Pagtatanghal para sa isang aralin sa nakapaligid na mundo (3rd grade) sa paksa: Pagtatanghal ng oras ng klase "ang globo sa mesa." Globe Pagtatanghal ng globo sa mesa para sa mga preschooler

"The Sphere and the Ball" - Ang kuwento ng paglitaw ng bola. Anumang seksyon ng isang bola sa pamamagitan ng isang eroplano ay isang bilog. Ang mga astronomikal na obserbasyon ng kalawakan ay palaging nagbubunga ng imahe ng isang globo. Presentasyon Sphere at bola. Kahulugan. Ang globo ay palaging malawak na ginagamit sa iba't ibang larangan ng agham at teknolohiya. Ang seksyon na dumadaan sa gitna ng bola ay isang malaking bilog. (diametrical na seksyon).

"Geometry Sphere at Ball" - Makasaysayang sanggunian: Egyptian pyramid. Dandelin Germinal Pierre (04/12/1794 - 02/15/1847). Dalawang kahulugan: Natutunan ang tungkol sa aplikasyon ng kaalaman tungkol sa mga inscribed na bola. 4) Dami ng pyramid. Abstract sa geometry. 6) Nahanap namin ang volume ng bola gamit ang sumusunod na formula: Ang abstract ay nagpapakita ng mga kahulugan, theorems at corollaries mula sa theorems sa inscribed na mga bola at sphere.

"Circle circle sphere sphere" - Anong volume mayroon ang naturang globo? Radius. Sa pamamagitan ng pagkakatulad sa isang bilog, ipaliwanag kung ano ang: a) radius; b) chord; c) diameter ng globo. Gulong. bola. Circumference. Gitna ng bola (sphere). Lugar ng isang bilog. Hanapin ang surface area ng isang globo na may radius na 3 m. Piliin natin ang halaga ng R na may katumpakan na 1 cm. Bola at globo. diameter. Bilog.

"Mga Lobo" - Tuyo ng gansa! Ano ang isasagot ng kuneho sa kabayo? Bakit maaaring mawalan ng altitude ang bola? Paano magbabago ang sediment ng isang piraso ng yelo? Tukuyin ang Fout. Paglalayag ng mga barko. Dahil dito, ligtas na nakarating ang aso! Bakit ginawang napakalaki ang sukat ng shell? Tukuyin ang mga puwersa ng buoyancy sa parehong mga kaso. Simula ng hot air balloon.

"Ball 11th grade" - Sphere at bola sa buhay ng mga tao. Ang mga astronomikal na obserbasyon ng kalawakan ay palaging nagbubunga ng imahe ng isang globo. Mula sa kasaysayan ng pinagmulan nito. Formula para sa lugar ng isang globo at isang globo. Kasaysayan ng paglikha. Noong sinaunang panahon, ang globo ay pinahahalagahan. Ang globo ay palaging malawak na ginagamit sa iba't ibang larangan ng agham at teknolohiya. Ang radius ng bola ay 13 cm.

"Cylinder cone ball" - Mga katawan ng rebolusyon. Mga seksyon ng isang silindro. - Mga segment ng bola. Seksyon ng kono. Kahulugan ng isang silindro. Dami ng spherical segment. Gawain Blg. 3. Dami ng segment. Hanapin ang volume at surface area ng sphere. Ang cross section ng isang silindro na may isang eroplano na kahanay sa mga base ay isang bilog. Mga uri ng katawan ng pag-ikot. Ang seksyon ng isang sphere sa pamamagitan ng isang eroplano ay isang bilog.

Makibahagi!

Sa webinar na ito, matututunan mo ang mga naa-access at kawili-wiling paraan upang madagdagan ang pakikilahok ng magulang sa pulong. Ang pakikilahok ng magulang ay maaaring hindi lamang pasibo, ngunit kung minsan ay laban sa opinyon ng guro. Lumikha ng mga kundisyon, gumamit ng malambot na mga anyo ng imbitasyon sa mga aktibidad at maghanap ng mga taong katulad ng pag-iisip sa katauhan ng mga magulang.

Maaaring nakakainip ang mga bata sa ilang mga aralin. At pagkatapos ay nagsimulang magdusa ang disiplina sa klase, ang mga estudyante ay mabilis na napapagod at ayaw makibahagi sa talakayan.

Ang mga aralin sa kaso ay nilikha upang ikonekta ang pang-edukasyon kaalaman sa paaralan na may mga agarang kinakailangang kakayahan tulad ng pagkamalikhain, sistematiko at kritikal na pag-iisip, determinasyon at iba pa.

Salamat sa mga kaso, matutulungan mo ang estudyante na makinabang at masiyahan sa pag-aaral at makayanan ang kanyang mga personal na problema!

Magbasa ng mga bagong artikulo

Kung ikaw ay isang guro, siyempre naisip mo: anong mga libro ang kailangan mong basahin upang ang iyong trabaho ay magdala ng kagalakan at kasiyahan? Walang alinlangan na makakahanap ka na ngayon ng maraming impormasyon sa isyung ito sa Internet. Ngunit napakahirap maunawaan ang gayong pagkakaiba-iba. At ang pag-alam kung aling mga libro ang talagang makakatulong sa iyo ay magtatagal ng maraming oras. Sa artikulong ito, malalaman mo kung anong mga libro ang dapat basahin ng bawat guro.

Ang kalinawan ng materyal ay nag-uudyok sa mga bata mababang Paaralan upang malutas ang isang problema sa pag-aaral at mapanatili ang interes sa paksa. Samakatuwid isa sa mga pinaka mabisang pamamaraan ang pag-aaral ay ang paggamit ng mga flashcard. Maaaring gamitin ang mga card kapag nagtuturo ng anumang paksa, kabilang ang mga aktibidad sa club at mga ekstrakurikular na aktibidad. Halimbawa, ang parehong mga card na may mga gulay at prutas ay angkop para sa pagtuturo ng pagbibilang sa mga aralin sa matematika, at para sa pag-aaral ng paksa ng mga ligaw at halamang hardin sa mga aralin tungkol sa natural na mundo.

Upang gumamit ng mga preview ng presentasyon, lumikha ng isang account para sa iyong sarili ( account) Google at mag-log in: https://accounts.google.com

Mga slide caption:

Pag-uusap sa workshop para sa junior schoolchildren"Ang globo sa mesa" Mga layunin at layunin: kakilala sa kasaysayan ng paglitaw at paggamit ng globo at mga mapa ng heograpiya; pag-unlad ng pagganyak sa pag-aaral, lohikal na pag-iisip at ang kakayahang malutas ang mga simpleng lohikal na problema. Kagamitan: table globe, iba't ibang uri pisikal na mapa, atlase. Sinasabi ng guro sa mga bata ang tungkol sa globo.

At noong sinaunang panahon, ang mga tao ay naglakbay nang kaunti: walang modernong transportasyon, bukod dito, hindi nila alam kung saan pupunta. Ang ating malayong mga ninuno ay kakaunti ang nalalaman tungkol sa planetang Earth kung saan tayo nakatira. Sa paglipas ng panahon, natutunan nilang gumawa ng mga unang maliliit na bangka, at pagkatapos ay mga barko kung saan maaari silang pumunta sa mahabang paglalakbay sa mga dagat at karagatan. Ang mga pagliligaw na ito ay nagpatuloy ng maraming araw at gabi. Paanong hindi naligaw ang mga mandaragat? Ano ang nakatulong sa kanila sa kanilang paglalakbay? (Ang mga sagot ay mga pagpapalagay mula sa mga bata.) Sa mga panahong iyon na sinasabi ko sa iyo, ang mga mandaragat ay naglalakbay sa pamamagitan ng mga bituin. Ngunit ang mga bituin ay lumilitaw lamang sa gabi at lamang sa magandang panahon. Isang globo ang tumulong sa mga manlalakbay sa oras ng liwanag ng araw at sa masamang panahon. Wala ni isang barko ang tumulak na walang globo. Ano ang globo, alam mo ba? (Mga sagot ng mga bata. Ang guro ay nagpapakita ng globo; ang mga bata ay tumitingin dito.) Tingnan - ito ang globo ng ating planetang Earth. Ang globo ay naimbento at ginawa ng mga tao. Sa pagtingin sa globo, marami tayong matututunan tungkol sa ating planeta. Halimbawa, anong hugis ang Earth? May lupa ba dito? Mayroon bang maraming tubig sa ating planeta? Mayroong napaka-kagiliw-giliw na mga globo sa mundo. Ang pinakamalaki sa kanila ay ginawa sa France. Ang aming buong grupo ay maaaring magkasya sa loob nito (ang diameter ng globo ay 13 metro). Napakabigat ng globo na ito, kasing bigat ng modernong bus. Ang ating bansa ay mayroon ding kamangha-manghang mga globo. Ang isa sa kanila ay matatagpuan sa St. Petersburg. Ang diameter ng globo ay 3 metro; siya ay kinuha sa labas ng Alemanya ni Peter the Great; sa kanyang panlabas na ibabaw- isang mapa ng Earth, at sa loob - ang mabituing kalangitan. Ang isa pang malaking globo ay makikita sa Moscow, sa site sa harap ng planetarium. Sa ngayon, maraming uri ng globo ang nagagawa. Ang isa sa kanila ay nasa harap mo. At ngayon ipapakita ko sa iyo ang lugar kung saan tayo nakatira (show). Sa taong ito, marami pa tayong matututuhan tungkol sa ating planeta: at tutulungan tayo ng globo dito. .

Larawan ng globo sa Moscow sa harap ng planetarium

Globe ni Peter the Great

Ang higanteng bola, na nilikha noong 1998, ay ipinakita sa isang maluwang na pavilion sa punong-tanggapan ng DeLorme sa American city ng Yarmouth.

Ang mga tao ay nagsimulang gumawa ng mga mapa matagal na ang nakalipas, at ang mga mapa na ito ay naiiba. Kaya, ang mga residente ng isa sa mga isla sa timog hinabi nila ang mga mapa mula sa mga tuyong dahon, at minarkahan ang mga nayon, ilog, bundok, at mga ruta ng dagat na may mga shell, na nakakabit sa base ng yari sa sulihiya. Lubos nilang pinahahalagahan ang kanilang mga mapa at hindi nila kailanman dinala sa mga paglalakbay sa dagat, upang hindi mawala o masira ang mga ito sa panahon ng bagyo. Kabisado ng mga taga-isla ang mapa bago umalis. Sa ngayon, ang mga mapa ay iginuhit sa papel. Ang mga tao ay hindi agad nakagawa ng mapa ng mundo, dahil noong unang panahon ay hindi nila lubos na kilala ang planetang kanilang tinitirhan. Ito ay tumagal ng maraming, maraming taon. Ang mapa ay isang imahe, isang guhit na kumakatawan sa pinakatumpak na lahat ng mga tampok ng lugar: lupain, bansa, lungsod

Kasaysayan ng isyu Ang hugis ng Earth - ang aming tahanan - ay nag-aalala sa sangkatauhan sa loob ng mahabang panahon. Ngayon, ang bawat mag-aaral ay walang alinlangan na ang planeta ay spherical. Ngunit tumagal ng mahabang panahon upang makarating sa kaalamang ito, na dumaan sa anathemas ng simbahan at sa mga korte ng Inkisisyon. Ngayon ang mga tao ay nagtataka kung sino ang nagpatunay na ang Earth ay bilog. Pagkatapos ng lahat, hindi lahat ay nagustuhan ang mga aralin sa kasaysayan at heograpiya. Bilog ba ang Earth? Ang iba't ibang mga tao ay may sariling ideya tungkol sa istruktura ng mundo at kalawakan. Bago sagutin ang tanong kung sino ang nagpatunay na ang Earth ay bilog, dapat mong pamilyar ang iyong sarili sa iba pang mga bersyon. Ang pinakaunang mga teorya ng pagbuo ng mundo ay nagsabi na ang mundo ay patag (tulad ng nakita ng mga tao). Ipinaliwanag nila ang paggalaw ng mga bagay sa langit (araw, buwan, mga bituin) sa pamamagitan ng katotohanan na ang kanilang planeta ang sentro ng Cosmos at ng Uniberso. SA Sinaunang Ehipto Ang lupa ay kinakatawan bilang isang disk na nakahiga sa apat na elepante. Sila naman ay nakatayo sa isang higanteng pagong na lumulutang sa dagat. Ang natuklasan na ang Earth ay bilog ay hindi pa isinilang, ngunit ang teorya ng mga pantas ni Faraon ay maaaring ipaliwanag ang mga sanhi ng lindol at baha, ang pagsikat at paglubog ng araw. Nagkaroon din ng sariling ideya ang mga Greek tungkol sa mundo. Sa kanilang pag-unawa, ang disk ng lupa ay natatakpan ng mga celestial sphere, kung saan ang mga bituin ay itinali ng hindi nakikitang mga sinulid. Itinuring nilang mga diyos ang buwan at araw. Siyensiya at ang Simbahan Inamin ng Vatican na ang Earth ay bilog na medyo huli na. Pagkatapos, kapag imposibleng tanggihan ang halata. Ang mga sinaunang manunulat sa Europa ay una nang tinanggihan ang teoryang ito bilang salungat sa Kasulatan. Sa panahon ng Kozma, inilarawan ng Indicopleustes ang Earth bilang isang uri ng kahon, sa ilalim nito ay nagpahinga ng isang muog na pinaninirahan ng mga tao. Ang langit ay nagsilbing "takip", ngunit ito ay hindi gumagalaw. Ang buwan, mga bituin at araw ay gumagalaw na parang mga anghel sa kalangitan at nagtago sa likod mataas na bundok. Sa itaas ng masalimuot na istrukturang ito ay nakapatong ang Kaharian ng Langit. Inilarawan ng isang hindi kilalang geographer mula sa Ravenna ang ating planeta bilang isang patag na bagay na napapalibutan ng karagatan, isang walang katapusang disyerto at mga bundok, kung saan nakatago ang araw, buwan at mga bituin.

Sinabi ni Pythagoras na ang mundo ay bilog, ngunit sa teoryang ito ay si Galileo Galilei ang unang nagpatunay nito, "At gayon pa man ang lupa ay bilog," kung saan siya ay sinunog sa tulos, ngunit sa pagsasagawa ito ay pinatunayan ni Ferdinand Magellan, na nagpunta sa isang ekspedisyon noong 1519 , na ang layunin ay libutin ang buong mundo. Sa oras na iyon, si Magellan mismo ay hindi pa sigurado sa masayang pagtatapos ng paglalakbay, dahil ang ideya ng spherical na hugis ng Earth ay isang teoretikal na palagay lamang, ngunit matagumpay na natapos ang paglalakbay - at napatunayan na ang Earth ay bilog.

Ang unang round-the-world na ekspedisyon ni Magellan noong 1519-1522. Sa 265 katao na pumunta noong Setyembre 20, 1519 paglalakbay sa buong mundo sa pamumuno ni Magellan, 18 mandaragat lamang ang bumalik noong Setyembre 6, 1522 sa huling mga barko, may sakit at pagod. Sa halip na mga parangal, nakatanggap ang mga tripulante ng pampublikong pagsisisi para sa isang nawalang araw bilang resulta ng paglipat sa mga time zone sa paligid ng Earth sa direksyong pakanluran. Kaya Simbahang Katoliko pinarusahan ang heroic team dahil sa pagkakamali sa pagdiriwang ng mga petsa ng simbahan.

Sa pamamagitan ng paglabas at pagtingin sa paligid, sinuman ay maaaring kumbinsido: ang Earth ay patag. Mayroong, siyempre, mga burol at mga kalaliman, mga bundok at mga bangin. Ngunit sa pangkalahatan ito ay malinaw na nakikita: patag, sloping sa mga gilid. Matagal nang naisip ito ng mga sinaunang tao. Nakita nila ang caravan na nawawala sa abot-tanaw. Sa pag-akyat sa bundok, napansin ng mga tagamasid na lumalawak ang abot-tanaw. Ito ay humantong sa hindi maiiwasang konklusyon: ang ibabaw ng Earth ay isang hemisphere.

Titingin ka sa langit at makikita mo ang mga bituin Mga Zodiac sa buhay, ibibigay sa atin ng kalawakan Tulad ng mga tadhana na magkasama sa mga planeta sa kalawakan Makakatanggap ka lamang ng mga sagot sa Earth Pagkatapos ng lahat, ang Earth ay ang batayan para sa mga mundo ng Uniberso Sa planetang ito ikaw ay hindi ang una Para sa malalaking mundo at sibilisasyon Na ang isa ay nilikha na liwanag, nang walang lahat ng abstractions Upang mahalin natin ang asul na planeta At upang ibigay natin ang ating buhay para sa Lupa - ito Tulad ng isang mahal na ina, mahal at mahal niya Kung malamig ang taglamig, papainitin niya ang lahat Pagkatapos ng lahat, hindi siya magbibigay ng pagkakasala, sa lahat ng mga batang ipinanganak Sa kalawakan na malayo, dahil minahal niya tayong lahat at pinainit tayo ng ating mga kaluluwa Ang ating inang planeta ay nagpainit sa atin ng kanyang puso

MULA FLAT EARTH HANGGANG GLOBE

MULDAROVA SVETLANA GEORGIEVNA