Mille poolest erineb kõrgkool tehnikakoolist? Peamised valikukriteeriumid. Profiilharidus: mis vahe on kolledžil ja tehnikumil Kas kolledž on kõrgkool

Suve ei seostata alati lõõgastumise, päikese, mere ja muude kuuma hooaja naudingutega. Suvi on tuhandete vene keskkoolide lõpetajate jaoks elukutse valiku aeg. Eilsed koolilapsed lähevad riigi erinevatesse kõrgkoolidesse, et saada nende üliõpilasteks. Pealegi tuleb valik teha mitte ainult tulevase eriala, vaid ka ülikooli enda suhtes. Siis küsib noor küsimusi. Mille poolest erineb instituut ülikoolist? Miks eelistab keegi akadeemias õppida? Ja mis on prestiižsem? Proovime välja mõelda, mis vahe on erinevatel õppeasutustel.

Pärast kooli - ülikooli

Gümnaasiumilõpetajatelt võib sageli kuulda lauset: "Ma lähen ülikooli." Mis see on? Ja mille poolest erineb ülikool instituudist, kuhu paljud pärast kooli lähevad? Tegelikult pole siin vaja mingeid erinevusi otsida. Ülikool ehk kõrgkool on vaid üldistav mõiste, mis hõlmab ülikooli, akadeemiat ja instituuti.

Kõik need õppeasutused annavad oma lõpetajatele kõrghariduse diplomid. Soovitav on, et need vastaksid riiklikule standardile. Nüüd tekib teine ​​küsimus: mis vahe on instituudil ja ülikoolil või akadeemial? Aga kõigepealt asjad kõigepealt.

Mis on instituut?

Esimesed institutsioonid ilmusid Venemaal mitte nii kaua aega tagasi ja seetõttu on tänapäeval kõige levinumad küsimused nende toimimise kohta. See on aga kandideerijate seas väga populaarne ülikool.

Tehtavate tööde mahu osas haridusasutus on kogu kõrgharidussüsteemis algfaasis. Siin valmistatakse õpilasi ette teatud tüüpi tegevuseks. Seal on näiteks sõjaväeinstituudid, kus toimub õpilaste väljaõpe ja teaduslik tööõpetajad piirduvad sõjaliste teemadega. Instituudi ja ülikooli põhimõtteline erinevus seisneb selles, et esimene ei ole metoodiline keskus. Pealegi allub instituut sageli teisele kõrgkoolile - akadeemiale või ülikoolile.

Mis on akadeemia?

Arvatakse, et nimetus "akadeemia" tuli muistsest koolkonnast, mis Vana-Kreeka filosoof Platon ehitas jumal Academile pühendatud metsatukasse. Meie riigis oli see asutus algselt puhtalt teaduslik ja alles paar aastat hiljem muutus see hariduslikuks.

Mille poolest erineb akadeemia instituudist? Praktiliselt mitte midagi. Ka siin toimub haridus ainult ühes piirkonnas. Sellest ka nimi: turismiakadeemia, akadeemia Põllumajandus jne. Aga erinevalt instituudist annab akadeemia ka aspirantuuri, s.t. tõstab juba diplomiga töötajate kvalifikatsiooni ning valmistab ette teadusliku ja pedagoogilise profiiliga spetsialiste.

Mis on ülikool?

Mõiste "ülikool" ilmus keskajal. Siis oli see õpetajate ja nende õpilaste rühma nimi, kes elasid koos ja valdasid igasuguseid teadusi. Nüüd pole seda tüüpi ülikool kaotanud oma algset eesmärki – selle eesmärk on tagada, et üliõpilased õpiksid ühe õppeasutuse katuse all väga erinevaid valdkondi. See eristabki instituuti ülikoolist – viimase mitmekülgsus.

Kaasaegses ülikoolis reeglina on keeruline struktuur. See on jagatud teaduskondadeks, mis omakorda koosnevad osakondadest. Iga teaduskonda juhib oma dekaan ja osakondadel on juhatajad. Samas on kontroll kogu ülikooli üle, sageli mitme hoonega, ülikooli rektoril.

Nõuded ülikoolile on üsna kõrged. Näiteks 60% õpetajatest peab olema kraadi, ja saja täiskoormusega üliõpilase kohta peaks olema vähemalt 4 kraadiõppurit. Ülikooli rahastamise summa võrreldes teiste õppeasutustega on väga suur – 10 miljonit rubla. 5 aastaks. Muide, instituudis on see näitaja 5 korda väiksem.

Mille poolest erineb instituut ülikoolist?

Sageli ei mõista taotlejad nende kahe mõiste erinevust, nimetades ülikooli instituudiks, isegi kui tegemist on riigiülikooliga, mis koolitab tudengeid paljudes valdkondades. Või vastupidi, kitsa profiiliga instituudi tudengid nimetavad oma õppeasutust lühidalt "ülikooliks".

Ülikooli astudes on oluline näha põhimõttelisi erinevusi erinevate asutuste vahel ning lisaks teada selle täpset nime, kuhu sisse astuda. Niisiis, mis vahe on ülikoolil ja instituudil?

• Instituut on õppeasutusena juba iseenesest eesmärgipärane ja ülikool võib olla mitme asutuse süsteem.
• Ülikoolis on hulk ameteid ja erialasid, samas kui instituudis on koolitus piiratud ühe valdkonnaga.
• Ülikooli töötajate teadustegevus peaks hõlmama paljusid valdkondi. Siin vastutavad töötajad fundamentaaluuringud, mida hiljem kasutatakse metoodilise materjalina teistes ülikoolides.
• Ülikooli kohustuste hulka kuulub spetsialistide täienduskursuste läbiviimine. Sellised saated pole instituudis keelatud, kuid see on pigem initsiatiiv kui kohustus.

Selleks, et instituut saaks ülikooli staatuse, on vaja personali laiendada teadlased, rikastada kohalikku publikut kaasaegsete tehniliste õppevahenditega, täiustada raamatukogu süsteem ja mis kõige tähtsam – tutvustada erinevaid erialasid ja suundi.

Mis on kolledž?

Paljud keskkoolilõpetajad eelistavad kõrgkoole ülikoolidele. Tegelikult on need tehnikakoolid ja kolledžid, mis on tänapäevaselt ümber nimetatud.

Siia saab õppima minna kohe pärast gümnaasiumi 9. klassi lõpetamist või oodata keskhariduse tunnistust. Kõrgkool on kitsa profiiliga õppeasutus, s.o. õpilased valdavad ühte tegevussuunda.

Haridusasutuste süsteemis jääb kolledž akrediteeringult alla akadeemiale ja ülikoolile. Tema jaoks on see 1-2, teiste jaoks ei saa see olla madalam kui 3 või 4. Lisaks saavad õpilased siin mitte kõrg-, vaid keskeriharidust. Selle poolest erineb kolledž instituudist või akadeemiast, millega seda sageli segamini aetakse.

Miks on filiaale vaja?

Enamik taotlejaid eelistab ülikoole, mis asuvad suuremad linnad Venemaa. Siin tahavad õppida nii pealinna elanikud kui ka külalised provintsidest. Kuid mitte paljud neist ei arva, et mainekast ülikoolist on võimalik diplomit saada mitte ainult Moskvas või Peterburis.

Tänapäeval on peaaegu kõigis suuremates kõrgkoolides terve filiaalide võrk üle riigi ja isegi naaberriikides laiali. Filiaalidesse on palju lihtsam siseneda kui peaülikooli.

Siin ju vähendatakse kohati soovijate arvu. Muide, filiaali lõpus saab üliõpilane diplomi, kus on märgitud põhiülikooli nimi. Seega ei pea muretsema asutuse madala staatuse pärast.

Paljud on segaduses filiaalide ja asutuste määramise pärast, pidades neid peaaegu samaks. Aga ei ole. Viimased on jätkuvalt kitsa profiiliga õppeasutused. Filiaalid on samad ülikoolid, kuid asuvad kaugemates linnades. Nende staatus on kõrgem – kõik dokumendid kannavad peaülikooli nime. Selle poolest erineb filiaal instituudist.

Valiku tegemine

Kui õppeasutusel on hea maine, siis pole vahet, kuidas seda nimetatakse.

Järeldus

Niisiis, täna saime aru, mille poolest erineb akadeemia instituudist ja mille poolest erineb instituut ülikoolist, saime teada, mida tähendavad mõisted "kolledž" ja "filiaal". Kõrgkoolide erinevuse mõistmine aitab sul otsustada ülikooli valiku üle. Siiski on oluline meeles pidada, et õpetajate professionaalsus ning õppemeetodite ja -tehnoloogiate kaasaegsus on üle kõige.

Kõige populaarsemad õppeasutused on kolledžid ja instituudid. Mis on mõlema eripära?

1. Venemaal - keskharidusasutus, mis koolitab spetsialiste peamiselt humanitaarainetes, peamiselt teoreetilistes programmides;
2. lääneriikides - kesk- või kõrgharidusasutus, kus saab koolitada erinevate programmide raames nii humanitaar- kui ka tehniliste erialade spetsialiste.

Vene kolledž - piisab uut tüüpi haridusasutus. NSV Liidus neid praktiliselt ei loodud. Kaasaegsetes Venemaa kolledžites on kõige levinumad sellised erialad nagu juht, pankur, raamatupidaja, jurist.

Vene kolledžisse saab reeglina sisse astuda nii pärast 9. kui ka pärast 11. klassi lõppu. Esimesel juhul kestab koolitus tavaliselt 4 aastat, teisel - 2. Kõrgkooli diplom annab enamikul juhtudel inimesele õiguse asuda koheselt omandatud erialale tööle.

kolledž

Vene kolledžis õppimine on väga sarnane ülikoolis õppimisega. Vastava asutuse õpilastel on üliõpilasstaatus, neil on õpilaspiletid, arvestusraamatud. Tihti juhtub, et kolledžis õpetavad ülikooli spetsialistid. Loenguid kuulanud üliõpilased saavad seejärel jätkata õpinguid omaette, kuid juba kõrgkoolis.

Läänes jagunevad kolledžid 3 põhitüüpi.

Esiteks on need kõrgkoolid - need võivad olla ülikoolide struktuurilised allüksused või iseseisvad asutused. Teiseks on kolledžid, mis pakuvad keskkoolides õpetatavatega sarnaseid programme. Kolmandaks on asutusi, mis on esimese ja teise õppeasutuse vahel vahepealsel positsioonil.

Millised on instituudi omadused?

Under instituut nii Venemaal kui ka välismaal on tavaks mõista kõrgkooli. NSV Liidus olid nad ühed levinumad ülikoolitüübid. Põhimõtteliselt ja sisse kaasaegne Venemaa päris mitu institutsiooni.

Enamik vastavat tüüpi ülikoole koolitab üsna kitsa profiiliga spetsialiste. Näiteks on olemas arhitektuuri-, pedagoogilised, majandusinstituudid. Ameteid, mida vastavates õppeasutustes õpetatakse, on lihtne kindlaks teha. Kuid on ka multidistsiplinaarseid institutsioone, nagu näiteks MGIMO.

Paljud lääne institutsioonid on samuti multidistsiplinaarsed, kuid sageli ühesuunalised. Näiteks USA tehnoloogiainstituudid kipuvad koolitama erinevate erialade spetsialiste, kuid nende programmid on koostatud nii, et lõpetajad saaksid hiljem oma teadmisi konkreetses tehnikavaldkonnas rakendada.

Võrdlus

Muidugi on kolledžil ja instituudil rohkem kui üks erinevus. Kõigepealt peate otsustama, millisest haridussüsteemist me räägime - vene või lääne haridussüsteemist.

Vene Föderatsioonis on kolledž peaaegu alati keskharidusasutus. Kuid haridusprotsess selles on korraldatud vastavalt standarditele, mis on ülikoolide omadele piisavalt lähedal. Vene kolledžisse saab astuda nii pärast 9. kui ka pärast 11. klassi lõppu. Venemaa instituudid on kõrgkoolid. Nad koolitavad reeglina üsna kitsa profiiliga spetsialiste.

Läänes pole kõrgkooli staatuses kolledž haruldane. Kuid on ka vastavat tüüpi asutusi, mis on keskmised või asuvad nende ja kõrgeima vahel vahepealsel positsioonil. Lääne instituudid, nagu ka Vene Föderatsioonis, on ülikoolid. Nad saavad koolitada erinevate elukutsete spetsialiste, kuid reeglina vastavalt ühele valdkonnale suunatud programmidele.

Olles kindlaks teinud, mis vahe on kolledžil ja instituudil, kajastame järeldusi tabelis.

Tabel

Lapsed, kes valivad keskeriõppeasutuse, peavad mõistma küsimust, mille poolest erineb kõrgkool tehnikumist, et mõista kõiki hariduse nüansse. Üheksanda klassi lõpp on oluline etapp iga õpilase elus. Teismeline saab tunnistuse ja nüüd peab ta otsustama, kuhu ta järgmiseks täpselt õppima hakkab. Kas selleks on kümnes-üheteistkümnes klass koolis, kõrgkoolis või tehnikumis.

Üsna sageli valivad lapsed keskeriõppeasutuse, mille lõppedes saavad nad astuda ülikooli või minna kohe oma erialale tööle. Kuid nii lapsed kui ka vanemad ei mõista alati haridusorganisatsioonide erinevust. Mis vahe on kolledžil ja tehnikakoolil?

Mis on tehnikakool?

Tänapäeval on tehnikumid haridusorganisatsioonid, kus põhikoolituse raames koolitatakse noori keskeriõppe programmidele.

Tehnikumi õpilased saavad algteadmised, kinnistavad neid praktilistes tundides. Lapsed saavad tehnikumi astuda pärast üheksandat või üheteistkümnendat klassi. Koolituse kestus võib olla erinev, see sõltub konkreetsest erialast, tavaliselt on see kaks-kolm aastat. Haridusprotsess kooli lähedal.

Tehnikumi eripära on see, et see on rohkem suunatud tööalaste elukutsete õpetamisele, programm on kõrgelt spetsialiseerunud. Õppetöö tehnikumis lõpeb keskerihariduse lõputunnistuse andmisega. Samuti omistatakse lõpetajale konkreetsel erialal tehniku ​​kvalifikatsioon.

Mis on kolledž?

Kõrgkool on organisatsioon, kus viiakse läbi keskeriõppe programme nii põhi- kui ka täiendõppe raames.

Kolledžis õppides saavad poisid teatud erialal teoreetilisi ja põhjalikumaid teadmisi, õppimine võtab aega kolm-neli aastat.

Haridusprotsess kõrgkoolis meenutab kõrgkoolides õppimist: üliõpilased õpivad semestrite kaupa, kuulavad ja teevad loenguid, sooritavad sessioonidel kontrolltöid ja eksameid. Kolledžisse saab astuda pärast üheksandat või üheteistkümnendat klassi.

Kolledžid pakuvad laia valikut tehnilisi või loomingulisi programme. Pärast kooli lõpetamist väljastatakse lastele keskerihariduse diplomid, samuti dokument konkreetse eriala kvalifikatsiooni kohta.

Tänapäeval on kõrgkoolide juurde loodud palju kolledžeid. Ülikoolide ja kolledžite juhtkond sõlmib kahepoolseid lepinguid. Ülikooli õppejõud viivad tunde läbi keskeriõppeasutuses ja üsna sageli loetakse kolledži lõputunnistuseks sisseastumiskatseülikoolis. Kolledži üks tõsisemaid privileege on võimalus astuda ülikooli ilma eksamit sooritamata. Lisaks kolledži lõpetajad, kes astuvad ülikooli programmidele, mis on mineviku jätk õppematerjal saab ülikoolis õppida vähendatud programmiga.

Niisiis, tehnikakoolis ja kolledžis õppimise erinevused:

1. õppe kestus: kolledžites - kolm või neli aastat, tehnikumis - kaks või kolm aastat (pärast 11. klassi astunud), kolm kuni neli aastat (pärast 9. klassi);
2. õppekorraldus: tehnikumis on õppetöö üles ehitatud kooli eeskujul ja kolledžites pigem ülikooli moodi;
3. koolituse tase: tehnikakoolid pakuvad ainult algtaset ja kolledžid - keskmine tase ja ülim;
4. orientatsiooni haridusprogrammid: puhtpraktiline tehnikakoolides ja kolledžites - nii praktiline kui teoreetiline.

Kus on parim koht õppimiseks?

Pärast tehnikumi lõpetamist saab lõpetaja kvalifitseeruda vaid tehnikuks ja pärast kõrgkooli lõpetamist saab kõrgema taseme - vanemtehniku ​​kvalifikatsiooni.

Kutsealade tüübid: tehnikakoolides - ainult töötavad erialad ja kolledžites - töötavad ja loomingulised.

Seega võime järeldada, et nende keskeriõppeasutuste aspektid on sarnased, kuid tegelik kutseõppe protsess tehnikumides ja kõrgkoolides sisaldab olulisi erinevusi.

Kõrgkoolides võib kutsehariduse tase olla põhi- ja kõrghariduse tase, tehnikumis aga ainult põhi. Vene tehnikakoolid on rohkem spetsialiseerunud, suunatud ainult töötavate erialade õpetamisele.

Nüüd, mil Venemaa haridussüsteem läheb järk-järgult üle kaheetapilisele mudelile (Bologna süsteem), võib kolledži keskerihariduse võrdsustada bakalaureusekraadiga. See on suurepärane asendus kõrgharidusele.

Milline õppeasutus valida, kolledž või tehnikakool, on teie ja teie lapse enda otsustada, lähtudes teie edasiste õppesuundade plaanidest. Igal juhul tuleks selline otsus teha pärast konkreetse asutuse koolituse kõigi nüansside hoolikat kaalumist.

25 Moskva kolledžit on kaasatud Venemaa parimate haridusorganisatsioonide reitingusse "Top-100". Uuringu viis läbi rahvusvaheline erialahariduse organisatsioon WorldSkills Russia. Meie keskharidus (vastupidiselt kõrgharidusele) on maailmas auväärsel esikohal.

Keegi ei arvanud veel kümmekond aastat tagasi, et keskerihariduse järele on Venemaal suur nõudlus.

Massiline ja teadvustamata ülikoolidesse sisseastumine päädib sageli mitte kellelgi, ka selle diplomi omanikul mittevajaliku diplomi saamisega, mis lõppkokkuvõttes toob kaasa mitmeaastase ülikooli "õpingute" asjatu kaotuse. Tulemuseks - purunenud lootused, kulutatud rahalised vahendid, tööpuudus ja töö teisel erialal.

Kaasaegses tehnoloogilises maailmas pööratakse üha enam tähelepanu oskustöölistele, kes on võimelised töötama täiustatud seadmetega, kasutades uusimaid tehnoloogiaid. Sellised spetsialistid saavad kõrge palk ja stabiilne, garantiiga töö.

rahvusvaheline organisatsioon "Maailma oskused"

Keskerihariduse võimalustest paremaks teavitamiseks a rahvusvaheline organisatsioon "Maailma oskused", mille eesmärk on populariseerida tööalasid ja näidata noortele nende vastuvõtmisel väljavaateid.

◑ Moskva 2017. aasta 60 parima kolledži hinnang

Kooli lõpueksamiteks valmistuv noor põlvkond peab otsustama edasiõppimise üle. Keegi läheb kümnendasse klassi ja keegi peab valima teise õppeasutuse. Nõukogude ajal soovisid paljud lõpetajad astuda tehnikumi, et omandada mingi eriala ja minna tööle. Tõepoolest, see aitas saada heaks professionaaliks ja saada korralikke kogemusi. Praegu on paljude õppeasutuste seas ka tehnikumid. Mis see on, keda nad koolitavad, kas tasub seda valikut valida - õpid sellest artiklist. Siin on peamine nimekiri tööstusharudest, kus lõpetajad saavad töötada.

Tehnikumi mõiste

Tehnikakool on teisejärguline spetsialiseerunud õppeasutus, mis koolitab tulevasi meistreid, lukkseppasid, kassapidajaid, koolitajaid ja algklasside õpetajaid, transporditöölisi jne. Seal on palju ameteid, mida saate seal omandada.

Mis on tehnikum, kui seletate lihtsate sõnadega? Õpilane koolitatakse esimesel aastal samades reaalainetes, kus 10.-11.klassi gümnaasiumiõpilased. Ja järgmistel kursustel omandavad nad valitud eriala. Õpetajad on reeglina professionaalid ja oma ala meistrid, omavad laialdasi töökogemusi. Nad jagavad teadmisi õpilastega, kuid vastavalt programmile, mille koostavad Haridusministeerium ja selle valdkonna ministeerium/osakond, kuhu tehnikum kuulub.

Näiteks Zheleznodorozhny allub lisaks transpordiministeeriumile ja föderaalsele raudteetranspordiagentuurile, eelkõige Venemaa Raudteele. Tehnikakool annab mitte ainult praktilisi, vaid ka teoreetilisi teadmisi, tehakse laboratoorseid töid. See ei saa läbi ilma tööstuspraktikata.

Kes saavad tehnikumis õppida?

Koolilastel ja täiskasvanutel on küsimus: "Kes saab täna tehnikumi minna?". Vastus on ühemõtteline: peaaegu igaüks. Ainus erand on vastutustundlike ametitega seotud õppeasutused, näiteks sama raudteetehnikum, mis koolitab tulevasi autojuhi abilisi, raudteelasi, dispetšereid. Tervis ja hooldus peavad olema suurepärased.

Tehnikakoolides käivad kõige sagedamini need, kellel on tunnistusel rahuldavad hinded, riigieksamite madal hind. Õppima ei saa minna mitte ainult üheksanda klassi lõpetajad, vaid ka 11. klassi õpilased, aga ka need, kes on koolis lõpuni mõtlemist muutnud.

Nad võtavad erinevatele erialadele vastu neid, kellel on juba erinev erialane haridus, isegi kui neil on üks või mitu kõrgemat. Raha tuleb maksta ainult iga semestri või kursuse eest.

Millise hariduse sa saad?

Saime aru, mis on tehnikum ja kes seal õppida saavad. Nüüd kaaluge majandusharusid ja elukutseid. Absoluutselt kõiki erialasid on võimatu loetleda, sest neid on nii palju. See on suur pluss sobivaima elukutse valikul.

Paljud erialad on mõeldud õpilastele teatud kvalifikatsiooni andmiseks. Näiteks:

• raamatukoguhoidja;
• ehitaja;
• keevitaja;
• kujundaja;
• dokumendihaldur;
• kassapidaja ja nii edasi.

Tehnikakoolid võivad olla nii algtasemega kui ka kutseõppe algharidusega erialadel.

Polütehnilise tehnikumi/kõrgkooli (kutsekooli) lõpetajad:

• erisõidukite juhid;
• kokad;
• torumehed;
• õmblejad.

Nagu näha, saavad hea ja nõutud elukutse ka need, kellele kooli ei anta.

Kellele tööle?

Pärast tehnikumi lõpetamist on võimalik saada tööle saadud erialal. Oskusi ja mõningast töökogemust on soovitatav omandada vaid õpingute ajal, sest tööandjad võtavad vastu neid, kes on ametikohaga juba tuttavad. Ehitustehnikumi lõpetaja ei peaks omama mitte ainult ettekujutust erialast, vaid oskama kasutada tööriista, täita talle pandud ülesandeid tõhusalt ja õigeaegselt.

Põllumajandustehnikumi võetakse vastu tudengeid, kes soovivad pärast kooli lõpetamist töötada põllumajandusvaldkonnas. Tasub teada, et peaaegu kõigil kutsekoolidel on üks või kaks kindlat profiili. Näiteks Moskva Riiklikus Majandus- ja Rahanduskolledžis on nimekiri majanduserialadest (juhtimine, raamatupidamine, munitsipaalhaldus), samuti pakutakse seal õppida matemaatikat ja arvutiteadust. Seetõttu tuleks valida kitsa profiiliga tehnikum. Mõnikord kiidavad tööandjad vastavas asutuses omandatud hariduse olemasolu heaks.

Põhisuundade loetelu

Kui te ei suuda enne sisseastumist kohe otsustada, kuhu õppima minna, on soovitav, et teie ees oleks tehnikakoolide nimekiri valdkondade kaupa. Noh, kui see nimekiri oleks antud erialaga tutvumiseks. Loetleme lühidalt peamised valdkonnad:

• majandus;
• Ehitus;
• infotehnoloogia;
• pedagoogika;
• ravim;
• elektromehaanika;
• mõõteriistad;
• agronoomia;
• kunst;
• turism;
• toidutööstus;
• tehnoloogia;
• masinaehitus.

Kõrgkoolidesse kandideerijatele mõeldud viimastest juhenditest leiate ka teisi valdkondi.

Ehituskoolis võib olla ka teisi sellest valdkonnast erinevaid teaduskondi, näiteks raamatupidamise või infotehnoloogia teaduskondi. Moskvas ja Moskva regioonis on uksed avatud järgmistes tehnikakoolides ja kolledžites:

1. Ülestõusmise kolledž.
2. Väikeettevõtete kolledž nr 11.
3. Carl Faberge'i nimeline kunsti- ja käsitöökolledž.
4. Teenindus- ja turismitehnikum nr 29.
5. Majandus-ärikolledž.
6. Mytishchi meditsiinikool.
7. Moskva Tehnoloogiakolledži Balašikha filiaal.
8. Ehituskõrgkool nr 30.
9. Dmitrovi meditsiinikool.
10. Farmaatsia kolledž "Uued teadmised".
11. Maanteetranspordi Kõrgkool nr 9 ja paljud teised.

Väärib märkimist, et mõned erialad võetakse vastu ainult täieliku keskharidusega, näiteks parameediku meditsiinis.

Kõrgkool või ülikool?

Üheksanda klassi õpilastel võib olla raske otsustada, kas jääda kooli lõpuni või minna tehnikumi/kolledžisse. Kõik sõltub sellest, kui kiiresti soovite eriala omandada ja teenida. Muidugi, kui soovite kiiresti oma erialal tööle asuda, siis on parem minna tehnikakooli: tehnika-, meditsiini-, põllumajandus- või teatrikooli - kõik sõltub teie eelistustest.

Lõpetajatel on ka küsimus: kas on võimalik saada kõrgharidus peale ülikooli? Jah, keegi ei keela seda. Soovi korral on võimalus siseneda õhtu- või kirjaosakonda, et mitte töölt lahkuda ja kogemusi mitte katkestada.

Lugejad teavad, mis on tehnikum. Oluline on märkida, et sellel on ülikooli ees rohkem eeliseid, kuna eriala saab omandada palju varem. Arvustuste põhjal otsustades on kolledžisse minek lihtne. Seal õppimine võimaldab kiiresti iseseisvuda, saada hea töötava eriala ning jätkata tasuta täiendõpet ülikoolis. Tehnikakool või kolledž on suurepärane võimalus enesearenguks, üks täiskasvanuks saamise etappidest.