Müxtəlif ölkələrdə parlamentin adı nədir? Müstəqillik tərəfdarları Kataloniya parlamentində çoxluq əldə edirlər.Otuzuncu ştatın parlamentində üç eyni deputat var.

1. “Bəli” yoxsa “yox”? Bəyanatla razısınızsa, “bəli”, razı deyilsinizsə, “yox” yazın. Cavablarınızı cədvələ daxil edin (maksimum 10 xal).

1.1. Monarxiya və demokratiya bir araya sığmır.

1.2. Hüquq normaları yalnız yazılı formada mövcuddur.

1.3. İqtisadi inkişafın geniş yolu resursa qənaət edən texnologiyalara və əmək məhsuldarlığının artırılmasına əsaslanır.

1.4. Konsepsiya siyasi güc konsepsiyası ilə eynidir dövlət hakimiyyəti məzmunda və gücdə.

1.5. Vətəndaşların konstitusiya vəzifələri Rusiya Federasiyası Rusiya Konstitusiyasının 2-ci fəslində "İnsan və vətəndaşın hüquq və azadlıqları" var.

1.6. Tərifə görə, insanların işi olmadığı və iş axtarmadığı halda işsiz sayılır.

1.7. Büdcə kəsiri ümumi milli məhsulun (ÜDM) artması ilə yarana bilər.

1.8. Demokratik hüquqi dövlətdə hakimiyyətin bölünməsi prinsipi hakimiyyətin bir-birindən asılı olmayan üç qola bölünməsini nəzərdə tutur.

1.9. İnsanın bütün şəxsi keyfiyyətləri onun genetik kodu ilə müəyyən edilir.

1.10. Katoliklər və protestantlar xristiandırlar.

Cavablar:

2. Büdcə ən çox təsirli yoldur iqtisadiyyatın dövlət tənzimlənməsi. Siyahıdan onun sütunlarına uyğun mövqelərin sayını seçməklə cədvəli doldurun (maksimum - 10 xal)

  1. Dövlət aparatının məzmunu
  2. Əhalinin və bankların kreditləri
  3. Dövlət borcuna xidmət
  4. Vergilər
  5. Təbiəti mühafizə (ekologiya)
  6. Müdafiə qabiliyyətinin saxlanması
  7. Təbii ehtiyatların ticarəti
  8. Xarici kreditlər
  9. Özəlləşdirmə
  10. Mədəni və tarixi irsin qorunması

Dövlət büdcəsi

Gəlir

Xərc

3.1. Krossvord üçün əlavə sual. 6, 12, 19 nömrəli tapşırıqlarda təklif olunan təriflərlə bağlı cəmiyyətin (və ya təbiətin) həyatında baş verən dəyişikliklərə misallar gətirin. Siz bu tərifləri fərqləndirən əsas meyar kimi nəyi görürsünüz? (5 bal = düzgün nümunə üçün 1 xal + meyarın müəyyənləşdirilməsi üçün 2 xal)

Üfüqi

1. Cisimlər və hadisələr arasında sabit, təbii əlaqələr, yəni verilmiş şəraitdə mütləq baş verməli olanlar

5. Dünyanı və özünü təkmilləşdirməyə yönəlmiş insan fəaliyyətinin xüsusi növü.

9. İnsanın həyat fəaliyyətinin baş verdiyi sosial mühitə daxil olması prosesi; başqa sözlə - cəmiyyətdə qəbul edilmiş norma və dəyərlər sistemi ilə tanışlıq

11. Aşağıdan yuxarı formalara, az mükəmməldən daha mükəmmələ doğru hərəkətlə xarakterizə olunan inkişaf

12. İctimai quruluşda köklü, keyfiyyət inqilabı.

13. Krossvordda №11-də təsvir edilən prosesə əks proses

15. Sensasiyadan fərqli olaraq insan idrakının və davranışının əsası kimi ağıla üstünlük verən nəzəriyyə.

16. Özünün sosial şərtləndirilmiş keyfiyyətləri olan insan. İnsan ona çevrilir, fərd doğulur.

19. Tədricən dəyişikliklər (latınca - “yerləşdirmə”). İnkişafın sinonimi kimi istifadə olunur (in geniş mənada). 12 saylı altında müəyyən etdiyinizin əksi

Şaquli

2. Qarşılıqlı əlaqə əsasında qarşılıqlı təsir göstərən elementlərin vəhdəti

3. Dünyanın təbiətdən təcrid olunmuş, lakin onunla sıx bağlı olan, insanlar arasında qarşılıqlı əlaqə yollarını və onların birləşmə formalarını özündə birləşdirən hissəsi

4. Bir şeyə yaşanan və dərk edilən ehtiyac fəaliyyət üçün motivdir

6. Cəmiyyət həyatının hər hansı bir tərəfinin onun əsaslarına təsir etmədən transformasiyası

7. Bilik nəzəriyyəsi (yunan dilində)

8. İnsanların varlığını təmin edən əsas fəaliyyət növlərindən biri

10. Ehtiyaclarınıza, məqsədlərinizə və istəklərinizə uyğun fəaliyyət seçmək bacarığı

14. Sensor idrakın ilkin mərhələsi. Bir obyektin fərdi xüsusiyyətlərinin və xüsusiyyətlərinin insan şüurunda əks olunması.

17. Düşüncə hədiyyəsi və alətlər yaratmaq bacarığı olan biososial məxluq.

18. Əldə edilmiş biliyin reallığa uyğunluğu

20. Rasional (məntiqi) təfəkkürün ən çətin mərhələsi. Yeni qərarın çıxarıldığı əsaslandırma (nəticə, nəticə).

Cavab verin (əlavə sual üçün) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. “Lazımsız şeyləri aradan qaldırın”. Aşağıdakı “İnsan” və “Cəmiyyət” mövzuları üzrə beş tapşırığın hər birində verilmiş terminlərdən İKİSİ ümumi sıradan çıxır. Onları müəyyənləşdirin və cədvəldə göstərilən hərfləri yazın(10 bala qədər)

4.1. İnsanın təbii ehtiyacları:

a) bioloji

b) fizioloji

c) sosial

d) üzvi

d) ideal

f) təbii

4.2. Şəxslərarası münasibətlər:

Biznes

b) şəxsi

c) siyasi

d) formal

e) qeyri-rəsmi

e) davamlı

e) situasiya

g) iqtisadi

4.3. Sosial dinamikanı xarakterizə edən anlayışlar:

a) tərəqqi

b) quruluş

c) təkamül

d) inqilab

e) təbəqələşmə

4.4. Şəxsiyyət tərifləri:

a) münasibətlərin və şüurlu fəaliyyətin subyekti

b) fərdi səciyyələndirən sosial əhəmiyyətli əlamətlərin sabit sistemi

c) dünyanın idrak və dəyişmə subyekti

d) insan canlı təbiətin bir hissəsi kimi

e) insan bəşər övladının ayrıca nümayəndəsi kimi

f) özünün sosial cəhətdən şərtləndirilmiş və fərdi keyfiyyətləri olan şəxs

4.5. Post-sənaye cəmiyyətinin xüsusiyyətləri:

a) maşın istehsalına əsaslanır

b) informasiya həlledici rol oynayır

c) istehsal istehlakçı ehtiyaclarına yönəldilir

d) iqtisadi inkişafın ekstensiv yolu üstünlük təşkil edir

e) əmtəə istehsalına nisbətən xidmət sektoru üstünlük təşkil edir

Cavablar:

5. Aşağıda deyimlər var məşhur yazıçılar və keçmişin mütəfəkkirləri, eyni konsepsiya ilə bağlı (göstərilən mətndə […]; Dəyişən hissələrin varyasyonları mümkündür bu sözdən) (5 bala qədər).

  • “Ən yaxşı […] özünü lazımsız edəndir” (Wilhelm von Humboldt)
  • “Özündən […] üstün olan, ən böyük [...] sahibidir” (Seneca)
  • “[...] nəzərdə tutulan məqsədlərin həyata keçirilməsi kimi müəyyən edilə bilər” (Bertrand Russell)
  • “[...] sui-istifadə edilmədikdə bütün cazibəsini itirir” (Paul Valeri)
  • "Kiçik səhvlər, etibar etdikləri şəxslərin davranışlarında aşkar edilərsə, böyük görünür [...]" (Plutarx).

5.1. Bu konsepsiya nədir?

Cavab verin ________________________________________________

5.2. Bu mütəfəkkirlərin hansı ifadələrini ən vacib və maraqlı hesab edirsiniz? Cavabınızı əsaslandırın (2-3 cümlə)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Boşluqların yerinə müvafiq sözlərin seriya nömrələrini və təklif olunan siyahıdan söz birləşmələrini daxil edin. Sözlər və söz birləşmələri siyahıda verilmişdir tək. Eyni sözlər və söz birləşmələri mətndə bir neçə dəfə buraxıla bilər. Diqqət edin: sözlər və söz birləşmələri siyahısında mətndə görünməməli olanlar var(10 xal)

“Rol konkret _____ ilə əlaqəli gözlənilən _____-dir. Verilmiş _____-ə uyğun gələn rollar toplusu _____ adlanır. Bizim rollarımız başqalarının gözləntiləri ilə müəyyən edilir _____. Bu gözləntilərin bəziləri, qanunlar kimi, _____, digərləri isə, masa davranışları kimi, _____-dir. İnsanın _____ rol gözləntilərinə cavab verdikdə, o, sosial _____ (pul və ya _____ kimi) alır.”

7. Aşağıda tanınmış simvol şəkilləri verilmişdir. Bu əlamətlərin tam olaraq nə demək olduğunu göstərin (7 bala qədər = 5 - bölmənin düzgün əsası üçün işarəni + 2 müəyyən etmək üçün).

4.

5.

7.1. İşarələri iki qrupa bölün ki, bir qrupun üç əlaməti, digər ikisi isə belə bölmənin əsasını göstərsin. Qrup sətirində müvafiq nömrələri daxil edin.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Qrup 2.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-ci turun tapşırıqları.

8. Mətni oxuyun. Bu essedən bir parçadır müxtəlif növlər iqtisadi sistemlər. Müəllif iki müxtəlif iqtisadi sistemin xüsusiyyətlərini ayırd edə bilməmişdir. Özün et (10 bala qədər). Bunun üçün

1) cədvəldə sözügedən iqtisadi sistemlərin növlərini müəyyən edən sütunlara başlıq verin;

2) onlara müəyyən etdiyiniz iqtisadi sistem növlərinin hər birinin xüsusiyyətlərini əks etdirən cümlələrin sıra nömrələrini daxil edin.

1. Bu, nəsillərin təcrübəsinə əsaslanaraq insanların şüurunda sabitlənmiş ənənələrə əsaslanan iqtisadi sistemdir. 2. Mərkəzləşdirilmiş direktiv planlaşdırma ilə xarakterizə olunur. 3. İqtisadi hakimiyyət mərkəzi hökumətdə, bürokratik aparatda cəmləşmişdir. 4. Gömrük nadir, məhdud təbii ehtiyatlardan istifadəni müəyyən edir. 5. Müəssisələr rəhbərliyin yuxarı eşelonlarından onlara bildirilən planlı hədəflərə uyğun fəaliyyət göstərirlər. 6. Belə sistem çox vaxt totalitar rejimlərə əsaslanır, idarəetmənin demokratik prinsiplərinə ziddir. 7. Bu, bir qayda olaraq, öz resursları və gücü hesabına özünə xidmət edən yaşayış təsərrüfatıdır. 8. Dominant rol paylayıcı, əmr üsullarına aiddir. 9. Bu sistem əsaslı şəkildə azad bazarın, rəqabətin və sahibkarlığın inkişafına mane olur. 10. İnsanlar arasında ənənəvi patriarxal, yarımfeodal iyerarxik əlaqələr əsasında fəaliyyət göstərir.

Cavab:

9. Məntiq problemini həll edin (8 xal = düzgün cavaba görə 4 + mülahizə məntiqinin üzə çıxarılmasına görə 4).

Otuzuncu Dövlət Parlamentində bərabər ölçüdə üç fraksiya var - Sarı (həmişə yalan danışan), Göy (həmişə həqiqəti söyləyən) və Bənövşəyi (bəzən həqiqəti söyləyən, bəzən yalan danışan). Ötən həftə parlament sadə səs çoxluğu ilə həftə sonları sarı çəkmə geyinməyi qadağan edən qanun layihəsini təsdiqləyib. Lakin prezident sarı ayaqqabıları çox sevir və buna görə də bu qanun layihəsinə veto qoyub. Otuzuncu ştatın konstitusiyasına görə, parlament vetonu ləğv edə bilər, lakin bunun üçün ikinci səsvermə zamanı qanun layihəsi deputatların ən azı 2/3 hissəsi tərəfindən dəstəklənməlidir. İlkin müzakirədə bütün bənövşəyilər qanun layihəsini dəstəkləyəcəklərini bildiriblər. Bütün sarılar bunun əleyhinə səs verəcəklərini bildiriblər. Və mavilər dedilər ki, onların arasında, bənövşəyilərin əslində əleyhinə səs verəcəyi qədər insan qanun layihəsini dəstəkləyəcək.

9.1. Belə bir şəraitdə qanun layihəsi prezidentin vetosundan keçə biləcəkmi? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.2.Sarılar desələr ki, bənövşəyilər arasında eyni sayda insan qanun layihəsini dəstəkləyəcək, bu, mütləq deputatların ümumi faizini artıracaqmı? Cavablarınızı əsaslandırın.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Hörmətli iştirakçılar! Məşhur mütəfəkkirlərin açıqlamalarını təqdim edirik. Essenizin mövzusu olacaq birini seçin. Sizin vəzifəniz bu bəyanatda qaldırılan problemə öz münasibətinizi formalaşdırmaq və onu sizə ən əhəmiyyətli görünən arqumentlərlə əsaslandırmaqdır. (15 bala qədər).

  1. Cəmiyyət hökumətdən daha zülmkardır. (T. Qranovski)
  2. Gücün güclənməsi üçün onun məhdudlaşdırılması lazımdır. (L. Bern)
  3. Siyasətlə maraqlanmıram və bu mənim çox vaxtımı alır. (E. Lec)
  4. Yoxsulluq üsyan və cinayət törədir. (Aristotel)
  5. Yaxşı idarə olunan ölkədə insanlar yoxsulluqdan utanır. Zəif idarə olunan ölkədə insanlar var-dövlətdən utanırlar. (Konfutsi)
  6. Rəqabət ticarətin həyatı və tacirlərin ölümüdür. (E. Hubbard)
  7. Sağlam millət də öz milliyyətinə fikir verməz, sağlam insan onurğa sütununa fikir verməz. (B. Şou)

Sosial fənlər 2,5 saat çəkir. Əsər iki hissədən ibarətdir.

I hissə 10 mürəkkəb tapşırıqdan ibarətdir.

Birinci hissənin tapşırıqlarını yerinə yetirmək üçün 1,5 saat vaxt verilir.
Hər tapşırığı və əgər varsa, təklif olunan cavab variantlarını diqqətlə oxuyun. Yalnız sualı başa düşdükdən və bütün mümkün cavabları nəzərdən keçirdikdən sonra cavab verin. Tapşırıqları verilmiş ardıcıllıqla yerinə yetirin. Bir iş sizin üçün çətin olarsa, onu atlayın. Vaxtınız varsa, buraxılmış tapşırıqlara qayıda bilərsiniz.
II hissə 1 saat davam edən yaradıcı tapşırıqdan ibarətdir. Təqdim olunan mövzulardan birində sosial elmlər üzrə inşa yazın (tələbənin seçimi).
İnşa üzərində işləmək üçün alqoritm:

Təklif olunan mövzularla tanışlıq; təklif olunan bəyanatların mənasının müəyyən edilməsi; problemi kontekstdə başa düşmək tarix elmi; bəyanata münasibətinizi formalaşdırmaq; nəzəri səviyyədə mövqeyi ifadə etmək və əsaslandırmaq üçün tələb olunacaq tarixi terminlərin, anlayışların və ümumiləşdirmələrin müəyyən edilməsi; öz mövqeyini inandırıcı şəkildə əsaslandıran faktların, sosial elmlərdən nümunələrin seçilməsi; nəticə

HİSSƏ 1.

Məşq 1.

Sıra tapşırıqları

1. Ad ümumi anlayış aşağıdakılar üçün:

1.1. Hədiyyədən, vəsiyyətdən, uşaqlar haqqında müqavilədən, mübadilə müqaviləsindən, etibarnamənin verilməsindən imtina ________________________________________________________

1.2. Realizm, neorealizm, liberalizm, neoliberalizm, neo-marksizm_________________________________________________

2. Hər cərgədə əlavə nə var? Artıqlığı yazın və niyə belə qərar verdiyinizi izah edin.

2.1. Qanun, hökumət fərmanı, konstitusiya, təşkilat nizamnaməsi, hökm, prezident fərmanı

__________________________________________________________________

2.2. Kiçik qrup, ibtidai qrup, ailə, rəsmi qrup, ikinci qrup, qeyri-rəsmi qrup

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.3. Tomas Hobbs, Nikolo Makiavelli, Con Lokk, Jan-Jak Russo

__________________________________________________________________

Tapşırıq 2.

1. Cavab seçmək üçün tapşırıqlar (“bəli” - ifadə doğrudursa, “yox” - ifadə yanlışdırsa)

1.1. Qonşu ölkələrdən miqrant axını Moskvanın əmək bazarında əməkhaqqının aşağı düşməsinə səbəb olacaq.

1.2. Bir subkultural qrupdan digərinə keçmək sosial hərəkətliliyin nümunəsi ola bilər.

1.3. Məzənnənin dəyişməsi ölkədə qiymətlərin ümumi səviyyəsinə təsir edir.

1.4. İnsanların onlar üçün əhəmiyyətli olan hansısa dəyərə əməl etməyə əsaslanan hərəkətlərini rasional hesab etmək olar.

1.5. Bazar gücünə malik olan firma məhsullarını müəyyən etdiyi qiymətə sata bilər.

1.6 . Nikkolo Makiavelli demokratiyanın qatı əleyhdarı idi və “Şahzadə” kitabında bu idarəetmə formasını ətraflı tənqid etmişdir.

Tapşırıq 3.Konsepsiya daxil edin

4.1. _____________ vergilər ödəmə yükü son istehlakçıya verilə bilən vergilərdir.

4.2. ___________________ emosional əhval-ruhiyyə və ya diqqət obyekti ilə birləşən, əsasən strukturdan məhrum olan böyük insanlar qrupudur.

4.3. ___________________ - normalara uyğun davranışın qiymətləndirilməsini ifadə edən bir şəxsin və ya qrupun davranışına başqalarının hər hansı reaksiyası.

4.4. ___________________ siyasi institutların təcrübəsində siyasi sistemin normativ müddəalarının həyata keçirilməsinin yol və üsullarının məcmusudur.

Tapşırıq 4. Aralarında yazışma qurun fəlsəfi təlimlər və onlar

əsas fikirlər: birinci sütunda verilən hər mövqe üçün seçin

ikinci sütundan müvafiq mövqe.

Fərdi sosial statuslar Status növləri

1) marjinal A) əldə edilmiş

2) Ukrayna B) təyin edilmişdir

3) həmkarlar ittifaqının sədri

4) qadın

5) 30 yaşlı kişi

Tapşırıq 5. Aşağıda keçmişin məşhur mütəfəkkirlərinin bununla bağlı açıqlamaları verilmişdireyni konsepsiya

(mətndə […] kimi göstərilmişdir; bu sözün dəyişən hissələrinin dəyişməsi mümkündür).

"Ən yaxşı […] özünü lazımsız edən biri var” (Vilhelm fon Humboldt).

"Ən böyük […] - kimin var […] özünüzdən yuxarıda" (Seneca).

“[...] nəzərdə tutulan məqsədlərin həyata keçirilməsi kimi müəyyən edilə bilər” (Bertrand Russell).

« […] sui-istifadə edilmədikdə bütün cazibəsini itirir” (Paul Valeri).

“Kiçik səhvlər, etibar etdikləri şəxslərin davranışlarında aşkar edilərsə, böyük görünür […] "(Plutarx).

Cavab ______________________________________________________________________

Tapşırıq 6. Hüquqi baxımdan təhlil edin.

1. İvan mənzil alqı-satqı müqaviləsində onu alıcı kimi göstərərək bir yaşlı oğlu İskəndər üçün mənzil almağa qərar verdi. Rieltor İvana dedi ki, İskəndəri alıcı kimi qeyd etmək olmaz, çünki yetkinlik yaşına çatmadığı üçün onun əmlak almaq hüququ yoxdur və buna görə də mülkiyyət hüququnun verilməsinin dövlət qeydiyyatı rədd ediləcək. Rieltor hesab edirdi ki, İvan mənzili öz şəxsi kimi alıb oğluna verməlidir.

Kimin hansı səhvlərə yol verdiyini göstərin. Cavabınızı əsaslandırın.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. İstintaq Komitəsinin əməkdaşları qətlin araşdırılması zamanı şübhəlilərdən birinin vətəndaş M. olması və həmin vətəndaşın qətlin ertəsi gün keşiş K. ilə etirafında olması barədə əməliyyat məlumatı alıb.Vətəndaş versiyasını yoxlamaq üçün M.-nin qətldə əli olduğu, K. şahid qismində dindirilib.

K. ifadə verməyə borcludurmu? Cavabınızı əsaslandırın.

Cavab: ______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Tapşırıq 7. Aşağıda verilmiş məşhur mütəfəkkirlərin fikirlərini hansı müasir konsepsiya birləşdirir?

Aristotel:

Yaxşı qanunvericilik ali orqan olmalıdır və məmurlar - istər bir, istərsə də bir neçə - qanunların dəqiq cavab vermədiyi hallarda həlledici olmalıdır.

S. L. Monteskye:

Vətəndaşların günahsızlığı qorunmursa, azadlıq da qorunmur. Haqqında məlumat ən yaxşı qaydalar, hüquqi proseslərə rəhbərlik etmək üçün istifadə edilməli olan, bəşəriyyət üçün dünyada hər şeydən daha zəruridir... Bu məlumat artıq bəzi ölkələrdə əldə edilib və başqaları tərəfindən öyrənilməlidir.

İ.Kant:

Əslində, hər bir hüquq yalnız hər kəsin azadlığını məhdudlaşdırmaqdan ibarət olduğundan, hansısa ümumi qanuna görə, mənim azadlığıma uyğun gəlir və ictimai hüquq (icma çərçivəsində) reallıqdan başqa bir şey deyildir. bu prinsipə və qanunvericiliyə uyğun olaraq, bir xalqa subyekt kimi mənsub olanların hamısı bütövlükdə müəyyən hüquqi dövlətdə (status iuridicus), yəni qarşılıqlı məhdud fəaliyyət bərabərliyi və reaksiya vəziyyətində olan hakimiyyətlə birləşir. ümumbəşəri azadlıq qanununa uyğun olaraq insanların özbaşınalığı (bu dövlət mülki adlanır) - onda bu dövlətdə hər kəsin tamamilə bərabər şəkildə anadangəlmə hüququ var (yəni hər hansı bir qanuni hərəkəti etməzdən əvvəl onlara mənsub olmaq) hər kəsi məcbur etmək üçün istifadə etsin. onun azadlığı həmişə mənim azadlığımla razılaşmanın sərhədləri daxilində qalır.

N. M. Korkunov:

O vurğuladı ki, hər bir fərdi dövlət hakimiyyəti orqanı yalnız qanun çərçivəsində səlahiyyətə malikdir.

Cavab: ________________________________________________________________

Tapşırıq 8.Əməyə tələb və təklif tənliklərlə verilir LD=1000–W,
LS=(–100)+W, Harada LDL.S. - əmək tələbi və təklifinin böyüklüyü, W - təklif əmək haqqı. Hökumət minimum əmək haqqını 500-ə çatdırsa, işlə təmin olunanların sayı necə dəyişəcək?

Həll:________________________________________________________

_____________________ _____________________________________________

__________________________________________________________________

Tapşırıq 9. Hakimiyyətin bölünməsi ilə bağlı bir neçə nəzəriyyə var. Bir nəzəriyyə hakimiyyətin üç növünü fərqləndirir: qanunverici, icraedici və federal.

B. Hansı güc növlərinin paylaşılmamalı olduğunu və nə üçün göstərilməlidir.

D. Hansı halda bu nəzəriyyəyə görə xalqa hakimiyyətə münasibətdə güc tətbiq etmək hüququ verilir?

D. Nəzəriyyənin müəllifi ali icra hakimiyyəti orqanının qanunverici orqanı çağırmaq və buraxmaq hüququnu tanıyır. O, belə bir gücün niyə hakimiyyət bölgüsü prinsipini pozmadığını necə izah edir?

Tapşırıq 10. “Parlament” (məntiqi tapşırıq)

Otuzuncu dövlətin 100 deputatdan ibarət parlamentində cəmi üç fraksiya var: həqiqətpərəstlər, həqiqətpərəstlər və pulpərəstlər. Həqiqəti söyləyənlər həmişə həqiqəti deyirlər, həqiqətpərəstlər həmişə yalan danışır, pulpərəstlər bəzən həqiqəti söyləyirlər, bəzən yalan danışırlar. “Hansı fraksiya daha çoxdur?” sualına. 70 deputat əksəriyyətin həqiqətpərəst olduğunu, 29-u həqiqəti söyləyənlərin üstünlük təşkil etdiyini, biri isə həqiqətpərəstlərlə həqiqətpərəstlərin bərabər sayda olduğunu bildirib. Müəyyən edin, bu parlamentdə nə qədər həqiqətpərəst, həqiqətpərəst və pulpərəst var?

Cavabınızı əsaslandırın:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

HİSSƏ 2. İnşa

1. “Təmsilçi hökumət elə alətdir ki, onu ancaq əla musiqiçilər ifa edə bilir, o qədər çətin və şıltaqdır” (K. Metternix)

2. “İnsan bir əmtəəyə çevrilib və öz həyatına mənfəətlə yatırılmalı olan kapital kimi baxır. Əgər buna müvəffəq olarsa, deməli, həyatının mənası var, yoxsa, uğursuzluqdur” (E.Fromm).

3. “Vətənpərvərlik bir hiss olaraq pis və zərərli hissdir; bir təlim kimi axmaq bir təlimdir, çünki aydındır ki, əgər hər bir xalq və dövlət hesab edirsə Əgər onlar özlərini xalqların və dövlətlərin ən yaxşısı kimi göstərməyə çalışsalar, o zaman hamısı kobud və zərərli bir azğınlığa düşəcəklər”.()

4. “İctimai rəyə etibar etməməlisiniz. Bu, mayak deyil, iradəlidir."(A. Maurois)

5. “Qarşınızda kimin olmasının fərqi yoxdur: akademik izdiham və ya su daşıyıcı izdihamı. Hər ikisi izdihamdır”.(G. Lebon)

6. “Hər kəsin maraqlarının üst-üstə düşəcəyi nöqtələr olmasaydı, hər hansı bir cəmiyyətdən söhbət gedə bilməzdi” (J.-J. Rousseau)

7. “Gözəl şey vətənə məhəbbətdir, amma ondan da gözəli var - bu həqiqətə sevgidir. Vətən sevgisi qəhrəmanlar doğur, həqiqət sevgisi müdriklər yaradır” ()

8. “Dövlət xəzinəsinə basqın etməklə iqtisadi rifaha nail olmaq olmaz”(G. Huver)

9."İnsanları işləməyə yalnız iki həvəsləndirir: əmək haqqı susuzluğu və onu itirmək qorxusu"(G. Ford )

10. “Qanunlar hər ikisi üçün faydasızdır yaxşı insanlar, və pislər üçün: birincinin qanunlara ehtiyacı yoxdur, ikincisi isə onlardan yaxşılaşmır” (Demokrit).

Təlimatlar

Parlamentin eyniadlı olduğu ölkələr Moldova, İtaliya, Yunanıstan, Kanada, Ermənistan, Yeni Zelandiya, Böyük Britaniya və s. Konstitusiyaya uyğun olaraq, bəzi ştatlarda o, qurulur düzgün ad parlament.

Riksdag İsveçdəki parlamentdir. Dörd ildən bir seçilir və bir palatadan ibarətdir. Riksdağın ən mühüm vəzifəsi hökumətin işinə diqqətlə nəzarət etmək və qanunların icrasını təmin etməkdir. Talman Riksdağın sədridir. O, görüşlər keçirir və müxtəlif siyasi məsələlərə münasibətdə neytral mövqe tutmağa borcludur.

Finlandiyada parlament Eduskunta adlanır. Hər kəs iştirak edə bilər. Finlandiya parlamenti bir palatadan ibarətdir və dörd ildən bir seçilir. 18 yaşına çatmış istənilən Finlandiya vətəndaşı parlamentə seçilə və səsvermə hüququna malik ola bilər.

Rusiya parlamenti iki palatadan ibarətdir və Federal Məclis adlanır. Federasiya Şurası ən yüksək palata, Dövlət Duması isə aşağı palatadır. Seçkilər Dövlət Duması hər beş ildən bir keçirilir. Hər iki palata bir-birindən ayrı oturur. ABŞ-da Konqres Senat və Nümayəndələr Palatasından ibarətdir. Əhalidən asılı olmayaraq hər bir ştatın Senatda iki senatoru var. Hər iki ildən bir, Senatın təxminən üçdə biri. Nümayəndələr Palatasına seçkilər də iki ildən bir keçirilir.

Almaniyada parlament Bundestaq adlanır və bir palatadan ibarətdir. Bundestaqın üzvləri dörd il müddətinə seçilir. Bundestaq yalnız fövqəladə hallarda Almaniya Federativ Respublikasının Prezidenti tərəfindən buraxıla bilər. Türkmənistanda parlament, Məclis bir mandatla beş il müddətinə seçilən 125 deputatdan ibarətdir.

İsraildə parlament Knesset adlanır və idarəetmə orqanıdır. Deputatların sayı 120 nəfərdir. Onlar partiya siyahıları ilə seçilirlər. İsraildə çox aşağı faiz həddi var - cəmi 2%, ona görə də Knessetdə demək olar ki, həmişə ən azı 10 partiya təmsil olunur. Monqolustanda Böyük Xalq Xuralı dörd il müddətinə seçilən 76 deputatdan ibarətdir. Xural deputatlığına yalnız 25 yaşdan yuxarı vətəndaşlar namizəd ola bilər.

Ukraynada parlament, Ali Rada 450 deputatdan ibarətdir. Bu ölkədə qanunvericilik səlahiyyətinə malik olan yeganə hökumət orqanıdır. Ali Rada ölkənin Nazirlər Kabinetinin formalaşdırılması və nəzarətinin həyata keçirildiyi yerdir.

Xalq Məclisi Bolqarıstanda parlamentin adıdır. O, ümumxalq səsverməsi ilə dörd il müddətinə seçilən 240 deputatdan ibarətdir. Müharibə və ya digər fövqəladə vəziyyət zamanı deputatların səlahiyyətləri bu gözlənilməz hallar bitənə qədər uzadılır.

Polşa, Litva və Latviyada ölkə parlamenti Seym adlanır. İsveçrədə Birləşmiş Federal Məclis iki palatadan ibarətdir. Bu ölkənin parlamenti elə qurulub ki, hər iki palata bir-birini tarazlayır və bərabərdir. Onlar bir-birindən ayrı iclas keçirir və hər ikisi hökumətin işinə nəzarət edir.

Serbiya Parlamenti, Assambleyası 250 deputatdan ibarətdir və birpalatalıdır. Deputatlar ümumxalq səsverməsi yolu ilə dörd il müddətinə seçilirlər. Estoniyada parlament Riigikogu adlanır. Orada deputatlar dövlət başçısını seçir və hökumətin fəaliyyətinə nəzarəti həyata keçirirlər.