instruktor za fizička kultura
MBDOU – CRR vrtić “Pepeljuga”
https://pandia.ru/text/78/154/images/image004_25.jpg" width="296 height=223" height="223">DIV_ADBLOCK177">
ZADACI:
- Učiti predškolce primjenjivati motorička iskustva u aktivnostima igre.
Razvijati spretnost, brzinu reakcije, oko, koordinaciju pokreta, brzinu, pažnju, maštu.
Razvijati sposobnost koordiniranog djelovanja u timu; njegovati kreativnost, samostalnost i inicijativu u motoričkim radnjama, emocionalnu osjetljivost.
Pomozite u poboljšanju motoričkih sposobnosti, razvoju pravilnog držanja i jačanju mišića leđa.
Vrsta pogodnosti:
Što je "čarobni padobran"? Čarobni padobran je svijetla tkanina koja se sastoji od nekoliko obojenih sektora. Promjer padobrana može varirati. Moj padobran je promjera 3 m. Radi praktičnosti, gimnastičke motke su pričvršćene na rubove padobrana. Na taj način u igru možete uključiti cijelu skupinu djece. Osim toga, s jedinstvenim mogućnostima za sport i igranje, ova pogodnost ne zahtijeva velike financijske izdatke, ne stvara buku, vrlo je kompaktna i prilično jednostavna za proizvodnju.
Zahtjevi za pogodnosti:
Priručnik “Čarobni padobran” zadovoljava metodičke, didaktičke i sanitarno-higijenske zahtjeve. Želio bih napomenuti da pri izvođenju igara s didaktičkim priručnikom postoji integracija područja kao što su "Tjelesni odgoj", "Zdravlje", "Glazba", "Socijalizacija", "Komunikacija", "Kognicija". S gledišta sanitarnih i higijenskih zahtjeva, priručnik se vrlo jednostavno obrađuje: svakodnevno se briše vlažnom krpom u sapunskoj otopini, a nježno pranje se provodi tjedno. Iz ovoga zaključujem da je korist sigurna.
Korištenje priručnika:
Didaktički priručnik “Čarobni padobran” namijenjen je predškolcima srednje i starije dobi. Uglavnom, koristim priručnik kada dirigiram izravno obrazovne aktivnosti u glavnom dijelu kao aktivna igra, odnosno u završnom dijelu kao sjedeća igra.
Igre s padobranom su zabavne timske igre. Igre mogu biti vrlo aktivne, pokretne ili mogu biti tihe i mirne.
Igre s padobranom razvijaju maštu kada se igrači “pretvore” u životinje, a padobran u raznobojni oblak, dugu, vrtuljak ili vlak.
Možete se igrati u zatvorenom (u sportskoj dvorani ili glazbenoj dvorani) i na otvorenom (na igralištu ili na verandi).
Tijekom sudjelovanja djece u kolektivnim igrama i igranim vježbama pomoću priručnika „Čarobni padobran“ stvara se posebno okruženje koje od djece zahtijeva sposobnost koordiniranog rješavanja problema motoričke prirode, pridržavanje određenih pravila, korištenje dobro poznatih pokreta u skladu s sa situacijama igre, a također i samostalno pronaći različiti putevi izvršiti zadatak, osmisliti nove igre, mogućnosti igre i pravila za njih.
Kao rezultat korištenja didaktičkog priručnika „Čarobni padobran“, predškolska djeca razvijaju dobru koordinaciju pokreta i povećavaju tjelesna aktivnost, emocionalno raspoloženje. Predškolci pokazuju prijateljske odnose u igri, povećava se interes za tjelesni odgoj; predškolci pokazuju visoke rezultate u osnovnim vrstama kretanja (trčanje, skakanje, bacanje, puzanje, hvatanje), razvija se mašta; djeca primjenjuju stečeno motoričko iskustvo u samostalnim igrovnim aktivnostima.
U budućnosti planiram koristiti padobran u zajedničkim igrama djece i odraslih, u raznim slobodnim aktivnostima, zajedničkoj zabavi djece i odraslih, kao iu kognitivnoj nastavi (senzorni razvoj, učvršćivanje općih pojmova, brojevi, brojevi, itd.).
Igra "Prazni prostor"
(starija dob)
Cilj: razvijati brzinu reakcije, agilnost, brzinu, pažnju.
Opis igre:
Djeca, stojeći oko padobrana, biraju vozača pjesmicom za brojanje.
Primjer pjesmice brojalice:
Jedan dva tri četiri pet.
Prijatelje ne možemo nabrojati.
A život je težak bez prijatelja,
Brzo izađi iz kruga!
Djeca držeći rub padobrana desnom rukom kreću se u smjeru kazaljke na satu, a vozač ide u suprotnom smjeru uz riječi:
Hodam po kući
I gledam kroz prozor,
Ja ću otići do jednog
I tiho ću pokucati
Kuc kuc…
Sva djeca stanu. Dijete, kraj kojeg se vozač zaustavio, pita: "Tko je došao?" Vozač proziva dijete i nastavlja:
okrenut si mi leđima,
Bježimo, kao ti i ja.
Tko je od nas mlad?
Hoće li brže otrčati kući?
Vozač i dijete trče oko padobrana u suprotnim smjerovima. Pobjeđuje onaj tko prvi zauzme prazno mjesto kod padobrana.
Igra "Smiješna lopta"
(starija dob)
Cilj: razvijati spretnost, koordinaciju pokreta, pažnju, emocionalnu osjetljivost
Opis igre:
Opcija N 1.
Momci stoje u krugu držeći padobran objema rukama. Instruktor tjelesnog odgoja baca gumenu loptu srednje veličine na sektore padobrana.
Djeca, podižući i spuštajući različite sektore padobrana, pokušavaju kotrljati loptu izgovarajući riječi:
Kotrljaš se, smiješna loptice,
Padobran vam neće dopustiti da padnete.
Tko ima smiješnu loptu?
Pokušajte prenijeti!
Opcija N 2
Dečki stoje u krugu, objema rukama držeći padobran za rubove. Instruktor tjelesnog odgoja baca gumenu loptu srednje veličine na sektore padobrana. Djeca, podižući i spuštajući različite sektore padobrana, pokušavaju kotrljati loptu tako da ne padne na pod. Na početku igre djeca izgovaraju riječi:
Jedan dva tri,
Pogodi metu!
Igra "Vrtuljak"
(srednja, starija dob)
Cilj: razviti sposobnost snalaženja u prostoru, kretati se različitim tempom; razvijati emocionalnu sferu i osjećaj uključenosti u zajednički cilj.
Opis igre:
Predškolci zajedno s instruktorom tjelesnog odgoja rašire padobran po podu i razvuku ga po cijelom opsegu. Svako dijete jednom rukom uhvati sredinu obojenog sektora (padobran se sastoji od 10 raznobojnih sektora).
Djeca se zajedno s instruktorom tjelesnog odgoja kreću u krug i izgovaraju riječi:
Jedva, jedva
Vrtuljak se počeo vrtjeti.
I onda, onda, onda
Svi trčite, trčite, trčite.
Tiho, tiho, ne žuri,
Zaustavite vrtuljak.
Jedan, dva, jedan, dva -
Dijete se okrenulo.
Djeca se u početku kreću sporo, zatim se tempo ubrzava i prelazi u trčanje. Djeca se postupno zaustavljaju, okreću i drugom rukom hvataju padobran. Smjer kretanja se mijenja.
Nakon nekoliko ponavljanja (3-4) na kraju se izgovaraju riječi "Igra je gotova" i igra završava.
Igra vlaka
(prosječna dob)
Cilj: naučiti kombinirati pokrete s riječima i glazbom.
Opis igre:
Djeca držeći padobran lijevom rukom kreću se u krug, desnom rukom prave kružne rotacijske pokrete i izgovaraju riječi:
Vlak leti punom brzinom
(Podignite i spustite padobran)
Vau, vau, vau!
(Ponovite iste pokrete, samo u drugom smjeru, mijenjajući ruke)
Dizel lokomotiva je brujala: “Uh-oh!
Odveo sam djecu kući.
“Doo-doo-doo! Du-du-du!”
Dovest ću sve tamo u tren oka!"
Igra vježba "Zlatna ribica"
(starija dob)
Cilj: razvijati fleksibilnost, koordinaciju pokreta, izdržljivost.
Opis igre:
Djeca leže potrbuške kraj padobrana tako da svatko dobije sektor određene boje, a padobran drže objema rukama za štapove na krajevima. Ruke ispružene naprijed, noge zajedno. Instruktor izgovara riječi: "More briga jednom, more briga dva, more briga tri - zlatne ribice plivaju!" Predškolci istovremeno podižu ravne ruke i noge, izvodeći pokrete poput valova s padobranom. Zatim se odmorite nekoliko sekundi i vježba se ponavlja.
Igra "Pozdrav"
(srednja, starija dob)
Cilj: razvijati brzinu reakcije, aktivirati motoriku, njegovati sposobnost koordiniranog djelovanja u timu.
Opis igre:
Djeca skupljaju što više loptica iz suhog bazena i stavljaju ih na padobran. Zatim objema rukama uzimaju rubove padobrana i polako ga podižu izgovarajući riječi "jedan, dva, tri!" Nakon riječi "tri!" bacati lopte uvis. Zatim trče i skupljaju loptice, vraćaju ih na padobran i igra se opet ponavlja.
Igra "Duga"
(starija dob)
Cilj: učvrstiti znanje o boji, sposobnost reagiranja na signal; razvijati pažnju, maštu, brzinu.
Opis igre:
Djeca drže padobran s obje ruke, stojeći oko padobrana na način da svatko dobije sektor određene boje. Dok podižete i spuštate padobran, izgovorite riječi:
Jedan dva tri,
Rainbow polijetanje!
Voditelj tjelesnog odgoja odabire dvije boje koje nisu susjedne i imenuje ih. Dečki, oštro podižući ruke, podižu padobran, formirajući kupolu, a djeca koja stoje u blizini sektora navedene boje brzo trče ispod njega. Tako instruktor tjelesnog odgoja naziva sve boje. Glavna stvar je pažljivo slušati i brzo odgovoriti!
Vrapci, idite kući!
(starija dob)
Cilj: učvrstiti sposobnost skakanja na dvije noge u zadanom smjeru, učvrstiti boje; razviti brzinu.
Opis igre:
Djeca su podijeljena u dvije grupe. Jedna skupina djece podiže i spušta padobran, a ispod njih djeca druge podskupine - vrapci - skaču na dvije noge, mašući krilima. Kad se začuje naredba "brzo leti", sva djeca istrče ispod padobrana, a zatim na naredbu "vrapčići, idite kući", svi lete natrag, pokušavajući da nikoga ne udare ili ispuste dok trče.
Među bijelim golubovima
Sivi vrabac skače.
Među bijelim golubovima
Sivi vrabac skače.
ptica vrabac,
Siva košulja,
Skini se brzo!
Bježi, nemoj se sramiti!
Letjeli su, kružili,
I vratili su se natrag.
Vrapci, idite kući!
Crveno unutra, plavo van
(starija dob)
Cilj: naučiti odgovarati na naredbe instruktora; učvrstiti znanje o bojama.
Opis igre:
Padobran je izvrstan za aktivne igre na otvorenom s jednostavnim pravilima.
Na primjer, možete objaviti da djeca mogu ući samo kroz crveni sektor i, naprotiv, samo izaći kroz plavi sektor i trčati natrag izvan padobrana kako ne bi došlo do sudara unutra.
Snježni nanos
(srednja i starija dob)
Cilj: stvoriti motivaciju za igru, radosno raspoloženje iz igre.
Opis igre:
U ovoj igrici se sva djeca moraju sakriti ispod padobrana kada čuju riječ "snježni nanos". Jedna podskupina djece podiže i spušta padobran, malo ga njišući, a druga podskupina trči okolo, ili trči unutra, pa opet istrčava van. Na riječ "snježni nanos" padobran se spušta.
Puše - vjetar puše u čelo,
I raznio veliki snježni nanos.
Mačke i miševi
(starija dob)
Cilj: njegovati prijateljske odnose, brzinu reakcije, pažnju.
Opis igre:
Odabrana su dva vođa - mačka i miš. Ostali dečki drže padobran za rubove. Oba voditelja izuju cipele - djeca će puzati na koljenima. Igrač "mačka" puže po vrhu padobrana, a igrač "miš" puže ispod padobrana u krugu bliže rubu. U to vrijeme svi ostali igrači koji sjede oko padobrana stvaraju valove i na taj način sprječavaju mačku da vidi kako se miš kreće ispod padobrana. Zadatak mačke je primijetiti i uhvatiti miša koji gmiže kroz tkaninu. Ne možete ići preko ruba padobrana.
Patka i guska
(srednja i starija dob)
Cilj: razvijati sposobnost kretanja u krugu, sposobnost trčanja u suprotnim smjerovima.
Opis igre:
U ovoj igri padobran djeluje kao glatki krug oko kojeg svi igrači čuče. Vozač hoda u smjeru kazaljke na satu i miluje osobu do sebe po glavi govoreći:
"Patka! Patka! Patka! Guska!"
Nakon što je odabrao Gusku, mora pobjeći od odabranog igrača oko padobrana. Guska bi trebala skočiti i potrčati za vozačem i pokušati ga se riješiti prije nego što vozač potrči i sjedne na Guskovo mjesto.
Ako Guska sustigne vozača, on ponovno vozi. Ako je vozač uspio pobjeći i zauzeti Gooseovo mjesto, on postaje novi vozač, a sada sam bira Goosea.
Trči - zgrabi
(starija dob)
Cilj: razviti pamćenje, brzinu; njegovati interes za igru i koordinaciju pokreta.
Opis igre:
Za ovu igru ispod padobrana se stavljaju vreće za bacanje, užad za skakanje, lopte i sl. Sudionici se broje po brojevima. Na početku igre svi sudionici hvataju padobran objema rukama nadhvatom i podižu ga uvis. Zatim instruktor poziva sudionikov broj i neku stavku. Sudionik s ovim brojem juri ispod padobrana, zgrabi željeni predmet i vraća se natrag prije nego što zrak izađe iz padobrana.
Orbita
(starija dob)
Cilj: razvijati dječji pogled, spretnost, interes za igru i sposobnost kotrljanja lopte duž zadane putanje.
Dodatna oprema - velika lopta.
Opis igre:
Na početku igre na padobran se stavlja velika gumena lopta. Lopta je "planet", padobran je "Sunčev sustav", a središte padobrana je "Sunce". Instruktor pita sudionike mogu li natjerati planet da se kreće u orbiti blizu ruba Sunčev sustav a pritom nije letio izvan svojih granica (pao s padobrana).
Tko je brži do svoje boje
(starija dob)
Cilj: razvijati vještine trčanja i promatranja; učvrstiti znanje o bojama.
Opis igre:
Padobran je na podu. Djeca biraju vrpce (zastavice) boja koje se nalaze na sektorima padobrana. Prema signalu (glazba, tambura) djeca se kreću po dvorani. Čim instruktor pozove: "Jedan, dva, tri - pronađite svoju boju!", Djeca stoje na sektorima koji odgovaraju boji vrpce (zastave). Instruktor označava najbrže i najpažljivije.
Pronađite broj
(starija dob)
Cilj: konsolidirati brojanje unutar deset, razviti vizualno pamćenje.
Opis igre:
Opcija N 1.
Padobran se nalazi na podu. Na zapovijed instruktora djeca skaču, trče i hodaju u polučučnju po dvorani. Zatim instruktor proziva broj od jedan do deset. Djeca moraju stajati na imenovanom sektoru. Instruktor označava djecu koja nikada nisu pogriješila.
Opcija N 2.
Na početku igre voditelj djeci “dijeli” brojeve. Na znak instruktora djeca se kreću po dvorani. Instruktor poziva broj, a čiji je broj imenovan brzo stoji u njegovom sektoru. Moguće je nazvati nekoliko brojeva odjednom. A ista figura može imati više djece u isto vrijeme.
Vodič kroz igru "Čudo - padobran"
Nishcheryakova Anastasia Alexandrovna
učitelj MBDOU "CRR-dječji vrtić br. 31 "Krepysh"
Kao što znate, u predškolskom djetinjstvu postavljaju se temelji dobrog zdravlja, pravilnog tjelesnog razvoja i dobre izvedbe. Tijekom ovih godina dolazi do razvoja motoričke aktivnosti, kao i do početnog obrazovanja. fizičke kvalitete. Nedavno se povećao broj fizički oslabljene djece, njihovo mišićno opterećenje se smanjuje iz objektivnih razloga: djeca su počela voditi sjedeći način života, praktički ne igraju vanjske i sportske igre u dvorištima, provode puno vremena gledajući TV i Računalo. Da, i neki su roditelji pretjerano oduševljeni njima intelektualni razvoj: posjećivanje raznih klubova ne ostavlja vremena za igru na igralištima i uskraćuje djetetu komunikaciju s vršnjacima u igri. Najučinkovitije i najdostupnije sredstvo povećanja zdravstvenog potencijala je tjelesni odgoj i prije svega tjelesna aktivnost Kako svijet kretanja učiniti privlačnim i zanimljivim djeci i roditeljima?
O padobranstvu sam prvi put saznao s interneta prije 3 godine. Ovaj priručnik za igru privukao me svojom novošću i svjetlinom. Sami smo sašili igru "Čudotvorni padobran", kupili svijetlu tkaninu u sedam boja (crvena, plava, žuta, zelena, bijela, narančasta, tirkizna), izrezavši je u 14 sektora. Sektori su zašiveni tako da formiraju krug promjera 2,80 metara. U krugu je 14 ručki koje može držati 14 osoba.
Jedinstvenost padobrana i igre s njim je u tome što razvijeni padobran odmah privlači pažnju djece i nikoga ne ostavlja ravnodušnim. Padobran djetetu pruža bogatu paletu novih osjeta: svijetlu vizualnu sliku, jak vjetar, zvuk rastegnutog padobrana i osjećaj meke tkanine koja grli dijete koje sjedi ispod padobrana.
Za tihu i sramežljivu djecu igre s padobranom pružaju priliku da se postupno pridruže grupi. Uostalom, u ovim igrama nitko ne zahtijeva da odmah date ruku drugim ljudima, kao u kolu, ili da odmah uđete u krug. Aktivna djeca igrajući se s padobranom naučit će slijediti pravila igre, čekati svoj red, komunicirati jedni s drugima, što im omogućuje postavljanje ravnopravnih pozicija („Nema prvih i zadnjih“).Pokreti se izvode u jednom ili drugom smjeru, što stvara simetriju pokreta kod djeteta.
Didaktički priručnik “Čudo – padobran” namijenjen je predškolcima srednje i starije dobi.
Za djecu naše grupe sašili smo „Čudotvorni padobran“ promjera 3 metra od tkanine u četiri boje. Svaki stručnjak ga može koristiti Dječji vrtić(psiholog, instruktor tjelesnog odgoja, glazbeni voditelj, učitelj) za organiziranje nastave, igre, zabave, te kao sredstvo za učvršćivanje boja ili brojanje.
Izrada padobrana:
Da biste sašili padobran, potrebna su vam 4 komada svijetle bojepostavna tkanina širine 1,5 metara (žuta, crvena,
plavo zeleno). U svom gotovom obliku, padobran predstavljaje "ravni kišobran" s osam sektora.
Presavijte rez napola poprečno.
Šivajte prema uzorku (ispada da je cijev). Zatim ga izrežemo dijagonalno i dobijemo dva klina: jedan cijeli, jedan sa šavom u sredini. Svi klinovi su izrezani na isti način. Nakon toga počinjemo sastavljati padobran. Sašijte ručke od poprečne trake ili vrpce na spojevima klinova i na sredini klina (ukupno 16 komada).
Svrha vodiča igre "Miracle Parachute"
Igre s "Parachute" promoviraju:
orazvoj pažnje, pamćenja;
orazvijanje koordinacije pokreta uz glazbu;
ojačanje mišića leđa i ruku;
oaktivirati motoriku;
orazviti koordinaciju pokreta;
oomogućiti tihoj i sramežljivoj djeci da se brzo prilagode grupi vršnjaka;
ohiperaktivna djeca uče slijediti pravila igre, čekati svoj red, komunicirati jedni s drugima;
Didaktički priručnik "Padobran"
Materijal:
Padobran je sašiven od svijetle lagane tkanine u obliku kruga promjera 3 metra, mali krug je izrezan u sredini kako bi zrak izašao kada se padobran podigne. Kombinacija boja padobrana može varirati.
Padobran se koristi u nastavi tjelesnog odgoja, zabavi, praznicima i igrama.
Cilj:
razvijati koordinaciju pokreta, sposobnost brzog snalaženja u okolnom prostoru, razvijati spretnost, brzinu reakcije, oko, brzinu; razvijati sposobnost timskog suradničkog djelovanja.
Upotreba:
Igra "Košarka".
Djeca se drže za ručke padobrana, u svakom sektoru je nekoliko ljudi, na vrh padobrana se stavi velika lopta na napuhavanje i igra počinje. Svaki sektor pokušava ubaciti lopticu u sredinu padobrana; pobjeđuje onaj tko ubaci najviše loptica.
Didaktički priručnik "Padobran"
može se koristiti u svim dobnim skupinama, u mlađe grupe kao vodič za građenje u krugu.
Materijal:
drveni štap duljine 50 centimetara, na krajevima štapa nalaze se prstenovi od piramida u količini od 3-5 komada. ovisno o dobi. Težina šipke ne smije biti veća od 200 grama.
Cilj:
prevencija lošeg držanja, razvoj ramenog obruča, leđa, snage i pravilno disanje.
Upotreba:
tijekom jutarnje vježbe, u igrama “Tko može više ležati” itd.
Materijal:
plastične boce dječje boce za šampanjac punjene vodom - 300 grama, estetski oblikovane.
Cilj:
koriste se kao referentne točke i postavljaju se različite opcije, razvijati snagu, rameni trup, koordinaciju pokreta.
Upotreba:
na jutarnje vježbe tijekom izvođenja općerazvojnih vježbi i nastave tjelesne kulture.
Materijal:
plastične kutije od čokoladnih jaja, spojene ribičkom strunom, umjesto olovaka pričvršćeni su korišteni flomasteri.
Cilj:
masaža svih dijelova tijela, za jačanje i razvoj mišića leđa, nogu, ramenog obruča, za formiranje pravilnog držanja.
Upotreba:
masaža blagotvorno djeluje na emocionalno stanje djece, smanjuje pojavu bolesti, a obogaćuje dječje iskustvo vježbama za samostalno vježbanje u svrhu otklanjanja umora i razdraženosti.
Materijal:
plastična boca s rupom u poklopcu. Mali krugovi se izlijevaju unutra iz bušilice i ubacuje se cijev.
Cilj:
naučiti pravilno disanje (udis kroz nos, izdahni kroz usta).
Upotreba:
dijete drži bocu rukom, drugom rukom drži cijev, udiše, izdiše u cijev i diže papirnate krugove sa zrakom (ispada snježna mećava). Koristi se u svim dobnim skupinama.
Ksenija Ivanova
Kartoteka igara i vježbi igre s padobranom
"Valovi" ili / "Plamen"
Dob: 2-7 godina.
Cilj: oslobađanje djece, razvoj koordinacije pokreta, pažnje, razvoj osjećaja za ritam, otklanjanje neuropsihičke napetosti.
Opis igre:
Ova igra je prikladna za bilo koju dob. Pomaže i aktivirati grupu i smiriti je. Počinjemo s malim valovima/šljokicama, a zatim se ljuljamo padobran je sve jači, stvaramo oluju/vatru. Zatim postupno smanjujemo valove/vatru govoreći da je vjetar/vatra oslabio, valovi/iskre se stišavaju/gase, a more je mirno.
Riječi možete zamijeniti glazbom. Glasna ili brza glazba – jaki valovi/vatra. Tiha ili spora glazba – slabi valovi/vatra.
"Lijevo desno!"
Dob: 4-6 godina.
Cilj: razvoj proizvoljnosti mentalnih procesa, prostorne reprezentacije.
Opis igre:
Lijevom rukom podižemo padobran, spustite desnu.
"Tri koraka, skoči!"
Dob: 4-7 godina.
Cilj: razvoj proizvoljnosti mentalnih procesa, koordinacija pokreta, sposobnost slušanja uputa odrasle osobe, snalaženje u prostoru, pomaže u ublažavanju neuropsihičkog stresa, poboljšava raspoloženje.
Opis igre:
Napravi tri koraka udesno, skoči, padobran se napuhava.
"Čarobni mjehurić"
Dob: 3-7 godina.
Cilj: emocionalno oslobađanje.
Opis igre:
kupola padobran("mjehurić") napuhati što je više moguće (podignemo ruke uvis, uz riječ "prasak!" (glasno vrišti)- otpuhan.
"lopte"
Dob: 3-7 godina.
Cilj: interakcija djece jedni s drugima, razvoj koordinacije pokreta, emancipacija.
Opis igre:
Voditelj baca na povišeno padobran nekoliko mekih lopti. Zadatak djece je spriječiti ih da padnu na pod.
"Povjetarac za... (djetetovo ime)»
Dob: 2-7 godina.
Cilj: oslobađanje djece, razvoj koordinacije pokreta, pažnje, razvoj osjećaja za ritam, otklanjanje neuropsihičke napetosti.
Opis igre:
Voditelj zove ime djeteta koje se nalazi u sredini padobran, sjedi, leži, kako voli. Djeca pušu u njega, prave valove.
"Putovanje u svemir"
Dob: 3-7 godina.
Cilj: oslobađanje djece, jedinstvo grupe, razvoj koordinacije pokreta, pažnje, razvoj osjećaja za ritam, otklanjanje neuropsihičke napetosti.
Opis igre:
Voditeljica upoznaje djecu s dva lika koje treba lansirati raketom u svemir.
Padobran dolje, djeca čekaju naredbu odrasle osobe. "3-2-1-lansiranje!" (glasno, svi zajedno izgovaramo naredbu). Podignemo kupolu oštro prema gore - junak leti u svemir! Ova igra izaziva snažan val emocija kod djece.
"mačka i miš"
Dob: 4-7 godina.
Cilj: razvoj sposobnosti međusobne suradnje, međusobnog razumijevanja, sposobnosti uočavanja i poštivanja pravila igre.
Opis igre:
Padobran leži na podu, djeca se drže za ruke (njihov zadatak je zbuniti mačku). Jedan sudionik je mačka, trči po platnu kupole, drugi sudionik - miš - skriva se ispod obojene tkanine.
"Vekna"
Dob: 37 godina.
Cilj: team building, čestitanje slavljeniku na rođendanu.
Opis igre:
Rođendanski dječak se nalazi u sredini padobran, ostala djeca kažu: „Ispekli smo štrucu kruha na Olyin imendan. ,
Štruce-štruce, biraj koga hoćeš!”
"Tko nedostaje?"
Dob: 4 -7 godina.
Cilj: razvoj pažnje.
Opis igre:
Sva djeca stoje u krugu držeći se padobran(S zatvorenih očiju, voditeljica skriva jedno dijete ispod padobran. Zadatak djece je pronaći onoga koji se skriva.
"Ples sa padobranom»
Dob: 5-7 godina.
Cilj: razvoj dobrovoljnosti.
Opis plesa:
Približan plesni crtež: zgrabio ručicu padobran, 3 skoka udesno, stav padobran, pljeskao "Tee-ta-ta-ta", kružio, uzeo kupolu itd. Možete smisliti vlastiti plesni uzorak.
"Krug"
Dob: 5-7 godina.
Cilj: razvoj sposobnosti međusobne suradnje, međusobnog razumijevanja i povjerenja među djecom, kohezije grupe.
Opis igre:
Dečki, držite se za ruke padobran, povucite ravnomjerni krug. Krug je simbol jedinstva, snage, prijateljstva.
Sada predlažem da izvršite niz zadataka koje je potrebno izvršiti istovremeno kako se ne bi narušio integritet kruga.
Prije izvršenja zadatka imate nekoliko sekundi da pokušate pregovarati bez riječi.
Svi sjednu, a zatim ustanu.
Spustite jednu ruku i napravite krug u smjeru kazaljke na satu.
Pravite valovite pokrete.
Igra "Prazno mjesto"
Dob: 5-7 godina.
Cilj: razvoj brzine reakcije, agilnosti, brzine, pažnje.
Opis igre:
Djeca stoje okolo padobran, odaberite vozača s pjesmom za brojanje.
Primjer brojalice:
Jedan dva tri četiri pet.
A život je težak bez prijatelja,
Brzo izađi iz kruga!
Djeca drže rub desnom rukom padobran, pomaknite se u smjeru kazaljke na satu, a vozač ide u suprotnom smjeru s riječi:
Hodam po kući
I gledam kroz prozor,
Ja ću otići do jednog
I tiho ću pokucati
Kuc kuc…
Sva djeca stanu. Dijete u čijoj se blizini vozač zaustavio, pita: Tko je došao?" Vozač zazove ime djeteta i nastavlja:
okrenut si mi leđima,
Bježimo, kao ti i ja.
Tko je od nas mlad?
Hoće li brže otrčati kući?
Vozač i dijete trče okolo padobran u suprotnim smjerovima. Pobjednik je onaj koji prvi zauzme prazno mjesto. padobran.
Igra "Smiješna lopta"
Dob: 5-7 godina.
Cilj: razvoj spretnosti, koordinacije pokreta, pažnje, emocionalnog reagiranja djece.
Opis igre:
Opcija 1.
Momci stoje u krugu držeći se objema rukama. padobran padobran gumena lopta srednje veličine.
Djeca podižu i spuštaju različite sektore padobran, pokušati zakotrljati loptu, govoreći riječi:
Kotrljaš se, smiješna loptice,
Padobran vam neće dopustiti da padnete.
Tko ima smiješnu loptu?
Pokušajte prenijeti!
Opcija br. 2
Momci stoje u krugu držeći se objema rukama padobranom preko ruba. Instruktor tjelesnog odgoja baca na sektore padobran gumena lopta srednje veličine. Djeca podižu i spuštaju različite sektore padobran, pokušajte kotrljati loptu tako da ne padne na pod. Na početku igre djeca kažu riječi:
Jedan dva tri,
Pogodi metu!
Igra "Karusel"
Dob: 4-7 godina.
Cilj: formiranje sposobnosti snalaženja u prostoru, kretanja različitim tempom; razvoj emocionalna sfera i osjećaj pripadnosti zajedničkoj stvari.
Opis igre:
Predškolci su se zajedno s instruktorom tjelesnog odgoja širili padobran na podu, rastegnite ga po cijelom opsegu. Svako dijete jednom rukom uhvati sredinu obojenog sektora. Djeca se zajedno s instruktorom tjelesnog odgoja kreću u krug i govore riječi:
Jedva, jedva
Vrtuljak se počeo vrtjeti.
I onda, onda, onda
Svi trčite, trčite, trčite.
Tiho, tiho, ne žuri,
Zaustavite vrtuljak.
Jedan, dva, jedan, dva -
Dijete se okrenulo.
Djeca se u početku kreću sporo, zatim se tempo ubrzava i prelazi u trčanje. Djeca se postupno zaustavljaju, okreću i hvataju za padobran. Smjer kretanja se mijenja.
Nakon nekoliko ponavljanja (3-4) na kraju se govore riječi "Igra je gotova", i igra završava.
Igra "Vlak"
Dob: 2-7 godina.
Cilj: kombiniranje pokreta s riječima i glazbom.
Opis igre:
Djeca koja se drže za lijevi padobran, kreću se u krug, desnom rukom prave kružne rotacijske pokrete i govore riječi:
Vlak leti punom brzinom
(Podignite i spustite padobran)
Vau, vau, vau!”
(Ponovite iste pokrete, samo u drugom smjeru, mijenjajući ruke)
Dizel lokomotiva je brujala: "Uh oh!
Odveo sam djecu kući.
“Doo-doo-doo! Du-du-du!”
Dovest ću sve tamo u tren oka!"
Igra vježba"Zlatna ribica"
Dob: 5-7 godina.
Cilj: razvoj fleksibilnosti, koordinacije pokreta, izdržljivosti djece.
Opis igre:
Djeca leže na trbuhu padobranom ovuda, tako da svatko dobije sektor određene boje i zadrži padobran s obje ruke na rubovima. Ruke ispružene naprijed, noge zajedno. Instruktor kaže riječi: “More se uzburka jednom, more se uzburka dva puta, more se uzburka tri puta - zlatna ribica pliva!” Djeca predškolske dobi istovremeno podižu ravne ruke i noge, izvodeći pokrete poput valova padobranom. Zatim se odmorite nekoliko sekundi i vježba se ponavlja.
Igra "Vatromet"
Dob: 3-7 godina.
Cilj: razvoj brzine reakcije, aktivacija motoričkih sposobnosti, razvoj sposobnosti koordiniranog djelovanja u timu.
Opis igre:
Djeca skupljaju što više loptica iz suhog bazena i stavljaju ih na njih padobran. Zatim objema rukama primite rubove padobran i polako ga podižite izgovarajući riječi "jedan dva tri!". Nakon riječi "tri!" bacati lopte uvis. Zatim trče i skupljaju loptice te ih vraćaju padobran, i igra se opet ponavlja.
Igra "Duga"
Dob: 5-7 godina.
Cilj: konsolidacija znanja o boji, sposobnost reagiranja na signal; razvoj pažnje, mašte, brzine pokreta.
Opis igre:
Djeca drže dvoručni padobran stojeći uokolo padobranom ovuda da svatko dobije sektor određene boje. Podizanje i spuštanje padobran, izgovoriti riječi:
Jedan dva tri,
Rainbow polijetanje!
Voditelj tjelesnog odgoja odabire dvije boje koje nisu susjedne i imenuje ih. Momci su odjednom podigli ruke i padobranom gore, formirajući kupolu, a djeca koja stoje na sektoru navedene boje brzo trče ispod nje. Tako instruktor tjelesnog odgoja naziva sve boje. Glavna stvar je pažljivo slušati i brzo odgovoriti!
Igra “Vrapci, idite kući!”
Dob: 5-7 godina.
Cilj: konsolidacija sposobnosti skakanja na dvije noge u zadanom smjeru, razvoj brzine.
Opis igre:
Djeca su podijeljena u dvije grupe. Jedna skupina djece diže i spušta padobran, a ispod njih djeca druge podskupine - vrapci - skaču na dvije noge, mašući krilima. Kad se oglasi naredba "brzo odleti", sva djeca istrče ispod padobran, a zatim na zapovijed "Vrapci, idite kući", svi lete natrag, pokušavajući ne udariti ili ispustiti nikoga dok trče.
Igra "Tko je brži"
Dob: 4-7 godina.
Cilj: razvoj dječje brzine, motorike ruku.
Opis igre:
Staviti padobran na podu. Podijelite se u dvije grupe. Jedna grupa se smota padobran s jedne strane u središte, s druge s druge strane. Tko će brže završiti svoj dio?
Igra "Mijenjanje mjesta"
Dob: 5-7 godina.
Cilj: razvoj prostorne orijentacije i koordinacijskih sposobnosti djece.
Opis igre:
Djeca stoje u krugu, licem okrenuti padobran, ruke držeći sektor u boji.
Djeca izgovaraju riječi: Dosadno je, dosadno je, trebali bismo stajati, nije li vrijeme za trčanje, trebali bismo promijeniti mjesta. Jedan dva tri.
Instruktor nastavlja i poziva sektor bilo koje boje - CRVENI TRČI!
Djeca koja stoje ispod ove boje trče ispod padobranom i mijenjaju mjesta s drugom djecom.
Igra "Gljiva"
Dob: 3-7 godina.
Cilj: razvoj pažnje, njegovanje sposobnosti koordiniranog djelovanja u timu.
Opis igre:
Svi se drže za ruke padobran, i glatko ga podignite tri puta, a treći put svi, bez otpuštanja ručke, uđu unutra padobran, a on glatko pada na sve.
Skok - skok - skok,
Sakrijmo se svi pod gljivu!
Igra "Patka - guska"
Dob: 5-7 godina.
Cilj
Opis igre:
U ovoj igri padobran djeluje kao ravnomjeran krug oko kojeg sve igrači čuče. Vozač hoda u smjeru kazaljke na satu i mazi osobu pored sebe po glavi, izricanje kazne:
"Patka! Patka! Patka! Guska!"
Nakon što je izabrao gusku, mora pobjeći od odabrane igrač oko padobrana. Guska bi trebala skočiti i potrčati za vozačem i pokušati ga se riješiti prije nego što vozač potrči i sjedne na Guskovo mjesto.
Ako guska sustigne vozača, on ponovno vodi. Ako je vozač uspio pobjeći i zauzeti mjesto guske, tada on postaje novi vozač, a sada bira gusku za sebe.
Igra "Lov"
Dob: 5-7 godina.
Cilj: razvoj pažnje, brzina reakcije.
Opis igre:
Stavite ispod vreće za bacanje padobrana, užad za preskakanje, lopte itd. Prebrojite sudionike po brojevima. Na početku igre svi sudionici preuzimaju padobran uhvatite ga odozgo objema rukama i podignite visoko. Zatim voditelj poziva broj sudionika i neku stavku. Sudionik s ovim brojem juri ispod padobran, zgrabi željeni predmet i vrati se prije nego što izađe ispod padobran će ispustiti zrak.
Igra "Leti - ne leti"
Dob: 5-7 godina.
Cilj: razvoj pažnje, brzina reakcije.
Opis igre:
svi igrači se drže za rub padobrana i hodaju u krug. Instruktor imenuje leteće objekte, kao što su avion, ptica, leptir, buba itd., a igrači dižu ruke uvis, napuhujući padobran iznad glave. U drugim slučajevima ne biste trebali dizati ruke.
Igra „Tko je ispod padobranom?»
Dob: 5-7 godina.
Cilj: razvoj pažnje, brzina reakcije.
Opis igre:
Djeca hodaju u krugu, izgovaraju riječi, voditelj u sredini, ispod padobranom, prepoznaje onaj koji je zvao.
« (djetetovo ime) Sada si u šumi, zovemo te - AU!
(djetetovo ime) Ne zijevaj, saznaj tko te zvao!”
Igra "Jabuka na tanjuriću"
Dob: 5-7 godina.
Cilj: razvoj pažnje, brzine reakcije, koordinacije pokreta.
Opis igre:
Za ovu igru trebate padobran i velika svjetlosna lopta.
Djeca vuku padobran, zatim se počinju lagano tresti padobran, pokušavajući s jedne strane pomoći lopti da se otkotrlja padobran uz rub, s druge strane, pazeći da lopta ne padne s padobran. Dok glazba svira, djeca kotrljaju loptu po rubu padobran, čim glazba prestane, lopta se otkotrlja u određeni sektor padobran. Djeca iz ovog sektora odgovaraju na sva pitanja. Ili završe rečenicu.
Igra "Tri medvjeda"
Dob: 4-7 godina.
Cilj: razvoj pažnje, brzina reakcije.
Opis igre:
3 medvjeda išla su kući (djeca idu sa padobran u krugu)
Tata je bio velik, velik (podignut padobran)
Mama s njim je niža (ruke s padobran u razini prsa)
A moj sin je samo mala beba (čučanj, spuštanje padobran)
Bio je vrlo mali
Hodao sa zvečkama (padobran ritmički se dižu i spuštaju)
Ding - Ding!
Igra "Proljeće"
Dob: 3-7 godina.
Cilj: razvoj pažnje, brzina reakcije.
Opis igre:
Sunce, sunce
Zlatno dno (hodaju u krug, nose padobran)
Gori, gori jasno
Da se ne ugasi
U vrtu je tekao potok (trčite u krug, držeći se padobran)
Odletjelo je stotinu vrbova (podizanje, spuštanje padobran)
A snježni nanosi se tope, tope (spori čučanj)
A grane rastu (Idi gore padobran)
