डिडक्टिक मैनुअल "पैराशूट", "बारबेल", "मेसेस", "मासीर", "स्नोस्टॉर्म"। पूर्वस्कूली के साथ काम करने वाले गैर-मानक भौतिक संस्कृति उपकरण। बच्चों के मनोवैज्ञानिक के लिए "पैराशूट" पैराशूट गेम की मदद से गेम की कार्ड फ़ाइल

के लिए प्रशिक्षक व्यायाम शिक्षा

एमबीडीओयू - सीआरआर किंडरगार्टन "सिंड्रेला"

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कार्य:
- गेमिंग गतिविधियों में मोटर अनुभव को लागू करने के लिए प्रीस्कूलर को पढ़ाने के लिए।

निपुणता, प्रतिक्रिया की गति, आंख, आंदोलनों का समन्वय, गति, ध्यान, कल्पना विकसित करें।

एक टीम में एक समन्वित तरीके से काम करने की क्षमता विकसित करने के लिए; मोटर-गेम क्रियाओं, भावनात्मक जवाबदेही में रचनात्मकता, स्वतंत्रता और पहल करने के लिए।

मोटर कौशल में सुधार, सही मुद्रा का निर्माण, पीठ की मांसपेशियों को मजबूत करने में योगदान करें।

लाभ का प्रकार:

"मैजिक पैराशूट" क्या है? मैजिक पैराशूट एक चमकीला कपड़ा है जिसमें कई रंगीन क्षेत्र होते हैं। पैराशूट का व्यास अलग हो सकता है। मेरा पैराशूट 3 मीटर व्यास का है। सुविधा के लिए, पैराशूट के किनारों पर जिम्नास्टिक की छड़ें जुड़ी हुई हैं। तो बच्चों का पूरा समूह खेल में शामिल हो सकता है। इसके अलावा, अद्वितीय खेल और गेमिंग क्षमताएं होने के कारण, इस मैनुअल को बड़ी वित्तीय लागतों की आवश्यकता नहीं होती है, शोर पैदा नहीं करता है, बहुत कॉम्पैक्ट और निर्माण के लिए काफी सरल है।

लाभ आवश्यकताएँ:

मैनुअल "मैजिक पैराशूट" पद्धतिगत, उपचारात्मक और स्वच्छता-स्वच्छता आवश्यकताओं को पूरा करता है। मैं यह नोट करना चाहता हूं कि एक उपदेशात्मक मैनुअल के साथ खेल आयोजित करते समय, "शारीरिक शिक्षा", "स्वास्थ्य", "संगीत", "समाजीकरण", "संचार", "अनुभूति" जैसे क्षेत्रों का एकीकरण होता है। सैनिटरी और हाइजीनिक आवश्यकताओं के दृष्टिकोण से, मैनुअल को संभालना बहुत आसान है: इसे रोजाना साबुन के पानी में एक नम कपड़े से पोंछा जाता है, और एक सौम्य धुलाई साप्ताहिक रूप से की जाती है। इससे मैं यह निष्कर्ष निकालता हूं कि लाभ सुरक्षित है।

लाभ का उपयोग:


प्रबोधक मैनुअल "मैजिक पैराशूट" मध्य और वृद्धावस्था के प्रीस्कूलरों के लिए अभिप्रेत है। मूल रूप से, प्रत्यक्ष आचरण करते समय मैं लाभ का उपयोग करता हूं शैक्षणिक गतिविधियांमुख्य भाग में एक बाहरी खेल के रूप में, या अंतिम भाग में एक गतिहीन खेल के रूप में।
पैराशूट गेम मजेदार हैं दल के खेल. खेल बहुत सक्रिय, गतिमान हो सकते हैं, और शांत और शांत हो सकते हैं।
पैराशूट खेल कल्पना को विकसित करते हैं जब खिलाड़ी जानवरों में "बदलते हैं", और पैराशूट - एक रंगीन बादल, इंद्रधनुष, हिंडोला या ट्रेन में।

आप घर के अंदर (खेल या संगीत हॉल में) और बाहर (खेल के मैदान पर या बरामदे में) दोनों खेल सकते हैं।
"मैजिक पैराशूट" मैनुअल का उपयोग करके सामूहिक खेलों और खेल अभ्यासों में बच्चों की भागीदारी के दौरान, एक विशेष वातावरण बनाया जाता है, जिसमें बच्चों को मोटर समस्याओं को समन्वित रूप से हल करने, कुछ नियमों का पालन करने, खेल स्थितियों के अनुसार प्रसिद्ध आंदोलनों का उपयोग करने की आवश्यकता होती है। , और स्वतंत्र रूप से भी पाते हैं विभिन्न तरीकेकार्य को पूरा करना, उनके लिए नए गेम, गेम वेरिएंट और नियमों का आविष्कार करना।
उपचारात्मक सहायता "मैजिक पैराशूट" का उपयोग करने के परिणामस्वरूप, प्रीस्कूलर आंदोलनों का अच्छा समन्वय विकसित करते हैं, वृद्धि करते हैं शारीरिक गतिविधि, भावनात्मक मूड। पूर्वस्कूली खेल में मैत्रीपूर्ण संबंध दिखाते हैं, शारीरिक शिक्षा में रुचि बढ़ती है; प्रीस्कूलर मुख्य प्रकार के आंदोलन (दौड़ना, कूदना, फेंकना, रेंगना, पकड़ना) में उच्च परिणाम दिखाते हैं, फंतासी विकसित होती है; बच्चे अधिग्रहित मोटर अनुभव को स्वतंत्र खेल गतिविधियों में लागू करते हैं।


भविष्य में, मैं बच्चों और वयस्कों की संयुक्त खेल गतिविधियों में, विभिन्न अवकाश गतिविधियों में, बच्चों और वयस्कों के लिए संयुक्त मनोरंजन के साथ-साथ संज्ञानात्मक चक्र (संवेदी विकास, सामान्य अवधारणाओं के समेकन) की कक्षाओं में पैराशूट का उपयोग करने की योजना बना रहा हूं। , संख्याएं, संख्याएं, आदि)।

खेल "खाली जगह"
(बड़ी उम्र)
लक्ष्य: प्रतिक्रिया की गति, निपुणता, गति, ध्यान विकसित करें।
खेल विवरण:
बच्चे, पैराशूट के चारों ओर खड़े होकर, चालक को तुकबंदी के साथ चुनते हैं।
काउंटर उदाहरण:
एक दो तीन चार पांच।
हम अपने दोस्तों की गिनती नहीं कर सकते।
और दोस्त के बिना जीवन कठिन है
घेरे से बाहर निकलो!
बच्चे, अपने दाहिने हाथ से पैराशूट के किनारे को पकड़कर, दक्षिणावर्त चलते हैं, और चालक विपरीत दिशा में शब्दों के साथ जाता है:
मैं घर के चारों ओर घूमता हूं
और मैं खिड़की से बाहर देखता हूं
मैं एक के पास जाऊंगा
और मैं धीरे से दस्तक दूंगा
दस्तक दस्तक…
सभी बच्चे रुक जाते हैं। जिस बच्चे के पास ड्राइवर रुका, वह पूछता है: कौन आया? ड्राइवर बच्चे का नाम पुकारता है और जारी रखता है:
तुम मेरी ओर पीठ करके खड़े हो जाओ
चलो दौड़ो - हम तुम्हारे साथ हैं।
हम में से कौन युवा है
क्या तुम घर जल्दी करोगे?
चालक और बच्चा पैराशूट के चारों ओर विपरीत दिशाओं में दौड़ते हैं। विजेता वह है जो पहले पैराशूट के पास खाली जगह लेता है।

खेल "अजीब गेंद"
(बड़ी उम्र)
लक्ष्य:निपुणता, आंदोलनों का समन्वय, ध्यान, भावनात्मक जवाबदेही विकसित करें

खेल विवरण:
विकल्प एन 1।
लोग दोनों हाथों से पैराशूट पकड़े हुए एक घेरे में खड़े होते हैं। शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक पैराशूट क्षेत्रों पर एक मध्यम आकार की रबड़ की गेंद फेंकता है।
पैराशूट के विभिन्न क्षेत्रों को ऊपर उठाने और कम करने वाले बच्चे, शब्दों को कहते हुए गेंद को लुढ़काने की कोशिश करते हैं:
आप रोल करते हैं, फनी बॉल,
पैराशूट आपको गिरने नहीं देगा।
किसके पास फनी बॉल है -
संप्रेषित करने का प्रयास करें!

विकल्प एन 2
लोग एक घेरे में खड़े होते हैं, दोनों हाथों से पैराशूट को किनारों से पकड़ते हैं। शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक पैराशूट क्षेत्रों पर एक मध्यम आकार की रबड़ की गेंद फेंकता है। पैराशूट के विभिन्न क्षेत्रों को ऊपर उठाने और कम करने वाले बच्चे गेंद को रोल करने की कोशिश करते हैं ताकि वह फर्श पर न गिरे। खेल की शुरुआत में, बच्चे शब्दों का उच्चारण करते हैं:

एक दो तीन,
इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ!

खेल "हिंडोला"
(मध्यम, वृद्धावस्था)
लक्ष्य:अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता बनाने के लिए, एक अलग गति से चलने के लिए; एक भावनात्मक क्षेत्र और एक सामान्य कारण से संबंधित होने की भावना विकसित करें।
खेल विवरण:
पूर्वस्कूली, एक शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक के साथ, फर्श पर एक पैराशूट फैलाते हैं, इसे पूरे परिधि के चारों ओर फैलाते हैं। प्रत्येक बच्चा एक हाथ से रंगीन क्षेत्र के मध्य को लेता है (पैराशूट में 10 बहुरंगी क्षेत्र होते हैं)।
बच्चे, एक शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक के साथ, एक मंडली में चलते हैं और शब्दों का उच्चारण करते हैं:

बमुश्किल, बमुश्किल, बमुश्किल
हिंडोला घूमने लगा।
और तब, फिर, तब
सब दौड़ो, भागो, भागो।
हश, हश, जल्दी मत करो
हिंडोला बंद करो।
एक, दो, एक, दो -
बच्चा पलट गया।
बच्चे पहले धीरे-धीरे चलते हैं, फिर गति बढ़ जाती है और दौड़ में बदल जाती है। बच्चे धीरे-धीरे रुकते हैं, मुड़ते हैं और दूसरे हाथ से पैराशूट लेते हैं। आंदोलन की दिशा बदल रही है।
अंत में कई दोहराव (3-4) के बाद, "यह खेल का अंत है" शब्दों का उच्चारण किया जाता है, और खेल समाप्त हो जाता है।

खेल "ट्रेन" (औसत उम्र)
लक्ष्य: आंदोलनों को शब्दों और संगीत के साथ जोड़ना सीखें।
खेल विवरण:
बच्चे, अपने बाएं हाथ से पैराशूट को पकड़कर, एक घेरे में चलते हैं, अपने दाहिने हाथ से गोलाकार घूर्णी गति करते हैं और शब्द कहते हैं:
ट्रेन पूरी गति से उड़ती है
(पैराशूट उठाएं और नीचे करें)
उह-उह, उह-उह!
(समान आंदोलनों को दोहराएं, केवल दूसरी दिशा में, हाथ बदलते हुए)
लोकोमोटिव ने गुनगुनाया: “ऊह!
मैं बच्चों को घर ले गया।
"डू-डू-डू! डू-डू-डू!"
मैं आप सभी को कुछ ही समय में ले जाऊंगा!"

खेल व्यायाम "सुनहरी मछली"
(बड़ी उम्र)
लक्ष्य:लचीलापन विकसित करें, आंदोलनों का समन्वय, सहनशक्ति।
खेल विवरण:
बच्चे पैराशूट के पास अपने पेट के बल लेट जाते हैं ताकि प्रत्येक को एक निश्चित रंग का एक सेक्टर मिल जाए, और पैराशूट को दोनों हाथों से सिरों पर चिपका दें। हाथ आगे बढ़े, पैर एक साथ। प्रशिक्षक शब्द कहता है: "समुद्र एक बार चिंता करता है, समुद्र दो चिंता करता है, समुद्र तीन चिंता करता है - सुनहरी मछली तैरना!"। पूर्वस्कूली एक साथ अपने सीधे हाथ और पैर उठाते हैं, एक पैराशूट के साथ लहर जैसी हरकतें करते हैं। फिर कुछ सेकंड का आराम और व्यायाम दोहराया जाता है।

खेल "सलाम"
(मध्यम, वृद्धावस्था)
लक्ष्य:प्रतिक्रिया की गति विकसित करने के लिए, मोटर कौशल की सक्रियता, एक समन्वित तरीके से एक टीम में कार्य करने की क्षमता विकसित करने के लिए।
खेल विवरण:
बच्चे सूखे पूल से जितने गुब्बारे ले सकते हैं, इकट्ठा करते हैं और उन्हें पैराशूट पर रख देते हैं। फिर वे दोनों हाथों से पैराशूट के किनारों को लेते हैं और "एक, दो, तीन!" शब्द कहते हुए इसे धीरे-धीरे ऊपर उठाते हैं। शब्द के बाद "तीन!" गेंदों को ऊपर फेंको। फिर वे दौड़ते हैं और गेंदों को इकट्ठा करते हैं, उन्हें फिर से पैराशूट पर डालते हैं, और खेल फिर से दोहराया जाता है।

खेल "इंद्रधनुष"
(बड़ी उम्र)
लक्ष्य:रंग का समेकित ज्ञान, सिग्नल पर प्रतिक्रिया करने की क्षमता; ध्यान, कल्पना, गति विकसित करें।
खेल विवरण:
बच्चे पैराशूट को दोनों हाथों से पकड़ते हैं, पैराशूट के चारों ओर इस तरह खड़े होते हैं कि प्रत्येक को एक निश्चित रंग का एक क्षेत्र मिलता है। पैराशूट को ऊपर उठाना और कम करना, शब्द कहें:
एक दो तीन,
इंद्रधनुषी मक्खी!
शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक दो रंगों का चयन करता है जो आसन्न नहीं होते हैं और उन्हें नाम देते हैं। लोग, अपने हाथों को तेजी से फेंकते हुए, पैराशूट को ऊपर उठाते हैं, एक गुंबद बनाते हैं, और नामित रंग के क्षेत्र के पास खड़े बच्चे जल्दी से इसके नीचे दौड़ते हैं। तो शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक सभी रंगों को कहते हैं। मुख्य बात ध्यान से सुनना और तुरंत प्रतिक्रिया देना है!

गौरैया, घर!

(बड़ी उम्र)

लक्ष्य:एक निश्चित दिशा में दो पैरों पर कूदने की क्षमता को ठीक करें, रंगों को ठीक करें; गति विकसित करें।

खेल विवरण:

बच्चों को दो ग्रुप में बांटा गया है। बच्चों का एक समूह पैराशूट को ऊपर और नीचे करता है, और उनके नीचे दूसरे उपसमूह के बच्चे दो पैरों पर कूदते हैं - गौरैया जो अपने पंख फड़फड़ाती हैं। जब आदेश "जल्दी से बाहर उड़ो" लगता है, तो सभी बच्चे पैराशूट के नीचे से बाहर निकलते हैं, और फिर, "गौरैया, घर" आदेश पर, हर कोई वापस उड़ जाता है, किसी को नीचे गिराने या रन पर छोड़ने की कोशिश नहीं करता है।

सफेद कबूतरों के बीच

कूदती ग्रे गौरैया।

सफेद कबूतरों के बीच

कूदती ग्रे गौरैया।

पक्षी गौरैया,

भूरे रंग की कमीज,

जल्दी से बाहर उड़ो!

बाहर भागो, शरमाओ मत!

उन्होंने उड़ान भरी, परिक्रमा की

और वे वापस लौट गए।

गौरैया, घर!

लाल इनपुट, नीला आउटपुट

(बड़ी उम्र)

लक्ष्य:प्रशिक्षक के आदेशों का जवाब देना सीखें; रंगों के ज्ञान को समेकित करें।

खेल विवरण:

सरल नियमों के साथ सक्रिय आउटडोर खेलों के लिए पैराशूट बहुत अच्छा है।

उदाहरण के लिए, आप यह घोषणा कर सकते हैं कि बच्चे केवल लाल क्षेत्र के माध्यम से प्रवेश कर सकते हैं, और इसके विपरीत, केवल नीले रंग के माध्यम से बाहर निकल सकते हैं, और पैराशूट के बाहर वापस दौड़ सकते हैं ताकि अंदर कोई टक्कर न हो।

स्नोड्रिफ्ट

(मध्यम और वृद्धावस्था)

लक्ष्य:खेल से खेल प्रेरणा, आनंदमय मनोदशा बनाएं।

खेल विवरण:

इस खेल में, सभी बच्चों को "स्नोड्रिफ्ट" शब्द पर पैराशूट के नीचे छिपना चाहिए। बच्चों का एक उपसमूह पैराशूट को ऊपर और नीचे करता है, इसे थोड़ा घुमाता है, और दूसरा उपसमूह इधर-उधर भागता है, या अंदर दौड़ता है, फिर बाहर भागता है। "स्नोड्रिफ्ट" शब्द पर पैराशूट को उतारा जाता है।

हवा चल रही है - माथे पर हवा चल रही है,

और एक बड़ा हिमपात हुआ।

बिल्लियाँ - चूहे

(बड़ी उम्र)

लक्ष्य:मैत्रीपूर्ण संबंध, प्रतिक्रिया की गति, ध्यान पैदा करें।

खेल विवरण:

दो मेजबान चुने जाते हैं - एक बिल्ली और एक चूहा। बाकी लोग किनारों से पैराशूट पकड़ते हैं। दोनों प्रस्तुतकर्ता अपने जूते उतार देते हैं - बच्चे अपने घुटनों पर रेंगेंगे। कैट प्लेयर पैराशूट के ऊपर रेंगता है, और माउस प्लेयर पैराशूट के नीचे एक सर्कल में किनारे के करीब क्रॉल करता है। इस समय, पैराशूट के चारों ओर बैठे अन्य सभी खिलाड़ी लहरें पैदा करते हैं, और इस तरह बिल्ली को यह देखने से रोकते हैं कि माउस पैराशूट के नीचे कैसे चलता है। बिल्ली का काम कपड़े के माध्यम से रेंगने वाले चूहे को नोटिस करना और पकड़ना है। पैराशूट के किनारे से आगे जाना असंभव है।

बतख और हंस

(मध्यम और वृद्धावस्था)

लक्ष्य:एक सर्कल में जाने की क्षमता विकसित करें, विपरीत दिशाओं में चलने की क्षमता।

खेल विवरण:

इस खेल में, पैराशूट एक समान चक्र के रूप में कार्य करता है जिसके चारों ओर सभी खिलाड़ी बैठते हैं। चालक दक्षिणावर्त चलता है, और उसके बगल वाले को सिर पर यह कहते हुए स्ट्रोक करता है:

"बत्तख! बत्तख! बत्तख! बत्तख!"

एक बार जब उसने गूज को चुन लिया, तो उसे पैराशूट के चारों ओर चुने हुए खिलाड़ी से दूर भागना चाहिए। हंस को चालक के पीछे कूदना चाहिए और दौड़ना चाहिए, और चालक के दौड़ने और हंस के स्थान पर बैठने से पहले उसे पकड़ने की कोशिश करनी चाहिए।

अगर गस ने ड्राइवर को पकड़ लिया, तो वह फिर से आगे बढ़ता है। यदि ड्राइवर दौड़कर हंस की जगह लेने में कामयाब हो जाता है, तो वह नया चालक बन जाता है, और अब वह अपने लिए हंस चुनता है।

भागो - पकड़ो

(बड़ी उम्र)

लक्ष्य:स्मृति, गति विकसित करना; खेल में रुचि पैदा करें, आंदोलनों का समन्वय करें।

खेल विवरण:

इस खेल के लिए पैराशूट के नीचे थैला फेंकना, रस्सी कूदना, गेंदें आदि रखना होता है।हम प्रतिभागियों की गिनती अंकों से करते हैं। खेल की शुरुआत में, सभी प्रतिभागी ओवरहैंड ग्रिप में दोनों हाथों से पैराशूट को पकड़ते हैं और इसे ऊंचा उठाते हैं। फिर प्रशिक्षक प्रतिभागी और किसी वस्तु की संख्या को कॉल करता है। इस संख्या वाला प्रतिभागी पैराशूट के नीचे दौड़ता है, वांछित वस्तु को पकड़ लेता है और पैराशूट से हवा निकलने से पहले ही वापस आ जाता है।

की परिक्रमा

(बड़ी उम्र)

लक्ष्य:बच्चों के क्षितिज, निपुणता, खेल में रुचि, किसी दिए गए प्रक्षेपवक्र के साथ गेंद को रोल करने की क्षमता विकसित करने के लिए।

अतिरिक्त उपकरण - एक बड़ी गेंद।

खेल विवरण:

खेल की शुरुआत में, एक बड़ी रबर की गेंद को पैराशूट पर रखा जाता है। गेंद "ग्रह" है, पैराशूट "सौर मंडल" है, और पैराशूट का केंद्र "सूर्य" है। प्रशिक्षक प्रतिभागियों से पूछता है कि क्या वे किनारे के चारों ओर ग्रह की परिक्रमा कर सकते हैं सौर परिवारऔर एक ही समय में इससे बाहर नहीं निकला (पैराशूट से गिर गया)।

कौन अपने रंग में अधिक है

(बड़ी उम्र)

लक्ष्य:दौड़ना, अवलोकन विकसित करना; रंगों के ज्ञान को समेकित करें।

खेल विवरण:

पैराशूट फर्श पर है। बच्चे उन रंगों के रिबन (झंडे) चुनते हैं जो पैराशूट सेक्टरों पर होते हैं। एक संकेत (संगीत, डफ) पर बच्चे कमरे में घूमते हैं। जैसे ही प्रशिक्षक कहता है: "एक, दो, तीन - अपना रंग ढूंढें!" - बच्चे रिबन (झंडे) के रंग के अनुरूप क्षेत्रों में खड़े होते हैं। प्रशिक्षक सबसे तेज और सबसे चौकस नोट करता है।

संख्या ज्ञात कीजिए

(बड़ी उम्र)

लक्ष्य:दृश्य स्मृति विकसित करने के लिए दस के भीतर खाते को ठीक करने के लिए।

खेल विवरण:

विकल्प एन 1।

पैराशूट फर्श पर है। प्रशिक्षक के आदेश पर, बच्चे कूदते हैं, दौड़ते हैं, हॉल के चारों ओर आधे स्क्वाट में चलते हैं। फिर प्रशिक्षक एक से दस तक के नंबरों पर कॉल करता है। बच्चों को नामित क्षेत्र पर खड़ा होना चाहिए। प्रशिक्षक उन बच्चों को नोट करता है जिन्होंने कभी गलती नहीं की।

विकल्प संख्या 2।

खेल की शुरुआत में, प्रशिक्षक बच्चों को नंबर "वितरित" करता है। प्रशिक्षक के संकेत पर, बच्चे हॉल में घूमते हैं। प्रशिक्षक जिस नंबर पर कॉल करता है, और जिसका नंबर आता है, वह जल्दी से अपने सेक्टर में खड़ा हो जाता है। एक साथ कई अंक बुलाए जा सकते हैं। ए वही संख्याएक ही समय में कई बच्चे हो सकते हैं।

गेम गाइड "चमत्कार - पैराशूट"

निश्चेरीकोवा अनास्तासिया अलेक्जेंड्रोवना

शिक्षक एमबीडीओयू "सीआरआर-किंडरगार्टन नंबर 31" क्रेपीश "

जैसा कि आप जानते हैं, पूर्वस्कूली बचपन में अच्छे स्वास्थ्य, उचित शारीरिक विकास और अच्छे प्रदर्शन की नींव रखी जाती है। इन वर्षों के दौरान, मोटर गतिविधि, साथ ही प्रारंभिक शिक्षा का गठन भौतिक गुण. हाल ही में, शारीरिक रूप से कमजोर बच्चों की संख्या में वृद्धि हुई है, वस्तुनिष्ठ कारणों से उनकी मांसपेशियों का भार कम हो रहा है: बच्चों ने एक गतिहीन जीवन शैली का नेतृत्व करना शुरू कर दिया है, व्यावहारिक रूप से यार्ड में आउटडोर और खेल खेल नहीं खेलते हैं, टीवी देखने में बहुत समय बिताते हैं और कंप्यूटर। हां, और कुछ माता-पिता इसके अत्यधिक आदी हैं। बौद्धिक विकास: विभिन्न हलकों में जाने से खेल के मैदानों पर खेलने का समय नहीं बचता है, बच्चे को खेल में साथियों के साथ संवाद करने से वंचित करता है। स्वास्थ्य क्षमता को बढ़ाने का सबसे प्रभावी और सुलभ साधन भौतिक संस्कृति है और सबसे बढ़कर, शारीरिक गतिविधि।आंदोलन की दुनिया को बच्चों और माता-पिता के लिए आकर्षक और दिलचस्प कैसे बनाया जाए?


मैंने 3 साल पहले पहली बार इंटरनेट से पैराशूट के बारे में सीखा। इस प्लेबुक ने मुझे नवीनता, चमक से आकर्षित किया। हमने "मिरेकल पैराशूट" को खुद से सिल दिया, सात रंगों (लाल, नीला, पीला, हरा, सफेद, नारंगी, फ़िरोज़ा) का एक चमकीला हल्का कपड़ा खरीदा, जिसे 14 सेक्टरों में काटा गया। क्षेत्रों को एक साथ सिल दिया गया था, जिसके परिणामस्वरूप 2.80 मीटर व्यास वाला एक चक्र बन गया। एक सर्कल में 14 हैंडल होते हैं जिन्हें 14 लोग पकड़ सकते हैं।


पैराशूट और इसके साथ खेल की विशिष्टता इस तथ्य में निहित है कि तैनात पैराशूट तुरंत बच्चों का ध्यान आकर्षित करता है और किसी को भी उदासीन नहीं छोड़ता है। पैराशूट बच्चे को नई संवेदनाओं की एक समृद्ध श्रृंखला देता है: यह एक उज्ज्वल दृश्य छवि है, और एक तेज हवा है, और एक फैला हुआ पैराशूट बजता है, और एक नरम कपड़े की भावना एक पैराशूट के नीचे बैठे बच्चे को गले लगाती है।

शांत और शर्मीले बच्चों के लिए, पैराशूट से खेलना धीरे-धीरे कंपनी में शामिल होने का अवसर प्रदान करता है। वास्तव में, इन खेलों में, किसी को भी आपको तुरंत दूसरे लोगों को हाथ देने की आवश्यकता नहीं होती है, जैसे कि एक गोल नृत्य में, या तुरंत सर्कल में प्रवेश करें। सक्रिय बच्चे, एक पैराशूट के साथ खेल रहे हैं, खेल के नियमों का पालन करना सीखेंगे, अपनी बारी का इंतजार करेंगे, एक दूसरे के साथ बातचीत करेंगे, जो आपको समान स्थिति निर्धारित करने की अनुमति देता है ("कोई पहला और कोई अंतिम नहीं है")।आंदोलनों को पहले एक दिशा में बनाया जाता है, फिर दूसरी दिशा में, जो बच्चे में आंदोलनों की समरूपता बनाता है।

प्रबोधक नियमावली "चमत्कार - पैराशूट" मध्यम और वृद्धावस्था के प्रीस्कूलरों के लिए अभिप्रेत है।


हमारे समूह के बच्चों के लिए, हमने चार रंगों के कपड़े से 3 मीटर व्यास वाला एक "चमत्कारिक पैराशूट" सिल दिया। इसका उपयोग कोई भी विशेषज्ञ कर सकता है KINDERGARTEN(मनोवैज्ञानिक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक, संगीत निर्देशक, शिक्षक) कक्षाओं, खेलों, मनोरंजन के आयोजन के लिए और रंगों को ठीक करने या गिनने के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में।

पैराशूट बनाना:

एक पैराशूट को सिलने के लिए, आपको उज्ज्वल के 4 कट चाहिएअस्तर कपड़े, 1.5 मीटर चौड़ा (पीला, लाल,

नीले हरे)। तैयार पैराशूट हैआठ क्षेत्रों के साथ एक "सपाट छाता"।

कट को आधे में मोड़ो।

इस कदर:


हम योजना के अनुसार सिलाई करते हैं (यह एक पाइप निकलता है)। फिर हम इसे तिरछे काटते हैं और दो वेज प्राप्त करते हैं: एक पूरा, एक बीच में एक सीम के साथ। सभी वेज उसी तरह से काटे जाते हैं। उसके बाद हम पैराशूट इकट्ठा करना शुरू करते हैं। एक तिरछे इनले या रिबन से, वेजेज के जंक्शनों पर और वेज के बीच में (कुल 16 टुकड़े) हैंडल को सीवे करें।

खेल मैनुअल का उद्देश्य "चमत्कार - पैराशूट"

पैराशूट खेलों में योगदान:

हेध्यान, स्मृति का विकास;

हेसंगीत के साथ आंदोलनों के समन्वय का विकास;

हेपीठ और बाहों की मांसपेशियों को मजबूत करना;

हेमोटर कौशल को सक्रिय करें;

हेआंदोलनों का समन्वय विकसित करना;

हेशांत और शर्मीले बच्चों को साथियों के समूह में जल्दी से ढलने दें;

हेअतिसक्रिय बच्चे खेल के नियमों का पालन करना सीखते हैं, अपनी बारी का इंतजार करते हैं, एक दूसरे के साथ बातचीत करते हैं;

डिडक्टिक मैनुअल "पैराशूट"

सामग्री: पैराशूट को चमकीले हल्के कपड़े से व्यास में एक चक्र के रूप में सिल दिया जाता है - 3 मीटर, केंद्र में हवा से बचने के लिए एक छोटा वृत्त काट दिया जाता है जबकि पैराशूट को ऊपर उठाया जाता है। पैराशूट का रंग संयोजन भिन्न हो सकता है।
पैराशूट का उपयोग शारीरिक शिक्षा कक्षाओं, मनोरंजन, छुट्टियों, खेलों में किया जाता है।
लक्ष्य: आंदोलनों का समन्वय विकसित करना, आसपास के स्थान में जल्दी से नेविगेट करने की क्षमता, निपुणता विकसित करना, प्रतिक्रिया की गति, आंख, गति; एक टीम में एक समन्वित तरीके से काम करने की क्षमता विकसित करने के लिए।
उपयोग: बास्केटबॉल का खेल।
बच्चे पैराशूट के हैंडल को पकड़ते हैं, प्रत्येक सेक्टर में कई लोग होते हैं, पैराशूट के ऊपर एक बड़ी inflatable गेंद रखी जाती है और खेल शुरू होता है। प्रत्येक सेक्टर पैराशूट के बीच में गेंद को स्कोर करने की कोशिश करता है, जो भी सबसे अधिक गेंदों को स्कोर करता है वह जीत जाता है।
डिडक्टिक गाइड "पैराशूट" में सभी आयु समूहों में इस्तेमाल किया जा सकता है कनिष्ठ समूहएक सर्कल में निर्माण के लिए एक गाइड के रूप में।

सामग्री: 50 सेंटीमीटर लंबी एक लकड़ी की छड़ी, छड़ी के सिरों पर 3-5 पीसी की मात्रा में पिरामिड के छल्ले होते हैं। उम्र के आधार पर। बार का वजन 200 ग्राम से अधिक नहीं होना चाहिए।
लक्ष्य: पोस्ट्यूरल डिसऑर्डर की रोकथाम, कंधे की कमर, पीठ, ताकत और का विकास सही श्वास.
उपयोग: सुबह के व्यायाम में, खेलों में "कौन अधिक झूठ बोलेगा", आदि।

सामग्री: पानी से भरी बच्चों की शैम्पेन की प्लास्टिक की बोतलें - 300 ग्राम, सौंदर्यपूर्ण रूप से डिज़ाइन की गई।
लक्ष्य: स्थलों के रूप में उपयोग किया जाता है और अंदर सेट किया जाता है विभिन्न विकल्प, शक्ति विकसित करना, कंधे का धड़, आंदोलनों का समन्वय।
उपयोग: पर सुबह के अभ्याससामान्य विकासात्मक अभ्यास, शारीरिक शिक्षा कक्षाओं के प्रदर्शन के दौरान।

सामग्री: चॉकलेट अंडे के नीचे से बने प्लास्टिक के मामले, मछली पकड़ने की रेखा के साथ एक साथ बांधे जाते हैं, हैंडल के बजाय महसूस किए गए टिप पेन का इस्तेमाल किया जाता है।
लक्ष्य: सही मुद्रा बनाने के लिए पीठ, पैरों, कंधे की कमर की मांसपेशियों को मजबूत और विकसित करने के लिए शरीर के सभी हिस्सों की मालिश करें।
उपयोग: मालिश का बच्चों की भावनात्मक स्थिति पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, रुग्णता को कम करता है, और थकान और जलन को दूर करने के लिए स्व-अध्ययन के अभ्यास के साथ बच्चों के अनुभव को भी समृद्ध करता है।

सामग्री: ढक्कन में छेद वाली प्लास्टिक की बोतल। छेद पंच से अंदर छोटे घेरे डाले जाते हैं, एक ट्यूब डाली जाती है।
लक्ष्य: सही तरीके से सांस लेना सिखाएं (नाक से सांस लें, मुंह से सांस छोड़ें)।
उपयोग: बच्चा अपने हाथ से बोतल पकड़ता है, ट्यूब को दूसरे हाथ से पकड़ता है, साँस लेता है, ट्यूब में साँस छोड़ता है, हवा के साथ पेपर सर्कल उठाता है (यह एक बर्फ़ीला तूफ़ान निकलता है)। सभी आयु समूहों में उपयोग किया जाता है।

ज़ेनिया इवानोवा
पैराशूट के साथ खेल और खेल अभ्यास की कार्ड फ़ाइल

"लहर की"या / "ज्योति"

आयु: 2-7 साल।

लक्ष्य: बच्चों की मुक्ति, आंदोलनों के समन्वय का विकास, ध्यान, लय की भावना का विकास, न्यूरोसाइकिक तनाव को दूर करना।

खेल विवरण:

यह खेल किसी भी उम्र के लिए उपयुक्त है। यह समूह को सक्रिय करने और शांत करने दोनों में मदद करता है। हम छोटी तरंगों / चिंगारी से शुरू करते हैं, फिर झूलते हैं पैराशूट मजबूत हो रहा है, तूफान / आग की व्यवस्था करें। फिर हम धीरे-धीरे लहरों/आग को कम करते हैं, यह कहते हुए कि हवा/अग्नि कमजोर हो गई है, लहरें/चिंगारी कम हो जाती हैं/बाहर चली जाती हैं, और समुद्र शांत हो जाता है।

आप शब्दों को संगीत से बदल सकते हैं। जोर से या तेज संगीत - तेज लहरें / आग। शांत या धीमा संगीत - कमजोर तरंगें / आग।

"बाएँ दांए!"

आयु: 4-6 साल।

लक्ष्य: मानसिक प्रक्रियाओं, स्थानिक अभ्यावेदन की मनमानी का विकास।

खेल विवरण:

बाएं हाथ से उठाएं पैराशूट, सही छोड़ दें।

"तीन कदम, कूदो!"

आयु: 4-7 साल।

लक्ष्य: मानसिक प्रक्रियाओं की मनमानी का विकास, आंदोलनों का समन्वय, एक वयस्क से निर्देश सुनने की क्षमता, अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता, न्यूरोसाइकिक तनाव को दूर करने में मदद करता है, मूड में सुधार करता है।

खेल विवरण:

दाईं ओर तीन कदम चलें, कूदें, पैराशूट फुलाता है.

"मैजिक बबल"

आयुए: 3-7 साल पुराना।

लक्ष्य: भावनात्मक निर्वहन।

खेल विवरण:

गुंबद पैराशूट("बुलबुला") जितना संभव हो उतना फुलाएं (शब्द के साथ अपने हाथ ऊपर उठाएं "टकराना!" (जोर से चिल्ला)- उड़ा।

"बॉल्स"

आयुए: 3-7 साल पुराना।

लक्ष्य: एक दूसरे के साथ बच्चों की बातचीत, आंदोलनों के समन्वय का विकास, मुक्ति।

खेल विवरण:

ऊपर उठे हुए पर सीसा फेंकता है पैराशूटकुछ नरम गेंदें। बच्चों का काम उन्हें फर्श पर गिरने से रोकना है।

"के लिए एक हवा ... (बच्चे का नाम)»

आयु: 2-7 साल।

लक्ष्य: बच्चों की मुक्ति, आंदोलन के समन्वय का विकास, ध्यान, लय की भावना का विकास, न्यूरोसाइकिक तनाव को दूर करना।

खेल विवरण:

मेजबान बच्चे का नाम पुकारता है, जिसे केंद्र में रखा गया है पैराशूट, बैठना, झूठ बोलना, जैसा वह चाहता है। बच्चे उस पर फूंक मारते हैं, तरंगें बनाते हैं।

"अंतरिक्ष यात्रा"

आयुए: 3-7 साल पुराना।

लक्ष्य: बच्चों की मुक्ति, समूह सामंजस्य, आंदोलन के समन्वय का विकास, ध्यान, लय की भावना का विकास, न्यूरोसाइकिक तनाव को दूर करना।

खेल विवरण:

मेजबान बच्चों को दो पात्रों से परिचित कराता है जिन्हें एक रॉकेट पर अंतरिक्ष में प्रक्षेपित करने की आवश्यकता होती है।

पैराशूट नीचे, बच्चे एक वयस्क की आज्ञा का इंतजार कर रहे हैं। "3-2-1-शुरुआत!" (जोर से, सभी एक साथ आदेश कहते हैं). हम गुंबद को तेजी से ऊपर की ओर उठाते हैं - नायक अंतरिक्ष में उड़ जाता है! यह खेल बच्चों में भावनाओं के हिंसक विस्फोट का कारण बनता है।

"बिल्ली और चूहे"

आयु: 4-7 साल।

लक्ष्य: एक दूसरे के साथ सहयोग करने की क्षमता का विकास, आपसी समझ, देखने की क्षमता और खेल के नियमों का पालन करना।

खेल विवरण:

पैराशूट फर्श पर हैबच्चे हाथ पकड़ते हैं (उनका काम बिल्ली को भ्रमित करना है). एक प्रतिभागी - एक बिल्ली, वह गुंबद के कैनवास के साथ चलता है, दूसरा प्रतिभागी - एक चूहा - एक रंगीन कपड़े के नीचे छिप जाता है।

"टुकड़ा"

आयु: 37 साल।

लक्ष्य: टीम बिल्डिंग, जन्मदिन के आदमी को उसके जन्मदिन पर बधाई।

खेल विवरण:

जन्मदिन का लड़का केंद्र में स्थित है पैराशूट, बाकी बच्चे कहते हैं, “जैसा कि हमने ओला के नाम दिवस पर एक पाव रोटी बनाई। ,

लोफ-रोटी, जिसे चाहो चुन लो!

"कौन लापता है?"

आयु: 4 -7 साल।

लक्ष्य: ध्यान का विकास।

खेल विवरण:

सभी बच्चे एक घेरे में खड़े हो जाते हैं पैराशूट(साथ बंद आंखों से, नेता एक बच्चे को नीचे छुपाता है पैराशूट. बच्चों का काम उसे ढूंढना है जो छिप गया।

"साथ में नाचना पैराशूट»

आयु: 5 -7 साल।

लक्ष्य: मनमानी का विकास।

नृत्य का वर्णन:

अनुमानित नृत्य चित्र: कलम थाम लो पैराशूट, 3 दाईं ओर कूदता है, पुट करता है पैराशूट, चबूतरे बनाए "ती-ता-ता-ता", चक्कर लगाया, गुंबद लिया, आदि। आप अपने स्वयं के नृत्य पैटर्न के साथ आ सकते हैं।

"घेरा"

आयु: 5-7 साल।

लक्ष्य: एक दूसरे के साथ सहयोग करने की क्षमता का विकास, आपसी समझ और बच्चों के बीच विश्वास, समूह सामंजस्य।

खेल विवरण:

दोस्तों, हाथ पकड़ लो पैराशूट, एक सम वृत्त खींचिए। वृत्त एकता, शक्ति, मित्रता का प्रतीक है।

अब मेरा सुझाव है कि आप कार्यों की एक श्रृंखला को पूरा करें जिन्हें एक साथ पूरा किया जाना चाहिए और ताकि सर्कल की अखंडता का उल्लंघन न हो।

कार्य पूरा करने से पहले, आपके पास बिना शब्दों के बातचीत करने का प्रयास करने के लिए कुछ सेकंड हैं।

सब बैठ जाते हैं और फिर खड़े हो जाते हैं।

एक हाथ नीचे करें और घड़ी की दिशा में एक वृत्त बनाएं।

लहरदार हरकतें करें।

एक खेल "खाली जगह"

आयु: 5-7 साल।

लक्ष्य: प्रतिक्रिया की गति, निपुणता, गति, ध्यान का विकास।

खेल विवरण:

आसपास खड़े बच्चे पैराशूट, चालक की कविता चुनें।

तुकबंदी का उदाहरण:

एक दो तीन चार पांच।

और दोस्त के बिना जीवन कठिन है

घेरे से बाहर निकलो!

बच्चे अपने दाहिने हाथ से धार पकड़े हुए हैं पैराशूट, दक्षिणावर्त आगे बढ़ें, और चालक विपरीत दिशा में चला जाता है शब्द:

मैं घर के चारों ओर घूमता हूं

और मैं खिड़की से बाहर देखता हूं

मैं एक के पास जाऊंगा

और मैं धीरे से दस्तक दूंगा

दस्तक दस्तक…

सभी बच्चे रुक जाते हैं। बच्चा, जिसके पास ड्राइवर रुका, आह्वान: कौन आया है?"। ड्राइवर बच्चे का नाम पुकारता है और कायम है:

तुम मेरी ओर पीठ करके खड़े हो जाओ

चलो दौड़ो - हम तुम्हारे साथ हैं।

हम में से कौन युवा है

क्या तुम घर जल्दी करोगे?

चालक व बच्चा इधर-उधर भागे पैराशूटविपरीत दिशाओं में। रिक्त स्थान को भरने वाला पहला व्यक्ति जीतता है। पैराशूट.

एक खेल "अजीब गेंद"

आयु: 5-7 साल।

लक्ष्य: चपलता का विकास, आंदोलनों का समन्वय, ध्यान, बच्चों की भावनात्मक प्रतिक्रिया।

खेल विवरण:

विकल्प संख्या 1।

लोग दोनों हाथों से पकड़कर एक घेरे में खड़े होते हैं पैराशूट पैराशूटमध्यम आकार की रबर की गेंद

बच्चे, विभिन्न क्षेत्रों को उठाना और कम करना पैराशूट, कहते हुए गेंद को रोल करने की कोशिश करो शब्द:

आप रोल करते हैं, फनी बॉल,

पैराशूट आपको गिरने नहीं देगा.

किसके पास फनी बॉल है -

संप्रेषित करने का प्रयास करें!

विकल्प संख्या 2

लोग दोनों हाथों से पकड़कर एक घेरे में खड़े होते हैं किनारे पर पैराशूट. शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक क्षेत्र पर फेंकता है पैराशूटमध्यम आकार की रबर की गेंद बच्चे, विभिन्न क्षेत्रों को उठाना और कम करना पैराशूट, गेंद को रोल करने की कोशिश करें ताकि वह फर्श पर न गिरे। खेल की शुरुआत में, बच्चे उच्चारण करते हैं शब्द:

एक दो तीन,

इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ!

एक खेल "हिंडोला"

आयु: 4-7 साल।

लक्ष्य: अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता का गठन, एक अलग गति से आगे बढ़ना; विकास भावनात्मक क्षेत्रऔर एक सामान्य कारण से संबंधित होने की भावना।

खेल विवरण:

प्रीस्कूलर, एक शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक के साथ मिलकर फैल गए फर्श पर पैराशूट, इसे पूरी परिधि के चारों ओर फैलाएँ। प्रत्येक बच्चा एक हाथ से रंगीन क्षेत्र का मध्य लेता है। बच्चे, एक शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक के साथ, एक मंडली में चलते हैं और कहते हैं शब्द:

बमुश्किल, बमुश्किल, बमुश्किल

हिंडोला घूमने लगा।

और तब, फिर, तब

सब दौड़ो, भागो, भागो।

हश, हश, जल्दी मत करो

हिंडोला बंद करो।

एक, दो, एक, दो -

बच्चा पलट गया।

बच्चे पहले धीरे-धीरे चलते हैं, फिर गति बढ़ जाती है और दौड़ में बदल जाती है। बच्चे धीरे-धीरे रुकते हैं, मुड़ते हैं और दूसरा हाथ लेते हैं पैराशूट. आंदोलन की दिशा बदल रही है।

कई पुनरावृत्तियों के बाद (3-4) अंत में शब्द "यह खेल का अंत है", और खेल समाप्त होता है।

एक खेल "रेलगाड़ी"

आयु: 2-7 साल।

लक्ष्य: शब्दों और संगीत के साथ गति का संयोजन।

खेल विवरण:

बच्चे पकड़े हुए पैराशूट बाएं हाथ, एक वृत्त में घूमें, दाहिने हाथ से वृत्ताकार घूर्णी गति करें और कहें शब्द:

ट्रेन पूरी गति से उड़ती है

(उठाएँ और नीचे करें पैराशूट)

उह-उह, उह-उह!"

(समान आंदोलनों को दोहराएं, केवल दूसरी दिशा में, हाथ बदलते हुए)

डीजल लोकोमोटिव गुलजार हो गया: "वाह!

मैं बच्चों को घर ले गया।

"डू-डू-डू! डू-डू-डू!"

मैं आप सभी को कुछ ही समय में ले जाऊंगा!"

खेल व्यायाम"सुनहरी मछली"

आयु: 5-7 साल।

लक्ष्य: लचीलेपन का विकास, आंदोलनों का समन्वय, बच्चों का धीरज।

खेल विवरण:

बच्चे पेट के बल लेट जाते हैं इस तरह से पैराशूटताकि सभी को एक निश्चित रंग और होल्ड का एक सेक्टर मिले पैराशूटकिनारों पर दो हाथों से। हाथ आगे बढ़े, पैर एक साथ। प्रशिक्षक कहते हैं शब्द: "समुद्र एक बार चिंता करता है, समुद्र दो चिंता करता है, समुद्र तीन चिंता करता है - सुनहरी मछली तैरना!"। पूर्वस्कूली एक साथ लहर जैसी हरकतें करते हुए सीधे हाथ और पैर उठाते हैं पैराशूट. फिर कुछ सेकेंड का आराम और व्यायाम दोहराया जाता है.

एक खेल "आतिशबाजी"

आयुए: 3-7 साल पुराना।

लक्ष्य: प्रतिक्रिया की गति का विकास, मोटर कौशल की सक्रियता, एक टीम में समन्वित तरीके से कार्य करने की क्षमता की शिक्षा।

खेल विवरण:

बच्चे सूखे पूल से अधिक से अधिक गेंदों को इकट्ठा करते हैं और उन्हें डालते हैं पैराशूट. फिर दोनों हाथों को किनारों से पकड़ लेते हैं पैराशूटऔर शब्दों को कहते हुए उसे धीरे-धीरे ऊपर उठाएं "एक दो तीन!". शब्द के बाद "तीन!"गेंदों को ऊपर फेंको। फिर वे दौड़ते हैं और गेंदों को इकट्ठा करते हैं, उन्हें वापस रख देते हैं पैराशूट, और खेल फिर से खेला जाता है।

एक खेल "इंद्रधनुष"

आयु: 5-7 साल।

लक्ष्य: रंग के ज्ञान का समेकन, एक संकेत पर प्रतिक्रिया करने की क्षमता; ध्यान, कल्पना, आंदोलनों की गति का विकास।

खेल विवरण:

बच्चे पकड़ रहे हैं दो हाथों से पैराशूटरुके रहना इस तरह से पैराशूटप्रत्येक को एक निश्चित रंग का एक क्षेत्र मिलता है। उठना और गिरना पैराशूट, उच्चारण शब्द:

एक दो तीन,

इंद्रधनुषी मक्खी!

शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक दो रंगों का चयन करता है जो आसन्न नहीं होते हैं और उन्हें नाम देते हैं। लोग, अपने हाथों को तेजी से फेंकते हुए, ऊपर उठाएं पैराशूट ऊपर, एक गुंबद का निर्माण, और नामांकित रंग के क्षेत्र में खड़े बच्चे जल्दी से इसके नीचे दौड़ते हैं। तो शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक सभी रंगों को कहते हैं। मुख्य बात ध्यान से सुनना और तुरंत प्रतिक्रिया देना है!

एक खेल "गौरैया, घर जाओ!"

आयु: 5-7 साल।

लक्ष्य: एक निश्चित दिशा में दो पैरों पर कूदने की क्षमता को मजबूत करना, गति विकसित करना।

खेल विवरण:

बच्चों को दो ग्रुप में बांटा गया है। बच्चों का एक समूह उठाता और गिराता है पैराशूट, और उनके नीचे दूसरे उपसमूह के बच्चे दो पैरों पर कूदते हैं - गौरैया जो अपने पंख फड़फड़ाती हैं। जब आदेश लगता है "जल्दी उड़ो", सभी बच्चे नीचे से भागे पैराशूट, और फिर कमांड पर "गौरैया, घर", हर कोई वापस उड़ रहा है, जबकि कोशिश कर रहा है कि किसी को नीचे न गिराएं या उन्हें रन पर न गिराएं।

एक खेल "कौन तेज़ है"

आयु: 4-7 साल।

लक्ष्य: बच्चों की गति, हाथों के मोटर कौशल का विकास।

खेल विवरण:

रखना फर्श पर पैराशूट. दो समूहों में विभाजित करें। एक समूह रोल करता है पैराशूटएक तरफ केंद्र की ओर, दूसरी तरफ - दूसरी तरफ। कौन उनके हिस्से को तेजी से लपेटेगा।

एक खेल "स्थानों का परिवर्तन"

आयु: 5-7 साल।

लक्ष्य: अंतरिक्ष में अभिविन्यास का विकास और बच्चों की समन्वय क्षमता।

खेल विवरण:

बच्चे एक सर्कल में सामना कर रहे हैं पैराशूट, रंग क्षेत्र को पकड़ना।

बच्चे शब्दों का उच्चारण करते हैं: ऊब गए, ऊब गए, हम खड़े हैं, दौड़ने का समय नहीं है, हम जगह बदलते हैं। एक दो तीन।

प्रशिक्षक जारी रखता है और किसी भी रंग क्षेत्र को कॉल करता है - RED RUN!

इस रंग के नीचे खड़े बच्चे दौड़ते हैं पैराशूटऔर अन्य बच्चों के साथ स्थान बदलें।

एक खेल "कवक"

आयुए: 3-7 साल पुराना।

लक्ष्य: ध्यान का विकास, एक टीम में समन्वित तरीके से कार्य करने की क्षमता की शिक्षा।

खेल विवरण:

हर कोई हाथ पकड़ रहा है पैराशूट, और सुचारू रूप से इसे तीन बार उठाएं, और तीसरी बार, हैंडल को जारी किए बिना, अंदर जाएं पैराशूट, और यह आसानी से सबके ऊपर उतर जाता है।

कूदो - कूदो - कूदो,

चलो कवक के नीचे छिप जाओ!

एक खेल "बत्तख - हंस"

आयु: 5-7 साल।

लक्ष्य

खेल विवरण:

इस गेम में पैराशूटएक सम वृत्त के रूप में कार्य करता है जिसके चारों ओर सब कुछ होता है खिलाड़ी बैठ रहे हैं. चालक दक्षिणावर्त चलता है, और उसके बगल वाले को सिर पर मारता है, सजा:

"बत्तख! बत्तख! बत्तख! बत्तख!"

जैसे ही उसने एक हंस चुना है, उसे चुने हुए से दूर भाग जाना चाहिए। पैराशूट के चारों ओर खिलाड़ी. हंस को चालक के पीछे कूदना चाहिए और दौड़ना चाहिए, और चालक के दौड़ने और हंस के स्थान पर बैठने से पहले उसे पकड़ने की कोशिश करनी चाहिए।

यदि हंस ने चालक को पकड़ लिया, तो वह फिर से आगे बढ़ता है। यदि ड्राइवर दौड़कर हंस की जगह लेने में कामयाब हो जाता है, तो वह नया ड्राइवर बन जाता है, और अब वह अपने लिए हंस चुनता है।

एक खेल "शिकार करना"

आयु: 5-7 साल।

लक्ष्य: ध्यान का विकास, प्रतिक्रिया की गति।

खेल विवरण:

नीचे रखें पैराशूट फेंकने वाले बैग, रस्सी कूदना, गेंदें आदि। प्रतिभागियों की संख्या के आधार पर गणना करें। खेल की शुरुआत में, सभी प्रतिभागी लेते हैं पैराशूटदोनों हाथों से ऊपर से पकड़कर और उसे ऊंचा उठाते हुए। फिर सूत्रधार प्रतिभागी और किसी भी विषय के नंबर पर कॉल करता है। इस संख्या वाला प्रतिभागी नीचे भागता है पैराशूट, वांछित वस्तु को पकड़ लेता है और नीचे से बाहर आने से पहले वापस लौट आता है पैराशूट से हवा निकलेगी.

एक खेल "मक्खियाँ - उड़ती नहीं"

आयु: 5-7 साल।

लक्ष्य: ध्यान का विकास, प्रतिक्रिया की गति।

खेल विवरण:

सभी खिलाड़ी पैराशूट के किनारे को पकड़ते हैं और एक घेरे में चलते हैं. प्रशिक्षक उड़ने वाली वस्तुओं, जैसे कि एक हवाई जहाज, एक पक्षी, एक तितली, एक बीटल, आदि को बुलाता है, खिलाड़ी अपने हाथों को ऊपर उठाते हुए फुलाते हैं पैराशूट ओवरहेड. अन्य मामलों में, आपको अपने हाथ नहीं उठाने चाहिए।

एक खेल "कौन नीचे है पैराशूट

आयु: 5-7 साल।

लक्ष्य: ध्यान का विकास, प्रतिक्रिया की गति।

खेल विवरण:

बच्चे एक घेरे में चलते हैं, शब्द कहते हैं, केंद्र में अग्रणी होते हैं पैराशूट, कॉल करने वाले को पहचानता है।

« (बच्चे का नाम)अब आप जंगल में हैं, हम आपको बुलाते हैं - एयू!

(बच्चे का नाम)जम्हाई मत लो, पता करो कि तुम्हें किसने बुलाया है!

एक खेल "सेब एक थाली पर"

आयु: 5-7 साल।

लक्ष्य: ध्यान का विकास, प्रतिक्रिया की गति, आंदोलनों का समन्वय।

खेल विवरण:

इस खेल की जरूरत है पैराशूटऔर एक बड़ी हल्की गेंद।

बच्चे ऊपर खींचते हैं पैराशूट, फिर वे धीरे से हिलना शुरू करते हैं पैराशूट, एक तरफ से गेंद को लुढ़कने में मदद करने की कोशिश कर रहा है किनारे के साथ पैराशूटदूसरी ओर, यह सुनिश्चित करते हुए कि गेंद गिरती नहीं है पैराशूट. जब संगीत बज रहा होता है, तो बच्चे गेंद को किनारे पर घुमाते हैं। पैराशूट, जैसे ही संगीत बंद हो जाता है, गेंद एक निश्चित क्षेत्र में लुढ़क जाती है पैराशूट. इस सेक्टर के बच्चे किसी भी सवाल का जवाब देते हैं। या एक वाक्य समाप्त करें।

एक खेल "तीन भालू"

आयु: 4-7 साल।

लक्ष्य: ध्यान का विकास, प्रतिक्रिया की गति।

खेल विवरण:

3 भालू घर जा रहे थे (बच्चे साथ जाते हैं एक सर्कल में पैराशूट)

पापा बड़े थे, बड़े (पैराशूट ऊपर उठाया)

माँ उसके साथ है - छोटी (हाथों से छाती के स्तर पर पैराशूट)

और बेटा तो अभी बच्चा है (स्क्वाट, कम करना पैराशूट)

वह बहुत छोटा था

खड़खड़ाहट के साथ चला (पैराशूटलयबद्ध रूप से ऊपर और नीचे

डिंग डिंग!

एक खेल "वसंत"

आयुए: 3-7 साल पुराना।

लक्ष्य: ध्यान का विकास, प्रतिक्रिया की गति।

खेल विवरण:

धूप, धूप

सुनहरा तल (एक घेरे में जाओ, ले जाओ पैराशूट)

जलो, उज्ज्वल जलो

बाहर नहीं जाना

बगीचे की धारा में भाग गया (पकड़े हुए हलकों में दौड़ें पैराशूट)

सौ हाथी उड़ चुके हैं (बढ़ाना, कम करना पैराशूट)

और स्नोड्रिफ्ट पिघल रहे हैं, पिघल रहे हैं (धीमी स्क्वाट)

और शाखाएँ बढ़ती हैं (ऊपर चढ़ना पैराशूट)