká na mačku.
- No, štekaj na mňa, štekaj... - mrnčanie.
Možnosť 2.
Namiesto slov sa musia účastníci hrbiť zakaždým, keď sa spomenie ich postava. Potom vodca začne dlho a farebne rozprávať rozprávku, pričom štedro využíva opakovania. Samozrejme, namiesto "Turnip" môžete povedať nejakú inú rozprávku, hlavná vec je, že existuje veľa postáv a často sa o nich hovorí.
Kolobok
Popis hry: Podmienky sú rovnaké ako v hre „Turnip“. Starý muž:
- Žiaden problém! - sebavedomo. Stará žena:
- Nie je to tak! - vzdychne a rozhodí rukami. Stodola:
- Sprísniť! - cedenie. Suseki:
- Iste iste! - zvíjanie sa a chichotanie. Kolobok:
Čaj, káva, poďme tancovať! - predstierať, že som čašník. zajac:
- Koľko je teraz hodín? - zmätený. vlk:
- Idem domov... - zobrazujúci gitaru. medveď:
- Čo tu robíš? - s hlúpou tvárou. Fox:
- Ja taký nie som! - opäť, roztomilý.
Tyr-tyr
Popis hry: Všetci účastníci vyslovujú slová a sprevádzajú ich pohybmi:
„Tyr-tyr, guľomet“ (držať rukoväte „guľometu“ oboma rukami).
"Nad strechou lietadla" (ruka sa pohybuje zdola nahor šikmo).
„Bam! - delostrelectvo "(bavlna).
„Cvalová kavaléria“ (jednou rukou mávajú nad hlavou imaginárnou šabľou).
Hra pokračuje, ale zakaždým, keď potrebujete zrýchliť tempo, snažte sa držať krok a hovoriť a správne ukázať pohyby.
Diera na dne mora
Popis hry: Vedúci vyslovuje slová a ukazuje pohyby. Sála sa musí opakovať:
- Diera na dne mora! Diera na dne mora! Diera, diera, diera na dne mora! (Ruka s otvorenou dlaňou nadol sa pohybuje podľa tempa slov.)
- Poleno v diere na dne mora ... (Dvemi rukami zobrazujeme, ako keby sme v rukách držali kmeň stromu, ale slovami „v diere na dne mora“ zobrazujeme prvý pohyb.)
- Dutina v polene v diere na dne mora ... (Dutina je znázornená spojením prstov ruky s palcom, čím sa vytvorí kruh.)
- Červ v dutine v polene v diere na dne mora ... (Červ je zobrazený s ohnutým prstom.)
Výsledok je: „Červ v priehlbine klády v diere na dne mora. Červ v dutine v polene v diere na dne mora. Červ, červ, červ v priehlbine v polene v diere na dne mora. Všade ho budem hľadať, všade ho budem hľadať a on mi ukáže jazyk. Všetko sa v zrýchlenom tempe opakuje. Ukazuje sa kolektívny jazykolam.
Patter
Popis hry: Facilitátor rozdelí miestnosť do troch skupín:
Skupina 1 hovorí „Povedz mi o nákupoch“,
2. skupina: "O akých nákupoch?"
3. skupina: "O takýchto nákupoch." Všetko "O nákupoch (3-krát) moje."
A tak začíname postupne zvyšovať tempo.
Lopta
Popis hry: Povedz slová a ukáž pohyby rúk:
Lietanie, lietanie cez nebeskú guľu
Balón letí po oblohe
Ale vieme, až do neba lopta
Vôbec nebude lietať.
(Postupne odstráňte slová a nahraďte ich pohybmi rúk.)
Kolená-ramín
Popis hry:Účastníci vyslovujú slová a sprevádzajú ich pohybmi: „Hlava, ramina, kolená, prsty, kolená, prsty, kolená, prsty, hlava, ramina, kolená, prsty, uši, oči, ústa, nos.“ Pohyby: "hlava" - položte ruky na hlavu, "ramín" - položte ruky na ramená, "kolená" - položte ruky na kolená, "prsty" - lusknite prstami vo vzduchu, "uši" - dotknite sa uší rukami, "oči" - zatvorte oči rukami, "ústa" - zatvorte ústa rukami, "nos" - zatvorte. Postupne sa tempo zrýchľuje na „kozmickú“ rýchlosť.
macarachka vtáčik
Popis hry: Hala opakuje slová a pohyby po vodcovi:
- Toto je macarachka vtáčik (dlane sú zložené vo vedierku, pravá ruka je hore, ľavá je dole, ako keby ste držali vtáčika v rukách).
- Má také perá (paže sa narovnávajú v lakťoch diagonálne, pričom dlane sú otvorené, ľavá ruka hore, pravá dole, ukazuje sa, aké veľké sú perá).
- Sám je taký malý (ruky sa pomocou naberačiek vrátia do pôvodnej polohy).
- Taka je malá (pozícia rúk sa mení - vpravo hore, vľavo dole).
- Takéto perie (ruky sú opäť otvorené, ale pravá ruka je už hore a ľavá dole).
- Toto je macarachka vtáčik (ruky sa vrátia do pôvodnej polohy pomocou naberačiek).
- Páči sa mi (pozícia rúk sa mení, vpravo dole, vľavo hore).
Keď sa publikum naučí slová a pohyby, rýchlosť vykonávania sa zvyšuje.
cent
Popis hry: Moderátor hodí mincou, publikum kričí, kým je vo vzduchu, pričom čím je minca vyššia, tým hlasnejšie, nižšie, tichšie.
Dážď
Popis hry: Hostiteľ ponúka počúvať zvuk dažďa. Vedúci hovorí a ukazuje a všetci po ňom opakujú pohyby. Pred dažďom zvyčajne všetko utíchne, počujme toto ticho. V sále je ticho.
Hostiteľ: A zrazu začali z neba padať prvé kvapky (prstom pravej ruky sme narazili do dlane ľavej ruky) a teraz sa už spustil jemný dážď (dva prstami sme udreli do dlane). Postupne zosilnie (úder tromi prstami), zosilnie (štyromi prstami) a zmení sa na lejak (zásah piatimi prstami). Leje a leje (udierajte rukami čo najsilnejšie) a potom dážď začne ustupovať (4 prsty) a bude tichší (3 prsty) a tichší (2 prsty), ale niektoré kvapky tvrdohlavo padajú, počujú (1 prst) a dážď prestane liať. Vyšlo slnko, na všetkých a na všetkých sa usmieva dúha dobrá nálada. Sála stíchla.
Guľakova Oľga
starší poradca
Stredná škola MBOU Diveev-Usad
Opakované hry (spevy)
a hry s halou
Chorály a hry s publikom si od hráčov nevyžadujú dlhú a rozsiahlu prípravu. Tieto hry sa hrajú tu a teraz. Aj keď je potrebné sa učiť slová, tak toto všetko sa robí za pochodu, samotné učenie slov je hra. Tu je dôležitý postoj učiteľa k hre. Rozhodli ste sa hrať? Čo chcete od hry? čo je to pre teba? Čo je to pre deti? Aké výsledky sa dosiahnu? Premýšľajte o týchto otázkach predtým, ako sa pôjdete hrať s deťmi.
Ak hráči nepotrebujú veľa prípravy, potom sa vodca musí pripraviť a pripraviť sa starostlivo. Vy predsa aranžujete celé predstavenie, divadlo jedného herca. Stojíte pred plnou sálou a deti, ktoré v nej sedia, šmahom ruky vykonávajú rôzne úkony. Ste herec, dirigent, zabávač a komparzista, ste hostiteľom hry. Majte to na pamäti, keď sa idete hrať von. Buďte veselí, veselí, ironickí, láskaví. Hrajte sa sami a potom sa s vami budú hrať aj deti. No a dúfam, že nasledujúce tipy vám pomôžu hrať správne a prirodzene.
Tipy pre hostiteľa
1. Buďte si vedomí svojich vzhľad si vzorom.
2. Keď idete hrať von, majte vždy viac hier, ako potrebujete.
3. Dávajte si pozor na slová, ktoré používate pri komunikácii s deťmi. Mládežnícky slang je dobrá vec, ale ste si istý, že to či ono slovo interpretujete správne.
4. Pri oslovovaní detí sa usmievajte. Úsmev človeku vždy prospieva.
5. Vtip s mierou. Pamätajte, že vtip môže niekedy človeka uraziť.
6. Vždy začnite pozdravom. A ak hráte prvýkrát, nie je na škodu sa zoznámiť, aspoň sa predstaviť.
7. Pri vysvetľovaní pravidiel hry používajte zrozumiteľné slová a uistite sa, že vám chlapci správne rozumejú. Nebojte sa opakovať, ale ani to nepreháňajte.
8. Pri používaní gest pri vysvetľovaní pravidiel príliš nekývajte rukami. Zvonku to nevyzerá.
9. Často musíte pracovať s mikrofónom. Vopred si vyskúšajte, ako znie váš hlas, ako najlepšie držať mikrofón, aby boli slová čisté, bez akýchkoľvek zvukov navyše.
10. Pri práci s mikrofónom pamätajte, že na to slúži, aby ste nekričali.
11. Ak v hrách, ktoré ste si vybrali, deti musia ísť na javisko, potom premýšľajte o tom, ako to urobiť lepšie. Na zvukovom zázname sa môžete dohodnúť s rozhlasákom, alebo sa s deťmi dohodnúť na potlesku. Všetko závisí od podmienok, v ktorých budete pracovať.
12. Ak práca prebieha bez mikrofónu, potom s deťmi okamžite preberte pravidlá. Tu najlepšie funguje pravidlo zdvihnutej ruky:
Zdvihnutie pravej ruky znamená, že máte čo povedať a všetci ostatní musia počúvať. (V oddelení máme jeden zákon! Všetci počúvajú, len jeden hovorí!)
Zdvihnutá ľavá ruka znamená, že dávate chlapom pár minút na hluk. Naučiť sa toto jednoduché pravidlo sa dá premeniť na hru, hlavné je, aby vám chalani rozumeli a počúvali vás.
13. Vytvárajte hry v logickom slede, od jednoduchých po zložité.
14. Nezabudnite poďakovať a hráčov len pochváliť. A ešte lepšie, ak to chlapci urobia sami:
Vedúci: Teraz si položte pravú ruku na hlavu. Pohladkaj a povedz: "Ach! Aký som dobrý človek!"
alebo: Teraz položte pravú ruku na hlavu svojho suseda. Pohladkaj a povedz: "Ach! Aký si dobrý chlapík!"
15. Keď skončíte s hraním, najmä ak sa ďalšia akcia uskutoční po vás, alebo bude v hre pokračovať niekto iný, nezabudnite sa rozlúčiť a odovzdať slovo, predstavte si osobu alebo ľudí, ktorí vás sledujú.
"HON NA LEV"
pravidlá. Facilitátor hovorí slová, účastníci opakujúnasleduj ho. Všetky slová sú znázornené pohybmi.
Lovili sme leva, nebojíme sa ho.
Máme obrovskú zbraň a skvelý meč - v!
Ach, čo je? Ach, kto to je?
Nelietaj nad ním, nelez pod neho,
Neobchádzajte to! A - Áno, toto je tráva (rieka, hora, močiar atď.)
Nuž, poďme? Poďme!
Ach, čo je? Ach, kto to je?
Oči - dovnútra! Posilniť - in! Zubišči - v! (atď.).
Ach áno, je to lev! No, bežíme? Poďme bežať!
Hlavným princípom hry sú pohyby, ktorými stesprevádzať slová. Čím zaujímavejšie pohyby, tým viacjarná hra.
"O ČÍNACH"
Princíp castingu je podobný ako v predchádzajúcej hre, no treba si ho zaspievať (motív si môžete vymyslieť sami). V hre na rozprávanieodkazuje na ráno v Číne. Môže sa opakovať sedemkrát -čo zodpovedá siedmim dňom obdareným každým časomtempo vykonávania sa zvyšuje, musíte hovoriť rýchlejšie a rýchlejšielúč.
Slnko vychádza nad riekou Huang He
Číňania idú do práce.
V ruke hrsť ryže, nesie sa portrét Maa
A spievajú veselú pieseň:
U-nany-nany, unya-unya-unyanya (opakujte 4-krát).
"Hvezdáreň"
Hostiteľ: "Ideme do hvezdárne (hore hore),
OTVORENÉ dvere (kh-khkhkhkh),
ideme (hore hore),
vytiahnite ďalekohľad (uuuuuu)
utrieť okno (chic-chic)
pozeráme na oblohu, vidíme jednu hviezdu dcéra (bang)
veľa hviezd (bang-bang-bang).
lietajúci meteorit (u-u-u)
pristál lietajúci tanier (wah-wah-wah).
Z toho vy Išiel okolo cudzinec a spýtal sa: "Čo tu robíš?"
my odpovedáme mu: "Hráme Observatórium."
"A to ako?" - správny máme mimozemské šitie. "Teraz ti to ukážeme."
V hre je každé slovo sprevádzané zodpovedajúcimi pohybmi.
Úlohu mimozemšťana hrá každé dieťa, vyzavolal vedúci zo sály.
Hala je rozdelená na tri časti. Každá skupina sa učí svoje slová:
Prvá skupina - Vo vani sú metly mokré.
Druhá skupina - Vretená nie sú naostrené.
Tretia skupina - A slama nie je vysušená.
Na príkaz hostiteľa hovorí jeho slová časť detí, na ktoré ukazuje rukou. Ak vedúci zdvihne obe ruky, všetky deti zaspievajú posledný riadok. Budete mať krásny veľký zbor schopný účinkovať na akomkoľvek vystúpení. A ak si vopred dohodnete melódiu, potom môžete získať aj cenu.
"STRED" - 1
Hala je rozdelená na štyri časti. Každá skupina sa učí svoje slová:
Prvá skupina - Vretená sú naostrené.
Druhá skupina - Metly sú namočené.
Tretia skupina - Pite čaj s koláčmi.
Štvrtá skupina – Pôjdeme na hríby.
Učia sa všetci spolu – pani je pani, madam je pani.
Na príkaz hostiteľa hovorí jeho slová časť detí, na ktoré ukazuje rukou. Ak vedúci zdvihne obe ruky, všetky deti zaspievajú posledný riadok. Budete mať aj krásny veľký zbor schopný vystúpiť na akomkoľvek vystúpení. A ak si vopred dohodnete melódiu, potom môžete získať aj cenu.
"CIEĽ – MINULOSŤ"
Hala je rozdelená na dve polovice. Hostiteľ striedavo ukazuje buď ľavú alebo pravú ruku. Deti, podľa toho, ktorá ruka je zobrazená, kričia:
Pravá polovica haly – Gól! (zdvihnutá pravá ruka)
Ľavá polovica sály - Minulosť! (zdvihnutá ľavá ruka)
Ak vedúci zdvihne obe ruky, deti kričia - "činka"
Hlavná vec pre hráčov nie je zmiasť, pretože vedúci môže zdvihnúť pravú ruku, ale nasmerovať ju na ľavú polovicu haly. A naopak.
Hostiteľ sa pýta detí: - Viete, ako kýcha slon? Chceš vedieť?
Hala je rozdelená na tri rovnaké časti a každá skupina sa učí svoje slovo:
Prvou skupinou sú krabice.
Druhou skupinou sú chrupavky.
Tretia skupina – ťahaná.
A potom šmahom ruky vedúceho zakričia všetky deti naraz – ale každá skupina má svoje slovo.
Takto kýcha slon.
"LOKOMOTÍVA"
Hala je rozdelená na dve polovice. Mávnutím ruky vodcu jedna polovica zvyčajne tlieska rukami. Druhá časť detí tlieska rukami a skladá ich do "lode". Hostiteľ máva striedavo ľavou a potom pravou rukou. V reakcii na mávnutie ruky sála postupne tlieska, napodobňuje zvuk kolies vlaku a postupne zrýchľuje tempo. Ak vedúci zdvihne obe ruky nad hlavu - deti kričia "TU-TU" !!!
Tu môžete deťom pripomenúť, ako sa dostali do tábora, čo zažili na cestách. Táto hra je veľmi dobrá na úplný začiatok, nielen na začiatok podnikania, ale aj na začiatok zmeny.
ZÁHADY – NESPRÁVNE
Deti musia správne pokračovať vo vete.
V noci hlavu hore,
Kvílivý sivý nahnevaný ....... (odpovede detí)
Kto vie veľa o malinách?
No, samozrejme šedá ........ (odpovede detí)
Kto sa rád ponáhľa cez konáre?
Samozrejme, ryšavka ........... (odpoveď detí)
Po prekonaní všetkých prekážok,
Verné kopyto bije .......... (odpovede detí)
Jete v zime kôru stromov?
No, samozrejme šedá .......... (odpovede detí)
Miluje dubový žaluď.
Samozrejme - je to divoké .......... (odpovede detí)
"JOHN - BROWN - CHLAPEC"
Táto herná pieseň sa s deťmi učí vopred a spieva. Počas spievania sa slová (z konca frázy) nahrádzajú tlieskaním rukou (počet tlieskaní zodpovedá počtu slabík).
John Brown Boy si raz naolejoval lyže.
John Brown Boy si raz naolejoval lyže.
A odišiel na Kaukaz.
John Brown Boy rozmazané lyže jedna (bavlna)
John Brown Boy rozmazané lyže jedna (bavlna)
A odišiel na Kaukaz.
Rozmazané lyže John Brown Boy (bavlna, bavlna)
John-Brown-Boy rozmazaný (bavlna, bavlna, bavlna)
"ČAJNÍK"
Slová tejto hernej piesne sa s deťmi učia vopred a spievajú sa, sprevádzané pohybmi rúk:
čajník- dlane navzájom rovnobežné
čiapka- dlaň pravej ruky - s vrchnákom
naraziť- vačka
diera- prsty v krúžku (znak OK)
prichádza para- kruhy sa robia ukazovákom vo vzostupnom poradí.
Počas spievania sa slová nahrádzajú slovom - La-la-la a pohyby rúk.
Čajník s pokrievkou.
Veko s gombíkom.
Náraz s dierou...
V diere je para.
Para ide do otvoru.
Diera v pni...
Hrudka vo veku..
Pokrievka s čajníkom.
"ZVONKY"
Sála je rozdelená na päť častí a každá skupina rozdáva svoje slová:
1 skupina - Palacinka-n-n-n-n
2. skupina - Polovica palacinky
Skupina 3 - Štvrť palacinky
4 skupina - Žiadne palacinky, jedna kyslá smotana
Skupina 5 - Palacinky-palacinky
Každé slovo sa vyslovuje v určitej tónine a v určitej veľkosti a tón sa zvyšuje od prvého slova po posledné (palacinky-palacinky - 1/16). Ak súčasne vyslovíte tieto slová do celej sály a správne zachováte tón a frekvenciu, potom sa v sále vytvorí pocit zvonenia.
Slová hry sa s deťmi naučia vopred a na prvý raz sa jednoducho zaspievajú.
deti
Najlepšia hojdačka? - Divoké popínavé rastliny.
Toto je z kolísky - Opice vedia.
Kto sa celý čas hojdal? - Áno! Áno! Áno!
Nie je naštvaný - Nikdy!
Keď si deti zapamätajú svoje slová, ku každej fráze sa pridá ich vlastný pohyb:
riadok 1 - deti nerobia nič;
2 riadok - deti tlieskajú rukami nad svojimi slovami;
3 riadok - deti poskakujú na mieste podľa vlastných slov;
4. riadok – deti tlieskajú aj odrážajú.
Po tejto hre môže hostiteľ poďakovať deťom za predstavenie – vidieť toľko opíc na jednom mieste.
"CUDZIE JAZYKY"
Lektor pozýva deti, aby sa okrem tých, ktoré poznajú, učili aj nové cudzie jazyky. A na to musíte vziať známu pieseň:
Žil s babičkou
Dve veselé husi.
Jedna je sivá, druhá je biela.
Dve veselé husi.
A skúste to zaspievať v inom jazyku. A to je veľmi jednoduché: všetky samohlásky v slovách sa musia zmeniť na jednu. Ak nahradíte všetky samohlásky za "A", potom anglický jazyk táto pesnička bude vyzerať takto:
Je to škoda a žena
Dva vasalakhské plyny.
Adan šúp, ťahaj balai.
Dva vasalakhské plyny.
poľština - "E";
španielčina - "ja";
Francúzština - "Yu";
nemčina - "U";
angličtina - "A";
"KAVALRIA"
Tí, ktorí hrajú po vodcovi, opakujú slová a pohyby, postupne zvyšujú celkové tempo.
Slová
Akcie
Raz, dva, tri, štyri, päť, šesť, sedem, osem!
Podupávajú nohami.
Do riti - kurva - samopal!
Zaťaté päste zobrazujú streľbu.
Vyššia, vyššia rovina!
Hádzať neviditeľnú loptičku na vrchol dlaňami.
Bum, delostrelectvo!
Tlieskajú rukami.
Prichádza kavaléria! Hurá!
Mávanie pomyselným mečom.
"HUNTER"
Tí, ktorí hrajú po vodcovi, opakujú slová a pohyby.
Slová
Akcie
Poľovník sa zhromaždil na lov. Nasadil si klobúk, čižmy, vzal zbraň a
išiel po ceste
Podupávajú nohami.
potom po piesku
Potrite dlaňou o dlaň.
pozdĺž kmeňov cez most,
Búchajú do hrude.
cez močiar od hrbole k hrbole,
Tlieskajú rukami.
pozdĺž cesty.
Plieskajú po kolenách.
Unavený. "Ufff!" Sadol si na peň, obzrel sa, za kríkom uvidel medveďa, zľakol sa a utiekol späť.
Dole po ceste
Plieskajú po kolenách.
cez močiar od hrbole k hrbole,
Tlieskajú rukami.
pozdĺž kmeňov cez most,
Búchajú do hrude.
potom po piesku
Potrite dlaňou o dlaň.
išiel po ceste.
Podupávajú nohami.
Utekal domov, vyzul si topánky, klobúk, zbraň. Unavený. "Ufff!", povedal svojej žene, ako išiel
na ceste do,
Podupávajú nohami.
potom po piesku
Potrite dlaňou o dlaň.
pozdĺž kmeňov cez most,
Búchajú do hrude.
cez močiar od hrbole k hrbole,
Tlieskajú rukami.
pozdĺž cesty.
Plieskajú po kolenách.
Ak hráči nie sú unavení, hra môže pokračovať ďalej: Manželka sa rozhodla klebetiť so susedom: „Ale môj lovil medveďa!“ a tak ďalej.
A malý syn to počul, prišiel k svojim priateľom a hovorí: "A môj otec išiel na lov!"
V tomto prípade je možné zvýšiť tempo hry. Hlavné je, aby ste nezablúdili sami, a aby nezablúdili hráči.
"HIPPODROME"
Hostiteľ: Máte dlane? Šou.
Hráči ukazujú ruky.
Moderátor: A vaše kolená? Tlieskajte rukami na kolenách.
Hráči tlieskajú rukami na kolenách.
Hostiteľ: Skvelé. Takto vchádzajú kone na ihrisko hipodrómu. Opakujte pohyby po mne.
Tí, ktorí hrajú spolu s vodcom, odmerane tlieskajú kolenami a napodobňujú klepot kopýt.
Hostiteľ: Kone idú na štart. Tribúny burácajú.
Hráči napodobňujú výkriky a výkriky podpory.
Hostiteľ: Pozor! Na vaše známky! marec!
Spoločná hra s vedúcim postupne zrýchľuje „beh“.
Hostiteľ: Bariéra!
Hráči urobia jedno tlesknutie dvoma dlaňami naraz.
Hostiteľ: Dvojitá bariéra!
Hráči urobia dva tlieskanie dvoma dlaňami naraz.
Vedenie: Bežíme po chodníku.
Hrajú spolu s vodcom, striedavo sa udierajú päsťami do hrude.
Vedenie: Bežíme po tráve.
Hráči si šúchajú dlaň o dlaň.
Hostiteľ: Tribunes pani.
Dievčatá kričia slová podpory svojim koňom: "Poď, poď!", "Hej!" a tak ďalej.
Hostiteľ: Tribúny panvíc.
Chlapci kričia slová podpory svojim koňom: "Poď, poď!", "Hej!" a tak ďalej.
Hostiteľ: Čoskoro cieľová čiara.
Tí, čo sa hrajú s vodcom, urýchľujú údery do kolien.
Hostiteľ: Dokončiť! Slávnostné odovzdávanie cien víťazom!
Všetci tlieskajú rukami.
"ORLYATSKÝ RAIN"
Aby bolo pohodlnejšie zablahoželať a radovať sa z víťazstiev svojich priateľov a kamarátov, môžete tlieskať nezvyčajným spôsobom:
1. Ukazovákom pravej ruky zľahka poklepte na ľavú dlaň.
2. Potom pridajte druhý prst a ťuknite dvoma.
3. Potom tri prsty.
4. Štyri.
6. Tlieskajte celou dlaňou.
7. Len tlieskame prstami.
8. Odstráňte jeden prst a klopte štyrmi.
9. Tri prsty.
Takýto potlesk skutočne pripomína zvuk dažďa, pre ktorý dostali také meno. Nezabudnite, že potlesk sebe bude skvelým darčekom pre vás a vaše deti.
„VRABEC KRÁČIL PO STRECHE...“
Hostiteľ: Vrabec kráčal po streche!
Deti (zborovo): Biť, biť, biť!
Vedúci: Zhromaždil svojich priateľov!
Deti: Zay, zay, zay!
Hostiteľ: Veľa, veľa, veľa z nás!
Deti: My, my, my!
Vedúci: Vstaňte ... (vyvolá akékoľvek mená) všetci teraz!
Chlapci, ktorí nesú pomenované mená, vstávajú a klaňajú sa.
Pomocou tohto chorálu môžete plynule prejsť k predstaveniu ktorejkoľvek skladby organizačného obdobia.
Každú frázu vyslovenú vodcom chlapci zborovo opakujú.
- Oh, Ale!
- Oles bambalas!
- Ó, Sawa Sawaimba!
- Oh kikils bamba,
- Oh, ja jem banány!
- Ach, ja jem pomaranče!
- Aká je nálada?
Deti: Wow! (ukazuje palcom)
Moderátor: Má každý tento názor?
Deti: Všetci bez výnimky!
Hostiteľ: Sadneme si a oddýchneme si?
Deti: Poďme spievať pieseň!
"LOPTA LETÍ NA NEBE"
Lietanie, lietanie cez nebeskú guľu
Balón letí po oblohe.
Ale my vieme: lopta do neba
Vôbec nebude lietať.
Po prvé, slovo „muchy“ je nahradené pohybom pripomínajúcim mávanie krídel. V druhom predstavení sa slovo „nebo“ nahrádza pohybom palca nahor. Potom pri slove „lopta“ oboma rukami sa pred vami načrtne veľký kruh. V ďalšom predstavení sa slovo „vedieť“ nahrádza poklepaním prstom na čelo; pri slove "my" - pritlačte obe ruky k hrudníku, pri slove "v žiadnom prípade" - negatívne potraste hlavou. Najzaujímavejšie je posledné prevedenie piesne, kde hlavnou úlohou účastníkov je nezatúlať sa a správne ukázať pohyb správne slovo. V refréne sa tu opakuje iba „by“, „ale“, „pred“. Môžete navrhnúť zrýchlenie tempa hry.
"LAVATA"
Tancujeme spolu!
Tra-ta-ta, tra-ta-ta!
Náš veselý tanec -
Toto je Lavat.
- Moje perá sú dobré, ale susedove sú lepšie!
Opäť spievajú pieseň a tancujú.
- Moje kolená sú dobré, ale susedove sú lepšie!
(uši, líca, nos atď.)
Je to možné aj iným spôsobom:
- Boli tam nejaké perá?
- Boli!
- A čo tvoje kolená?
- Nie!
- Vezmeme susedove kolená a ideme do kruhu.
"ORCHESTRA"
Účastníci hry sú rozdelení do skupín podľa toho, koľko nástrojov zapojíte do svojho orchestra. Ale hlavné nástroje sú: gitara, činely, klavír, bubon.
Dirigent spieva:
Skriňa hudobníkov
O contras speros, speros...
(ukazuje na kapelu, napr. "gitara")
Skupina:
Gita, Gita, gitara!
(2 krát ukazuje gitarový výkon)
Keď každá skupina odohrá svoju časť, dirigent zaspieva poslednýkrát:
Skriňa hudobníkov
Ó contras speros, orchestrálne!
Po týchto slovách začnú skupiny hrať svoje party spoločne, vznikne úžasný „orchester“!
"GRUZÍNSKY ZBOR"
Hra je založená na princípe hry "Orchester".
1. skupina: Ach server pupok, pupok, pupok ...
2. skupina: Jumbo kveliko mitoliko mikaze ...
3. skupina: Malý tanec...
4. skupina: Kva-kva, kva-kvaradze ...
Prvá skupina začína refrén svojou frázou a neustále ju opakuje bez prestávky. Hneď ako prvá fráza zaznela 1-2 krát, druhá skupina vstúpi do zboru. Potom sa tretia a štvrtá skupina spoja jedna po druhej.
"trpaslík"
Hala je rozdelená na 2 skupiny.
Vedúci:
Na malej lúke
Je tam vysoký dom
A v tom veselom dome
Žije veselý trpaslík.
Trpaslík, trpaslík, ako sa voláš?
Deti (1. polovica sály):
Peťko, máš kockovanú košeľu,
Prišiel som k vám deti
Jesť sladkosti!
Deti (2. polovica sály):
Vaska, máš bodkované nohavičky,
Prišiel som z rozprávky
Pretože som dobrý!
"palacinky"
Hala je rozdelená na 4 časti.
Prvá časť sály kričí (celá):
Sakra!
Druhá časť sály kričí (polovica):
Polovica palacinky!
Tretia časť sály kričí (štvrtina):
Štvrť palacinky!
Štvrtá časť sály kričí (ôsma):
Palacinky!
Kričať v pomere. Najčastejšie kričia osmičky (palacinky).
"SLEDOVAŤ"
Vedúci:
Moja stará mama mala hodinky a vyzerali takto:
Tik tak, tik tak
Hala sa po lídrovi opakuje po častiach:
1. polovica haly – „Tick“, 2. polovica haly – „Tak“.
Vedúci:
Ale potom sa do nich dostal prach a začali chodiť takto:
Tak-tak, tak-tak (prvá polovica sály)
Tik-tik, tik-tik (2. polovica haly)
Potom začali hrdzavieť a kráčali takto:
Tik-tak, tik-tak, tik-tak...
Potom úplne zhrdzaveli a šípy začali chodiť, ako chceli:
Tik-tak-tak,tak-tak...
(potom ich môžete „pripísať pánovi“ ...)
"SME JEDNA RODINA"
* Sme jedna rodina:
Ty, my, ty, ja!
(opakované pred každým tretím riadkom)
Usmejte sa na suseda napravo
Úsmev na suseda vľavo -
Sme rodina.
* … žmurknutie…
Sme rodina.
*...objatie...
*… štipka…
* ... bozk ...
Na konci sa báseň opakuje a všetky pohyby sa opakujú („úsmev“, „žmurknutie“, „objatie“, „štipnutie“, „bozk“).
"SUPER-BISON"
Moderátor: Pohladkajte suseda vpravo po hlave a povedzte: „Sunny, dnes si proste nádherná!“.
Pohladkajte suseda vľavo po hlave a povedzte: "No, dnes si super-byvol!"
Pohladkajte sa po hlave a povedzte: "A ja, zdá sa, tiež nie som nič!"
"NA BREHU"
Na brehu
Bolshoy re-ki
Bee-la-oh-oh-oh
Medveď priamo do nosa,
Oh-ee-ee-ee!
Medveď zareval
Sedel na včele (na pni)
A začal spievať...
„ÍSŤ NA NÁDRŽ“ („Krava“)
Jazdím na tanku
Vidím co-ro-woo,
V čiapke-ke-ushan-ke,
So zdravým rohom.
Dobrý deň, co-ro-va,
Ako sa máš?
Hovoríš po anglicky?
Cheo- PS- wa- jesť?
Plávať v podvodnom člne,
Opäť-va-ro-va,
V maske a las-tah,
So zdravým rohom.
Dobrý deň, co-ro-va,
Ako sa máš?
Sprechen Sie Deutsch?
Cheo- PS- wa- jesť?
Le-chu na vert-le-te,
Opäť-va-ro-va
Na pa-ra-shyu-te,
S vyhladom su-ro-vym.
Dobrý deň, co-ro-va,
Kde-áno pro-le-ta-eat?
As-sa-lam Ale-kum,
Čo ješ?
CHICA-BOOM
Chicka-boom je skvelá pesnička.
Chica-boom spievajte všetci spolu.
Ak chcete veľký hluk
Spievajte s nami chica-boom!
Spievam: „Bum, chica-bum“!
Spievam: "Bum, chica-raka, chica-raka, chica-bum!"
Oh! Oh! Aha!
A znova?! A všetci spolu?! A rýchlejšie?!
(opakovanie: veľmi hlasno (tiché, pomalé, rýchle atď.)
"O - PERI - TIKI - TOMBA" ("Afrika")
Oh - peri - tiki - tomba!
Oh - musa - musa - musa!
Le-oh-le-le!
Ach - pikol, oh - baby!
Le - oh - le, oh - le - baba - lae!
Oh, jem banány!
Oh, jem pomaranče!
Ach, jem priekopníkov!
Ema, ema, ema, jedz!
"HROCH"
Pohrýzol ma hroch!
A od strachu som vyliezol na konár!
A ja tu sedím a moja noha je tam!
Pohrýzol ma hroch!
A! Teta Mana! Teta Mana! Teta Mana!
A! Strýko Sanya! Strýko Sanya! Strýko Sanya!
A! Babička Dunya! Babička Dunya! Babička Dunya!
Pohrýzol ma hroch!
(Môžete použiť ľubovoľné mená.)
"OD SUKHUMI DO BATUMI"
Od Suchumi po Batumi (každý: „Ai-ai-ai!“),
Od Batumi po Suchumi (každý: "Ai-ai-ai!")
Z Moskvy do Leningradu (každý: „Ay-ay-ay!“),
Tumba-tumba-tumba (opakovanie)
Tara-mara, tara-mara (opakovanie)
Pum, tarabum, tarabum (opakovanie)
Všetci spolu: "Bang-bang!"
Žartovné hry:
1 klokan
Počet hráčov: ľubovoľný
Vyberie sa dobrovoľník. Jeden vodca ho odvedie a vysvetlí mu, že bude musieť stvárniť klokana gestami, mimikou atď., ale bez toho, aby vydal zvuk, a všetci ostatní musia uhádnuť, aké zviera ukazuje.
2. "Kto miluje čokoládu?"
Vedenie. „Teraz sa pozrime, akí ste pozorní! Položím vám otázky a vy odpoviete: "Ja som." Ale pozor, niekedy je lepšie mlčať.
Kto teda miluje čokoládu?
Kto má rád marmeládu?
Kto má rád hrušky?
Kto si neumýva uši? - odpoveď nepozorného: "Som!"
Všeobecný smiech. Hostiteľ je prehnane prekvapený: „Naozaj existujú také deti, ktoré si neumývajú uši? Žartuješ! Počúvaj a dávaj pozor!"
Kto išiel po ulici?
Kto spadol do mláky? - odpoveď nepozorného: "Som!" Ale väčšina už mlčí a počúva otázky. Hostiteľ chváli deti a pokračuje:
Kto pomohol mame?
Kto pozametal podlahu?
Kto umýval riad?
Kto rozbil pohár? - ako odpoveď - smiech. Nepozornejší už takmer neexistujú. Táto hra poteší deti od 6 do 11 rokov.
3. Fráza v kruhu
Ktorýkoľvek je vybraný jednoduchá fráza, napríklad: "Jablká padli v záhrade." Teraz, počnúc prvým hráčom, túto frázu vyslovujú všetci postupne. Každý účastník hry musí povedať frázu s novou intonáciou (opýtavá, zvolacia, prekvapená, ľahostajná atď.). Ak účastník nemôže prísť s ničím novým, potom je z hry vyradený a pokračuje to dovtedy, kým nezostane niekoľko (3-4) výhercov.
4. Konkurencia telefónnych operátorov
Dve skupiny hráčov (10-12 osôb) sedia v dvoch paralelných radoch. Hostiteľ vyberie nevysloviteľný jazykolam a oznámi to (do ucha) prvému v každom tíme. Na signál vodcu ho prvý v rade začne prenášať do ucha druhého, druhý - do tretieho a tak ďalej až do posledného.
5. Prijmite fax
Dva tímy (najmenej 4 ľudia v každom) sú postavené v zadnej časti hlavy navzájom. Pred prvým v stĺpcoch sa umiestni prázdny list papiera a pero. Potom vedúci postupne pristupuje k posledným hráčom v stĺpcoch a ukazuje im vopred pripravený jednoduchý obrázok. Cieľom každého hráča je nakresliť to, čo videl, na chrbát osoby pred ním.
6. Päť krokov k šťastiu
V strede miestnosti je umiestnená stolička s cenou. Dobrovoľník sa postaví pred neho, otočí sa a prejde 5-6 krokov vpred. Tam mu zaviažu oči, 1-2 krát sa otočia okolo jeho osi a ponúknu, že sa vrátia na stoličku o rovnaký počet krokov a prevezmú si cenu.
Účastník, ktorý získa cenu, vyhráva.
Hromadné hry (hry s publikom):
Pre juniorov:
1. "Ježkovia, ježkovia"
Hostiteľ sa pýta účastníkov hry: „Kto je priateľskejší: dievčatá alebo chlapci? chceš vedieť? táto hra vám pomôže. zopakujte všetky slová a pohyby spolu:
Dva tlieskanie (tlieskanie)
dva dupot (dupot),
ježkovia - ježkovia (vykonávajú pohyb pripomínajúci zaskrutkovanie žiaroviek) ...
kovaný - kovaný (jedna päsť klope na druhú),
nožnice - nožnice (vykonajte pohyby strihacích nožníc),
beh na mieste, beh na mieste (imitovať beh),
zajačiky - zajačiky (znázorňujú zajačikov, ktorí klopú ušami) ...
poďme, spolu, poďme, spolu..."
Po týchto slovách dievčatá nahlas zakričia: „dievčatá!!!“, - chlapci: „chlapci!!!“, - a potom všetci kričia spolu. moderátorka, ktorá zhrnula výsledky hry, hovorí, že to dopadlo najpriateľskejšie, keď všetci spolu kričali.
2. "Slonie kýchanie"
Moderátor sa opýta detí, či počuli kýchanie slona, a vyzve ich, aby počúvali jeho kýchanie. K tomu rozdelí všetkých hráčov do troch skupín. na signál vedúceho začne prvá skupina kričať: „boxy!“; druhá: "chrupavka!"; tretí: "pretiahol!". hostiteľ vedie niekoľko skúšok. Najprv sa skupiny striedajú pri vyslovení slov. potom je oznámený začiatok hry. na signál vedúceho skupiny súčasne začnú hlasno kričať. potom hostiteľ hovorí: "Buď zdravý!".
3. "Ryby"
Vodca zobrazuje vlnu jednou rukou a rybu druhou. akonáhle sa "ryba" objaví z vody, účastníci ju potrebujú chytiť bavlnou. Smiech a zábava sú zaručené!
4. "Lavata"
Moderátor vyzve deti, aby sa naučili slová piesne:
Tancujeme spolu
Tra-ta-ta, tra-ta-ta,
Náš veselý tanec -
Toto je Lavat.
Máme dobré ruky?
Všetko dobré!
Hostiteľ: A sused?
Všetci: Lepšie! (spojte ruky a spievajte pieseň ako prvú).
Facilitátor sa potom opýta: "Sú naše uši dobré?"
Všetko dobré!
Hostiteľ: A sused?
Všetci: Lepšie! (vezmú sa za uši a najprv zaspievajú pieseň).
Facilitátor môže klásť otázky ako: „Máme dobré hlavy?“, „Sú dobré kolená?“ atď.
5. "Jelen má veľký dom"
Lektor sa s deťmi učí slová a vysvetľuje, že každé slovo sa hrá vhodnými pohybmi rúk. Tempo sa postupne zvyšuje s opakovaným prehrávaním skladby.
Jeleň má veľký dom.
Pozerá sa von oknom.
Zajac behá po lese
Ozve sa klopanie na jeho dvere.
"Klop klop,
Otvor dvere.
Tam v lese
Zlý lovec!
Rýchlo otvorte dvere
Daj mi labku."
ruky nad hlavou zobrazujú strechu domu;
paralelné ruky pred tvárou ukazujú štvorcové okno;
zobrazovať beh na mieste;
znázorniť klopanie na dvere päsťou;
zaklopať pravou nohou na podlahu;
otvor dvere;
pravá ruka s vyčnievajúcim hrotom palca dozadu;
zobrazujú zbraň s rukami;
pravou rukou napodobňujú pozvanie do domu;
ruky vystreté s dlaňami dopredu
Pre tínedžerov:
1. "Navinutý"
V pravidlách hry hostiteľ hlási: „pri slove „navinúť“ sa musíte objať a pri slove „odvinúť“ – roztiahnuť ruky do strán. slová hostiteľa môžu znieť takto: „navinutý – odvinutý. rana na suseda vľavo - odvinutá. rana na suseda vpredu - odvinutá.
2. "Sme jedna rodina!"
vedúci navrhuje spoločné zopakovanie textu a pohybov k nemu.
Vy a ja sme jedna rodina:
ty, my, ty, ja.
dotknúť sa susedovho nosa vpravo,
dotknúť sa susedovho nosa vľavo,
sme priatelia!
ty a ja sme jedna rodina:
ty, my, ty, ja.
objať suseda napravo,
objať suseda naľavo,
sme priatelia!
ty a ja sme jedna rodina:
ty, my, ty, ja.
privrieť suseda napravo,
štipni suseda naľavo,
sme priatelia!
ty a ja sme jedna rodina:
ty, my, ty, ja.
pobozkaj suseda napravo,
pobozkaj suseda vľavo,
sme priatelia!
3. Hra "Kapitáni".
pravidlá. Keď vedúci osloví kapitánov sediacich v hale a požiada ich, aby vykonali tú alebo onú akciu, účastníci ju musia vykonať. Ak nedošlo k zodpovedajúcemu odvolaniu a sú označené akcie, tento príkaz by sa mal ignorovať a ten, kto sa pomýli, je vyradený z hry.
Príklad. Hostiteľ hovorí: „Kapitáni, ruky hore. Kapitáni, vstaňte. Odbočiť doprava"; Z uvedených príkladov by členovia tímu mali zdvihnúť ruky, postaviť sa, ale neotáčať sa doprava, pretože neboli oslovovaní ako kapitáni.
Na konci hry patrí potlesk najpozornejším kapitánom.
4. Hra "Obri a trpaslíci."
pravidlá. Ak facilitátor povie „obri“, účastníci by sa mali postaviť, ak „trpaslíci“ – podrepovať. Vedúci zároveň vykonáva akcie s účastníkmi - sadá si a vstáva, čím ich zmätie (t. j. vykonáva akcie naopak). Deti často pri pohľade na vedúceho nepočujú, čo hovorí, ale opakujú pohyby po ňom. Preto je ľahké zmiasť účastníkov.
5. "hee-hee, ha-ha"
Hostiteľ ponúka, že im zopakuje slová a pohyby:
štyri (ľavú ruku spustíme doľava),
päť (zdvihnite pravú ruku doprava).
ha ha (oprieť sa dozadu).
krát (zdvihnite pravú ruku doprava),
dva (zdvihnite ľavú ruku doľava),
tri (spustite pravú ruku nadol doprava),
štyri (ľavú ruku spúšťame dole doľava).
hee hee (mierne sa predkloňte),
ha ha (oprieť sa dozadu).
krát (zdvihnite pravú ruku doprava),
dva (zdvihnite ľavú ruku doľava),
tri (spustite pravú ruku nadol doprava).
hee hee (mierne sa predkloňte),
ha ha (oprieť sa dozadu).
krát (zdvihnite pravú ruku doprava),
dva (zdvihnite ľavú ruku doľava).
hee hee (mierne sa predkloňte),
ha ha (oprieť sa dozadu).
krát (zdvihnite pravú ruku doprava).
hee hee (mierne sa predkloňte),
ha ha (oprieť sa dozadu).
všetci spolu kričia „ha!“.
tempo výslovnosti treba zvyšovať od verša k veršu.
Pre juniorov:
1. ZOOLOGICKÉ SKOKY
V tamojšej zvieracej ríši rôzne cesty pohyb: beh, chôdza, plazenie. Mnoho zvierat sa pohybuje skokom. Skúste skákať ako oni...
vrabce; klokan; zajace; žaby; kobylky.
2. NEZVYČAJNÝ SPEV
Každý vie, ako správne spievať. Ale niekedy spievať „správnym spôsobom“ nie je zaujímavé. Skúste zahrať pieseň „Little Country“ (z repertoáru Natashy Korolevy), ale zároveň ...
privrieť si nos prstami; vziať vodu do úst; vytiahnuť dovnútra líca; zahryznúť si do spodnej pery daj si zápalku medzi zuby.
3. STARÁ ROZPRÁVKA S NOVÝM KONCOM
Rozprávka môže mať dobrý koniec (ako v „Repke“), môže mať zlý koniec (ako v „Teremke“). Ale koniec rozprávky je vždy rovnaký, bez ohľadu na to, koľkokrát sa táto rozprávka rozpráva. A je to správne? Skúste vymyslieť nový koniec tak famózny ľudové rozprávky, Ako...
"Ryaba Hen"; "Kolobok"; "Turka"; "Teremok"; "Vlk a sedem kozliatok".
4. TICHÁ AKCIA
Všetky ľudské činy sú spravidla sprevádzané hlukom. Keď človek píše, papier šuští a pero sa zapína. Keď človek číta, strany šuští a obal knihy vŕzga. Obzvlášť veľa zvukov je počuť, keď človek berie do ruky kuchynské náčinie. Skúste vyvrátiť nastavený výraz„rachotiaci riad“, skúste úplne potichu ...
vložte lyžicu do pohára; položte vidličku na tanier; položte šálku na tanierik; zatvorte hrniec pokrievkou; odstráňte veko z kanvice. Pri vykonávaní úlohy je dovolené používať nielen ruky, ale aj ďalšie zariadenia.
5. ZÁBAVNÝ DREP
Všetci fyzicky silní ľudia vedia drepovať. Drep je považovaný za veľmi užitočné cvičenie, ktoré posilňuje svaly. Pravda, drepovanie je niekedy nuda. V tomto prípade môže byť cvičenie trochu náročnejšie, urobte ho zábavnejším. Skúste urobiť 10 drepov, ale s podmienkou:
postavte sa iba na prsty, nedotýkajte sa podlahy pätami; držte rozložené noviny v natiahnutých rukách; držte tenisovú loptičku medzi kolenami; držte jednu činku za chrbtom oboma rukami;
Pre tínedžerov:
1. Guinness - show
Najdôležitejšou vecou v tejto súťaži je vymyslieť veľa nezvyčajných a úplne frivolných súťaží, aby sa určilo to najlepšie. Je potrebné pripraviť všetko potrebné vybavenie, vysvetliť moderátorke, čo je to Guinessova kniha rekordov, predstaviť sekretariát, ktorý bude zodpovedný za registráciu rekordov, podať správu o sláve, ktorá čaká víťazov. V predstihu sa môžu chalani pripraviť na súťaže. Na akúkoľvek súťaž môžeš zavolať každého, hlavné je, aby sa aspoň jednej zúčastnili všetci chalani z tvojho kádra. Súťaže môžu byť nasledovné:
1. Kto bude dlhšie sedieť na stoličke, bude ju dvíhať nad podlahu a nebude sa ničoho držať rukami.
2. Kto rýchlejšie zje kúsok čierneho chleba a potom visí.
3. Kto rýchlejšie uviaže päť uzlov na jednom veľkom dlhom vlase.
4. Kto rýchlo vloží noviny do prázdnej fľaše bez toho, aby ju roztrhal.
5. Kto dokáže z plastelíny vyvaľkať najdlhšiu „klobásu“ za minútu.
6. Kto rýchlejšie vypije pohár vody cez plastovú slamku.
7. Kto dokáže roztrhnúť list A4 za minútu bez toho, aby ho poskladal na viac kusov.
8. Kto bude schopný kričať zvuk „I“ dlhšie bez nasávania vzduchu
Za odmenu môžete každému priradiť titul, pripraviť sady „vizitiek“ pre každého nominovaného.
2. Spojovacia niť osudu
Desať účastníkov musí rozmotať zväzok stužiek tak, že sa budú držať za ich konce. Hráči si navzájom pomáhajú radou, pričom najskôr nevedia, s kým sa stuhy spárovali. Víťazom je pár, ktorý sa dostane z hodvábneho zajatia rýchlejšie ako ostatní.
3. Tajomná truhlica
Každý z dvoch hráčov má svoju truhlicu alebo kufor s rôznymi kusmi oblečenia. Hráči majú zaviazané oči a na príkaz vedúceho si začnú obliekať veci z truhlice. Úlohou hráčov je čo najrýchlejšie sa obliecť.
4. Cracker
Hráči dostanú zväzok kľúčov, zatvorený visiaci zámok. Je potrebné čo najskôr vybrať kľúč od zväzku a otvoriť zámok.
5. Prepojené jednou reťazou
Veselá spoločnosť a logické myslenie sú hlavné veci, ktoré potrebujete, aby ste v tejto hre uspeli. Vodič musí odmotať niť zamotanú do zvláštneho klbka. V úlohe nezbednej nite - zvyšok účastníkov hry, ktorí sa držia za ruky.
Potrebujete zahriať deti pred začiatkom večernej aktivity? Alebo sa kult z technických príčin oneskoril a vy ste dostali pokyn „kúpiť si čas“? Najlepším východiskom je usporiadanie jednoduchých hier za účasti celej sály. Buďte pripravení, že vás môžu kedykoľvek zavolať na pódium (jedna z obľúbených hier Atmosphere je „nastav si priateľa“) a požiadať o hranie.
Rybka
Vodca ľavou rukou zobrazuje hladinu mora a pravou rukou zlatú rybku. Keď ryba vyskočí z mora, publikum tlieska, keď je v mori - nie. Ryba začne plávať a vyskakovať rýchlejšie a rýchlejšie. Diváci si musia dávať pozor, aby sa nepomýlili.
Futbal
Hala je rozdelená na dva tímy. Keď je pravá ruka zdvihnutá, prvý tím zakričí „Gól“. Ľavá ruka zdvihnutá - druhý tím kričí "Gól", obe ruky - dva tímy kričia "Bar".
generáli.
Hru hrajú dvaja ľudia, ktorí rozdelia halu na dve časti. Prvá časť sa vzťahuje na prvú všeobecnú a druhá na druhú. Potom sa moderátori striedajú a žiadajú svojich generálov, aby tlieskali, dupali, kričali atď., pričom zakaždým pridajú úplne novú akciu. Hra končí, keď sa celá miestnosť spojí do jedného tímu a urobia rovnaké akcie.
Zmena
Hostiteľ ponúka hru o pozornosť. Hráči musia reagovať na ktorúkoľvek z jeho fráz opačným spôsobom. Napríklad vedúci hovorí<добрые>, hráči -<злые>.
Tu je možný text hry. Vedúci:<Здравствуйте, ребята>. Hráči:<До свидания>. Vedúci:<Да, здравствуйте>. Hráči:<Нет, до свидания>. Vedúci:<Ну хорошо, до свидания>. Hráči:<Здравствуйте>. Vedúci:<Ой, ребята, какие вы хорошие>. Hráči:<Плохие>. Vedúci:<Ну плохие>. Hráči:<Хорошие>. Vedúci:<Вы же только что были плохими>. Hráči:<Хорошими>Vedúci:<Ну ладно, ладно, хорошими>Hráči:<Плохими>, atď.
Opäť platí, že čím pestrejší a vtipnejší text vymyslíte, tým zábavnejší. Deti musia reagovať jednotne. Samozrejme, všetko je v rámci cenzúry
"Moje predvádzanie sa"
Úlohou účastníkov je opakovať slová a pohyby po vedúcej.
Môj (ukazuje na seba)
Ponty (ukazuje päsť, kde sú ukazovák a malíček uvoľnené)
Tre (ukazuje tri prsty na ruke)
Uhlie (tvaruje sa pomocou ruky, trojuholník v páse)
A ak nie (s ukazovákom vedie zo strany na stranu)
Uhlie
Že nie je
Potom sa hra zrýchli.
Nastavenie hlasitosti
Sála zobrazuje zvuk rádia a ovládač hlasitosti tohto rádia. Čím vyššie je ruka vodcu zdvihnutá, tým hlasnejší zvuk robí sálu, tým nižšie sa zvuk stáva tichším. Vodca môže hladko a ostro pohybovať rukou. Sála potrebuje sprostredkovať tieto zmeny zvuku.
Fitness
Deti stoja v kruhu alebo sú v hale. Hovorí sa legenda, po ktorej sa slová a pohyby opakujú po vodcovi:
Fitness fitness (pohyb rúk hore) tlak švih-hojdačka (ruky na bruchu, napoly ohnuté)
Fitness fitness, press swing na stiahnutie
Lis v sede, lis v sede, lis v sede (zdvihnúť činku zo sedu)
Potom vezmeme činky a beháme na mieste
Utekaj, utekaj, utekaj.
Dokončili ste cvičenie.
Môžete hrať niekoľko kôl hry (rýchlejšie, na jednej nohe, s prekážkami atď., atď.)
V poslednom kole vedúci povie, že tlak na lavičke je dobrý, ale tlak na lavičke je ešte lepší a na konci po behu si vedúci ľahne a tvári sa, že dvíha činku a všetci ostatní sa počítajú.
Dážď
Odovzdajte svoju dlaň začiatku letného dažďa. Spadne 1 kvapka (hostiteľ udrie jedným prstom na vystretú dlaň). Padajú 2 kvapky (2 prsty). Padajú 3 kvapky (3 prsty). Začína pršať! (Búcha dlaňou o dlaň.) Silný dážď! Sprcha! (Zvuk sa zvyšuje) Hrom! Ahoj! (K hluku dlaní sa pridáva klepot nôh.) Dážď ustupuje. 4 kvapky, 3, 2, 1. Ticho... Slnko sa opäť objavilo!
Biele slnko púšte
Vedúci robí „ohradu“. "Bol tu starý film Biele slnko púšte." Kto si ho pamätá, nech zdvihne ruky. Takže teraz sme sa zrazu ocitli na pľaci práve tohto filmu. A každý z vás je členom hereckého súboru.
Prvá polovica „Budete stvárňovať motorový čln. Keď velím lodi - poviete "Choo-choo-choo .." Skúsme ... "
Druhá polovica - „Budete zobrazovať výbuch. Na príkaz „výbuch“ zobrazujete výbuch akýmkoľvek spôsobom. Vyskúšajme…".
Teraz Kater .. (zobrazená). Výbuch. (na obrázku).
"Teraz potrebujem chlapa s najhlasnejším a najsilnejším hlasom." Zdvihnutou rukou." Vybrali. "Po motore budete kričať takým hlasným odvážnym hlasom -" Vereshchagin, nenaštartuje motor !!! Vyskúšajme…"
Poďme prvý.
Vereščagin
"A teraz potrebujem 7 čajok." Ktoré po pluhu budú skladať ruky a kvákať ako čajky. Kto budú čajky? Vybrali.
"Teraz poďme." Natáčanie. Od úplného začiatku. Svetlo. Fotoaparát. Motor. choď"
Vereščagin
Potlesk
Zabalený
Hostiteľ pozýva všetkých v sále, aby sa predstavili ... šatky. Šatky však nie sú obyčajné, ale dokážu vykonávať dva jednoduché príkazy: zabaliť a rozvinúť. Na príkaz moderátora: "Zatraste!" všetky "šatky" objímajú predmet alebo osobu, ktorú hostiteľ volá, na povel "Odvinúť!" - Zdvihnite ruky do strán. Potom moderátorka začne baliť a odvíjať šatky všetkými možnými spôsobmi, napríklad takto:
Zavinutý sám do seba... - odvinutý!
Zabalené na chrbte predné sedadlo... - odvinuté!
Omotaný na ruke suseda vľavo ... - odvinutý!
Zbalený na susedovi ... - odvinutý!
Čajník s pokrievkou
Všetky deti stoja v kruhu a opakujú pohyby a slová po vedúcej.
V tejto hre, keď opakujete, slová „čajník“, „poklop“, „gombík“ a „diera“ z hry zmiznú:
Čajová kanvica (zobrazená s obojručnou kanvicou)
s pokrievkou (zobrazené veko umiestnené nad kanvicou)
Veko
s hrbolčekom, (je zobrazený hrbolček, ktorý sa nachádza na veku)
s otvorom (zobrazený je otvor umiestnený na hrbolčeku)
Z otvoru vychádza para. (ukazuje sa, ako para vychádza z otvoru)
Z otvoru vychádza para
diera v pni,
gombík na veku,
Viečko na kanvici.
