Brzo čitanje s visokom razinom pamćenja. Tehnika brzog čitanja - kako je sami savladati, vježbe. Širenje vidnog polja

Čitanje je najvažniji proces obrade i percepcije grafičkih informacija čije učenje počinje od najranije dobi.

Kvaliteta svladavanja ove vještine uvelike određuje nastavak uspjeha osoba u studiju, u kreativnosti pa čak iu svakodnevnim stvarima. Razmotrit ćemo ne samo kako brzo naučiti čitati, već i kako uhvatiti najvažnije informacije u tekstu. O potonjem izravno ovisi kvaliteta i brzina budućeg intelektualnog rada.

Zašto je važno znati brzo čitati?

Prije svladavanja umjetnosti brzog i promišljenog čitanja, ima smisla razmisliti treba li vam?

Ako ne, pogledajte članak za opći razvoj i… svejedno čitajte! Birajte samo one autore koji su vam zaista zanimljivi i razveseljavaju vas. Obogaćivanje mozga novim informacijama također je važan zadatak koji održava intelekt u dobroj formi.

Možda ćete nakon par godina poželjeti nešto postići. Tada će vam svi početni podaci biti na raspolaganju. Naime, koliko-toliko uvježban mozak. Čak ga i čitanje beletristike čini napetim.

Ako ste ciljno orijentirana osoba i želite postati najbolji u području koje zahtijeva ozbiljan intelektualni rad, ovaj je članak za vas (u njemu će biti detaljno opisano kako brzo čitati i pamtiti).

Kakva je osoba koja čita?

Živimo u informacijskom dobu u kojem brzina svladavanja novih znanja igra odlučujuću ulogu. Osoba koja može brzo apsorbirati veliku količinu informacija:

• Samouvjeren.
• Ima odgovarajuće samopoštovanje.
• Postignite puno u životu.

Kako brzo naučiti čitati?

Prijeđimo na pravila koja su primjenjiva u praksi. Brzo naučiti čitati određeni tekst? Onda idemo:

• Čitajte samo korisne knjige. Na primjer, ako želite postati uspješan poslovni čovjek, čitajte autobiografije talentiranih poduzetnika. Dobro će vam poslužiti priča o Steveu Jobsu, koja govori o teškoj sudbini čovjeka koji je napravio iskorak u području informacijske tehnologije (usput, nije se razlikovao u disciplini i bio je buntovnik u mladosti. Međutim, to nije spriječilo provedbu njegovih zamisli). Također ima smisla pročitati Adama Smitha, odnosno njegovo djelo An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations. Detaljno govori o tome kako funkcionira kapitalistički sustav, koji je njegov glavni problem, a već su predviđene krize hiperprodukcije.
• Birajte knjige napisane zanimljivim i živim jezikom.
• Prije čitanja svezaka papira, prelistajte ga i pročitajte sadržaj. Na taj ćete način biti vođeni kroz glavne dijelove knjige.
• Brzo pročitajte komad dvaput. Čak i ako ne razumijete neki detalj, nemojte se usredotočiti na njega: vaš je zadatak uhvatiti glavnu ideju.
• Proučavajte knjigu u ugodnom okruženju za vas. Ovo se odnosi na mirno mjesto gdje vas nitko ne može omesti.
• Ne čitajte nepotrebne knjige: začepljuju vam pamćenje nepotrebnim informacijama.

Kvalitativna percepcija informacija je ključ uspjeha

U ovom odjeljku ćemo vam reći kako brzo čitati i zapamtiti korisne informacije. Odnosno, kako razumjeti bit proučavanog materijala. To je i svrha čitanja – naučiti kako iz teksta izvući najvažnije informacije. Pa, onda to primijenite u praksi, ako je moguće ...

Znanstvenici su dokazali da se pročitani tekst dobro pamti ako osoba slijedi pet jednostavnih pravila:

1. Podijelite ono što ste pročitali s prijateljima. Kada osoba prepričava radnju knjige vlastitim riječima, vjerojatnost pohranjivanja novih informacija u pamćenje se približava 100%.
2. Vodi bilješke dok čita. Oni bi trebali odražavati ključne točke knjige.
3. Točno zna najbolje vrijeme rad vašeg mozga. Dokazano je da većina ljudi dobro percipira informacije ujutro i poslijepodne. Za druge ljude (njihovu manjinu) vrijedi suprotno: oni upijaju informacije samo navečer ili noću.
4. Ne govori naglas ono što je pročitao - to smanjuje koncentraciju.
5. Usredotočen samo na čitanje knjige: nijedan vanjski događaj ne može mu skrenuti pozornost s ove najvažnije stvari.

Slijedeći ova jednostavna pravila, pojedinac počinje čitati brže i uči pamtiti važne informacije. Izvrsno je ako ovih pet točaka postane navika osobe koja je usmjerena ka cilju.

U sljedećem poglavlju ćemo vam pokazati kako brzo naučiti čitati naglas.

Je li govorništvo danas potrebno?

Stari Grci su znali za važnost lijepog i brzog govora naglas. Filozofi i mislioci po kojima je bila poznata Drevna grčka imao izvrsne govorničke sposobnosti. Zato su njihove vrijedne misli i ideje obični ljudi lako uočavali.

Je li suvremenom čovjeku važno znati čitati naglas brzo i bez oklijevanja? Odgovor će svakako biti pozitivan.

I to se ne odnosi samo na glumce, filologe i znanstvenici. Čak će i običnom ekonomistu ova vještina trebati u životu. Barem zato što na kraju sveučilišta svaki student brani svoju diplomu pred velikom publikom. I u daljnji rad sposobnost brzog i lijepog govora može biti odlučujuća vještina: često napredak pojedinca u karijeri ovisi o dobro izgovorenom govoru.

Sada znate zašto je ova vještina tako važna. Zatim ćemo vam pokazati kako brzo čitati naglas.

Najbolje je to naučiti od kompetentnog učitelja. No, nitko nije otkazao ni samostalno obrazovanje. Ako ste odabrali drugi put, vaši pomoćnici će biti:

• audio tečajevi;
• pravopisni rječnik (u njemu možete pronaći pravi naglasak za svaku sumnjivu riječ);
• zanimljive audio knjige i TV emisije (preporučljivo je odabrati one u kojima sudjeluju ljudi s filološkim ili glumačkim obrazovanjem);
• diktafon - vrlo je smiješno slušati svoj govor na snimci i pronaći pogreške;
• stalna praksa - ona je ta koja određuje daljnji uspjeh u tom smjeru.

Brzo čitanje - što je to?

Dakle, što znači ova zanimljiva dvokorijenska riječ? Brzo čitanje je sposobnost osobe da brzo pročita tekst i snađe se u njemu 100%. Naravno, zvuči snažno...i ne previše uvjerljivo za običnog čovjeka koji se sjeća koliko je vremena u školi trebalo da se nauči težak paragraf iz povijesti. Naravno, ako se pojedinac pokazao radoznalim, sigurno je dobro poznavao gradivo. Ali za kvalitativno proučavanje 10-15 stranica teksta ponekad je trebalo više od jednog sata vremena ...

Povijesne osobe koje pokazuju fenomenalne rezultate u brzom čitanju

Pokušat ćemo uvjeriti čitatelja da je sasvim moguće zamišljeno pročitati knjigu u jednom danu. U svakom slučaju, povijest poznaje pojedince koji to mogu. Tko su ti nevjerojatni ljudi?

• Lenjin - čitajte brzinom od 2500 riječi u minuti! Bio je jedinstvena osoba u svakom pogledu; a takve osobe karakteriziraju izvanredne intelektualne sposobnosti.
• Napoleon.
• Puškina.
• Kennedy.

Popis se može nastaviti još dugo... Što pridonosi ovako fenomenalnim rezultatima u brzom čitanju? Dva aspekta - čovjekova predanost ideji (ovo se odnosi na političare. Lenjin je najupečatljiviji primjer) i prirodna želja za stvaranjem nečeg novog (ovo se odnosi na kreativne ljude).

Specifične tehnike brzog čitanja

Još uvijek pišemo članak ne o izvanrednim ljudima, već o tome kako naučiti brzo čitati za običnu osobu. Sljedeće će biti predstavljene znanstvene metode.

• Prvo, knjiga se čita od početka do kraja; zatim s kraja na početak. Bit metode je postupno povećanje brzine čitanja.
• Dijagonalno čitanje. Ova se metoda sastoji u proučavanju informacija ukoso, brzom listanju stranica. Djelotvorno sa umjetnička djela. Ovu je metodu posebno volio Lenjin.
• Pomicanje prstom od dna linije. Ova metoda, poznata svakoj osobi od djetinjstva, je učinkovita. Provedene studije to dokazuju.
• tehnika prisvajanja. Znači identificirati i zapamtiti ključne riječi.
• Tehnika empatije. Sastoji se od vizualizacije glavnog lika ili događaja koji se odvijaju u knjizi sa strane čitatelja. Ova tehnika je učinkovita pri čitanju fikcije.
• "Jurišna metoda". Koriste ga i koriste izviđači raznim zemljama. Sastoji se u brzoj asimilaciji određene količine informacija od strane posebno obučene osobe.

Brzo čitanje za djecu

Intelekt treba razvijati od malih nogu, odnosno tijekom aktivnog rasta osobe. Tijekom tog razdoblja djetetov je mozak 100% spreman za asimilaciju novih informacija. A u kasnijem životu, sve vještine stečene u školi (uključujući sposobnost brzog čitanja) ići će na ruku već formiranoj osobi.

U prethodnim smo odjeljcima pogledali kako brzo naučiti čitati za odrasle. Zatim ćemo govoriti o tehnikama brzog čitanja za djecu. Naime, kako čitati vrlo brzo.

Prvo, razgovarajmo o ne baš ugodnom (ali prilično uobičajenom aspektu u naše vrijeme) - o razlozima sporog čitanja u djetinjstvo. Zatim - o tome kako naučiti učenika da brzo čita.

Razlozi za sporo čitanje

• Kratak leksikon. Dopunjava se tijekom čitanja novih knjiga, učenja novih stvari i komunikacije s ljudima.
• Slaba koncentracija pažnje na tekst.
• Slab artikulacijski aparat. Ovaj problem eliminirati posebnim vježbama prikazanim u dječjim priručnicima.
• neuvježbano pamćenje. Razvija se stalnim čitanjem zanimljivih tekstova i izvođenjem semantičkih vježbi za njih.
• Sadržaj knjige je previše složen. Nije svaki učenik u stanju uočiti zamršenu radnju. književno djelo. Ovdje je važan aspekt poznavanje roditelja karakteristika njegovog djeteta. Tada neće biti problema s odabirom knjige za dijete.
• Povratak na istu riječ ili frazu (obično složenu). Dijete ne razumije njezino značenje i stoga ga ponovno čita. Naravno, to smanjuje brzinu čitanja. Izvrsno je ako se dijete ne srami pitati značenje nerazumljive riječi. A roditelj, zauzvrat, može igrati ulogu objasnidbeni rječnik- to jest, na prstima objasniti što znači ova ili ona riječ ili frazeološka jedinica.

O tome kako povećati brzinu čitanja djeteta (ili kako naučiti čitati brzo) raspravljat ćemo dalje.

Da bi to učinio, roditelj će trebati:

• Zanimljiv i kratak tekst. Poželjno je da odgovara dobi djeteta.
• Timer.

Zabilježite vrijeme prije početka čitanja (na primjer, 1 minuta). Nakon navedenog vremena zaustavite svoje oduševljeno dijete i prepričajte mu sve riječi koje ste pročitali.

Zatim ponovite ovu operaciju za drugi krug i tako dalje. Ako sve bude kako treba, onda će sa svakim novim vremenom pročitani odlomak teksta postajati sve veći. To sugerira da se djetetova brzina čitanja povećava.

Ovaj odjeljak odgovara na pitanje kako vrlo brzo naučiti čitati.

Kako naučiti dijete da razumije informacije?

Kao što je ranije spomenuto, kod čitanja nije važna samo brzina, već i kvaliteta percepcije novih informacija. Izvrsno je ako osoba stekne naviku smislenog čitanja od djetinjstva.

Tehnike smislenog čitanja za djecu

• Ekstrakcija ključnih informacija. Nakon čitanja određenog odlomka teksta, zamolite dijete da ukratko ispriča koje je značenje pročitanog. Ako se pojave poteškoće, ponovite vježbu.

• Čitanje uloga. Prikladni tekstovi u kojima se vode dijalozi između dva lika. Pozovite dijete da pročita izravan govor lika koji mu se najviše svidio. Izgovarate riječi njegovog protivnika.
• Čitanje smiješnih fraza. Možete se sjetiti onih koje ste čitali kao dijete. Najvažnije je da su djetetu zanimljive. Na primjer: "Sasha je hodao autocestom i isisao suho." Ova tehnika također odgovara na pitanje kako brzo naučiti čitati naglas.
• "Schulteov stol". To je obloženi kvadrat, dizajniran za 25-30 ćelija. U svakoj je ćeliji napisan broj od 1 do 30. Od djeteta se traži da tiho pronađe brojeve u procesu povećanja. Ova vježba poboljšava opseg operativnog vida.
• Redovitost nastave. Jedna od najvažnijih točaka. Koliko god jednostavne ili složene metode brzog čitanja dijete naučilo, jedini smisao će imati redovita nastava.
• Ne zaboravite pohvaliti svoje dijete. Na kraju lekcije morate reći bebi da napreduje, a sve stečene vještine će mu puno pomoći u kasnijem životu.

Jedna od najvažnijih školskih vještina je brzo čitanje. Kako brzo čitati i razumjeti bit proučavanog materijala, razgovarali smo gore.

Današnji svijet nudi nam ogromnu količinu informacija i znanja iz različitih područja, koje moramo znati brzo i učinkovito usvojiti. Ovaj online tečaj namijenjen je osobama koje žele brzo i besplatno naučiti tehniku ​​brzog čitanja kod kuće. Program ovog tečaja sastoji se od nekoliko lekcija o razvoju ključnih vještina za razvoj sposobnosti brzog čitanja, koje možete naučiti sami u nekoliko tjedana. Naša metodologija podučavanja prikladna je za djecu i odrasle, a sadrži brojne tehnike i vježbe za brže učenje čitanja.

A ako želite što brže i učinkovitije savladati tehniku ​​brzog čitanja, prijavite se na naš.

Teško je zamisliti da ste još prije 20-30 godina, da biste pronašli odgovor na bilo koje pitanje, morali otići u knjižnicu, uzeti knjige o temi koja vas zanima i tamo potražiti željenu građu. Danas je dovoljno samo postaviti odgovarajući zahtjev pretraživač i dobiti ogromnu količinu informacija o predmetu koji vas zanima.

Sada ne postoji problem nedostatka informacija, ali postoji problem njihove preobilja u kojem se čovjek gubi. U suvremenom informacijskom prostoru morate se snalaziti kako biste taj prostor učinili korisnim za sebe. Jedna od najkorisnijih vještina je sposobnost brzog, i što je najvažnije, korisnog percipiranja informacija koje vidimo u svojim prijenosnim računalima, e-knjigama, iPhoneu, iPadu i svim drugim izvorima informacija, uključujući novine i knjige.

Sposobnost brzog čitanja članka, knjige, udžbenika, kao i razumijevanja i asimilacije materijala omogućit će vam da postanete učinkovitiji, uspješniji nego što ste bili prije. I što je najvažnije, uštedjet će vaše vrijeme, koje postaje jedan od najvažnijih resursa. Ovaj odjeljak sadrži korisne materijale o tome kako svladati tehniku ​​brzog čitanja s visokom razinom učinkovite percepcije informacija.

Danas Odvajajući vrijeme za svladavanje tehnika brzog čitanja, sutra ćete moći primiti i obraditi više informacija, a pritom ostati gospodar svog ušteđenog vremena.

Što je stenografija?

brzo čitanje (ili brzo čitanje) je sposobnost brzog sagledavanja tekstualnih informacija pri korištenju posebnih metoda čitanja. Brzo čitanje je 3-4 puta brže od običnog čitanja. (Wikipedia).

Jedna od najpopularnijih škola brzog čitanja u Rusiji, škola Olega Andreeva, kaže da nakon završetka 2 razine obuke možete postići brzinu čitanja od 10 000 znakova u minuti, što je otprilike 5-7 stranica prosječne knjige.

Ispada da u polusatnoj vožnji podzemnom tom brzinom možete pročitati 150-200 stranica knjige. To je daleko više nego što će prosječna osoba pročitati za to vrijeme.

Osim škole Oleg Andreev, svoje tečajeve nude poznati stručnjaci za brzo čitanje kao što su Natalia Grace, Andrey Spodin, Vladimir i Ekaterina Vasiliev i mnogi drugi. Međutim, neki su ljudi naučili brzo čitati bez pohađanja tečajeva, škola, treninga i posebnih centara, te bez čitanja udžbenika za brzo čitanje - mnoge od njih čak i poznajete, to su Maksim Gorki, Vladimir Lenjin, Thomas Edison i mnogi drugi. Stoga, pokušajte to prvo sami naučiti, pogotovo jer vas to neće koštati ništa.

A koliko brzo čitaš?

Predlažemo da provjerite koliko brzo čitate. Da biste to učinili, pročitajte tekst u vježbi u nastavku i odgovorite na nekoliko pitanja o njegovoj asimilaciji.

Opis tečaja

Ovaj tečaj je osmišljen za svladavanje vještine brzog čitanja. Ova vještina brzog čitanja najkorisnija je za proučavanje internetskih izvora, informativnih članaka, čitanje novina, časopisa, znanstveno-popularne literature i udžbenika. Brzo čitanje omogućit će vam ne samo brže čitanje tekstova, već i bolje svladavanje informacija - pronađite ih i zapamtite po redu prioriteta.

Ovaj trening uključuje svakodnevnu nastavu kod kuće ili na poslu u trajanju od 20-40 minuta (možete to raditi rjeđe, ali tada će učinak biti manji). Tečaj se sastoji od 5 faza, od kojih svaka uključuje razvoj određenih vještina koje pomažu u brzom čitanju. Da biste svladali vještinu, važno je više vježbati - čitajte članke o resursima koji vas zanimaju (na primjer, odjeljke koji vam se sviđaju na Wikipediji), čitajte novine, časopise, udžbenike - posvetite tome najmanje pola sata dnevno.

Ovakvim načinom učenja rezultate ćete dobiti za nekoliko tjedana, a ako učite 2-3 mjeseca, možete značajno povećati brzinu i kvalitetu čitanja.

Kako brzo naučiti čitati?

Kako biste naučili brzo čitati na ovoj stranici, samo slijedite vježbe opisane u 5 lekcija. Ako pokušate generalizirati različite tehnike podučavanja brzog čitanja, tada se proces svladavanja ove vještine može podijeliti u 5 dijelova (ovo je 5 lekcija). Svaka vam lekcija omogućuje svladavanje određene vještine koja pomaže povećati vašu brzinu čitanja i učinkovitost svladavanja gradiva. Sadržaj lekcija izgrađen je na takav način da je moguće učiti online što je moguće interaktivnije i praktičnije bez učitelja i mentora.

Za početak pogledajte sve lekcije, pokušajte dovršiti vježbe, ako vam se brzo da neka vještina, nemojte se dugo zaustavljati u ovoj lekciji. Na primjer, mnogi ljudi nemaju problema s pažnjom kad čitaju i mogu prijeći na lekciju 2. Obratite više pozornosti na lekcije i vježbe koje:

1. činiti vam se korisnim
2. uzrokovati vam probleme.

Nije potrebno prolaziti kroz vježbe redoslijedom navedenim u lekcijama, glavna stvar je postići cilj za svaki dio.

5 lekcija brzog čitanja

5 vještina korisnih za brzo čitanje, koje možete saznati na našoj web stranici:

1. Usredotočite se(LEKCIJA 1)
Vjerojatno ste primijetili da se zanimljiva knjiga čita u jednom dahu i brže od dosadnog udžbenika. Također, na primjer, kada čitate zanimljivu knjigu, postupno ubrzavate, uranjajući u proces čitanja ... Pažnja za brzo čitanje je vrlo važna, i što je najvažnije, može se trenirati.

2. Potiskivanje artikulacije (izgovora teksta)(LEKCIJA 2)
Većina ljudi ima naviku čitati tekst izgovarajući ga u sebi. Ako želite brzo pročitati tekst, morate to učiniti "tiho", odnosno štedeći se od artikulacije.

3. Poboljšanje vizualnih vještina(LEKCIJA 3)
Sposobnost vidjeti cijeli tekst odjednom u odlomku ili čak na stranici, razumjeti njegovu strukturu, čitati ne slijeva nadesno, već odozgo prema dolje (ili, kako kažu, "dijagonalno") važna je vještina za brzo čitanje. Stoga treba trenirati i vizualne vještine, a u životu mogu biti korisne u vožnji automobila, bavljenju sportom i sl. Lekcija sadrži posebne tablice i simulator za treniranje brzog čitanja.

4. Brzo čitanje i upravljanje informacijama(LEKCIJA 4)
Nije tajna da većina tekstova ima samo mali dio korisna informacija, koje morate naučiti brzo pronaći. Ova vještina dolazi najčešće s iskustvom čitanja, ali možete ubrzati ovaj proces uz pomoć posebnih vježbi.

5. Brzo čitanje i razvoj pamćenja(LEKCIJA 5)
Kada naučite brzo čitati, moći ćete savladati prilično veliku količinu informacija. No, vještina brzog čitanja može biti beskorisna ako se pročitano zaboravi, što u principu nije čudno, uz toliku količinu informacija. Ove informacije moraju se zapamtiti.

Osim toga, stranica nudi dodatne materijale za brzo čitanje: knjige i udžbenike, videozapise, simulatore i programe, preuzimanja, kao i članke s komentarima i recenzijama s društvenih mreža.

brzo čitanje- korisna vještina modernog čovjekašto poboljšava brzinu čitanja. Kako biste svladali veliku brzinu čitanja, morate pokušati svladati druge vještine koje će postati temeljne.

1. Pažnja

   koncentracija

   periferni vid

Osim navedenog, morate naučiti kako pravilno raditi s tekstom i izvoditi vježbe za treniranje brzine čitanja, o čemu možete pročitati u ovom članku.

Što je regresija i oporavak? Sličnosti i razlike, utjecaj na proces čitanja

Regresija- nehotično vraćanje očiju na prethodne riječi i izraze tijekom čitanja. Zašto se ovo događa? Većina čitatelja ima ovo loša navika. Nastaje jer nam je koncentracija slabo razvijena i riječi na koje smo vratili pažnju su zaboravljene.

Regresiju možete izazvati svjesno nakon što malo prije shvatite da niste razumjeli ono što ste pročitali. Može biti izazvano podsvjesno.

Pokušajte se osloboditi vanjskih podražaja koji vam odvlače pažnju i ometaju proces čitanja.

Regresija traje oko 5% ukupnog vremena čitanja. Ako ovu činjenicu uzmemo u obzir u velikim količinama, onda je 5% pristojan dio.

koncept "recepcija" sličan konceptu "regresije" po tome što je to povratak na prethodno pročitani tekst koji je još uvijek u procesu, ali recepcija nije podsvjesna vraćanja, već vaša, zbog pojave nerazumljivih trenutaka.

Za ova odstupanja u čitanju potrebno je vrijeme, što znači da se čitatelj s njima mora nositi. Ovisi samo o vama, važno je:

Znati pravilno čitati

Trenirajte koncentraciju

Izolirajte se od iritansa

Borite se protiv poriva da se vratite

Čitati naglas ili tiho?

Čitanje naglas ili tiho pomicanje usana tijekom čitanja naziva se artikulacija.

Artikulacija je navika koju ćete morati napustiti ako je cilj poboljšati brzinu čitanja, a objasnit ću i zašto.

Govoreći naglas, brzina čitanja je značajno ograničena, budući da izgovor riječi oduzima više vremena nego njihova mentalna percepcija.

Tiha artikulacija također negativno utječe na brzinu čitanja. Bez zvuka možete govoriti usnama bez glasa ili možete mentalno i obje opcije nisu prikladne. Pokreti usana ograničeni su na isti način kao i čitanje naglas. Govorenje mentalno je malo brže, ali opet nameće ograničenje.

U idealnom slučaju, trebate naučiti kako potisnuti govor, kako naglas, samo usnama, tako i mentalno. Ako su pokušaji uspješni, tada će se brzina čitanja povećati nekoliko puta.

Zašto je važan trening pamćenja i pažnje?

Na početku članka piše da pažnja i pamćenje jedne su od najvažnijih vještina za poboljšanje brzine čitanja.

Vježbanje pažnje imat će značajan učinak na brzinu čitanja. Čitanje je često ometeno, što dovodi do regresije i oporavka. Već ste upoznati s tim konceptima i činjenicom da usporavaju proces. S vježbanjem pažnje, razumijevanje teksta će se poboljšati, više informacija će biti asimilirano nego prije i neće biti žudnje za vraćanjem u tekst.

Koncentracija igra vrlo važnu ulogu. Visoka razina koncentracije omogućit će potpuno uronjenje u knjigu, bolje percipiranje, razumijevanje informacija i ne ometanje čitanja.

Memoriranje materijala velikom brzinom

Čitatelji članka mogu imati pitanje: "Je li moguće zapamtiti sve informacije dok čitate velikom brzinom?". Brzo čitanje je sposobnost brzog čitanja najveći postotak pamćenja, tj. blizu 100%.

Strani znanstvenici proveli su istraživanje o utjecaju brzog čitanja na intelektualni razvoj i mišljenje, što je, naravno, dalo pozitivan rezultat. Brzo čitanje mnogo učinkovitije aktivira misaone procese nego sporo čitanje.

Oko intelektualni razvoj ne treba ni govoriti negativno, jer dolazi više informacija, znači i razvoj ide brže!

Kako apsorbirati informacije velikom brzinom?

Razvoj brzine čitanja i razumijevanja informacija događa se u različitim fazama i, obično, u različitim vježbama:

Morate se postaviti, koncentrirati na rad s tekstom, kako biste bili izuzetno pažljivi.

Steknite naviku naglašavanja glavne ideje teksta ili njegovih sastavnih dijelova dok čitate. Ako istaknete glavnu ideju skupine odlomaka, lakše ćete se kretati kroz naučeni materijal.

Ostavite vremena za asimilaciju i razmišljanje o primljenom materijalu.

Također ima dobar način zapamtite glavnu ideju teksta - smislite asocijaciju na nju, na čiju pomisao će se tema pojaviti. Glavna stvar je da je udruga izgrađena nezaboravna i svijetla.

Zastanite nakon svakog poglavlja ili dugog odlomka i postavite pitanja o sadržaju i temi. Na primjer, "Koja je glavna ideja poglavlja koje ste upravo pročitali?" ili "Koje su glavne ideje ovog odlomka?". Možete učiniti kratko prepričavanje o glavnim točkama.

Razvoj pamćenja i pažnje kod djeteta 5-10 godina

Tečaj uključuje 30 lekcija s korisnim savjetima i vježbama za razvoj djece. U svakoj lekciji koristan savjet, neki zanimljive vježbe, zadatak za lekciju i dodatni bonus na kraju: obrazovna mini igra našeg partnera. Trajanje tečaja: 30 dana. Tečaj je koristan ne samo za djecu, već i za njihove roditelje.

Super memorija za 30 dana

Brzo i trajno zapamtite potrebne informacije. Pitate se kako otvoriti vrata ili oprati kosu? Siguran sam da ne, jer je to dio našeg života. Svjetlo i jednostavne vježbe za vježbanje pamćenja, možete to učiniti dijelom života i raditi malo tijekom dana. Ako jedete dnevnu normu hrane odjednom, ili možete jesti u dijelovima tijekom dana.

Brzo čitanje za 30 dana

Povećajte brzinu čitanja 2-3 puta u 30 dana. Od 150-200 do 300-600 wpm ili od 400 do 800-1200 wpm. Tečaj koristi tradicionalne vježbe za razvoj brzog čitanja, tehnike koje ubrzavaju rad mozga, metode za progresivno povećanje brzine čitanja, razumije psihologiju brzog čitanja i pitanja polaznika tečaja. Prikladno za djecu i odrasle koji čitaju do 5000 riječi u minuti.

Tajne brain fitnessa, treniramo pamćenje, pažnju, razmišljanje, brojanje

Mozak, kao i tijelo, treba vježbu. Psihička vježba ojačati tijelo, mentalno razviti mozak. 30 dana korisnih vježbi i edukativnih igrica za razvoj pamćenja, koncentracije, inteligencije i brzog čitanja ojačat će mozak i pretvoriti ga u tvrd orah.

Ubrzavamo mentalno brojanje, NE mentalnu aritmetiku

Naučite kako brzo i ispravno zbrajati, oduzimati, množiti, dijeliti, kvadrirati brojeve, pa čak i vaditi korijen. Naučit ću vas kako koristiti jednostavne trikove za pojednostavljivanje aritmetičkih operacija. Svaka lekcija sadrži nove tehnike, jasne primjere i korisne zadatke.

Često mlađi školarci učenje ne ide ni klimavo ni kotrlja, jer čitaju vrlo sporo. Mala brzina dobivanja informacija utječe na brzinu cjelokupnog rada u cjelini. Kao rezultat toga, dijete dugo sjedi nad udžbenikom, a akademski uspjeh ima ocjenu "zadovoljavajuće".

Kako naučiti dijete brzo čitati, a da pritom bude svjesno pročitanog (više u članku:)? Je li moguće osigurati da čitanje postane kognitivni proces koji pruža puno novih informacija, a ne postane „glupo“ čitanje slova i slogova? Reći ćemo vam kako naučiti učenika da ubrza čitanje i ne izgubi pravo značenje klase. Čitamo brzo, ali kvalitetno i promišljeno.

Iznimno je važno naučiti dijete ne samo čitati, već i osvijestiti ono što je pročitalo.

Kako započeti podučavanje kratkog čitanja?

Govoreći o klasičnoj metodi brzog čitanja, ističemo da je osnova u njoj potpuno odbacivanje unutarnjeg izgovora. Ova tehnika nije prikladna za mlađe učenike. Treba započeti ne prije 10-12 godina. Prije ove dobi djeca bolje upijaju informacije koje čitaju istom brzinom kao i kad govore.

Roditelji i odgojitelji još uvijek mogu sami naučiti brojne korisne principe i tehnike koje su uključene u ovu metodologiju. Mozak djeteta u dobi od 5-7 godina ima sve mogućnosti za potpuno otkrivanje i poboljšanje - to kažu mnogi učitelji časnih škola: Zaitsev, Montessori i Glen Doman. Sve ove škole počinju podučavati djecu čitanju u ovoj dobi (oko 6 godina), samo jedna Waldorfska škola poznata cijelom svijetu počinje proces nešto kasnije.

Svi se učitelji slažu oko jedne činjenice: učenje čitanja je dobrovoljan proces. Ne možete prisiliti dijete da čita protiv svoje volje. Roditelji mogu pomoći bebi da pronađe unutarnju snagu za svladavanje nove vještine pomoću igara.

Spremno za čitanje predškolske djece

Poštovani čitatelju!

Ovaj članak govori o uobičajenim načinima rješavanja vaših pitanja, ali svaki je slučaj jedinstven! Ako želite znati kako riješiti svoj problem - postavite svoje pitanje. Brz je i besplatan!

Danas na policama trgovina postoji ogroman izbor priručnika za učenje čitanja. Mame i tate, naravno, taj proces započinju učenjem slova, za što najčešće kupuju abecedu. različiti tipovi: govoreće knjige i posteri, kocke, slagalice i još mnogo toga.

Najmlađoj djeci u pomoć priskače abeceda

Cilj je za sve roditelje iznimno važan, ali treba imati na umu da ga morate podučavati odmah kako kasnije ne biste morali ponovno učiti. Često, ne znajući, odrasli poučavaju koristeći pogrešne metode, što u konačnici stvara zbrku u djetetovoj glavi, što dovodi do pogrešaka.

Najčešće roditeljske pogreške

• Izgovor slova, a ne glasova. Pogrešno je imenovati abecedne varijante slova: PE, ER, KA. Za pravilno učenje potreban je njihov kratki izgovor: P, R, K. Nepravilan početak će dovesti do toga da će dijete kasnije, prilikom sastavljanja, imati problem u tvorbi slogova. Tako, na primjer, neće moći identificirati riječ: PEAPEA. Dakle, beba ne može vidjeti čudo čitanja i razumijevanja, što znači da će mu sam proces postati apsolutno nezanimljiv.
• Pogrešno učenje spajanja slova u slogove i čitanja riječi. Sljedeći pristup bi bio netočan:
  • kažemo: P i A bit će PA;
  • pravopis: B, A, B, A;
  • analiza riječi samo pogledom i njezina reprodukcija bez uzimanja u obzir teksta.

Učenje pravilnog čitanja

Trebali biste naučiti bebu da povuče prvi glas prije nego što izgovori drugi - na primjer, MMMO-RRPE, LLLUUUK, VVVO-DDDA. Poučavajući svoje dijete na ovaj način, puno brže ćete vidjeti pozitivne promjene u učenju.

Vještina čitanja usko je povezana s pravilnim izgovorom glasova.

Vrlo često, poremećaji čitanja i pisanja temelje se na bazi izgovora djeteta. Dijete nepravilno izgovara zvukove, što utječe na čitanje u budućnosti. Savjetujemo vam da logopeda počnete posjećivati ​​od 5. godine života i ne čekati da se govor sam uspostavi.

Nastava u prvom razredu

Poznati profesor I.P. Fedorenko je razvio vlastitu metodu podučavanja čitanja, glavno načelo a to je da nije važno koliko vremena provodite uz knjigu, već koliko često i redovito učite.

Možete naučiti raditi nešto na razini automatizma čak i bez iscrpljujućih dugih sesija. Sve vježbe trebale bi biti kratkotrajne, ali redovito.

Mnogi roditelji su, nesvjesno, stavili žicu u djetetovu želju da nauči čitati. U mnogim obiteljima situacija je ista: “Sjedni za stol, evo ti knjiga, pročitaj prvu bajku i dok ne završiš, ne diži se od stola.” Brzina čitanja mališana u prvom razredu je vrlo niska i zato će mu trebati najmanje sat vremena da pročita jednu kratku priču. Tijekom tog vremena bit će jako umoran od mentalnog rada. Roditelji ovim pristupom ubijaju djetetovu želju za čitanjem. nježnije i učinkovita metoda rad na istom tekstu je dio rada na njemu, 5-10 minuta. Zatim se ti pokušaji ponavljaju još dva puta tijekom dana.

Djeca koja su prisiljena čitati obično potpuno izgube interes za književnost.

Kada dijete bez zadovoljstva sjedne za knjigu, u tom je slučaju važno koristiti nježan režim čitanja. Ovom metodom, između čitanja jednog ili dva retka, beba dobiva kratku pauzu.

Za usporedbu, možemo zamisliti gledanje dijapozitiva s filmske vrpce. Na prvom okviru dijete čita 2 retka, zatim proučava sliku i odmara se. Zatim prelazimo na sljedeći slajd i ponavljamo rad.

Veliko pedagoško iskustvo omogućilo je učiteljima da primjenjuju različite učinkovite metode poučavanja čitanja, koje se mogu koristiti kod kuće. Ispod su primjeri nekih od njih.

Vježbe

Tablica brzine čitanja slogova

Ovaj skup sadrži popis slogova koji se ponavljaju mnogo puta u jednoj sesiji čitanja. Ovakav način uvježbavanja slogova uvježbava artikulacijski aparat. Djeca najprije polagano (u zboru) čitaju jedan redak tablice, zatim nešto brže, a zadnji put - kao u čorku. Tijekom jednog sata razrađuju se jedan do tri retka.

Korištenje slogovnih tablica pomaže djetetu da brže zapamti kombinacije glasova.

Proučavajući takve tablice slogova, djeca počinju razumjeti princip po kojem su izgrađene, lakše im je navigirati i pronaći traženi slog. S vremenom djeca razumiju kako brzo pronaći slog na raskrižju okomitih i vodoravnih linija. Kombinacija samoglasnika i suglasnika postaje im jasna s gledišta zvučno-slovnog sustava, u budućnosti postaje lakše percipirati riječi u cjelini.

Otvoreni slogovi moraju se čitati vodoravno i okomito (više detalja u članku :). Princip čitanja u tablici je dvojak. Vodoravne linije prikazuju isti suglasnik s različitim varijacijama samoglasnika. Suglasnik se čita dugo s glatkim prijelazom u zvuk samoglasnika. U okomitim crtama samoglasnik ostaje isti, ali se suglasnici mijenjaju.

Zborni izgovor teksta

Oni treniraju artikulacijski aparat na početku lekcije, au sredini oslobađaju pretjeranog umora. Na listiću koji dobiva svaki učenik ponuđen je niz jezičnih zavrtalica. Učenici prvog razreda mogu odlučiti razraditi brzalicu koju vole ili koja je povezana s temom lekcije. Šaputanje jezičnih vrtača također je izvrsna vježba za artikulacijski aparat.

Izvođenje vježbi artikulacije poboljšava jasnoću govora i pomaže bržem čitanju.

Sveobuhvatni program čitanja

• opetovano ponavljanje napisanog;
• čitanje u brzom ritmu jezičnih zavrzlama;
• nastavak čitanja nepoznatog teksta uz izražavanje.

Zajednička provedba svih točaka programa, izgovor ne baš glasnim glasom. Svatko ima svoj tempo. Shema ponašanja je sljedeća:

Pročitani i osviješteni sadržaj prvog dijela bajke/priče nastavlja se zbornim čitanjem u prizvuku sljedećeg dijela. Zadatak traje 1 minutu, nakon čega svaki učenik označava koje je mjesto pročitao. Zatim se zadatak ponavlja s istim odlomkom, bilježi se i nova riječ i uspoređuju rezultati. U većini slučajeva, drugi put pokazuje da se broj pročitanih riječi povećao. Povećanje tog broja kod djece stvara pozitivan stav i želju za novim uspjesima. Savjetujemo vam da promijenite tempo čitanja i čitate kao vrtaču jezika, što će razviti artikulacijski aparat.

Treći dio vježbe je sljedeći: čita se poznati tekst u sporom izražajnom tempu. Kada djeca dođu do nepoznatog dijela, tempo čitanja se ubrzava. Morat ćete pročitati jedan ili dva retka. S vremenom je potrebno povećati broj linija. Primijetit ćete da će nakon nekoliko tjedana sustavnog treninga dijete primijetiti jasan napredak.

U treningu je vrlo važan slijed i lakoća vježbi za dijete.

Mogućnosti vježbe

1. Zadatak "Bacaj-serif". Prilikom izvođenja vježbe dlanovi učenika su na koljenima. Počinje riječima učitelja: "Baci!" Nakon što su čuli ovu naredbu, djeca počinju čitati tekst iz knjige. Zatim učitelj kaže: "Serif!" Vrijeme je za odmor. Djeca zatvaraju oči, ali ruke im cijelo vrijeme ostaju na koljenima. Nakon što ponovno čuju naredbu “Baci”, učenici traže redak na kojem su stali i nastavljaju čitati. Trajanje vježbe je oko 5 minuta. Zahvaljujući ovom treningu, djeca uče vizualnu orijentaciju u tekstu.
2. Zadatak "Tegljač". Svrha ove vježbe je kontrolirati sposobnost promjene tempa čitanja. Učenici prvog razreda zajedno s učiteljicom čitaju tekst. Učitelj odabire tempo koji odgovara učenicima, a učenici ga trebaju nastojati pratiti. Zatim učitelj prelazi na čitanje „u sebi“, što ponavljaju i djeca. Nakon kraćeg vremena učitelj ponovno počinje čitati naglas, a djeca, uz pravilan tempo, trebaju čitati istu stvar s njim. Možete povećati svoju razinu čitanja radeći ovu vježbu u paru. Učenik koji bolje čita čita „u sebi” i istovremeno prelazi prstom po redovima. Susjed čita naglas, fokusirajući se na partnerov prst. Zadatak drugog učenika je pratiti čitanje jačeg partnera, što bi u budućnosti trebalo povećati brzinu čitanja.
3. Pronađite srodnu dušu. Zadatak školaraca bit će tražiti u tablici drugu polovicu riječi:

Program za djecu stariju od 8 godina

1. Tražite riječi u tekstu. U predviđenom vremenu učenici moraju pronaći riječi koje počinju određenim slovom. Teža opcija pri podučavanju tehnike brzog čitanja je traženje određenog retka u tekstu. Takva aktivnost pomaže poboljšati vizualno pretraživanje u okomitom smjeru. Učitelj počinje čitati redak, a djeca ga moraju pronaći u tekstu i pročitati nastavak.
2. Upiši slova koja nedostaju. Predloženom tekstu nedostaju neka slova. Koliko? Ovisi o stupnju spremnosti djece. Umjesto slova mogu biti točke ili razmaci. Takva vježba pomaže ubrzati čitanje, kao i pomoći u kombiniranju slova u riječi. Dijete povezuje početna i završna slova, analizira ih i smišlja cijelu riječ. Djeca uče čitati tekst malo unaprijed kako bi odabrala pravo prava riječ, a ta se vještina obično formira već kod djece koja dobro čitaju. Jednostavnija verzija vježbe za djecu stariju od 8 godina je tekst s završecima koji nedostaju. Na primjer: Veche ... zakoračite ... u grad .... Kretali smo se… stazama… između garaže… i pazi… mala… mačkica… itd.
3. Igra "Skrivača". Učitelj počinje nasumično čitati redak iz teksta. Učenici se moraju brzo orijentirati, pronaći ovo mjesto i nastaviti čitati zajedno.
4. Vježba "Riječ s pogreškom." Dok čita, učitelj griješi u riječi. Djeci je uvijek zanimljivo ispravljati netočnosti jer im se na taj način povećava autoritet, ali i samopouzdanje.
5. Samomjerenje brzine čitanja. Djeca bi u prosjeku trebala čitati oko 120 riječi u minuti pa čak i više. Bit će lakše i zanimljivije postići ovaj cilj ako počnu samostalno mjeriti brzinu čitanja jednom tjedno. Dijete samo broji pročitane riječi i stavlja rezultate na tablet. Takav zadatak je relevantan u razredima 3-4 i omogućuje vam da poboljšate svoju tehniku ​​čitanja. Druge primjere vježbi brzog čitanja i videa možete pronaći na internetu.

Brzina čitanja važan je pokazatelj napretka i treba je redovito pratiti

Stimuliramo rezultate

Vrlo je važna procjena pozitivne dinamike. Dijete će dobiti dobar poticaj za daljnji rad ako vidi da je već postiglo neki uspjeh. Iznad radnog mjesta možete objesiti tablicu ili grafikon koji bi prikazivao napredak u učenju brzog čitanja i usavršavanju same tehnike čitanja.

Posebno je važno povući s čitanjem do kraja trećeg razreda. U ovoj dobi dijete bi trebalo čitati najmanje 120 riječi u minuti. Brzo čitanje za djecu odlična je opcija da svoje dijete naučite ubrzati tempo čitanja i istovremeno razumjeti ono što čita čitajući "u tišini".