Mabilis na pagbabasa na may mataas na antas ng pagsasaulo. Mabilis na diskarte sa pagbabasa - kung paano master ito sa iyong sarili, pagsasanay. Pagpapalawak ng larangan ng pagtingin

Ang pagbabasa ay ang pinakamahalagang proseso ng pagproseso at pagdama ng graphic na impormasyon, pag-aaral na nagsisimula sa murang edad.

Ang kalidad ng karunungan ng kasanayang ito ay higit na natutukoy karagdagang tagumpay isang tao sa pag-aaral, sa pagkamalikhain at maging sa pang-araw-araw na mga bagay. Titingnan natin hindi lamang kung paano matutong magbasa nang mabilis, kundi pati na rin kung paano makuha ang pinakamahalagang impormasyon sa teksto. Ang kalidad at bilis ng hinaharap na gawaing intelektwal ay direktang nakasalalay sa huli.

Bakit napakahalaga na makapagbasa nang mabilis?

Bago pag-aralan ang sining ng mabilis at maalalahaning pagbabasa, makatuwirang isipin kung kailangan mo ito?

Kung hindi, tingnan ang artikulo para sa pangkalahatang pag-unlad at... basahin mo pa rin! Piliin lamang ang mga may-akda na talagang interesado sa iyo at iangat ang iyong espiritu. Ang pagpapayaman sa utak ng mga bagong impormasyon ay isa ring mahalagang gawain na nagpapanatili sa mabuting kalagayan ng talino.

Siguro pagkatapos ng ilang taon ay gusto mong makamit ang isang bagay. Pagkatapos ay magkakaroon ka ng lahat ng paunang data sa iyong pagtatapon. Ibig sabihin, isang higit pa o hindi gaanong sinanay na utak. Napatunayan na kahit ang pagbabasa ng fiction ay nate-tense siya.

Kung ikaw ay isang taong nakatuon sa layunin at nais na maging pinakamahusay sa isang larangan na nangangailangan ng seryosong gawaing intelektwal, ang artikulong ito ay para sa iyo (ito ay magsasabi sa iyo nang detalyado kung paano magbasa nang mabilis at tandaan).

Isang taong nagbabasa - ano siya?

Nabubuhay tayo sa panahon ng impormasyon, kung saan ang bilis ng pagkuha ng bagong kaalaman ay gumaganap ng isang mapagpasyang papel. Isang taong mabilis na nakakaunawa ng malaking halaga ng impormasyon:

  • Panatag sa sarili.
  • May sapat na pagpapahalaga sa sarili.
  • Maraming naaabot sa buhay.

Paano matutong magbasa nang mabilis?

Agad tayong lumipat sa mga patakaran na naaangkop sa pagsasanay. Pag-aaral na basahin ang tiyak na teksto nang mabilis? Pagkatapos ay pumunta tayo:

  • Magbasa lamang ng mga kapaki-pakinabang na libro. Halimbawa, kung nais mong maging isang matagumpay na negosyante, pag-aralan ang mga autobiographies ng mga mahuhusay na negosyante. Masusumpungan mong kapaki-pakinabang ang kuwento ni Steve Jobs, na nagsasabi tungkol sa mahirap na kapalaran ng isang tao na gumawa ng isang pambihirang tagumpay sa larangan ng teknolohiya ng impormasyon (nga pala, hindi siya masyadong disiplinado at naging rebelde sa kanyang kabataan. Gayunpaman, ito hindi napigilan ang pagpapatupad ng kanyang mga ideya). Makatuwiran din na basahin si Adam Smith, katulad ng kanyang akdang “An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations.” Detalyadong pinag-uusapan nito kung paano gumagana ang sistemang kapitalista, kung ano ang pangunahing problema nito, at nahulaan na ang mga krisis ng sobrang produksyon.
  • Pumili ng mga aklat na nakasulat sa kawili-wili at buhay na buhay na wika.
  • Bago basahin ang dami ng papel, i-flip ito at basahin ang talaan ng mga nilalaman. Sa ganitong paraan, gagabayan ka sa mga pangunahing seksyon ng aklat.
  • Basahin nang mabilis ang gawain nang dalawang beses. Kahit na hindi mo naiintindihan ang ilang detalye, huwag tumuon dito: ang iyong gawain ay maunawaan ang pangunahing ideya.
  • Pag-aralan ang aklat sa isang komportableng kapaligiran para sa iyo. Nangangahulugan ito ng isang tahimik na lugar kung saan walang makakaabala sa iyo.
  • Huwag magbasa ng mga hindi kinakailangang libro: binabara nila ang iyong memorya ng hindi kinakailangang impormasyon.

Ang mataas na kalidad na pang-unawa ng impormasyon ay ang susi sa tagumpay

Sa seksyong ito sasabihin namin sa iyo kung paano magbasa nang mabilis at tandaan ang kapaki-pakinabang na impormasyon. Iyon ay, kung paano maunawaan ang kakanyahan ng materyal na pinag-aralan. Ito ang layunin ng pagbabasa - upang matutunang kunin ang pinakamahalagang impormasyon mula sa teksto. Well, pagkatapos ay ilapat ito sa pagsasanay, kung maaari...

Napatunayan ng mga siyentipiko na ang isang tekstong binasa ay naaalalang mabuti kapag ang isang tao ay sumusunod sa limang simpleng tuntunin:

  1. Ibinabahagi ang materyal na iyong binasa sa mga kaibigan. Kapag ang isang tao ay muling nagsalaysay ng balangkas ng isang libro sa kanyang sariling mga salita, ang posibilidad na mag-imbak ng bagong impormasyon sa memorya ay malapit sa 100%.
  2. Gumagawa ng mga tala habang nagbabasa ka. Dapat nilang ipakita ang mga pangunahing punto ng aklat.
  3. Alam niya sigurado pinakamahusay na oras ang paggana ng iyong utak. Napatunayan na ang karamihan sa mga tao ay mahusay na nakikita ang impormasyon sa umaga at hapon. Para sa ibang mga tao (isang minorya), ito ay kabaligtaran: natututo lamang sila ng impormasyon sa gabi o sa gabi.
  4. Hindi sinasabi kung ano ang binabasa niya nang malakas - binabawasan nito ang konsentrasyon.
  5. Nakatuon lamang siya sa pagbabasa ng isang libro: walang kahit isang panlabas na kaganapan ang maaaring makagambala sa kanyang atensyon mula sa pinakamahalagang bagay na ito.

Sa pamamagitan ng pagsunod sa mga simpleng panuntunang ito, ang isang indibidwal ay nagsisimulang magbasa nang mas mabilis at natututong tandaan ang mahalagang impormasyon. Napakaganda kung ang limang puntong ito ay magiging ugali ng isang taong may layunin.

Sa susunod na kabanata sasabihin namin sa iyo kung paano matutong magbasa nang malakas nang mabilis.

Kailangan ba ang pampublikong pagsasalita ngayon?

Alam ng mga sinaunang Griyego ang kahalagahan ng maganda at mabilis na pananalita nang malakas. Mga pilosopo at palaisip kung kanino siya sikat Sinaunang Greece, ay may mahusay na kasanayan sa pagtatalumpati. Kaya naman ang kanilang mahahalagang kaisipan at ideya ay madaling naunawaan ng mga ordinaryong tao.

Mahalaga ba para sa isang makabagong tao na mabilis at walang pag-aalinlangan ang pagbasa nang malakas? Ang sagot ay tiyak na oo.

At nalalapat ito hindi lamang sa mga aktor, philologist at mga manggagawang siyentipiko. Kahit na ang isang ordinaryong ekonomista ay makikitang kapaki-pakinabang ang kasanayang ito sa buhay. Kung dahil lamang sa pagtatapos, ipinagtatanggol ng bawat estudyante ang kanyang thesis sa harap ng maraming madla. At sa karagdagang trabaho ang kakayahang magsalita nang mabilis at maganda ay maaaring maging isang mapagpasyang kasanayan: kadalasan ang pagsulong sa karera ng isang indibidwal ay nakasalalay sa isang mahusay na naihatid na pananalita.

Ngayon alam mo na kung bakit napakahalaga ng kasanayang ito. Susunod, sasabihin namin sa iyo kung paano mo mabilis na makakabasa nang malakas.

Pinakamainam na matutunan ito mula sa isang karampatang guro. Gayunpaman, wala ring nagkansela ng independiyenteng edukasyon. Kung pipiliin mo ang pangalawang landas, ang iyong mga katulong ay:

  • mga kurso sa audio;
  • diksyunaryo ng pagbaybay (sa loob nito ay mahahanap mo ang tamang diin para sa anumang kahina-hinalang salita);
  • mga kagiliw-giliw na audiobook at palabas sa TV (iminumungkahi na piliin ang mga kung saan lumalahok ang mga taong may philological o acting education);
  • Dictaphone - napakasayang makinig sa iyong talumpati sa isang recording at makahanap ng mga pagkakamali;
  • Ang patuloy na pagsasanay ay ang tumutukoy sa karagdagang tagumpay sa direksyong ito.

Mabilis na pagbabasa - ano ito?

Kaya, ano ang ibig sabihin ng kawili-wiling salitang ito na may dalawang ugat? Ang bilis ng pagbabasa ay ang kakayahan ng isang tao na mabilis na basahin ang isang teksto at i-navigate ito ng 100%. Siyempre, malakas ito... at hindi masyadong kapani-paniwala para sa isang ordinaryong tao na naaalala kung gaano katagal sa paaralan ang pag-aaral ng masalimuot na talata sa kasaysayan. Siyempre, kung ang isang indibiduwal ay naging matanong, tiyak na alam niya ang materyal. Ngunit ang kalidad ng pag-aaral ng 10-15 na pahina ng teksto kung minsan ay tumatagal ng higit sa isang oras...

Mga makasaysayang figure na nagpapakita ng mga kahanga-hangang resulta sa mabilis na pagbabasa

Susubukan naming kumbinsihin ang mambabasa na posible na magbasa ng isang libro nang may pag-iisip sa isang araw. Sa anumang kaso, alam ng kasaysayan ang mga indibidwal na may kakayahang gawin ito. Sino ang mga kamangha-manghang taong ito?

  • Lenin - basahin sa bilis na 2500 salita kada minuto! Siya ay isang natatanging tao sa lahat ng paraan; at ang gayong mga indibidwal ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga namumukod-tanging kakayahan sa intelektwal.
  • Napoleon.
  • Pushkin.
  • Kennedy.

Maaaring ipagpatuloy ang listahan sa loob ng mahabang panahon... Ano ang nag-aambag sa gayong kahanga-hangang mga resulta sa mabilis na pagbabasa? Dalawang aspeto ang debosyon ng isang tao sa isang ideya (ito ay naaangkop sa mga pulitiko. Si Lenin ang pinakakapansin-pansing halimbawa) at ang likas na pagnanais na lumikha ng bago (ito ay naaangkop sa mga taong malikhain).

Mga tiyak na pamamaraan ng bilis ng pagbasa

Gayunpaman, nagsusulat kami ng isang artikulo hindi tungkol sa mga natatanging tao, ngunit tungkol sa kung paano mabilis na matutong magbasa ang isang ordinaryong tao. Susunod, ipapakita ang mga siyentipikong pamamaraan.

  • Una, binabasa ang aklat mula simula hanggang wakas; pagkatapos - mula sa dulo hanggang sa simula. Ang kakanyahan ng pamamaraan ay ang unti-unting pagtaas ng bilis ng pagbabasa.
  • Pagbasa nang pahilis. Ang pamamaraang ito ay nagsasangkot ng pag-aaral ng impormasyon nang pahilig at mabilis na pag-flip sa mga pahina. Epektibo kapag nagtatrabaho sa gawa ng sining. Lalo na nagustuhan ni Lenin ang pamamaraang ito.
  • Pagmamaneho ng iyong daliri mula sa ibaba ng linya. Ang pamamaraang ito, na kilala ng bawat tao mula pagkabata, ay epektibo. Pinatutunayan ito ng isinagawang pananaliksik.
  • Teknik ng paglalaan. Nangangahulugan ng pagkilala at pag-alala sa mga pangunahing salita.
  • Teknik ng empatiya. Binubuo ito ng paggunita sa pangunahing tauhan o sa mga pangyayaring nagaganap sa aklat mula sa pananaw ng mambabasa. Ang pamamaraan na ito ay epektibo kapag nagbabasa ng fiction.
  • "Paraan ng Pag-atake" Ginagamit at ginagamit ng mga intelligence officer iba't ibang bansa. Ito ay nagsasangkot ng mabilis na asimilasyon ng isang tiyak na dami ng impormasyon ng isang espesyal na sinanay na tao.

Mabilis na pagbabasa para sa mga bata

Ang katalinuhan ay dapat na binuo mula sa isang murang edad, iyon ay, sa panahon ng aktibong paglaki ng isang tao. Sa panahong ito, ang utak ng bata ay 100% na handa na mag-assimilate ng bagong impormasyon. At sa susunod na buhay, lahat ng mga kasanayang nakuha sa paaralan (kabilang ang kakayahang magbasa nang mabilis) ay maglalaro sa mga kamay ng isang may-gulang na tao.

Sa mga nakaraang seksyon, tiningnan namin kung paano matutong magbasa nang mabilis para sa mga matatanda. Susunod, pag-uusapan natin ang tungkol sa mga pamamaraan ng mabilis na pagbasa para sa mga bata. Ibig sabihin, kung paano magbasa nang napakabilis.

Una, pag-usapan natin ang isang hindi masyadong kaaya-aya (ngunit medyo karaniwang aspeto sa kasalukuyan) - ang mga dahilan para sa mabagal na pagbabasa sa pagkabata. Pagkatapos - tungkol sa kung paano turuan ang isang mag-aaral na magbasa nang mabilis.

Mga Dahilan ng Mabagal na Pagbasa

  • Maikli leksikon. Ito ay pinupunan sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga bagong libro, pag-aaral ng mga bagong bagay at pakikipag-usap sa mga tao.
  • Mahinang konsentrasyon sa teksto.
  • Mahinang articulatory apparatus. Itong problema inalis ng mga espesyal na pagsasanay na ipinakita sa mga manwal ng mga bata.
  • Hindi sinanay na memorya. Bumubuo sa pamamagitan ng patuloy na pagbabasa ng mga kawili-wiling teksto at pagsasagawa ng mga semantikong pagsasanay para sa kanila.
  • Masyadong kumplikado ang nilalaman ng libro. Hindi lahat ng mag-aaral ay nakakaintindi ng isang nakalilitong plot gawaing pampanitikan. Ang isang mahalagang aspeto dito ay ang kaalaman ng magulang sa mga katangian ng kanilang anak. Pagkatapos ay walang magiging problema sa pagpili ng libro para sa iyong anak.
  • Pagbabalik sa parehong salita o parirala (karaniwang kumplikado). Hindi naiintindihan ng bata ang kahulugan nito at samakatuwid ay muling binabasa ito. Siyempre, binabawasan nito ang bilis ng pagbabasa. Mahusay kung ang bata ay hindi mag-atubiling magtanong ng kahulugan ng isang hindi malinaw na salita. At ang magulang naman ay kayang gampanan ang papel diksyunaryo ng paliwanag- ibig sabihin, ipaliwanag sa iyong mga daliri kung ano ang ibig sabihin ng ito o ang salitang iyon o yunit ng parirala.

Kung paano pataasin ang bilis ng pagbasa ng isang bata (o kung paano sila turuang magbasa nang mabilis) ay tatalakayin sa ibaba.

Upang gawin ito, kakailanganin ng magulang:

  • Kawili-wili at maikling teksto. Ito ay kanais-nais na ito ay angkop para sa edad ng bata.
  • Timer.

Itala ang oras bago ka magsimulang magbasa (halimbawa, 1 minuto). Pagkatapos ng tinukoy na oras, itigil ang iyong masigasig na bata at bilangin ang lahat ng mga salita na iyong nabasa.

Pagkatapos ay ulitin ang operasyong ito para sa pangalawang bilog at iba pa. Kung ang lahat ay napupunta nang tama, pagkatapos ay sa bawat bagong oras ang pagpasa ng teksto na nabasa ay magiging mas malaki. Ito ay nagpapahiwatig na ang bilis ng pagbasa ng bata ay tumataas.

Sinasagot ng seksyong ito ang tanong kung paano matutong magbasa nang napakabilis.

Paano turuan ang isang bata na maunawaan ang impormasyon?

Tulad ng nabanggit kanina, hindi lamang bilis ang mahalaga sa pagbabasa, kundi pati na rin ang kalidad ng pang-unawa ng bagong impormasyon. Ito ay mahusay kung ang isang tao ay nakakuha ng ugali ng makabuluhang pagbabasa mula pagkabata.

Makabuluhang mga diskarte sa pagbasa para sa mga bata

  • Pag-highlight ng pangunahing impormasyon. Pagkatapos basahin ang isang tiyak na sipi ng teksto, hilingin sa iyong anak na sabihin sa iyo sa maikling salita kung ano ang kahulugan ng kanyang binasa. Kung may mga kahirapan, ulitin muli ang ehersisyo.
  • Pagbasa ng papel. Angkop ang mga tekstong naglalaman ng mga diyalogo sa pagitan ng dalawang karakter. Anyayahan ang iyong anak na basahin ang direktang pananalita ng karakter na pinakagusto niya. Boses mo ang mga pahayag ng kanyang kalaban.
  • Nagbabasa ng mga nakakatawang tongue twister. Maaalala mo ang mga nabasa mo noong bata ka. Ang pinakamahalagang bagay ay ang mga ito ay kawili-wili para sa bata. Halimbawa: "Naglakad si Sasha sa highway at sumipsip ng mga dryer." Sinasagot din ng diskarteng ito ang tanong kung paano matutong magbasa nang malakas nang mabilis.
  • "Schulte Table". Ito ay isang may linyang parisukat na idinisenyo para sa 25-30 na mga cell. Ang isang numero mula 1 hanggang 30 ay nakasulat sa bawat cell. Ang ehersisyo na ito ay nagpapabuti sa dami ng operational vision.
  • Regularidad ng mga klase. Isa sa mga pinakamahalagang punto. Gaano man kasimple o kumplikado ang mga pamamaraan ng mabilis na pagbabasa na natutunan ng isang bata, ang tanging benepisyo ay magmumula sa regular na pagsasanay.
  • Huwag kalimutang purihin ang bata. Sa pagtatapos ng aralin, kailangan mong sabihin sa bata na siya ay sumusulong, at lahat ng nakuhang kasanayan ay makakatulong sa kanya sa susunod na buhay.

Isa sa pinakamahalagang kasanayan sa paaralan ay ang mabilis na pagbabasa. Tinalakay namin sa itaas kung paano mabilis na basahin at maunawaan ang kakanyahan ng materyal na pinag-aralan.

Ang mundo ngayon ay nag-aalok sa atin ng napakalaking dami ng impormasyon at kaalaman mula sa iba't ibang larangan, na kailangan natin upang mabilis at epektibong makuha. Ang online na kursong ito ay inilaan para sa mga taong gustong mabilis at libreng matuto ng mga diskarte sa mabilis na pagbasa sa bahay. Ang programa ng kursong ito ay binubuo ng ilang mga aralin sa pagbuo ng mga pangunahing kasanayan para sa pagbuo ng kakayahang magbasa nang mabilis, na maaari mong matutunan nang mag-isa sa loob ng ilang linggo. Ang pamamaraan ng aming mga klase ay angkop para sa parehong mga bata at matatanda, at naglalaman ng maraming mga diskarte at pagsasanay upang matutong magbasa nang mas mabilis.

At kung gusto mong makabisado ang pamamaraan ng bilis ng pagbasa nang mabilis at mahusay hangga't maaari, mag-sign up para sa amin.

Mahirap isipin na 20-30 taon na ang nakalilipas, upang makahanap ng sagot sa isang tanong, kailangan mong pumunta sa silid-aklatan, kumuha ng mga libro sa isang paksa na interesado ka, at hanapin ang nais na mga materyales doon. Sa ngayon, sapat na ang magtanong lamang ng naaangkop na kahilingan search engine at makakuha ng malaking halaga ng impormasyon sa isyu na interesado ka.

Ngayon ay walang problema sa kakulangan ng impormasyon, ngunit may problema sa labis na kasaganaan nito, kung saan ang isang tao ay naliligaw. Sa modernong espasyo ng impormasyon kailangan mong makapag-navigate upang gawing kapaki-pakinabang ang espasyong ito para sa iyong sarili. Ang isa sa mga pinakakapaki-pakinabang na kasanayan ay ang kakayahang mabilis, at higit sa lahat, kapaki-pakinabang na makita ang impormasyong nakikita natin sa ating mga laptop, e-book, iPhone, iPad at lahat ng iba pang mapagkukunan ng impormasyon, kabilang ang mga pahayagan at aklat.

Ang kakayahang mabilis na basahin ang isang artikulo, libro, aklat-aralin, pati na rin ang pag-unawa at pag-asimilasyon ng materyal, ay magbibigay-daan sa iyo na maging mas epektibo at matagumpay kaysa sa dati. At higit sa lahat, makakatipid ito sa iyong oras, na nagiging isa sa pinakamahalagang mapagkukunan. Ang seksyong ito ay naglalaman ng mga kapaki-pakinabang na materyales kung paano makabisado ang mga diskarte sa mabilis na pagbasa na may mataas na antas ng epektibong pagdama ng impormasyon.

Ngayong araw Sa pamamagitan ng paglalaan ng oras upang makabisado ang mga diskarte sa mabilis na pagbabasa, bukas ay makakatanggap ka at makakapagproseso ng higit pang impormasyon, habang nananatiling master ng iyong natipid na oras.

Ano ang bilis ng pagbasa?

Bilis ng pagbabasa (o mabilis na pagbabasa) ay ang kakayahang mabilis na madama ang impormasyon ng teksto gamit ang mga espesyal na paraan ng pagbabasa. Ang mabilis na pagbabasa ay 3-4 beses na mas mabilis kaysa sa normal na pagbabasa. (Wikipedia).

Ang isa sa mga pinakasikat na paaralan ng "bilis ng pagbabasa" sa Russia, ang paaralan ni Oleg Andreev, ay nagsabi na pagkatapos makumpleto ang 2 antas ng pagsasanay, maaari mong makamit ang bilis ng pagbabasa ng 10,000 character bawat minuto, na humigit-kumulang 5-7 na pahina ng isang average. aklat.

Ito ay lumiliko na sa kalahating oras na paglalakbay sa subway sa bilis na ito maaari mong basahin ang 150-200 na mga pahina ng isang libro. Ito ay higit pa sa karaniwang tao na magbabasa sa ganoong tagal ng oras.

Bilang karagdagan sa "Oleg Andreev School", ang mga kilalang eksperto sa mabilis na pagbabasa bilang Natalia Grace, Andrei Spodin, Vladimir at Ekaterina Vasiliev at marami pang iba ay nag-aalok ng kanilang mga kurso. Gayunpaman, ang ilang mga tao ay natutong magbasa nang mabilis nang hindi pumapasok sa mga kurso, paaralan, pagsasanay at mga espesyal na sentro, pati na rin nang hindi nagbabasa ng mga aklat-aralin sa mabilis na pagbabasa - kilala mo pa ang marami sa kanila, ito ay sina Maxim Gorky, Vladimir Lenin, Thomas Edison at marami pang iba. Kaya't subukan mo munang matutunan ito sa iyong sarili, lalo na't wala kang gagastusin.

Gaano ka kabilis magbasa?

Iminumungkahi naming subukan mo kung gaano ka kabilis magbasa. Upang gawin ito, basahin ang teksto sa pagsasanay sa ibaba at sagutin ang ilang mga tanong upang matulungan kang maunawaan ito.

Paglalarawan ng Kurso

Ang kursong ito ay idinisenyo upang makabisado ang kasanayan ng mabilis na pagbasa. Ang kasanayang ito sa mabilis na pagbasa ay pinakakapaki-pakinabang para sa pag-aaral ng mga mapagkukunan sa Internet, mga artikulo ng impormasyon, pagbabasa ng mga pahayagan, magasin, sikat na literatura sa agham, at mga aklat-aralin. Ang mabilis na pagbabasa ay magbibigay-daan sa iyo hindi lamang na magbasa ng mga teksto nang mas mabilis, kundi pati na rin upang mas mahusay na makabisado ang impormasyon - hanapin ito at tandaan ito sa pagkakasunud-sunod ng priyoridad.

Ang pagsasanay na ito ay nagsasangkot ng pang-araw-araw na ehersisyo sa bahay o sa trabaho sa loob ng 20-40 minuto (maaari mo itong gawin nang mas madalas, ngunit pagkatapos ay magiging mas kaunti ang epekto). Ang kurso ay binubuo ng 5 yugto, ang bawat isa ay nagsasangkot ng pag-master ng ilang mga kasanayan na makakatulong sa iyong mabilis na magbasa. Upang makabisado ang isang kasanayan, mahalagang magsanay nang higit pa - magbasa ng mga artikulo sa mga mapagkukunan na interesado ka (halimbawa, mga seksyon na gusto mo sa Wikipedia), magbasa ng mga pahayagan, magasin, aklat-aralin - maglaan ng hindi bababa sa karagdagang kalahating oras sa isang araw para dito.

Gamit ang regimen ng pagsasanay na ito, makakakuha ka ng mga resulta sa loob lamang ng ilang linggo, at kung mag-aaral ka ng 2-3 buwan, magagawa mong makabuluhang taasan ang bilis at kalidad ng pagbabasa.

Paano matutong magbasa nang mabilis?

Upang matutong magbasa nang mabilis sa site na ito, sundin lamang ang mga pagsasanay na inilarawan sa 5 aralin. Kung susubukan nating gawing pangkalahatan ang iba't ibang mga diskarte para sa pagtuturo ng mabilis na pagbabasa, kung gayon ang proseso ng pag-master ng kasanayang ito ay maaaring nahahati sa 5 bahagi (ito ay 5 aralin). Ang bawat aralin ay nagbibigay-daan sa iyo na makabisado ang isang tiyak na kasanayan na magpapataas ng iyong bilis sa pagbabasa at kahusayan sa pag-master ng materyal. Ang nilalaman ng mga aralin ay nakaayos sa paraang maaari kang mag-aral online nang interactive at maginhawa hangga't maaari nang walang mga guro o tagapagturo.

Una, panoorin ang lahat ng mga aralin, subukang gawin ang mga pagsasanay, kung ang isang kasanayan ay ibinigay sa iyo nang mabilis, pagkatapos ay huwag tumigil nang mahabang panahon sa araling ito. Halimbawa, maraming tao ang hindi nahihirapang bigyang-pansin kapag nagbabasa at nagagawang lumaktaw nang diretso sa Aralin 2. Bigyang-pansin ang mga aralin at aktibidad na:

  1. mukhang kapaki-pakinabang sa iyo
  2. magdulot sa iyo ng mga problema.

Hindi kinakailangang dumaan sa mga pagsasanay sa pagkakasunud-sunod na ipinahiwatig sa mga aralin, ang pangunahing bagay ay upang makamit ang layunin para sa bawat bahagi.

5 Mga Aralin sa Mabilisang Pagbasa

5 Mga Kasanayang Nakatutulong sa Pagbasa nang Mas Mabilis na maaari mong matutunan sa aming website:

1. Pokus(ARALIN 1)
Marahil ay napansin mo na ang isang kawili-wiling libro ay binabasa sa isang upuan at mas mabilis kaysa sa isang boring na aklat-aralin. Gayundin, halimbawa, kapag nagbabasa ng isang kawili-wiling libro, unti-unti kang bumibilis, isinubsob ang iyong sarili sa proseso ng pagbabasa... Napakahalaga ng pansin para sa mabilis na pagbabasa, at higit sa lahat, maaari itong sanayin.

2. Pagpigil sa artikulasyon (teksto sa pagsasalita)(ARALIN 2)
Karamihan sa mga tao ay may ugali na magbasa ng isang teksto sa pamamagitan ng pagsasalita nito sa kanilang sarili. Kung nais mong basahin ang teksto nang mabilis, kailangan mong gawin ito nang "tahimik", iyon ay, palayain ang iyong sarili mula sa artikulasyon.

3. Pagpapabuti ng visual na mga kasanayan(ARALIN 3)
Ang kakayahang makita ang lahat ng teksto nang sabay-sabay sa isang talata o kahit sa isang pahina, upang maunawaan ang istraktura nito, upang basahin hindi mula kaliwa hanggang kanan, ngunit mula sa itaas hanggang sa ibaba (o, tulad ng sinasabi nila, "diagonal") ay isang mahalagang kasanayan sa mabilis na pagbasa. Samakatuwid, kailangan ding sanayin ang mga visual na kasanayan, at sa buhay maaari silang maging kapaki-pakinabang kapag nagmamaneho ng kotse, sa team sports, atbp. Ang aralin ay nagpapakita ng mga espesyal na talahanayan at isang simulator para sa pagsasanay ng bilis ng pagbabasa.

4. Basahin at pamahalaan ang impormasyon nang mabilis(ARALIN 4)
Hindi lihim na karamihan sa mga teksto ay may maliit na bahagi lamang kapaki-pakinabang na impormasyon, na dapat mong matutunang mahanap nang mabilis. Ang kasanayang ito ay kadalasang kasama ng karanasan sa pagbabasa, ngunit maaari mong pabilisin ang prosesong ito sa tulong ng mga espesyal na pagsasanay.

5. Bilis ng pagbabasa at pag-unlad ng memorya(ARALIN 5)
Kapag mabilis kang natutong magbasa, makakatanggap ka ng medyo malaking halaga ng impormasyon. Ngunit ang kasanayan ng mabilis na pagbabasa ay maaaring maging walang silbi kung ang iyong nabasa ay nakalimutan, na sa prinsipyo ay hindi kakaiba, na ibinigay sa gayong dami ng impormasyon. Kailangan mong matandaan ang impormasyong ito.

Bilang karagdagan, ang site ay nagbibigay ng karagdagang mga materyales sa mabilis na pagbabasa: mga libro at aklat-aralin, mga video, mga simulator at mga programa, mga materyales para sa pag-download, pati na rin ang mga artikulo na may mga komento at mga review mula sa mga social network.

Bilis ng pagbabasa- kapaki-pakinabang na kasanayan para sa modernong tao, na nagpapaunlad ng bilis ng pagbasa. Upang makabisado ang isang mataas na bilis ng pagbabasa, kailangan mong subukang makabisado ang iba pang mga kasanayan na magiging pangunahing.

  1. Pansin

    Konsentrasyon

    Peripheral vision

Bilang karagdagan sa itaas, kailangan mong matutunan kung paano magtrabaho nang tama sa teksto at magsagawa ng mga pagsasanay upang sanayin ang bilis ng pagbabasa, na maaari mong basahin ang tungkol sa artikulong ito.

Ano ang regression at reception? Pagkakatulad at pagkakaiba, epekto sa proseso ng pagbasa

Regression– hindi sinasadyang pagbabalik ng mga mata sa mga nakaraang salita at parirala habang nagbabasa. Bakit ito nangyayari? Karamihan sa mga mambabasa ay mayroon nito bisyo. Ito ay lumitaw dahil ang ating konsentrasyon ay hindi gaanong nabuo at ang mga salita kung saan ibinalik ang atensyon ay nakalimutan.

Ang pagbabalik ay maaaring mapukaw nang may kamalayan pagkatapos mong mapagtanto na hindi mo naunawaan ang iyong nabasa nang kaunti kanina. Maaaring ma-trigger nang hindi malay.

Subukang alisin ang mga panlabas na stimuli na nakakagambala at nakakasagabal sa proseso ng pagbabasa.

Ang regression ay tumatagal ng humigit-kumulang 5% ng kabuuang oras ng pagbabasa. Kung isasaalang-alang natin ang katotohanang ito sa malalaking dami, kung gayon ang 5% ay isang disenteng bahagi.

Konsepto "pagtanggap" ay katulad ng konsepto ng "regression" na ang pagbabalik na ito sa isang naunang binasang teksto ay nasa proseso pa rin, ngunit ang pagtanggap ay hindi isang subconscious na pagbabalik, ngunit sa iyo, dahil sa paglitaw ng mga hindi maintindihang sandali.

Ang mga paglihis sa pagbabasa na ito ay tumatagal ng oras, na nangangahulugan na ang mambabasa ay dapat labanan ang mga ito. Ito ay nakasalalay lamang sa iyo, ito ay mahalaga:

    Makuha sa tamang mood para sa pagbabasa

    Konsentrasyon ng tren

    Ihiwalay ang iyong sarili sa mga nakakainis

    Labanan ang pagnanasang bumalik

Magbasa nang malakas o tahimik?

Ang pagbabasa ng malakas o paggalaw ng iyong mga labi nang tahimik habang nagbabasa ay tinatawag artikulasyon.

Artikulasyon ay isang ugali na kailangang iwanan kung ang layunin ay pahusayin ang iyong bilis sa pagbabasa, at ipapaliwanag ko kung bakit.

Ang pagsasalita ng malakas ay makabuluhang nililimitahan ang iyong bilis ng pagbabasa, dahil ang pagbigkas ng mga salita ay tumatagal ng mas maraming oras kaysa sa pag-unawa sa mga ito sa isip.

Ang silent articulation ay negatibong nakakaapekto sa bilis ng pagbasa. Kung walang tunog, maaari kang magsalita gamit ang iyong mga labi nang nag-iisa nang walang boses, o maaari mong sabihin ito sa isip, at ang parehong mga pagpipilian ay hindi angkop. Ang mga paggalaw ng labi ay limitado sa parehong paraan tulad ng pagbabasa nang malakas. Ang pagsasalita sa isip ay medyo mas mabilis, ngunit muli ay nagpapataw ng isang limitasyon.

Sa isip, kailangan mong matutunang pigilan ang pagsasalita, kapwa nang malakas, nang mag-isa ang iyong mga labi, at sa isip. Kung ang iyong mga pagtatangka ay matagumpay, ang iyong bilis ng pagbabasa ay tataas nang maraming beses.

Bakit mahalaga ang pagsasanay sa memorya at atensyon?

Sa simula ng artikulo ay sinabi na atensyon at memorya ang ilan sa mga pinakamahalagang kasanayan upang mapabuti ang bilis ng pagbasa.

Ang pagsasanay sa atensyon ay magkakaroon ng malaking epekto sa mabilis na pagbabasa. Kadalasan ang pagbabasa ay absent-minded, na humahantong sa regression at pagtanggap. Pamilyar ka na sa mga konseptong ito at ang katotohanang nagpapabagal ang mga ito sa proseso. Sa pamamagitan ng pagsasanay sa atensyon, ang pag-unawa sa teksto ay bubuti, mas maraming impormasyon ang makukuha kaysa dati at walang pagnanais na bumalik sa teksto.

Ang konsentrasyon ay gumaganap ng isang napakahalagang papel. Ang isang mataas na antas ng konsentrasyon ay gagawing posible na ganap na isawsaw ang iyong sarili sa isang libro, mas mahusay na malasahan at maunawaan ang impormasyon, at hindi magambala sa pagbabasa.

Ang pagsasaulo ng materyal sa mataas na bilis

Maaaring may tanong ang mga mambabasa ng artikulo: "Posible bang matandaan ang lahat ng impormasyon habang nagbabasa nang mabilis?" Ang bilis ng pagbasa ay ang kasanayan ng mabilis na pagbasa gamit ang pinakamataas na porsyento ng pagsasaulo, ibig sabihin, malapit sa 100%.

Ang mga dayuhang siyentipiko ay nagsagawa ng pananaliksik tungkol sa epekto ng mabilis na pagbabasa sa intelektwal na pag-unlad at pag-iisip, na tiyak na nagbigay ng positibong resulta. Ang mabilis na pagbabasa ay nagpapagana ng mga proseso ng pag-iisip nang mas epektibo kaysa sa mabagal na pagbabasa.

Tungkol sa pag-unlad ng intelektwal Hindi ka dapat magsalita ng negatibo, dahil mas maraming impormasyon ang pumapasok, na nangangahulugan na mas mabilis ang pag-unlad!

Paano sumipsip ng impormasyon sa mataas na bilis?

Ang pag-unlad ng bilis ng pagbasa at pag-unawa sa impormasyon ay nangyayari sa iba't ibang yugto at, kadalasan, sa iba't ibang pagsasanay:

    Dapat mong itakda ang iyong sarili at tumutok sa pagtatrabaho sa teksto upang maging lubhang matulungin.

    Ugaliing i-highlight ang pangunahing ideya ng teksto o mga bahagi nito habang nagbabasa ka. Kung i-highlight mo ang pangunahing ideya ng isang pangkat ng mga talata, magiging mas madaling mag-navigate sa materyal na iyong natutunan.

    Mag-iwan ng oras upang sumipsip at mag-isip tungkol sa materyal na natanggap.

meron din magandang paraan tandaan ang pangunahing ideya ng isang piraso ng teksto - makabuo ng isang asosasyon para dito, ang pag-iisip kung saan ilalabas ang paksa. Ang pangunahing bagay ay ang samahan ay hindi malilimutan at masigla.

Huminto pagkatapos ng bawat kabanata o mahabang sipi at magtanong tungkol sa nilalaman at paksa. Halimbawa, "Ano ang pangunahing ideya ng kabanata na kababasa mo lang?" o “Ano ang mga pangunahing ideya ng talatang ito?” Maaari mong gawin maikling pagsasalaysay muli sa mga pangunahing punto.

Pag-unlad ng memorya at atensyon sa isang bata 5-10 taong gulang

Kasama sa kurso ang 30 mga aralin na may kapaki-pakinabang na mga tip at pagsasanay para sa pag-unlad ng mga bata. Sa bawat aralin kapaki-pakinabang na payo, ilan kawili-wiling mga pagsasanay, isang takdang-aralin para sa aralin at isang karagdagang bonus sa dulo: isang pang-edukasyon na mini-game mula sa aming kasosyo. Tagal ng kurso: 30 araw. Ang kurso ay kapaki-pakinabang hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin para sa kanilang mga magulang.

Super memory sa loob ng 30 araw

Tandaan ang kinakailangang impormasyon nang mabilis at sa mahabang panahon. Nag-iisip kung paano magbukas ng pinto o maghugas ng iyong buhok? Sigurado akong hindi, dahil parte ito ng buhay natin. Liwanag at mga simpleng pagsasanay Upang sanayin ang iyong memorya, maaari mong gawin itong bahagi ng iyong buhay at gawin ito nang kaunti sa araw. Kung kumain ka ng pang-araw-araw na dami ng pagkain nang sabay-sabay, o maaari kang kumain sa mga bahagi sa buong araw.

Bilis ng pagbabasa sa loob ng 30 araw

Palakihin ang iyong bilis ng pagbabasa ng 2-3 beses sa loob ng 30 araw. Mula 150-200 hanggang 300-600 salita kada minuto o mula 400 hanggang 800-1200 salita kada minuto. Gumagamit ang kurso ng mga tradisyonal na pagsasanay para sa pagpapaunlad ng bilis ng pagbasa, mga pamamaraan na nagpapabilis sa paggana ng utak, mga pamamaraan para sa unti-unting pagtaas ng bilis ng pagbabasa, ang sikolohiya ng bilis ng pagbasa at mga tanong mula sa mga kalahok sa kurso. Angkop para sa mga bata at matatanda na nagbabasa ng hanggang 5000 salita bawat minuto.

Mga lihim ng fitness sa utak, memorya ng pagsasanay, atensyon, pag-iisip, pagbibilang

Ang utak, tulad ng katawan, ay nangangailangan ng fitness. Pisikal na ehersisyo palakasin ang katawan, paunlarin ang utak. Ang 30 araw ng mga kapaki-pakinabang na pagsasanay at mga larong pang-edukasyon upang bumuo ng memorya, konsentrasyon, katalinuhan at bilis ng pagbabasa ay magpapalakas sa utak, na gagawin itong mahirap na basagin.

Pinapabilis namin ang mental arithmetic, HINDI mental arithmetic

Matutong mabilis at tama ang pagdaragdag, pagbabawas, pagpaparami, paghahati, mga parisukat na numero, at kahit na mag-ugat. Ituturo ko sa iyo kung paano gumamit ng mga madaling pamamaraan upang pasimplehin ang mga pagpapatakbo ng aritmetika. Ang bawat aralin ay naglalaman ng mga bagong pamamaraan, malinaw na mga halimbawa at kapaki-pakinabang na mga gawain.

Madalas junior schoolchildren hindi maganda ang pag-aaral nila dahil napakabagal nilang magbasa. Ang mababang bilis ng pagkuha ng impormasyon ay nakakaapekto sa bilis ng pagkumpleto ng lahat ng trabaho sa kabuuan. Bilang isang resulta, ang bata ay nakaupo nang mahabang panahon sa ibabaw ng aklat-aralin, at ang kanyang akademikong pagganap ay nasa "kasiya-siyang" marka.

Paano turuan ang isang bata na magbasa nang mabilis at sa parehong oras na maunawaan ang kanyang nabasa (higit pang mga detalye sa artikulo:)? Posible bang matiyak na ang pagbabasa ay nagiging isang prosesong nagbibigay-malay na nagbibigay ng maraming bagong impormasyon at hindi nagiging "pipi" na pagbabasa ng mga titik at pantig? Sasabihin namin sa iyo kung paano turuan ang isang mag-aaral na magbasa nang mabilis at hindi mawala tunay na kahulugan mga klase. Nagbabasa kami nang mabilis, ngunit mahusay at maingat.

Napakahalaga na turuan ang isang bata na hindi lamang magbasa, kundi pati na rin upang maunawaan ang kanyang nabasa.

Saan magsisimulang matuto ng mabilis na pagbasa?

Sa pagsasalita tungkol sa klasikong pamamaraan ng mabilis na pagbabasa, binibigyang diin namin na ang batayan nito ay isang kumpletong pagtanggi sa panloob na pagbigkas. Ang pamamaraan na ito ay hindi angkop para sa mga batang mag-aaral. Dapat itong magsimula nang hindi mas maaga kaysa sa 10-12 taon. Hanggang sa edad na ito, mas mahusay na tinatanggap ng mga bata ang impormasyon na binabasa sa parehong bilis tulad ng kapag nagsasalita.

Ang mga magulang at guro ay maaari pa ring matuto ng ilang kapaki-pakinabang na mga prinsipyo at pamamaraan na kasama sa pamamaraang ito. Ang utak ng isang bata sa edad na 5-7 taon ay may bawat pagkakataon para sa ganap na pag-unlad at pagpapabuti - maraming mga guro ng mga kagalang-galang na paaralan ang nagsasabi nito: Zaitseva, Montessori at Glen Doman. Ang lahat ng mga paaralang ito ay nagsisimulang turuan ang mga bata na magbasa sa edad na ito (mga 6 na taon), isang sikat na paaralang Waldorf lamang ang magsisimula ng proseso sa ibang pagkakataon.

Ang lahat ng mga guro ay sumasang-ayon sa isang katotohanan: ang pag-aaral na bumasa ay isang boluntaryong proseso. Hindi mo maaaring pilitin ang isang bata na magbasa nang labag sa kanyang kalooban. Matutulungan ng mga magulang ang kanilang anak na mahanap ang panloob na lakas upang makabisado ang isang bagong kasanayan sa pamamagitan ng paggamit ng mga laro.

Paghahanda sa mga preschooler na magbasa

Mahal na mambabasa!

Ang artikulong ito ay nagsasalita tungkol sa mga karaniwang paraan upang malutas ang iyong mga isyu, ngunit ang bawat kaso ay natatangi! Kung gusto mong malaman kung paano lutasin ang iyong partikular na problema, itanong ang iyong tanong. Ito ay mabilis at libre!

Ngayon sa mga istante ng tindahan mayroong isang malaking assortment ng mga pantulong sa pagbabasa. Ang mga nanay at tatay, siyempre, ay nagsisimula sa prosesong ito sa pamamagitan ng pag-aaral ng mga titik, kung saan ang mga alpabeto ay pinakamaraming binili. iba't ibang uri: nagsasalita ng mga libro at poster, cube, puzzle at marami pang iba.



Ang ABC ay tumulong sa mga bunsong bata

Ang layunin ng lahat ng mga magulang ay napakahalaga, ngunit dapat mong tandaan na kailangan mong magturo kaagad upang hindi mo na kailangang muling magturo mamaya. Kadalasan, nang hindi nalalaman, ang mga matatanda ay nagtuturo gamit ang mga maling pamamaraan, na sa huli ay lumilikha ng pagkalito sa ulo ng bata, na humahantong sa mga pagkakamali.

Ang pinakakaraniwang pagkakamali ng mga magulang

  • Pagbigkas ng mga titik, hindi tunog. Isang pagkakamali na pangalanan ang mga variant ng alpabeto ng mga titik: PE, ER, KA. Ang tamang pag-aaral ay nangangailangan ng kanilang maikling pagbigkas: P, R, K. Ang isang hindi tamang simula ay hahantong sa katotohanan na sa paglaon, kapag bumubuo ng mga salita, ang bata ay magkakaroon ng problema sa pagbuo ng mga pantig. Kaya, halimbawa, hindi niya matukoy ang salitang: PEAPEA. Kaya, hindi nakikita ng sanggol ang himala ng pagbabasa at pag-unawa, na nangangahulugang ang proseso mismo ay magiging ganap na hindi kawili-wili para sa kanya.
  • Maling pag-aaral na ikonekta ang mga titik sa mga pantig at magbasa ng mga salita. Ang sumusunod na diskarte ay magiging mali:
    • sinasabi natin: Ang P at A ay magiging PA;
    • pagbabaybay: B, A, B, A;
    • pagsusuri ng isang salita lamang sa isang sulyap at muling paggawa nito nang hindi isinasaalang-alang ang teksto.

Matutong magbasa ng tama

Dapat turuan ang sanggol na ilabas ang unang tunog bago bigkasin ang pangalawa - halimbawa, MMMO-RRRE, LLLUUUK, VVVO-DDDA. Sa pamamagitan ng pagtuturo sa iyong anak sa ganitong paraan, makikita mo ang mga positibong pagbabago sa pag-aaral nang mas mabilis.



Ang kasanayan sa pagbasa ay malapit na nauugnay sa tamang pagbigkas ng mga tunog

Kadalasan, ang mga karamdaman sa pagbabasa at pagsusulat ay may batayan sa base ng pagbigkas ng bata. Maling binibigkas ng sanggol ang mga tunog, na sa dakong huli ay nakakaapekto sa pagbabasa. Pinapayuhan ka namin na simulan ang pagbisita sa isang speech therapist simula sa edad na 5 at huwag maghintay hanggang ang pagsasalita ay maitatag nang mag-isa.

Mga klase sa unang baitang

Ang sikat na propesor na si I.P. Si Fedorenko ay bumuo ng kanyang sariling paraan ng pagtuturo ng pagbasa, pangunahing prinsipyo na hindi kung gaano karaming oras ang ginugugol mo sa isang libro ang mahalaga, ngunit kung gaano kadalas at regular kang nag-aaral.

Maaari kang matutong gumawa ng isang bagay sa antas ng pagiging awtomatiko kahit na walang nakakapagod na mahabang session. Ang lahat ng mga pagsasanay ay dapat na panandalian, ngunit isinasagawa nang may regular na dalas.

Maraming mga magulang, nang hindi sinasadya, ang naglagay ng isang spoke sa mga gulong ng pagnanais ng kanilang anak na matutong magbasa. Sa maraming pamilya, ang sitwasyon ay pareho: "Umupo sa mesa, narito ang isang libro para sa iyo, basahin ang unang fairy tale at huwag umalis sa mesa hanggang sa matapos ka." Ang bilis ng pagbabasa ng isang bata na nag-aaral sa unang baitang ay napakababa at samakatuwid ay aabutin siya ng hindi bababa sa isang oras upang basahin ang isang maikling kuwento. Sa panahong ito, siya ay magiging pagod na pagod mula sa pag-iisip. Ang mga magulang na may ganitong paraan ay pumapatay sa pagnanais ng bata na magbasa. Mas malumanay at mabisang paraan Ang paggawa sa parehong teksto ay nangangahulugan ng paggawa nito sa mga bahagi, 5-10 minuto bawat isa. Pagkatapos ang mga pagtatangka na ito ay paulit-ulit nang dalawang beses sa isang araw.



Ang mga batang napipilitang magbasa ay kadalasang nawawalan ng interes sa panitikan.

Kapag ang isang bata ay nakaupo sa isang libro nang walang kasiyahan, mahalagang gumamit ng banayad na mode ng pagbabasa sa kasong ito. Sa pamamaraang ito, ang sanggol ay nakakakuha ng maikling pahinga sa pagitan ng pagbabasa ng isa o dalawang linya.

Para sa paghahambing, maaari mong isipin ang pagtingin sa mga slide mula sa isang filmstrip. Sa unang frame, ang bata ay nagbabasa ng 2 linya, pagkatapos ay pag-aralan ang larawan at nagpapahinga. Pagkatapos ay lumipat kami sa susunod na slide at ulitin ang trabaho.

Ang malawak na karanasan sa pagtuturo ay nagbigay-daan sa mga guro na gumamit ng iba't ibang mabisang pamamaraan para sa pagtuturo ng pagbasa, na magagamit sa tahanan. Nasa ibaba ang mga halimbawa ng ilan sa mga ito.

Mga ehersisyo

Syllable speed reading table

Ang set na ito ay naglalaman ng isang listahan ng mga pantig na inuulit ng maraming beses sa isang sesyon ng pagbabasa. Ang pamamaraang ito ng pagsasanay ng mga pantig ay nagsasanay sa articulatory apparatus. Una, binabasa ng mga bata ang isang linya ng talahanayan nang dahan-dahan (sabay-sabay), pagkatapos ay sa isang bahagyang mas mabilis na tulin, at sa huling pagkakataon - bilang isang twister ng dila. Sa isang aralin, isa hanggang tatlong linya ang ginagawa.





Ang paggamit ng mga syllabic tablet ay tumutulong sa bata na mabilis na matandaan ang mga kumbinasyon ng mga tunog

Sa pamamagitan ng pag-aaral ng gayong mga talahanayan ng pantig, ang mga bata ay nagsisimulang maunawaan ang prinsipyo kung saan sila binuo, mas madali para sa kanila na mag-navigate at hanapin ang kinakailangang pantig. Sa paglipas ng panahon, naiintindihan ng mga bata kung paano mabilis na makahanap ng isang pantig sa intersection ng patayo at pahalang na mga linya. Ang kumbinasyon ng mga patinig at katinig ay nagiging malinaw sa kanila mula sa punto ng view ng sound-letter system, at sa hinaharap ay magiging mas madaling madama ang mga salita bilang isang solong kabuuan.

Ang mga bukas na pantig ay kailangang basahin nang pahalang at patayo (higit pang mga detalye sa artikulo:). Ang prinsipyo ng pagbabasa sa talahanayan ay dalawa. Ang mga pahalang na linya ay kumakatawan sa parehong tunog ng katinig na may iba't ibang pagkakaiba-iba ng patinig. Ang katinig ay binabasa na iginuhit na may maayos na paglipat sa isang tunog ng patinig. Sa mga patayong linya, ang patinig ay nananatiling pareho, ngunit ang mga tunog ng katinig ay nagbabago.

Choral recitation ng teksto

Ang articulatory apparatus ay sinanay sa simula ng aralin, at ang labis na pagkapagod ay napapawi sa gitna. Sa sheet na ibinibigay sa bawat mag-aaral, ang isang bilang ng mga twister ng dila ay iminungkahi. Ang mga unang baitang ay maaaring pumili ng isang tongue twister na gusto nila o isang nauugnay sa paksa ng aralin na isasagawa. Ang pagbigkas ng mga twister ng dila nang pabulong ay mahusay ding pagsasanay para sa articulation apparatus.



Ang pagsasagawa ng mga pagsasanay sa artikulasyon ay nagpapabuti sa kalinawan ng pagsasalita at nakakatulong na mapabilis ang pagbabasa

Komprehensibong programa sa pagbasa

  • paulit-ulit na pag-uulit ng naisulat;
  • pagbabasa ng mga twister ng dila sa mabilis na bilis;
  • Ipagpatuloy ang pagbabasa ng hindi pamilyar na teksto na may ekspresyon.

Pinagsamang pagpapatupad ng lahat ng mga punto ng programa, pagbigkas sa isang hindi masyadong malakas na boses. Ang bawat tao'y may sariling bilis. Ang scheme ay ang mga sumusunod:

Ang binasa at mulat na nilalaman ng unang bahagi ng fairy tale/kuwento ay nagpapatuloy sa isang choral reading sa mahinang boses ng susunod na bahagi. Ang gawain ay tumatagal ng 1 minuto, pagkatapos nito ang bawat mag-aaral ay gagawa ng marka sa kung anong punto ang kanyang nabasa. Pagkatapos ang gawain ay paulit-ulit na may parehong sipi, ang bagong salita ay minarkahan din at ang mga resulta ay inihambing. Sa karamihan ng mga kaso, ang pangalawang pagkakataon ay nagpapakita na ang bilang ng mga salita na nabasa ay tumaas. Ang pagtaas ng bilang na ito ay lumilikha ng isang positibong saloobin sa mga bata at nais nilang makamit ang higit pa at higit pang tagumpay. Pinapayuhan ka naming baguhin ang bilis ng pagbabasa at basahin ito bilang isang twister ng dila, na bubuo ng articulatory apparatus.

Ang ikatlong bahagi ng pagsasanay ay ang mga sumusunod: ang isang pamilyar na teksto ay binabasa nang mabagal na may pagpapahayag. Kapag naabot ng mga bata ang isang hindi pamilyar na bahagi, ang bilis ng pagbabasa ay tumataas. Kakailanganin mong basahin ang isa o dalawang linya. Sa paglipas ng panahon, ang bilang ng mga linya ay kailangang dagdagan. Mapapansin mo na pagkatapos ng ilang linggo ng sistematikong pagsasanay, ang iyong anak ay magpapakita ng malinaw na pag-unlad.



Ang pagkakapare-pareho at kadalian ng mga ehersisyo para sa isang bata ay napakahalaga sa pag-aaral.

Mga opsyon sa ehersisyo

  1. Gawain "Throw-notch". Kapag nagsasagawa ng ehersisyo, nakaluhod ang mga palad ng mga estudyante. Nagsisimula ito sa mga salita ng guro: "Ihagis!" Nang marinig ang utos na ito, sinimulan ng mga bata na basahin ang teksto mula sa aklat. Pagkatapos ay sinabi ng guro: "Pansinin!" Oras na para magpahinga. Ang mga bata ay nakapikit, ngunit ang kanilang mga kamay ay nananatili sa kanilang mga tuhod sa lahat ng oras. Nang marinig muli ang utos na "Ihagis", hinahanap ng mga estudyante ang linya kung saan sila huminto at nagpatuloy sa pagbabasa. Ang tagal ng ehersisyo ay halos 5 minuto. Salamat sa pagsasanay na ito, natututo ang mga bata na biswal na mag-navigate sa teksto.
  2. Gawain "Tug". Ang layunin ng pagsasanay na ito ay kontrolin ang kakayahang baguhin ang bilis ng pagbasa. Binasa ng mga unang baitang ang teksto kasama ang guro. Ang guro ay pumipili ng isang bilis na komportable para sa mga mag-aaral, at ang mga mag-aaral ay dapat na subukang makasabay. Pagkatapos ay binasa ng guro “sa kanyang sarili,” na inuulit din ng mga bata. Pagkatapos ng maikling panahon, ang guro ay nagsimulang magbasa muli nang malakas, at ang mga bata, kung nahuli nila nang tama ang bilis, ay dapat basahin ang parehong bagay sa kanya. Mapapabuti mo ang iyong antas ng pagbabasa sa pamamagitan ng paggawa ng pagsasanay na ito nang magkapares. Ang mas mahusay na mag-aaral sa pagbabasa ay nagbabasa ng "sa kanyang sarili" at sa parehong oras ay nagpapatakbo ng kanyang daliri sa mga linya. Ang kapitbahay ay nagbabasa nang malakas, na nakatuon sa daliri ng kapareha. Ang gawain ng pangalawang mag-aaral ay upang makasabay sa pagbabasa ng mas malakas na kapareha, na dapat sa hinaharap ay tumaas ang bilis ng pagbabasa.
  3. Hanapin ang iba pang kalahati. Ang gawain ng mga mag-aaral ay maghanap sa talahanayan para sa ikalawang kalahati ng salita:

Programa para sa mga batang higit sa 8 taong gulang

  1. Maghanap ng mga salita sa teksto. Sa inilaang oras, ang mga mag-aaral ay dapat maghanap ng mga salita na nagsisimula sa isang tiyak na titik. Ang isang mas mahirap na opsyon kapag nagtuturo ng mga diskarte sa mabilis na pagbasa ay ang paghahanap ng isang partikular na linya sa teksto. Nakakatulong ang aktibidad na ito na mapabuti ang vertical visual na paghahanap. Sinimulan ng guro na basahin ang linya, at dapat hanapin ito ng mga bata sa teksto at basahin ang pagpapatuloy.
  2. Paglalagay ng mga nawawalang titik. Ang iminungkahing teksto ay nawawala ang ilang mga titik. Magkano? Depende sa antas ng kahandaan ng mga bata. Maaaring may mga tuldok o puwang sa halip na mga titik. Ang pagsasanay na ito ay nakakatulong na mapabilis ang pagbabasa at nakakatulong din na pagsamahin ang mga titik sa mga salita. Ang bata ay tumutugma sa inisyal at huling mga titik, pinag-aaralan ang mga ito at bumubuo ng isang buong salita. Natututo ang mga bata na basahin ang teksto nang kaunti pasulong upang makapili nang tama ang tamang salita, at ang kasanayang ito ay karaniwang nabubuo sa mga bata na mahusay magbasa. Ang isang mas simpleng bersyon ng ehersisyo para sa mga batang higit sa 8 taong gulang ay isang teksto na may mga nawawalang pagtatapos. Halimbawa: Veche... dumating... sa lungsod.... Lumipat kami... sa mga daanan... sa pagitan ng garahe... at napansin... isang maliit... kuting... atbp.
  3. Larong "Itago at Hanapin". Sinimulan ng guro na random na basahin ang ilang linya mula sa teksto. Dapat mabilis na mahanap ng mga estudyante ang kanilang mga tindig, hanapin ang lugar na ito at ipagpatuloy ang pagbabasa nang magkasama.
  4. Magsanay ng "Salita na may pagkakamali." Habang nagbabasa, nagkakamali ang guro sa isang salita. Ang mga bata ay palaging interesado sa pagwawasto ng mga kamalian, dahil pinatataas nito ang kanilang awtoridad, pati na rin ang kanilang pagtitiwala sa kanilang mga kakayahan.
  5. Pagsusukat sa sarili ng bilis ng pagbasa. Sa karaniwan, ang mga bata ay dapat magbasa ng mga 120 salita kada minuto o higit pa. Ang pagkamit ng layuning ito ay magiging mas madali at mas kawili-wili kung sisimulan nilang sukatin ang kanilang bilis sa pagbabasa minsan sa isang linggo. Ang bata mismo ang nagbibilang ng bilang ng mga salitang nabasa at nagsusulat ng mga resulta sa isang talahanayan. Ang gawaing ito ay may kaugnayan sa mga baitang 3-4 at nagbibigay-daan sa iyong pagbutihin ang iyong diskarte sa pagbabasa. Makakahanap ka ng iba pang mga halimbawa ng mga pagsasanay sa mabilis na pagbasa at mga video sa Internet.

Ang bilis ng pagbabasa ay isang mahalagang tagapagpahiwatig ng pag-unlad at dapat na regular na subaybayan

Pinasisigla namin ang mga resulta

Ang pagtatasa ng positibong dinamika ay napakahalaga. Ang bata ay makakatanggap ng magandang insentibo para sa karagdagang trabaho kung nakita niyang nakamit na niya ang ilang tagumpay. Maaari kang magsabit ng talahanayan o graph sa itaas ng iyong lugar ng trabaho na magpapakita ng pag-unlad sa pag-aaral ng mabilis na pagbabasa at pagpapabuti ng mismong diskarte sa pagbabasa.

Ito ay lalong mahalaga upang mapabuti ang pagbabasa sa pagtatapos ng ikatlong baitang. Sa edad na ito, dapat magbasa ang isang bata ng hindi bababa sa 120 salita kada minuto. Ang mabilis na pagbabasa para sa mga bata ay isang mahusay na pagpipilian upang turuan ang iyong anak na pabilisin ang bilis ng pagbabasa at sa parehong oras ay maunawaan kung ano ang kanilang binabasa sa pamamagitan ng pagbabasa "sa kanilang sarili."