อ่านเร็วและมีความจำสูง เทคนิคการอ่านเร็ว - วิธีฝึกฝนด้วยตัวเอง การขยายขอบเขตการมองเห็น

การอ่านเป็นกระบวนการที่สำคัญที่สุดในการประมวลผลและการรับรู้ข้อมูลเชิงภาพ การเรียนรู้ที่เริ่มต้นตั้งแต่อายุยังน้อย

คุณภาพของความเชี่ยวชาญทักษะนี้เป็นตัวกำหนดเป็นส่วนใหญ่ ความสำเร็จต่อไปบุคคลในการศึกษา ความคิดสร้างสรรค์ และแม้กระทั่งในชีวิตประจำวัน เราจะดูไม่เพียงแต่วิธีการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็ว แต่ยังรวมถึงวิธีการรวบรวมข้อมูลที่สำคัญที่สุดในข้อความด้วย คุณภาพและความเร็วของงานทางปัญญาในอนาคตขึ้นอยู่กับสิ่งหลังโดยตรง

เหตุใดการอ่านได้เร็วจึงสำคัญมาก?

ก่อนที่จะเชี่ยวชาญศิลปะการอ่านอย่างรวดเร็วและรอบคอบ คุณควรพิจารณาว่าคุณต้องการมันหรือไม่?

ถ้าไม่ตรวจสอบบทความสำหรับ การพัฒนาทั่วไปและ... อ่านต่อไป! เพียงเลือกผู้แต่งที่คุณสนใจจริงๆ และยกระดับจิตวิญญาณของคุณ การเสริมสร้างสมองด้วยข้อมูลใหม่ๆ ก็เป็นงานสำคัญที่ช่วยให้สติปัญญาอยู่ในสภาพดี

บางทีหลังจากผ่านไปสองสามปี คุณคงอยากจะทำอะไรบางอย่างให้สำเร็จ จากนั้นคุณจะมีข้อมูลต้นฉบับทั้งหมดตามที่คุณต้องการ กล่าวคือสมองที่ได้รับการฝึกฝนไม่มากก็น้อย ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าแม้แต่การอ่านนิยายก็ทำให้เขาเครียด

หากคุณเป็นคนที่มุ่งเน้นเป้าหมายและต้องการเป็นผู้ที่ดีที่สุดในสาขาที่ต้องใช้สติปัญญาอย่างจริงจัง บทความนี้เหมาะสำหรับคุณ (จะบอกรายละเอียดวิธีการอ่านอย่างรวดเร็วและจดจำ)

คนอ่านหนังสือ - เขาเป็นอย่างไร?

เราอยู่ในยุคข้อมูลที่ความเร็วของการได้รับความรู้ใหม่มีบทบาทชี้ขาด บุคคลที่สามารถรับรู้ข้อมูลจำนวนมากได้อย่างรวดเร็ว:

• มั่นใจในตนเอง
• มีความภาคภูมิใจในตนเองเพียงพอ
• ประสบความสำเร็จในชีวิตมากมาย

วิธีการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็ว?

เรามาดูกฎที่ใช้บังคับในทางปฏิบัติทันที เรียนรู้ที่จะอ่านข้อความเฉพาะอย่างรวดเร็ว? ถ้าอย่างนั้นไปกันเลย:

• อ่านหนังสือที่มีประโยชน์เท่านั้น ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องการเป็นนักธุรกิจที่ประสบความสำเร็จ ให้ศึกษาอัตชีวประวัติของผู้ประกอบการที่มีความสามารถ คุณจะพบว่าเรื่องราวของ Steve Jobs มีประโยชน์ ซึ่งบอกเล่าเกี่ยวกับชะตากรรมที่ยากลำบากของชายผู้ค้นพบความก้าวหน้าในสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ (โดยวิธีนี้ เขาไม่ได้มีระเบียบวินัยมากนักและเป็นกบฏในวัยเยาว์ อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ ไม่ได้ขัดขวางการนำความคิดของเขาไปปฏิบัติ) การอ่านอดัม สมิธก็สมเหตุสมผลเช่นกัน กล่าวคืองานของเขาเรื่อง “An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations” โดยจะกล่าวถึงรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการทำงานของระบบทุนนิยม ปัญหาหลักของระบบคืออะไร และวิกฤตการณ์ของการผลิตล้นเกินได้ถูกคาดการณ์ไว้แล้ว
• เลือกหนังสือที่เขียนด้วยภาษาที่น่าสนใจและมีชีวิตชีวา
• ก่อนที่จะอ่านเล่มกระดาษ ให้พลิกดูและอ่านสารบัญก่อน ด้วยวิธีนี้คุณจะได้รับคำแนะนำผ่านส่วนหลักของหนังสือ
• อ่านงานอย่างรวดเร็วสองครั้ง แม้ว่าคุณจะไม่เข้าใจรายละเอียดบางอย่าง แต่ก็อย่ามุ่งเน้นไปที่รายละเอียดนั้น งานของคุณคือเข้าใจแนวคิดหลัก
• เรียนหนังสือในสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายสำหรับคุณ นี่หมายถึงสถานที่เงียบสงบที่ไม่มีใครกวนใจคุณได้
• อย่าอ่านหนังสือที่ไม่จำเป็น เพราะหนังสือเหล่านั้นเติมเต็มความทรงจำของคุณด้วยข้อมูลที่ไม่จำเป็น

การรับรู้ข้อมูลคุณภาพสูงเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จ

ในส่วนนี้เราจะบอกวิธีอ่านอย่างรวดเร็วและจดจำข้อมูลที่เป็นประโยชน์ นั่นคือจะเข้าใจสาระสำคัญของเนื้อหาที่ศึกษาได้อย่างไร นี่คือจุดประสงค์ของการอ่าน - เพื่อเรียนรู้ที่จะดึงข้อมูลที่สำคัญที่สุดออกจากข้อความ ถ้าเป็นไปได้ก็นำไปปฏิบัติจริง...

นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าข้อความที่อ่านนั้นสามารถจดจำได้ดีเมื่อบุคคลปฏิบัติตามกฎง่ายๆ ห้าข้อ:

1. แบ่งปันเนื้อหาที่คุณอ่านกับเพื่อน ๆ เมื่อบุคคลเล่าโครงเรื่องของหนังสือด้วยคำพูดของตนเอง ความน่าจะเป็นในการจัดเก็บข้อมูลใหม่ในหน่วยความจำจะใกล้เคียง 100%
2. จดบันทึกขณะที่คุณอ่าน ควรสะท้อนถึงประเด็นสำคัญของหนังสือ
3. เขารู้แน่ เวลาที่ดีที่สุดการทำงานของสมองของคุณ ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าคนส่วนใหญ่รับรู้ข้อมูลได้ดีในตอนเช้าและตอนบ่าย สำหรับคนอื่นๆ (ชนกลุ่มน้อย) ในทางกลับกัน พวกเขาเรียนรู้ข้อมูลเฉพาะในตอนเย็นหรือตอนกลางคืนเท่านั้น
4. ไม่พูดสิ่งที่เขาอ่านออกเสียง - ซึ่งจะช่วยลดสมาธิ
5. เขามุ่งความสนใจไปที่การอ่านหนังสือเท่านั้น ไม่มีเหตุการณ์ภายนอกสักเหตุการณ์เดียวที่สามารถเบี่ยงเบนความสนใจของเขาไปจากเรื่องที่สำคัญที่สุดนี้ได้

โดยการปฏิบัติตามกฎง่ายๆ เหล่านี้ แต่ละคนจะเริ่มอ่านได้เร็วขึ้นและเรียนรู้ที่จะจดจำข้อมูลที่สำคัญ จะดีมากถ้าประเด็นทั้งห้านี้กลายเป็นนิสัยของผู้เด็ดเดี่ยว

ในบทต่อไป เราจะบอกคุณถึงวิธีการเรียนรู้การอ่านออกเสียงอย่างรวดเร็ว

วันนี้การพูดในที่สาธารณะจำเป็นหรือไม่?

ชาวกรีกโบราณรู้ถึงความสำคัญของการพูดออกเสียงที่สวยงามและรวดเร็ว นักปรัชญาและนักคิดที่เธอมีชื่อเสียง กรีกโบราณมีทักษะในการปราศรัยเป็นเลิศ นั่นคือเหตุผลว่าทำไมความคิดและแนวคิดอันมีค่าของพวกเขาจึงถูกรับรู้โดยคนทั่วไปได้ง่าย

คนยุคใหม่ต้องอ่านออกเสียงได้เร็วและไม่ลังเลถือเป็นสิ่งสำคัญหรือไม่? คำตอบคือใช่อย่างแน่นอน

และสิ่งนี้ไม่เพียงแต่ใช้กับนักแสดง นักปรัชญา และเท่านั้น คนงานทางวิทยาศาสตร์. แม้แต่นักเศรษฐศาสตร์ธรรมดาๆ ก็ยังพบว่าทักษะนี้มีประโยชน์ในชีวิต หากเพียงเพราะเมื่อสำเร็จการศึกษา นักเรียนแต่ละคนจะปกป้องวิทยานิพนธ์ของตนต่อหน้าผู้ชมจำนวนมาก และใน ทำงานต่อไปความสามารถในการพูดอย่างรวดเร็วและสวยงามสามารถกลายเป็นทักษะชี้ขาดได้ บ่อยครั้งที่ความก้าวหน้าในอาชีพการงานของแต่ละบุคคลขึ้นอยู่กับการพูดจาที่ถ่ายทอดได้ดี

ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าทำไมทักษะนี้จึงสำคัญมาก ต่อไป เราจะบอกคุณว่าคุณจะอ่านออกเสียงได้อย่างรวดเร็วได้อย่างไร

ทางที่ดีควรเรียนรู้สิ่งนี้จากครูที่มีความสามารถ อย่างไรก็ตาม ก็ไม่มีใครยกเลิกการศึกษาอิสระเช่นกัน หากคุณเลือกเส้นทางที่สอง ผู้ช่วยของคุณจะเป็น:

• หลักสูตรเสียง
• พจนานุกรมการสะกดคำ (ในนั้นคุณสามารถค้นหาความเครียดที่ถูกต้องสำหรับคำที่น่าสงสัย)
• หนังสือเสียงและรายการทีวีที่น่าสนใจ (ขอแนะนำให้เลือกหนังสือที่ผู้ที่มีการศึกษาด้านปรัชญาหรือการแสดงเข้าร่วม)
• เครื่องอัดเสียง - การฟังคำพูดของคุณในการบันทึกและค้นหาข้อผิดพลาดเป็นเรื่องสนุกมาก
• การฝึกฝนอย่างต่อเนื่องคือสิ่งที่กำหนดความสำเร็จต่อไปในทิศทางนี้

การอ่านความเร็ว - มันคืออะไร?

แล้วคำสองรากที่น่าสนใจนี้หมายถึงอะไร? การอ่านเร็วคือความสามารถของบุคคลในการอ่านข้อความอย่างรวดเร็วและนำทางได้ 100% แน่นอนว่ามันฟังดูเข้มแข็ง... และไม่น่าเชื่อนักสำหรับคนธรรมดาที่จำได้ว่าที่โรงเรียนต้องใช้เวลานานแค่ไหนในการศึกษาย่อหน้าที่ซับซ้อนในประวัติศาสตร์ แน่นอน ถ้า​คน​เรา​กลาย​เป็น​คน​ช่าง​สงสัย เขา​ก็​รู้​เรื่อง​นั้น​ดี​แน่นอน. แต่บางครั้งการศึกษาข้อความที่มีคุณภาพจำนวน 10-15 หน้าก็ใช้เวลานานกว่าหนึ่งชั่วโมง...

ตัวเลขทางประวัติศาสตร์แสดงผลอันน่าอัศจรรย์ในการอ่านความเร็ว

เราจะพยายามโน้มน้าวผู้อ่านว่าการอ่านหนังสืออย่างมีวิจารณญาณในหนึ่งวันค่อนข้างเป็นไปได้ ไม่ว่าในกรณีใด ประวัติศาสตร์ย่อมรู้ว่าบุคคลที่สามารถทำเช่นนี้ได้ คนที่น่าทึ่งเหล่านี้คือใคร?

• เลนิน - อ่านด้วยความเร็ว 2,500 คำต่อนาที! เขาเป็นคนที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในทุกด้าน และบุคคลดังกล่าวมีลักษณะพิเศษคือมีความสามารถทางปัญญาที่โดดเด่น
• นโปเลียน.
• พุชกิน
• เคนเนดี.

รายการสามารถดำเนินต่อไปได้ค่อนข้างนาน... อะไรมีส่วนทำให้ผลลัพธ์การอ่านความเร็วเป็นปรากฎการณ์เช่นนี้? สองแง่มุมคือการอุทิศตนต่อความคิดของบุคคล (ใช้กับนักการเมือง เลนินเป็นตัวอย่างที่โดดเด่นที่สุด) และความปรารถนาตามธรรมชาติที่จะสร้างสิ่งใหม่ ๆ (ใช้กับคนที่มีความคิดสร้างสรรค์)

เทคนิคการอ่านความเร็วเฉพาะ

ถึงกระนั้น เรากำลังเขียนบทความที่ไม่เกี่ยวกับคนที่โดดเด่น แต่เกี่ยวกับวิธีที่คนธรรมดาสามารถเรียนรู้ที่จะอ่านได้อย่างรวดเร็ว ต่อไปจะนำเสนอวิธีการทางวิทยาศาสตร์

• ประการแรก หนังสือเล่มนี้อ่านตั้งแต่ต้นจนจบ จากนั้น - ตั้งแต่ต้นจนจบ สาระสำคัญของวิธีนี้คือการค่อยๆเพิ่มความเร็วในการอ่าน
• การอ่านแนวทแยง. วิธีนี้ประกอบด้วยการศึกษาข้อมูลในแนวทแยงและพลิกหน้าต่างๆ อย่างรวดเร็ว มีประสิทธิภาพเมื่อทำงานร่วมกับ งานศิลปะ. เลนินชอบวิธีนี้เป็นพิเศษ
• ขับนิ้วของคุณจากด้านล่างสุดของเส้น วิธีนี้ซึ่งทุกคนรู้จักมาตั้งแต่เด็กนั้นใช้ได้ผลดี การวิจัยที่ดำเนินการพิสูจน์สิ่งนี้
• เทคนิคการจัดสรร หมายถึงการระบุและจดจำคำสำคัญ
• เทคนิคการเอาใจใส่ ประกอบด้วยการแสดงภาพตัวละครหลักหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในหนังสือจากมุมมองของผู้อ่าน เทคนิคนี้ใช้ได้ผลเมื่ออ่านนิยาย
• “วิธีโจมตี” ใช้และกำลังถูกใช้โดยเจ้าหน้าที่ข่าวกรอง ประเทศต่างๆ. มันเกี่ยวข้องกับการดูดซับข้อมูลจำนวนหนึ่งอย่างรวดเร็วโดยบุคคลที่ได้รับการฝึกอบรมมาเป็นพิเศษ

การอ่านอย่างรวดเร็วสำหรับเด็ก

ความฉลาดควรได้รับการพัฒนาตั้งแต่อายุยังน้อยนั่นคือในช่วงการเจริญเติบโตของบุคคล ในช่วงเวลานี้ สมองของเด็กจะพร้อม 100% ที่จะซึมซับข้อมูลใหม่ๆ และในชีวิตบั้นปลาย ทักษะทั้งหมดที่ได้รับที่โรงเรียน (รวมถึงความสามารถในการอ่านอย่างรวดเร็ว) จะอยู่ในมือของบุคคลที่เป็นผู้ใหญ่แล้ว

ในส่วนก่อนหน้านี้ เราได้ดูวิธีการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็วสำหรับผู้ใหญ่ ต่อไปเราจะพูดถึงเทคนิคการอ่านเร็วสำหรับเด็ก คือวิธีการอ่านอย่างรวดเร็ว

ก่อนอื่นเรามาพูดถึงประเด็นที่ไม่น่าพึงพอใจ (แต่เป็นเรื่องธรรมดาในยุคของเรา) - เกี่ยวกับสาเหตุของการอ่านช้า วัยเด็ก. จากนั้น - เกี่ยวกับวิธีการสอนเด็กนักเรียนให้อ่านอย่างรวดเร็ว

เหตุผลที่อ่านหนังสือช้า

• สั้น พจนานุกรม. เติมเต็มด้วยการอ่านหนังสือใหม่ เรียนรู้สิ่งใหม่ และการสื่อสารกับผู้คน
• มีสมาธิไม่ดีกับข้อความ
• อุปกรณ์ข้อต่อที่อ่อนแอ ปัญหานี้กำจัดด้วยแบบฝึกหัดพิเศษที่นำเสนอในคู่มือเด็ก
• หน่วยความจำที่ไม่ได้ฝึกฝน พัฒนาโดยการอ่านข้อความที่น่าสนใจอย่างต่อเนื่องและทำแบบฝึกหัดเชิงความหมายสำหรับพวกเขา
• เนื้อหาของหนังสือซับซ้อนเกินไป ไม่ใช่นักเรียนทุกคนที่สามารถเข้าใจโครงเรื่องที่น่าสับสนได้ งานวรรณกรรม. สิ่งสำคัญที่นี่คือความรู้ของผู้ปกครองเกี่ยวกับคุณลักษณะของลูก จากนั้นจะไม่มีปัญหาในการเลือกหนังสือให้ลูกของคุณ
• การกลับไปใช้คำหรือวลีเดิม (มักซับซ้อน) เด็กไม่เข้าใจความหมายจึงอ่านซ้ำอีกครั้ง แน่นอนว่าสิ่งนี้จะลดความเร็วในการอ่าน จะดีมากถ้าเด็กไม่ลังเลที่จะถามความหมายของคำที่ไม่ชัดเจน และผู้ปกครองก็สามารถมีบทบาทได้ พจนานุกรมอธิบาย- นั่นคืออธิบายด้วยนิ้วของคุณว่าคำหรือหน่วยวลีหมายถึงอะไร

วิธีเพิ่มความเร็วในการอ่านของเด็ก (หรือวิธีสอนให้พวกเขาอ่านอย่างรวดเร็ว) จะมีการอภิปรายด้านล่าง

ในการดำเนินการนี้ ผู้ปกครองจะต้อง:

• ข้อความที่น่าสนใจและสั้น ขอแนะนำว่าเหมาะสมกับวัยของเด็ก
• ตัวจับเวลา

บันทึกเวลาก่อนเริ่มอ่าน (เช่น 1 นาที) หลังจากเวลาที่กำหนด ให้หยุดเด็กที่กระตือรือร้นและนับคำทั้งหมดที่คุณอ่าน

จากนั้นทำซ้ำขั้นตอนนี้กับวงกลมที่สองและต่อๆ ไป หากทุกอย่างถูกต้องข้อความที่อ่านจะมีขนาดใหญ่ขึ้นทุกครั้งที่ใหม่ นี่แสดงว่าความเร็วในการอ่านของเด็กเพิ่มขึ้น

ส่วนนี้จะตอบคำถามเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็ว

จะสอนเด็กให้เข้าใจข้อมูลได้อย่างไร?

ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น ไม่เพียงแต่ความเร็วเท่านั้นที่มีความสำคัญในการอ่าน แต่ยังรวมถึงคุณภาพของการรับรู้ข้อมูลใหม่ด้วย จะดีมากถ้าบุคคลหนึ่งมีนิสัยรักการอ่านอย่างมีความหมายตั้งแต่วัยเด็ก

เทคนิคการอ่านอย่างมีความหมายสำหรับเด็ก

• เน้นข้อมูลพื้นฐาน หลังจากอ่านข้อความบางตอนแล้ว ขอให้ลูกของคุณบอกคุณโดยสรุปว่าสิ่งที่เขาอ่านมีความหมายว่าอะไร หากมีปัญหาเกิดขึ้น ให้ออกกำลังกายซ้ำอีกครั้ง

• การอ่านบทบาท ข้อความที่มีบทสนทนาระหว่างตัวละครสองตัวมีความเหมาะสม ชวนลูกของคุณอ่านคำพูดโดยตรงของตัวละครที่เขาชอบที่สุด คุณพูดคำพูดของคู่ต่อสู้ของเขา
• การอ่านลิ้นที่ตลกขบขัน คุณสามารถจำสิ่งที่คุณอ่านเมื่อตอนเป็นเด็กได้ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือพวกเขาน่าสนใจสำหรับเด็ก ตัวอย่างเช่น: “Sasha เดินไปตามทางหลวงและดูดเครื่องอบผ้า” เทคนิคนี้ยังตอบคำถามว่าจะเรียนรู้การอ่านออกเสียงอย่างรวดเร็วได้อย่างไร
• "ตารางชูลเต้". เป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสเรียงรายออกแบบมาสำหรับเซลล์ 25-30 เซลล์ แต่ละเซลล์เขียนตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 30 เด็กจะถูกขอให้ค้นหาตัวเลขอย่างเงียบ ๆ เมื่อเพิ่มขึ้น แบบฝึกหัดนี้ช่วยเพิ่มปริมาณการมองเห็นในการปฏิบัติงาน
• ความสม่ำเสมอของชั้นเรียน จุดที่สำคัญที่สุดประการหนึ่ง ไม่ว่าเด็กจะเรียนรู้เทคนิคการอ่านเร็วแบบง่ายหรือซับซ้อนเพียงใด ประโยชน์เพียงอย่างเดียวก็จะมาจากการฝึกฝนเป็นประจำ
• อย่าลืมชื่นชมลูกด้วย ในตอนท้ายของบทเรียน คุณต้องบอกเด็กว่าเขากำลังก้าวหน้า และทักษะที่ได้มาทั้งหมดจะช่วยเขาอย่างมากในชีวิตบั้นปลาย

ทักษะที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของโรงเรียนคือการอ่านอย่างรวดเร็ว เราได้กล่าวไว้ข้างต้นว่าจะอ่านและทำความเข้าใจสาระสำคัญของเนื้อหาที่ศึกษาได้อย่างรวดเร็วได้อย่างไร

โลกปัจจุบันนำเสนอข้อมูลและความรู้จำนวนมหาศาลจากหลากหลายสาขา ซึ่งเราจำเป็นต้องเพื่อให้สามารถซึมซับได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ หลักสูตรออนไลน์นี้มีไว้สำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้เทคนิคการอ่านเร็วที่บ้านอย่างรวดเร็วและฟรี โปรแกรมหลักสูตรนี้ประกอบด้วยบทเรียนหลายบทเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะสำคัญเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านอย่างรวดเร็ว ซึ่งคุณสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตัวเองภายในไม่กี่สัปดาห์ วิธีการเรียนของเราเหมาะสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ และมีเทคนิคและแบบฝึกหัดมากมายเพื่อการเรียนรู้การอ่านที่รวดเร็วยิ่งขึ้น

และหากคุณต้องการเชี่ยวชาญเทคนิคการอ่านความเร็วอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ลงทะเบียนเพื่อรับของเรา

เป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการว่าเมื่อ 20-30 ปีที่แล้ว เพื่อที่จะหาคำตอบของคำถาม คุณต้องไปที่ห้องสมุด นำหนังสือในหัวข้อที่คุณสนใจออกมา และมองหาสื่อที่ต้องการที่นั่น ปัจจุบันนี้เพียงแค่ขอคำขอที่เหมาะสมก็เพียงพอแล้ว เครื่องมือค้นหาและรับข้อมูลจำนวนมากเกี่ยวกับประเด็นที่คุณสนใจ

ขณะนี้ไม่มีปัญหาการขาดข้อมูล แต่มีปัญหาเรื่องล้นเหลือซึ่งบุคคลจะสูญหาย ในพื้นที่ข้อมูลสมัยใหม่ คุณจะต้องสามารถนำทางเพื่อทำให้พื้นที่นี้มีประโยชน์สำหรับตัวคุณเอง หนึ่งในทักษะที่มีประโยชน์ที่สุดคือความสามารถในการรับรู้ข้อมูลที่เราเห็นในแล็ปท็อป, e-books, iPhone, iPad และแหล่งข้อมูลอื่น ๆ ทั้งหมดอย่างรวดเร็วและที่สำคัญที่สุด รวมถึงหนังสือพิมพ์และหนังสือ

ความสามารถในการอ่านบทความ หนังสือ หนังสือเรียน รวมทั้งทำความเข้าใจและซึมซับเนื้อหาได้อย่างรวดเร็ว จะช่วยให้คุณมีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จมากกว่าเมื่อก่อน และที่สำคัญที่สุด มันจะช่วยประหยัดเวลาของคุณซึ่งกลายเป็นหนึ่งในทรัพยากรที่สำคัญที่สุด ส่วนนี้ประกอบด้วยเนื้อหาที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับวิธีเชี่ยวชาญเทคนิคการอ่านอย่างรวดเร็วด้วยการรับรู้ข้อมูลที่มีประสิทธิภาพในระดับสูง

วันนี้ด้วยการสละเวลาฝึกฝนเทคนิคการอ่านอย่างรวดเร็ว พรุ่งนี้คุณจะสามารถรับและประมวลผลข้อมูลเพิ่มเติมได้ โดยที่ยังคงเป็นเจ้าแห่งเวลาที่บันทึกไว้

การอ่านความเร็วคืออะไร?

ความเร็วในการอ่าน (หรืออ่านอย่างรวดเร็ว) คือความสามารถในการรับรู้ข้อมูลข้อความอย่างรวดเร็วโดยใช้วิธีการอ่านแบบพิเศษ การอ่านเร็วจะเร็วกว่าการอ่านปกติถึง 3-4 เท่า (วิกิพีเดีย).

โรงเรียนของ Oleg Andreev หนึ่งในโรงเรียน “การอ่านเร็ว” ที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในรัสเซียกล่าวว่าหลังจากผ่านการฝึกอบรม 2 ระดับแล้ว คุณจะสามารถอ่านได้เร็วถึง 10,000 ตัวอักษรต่อนาที ซึ่งเท่ากับค่าเฉลี่ยประมาณ 5-7 หน้า หนังสือ.

ปรากฎว่าในการเดินทางครึ่งชั่วโมงบนรถไฟใต้ดินด้วยความเร็วขนาดนี้คุณสามารถอ่านหนังสือได้ 150-200 หน้า ซึ่งมากกว่าที่คนทั่วไปจะอ่านในช่วงเวลานั้นมาก

นอกจาก "โรงเรียน Oleg Andreev" แล้ว ผู้เชี่ยวชาญด้านการอ่านเร็วที่มีชื่อเสียงเช่น Natalia Grace, Andrei Spodin, Vladimir และ Ekaterina Vasiliev และอีกหลายคนยังเปิดสอนหลักสูตรอีกด้วย อย่างไรก็ตาม บางคนเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องเข้าเรียนในหลักสูตร โรงเรียน การฝึกอบรม และศูนย์พิเศษ รวมทั้งไม่ต้องอ่านหนังสือเรียนเกี่ยวกับการอ่านเร็ว - คุณรู้จักหลายคนด้วยซ้ำ ได้แก่ Maxim Gorky, Vladimir Lenin, Thomas Edison และอีกหลายคน ดังนั้นให้ลองเรียนรู้ด้วยตัวเองก่อน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆ ทั้งสิ้น

คุณอ่านได้เร็วแค่ไหน?

เราขอแนะนำให้คุณทดสอบว่าคุณอ่านได้เร็วแค่ไหน โดยอ่านข้อความในแบบฝึกหัดด้านล่างและตอบคำถามสองสามข้อเพื่อช่วยให้คุณเข้าใจ

คำอธิบายหลักสูตร

หลักสูตรนี้ออกแบบมาเพื่อฝึกฝนทักษะการอ่านเร็ว ทักษะการอ่านเร็วนี้มีประโยชน์มากที่สุดในการศึกษาแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต บทความข้อมูล การอ่านหนังสือพิมพ์ นิตยสาร วรรณกรรมวิทยาศาสตร์ยอดนิยม และหนังสือเรียน การอ่านอย่างรวดเร็วจะช่วยให้คุณไม่เพียงแต่อ่านข้อความได้เร็วขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยให้ข้อมูลหลักดีขึ้นด้วย ค้นหาและจดจำตามลำดับความสำคัญ

การฝึกนี้เกี่ยวข้องกับการออกกำลังกายทุกวันที่บ้านหรือที่ทำงานเป็นเวลา 20-40 นาที (คุณสามารถทำได้น้อยลง แต่ผลลัพธ์ก็จะน้อยลง) หลักสูตรประกอบด้วย 5 ขั้นตอน แต่ละขั้นตอนเกี่ยวข้องกับการฝึกฝนทักษะบางอย่างที่ช่วยให้คุณอ่านได้อย่างรวดเร็ว เพื่อให้เชี่ยวชาญทักษะ สิ่งสำคัญคือต้องฝึกฝนให้มากขึ้น อ่านบทความเกี่ยวกับแหล่งข้อมูลที่คุณสนใจ (เช่น ส่วนที่คุณชอบใน Wikipedia) อ่านหนังสือพิมพ์ นิตยสาร หนังสือเรียน - ใช้เวลาเพิ่มอีกอย่างน้อยครึ่งชั่วโมงต่อวันในเรื่องนี้

ด้วยแผนการฝึกอบรมนี้ คุณจะได้รับผลลัพธ์ในเวลาเพียงไม่กี่สัปดาห์ และหากคุณเรียนเป็นเวลา 2-3 เดือน คุณจะสามารถเพิ่มความเร็วและคุณภาพการอ่านได้อย่างมาก

วิธีการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็ว?

หากต้องการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็วบนเว็บไซต์นี้ เพียงทำตามแบบฝึกหัดที่อธิบายไว้ในบทเรียนทั้ง 5 บท หากเราพยายามสรุปเทคนิคต่าง ๆ ในการสอนการอ่านเร็ว กระบวนการฝึกฝนทักษะนี้สามารถแบ่งออกเป็น 5 ส่วน (ทั้งหมด 5 บทเรียน) แต่ละบทเรียนช่วยให้คุณเชี่ยวชาญทักษะเฉพาะที่จะเพิ่มความเร็วในการอ่านและประสิทธิภาพในการเรียนรู้เนื้อหา เนื้อหาของบทเรียนมีโครงสร้างในลักษณะที่คุณสามารถเรียนออนไลน์แบบโต้ตอบและสะดวกที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้โดยไม่ต้องมีครูหรือผู้สอน

ขั้นแรก ดูบทเรียนทั้งหมด พยายามทำแบบฝึกหัด หากคุณได้รับทักษะอย่างรวดเร็ว อย่าหยุดบทเรียนนี้เป็นเวลานาน ตัวอย่างเช่น หลายๆ คนไม่มีปัญหาในการตั้งใจอ่านหนังสือและสามารถข้ามไปยังบทที่ 2 ได้โดยตรง ให้ความสำคัญกับบทเรียนและกิจกรรมต่างๆ มากขึ้นที่:

1. ดูเหมือนมีประโยชน์สำหรับคุณ
2. ทำให้คุณเกิดปัญหา

ไม่จำเป็นต้องทำแบบฝึกหัดตามลำดับที่ระบุไว้ในบทเรียน สิ่งสำคัญคือการบรรลุเป้าหมายในแต่ละส่วน

บทเรียนการอ่านความเร็ว 5 บทเรียน

5 ทักษะที่ช่วยให้อ่านเร็วขึ้นซึ่งคุณสามารถเรียนรู้ได้จากเว็บไซต์ของเรา:

1. โฟกัส(บทที่ 1)
คุณอาจสังเกตเห็นว่ามีการอ่านหนังสือที่น่าสนใจในคราวเดียวและเร็วกว่าหนังสือเรียนที่น่าเบื่อ ตัวอย่างเช่น เมื่ออ่านหนังสือที่น่าสนใจ คุณจะค่อยๆ เร่งความเร็วและดื่มด่ำไปกับกระบวนการอ่าน... ความใส่ใจในการอ่านเร็วเป็นสิ่งสำคัญมากและที่สำคัญที่สุดคือสามารถฝึกได้

2. การปราบปรามการประกบ (ข้อความพูด)(บทที่ 2)
คนส่วนใหญ่มีนิสัยชอบอ่านข้อความโดยพูดกับตัวเอง หากคุณต้องการอ่านข้อความอย่างรวดเร็ว คุณต้องอ่านแบบ "เงียบๆ" นั่นคือ ปลดปล่อยตัวเองจากการเปล่งเสียง

3. การพัฒนาทักษะการมองเห็น(บทที่ 3)
ความสามารถในการดูข้อความทั้งหมดในย่อหน้าหรือแม้แต่บนหน้าเพื่อทำความเข้าใจโครงสร้างของมันการอ่านไม่จากซ้ายไปขวา แต่จากบนลงล่าง (หรือตามที่พวกเขาพูดว่า "แนวทแยง") เป็นสิ่งสำคัญ ทักษะในการอ่านอย่างรวดเร็ว ดังนั้นจึงจำเป็นต้องฝึกทักษะการมองเห็นด้วย และในชีวิตทักษะเหล่านี้จะมีประโยชน์เมื่อขับรถ กีฬาเป็นทีม ฯลฯ บทเรียนนี้นำเสนอตารางพิเศษและเครื่องจำลองสำหรับฝึกการอ่านความเร็ว

4. อ่านและจัดการข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว(บทที่ 4)
เป็นความลับที่ข้อความส่วนใหญ่มีเพียงส่วนเล็กๆ เท่านั้น ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ซึ่งคุณจะต้องเรียนรู้ที่จะค้นหาอย่างรวดเร็ว ทักษะนี้ส่วนใหญ่มักมาพร้อมกับประสบการณ์การอ่าน แต่คุณสามารถเร่งกระบวนการนี้ให้เร็วขึ้นได้ด้วยความช่วยเหลือของแบบฝึกหัดพิเศษ

5. ความเร็วในการอ่านและการพัฒนาความจำ(บทที่ 5)
เมื่อคุณเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างรวดเร็ว คุณจะสามารถดูดซับข้อมูลได้ค่อนข้างมาก แต่ทักษะการอ่านเร็วอาจไม่มีประโยชน์หากลืมสิ่งที่คุณอ่าน ซึ่งโดยหลักการแล้วก็ไม่แปลกหากได้รับข้อมูลจำนวนมาก คุณต้องสามารถจดจำข้อมูลนี้ได้

นอกจากนี้ ไซต์ยังจัดเตรียมเนื้อหาเพิ่มเติมเกี่ยวกับการอ่านอย่างรวดเร็ว: หนังสือและตำราเรียน วิดีโอ เครื่องจำลองและโปรแกรม สื่อสำหรับการดาวน์โหลด รวมถึงบทความพร้อมความคิดเห็นและบทวิจารณ์จากโซเชียลเน็ตเวิร์ก

ความเร็วในการอ่าน- ทักษะที่เป็นประโยชน์สำหรับ คนทันสมัยซึ่งพัฒนาความเร็วในการอ่าน เพื่อที่จะเชี่ยวชาญความเร็วในการอ่านที่สูง คุณต้องพยายามฝึกฝนทักษะอื่นๆ ที่จะกลายเป็นพื้นฐาน

1. ความสนใจ

   ความเข้มข้น

   การมองเห็นอุปกรณ์ต่อพ่วง

นอกเหนือจากที่กล่าวมาข้างต้น คุณต้องเรียนรู้วิธีการทำงานอย่างถูกต้องกับข้อความและออกกำลังกายเพื่อฝึกความเร็วในการอ่าน ซึ่งคุณสามารถอ่านได้ในบทความนี้

การถดถอยและการรับคืออะไร? ความเหมือนและความแตกต่าง ส่งผลต่อกระบวนการอ่าน

การถดถอย– การละสายตาจากคำและวลีก่อนหน้าโดยไม่สมัครใจขณะอ่าน ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? ผู้อ่านส่วนใหญ่มีสิ่งนี้ นิสัยที่ไม่ดี. มันเกิดขึ้นเพราะสมาธิของเราพัฒนาไม่ดีและคำพูดที่ให้ความสนใจกลับถูกลืมไป

การถดถอยสามารถถูกกระตุ้นได้อย่างมีสติหลังจากที่คุณตระหนักว่าคุณไม่เข้าใจสิ่งที่คุณอ่านก่อนหน้านี้เล็กน้อย อาจถูกกระตุ้นโดยไม่รู้ตัว

พยายามกำจัดสิ่งเร้าภายนอกที่กวนใจและรบกวนกระบวนการอ่าน

การถดถอยใช้เวลาประมาณ 5% ของเวลาในการอ่านทั้งหมด หากเราพิจารณาข้อเท็จจริงนี้ในปริมาณมาก 5% ก็เป็นส่วนที่เหมาะสม

แนวคิด "แผนกต้อนรับ"คล้ายกับแนวคิดของ "การถดถอย" ในการที่การกลับไปยังข้อความที่อ่านก่อนหน้านี้ยังอยู่ในกระบวนการ แต่การรับไม่ใช่การกลับมาโดยไม่รู้ตัว แต่เป็นของคุณเนื่องจากการเกิดขึ้นของช่วงเวลาที่ไม่อาจเข้าใจได้

การเบี่ยงเบนการอ่านเหล่านี้ใช้เวลานาน ซึ่งหมายความว่าผู้อ่านจะต้องต่อสู้กับมัน ขึ้นอยู่กับคุณเท่านั้น สิ่งสำคัญคือ:

สามารถมีอารมณ์ที่เหมาะสมในการอ่านได้

ความเข้มข้นของรถไฟ

แยกตัวเองออกจากสิ่งระคายเคือง

ต่อสู้กับความอยากที่จะกลับไป

อ่านออกเสียงหรือเงียบๆ?

เรียกว่าการอ่านออกเสียงหรือขยับริมฝีปากอย่างเงียบๆ ขณะอ่าน ข้อต่อ.

ข้อต่อเป็นนิสัยที่จะต้องละทิ้งไปหากเป้าหมายคือการปรับปรุงความเร็วในการอ่านของคุณ และฉันจะอธิบายว่าทำไม

การพูดออกเสียงจะจำกัดความเร็วในการอ่านของคุณอย่างมาก เนื่องจากการออกเสียงคำจะใช้เวลานานกว่าการรับรู้ทางจิตใจ

การพูดอย่างเงียบๆ ยังส่งผลเสียต่อความเร็วในการอ่านอีกด้วย หากไม่มีเสียงคุณสามารถพูดด้วยริมฝีปากตามลำพังโดยไม่มีเสียงหรือพูดด้วยใจก็ได้และทั้งสองตัวเลือกก็ไม่เหมาะ การเคลื่อนไหวของริมฝีปากจะถูกจำกัดในลักษณะเดียวกับการอ่านออกเสียง การพูดในใจเร็วขึ้นเล็กน้อย แต่ก็มีข้อจำกัดอีกครั้ง

ตามหลักการแล้ว คุณต้องเรียนรู้ที่จะระงับการพูด ทั้งการใช้ริมฝีปากเพียงอย่างเดียวและการใช้จิตใจ หากพยายามสำเร็จ ความเร็วในการอ่านของคุณจะเพิ่มขึ้นหลายเท่า

ทำไมการฝึกความจำและความสนใจจึงมีความสำคัญ?

ในตอนต้นของบทความกล่าวไว้ว่า ความสนใจและความทรงจำเป็นทักษะที่สำคัญที่สุดเพื่อปรับปรุงความเร็วในการอ่าน

การฝึกความสนใจจะมีผลอย่างมากต่อการอ่านความเร็ว บ่อยครั้งที่การอ่านเป็นการละเลย ซึ่งนำไปสู่การถดถอยและการรับ คุณคุ้นเคยกับแนวคิดเหล่านี้แล้วและความจริงที่ว่าแนวคิดเหล่านี้ทำให้กระบวนการช้าลง ด้วยการฝึกความสนใจ ความเข้าใจในข้อความจะดีขึ้น ข้อมูลจะถูกดูดซึมมากขึ้นกว่าเดิม และจะไม่มีความปรารถนาที่จะกลับมาอ่านข้อความอีก

ความเข้มข้นมีบทบาทสำคัญมาก การมีสมาธิในระดับสูงจะทำให้คุณสามารถดื่มด่ำไปกับหนังสือได้อย่างเต็มที่ รับรู้และเข้าใจข้อมูลได้ดีขึ้น และไม่ถูกรบกวนจากการอ่าน

จำวัสดุด้วยความเร็วสูง

ผู้อ่านบทความอาจมีคำถามว่า “เป็นไปได้ไหมที่จะจำข้อมูลทั้งหมดขณะอ่านด้วยความเร็วสูง” Speed ​​​​reading เป็นทักษะการอ่านเร็วด้วย เปอร์เซ็นต์การท่องจำสูงสุดนั่นคือเกือบ 100%

นักวิทยาศาสตร์ต่างชาติได้ทำการวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบของการอ่านเร็วต่อการพัฒนาทางปัญญาและการคิด ซึ่งให้ผลลัพธ์เชิงบวกอย่างแน่นอน การอ่านเร็วกระตุ้นกระบวนการคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพมากกว่าการอ่านช้าๆ

เกี่ยวกับ การพัฒนาทางปัญญาคุณไม่ควรพูดในแง่ลบด้วยซ้ำ เพราะมีข้อมูลเข้ามามากขึ้น ซึ่งหมายความว่าการพัฒนาจะดำเนินไปเร็วขึ้น!

จะดูดซับข้อมูลด้วยความเร็วสูงได้อย่างไร?

การพัฒนาความเร็วในการอ่านและความเข้าใจข้อมูลเกิดขึ้นในขั้นตอนต่างๆ และโดยปกติแล้วในแบบฝึกหัดที่แตกต่างกัน:

คุณต้องเตรียมตัวเองให้พร้อมและมีสมาธิกับการทำงานกับข้อความเพื่อที่จะได้ตั้งใจเป็นอย่างยิ่ง

สร้างนิสัยในการเน้นแนวคิดหลักของข้อความหรือส่วนประกอบในขณะที่คุณอ่าน หากคุณเน้นแนวคิดหลักของกลุ่มย่อหน้า คุณจะเลื่อนดูเนื้อหาที่คุณได้เรียนรู้ได้ง่ายขึ้น

ปล่อยให้เวลาในการดูดซับและคิดถึงวัสดุที่ได้รับ

นอกจากนี้ยังมี วิธีที่ดีจำแนวคิดหลักของข้อความ - สร้างการเชื่อมโยงกับมันซึ่งความคิดที่จะนำหัวข้อขึ้นมา สิ่งสำคัญคือสมาคมนี้น่าจดจำและมีชีวิตชีวา

หยุดหลังจากแต่ละบทหรือข้อความยาวๆ แล้วถามคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาและหัวข้อ ตัวอย่างเช่น “แนวคิดหลักของบทที่คุณเพิ่งอ่านคืออะไร” หรือ “แนวคิดหลักของข้อความนี้คืออะไร” คุณทำได้ การเล่าขานสั้น ๆในประเด็นหลัก

พัฒนาการด้านความจำและความสนใจในเด็กอายุ 5-10 ปี

หลักสูตรนี้ประกอบด้วยบทเรียน 30 บทพร้อมเคล็ดลับและแบบฝึกหัดที่เป็นประโยชน์เพื่อพัฒนาการของเด็ก ในทุกบทเรียน คำแนะนำที่เป็นประโยชน์, บาง แบบฝึกหัดที่น่าสนใจการมอบหมายบทเรียนและโบนัสเพิ่มเติมในตอนท้าย: มินิเกมเพื่อการศึกษาจากพันธมิตรของเรา ระยะเวลาของหลักสูตร: 30 วัน หลักสูตรนี้มีประโยชน์ไม่เพียงแต่สำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองด้วย

สุดยอดความจำใน 30 วัน

จดจำข้อมูลที่จำเป็นได้อย่างรวดเร็วและยาวนาน สงสัยว่าจะเปิดประตูหรือสระผมอย่างไร? ฉันไม่แน่ใจเพราะนี่เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของเรา แสงและ แบบฝึกหัดง่ายๆเพื่อฝึกความจำ คุณสามารถทำให้มันเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตและทำเพียงเล็กน้อยในระหว่างวัน หากคุณกินอาหารครั้งละมากๆ ในแต่ละวัน หรือจะรับประทานเป็นบางส่วนตลอดทั้งวันก็ได้

อ่านเร็วใน 30 วัน

เพิ่มความเร็วในการอ่านของคุณ 2-3 เท่าใน 30 วัน ตั้งแต่ 150-200 ถึง 300-600 คำต่อนาที หรือจาก 400 ถึง 800-1200 คำต่อนาที หลักสูตรนี้ใช้แบบฝึกหัดแบบดั้งเดิมในการพัฒนาความเร็วในการอ่าน เทคนิคที่เร่งการทำงานของสมอง วิธีการเพิ่มความเร็วในการอ่านอย่างต่อเนื่อง จิตวิทยาในการอ่านเร็ว และคำถามจากผู้เข้าร่วมหลักสูตร เหมาะสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ที่อ่านได้ถึง 5,000 คำต่อนาที

เคล็ดลับสมรรถภาพสมอง ฝึกความจำ ความสนใจ การคิด การนับ

สมองก็เหมือนกับร่างกายที่ต้องการการออกกำลังกาย การออกกำลังกายเสริมสร้างร่างกาย พัฒนาจิตใจ สมอง แบบฝึกหัดที่มีประโยชน์และเกมการศึกษาเป็นเวลา 30 วันเพื่อพัฒนาความจำ สมาธิ ความฉลาด และการอ่านเร็วจะเสริมสร้างสมองให้แข็งแรง และทำให้มันกลายเป็นถั่วที่ยากจะถอดรหัส

เราเร่งความเร็วการคิดเลขในใจ ไม่ใช่การคิดเลขในใจ

เรียนรู้การบวก ลบ คูณ หาร ยกกำลังสอง และแม้แต่หยั่งรากอย่างรวดเร็วและถูกต้อง ฉันจะสอนวิธีใช้เทคนิคง่ายๆ เพื่อทำให้การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ง่ายขึ้น แต่ละบทเรียนประกอบด้วยเทคนิคใหม่ๆ ตัวอย่างที่ชัดเจน และงานที่เป็นประโยชน์

บ่อยครั้ง เด็กนักเรียนระดับต้นการเรียนของพวกเขาไม่ดีนักเพราะพวกเขาอ่านช้ามาก ความเร็วในการรับข้อมูลต่ำส่งผลต่อความเร็วของงานทั้งหมดโดยรวม ส่งผลให้เด็กนั่งอ่านหนังสือเป็นเวลานาน และผลการเรียนของเขาอยู่ในเกณฑ์ "น่าพอใจ"

จะสอนเด็กให้อ่านอย่างรวดเร็วและในเวลาเดียวกันก็เข้าใจสิ่งที่เขาอ่านได้อย่างไร (รายละเอียดเพิ่มเติมในบทความ :)? เป็นไปได้หรือไม่ที่จะให้แน่ใจว่าการอ่านกลายเป็นกระบวนการรับรู้ที่ให้ข้อมูลใหม่มากมาย และไม่กลายเป็นการอ่านตัวอักษรและพยางค์ที่ "โง่" เราจะบอกวิธีสอนเด็กนักเรียนให้อ่านหนังสือเร็วและไม่แพ้ ความหมายที่แท้จริงชั้นเรียน เราอ่านอย่างรวดเร็วแต่มีประสิทธิภาพและรอบคอบ

สิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการสอนเด็กไม่เพียงแค่อ่านเท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจสิ่งที่เขาอ่านด้วย

จะเริ่มเรียนรู้การอ่านเร็วได้ที่ไหน?

เมื่อพูดถึงเทคนิคการอ่านเร็วแบบคลาสสิกเราเน้นย้ำว่าพื้นฐานของมันคือการปฏิเสธการออกเสียงภายในโดยสิ้นเชิง เทคนิคนี้ไม่เหมาะสำหรับนักเรียนอายุน้อย ไม่ควรเริ่มเร็วกว่า 10-12 ปี จนถึงวัยนี้ เด็กๆ จะซึมซับข้อมูลที่อ่านด้วยความเร็วเท่ากับเวลาพูดได้ดีขึ้น

ผู้ปกครองและครูยังสามารถเรียนรู้หลักการและเทคนิคที่เป็นประโยชน์หลายประการที่รวมอยู่ในเทคนิคนี้ สมองของเด็กอายุ 5-7 ปีมีโอกาสในการพัฒนาและปรับปรุงอย่างเต็มที่ - ครูหลายคนในโรงเรียนที่มีชื่อเสียงกล่าวว่า: Zaitseva, Montessori และ Glen Doman โรงเรียนเหล่านี้ทั้งหมดเริ่มสอนเด็กๆ ให้อ่านหนังสือตั้งแต่อายุเท่านี้ (ประมาณ 6 ปี) โรงเรียนวอลดอร์ฟที่มีชื่อเสียงระดับโลกเพียงแห่งเดียวเท่านั้นที่จะเริ่มกระบวนการในภายหลังเล็กน้อย

ครูทุกคนเห็นด้วยกับข้อเท็จจริงข้อเดียว: การเรียนรู้การอ่านเป็นกระบวนการที่สมัครใจ คุณไม่สามารถบังคับให้เด็กอ่านโดยขัดกับความประสงค์ของเขาได้ ผู้ปกครองสามารถช่วยให้บุตรหลานค้นพบจุดแข็งภายในเพื่อฝึกฝนทักษะใหม่ๆ ได้โดยใช้เกม

การเตรียมเด็กก่อนวัยเรียนให้อ่านหนังสือ

เรียนผู้อ่าน!

บทความนี้พูดถึงวิธีทั่วไปในการแก้ปัญหาของคุณ แต่แต่ละกรณีไม่ซ้ำกัน! หากคุณต้องการทราบวิธีแก้ปัญหาเฉพาะของคุณ ให้ถามคำถามของคุณ มันรวดเร็วและฟรี!

วันนี้บนชั้นวางของในร้านมีเครื่องช่วยอ่านหลายประเภท แน่นอนว่าคุณพ่อคุณแม่เริ่มต้นกระบวนการนี้ด้วยการศึกษาตัวอักษรซึ่งมีการซื้อตัวอักษรมากที่สุด ประเภทต่างๆ: หนังสือและโปสเตอร์พูดได้ ลูกบาศก์ ปริศนา และอื่นๆ อีกมากมาย

ABC มาช่วยเหลือเด็กที่อายุน้อยที่สุด

เป้าหมายของผู้ปกครองทุกคนมีความสำคัญอย่างยิ่ง แต่คุณควรจำไว้ว่าคุณต้องสอนทันทีเพื่อจะได้ไม่ต้องสอนใหม่ในภายหลัง บ่อยครั้งผู้ใหญ่สอนโดยใช้วิธีที่ผิดโดยไม่รู้ตัว ซึ่งท้ายที่สุดก็สร้างความสับสนในหัวของเด็ก ซึ่งนำไปสู่ข้อผิดพลาด

ข้อผิดพลาดที่พ่อแม่มักทำบ่อยที่สุด

• การออกเสียงตัวอักษรไม่ใช่เสียง เป็นความผิดพลาดในการตั้งชื่อรูปแบบตัวอักษร: PE, ER, KA การเรียนรู้ที่ถูกต้องต้องใช้การออกเสียงสั้น ๆ ได้แก่ P, R, K การเริ่มต้นที่ไม่ถูกต้องจะนำไปสู่ความจริงที่ว่าในภายหลังเมื่อแต่งคำเด็กจะมีปัญหาในการสร้างพยางค์ ตัวอย่างเช่น เขาจะไม่สามารถระบุคำว่า: PEAPEA ได้ ดังนั้นทารกจึงไม่สามารถมองเห็นปาฏิหาริย์ของการอ่านและทำความเข้าใจได้ซึ่งหมายความว่ากระบวนการนี้จะไม่น่าสนใจสำหรับเขาอย่างแน่นอน
• การเรียนรู้ที่ผิดพลาดในการเชื่อมโยงตัวอักษรเป็นพยางค์และอ่านคำศัพท์ วิธีการต่อไปนี้จะไม่ถูกต้อง:
  • เราพูดว่า: P และ A จะเป็น PA;
  • การสะกดคำ: B, A, B, A;
  • วิเคราะห์คำเพียงแวบเดียวและทำซ้ำโดยไม่คำนึงถึงข้อความ

เรียนรู้การอ่านอย่างถูกต้อง

ควรสอนทารกให้ดึงเสียงแรกออกมาก่อนที่จะออกเสียงเสียงที่สอง เช่น MMMO-RRRE, LLLUUUK, VVVO-DDDA การสอนลูกด้วยวิธีนี้ คุณจะเห็นการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในการเรียนรู้ได้เร็วยิ่งขึ้น

ทักษะการอ่านมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการออกเสียงที่ถูกต้อง

บ่อยครั้ง ความผิดปกติในการอ่านและการเขียนถือเป็นพื้นฐานในการออกเสียงของเด็ก ทารกออกเสียงไม่ถูกต้องซึ่งส่งผลต่อการอ่านในภายหลัง เราแนะนำให้คุณเริ่มไปพบนักบำบัดการพูดตั้งแต่อายุ 5 ขวบ และไม่ต้องรอให้คำพูดพัฒนาขึ้นเอง

ชั้นเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ศาสตราจารย์ชื่อดัง ไอ.พี. Fedorenko พัฒนาวิธีการสอนการอ่านของเขาเอง หลักการหลักซึ่งไม่ใช่สิ่งสำคัญว่าคุณใช้เวลาไปกับการอ่านหนังสือมากแค่ไหน แต่สำคัญว่าคุณอ่านหนังสือบ่อยแค่ไหนและสม่ำเสมอแค่ไหน

คุณสามารถเรียนรู้ที่จะทำบางสิ่งบางอย่างในระดับอัตโนมัติแม้ว่าจะไม่ต้องใช้เวลานานก็ตาม แบบฝึกหัดทั้งหมดควรเป็นระยะสั้น แต่ทำอย่างสม่ำเสมอ

บิดา มารดา หลาย คน ใส่ คํา พูด ไว้ ใน วงล้อ ของ ความ ปรารถนา ของ ลูก ใน การ เรียน อ่าน โดย ไม่รู้ตัว. ในหลายครอบครัว สถานการณ์ก็เหมือนกัน: “นั่งที่โต๊ะ นี่คือหนังสือสำหรับคุณ อ่านนิทานเรื่องแรก และอย่าลุกออกจากโต๊ะจนกว่าคุณจะอ่านจบ” ความเร็วในการอ่านของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นั้นต่ำมาก ดังนั้นเขาจึงต้องใช้เวลาอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมงในการอ่านเรื่องสั้นหนึ่งเรื่อง ช่วงนี้เขาจะเหนื่อยมากจากการทำงานทางจิต ผู้ปกครองด้วยวิธีนี้จะทำลายความปรารถนาที่จะอ่านหนังสือของเด็ก อ่อนโยนยิ่งขึ้นและ วิธีการที่มีประสิทธิภาพการทำงานกับข้อความเดียวกันหมายถึงการทำงานในส่วนต่างๆ ครั้งละ 5-10 นาที จากนั้นความพยายามเหล่านี้จะทำซ้ำอีกสองครั้งในระหว่างวัน

เด็กที่ถูกบังคับให้อ่านมักจะหมดความสนใจในวรรณกรรมโดยสิ้นเชิง

เมื่อเด็กนั่งอ่านหนังสืออย่างไม่เพลิดเพลิน ในกรณีนี้ควรใช้โหมดการอ่านอย่างนุ่มนวล ด้วยวิธีนี้ ทารกจะได้มีเวลาพักระหว่างการอ่านบรรทัดหนึ่งหรือสองบรรทัด

สำหรับการเปรียบเทียบ คุณสามารถจินตนาการถึงการดูสไลด์จากแถบฟิล์มได้ ในเฟรมแรก เด็กอ่าน 2 บรรทัด จากนั้นศึกษาภาพและพัก จากนั้นเราสลับไปที่สไลด์ถัดไปแล้วทำงานซ้ำ

ประสบการณ์การสอนที่กว้างขวางช่วยให้ครูใช้วิธีการสอนการอ่านที่มีประสิทธิภาพต่างๆ ซึ่งสามารถนำไปใช้ที่บ้านได้ ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างบางส่วน

การออกกำลังกาย

ตารางการอ่านความเร็วพยางค์

ชุดนี้ประกอบด้วยรายการพยางค์ที่ซ้ำหลายครั้งในช่วงการอ่านครั้งเดียว วิธีฝึกพยางค์นี้จะฝึกอุปกรณ์ข้อต่อ ขั้นแรก เด็ก ๆ อ่านบรรทัดหนึ่งของตารางอย่างช้า ๆ (พร้อมเพรียงกัน) จากนั้นให้เร็วขึ้นเล็กน้อย และครั้งสุดท้าย - เป็นการบิดลิ้น ในหนึ่งบทเรียน จะมีการฝึกฝนตั้งแต่หนึ่งถึงสามบรรทัด

การใช้แท็บเล็ตพยางค์ช่วยให้เด็กจดจำเสียงต่างๆ ได้อย่างรวดเร็ว

ด้วยการศึกษาตารางพยางค์ดังกล่าว เด็ก ๆ จะเริ่มเข้าใจหลักการที่พวกเขาสร้างขึ้น มันจึงง่ายกว่าสำหรับพวกเขาในการนำทางและค้นหาพยางค์ที่ต้องการ เมื่อเวลาผ่านไป เด็ก ๆ จะเข้าใจวิธีค้นหาพยางค์ที่จุดตัดของเส้นแนวตั้งและแนวนอนอย่างรวดเร็ว การรวมกันของสระและพยัญชนะจะชัดเจนสำหรับพวกเขาจากมุมมองของระบบตัวอักษรเสียงและในอนาคตจะง่ายต่อการรับรู้คำศัพท์โดยรวม

ต้องอ่านพยางค์เปิดทั้งแนวนอนและแนวตั้ง (รายละเอียดเพิ่มเติมในบทความ :) หลักการอ่านในตารางมีสองเท่า เส้นแนวนอนแสดงถึงเสียงพยัญชนะเดียวกันและมีสระต่างกัน พยัญชนะถูกอ่านออกมาโดยเปลี่ยนเป็นเสียงสระได้อย่างราบรื่น ในเส้นแนวตั้ง เสียงสระจะยังคงเหมือนเดิม แต่เสียงพยัญชนะเปลี่ยนไป

การร้องเพลงประสานเสียงของข้อความ

พวกเขาฝึกอุปกรณ์ข้อต่อที่จุดเริ่มต้นของบทเรียนและบรรเทาความเมื่อยล้าที่มากเกินไปในช่วงกลาง บนแผ่นงานที่มอบให้นักเรียนแต่ละคน มีการเสนอ twisters ลิ้นจำนวนหนึ่ง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สามารถเลือกฝึกลิ้นทอร์นาโดที่พวกเขาชอบหรือที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของบทเรียนได้ การออกเสียง twisters ลิ้นด้วยเสียงกระซิบยังเป็นการฝึกที่ยอดเยี่ยมสำหรับอุปกรณ์ที่เปล่งออก

การออกกำลังกายด้านข้อต่อช่วยเพิ่มความชัดเจนของคำพูดและช่วยให้การอ่านเร็วขึ้น

โปรแกรมการอ่านที่ครอบคลุม

• การกล่าวซ้ำสิ่งที่เขียนไว้ซ้ำแล้วซ้ำอีก
• การอ่านลิ้นลิ้นอย่างรวดเร็ว
• อ่านข้อความที่ไม่คุ้นเคยพร้อมสำนวนต่อไป

ร่วมกันดำเนินรายการทุกประเด็นโดยออกเสียงด้วยเสียงที่ไม่ดังมาก ทุกคนมีจังหวะของตัวเอง กำหนดการมีดังนี้:

เนื้อหาที่อ่านอย่างมีสติในส่วนแรกของนิทาน/เรื่องยังคงดำเนินต่อไปด้วยการร้องเพลงประสานเสียงด้วยเสียงต่ำของส่วนถัดไป งานใช้เวลา 1 นาที หลังจากนั้นนักเรียนแต่ละคนทำเครื่องหมายว่าอ่านประเด็นไหนแล้ว จากนั้นให้ทำซ้ำภารกิจด้วยข้อความเดิม มีการทำเครื่องหมายคำใหม่ด้วยและเปรียบเทียบผลลัพธ์ ในกรณีส่วนใหญ่ ครั้งที่สองแสดงว่าจำนวนคำที่อ่านเพิ่มขึ้น การเพิ่มจำนวนนี้จะสร้างทัศนคติเชิงบวกให้กับเด็กๆ และพวกเขาต้องการประสบความสำเร็จมากขึ้นเรื่อยๆ เราขอแนะนำให้คุณเปลี่ยนจังหวะการอ่านและอ่านแบบทวิสเตอร์ลิ้น ซึ่งจะพัฒนาอุปกรณ์เกี่ยวกับข้อต่อ

ส่วนที่สามของแบบฝึกหัดมีดังนี้: อ่านข้อความที่คุ้นเคยด้วยความเร็วช้าๆ พร้อมการแสดงออก เมื่อเด็กๆ เข้าถึงส่วนที่ไม่คุ้นเคย ความเร็วของการอ่านจะเพิ่มขึ้น คุณจะต้องอ่านหนึ่งหรือสองบรรทัด เมื่อเวลาผ่านไป จำเป็นต้องเพิ่มจำนวนบรรทัด คุณจะสังเกตเห็นว่าหลังจากการฝึกอบรมอย่างเป็นระบบไม่กี่สัปดาห์ เด็กจะมีพัฒนาการที่ชัดเจน

ความสม่ำเสมอและความสะดวกในการออกกำลังกายของเด็กเป็นสิ่งสำคัญมากในการเรียนรู้

ตัวเลือกการออกกำลังกาย

1. ภารกิจ "Throw-notch" เมื่อทำแบบฝึกหัด ฝ่ามือของนักเรียนจะคุกเข่า เริ่มต้นด้วยคำพูดของครู: "โยน!" เมื่อได้ยินคำสั่งนี้ เด็ก ๆ ก็เริ่มอ่านข้อความจากหนังสือ จากนั้นครูก็พูดว่า: “สังเกต!” ถึงเวลาพักผ่อนแล้ว เด็กหลับตา แต่มือยังคงคุกเข่าอยู่ตลอดเวลา เมื่อได้ยินคำสั่ง “โยน” อีกครั้ง นักเรียนมองหาบรรทัดที่พวกเขาหยุดและอ่านต่อ ระยะเวลาของการออกกำลังกายประมาณ 5 นาที ด้วยการฝึกอบรมนี้ เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้การนำทางข้อความด้วยสายตา
2. งาน "ลากจูง" จุดประสงค์ของแบบฝึกหัดนี้คือเพื่อควบคุมความสามารถในการเปลี่ยนความเร็วในการอ่าน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อ่านข้อความร่วมกับครู ครูเลือกจังหวะที่สะดวกสบายสำหรับนักเรียน และนักเรียนควรพยายามตามให้ทัน จากนั้นครูก็อ่าน "เพื่อตัวเอง" ซึ่งเด็ก ๆ ก็อ่านซ้ำเช่นกัน หลังจากช่วงระยะเวลาสั้นๆ ครูเริ่มอ่านออกเสียงอีกครั้ง และหากเด็กๆ จับจังหวะได้ถูกต้องก็ควรอ่านเรื่องเดียวกันกับเขา คุณสามารถปรับปรุงระดับการอ่านของคุณได้โดยทำแบบฝึกหัดนี้เป็นคู่ นักเรียนที่อ่านได้ดีขึ้นจะอ่าน "กับตัวเอง" และในขณะเดียวกันก็ใช้นิ้วชี้ไปตามบรรทัด เพื่อนบ้านอ่านออกเสียงโดยเน้นไปที่นิ้วของคู่สนทนา งานของนักเรียนคนที่สองคือติดตามการอ่านของคู่หูที่แข็งแกร่งซึ่งในอนาคตจะเพิ่มความเร็วในการอ่าน
3. หาอีกครึ่งหนึ่ง งานของนักเรียนคือค้นหาตารางสำหรับครึ่งหลังของคำ:

โปรแกรมสำหรับเด็กอายุมากกว่า 8 ปี

1. ค้นหาคำในข้อความ ตามเวลาที่กำหนด นักเรียนจะต้องค้นหาคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรเฉพาะ ตัวเลือกที่ยากกว่าในการสอนเทคนิคการอ่านเร็วคือการค้นหาบรรทัดเฉพาะในข้อความ กิจกรรมนี้ช่วยปรับปรุงการค้นหาภาพแนวตั้ง ครูเริ่มอ่านบรรทัด และเด็กๆ จะต้องค้นหาในข้อความและอ่านภาคต่อ
2. การแทรกตัวอักษรที่หายไป ข้อความที่เสนอไม่มีตัวอักษรบางตัว เท่าไร? ขึ้นอยู่กับระดับความพร้อมของเด็กๆ อาจมีจุดหรือช่องว่างแทนตัวอักษร แบบฝึกหัดนี้ช่วยเพิ่มความเร็วในการอ่านและยังช่วยรวมตัวอักษรเป็นคำอีกด้วย เด็กจับคู่ตัวอักษรตัวแรกและตัวสุดท้าย วิเคราะห์และเรียบเรียงคำทั้งหมด เด็กเรียนรู้ที่จะอ่านข้อความไปข้างหน้าเล็กน้อยเพื่อเลือกอย่างถูกต้อง คำที่ถูกต้องและทักษะนี้มักเกิดขึ้นในเด็กที่อ่านหนังสือได้ดี แบบฝึกหัดที่ง่ายกว่าสำหรับเด็กอายุมากกว่า 8 ปีคือข้อความที่ไม่มีตอนจบ เช่น เวเช่...มา...เข้าเมือง.... เราเคลื่อนตัว...ไปตามทาง...ระหว่างโรงรถ...และสังเกตเห็น...ลูกแมวตัวเล็ก...ฯลฯ
3. เกม "ซ่อนหา" ครูเริ่มสุ่มอ่านบางบรรทัดจากข้อความ นักเรียนจะต้องรีบค้นหาทิศทางของตนเอง ค้นหาสถานที่นี้ และอ่านต่อด้วยกัน
4. แบบฝึกหัด "คำพูดที่มีข้อผิดพลาด" ขณะอ่านครูทำผิดพลาดในคำ เด็กมักสนใจที่จะแก้ไขความไม่ถูกต้อง เนื่องจากจะเป็นการเพิ่มอำนาจและความมั่นใจในความสามารถของตนเอง
5. การวัดความเร็วในการอ่านด้วยตนเอง โดยเฉลี่ยแล้ว เด็กควรอ่านประมาณ 120 คำต่อนาทีหรือมากกว่านั้น การบรรลุเป้าหมายนี้จะง่ายและน่าสนใจยิ่งขึ้นหากพวกเขาเริ่มวัดความเร็วในการอ่านด้วยตนเองสัปดาห์ละครั้ง เด็กเองก็นับจำนวนคำที่อ่านและเขียนผลลัพธ์ลงในตาราง งานนี้เกี่ยวข้องกับเกรด 3-4 และช่วยให้คุณปรับปรุงเทคนิคการอ่านของคุณ คุณสามารถดูตัวอย่างอื่นๆ ของแบบฝึกหัดการอ่านเร็วและวิดีโอได้บนอินเทอร์เน็ต

ความเร็วในการอ่านเป็นตัวบ่งชี้ความก้าวหน้าที่สำคัญ และควรได้รับการตรวจสอบอย่างสม่ำเสมอ

เรากระตุ้นด้วยผลลัพธ์

การประเมินพลวัตเชิงบวกเป็นสิ่งสำคัญมาก เด็กจะได้รับแรงจูงใจที่ดีในการทำงานต่อไปหากเขาเห็นว่าเขาประสบความสำเร็จแล้ว คุณสามารถแขวนโต๊ะหรือกราฟเหนือที่ทำงานของคุณเพื่อแสดงความก้าวหน้าในการเรียนรู้ความเร็วในการอ่านและปรับปรุงเทคนิคการอ่านด้วยตัวมันเอง

สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือต้องปรับปรุงการอ่านก่อนจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในวัยนี้ เด็กควรอ่านอย่างน้อย 120 คำต่อนาที การอ่านเร็วสำหรับเด็กเป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมในการสอนลูกของคุณให้เร่งความเร็วการอ่านและในขณะเดียวกันก็เข้าใจสิ่งที่พวกเขาอ่านด้วยการอ่าน "กับตัวเอง"