H Oktatási és Tudományos Minisztérium. Az Orosz Föderáció Tudományos és Felsőoktatási Minisztériuma (Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériuma). Oroszország oktatási minisztereinek összes neve

2018. május 18-án a kormány új összetétele kezdte meg munkáját Oroszországban. A legtöbb miniszter az előző kormányban betöltött posztokon folytatta tevékenységét, azonban a kabinet összetételében változások történtek.

Például a korábbi Oktatási és Tudományos Minisztériumot átalakították, amelynek eredményeként egyszerre két osztály alakult meg - az Oktatási Minisztérium, amelyet Olga Vasziljeva volt oktatási miniszter vezetett, valamint a Tudományos és felsőoktatás, amelyhez új személy csatlakozott, aki korábban nem dolgozott a kormányban. Új miniszter Oroszország oktatása 2018-ban, ki ez a személy, miért éppen ő vezette az újonnan alakult minisztériumot.

Az új kormány beindulásával világossá vált, hogy nem lesz többé egyetlen oktatási minisztérium sem. Ehelyett két új struktúra jött létre: az Oktatási Minisztérium és a Tudományos és Felsőoktatási Minisztérium. Ezt a felosztást Dmitrij Medvegyev miniszterelnök javaslatára Vlagyimir Putyin elnök hagyta jóvá, megosztva ezzel az osztályok feladatkörét. Az első az iskolákért és a középfokú oktatásért, a második a tudományért, az innovációért és a felsőoktatási intézmények tevékenységéért lesz felelős.

Medvegyev szerint az átszervezés lehetővé teszi az állam képességeinek jobb koncentrálását mindkét oktatási rendszer fejlesztésére.

Amint a szakértők megjegyzik, tévesnek bizonyult az az elképzelés, hogy az oktatási rendszer minden szintjének irányítását egy osztály szárnyai alá vonják. Az ilyen akciók eredménye a főiskolai oktatási felkészültség súlyos visszaesése, valamint a hallgatók széles körben elterjedt irányultsága a kizárólagos felsőoktatásra. Így az oktatási rendszer irányításában már régóta esedékesek a változások.

Első pillantásra a tapasztalatokhoz való visszatérésnek tűnik az egyetlen osztály oktatásért felelős részlege szovjet Únió, amikor több oktatási osztály is működött. A valóságban azonban előfordulhat, hogy az átszervezésre egyáltalán nem a megtakarítás miatt volt szükség orosz oktatásés a tudomány, hanem egyszerűen azért, hogy egyenlően osszák meg a hatalmat az összes lobbista között.

A gyakorlat egyértelműen bizonyítja, hogy Oroszországban a kormány mindenféle változásának nincs alapvető hatása az állam által követett politikára. Jevgenyij Szpicin történész szerint az oktatási minisztérium felosztása ügyében a különböző befolyási csoportok között folyik a harc, amelyek bizonyos kormányzati területek felett akarnak irányítást szerezni, ill. pénzáramlások. Komoly apparátusharc folyik, amely nagyszámú érdekhez és tisztán politikai indíttatáshoz kötődik.

Így az összes nyomástartó csoport érdekeinek tiszteletben tartása érdekében úgy döntöttek, hogy Olga Vasziljeva, aki ellen komoly kampányt folytatnak, Utóbbi időben, az új oktatási minisztériumot vezette, hiszen a középfokú oktatás „iskolai” tömbjével valóban jobban tudott együttműködni, de a liberális befolyási blokk képviselői a felsőoktatás és a tudomány rendelkezésére álltak. A Tudományos és Felsőoktatási Minisztériumot Mihail Kotyukov vezette, aki korábban a Tudományos Szervezetek Szövetségi Ügynökségének vezetőjeként dolgozott.

Mihail Kotyukov, aki az újonnan megalakult Tudományos és Felsőoktatási Minisztériumot vezette, 1976-ban született Krasznojarszkban. Általános és középiskolai tanulmányait a 68. számú rendes középiskolában szerezte. Aztán belépett Krasznojarszkba Állami Egyetem, aki pénzügy és hitel szakon végzett.

Úgy gondolják, hogy Kotyukov jegyét a bürokratikus életbe Valerij Zubov, a Krasznojarszki Állami Egyetem korábbi dékánja írta, aki Krasznojarszk régió kormányzója lett, és még az egyetem elvégzése előtt meghívta Mihailt, hogy a regionális közigazgatásban dolgozzon. A felsőoktatás elvégzése után Mihail Kotyukov előléptetést kapott, és a regionális közigazgatás fő pénzügyi igazgatóságának ellenőrzési és ellenőrzési osztályának vezetője lett.

2001-ben Mihail Kotyukov közszolgálati tisztét változtatta meg Privát üzlet, az OJSC Krasnoyarskagropromdorstroy pénzügyi osztályának vezetője lett. Egy évvel később azonban visszatért a regionális közigazgatásba a régió új kormányzója, Alekszandr Khloponin vezetésével. Kotyukovot felvették a Gazdasági és Tervezési Főigazgatóság forráselemzési és költségvetés-politikai osztályának főszakértőjévé. További 2 év elteltével Mihail Mihajlovics a Pénzügyi Főigazgatóság helyettes vezetőjének székében ült.

2007-ben, a diákok botrányos megmérgezése után egy kitüntetési bálon, Kotyukov felkerült a posztjukat elhagyó tisztviselők listájára. Ezt a verziót a krasznojarszki média megvitatta, de nem volt bizonyíték az események összefüggésére. Egy másik esemény, amely Kotyukov távozását okozhatta, a pénzügyi tevékenységek ellenőrzése Krasznojarszk terület Számviteli Kamara. A vizsgálat eredményeként indokolatlan kiadásokra, dolgozókkal szembeni tartozásokra derült fény.

Ugyanezen év márciusában Mihail Kotyukov rövid ideig a Szibériai Szövetségi Egyetemen dolgozott, hogy hamarosan visszatérjen a regionális közigazgatásba.

2010-ben Kotyukov, Alekszandr Khloponin csapatának hűséges tagja főnökével a fővárosba költözött, és az Orosz Föderáció Pénzügyminisztériumának a szociális szféra és a tudomány költségvetéspolitikai osztályának vezetője lett.

2012-ben Kotyukov az Orosz Föderáció Pénzügyminisztériumának helyettes vezetője lett, felügyelve a szociális szektor, ezen belül a tudomány finanszírozását – írja a Ros-Register portál. 2013 óta Mihail Kotyukov az újonnan alakult Tudományos Szervezetek Szövetségi Ügynökségének (FANO) vezetője lett.

Ebben a pozícióban Kotyukov részt vett a teljesítmény értékelésére vonatkozó elvek kidolgozásában tudományos intézmények Oroszország, valamint a vagyonleltár, Orosz Akadémia Sci.

Az akadémia ügyeibe való ilyen beavatkozás hatalmas negatív kritikát váltott ki Kotyukov ellen. A RAS akadémikusai túlzott bürokráciával és tudományos ügyekbe való beavatkozással vádolták.

A FANO vezetőjeként végzett tevékenysége mellett Kotyukov részt vett a nyugdíjrendszer reformjában és az Olympstroy vállalat munkájában is, amely a szocsi olimpia struktúráinak építésével foglalkozott.

Így 41 éves korára Mihail Kotyukovnak nagyon kiterjedt munkalistája van, amely tele van Oroszország új oktatási miniszterének 2018-ban történő távozásával és visszatérésével. közszolgálat. Hogy ez jó vagy rossz, csak az idő fogja eldönteni. Az előző kormány tapasztalatai szerint Kotyukovnak minden esélye megvan arra, hogy még 6 évig a közszolgálatban maradjon.

Médiahírek

Partner hírek

2019. december 4. 2019-ben elnyerte az orosz kormány tudományos és technológiai díját 2019. november 29-i 2846-r számú végzés. 2019-ben 131 pályázó lett díjazott. Díjakat osztottak ki az orvostudomány, az energetika, a geológia, a gyártástechnológia, az anyagtudomány, a gépészet, a közlekedés, az informatika, az ökológia és a mezőgazdaság területén végzett munkáért.

2019. december 2 Az Orosz Föderáció tudományos és felsőoktatási miniszterhelyetteséről 2019. november 30-i végzés 2854-r

2019. október 12., Állami politika a tudományos kutatás-fejlesztés területén 2019-ben elnyerte az orosz kormány tudományos és technológiai díját fiatal tudósok számára 2019. október 7-i 2323-r számú végzés. 2019-ben 25 pályázó lett díjazott. A díjakat különösen az intelligens robotvezérlés módszereinek és rendszereinek fejlesztéséért és megvalósításáért ítélték oda különféle típusokés cél, integrált rendszer az épületek és építmények fenntartható életciklusának biztosítására, elővákuumos plazmaelektronikus források a dielektromos anyagok feldolgozásához és módosításához.

2019. október 3., Gazdasági kapcsolatok külfölddel (a FÁK kivételével) kétoldalú alapon Kormány Orosz Föderáció jóváhagyta az Oroszország és Kuba kormánya közötti tudományos, műszaki és innovációs együttműködésről szóló megállapodás tervezetét 2019. szeptember 30-i 2242-r számú végzés. A megállapodás célja a tudományos és oktatási szervezetek, valamint más, a tudományos, műszaki és innovációs területen együttműködő oroszországi és kubai szervezetek közötti kapcsolatok bővítése és megerősítése.

2019. szeptember 20., Migrációs politika A kormány törvényjavaslatot nyújtott be az Állami Dumának a külföldi állampolgárok átfogó orosz nyelvvizsga lebonyolításához szükséges eljárás javításáról 2019. szeptember 18-i végzések 2084-r, 2085-r sz. A törvényjavaslatok elfogadása lehetővé teszi az átfogó vizsga lebonyolítási eljárásának egységes megközelítését Oroszországban és külföldön, javítja a végrehajtás minőségét, hatékonyabban nyomon követi és felügyeli az oktatási szervezetek tevékenységét a vizsga során, és kiküszöböli a kockázatokat. a tanúsítványok esetleges hamisításáról.

2019. szeptember 11., Közúti közlekedés. A közúti biztonság A Közúti Biztonságot Biztosító Kormánybizottság ülésének eredményei alapján hozott döntésekről A gyermekek közúti balesetekkel és azok következményeivel szembeni védelmének fokozásáról.

2019. szeptember 7 2019-ben elnyerte az orosz kormány oktatási díját 2019. augusztus 31-i 1944-r számú végzés. 2019-ben 10 pályázó lett díjazott. A díjakat elméleti és mérnöki mechanikai digitális oktatási komplexum, geotechnikai tankönyvek és tudományos és gyakorlati kézikönyvek kidolgozásáért, valamint a korszerű információs, mérő- és vezérlő rádióelektronikai rendszerek témakörében megjelent oktatási és tudományos publikációkért ítélték oda.

2019. szeptember 7., Állami politika a tudományos kutatás-fejlesztés területén Növelték a fiatal tudósok számára a tudomány és technológia területén az orosz kormány által kiosztott kitüntetések méretét 2019. augusztus 31-i 1121. sz. 2020-tól kezdődően az orosz kormánynak a tudomány és technológia területén a fiatal tudósok számára járó díjak pénzbeli részét 500 ezer rubelről 1 millió rubelre emelték.

2019. augusztus 23., Állami politika a tudományos kutatás-fejlesztés területén A Tudományos és Technológiai Fejlesztési Stratégia végrehajtásához olyan mutatókat alakítottak ki, amelyek dinamikáját nyomon követik. 2019. augusztus 15-i 1824-r számú végzés. 11 mutatót azonosítottak, amelyek tükrözik a stratégia végrehajtásának előrehaladását a következő területeken: a tudomány és a technológia hatása Oroszország társadalmi-gazdasági fejlődésére, beleértve a nagy kihívások modelljére való átállást is; a tudomány, technológia és innováció területének állapota és teljesítménye; minőségi állami szabályozás és szolgáltatásnyújtás tudományos, tudományos és műszaki és innovációs tevékenység.

2019. augusztus 23., Társadalmi innováció. Non-profit szervezetek. Önkéntesség és önkéntesség. Adomány Az egységes működésének szabályai tájékoztatási rendszer az önkéntes fejlesztés területén 2019. augusztus 17-i 1067. sz. A meghozott döntések célja, hogy tájékoztatást és elemzési támogatást nyújtsanak az önkéntes tevékenységekhez, és lehetővé teszik az önkéntes tevékenységet végző intézmények közötti interakció egységes platformjának kialakítását.

A Szovjetunió összeomlásával 1991 novemberében az RSFSR jelenlegi Oktatási Minisztériuma átalakult. Ennek alapján több köztársasági bizottság összevonásával létrejött az RSFSR Oktatási Minisztériuma. December végén pedig megváltozott az állam neve. És a minisztériumot átkeresztelték az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumává.

Oroszország oktatási minisztereinek összes neve

Az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériuma olyan kormányzati szerv, amelynek tevékenysége az állami normatív politika végrehajtása, jogi szabályozás a tudomány, a közoktatás, az ifjúságpolitika, a gyám- és gyámügy területén, szociális védelem valamint az oktatási intézmények tanulóinak támogatása.

Több mint huszonhat éves fennállás új Oroszország 8 ember töltötte be Oroszország oktatási miniszteri posztját.

Oroszország minden oktatási minisztere a maga idejében nagymértékben hozzájárult az ország lakosságának oktatási rendszerének megőrzéséhez és fejlesztéséhez.

Az Orosz Föderáció elsőként megválasztott oktatási minisztere

Eduard Dmitrievich Dneprov - akadémikus, a pedagógia doktora. Tudományok, a tudományok kandidátusa történelmi tudományok. Az újonnan alakult állam megalakulásakor joggal tekintik az orosz oktatás reformátorának.

Az RSFSR Oktatási Minisztériumának Oroszország Oktatási Minisztériumává történő átszervezésének terhe az ő vállára esett. 1992 decembere óta Jelcin volt B. N. Dneprov E.D. - számos mű szerzője az orosz pedagógia és iskola történetéről.

Második miniszter

Eduard Dnyeprov után a minisztériumot E. V. Tkacsenko vezette, aki korábban a Szverdlovszki IPI rektoraként, professzorként, a kémiai tudományok doktoraként dolgozott. Miután miniszter lett, moratóriumot hirdetett a minisztérium minden struktúrájában minden ingatlan privatizációjára. Az oktatás humanitarizálásának és demokratizálásának híve volt.

Általános és Szakoktatási Minisztérium

1996 augusztusában megszüntették az Orosz Föderáció Állami Felsőoktatási Bizottságát. Feladatai az Oktatási Minisztériumhoz kerültek, ezzel egyidejűleg a minisztérium neve is megváltozott. Augusztus 14-én az Általános és Szakképzési Minisztérium lett. V. G. Kinelevet nevezték ki miniszternek.

1998 februárjától szeptember végéig a miniszteri posztot Oroszország korábbi oktatási miniszterének első helyettese, A. - a műszaki tudományok doktora, akadémikus töltötte be. Az űr- és sugárzási területeken végzett anyagtudományi munkáiról ismert. 1998 októbere óta foglalkozik az ország iskoláinak és főiskoláinak informatizálásának módszertani és tudományos támogatásával, az információs technológiák oktatási és tudományos szférában történő alkalmazásának módszertanával.

Filippov V. M.

1998 szeptemberében M-t miniszterré nevezték ki, előtte a híres RUDN Egyetem rektora volt. E. M. Primakovval együtt került a kormányba.

V. I. Matvienko miniszterelnök-helyettessel közösen megkezdte az oktatás és a nevelés helyzetének stabilizálását, különös figyelmet fordítva az adósság csökkentésére. bérek iskolai tanárok és óvodapedagógusok.

Az Általános és Szakoktatási Minisztérium 1999 májusában az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumává változott. Ugyanebben az évben jóváhagyták a rendszer fejlesztésére és javítására vonatkozó állami programot a 2004-ig tartó időszakra. Filippov kezdeményezésére megkezdődött az oktatási rendszer és alapelvek aktív megújítása. 2000 elején Filippov Moszkvában tartotta az oroszországi tanárok és oktatók kongresszusát, amelyet a korábbi miniszterek nem tartottak.

Vlagyimir Mihajlovics szinte teljes korszerűsítést hajtott végre az oktatási rendszerben. Iskolák buszozása, informatizálása ben oktatási intézmények, új szabványokat dolgoztak ki és vezettek be Általános oktatás. Megkezdődött az egységes államvizsga fokozatos bevezetése. Egyetemi, regionális és összoroszországi olimpiák alapján kezdett működni az ország egyetemeire hallgatók toborzási rendszere. Elfogadták a fiatalok célkvóta-hozzárendelésének szabályait egyes felsőoktatási intézményekben és még sok másban.

Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériuma

2004-ben M. Fradkov miniszterelnök áthelyezte A. A. Fursenko-t az Ipari Minisztériumból az Oktatási és Tudományos Minisztériumba.

Oroszország oktatási és tudományos minisztere (ma a minisztérium neve) a Filippov által megkezdett reformok folytatásával kezdte tevékenységét. Alatta végül mind a tizenegyedik évfolyamon bevezették az egységes államvizsgát. A felsőoktatás kétszintűvé vált: alapképzés és mesterképzés. 2012-ben, amikor V. Putyin ismét elnök lett, Fursenko a stábjába ment dolgozni.

A megüresedett helyre a MISIS rektorát nevezték ki, aki az egyetemek számának csökkentését támogatta. Javasolta, hogy minden eredménytelen felsőoktatási intézményt vonjanak el a költségvetési finanszírozástól.

miniszter ma

Ki most az orosz oktatási miniszter? 2016 augusztusa óta ezt a pozíciót Olga Vasziljeva, a történelemtudományok doktora tölti be. A megbízott pozícióban eltöltött év során Oroszország minden korábbi oktatási miniszteréhez hasonlóan bebizonyította, hogy a hazai tudomány és oktatás virágzását gondozó tisztviselő.

Emlékezzünk vissza, hogy a minisztériumot 2018. május 15-én hozták létre az Orosz Föderáció kormányának 682. számú rendeletével összhangban. Mihail Mihajlovics Kotyukovot az Orosz Föderáció tudományos és felsőoktatási miniszterévé nevezték ki.

A főosztály hatáskörébe tartozik az állami politika és jogi szabályozás kialakításának és végrehajtásának feladatai a következő területeken:

• felsőfokú végzettség és megfelelő szakmai kiegészítő végzettség;
• tudományos, tudományos-műszaki és innovációs tevékenységek, nanotechnológiák; szövetségi tudományos központok fejlesztése és magas technológia, állami tudományos központok és tudományos városok;
• a diákok szociális támogatása és szociális védelme, ifjúságpolitika stb.