SPbGEU bodovni sustav. Sustav bodovanja - što je to i za što se koristi? Sustav bodovanja: prednosti i mane

U Sankt Peterburgu postoji više od 50 javnih i oko 40 privatnih visokoškolskih ustanova. Među najjačim sveučilištima je St. Petersburg State University (SPbSUE). Godine 2014. uvršten je u ovu ljestvicu. Državno ekonomsko sveučilište u Sankt Peterburgu uvršteno je među najbolje visokoškolske ustanove u CIS-u. Ne samo stanovnici Sankt Peterburga, već i nerezidenti i strani kandidati dolaze ovamo da se upišu.

Povijest obrazovne ustanove

Kao datum osnivanja Državnog ekonomskog sveučilišta u Sankt Peterburgu smatra se 2012. godina. Sveučilište se pojavilo kao rezultat objavljivanja odgovarajuće naredbe Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije. Zapravo, povijest visokoškolske ustanove započela je u prošlom stoljeću. Lenjingradski financijski i ekonomski institut (LFEI) osnovan je početkom lipnja 1930. U rujnu ove godine obrazovna ustanova Prva nastava je već počela.

Godine 1934. Moskovski institut za financije i ekonomiju dodan je sveučilištu koje djeluje u Lenjingradu. Nakon 6 godina uslijedila je još jedna okrupnjavanje. Ovaj put, institutu su pripojene čak 2 obrazovne ustanove koje djeluju u Lenjingradu. Sljedeće spajanje dogodilo se 1954. LFEI se spojio sa Zavodom za planiranje.

U rujnu 1991. obrazovna ustanova je preimenovana. Od sada je institut postao poznat kao St. Petersburg University of Economics and Finance. U kolovozu 2012. dogodio se još jedan značajan događaj u povijesti sveučilišta. Spojio se s gradskim Sveučilištem za inženjerstvo i ekonomiju. Kao rezultat toga, formirano je St. Petersburg State Economic University. Danas je ovo sveučilište jedno od najvećih znanstvenih i obrazovnih središta Ruska Federacija. Uvršten je u najvišu ocjenu - Državno ekonomsko sveučilište Sankt Peterburga je među 5 najbolja sveučilišta St. Petersburg.

Informacije za podnositelje zahtjeva

Osobe koje odaberu SPbSUE mogu ovdje dobiti više ili srednje strukovno obrazovanje. Kandidati koji planiraju upisati programe strukovnog osposobljavanja trebaju znati da sveučilište uključuje sljedeće obrazovne institucije:

Visoka škola Stankoelektron;
tehnička škola prehrambene industrije;
Visoka veleučilišna škola.

Mnogi pristupnici se ne prijavljuju na navedene srednjoškolske ustanove strukovno obrazovanje, te na Državnom ekonomskom sveučilištu u St. Petersburgu. Povjerenstvo za prijam napominje da se, imajući srednje opće, srednje strukovno ili visoko obrazovanje, možete upisati u prvostupničke i specijalističke programe. Da biste to učinili, morate osigurati Rezultati jedinstvenog državnog ispita i/ili proći prijemni testovi koje nudi sveučilište. Ljudi koji imaju diplomu više obrazovanje, mogu se prijaviti na magistarski studij. Upis se vrši na temelju rezultata prijemnih ispita.

Visoka škola "Stankoelektron"

Ova obrazovna ustanova jedna je od najstarijih u Sankt Peterburgu. Postoji više od 70 godina. U tom je razdoblju koledž, koji je dio Državnog ekonomskog sveučilišta u Sankt Peterburgu, u većini slučajeva dobio pozitivne kritike. Iz zidova obrazovne ustanove diplomirao je veliki broj profesionalnih stručnjaka. Diplomanti rade u najvećim tvornicama u gradu.

Kandidatima za fakultet "Stankoelectron" u St. Petersburgu nude se sljedeće specijalnosti:

Svakim danom oprema i tehnologija postaju sve čvršće integrirane u suvremeni život. Da bismo upravljali alatnim strojevima i industrijskim robotima te proizvodili dijelove, potrebni su nam ljudi koji to razumiju. Specijalnost "Tehnologija strojarstva" omogućuje vam stjecanje potrebnog znanja.
Računovodstvo i ekonomija. Ova specijalnost, koja se može steći na koledžu pri Državnom ekonomskom sveučilištu u Sankt Peterburgu, dobiva pozitivne kritike. Diplomanti napominju da brzo pronalaze odgovarajući posao, jer apsolutno sve organizacije trebaju ljude koji bi upravljali računovodstvo, izrada izvješća, izrada kalkulacija plaće itd.
Automatizacija tehnoloških procesa i proizvodnje. Mnogi procesi u modernom životu su automatizirani. Ljudi koji žele izvršiti popravke i Održavanje opremu, implementirati nove sustave automatizacije i kontrolirati proizvodne procese, ova je specijalnost potrebna.

Svi gore navedeni specijaliteti mogu se unijeti ne samo na komercijalnoj osnovi. Postoje također proračunska mjesta na koledžu, koji je dio Državnog ekonomskog sveučilišta St. Petersburg. Recenzije podnositelja zahtjeva uključuju ove informacije. Međutim, neke specijalnosti ne zahtijevaju stjecanje, a to su: “Zemljišno-imovinski odnosi”, “Tehnička regulativa i upravljanje kvalitetom”, “Operativne djelatnosti u logistici”.

Prehrambeno-industrijska škola

Ljudi koji žele raditi u industriji pića i hrane trebali bi obratiti pozornost na ovu obrazovnu ustanovu. Od 1945. godine postoji Prehrambeno-industrijska tehnička škola. Od 2011. dio je St. Petersburg State Economic University. Adresa tehničke škole u St. Petersburgu: ul. Bolshaya Morskaya, zgrada 8.

Prehrambeno-industrijsku tehničku školu možete upisati redovnu ili izvanrednu u sljedećim smjerovima:

Tehnologija kruha, tjestenine i slastica. Diplomanti koji se zaposle u svojoj specijalnosti bave se prijemom, skladištenjem i pripremom sirovina. Koriste ga za izradu pekarskih proizvoda, tjestenine i slastica.
Vinarstvo, tehnologija vrenja. Organiziranjem i održavanjem proizvodnih procesa bave se osobe sa završenim programom srednjeg strukovnog obrazovanja ove specijalnosti. razna pića.
Diplomanti se bave razvojem, proizvodnjom, prodajom konditorskih i kulinarskih proizvoda, kontrolom kvalitete i servisom za kupce.

Visoka veleučilišna škola

Ova obrazovna ustanova postoji od 1945. godine. Tijekom svog djelovanja, tehnička škola je nekoliko puta preimenovana, a 2005. postala je strukturna pododjel budućeg Državnog ekonomskog sveučilišta u Sankt Peterburgu (adresa obrazovne ustanove u Sankt Peterburgu: Mokhovaya St., zgrada 40). Vrijedno je napomenuti da većina diplomanata dobiva posao u svojoj specijalnosti. Neki ljudi odlučuju nastaviti studij na Državnom ekonomskom sveučilištu u Sankt Peterburgu po skraćenim programima.

Kandidati koji odaberu tehničku školu mogu dobiti obrazovanje u sljedećim specijalnostima:

turizam;
popravak i održavanje vozila;
računovodstvo i ekonomija;
automatizacija proizvodnih i tehnoloških procesa;
operativni poslovi u logistici;
trgovina;
oprema za opskrbu toplinom i grijanje;
hotelska usluga.

Posebnost "Turizam" je vrlo popularna. Mnogi stranci dolaze u Lenjingradsku oblast. Diplomanti Visoke veleučilišne škole, koji su postali turističari, pozvani su da im pomognu u istraživanju lokalnih znamenitosti i upoznaju ih sa zanimljivim povijesnim podacima.

Još jedna tražena i popularna specijalnost je "Popravak i održavanje automobila". Zadaci diplomanata uključuju osiguranje pouzdanog rada različitih vozila. Tijekom školovanja u tehničkoj školi ljudi uče o strukturi transporta i upoznaju se sa zamršenostima održavanja.

Diplomirao i specijalizirao na Državnom ekonomskom sveučilištu St. Petersburg

Mnogi pristupnici žele upisati Fakultet za bankarstvo. Međutim, to nije dostupno na sveučilištu. Postoji Financijsko-ekonomski fakultet (smjer “Ekonomija”). Jedan je od najpopularnijih na Ekonomskom fakultetu. Studiranje na prve dvije godine Financijsko-ekonomskog fakulteta omogućuje studentima stjecanje temeljnih znanja. U trećoj godini provodi se raspodjela budućih prvostupnika. Učenici biraju programe koji su im najbliži. Dakle, u smjeru “Ekonomija” možete birati sljedeće profile:

računovodstvo, revizija i analiza;
kredit i financije (za ovaj profil bi se trebali odlučiti oni koji žele upisati fakultet za bankarstvo);
svjetsko gospodarstvo i trgovinska politika;
Nacionalna ekonomija;
matematičke metode i statistička analiza;
ekonomika organizacija i poduzeća.

Pravni fakultet priprema visokokvalificirane stručnjake iz područja prava. Kandidati koji ulaze u ovaj smjer morat će proučavati ne samo pravne discipline, već i one predmete koji se odnose na područje ekonomije (na primjer, porezno pravo, pravne osnove računovodstva). Diplomanti Pravnog fakulteta Državnog ekonomskog sveučilišta u Sankt Peterburgu (FINEK je bivši naziv sveučilišta) rade na sudovima, agencijama za provedbu zakona, agencijama za nekretnine, pravnim odjelima raznih organizacija, poreznim inspekcijama i revizorskim tvrtkama.

Visokoškolska ustanova ima i Fakultet za menadžment. Postoje i druga popularna i zanimljiva područja:

lingvistika;
ekonomska sigurnost;
poslovna informatika;
servis;
merchandising;
turizam;
međunarodni odnosi itd.

Magisterij na sveučilištu

Osobe koje imaju diplomu prvostupnika i žele postići višu profesionalnu razinu trebaju obratiti pozornost na magistarski program po kojem je poznato Ekonomsko sveučilište St. Petersburg State University. Studente ovdje podučavaju najbolji sveučilišni nastavnici koji posjeduju teorijske i praktične vještine te se bave pedagoškim i znanstvenim aktivnostima.

Postoji dosta programa obuke. Ima ih oko 50. Možete upisati apsolutno bilo koji od njih, bez obzira na to koji vam smjer stoji na diplomi prvostupnika. Dakle, magisterij vam omogućava da steknete nova znanja i postanete profesionalac u odabranom području.

Trening dalje magistarski programi provodi se u punom i izvanrednom radnom vremenu. Možete se prijaviti ne samo na plaćena obuka, ali i za proračunska mjesta, a ima ih dosta na Državnom ekonomskom sveučilištu u Sankt Peterburgu. O tome svjedoče recenzije. Primjer bi bila 2016. Za buduće studente dodijeljena su 733 proračunska mjesta.

Obrazovni proces na magistarskom studiju je zanimljiv. Sadrži praktičnu nastavu, predavanja, seminare i znanstvene skupove. Magistarski studenti izrađuju različita izvješća koja se naknadno objavljuju u posebnim zbornicima znanstvenih članaka. Magistarski studij završava izradom i obranom znanstvenog rada.

Poslijediplomski studij na St. Petersburg State Economic University

Poslijediplomski studij nije samo stupanj obrazovanja. Riječ je o sustavu osposobljavanja znanstvenog i znanstveno-pedagoškog kadra. Ljudi koji ulaze ovdje moraju imati ne samo diplomu visokog obrazovanja (specijalistički stupanj, magisterij). Moraju imati istraživačke i analitičke vještine.

Na Državnom ekonomskom sveučilištu St. Petersburg (nekima je poznatije ime FINEK) postoji 14 područja obuke. Prijem se provodi na natjecateljskoj osnovi. Kandidati prolaze prijemne testove. Oni uključuju predaju strani jezik i posebna disciplina. Za vrijeme ispita:

provjerava se razina znanja osoba koje su predale zahtjev i paket potrebne dokumente za prijem;
utvrđuje se sklonost istraživačkom radu;
utvrđuje se razina znanstvenih interesa;
Razjašnjeni su motivi za upis na diplomski studij.

Prilikom podnošenja dokumenata Državnom ekonomskom sveučilištu u Sankt Peterburgu, budući diplomirani studenti moraju predočiti popis prethodno napravljenih izuma, objavljenih znanstvenih tekstova i izvješća o istraživanju. U odsutnosti izrađuje se sažetak o odabranom polju studija.

Dani otvorenih vrata

Da biste bolje upoznali Državno ekonomsko sveučilište u Sankt Peterburgu, možete prisustvovati danu otvorenih vrata. Ovaj događaj se održava nekoliko puta tijekom akademske godine kako bi se pristupnici upoznali sa strukturnim podjelama obrazovne ustanove i značajkama procesa učenja. Na događaju možete saznati prolazne bodove Državnog ekonomskog sveučilišta u Sankt Peterburgu (minimalni rezultat iz jednog predmeta može biti 30–50).

Dan otvorenih vrata obično uključuje opći sastanak. Govornici su rektor, dekani fakulteta i nastavnici. Nakon uvodnih govora počinju prezentacije fakulteta. Kandidati i njihovi roditelji mogu postaviti sva pitanja osoblju sveučilišta. Zainteresirani mogu razgledati obrazovnu ustanovu. Budućim studentima se pokazuje zgrada i upoznaju se s nekim od učionica.

U Sankt Peterburgu, mjesto održavanja otvorenih dana nalazi se na sljedećoj adresi: nasip kanala Gribojedov, zgrada 30/32, dvorana za sastanke, koja se nalazi na trećem katu. Također je vrijedno napomenuti da St. Petersburg State University of Economics ima podružnice. Nalaze se u sljedećim gradovima:

Anadir.
Veliki Novgorod.
Vyborg.
Kizlyar.
Kaluga.
Pskov.
Syktyvkar.
Čeboksari.
Čerepovec.
Dubai.

U svakoj podružnici održavaju se dani otvorenih vrata na određenim adresama u određenim terminima. Detaljne informacije Provjerite brojeve telefona obrazovnih ustanova.

Jeste li spremni prijeći na novi format? Uostalom, radi se o sustavu u kojem ne postoji tradicionalno ocjenjivanje učenika na petostupanjskoj ljestvici. Umjesto toga, tijekom procesa studiranja student dobiva bodove za rad na seminarima, za prisustvovanje, za vođenje bilješki i sl.

Nastavimo s konceptima s kojima ćete se susresti kao studenti.

Danas želim razgovarati o BRS– bodovni sustav.
Što je to? Koja je njegova bit? Na kojim sveučilištima se primjenjuje? Koje su prednosti i mane ovog sustava? Odgovore na ova pitanja saznat ćete u ovom članku.

Što je sustav bodovanja?

Drugim riječima, radi se o sustavu u kojem ne postoji tradicionalno ocjenjivanje učenika na petostupanjskoj ljestvici.

Umjesto toga, tijekom procesa studiranja student dobiva bodove za rad na seminarima, za prisustvovanje, za vođenje bilješki i sl. (ukupno ne više od 40 bodova*). Na kraju svakog semestra svi bodovi se zbrajaju i pribrajaju bodovima koje je student ostvario na ispitu (maksimalno može ostvariti 60 bodova) i nakon toga se preračunavaju u ocjenu prema sljedećoj shemi*:
86 – 100 bodova – “5”
70 – 85 bodova – “4”
51 – 69 bodova – “3”
Ako student pritom osvoji manje od 51 bodova, smatra se da nije savladao disciplinu.

*- ovu shemu, kao i dijeljenje 100 bodova s "40 za semestar, 60 za ispit" može malo varirati ovisno o sveučilištu.

Na kojim sveučilištima se primjenjuje?

Sustav bodovnog ocjenjivanja koristi se na sveučilištima kao što su HSE, RUDN, REU, Financijsko sveučilište, Pravni fakultet u Moskvi, Moskovsko državno pedagoško sveučilište, Državno ekonomsko sveučilište u Sankt Peterburgu, UrFU, KFU, Južno federalno sveučilište itd. Za točne informacije o tome koristi li se bodovni sustav u obrazovnoj ustanovi koju ste odabrali uvijek možete pronaći na web stranici samog sveučilišta.

Koje su prednosti i mane sustava bodovanja?

Prednosti:

Sve je veća objektivnost ocjenjivanja školskih postignuća učenika.
Objektivnost, glavni zahtjev za ocjenjivanje, nije dobro implementirana u tradicionalnom sustavu. U bodovnom sustavu ispit prestaje biti “konačna presuda”, jer će samo dodati bodove onim postignutim tijekom semestra. Naprotiv, ako se student tijekom ispita unervozi i ne napiše ga tako dobro, ocjena se neće toliko smanjivati zbog bodova osvojenih tijekom semestra.
Povećava se motivacija za konstantan aktivan rad tijekom cijelog semestra (iako je to nekima vjerojatno minus).
Kao što znate, nekada su se mnogi studenti vodili pravilom “studenti žive sretno od sata do sata”, odnosno tijekom semestra nisu radili gotovo ništa, a u par dana su utrpali sve gradivo i položili ispit uspješno (ili ne tako dobro). S BRS-om će to biti teže učiniti.
Na kraju svakog semestra formira se ukupna ocjena kolegija, što različite sveučilišne mogućnosti čini dostupnijima, na primjer, putovanje na strano sveučilište na semestar ili godinu studija. Jednostavno je, ako želite dobiti cool prilike, dobro učite.
"Utrka" za bodove.
S bodovnim sustavom obrazovanja, neki studenti (osobito u ne baš prijateljskim grupama) doživljavaju osjećaj stalne konkurencije. Najčešće se to očituje kada nastavnik, na primjer, zada 2-3 teme za prezentacije ili izvješća, a učenici moraju međusobno odlučiti tko će ih raditi i tko će prema tome dobiti bodove. I događa se da studenti koji već imaju dovoljan broj bodova ne daju sličnim poslovima onima kojima su ti bodovi potrebniji, a koji ih imaju jako malo. Upravo u takvim situacijama dolazi do izražaja ljudskost i sposobnost popuštanja.
Ponekad raspodjela bodova između različite vrste djela
Slažete se, čudno je čuti od nastavnika da, na primjer, daje isti broj bodova za odgovor na seminaru i za pisanje eseja ili sažetka. Uostalom, na ove dvije vrste posla troši se potpuno različito vrijeme. Ipak, ponekad naiđete na nastavnike koji bodove dijele na ne sasvim jasan i logičan način.
Subjektivnost u nedostatku jasnih kriterija.

minusi:

Iako je jedan od ciljeva BRS-a eliminacija subjektivnosti pri ocjenjivanju učenika, svejedno, ako nema jasnih kriterija ocjenjivanja pojedine vrste rada, nastavnik ih postavlja kako mu odgovara. Štoviše, nastavnici često samo formalno uzimaju u obzir bodove učenika, dajući ocjenu na kraju semestra “iz oka”.

Ja, kao osoba koja je nedavno izašla iz uobičajenog školskog sustava i počela učiti prema bodovima i ocjenama, mogu reći da mi je bilo puno teže pisati o nedostacima BRS-a nego o prednostima.

To znači da je učenje dobivanjem bodova umjesto ocjena malo lakše. Uostalom, uvijek znaš: sve ovisi samo o tebi, možeš se malo “smrznuti” tijekom semestra, ali onda će ispit postati teži, jer ćeš znati da ti fali puno bodova od željene ocjene, a to dodaje tjeskobu (osobno sam svjedočio nesretnoj sceni kada je kolegama iz razreda nedostajalo 3-5 bodova za B i oni su “odletjeli” sa svojih stipendija”). Dakle, u ovom sustavu je definitivno sve u vašim rukama!

Sada, kada ste vidjeli informaciju na web stranici sveučilišta koje vam se sviđa da koristi bodovni sustav, znat ćete nešto više o njemu i pretpostavit ćete što vas čeka!

Pitanje: Zdravo, Ekaterina Gennadievna!

Moj apel se odnosi na uvođenje na Ekonomskom fakultetu Sveučilišta sustava evidentiranja akademskog napredovanja na temelju sastavljanja bodovne ljestvice. Trenutno imamo sustav ocjenjivanja prema bodovanju svakog nastavnika, a to ima niz nedostataka:

1. Prvo, to dovodi do subjektivnosti nastavnika u ocjenjivanju znanja učenika. Svi znaju za masovna izbacivanja studenata s Ekonomskog fakulteta zbog nepoloženog predmeta Ekonomika poduzeća, jer utvrđeni pragovi za prolaznost na ispitu, ako se ne snize, omogućuju samo nekima da dobiju ocjene “odličan” i “dobar”, jer Samo rijetki dobivaju odgovarajuće bodove. Štoviše, pozivajući se na ovaj konkretan primjer, želim reći da takav sustav, po mom mišljenju, ne odražava pravo studentovo znanje o disciplini: na primjer, daje se vrlo malo vremena, a volumen (teorijski i računski dio) je znatan i stoga mnogi jednostavno Nemaju dovoljno vremena za dovršavanje zadataka. EP, naravno, nije jedini primjer.

2. Drugo, time se ne potiče natjecanje između učenika i motivacija za učenje, jer svatko, znajući postojeće pragove i bodove, jednostavno nastoji ući u područje koje odgovara određenoj ocjeni.

Uvođenje bodovnog sustava za evidentiranje akademskog uspjeha, koliko mi je poznato, uspješno je provedeno na GSOM. Tamo se sastavlja ocjena na temelju rezultata položenog ispita, prvih 25% dobiva "izvrstan", drugi 50% "dobar", treći 25% - "ud", a isti princip vrijedi i za ECTS " slova”: prvih 10% - A, drugih 20-V i tako dalje.

Ovaj bi sustav, po mom mišljenju, našao ODLIČNU primjenu na Ekonomskom fakultetu, jer:
1. Prvo, naši prvostupnički programi su vrlo slični po strukturi, satima i, u načelu, slični po organizaciji;
2. Drugo, time će se nastavnike lišiti subjektivnosti, a procjena znanja će se temeljiti na postojećoj ocjeni uspješnosti. Na kraju krajeva, objektivnije je prosuditi da netko ima “izvrsno znanje”, a netko “dobro” u usporedbi s postojećim “backgroundom”, odnosno u usporedbi u kojoj se, kao što znamo, sve uči, tj. nego se temeljiti na postojećim subjektivnim kriterijima svakog nastavnika;
3. Treće, motivira učenike da se natječu, da žele biti najbolji i lideri. Ne smijemo zaboraviti da ekonomist nije samo osoba s “korom” koja će potom otići raditi u MaxiDom kao računovođa, već visokokvalificiran i svestran stručnjak koji je ovladao cijelim područjem znanja, sistematizirao ga i sposoban primijeniti ga za rješavanje brojnih problema, uključujući pitanja vodstva i upravljanja.
Jako bih volio vašu pomoć oko uvođenja takvog sustava, bilo bi primjereno, a mislim da će većina studenata to podržati, jer... ona je razumna i logična.
Iskreno,
Vsevolod Kotenev
MEOiMB-31, Ekonomski fakultet.

Odgovor prve prorektorice za akademski, izvannastavni i obrazovno-metodološki rad Državnog sveučilišta u Sankt Peterburgu Ekaterine Gennadievne Babelyuk: Poštovani Vsevolod Sergejevič!

Sustav bodovnog ocjenjivanja koristi se za veliki broj učenika kada vrijedi pravilo jednolike raspodjele. Provedeno u St državno sveučilište(dalje u tekstu Državno sveučilište u St. Petersburgu) sustava ocjenjivanja, pojašnjava se da se ljestvica ocjenjivanja koristi ako je broj studenata koji su dobili pozitivnu konačnu ocjenu (tj. više od 50 bodova, što je također unaprijed određeno) veći od 30 narod.

Obuka na Državnom sveučilištu u Sankt Peterburgu ne provodi se na fakultetima, već na glavnim i dodatnim obrazovni programi. Metodologija provođenja trajnog praćenja i međucertifikacije iz disciplina nastavnog plana i programa sadržana je u programima rada čiji su izrađivači znanstveni i pedagoški radnici. Ove metode se odobravaju nakon odgovarajućih obrazovnih i metodoloških ispita na način koji godišnje utvrđuje Državno sveučilište u Sankt Peterburgu. Trenutačno su odobreni svi programi rada za tekuću akademsku godinu, Državno sveučilište u Sankt Peterburgu ne vidi objektivne razloge za njihovu promjenu.

Za informaciju, obavještavamo vas da je prema rezultatima ankete studenata provedene u travnju-svibnju 2015., na pitanje „Nastavnik objektivno ocjenjuje znanje učenika“, prosječna vrijednost za Državno sveučilište u Sankt Peterburgu u cjelini iznosi 3,663 , za Ekonomski fakultet - 3.618, for Srednja škola upravljanje - 3.514.

Odabir alata i metoda za ocjenjivanje postignuća studenata Državnog sveučilišta u Sankt Peterburgu stalno se poboljšava. Možete se uključiti u rad na tome, te kao i svaki student (vidi točku 1.6 Osnova organizacije nastavno-metodičkih povjerenstava, odobrenih Naredbom br. 75/1 od 17. siječnja 2014.) sudjelovati na sastancima obrazovno-metodičkog povjerenstva. Vaši prijedlozi će svakako biti razmotreni i, uzimajući u obzir mišljenja stručnjaka, korišteni u razvoju obrazovni materijali. Državno sveučilište St. Petersburg zahvaljuje vam na aktivnom sudjelovanju i inicijativi.

Iz nekog razloga našao sam tako malo objektivnih recenzija na internetu, pa stvarno želim napisati svoju objektivnu recenziju, jer... Ja sam student na ovom sveučilištu. Pokušat ću sve napisati onako kako objektivno, uz usporedbe. Bitno je napomenuti da je sveučilište novo, a to je postalo 2012. godine spajanjem FINEK-a, ENGEKON-a i GUSE-a. Da biste bolje razumjeli bit trenutnog Državnog ekonomskog sveučilišta u Sankt Peterburgu, potrebno vam je malo povijesti. FINEK je u sovjetsko vrijeme i do ranih 2000-ih doista bio gotovo prvi ekonomski u Rusiji, gdje je studiranje bilo prestižno i teško. Od 2000. do 2012. Sveučilište je krenulo nizbrdo, da budemo iskreni, sve je bilo ogrezlo u korupciji, potpuna opuštenost i studenata i nastavnika, žalosna materijalna baza (stara računala, nedostatak licenciranog softvera, nedostatak novca za popravak glavne zgrade ( od kojih se i danas osipa žbuka) , plaće profesorima, ukratko pustoš) sveučilište je krenulo putem protok novca o pranju novca, obuka je postala prilično svijetla točka u potpunom mraku. ENGEKON je, naime, sušta suprotnost, upravo u vrijeme ujedinjenja bilo je potpuno konkurentno sveučilište s izvrsnom materijalnom bazom (sve su zgrade u izvrsnom stanju, licencirani softver i nova računala), nedostatkom korupcije, zahtjevnim nastavnicima i razna razvijena studentska područja od znanosti do sporta. Valja napomenuti da je FINEK bio više usmjeren na financijske i ekonomske, a ENGECON ekonomske i inženjerske smjerove. Na ovaj ili onaj način, uvijek su se međusobno natjecali u St. GUSE je, ruku na srce, nešto kao fakultet sa statusom sveučilišta, nema se o čemu posebno pričati. Prvo ću vam reći o sustavu upisa. Što se tiče organizacije dočeka, ovdje je zaista sve kako treba. visoka razina hvala online informacijski sistem evidentiranje pristupnika (naslijeđeno od FINEK-a), što je rijetkost na drugim sveučilištima. Oni. predajete dokumente i istovremeno ste upisani u online bazu pristupnika i, zapravo, možete pratiti broj pristupnika za svaku specijalnost online putem računala pomoću raznih filtera. na web stranici sveučilišta, što je vrlo, vrlo zgodno, posebno za zelene kandidate. Dokumenti se primaju i predaju u bilo koje vrijeme, nitko vas neće tjerati da ih držite niti će vam smetati. Želio bih odmah primijetiti nenametljivu želju povjerenstva za odabir da odmah predate dokumente za ugovor i odmah ga zaključite (odnosno, donesete im novac). Sveučilište je prvenstveno zainteresirano da se javite na ugovor jer stvarno nema natječaja (iako je broj mjesta nominalno ograničen, ipak se oni koji su htjeli prijaviti na ugovor s minimalnom ocjenom Mat 40, Rus 45, General 50 , unesite 100%). Ako imate barem 135 ukupno i novca, onda se već možete veseliti, jer... već ste dopisni student na St. Petersburg State University of Economics jer... Nema natječaja za ugovor, glavno je proći minimalni rezultat za podnošenje prijave. U principu, oni stalno pokušavaju napuhati brend GEM na račun bivšeg FINEK-a, ENZHEKON-a i tamošnjih bivših diplomaca Millera, Chubaisa i ostalih. Iz perspektive podnositelja zahtjeva, sve ovo izgleda prilično respektabilno. O najvažnijem: o fakultetu i o usavršavanju. Spajanjem sveučilišta, a zapravo, pošteno govoreći, FINEK je naprosto zgazio svog konkurenta ispod sebe, jer sva uprava i rektor je ostao FINEK. Rezultat je bio isti FINEK samo u inženjerskim i guse zgradama. Pripreme su dobrim dijelom ostale one Finekove, t.j. ekonomski, doslovno par programa iz primijenjene matematike i programiranja za prvostupnike i magisterije. Sveučilište je podijeljeno na fakultete koji se nalaze u različitim zgradama. Oni. Ako ste primljeni, na primjer, na studij menadžmenta ili Državno medicinsko sveučilište (FU), studirat ćete 99% vremena u ovoj jednoj zgradi, gdje imate dekanat fakulteta na kojem se izvodi specijalnost. Lako je studirati, međutim, sveučilište ponekad kao da je stvoreno da bi se radilo i studiralo (čitaj: registrirano je), samo u nekim područjima i profilima ponekad morate nešto raditi. Uglavnom ne tjeraju, a ako i tjeraju, ili je osoba po volji odlučio otići, ili je bio toliko zauzet učenjem da je bio previše lijen da dođe par puta napisati kontrolne i prijaviti se, tj. Nije potrebno petljati, dovoljno je hodati, a ako stalno hodate i pokušavate učiti, onda je barem 4 zajamčeno. Vrlo je realna situacija u državnoj obrazovnoj instituciji da ljudi imaju 10-15 dugova (nedovršenih kolokvija i ispita) i potiho se prijavljuju i zatvaraju. Glavno je podmiriti svoje dugove u roku od 1 godine (2 semestra); ako ih ne podmirite, možete biti izbačeni. No, to nije problem, profesori su lojalniji, nije im cilj dati lošu ocjenu, nego naprotiv dati nešto samo da se toga riješe (ponekad se čini da instalacija nije za kriviti u svakom slučaju, nego povući). Kod onih koji studiraju normalna situacija je da ljudi dobiju 4-5 mašina po semestru, tj. Na ispitu morate polagati najviše 1-2 predmeta. Osobno često imam situaciju da položim maksimalno 1 predmet. Oni koji ne pohađaju fakultet vrlo često izlaze na ispite, ili jednostavno prose u sljedećim semestrima i sve im je zatvoreno. Sveučilište ima implementiran BRS sustav (bodovni sustav) koji uzima u obzir bodove dobivene tijekom semestra na temelju kontrolnih bodova i tekuće kontrole odlaska na nastavu (bodovi se objavljuju u online sustavu na web stranici). Grubo rečeno, bez da ste uopće odslušali semestar, ne možete doći na ispit, položiti ga super i dobiti peticu ili četvorku. Kad već govorimo o “bolesnosti”, ne možete spominjati korupciju na fakultetu. Nažalost, stvarno postoji, osobno sam se susreo s tim, ali u principu nisam platio. U praksi to izgleda ovako: postoji određeni Centar za testiranje gdje možete kupiti tečajeve iz gotovo svih predmeta (tečajevi iz matematike su posebno relevantni), gdje plaćate novac i daju vam bodove (kao da organiziraju tečajeve) u BRS i dati ocjenu u svoju knjižicu. Tečajevi iz predmeta koštaju 16 tisuća, najskuplji je čini se engleski 20 tisuća. Ako imate puno novca, možete platiti školu i platiti predmete, ako ne želite sami nešto zatvoriti. Štoviše, postoje učitelji koji su sami organizirali tečajeve matematike, jedan od njih je bio P.N. Matveev, koji otvoreno kaže da dečki ne mogu prepisivati više od 2 puta, inače platiš i 80% njih dođe kući k njemu bez muke, zapravo plati čak i bez da ga sam pokušaš položiti i bingo imaš 4 ili 5. Od Prednosti sveučilišta, zapravo, može se primijetiti prisutnost vojnog odjela na temelju Vojne akademije Khrulev, gdje možete završiti studij paralelno sa studijem i dobiti vojnu iskaznicu (iako podložno uspješnom dobivanju diploma sveučilišta). Također mogu primijetiti dobru knjižnicu, knjižnu i elektroničku, možda je za one koji ovdje žele studirati to plus, jer... Knjiga ima jako puno i uglavnom nisu tražene, jer studentima knjige nisu potrebne da bi diplomirali i pisali diplome s predmetima (koje se lako mogu kupiti ili skinuti). S druge strane, želim napomenuti da ima učitelja koji stvarno nešto daju, zahtijevaju, žele dati znanje, ali takvih je, nažalost, malo. Od odjela koji nešto daju, spomenula bih odjel marketinga, primijenjenu matematiku, barem to ja osobno sigurno znam. Sveučilište ima mnogo programa međunarodne suradnje, dvostrukih diploma itd., koje samo sveučilište jako promovira. Ali oni u načelu nisu traženi jer nisu dostupni državnim službenicima. skupo, ali majorima ne treba. Općenito, sveučilišni kontingent (studenti) je prosječne kvalitete, ima puno peterburških smjerova koji sve plaćaju i dolaze na sveučilište, grubo rečeno, prijaviti se u automobilu koji košta 200 nastavničkih plaća (što je na prosjek 28.000 za docenta), a sami nastavnici dolaze metroom. Mnogo je imigranata s prosječnim stupnjem obrazovanja, ali postoji i sloj pametnih, talentiranih momaka, kojih nema puno. Materijalni resursi sveučilišta općenito su prosječni. Sve što je ostalo od inženjera još uvijek prilično radi; softver je također star i uopće nije ažuriran. Domovi se daju svima kojima trebaju, ugovorni radnici se smještaju u bolje domove, blokovskog tipa (ostao od inženjeringa) i MSG, stare domove iz 60-ih, tamo uglavnom idu svi državni službenici. Općenito, sumirajući sve (vjerojatno u previše detaljnoj priči) što sam želio reći budućim kandidatima, primijetit ću da ako želite dobiti visokokvalitetno ekonomsko obrazovanje, onda je ovo HSE i GSOM St. Petersburg State University, gdje , međutim, morate učiti. Ako planirate raditi, uzmite diplomu na polici, kao što sam već rekao, zatim Državno ekonomsko sveučilište u Sankt Peterburgu.