Övladınızın cədvəlini elektron gündəlikdə yoxlaya bilərsiniz. Bunun üçün saytda xidmət seçin və daxil olun. Daha:
- Həftənin dərs cədvəlinə baxmaq üçün yuxarı üfüqi menyuda “Gündəlik” bölməsini, sonra “Gündəlik” və ya “Cədvəl” sekmesini seçin. Sağda görünən menyuda maraqlandığınız həftəni göstərin;
- Cari tədris ili üçün bayramlar, həftə sonları və tətillər cədvəlinə baxmaq üçün yuxarı üfüqi menyuda “Təhsil” bölməsini, sonra “Akademik təqvim” sekmesini seçin. Açılan təqvimdə müxtəlif rənglər Tətillər, təlim modulları və həftə sonları qeyd olunur. Bölmələrdən birini təqvimdən gizlədə bilərsiniz - bunu etmək üçün sağ menyuda üzərinə klikləyin.
Birdən çox uşağınız varsa, ekranın yuxarı sağ küncündə soyadınızın və baş hərfinizin altındakı boz üçbucağa klikləməklə onların gündəlikləri arasında keçid edə bilərsiniz.
2. Uşağın məktəbə getməyəcəyini necə bildirmək olar?
“Qiymətdə olmamaq barədə bildiriş” funksiyası yalnız valideynlər üçün əlçatandır.Uşağın məktəbdə olmayacağını bildirmək üçün yuxarı üfüqi menyuda “Gündəlik” bölməsini, sonra isə nişanı seçin. Açılan təqvimdə bildiriş yaratmaq istədiyiniz tarixi göstərin. Uşağınız bir və ya bir neçə dərsi buraxırsa, "Bəzi Dərslər"i seçin və onun getməyəcəyi dərsləri qeyd edin. Uşağınız bir və ya daha çox məktəb gününü tamamilə buraxırsa, "Günə görə" seçin və onun nə vaxt məktəbdən getməyəcəyini qeyd edin. "Seçilmiş diapazonda yarat" düyməsini klikləməklə seçiminizi təsdiqləyin. Uşağın məktəbə getmədiyi günlər təqvimdə mavi, günün bir hissəsi olmadıqda isə yaşıl rənglə qeyd olunacaq.
Əgər bildirişi silmək lazımdırsa, təqvimdə bildirişin edildiyi tarixi seçin (yaşıl və ya mavi rənglə qeyd olunub), hansı bildirişi silmək istədiyinizi göstərin və “Seçilmiş diapazonda Sil” düyməsini basın. Keçmiş günlərin bildirişlərini silmək mümkün deyil.
3. Gündəlikdən istifadə edərək məktəb işçiləri və şagirdlərin valideynləri ilə necə əlaqə saxlamaq olar?
Bölməyə gedin (zərf işarəsi), “+ Yeni söhbət” üzərinə klikləyin və söhbətin adını göstərin.
Çata tələbələri, onların valideynlərini, müəllimlərini və məktəb rəhbərliyini əlavə edə bilərsiniz. Bunun üçün “Tam adı daxil etməyə başla” sahəsinə mesaj göndərmək istədiyiniz şəxsin soyadının baş hərflərini daxil edin və ya kateqoriya (valideynlər, müəllimlər, tələbələr və s.) və soyadını seçin. söhbətə kimi əlavə etmək. Bundan sonra, "Söhbətə keç" düyməsini basın.
Artıq yaradılmış söhbəti redaktə etmək üçün (iştirakçıları silmək, tərk etmək, adını dəyişmək, əlavə etmək və ya silmək) söhbətin özünün yuxarı sağ küncündəki “ ” işarəsinə klikləyin.
4. Mobil proqram vasitəsilə elektron gündəlikdən necə istifadə etmək olar?
- pulsuz Yüklə mobil proqram(Android və iOS cihazları üçün mövcuddur);
- tətbiqi açın və mobil telefon nömrənizi göstərərək orada qeydiyyatdan keçin;
- əsas ekranda “Elektron gündəlik” bölməsini seçin və ünvanı daxil edin E-poçt, elektron gündəliyə daxil olmaq üçün məktəbə təqdim etdiyiniz.
Proqramı işləyərkən xəta baş verərsə, quraşdırdığınızdan əmin olun son versiya tətbiqlər. Yeniləmə problemi həll etmirsə, xətanın ekran görüntüsünü (skrinşotunu) çəkin və müştəri dəstəyi ilə əlaqə saxlayın.
Dnevnik.ru üç modulu birləşdirir:
- distant təhsil,
- məktəb sənədlərinin idarə edilməsi,
- sosial şəbəkə.
Dnevnik.ru-nun əsas funksionallığı təhsil prosesinin bütün iştirakçıları üçün pulsuzdur. İstifadəçilər elektron sinif jurnalına və elektron tələbə gündəliyinə, həmçinin media kitabxanasına, tədris ədəbiyyatı kitabxanasına, Vahid Dövlət İmtahan testi üçün onlayn təlimə və Rusiyanın ən böyük universitetlərinə qəbul olimpiadalarına getmək imkanına malikdirlər.
2010-cu ildə Dnevnik.ru Müəllim İnternet Layihəsi kateqoriyasında Runet Mükafatını aldı. 2012-ci ilin aprel ayında Dnevnik.ru Elektron Öyrənmə və Təhsil kateqoriyasında qalib olaraq Dünya Zirvəsi Mükafatını aldı. 2012-ci ilin avqustunda şirkət Skolkovo İnnovasiya Fondunun rezidenti oldu. Layihə Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi, regional idarələr və təhsil komitələri tərəfindən dəstəklənir. Dnevnik.ru-nun baş ofisi Sankt-Peterburqda yerləşir, şirkətin Moskva, Kiyev, Başqırdıstan, Volqoqrad, Həştərxan, Nijni Novqorod, Çelyabinsk, Yekaterinburq vilayətlərində, Xabarovsk diyarında və Dağıstanda nümayəndəlikləri var.
Layihənin unikallığı 22 müəllif hüququ sertifikatı ilə sübuta yetirilir. Dnevnik.ru-nun vacib bir xüsusiyyəti, "Fərdi məlumatlar haqqında" 152 Federal Qanuna uyğun olaraq K2 standartı ilə təsdiqlənmiş təhsil müəssisələri üçün məlumatların saxlanması və istifadəsinin təhlükəsizliyinə zəmanətdir.
Gündəlik funksiyaları
Gündəlik məktəblilər, müəllimlər və valideynlər üçün müxtəlif xidmətlər göstərir. İstifadəçilərimizin bütün irad və təkliflərini dinləyir, layihəmizi daim inkişaf etdirir və təkmilləşdiririk. Əsas Gündəlik xidmətləri bunlardır:
Cədvəl
Dərs cədvəli hesabat dövrlərinin aşağıdakı növlərini dəstəkləyir: rüblər, trimestrlər, semestrlər və modullar. Cədvəl bütün hesabat dövrü üçün göstərilir. Dərslərin dəyişdirilməsi, köçürülməsi və ləğvi rənglə vurğulanır. Hər dərs üçün daha ətraflı məlumat görə bilərsiniz.
Cədvəl redaktoru
Dərsin redaktə edilməsi bir pəncərədə dərs parametrlərini dəyişməyə, əvəzetmə yaratmağa, dərsi köçürməyə və ya tamamilə ləğv etməyə imkan verir.
Cədvəl generatoru
Dərs generatoru cədvəl diaqramı əsasında boş cədvəli tez doldurmağa kömək edir.
Elektron jurnal
Bu, təqdim olunan tam hüquqlu qiymət kitabçasıdır elektron formatda. Elektron jurnal sayəsində müxtəlif səviyyələrdə bu məlumatlara çıxış imkanı olan müəllimlər tez bir zamanda baxmaq və qiymət vermək imkanı əldə edirlər. Avtomatik hesablanmış analitik məlumatlar sayəsində yekun qiymətləndirmələrin yaradılması və monitorinqi prosesi xeyli sadələşdirilmişdir.
Jurnal rahat naviqasiya sisteminə və bitişik bölmələr arasında sürətli keçidə malikdir. Bütün log dəyişiklik tarixçəsi baxmaq üçün əlçatandır.
Jurnalları ixrac və idxal etmək, çap etmək, həmçinin ənənəvi ağ-qara rənglərdə göstərmək mümkündür.
Jurnal seçimi
Bir neçə sinif və ya bütün məktəb üçün jurnallara çıxışı olan müəllimlərin rahatlığı üçün onlar dərslərin ümumi siyahısından jurnal seçə bilərlər.
Sinif rəhbəri və fənn müəllimi üçün dərsləriniz siyahısından jurnal seçmək optimaldır.
Fərqli log görünüşləri
Arasına keçin müxtəlif variantlar Giriş ekranı çox sadə və rahatdır.
Fənn üzrə yekun qiymətlər jurnalı:
Ayrı bir akademik dövr üçün fənn üzrə qiymət kitabçasında həm cari, həm də yekun qiymətlər göstərilir. Təqdim olunan analitik məlumatlar isə hər bir tələbənin bilik səviyyəsini qiymətləndirməyə kömək edir.
Müəyyən bir dərs həftəsi üçün bütün fənlər üçün qiymət kitabçası sinif rəhbəri üçün əvəzedilməz funksiyadır.
Dərsin planlaşdırılması
Dərsin planlaşdırılması bir fənn kontekstində təlim prosesini idarə etməyə imkan verir.
Dərs səhifəsi
Hər dərsin səhifəsində onun təfərrüatlarını redaktə edə, yükləyə bilərsiniz zəruri fayllar, həmçinin ev tapşırığı, qiymətlər və şərhlər əlavə edin.
Elektron gündəlik
Elektron gündəlikin köməyi ilə tələbələr və onların valideynləri Dnevnik.ru-nun daxili xidmətlərindən istifadə edərək onların tərəqqisini, onun dinamikasını və analitikasını izləyə bilərlər.
Ənənəvi gündəlik
Ənənəvi həftəlik gündəlik aydın interfeysə və həm cari, həm də hər hansı digər məktəb həftəsini seçmək imkanına malikdir.
Digər gündəlik göstərmə seçimləri
Müəyyən bir fənn üçün gündəlik seçməklə siz öz fəaliyyətinizi fənn müəllimi nöqteyi-nəzərindən qiymətləndirə bilərsiniz.
Seçilmiş dövr üçün bütün cari qiymətləri və analitik fəaliyyət göstəricilərini göstərmək funksiyası yekun qiymətlərin formalaşmasına nəzarət etməyə kömək edir.
Ev tapşırıqları
Ev tapşırığı funksiyası müəllimlərə tapşırıqlar vermək və onların gedişatına nəzarət etmək, tələbələrə isə tapşırıqları yerinə yetirmək və nəticələri dərhal müəllimə göndərmək imkanı verir. Valideynlər uşaqlarına verilən ev tapşırıqlarını da görə bilərlər.
Ev tapşırıqlarının siyahısı
Müəllim bütün məktəb üçün ev tapşırığı arxivinə daxil ola bilər. O, həm ev tapşırığını, həm də başqa müəllimi əvəz etdiyi siniflərin tapşırıqlarını görə bilər.
Tələbənin ev tapşırığına çıxışı var. Tamamlanmış və tamamlanmamış tapşırıqlar ayrıca göstərilir.
Ev tapşırığının yaradılması
Müəllim yeni bir şey yaradır ev tapşırığı rahat addım-addım sehrbazdan istifadə etməklə.
Ev tapşırığına baxın
Yaradılmış ev tapşırığında müəllim tapşırığın təfərrüatlarını, onun verildiyi tələbələrin siyahısını və hər bir tələbənin tapşırığı yerinə yetirmə vəziyyətini görür.
Hər bir tələbə üçün tapşırıqla birlikdə bütün fəaliyyətlərin jurnalı mövcuddur.
Hesabatlar
Hesabat funksiyası işçilərə təhsil müəssisəsi haqqında müxtəlif kateqoriyalı məlumatlar haqqında ümumi məlumat əldə etməyə imkan verir ki, bu məlumatı daha sonra çap etmək və ya Excel faylına ixrac etmək imkanı var.
Hesabatlar kataloqu
Rəhbər təşkilatlara təqdim etmək üçün həm daxili hesabatları (akademik göstəricilər, davamiyyət, tələbə qiymətlərinin statistikası və s.), həm də regional hesabat formasını seçmək mümkündür.
Parametrləri bildirin
Bütün hesabatlarda ən uyğun məlumatları göstərmək üçün xüsusi parametrlər var.
Hesabatın çapı və ixracı
Həm çap olunmuş, həm də ixrac nəticəsində əldə edilmiş (Excel formatında) hesabat bu sənədlər forması üçün standart görünüşə malikdir.
Məktəb saytı
Məktəb veb saytı funksiyasından istifadə edərək profildəki məlumatların bir hissəsinə ictimai giriş əldə edilə bilər Təhsil müəssisəsi Dnevnik.ru saytında.
Təhsil müəssisəsinin profilinin və vebsaytının yaradılması
Məktəb profilinin qurulması və məktəb veb-saytının görünməsi Dnevnik.ru Administratoru tərəfindən idarə olunur. Məktəb işçiləri vebsaytdakı məlumatları təkbaşına yeni saxlaya bilərlər.
Saytın ünvanı ilə əlaqə onun görünməsini təyin etmək üçün birbaşa xəttin altında göstərilir. Müəyyən bir ünvana kifayət qədər çox klikləməklə, bir təhsil müəssisəsinin veb saytı axtarış motorları tərəfindən indeksləşdirilə bilər.
Məktəbin saytında məlumat.
Məktəbin saytında təhsil müəssisəsi, onun rəhbərləri, xəbərlər və əlaqəli səhifələr haqqında ümumi məlumatlar əks olunur.
Həmçinin saytda siz ictimai çıxışı olan məktəb qəzetləri və faylları tapa bilərsiniz.
reklamlar
Dnevnik.ru sistemində yaradılmış elanlar məktəb daxilində və ya ayrı-ayrı istifadəçi qrupları üzrə aktual məlumatların vaxtında yayılmasını təmin edir.
Ümumi siyahıda yalnız oxunmamış və ya bütün reklamları göstərmək üçün filtr var.
Reklam yaratmaq
Reklam yaradarkən siz onun görünməsini və hədəf auditoriyasını konfiqurasiya edirsiniz.
Qəzet
Dnevnik.ru sizə Dnevnik.ru sisteminin bütün istifadəçilərinə və ya yalnız müəyyən bir məktəbin istifadəçilərinə görünə bilən elektron məktəb qəzetləri yaratmağa imkan verir.
Qəzet parametrləri
Qəzetin nəşr tarixinin təyin edilməsi, o cümlədən qəzetin görünməsinin təyin edilməsi onun yaradılması mərhələsində həyata keçirilir.
Qəzet dizaynı
Məktəb qəzetinin hər səhifəsində əvvəlcədən yüklənmiş şəkillər, audio və video faylları ola bilər.
Siz həm əlavə edilmiş faylları, həm də qəzet mətnini redaktə edə bilərsiniz. Qəzetdə bir neçə onlarla səhifə ola bilər, onların arasında rahat keçid təmin edilir.
Qəzet nəşri
Kitabxana
Gündəliyin kitabxanasında bir neçə min sənət əsəri, ilk növbədə məktəb proqramında öyrənilənlər var.
İncəsənət əsərlərinin kataloqu
Rahat kataloq janr və ya başlıq üzrə əsərləri tez tapmağa imkan verir.
İş səhifəsi
Səhifədə sənət əsəri tapmaq olar qısa tərcümeyi-halı müəllif, əsərin özünü oxuyun və bu barədə rəy yazın.
Media kitabxanası
Media kitabxanasında mətnlər, şəkillər, audio və video materiallar, eləcə də təqdimatlar şəklində çoxlu sayda tədris resursları var.
Media kitabxana kataloqu
Rahat kataloq tələbələr, müəllimlər, idarəçilər və valideynlər üçün xüsusi olaraq seçilmiş zəruri resursları tez tapmağa imkan verir.
Müəyyən bir mövzu üçün bütün resurslara baxa bilərsiniz.
Resurs səhifəsi
Resurs səhifəsi təqdim olunur ətraflı məlumat resurs və resursun özü haqqında, bir və ya bir neçə fayl şəklində.
Lüğətlər və tərcüməçi
Gündəlikdə təqdim olunan müxtəlif lüğətlərdə sözün mənasını öyrənə, sinonim və ya terminlərin təriflərini tapa bilərsiniz.
Google texnologiyalarından istifadə edərək, siz dünyanın 20-dən çox dilindən mətni birbaşa Gündəlikdən tərcümə edə bilərsiniz.
Proqramlar
Dnevnik.ru iki yüzdən çox təhsil və oyun proqramından pulsuz istifadə etmək imkanı verir.
Tətbiq kataloqu
“Kitabxana” blokunun “Proqramlar” bölməsində yerləşən rahat kataloq sizi maraqlandıran proqramı tez tapıb istifadə etməyə imkan verir. Kataloqdakı bütün proqramlar sahələr üzrə qruplaşdırılıb.
Tətbiq məlumatları
Tətbiqi əlavə etməzdən əvvəl onun təsvirinə və iştirakçıların siyahısına baxa bilərsiniz.
Proqramı səhifənizə əlavə etdikdən dərhal sonra istifadə etməyə başlaya bilərsiniz.
Şəxsi səhifə
Hər bir Dnevnik.ru istifadəçisinin özü, maraqları haqqında danışa, foto, audio, video yükləyə, öz bloqunu saxlaya, həmçinin dostlarının xəbərlərini izləyə və onlardan şərhlər ala biləcəyi öz şəxsi səhifəsi var.
Məxfilik parametrləri
Xüsusi məxfilik parametrlərindən istifadə edərək istifadəçi öz səhifəsinin məzmununa girişi məhdudlaşdıra bilər.
Şəxsi təqvim
Hər bir istifadəçi üçün Gündəlik təmin edir şəxsi təqvim, hansı dərslər, ad günləri və müxtəlif hadisələr qeyd olunur.
Mesajlar
Bütün Dnevnik.ru istifadəçilərinin şəxsi mesajlar mübadiləsi imkanı var.
Mesajlarda təkcə mətn deyil, həm də əlavə edilmiş qrafik, audio və video faylları, həmçinin müxtəlif formatlı sənədlər ola bilər.
Yazışma tarixçəsi mesajlar arasında səhifə-səhifə gəzməyə və açar sözlərdən istifadə edərək sizə lazım olanları axtarmağa imkan verir.
Fayllar
Dnevnik.ru saytına demək olar ki, bütün növ faylları yükləyə bilərsiniz: şəkillər, fotoşəkillər, videolar, audio, sənədlər, arxiv faylları.
Fayl saxlama
Hər bir istifadəçinin səhifəsində fayllarını yükləyə və digər Dnevnik.ru istifadəçiləri ilə mübadilə edə biləcəyi xüsusi "Fayllar" bölməsi var. Hər bir təhsil müəssisəsinin, şəbəkənin, qrupun və tədbirin profilində faylların saxlanması üçün bölmə də mövcuddur.
Müxtəlif kateqoriyalı qovluqlar yaratmaq imkanı fayllar arasında naviqasiyanı xeyli asanlaşdırır. Bütün “Fayllar” bölmələrində siz “drag”n”drop funksiyasından istifadə edərək fayl və qovluqları köçürə bilərsiniz.
Fayl səhifəsi
Fayl səhifəsində siz ona baxa, redaktə edə və ya yükləyə bilərsiniz. Digər istifadəçilər faylı yükləyə və ya öz səhifəsinə köçürə bilər. Sevdiyiniz fayla səs verə və ona şərh yaza bilərsiniz.
Qruplar və tədbirlər
Maraqlar əsasında ünsiyyət qurmaq üçün Gündəlikdə şəbəkəmizin istənilən istifadəçisi tərəfindən yaradıla bilən qruplar və hadisələr var.
Qruplar və hadisələr kataloqu
Siz rahat kateqoriya ilə və ya axtarışdan istifadə edərək kataloqda maraqlı qrupları və hadisələri tapa bilərsiniz.
Qrup və ya Hadisə Səhifəsi
Hər bir qrupun və ya hadisənin müxtəlif zəruri funksiyaları olan səhifəsi var: xəbərlər, səhifələr (Wiki), divar, fayllar, forum.
Parametrlər
Bütün qrup və ya hadisə xüsusiyyətləri fərdiləşdirilə bilər. Məsələn, siz divarı söndürə və faylları yalnız qrup üzvləri üçün əlçatan edə bilərsiniz.
Moderasiya
Gündəlik administrasiyası bütün yüklənmiş faylları izləyir, istifadəçi müqaviləsini pozanları dərhal silir və bloklayır. Bundan əlavə, Gündəliyin istənilən istifadəçisi aşkar edilmiş pozuntularla bağlı şikayət göndərə bilər ki, bu da administrasiya tərəfindən operativ şəkildə nəzərdən keçiriləcək.
Şəbəkələr
Tematik şəbəkələr tərəfdaşlarımız tərəfindən istifadəçilərlə ünsiyyət qurmaq, müxtəlif proqramları həyata keçirmək üçün yaradılmışdır təhsil proqramları, onlayn məsləhətləşmələr, məlumat və təcrübə mübadiləsi. Yeni şəbəkələr yalnız Dnevnik.ru-nun etibarlı tərəfdaşlarının tələbi ilə yaradılır.
Hər bir şəbəkənin öz forumu, əlaqəli qrupları və xəbər lenti, həmçinin tematik səhifələr, fayllar və ictimai istifadəçi şərhləri yerləşdirmək imkanı var. Şəbəkə daxilində yaradılmış hadisələr onun təqvimində göstərilir və ictimai ola bilər və ya məhdud girişi ola bilər.
- Şərh yazmaq üçün daxil olun
- 25535 baxış
Ümumşəhər Elektron Jurnal-Gündəliyində (bundan sonra ECJD) hər bir valideyn “Şəxsi mesajlar” bölməsindən istifadə edərək təhsil təşkilatının rəhbərliyi, sinif rəhbəri, fənn müəllimləri, valideynlər və tələbələrlə əlaqə saxlamaq imkanına malikdir. uşağın oxuduğu sinfin şagirdləri.
Valideyn "Şəxsi Mesajlar" bölməsinə aşağıdakı yollardan hər hansı biri ilə daxil ola bilər:
- ekranın yuxarı sağ küncündəki "İstifadəçi bloku" vasitəsilə zərflə işarəni vuraraq;
- zərflə işarəni vuraraq şaquli menyu vasitəsilə;
- ASC-nin əsas ekranı vasitəsilə “Şəxsi mesajlar” bölməsini seçərək.
Şəxsi mesajların olduğu bir səhifə açılacaq. Səhifənin sol tərəfində söhbətlərin siyahısı olan bir pəncərə var. Yeni söhbət yaratmaq üçün “+” işarəsinə klikləyin.
Söhbət yaradarkən ona ad verməli, bütün mesajlara çıxışı olacaq söhbət iştirakçılarını təyin etməli və “Yarat” düyməsini sıxmalısınız.
Valideyn aşağıdakı qrup iştirakçılarından birini seçə bilər:
· məktəb rəhbərliyi;
· sinif valideynləri;
· sinif şagirdləri;
· sinif rəhbəri.
Qrup seçdikdən sonra mesajları qəbul edəcək söhbət iştirakçılarını qeyd edə biləcəyiniz bir pəncərə açılır və sonra "İşarələnmiş seçin" düyməsini klikləyin.
Siz “x” işarəsindən istifadə edərək söhbət iştirakçısını silə bilərsiniz. Bundan sonra uzaq istifadəçi bu söhbətdən mesaj almayacaq.
Şəxsi mesaj göndərməyiniz lazım olan istifadəçini axtarmaq mümkündür. Bunu etmək üçün tam adınızı daxil etməyə başlayın. "Axtarış" sətrində sistem bütün uyğunluqları tapacaq və seçim üçün bütün tapılmış variantları təklif edəcəkdir.
Söhbət yaratdıqdan sonra onu redaktə edə bilərsiniz. Bunu etmək üçün "Söhbət Parametrləri" simgesini vurun.
Başqa sözlə, müəllim özü bu məsələlərdə səriştəli olmasa, şagirdlərin əsas səriştələrinin formalaşmasına şərait yarada bilməyəcək. Beləliklə, şagirdlərdə formalaşmalı olan əsas kompetensiyalar ilk növbədə müəllimdə olmalı, o, peşəkar səriştəyə malik olmalıdır.
Yeni reallıqlar pedaqoji fəaliyyətin mürəkkəbliyini artırır. Təhsil sahəsindəki dəyişikliklər müəllimin peşəkar funksiyalarının genişlənməsi ilə müşayiət olunur.
Müasir müəllimin əsas kompetensiyalarından biri informasiya səriştəsidir. İnformasiya səriştəsinin formalaşması onun peşəkarlığının mühüm tərkib hissəsidir.
İNFORMASİYA SÜRECİYYƏTİ MÜƏLLİMLƏRİ aşağıdakı bacarıqları qəbul edirlər:
Müxtəlif məlumat mənbələri: kitablar, dərsliklər, məlumat kitabçaları, atlaslar, xəritələr, bələdçilər, ensiklopediyalar, kataloqlar, lüğətlər, CD-Rom, İnternetlə işləmək bacarıqlarına sahib olmaq;
Təhsil problemlərinin həlli üçün zəruri olan məlumatları müstəqil şəkildə axtarmaq, çıxarmaq, sistemləşdirmək, təhlil etmək və seçmək, təşkil etmək, çevirmək, saxlamaq və ötürmək;
İnformasiya axınlarında naviqasiya etmək, onlarda əsas və zəruri olanları vurğulaya bilmək; media kanalları vasitəsilə yayılan məlumatları şüurlu şəkildə qavramağı bacarmalı;
İnformasiya vasitələrindən: kompüter, televizor, maqnitofon, telefon, mobil telefon, peycer, faksdan istifadə bacarıqlarına malik olmaq.
Təhsil problemlərini həll etmək üçün informasiya və telekommunikasiya texnologiyalarından istifadə edin: audio və video yazı, elektron poçt, internet.
Bu gün müəllimin informasiya kompetensiyalarının tərkib hissələrindən biri elektron jurnalın və şagird gündəliyinin aparılmasıdır.Elektron jurnallar və gündəliklər yavaş-yavaş, lakin şübhəsiz ki, məktəblərin gündəlik həyatının bir hissəsinə çevrilir. Təhsil həyatın digər sahələrindən geri qalmamalıdır, çünki məktəblər gələcəyin cəmiyyətində yaşayacaq insanlar yetişdirir. Sabahı kompüterlər, internet və digərləri olmadan təsəvvür edin texniki vasitələr yeni əsr artıq mümkün deyil.
Məktəblərdə və digər təhsil müəssisələrində elektron gündəliklərin tətbiqinin icbari olması planlaşdırılır.Rusiya Federasiyasının prezidenti iyulun 8-də Rusiyada İnformasiya Cəmiyyətinin İnkişafı Şurasının səfərdə olan iclasında bu məsələ ilə bağlı çox birmənalı danışıb. 2010-cu il, Tverdə keçirilmiş, RF-də İnformasiya Cəmiyyətinin İnkişafı Strategiyasının həyata keçirilməsi məsələsi.
Nə olmalıdır elektron jurnal?
Elektron jurnal məktəb kağız jurnalına bənzəməli və onu doldurmağın asan yolu olmalıdır.
Qiymətlər haqqında şagird məlumatları (eləcə də elektron jurnala daxil edilmiş digər məlumatlar, məsələn, şərhlər, buraxılışlar və s.) yalnız onları görmək hüququ olan şəxslərə: müəllimlərə, məktəb rəhbərliyinə, valideynlərə (şagirdin elektron jurnalında) açıq olmalıdır. jurnal).
Şagirdlər və onların valideynləri fənlər üzrə orta qiymətə nəzarət etməli, bununla da öz göstəricilərini yaxşılaşdırmağa çalışmalıdırlar.
Şagirdlərin düzgün attestasiyadan keçməsini təmin etmək üçün verilən qiymətlərin kəmiyyətinə və tamlığına nəzarət edilməlidir.
Sinif rəhbəri və məktəb rəhbərliyinin sinif fəaliyyətinin monitorinqi və diaqnostikası üçün alətləri olmalıdır.
Elektron jurnal akademik performansın tam mənzərəsini görmək imkanı verməli, dərslərdə iştirak etməmə hallarına nəzarət etməli, həmçinin səbəblərə görə - əsaslı, hörmətsizlik və ya xəstəlik səbəbindən bu qaibləri müəyyən etməyə imkan verməlidir.
Elektron jurnalın istifadəçiləri sinif qiymətləri olan səhifədə testlər, müstəqil və digər iş növləri üçün qiymətləri əyani şəkildə fərqləndirə bilməlidirlər.
Bu sistemin əsas üstünlüklərini aşağıdakı kimi ifadə etmək olar:
Gündəliyi indi evdə unutmaq və ya itirmək mümkün deyil!
Valideynlər övladlarının gündəliyinə daimi və asanlıqla daxil olurlar. Sizə lazım olan tək şey internetdir!
Tələbə sistemə tam giriş imkanına malikdir və təhsilinin nəticələrinə görə məsuliyyət hiss edir, bundan əlavə, hətta xəstələnsə və ya başqa səbəbdən ev tapşırığını yaza bilməsə belə, onu əldə etmək üçün internetə girməsi kifayətdir.
Elektron gündəlik müəllimə davamiyyət və irəliləyiş hesabatlarını bir yerdə saxlamağa imkan verir
Elektron gündəlik sistemi bütün məktəb məlumatlarının yığılmasını və təhlilini xeyli asanlaşdırır
Elektron gündəlik sisteminə qoşulma çox sadə prosedurdur və əlavə avadanlıq tələb etmir. Adi bir kompüter və İnternetə çıxış kifayətdir.
Məktəbimiz Şadrinskdə zamanla ayaqlaşmağa çalışan təhsil müəssisələrindən biridir və həyata keçirir. təhsil prosesiən son inkişaflar və texnologiyalar. Valideynlərlə səmərəli ünsiyyət qurmaq üçün elektron sinif jurnalının aparılması zərurəti yarandı.İkinci ildir ki, məktəbdə təhsil müəssisəsinin cəlb olunduğu “Dnevnik.ru” portalı əsasında “Elektron jurnal” fəaliyyət göstərir. məlumatların elektron saxlanması və emalı prosesində tədris göstəricilərinin monitorinqi prosesini avtomatlaşdırır, məktəb jurnallarında qeydləri təkrarlayır, onu təhrifdən qoruyur və fənlər üzrə qiymətlərin toplanmasına nəzarət etməyə imkan verir. Aktiv bu mərhələdə ED sistemində 7 sinif, 190 şagird, 186 valideyn, 14 müəllim iştirak edir. 2-ci rübdən 5 sinif sistemdə fəaliyyətə başlayacaq.
İnternet bu gün həyatımızın ayrılmaz hissəsidir. Müasir məktəblilər sosial elektron şəbəkələri yaxşı bilirlər. Onu da qeyd edək ki, tələbələrin valideynləri əsasən övladları kimi virtual dünya onlara da tanış olan gənc nəsildir. Bu o deməkdir ki, zaman və müasir şərait biz müəllimlərə yeni tələblər diktə edir, yeni imkanlar yaradır.
Müasir müəllim aktiv internet istifadəçisi olmalıdır. Üstəlik, bu məkandan təhsil və təhsil məqsədləri üçün istifadə edə bilərsiniz. Valideynlər və uşaqlarla qarşılıqlı əlaqə üçün elektron resurslardan istifadə edərək müəllim valideynlərin tez, operativ və effektiv məlumatlandırılması işini təşkil edə bilər.
Gündəlik xüsusiyyətləri
Elektron gündəlikdir:
Cədvəl
Elektron gündəlik
Müəllimin elektron jurnalı
Ev tapşırıqları
Bədii Kitabxana
Media kitabxanası (təhsil ədəbiyyatı, audio və video)
Lüğətlər və onlayn tərcüməçi
Kommunikasiya:
Şagirdlərin, müəllimlərin və valideynlərin şəxsi səhifələri
Şəxsi mesajlar
Tematik qruplar və tədbirlər
Ünsiyyət
Sənədlərin, fotoşəkillərin, audio, video və digər faylların saxlanması və paylaşılması
Rahat xidmətlərdən istifadə edərək, Dnevnik.ru müəllimin işini optimallaşdırır:
Dərs cədvəli hesabat dövrlərinin bütün növlərini əks etdirir: rüblər, trimestrlər, semestrlər və modullar.
Gündəlik tələbənin cari və yekun qiymətləri haqqında məlumatları əyani şəkildə göstərməyə imkan verir. Buraxılmış dərsləri qeyd etmək və müəllimlərin şərhlərini yerləşdirmək də mümkündür.
Məktəb işçilərinin elanlar yaratmaq imkanı var.
Təhlükəsizlik
"Dnevnik.ru" yerləşdirilən məlumatların təhlükəsizliyini təmin etmək üçün bütün lazımi tədbirləri görür, onlara əməl edilir federal qanun"Şəxsi məlumatlar haqqında."
Müəllimlər, tələbələr və onların valideynləri yalnız məktəbindən dəvət kodu aldıqdan sonra saytda qeydiyyatdan keçə bilərlər. Bütün kodlar məktəb rəhbərliyi tərəfindən saxlanılır və açıqlanmır. Dnevnik.ru-ya yeni istifadəçilər əlavə etmək imkanı yalnız məktəb administratorlarına verilir, buna görə də saytda icazəsiz şəxslərin olmaması təmin edilir.
Hər bir istifadəçi şəxsi səhifəsinə girişi məhdudlaşdıra bilər. İnformasiya təhlükəsizliyini təmin etmək üçün məktəb administratoru öz təhsil müəssisəsinin şagirdlərinin şəbəkə daxilində fəaliyyətinə nəzarət etmək hüququna malikdir.
Mövcudluq
"Dnevnik.ru" hər kəs üçün əlçatandır.
Gündəlik əlaqədən dərhal sonra istifadə edilə bilər. Məktəb avadanlıq üçün heç bir əlavə xərc tələb etmir, texniki dəstək və təlim.
Gündəlik ilə işləmək üçün sizə yalnız İnternetə çıxışı olan bir kompüter və İnternet brauzeri lazımdır. Xüsusi quraşdırma proqram təminatı tələb olunmur.
"Dnevnik.ru" pulsuz təhsil şəbəkəsidir. Dnevnik.ru-ya qoşulma və gündəlik istifadə üçün heç bir ödəniş tələb olunmur.
Gündəliyin faydaları
Məktəb üçün:
Təhsil müəssisəsinin nüfuzunun artırılması.
Məktəb fəaliyyətinin yaxşılaşdırılması;
Məktəb işçilərinin kompüter savadlılığının artırılması;
Valideynləri tez məlumatlandırma imkanı;
Avtomatik hesabatlar yaratmaq imkanı
Valideynlər üçün:
Valideynlərin uşağın tərbiyəsində və təhsilində fəal iştirakı;
Qiymətlər və davamiyyət haqqında etibarlı məlumat;
Tələbə üçün:
Dərs cədvəli həmişə əlinizdədir;
Ev tapşırığı haqqında məlumat;
Reytinqlərin tam şəkli;
Digər faydalı məlumatlar.
Ünsiyyət imkanı
Məktəbdə elektron gündəliyin olması müəllimlər üçün böyük köməkdir . Bundan işində istifadə edərək, müəllim istənilən vaxt lazımi məlumatları daxil edə bilər, məsələn: ev tapşırığı vermək, tələbələrin valideynləri üçün mesaj buraxmaq, hər bir şagird və bütövlükdə sinif üçün performans statistikasına baxmaq.
“Elektron gündəlik” internet vasitəsilə məktəblilər, onların valideynləri, müəllimləri və məktəb rəhbərliyi arasında qarşılıqlı əlaqə sistemidir. Elektron gündəliklərdən istifadə edərək, valideynlər övladlarının irəliləyişinə nəzarət edirlər: onların dərs cədvəli, ev tapşırığı, qiymətləri, davamiyyəti.Şagirdlərin cədvəli və ev tapşırığı, həmçinin həftə və ay üzrə statistik məlumatlara və qiymətlərinin reytinqlərinə baxmaq imkanı var.
Müəllim üçün bu iş forması yaxşıdır, çünki məlumatların bir neçə nüsxədə təkrarlanmasına ehtiyac yoxdur, məlumat müvafiq və yaxşı məlumatlıdır, bu da valideyn məsuliyyətinin artmasına səbəb olur.
Müəllim öz işində elektron resurslardan istifadə edərkən hansı çətinliklər yaranır?
1.Proqramla işləmək vərdişlərinə yiyələnmək ehtiyacı.
2.Elektron formaları doldurmağın vaxtıdır. Formalar bizim onlarla işləməyimizdən asılı olmayaraq müstəqil olaraq mövcuddur. Onu bir dəfə doldurmaqla və sistematik olaraq məlumat əlavə etməklə müəllim istənilən vaxt çox səy göstərmədən istənilən tələbənin fəaliyyəti haqqında aydın təsəvvür əldə edə bilər. Bəs eyni şeyi təkrarlamalı olduğunuz zaman qiymətləri əl ilə yazmaq vaxt tələb etmirmi?
3.Müəllimin sərbəst istifadə edə biləcəyi kompüter və İnternet şəbəkəsinin olması. Bəli, genişmiqyaslı sistemli işlər üçün ofislərin texniki təchizatı kifayət etmir. Amma məktəblər yaradılır kompüter sinifləri, İnternetin qoşulduğu yerdə imkanlar getdikcə genişlənir. Sistem tam işlək olduqda elektron gündəlikləri mənimsəməyə başlamaq çox gec olacaqmı?
4.Valideyn marağı. Müəllimlər tez-tez şübhələnirlər: valideynlər sayta girib elektron gündəliyə vaxtında baxacaqlarmı? Bəli, əgər valideyn laqeyd deyilsə və sinif rəhbəri onunla izahat işi aparıbsa və proses səriştəli peşəkar səviyyədə təşkil olunub.
Beləliklə, elektron jurnal (gündəlik) təhsil müəssisəsinin vahid məlumat və təhsil məkanını yaratmaq və təhsil müəssisəsinin tələbələrin valideynləri ilə qarşılıqlı əlaqəsi üçün əlverişli və əlçatan vasitədir.
Fikrimcə, valideyn və şagirdlə qarşılıqlı əlaqə zamanı müəllimlərin işində elektron resurslardan istifadə səmərəli, zəruri və müasirdir.
Müəllimin orada dayanmağa haqqı yoxdur. O, gənc nəsillə işləyir, onları yeni cəmiyyətdə həyata hazırlayır, yəni “bizim dövrümüzdə hər şey başqa idi, mən yeni şeyləri mənimsəyə bilmirəm” demədən, özü də zamanla ayaqlaşmalıdır. Müəllimlərin yeni texnologiyalara və metodlara yiyələnməkdə uğur dərəcəsi onların yaşından daha çox, peşəyə bağlılığından, yeni şeylər öyrənmək istəyindən, özünütəhsil maraqlarından asılıdır.
Mən bu söhbəti Bill Qeytslə bitirmək istərdim: “Dünyadakı bütün kompüterlər ehtiraslı tələbələr, bilikli və fədakar müəllimlər, qayğıkeş və bilikli valideynlər və ömür boyu öyrənmənin dəyərini vurğulayan cəmiyyət olmadan heç bir dəyişiklik etməyəcək. ."
Bu gün bir neçə elektron sinif kitabları və elektron şagird gündəlikləri mövcuddur. Ən məşhurları Dnevnik.ru, AVERS: Elektron Sinif Jurnalı, ACS "Virtual Məktəb"dir. Bu proqram təminatının hər biri müəllimin işini asanlaşdırmaq, eləcə də əlçatanlığı artırmaq və valideynlərin uşaqları ilə bağlı nəzarətini artırmaq məqsədi ilə yaradılmışdır.
Təbii ki, informasiya texnologiyalarının inkişafı sistem üçün mütləq üstünlükdür məktəb təhsili Rusiyada. Bununla belə, elektron jurnalın və gündəliyin tətbiqi ilə bağlı əsas məsələ müəllimin elektron jurnalla işləməsi məsələsi idi.
Bu gün məktəb müəllimlərindən mütləq şəkildə kağız və elektron olmaqla iki jurnal doldurmaq tələb olunur. Ancaq müəllimlər arasında ümumi hiddət doğuran bu deyil, onların çoxunun təchiz olunmaması idi iş yeri elektron sinif qeydiyyatı ilə işləmək, buna görə də bir çox müəllimlər dərsdən kənarda, çox vaxt evdə doldurmaq məcburiyyətində qalırlar.
Elektron jurnalla işləmə qaydası
Bütün tələblər yerinə yetirilirsə və müəllimin avtomatlaşdırılmış iş yeri tam təşkil olunarsa, elektron jurnalın doldurulması hər bir müəllimə tanış olan adi kağız jurnalının doldurulması proseduruna tamamilə bənzəyir. Elektron resursla işləmək üçün hər bir məktəb müəllimi fərdi giriş və şifrə ilə hesab yaradır. Müəllimin öz hesabı ilə bağlı məlumatların yayılmasının qarşısını almaq vacibdir, əks halda tələbələrin jurnala daxil olmaq imkanı yaranacaq. Tələbələr və valideynlər üçün, özlərinin Hesablar.
Yeni dərs ilinin əvvəlində hər bir sinif rəhbəri öz sinfində olan şagirdlərin siyahısını elektron jurnala daxil edir, sonuncu səhifədəki kağız jurnaldakı ilə eyni olan müəyyən məlumatları - yaşayış ünvanı, valideynlər haqqında məlumatları doldurur. Seçimi bölgədən və hətta konkret məktəbdən asılı olan proqramdan asılı olaraq, şagirdlər və valideynlər haqqında məlumatların tamlığı dəyişir. Yeri gəlmişkən, növbəti dərs ili üçün sinif rəhbəri şagirdlərin siyahısını doldurmalı olmayacaq - ilin sonunda proqram onları avtomatik olaraq yeni dərs ilinə keçirəcək. Yəni, sinif siyahısı bir dəfə yaradıla bilər, daha sonra ehtiyac olduqda yeni tələbələr əlavə edilə bilər.
Müəllim təqvim və tematik planlaşdırmanı tətbiq etməlidir elektron sistem. Çox vaxt bu sadəcə Word və ya Excel faylının yüklənməsini tələb edir. Sonra hər bir məktəb müəllimi hər dərs üçün elektron jurnal doldurur. O, dərsin mövzusunu təqdim edir və dərsin əvvəlində olmayanları qeyd edir. Dərs zamanı, sorğu zamanı, şagirdlərin lövhədə işləməsi zamanı müəllim qiymətləri birbaşa elektron sinif jurnalına qoyur. Dərsin sonunda müəllimdən ev tapşırığını elektron jurnala daxil etmək tələb olunur.
Qeyd etmək lazımdır ki, elektron jurnal birbaşa tələbənin elektron gündəliyinə bağlıdır, buna görə qiymətlər və ev tapşırıqları haqqında məlumat avtomatik olaraq ora gedir. Bu rahatdır, çünki gündəliklərə qiymətlərin daxil edilməsinə vaxt sərf edilmir və tələbələr tərəfindən qiymətlərin dəyişdirilməsi praktiki olaraq aradan qaldırılır.
Elektron sinif jurnalı gələcəkdir və kağız jurnalı nəhayət keçmişdə qalacaq. Amma müəllimlərin iki növ jurnalı nə qədər müddətə doldurmalı olacağı hələlik məlum deyil.
